演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

美麗的校園演講稿篇一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

夏姑娘走了，秋姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊,。我們在校園尋找秋天,。

你瞧，荷花池里的荷花調(diào)謝了,，只剩下枯死的蓮藕,，耷拉著腦袋。那茶葉不再像夏天一樣生機(jī)勃勃,，有的是淡綠的,，有的是黃中帶綠的，還有的整個枯黃了,，顯得無精打采,，像一把合攏的雨傘，又好像是小水滴黃色的滑滑梯,。池塘的小鯉魚們還是快活地游來游去,。

我們轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)桂花樹那滿樹的桂花金黃金黃的,，花瓣僅米粒般大小,，花兒密密麻麻,，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，仿佛綠葉叢中點綴著碎金,。在秋日的陽光下，滿樹的.桂花閃爍著金色的光芒,，特別美麗,。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來,。

我們沿著小路來到操場邊,，操場邊上長著一棵柚子樹，那樹上的柚子胖乎乎,，沉甸甸的身子把樹枝壓彎了腰,。有的露出全身，有的羞答答地躲在樹葉后面,，有的靠在一起,，好像在開大會。我看著看著,，都已經(jīng)垂涎三尺了,，真想摘一個下來品嘗。

柚子樹的旁邊是草坪,，草坪上邊長著樹木,，樹上的葉子由青變黃，慢慢枯了,。微風(fēng)拂過,，樹葉沙沙作響。那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,，像一只只金色的蝴蝶,，又像一位位舞者，打著旋,，跳著舞,，悠悠飄落，投入大地母親的懷抱,。有的同學(xué)躺在草坪上,，翹起二郎腿，閉目仰神,，多么自在!

我們又來到植物園,，植物園里的地瓜有的躲在泥土下，有的探出頭來，想看看美麗的世界,，還有的爭先恐后地鉆出地面,，想讓人們快點來豐收。

秋天多美啊,，人們常說：春天美麗,，但我說秋天也是絢麗多彩。

美麗的校園演講稿篇二

我們美麗的校園是一個美麗的大花園,。

它是我們學(xué)習(xí)生活的搖籃,。

走進(jìn)又美麗又寬廣的大門。那里有許許多多的名人塑像,，整整齊齊的排列在石階兩邊,。

走過石階，看見又寬又大的操場,。那里可以打籃球,、畫畫、跳舞,、跳繩,。操場是橢圓的，用塑膠做成,，踩上去很軟，感覺像棉花,。

又高又大的教學(xué)樓,，有黃色、藍(lán)色,、白色,，真是五顏六色！教學(xué)樓里有干凈明亮的教室,。桌椅整整齊齊的排成一行一行,。

校園的周圍綠樹成萌，鮮花盛開,。

我們的校園像一座美麗的花園,。

美麗的校園演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們的校園處處都有美麗的景色,，常年綠樹成蔭，鮮花盛開,。

一進(jìn)校門,，門口的木瓜樹就顯得格外耀眼，他們就像等待命令的士兵,，守衛(wèi)著我們的校園,。

遠(yuǎn)看木瓜樹,，它就像一把綠絨大傘，為我們遮擋夏天的驕陽,，近看木瓜樹,，它的葉子向著陽光的一面是翡翠般的深綠，不向陽光的一面是淡淡的淺綠,，真是變化多端呀,！

一到秋天，木瓜就掛滿了木瓜樹的.枝頭,，大的,、小的、黃的,、綠的,，形態(tài)千奇百怪，顏色變化多端,。還沒有采摘的木瓜有的把枝頭壓的彎彎的,，顯示著自己成熟的美；有的則像個從未見過世面的小娃娃扯下一片綠葉,，遮住自己半個粉嘟嘟的臉,，顯得更加嫵媚迷人。

在木瓜樹的北面,，翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道,，組成了一個與眾不同的美麗操場。冬天來了,，鵝毛般的大雪紛紛落下,，這下操場上就熱鬧了，這邊有打雪仗,、滾雪球的,，那邊有堆雪人的，每個人的小臉都凍得通紅,，可還是玩的不亦樂乎,。

我們后操場的噴泉真是美妙，它仿佛是一曲貝多芬的命運交響曲,，它時而直沖云霄,，像一根通天柱；時而低緩起伏,，好似一個姑娘在低聲傾訴,，時而歡騰跳躍，像一群調(diào)皮的孩子在游戲。靈動的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下,，顯得更有靈氣,。

