作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習,。

安全第一課教案幼兒園大班反思篇一

一,、談話活動,。

你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

二,、看視頻《小豆豆放煙花》。

師：你們看豆豆這樣做多危險啊,，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,，可不能像頑皮的`豆豆那樣。

師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,，我們的生活中有很多的危險事情,，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道,，還要注意紅綠燈,。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果,。

三,、組織幼兒討論。

師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火,、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震,、打雷,、亂拉亂接電線等)。

師：如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

四,、防火的安全教育。

1.預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

2.蚊香不能靠近容易著火的物品。

3.不能隨便燃放煙花爆竹,。

4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

五,、說防火兒歌,。

安全第一課教案幼兒園大班反思篇二

“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重,。為了確保孩子平安健康,，開學工作安全有序，值此開學之際,，特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動,。

健康、平安,、有序,。

1.通過談話、情境表演,、觀看圖片,、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知,。

2.強化孩子的安全行為意識,，養(yǎng)成孩子良好的.安全行為習慣。

3.帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動,。

(一)交通安全,。

1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查,、登記,、下發(fā)告家長書、簽訂保證書,。

2.自覺遵守交通規(guī)則,，做到不闖紅燈,、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍,、奔跑,、不翻越欄桿等。

(二)進出園區(qū)安全,。

1.不在路邊攤販上買東西,。

2.督促家長憑卡接送，進入園區(qū)主動亮卡,。

3.督促家長進入園區(qū)不吸煙,。

4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿,，不推不擠,，不在樓梯上玩耍和跳躍，5.按規(guī)定路線進,、出園區(qū),。

6.離園時和家長手拉手，防止走失,。

(三)設(shè)施設(shè)備安全,。

1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險的地方,。

2.不碰擊走道里的“安全出口”標記,。

3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手,。

4.不爬桌椅,、窗臺，不隨便搬動玩具柜等,。

5.不隨便翻開鋼琴蓋,，知道會夾手指頭,。

6.不碰裝開水的桶,、壺、水瓶等,。

7.不觸摸電源,、插座。

8.不隨便開,、關(guān)門,，不玩門鎖，不要把手放到門角,、門縫處,。

9.不在活動室劇烈運動，不做危險游戲。

10.教給幼兒正確的搬椅子方法,，注意兩旁的小朋友,，輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,，不側(cè)坐,。

11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

(四)一日生活安全,。

1.走路小心,，不快跑，不撞桌子,、椅子,、柜子、門,。

2.玩玩具時不爭搶,，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴,、鼻子,、耳朵里，知道不能打人,、咬人,。

3.飯前和飯后不做劇烈運動，不大聲叫喊,。

4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,，知道互相謙讓，不推擠,，不離開老師視線,，不做危險的動作和游戲。

5.學習正確地使用鉛筆,、剪刀,、小棒、繩等教學具,，以免受傷,。

6.養(yǎng)成有序洗手、入廁,、喝水等好習慣,。

安全第一課教案幼兒園大班反思篇三

1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,，知道煤氣對身體有害,。

2,、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關(guān)，樹立自我保護意識,?；顒又攸c：初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害,。

幼兒不隨便亂動煤氣開關(guān),，樹立自我保護意識。

煤氣灶,、煤氣瓶圖片,。

一、引導幼兒觀看圖片,。

師：朱老師帶來了一張圖片,，你認識它嗎?這是什么?

師：你在哪里看見過?有什么用呢?

師小結(jié)：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道,，輸送到煤氣灶里,，打開開關(guān)點著火后,，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了,。

二,、幫助幼兒了解煤氣的基本特征,。

師：煤氣為什么能把飯菜燒熟?

師：你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?

師小結(jié)：煤氣是一種有毒的`氣體,，它遇到火就會燃燒,。它原本是無色無味的,，工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險,，在生產(chǎn)煤氣時加進了一種臭味劑,。當煤氣漏出時，人們一聞到臭味就會發(fā)現(xiàn),。

三,、教育幼兒不亂動煤氣開關(guān)，學會一些自我保護的方法,。

1,、師：那當煤氣泄漏的時候我們應(yīng)該怎么做呢?

