演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。
追夢(mèng)演講稿高中篇一
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,，我是來(lái)自六（5）班的**，今年12歲,。記得在我十歲的時(shí)候,，我在電視上看到了一個(gè)很神奇的樂(lè)器。說(shuō)它神奇,，是我覺(jué)得它特別有趣,，禁不住就問(wèn)一旁的媽媽：“這是什么,？”媽媽說(shuō)這是“架子鼓”。我就想：架子鼓,？架子鼓,？真好玩！
于是每次我在電視上看到這個(gè)樂(lè)器的時(shí)候,，我就一起跟著節(jié)奏拍起大腿來(lái)了,。媽媽問(wèn)我是不是非常喜歡這個(gè)架子鼓？我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，于是媽媽在蘇州幫我找了一位有名的架子鼓老師,。
終于有一天，我隨媽媽興致勃勃地來(lái)到了琴行,，走進(jìn)琴行,，那一個(gè)個(gè)神奇的樂(lè)器映入我的眼簾，仿佛自己走進(jìn)的一個(gè)音樂(lè)的殿堂,，望著望著,，我多么想去摸一摸、奏一奏,。
一開(kāi)始,，我還沒(méi)有買鼓，老師先讓我試試,，所以我每天在床上拿了好多枕頭,，拿著鼓槌在上面敲敲打打，到了第四次上好課,，老師給了我一個(gè)大拇指，這個(gè)大拇指給了我學(xué)下去的信心和勇氣,，就像中國(guó)好聲音中被導(dǎo)師考核通過(guò)一樣,，王老師正式收我為他的學(xué)生了，第二天媽媽就給我買了一架我向往已久的架子鼓,，好興奮,，心中暗暗下定決心我要認(rèn)真學(xué)、努力學(xué),，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,。
接下來(lái)的日子里，我堅(jiān)持天天刻苦練習(xí),。終于,，經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，我分別通過(guò)了音樂(lè)學(xué)院四級(jí)和八級(jí)的考級(jí),，今年十級(jí)的考級(jí)在8月21日考了,，期待9月出來(lái)好成績(jī),。其中我還在蘇州科技大學(xué)演奏過(guò)并加入了蘇州科技大學(xué)的小黑樂(lè)隊(duì)。
“停,！”在評(píng)委的一聲口令聲中,，我猛然醒悟，只見(jiàn)評(píng)委在叫停聲中,，微笑著給了我豎起了大拇指,。頓時(shí)，一股暖流涌入心扉,，我感覺(jué)到有決賽的希望了,。
果然，過(guò)了5天,，媽媽接到了南京架子鼓組委會(huì)來(lái)電,，通知我8月8日進(jìn)京決賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息,，我一蹦三尺高,，我們母子倆激動(dòng)的抱住了，喜悅的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),。賽前短短的12天時(shí)間內(nèi),，我更加努力練習(xí)著，力爭(zhēng)讓曲子和我融為一體,，爭(zhēng)取在決賽中拿到好成績(jī),。時(shí)間很快就到了決賽，8月7日我和媽媽乘上高鐵再次踏上我們的首都北京,，心情是又激動(dòng)又緊張,。8日一大早，來(lái)自全國(guó)的比賽選手齊聚中國(guó)音樂(lè)學(xué)院,，開(kāi)幕式后分組進(jìn)行比賽,，我是在西洋樂(lè)器組中進(jìn)行比拼，評(píng)委都是在我們中國(guó)音樂(lè)界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋?，選手有來(lái)自江蘇省的,、海南省的、四川省,、貴州省的,、湖南省的……，每個(gè)選手都準(zhǔn)備的很充分,，服裝,、道具都會(huì)到位，我在媽媽全力包裝下,，很流暢完整把曲子演奏完成,，媽媽對(duì)我的表現(xiàn)給予了一個(gè)大大的拇指,，期待出來(lái)結(jié)果。
