時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng),。

本班由25名男生，20名女生組成,，大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，由于年特點(diǎn)不能夠約束自己,，缺乏有責(zé)任感,。其中男生都愛(ài)表現(xiàn)自己，有時(shí)不夠虛心傾聽(tīng)他人意見(jiàn)。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正,。

1,、結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,，樹(shù)立良好班風(fēng),，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織,。

3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),，提高隊(duì)員的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識(shí),。

4、響應(yīng)上級(jí)提倡的“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng),，提高學(xué)生的閱讀能力,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

二月份：學(xué)習(xí)規(guī)范,，制定計(jì)劃,。

1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),，制定計(jì)劃,。

2、制定德育研究方案,。

三月份：主題中隊(duì)會(huì)研討

1,、開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。

2,、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)（各小隊(duì)共同完成）

3,、與家長(zhǎng)見(jiàn)面（開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)）

4、發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍捐書(shū),。

四月份：加強(qiáng)禮儀教育,。全面開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)

1,、召開(kāi)主題班會(huì),。

2,、全面開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)。

3,、開(kāi)展"我愛(ài)家鄉(xiāng)”的活動(dòng),。

五月份：開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

1、召開(kāi)主題班會(huì)

2,、為慶六一排練節(jié)目,。

六月份：

1、和爸爸,、媽媽同慶六一（才藝展示）

2,、六月五日“世界環(huán)境日”召開(kāi)演講會(huì)。（保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)）

七月份：做好各項(xiàng)工作總結(jié),。

1,、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動(dòng)。

2,、認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比,。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

5,、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生禮貌,、守紀(jì),、衛(wèi)生等方面教育。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

以學(xué)?！皠?wù)實(shí)求真,，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)文雅,、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人,。

一次比一次有進(jìn)步,。

我班本學(xué)期共有學(xué)生30人，他們活潑可愛(ài)，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺(jué)、自學(xué),，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛(ài)勞動(dòng),。

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀(jì)律,。

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時(shí)間,，豐富多彩的課間活動(dòng),，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng),。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生跳繩,，做游戲,，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早,，中分派值日生清掃，由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂(lè),，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛(ài)和寬容他們，他們會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),，在今后的工作中,，我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭(zhēng)取把工作做到更好六要工作：

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。

緊緊圍繞干凈,、守時(shí)、有禮,、有序的德育目標(biāo),，在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,，把各項(xiàng)管理要求到位,，使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄,，及時(shí)記在常規(guī)記錄本上,，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐研究,，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

2,、狠抓班級(jí)紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌,。

（1）課堂紀(jì)律,。

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由指日組長(zhǎng)記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無(wú)星,。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由值日組長(zhǎng)記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng)。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,，每周五班干部會(huì)議，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、家校結(jié)合,，分類施教。

（1）經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問(wèn)題時(shí),。

（2）對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

（3）對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹(shù)立信心，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長(zhǎng),。

（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

新一學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下：

暑假剛結(jié)束,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的

眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).

九月：

1,、報(bào)名注冊(cè)

2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3,、了解學(xué)生暑期生活,，書(shū)面小結(jié)

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6,、刊出班報(bào)、校報(bào)

7,、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

8,、推普周活動(dòng)加強(qiáng)安全教育

9、布置教室環(huán)境

十月：

1,、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽

2,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

3、板報(bào)刊出

十一月：

1,、 家長(zhǎng)會(huì)

2,、 主題隊(duì)會(huì)

十二月：

1、 踢毽子比賽

2,、 計(jì)算過(guò)關(guān)

3,、 班報(bào)、校報(bào)刊出

一月：

復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作

3,、安排寒假生活

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

我班共有學(xué)生72人,。其中,，女生38人,，男生34人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的.中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我從一年級(jí)接手該班,，每個(gè)學(xué)生在我面前都有所了解，但為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

（1）,、與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開(kāi)展工作,。

（2）、不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

（3）,、通過(guò)家訪，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

（1）,、組織好學(xué)生參加做操,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

（2）,、搞好本班的衛(wèi)生工作。

對(duì)此,，要把本班的清潔衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生等抓好，讓學(xué)生能自覺(jué)地,、很好地把這項(xiàng)工作搞好,，（3）、抓好安全工作,。

作為一個(gè)班主任,，通過(guò)教育讓學(xué)生明白一些安全方面的知識(shí)是應(yīng)盡的義務(wù)，要讓學(xué)生安安全全的度過(guò)每一天,，讓學(xué)生的家長(zhǎng)放心,。因此,，安全工作要時(shí)時(shí)講，刻刻提,，讓學(xué)生明白其重要性,。

（4）、管理好營(yíng)養(yǎng)餐的食用,。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，衛(wèi)生意識(shí)還不太強(qiáng)，特別是我們這些農(nóng)村孩子,，因此,，中午的營(yíng)養(yǎng)餐我非常重視,，本學(xué)期我同樣會(huì)每天都進(jìn)行監(jiān)督,，隨時(shí)提醒學(xué)生洗干凈手和餐具再吃飯。

（5）,、做好家訪工作,，特別是留守兒童。我們班本學(xué)期有六個(gè)留守兒童,，我將會(huì)不定期地對(duì)他們進(jìn)行家訪,，隨時(shí)了解其生活、學(xué)習(xí)等情況,。

（6）,、做好與科任教師的溝通工作。一個(gè)班集體,，不是單一個(gè)人就能把它管理好的,，更需要其他科任教師的支持，因此,，本學(xué)期同樣我會(huì)隨時(shí)與科任教師進(jìn)行交流,，第一時(shí)間了解班上的動(dòng)態(tài)。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

班級(jí)管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

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二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

全面貫徹黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性,。思想性和層次性,，抓好班級(jí)教育工作,。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，并做好學(xué)?！嗉?jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通，互相支持配合工作,。

