演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境,。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇一

期待已久的20xx閱讀節(jié)終于到了,，因為閱讀是我最大的愛好,，所以很興奮。

在今年的讀書節(jié)上,，我,、王和三年級二班的老師推薦了一本名叫《桑麻的舞蹈》的好書，我在書中扮演了桑媽,。

桑媽在畢業(yè)節(jié)目排練時不小心從舞臺上摔了下來,，導致膝蓋骨折。因此,，他需要坐在輪椅上,，由王作為旁白，作為他的母親。

為了取得更好的成績,，老師們決定讓我坐輪椅上臺。真不知道大家看到我上臺會是什么反應,。隨著主持人的宣布,，孫偉老師推著我坐輪椅，我們就這樣上臺了,。我向大家招手,。沒想到這一刻全場哄堂大笑。我用力抿著嘴唇,，差點笑出來,。當音樂響起時，王動情地說：“什么是成長,？”.我們開始介紹這本書,。當我說“媽媽看到了我的心”的時候，我的“媽媽”走上了舞臺,。孫偉老師跳得很美,。我甚至聽到了觀眾驚訝的聲音。我的“媽媽”引起了同學們一個接一個的大笑,。我用力裹住臉頰,，胖胖的臉變形了。我真的撐不住了,，我要笑了,。

回到座位上，周圍的同學問我：“你的腿真的斷了嗎,？”你的腿怎么這么快就骨折痊愈了,？孫偉老師是你的教母嗎？”聽完他們的提問,，我向他們做了個鬼臉,。回到家,，我臉紅了,，想笑舞臺上的場景.

現(xiàn)在還沉浸在對《桑麻的舞蹈》的愛里！讀書是人進步的一步,，讀書節(jié)是讓我們知道應該讀什么好書的時候,。同學們，讓我們趁著大好時光好好學習吧,！

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇二

老師們,、同學們，大家早上好。

今天是4月23日,，是世界讀書日,。我演講講話的題目是《讓書香溢滿人生》。

世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,，好讀書,，讀好書”。讀一本好書,，可以使人心靈充實,，明辨是非，行為舉止文明得體,。世界文學家高爾基就曾借著月光讀書,，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書,。對讀書的癡迷,，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人,?！?/p>

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足,，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”,。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,，吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀,。

同學們，我們正處在讀書,、求知的黃金階段,。大家知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,，要精讀課堂上的書,，尤其是文化課課本，特別是語文書,，仔細品味文章的妙詞佳句,，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情,。其次,，要泛讀課外書。從文學類到科技類,，從中國作品到外國作品,，從學校圖書室到校外書店,，只要是有圖書的地方，就要有我們的身影,。

培根曾說過：讀書足以怡情,，足以博采，足以長才,。和書籍交朋友吧,，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石,，讓書香溢滿我們的童年!

我的演講講話到此結束，謝謝大家!

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是五六班的武xx，今天我演講的題目是《我愛讀書》,。

小時候,，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,，在柔和的燈光下,，媽媽開始給我講書上有趣的故事，把我引入了一個個神奇的`世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,，我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽著聽著，不知不覺我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢見自己又變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人,、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書,，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛上了書籍,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇四

親愛的老師們 同學們：

早上好!今天真是一個特別的日子,，陽光燦爛 春風和煦,，我們迎來了第x屆讀書節(jié)。

有人說：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,。一個不斷閱讀著的人,，他的內心是開放的 細膩的 鮮活的,，他會在書中品味人生 體驗生活 增長見識，他的內心是安靜的 充盈的,，他的舉止是從容的 安詳?shù)?，他像一道風景一樣讓人傾心 引人駐足。

對于教師而言,，讀書還是一種責任,。在國家越來越重視教育的今天，在社會對教師的要求日益提高的今天,，我們覺得自己越來越忙 越來越累,，就像一個天天忙著砍樹的伐木工人一樣，效率反而降低了,。為什么?因為忙得顧不上磨一磨手中的那把斧子,，忙得已經有好久沒有充過電，忙得來不及去看一看,，自己的那桶水里究竟還有多少新鮮的營養(yǎng)!

教育是一種影響,，是心靈對心靈的喚醒，我們有責任 有義務讓自己成為一顆健康的種子,，用自己的閱讀引領孩子們開啟一段美好的讀書之旅,，讓他們成長得更快 收獲得更多。

親愛的同學們,，你們正處在一生之中記憶的黃金季節(jié),，你們總是可以很輕松地記住很多東西。如果你選擇以書為伴,，你將會發(fā)現(xiàn)：那一本本好書,，如同在我們面前打開了一扇扇認識世界的窗戶，帶給我們驚喜 帶給我們力量,，那份快樂是無法替代的,。

亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡,。一起讀吧,，何時開始并不重要，重要的是我們現(xiàn)在已經開始,，我們每天都在堅持!

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇五

……時光要激情的唱一唱,，只要心中有燦爛的太陽；即使一輩子沒什么榮光,，青春的奉獻也同樣輝煌?。?！今天,，站在這高高的講臺上,，面對在座的各位都是我們安檢工作的精英和前輩們，我擔心自己找不回往日的信心和力量,，但是你們注視的目光讓我有了一腔真誠和熱血,，不管未來的路曲折坎坷或筆直平坦，我都將視工作如生命,，永不言棄,！如果，祖國需要,，人民需要,，安檢崗位需要，我愿意和歲月一起慢慢變老,，讓安檢工作永遠年輕鮮活,！如果這叫做奉獻，如果這叫做支持,，如果這叫做熱愛，如果這叫做配合,，那么,，我無怨無悔！愿用平凡創(chuàng)造奇跡,，永不放棄,。

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讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

下午好!我是五(1)中隊的______，感謝大家給我這樣的機會,，能在這里和你們交流我愛上讀書的經歷,。

同學們，讓我們攜起手來,，與好書作伴：文學的,、藝術的、知識的,、科技的,、思想的、生活的……只要是好書,，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮,、不孤獨,，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣。

最后,，再次感謝大家能認真傾聽我的發(fā)言,。謝謝!