10日早上我們被一個(gè)電話聲從睡夢(mèng)中叫醒,，電話里頭傳來(lái)了組委會(huì)周老師通知我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)的好消息,，于是我和媽媽以最快的速度洗臉?biāo)⒀纴?lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處，“陳政譯銅獎(jiǎng)”,，銅獎(jiǎng)聽(tīng)著有點(diǎn)不是很舒服,，但是組委會(huì)的老師說(shuō)架子鼓只設(shè)了銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，這樣我就來(lái)勁了,，于是又和我親愛(ài)的媽媽緊緊的抱在一起,，好開(kāi)心、好激動(dòng),，心想我每天的堅(jiān)持努力得到了答案,，王老師孜孜不倦的教導(dǎo)得到了回報(bào)，媽媽每天每時(shí)每刻對(duì)我精神和物質(zhì)上的投入得到了回報(bào),。我要繼續(xù)努力,，我要以這些成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，繼續(xù)尋求我向往的音樂(lè)夢(mèng),！
謝謝大家,。
追夢(mèng)演講稿高中篇二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好,！
人的一生,，除了夢(mèng)想，什么都不能活,。有了夢(mèng)想的牽引,，再差的命運(yùn)也會(huì)轉(zhuǎn)！仔細(xì)想想,，其實(shí)是這樣的,。夢(mèng)想就像生活中的一面旗幟，給了我們動(dòng)力,，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不懈努力。
不是每個(gè)人都要建造水晶大教堂,，但每個(gè)人都可以建造自己的夢(mèng)想建筑,。追求夢(mèng)想時(shí)，困難和障礙是兵家常事,。我們不應(yīng)該害怕,。我們應(yīng)該把這些絆腳石變成墊腳石，堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。只有付出才會(huì)有回報(bào),。相信自己,，我們就會(huì)成功。
追夢(mèng)演講稿高中篇三
人生如夢(mèng),，夢(mèng)如人生,；象征青春的號(hào)角即將吹響。現(xiàn)在作為90后,，我們正處于青春期,，生活需要我們用青春去爭(zhēng)取。
人生如逆水行舟,。不進(jìn)則退,。漫長(zhǎng)的一生，有些平庸,，浪費(fèi)了華少,；有的腳踏實(shí)地，很努力,。人生如詩(shī),，奮斗是那句話的結(jié)尾，用鏗鏘的節(jié)奏詮釋友情,；人生如歌,，奮斗是旋律的悠揚(yáng)，用起伏填滿空虛,。我們不能選擇自己的出身,，但我們可以選擇自己的未來(lái)。命運(yùn)的韁繩掌握在我們自己手中,，關(guān)鍵在于你如何控制它們,。
英國(guó)物理學(xué)家斯蒂芬霍金是當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他21歲被診斷出肌肉萎縮癥,，被醫(yī)生判只有兩年的生命,。但他始終對(duì)生活持樂(lè)觀和冷靜的態(tài)度，他以非凡的胸懷取得的卓越成就不僅奇跡般地延續(xù)了他的一生,，還贏得了學(xué)術(shù)界的一致認(rèn)可和尊重,。
霍金的故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該是自己命運(yùn)的主人,，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),，有自己的夢(mèng)想，為之全力以赴,。
上帝給了我們所有人平等,。在青春的道路上，面對(duì)生活的艱辛,，面對(duì)疾病的困擾,，霍金在奮斗中勇敢拼搏,，求生存，求發(fā)展,。這是一個(gè)明智的選擇,。相反，即使有上天的恩賜,，一味的放縱和揮霍青春也是難以想象的,。
方仲永自幼天資聰穎，受到同縣人的高度贊揚(yáng),，因此被譽(yù)為神童,。贊美和邀請(qǐng)鋪天蓋地。父親看到有利可圖,，每天都很辛苦,，在鄰居之間徘徊，求小利,。以至于一個(gè)擁有神童智慧的人最終會(huì)‘從人群中消失’,。
