我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
防溺水教育心得體會(huì)篇一
隨著天氣轉(zhuǎn)暖，游泳季節(jié)又到了,，但由此帶來(lái)的溺水事故也時(shí)有發(fā)生,。為了提高自我保護(hù)意識(shí)，我參加了一次防溺水教育活動(dòng),，現(xiàn)在給大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得,。
首先，我了解到溺水是一種非常危險(xiǎn)的水上事故,。在水面以下,，空氣壓力會(huì)迅速升高，導(dǎo)致呼吸困難,，人在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)窒息,。因此，我們?cè)谟斡緯r(shí)一定要遵循安全注意事項(xiàng),。比如在有救生員監(jiān)管的泳池中游泳,，不要在沒(méi)有其他人的情況下游泳，不要在水深超過(guò)自己能力范圍的地方游泳等,。
其次,，我了解到如何進(jìn)行自救。當(dāng)不幸落水時(shí),，首先要保持鎮(zhèn)靜,，將頭部抬起，雙手自然前伸口向前,，進(jìn)行漂浮,，等待救援。在等待的過(guò)程中,，可以通過(guò)身子的微調(diào)來(lái)保持自身的漂浮狀態(tài),。如果遇到緊急情況,，需要采取自救措施。比如,，抓住輔助浮具或物品,，將身體向上垂直平放，重心后移,，同時(shí)用腿推動(dòng)水面,，使身體向岸邊游動(dòng)。
在實(shí)踐著這些自救技巧時(shí),，我發(fā)現(xiàn)他們非常實(shí)用,，能夠給我?guī)?lái)極大的安全感。同時(shí),，在防溺水教育活動(dòng)中,，我還了解到一些常識(shí)性的知識(shí)。比如了解當(dāng)我們游泳時(shí)也可以穿救生衣,，以及每個(gè)人都應(yīng)該掌握一些救生技巧,。
總之，防范溺水是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸匾暤膯?wèn)題,。只有掌握基本的防范知識(shí)和技巧，才能有效地保障自己的生命安全,。希望大家都能夠重視此問(wèn)題,，加強(qiáng)自身的防范意識(shí)，保護(hù)好自己的安全,。
防溺水教育心得體會(huì)篇二
烈日炎炎的夏天就要來(lái)了,，“溺水〞成為了一個(gè)頭號(hào)殺手，年年都有不計(jì)其數(shù)的人死于它的魔掌,。給很多家庭帶了無(wú)盡的痛苦......
為了我們更加平安的度過(guò)炎熱的夏天,，更多了解關(guān)于溺水與平安，今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料,，都是以往的溺水事故,。我們?nèi)啻蠡飪喝四坎晦D(zhuǎn)睛的認(rèn)真看著。有些事故感覺(jué)很迷惑也有的有的令人震驚,，我的心也看得一震一震的,，為什么這么多人會(huì)意外的溺亡呢，我覺(jué)得覺(jué)大多數(shù)都是因?yàn)闆](méi)有平安意識(shí),，有的`甚至是為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝而趁強(qiáng)換來(lái)一個(gè)個(gè)的悲劇,，溺水的人不但讓自己失去了生命，把戲年華過(guò)早凋謝,，也給自己家庭和社會(huì)帶來(lái)了傷害和打擊,，把自己的親人置于巨大的悲哀之中，在播放實(shí)例的的時(shí)候片中更再三的強(qiáng)調(diào)我們要注意平安，熱天不要在水源邊玩耍,，更一定不能在沒(méi)有救護(hù)人員的情況下私自結(jié)伴游泳,，從而防止悲劇的發(fā)生。
時(shí)間很快過(guò)去了,，看完了資料內(nèi)心深深的觸動(dòng),，生活是美好的，人的生命只有一次,，自己的平安防護(hù)意識(shí)更是生命的守護(hù)者,，為了父母親人不要擔(dān)憂，為了讓我們的家庭更加的幸福,，充滿快樂(lè)和笑聲,，為了社會(huì)平安我們要時(shí)刻牢記恪守平安。
防溺水教育心得體會(huì)篇三
防溺水教育是我們學(xué)生必須要掌握的知識(shí),，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一課,。通過(guò)學(xué)習(xí)防溺水教育，我們不僅能掌握自救的技能,，更能培養(yǎng)科學(xué)安全的生活方式,。在我參加了學(xué)校的防溺水教育后，深刻感受到了學(xué)習(xí)防溺水教育的重要性,，讓我受益終生,。
首先，學(xué)習(xí)防溺水教育讓我了解到水的危險(xiǎn)性,。水是一種非常特殊的物質(zhì),，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)既有好處，也帶來(lái)了很多危險(xiǎn),，特別是對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),，可能會(huì)因?yàn)樗心缢鴮?dǎo)致生命的隕落。學(xué)習(xí)防溺水教育可以幫助我們認(rèn)識(shí)到水的危險(xiǎn)性,，從而引發(fā)我們對(duì)水的注意和警惕,，更加規(guī)范我們的日常行為，避免發(fā)生意外的事故,。
其次,，防溺水教育能夠讓我們掌握自救的技能。在學(xué)習(xí)防溺水教育的過(guò)程中,，我們不僅能了解到自救的原則和方法,，而且也是通過(guò)親身實(shí)踐，不斷的鍛煉,，提升我們的自救能力,。這些自救技能和能力不僅在遇到水面危險(xiǎn)時(shí)救助自己,，更能幫助我們更好的應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，更積極的對(duì)待生命,。
另外,，防溺水教育也是一門(mén)生命教育。在實(shí)際生活中,，我們對(duì)于生命的重視程度常常因?yàn)椴煌脑蚨档?，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。學(xué)習(xí)防溺水教育,，不僅能讓我們學(xué)會(huì)安全自救的方法,，更能使我們更加關(guān)注生命的寶貴，表現(xiàn)出對(duì)自身和他人生命的尊重,，充分發(fā)揚(yáng)人道和社會(huì)意識(shí),。
綜上所述，防溺水教育是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中必不可少的課程,。通過(guò)防溺水教育的學(xué)習(xí),，我們能夠了解水的危險(xiǎn)性，掌握自救技巧,，同時(shí)也讓我們更好的意識(shí)到生命的珍貴,。我相信，在我們每個(gè)人的努力下,，通過(guò)認(rèn)真的防溺水教育學(xué)習(xí),，我們能夠?qū)⑸刈o(hù)得更加安全，將自我保護(hù)意識(shí)和行動(dòng)貫穿到我們的一生中去,。
防溺水教育心得體會(huì)篇四
游泳，是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。