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇七

……時光要激情的唱一唱，只要心中有燦爛的太陽,；即使一輩子沒什么榮光,，青春的奉獻也同樣輝煌！??！今天，站在這高高的講臺上,，面對在座的各位都是我們安檢工作的精英和前輩們,，我擔心自己找不回往日的信心和力量，但是你們注視的目光讓我有了一腔真誠和熱血,，不管未來的路曲折坎坷或筆直平坦,，我都將視工作如生命，永不言棄,！如果,，祖國需要，人民需要,，安檢崗位需要,，我愿意和歲月一起慢慢變老，讓安檢工作永遠年輕鮮活,！如果這叫做奉獻,，如果這叫做支持，如果這叫做熱愛,，如果這叫做配合,，那么，我無怨無悔,！愿用平凡創(chuàng)造奇跡,，永不放棄。

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇八

閱讀是指獲得他人事先準備好的符號并加以識別,、理解和分析的過程,，有時伴隨著朗讀、欣賞和記憶,。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒,！

親愛的老師、同學們：

在我還不知道書為何物的小時候,，媽媽帶我到超市,，我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺,，一到那兒，我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書,。往地上一坐任誰喊都不肯離開,。那時我不認識字，根本不知道書里說的是什么,，但那些圖畫卻深深地吸引了我,，讓我愛不釋手，為此,，媽媽送我去學畫畫,。

后來上學了，認識字了,，我就更喜歡書了,。我從小眼睛就不好，弱視要戴眼鏡做視力糾正,。由此媽媽很緊張,，天天在我面前嘮叨，不能玩電腦,，不能看電視,，傷眼睛，要保護好眼睛,。因此，書成為我的消遣,?？赡軇e的小朋友在電腦前玩游戲，在電視前看動畫片,，而我就在書桌前看書,。書是我八時最好的伙伴，陪我度過美好的童年時光,。

上學了,，學校很注重我們的課外閱讀。每個星期都進行閱讀考級活動,，我每次都積極參與,，每個學期我都被評為書香兒童或書香少年。學校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家,，所以我房間里擺的最多的是書?，F(xiàn)在辦了圖書卡，我跑得最多次就是圖書館了,。每次考級前,，我把每本書都讀透讀熟,。記得有次期中考試的前一天要考級，媽媽讓我放棄進行復習,，我不同意仍然做著考級前的準備,，媽媽沒辦法，只好隨我去了,。我喜歡書,。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事,。因為她都要叫好多遍我才肯放下書去睡覺,。當她叫第一遍時我都陰奉陽違的應著，身子卻絲毫沒有動彈的意思,。我不把一章節(jié)看完決不會放下書的,，而我每看一本書都會做讀書筆記，不做好筆記我決不會去睡覺,。但我也有讓媽媽省心的時候,。每次她要出去辦事、逛街的時候,，她就把我送到新華書店,，等事情辦完了，她在去接我,。她知道在新華書店里我不會到處瞎跑,，沒有危險，她可以放心的去辦事,。

我們學校經常會請一些知名作家來給我們演講,。要想聽他們的演講也是有條件的，要寫讀后感,，寫好了,，可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講,。我得到了他們的親筆簽名,，親手頒發(fā)的獎狀。得到獎狀那一刻,，我的心情無比激動,，我如獲至寶，捧著獎狀的手久久不肯松開,。我心中暗暗發(fā)誓,，長大了，我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了,，我的作文寫得也不錯,，曾獲得語文報杯的省級特等獎。

我們學校每天都有午讀課,，每天中午我們都在教室里認真讀書,，讀到好的書，都會相互交流分享一下,。我們班的圖書角里也有許多書,，讀到好書都會放到讀書角里讓同學們共享。現(xiàn)在更先進了,，學校開通了博客,。我們在讀書時遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學們互相討論。大家讀書的勁頭足了,，興趣更大了,。

書是我最好的朋友，是我的良師益友,，我從書中學會了很多道理,，很多知識，我會永遠愛它。

親愛的老師、同學們：

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯,。”書總是能讓我們懂得更多知識,，更多道理。莎士比亞也說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”是的,，一本書中的知識猶如一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到無邊無際的海洋,。

記得有一次，我一個人下午待在家里,，覺得很無聊,。于是我便隨手拿起了一本《三國演義》看了起來?！巴?”每次我一看到激烈的部分時,，我總會咬緊牙關，頭上流著密密的汗珠,。故事中的情節(jié)常常使我牽腸掛肚,，如一些大惡頭被殺死時，我總會興奮不已;當一些平民百姓被殺時,，我總會黯然神傷;當劉,、關,、張為民除害，對戰(zhàn)敵人時,，我總會露出緊張的表情,。時間過得真的很快，轉眼間已經到了六點了,。我只好戀戀不舍地放下書本,，去吃飯了。

書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。讀書帶給我們的而益處，實在是太多了,。所以我們一定要多讀書,，讀好書，好讀書,。書是人類進步的階梯,，要跟上時代的步伐，就必須要不斷地讀書充實自己,。