一個(gè)人的成功有先天的因素，更多的在于后天的努力,。只有不懈努力,，才能為未來(lái)創(chuàng)造燦爛的藍(lán)天。
我相信,，不管未來(lái)的'路有多坎坷,，只要抓住今天，遲早會(huì)嘗到人生的甜頭,。與其在一月浪費(fèi)一年,，不如抓住人生的每一分鐘。只有珍惜今天,，才會(huì)有更好的明天,，只有把握今天，才會(huì)有更輝煌的明天,！生活,，朋友，你還在等什么,？奮斗,！
追夢(mèng)演講稿高中篇四
“神七”遨游太空，飛天已不再是神話,；高鐵飛馳南北，日行千里已不再是愿景,；經(jīng)濟(jì)第二大國(guó)的確立,，中華民族復(fù)興之路也已不再是遙不可及的夢(mèng)想……面對(duì)人間一個(gè)又一個(gè)奇跡,，我們?yōu)槿祟悏?mèng)想的神奇而驚嘆，為追夢(mèng)人的夢(mèng)想成真而喝彩,，然而,，我們更應(yīng)為他們特有的品質(zhì)和精神而歌唱。
我們歌唱,，歌唱他們永不言棄的信念,。居里夫人孤身在實(shí)驗(yàn)室苦熬十三年，終于提煉出了精純的鐳,；蘇武北海牧羊十九年,，終于換來(lái)了匈奴對(duì)大漢國(guó)威的傾服；哥白尼一生探索宇宙的奧秘,，終于鑄成了偉大的太陽(yáng)中心說(shuō)……追夢(mèng)路上,，他們?cè)?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但信念卻不曾動(dòng)搖,。是信念,，給予他們頑強(qiáng)的毅力。他們咬緊牙關(guān),，努力奮斗,，將困難像灰塵一般拂去。最終的結(jié)果,，正如影星施瓦辛格所說(shuō),，“信念有多遠(yuǎn)，夢(mèng)想就能走多遠(yuǎn),?！?/p>
我們歌唱，歌唱他們敢于承擔(dān)的勇氣,。俄國(guó)科學(xué)家梅契尼科夫擔(dān)下了來(lái)自四面八方的批評(píng)與嘲諷,，終于完善了吞噬細(xì)胞學(xué)說(shuō)并因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)；德謨特里克忍受了同伴對(duì)他口吃的譏笑,，終于成為古希臘著名演講家,；紀(jì)伯倫頂住了輿論的壓力，勤奮創(chuàng)作,，終于成為一代名詩(shī)人……在追夢(mèng)路上,，對(duì)于洶涌如潮水般的惡意與批評(píng)，他們選擇了勇敢面對(duì),。有則改之,，無(wú)則加勉。他們不斷接受善意的批評(píng)，完善自我,；不斷練就平靜的心態(tài),，削弱惡意言論對(duì)精神的影響。終于,，小草頂開(kāi)巨石,，夢(mèng)想也沖破阻撓，一點(diǎn)一點(diǎn)向著云端拔節(jié),。
我們歌唱,，歌唱他們視死如歸的精神。為了喚醒麻木的國(guó)人,，維新志士譚嗣同放棄逃生機(jī)會(huì)從容就義,；為了捍衛(wèi)日心說(shuō)這一科學(xué)真理，天文學(xué)者布魯諾笑面教會(huì)淫威葬身火?！斞赶壬@樣寫道：“我們自古以來(lái),，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人,，有為民請(qǐng)命的人,，有舍身求法的人……他們都是中華民族的脊梁?！眽?mèng)想,，是意志品質(zhì)的付出；夢(mèng)想,，有時(shí)甚至是飛蛾撲火般的獻(xiàn)身與鳳凰涅盤后的浴火重生,。
追夢(mèng)演講稿高中篇五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好,！
每個(gè)人的心中,，都有一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想，我們會(huì)拼命去追求,，去實(shí)現(xiàn),。每當(dāng)一個(gè)歌手的唱功受到人們的稱贊時(shí)，他的臉上都會(huì)洋溢著幸福的微笑,。但是,，這個(gè)境界是我夢(mèng)寐以求的境界。達(dá)到這個(gè)水平的方法就是好好學(xué)習(xí),。