1,、我作為一名新組班的班主任，要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育,，不斷更新教育觀念,，緊跟教育的時(shí)代要求，以學(xué)生為主體,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,。

2,、德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行,，并重視德育工作的內(nèi)化過(guò)程,。

3、做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過(guò)渡好青少年身心成長(zhǎng)的階段,、樹(shù)立自信心,。

4、針對(duì)初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作,。

5,、運(yùn)用"四氣"練內(nèi)功(壯底氣--樹(shù)正氣--興和氣--育靈氣)，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力,，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,。

6、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，安全教育,，養(yǎng)成教育。

7,、讓學(xué)生都來(lái)參與班級(jí)管理,。

8、開(kāi)展多次主題班會(huì),，以及豐富的課余活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生多方面的`才能。

9,、開(kāi)展："走出去,，獻(xiàn)愛(ài)心,，參與實(shí)踐"等活動(dòng)，抓住時(shí)機(jī)來(lái)提高學(xué)生的素質(zhì)教育,。

10,、架起一座溝通的橋梁(學(xué)校——學(xué)生——家庭),。

1,、班主任必須更新教育觀念，樹(shù)立新的教育觀,，強(qiáng)化意識(shí),，要具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求"全"求"活"求"異"求"新",。提高自身素質(zhì)：

(1)職業(yè)道德素質(zhì),。

a：堅(jiān)定正確的政治方向。b：熱愛(ài)班主任工作,。c：熱愛(ài)學(xué)生,。d：以自身為范，為人師表,。

(2)學(xué)識(shí)素質(zhì)：a：扎實(shí)的專業(yè),。b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論,。

(3)能力素質(zhì)：a：較強(qiáng)的組織能力,。b：開(kāi)拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。c：人際交往能力,。

(4)健康的心理素質(zhì)：

2,、做好學(xué)生心理健康教育工作。

(1)通過(guò)"班主任信箱"了解學(xué)生,。

(2)與學(xué)生談心,，做學(xué)生的知心朋友。

(3)開(kāi)設(shè)專題知識(shí)講座,，加強(qiáng)心理引導(dǎo),。

(4)召開(kāi)主題班會(huì)，加深自我認(rèn)識(shí),。

(5)做好"后進(jìn)生"的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。

教育家克雷洛夫說(shuō)過(guò)："現(xiàn)實(shí)是此岸,，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流,，行動(dòng)是架在河流上的橋梁,，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹(shù)立。",。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),，以學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)?！?、“我愛(ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用,，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),，突出我班特色,。

二、班級(jí)概況及基本目標(biāo),。

本班共有__名學(xué)生,，女生_名，男生_名,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是由于年齡小,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書(shū)寫有待于加強(qiáng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

三、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面,。

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、利班會(huì)時(shí)間,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫讀的姿勢(shì),，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說(shuō)話，管住心認(rèn)真聽(tīng),，管住手不亂動(dòng)),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄,。

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

(三)衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

(五)家校結(jié)合,，分類施教。

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2,、對(duì)行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心,，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

三,、活動(dòng)安排。

1.“我上學(xué)了,，我愛(ài)學(xué)?！敝黝}教育。

2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩,、尊重老師的教育,。

3.主題班會(huì)——《我愛(ài)學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

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二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，努力探索班級(jí)工作的新特色。

我共有學(xué)生28人,，其中男生12人,，女生16人,，男女人數(shù)基本均衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人,，特殊家庭學(xué)生4人,。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽(tīng)講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽(tīng)講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動(dòng),，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜,、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng),?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

班級(jí)教育工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

本班共有xx學(xué)生,，其中男生xx人,，女生xx人,。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)、培養(yǎng),、教育，學(xué)生對(duì)學(xué)校生活基本適應(yīng),，能按時(shí)上學(xué),，懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一個(gè)好學(xué)生,。學(xué)生今年上了二年級(jí),，但年齡還小,，自覺(jué)性不強(qiáng),。因此，我仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為首要任務(wù),。

做好學(xué)生安全工作，抓好常規(guī)教育,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),；建設(shè)良好的班集體,，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，形成優(yōu)良的班風(fēng),，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)，讓每一個(gè)學(xué)生在班集體中都能快樂(lè)地成長(zhǎng),。

1、充分利用晨會(huì),、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,，以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),，著重培養(yǎng)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”。

2,、加強(qiáng)安全教育工作,，參加學(xué)校組織的.安全演練活動(dòng),，增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí),。

3、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理,，并且嚴(yán)格要求班干部,，采用激勵(lì)方法,，委以重任,，指導(dǎo)他們做好自己的工作，以此帶動(dòng)全體同學(xué),。

4,、抓好班主任日常工作,，即組織好學(xué)生參加升旗和做操，每天檢查本班學(xué)生值日生工作,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。

5,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，理解和尊重學(xué)生,，多表?yè)P(yáng)，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用班干部監(jiān)督,，老師抽查作業(yè),、練習(xí)等形式來(lái)檢查學(xué)生完成作業(yè),、練習(xí)的情況,，讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)、認(rèn)真地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

7,、認(rèn)真召開(kāi)形式多樣主題班隊(duì)會(huì)和開(kāi)展內(nèi)容豐富的各種活動(dòng),。

8,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，參加學(xué)校組織的主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。

9、以家訪,、電話聯(lián)系的形式，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,、交流，共同教育好學(xué)生,。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),，以學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)?！?、“我愛(ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用,，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色,。

二,、班級(jí)概況及基本目標(biāo),。

本班共有__名學(xué)生,，女生_名,，男生_名,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書(shū)寫有待于加強(qiáng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

三,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面,。

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、利班會(huì)時(shí)間,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫讀的姿勢(shì),，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

2,、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”,。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律,。