尊敬的老師,，親愛的同學們。

大家下午好,！

很高興能與大家分享我的快樂,，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,，四四方方笨笨身,，天南地北都知曉，從未開口說過話,，從不打架從不吵,，我們永遠是朋友?！贝蠹也虏率钦l呢,，我很自豪地告訴大家，是書,！

偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學者，哲人,，都談過讀書使人快樂的話題,，盡管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂,。

11月16日下午，在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽,。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處,，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內心久久不能平靜,。這次的讀書心得演講,，讓我更進一步的加深了對書的認識，讓我真正感受到了書帶給我們的好處,。

是呀,，“書是人類進步的階梯”書籍領導著人類向前發(fā)展，給予人類開拓進取的勇氣,；“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,，睡覺一天不睡耐得過,，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間,，要多讀書,，以后才有用；“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話”

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,、親愛的同學們你們好!

書是我們真誠的伙伴，書是我們貼心的朋友,。所以我愛讀書,。今天我演講的題目是我愛讀書。

小時候,，我是在媽媽的故事中長大的,。在每個夜晚，在柔和的燈光下,，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著,，我慢慢地,、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔,，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人、可憐的流浪狗,、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書，我開始知道,，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,。

高爾基說：書是人類進步的階梯，終生的伴侶,，最誠摯的朋友,。

的確如此，在人的一生中,，陪伴自己最多的是書籍,。書會教會自己好多的道理，教會自己如何待人接物,，教會自己如何去面對困難,，勇闖難關。

書,，猶如一個無邊無際的大海,，蘊藏著無數(shù)的寶藏;書，猶如一片蔚藍的天空,，張開翅膀任我翱翔,。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們,，教會我們做人的道理,。書是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流,，鼓勵著我們去發(fā)現(xiàn)生活的美,。書是一位和藹可親的老師，微笑地訴說著,，教會了我不少道理,，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦,。也教會我們如何去面對人情世故,。

如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!是她,，開闊了我的視野,，豐富了我的生活;是她,，幫助我不斷提高，不斷進步;是她,，帶給我幸福,，帶給我滿足。讀書,，真好!當你讀書時,，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落,，書的魅力便在于此,。

我愛讀書。

讓我們多讀書,、讀好書,，一起在書的海洋里暢游吧!

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇十

親愛的老師、同學們：

因為愛看書,，所以“小書蟲”這個外號很快就在同學中不脛而走,。這個外號可不是同學們隨便取的，它可是有來歷的,。下面就聽我一一道來,。

有一次，正好到了中午的讀書時間,，我拿出一本《三國演義》津津有味地看了起來,，書中的故事是那么吸引人，我不知不覺完全融入到了故事情節(jié)之中,，竟然高聲朗讀了起來,，我朗讀的聲音越來越大，班長終于不耐煩了,，大聲喊道：“你在干什么?”那時我正看到《關云長單刀赴會》這一段,，順口說了一句：“我乃關云長，單刀赴會去也,?！卑嚅L猛拍了我一下，我頓時呆住了,，半天才回過神來,，發(fā)現(xiàn)同學們正在哈哈大笑，我真恨不得找一個地洞鉆進去,。班長“奸笑”一聲：“小心下午的數(shù)學考試考不好,，‘敗走麥城’噢?！睕]想到班長的話“靈驗”了,，這次可真是“敗走麥城”了,。

我的同學都知道，我在家里總是書不離手,，有時候就連上廁所的時候都會帶上一本書，你現(xiàn)在知道“小書蟲”這個外號不假了吧,。

讀書真是天下第一大樂趣,，既增長了我的知識，又開闊了我的眼界,，真可謂是一舉兩得呀,。

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇十一

同學們：

我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》,。著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓,，一分辛勞一分才?！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才,，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮,。

當然,，人與人之間，智力是有差別的,，有的人敏銳,，有的人遲鈍。敏銳的人,，如果不學習,，也會變得遲鈍的。遲鈍的人,，如果勤學苦思,，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒,。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學時,，老師說他腦子笨,，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H,，刻苦鉆研，勤奮求學,，經過不懈的努力,，終于成為一個偉大的發(fā)明家,。成名以后，有人認為他是一個天才,，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感,。”從這句話里我們看出：勤奮,，刻苦才是成功的要素,。

天才在于勤奮，知識在于積累,，天性固然重要,，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,，通過勤奮可以彌補天資的不足,，懶惰，荒廢,，即使是天才也會自我扼殺,。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習,，反而一事無成,。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,，五歲便能作出很好的詩來,。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩,，卻荒廢了他的學業(yè),，結果到了十二歲時，已經什么也寫不出來了,。諸如此類的例子還有很多,。一塊玉石經過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,，免不了有“江郎才盡”的一天,。

學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲,，想一口吃個大胖子是不可能的,。《荀子·勸學篇》云：“積土成山,，風雨興焉;積水成淵,，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得,，圣心備焉,。故不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江河,。騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕，則亦及之,，功在不舍,。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之,，金石可鏤?！?/p>

天資差的人,，不必自暴自棄，記?。簳接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇十二

親愛的老師,、同學們：

漸漸地,，結束了童年生活的我進入了小學學習。在課內,，我被課本上一篇篇優(yōu)美的文章打動了,，于是語文課上的每一秒我都不會放過。通過課本,，我又學會了要勤勞,、刻苦。在課外,，我的讀物也由最初的童話變成了《感動小學生的100個人物》,、《好詞、好句,、好段》……通過這些,，我的作文水平提高了很多呢！