只有學(xué)習(xí)才能改變我們的命運(yùn),，音樂(lè)也一樣。只有“有希望的未來(lái)”才能帶給我們夢(mèng)想,。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)時(shí)間,。學(xué)習(xí)的一小步，就是夢(mèng)想之路的一大步。每當(dāng)我覺(jué)得辛苦的時(shí)候,，音樂(lè)總能幫助我放松,。有時(shí)候聽(tīng)到一首歌，感覺(jué)里面的主人公就跟自己一樣,，歌詞完全表達(dá)了自己。音樂(lè)對(duì)我的影響不止這些,。它讓我哭,，讓我難過(guò)的時(shí)候活潑開(kāi)朗。每次聽(tīng)到《追尋夢(mèng)想》這首歌,，就完全激發(fā)了我追尋音樂(lè)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力,。“向前奔跑,，面對(duì)冰冷的目光和嘲諷,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能感受到生命的浩瀚”。
即使在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中遇到了很大的挫折,，我也會(huì)再來(lái),。我們必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)困難，因?yàn)闆](méi)有人的生活是完美的,。
夢(mèng)就像星星,。在茫茫星空中，我們可能會(huì)迷茫,。但是,，我一定會(huì)找到屬于自己的明星，真正屬于我的明星是“音樂(lè)夢(mèng)”,。小時(shí)候我的夢(mèng)想是買自己喜歡的東西,。長(zhǎng)大的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)。有些人可能還不知道,，有些人不知道如何堅(jiān)持,。但是，經(jīng)過(guò)挫折的磨練,，我們會(huì)越來(lái)越閃耀,。
讓我們展開(kāi)翅膀，迎接夢(mèng)想,！
我的演講結(jié)束了,，謝謝！
追夢(mèng)演講稿高中篇六
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
古至今,，成大業(yè)者，必有志有夢(mèng)想有夢(mèng)想!僅有夢(mèng)，才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài),，才會(huì)找到歡樂(lè),，才會(huì)有追到夢(mèng)后的滿足感!
岳飛的夢(mèng)想是精忠報(bào)國(guó)。他為了自我的夢(mèng)想付出了全部的心血,，為國(guó)家訓(xùn)練出了一支勇猛無(wú)比,，奮勇殺敵的岳家軍隊(duì)。戰(zhàn)場(chǎng)上,，他們奮不顧身,，將個(gè)人安危置之度外，誓死都要報(bào)效祖國(guó),。愛(ài)國(guó)忠將岳飛為了國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn),，最終卻被奸臣秦檜所害，沒(méi)能完成自我的夢(mèng)想,，為夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),。可是,，起碼他能夠堅(jiān)定他說(shuō)：“我追逐了自我的夢(mèng)想,。”
有人說(shuō),，人生猶如大海上的一葉小舟,，那么毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)路上的路燈,。有了這盞燈我們就不會(huì)迷路,，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷地向前,，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪,，直達(dá)成功的彼岸。
我們都要勇敢地堅(jiān)持自我的夢(mèng)想,，即便不是上天的寵兒,，也要為自我的夢(mèng)想傾注自我的全部心血，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，我們也能夠自豪地說(shuō),，我已經(jīng)追逐了自我的夢(mèng)想!