2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進行講述,，教師最后進行小結(jié)：

煤氣灶上的開關(guān)是控制煤氣進出的一個閥門,，不能隨便亂動，如果把煤氣放入空氣中,，當人吸進了身體，就會引起煤氣中毒,，嚴重的會給人帶來生命危險,。小朋友千萬不要玩弄它,。

當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時，應(yīng)趕快打開窗戶,，讓空氣流通,，這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,，還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,，進行修理。

不能再煤氣瓶旁玩火,，煤氣瓶受熱后壓力增大,，超過一定限度就容易引起爆炸，發(fā)生火災(zāi),。

煤氣灶上燒的湯和水滾開后,，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉，以免鍋內(nèi)的東西會溢出來將灶上的火壓滅,，而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來,，這樣就很容易引起煤氣中毒。

3,、師：煤氣中毒是很危險的事情,，我們一定要注意學會保護自己，保護家人!遇到問題的時候一定不要慌張,，想一想要怎么樣去解決!

四,、結(jié)束活動。

安全第一課教案幼兒園大班反思篇四

活動目標：

1,、知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法,。

2、了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,，初步培養(yǎng)幼兒自己保護的安全意識,。

活動準備：

1、幼兒玩滑滑梯的錄像,。

2,、小狗手偶、圖片,、兒歌《滑滑梯》,。

活動過程：

1、小狗怎么了,？

（1）尋找教室內(nèi)哭聲的來源,，找出受傷的小狗。

"小狗為什么哭呢,？它怎么受傷了,？"請幼兒猜想并大膽講述自己的想法,。

（2）出示圖片并講述故事小結(jié)：小狗玩滑滑梯時沒有遵守游戲規(guī)則，所以受傷了,。

（3）寶寶玩滑滑梯時有沒有受過傷,？你是應(yīng)該玩滑梯？

2,、播放錄像,，與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。

小結(jié)：玩滑滑梯時,，大家不擁擠排好隊;一個一個從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑,。

3、幼兒園還有哪些大型玩具,？玩大型玩具時要怎樣保護自己呢,？

4、手指游戲"滑滑梯"我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,，大家聽一聽,、學一學、玩一玩,。請寶寶用小手當成你們自己,，身體當成滑滑梯，一邊念兒歌一邊"玩滑滑梯",。

5,、帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。

附：兒歌《滑滑梯》,。

滑滑梯,，滑滑梯，你先我后別著急,。

上去好像爬高山,，爬完一級又一級。

下來好像坐飛機,，忽忽悠悠飛到底,。

安全第一課教案幼兒園大班反思篇五

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重,。為了確保孩子平安健康,，開學工作安全有序，值此開學之際,，特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動,。

安全第一課教案幼兒園大班反思篇六

新學期，幼兒從中班升入大班，升級的快樂與自豪,，面對煥然一新的環(huán)境,，孩子就像進入了童話樂園,，她們個個興高采烈,，喜氣洋洋。

讓他們興奮得歡呼雀躍,，而追逐打鬧,，甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現(xiàn)形式。

雖然是大班的幼兒,，安全意識有了,，自我保護能力強了，但對事情后果的預(yù)測能力還不夠完善,，更無法預(yù)見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,。

因此，新學期對他們最常見的追逐打鬧行為進行正確引導是非常必要的,。

根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,，我將活動目標定位于：

1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為,，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作,。

2、在上課和游戲中,，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所,。提高日常生活的安全意識。

活動準備：

1,、動畫故事,、兒歌朗誦。

2,、幼兒有一定的安全知識,，能用較完整的語言描述事情。

活動重點：

教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作,。

活動難點：

教育幼兒能分清在教室,、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。,。

活動過程：

1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,，師生談話：“我們升入大班了,，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢?”

2,、“可愛的小熊也上大班了,，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”

1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”,。

3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,，學習有感情地朗誦,。

4、游戲：數(shù)一數(shù),。幫助幼兒正確判斷危險,、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識,。

活動目標： 觀察周圍生活中的標志,，并說出這些標志的名稱和意義。

活動準備：故事視頻,、安全標志圖片,。

活動過程：

一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》,。

二,、出示掛圖，認識常見安全標志,。

1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的'標志?(在超市,，幼兒園門口)

2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全,。

3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生,。)

4.(禁止進入,、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上,，為什么在工地上設(shè)置這個標志呢?(因為危險,，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志,，注意安全,。

5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)

師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉,，是這個安全標志,，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄,，在安全護欄的兩邊有很多車,，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險,，(是)所以,，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時,，一定不要從護欄上翻過去,，要去找路口,。