現(xiàn)在,，我進入初中一年多了,。我的課外讀物在原有基礎上又多了“文學瑰寶”——名著。初識名著,，魯迅的《朝花夕拾》便深深地吸引了我,，我被魯迅的文筆所贊嘆。接觸了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,，我又被保爾的堅強所感動,。誰說人沒有鐵堅硬,？保爾就是靠意志力完成了“人”與“鐵”的轉換。我也要為自己的理想打拼,，我要勇敢的闖,！

此刻，回味這書香,，我心中理想的燈更亮了,，目標更堅定了。我要繼續(xù)攀登“書山,，為理想而努力,！”

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇十三

親愛的老師、同學們：

常言說,書是人類進步的階梯,書是可以讓人開心的東西.我可喜歡讀書了.每天都要讀一會兒書,這樣我每天都能學會新的知識.有一次,我看見媽媽拿著一塊抹布,就問媽媽準備干什么,媽媽說要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干凈.我對媽媽說:”這也太簡單了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會變干凈.不信馬上試試.”媽媽打碎一個雞蛋,把雞蛋殼打濕壓碎,按在面盆上,用抹布使勁地擦洗,擦過的地方果然干凈了許多.媽媽問我:”你是從哪里學的這個生活小竅門?”我得意地說:”當然是從書上看的了.”

我喜歡讀書,一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書.那里的環(huán)境安靜,沒有那么多躁音.最重要的是,那里可簡直是書的海洋.放眼望都看不到邊.每一次我都找個干凈的角落,靠著書架坐下,拿一本愛看的書,津津有味地讀起來.讀完一本再換一本.經常是我忘記時間,要書店里的大喇叭一遍又一遍地通知,我才會依依不舍地把書放回書架,和媽媽離開這個美麗的書的世界.

我是個小書蟲.我白天利用課間時間抓緊看書,中午回到家,只要媽媽沒叫我吃飯,我立刻趴到地上隨便是什么書拿起來就看.甚至晚上我上床睡覺時,還躲著媽媽看書.有一次,我正在被窩里看書,媽媽看見門縫里的燈光,知道我還沒睡,就推門走進來,嚇了我一跳,連忙把書一塞,塞進被窩,緊閉著雙眼,假裝睡著了.媽媽說:”別裝了,這樣看書對眼睛不好,該休息的時候趕快休息吧.”

書給我?guī)碡S富的知識,看書讓我心情愉快,我喜歡讀書.

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇十四

“腹有詩書氣自華”,，是讀書讓教師們對學生有了更多的愛,，是讀書讓教師們不斷解決工作中的困難，是讀書讓教師們改變教學觀念,，變厭教為享受教育,。本站小編為大家整理了要給你教師讀書的演講比賽。

演講稿,。

尊敬的各位領導,、老師、同學們：

大家好,，今天我演講的題目是《讀書,，打造靚麗的人生底色》。

打開塵封已久的書籍,，那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來,，恍惚間，我的世界豁然開朗,，鳥語花香,，繽紛一片。萬分欣喜地攜上一本置身學生面前：“同學們,，從今天開始,，讓我們與書相約，與書為伴吧!”明亮的眼睛,，高高的歡呼,、燦燦的笑臉足以表達千言萬語，學生們和我心有靈犀!

曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變人生的長度,，但可以改變人生的寬度,。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點?！蔽蚁嘈砰喿x對一個人的影響是終生的,。在新課改的今天，教師更應該多讀書,，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學家韓愈曾說過：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處?，作為文化底蘊的傳承者，人格力量的塑造者,，自身素質不是很重要嗎?而教育,，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂,，一種虔誠而溫馨的情懷,、一種追求完美人生的信念。

那么,，怎樣才能使教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書。只有在讀書中不斷實踐,、思考,，才能實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，進而促進教師人生的發(fā)展和生命的成長,。

人們常說：“校園是知識的搖籃”“校園是培養(yǎng)人才的基地”,，而人才基地除了要有好學的學生，更重要的是要有一批師資雄厚的知識傳播者和人才培養(yǎng)師,。在當前激烈的競爭中,，“適者生存”已成為現(xiàn)代人的。

座右銘,。

教師更應該以讀書為支撐,，立足課堂，從從容容播種傳道;以讀書為信仰,，積極坦然,、寧靜明朗地面對人生;以讀書為生活，涵養(yǎng)自己豐富的情感,、健全的理性,、敏銳的判斷以及不竭的創(chuàng)造力，更好地服務于學生的發(fā)展;以讀書為己任,，讓自己的生命之樹常青,，無聲地潤澤學生，悄悄地蔥蘢自己。

讀書,，能改變教師的精神氣質和品性,。“腹有詩書氣自華”,，讀書,，能夠使教師不斷地增長智慧，讓自己的教學閃耀著睿智的光彩;讀書,，能使教師充滿生命的激情和智慧的言語,，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息;讀書,，能改變教師的人生,，使教師思考人生，把教學變成一種過程,、一種動態(tài),、一種求索;讀書，是教師可貴的生活品質,，一種詩意美好的人生境界,。

博覽群書，才能信手拈來,、應用自如;引經據典,，才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷,，才能“胸藏萬匯憑吞吐,，筆有千鈞任翕張”。我們作為知識的傳播者,，智慧的促生者,，心靈的塑造者，生活的導師和道德的引路人,，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?所以我們讀,。

唐詩。

宋詞,、漢賦元曲;讀李白,、蘇軾;讀歌德、莎士比亞;讀平民百姓,、推水賣漿之流,。因為我們要站得高，才能把生命讀得開闊,、靈動,、樂觀、豁達、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃,，世界的多樣與神奇,，世事的無端與詭異，傳授給那些求知如渴的莘莘學子們,。