夢(mèng)想，它是每個(gè)人都擁有的權(quán)利,。然而,，在一部分人眼中，夢(mèng)想?yún)s只是一種幻想,。
我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)村女孩,，她提著一籃雞蛋,，她想著，太棒了,，如果我將這些雞蛋賣掉了,，就能夠再買更多的雞蛋。雞蛋會(huì)孵出小雞,，雞又會(huì)生雞蛋,，蛋孵雞，雞生蛋,，換了很多很多錢之后我就能夠買一個(gè)農(nóng)場(chǎng),。在農(nóng)場(chǎng)里我能夠養(yǎng)雞，養(yǎng)牛,，做一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的主人，過(guò)著幸福美滿的生活,?？僧?dāng)她想到一半時(shí)，突然被一塊石頭拌倒,，她的一切夢(mèng)想都化為了泡沫幻影!
由此看來(lái),，夢(mèng)想并不只是想，更重要的是去追逐夢(mèng)想,。如果我們只是想,，那它永遠(yuǎn)都只是空中樓閣，海市蜃樓,，永遠(yuǎn)都不可能成為現(xiàn)實(shí),。
擁有夢(mèng)想之后，我們?yōu)閴?mèng)想努力,、奮斗,，拼搏，勇敢地追逐夢(mèng)想,，讓夢(mèng)想之花縮放出最美麗的芬芳!
也許夢(mèng)想并不必須能實(shí)現(xiàn),，但我們能夠堅(jiān)定地對(duì)自我說(shuō)，我已經(jīng)追逐了自我的夢(mèng)想!
有夢(mèng)就追吧!
追夢(mèng)演講稿高中篇七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好,！
新年新氣象，在新的學(xué)期中,，我們充滿朝氣,，充滿力量。我們要做一個(gè)敢于追夢(mèng)有品位的'實(shí)小人,。
前不久,，我聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)說(shuō)：“夢(mèng)想是多么遙不可及的事情?。 蔽铱刹贿@么認(rèn)為,。你看,，從古至今，有多少人為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力著：承父遺志撰寫《史記》的司馬遷,、渴望飛天的萊特兄弟,、脊背刻字“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛、摘得世界乒乓球桂冠為國(guó)爭(zhēng)光的鄧亞萍阿姨,，還有想讓雜交水稻碩果累累的袁隆平爺爺?shù)鹊?。他們的?mèng)想不都實(shí)現(xiàn)了嗎？也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“這是為什么呢,？”我想答案只有兩個(gè)詞：方法和勤奮,。要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰，科學(xué)的方法和勤奮就是登頂?shù)奈ㄒ煌緩?。俗話說(shuō)：“一個(gè)實(shí)干家勝過(guò)十個(gè)空想家,。”但我們要先擁有科學(xué)的方法,，再通過(guò)自己的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，不能光做不想，更不能光想不做,，兩者兼?zhèn)?，才能一步步?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們,，在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,，難免會(huì)有一些挫折。當(dāng)我們遇到失敗時(shí),，不要?dú)怵H,，正如徐特立所說(shuō)的：“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法,，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái),。”成功時(shí),，也不要自滿,，“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步,?！?/p>
總有一天，歷史的接力棒將傳到我們手上,，同學(xué)們,，讓我們敢于追夢(mèng),，共創(chuàng)品位吧！
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！
追夢(mèng)演講稿高中篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，魚(yú)兒的夢(mèng)想是自由自在的游泳,，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是快樂(lè)的`飛翔，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈老師,。當(dāng)我在黑暗中迷路時(shí),，是夢(mèng)想的光照耀了我的路程。
我上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)有了這個(gè)夢(mèng)想了,。每當(dāng)我看到老師跳舞時(shí),，動(dòng)作那么優(yōu)美，就會(huì)下決心,，一定要努力學(xué)習(xí)舞蹈,，不管有多么困難，我都一定要完成目標(biāo),，為我的夢(mèng)想去拼搏，去奮斗,。
上舞蹈課時(shí),，我都會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，雖然大把大把的汗水從腦袋上流下,，但我不怕苦,，也不怕累，因?yàn)槲倚闹幸恢庇幸粋€(gè)夢(mèng)想,，我要為它而努力奮斗,。
當(dāng)我上三年級(jí)時(shí)，我心中還是有一個(gè)夢(mèng)想,，那就是……我看了《開(kāi)學(xué)第一課》我的夢(mèng)想更有可能實(shí)現(xiàn)了,，因?yàn)榱沃歉乙粯訍?ài)好跳舞，他失去了美麗的雙腿,，可他仍然堅(jiān)持跳舞,，多么動(dòng)人呀！難道的是去雙腿的人我也比不上,？我一定要努力,。
有時(shí)我也抵擋不住艱難?？墒?，我不能放棄,，因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想，有時(shí)我還會(huì)想到,，只要有恒心,，鐵杵磨成針這句話。我就會(huì)馬上有了信心,，因?yàn)槲疫@時(shí)我已經(jīng)有了恒心,。
有時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō),，不受苦怎么能有成就呢,，受些苦說(shuō)不定還好呢。我就會(huì)一下子開(kāi)心起來(lái),。我要為我的夢(mèng)想而努力為夢(mèng)想而奮斗,。