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說(shuō)話,，管住心認(rèn)真聽(tīng),，管住手不亂動(dòng))，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄。

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

(三)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

(五)家校結(jié)合,，分類施教,。

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn),，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、對(duì)行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹(shù)立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

三,、活動(dòng)安排。

1.“我上學(xué)了,，我愛(ài)學(xué)校”主題教育,。

2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩、尊重老師的教育,。

3.主題班會(huì)——《我愛(ài)學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

以德育教育的思路為指導(dǎo),，以構(gòu)建協(xié)調(diào)校園為主旋律,，以周全提高教育教授教養(yǎng)質(zhì)量為中心，以思惟道德教育為主線,，以健康教育為保障,，結(jié)合低年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，堅(jiān)持以工資本,，周全推進(jìn)素質(zhì)教育，充分施展學(xué)生自我教育,、自我治理,、自我服務(wù)的積極性,，以構(gòu)建協(xié)調(diào)校園為主旋律。

本班共有學(xué)生31人,，女生13人，男生18人。我仍把培育種植提拔學(xué)生良好習(xí)慣作為首要義務(wù),。認(rèn)真貫徹常規(guī)重點(diǎn)：著重培育種植提拔學(xué)生的“三個(gè)習(xí)慣”，使學(xué)生形成良好的品質(zhì),。在去年的根蒂根底上,，繼續(xù)培育種植提拔學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，功課習(xí)慣,。抓好常規(guī)教育,。建設(shè)良好的班集體,，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，加強(qiáng)整體合作精神作為首要目標(biāo)。

1,、抓好課間紀(jì)律,，提高學(xué)生的意識(shí),，加強(qiáng)安全教育,。

2、提拔小干部,，讓每個(gè)孩子的潛能都獲得充分的挖掘，提拔有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)進(jìn)修,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)齊集作和學(xué)會(huì)治理,。

3,、充分行使晨會(huì)、安全一日談1以及一切可以行使的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,，以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)，著重培育種植提拔學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”,。

4、后進(jìn)生治理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教軌制,，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，行使一切可行使的時(shí)間,，使他們?nèi)〉锰岣摺?/p>

5,、本學(xué)期我依舊采用校訊通溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合常日顯示,，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,，經(jīng)由過(guò)程多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在,，有的放矢,。

6,、講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的進(jìn)修環(huán)境,。

作為班主任只有深切進(jìn)修，繼續(xù)反思,，更新觀念，提高素質(zhì),，才干把握愛(ài)的藝術(shù)用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點(diǎn),。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

這個(gè)學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任職務(wù),。我班共有49人。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是：選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng),、能統(tǒng)籌管理班級(jí)的班干部隊(duì)伍，樹(shù)立良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),；弘揚(yáng)正氣,，培養(yǎng)學(xué)生能自覺(jué)做文明守紀(jì),、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種，積極開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感,，以及約束,，自我管理的能力。

二年級(jí)的,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2,、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式,、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過(guò)國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫讀的姿勢(shì),，我將采用誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到,。

2,、課間紀(jì)律

使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè),。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，以辦人民滿意教育為宗旨，以打造高品質(zhì)小學(xué)教育為主線,，以規(guī)范管理提升教師品位為依托,，以打造高效課堂為目標(biāo)，在“教學(xué)生一天,，想學(xué)生一生”的辦學(xué)理念下,，繼續(xù)堅(jiān)持走“穩(wěn)定中求發(fā)展，細(xì)節(jié)中求質(zhì)量,，實(shí)干中求實(shí)效，創(chuàng)新中求特色”的道路,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)課程改革,，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全力提升提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)部健康穩(wěn)定,、可持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1、確立服務(wù)理念,，塑造良師形象,，辦人民滿意教育;。

2,、實(shí)施校本科研，打造特色品牌,，創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)教育;,。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理,，豐富校園活動(dòng)，辦學(xué)生喜愛(ài)教育;,。

4,、提升教師素養(yǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)內(nèi)涵豐富教育,。

三、具體措施：

(一)加強(qiáng)德育教育,。

1,、強(qiáng)化德育意識(shí)，加強(qiáng)德育課程建設(shè),，憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng),。將學(xué)生的品德教育滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

(1)階段性開(kāi)展養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。開(kāi)學(xué)初對(duì)一年級(jí)新生及其他插班生進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范化的養(yǎng)成教育,，對(duì)老生繼續(xù)抓實(shí)習(xí)慣監(jiān)督,。從課堂習(xí)慣到就餐,、就寢逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,、自我監(jiān)督,。分月份扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生禮貌禮儀教育,，充分整合各種德育資源,，把《xx學(xué)校小學(xué)生一日常規(guī)》具體化,、細(xì)目化,，使之更具有操作性,，從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣,，逐漸內(nèi)化為素質(zhì),，外化為行為,。并把學(xué)生禮貌禮儀日常表現(xiàn)狀況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,，作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)之一,。

(2)進(jìn)一步完善健全班主任工作的考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度,，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)，透過(guò)走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)進(jìn)行專題培訓(xùn)和采取新老結(jié)對(duì)，“傳,、幫,、帶”相互學(xué)習(xí)的形式,，提高班主任工作技能,，把班主任工作做到細(xì)致化,、制度化，培育一批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的班主任,。

(3)真正落實(shí)“育人為本，德育為先”的教育理念,，以育人為工作中心,，以班級(jí)文化建設(shè)為突破口,，以學(xué)部文化建設(shè),、升旗儀式、主題班會(huì),、學(xué)生大課間等為重點(diǎn)，以評(píng)選“xx之星”,、優(yōu)秀學(xué)生的表彰為導(dǎo)向,，加強(qiáng)部風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),，在參與中發(fā)展。

2,、開(kāi)展一月一主題的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,、生命安全教育,、心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑,。