在中國(guó),，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50,，000名兒童因意外傷害而死亡,，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,，在每一位死亡者背后,，還有著上百兒童因此而終身致殘,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中,，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí),；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害,。
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,，如該水域,、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無(wú)暗流,、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚,。
2,、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧,。
3,、游泳時(shí)切勿太餓、太飽,。飯后一小時(shí)才能下水,，以免抽筋。
4,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。
5,、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。
6,、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。
7、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助,。
在我們的日常生活中,，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢,？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,，同時(shí)將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。
每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì),，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣,，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
防溺水教育心得體會(huì)篇五
河流和湖泊經(jīng)常假裝平靜和溫柔,，這讓人們忽視了溫柔背后的地獄有多深,。有多少人掉進(jìn)了這個(gè)無(wú)底的漩渦,，這個(gè)可怕的爪子,。在我們周?chē)苍S可以經(jīng)?？吹竭@些沉重的畫(huà)面,。就在我們身邊，悲劇正在上演,。4月15日,，石臺(tái)縣中學(xué)一名高一學(xué)生及其同伴擅自在河里游泳溺水身亡,。6月3日，郎溪縣一名初中生不聽(tīng)勸阻,，擅自到池塘游泳溺水身亡,。5月29日，浙江省青田縣橋鄉(xiāng)一名初中生在河里游泳溺水身亡,。
聽(tīng)了這么多新聞,，你一定感覺(jué)到了生命的重要性！事實(shí)上,，生命很容易保護(hù),，也很容易失去。如果你粗心大意,，你會(huì)失去它,，但只要我們有防止溺水的常識(shí)，我們就不必再擔(dān)心了,。
第一：你不能在任何未知的.水庫(kù),、河流、池塘或海洋中游泳,。
第二：游泳時(shí),，應(yīng)該有成年人陪同。你不能一個(gè)人在河里游泳,。
第三：你不能在河里,、河里和海里玩。
第四：?jiǎn)?dòng)前做好準(zhǔn)備工作,。
你可以跑步,，鍛煉身體，打開(kāi)身體,。還應(yīng)用少量冷水沖洗軀干和四肢,，使身體盡快適應(yīng)水溫，避免頭暈,、恐慌,、抽筋等現(xiàn)象。
第五：游泳需要體檢,。
患有心臟病,、高血壓、肺結(jié)核,、中耳炎,、皮膚病、嚴(yán)重沙眼和其他傳染病的人不宜游泳,。有一些女生在月經(jīng)期不應(yīng)該去游泳,。
生活中的事情是不可預(yù)知的,。我們應(yīng)該好好照顧自己的生活，對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而把自己置于危險(xiǎn)之中,。看著你周?chē)纳г谶@個(gè)世界上,，請(qǐng)記住這一課,。
珍惜生命，防止溺水,。我們必須牢記這八個(gè)大字,，珍惜每一個(gè)人的生命。
防溺水教育心得體會(huì)篇六
作為一名父母,，我們總是希望能夠盡力保護(hù)我們的孩子免受任何傷害,。然而，意外情況時(shí)常發(fā)生,，溺水事故就是其中之一,。因此，我們需要教育女兒如何防范溺水,。在此,，我想分享一些我家庭的心得體會(huì)。
首先,，我們需要教育孩子必須尊重水,，了解水的性質(zhì)和特點(diǎn)。我告訴女兒,，水是非常強(qiáng)大的,，一旦你不尊重它，它就有可能傷害你,。水有浮力,，所以即使你能游泳，也要謹(jǐn)慎靠近深水域,。
其次,，我們需要教育孩子游泳技能。學(xué)會(huì)游泳是最基本的防溺水措施之一,。我和女兒一起去游泳池,，教她游泳，并且告訴她有些游泳技巧,，比如保持呼吸平穩(wěn),、控制力量等等,。
除此之外,，我們還提供其他防范溺水的方法,。例如，提醒她不要在水中游泳太久,，避免過(guò)度疲勞,，確保足夠的休息時(shí)間。另外,，我們也會(huì)告訴她,，當(dāng)她身處水中時(shí)，必須要戴好救生衣,，特別是在不熟悉水域的情況下,，也要有人看管。
最后,，我們也要教育孩子如何在遇到危險(xiǎn)的情況下應(yīng)對(duì),。我告訴女兒，如果她不小心落水了,，最重要的一點(diǎn)是保持冷靜,，不要驚慌失措。同時(shí),，她還需要知道如何使用救生衣或其他救援設(shè)備,，在等待救援的過(guò)程中要保持呼吸順暢、保持體溫等等,。
總之,，防范溺水是一個(gè)十分重要的課題。身為父母,，我們必須要有意識(shí)地教育孩子如何預(yù)防溺水事故,。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)各種防溺水知識(shí)，并且實(shí)踐這些知識(shí),，才能夠保證我們的孩子能夠在水中玩耍時(shí)健康,、安全地度過(guò)。
防溺水教育心得體會(huì)篇七
水是天底下最溫柔的物體了,，她也非常的聽(tīng)你的話,。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的,；你把她裝進(jìn)方的瓶子,，她就變成方的；你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子,，她就變成長(zhǎng)的,；你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體,，卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī),。
河水是清冷的，讓人覺(jué)得舒服的,，看起來(lái)又是那么的溫柔平靜,。會(huì)使你覺(jué)得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的,，投入了她的懷抱,，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。就像6月26日上午,，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某,，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會(huì)兒,，投入其懷抱,，結(jié)果就再也回不來(lái)了。