教師的讀書習慣,，會直接影響學生?！鞍衙恳粋€學生都領進書籍的世界,，培養(yǎng)對書的酷愛，使書籍成為學生智力生活的指路明燈,，這些都取決于教師,，取決于書籍在教師本人的精神生活占何種地位”。教師首先是讀書人,，為了學生,，為了自己，我們必須堅持讀書,。那么教師應如何做到堅持讀書呢?我認為：

首先讓讀書成為一種習慣,。教師應在自己的書案前或床頭邊放著書，以便能抓緊分分秒秒來讀書,。同時要經常走進圖書館閱覽書籍,，開闊自己的視野、增加自己的文化底蘊,。

其次讀書要誦讀有方,，中國的經典名著要以誦讀為主,，讀書百遍,，其義自現(xiàn);外國的經典要以閱讀為主，達到不出戶,，知天下;不窺牖,，見天道的境界。中國古代的經典應當背誦,，尤其是儒學書籍,。

再次，把讀書與實際工作相聯(lián)系,，“所有的教育改革最終都要回到課堂”,、“所有的課堂最終都要回到細節(jié)”，在讀書中去體味怎樣備課,，怎樣評課,做到讀教相長,。

另外，教師讀書要讀寫結合。教師不寫作是不行的!有人說“造就教師的書卷氣的有效途徑,，除了讀書,，大概就是寫作了。寫作最能體現(xiàn)一個人的綜合素質,?！?/p>

記得在我背上書包的那一刻，父親就告訴我：書中有黃金!我便懷著好奇地,、天真地對書產生了濃厚的興趣,，總想有一天能從書中找到一塊“金子”。當我讀懂了孔老先生的：“萬般皆下品,，唯有讀書高”時,，我才理解了“書中有黃金”的真正含義。我也真的感受到了：書,，能讓簡單的人變得豐富,，讓喧囂的人返璞歸真。所以我認為：人生之樂,，莫過于讀書,。那么今天我演講的題目就是：人生之樂，樂在讀書,。

當我選擇了教師這一職業(yè)時,，也就注定了一生要遨游書的海洋了。作為一名教師,，應該與書為友,。一本好書，會讓你愛不釋手,，會讓你陶醉,，甚至會讓你廢寢忘食。讀書是一種快樂,，是一種享受,，是一種情懷，更是一種幸福,。書,，濃縮與古今中外，萬水千山盡收眼底,。一卷在手,，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者的惠澤;一卷在手,，我們可以遨游天下,，悠然領略各種極致的風土人情,。

人生之樂，樂在讀書,。歌德說;”讀一本好書,，就是和許多高尚的人交談?！笔堑?，這是千真萬確的真理。讀《論語》讓我懂得了為人處世事,，求知學問的原則;讀《茶花女》讓我銘記,，只要心存真情，勇于追求,，人格將永具魅力;讀《簡愛》,，主人公那善良、質樸和堅韌的性格陶冶了我的性情;讀《老人與?！?，那位不屈風暴、勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;讀《窗前的小豆豆》我被林校長的耐心,、智慧所感動,。那慈母搬的愛深深的感染著我，撞擊著我的靈魂,。我懂得了：奉獻給孩子們“愛”應該是教師的天職,。于是我學著他的樣子帶著微笑走進孩子們中間，傾聽孩子們的心聲,，和孩子們一起歡笑,，一起驚奇。漸漸的,，我真的能走進孩子們的心靈世界,，成了孩子們的知心朋友。我把愛的陽光撒向孩子們心靈的每一個角落,，并從中享受著童真的快樂!

人生之樂,，樂在讀書,。書能使我們置身歷代巨人之間,，如聞其聲，如見其人,，書,，能讓我們與優(yōu)秀的人為伍，同他們感情交流,，悲喜共鳴,。書,，真的給人無窮的快樂。當我領略了秦漢的雄風,，魏晉的風骨,，盛唐的霸氣后，內心真的像注入了一泓清泉;當希臘的思辨與哲學,，法國的浪漫與民主,，英國的理性與感傷走進我的視線，我真的開拓了視野,，充實了心靈;當我把戈壁灘的風沙,、漠北的霜雪、江南的煙雨傳遞給我的學生時,，我如虔誠的門徒感激書籍帶給我與學生一個美好而豐富的世界,。在書的的海洋里，我不僅吸收著豐富的高蛋白營養(yǎng),，而且分享著高雅的樂趣!

人生之樂,，樂在讀書。在書中,，我目睹了黃河的九曲噴薄,，見證了長城的雄偉逶迤，領略了金字塔的莊嚴神秘,。居高臨下,，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡盡覽無余,。多么絕美的景致,，多么美妙的享受啊!