3、狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)禮貌學(xué)生,。

(1)值日領(lǐng)導(dǎo)每日要帶領(lǐng)值日教師做好學(xué)生到校檢查,、課間巡查,、清潔衛(wèi)生,、學(xué)生就寢,、就餐,、安全等工作。每日進(jìn)行檢查結(jié)果通報(bào),，讓各班及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行自糾,。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《xx學(xué)校學(xué)生管理常規(guī)》的教育,，本期開(kāi)展兩次“學(xué)守則遵規(guī)范”專題教育，確保常規(guī)工作持之以恒,，抓細(xì)抓實(shí)。

(3)夯實(shí)“一二五十”活動(dòng),，以《xx學(xué)校管理手冊(cè)》為資料，以少先大隊(duì)為核心,，各班各中隊(duì)為載體,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生禮貌行為的培養(yǎng),。著重開(kāi)展一聲問(wèn)候：見(jiàn)到老師和同學(xué)問(wèn)好;兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道、教室和寢室要輕聲說(shuō)話,，輕聲走路;五處整潔：個(gè)人衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生,、寢室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔;十個(gè)自覺(jué)禮貌習(xí)慣：不說(shuō)臟話,、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,、不追逐打鬧、不高聲喧嘩,、不吃零食，不損壞公物,、不進(jìn)網(wǎng)吧、不用手機(jī),、不擅自游泳。透過(guò)形式多樣活動(dòng)，讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。

(4)抓好出操和就寢,、就餐的秩序，要求學(xué)生校內(nèi)走動(dòng)必排隊(duì),，走直線，轉(zhuǎn)直角,。上下樓梯自覺(jué)排隊(duì)輕聲、慢步靠右行,，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩,，自覺(jué)排隊(duì),。持續(xù)校園良好的秩序和風(fēng)氣,。

4,、豐富校園文化,，提高實(shí)效德育,。

(1)深化愛(ài)國(guó)主義教育和弘揚(yáng)民族精神教育。在中秋,、國(guó)慶、重陽(yáng),、元旦等節(jié)日開(kāi)展好“我們的節(jié)日”，進(jìn)行系列主題教育，利用國(guó)旗下講話,、班會(huì)、廣播,、宣傳欄和板報(bào)等各種形式，開(kāi)展一周一主題教育,。

(2)開(kāi)好每周的班會(huì)課,，班主任要先備好班會(huì)課并交學(xué)部審查，待學(xué)部透過(guò)后才能組織實(shí)施,。

(3)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，打造“溫馨教室”,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氛圍。開(kāi)展人人爭(zhēng)做“優(yōu)秀學(xué)生”和“xx之星”的活動(dòng),。

(4)加強(qiáng)心理健康,、安全和法制教育,。把心理健康教育和安全法制教育作為德育教育工作的重點(diǎn)，常抓不懈,，持之以恒,，貫穿到整個(gè)學(xué)期,。透過(guò)專題講座、知識(shí)競(jìng)賽,、主題班會(huì),、演講,、國(guó)旗下講話、手抄報(bào),、黑板報(bào),、安全應(yīng)急演練和實(shí)地參觀等形式,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí),。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作,。少先隊(duì)是學(xué)生的先鋒陣地,，少先大隊(duì)是學(xué)生自主管理,、自我服務(wù)的組織,，加強(qiáng)少先隊(duì)的工作有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主,、自理,、自強(qiáng)意識(shí),。要進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)日查周總月評(píng)的管理模式,，更好的起到管理和約束學(xué)生行為的作用,。

6,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。透過(guò)思想教育,、班隊(duì)活動(dòng),、制度建設(shè)和典型激勵(lì),，促進(jìn)各具特色的良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,。開(kāi)展生動(dòng)活潑的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)表達(dá),。加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)教育，抓好課堂紀(jì)律教育,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。班風(fēng)班紀(jì)將作為評(píng)價(jià)一個(gè)任課教師的重要資料,。

7,、建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度,，協(xié)調(diào)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的三結(jié)合教育,，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò),。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù),、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，消除隱患,，杜絕一切事故發(fā)生,，確保師生安全,。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生合作,、關(guān)心,、寬容,、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的潛力。

(二)優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè),。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,，也是學(xué)部工作的主題。本學(xué)期要繼續(xù)打造一支師德高尚,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,，把學(xué)部辦成教師終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，讓教師成為學(xué)習(xí)型,、學(xué)者型,、專家型教師,，實(shí)行全員學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí),。

1,、完善學(xué)科建設(shè),。各學(xué)科在學(xué)科主任的指導(dǎo)下,，每位教師寫好工作計(jì)劃并上交學(xué)科主任,，學(xué)科主任既要嚴(yán)格審查工作計(jì)劃,，還要不定期的檢查各位教師的工作完成狀況，并進(jìn)行評(píng)比公示,。

2,、建立青年教師快速成長(zhǎng)的機(jī)制。創(chuàng)造多種形式和資料的活動(dòng)促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。包括：模仿名師或經(jīng)典課例進(jìn)行上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，組織青年教師外出觀摩優(yōu)秀教師上課,，進(jìn)行青年教師論壇,，使青年教師的教學(xué)潛力,、課堂控制潛力得到快速提升,。

3,、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),。首先,，在全體老師中廣泛開(kāi)展交互式的“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)，即每月讀一本教育專著,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫一篇讀書(shū)心得,，在每月一期讀書(shū)沙龍中作一回發(fā)言人,。同時(shí),，大力倡導(dǎo)老師們多讀書(shū),，做書(shū)香教師,，鼓勵(lì)教師讀進(jìn)去，跳出來(lái),，跨越時(shí)空,，用心靈與教育專家對(duì)話,，感悟教育家的每一個(gè)觀點(diǎn),，切實(shí)提高自己的教育理念素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),。