這就是我們的學(xué)校，一個充滿快樂,、幸福的學(xué)校,，每天生活、學(xué)習(xí)在這種環(huán)境下怎能不令人開心,！

美麗的校園演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

春天到了,，我可愛的校園花繁葉茂,，今天，就讓我?guī)銈內(nèi)ビ斡[一下我的`校園吧,。

我們的校門口有一塊花崗巖石碑,，上面有四個鍍金大字：天臺小學(xué)，這幾個蒼勁有力的大字,，是大書法家歐陽中石的杰作,。

剛進(jìn)校門，就看到兩棵高大的海藻樹,。它們都撐著美麗的綠絨大傘,，像是在歡迎我們的到來。海藻樹下,，種著許多蝴蝶花,，有紅的、黃的,、紫的……清香四溢,。它們就像一群彩衣的姑娘,，每天歡迎著大家來到學(xué)校,，令人見了心曠神怡。

抬起頭來向前看,，是一個圓形的大花壇,，里面種著一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老鐵樹和三棵小鐵樹。三棵小鐵樹把這棵已有百年歷史的老鐵樹圍在中間,，這棵老鐵樹就像一位慈祥睿智的老爺爺,，正在給圍繞在他身邊的孩子們講故事呢！講到最后一部分時,，它們一起說“百年老校,，百年老樣，桃李滿天下！”

向左轉(zhuǎn),，就到了文化長廊,，紫荊的枝條從石頂上垂下，花兒密密麻麻的從石頂上的枝條前端一直開到了花枝的末端,，清香四溢,。旁邊，有一棵玉蘭花,，上面全是白的如玉的花瓣,、花苞。半開的花苞像是一位十三四歲的少女,，還很羞澀,；還未綻放的花苞就像一位八九歲的小姑娘一般十分靦腆；已完全盛開的花兒猶如一位少婦般成熟,。一陣清風(fēng)吹來,，一陣陣花香便鉆入你的鼻子，令人感到神清氣爽,。

向右走,，就是體育場，里面有紅色的跑道和綠色的籃球場,。春天來到,，操場邊的柳樹都抽了翠綠的嫩芽，真是“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳”,。每天有許多運動員在刻苦訓(xùn)練。

這就是一個書香滿園的地方——我的可愛的天臺小學(xué),。

美麗的校園演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》,。

我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì),。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富,。

由此看來,，文明禮貌是多么重要,，那么我們怎樣才能養(yǎng)成這一好習(xí)慣呢？

首先,，培養(yǎng)自己高尚的心靈,，從心里深深的'扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己,，所謂的“言為心聲”“形成內(nèi)現(xiàn)”,。其次，要在實踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,，我們要在平時做到談吐文明,，禮貌待人，講究衛(wèi)生,。遇到師長,、來賓，主動敬禮問好,；上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮、紙屑,；愛護(hù)公共財物,，不亂寫亂劃；課間休息文明安靜,，不相互追逐打鬧,。男生不留長發(fā)，女生不染發(fā),、不燙發(fā),、不佩帶首飾。不到校外攤點用餐,，不將食品帶入教學(xué)樓,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不帶手機(jī)進(jìn)校園,。我們要從一言一行做起,，塑造出我們校園的美麗形象,，營造出校園文明禮貌的和諧環(huán)境,。

手下留情花似錦，腳下留情草如茵,！彎下腰撿起的是碎紙,，擦去的是污漬,，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神,，凈化了自己的靈魂,，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨特之處,。

有時文明只是幾分鐘的短暫,，卻溫暖人心；有時文明給我們很多啟發(fā),，讓我們處處小心,；有時文明是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路,。讓我們用文明的行為影響自己的班級,，影響我們的校園，用自己的小行動影響大環(huán)境,，用我們的努力讓生活更文明,，讓校園更美麗！

謝謝大家,！

美麗的校園演講稿篇六

夏姑娘走了,，秋姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊。我們在校園尋找秋天,。

你瞧,，荷花池里的荷花調(diào)謝了，只剩下枯死的蓮藕,，耷拉著腦袋,。那茶葉不再像夏天一樣生機(jī)勃勃，有的是淡綠的,，有的是黃中帶綠的,，還有的整個枯黃了，顯得無精打采,，像一把合攏的雨傘,，又好像是小水滴黃色的滑滑梯。池塘的小鯉魚們還是快活地游來游去,。

我們轉(zhuǎn)過頭來,，發(fā)現(xiàn)桂花樹那滿樹的桂花金黃金黃的，花瓣僅米粒般大小,，花兒密密麻麻,，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，仿佛綠葉叢中點綴著碎金,。在秋日的陽光下,，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗,。走近它,，就有一股清甜的幽香撲鼻而來。

我們沿著小路來到操場邊,，操場邊上長著一棵柚子樹,，那樹上的柚子胖乎乎，沉甸甸的身子把樹枝壓彎了腰,。有的露出全身,，有的羞答答地躲在樹葉后面，有的靠在一起,，好像在開大會,。我看著看著，都已經(jīng)垂涎三尺了,，真想摘一個下來品嘗,。

柚子樹的旁邊是草坪，草坪上邊長著樹木,，樹上的葉子由青變黃,，慢慢枯了。微風(fēng)拂過,，樹葉沙沙作響,。那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只金色的蝴蝶,，又像一位位舞者,，打著旋，跳著舞,，悠悠飄落,，投入大地母親的懷抱。有的同學(xué)躺在草坪上,，翹起二郎腿,，閉目仰神，多么自在!

