在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
根據(jù)學(xué)期校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求,，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課程改革為中心,，以發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù),、督查、創(chuàng)新的功能,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
基于新課標(biāo)和新課程改革綱要,，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變思想觀念,、深化教研教改工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷探索帶徹啟發(fā)式,、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式,。大力推崇開放式的,，適應(yīng)新教材的新型課。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗(yàn)性大科研型的轉(zhuǎn)變，扎扎實(shí)實(shí)做好每一次工作,，是教研教改共同代全校基礎(chǔ)工作蓬勃發(fā)展,。
（一）規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,。
1,、進(jìn)一步完善并實(shí)施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識(shí),，明確饞鬼工作的重點(diǎn),，重視常規(guī)工作的落實(shí)。
2,、提高教師備課工作的質(zhì)量。細(xì)化貝克筆記見長(zhǎng)的內(nèi)容,，將檢查重點(diǎn)放在目標(biāo)計(jì)劃制定是否合理,，教案設(shè)計(jì)是否科學(xué),、教學(xué)過程舍家能否體現(xiàn)師生互動(dòng)等。教師備課情況每月檢查并注意及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量,，堅(jiān)持每大周一次集體備課，促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚,，推進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平，做到五定：即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定計(jì)劃,、定主講人，計(jì)劃要及時(shí)上報(bào)教務(wù)處,，做好集體備課活動(dòng)記錄，同時(shí)要求三年教齡以下的教師備祥案,。
3,、抓好,、批改,、改核、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效。做好學(xué)科平衡工作,，建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù)，實(shí)行跟蹤調(diào)查,，個(gè)性化輔導(dǎo)。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,，一有異常情況，任課教師要迅速做出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo),，該加的加強(qiáng)，切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率,，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,，為她們個(gè)好的發(fā)展創(chuàng)造條件，讓優(yōu)等生強(qiáng)化,，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。
4、開展優(yōu)秀教案,。優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽,，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng),，通過各種有效途徑來提高教師對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí)，完善教師常規(guī)工作評(píng)價(jià)辦法,。
5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，主動(dòng)參與，樂于探究,，交流與合作特征的學(xué)習(xí)方式。
6,、搞好質(zhì)量分析制。制定整改措施,。學(xué)期初個(gè)人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出存在的問題，提出改進(jìn)方法,，實(shí)行月考制度,，通過月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比，及時(shí)掌握各級(jí)各類學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng)，找出問題及時(shí)解決,。
（二）完善教研組管理,。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能,。
1、提高教師參加教研活動(dòng),，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù),，參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。
2,、教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃，科學(xué)安排教研組活動(dòng),，每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要切實(shí)落實(shí)到位，教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控,，加強(qiáng)監(jiān)督，保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行,，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
3,、各教研組要認(rèn)真組織教師開展學(xué)大港、教學(xué)計(jì)劃和集體備課活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識(shí)和能力,，提倡開放式教學(xué)。
（三）促成教師專業(yè)發(fā)展,。
1、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,。
2、做好青年教師的指導(dǎo),、培訓(xùn)工作，主動(dòng)關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng),，各級(jí)教研組長(zhǎng)要根據(jù)師師結(jié)隊(duì)的原則，擬定好本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃,，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),，鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),，共同提高，要求美學(xué)習(xí)校長(zhǎng)聽課不少于40節(jié),，主人聽課不少于40節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課不少于30節(jié),，一般教師停課不少于20節(jié),。對(duì)新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo)，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，做到一年過關(guān)，兩年達(dá)標(biāo),，三年成為骨干,。
3,、鼓勵(lì)中青年教師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,，激勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)，提高技能,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，多撰寫教育教學(xué)論文，盡早出教研成果,，爭(zhēng)取在市教育教學(xué)論文評(píng)比中有我校的教師獲獎(jiǎng)。
4,、各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭,、示范作用的同時(shí),，配合學(xué)校推出校,、市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師,。
5、進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核,、評(píng)價(jià),、懲獎(jiǎng)體系，通過調(diào)查聽課,，學(xué)生平交際統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)等形式，幫組教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)教學(xué),，提高教師的質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)工作的積極性,。
（四）大膽進(jìn)行教改嘗試。
2,、英語課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試習(xí)舊——練新——模仿——交際——發(fā)展的課堂教學(xué)模式；二是：增加寫作訓(xùn)練,，要求每一周進(jìn)行一次寫作訓(xùn)練,，并要求有全批全改,。
3、數(shù)學(xué)科教改嘗試,。主要廠是自學(xué)輔導(dǎo)法課堂教學(xué)模式,。
（五）抓好初三畢業(yè)工作：
1,、指導(dǎo)思想：以推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施減負(fù)增效,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念，以強(qiáng)留的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取景生在工作上開拓,，在教學(xué)上拔尖，不甘平庸,，不甘落后，不滿足于過得去，不滿足于一般化,，同心同結(jié),，群集群力，反驕破滿,，珍珠實(shí)干，再鑄輝煌,。
2、奮斗目標(biāo)：
（1）升學(xué)目標(biāo)：市一中15名,、市三中——名、市五中——名,、市七中——名,、市十七中15名。
（2）優(yōu)秀目標(biāo)30名,。
3、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保升學(xué),；向?qū)嵏梢|(zhì)量，保升學(xué),；向教研要質(zhì)量，保升學(xué)；向管理要質(zhì)量,，保升學(xué),。
4,、具體措施：
（1）領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組長(zhǎng)：王天敏,、副組長(zhǎng)：李占成,、趙坡、周志斌,、成員：初三班主任。主要做好學(xué)校各職能部門,，各教研組的工作,，使其有機(jī)配合,，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，調(diào)動(dòng)人力,、物力,、財(cái)力正常高速運(yùn)轉(zhuǎn)，監(jiān)督檢查各方面工作,，準(zhǔn)確決策,。
（2）教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)；深入出三組,，研究大綱,，研究教材，研究教法,；深入學(xué)生，了解學(xué)情,，及時(shí)解決教學(xué)當(dāng)中存在的問題,。
（3）德育工作到位,，工作重點(diǎn)為抓好初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任工作，協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。
（4）搞好五種教育：有志者事竟成的希望教育；功到自然成的苦樂觀教育,；成功之路就在腳下的理想和現(xiàn)實(shí)教育,；知識(shí)就是力量的學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干增智慧教育,；一顆紅心，兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)教育,。
（5）加強(qiáng)班主任工作：首先要細(xì)致入微地做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)?？傮w部署,，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動(dòng),，上好主題班會(huì),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次聯(lián)系課任教師，增強(qiáng)以班主任為核心的課任教師凝聚力,，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系各科任教師,，跳動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)的平衡發(fā)展。第三班主任要摸清學(xué)生四個(gè)底：思想底碼,、知識(shí)底碼、心理底碼,、非智力因素底碼,。因材施教，分類推進(jìn)。第四班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,，深入研究學(xué)生情況，對(duì)個(gè)別問題作好預(yù)測(cè),，進(jìn)行超前教育。
（6）強(qiáng)化初三校規(guī)校紀(jì)管理：班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項(xiàng)制度,，對(duì)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的要嚴(yán)肅批評(píng)教育，說處分就處分,，減少對(duì)其他同學(xué)的干擾，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用,。
（7）搞好單元過關(guān)，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營(yíng)，不留夾生飯堅(jiān)決杜絕不顧一切盲目趕進(jìn)度的錯(cuò)誤做法,。
（8）加強(qiáng)輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在突破薄弱學(xué)科上,。
（9）全員參與齊抓共管,，發(fā)揮整體功能,。要個(gè)人奮斗與集體奮斗相結(jié)合。全體教師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力保總分,，消除弱科爭(zhēng)全優(yōu)。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果,。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)“成人成才、成功成器”的辦學(xué)理念,，工作中要堅(jiān)持“尊重、合作,、服務(wù)”，樹立“有追求,、善學(xué)習(xí)、能合作”的教師專業(yè)形象,，從“仁愛、篤學(xué),、尚美”三方面做好學(xué)生培養(yǎng)工作,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理更加精致，課堂教學(xué)更加有效,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，依托大學(xué)教育資源,，提升學(xué)校課程質(zhì)量,。
二、工作重點(diǎn),。
1、依托大學(xué)教育資源,，提升學(xué)校課程質(zhì)量,。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率。