追夢(mèng)演講稿高中篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
夢(mèng)想是一種追求魚(yú)兒追求大海的寬廣,，雄鷹追求高遠(yuǎn)的藍(lán)天，太陽(yáng)追求輝煌的燦爛,，流星追求閃光的瞬間,。坐在屋頂?shù)乃谀禽喢髟碌挠痴障?，追求的是音?lè)的靈魂……,。
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水,，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……，誰(shuí)都有夢(mèng)想,，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想,。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的設(shè)計(jì)師。我要讓全人類穿上我設(shè)計(jì)的衣服,。
有了夢(mèng)想還不行,，不去耕耘，不去播種,，就沒(méi)有果實(shí),。“世上無(wú)難事,，只要肯攀登”,。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘,、播種,，這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn),。
我的夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn)，必須有：想像的翅膀,，帶我飛到想像的空間,，搜索自己想要的東西；充分的陽(yáng)光,，知識(shí)的陽(yáng)光照射著自己的夢(mèng)想,；鋼鐵般的意志，有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上,、永往直前的意志,；十萬(wàn)分激情，有了激情就做得更好……,。
我要為我的夢(mèng)想通一條道路,，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨,，我都要勇往直前,。如果，路上有拌腳石,，把我拌倒了,，我也要忍著疼痛，走完這條路,。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地,、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢(mèng)想,，讓地球縮小,；夢(mèng)想,，讓高原變矮；夢(mèng)想,，讓高樓拔地而起,；夢(mèng)想，讓人在天空遨游……,，夢(mèng)想改變一切,，夢(mèng)想成就一切，夢(mèng)想美麗一切……,。
夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo),，擁有夢(mèng)想的人，讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧,！把自己照亮吧,！
夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人,，屬于那些不自私的人，屬于那些勇敢的人,，屬于那些不怕困難的人,，屬于那些能舍己為人的人……總之夢(mèng)想只屬于那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？墒怯辛藟?mèng)想,，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多,，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾,，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要有自信,，追求夢(mèng)想需要信心,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
追夢(mèng)演講稿高中篇十
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,。
我不是詩(shī)人,，不能夠用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值,；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái),。
我只是一名學(xué)生,，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),，第一次邁入幼兒園的大門,，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí),，花兒總是開(kāi)著的,，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的,，我們總是快活的,。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué),。不知不覺(jué),，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡,。
告別幼兒時(shí)期,，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我,，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我,，不錯(cuò),，繼續(xù)加油,！小學(xué)六年,，那目光、那笑容,，像和煦的春風(fēng),、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我,、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng),。光陰似箭,，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校,，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘,。
如今，我邁入了初中校門,。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,，她走上三尺講臺(tái),，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看,、讀、思,、寫,。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作,，她的文字清麗,，感情真摯，字里行間,，常常流淌著一腔溫馨的情懷,。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo),，使得期中考試我的作文只扣掉兩分,。在我的心中,，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,，就是那燃燒的紅燭,！