河水是涼爽的,，讓人覺(jué)得舒適的,，玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,，也許你也只是想和她握握手,，或者是踢踢腳，和她親近親近,，可是她發(fā)起火來(lái)就不得了,。記得20xx年5月30日中午12時(shí)許，我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,，離開(kāi)了他的親戚朋友。
河水是無(wú)情的,，讓人覺(jué)得恐怖的,，做起來(lái)又是那么的難以防范。也許你覺(jué)得河水那么可怕,，你就不去接觸她,，那也就安全無(wú)事了，可她還是不一定放過(guò)你,。比如2月29日下午2時(shí)許,，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門(mén)口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪,，就被她搶走了生命,。
水是生活中最常見(jiàn)的，也是人所離不開(kāi)的,?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在一年時(shí)間里,，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人,。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,，要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范,。對(duì)水如此,，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。
防溺水教育心得體會(huì)篇八
做為一名家長(zhǎng),，我們的心中永遠(yuǎn)都是滿滿的愛(ài)與關(guān)注,，尤其是對(duì)女兒，我們更是格外地關(guān)心,。然而,，伴隨著夏季游泳活動(dòng)的增多，眾多溺水事故也接踵而至,，如何保護(hù)我們的女兒免受溺水危害,，這是我們所有家長(zhǎng)必須關(guān)注的重要問(wèn)題。
作為一名有著多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,，我認(rèn)為,，防溺水教育,，必須塑造正確的人生觀，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。教育女兒自我保護(hù),，可以從以下方面做起:。
1.提高自我保護(hù)意識(shí),。
培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)是防溺水的第一步,。家長(zhǎng)可以通過(guò)引導(dǎo)女兒去體驗(yàn)各種各樣的活動(dòng)，讓女兒在玩樂(lè)中認(rèn)識(shí)危險(xiǎn),，了解安全,，從而提高自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2.重視不僅是夏天而是每個(gè)季節(jié),。
不僅夏季容易發(fā)生溺水事故,，其他季節(jié)也要多注意。尤其是春泥,、秋窯,、冰面等,，家長(zhǎng)不要讓女孩單獨(dú)活動(dòng)，更不要讓女孩在這些地方玩耍,。
3.做好現(xiàn)場(chǎng)防范和施救工作,。
在水邊活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)和女兒應(yīng)當(dāng)多加警惕,，避免出現(xiàn)意外,。若女兒不幸落水，我們不要驚慌失措,，而是要冷靜組織,，及時(shí)的施救，及時(shí)報(bào)警,，并積極配合醫(yī)生開(kāi)展緊急救援工作,。
4.選擇合適的救生裝備。
為了提高女兒的安全保障能力,，家長(zhǎng)可以按照女兒的身高,、體重、游泳水平等因素選擇合適的救生裝備,，讓女兒在游泳時(shí)更加安全,。
5.加強(qiáng)家庭安全教育。
家庭安全教育可以讓女兒在生活中增加安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力,，例如在家中學(xué)會(huì)如何果斷并巧妙地躲避陌生人的騷擾,，或?qū)W會(huì)基本的自衛(wèi)術(shù)，以上事情的教育可以讓女兒在遇到危險(xiǎn)時(shí)第一時(shí)間能夠自我保護(hù),。
總而言之,，對(duì)于女兒，我們要安安全全地讓他成長(zhǎng),，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要注意,。家長(zhǎng)可以通過(guò)如上提出的方法提高女兒的自我保護(hù)能力，讓女兒在任何時(shí)候都能自主保護(hù)自己,，避免意外的發(fā)生,。
防溺水教育心得體會(huì)篇九
導(dǎo)語(yǔ)：五一假期馬上就要到了，很多人可能會(huì)出去游玩,，在河邊啊,，或者游泳池，這時(shí)候一定要注意遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,，防止溺水!
上個(gè)星期三下午第三節(jié)課,，張老師給我們講了《防溺水主題班會(huì)》。夏天來(lái)臨,，許多會(huì)游泳的人就會(huì)不停的去游泳,，也許,，這，就是生命的盡頭,。我們可知道,，每天，溺水者高達(dá)20多人,，90%的人都會(huì)游泳,。
游泳是孩子們夏天的體育項(xiàng)目之一，也是男生的專(zhuān)長(zhǎng),，可以說(shuō)有些人的惡夢(mèng)就此開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),。老師說(shuō)過(guò)，不能去不明白水域情況的湖泊,，不能去不正規(guī)的游泳池,，會(huì)發(fā)生安全事故的!但是,，有些男生不聽(tīng)教導(dǎo),，執(zhí)意前去，結(jié)果造成悲慘下場(chǎng),。
下暴風(fēng)雨時(shí),，不要盲目的走在大街上。沒(méi)發(fā)大水時(shí),，看一看路邊的沙井蓋,，如果有的地方?jīng)]有沙井蓋，就立即打電話給維修工人及時(shí)修理,，發(fā)大水時(shí)注意腳下,。有一位孕婦，買(mǎi)菜時(shí)下起了暴雨,，發(fā)了大水,，可是她仍然向前走，走著走著掉下下水道,，幾天后才被人發(fā)現(xiàn),，真可憐，一尸兩命!有些孩子為了避暑,，長(zhǎng)時(shí)間逗留在游泳池,。有些孩子游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度,，在水中突發(fā)急性病,，特別是心臟病，死了都沒(méi)人會(huì)知道,。
溺水致死的主要原因是氣管吸入大量水分阻礙呼吸,，或因頭暈等等,。溺水癥狀有：呼吸困難，嘴唇和指甲青紫,，嘴唇和口鼻有泡沫,，重者則昏迷或心跳停止。饑餓,，太飽和疲勞時(shí)不能下水游泳,。
同學(xué)們，我們一定要愛(ài)惜自己的身體,，別一時(shí)糊涂,，不但自己受傷了，還會(huì)讓家長(zhǎng)沉浸在悲痛之中啊,。
夏天的腳步近了,，越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來(lái)降溫,。于是,，游泳就成了很多人的選擇!