3,、抓好常規(guī)環(huán)節(jié)管理，提高精細(xì)化管理水平,。
三,、具體措施。
（一）依托大學(xué)教育資源,，提升學(xué)校課程質(zhì)量。
1,、課程建設(shè)要以學(xué)生發(fā)展為本,，著眼于讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),。不斷提高學(xué)校課程質(zhì)量，提升課程育人作用,。
2、充分利用海洋大學(xué)教學(xué),、人力和設(shè)備資源，提升教師專業(yè)能力和素養(yǎng),，拓展學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的空間。
3,、優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,，開發(fā)拓展型課程，完善研究型課程,。開設(shè)具有海洋文化特色的校本課程,，做好國(guó)家課程的校本化實(shí)施工作。
（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率,。
1、研究學(xué)生的“學(xué)”,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。
1)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與方法,，指導(dǎo)學(xué)生不斷實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，讓學(xué)生不但想學(xué),，而且會(huì)學(xué)。教會(huì)學(xué)生解題方法和培養(yǎng)學(xué)生的思維訓(xùn)練,。抓好學(xué)生的“雙基”,，基本學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和基本知識(shí)的掌握。
2)研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過“卓越獎(jiǎng)、成功獎(jiǎng),、篤學(xué)獎(jiǎng),、合作獎(jiǎng)”評(píng)選，開展各種競(jìng)賽活動(dòng),，讓學(xué)生充分體驗(yàn)成功的樂趣,。培養(yǎng)學(xué)生課前獨(dú)立完成教師布置的探究?jī)?nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
3)研究如何建立師生之間互信,、合作的人際關(guān)系。良好的師生關(guān)系是教學(xué)的基礎(chǔ),，學(xué)生喜歡教師,，就會(huì)“親其師”，而“信其道”,。
2,、研究教師的“教”，提高教學(xué)有效性,。
1）了解學(xué)生的實(shí)際水平,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。把握課程要求,，把三維目標(biāo)的落實(shí)體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)中,。
2）教學(xué)重點(diǎn)突出，因材施教，講練結(jié)合,，堂堂有小結(jié),。讓學(xué)生當(dāng)堂消化所學(xué)知識(shí)，讓不同層面的學(xué)生都有所發(fā)展與提高,。
3）在教學(xué)中實(shí)踐“以學(xué)定教,、先學(xué)后教、少教多學(xué),、教學(xué)相長(zhǎng)”的教學(xué)方法,，經(jīng)常反思教學(xué)過程，不斷改進(jìn)教法和提高教學(xué)效益,。
（三）抓好常規(guī)環(huán)節(jié)管理,，提高精細(xì)化管理效能。
1,、抓教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),。
1）要注重教學(xué)設(shè)計(jì)，提高備課的針對(duì)性,。改善課堂教學(xué)方法,，提高教學(xué)效能。課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，關(guān)注每一位學(xué)生,。講練結(jié)合，給學(xué)生一定的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí),，達(dá)到知識(shí)積累和能力提高的有效結(jié)合,。
2）注重作業(yè)設(shè)計(jì)，精選提高實(shí)效性,，控制作業(yè)量,。抓好基礎(chǔ)性練習(xí)，掌握難度,，共性的問題要反復(fù)訓(xùn)練,。布置給學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試卷要求教師先做過，學(xué)生完成后要及時(shí)批改和反饋并進(jìn)行針對(duì)性講評(píng),。杜絕不批不改，或只批不改,，只對(duì)答案不批改的現(xiàn)象,。
3）必須按要求撰寫書面教案，各環(huán)節(jié)必須完整,。任教1-3年的教師必須寫詳案,，所有教師對(duì)第一次執(zhí)教的內(nèi)容不能寫簡(jiǎn)案，課后撰寫教學(xué)反思。
4）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和海洋科學(xué)教育,，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和學(xué)生的探究意識(shí),。
2、提高校本研修的實(shí)效性,。
1）教研組活動(dòng)要在認(rèn)真分析教研組的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，在“研”字上下功夫，以解決教學(xué)中的實(shí)際問題為抓手,，研究課堂教學(xué),。從抓備課、上課,、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改等常規(guī)環(huán)節(jié)和學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)入手切實(shí)提高活動(dòng)效率,。
要組織教師研究滲透二期課改精神的備課過程，確定各學(xué)科,、各課型的教學(xué)模式,，促進(jìn)教與學(xué)行為方式的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真做好常規(guī)工作檢查與考核,，形成學(xué)科組資源庫(kù),。
2）備課組長(zhǎng)要組織本組教師在研究教案范本的基礎(chǔ)上，明確優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要求,，把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，本著合作探究,、激活思維,、能者為師、以我為主和兼收并蓄,。堅(jiān)持自身鉆研,，互通有無，求同存異,，共同進(jìn)步,。
要認(rèn)真鉆研教材，研究教法,、學(xué)法,，落實(shí)新課標(biāo)要求。側(cè)重研究單元,、章,、節(jié)、課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)和要求,；研究教學(xué)過程的組織,、教法和學(xué)法,；研究學(xué)生練習(xí)和作業(yè)。做到四個(gè)統(tǒng)一：教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重點(diǎn),、檢測(cè)內(nèi)容、基本作業(yè),。沒有編制學(xué)案的學(xué)科組要編制適合學(xué)生的校本練習(xí),。
3、做好各類活動(dòng)的組織,、資料及時(shí)歸檔,。
1）抓好考前復(fù)習(xí)，提高命題的科學(xué)性,，做好考后閱卷,、質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié)。
2）組織好本組的教學(xué)公開課,、研討課,、觀摩課、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)等各類活動(dòng),。校內(nèi)外各類教研活動(dòng)至少提前一周申報(bào)到教務(wù)處,。做好對(duì)常規(guī)教學(xué)情況的檢查并及時(shí)上交歸檔材料。
4,、各年級(jí)工作側(cè)重點(diǎn),。
1）高一新生應(yīng)側(cè)重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，注重自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。抓好學(xué)業(yè)水平考試,，做好學(xué)生藝術(shù)體育類選修的輔導(dǎo)工作。
2)高二學(xué)生應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確選擇加一學(xué)科,，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，在抓好學(xué)業(yè)水平考試的同時(shí)，不顧此失彼,。
3）高三應(yīng)首先保證教學(xué)秩序穩(wěn)定,。總結(jié)上屆的經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真分析近年來的高考試卷,，把握動(dòng)向。上好新授課,、復(fù)習(xí)課和練習(xí)課,，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。將臨界生和藝體生的輔導(dǎo)落實(shí)到具體人,，確保高三本科上線率達(dá)到65%，力爭(zhēng)達(dá)到75%。
（四）加強(qiáng)語言文字推進(jìn)經(jīng)典誦讀,。
為進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平，普及國(guó)家通用語言文字規(guī)范用語用字，我們將盡己所能,，不斷查找語言文字工作中存在的問題,，努力發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，營(yíng)造濃厚的語言文字氛圍,。
1,、積極推進(jìn)第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)。
2,、加強(qiáng)校園語言文字工作宣傳力度,，營(yíng)造校園語言文字氛圍。
3,、組織校語文教師參加第八屆“全國(guó)語文規(guī)范化知識(shí)大賽”,。
4、組織全校師生參加鋼筆字校本研修課程,。
5,、組織學(xué)生積極參加市、區(qū),、校的相關(guān)聯(lián)語言文字活動(dòng),。如古詩(shī)文大賽、各類作文競(jìng)賽等,。
6,、組織學(xué)生參加20xx年“魅力漢語”中華經(jīng)典誦、寫,、講活動(dòng),。
7、組織學(xué)生參加?！坝瓏?guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”,。
8、組織學(xué)生參加20xx年“控江杯”名校讀書征文活動(dòng),。
9,、組織學(xué)生參加“外研社杯“作文競(jìng)賽活動(dòng)，提升語言文字應(yīng)用能力,。
10,、組織學(xué)生參加校園“啄木鳥”行動(dòng)，規(guī)范用字環(huán)境,。
11,、組織學(xué)生參加市主持人大賽,，推進(jìn)我校語言文字工作。
12,、精心準(zhǔn)備第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng),。
1）9月13日，舉行國(guó)旗下演講,，倡導(dǎo)人人寫規(guī)范字,，講普通話，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校語言文字工作,，彰顯中華語言文字魅力,。
2）9月14日，各班開辦手抄報(bào)評(píng)比,，推廣普通話規(guī)范字,。
3）9月15日，舉行校園“啄木鳥”行動(dòng),，規(guī)范用字環(huán)境,。
（五）其它工作。
1,、按計(jì)劃做好學(xué)校信息化管理系統(tǒng)的資料歸檔和安脈質(zhì)量分析系統(tǒng)的使用工作,，充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能。
2,、加強(qiáng)信息科技教育,，在向?qū)W生開放計(jì)算機(jī)室的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和管理,。堅(jiān)持圖書館,、閱覽室的對(duì)外開放。發(fā)揮圖書館,、資料室的功能,，為師生做好服務(wù)工作。指導(dǎo)學(xué)生參加各類讀書活動(dòng),，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,，上好每一節(jié)閱覽課。
3,、電教組,、實(shí)驗(yàn)室、圖書館,、閱覽室在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí),，努力在軟件方面下功夫。為一線教師提供各種考試信息,，努力維護(hù)好設(shè)備,、充分挖掘現(xiàn)有設(shè)備的潛力,，為教師備課、講課,、考試提供良好的服務(wù),。
4、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能,，進(jìn)一步加強(qiáng)物理、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué),，提高學(xué)生的操作實(shí)踐能力。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三
輝煌的20__——20__學(xué)年度已經(jīng)過去,，新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前,。面對(duì)新學(xué)期、新任務(wù),、新要求,、新的挑戰(zhàn)，我們倍感壓力更大,，擔(dān)子更重,。我們要更進(jìn)一步武裝思想、壯大膽子,，變壓力為動(dòng)力,，決心在集團(tuán)董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,，進(jìn)一步踏實(shí)做好本期工作,，重新調(diào)整思路，發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng),，克服工作中的不足,，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，深化課堂改革,，加強(qiáng)完善集體備課制度,，規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查，規(guī)范教師行為,，及時(shí)準(zhǔn)確的為學(xué)校,、教師提供教學(xué)信息，為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真做好以下的幾項(xiàng)工作,。
一、在新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念指導(dǎo)下,，繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,，落實(shí)常規(guī)管理,，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新突破。
我校繼續(xù)落實(shí)向常規(guī)要質(zhì)量,，向課堂教學(xué)要效率,，把新的教育思想、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節(jié)之中,，本期繼續(xù)提煉和實(shí)踐六環(huán)節(jié)的教學(xué)思路,，緊緊圍繞一個(gè)中心，切實(shí)做好兩個(gè)至少,、兩個(gè)對(duì)待,，認(rèn)真貫徹三個(gè)按時(shí)，全面落實(shí)四精五必六個(gè)好和三清任務(wù),。