人生之樂，樂在讀書,。讀書,，雖然改變不了人生的起點，但可以變換人生的終點;讀書雖然改變不了人生的長度,，但可以拓展人生的寬度,。廣收博覽，才能信手拈來,，應用自如;引經據典,，才能妙趣橫生，融會貫通,。書破萬卷,，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”,。

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家下午好!今天我演講的題目是《讀書——我一生的愛好》,。

我喜歡讀書。

古人說：“三日不讀書,，則面目可憎”,。我還沒有達到這樣的境界，但是一天不讀書,，就心有不安,，兩天不讀書，就心浮氣躁;三天不讀書,，就會茫茫然有所失,。

從小我就喜歡看書，但那時家里除了課本之外沒有什么別的書,，所以鄰居家里的演義小說,、傳記故事全被我想方設法搬到家里。大有“好讀書不求甚解”的味道,。樊梨花,、薛仁貴、程咬金,、武松等人的名字是我兒時最熟悉的,。那時我甚至癡迷到看到地上有字的廢紙也會撿起來讀一讀。中學時代,，偶然借到一本小說,，便愛不釋手，還常常忍不住大聲吟誦或久久回味,。嬉笑哀怨,，樂此不疲?！栋屠枋ツ冈骸?、《簡愛》、《傲慢與偏見》等許多初中生還沒怎么聽過名字的書,，我已經涉獵了;《水滸傳》,、《紅樓夢》、《吶喊》,、《家》等經典名著,，我已經開始在筆記本上抄抄寫寫了?；叵肫饋砟钦媸俏胰松凶钭杂X,、最上進,、最美好的年代,。

參加工作前,，我想每個月要存下一部分錢買書。白天教書,、晚上讀書,。“書韻悠悠興味長”,，我渴望在書中尋覓悠長的韻味,。守一盞燈，喝一杯茶,，捧一本書,，獨守夜晚的美麗和內心的寧靜。

真正走上崗位,，發(fā)現(xiàn)原本躊躇滿志激情洋溢的我竟然也免不了消沉和無助,。教學上表現(xiàn)出急躁與無序、工作上顯示出忙亂與拖沓,、下班后時表露出懈怠與無聊,。而讀書的習慣竟也慢慢失去，開始是幾天不讀書,，后來是一周不看書,，最后發(fā)展到一個月難靜下心來讀點東西的地步。我也會找借口,，認為周圍缺少讀書的氣氛,。可我一天天覺得自己疲軟,、有時真害怕生命就這樣退化,，淡去她本該擁有的光澤，磨蝕我特立獨行的個性,，控制我可以深邃睿智的思想,。我知道我需要充實，我必須感覺到我存在的意義,。我年輕的生命必須釋放光彩,、在我選擇為一生的事業(yè)上必須要有所突破。身邊缺少知己,，缺少交流,，而書應該成為我最親密的伙伴?！罢账疾蝗珥汈鶎W”,，我開始行動，重拾讀書的習慣,。慢慢走近這“熟悉的陌生人”,，才覺得我們還是如此貼近,，我還是如此容易被她優(yōu)美的語言、深摯的感情,、深度的思考,、獨到的見解所吸引。我明白了,，我確實離不開讀書,，書籍將成為我一生的摯愛的朋友和最好的老師。

閱讀報刊雜志,，我的心突然開闊起來,，發(fā)現(xiàn)心中還有一大片天地，覺得自己還是和外界是緊密相連的,。品讀文學書籍,，那些。

詩詞,。

韻律,、

散文。

隨筆溫存著,、激動著我的靈魂,。而讀教育書籍，則讓我找到了一位無聲的老師,，為我解疑,、給我新理念、新點子,。讀《論語》,，感悟孔子作為教育家的偉大，他的因材施教的思想,、誨人不倦的意志,，“不憤不啟、不悱不發(fā)”的教法,，給了我很多思考,。讀魏書生《班主任工作漫談》，我開始思考班主任工作的效率和工作的力度,。讀李鎮(zhèn)西《做最好的老師》,，讓我相信并努力讓今天的我超越昨天的我。讀李希貴的《為了自由呼吸的教育》,，才明白尊重孩子的個性特長多么重要,，他們多么需要足夠的自由廣闊的發(fā)展空間，也意識到有時我的自由呼吸卻阻礙了他們精神的自由呼吸?？傊?，有了閱讀就有了思考，有了思考就有了探討,，有了探討便有了實踐,，有了實踐就有了進步,。讀書讓我感覺到了快樂,。

“腹有詩書氣自華”，我本人其貌不揚,，但每多讀一本好書,，便覺得減去一分自卑，增加一份自信,。每每有所領悟,，便覺得欣喜萬分，如果現(xiàn)在的我人不能說“氣自華”,，那肯定是我讀書不夠,，所以還要加油、努力!

“我喜歡讀書”這是我開頭的第一句話,。一個人,，一輩子喜歡的東西太多了，但是能夠堅持的不一定很多,。也許我老了,，不會再說我喜歡上網、我喜歡逛街,、我喜歡吃零食……但我一定還會說：“我喜歡讀書,。”

我的演講完了,，謝謝大家,。

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇十五

親愛的老師、同學們：

我愛讀書,書不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣,。

記得我讀二年級時,學校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節(jié)目小主持,當時我高興得無法形容,每天拿著滿滿的幾頁臺詞,一遍又一遍地對著鏡子練,。那時，我天天都數(shù)著手指頭盼著站在舞臺上當主持人那一刻的到來,。國慶節(jié)終于到了,，文藝匯演要開始了，學校的禮堂里坐滿了同學,、老師,，還有家長呢。看到臺下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛,，我膽怯了,，只覺得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗,。好不容易挨到表演結束,，可我心里真不是滋味。

第一次做主持,，我居然一敗涂地,。我辜負了老師的期望，我傷心,、悲痛,、迷茫?；氐郊?，我痛哭了一場。第二天來到學校,，我低著頭,，無顏見老師。誰料老師不但沒有責怪我,，還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,，希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書,。書中主人公保爾柯察金經歷了戰(zhàn)火的洗禮,、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗，他用堅強的意志和驚人的毅力,，戰(zhàn)勝了艱難險阻,，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。