游泳不僅可以?shī)蕵?lè)，還可以避暑,，是人渾身清爽,。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體，但是'溺水'——這個(gè)安全隱患,，你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì),，中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人，相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。
水是溫順的,，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā),，它能摧毀房屋,，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨,、幸福的家庭承受著巨大的傷痛,。
珍愛(ài)生命，請(qǐng)預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,，讓我們的生命受到威脅,，安全游泳，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑,。
人最寶貴的是生命,，生命對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,，正如長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者,，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓······即使這樣他也沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求,，對(duì)健康身體的渴望,，也許正是因?yàn)檫@樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬(wàn)歲”!在學(xué)習(xí)中一些專(zhuān)業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,，以及一些游泳,，防溺水的常識(shí)，這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長(zhǎng)了許多,，也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害,。
例如：他人溺水怎么辦，
一,，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營(yíng)救
二,，應(yīng)大聲呼救,，用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一,，不要單獨(dú)游泳要和大人同行
二,，不要到無(wú)救生人員的水域游泳
三,，不要的海江等不熟息的水域游泳,，游泳前先要了解水下的環(huán)境
四,，不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫這些游泳常識(shí)不僅可行,，而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財(cái)富。
中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲,，70歲為古稀,，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多,，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧!
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí),，仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭,。水與人類(lèi)的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這,，我又想起了老師的.叮嚀,，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲,、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生,。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡,，其中一個(gè)游到河中心,，因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,，暑期到外婆家度假,，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú),，結(jié)果淹死在河里,，無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后,，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏,。防溺水教育心得體會(huì)2篇防溺水教育心得體會(huì)2篇。
防溺水家長(zhǎng),、老師日日講,、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易,。首先,，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),，“防患于未然”,，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷,。
同學(xué)們,，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí),，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生,。
青少兒童年是祖國(guó)的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力,、生活能力、生存能力,，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題,。如今的社會(huì)里，車(chē)禍,、中毒,、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了,。其實(shí)溺水是可以避免的,。
防溺水教育心得體會(huì)篇十
作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們的責(zé)任不僅是教育孩子學(xué)習(xí)知識(shí),，更要關(guān)注他們的安全問(wèn)題,，防止孩子發(fā)生意外事故。尤其是在夏季,，水上活動(dòng)頻繁,，防溺水教育更是必不可少。在教育女兒防溺水的過(guò)程中,，我有了一些心得體會(huì),。
首先，我們要讓孩子對(duì)水產(chǎn)生正確的認(rèn)知,，了解水的危險(xiǎn)性,。我們可以通過(guò)觀看防溺水宣傳片、講述身邊發(fā)生的溺水事故等方式告訴孩子,，水雖然深邃,，表面看起來(lái)很平靜,，但卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),。只有讓孩子真正了解水的危險(xiǎn)性，才能引起他們的重視,。
其次,，我們要讓孩子學(xué)習(xí)基本的游泳技能。學(xué)會(huì)一定的游泳技能對(duì)于防溺水來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,?？梢詭е⒆尤?bào)名游泳班，學(xué)習(xí)游泳技巧,，或者在家中進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的練習(xí),，如漂浮、踩水等,。這些技能可以讓孩子在發(fā)生意外情況時(shí)更好地應(yīng)對(duì),。
另外,，家長(zhǎng)也需要時(shí)刻關(guān)注孩子的行為，防止他們?cè)跊](méi)有監(jiān)護(hù)的情況下接近水域,。我們可以規(guī)定一些家規(guī),，如不得單獨(dú)前往水域玩耍、不得靠近泳池邊緣等,。同時(shí),，也要教育孩子在游泳時(shí)要遵守規(guī)則，不要在水中嬉鬧,，不要靠近水下設(shè)施等,。