一個(gè)中心,，即以提高教育質(zhì)量為中心，兩個(gè)至少即教師每周至少提問每個(gè)學(xué)生一次,，每星期至少對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)面批面改一次(提倡多次面改),，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛。兩個(gè)對(duì)待即把每次作業(yè)都當(dāng)作一次考試對(duì)待,，把每一次考試都當(dāng)作中招對(duì)待,。三個(gè)按時(shí)即針對(duì)學(xué)科自習(xí)課，任課教師按時(shí)到班輔導(dǎo),，上課時(shí)按時(shí)布置作業(yè),，下課時(shí)按時(shí)收作業(yè)，目的是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、交流,，擁有自主發(fā)展的空間。四精：精選,，即教師精選課堂內(nèi)容,、課堂練習(xí)和習(xí)題;精講，即教師在授課時(shí)要對(duì)重點(diǎn),、難點(diǎn),、方法、手段要精;精煉,，即教師給學(xué)生提供的習(xí)題要精;精評(píng),，即教師在講評(píng)作業(yè)和試卷時(shí)要精;五必，即教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有發(fā)必收,，有收必看,，有看必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ);最大限度的發(fā)揮以訓(xùn)練為主線的作用,，六個(gè)好字即教師要備好每一課時(shí),，上好每一堂課，批改好每個(gè)學(xué)生的作業(yè),，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,，組織好每一次考試，講評(píng)好每一份試卷,。三清即教學(xué)工作堂堂清,，天天清，周周清,，今日事,，今日畢，有任務(wù),，有過程，有結(jié)果,，更要效果,。
為了更好地落實(shí)六環(huán)節(jié)的常規(guī)管理思路，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,，狠抓規(guī)范落實(shí),，努力做到常規(guī)管理科學(xué)化、條理化,、長(zhǎng)效化,，為達(dá)此目的，學(xué)校決定：
(1)徹底改變一言堂,，滿堂灌的教學(xué)模式,。使學(xué)生真正成為課堂的主人，學(xué)校規(guī)定：每節(jié)課教師講授的時(shí)間不得超過25分鐘,，還學(xué)生一片自由發(fā)揮的空間,。
(2)因材施教，因人施教,，針對(duì)不同層面的學(xué)生,，在教學(xué)上，布置作業(yè)分a,、b,、c三個(gè)檔次進(jìn)行教育和培養(yǎng)，促使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。
(3)深化集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合的改革方案,，各科教研組、備課組長(zhǎng)要有明確的分工和計(jì)劃,，除每大周中間周六下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，各教研組,、備課組要根據(jù)實(shí)情確定集體備課時(shí)間，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法,，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂意接受轉(zhuǎn)變,。我們要進(jìn)一步完善集體備課制度，備課組活動(dòng)從求實(shí)效,，求發(fā)展出規(guī)范和發(fā),，研究教材教法，研究學(xué)生思想和學(xué)生現(xiàn)狀,，研究習(xí)題,，要集中與分組有機(jī)結(jié)合，在時(shí)間上要進(jìn)一步保障,，主題上要重點(diǎn)突出：語文要突出閱讀教學(xué),，數(shù)學(xué)要在加強(qiáng)計(jì)算能力教學(xué)，滲透思維訓(xùn)練上多考慮;英語要在創(chuàng)設(shè)英語氛圍,，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),，規(guī)范英語朗讀、聽力,，積累單詞和會(huì)話教學(xué)等方面深入思考,，每次既要有中心發(fā)言人，又要有大家的七嘴八舌,、百家爭(zhēng)鳴,，使各個(gè)專題的研究能深入到位，形成符合實(shí)際的操作樣式,，通過集體的智慧創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)流程,。
(4)加強(qiáng)對(duì)課堂的調(diào)控，抓好課堂教學(xué)的主陣地,，抓實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，建構(gòu)自主,、合作,、探究的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,，要充分利用課堂中的每一分鐘，唱響浪費(fèi)課堂每一分鐘就是教師嚴(yán)重的失職的口號(hào),。同軌班教師要相互聽課,，廣納精華。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門課貫穿始終，督導(dǎo)并重,。
(5)加強(qiáng)作業(yè)的調(diào)控,，作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，它的優(yōu)化設(shè)計(jì),，可是最大限度地拓展學(xué)生的空間,。作業(yè)不僅要注重布置的數(shù)量和質(zhì)量，更要注重作業(yè)的批改與講評(píng),，注重多樣化的形式,，嚴(yán)禁留機(jī)械重復(fù)作業(yè)和懲罰作業(yè)，繼續(xù)堅(jiān)持激勵(lì)性評(píng)語和使用錯(cuò)題本的做法,。
(6)加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的調(diào)控：加大平時(shí)督導(dǎo)力度,，如教案檢查，作業(yè)檢查,，推門課,，調(diào)查問卷等。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，堅(jiān)持章節(jié)把關(guān),、跟蹤問效的教學(xué)監(jiān)測(cè)過程落實(shí)到位。月底統(tǒng)一考試,，考后透徹分析，查缺補(bǔ)漏,。
(7)增強(qiáng)教研活動(dòng)的針對(duì)性,，堅(jiān)持貼近教師和學(xué)生，以基層為主,，以教研為主,，以課堂為主，以當(dāng)前為主,，注重及時(shí)解決那些急需解決的問題,，為教學(xué)服務(wù)。加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)研究的力度,，做到有準(zhǔn)備,、有主題、有主講人,、有記錄,。充分利用好優(yōu)質(zhì)資源，開闊視野,、提升層次,。以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，建立規(guī)范的課題研究檔案，及時(shí)收集,、整理課題研究的材料,，不斷加強(qiáng)對(duì)課題研究的過程管理。建立學(xué)校校本研修網(wǎng)平臺(tái),，以教師主講為依托,，培植教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力,。
(8),、深入落實(shí)以老帶新，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的導(dǎo)師工程,。
教務(wù)處在開學(xué)初,，首先對(duì)新老教師進(jìn)行為期一周的師德、師風(fēng)建設(shè)教育,。然后,，啟動(dòng)校級(jí)反思研討，你我共進(jìn)的教師結(jié)對(duì)子互助工程,。以老帶新,，從備課、上課,、布置作業(yè),、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)，相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài),，溝通,、交流新的教學(xué)思想，使新教師很快進(jìn)入角色,，及時(shí)總結(jié),，及時(shí)召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，向校級(jí)名師的行列邁進(jìn),。
(9),、認(rèn)真開展聽課評(píng)課活動(dòng)。
開學(xué)后,，各教研組要根據(jù)教務(wù)處規(guī)定,，青年教師(教齡在5年內(nèi))每學(xué)期聽課不少于40節(jié)(中考前后各20節(jié))，有5年以上教齡的教師每期聽課不少于20節(jié)(中考前后各__節(jié)),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持不打招呼進(jìn)課堂聽課,，本期將舉行示范課，公開課,、個(gè)人展示課,，青年教師大講賽,，匯報(bào)課等活動(dòng)，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù),。不論是學(xué)校組織聽課活動(dòng),，還是教研組組織的聽課活動(dòng)一定做到聽后必評(píng)，評(píng)出優(yōu)點(diǎn)和不足,，之后還要跟蹤聽課,，看其改進(jìn)效果如何。
(10),、加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,。
教務(wù)處將充分行使其職能，對(duì)每位教師備課,、上課,、辦公、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、試卷的講評(píng)等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做到一日一檢查,，一大周一公布,，對(duì)違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處,，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,，作為辭聘的主要依據(jù)之一。
(11),、加大調(diào)研力度和反饋密度,。
學(xué)校經(jīng)常通過問卷調(diào)查、座談聽課,、評(píng)教、考試,、教學(xué)常規(guī)檢查等形式,，及時(shí)了解教情、學(xué)情,，每月進(jìn)行一次教學(xué)工作小結(jié),，并在全體教師會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果，并指出下段改革的方向和具體要求,。
(12),、完善落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)校制定了57項(xiàng)規(guī)章制度,，這些制度關(guān)系到每位教師的行為規(guī)范,，教和學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，使大家形成了有章可循，令行禁止的良好局面,。
(13),、考試嚴(yán)明、閱卷分析公平化,。
考試是對(duì)學(xué)生階段性的檢測(cè)和評(píng)估,，考試的效果如何，直接影響師生思想的穩(wěn)定,，因此,，考試的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有教務(wù)處嚴(yán)密組織，試卷的保密程度達(dá)__0%,，監(jiān)考,、閱卷、登分,、分析各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),。力爭(zhēng)做到萬無一失，使其公平化,、合理化,。
二、狠抓窗口年級(jí),，保持中招已取得的高水平,。
畢業(yè)班工作是本期學(xué)校工作的重中之重，俗話說奪第一難,，保第一更難,，因此一開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子就及時(shí)召開會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，齊抓共管,，抓緊抓好畢業(yè)班工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我省中招精神的研究和理解,，搜集最新的中招信息,，準(zhǔn)確把握中招脈搏，重視初三畢業(yè)生的思想教育,、成功教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)及管理,。經(jīng)常召開初三師生專題會(huì)議，及時(shí)解決初三師生在教學(xué),、學(xué)習(xí)中存在的問題,。另外，我們還要采取得力措施,，不斷強(qiáng)化高標(biāo)意識(shí),，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)緊迫感，鼓舞師生士氣,，振奮師生精神,，使其以旺盛的精力、高昂的斗志迎接新的挑戰(zhàn),。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭(zhēng)創(chuàng)“省實(shí)小”為契機(jī),。強(qiáng)化教師五認(rèn)真,、強(qiáng)化考核、求實(shí)求效,。以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,，強(qiáng)化教學(xué)研究,，以完善教學(xué)評(píng)價(jià)為抓手，從而全面優(yōu)化師資隊(duì)伍,，切實(shí)把平時(shí)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
二,、工作重點(diǎn)：
繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，研究教材，探討新的教法,，大膽實(shí)踐新課,，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。
三,、工作目標(biāo)：
1,、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。
2,、強(qiáng)化教師的教學(xué)五認(rèn)真，使之規(guī)范化,。
3、重視教學(xué)研究,，抓好集體備課,、聽課、評(píng)課活動(dòng),，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。
4,、加強(qiáng)教師學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí),。
5,、突出畢業(yè)班教學(xué)工作，狠抓畢業(yè)班教學(xué),。
6,、完善質(zhì)量監(jiān)控體系，及時(shí)了解教學(xué)狀況,，促進(jìn)質(zhì)量的提升,。
7、大力開展教科研工作,。
8,、抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格控掇,。
9,、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展，切實(shí)抓好體衛(wèi)工作,。
10,、加強(qiáng)寫字教學(xué)的檢查與評(píng)估。
11,、抓好少兒藝校,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
12,、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,，并及時(shí)反饋。
13,、注重對(duì)后進(jìn)生檔案的管理,，強(qiáng)化輔導(dǎo)的過程與考核。
14,、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范性,。
四、具體措施：
1,、認(rèn)真開展好教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，并通過多渠道、多形式的活動(dòng),，真正把新課程,、新理念、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀,，外化為教師的教學(xué)行為觀,。
2、強(qiáng)化五認(rèn)真工作管理力度,，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)五認(rèn)真,。嚴(yán)格課程計(jì)劃的管理，杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度,，減少某科的教時(shí)數(shù),，瓜分綜合活動(dòng)課時(shí)”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式,，填寫好作業(yè)批改記錄。