我們又來到植物園,，植物園里的地瓜有的躲在泥土下,，有的探出頭來，想看看美麗的世界,，還有的爭先恐后地鉆出地面,，想讓人們快點來豐收。

秋天多美啊,，人們常說：春天美麗,，但我說秋天也是絢麗多彩。

美麗的校園演講稿篇七

學(xué)校,，是人生漫長道路上的一個重要志氣,，是未來人生的起跑點，它充滿著競爭,，充滿著歡樂,，充滿著樂趣和勃勃生機(jī)。

溫馨的校園,，溫馨的家,，沒有城市的喧囂而卻又活力四射，因為她具有著獨特的魅力和她豐富的內(nèi)涵,。她的美麗動人,，她的清新淡雅，她的純潔高貴,，她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學(xué)子所創(chuàng)造出來的,，放眼望向海門，她就像一顆明珠,，日日夜夜,，歲歲年年閃光在江海大地，像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原,。

美麗的環(huán)境,，美麗的家，舒適的草坪,，楚楚動人的鮮花,，在校園內(nèi)隨處可見，春風(fēng)吹拂,，一陣微風(fēng)帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過,，好柔，好軟,，好清爽,，好親切啊,！活動課后,，往往有一絲絲的倦意，但是,，躺在草坪上的我們,，立刻倦意全飛，好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了,；花壇上的花兒更是竟相開放,，爭奇斗艷,，好不熱門。美麗的花兒招人愛,，因此,，常常有許多同學(xué)的圍觀，但是,，人文美將他們想摘花的念頭沖淡了,，所以，在實驗學(xué)校的花圃里,，找不到折斷的花枝,，只有歲月無情凋謝的蹤跡，忍不住的同學(xué),，也只是輕輕的把頭湊過去,，聞一聞，這就能使他們感動無比的欣慰與快活,。

文土出文人,。一句單純的問候，一個熱情的招呼,，一個燦爛的微笑,，一個善意的點頭，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨,。

縱觀海門實驗學(xué)校,，一座座現(xiàn)代化教學(xué)大樓，學(xué)生公寓,，師生餐廳,，似有星羅棋布之感，但多而不亂,，井然有序,，標(biāo)準(zhǔn)型大操場，一流的師資教育,，一流的教學(xué)設(shè)施,，促使我們江海人民情不自禁的將目光轉(zhuǎn)移到海門實驗學(xué)校，學(xué)生放心,，家長放心,，一切都放心。

平凡的教室,，平凡的老師,，卻造就了不平凡的學(xué)生，平凡的阿姨，平凡的我們,，卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿著校園,，讓愛蕩漾在海門實驗學(xué)校。

??！實驗學(xué)校，我美麗的家,！

美麗的校園演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們的校園很美麗,，一年四季都有不同的景色,。

春天來了，萬物從沉睡中蘇醒,。青草,、樹木開始抽出嫩芽，桃花,、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,，小花們在風(fēng)中飛舞。同學(xué)們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,，顯得格外美麗,。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處是一片新綠,。

夏天到了,，炎熱的太陽火辣辣的照射著大地。這時,，各種各樣花開了,。花瓣有水紅色的,、粉紅色的,、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的,?；▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳酰且驗閳@丁舀來水,，所以它們又煥發(fā)了活力,。

涼爽的.秋天到了，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來,，花兒也枯萎了,，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚,；不像夏天那樣熱情,；不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng),，小朋友們在風(fēng)中奔跑,，發(fā)絲飄啊飄。

冬天來了,，小朋友們都穿上了棉襖,。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的,。校園里,，燕子飛走了，小草睡覺了,，樹木身上披上白皚皚的大衣,。雪花片片飄落，啊,，真漂亮!