書看完了,，書上一個個故事使我感嘆,，一幕幕催人奮進的情景時時出現(xiàn)在我眼前。與保爾相比,，我又是多么渺小啊!只因一次失敗就喪失信心,，這不是很可悲嗎?我要感謝保爾，它激勵我奮發(fā)向上,，戰(zhàn)勝了一次又一次膽怯,、失敗。

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇十六

親愛的老師,、同學們：

我家的書櫥里擺放了許多書,，有爸爸喜歡的,、媽媽喜歡的，也有我喜歡的書,。小時候,，我喜歡讀《白雪公主》《灰姑娘》《海的女兒》《睡美人》《木偶奇遇記》等童話故事，我和小朋友們經常在一起講故事,，我把從這些童話書中看到的故事講給小朋友們聽,，小朋友們聽得津津有味。有時候,，我和小朋友們玩游戲,，有扮演白雪公主的，有扮演皇后的,，有扮演七個小矮人的……,，讀了《睡美人》后,，我幻想著自己如果也能夠睡上一百年之后再醒來該是多么有趣的事?。∵@些書陪伴我度過了歡樂的時光,。

爸爸喜歡讀新聞,、軍事、歷史,、地理相關的書,，受到爸爸的影響，我有時也看地理書籍,。我知道了中國有大約960萬平方千米的土地面積,，全國有23個省、4個直轄市,、2個特別行政區(qū),、5個自治區(qū)，新疆維吾爾自治區(qū)面積最大,，大約有166萬平方千米,，自治區(qū)面積大約有123萬平方千米，內蒙古自治區(qū)面積大約有118萬平方千米,，前三名的面積加起來大約400萬平方千米,，差不多有半個中國陸地面積。面積最小的`省是海南,，僅有3,。4萬平方千米。我們所在的山東省土地面積15,。38萬平方千米,，在全國排后，卻生活了9450萬的人口，人口密度非常高,，說明了山東是個美麗富饒,、物產豐富、經濟發(fā)達的地方,。山東資源豐富,，這一點我深有體會，因為我生活在勝利油田,，勝利油田是全國第二大油田,，對國家和山東省的經濟發(fā)展貢獻很大。山東還是孔孟文化的發(fā)源地,，山東人淳樸善良,、忠厚正直。我愛我的家鄉(xiāng)和我的祖國,，我的祖國土地面積世界排名第三位,，在她積貧積弱時，被列強巧取豪奪了300多萬平方千米的土地,。

通過讀書,，我知道了越來越多的知識，領悟了很多道理,，讀書伴我幸福,、快樂成長。

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇十七

對于九年級的同學來說,，我們面臨的學習形勢緊張而嚴峻,。中考已經向我們走近，功課日益繁重,，是需要俯下身子刻苦學習的時候了,。然而，要想在學習上取得好成績絕非一件容易的事,，古語說：“天道酬勤,，勤能補拙?！蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮!

同學們也許都知道,，能夠爬上金字塔的只有兩種動物，雄鷹和蝸牛,。如果說雄鷹的成就是天生才華,，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末,，持之以恒的勤奮,。我相信“行動就會有收獲,，堅持就會有奇跡?！?/p>

中國古代有個叫顏真卿的書法家曾經寫過：三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲,。顏真卿是這樣說的，也是這樣做的,，正是靠著勤奮,，他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數(shù)例子都告訴我們：要想實現(xiàn)追求的目標,，必須把握好人生的機緣,，踏踏實實從勤奮做起，最終會迎來成功的那一天,。學習是沒有捷徑可循的,，古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學習訣竅,。當然,，做到勤奮也不是輕而易舉的,。在某種意義上說,，勤奮是一種苦事，要舍得付出,，包括舍棄一些自己的愛好,，放棄一點休息的時間，甚至要經受一些失敗的痛苦和考驗,。勤奮雖苦卻有它的樂趣,，這就像春天的播種者，雖然可能會碰上歉收的秋天,，但要相信多一分耕耘,，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅,。

同學們,，我們必須牢牢記住，勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才,。牢牢地抓住每一分，每一秒,，努力學習,。課堂上專心聽老師講課,，課下充分利用點滴時間，能背一個單詞就背一個單詞,，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,，能記住一個成語就記住一個成語。讓我們用青春的活力,，匯著我們的汗水,，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們人生的challengs吧!

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇十八

尊敬的各位領導,、老師,、同學們：

大家好，今天我演講的題目是《讀書,，打造靚麗的人生底色》,。

打開塵封已久的書籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來,，恍惚間,，我的世界豁然開朗，鳥語花香,，繽紛一片,。萬分欣喜地攜上一本置身學生面前：“同學們，從今天開始,，讓我們與書相約,，與書為伴吧!”明亮的眼睛，高高的歡呼,、燦燦的笑臉足以表達千言萬語,，學生們和我心有靈犀!

曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度,。閱讀不能改變人生的起點,，但可以改變人生的終點?！蔽蚁嘈砰喿x對一個人的影響是終生的,。在新課改的今天，教師更應該多讀書,，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學家韓愈曾說過：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處?，作為文化底蘊的傳承者，人格力量的塑造者,，自身素質不是很重要嗎?而教育,，天然需要教師有一種博大而高遠的精神,，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷,、一種追求完美人生的信念,。

那么，怎樣才能使教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書,。只有在讀書中不斷實踐,、思考，才能實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,，進而促進教師人生的發(fā)展和生命的成長,。