最后，我們也要掌握一些急救技能,，以備不時(shí)之需,。如學(xué)習(xí)CPR、拯救溺水者技巧等,。在孩子出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),，我們能夠迅速做出正確的反應(yīng)，為他們爭(zhēng)取到更多的生命機(jī)會(huì),。
在教育女兒防溺水的過(guò)程中,，我深深地體會(huì)到了防范勝于治療的道理。只有將防溺水教育做好,，才能更好地保護(hù)孩子的安全,。我相信，只要我們家長(zhǎng)和孩子共同努力,，一定能夠創(chuàng)造一個(gè)更加安全,、和諧的家庭環(huán)境。
防溺水教育心得體會(huì)篇十一
夏天到了,，很多小伙伴都選擇了去水邊玩,，但他們都不知道水的危險(xiǎn)。
所以我們學(xué)校展開(kāi)了防溺水活動(dòng),，校長(zhǎng)再三提醒,，一定不要去水邊玩，還告訴我們,，有人落水后不要盲目施救,，一定要大聲呼救。校長(zhǎng)還說(shuō),，如果真的想去玩水,，就去正規(guī)的游泳館。
老師肯定知道我們?cè)跁?huì)上并沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)。所以上課后,，老師還是會(huì)提醒我們不要去水邊,。并且老師還會(huì)提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)，看他們到底記住了沒(méi)有,。暑假里,，老師每天都讓我們寫(xiě)安全日記，時(shí)刻提醒我們注意安全,。我們也深深地知道了安全隱患無(wú)處不在,，我們千萬(wàn)不可大意。
我媽媽還跟我說(shuō)了一個(gè)事件,。有五,、六個(gè)初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠＃袔讉€(gè)被淹死了,。我聽(tīng)了,，心里特別酸。這件事,，我一直記在心里,。所以，我每次非常想去玩水的時(shí)候,，就會(huì)想起老師和校長(zhǎng)的說(shuō)的話,。
同學(xué)們，防溺水真的很重要,，我非常希望大家能把老師和校長(zhǎng)說(shuō)的話謹(jǐn)記在心,！真的不要一個(gè)人去水邊玩耍，太危險(xiǎn)了,。
水是天底下最溫柔的物體了,，她也非常的聽(tīng)你的.話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,，她就變成圓的,。你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的,。你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子,，她就變成長(zhǎng)的。你把她裝進(jìn)扁的瓶子,，她就變成扁的了！可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體,，卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī),。
河水是清冷的，讓人覺(jué)得舒服的，看起來(lái)又是那么的溫柔平靜,。會(huì)使你覺(jué)得投入她的懷抱將是非常美好的事,，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱,，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放,。就像6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某,，因天氣炎熱,，想到歐江清冷一會(huì)兒，投入其懷抱,，結(jié)果就再也回不來(lái)了,。
河水是涼爽的，讓人覺(jué)得舒適的,，玩起來(lái)又是那么的富有情趣,。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，也許你也只是想和她握握手,，或者是踢踢腳,，和她親近親近，可是她發(fā)起火來(lái)就不得了,。記得20xx年5月30日中午12時(shí)許,，我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,，離開(kāi)了他的親戚朋友,。
河水是無(wú)情的，讓人覺(jué)得恐怖的,，做起來(lái)又是那么的難以防范,。也許你覺(jué)得河水那么可怕，你就不去接觸她,，那也就安全無(wú)事了,，可她還是不一定放過(guò)你。比如2月29日下午2時(shí)許,，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門(mén)口步行時(shí),，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命,。
水是生活中最常見(jiàn)的,，也是人所離不開(kāi)的?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,，僅我縣中小學(xué)生在一年時(shí)間里,，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人,。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,，要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范,。對(duì)水如此,，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。
防溺水教育心得體會(huì)篇十二
近年來(lái),，由于游泳成為了越來(lái)越多人的休閑方式,，溺水事故也愈加頻繁。為此,，各地教育局加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防溺水方面的宣傳教育,，并采取了一系列措施來(lái)避免溺水事故的發(fā)生。在此,，我們就來(lái)談?wù)劷逃謬?yán)防溺水的心得體會(huì),。
第二段：了解溺水事故。
為了盡可能避免溺水事故發(fā)生,，我們首先需要對(duì)溺水事故有著清晰的了解,。首先，我們要知道什么是溺水,，溺水并不是只有在深水區(qū)才會(huì)出現(xiàn),，即使是淺水區(qū)，只要水淹沒(méi)了人的口鼻,，也可能導(dǎo)致溺亡,。其次，我們要知道溺水的主要危害,，除了直接威脅生命外,，還會(huì)引起猝死、水肺,、腦水腫,、急性肺損傷等問(wèn)題。因此,，加強(qiáng)對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)是十分必要的,。
近年來(lái)，各地教育局加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防溺水方面的宣傳教育,。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力的差異,，教育部門(mén)擬定了不同的防溺水方案。比如,，小學(xué)生防溺水常識(shí)的宣傳手段可以采用動(dòng)畫(huà)視頻,、漫畫(huà)繪本等形式,，同時(shí)還可以組織各種主題班會(huì),、安全教育等活動(dòng),；初中生則可以組織游泳比賽、開(kāi)展安全運(yùn)動(dòng)會(huì),、開(kāi)辦校園游泳課程等活動(dòng),，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)著重講解自救技能等知識(shí)，以備不時(shí)之需,。
第四段：推廣游泳安全技巧,。
除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水方面的宣傳教育，教育局還積極推廣游泳安全技巧,。比如,，在校游泳池應(yīng)當(dāng)配備專(zhuān)業(yè)的救生員，在游泳課程中也應(yīng)當(dāng)配備專(zhuān)業(yè)的教練,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的游泳姿勢(shì)和自救技能,。此外，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)制定詳細(xì)的游泳安全計(jì)劃,，包括游泳池的管理和維護(hù),、游泳課程的安全控制等方面。
第五段：個(gè)人安全意識(shí)要加強(qiáng),。