4,、按照“一年掌握常規(guī),、二年勝任熟練、三年能挑重?fù)?dān),、五年力爭(zhēng)骨干”的培養(yǎng)目標(biāo),，采取結(jié)對(duì)子,、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子的策略,，為青年教師的成長(zhǎng)、成才,、成名創(chuàng)造機(jī)會(huì)。堅(jiān)持“以老帶新”,，“以學(xué)促新”,，“以優(yōu)促新”等方式,，為青年教師指定指導(dǎo)教師,，以教學(xué)設(shè)計(jì)技能,、組織教學(xué)技能,、運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言技能的培養(yǎng)和提高教學(xué)反思潛力為主要資料，在教學(xué)實(shí)踐中提升他們的潛力,，促進(jìn)他們盡快的成長(zhǎng)成熟,，并逐步成為學(xué)校教育教學(xué)骨干,。每學(xué)期要對(duì)參與青藍(lán)工程的結(jié)對(duì)師徒進(jìn)行考核和評(píng)定,，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步快的師徒要表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、堅(jiān)持基本功訓(xùn)練,。

要繼續(xù)開(kāi)展以練“三筆字”,、“普通話”,、“簡(jiǎn)筆畫”為主的教師基本功訓(xùn)練，明確訓(xùn)練目的,、形式、資料,，指導(dǎo)教師要根據(jù)教師狀況開(kāi)展有針對(duì)、有重點(diǎn)的指導(dǎo),。要堅(jiān)持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，提高培訓(xùn)的實(shí)效性,。

6、用心開(kāi)展對(duì)教師工作的評(píng)價(jià),。教師的'成長(zhǎng)最主要源于自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，切實(shí)結(jié)合學(xué)校制定的教師管理評(píng)價(jià)細(xì)則,，對(duì)教師工作進(jìn)行量化評(píng)比,。引導(dǎo)老師用心進(jìn)取,、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,。

(三)夯實(shí)教學(xué)工作,。

“質(zhì)量是生命”,，抓好質(zhì)量是學(xué)部長(zhǎng)期的,、基本的工作要求,。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校改革和發(fā)展的核心問(wèn)題,，要樹(shù)立正確的質(zhì)量觀,。教學(xué)質(zhì)量的提高,，要依靠學(xué)校管理水平的提高，要依靠教師水平的提高,，要在實(shí)施新課程改革的過(guò)程中提高質(zhì)量，要強(qiáng)化以質(zhì)量論英雄分優(yōu)劣的意識(shí),。

1、常規(guī)工作“常態(tài)化”

(1)繼續(xù)堅(jiān)持群眾備課即：三備兩研,。各學(xué)科在學(xué)科主任的帶領(lǐng)下健全群眾備課制度，以備課組為單位,，關(guān)注日常教學(xué)，重視課后聊天式的學(xué)習(xí)研討，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教材的研究和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),，及時(shí)反思實(shí)踐過(guò)程中的得與失,。每周舉行一次群眾備課,，做到“四定”：定專題、定中心發(fā)言人,、定時(shí)間、定地點(diǎn),。根據(jù)時(shí)間安排進(jìn)行有專題的群眾備課。

(2)推行隨堂聽(tīng)課制度,，發(fā)揚(yáng)門戶敞開(kāi),，隨堂聽(tīng)課的優(yōu)良傳統(tǒng),，用心開(kāi)展備課組內(nèi)的相互聽(tīng)課、備課組與備課組之間的交叉聽(tīng)課,、以教研組為單位的中心組的聽(tīng)課等活動(dòng),，共同研究真實(shí)的課堂，課后進(jìn)行自評(píng)與他評(píng),，在互動(dòng)的過(guò)程中提升教師自我反思的意識(shí)和潛力，逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念,。

(3)建立學(xué)習(xí)沙龍制度,，認(rèn)真閱讀課堂教學(xué)改革的書(shū)籍，定期舉行讀書(shū)沙龍活動(dòng),，交流讀書(shū)心得。用心組織教師參加學(xué)校的系列活動(dòng)和各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師的理論素養(yǎng)。

(4)加強(qiáng)常規(guī)管理制度,，每月25日左右進(jìn)行常規(guī)檢查(包括教師的備課、反思,、學(xué)生的作業(yè)。)主要由學(xué)科主任和備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。每個(gè)學(xué)期舉行期中,、期末的質(zhì)量檢測(cè)，對(duì)考后狀況進(jìn)行質(zhì)量分析,，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作,。每個(gè)年級(jí)每學(xué)期確定一項(xiàng)單項(xiàng)小型競(jìng)賽,。

2,、課堂改革“常態(tài)化”

(1)學(xué)、研,、培相結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀探究分享當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式,。細(xì)化課改過(guò)程管理,。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中,，加強(qiáng)教材研討,、加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，收集,、整理優(yōu)質(zhì)課件資料,，并及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，確保課改工作落在實(shí)處,。。

(2)加強(qiáng)教師的培養(yǎng),，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為其帶給學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng),，透過(guò)“傳、幫,、帶”的方式,，一方面到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)的目的,，另一方面使教師盡快成長(zhǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,。

(3)鼓勵(lì)教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記,。透過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

(4)改革考核評(píng)價(jià)制度,，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),，在低年級(jí)的教學(xué)考核評(píng)價(jià)上作進(jìn)一步的調(diào)整，評(píng)價(jià)目標(biāo)更加多元化,，綜合運(yùn)用筆試與面試等方式，在平時(shí)的教學(xué)中逐步滲透,，以減輕期末考試時(shí)學(xué)生的壓力。

(5)加大監(jiān)管力度。開(kāi)展每一天三次巡課檢查制,，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的教師批評(píng)指正。