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,，已在我的心中扎下了深根,！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣,，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的,，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣,，水便歡笑了,；山一直是沉默的,，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧,！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,，我們的人生定會(huì)燦爛,！
追夢(mèng)演講稿高中篇十一
我的青春，我的夢(mèng)想,，在這黃金一般的歲月里,，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇,，銀白色的沙,，細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走！偶爾間,，我端杯熱茶,，坐在陽(yáng)臺(tái)上，感受著龍井清葉的起起伏伏,，想著曾經(jīng)讀過(guò)，體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,，淡淡的清香,，俯嗅一下,，還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道，看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者,，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的xx一線生活,，當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,，我昂起頭,，深吸一口氣,，告訴自己,，天再高又怎樣,，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我,，一向自認(rèn)為清高的女孩,，力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,，力圖微笑著擁抱每一天，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩,，我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活,，清楚的知道，我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合,，用什么合適的方式,，說(shuō)合適的話，做合適的事,，豐富多彩的新生活,，給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒(méi)有傘的孩子,，更要學(xué)會(huì)奔跑一樣,，我能做到的完美，就會(huì)盡力去拼搏,，我沒(méi)有什么不一樣,，唯一的本錢就是青春，正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同,，我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn),，它就如同我手中的掌紋一樣，無(wú)論有多曲折,，終究掌握在自己手中,，我學(xué)著去忍耐，去品嘗孤獨(dú),，我就是這么一直認(rèn)為：你不勇敢,，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng),！
我?guī)е卸鞯男膯⒊蹋瑢W(xué)會(huì)愛(ài),，愛(ài)父母,，愛(ài)朋友，愛(ài)他人…父母把襁褓中的我托起,，付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞,，我沒(méi)有足夠的信心，告訴他們,，我不再需要他們的關(guān)心,，在外面久了，我不得不承認(rèn),，對(duì)家有種病態(tài)的依賴,，不是家里有什么奢侈的生活,，只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的,，在乎你的目光！我親愛(ài)的爸爸媽媽,，我沒(méi)有能力參與你們的上半生,，但是我要讓你們的下半生幸福！
我朋友是這樣一類人,，陪我哭,，陪我笑，陪我走過(guò)困難,，教會(huì)我為人處世的人,，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富，每逢節(jié)假日,，來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài),，夜深人靜,，我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，翻開(kāi)以前的筆記,，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,，我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著我,。
在我該擁有,，也在等待的命運(yùn)中，走來(lái)了他,，一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨,，品嘗我內(nèi)心孤寂,，與千萬(wàn)人用遇到的人，一個(gè)不在乎別人目光,，愿意擁抱我,，愿意讓我相信我一生的賭注不會(huì)輸?shù)娜耍粋€(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人,，現(xiàn)在我只能說(shuō),，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的,，我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量,，現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸，我只堅(jiān)信,，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,，只要你有耐心，只要你肯等待,，只要那懂得珍惜,，朋友們，在未來(lái)的角落里,，一定有一個(gè)屬于你的他,，同樣在等待著你挽起他的手…追夢(mèng)的路，是我青春的路,，我是董悅,！不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩,，我就是我,，不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我?。,。?！哦耶,！加油！