3,、注重教學(xué)研究,，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，聽課不得少于15節(jié),，公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論,，且盡量使用多媒體教學(xué)，體現(xiàn)課改精神,。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,，大力提倡小組合作學(xué)習(xí),。在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實(shí)際情況,，注意分組科學(xué),。注重師生的課前準(zhǔn)備，強(qiáng)化教師課堂用語的規(guī)范性,，上課時(shí)不接,、打電話，不吸煙喝茶,。樹立人民教師的形象,，為學(xué)生做表率。對(duì)有條件的年級(jí)學(xué)科實(shí)行集體備課,，通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作,。
4、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。以提高教師學(xué)歷,、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力,。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，做學(xué)生知心朋友,，二是要立足于教研組的研討課，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有所提高和長(zhǎng)進(jìn),，三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率,。
5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。定期召開六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議,，研究畢業(yè)班教學(xué)工作善，分派行政人員分管,，并對(duì)畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見,，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課，群策群力,，做到心中有數(shù),，心中有度。定期召開學(xué)生會(huì),，做好宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，召開家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,，實(shí)行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破,。
6,、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，明確教研組的單元檢測(cè),、教務(wù)處的月考,、期中期末和校組織的隨機(jī)檢測(cè)四級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系，及時(shí)了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，切實(shí)提高教師的質(zhì)量意識(shí),，同時(shí)妥善處理好各個(gè)細(xì)節(jié)工作，繼續(xù)狠抓考風(fēng),、考紀(jì),，促使良好學(xué)風(fēng)的形成。
7,、完善教研組的建設(shè),，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理，定期檢查教研組工作,，召開教研組工作會(huì)議,，交流課改經(jīng)驗(yàn)，形成良好的教學(xué)氛圍,。教研組活動(dòng)要落到實(shí)處,，做好有計(jì)劃、有過程,、有成果,、有總結(jié)，做好經(jīng)驗(yàn)的推廣,，特別是對(duì)新教師的培養(yǎng)和關(guān)心,。
8、抓好學(xué)籍管理,，開學(xué)初切實(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,，并及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)學(xué)生到校情況，同時(shí)要求班主任做好留生的動(dòng)員工作,，嚴(yán)格控輟,，并及時(shí)更正班級(jí)學(xué)生名冊(cè)，專人管理,，中途與學(xué)期末將與班主任核實(shí)班級(jí)人數(shù),，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級(jí)學(xué)生，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測(cè),。
生觀看相關(guān)的碟片,，并落實(shí)各項(xiàng)的登記與統(tǒng)計(jì)工作。
10,、加強(qiáng)寫字教學(xué)工作,，以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手，進(jìn)一步明確要求,，端正學(xué)生寫字態(tài)度,，嚴(yán)禁馬虎、潦草,。規(guī)范午寫過程,，嚴(yán)格考勤;加強(qiáng)督查，避免敷衍賽責(zé);強(qiáng)化績(jī)效掛鉤,，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動(dòng),。
11、抓好少兒藝校工作,，進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項(xiàng)管理,，將少兒藝校工作納入五認(rèn)真工作管理范理范圍,，督促教師備好課、上好課,，讓學(xué)生有所學(xué),、有所獲。結(jié)合上學(xué)期開班情況,，選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開展藝校工作,，使藝校工作切實(shí)落到實(shí)處，體現(xiàn)“藝”字的特點(diǎn),。期末對(duì)藝校班級(jí)學(xué)生進(jìn)行考核，并與藝校津貼掛鉤,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,。
12、抓好月考工作,，加強(qiáng)教師工作責(zé)任心,，使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況，找出差距與不足之處,。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長(zhǎng),。
13規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理，注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)過程,，強(qiáng)化績(jī)效,。不得私自放后進(jìn)生。
14,、進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)的規(guī)范性，要求教師在布置作業(yè)時(shí)要選取具有針對(duì)性的題目,，避免隨意性。督促各教師填寫好批改記錄和四――六年級(jí)學(xué)生“錯(cuò)題冊(cè)”的建立,。
五,、具體工作安排：
1、一年級(jí)新生注冊(cè)分班,，建立電子檔案。
3,、第一次五認(rèn)真檢查,。
4,、做好各年級(jí)的分班工作,。
5,、少兒藝校開班,。
6、上報(bào)學(xué)年初報(bào)表和在校學(xué)生名冊(cè),。
7,、填報(bào)寒假作業(yè)和試卷數(shù)目,。
8,、六年級(jí)教師會(huì)。
9,、期求表彰會(huì)。
1,、第一次月考,。
2,、第二次五認(rèn)真檢查。
3,、檢查少兒藝校(備課、上課),。
1,、組織期中檢測(cè),。
2,、第三次五認(rèn)真檢查,。
3,、六年級(jí)教師會(huì),。
1、第二次月考,。
2,、“冬鍛三項(xiàng)”系列競(jìng)賽活動(dòng),。
3、第四次五認(rèn)真檢查,。
1,、期末復(fù)習(xí),。
2,、期末檢測(cè),。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五
教務(wù)工作計(jì)劃的制定要以促進(jìn)教學(xué)效益提升,，促進(jìn)學(xué)校教育工作發(fā)展為主要目的。下面是由小編帶來的范文2021高中教務(wù)處工作計(jì)劃,，歡迎閱讀,。
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“改革”為依托,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，落實(shí)素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為,。更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能，加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性,、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性,、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,，深入提高課堂效率,，為推進(jìn)教學(xué)改革,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，提高育人水平做不懈努力。
1,、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。
2,、精細(xì)過程管理,，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂,，增強(qiáng)效益意識(shí)。
3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí),。
4,、積極研究在素質(zhì)教育下，促進(jìn)教師成長(zhǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。
(一)強(qiáng)化過程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。
1,、課程管理,。
(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《xxx省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程建設(shè),、課時(shí)計(jì)劃,、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,，開足開齊規(guī)定課程,，開發(fā)校本課程和地方課程,，深入開展研究性學(xué)習(xí)課程,。
(2)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時(shí)間表，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組,、備課組,、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課,。
2,、教研組,、備課組管理,。
繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽課，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽,、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,，依據(jù)大綱、考綱,，精選習(xí)題,。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案,、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù),。
3、學(xué)籍管理及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,。
搞好高一新生學(xué)籍注冊(cè)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管,。按上級(jí)要求,，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時(shí)填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告,，并妥善地專人保管好,。
4,、加強(qiáng)印刷管理,。
督促印刷廠和各級(jí)部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度,，加強(qiáng)對(duì)印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,，保證印刷質(zhì)量,，控制印刷數(shù)量,，節(jié)約開支,。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)印刷情況,。
5、考試管理,。
認(rèn)真組織好模塊測(cè)試,、學(xué)業(yè)水平考試，加強(qiáng)考試期間的管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕*行為,。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開師生座談會(huì),，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。
6,、資源庫(kù)的建設(shè)與管理,。
及時(shí)對(duì)校內(nèi)各年級(jí)各備課組的試題、學(xué)案,、教案,、課件進(jìn)行收集和整理,，采取激勵(lì)措施,，調(diào)動(dòng)教師創(chuàng)新的積極性。積極與校外友好單位進(jìn)行交流,，充實(shí)資源庫(kù),，切實(shí)做到資源共享，實(shí)現(xiàn)資源效益化,。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益,。
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到精細(xì)化管理,。
1,、開學(xué)初,，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng),。組織教研組,、備課組、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃,，做好對(duì)各年級(jí)落實(shí)《山東省中小學(xué)教育課程實(shí)施方案》情況的檢查,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查，加強(qiáng)對(duì)大,、小集備的檢查,，及時(shí)評(píng)比、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題,，切實(shí)開好頭,，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為,，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。
2,、切實(shí)搞好自備。重視對(duì)教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對(duì)考試大綱,、考試說明,、高考試題的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁無教案上課,，青年教師要求詳案,，并要寫好教學(xué)后思。
3,、加強(qiáng)集備的深度,。大集備要注重實(shí)效性,，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記;聽課必須評(píng)課,，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。各備課組的大集備活動(dòng)每星期固定兩節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改,、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案,。并做好活動(dòng)的記載工作,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。