(6)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,，努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，開(kāi)展教學(xué)研究，撰寫教研文章,。要充分發(fā)揮現(xiàn)有的各級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干,、教壇新秀的示范輻射作用,，要經(jīng)常為青年教師的成長(zhǎng)帶給舞臺(tái),，讓教師相互學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)。

(7)要加強(qiáng)教學(xué)管理,。了解常態(tài)狀況下教師的教學(xué)狀況，抓好正常的教學(xué)管理,。要進(jìn)一步控減學(xué)生的作業(yè)量，批改好學(xué)生的每一次課堂作業(yè)和家庭作業(yè),，批改好每一次測(cè)驗(yàn)的試卷，樹(shù)立起學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。要組織好各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)部的聲譽(yù),。

(8)深化課題研究，在完成已有的市級(jí)課題,、省級(jí)課題基礎(chǔ)上，申報(bào)國(guó)家級(jí)課題,。

3,、全面推廣普通話。

(1)大力宣傳推廣普通話的重要好處,，提高全體師生對(duì)推廣普通話口語(yǔ)實(shí)踐工作好處的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺(jué)性，提高學(xué)生說(shuō)規(guī)范話和寫規(guī)范字的潛力,。

(2)充分發(fā)揮全體語(yǔ)文教師的作用，強(qiáng)化母語(yǔ)教育,，強(qiáng)化用字規(guī)范性，使語(yǔ)文教師成為學(xué)校推廣普通話工作的排頭兵,。

(3)班主任和科任教師要率先垂范,，在校園內(nèi)主動(dòng)講普通話,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用普通話的指導(dǎo),、檢查,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話,、使用規(guī)范字的良好行為習(xí)慣,，同時(shí)，要加大課堂滲透的力度,。

(4)學(xué)部將開(kāi)展不定期聽(tīng)課活動(dòng)及調(diào)查，檢查教師普通話使用狀況,。各教研組開(kāi)展示范課、評(píng)優(yōu)課,、公開(kāi)課等活動(dòng)，檢查普通話使用狀況。

(5)要充分利用一切可利用的時(shí)間,，定期組織形式多樣的“推普”活動(dòng),，如讀書(shū)報(bào)比賽,、詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽,、辯論賽,、書(shū)寫規(guī)范字比賽等。要用心參加各級(jí)組織的普通話競(jìng)賽和寫規(guī)范字等各種活動(dòng),。

(四)豐富課外活動(dòng),。

每個(gè)教師要有全面的質(zhì)量觀,，要為學(xué)生的一生發(fā)展服務(wù),，要根據(jù)課程改革的要求加強(qiáng)選修課程和必修課程的研究,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，構(gòu)成學(xué)部的特色，并不斷創(chuàng)新,。

1,、拓展社團(tuán)活動(dòng)。繼續(xù)組建好足球,、籃球、羽毛球,、各類繪畫、舞蹈,、合唱、器樂(lè),、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī),、奧數(shù)、朗讀,、寫作、科技制作等興趣小組,，強(qiáng)化學(xué)部足球隊(duì)及民樂(lè)團(tuán)的訓(xùn)練。在原有社團(tuán)基礎(chǔ)上,，根據(jù)教師狀況及學(xué)生興趣點(diǎn)，力爭(zhēng)開(kāi)展更新穎的社團(tuán),，定好計(jì)劃，確定好時(shí)間,、人員和對(duì)象。提高培訓(xùn)的質(zhì)量,，擴(kuò)大培訓(xùn)的效果，并在每學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)各社團(tuán)進(jìn)行考核評(píng)估,。

2、舉辦體育節(jié),。

舉辦體育節(jié),，鍛煉學(xué)生的意志,，提高學(xué)生的體能,，培養(yǎng)學(xué)生的群眾主義情感。體育節(jié)能夠是單項(xiàng)的活動(dòng)(如期望杯足球賽),，也能夠是綜合比賽，體育組應(yīng)按學(xué)校要求,，精心組織,，及早準(zhǔn)備，擬訂完備的方案,，做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織訓(xùn)練等工作,，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,。

3、舉辦藝術(shù)節(jié),。

加強(qiáng)學(xué)部藝術(shù)教育工作的正?；?、規(guī)范化,、特色化建設(shè),。舉辦藝術(shù)節(jié)是素質(zhì)教育的一大特色,，在社會(huì)上有很大的影響,。本年度的藝術(shù)節(jié)和慶“元旦”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行,，各個(gè)班級(jí),、各個(gè)年段,、各社團(tuán)應(yīng)及早思考，選好節(jié)目類型和資料,，尤其是要有創(chuàng)新，力爭(zhēng)在手工制作類和民族文化方面多出佳作,，保證藝術(shù)節(jié)演出成功,。

4,、開(kāi)展各種競(jìng)賽評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

學(xué)部和班級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征為學(xué)生搭建各種活動(dòng)的舞臺(tái)，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生的興奮點(diǎn),，吸引學(xué)生的注意力，豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的素質(zhì),。學(xué)部將開(kāi)展“孝雅之星”評(píng)比、評(píng)選寫字小能手,、評(píng)選英語(yǔ)小能手、禮儀標(biāo)兵評(píng)比、廣播操評(píng)比,、攝影比賽,、繪畫比賽、背誦比賽,、朗讀比賽,、作文比賽,、數(shù)學(xué)解題潛力大賽等活動(dòng),，提高學(xué)生各方面的潛力,。

5,、深化讀書(shū)節(jié)功效、強(qiáng)化閱讀課,。

在上學(xué)期成功舉辦讀書(shū)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)上，繼續(xù)深化讀書(shū)節(jié)功效,。既要保證教師和學(xué)生切實(shí)認(rèn)真讀書(shū),，還要讓有好處、搞笑味的讀書(shū)類活動(dòng)激發(fā)師生的讀書(shū)欲望,，讓他們真正享受到讀書(shū)的樂(lè)趣,，讀有所得。