最后,，我們也應(yīng)當(dāng)減少自身的安全隱患。比如,，注意水溫,、水質(zhì)的安全性，不要穿著過(guò)寬松的游泳衣,，以免影響游泳能力,。此外，在游泳前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行充分的熱身體操,、注意呼吸技巧,，如果是在河流湖泊等自然環(huán)境中游泳，應(yīng)當(dāng)選擇相對(duì)安全的區(qū)域,?？傊挥屑訌?qiáng)自身安全意識(shí),，才能夠在危險(xiǎn)中自我保護(hù),。
總結(jié)：
在防止溺水事故方面，教育局起到了非常積極的作用,。通過(guò)對(duì)危害的認(rèn)識(shí),、防溺水方案的實(shí)施,、技巧推廣以及個(gè)人安全意識(shí)的加強(qiáng)等方面的努力，盡可能減少了溺水事故對(duì)人們的危害,，為人們的生命安全保護(hù)了一份最基本的保障,。有意識(shí)地保護(hù)自己、保護(hù)他人,，防止溺水事故的發(fā)生,，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
防溺水教育心得體會(huì)篇十三
今天,，老師帶領(lǐng)我們觀看了“防溺水安全教育”的影片,，我們受益匪淺，我感觸到了夏天游泳的危險(xiǎn)性,，還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識(shí),。
夏天來(lái)了，最受人們歡迎的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是游泳吧,。因?yàn)樵谒镉斡究梢越馐?，那大家可曾想到危險(xiǎn)會(huì)隨時(shí)在我們身邊發(fā)生。每年夏季會(huì)有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘,，但還是會(huì)有這一情況頻頻發(fā)生,。通過(guò)觀看視頻，我們知道要避免危險(xiǎn)到來(lái),，家長(zhǎng)務(wù)必要帶孩子到有安全設(shè)施的游泳場(chǎng)地游泳,，還要時(shí)刻監(jiān)管好自己的孩子。20xx年月3日的下午,，在一個(gè)小區(qū)里,，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉，正當(dāng)她拿著手機(jī)背對(duì)著她的孩子時(shí),，孩子原本是在潛水區(qū),，可因孩子有強(qiáng)烈的好奇心，慢慢地向深水區(qū)走去,，過(guò)了一會(huì),，孩子的媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她急匆匆去找孩子,，孩子卻溺水身亡了,。
如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該做到六不準(zhǔn)：不私自下水游泳,，不擅自與他人結(jié)伴游泳,，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳，不到不熟悉的水域游泳,，未成年人不擅自下水救人,，不到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救援人員的水域游泳,。這六不準(zhǔn)時(shí)刻提醒我們，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。如果身邊發(fā)生有人溺水了,，我們應(yīng)該怎么做呢?20xx年4月5日，廣東汕頭一名小孩落水,，家人施救,，7人相繼溺亡,。20xx年7月17日,，一名19歲女孩自殺，5人施救,，6人均溺亡,。從這兩個(gè)事例我們知道當(dāng)時(shí)道德感使然，救人心切,，但我們不能盲目施救,，救援溺水者是非常有技術(shù)難度的。如果一時(shí)沖動(dòng),，悲劇就會(huì)發(fā)生在我們身邊,。
那么發(fā)生溺水事故時(shí)，我們?nèi)绾握_救援,。
一,，岸上救援優(yōu)生于水中救援。
二,，器材救生優(yōu)生于徒手救生,。
三，團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)生于個(gè)人救生,。
四,，大聲呼喊或撥打110報(bào)警電話。
當(dāng)發(fā)生有人溺水時(shí),，一般是不提倡下水救援,，在岸上救援，可以尋找周?chē)欠裼欣K子,，泡沫,，木板，救生圈等,，沒(méi)有的話可以把衣褲纏起來(lái)當(dāng)繩子,，救助落水者，如果救援時(shí)體力不支就應(yīng)該放手,，要不然自己也會(huì)滑入水中,。救人時(shí)必須要在保證自身安全的情況下,，里又嫌熱。有一天中午,，我外婆就和小伙伴們一起趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到xx鎮(zhèn)好溪邊玩耍,，小朋友們看到清清的溪水很高興，就開(kāi)始玩起了打水仗,，玩了一會(huì)兒,，一個(gè)個(gè)小朋友就想去溪里游泳了。此時(shí)此刻,，有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,，于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕,，玩的可開(kāi)心了,。可是有幾個(gè)小朋友根本就不會(huì)游泳,，快天黑了,，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時(shí)間,，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了,，我的`外婆心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒(méi)回來(lái),。于是我的外婆和他們一起去找,，剛到好溪邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影,，此時(shí)此刻,，大家都慌了，連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈,，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是她已經(jīng)停止了呼吸,，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,。我的外婆講完了故事已淚流滿面，外婆告訴我水有時(shí)是很無(wú)情的,。因此,，我們必須時(shí)時(shí)刻刻防溺水。
生命是寶貴的,，每個(gè)人的生命都只有一次,，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。人失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的悲傷。同學(xué)們,，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓防溺水時(shí)時(shí)刻刻地扎根在我心中。
防溺水教育心得體會(huì)篇十四
今天,，老師帶領(lǐng)我們觀看了"防溺水安全教育"的影片,，我們受益匪淺，我感觸到了夏天游泳的危險(xiǎn)性,，還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識(shí)。
夏天來(lái)了,，最受人們歡迎的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是游泳吧,。因?yàn)樵谒镉斡究梢越馐睿谴蠹铱稍氲轿ｋU(xiǎn)會(huì)隨時(shí)在我們身邊發(fā)生,。每年夏季會(huì)有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘,，但還是會(huì)有這一情況頻頻發(fā)生。通過(guò)觀看視頻,，我們知道要避免危險(xiǎn)到來(lái),，家長(zhǎng)務(wù)必要帶孩子到有安全設(shè)施的游泳場(chǎng)地游泳，還要時(shí)刻監(jiān)管好自己的孩子,。20xx年1月3日的下午,，在一個(gè)小區(qū)里，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉,，正當(dāng)她拿著手機(jī)背對(duì)著她的孩子時(shí),，孩子原本是在潛水區(qū)，可因孩子有強(qiáng)烈的好奇心,，慢慢地向深水區(qū)走去,，過(guò)了一會(huì)，孩子的媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái),，她急匆匆去找孩子,，孩子卻溺水身亡了。