4,、上課要精細(xì),，方法要靈活,。要求做到“三不”,，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。嚴(yán)格落實(shí)“實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求”,，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率,，把時(shí)間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí),。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式,，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣,。要降低重心，重視基礎(chǔ),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。
5、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選,、精講,、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),，語文,、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語段上,。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并納入量化評(píng)估,單元測(cè)驗(yàn)和模塊考試及格率不低于95%,。語文,、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語段上,。
6,、構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制,，提高教研有效性,。扎實(shí)開展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”,、“一課多評(píng)”的課堂教學(xué)研討方式,，抓實(shí)行動(dòng)研究,。
教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并納入量化評(píng)估,。
(三)搭建發(fā)展平臺(tái),，提高師資水平,。
高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個(gè)重要條件。青年教師的迅速成長(zhǎng),，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。會(huì)同相關(guān)科室具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
1,、抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀的'學(xué)科帶頭人,。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，定期進(jìn)行評(píng)教活動(dòng)，積極開展教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,、骨干教師評(píng)選工作。通過組織開展教學(xué)案例評(píng)選,、課件評(píng)選,、優(yōu)秀教案評(píng)選等多種教研活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)能力的整體提高。
2,、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),。各教研組,、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組,、備課組活動(dòng)時(shí)間開展評(píng)課活動(dòng),，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議,，對(duì)教案,、學(xué)案進(jìn)行修改,。
3、開展好聽課活動(dòng),，名師上示范課,，組織青年教師全部聽課,。教師每周聽課不少于3節(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己,。聽課必須評(píng)課,，聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組,、教研處,、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團(tuán)”,，通過排表聽課和隨機(jī)聽課的形式，有計(jì)劃,、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽課,，檢查教師落實(shí)《實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況，并及時(shí)與授課教師溝通,，對(duì)每位教師的課堂教學(xué)逐條對(duì)照評(píng)價(jià),，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。
4,、認(rèn)真組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感,。以新課改理念為指導(dǎo),，盯住課堂教學(xué)抓教研，抓教師教學(xué)能力的提高,，抓新型師生關(guān)系的建立,，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)與智慧共享,，抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合,，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平,，提高課堂教學(xué)效益,。,。以全面優(yōu)化備課,、說課,、點(diǎn)課、上課,、聽課,、評(píng)課,、改課、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,，教師全員參與,，大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本研究,，實(shí)現(xiàn)課程改革,、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升,。
5、開展推門聽課活動(dòng),，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力,?！敖虒W(xué)規(guī)范月”中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門走進(jìn)任何一個(gè)課堂,，了解老師們最真實(shí)的教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，研究學(xué)生的學(xué)情，觀摩其他老師的教學(xué)方法,。激勵(lì)老師們更好地落實(shí)“精心備好每一節(jié)課,、用心上好每一節(jié)課,、耐心鞏固所學(xué)之課,、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則，創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂,。
(四)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，深化素質(zhì)教育,。
1,、加強(qiáng)俄語教學(xué)班的管理研究。
針對(duì)新形勢(shì),，結(jié)合年級(jí),，積極探索俄語教學(xué)班的建設(shè)和管理,，積極向外校交流學(xué)習(xí),，加強(qiáng)研究,，力爭(zhēng)俄語教學(xué)班開好頭,，起好步,，迅速走向規(guī)范,。
2,、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理。
規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),，把研究性學(xué)習(xí)作為評(píng)價(jià)年級(jí)工作的重要方面。規(guī)范課題庫(kù)的建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評(píng)價(jià),，力爭(zhēng)多出優(yōu)秀成果,。
3,、加強(qiáng)校本課程建設(shè)和選修課的開展,。
進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫和開設(shè),，積極提倡和鼓勵(lì)教師承擔(dān)選修課程,，探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法,。
(五)樹立創(chuàng)新服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)交流合作,。
1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集,、整理、分析,、研究高考的各類資料,，完善資源庫(kù)的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,，為高三一線服務(wù),。
2,、及時(shí)完成教職工量化統(tǒng)計(jì)工作,，按時(shí)發(fā)放月津貼,。
3、認(rèn)真搞好教學(xué),、教輔用書的征定和發(fā)放工作,，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。
本學(xué)期,，教務(wù)處將按照上級(jí)教育行政部門的要求,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六
一、開好高三備考研討會(huì),。
二,、繼續(xù)推進(jìn)“三研三講三練”課堂教學(xué)模式。
三,、繼續(xù)加大各項(xiàng)檢查力度,。
1,、預(yù)習(xí)提綱教師每節(jié)正式課基本都要有預(yù)習(xí)提綱,，能基本做到保質(zhì)保量,，每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長(zhǎng)簽字。學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同,，體現(xiàn)集體備課思想,；各班級(jí)也根據(jù)班情有小得調(diào)整,。預(yù)習(xí)提綱基本做到簡(jiǎn)明扼要,，體現(xiàn)學(xué)生上課時(shí)應(yīng)該事先了解的知識(shí)點(diǎn)。
2,、當(dāng)堂檢測(cè)做到題量少,，選題精,，大部分教師設(shè)計(jì)的檢測(cè)題能夠包含本節(jié)知識(shí)要點(diǎn),。
3,、周測(cè)考教師們選題要精練,，題量適中,，梯度、層次均有所體現(xiàn),。另外，教師批改比較認(rèn)真,。
4,、教案基本能夠按照“三研,、三講,、三練”課堂模式編寫教案,，教案主要內(nèi)容包括知識(shí)要點(diǎn)精講、考點(diǎn)精講,、例題精講,、高考鏈接等過程,。
5,、聽課筆記每位教師平均每月聽課8節(jié),。
檢查細(xì)致,，有檢查反饋，發(fā)現(xiàn)的問題都要與本人進(jìn)行溝通,。
四,、做好高一高二的三次考試工作,。
1、出題備課組長(zhǎng)出題前按照考試要求做好雙向細(xì)目表,，然后按照此表進(jìn)行對(duì)考試題的命制,。考題出完后由整個(gè)備課組進(jìn)行審核,，最后定稿。
2,、監(jiān)考每次考試前都要認(rèn)真開考務(wù)會(huì),，對(duì)整個(gè)監(jiān)考做周密的安排,，杜絕考試作弊現(xiàn)象,，讓學(xué)生考出真實(shí)的成績(jī),。
每次月考本著誠(chéng)信考試的原則,，與高考的嚴(yán)格相同,?？荚嚽?，從考場(chǎng)布置到教師要求，從考場(chǎng)貼封條,，到監(jiān)考教師用金屬探測(cè)儀檢查學(xué)生有無帶手機(jī)情況；考場(chǎng)上,，從學(xué)校監(jiān)控全部打開,，到領(lǐng)導(dǎo),、流動(dòng)監(jiān)考人員的嚴(yán)格檢查,，均做到學(xué)生考試井然有序,。每一道程序,，都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴(yán),，每次考試都盡量做到真正測(cè)出學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)效果,。
3、批卷教師網(wǎng)上閱卷認(rèn)真,、細(xì)致,、及時(shí)批閱,，大題均給步驟分。
4,、做好試卷分析每次考完試后對(duì)考試進(jìn)行全面分析,，包括線性對(duì)比,，柱狀圖對(duì)比，各學(xué)科之間對(duì)比,，學(xué)年同學(xué)科對(duì)比，各學(xué)科成績(jī)分析,，指標(biāo)生未進(jìn)段統(tǒng)計(jì)、總分進(jìn)段單科未進(jìn)段統(tǒng)計(jì)等,。
5,、開好質(zhì)量分析會(huì)每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會(huì),，對(duì)考試進(jìn)行全面的總結(jié)分析,，找出不足,，并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高,。
同時(shí)，認(rèn)真做好高三一模,、二模質(zhì)量分析,。
五、加大高一高二抽測(cè)考試工作力度,。高一高二抽測(cè)考試定期進(jìn)行,，本著命題認(rèn)真,、嚴(yán)格監(jiān)考的原則，讓學(xué)生檢測(cè)出實(shí)際效果,。
六、教研活動(dòng)務(wù)求做出實(shí)效,。
1,、集體備課集體備課定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，每個(gè)備課組必須按照教研活動(dòng)時(shí)間，到指定地點(diǎn)進(jìn)行集體備課,，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容,。其中包括研考綱、研考點(diǎn),、研考題,，擬好當(dāng)堂檢測(cè)及周測(cè)考試題,，并做好備課記錄,，隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。
2、磨課每周一各備課組長(zhǎng)將本周磨課安排交到教務(wù)處,，各備課組必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行磨課，評(píng)課時(shí)首先由授課教師先自評(píng),，再由其他教師評(píng)課,，評(píng)課時(shí)一定要實(shí)事求是,，按照三研三講三練課堂模式評(píng)課,，并寫好評(píng)課記錄，最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七
計(jì)劃首先得注重聯(lián)系實(shí)際,，過分夸大的計(jì)劃相當(dāng)于是一個(gè)空想,，根本沒有任何意義,，所以工作計(jì)劃必須的切實(shí)可行,。下面是工作計(jì)劃網(wǎng)的小編和大家分享了工作計(jì)劃的相關(guān)信息,，想了解更多內(nèi)容,，歡迎登錄合同計(jì)劃進(jìn)行查詢,。
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,，因?yàn)樗麄兠媾R著高考,，教務(wù)處是主管教學(xué)工作,，當(dāng)然也承受著巨大的壓力，為了更好的開展教務(wù)處工作,，也為了讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),，我們制定了如下工作計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，結(jié)合省教育廳的規(guī)范辦學(xué)要求,，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導(dǎo),，提高課堂教學(xué)效率,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂,，教師主導(dǎo)點(diǎn)撥,，激發(fā)學(xué)生思維，構(gòu)建師生互動(dòng)課堂教學(xué)模式,。以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，努力推進(jìn)我校教學(xué)工作的規(guī)范化,、精細(xì)化,、科學(xué)化發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo),。