美麗的校園演講稿篇九

親愛的,，老師們，親愛的同學(xué)們：

下午好,！

我演講的題目是《美麗的校園,，我的家》。我的學(xué)?！獂x中學(xué),。她環(huán)境優(yōu)美，坐落在長壽河畔,，臨近省道沙劉公路,，交通便利。學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),，堅持面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新,。尤其是目前正在積極倡導(dǎo)的陽光教育理念,，更是讓學(xué)校聲名鵲起，享譽(yù)荊楚,。

我慶幸自己學(xué)習(xí)生活在這樣一個溫馨快樂的校園里,。從我們牙牙學(xué)語起，家就是我們溫馨的港灣。當(dāng)我們帶著求知的渴望進(jìn)入校園時,，校園就成了我們的第二個家,。我愛我的家，但我更愛我們的學(xué)校,。

我們生活在一個環(huán)境優(yōu)雅,、和諧美好的八寶中學(xué)。走進(jìn)我們的校門,，一片草坪展現(xiàn)在你的眼前,，操場中間有一個旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄動著,，操場周圍種著一排樹木,，看起來更像一副美妙絕倫的圖畫。

我們在優(yōu)雅的環(huán)境中生活,。校園的環(huán)境衛(wèi)生與否,，是大家對校園的第一印象,，需要我們每一位同學(xué)去盡力維護(hù),，這是我們學(xué)生的職責(zé)。我們要以身作則,，從我做起,，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾,，不破壞,、不損壞校園公物；如遇到破壞環(huán)境的人或事,，則要及時制止,。讓我們在全體師生中倡議：校園環(huán)境，我的責(zé)任,，以身作則,，從我做起！當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在干凈整潔的教室中學(xué)習(xí)時，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中工作時,，心情會倍感舒暢。

我們在陽光般的關(guān)懷中學(xué)習(xí),。老師就像我們的父母,，無微不至的關(guān)心著我們，日夜操勞，嘔心瀝血,。當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,，老師們還在明亮的燈光下，伏身備課批改作業(yè),。當(dāng)老師們還在為我們辛勤操勞時,，其實我們就應(yīng)該仔細(xì)想想，我們就是有再大的成就,，老師會受益嗎,？不會！歲月無情地在他們臉上碾過一條條痕跡,，而老師們卻無私地為我們奉獻(xiàn)著,。

我們在同學(xué)間的歡聲笑語中愉快成長。當(dāng)需要幫助的時候,，總是朋友第一個雪中送炭,；當(dāng)我們有心事的時候，想到第一個傾訴的人也是朋友,；當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r,，與我們分享喜悅的還是時刻陪伴在我們身邊的.朋友。朋友是每個人成長道路上不可缺少的一部分,。

優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，懂得愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們更加知書達(dá)理,，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂成長。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，汲取著營養(yǎng)，增長知識,，快樂成長,。

我們的學(xué)校是那么的和諧美好，它就像一副美妙絕倫的畫卷,，一篇雋永流傳的詩歌,，一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲。同學(xué)們,！有美麗的環(huán)境,，才有美好的心情,，也才有對學(xué)習(xí)的熱情。讓我們?nèi)熒餐?，維護(hù)好校園環(huán)境,，把校園建設(shè)得更加整潔美好！

我愛我的學(xué)校,，我為我能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而倍感驕傲和自豪,！

謝謝大家！

美麗的校園演講稿篇十

春天的早上,，踏著晨曦步向校園,，首先映入眼簾的是圍墻花臺上，花枝招展的杜鵑花,，紅的紅,，白的白，紫的紫,，更有那粉的粉,，有如可愛的天使對我招手眨眼，令我心神為之一振,，步履頓時輕快不少,。

校門口有校長和警衛(wèi)叔叔微笑著揮手向我道早，我不禁放下靦腆,，也大聲的說：“校長早!警衛(wèi)叔叔早!”

上階梯,，直走,，再下個五,、六階就可看到地球儀，前面的空地很特別,，夾在新舊棟大樓中間,，在改建校舍的.非常時期，它儼然成為我們最愛的運動場,，我常常和好朋友在那里玩“墻壁鬼”，那是我們的快樂天堂!它的旁邊有一條長型、活動遮雨棚,，下雨天,，給新舊棟大樓很大的方便，免除我們落湯雞的窘態(tài),，我們給它一個美美的名字——星光大道,，美吧!再往左前方一看，讓眼睛一亮的正是小而美的生態(tài)池,，墻上掛著寫有生態(tài)池字樣的米篩,，很別致,。四周有各式各樣的裝飾品、解說牌和我最喜歡的風(fēng)車,。這是學(xué)校退休的歐老師特別為全校師生布置的學(xué)習(xí)場所,。生態(tài)池有假山立其上，配上小噴泉,，景致格外不同,。“麻雀雖小,，五臟俱全”,，水生植物有多種：荷花、睡蓮,、滿江紅,、浮萍、布袋蓮……等;池里有魚兒悠游其中,，我喜歡駐足觀賞,，里頭也不時的傳出蛙鳴，聽老師說是貢德氏蛙,?！肮?咕-咕”雞啼聲，這不是養(yǎng)雞場,，是我們校園的可愛動物區(qū),，里面有雞、鴨,、兔子,、火雞……，很多小朋友蹲在鐵絲網(wǎng)前,，目不轉(zhuǎn)睛看著它們,，有人拿草、菜喂它們,，有人和它們說著動物語,，非等到上課鐘響，是不離開的,，受歡迎程度是可想而知,。三角形的花園，中間是?；招偷幕ㄆ?，四周有不同的樹，雖然我叫不出它們的名字,，但是隨著四季的更替,，他們輪流換上花衣裳,，卻能引起我的側(cè)目。它是我們的秘密天地,，對我而言它曾經(jīng)是一個迷宮,，一、二年級的我常在那里迷路,，繞不出來,。