追夢(mèng)演講稿高中篇十二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
未來(lái)，是不可預(yù)知的,，而我們對(duì)未來(lái)的憧憬,，卻是無(wú)限的。現(xiàn)在，就讓我把這篇文字,，寫給十年后的自己,。
十年之后，我二十出頭,，應(yīng)該會(huì)是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位,。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑，綠葉輕舞的垂柳,，一座幽雅的小橋架在美麗寧?kù)o的康河上——沒(méi)錯(cuò),，它就是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)個(gè)學(xué)生中的普通一員,，我會(huì)盡全力認(rèn)真學(xué)習(xí),。我抓住每一次機(jī)會(huì)去聽(tīng)我感興趣的課程，與同學(xué)們認(rèn)真討論問(wèn)題,，與教授爭(zhēng)論……繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然,。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使得我們暢所欲言,。
劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書(shū)館，那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書(shū)卷氣,。為了完成教授布置的作業(yè),，我每天都會(huì)來(lái)這里查閱資料,，漫步于一排排書(shū)架間,，沉醉在書(shū)本古老的韻致里。泛黃的書(shū)頁(yè),，帶給我知識(shí)與靈感,，在完成作業(yè)的同時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè)趣,。我喜歡,，就這么徜徉在書(shū)海中，無(wú)法自拔,。
業(yè)余時(shí)間,，我不會(huì)把任意一秒鐘“浪費(fèi)”在屋子里——我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球，去作畫(huà),，去彈琴,，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地,，抱著雙膝坐在河邊,。暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，吹起了一片“綠絲絳”，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞,，真是“天光悅身性,，水影空人心”。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得天下太平,，什么壞事也不會(huì)發(fā)生,。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無(wú)存，有的'只是精神的寧?kù)o與喜悅,。這條康河不僅在我眼前流過(guò),，也在我心上緩緩流過(guò)，洗滌了我的心靈,。身旁的好友,，不需要太多的言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星,，或者彼此相視一笑,，那一刻，便是最大的幸福與滿足了,。
明天是一個(gè)永恒的話題,，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的,，就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上,。至于十年后我看到這篇文字時(shí)，是放聲大哭,，還是痛哭流涕,，這一切，都還只是個(gè)未知數(shù),。未來(lái)的路,，還很長(zhǎng)。
我就此擱筆——謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字,，送給十年之后的自己,。
追夢(mèng)演講稿高中篇十三
晚睡或早起的人，可能會(huì)在湖南的天空下,，看到一扇扇的窗戶里的燈光亮起,，而這些窗戶里的主角，就是為夢(mèng)想努力拼搏的人—————學(xué)生,。
他們或是奮筆疾書(shū),、或是冥思苦想、或是捧著書(shū)朗讀或背誦,?？墒?，他們都在追夢(mèng)的路上，共同拼搏,，共同奮斗,。因?yàn)樵趬?mèng)想的`盡頭是為自己奮斗的目標(biāo)。
“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒”即使你的夢(mèng)想是美好的,，但是，追夢(mèng)路上怎會(huì)沒(méi)有挫折,？林肯早年經(jīng)歷了種種挫折,，可到最后終于成為總統(tǒng)；愛(ài)迪生縱使失敗幾千次,，可從未停止過(guò),，終于他發(fā)明出來(lái)燈泡，為后世帶來(lái)了光明,。所以,，挫折也可作為實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的墊腳石。但,，在挫折面前,，我們需要跌倒在爬起，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
而我們當(dāng)中的有些人,，往往在追夢(mèng)路上掉隊(duì)，就是因?yàn)樗麄儼胪径鴱U,，沒(méi)有為自己的夢(mèng)想而去奮斗,。縱使自己的夢(mèng)想再美麗,，到頭來(lái)也只是一紙空談,，最后一事無(wú)成,。
“莫等閑,，白了少年頭，空悲切,?！弊穳?mèng)路上不能停息，因?yàn)樵谀阃Ｏ履_步的時(shí)候,，其他人還在為夢(mèng)想而前進(jìn),，你就會(huì)被別人落在后頭，即使你在拼搏也追趕不上,，白白忙活一場(chǎng),。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！弊穳?mèng)路上,，要持之玉恒，堅(jiān)持不懈,，為夢(mèng)想奮斗是件苦差事,，只有支持以恒，目標(biāo)專一地為之努力,，相信你離夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)只差一小步,。但這一小步也不能放松，這是一定不要被成功沖昏了頭腦,，而要保持理智,、清醒、才能邁出,、邁好,、邁對(duì)這一步。