學(xué)部在本學(xué)期還將重點(diǎn)夯實(shí)閱讀課的工作,。一要將閱讀課真正課程化,，保證各年級(jí)每星期有足夠的閱讀課時(shí);二要重質(zhì)量,，不能做表面文章,，學(xué)期初由語(yǔ)文組在學(xué)科主任的帶領(lǐng)下將各年級(jí)必讀書(shū)目及應(yīng)到達(dá)的效果條目化,、明晰化，學(xué)期中及學(xué)期末根據(jù)具體工作安排進(jìn)行多種形式的讀書(shū)交流及檢查;三要有延續(xù)性,，讓學(xué)生在xx學(xué)校持續(xù)持續(xù)的,、有效的閱讀周期、閱讀習(xí)慣和良好的閱讀思維,，讓閱讀真正內(nèi)化成他們的成長(zhǎng)必需品,。

(五)合理利用教育資源,。

上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我部與市教科院及市內(nèi)相關(guān)重量級(jí)學(xué)校有了更為開(kāi)創(chuàng)性的交流合作,，本學(xué)期我們應(yīng)繼續(xù)乘勢(shì)合理利用教育資源,，為學(xué)部創(chuàng)品牌打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1,、多與省內(nèi)外名校加強(qiáng)溝通,、交流,。透過(guò)學(xué)校間的各種活動(dòng),，組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理念,，先進(jìn)的管理方法,，從名校成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,，感受其人格魅力和教育教學(xué)的藝術(shù),，學(xué)習(xí)文本解讀的方法,，學(xué)習(xí)教案設(shè)計(jì)的匠心,，學(xué)習(xí)駕馭課堂和引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí),、快樂(lè)學(xué)習(xí)的技巧,，天真活潑的社團(tuán)活動(dòng)等。透過(guò)交流提煉出先進(jìn)的教育理念,，并在名師指導(dǎo)下構(gòu)成學(xué)部獨(dú)有的特色,，使學(xué)部呈良好發(fā)展勢(shì)頭。

2,、透過(guò)與市內(nèi)各校的交流合作,，找到我部的工作不足，吸取他人的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)調(diào)整我部工作,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

3,、透過(guò)與教科院領(lǐng)導(dǎo)的交流及相關(guān)工作的落實(shí),，多開(kāi)展活動(dòng)、參加活動(dòng),，打開(kāi)我部工作新局面,，擴(kuò)大學(xué)部影響力，構(gòu)成更規(guī)范,、更具現(xiàn)代氣息的小學(xué)教育,。

(六)抓好安全工作。

安全工作是做好教育教學(xué)工作的基本保證,，要樹(shù)立起安全第一的思想,，杜絕安全事故的發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高服務(wù)意識(shí),。透過(guò)學(xué)習(xí)提高工作的主動(dòng)意識(shí)、職責(zé)意識(shí),、效率意識(shí),，提高教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的滿意度,。

新的學(xué)年,，新的思路，也給我們提出了新的目標(biāo)和要求,。我們將按學(xué)校要求繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，突出教學(xué)中心，完善課堂教學(xué)模式,，讓學(xué)生“會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué)”。狠抓常規(guī)管理,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,，確保學(xué)生安全。用心開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，突出學(xué)部特色,，提升辦學(xué)品位，振奮精神,、團(tuán)結(jié)拼搏,、認(rèn)真努力完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)!

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十三

本班有學(xué)生45名，其中男學(xué)生21名,，女學(xué)生24名,。在過(guò)去一年的教育教學(xué)工作中，本班大部分學(xué)生都培養(yǎng)了一定的自我管理能力,，各項(xiàng)活動(dòng)中,，學(xué)生也大都能主動(dòng)參與。

1,、加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,，進(jìn)行“國(guó)旗下講話”、

“晨會(huì)”,、“主題班隊(duì)活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑,，提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，引導(dǎo)學(xué)生積極爭(zhēng)做“講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律”的好學(xué)生,。

2、通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地,。

3,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),，落實(shí)每周一次晨會(huì)行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。

4,、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，通過(guò)優(yōu)化組建小隊(duì),，討論等多種活動(dòng)形式，上好晨會(huì)課,，有計(jì)劃,、有組織地開(kāi)展每周一次的“主題班隊(duì)活動(dòng)”。

5,、充分發(fā)揮班干部的作用,，讓他們?cè)诎嗉?jí)中形成一股“向心力”，更好地管理班級(jí)事物,。

6,、以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識(shí),，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”,、“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我,、小隊(duì)考核，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”,。

7,、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。

8、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通,、聯(lián)系,，切實(shí)做到學(xué)校與家庭相結(jié)合。

版權(quán)所有：鎮(zhèn)江新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十四

二年級(jí)五班共有51名學(xué)生，22名女生,，29名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書(shū)寫有待于加強(qiáng),。

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，健全班委會(huì),，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，提高學(xué)生的管理能力。

5、讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展。

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。開(kāi)學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍,，每周交換進(jìn)行工作，對(duì)于學(xué)生的日常行為,，班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開(kāi)辟一塊語(yǔ)言語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地,，包括勞動(dòng)星、學(xué)習(xí)星,、文明星,、工作星，根據(jù)一周評(píng)價(jià),，張貼照片進(jìn)行表?yè)P(yáng),。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫讀的姿勢(shì),，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

4,、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說(shuō)話,，管住心認(rèn)真聽(tīng),，管住手不亂動(dòng)),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無(wú)星,，如被表?yè)P(yáng)可加一星,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開(kāi)展“跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動(dòng),，游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進(jìn)行,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè),。課間違紀(jì),，由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧,，扣星方法同上。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,，排隊(duì)慢走安靜,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,，記錄在“文明行為”中,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié)換崗,。每?jī)芍苓M(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)或提出不足，表?yè)P(yáng)的班干部被評(píng)為工作星,，連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十五