“鐺-鐺-鐺”上課鐘響，更是催得我心急如焚?，F(xiàn)在的我常和幾個同學(xué)像小松鼠,，趁著下課在樹叢中鉆來鉆去，互相追逐嬉戲,，把數(shù)學(xué)拋諸腦后,，暢快無比。校園中除了圖書館,，還有愛的書庫,，是一大特色，有好書可借來看,，讓我覺得很幸福,。

美麗的校園不只是念書和求取知識的場所，更是放松心情的地方,。我希望校園永遠(yuǎn)這么美!這么充滿朝氣!

美麗的校園演講稿篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的學(xué)校肥城市桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)，大門口朝向東,，一走進(jìn)大門,，迎面的是一條寬闊筆直的東西走向的水泥路，在水泥路的盡頭矗立著高大雄偉的教學(xué)樓,。水泥路的南邊,，是我們學(xué)校寬闊的操場，操場的中心安放著幾副籃球架,，操場的四周是環(huán)形的`跑道，跑道的四周長滿了綠油油的小草,，草叢間安放著許許多多的健身器材,，每當(dāng)課間這兒都會留下我們歡樂的笑聲。

操場北側(cè)樹立著學(xué)校的宣傳欄,，在這里懸掛著許多出色老師和學(xué)生的照片,，張貼著學(xué)校獲得的各種各樣的榮譽(yù)，展示著學(xué)校的平面圖,。宣傳欄和東西方向的水泥路之間,，栽種著翠綠的冬青樹和高高的梧桐樹,。

教室的窗戶，向南可以看見我們美麗的四季園,。春天這里開滿了淡黃色的迎春花,，夏天盛開著火紅的月季花，秋天擠滿了五顏六色的菊花,，冬天飄來臘梅花的香味,。總之,，四季園有一年四季開不完的花,。四季園的南邊橫著東西方向兩排平房，一排是教室,，另一排是教師宿舍,，四季園的西邊是學(xué)校食堂。

我的校園就是這樣美麗,，歡,。

迎大家。

都來參觀,。

美麗的校園演講稿篇十二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

在花兒盡相開放的季節(jié)里,，我來到了實驗學(xué)校,。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,，我開始了新的生活,，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖。

春天,，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時,，我的心充滿著愉悅；夏天,，當(dāng)我在樹下憩時,，我的心如欽甘露；秋天,，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時,，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾,；冬天,，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼,！

美麗的實驗學(xué)校,，我愛您,！因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊,，您更有勝似親人的師長同窗,！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩,，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,，您是一個人永生追求的夢想！

這里是快樂的源泉,，年輕的校園總涌動著快樂的身影,，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨,。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵,，美麗而善良的祝福,；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時,，我心中充滿了感謝,，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學(xué)校,。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,，我的生活變得如詩、如畫,。我像快樂的天使,，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹,，像奔流的小溪,。

我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌,?？v是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展,。走遍天涯海角,，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！

這里有青春的幻想,，這里有未來的呼喚。實驗學(xué)校,，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,，我的希望,，我人生的輝煌！

美麗的校園演講稿篇十三

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好,，有陽光的早晨，有笑臉的校園,，在我們每個人看來,，都是美麗的,。開學(xué)典禮上,，我們共同約定用“美麗的規(guī)則”約束和規(guī)范我們的行為，積極爭創(chuàng)美麗校園,。

我們將學(xué)校層面“美麗的規(guī)則”表述為四句話,，16個字——入校有序、進(jìn)樓守靜,、入班安坐,、站定始言。這16個字的規(guī)則很簡單,，我們每個人都做到卻不簡單,；一個人堅持做一天很簡單，1600多名師生堅持每天做到就不簡單,；在他人的提醒下做到很簡單,，離開了他人的提醒能夠自覺做到就不簡單。正如有位名人說的那樣,，“簡單的事情堅持做,，做到極致就是不簡單！”