本學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手,，以著力提高課堂教學(xué)效率和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為中心開展工作,。
1,、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。
2,、精細(xì)過程管理,，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂，增強(qiáng)效益意識(shí),。
3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí),。
4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
5,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，為提高教學(xué)效益保駕護(hù)航,。
6,、加強(qiáng)聽評(píng)課力度,，促進(jìn)“大成”課堂的推進(jìn),。
7,、加強(qiáng)音體美教學(xué)管理力度，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,。
三、工作措施：
(一)強(qiáng)化過程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量。
1,、課程管理。
(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè),、課時(shí)計(jì)劃,、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,，開足開齊規(guī)定課程，認(rèn)真研究高考,，精選選修教材,，為高考保駕護(hù)航。
(2)開發(fā)校本選修課程和地方課程,。本學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報(bào)名的基礎(chǔ)上開設(shè)，主要針對(duì)高一,、高二學(xué)生,，時(shí)間定在下午第九節(jié)課,，內(nèi)容以強(qiáng)化教材知識(shí),、服務(wù)于高考為主,，兼顧部分特長(zhǎng)學(xué)生開設(shè)特色課程，幫助全體學(xué)生全面發(fā)展,。
(3)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時(shí)間表，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好備課組,、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,。
2、備課組管理,。
繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),。教備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽課，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽,、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,，依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題,。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù),。
3、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋及學(xué)籍管理,。
每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時(shí)填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告,，并妥善地專人保管好。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的.有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管,。按上級(jí)要求,，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。
4,、考試管理,。
認(rèn)真組織好期中、期末考試,，學(xué)業(yè)水平考試,，加強(qiáng)考試期間的管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開師生座談會(huì),，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益。
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理,。
1、常規(guī)管理：
開學(xué)初,，常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實(shí),。組織備課組,、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃,，填寫教師工作手冊(cè);開展并加強(qiáng)對(duì)集體備課的檢查;檢查,、評(píng)比,、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題,，切實(shí)開好頭,，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為,，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。
2,、備課管理,。
(1)切實(shí)搞好教師的自我備課工作,。引導(dǎo)教師重視對(duì)教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對(duì)考試大綱,、考試說明,、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求,，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。嚴(yán)禁不用導(dǎo)學(xué)案上課,，青年教師要求寫好教學(xué)反思,。
(2)加強(qiáng)集體備課的深度,。集體備課要注重實(shí)效性,，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，導(dǎo)學(xué)案一定要規(guī)范;聽課必須評(píng)課,，聽課筆記上要有改進(jìn)建議。各備課組的集體備活動(dòng)每星期由備課組自行協(xié)調(diào),，地點(diǎn)在年級(jí)會(huì)議室,，開學(xué)第一周就必須把時(shí)間上報(bào)教務(wù)處備查,。每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改,、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫出導(dǎo)學(xué)案,。并做好活動(dòng)的記載工作,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。
3,、課堂管理：
上課要精細(xì),，方法要靈活。要求做到“三不”,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。嚴(yán)格落實(shí)“大成高效課堂要求”,，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。要降低重心,，重視基礎(chǔ),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。
4,、作業(yè)管理：
作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)作業(yè)量的檢查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估,。
5.教研管理。
構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制,，提高教研有效性。扎實(shí)開展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”,、“一課多評(píng)”的課堂教學(xué)研討方式，提高校本教研的實(shí)效性,。
教務(wù)處應(yīng)該本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真做好上面的計(jì)劃，為老師教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)很好的環(huán)境,。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八
本學(xué)期,，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針,；以提高課堂教學(xué)效益為突破口,；以爭(zhēng)創(chuàng)“省實(shí)小”為契機(jī),。強(qiáng)化教師五認(rèn)真,、強(qiáng)化考核、求實(shí)求效,。以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,，強(qiáng)化教學(xué)研究，以完善教學(xué)評(píng)價(jià)為抓手,，從而全面優(yōu)化師資隊(duì)伍,，切實(shí)把平時(shí)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，研究教材，探討新的教法,，大膽實(shí)踐新課,，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié),。
1、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),，使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。
2,、強(qiáng)化教師的教學(xué)五認(rèn)真,，使之規(guī)范化。
3,、重視教學(xué)研究,，抓好集體備課,、聽課,、評(píng)課活動(dòng),，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
4,、加強(qiáng)教師學(xué)歷培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)。
5,、突出畢業(yè)班教學(xué)工作，狠抓畢業(yè)班教學(xué),。
6,、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，及時(shí)了解教學(xué)狀況,，促進(jìn)質(zhì)量的提升。
7,、大力開展教科研工作,。
8,、抓好學(xué)籍管理,，嚴(yán)格控掇,。
9,、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,，切實(shí)抓好體衛(wèi)工作。
10,、加強(qiáng)寫字教學(xué)的檢查與評(píng)估,。
11,、抓好少兒藝校,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
12,、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,，并及時(shí)反饋,。
13,、注重對(duì)后進(jìn)生檔案的管理,，強(qiáng)化輔導(dǎo)的過程與考核,。
14,、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范性,。
1、認(rèn)真開展好教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，并通過多渠道,、多形式的活動(dòng),，真正把新課程、新理念,、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀，外化為教師的教學(xué)行為觀,。
2,、強(qiáng)化五認(rèn)真工作管理力度,，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)五認(rèn)真,。嚴(yán)格課程計(jì)劃的管理,，杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度,，減少某科的教時(shí)數(shù),，瓜分綜合活動(dòng)課時(shí)”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象,。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式,，填寫好作業(yè)批改記錄,。
3,、注重教學(xué)研究，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,，聽課不得少于15節(jié),，公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論,，且盡量使用多媒體教學(xué),，體現(xiàn)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,，大力提倡小組合作學(xué)習(xí),。在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中,，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實(shí)際情況,，注意分組科學(xué),。注重師生的課前準(zhǔn)備,，強(qiáng)化教師課堂用語的規(guī)范性，上課時(shí)不接,、打電話，不吸煙喝茶,。樹立人民教師的形象,，為學(xué)生做表率,。對(duì)有條件的年級(jí)學(xué)科實(shí)行集體備課，通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作,。
4,、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。以提高教師學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力,、開發(fā)潛力,。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，做學(xué)生知心朋友,，二是要立足于教研組的研討課,，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有所提高和長(zhǎng)進(jìn),，三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率,。
5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。定期召開六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議,，研究畢業(yè)班教學(xué)工作善,，分派行政人員分管，并對(duì)畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見,，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課,，群策群力,，做到心中有數(shù),，心中有度,。定期召開學(xué)生會(huì),，做好宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，召開家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,，實(shí)行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破,。