活動目標：

1.進一步鞏固防火安全的教育,。

2.引導幼兒學習防火安全的相關(guān)知識。

3,、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力,。

活動準備：相關(guān)圖片、視頻,。

活動過程：

一,、談話活動。

你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

二,、看視頻《小豆豆放煙花》,。

師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,，可不能像頑皮的豆豆那樣,。

師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情,，要我們時時刻刻注意,，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈,。不能隨便去玩水和觸碰電,，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。

三,、組織幼兒討論,。

師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品、地震,、打雷,、亂拉亂接電線等)

師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

四、防火的安全教育,。

1.預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火。

2.蚊香不能靠近容易著火的物品,。

3.不能隨便燃放煙花爆竹,。

4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅,。

五,、說防火兒歌。

安全第一課教案幼兒園大班反思篇七

1,、引導幼兒了解陽臺的主要功能,。

2、助幼兒了解在陽臺上的安全知識,，知道不爬陽臺,，不往陽臺外扔東西等。

3,、使幼兒初步建立自我保護意識,。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患,。

5,、考驗小朋友們的應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

1,、錄像機，錄像帶,，電話機,。

2、幼兒操作卡片,。

1,、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺,，它可以接觸到更多的空氣和陽光,。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花,，養(yǎng)魚,，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉,。夏天,，還可在陽臺上乘涼,。家都需要它。

2,、觀看錄像,，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的,。

片段一：小朋友在陽臺上看書,、折紙。

片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體,。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友,。

片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。

片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕,。

片段六：一小朋友在陽臺上玩,，忽然風將陽臺門吹上了，怎么辦?

討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時,，不能將身子探出護欄,，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔東西,，會砸傷他人,。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的人求救,，請他們忙,。

3、幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?

4,、幼兒操作,，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因,。

1,、此活動中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實際，繪制成圖片或編排成情境表演,。

2,、建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時阻止危險行為,，增強安全意識,。

活動區(qū)活動認知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如：陽臺上的安全,、游戲中的安全,、戶外活動中的`安全,，讓幼兒辯別對與錯，并說說原因,。

本次活動主要是讓孩子初步建立自我保護意識,，了解陽臺的主要功能及安全常識。知道不爬陽臺,，不往陽臺外扔東西等,。在活動實施的過程中，我首先帶領(lǐng)幼兒觀看圖片,，引導孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確,，并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊狻：⒆觽兌及l(fā)表了各自的意見,，有的孩子說"在陽臺上我們不能往下扔東西,，會砸到下面的行人"，還有的說："小孩子不能爬在陽臺上晾衣服,，會摔下去的"等等,，通過出示圖片充分的調(diào)動了孩子自我保護的意識。在播放錄像時小朋友都能分辨出是對是錯,，并能說出其中的理由!此活動對小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用!對小朋友的一生都有著非常重要的意義!

安全第一課教案幼兒園大班反思篇八

1,、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。

2,、引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,，將安全教育滲透到各個活動中。

3,、學會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,，學會和同伴團結(jié)友愛，學習用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往,。

1,、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。

2,、課前帶幼兒參觀幼兒園,，進一步了解幼兒園。

一,、入園活動,。

1、熱情接待入園幼兒,，相互問好,。

2、通過“問,、看,、查,、摸”對幼兒進行晨檢。

二,、入廁,。

在分組上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。

三,、室內(nèi)活動。

說說自己的新發(fā)現(xiàn),。如：教室有哪些安全隱患,？室外有哪些安全隱患？廁所有哪些安全隱患,？做好哥哥,，好姐姐，知道做好表率,，不欺負小,，尊敬長輩，講安全,。

四,、離園活動。

1,、不跟陌生人走,，緊牽父母的手，以防走失,。

2、知道靠右行,，不搶行,。

3、按幼兒園的作息時間入園,。

五,、延伸活動。

家長給孩子講訴生活中的安全知識,，增強幼兒安全意識,。

安全第一課教案幼兒園大班反思篇九

1、不買不食變質(zhì),、污穢不潔,、過保質(zhì)期、標識不全的食品,。

2,、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,，不食用來歷不明的食品。

3,、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),，故盡量不要進入空氣混濁的公共場所，避免接觸禽類,。

4,、經(jīng)常開窗通風，持續(xù)居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生,；勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5,、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。