美麗校園之中,，每一名師生的行為,、行動也必然是美麗的，要創(chuàng)建美麗校園,，需要我們每個人恪守“美麗的規(guī)則”,。

“入校有序”要求我們有序進(jìn)入學(xué)校，遵守學(xué)校秩序,。在進(jìn)入校門之前,，調(diào)整好隊伍，整理好衣服,、文具與領(lǐng)巾,，調(diào)整好心態(tài)，做好快樂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。這就是“入校有序”,。

“進(jìn)樓守靜”要求我們進(jìn)入教學(xué)樓時,，能夠保持安靜。教學(xué)樓是師生學(xué)習(xí)的地方,，每一棟教學(xué)樓里都有幾百名師生,。“進(jìn)樓守靜”要求我們心中有敬畏,，心中有他人,。只有心中有敬畏，心中有他人的人才不會忘乎所以,，才不會大喊大叫,。只有每一個人都做到了“進(jìn)樓守靜”，我們才可能在教學(xué)樓里享受屬于自己的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。靜能生慧,，安靜的環(huán)境更有利于我們思考、成長,。

“入班安坐”要求我們每一位同學(xué)進(jìn)入班級后,，能夠安靜坐下。班級是我們共同的家,，是知識的殿堂,。進(jìn)入班級，要先學(xué)會安靜坐下,。弟子規(guī)中學(xué)習(xí)準(zhǔn)備歸納為“房室清,、墻壁凈、幾案潔,、筆硯正”,，要想在學(xué)習(xí)上有個良好的開端，先要學(xué)會進(jìn)到班級后能夠自覺安靜地坐下來,，安靜坐下是積極學(xué)習(xí)的開始,。

“站定始言”要求我們學(xué)會從容，學(xué)會先思考,、先站定再言說,。像一棵松樹那樣，牢牢站定了才開始說話,。認(rèn)真的想清楚了,，才開始說話。這樣的人才可信,、可敬,、可靠,。“站定始言”就是要讓我們成為可信,、可敬,、可靠的人,。

16字校園層面的“美麗的規(guī)則”是我們?nèi)w師生的共同約定,。恪守美麗的規(guī)則，才會讓我們的學(xué)校更美麗,。

讓我們攜起手來,，共創(chuàng)美麗校園。

美麗的校園演講稿篇十四

大家好,！

我想大家對自己的校園的都不陌生吧,！今天，我就來介紹一下我美麗的校園吧,！

走進(jìn)學(xué)校,，向右望去，有全身長滿刺的“刺猬”,。了一看,，哦，原來是鐵樹??！鐵樹的“針”真硬啊，硬的像一塊堅韌的鋼鐵,；鐵樹的“針”真利啊,，利的像一把無比鋒利的長劍，好像有著削鐵如泥的本事,；鐵樹的“針”真薄啊,，薄的如同一張紙。鐵樹就像士兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校,，威武嚴(yán)肅,。

向前走，就來到了花壇,，但我們學(xué)校的花壇種的并不是各種鮮花,，而是不同顏色的小草。雖然沒有花壇的艷麗,，不過,，草壇也別有一番情味。微風(fēng)一吹,，小草偏偏起舞,，好像在歡迎我們的到來，常常引來蝴蝶、蜜蜂在這逗留,。真美?。?/p>

再向右走去,，就來到了一棵蒼天大樹,。這棵蒼天大樹真大啊，大的如同一把巨大的綠傘,，四五十個人在下面乘涼也一定不覺得擁擠,；這棵蒼天大樹的葉子長的真密啊，密的好像在爭先恐后著的搶著什么寶物,，在太陽的的強(qiáng)光下漏下斑斑點點細(xì)碎的日影,；這棵蒼天大樹真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠,。

我們的校園可真美麗?。∥覑畚覀兊男@,！

美麗的校園演講稿篇十五

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自xx年級xx班的,我演講的題目是《伸出你的雙手,，共建美麗校園》,，親愛的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的`紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影,；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。

我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的！在這么美麗的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串的腳印,，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙,，你能不伸出雙手嗎,？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以,，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀,！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生,！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力！

美麗的校園演講稿篇十六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自xx年級xx班的xxx,我演講的題目是《伸出你的雙手,，共建美麗校園》。

親愛的同學(xué)們,，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾,。

當(dāng)你踏著光潔的.地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。

我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮,，灰蒙蒙的糖紙,，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以,，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,。

同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

謝謝大家!