如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該做到六不準(zhǔn)：不私自下水游泳,，不擅自與他人結(jié)伴游泳,，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳，不到不熟悉的水域游泳,，未成年人不擅自下水救人,，不到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救援人員的水域游泳。這六不準(zhǔn)時(shí)刻提醒我們,，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。如果身邊發(fā)生有人溺水了，我們應(yīng)該怎么做呢?20xx年4月5日,，廣東汕頭一名小孩落水,，家人施救，7人相繼溺亡,。20xx年7月17日,，一名19歲女孩自殺，5人施救,，6人均溺亡,。從這兩個(gè)事例我們知道當(dāng)時(shí)道德感使然，救人心切,，但我們不能盲目施救,，救援溺水者是非常有技術(shù)難度的。如果一時(shí)沖動(dòng),，悲劇就會(huì)發(fā)生在我們身邊,。
那么發(fā)生溺水事故時(shí)，我們?nèi)绾握_救援,。
一,，岸上救援優(yōu)生于水中救援。
二,，器材救生優(yōu)生于徒手救生,。
三，團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)生于個(gè)人救生,。
四,，大聲呼喊或撥打110報(bào)警電話。
當(dāng)發(fā)生有人溺水時(shí),，一般是不提倡下水救援,，在岸上救援，可以尋找周?chē)欠裼欣K子,，泡沫,，木板，救生圈等，沒(méi)有的話可以把衣褲纏起來(lái)當(dāng)繩子,，救助落水者,，如果救援時(shí)體力不支就應(yīng)該放手，要不然自己也會(huì)滑入水中,。救人時(shí)必須要在保證自身安全的情況下,，人救上后4分鐘之內(nèi)是最好的救援時(shí)間，先用手把口里的贓物清除,，再打開(kāi)呼吸道進(jìn)行心臟復(fù)蘇或人工呼吸,，直至救援人員到。我們要學(xué)會(huì)智慧救援,。明確這些后,，我們就知道救人也是要講究方法的。
視頻中,，我看到多少個(gè)原本幸福的`家庭因?yàn)楹⒆幽缢鹿蕪氐灼扑榱?，多少的親人嚎啕大哭，傷心欲絕,。所以,，我想呼吁同伴們，我們一定要好好珍惜生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，讓生命之花開(kāi)得更美麗。這樣,，我們才能過(guò)上更幸福,、更安全的生活,。
三、從我做起,，聽(tīng)從長(zhǎng)輩指示,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)，堅(jiān)決不玩水,。
第四,，加強(qiáng)自我保障。
全意識(shí)的同時(shí),，努力做好說(shuō)服教育工作,，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為,，要堅(jiān)決抵制并勸阻,。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳,。
六,、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng),。
七,、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水,，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢,？
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。所以,，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,，尋求大人的幫助,。同時(shí)，可以將救生圈,、竹竿,、木板等拋給落水者。
同學(xué)們：生命高于一切,，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。
防溺水教育心得體會(huì)篇十五
小時(shí)候,，常聽(tīng)媽媽講蟬的故事,。吃點(diǎn)苦算什么?還有比知了更苦的嗎?在地底下熬了多少年，一出來(lái)就叫“命兒――命兒―”,，秋風(fēng)一來(lái)就走了,，生命多珍貴啊!長(zhǎng)大了才體會(huì)出母親是在借助蟬的奇特經(jīng)歷對(duì)孩子進(jìn)行生命教育。在母親的心底,，“聽(tīng)蟬說(shuō)命”比“看圖識(shí)字”更重要,。
其實(shí),，多少年來(lái)，我聽(tīng)到的蟬鳴只是一片躁音,，那是因?yàn)槲业男奶≡?。后?lái)才發(fā)現(xiàn)，只要靜靜地站在那里仔細(xì)聽(tīng),，就會(huì)聽(tīng)到“鳴――鳴――”的蟬叫聲,。只有在身靜又心靜的時(shí)候用心去聽(tīng)，才會(huì)聽(tīng)出“命兒――命兒――”的蟬鳴聲,，而且每叫一聲都會(huì)讓你心動(dòng),。顯然，這種心動(dòng)已經(jīng)把蟬的苦難命運(yùn)融了進(jìn)去,，大概這就是禪吧,。大概也因此，“知了,，知了,，年年知了誰(shuí)知了”就成了佛門(mén)開(kāi)悟人生的名禪。
很少有人說(shuō)自己是為了活著而活著,，其實(shí),，人生的基本目標(biāo)就是活著?；钪?，是生命的天職。是自己存在的意義和價(jià)值的基礎(chǔ),。
人類(lèi)歷史己進(jìn)入了科技高速發(fā)展的階段,，同時(shí)，人類(lèi)也步入了威脅生命最危險(xiǎn)的歷史時(shí)期!什么心梗腦梗亞健康猝死過(guò)勞死…什么酒駕醉駕藥駕毒駕飆駕…危險(xiǎn)就在身邊…現(xiàn)代人活著,，要十二萬(wàn)分小心!只有時(shí)時(shí)刻刻亮起心中的紅燈,，才能保證人生全程的一路綠燈!窗外蟬鳴如潮，“命命”一片!這是生命的贊歌,，也是生命的`警鐘!學(xué)防溺水教育心得體會(huì)篇今天，老師帶我們觀看了防溺水宣傳片,，這堂課我聽(tīng)得格外認(rèn)真,，因?yàn)檫@可是比語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)更重要的課,。俗話說(shuō)“安全教育重于泰山，生命高于一切”,，沒(méi)有生命,，一切等于零,。
片中為我們講述：今年3月份起，我國(guó)兒童溺水身亡事件就有九例,，這意味著,，九個(gè)家庭因此破裂?？吹桨l(fā)生溺水慘劇后的死者家人,，他們是多么崩潰、無(wú)奈,，每天都以淚洗面,，難過(guò)、心痛,、自責(zé),、后悔充斥著他們的心。聽(tīng)著那些家長(zhǎng)們無(wú)力的哭聲,，我的心都在顫抖,。失去孩子，這樣的痛,，恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了,。
《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》這個(gè)短片告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的知識(shí),，讓我學(xué)會(huì)了“四不”：
我還懂得了：在游泳時(shí),，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌,?？捎昧Φ拍_或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)大聲呼救。
發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，不要貿(mào)然去救人,，因?yàn)橐坏┍磺缶日咦プ⑹治ｋU(xiǎn)，在水中與落水者糾纏,，不但會(huì)消耗體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫,，引來(lái)大人救助,。老師最后把這些知識(shí)歸總為“六個(gè)不準(zhǔn)”和“兩個(gè)會(huì)”，叫我們每位同學(xué)都背下來(lái),。