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝,！為了使工作做得更出色，特制訂班主任計(jì)劃如下：

我班共有學(xué)生24人,，其中男生8人,，女生16人。班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個(gè)別男同學(xué),，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的'提高和進(jìn)步。

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，班級(jí)作為一個(gè)學(xué)校最基本的組成單位,，當(dāng)然也少不了一個(gè)規(guī)范的管理制度。

班規(guī)：

（一）衛(wèi)生

1,、保持好個(gè)人衛(wèi)生,，穿干凈的衣服、勤洗澡,、勤剪指甲,，做個(gè)愛(ài)干凈的好孩子。

2,、保持班級(jí)衛(wèi)生,，不往地上亂扔紙屑，見(jiàn)到地上有紙屑臟物要及時(shí)撿起,，并扔進(jìn)垃圾箱,。

3、保持校園衛(wèi)生,，見(jiàn)到垃圾紙屑及時(shí)撿起,，見(jiàn)到別的小朋友亂扔垃圾要及時(shí)制止，做校園衛(wèi)生小衛(wèi)士,。

4,、值日生要按時(shí)打掃教室衛(wèi)生，先灑水后掃地,，掃地同時(shí)要開(kāi)窗通風(fēng),，掃完地之后要將桌椅擺放整齊，擦窗臺(tái),，凳子放在桌子底下,，將笤帚等打掃用具擺放好。

（二）紀(jì)律

1、早上七點(diǎn)半到校后,，要認(rèn)真早讀,，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書(shū)或童話,，繪本,，不能追逐打鬧。

2,、課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳,，老師不在教室的時(shí)候要保持教室安靜,，不亂跑亂鬧。

3,、中午按時(shí)到校,，不能早到或遲到，如有特殊原因,，比如下雨不能回家的同學(xué),，在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),，不能追逐打鬧,。

4、課下不攀爬樹(shù)木,、不追逐打鬧,、不玩危險(xiǎn)的游戲。

5,、生病,、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請(qǐng)假說(shuō)明原因。

（三）學(xué)習(xí)

1,、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真,，要求字跡工整、書(shū)寫整齊,、不少寫作業(yè),。

2、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流,，在小組討論時(shí)要發(fā)表自己的意見(jiàn),，不能光聽(tīng)不說(shuō)。

1,、認(rèn)真履行自己的職責(zé),，在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,，給大家做好榜樣,。

2、不能因?yàn)樽约菏前喔刹慷畚晖瑢W(xué),，一旦發(fā)現(xiàn),，要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討，在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施,。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂和自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

二月：

1．做好開(kāi)學(xué)工作,；

2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；

3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書(shū)寫寒假小結(jié),；

4．上報(bào)學(xué)生返校情況,，并做好管理工作；

5．加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。

三月：

1．班報(bào)刊出,；

2．開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng),；

3．慶?！叭恕眿D女節(jié)：

4．建立后進(jìn)生檔案；

5,、開(kāi)展三年級(jí)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)

四月：

1．班報(bào)刊出,；

2．做好期中考試工作。

五月：

1．慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié),；

2．期中考試總結(jié)；

3．班報(bào)刊出,；

六月：

1．慶?！傲弧眱和?jié)；

2．寫字水平測(cè)試,；

3．學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試,；

4．做好期末考試工作；

5,、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十六

以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,、善良、智慧,、健康的人,；營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧,、自然的

學(xué)習(xí)

愛(ài)

班級(jí)

一,、班級(jí)概況：

本班共有學(xué)生47人,男生30人,，女生17。這是一個(gè)自覺(jué)性較差的班級(jí),，自控能力不是很好,，所以在紀(jì)律方面不夠好。學(xué)生的頭腦靈活,，反應(yīng)很快,，但一部分學(xué)生因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高,，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚,。班上的尖子生少，

成績(jī)

二,、工作目標(biāo):

（一）、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

（二）,、突出德育重點(diǎn)，狠抓養(yǎng)成教育,，落實(shí)學(xué)生的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。認(rèn)真貫徹實(shí)施《211好習(xí)慣養(yǎng)成》培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

（三）,、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng),，拓寬教育的主渠道

（四）、本學(xué)期配合學(xué)?！拔搴媒逃钡呢?fù)責(zé)人,，落實(shí)“五好教育”的內(nèi)涵發(fā)展。

（五）,、多渠道,、多形式的家校聯(lián)系，跟家長(zhǎng)溝通交流,，促進(jìn)德育發(fā)展

1,、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動(dòng)。2,、采取新穎有效的形式召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)真正參與到教育中來(lái)，共同教育好學(xué)生,。

三,、具體措施：

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿-論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

2. 重視養(yǎng)成教育：認(rèn)真貫徹實(shí)施《211好習(xí)慣養(yǎng)成法》培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和

生活

小學(xué)

3. 加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更到位,。

4. 以傳統(tǒng)節(jié)日,、學(xué)校讀書(shū)節(jié)為契機(jī)認(rèn)真組織主題德育教育活動(dòng)。如出有關(guān)的黑板報(bào),、布置櫥窗,、一些主題競(jìng)賽活動(dòng)，提高

同學(xué)

5.協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,，要確保會(huì)議質(zhì)量,，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，可以談教改的方向,，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況,，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子,。

5.抓好少先隊(duì)工作：定期舉辦十分鐘主題中隊(duì)會(huì),，每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處?；顒?dòng)的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化,，使學(xué)生人人都來(lái)參與，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,。促使班里形成一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng),。

真填好讀書(shū)活動(dòng)記錄卡），并配合學(xué)校組織好“校園第二屆讀書(shū)屆”“開(kāi)幕式,。通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)讓同學(xué)們分享讀書(shū)成果,，豐富學(xué)生的精神生活。

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