美麗的校園演講稿篇十七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

清晨,，一縷縷燦爛的陽光照入美麗的校園,，好像送給學(xué)校一件金色的大衣，一棵棵小草伸了伸懶腰,，一朵朵小花蘇醒了,，打著哈欠，一棵棵大樹挺直了身子,，就像一位位昂首挺胸的士兵在保護(hù)著我們的學(xué)校,。

我跨進(jìn)校園，往學(xué)校的東南角走去,。第一眼就看見了綠樹成蔭的紫藤苑,。我走上鵝卵石鋪成的小路，發(fā)現(xiàn)小路兩旁有許多草地上生長的無名小花,，每一朵小花都散發(fā)著淡淡的清香,，令人陶醉,！走進(jìn)紫藤苑，瞬間感覺頭上沒有太陽的照射,，抬頭一看,，原來是茂盛的枝葉遮住了太陽，不留一點縫隙,。在旁邊有許多紫藤的莖,，它們纏繞著，有的像秋千,，有的像一匹馬,，還有的像一張搖椅，真是千姿百態(tài),。

參觀完了多姿多彩的紫藤苑,，我繞過教學(xué)樓，來到了四季如春的中心花園,。

走進(jìn)中心花園,，一棵棵高大的樹木映入我的眼簾，一朵朵小花仿佛是一位位漂亮的小仙女在翩翩起舞,。中心花園里還有一座假山，假山奇形怪狀的,，有的像一只小烏龜,，有的像猴子，還有的像一只可愛的小狗,！

最引人注目的是那一棵棵金碧輝煌的桂花樹,，桂花樹上開滿了金燦燦的桂花，那些桂花芬芳刺鼻,，熏醉了我,，熏醉了小樹和小花。香氣越傳越遠(yuǎn),，把整個校園都浸泡在里面,。一陣風(fēng)拂過，把我吹醒了,，我又看著那棵枝繁葉茂的桂花樹,，依依不舍的離開了。

美不勝收的中心花園讓人流連忘返,，接下來我?guī)銇淼綗嵫序v的大操場去看看吧,！來到大操場，最引人注目的是,，紫紅色的塑膠跑道里面的一塊草坪,，這是一塊三葉草草坪,。里面長滿了三葉草，其中還有一些四葉草,，五葉草等等各不相同的品種,。一陣微風(fēng)吹來，吹的小草們都搖頭晃腦,，就像喝醉了的詩人,。站在遠(yuǎn)處，看那綠油油的草坪,，仿佛是一片綠色的海洋,！綠波盈盈讓人感覺神清氣爽。

這就是我們的校園,，一座美麗的學(xué)校,！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)清晨的陽光照在校園時,，俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱，晶瑩的露珠在草葉間滾動,，校園已充滿了歡笑,。同學(xué)走進(jìn)校門時，迎來的是老師的微笑,，學(xué)生的問好,，師生臉上露出陽光般的笑意。

漫步校園,，花兒的芬芳,。泥土的氣息撲鼻而來，小草綴滿了晶瑩的露珠,。如同閃閃發(fā)亮的珍珠,。同學(xué)們，你一群,，我一堆地坐在花壇邊抑揚(yáng)頓挫地朗讀,，津津有味地講故事，連那些小草紅花也好像著了迷似的,，好一派和諧的景色呀,！一幢新建的教學(xué)樓令人神往。側(cè)耳傾聽,，一陣陣?yán)世实臅曧懕榱诵@,。旗桿頂端那鮮艷的紅旗迎風(fēng)招展。兩個橢圓形的花壇里婀娜多姿的花朵散發(fā)者迷人的香氣,，讓人回味無窮,！植樹節(jié)那天,，同學(xué)們在校園兩邊的花池里栽了一顆顆小樹苗，希望小樹苗能在風(fēng)吹雨淋中茁壯成長,。

六年級教室里,，同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，思考,?？矗瑒⒂钴幫瑢W(xué)正仔細(xì)的盯著書中的內(nèi)容,，細(xì)細(xì)的品讀,，有時開心的笑著；有時眉頭緊皺,，好像要哭的樣子,；有時又深深嘆氣，令人捉摸不透,，好像自己與書中的世界融為一體,，書中的每一件事，每一句話都牽動著他的喜怒哀樂,，讓他沉醉書海中,。讀完一篇后，他會輕輕的合上書本,，閉上眼睛陷入沉思,，似是回味書中的那片世界。