人們常說：“校園是知識的搖籃”“校園是培養(yǎng)人才的基地”，而人才基地除了要有好學的學生,，更重要的是要有一批師資雄厚的知識傳播者和人才培養(yǎng)師,。在當前激烈的競爭中，“適者生存”已成為現(xiàn)代人的座右銘,。教師更應該以讀書為支撐,，立足課堂，從從容容播種傳道;以讀書為信仰,，積極坦然,、寧靜明朗地面對人生;以讀書為生活，涵養(yǎng)自己豐富的情感,、健全的理性,、敏銳的判斷以及不竭的創(chuàng)造力，更好地服務于學生的發(fā)展;以讀書為己任,，讓自己的生命之樹常青,，無聲地潤澤學生，悄悄地蔥蘢自己,。

讀書，能改變教師的精神氣質和品性,?！案褂性姇鴼庾匀A”，讀書,，能夠使教師不斷地增長智慧,，讓自己的教學閃耀著睿智的光彩;讀書，能使教師充滿生命的激情和智慧的言語,，以最簡潔的線條,，拉動最豐富的信息;讀書，能改變教師的人生,，使教師思考人生,，把教學變成一種過程,、一種動態(tài)、一種求索;讀書,，是教師可貴的生活品質,，一種詩意美好的人生境界。

博覽群書,，才能信手拈來,、應用自如;引經據典，才能妙趣橫生,、興味盎然;讀書萬卷,，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”,。我們作為知識的傳播者,，智慧的促生者，心靈的塑造者,，生活的導師和道德的引路人,，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?所以我們讀唐詩宋詞、漢賦元曲;讀李白,、蘇軾;讀歌德,、莎士比亞;讀平民百姓、推水賣漿之流,。因為我們要站得高,，才能把生命讀得開闊、靈動,、樂觀,、豁達、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃,，世界的多樣與神奇,，世事的無端與詭異，傳授給那些求知如渴的莘莘學子們,。

教師的讀書習慣,，會直接影響學生?！鞍衙恳粋€學生都領進書籍的世界,，培養(yǎng)對書的酷愛，使書籍成為學生智力生活的指路明燈,，這些都取決于教師,，取決于書籍在教師本人的精神生活占何種地位”。教師首先是讀書人,，為了學生,，為了自己,，我們必須堅持讀書。那么教師應如何做到堅持讀書呢?我認為：

首先讓讀書成為一種習慣,。教師應在自己的書案前或床頭邊放著書,，以便能抓緊分分秒秒來讀書。同時要經常走進圖書館閱覽書籍,，開闊自己的視野,、增加自己的文化底蘊。

其次讀書要誦讀有方,，中國的經典名著要以誦讀為主,，讀書百遍，其義自現(xiàn);外國的經典要以閱讀為主,，達到不出戶,，知天下;不窺牖，見天道的境界,。中國古代的經典應當背誦,，尤其是儒學書籍。

再次,，把讀書與實際工作相聯(lián)系,，“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細節(jié)”,，在讀書中去體味怎樣備課,，怎樣評課,做到讀教相長。

另外,，教師讀書要讀寫結合,。教師不寫作是不行的!有人說“造就教師的書卷氣的有效途徑，除了讀書,，大概就是寫作了,。寫作最能體現(xiàn)一個人的綜合素質?！?/p>

讀書節(jié)演講比賽演講稿三分鐘篇十九

老師,、同學們：

大家好!我演講的題目是《老烏龜?shù)闹侵\》。

"聰明反被聰明誤"這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍,，但對它的意思始終是模模糊糊的，今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會到這句俗話的真正含義,。這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實的烏龜,，但到頭來卻被烏龜戲弄，自己落到非常尷尬的境地,。這雖然是則童話故事,，但我卻從中悟出一個道理：一個人有聰明的天賦,，如果不用在正道上，其結果往往適得其反,，真可謂是"聰明反被聰明誤",。類似的例子,，在我的小伙伴中也不乏其人,。

就說我們班的一個同學吧，他眼珠子一轉一個辦法,，腦子一動一條妙計，在同學中有個"小博士"的稱號。但他有時也會受到"聰明"的懲罰,。記得有一回老師布置寫一篇作文,，不知怎么，他眼珠子一轉,，辦法出來了,，隨手從書包里拿出《小學生作文》順手抄了一篇，很快就交上去了,，當老師要他讀一讀自己寫的作文時,，他支支吾吾，不敢讀出聲來,，惹得同學們一陣大笑,，他也羞得滿臉通紅,，尷尬得抬不起頭來,。這是為什么?就是因為他不愿下功夫,，總認為憑著自己的一點"聰明"就萬事大吉，而事實恰恰相反,，他被自己的小聰明"耍"了。因為知識是實實在在的東西,，想不付出努力，光憑著自己的小聰明是不可能學到的,。雖然我們現(xiàn)在年紀還小，耍"小聰明"所造成的后果對社會的影響似乎不大，但是我們祖國正處在大踏步前進的年代,，科學技術越來越顯示出它的重要性,。可科學是摻不得半點虛假的,，也不能靠耍"小聰明"就能掌握的.,。我們這一代人再過幾年就是建設祖國的生力軍，如果從小養(yǎng)成了不愿真干,、實干，要靠"小聰明"取勝的不良習慣,，那將來怎么挑得起用科學知識使我們祖國不斷騰飛的重任呢?徐特立老爺爺說得對："一分耕耘,，一分收獲，要收獲得好,，必須耕耘得好,。"這就是說我們必奉勸那些愛耍"小聰明"的伙伴，牢記歌德的一句話："人不會被別人所級編,，他只會欺騙自己,。"做老實人，甩掉"小聰明"這個包袱吧,，讓聰叨發(fā)揮它真正的價值,，做個有真才實學的人!謝謝大家!