6,、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，明確教研組的單元檢測(cè),、教務(wù)處的月考,、期中期末和校組織的隨機(jī)檢測(cè)四級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系，及時(shí)了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，切實(shí)提高教師的質(zhì)量意識(shí)，同時(shí)妥善處理好各個(gè)細(xì)節(jié)工作,，繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，促使良好學(xué)風(fēng)的形成,。
7、完善教研組的建設(shè),，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,，加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理，定期檢查教研組工作,，召開教研組工作會(huì)議,，交流課改經(jīng)驗(yàn)，形成良好的教學(xué)氛圍,。教研組活動(dòng)要落到實(shí)處,，做好有計(jì)劃、有過程,、有成果、有總結(jié),，做好經(jīng)驗(yàn)的推廣，特別是對(duì)新教師的培養(yǎng)和關(guān)心,。
8,、抓好學(xué)籍管理,，開學(xué)初切實(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,，并及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)學(xué)生到校情況，同時(shí)要求班主任做好留生的動(dòng)員工作,，嚴(yán)格控輟，并及時(shí)更正班級(jí)學(xué)生名冊(cè),，專人管理,，中途與學(xué)期末將與班主任核實(shí)班級(jí)人數(shù),，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級(jí)學(xué)生,，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測(cè),。
9、抓好體衛(wèi)工作不放松,，督促體育教師上好每一節(jié)課，注重對(duì)有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),，并積極做體育好苗子的選拔工作,。適時(shí)組織訓(xùn)練，做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,。加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理，關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展,，組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片，并落實(shí)各項(xiàng)的登記與統(tǒng)計(jì)工作,。
10,、加強(qiáng)寫字教學(xué)工作，以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手,，進(jìn)一步明確要求,，端正學(xué)生寫字態(tài)度,，嚴(yán)禁馬虎、潦草,。規(guī)范午寫過程，嚴(yán)格考勤；加強(qiáng)督查，避免敷衍賽責(zé),；強(qiáng)化績(jī)效掛鉤，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動(dòng),。
11,、抓好少兒藝校工作,，進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項(xiàng)管理,，將少兒藝校工作納入五認(rèn)真工作管理范理范圍,，督促教師備好課,、上好課,，讓學(xué)生有所學(xué),、有所獲,。結(jié)合上學(xué)期開班情況,，選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開展藝校工作,，使藝校工作切實(shí)落到實(shí)處,，體現(xiàn)“藝”字的特點(diǎn),。期末對(duì)藝校班級(jí)學(xué)生進(jìn)行考核,，并與藝校津貼掛鉤,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,。
12,、抓好月考工作,，加強(qiáng)教師工作責(zé)任心,，使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況，找出差距與不足之處,。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長(zhǎng),。
13,、規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理,，注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)過程,，強(qiáng)化績(jī)效,。不得私自放后進(jìn)生,。
14、進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)的規(guī)范性,，要求教師在布置作業(yè)時(shí)要選取具有針對(duì)性的題目,，避免隨意性,。督促各教師填寫好批改記錄和四――六年級(jí)學(xué)生“錯(cuò)題冊(cè)”的建立,。
1,、一年級(jí)新生注冊(cè)分班,，建立電子檔案。
3,、第一次五認(rèn)真檢查,。
4、做好各年級(jí)的分班工作,。
5、少兒藝校開班,。
6,、上報(bào)學(xué)年初報(bào)表和在校學(xué)生名冊(cè),。
7、填報(bào)寒假作業(yè)和試卷數(shù)目,。
8,、六年級(jí)教師會(huì)。
9、期求表彰會(huì),。
1、第一次月考,。
2,、第二次五認(rèn)真檢查,。
3、檢查少兒藝校（備課,、上課）。
1,、組織期中檢測(cè),。
2,、第三次五認(rèn)真檢查,。
3,、六年級(jí)教師會(huì),。
1,、第二次月考,。
2、“冬鍛三項(xiàng)”系列競(jìng)賽活動(dòng),。
3、第四次五認(rèn)真檢查,。
1,、期末復(fù)習(xí),。
2,、期末檢測(cè)。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九
牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1,、進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,，迎接三級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
2.以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，教學(xué)系列將開展豐富多彩的活動(dòng)。
3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
4,、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理。
二,、具體工作內(nèi)容及措施,。
(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。
1,、課程管理。
(1),、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,，開足開齊規(guī)定課程，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課,。進(jìn)一步完善體育活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和器材的配套,，確保課外活動(dòng)的正常開展。
(2),、抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和性，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音,、體,、美、信息技術(shù),、心理健康、研究性學(xué)習(xí),、校本等課程的監(jiān)督管理,。
2,、教研組、備課組管理,。
(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查。教研組長(zhǎng)要以身作則,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),。校內(nèi)教研活動(dòng)以公開課的形式為主,，每次活動(dòng)全組成員共同參加，課后要及時(shí)評(píng)議,，評(píng)議要建立“找岔”制度,，即每人至少提一條建議性意見。聽課評(píng)課中,，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職,，以有利于教師專業(yè)的成長(zhǎng)。教研組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研,，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作,，協(xié)助教務(wù)處做好各級(jí)各類的檢查工作,。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組長(zhǎng)要根據(jù)班級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫高質(zhì)量的教案,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，精選習(xí)題,。備課組活動(dòng)要做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教輔資料，統(tǒng)一測(cè)試,。
(3)教研組,、備課組每次活動(dòng)都要定時(shí)間、定地點(diǎn),、定重點(diǎn)討論內(nèi)容,，并要做好活動(dòng)的考勤與記錄工作,，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。
3,、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
認(rèn)真制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃,，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等,。計(jì)劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)及自身特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容,。
(2)加強(qiáng)教學(xué)檢查,。第一,、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評(píng)課經(jīng)?；牧?xí)慣，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二,、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,、備課組定期檢查工作(每月一次定時(shí)定點(diǎn)組織各教研組檢查教案,、作業(yè)、聽課筆記等,，還把第五與第十五周定為教案抽查周)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。第三,、定期召開學(xué)生座談會(huì)征求意見,，以便改進(jìn)教學(xué)管理方法(計(jì)劃在第六與十二周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)),。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課,、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。營(yíng)造相互學(xué)習(xí),、共同提高,、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍,，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平。
(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”,，做到學(xué)用一致,，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開放周活動(dòng),，各教研組的優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。鼓勵(lì)我校青年教師積極參與市級(jí)或市級(jí)以上各類教學(xué)教研展示活動(dòng),，展示我校風(fēng)采,，提升我校的形象,。
4,、尋求新課程推進(jìn)的進(jìn)一步突破和完善,。
本學(xué)期重點(diǎn)完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)，為高中新課改服務(wù),，使教師能夠通過福建省初,、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定,。
積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材，潛心鉆研教材內(nèi)容,，努力進(jìn)行教改嘗試,，克服教學(xué)中的盲目性和無用功。教務(wù)處將積極組織各年級(jí)參加新課程培訓(xùn),，創(chuàng)建平臺(tái),，進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新課改，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開發(fā)和實(shí)施工作,。校本課程的開啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合,，一定要與學(xué)生的生活實(shí)際和興趣相結(jié)合,，與本校教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合。
5,、考試管理,。
認(rèn)真組織好期中、期末考試及兩三質(zhì)量檢測(cè)考試,，尤其是高三年的市檢與省檢網(wǎng)絡(luò)閱卷工作,，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表,、考試巡視安排表以及考場(chǎng)情況登記表等。做到每場(chǎng)考試都有專人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕_行為,。由教務(wù)處定時(shí)間定地點(diǎn)要求各年級(jí)做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作,，并匯總上交教務(wù)處存檔,，要求各年段通過考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開師生座談會(huì),，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。
6,、樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)兩三畢業(yè)班教學(xué)管理,。
(1),、在學(xué)期初召開兩三畢業(yè)班工作會(huì)議，指導(dǎo)落實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作規(guī)劃,，抓實(shí)畢業(yè)班工作,，分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失,，確保中高考成績(jī)保持較高水平,。畢業(yè)班要營(yíng)造濃厚的中高考氛圍,，各項(xiàng)工作要抓準(zhǔn)、抓早,、抓緊,、抓實(shí),，調(diào)動(dòng)一切積極因素，提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率,。