生命是寶貴的,，每個(gè)人都只有一次,，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始,，失去了生命,，不僅自己失去了一切，還會(huì)給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。
同學(xué)們,，我們是國(guó)家和民族的希望，我們一定要珍愛(ài)生命,，好好學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，努力提升自我素質(zhì),，為自己,、為國(guó)家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),，珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水。
防溺水教育心得體會(huì)篇十六
每年夏季,，由于氣溫高,、人們喜歡在水中嬉戲，溺水事故時(shí)有發(fā)生,。據(jù)教育部門(mén)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)小學(xué)生溺亡率排名世界第一，這給家庭和學(xué)校帶來(lái)了巨大的壓力,。為了遏制這一情況,，教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)采取了一系列措施，從根本上預(yù)防和減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生,。本文將從我的角度出發(fā),，談?wù)劷逃秩绾螄?yán)防溺水的一些心得體會(huì)。
第二段：了解溺水原因,，有針對(duì)性地加強(qiáng)防范,。
首先，教育局加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)水知識(shí)的教育,。學(xué)生大多喜歡在水中暢游,，但他們沒(méi)有意識(shí)到水的危險(xiǎn)性，也缺乏對(duì)于水性的了解,。因此，教育局在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的水性認(rèn)知教育,，以及一個(gè)深刻的危險(xiǎn)培訓(xùn),。這樣,，學(xué)生們對(duì)水的危險(xiǎn)性有了一個(gè)完整的認(rèn)知，尤其是接受了水死亡的教育,，更能夠珍惜生命,，愛(ài)惜身體。
第三段：多渠道開(kāi)展教育,，提升學(xué)生安全意識(shí),。
其次，教育局也在開(kāi)展多元化的教育活動(dòng),。比如,，學(xué)習(xí)水安全知識(shí)的教育電視和專(zhuān)題講座，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子水安全的認(rèn)識(shí)和警惕,，以及校園宣傳活動(dòng)和水上運(yùn)動(dòng)比賽等活動(dòng),，提高學(xué)生的水安全意識(shí)。教育局提供的這些全方位,、多元化的課程和活動(dòng)有利于提升學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí),，更加認(rèn)識(shí)到水的危險(xiǎn)性和學(xué)生防范溺水的重要性。
第四段：加強(qiáng)學(xué)校管理,，提高水上救生能力,。
除此之外，教育局還開(kāi)展了校園管理和水上救生培訓(xùn),。在校園內(nèi),，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管控，禁止非法水上運(yùn)動(dòng),。在水上救生方面,，教育局開(kāi)展了很多針對(duì)不同年齡段和人群的水上救生課程，提高學(xué)生和老師的水上救生能力,。教育局還實(shí)行收費(fèi)管理,，對(duì)那些不合法的水上運(yùn)動(dòng)進(jìn)行罰款，提高了學(xué)校和社會(huì)對(duì)該問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度,，讓家長(zhǎng)和學(xué)生們?cè)趯W(xué)校方面提供更多的支持和感覺(jué)愛(ài)護(hù),。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之,，教育部門(mén)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定決心和積極行動(dòng),，使得我們的教育體系更加完善和高效，我們的教育人員也更加優(yōu)秀和有能力,。相信在不久的將來(lái),，我們一定能夠遏制住學(xué)生溺水事故的發(fā)生。我們應(yīng)該不斷地加強(qiáng)學(xué)生和家庭對(duì)水的認(rèn)知和預(yù)防意識(shí),，提高學(xué)生和老師的水上救生能力以及加強(qiáng)學(xué)校管理,，這樣,，我們才能保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造更加光明的未來(lái),。
防溺水教育心得體會(huì)篇十七
水是生命之源,，但是在水中卻給我們帶來(lái)了極大的危險(xiǎn)。近年來(lái),，因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí),，被水淹死的悲劇時(shí)有發(fā)生。隨著暑假的到來(lái),，孩子們進(jìn)入了暑期游泳季節(jié),，如何保障孩子們的安全是教育部門(mén)亟需思考的問(wèn)題。
教育部門(mén)在過(guò)去積極開(kāi)展了一系列防溺水工作,。在課程中,，加大了關(guān)于防溺水意識(shí)培養(yǎng)的力度；在設(shè)施方面,，加固游泳池防護(hù)措施,；在教育環(huán)節(jié)，開(kāi)設(shè)了急救講座,，增強(qiáng)了教職工的應(yīng)對(duì)意識(shí),。
第三段：探討存在的問(wèn)題，提出建議和加強(qiáng)防溺水教育要點(diǎn),。
然而,，我們不能忽視的是，防溺水的工作仍然存在問(wèn)題,。一是教育環(huán)節(jié)的內(nèi)容還需進(jìn)一步完善,，例如如何判斷溺水者狀態(tài)等的技能培訓(xùn)；二是需要更多的防范設(shè)施來(lái)保障學(xué)生的安全,。針對(duì)這些問(wèn)題,，我們建議增強(qiáng)教師和學(xué)生的技能培訓(xùn)，鼓勵(lì)孩子們真正掌握游泳技能,，提升游泳技巧和保護(hù)自己安全的能力,，同時(shí)加強(qiáng)關(guān)于溺水預(yù)防的宣傳教育。
第四段：強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和社會(huì)的責(zé)任,，營(yíng)造持續(xù)防溺水的氛圍,。
同時(shí)，防溺水也需要家長(zhǎng)和社會(huì)的共同參與,。我們建議在社區(qū)和學(xué)校周邊增設(shè)警示標(biāo)志,，提醒游泳者注意安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理隱患。家長(zhǎng)也應(yīng)該在日常生活中關(guān)注孩子是否有溺水的風(fēng)險(xiǎn),，定期給孩子進(jìn)行必要的安全教育,。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)防溺水的重要性,。
總之，防溺水是教育部門(mén)必須重視的工作,。要加強(qiáng)防溺水知識(shí)的普及,，增強(qiáng)學(xué)生的防護(hù)意識(shí)和技能水平，加強(qiáng)相關(guān)機(jī)構(gòu),、學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)居民的協(xié)作,，共同營(yíng)造一個(gè)安全、健康的游泳環(huán)境,。唯有如此,，才能確保學(xué)生們?cè)谟斡局胁皇軅Γ冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期,。