同學(xué)情永生難忘,，盡管六個春夏秋冬馬上過去，可我們之間的友情一定不能忘,。

鎮(zhèn)運動會的現(xiàn)場我記憶猶新,，我作為一名運動員，參加了女子組400米賽跑,。當(dāng)我看著運動健兒們大汗淋漓的樣子,，我的心像揣著兔子似的，砰砰直跳,。這時,，好朋友李心宇遞給我一顆巧克力，意味深長地說：“加油,，爭第一,！”她目不轉(zhuǎn)睛地望著我，眼神里,，透出者期盼和信心,。我點了點頭,，深情地注視著她，“砰,！”反應(yīng)敏捷的我賽場上拼命地飛奔著,，第一圈沖在了前面，到第二圈時感到了體力不支了,。這時,，“羅文馨，加油,！“的呼聲響起,，聽到同學(xué)鼓勵聲，我再次鼓足勇氣,，雖然雙腿像灌了鉛似的,，疼痛難忍，但為了班級的榮譽(yù),，同學(xué)門的期望,，我還是努力堅持著。

結(jié)果卻不如人意——第三名,。但同學(xué)們沒有向我投來唾棄的目光,，而是攙扶著我，給我遞來毛巾,，安慰我：“我盡力了,，第三名已經(jīng)很不錯了，我們?yōu)槟愀械礁吲d,?！?/p>

在我們成長過程中少不了老師對我們的關(guān)愛和教育。

有一次班里的一名同學(xué)因家庭原因生活費沒有交給班主任老師,，老師知曉后,，不僅主動給那位學(xué)生墊付了生活費，還給上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,，爭取得到支持,。有天晚上，很晚了,，我經(jīng)過學(xué)校門口,，看見班主任老師房間里獨自亮著燈。我的眼眶頓時濕潤了,，到了半夜時分,，老師還在備課，批改作業(yè)。搜集有關(guān)教學(xué)資料,。我為老師這樣夜以繼日不辭辛苦的工作感動得流了淚,。老師，您辛苦了,，謝謝你,！

校園——你是我們成長的好伙伴。你帶給了我們快樂,，給予了我們希望,，伴隨著我們成長，你是我們成長的搖籃,。

陽光校園,，我們是好伙伴，感謝你,！

美麗的校園演講稿篇十八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

相信大家的心里都是非常清楚的,，校園是我們?nèi)松械牧硪粋€家,。因為一些特別的緣分，我們相聚于這個小小的校園內(nèi),，我們一起學(xué)習(xí),，一起成長、一起玩耍,，一起走向未來,。那么對于我們每個人來說，校園就是我們的一個家,，也是我們共同鑄造起來的一個堡壘,。因此同學(xué)們，就讓我們一起繼續(xù)去保護(hù)它吧,！保護(hù)校園衛(wèi)生,，從此刻開始，從我們每一雙手開始,！

一天之中，我們絕大部分的時間是在校園里度過的,，我們在校園里學(xué)習(xí),，在校園里玩耍，在校園里成長,，因此校園的環(huán)境對我們是有著非常濃厚的影響的,，而我們同時也是肩負(fù)起校園環(huán)境責(zé)任的人。所以想要創(chuàng)造一個更加美好的校園，是我們每個年級,，每個學(xué)生的責(zé)任,，更應(yīng)該是我們每天都要保持的一種狀態(tài)。不要亂丟垃圾,，做好垃圾分類,，做好班級衛(wèi)生，維護(hù)好校園的公共環(huán)境,，為我們的這一個家創(chuàng)造一個更加美麗的環(huán)境,！

或許有很多的同學(xué)還不知道該怎么去維持我們的校園環(huán)境。那么在這里我給出大家?guī)c建議,，如若可采納的話,，請大家采納，如若有何不妥的地方,，還請大家多多包容改正,。

1、收拾好自己的形象,，保持一個干凈舒適的學(xué)生形象,。很多同學(xué)不太在意自己的外在，其實我認(rèn)為這是需要去在意的,，但這也不是說讓我們?nèi)ミ^度打扮自己,。我們只需要收拾好自己，保持干凈整潔即可,。

2,、維護(hù)好個人衛(wèi)生。每一個人都是這股大力量中的一點,，想要一個更加美麗的校園,，首先我們就要從身邊的環(huán)境做起，維護(hù)好自己身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，為其他同學(xué)建立起一個好的形象,，這自然也就會有所用處的。

3,、以身作則,，用行為倡導(dǎo)。很多時候我們都小看了自己,，覺得自己力量很小,，很難給這個大環(huán)境帶來影響，實則上我們每一次行動都會給周圍的大環(huán)境帶來影響,。所以我們必須嚴(yán)格按照學(xué)校的要去,，維護(hù)學(xué)校紀(jì)律,，保證良好的學(xué)生行為。

美麗的校園,，是我們每個人肩上的一點責(zé)任,，也是我們每個人學(xué)習(xí)生活中都要去注重的部分。這一次,，創(chuàng)建美麗校園的重?fù)?dān)就壓在我們的身上了,，讓我們一起攜手，一起重拾這一份使命,，為美麗的校園作出貢獻(xiàn)吧,！