(2),、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，既要遵循教育規(guī)律,，又要講究策略,、科學(xué)安排,。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力的差異,，提出不同范圍,、不同難度要求的作業(yè),。精心組織好中高考前的模擬考試,，并細(xì)致做好質(zhì)量分析,，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，努力使每一個(gè)畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績(jī),。
(3),、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集,、整理、分析,、研究初高考的各類資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為兩三一線服務(wù),，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗(yàn)，提高兩三教育教學(xué)效率,。
(4),、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
7,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，幫助青年教師提高課堂掌控能力,，并就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行相互探討,，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。目的使老師們通過分享他們的教學(xué)成果的同時(shí),，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪,。
三、全面做好教務(wù)工作,，做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量,。
對(duì)教務(wù)處工作進(jìn)行強(qiáng)化,，使其科學(xué)規(guī)范,，責(zé)任明確到人。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配,，完成臨時(shí)性工作。本學(xué)期,，教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗,，責(zé)任到人,，集中管理,，明確職責(zé)。
1,、學(xué)籍室工作,。嚴(yán)明工作紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教輔人員的管理和考核,。學(xué)籍室工作人員,，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé),，改善工作態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù),。
2、各實(shí)驗(yàn)室與功能室工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室與功能室管理員的管理,，定期召開會(huì)議，檢查管理工作,。進(jìn)一步完善制度,，明確職責(zé)，發(fā)揮各實(shí)驗(yàn)室與功能室的教輔職能,。添置必要的實(shí)驗(yàn)器械和用品，使我校的實(shí)驗(yàn)室更加標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,。加強(qiáng)對(duì)各實(shí)驗(yàn)室與功能室物品的使用與登記,，以保證各類實(shí)驗(yàn)與功能室課程的全額,、準(zhǔn)時(shí)完成,。
3,、圖書,、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能,。開放教師閱覽室和借書室，加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室,、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開放教師及學(xué)生閱覽室,，并做好服務(wù)工作,。
4,、做好學(xué)校布置的其他臨時(shí)性工作,。
總之,，我們將以教育局期初工作會(huì)議精神為指南,，按照學(xué)?！扒蟾?、求嚴(yán),、求實(shí)、求新”的工作思路,，進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的溝通與合作,，本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),、強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)”的三強(qiáng)化思想,，遵循“以人為本、求真務(wù)實(shí),、嚴(yán)格管理,、尊重規(guī)律”的管理理念,，努力做好教務(wù)處工作,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ),。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十
本學(xué)期我們將以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心,，繼續(xù)深化教學(xué)改革，以高質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案編制,、合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)、走班教學(xué)管理為主要抓手，更新教學(xué)觀念,，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,。本學(xué)期還將以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,、以提高校本教研質(zhì)量為重要途徑,，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)工作,，認(rèn)認(rèn)真真管理,，充分發(fā)揮“指導(dǎo)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，讓我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
1,、一個(gè)中心：以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心。各項(xiàng)工作圍繞“高質(zhì)量”來展開,。
2、三個(gè)抓手：一是以“推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué),，整合傳統(tǒng)課程,，深化分層走班”為抓手,，進(jìn)一步推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革和走班教學(xué)改革的深入實(shí)施,；二是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作,，切實(shí)抓好月考-周測(cè)-晨練的考練體系管理；三是抓好規(guī)范校本課程的教學(xué)研討,，推出特色校本課程，助力生涯教育,。
3,、一個(gè)重點(diǎn)：開好教學(xué)聯(lián)席會(huì)議,，抓好考試的備考、組織及分析工作,，本學(xué)期為考試學(xué)期,，主要考試有高三年級(jí)一模、二模,、三模、高考,，高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，高一高二期中考試,。
本學(xué)期，教務(wù)處會(huì)在主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，定期召開教學(xué)聯(lián)席會(huì)議，研究高中教學(xué)中的重大問題并進(jìn)行決策,，督促教學(xué)措施的落實(shí),，推動(dòng)高中教學(xué)的順利開展；繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，月考、周測(cè),、晨練,，多種方式并舉,，提高教學(xué)成績(jī)。
（1）職能：定期研究高中教學(xué)工作中的重大問題并進(jìn)行決策,；督促各項(xiàng)教學(xué)措施的貫徹落實(shí)，協(xié)調(diào)年級(jí)與學(xué)?；蚰昙?jí)間有關(guān)教育教學(xué)的工作,，以加強(qiáng)教學(xué)過程管理；統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、解決我校高中教學(xué)工作中的實(shí)際困難和問題,，推動(dòng)我校高中教學(xué)工作穩(wěn)步健康發(fā)展。
（2）工作流程：
a.跟蹤上次會(huì)議的執(zhí)行情況,，記錄如下：
b.學(xué)情分析，查擺問題。
a學(xué)情分析,。
教務(wù)處：針對(duì)教研組，根據(jù)命題分析,，督促教師精研教材,、考綱,，提高命題水平；分析教研組成績(jī),，督促教研組提高平均分和優(yōu)秀生貢獻(xiàn)率；制作優(yōu)秀生學(xué)科分析圖表,，督促教研組補(bǔ)弱科,。
年級(jí)：針對(duì)教師，優(yōu)秀生上線率分析,，找進(jìn)退步的原因,，培優(yōu)；臨界生分析,，補(bǔ)弱科,。
b教學(xué)過程管理。
教務(wù)處：結(jié)合日常教學(xué)檢查數(shù)據(jù),，查找教研組問題,。
教研處：結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修，促教師專業(yè)成長(zhǎng),。
c定措施，找方法：把握教材方面,、教學(xué)方法與措施方面,、教學(xué)資料方面、硬件設(shè)備等方面,。
（1）繼續(xù)加強(qiáng)命題研究,。指導(dǎo)教師有效運(yùn)用雙項(xiàng)細(xì)目表,，進(jìn)一步科學(xué)把握試題的難度、區(qū)分度,，提高試題質(zhì)量。
（3）試卷講評(píng)：使用sk試卷分析表,，堅(jiān)持兩節(jié)課六環(huán)節(jié)試卷講評(píng)法。
（4）學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)：年級(jí)對(duì)于考試優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)大幅度進(jìn)步的學(xué)生,，張貼光榮榜,，進(jìn)行表彰,。
（1）時(shí)間安排,。統(tǒng)一安排在周六,、周日本學(xué)科課上進(jìn)行,，第一節(jié)課學(xué)科講解,，第二節(jié)課學(xué)科測(cè)驗(yàn)，任課教師自己監(jiān)考,。
（2）試題命制,。教研組長(zhǎng)確定周測(cè)內(nèi)容,，可以是套卷，也可以是任課教師輪流命題,，命題范圍以本周學(xué)習(xí)內(nèi)容為主,，適當(dāng)兼顧以前所學(xué)內(nèi)容,，融入近三年高考題,。無論哪種方式，都要確保試卷質(zhì)量,。
試題容量可以適當(dāng)偏大,，但要求學(xué)生必須在45分鐘之內(nèi)完成，訓(xùn)練學(xué)生做題速度,。
（3）閱卷流程,。采用云校網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷,，周一閱卷完畢，周二完成成績(jī)匯總，輸出分析結(jié)果,，每個(gè)班主任打印本班成績(jī),，統(tǒng)一貼到后黑板下固定位置,，周三教務(wù)處檢查,。
（4）完善成績(jī)管理系統(tǒng)：建立每位學(xué)生的三年一貫制考號(hào),，學(xué)生的每次周測(cè),、月考,、聯(lián)考成績(jī)都可查詢,，便于教師監(jiān)測(cè)學(xué)生三年成績(jī)發(fā)展變化,。
（5）試卷講評(píng),。
周一、周二完成講評(píng),，在試卷講評(píng)中,，錯(cuò)誤率低于50%的個(gè)別輔導(dǎo)，高于50%的統(tǒng)一講評(píng),。針對(duì)在周測(cè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤率較高的試題,，在以后的周測(cè)中進(jìn)行重新組合,，重復(fù)呈現(xiàn)，以達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練的目的,。
（1）時(shí)間安排：在每天早晨的早自習(xí)（7：20—7：50）時(shí)間進(jìn)行,。每日安排一門學(xué)科。
（2）監(jiān)考：每班一名教師監(jiān)考,。教務(wù)處與年級(jí)雙向檢查,，一次脫崗,，年級(jí)主任約談,，二次脫崗,，張校長(zhǎng)約談,，記入年終考核。
（3）命題：指定人員命題,，實(shí)行學(xué)期負(fù)責(zé)制。
（4）批閱檢查要求：要求教師對(duì)周測(cè)內(nèi)容批閱（可適當(dāng)使用門口網(wǎng)閱讀系統(tǒng)）,，判分并及時(shí)講解,。教務(wù)處每月檢查批閱情況，根據(jù)教師批閱情況分檔次計(jì)分,。
（1）作業(yè)類型：
導(dǎo)學(xué)案：在編寫上一定要側(cè)重培養(yǎng)和提升學(xué)生的自學(xué)能力,，突出導(dǎo)讀,、導(dǎo)聽、導(dǎo)思,、導(dǎo)練的作用,，作為學(xué)生課前自學(xué)資料和課堂教學(xué)使用,，教師要重點(diǎn)批閱,，及時(shí)反饋,，是教務(wù)處每月重點(diǎn)檢查的一項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容,。
課后作業(yè)：主要是教師手頭的教輔，主要是鞏固上課學(xué)習(xí)效果的,，教師要視任教班級(jí)學(xué)情,，精心設(shè)計(jì)作業(yè)量，限時(shí)完成,。鼓教研組自己設(shè)計(jì)課后作業(yè),，對(duì)每一課時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的講練設(shè)計(jì)，對(duì)高考重要考點(diǎn),、重要題型反復(fù)訓(xùn)練多次,。
自助餐作業(yè)：主要是滿足有潛力的學(xué)生使用,，試題具有開放性,、探究性，試題附有詳細(xì)的分析,、解答，使學(xué)有余力的學(xué)生能夠自主選擇,，主動(dòng)獲取,。
（2）作業(yè)量：
高一年級(jí)文理分科前,，學(xué)生有9門課需要學(xué)習(xí)，高二年級(jí)有6門學(xué)科需要重點(diǎn)學(xué)習(xí),，而公共自習(xí)只有晚上兩節(jié)課90分鐘,，所以各科要嚴(yán)格控制作業(yè)量，當(dāng)天晚上有學(xué)科自習(xí)的老師不要再留作業(yè),，當(dāng)天有課的學(xué)科作業(yè)量不要超過20分鐘,。
在公共自習(xí)有限的情況下,，各教研組為保證作業(yè)的質(zhì)量,，一定要作業(yè)優(yōu)選，使訓(xùn)練具有針對(duì)性,，同時(shí)建議教師對(duì)本學(xué)科課時(shí)進(jìn)行科學(xué)劃分，精講精練,，增加預(yù)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間,。
（3）導(dǎo)學(xué)案作業(yè)批改檢查：
學(xué)考前：語數(shù)外老師每周批改2次以上；理化生,、政史地老師每周批改1次以上，學(xué)考后：各科老師每周批改2次以上,；批改要求有日期，有等地,、有評(píng)語。根據(jù)教師批閱情況分檔次計(jì)分,。
（4）許多名校非常注重教學(xué)資源的豐富和更新,。新一屆備課組繼承上一屆的學(xué)案,、課時(shí)作業(yè)、自助餐,，任課教師根據(jù)課程進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行充實(shí)修改，并用紅色標(biāo)注,，使試題更新率不低于30%,。經(jīng)過三年的努力,，我校的導(dǎo)學(xué)案已成系統(tǒng),，本學(xué)期我們會(huì)在繼承和更新上做出努力,。
考試信息怎樣及時(shí)反饋,，考試結(jié)果怎樣指導(dǎo)教學(xué),，是一門學(xué)問,。要充分發(fā)揮周測(cè)和月考對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用。
規(guī)范開設(shè)并推出特色校本課程,，為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)造條件,。首先，指導(dǎo)2016級(jí)學(xué)生選課,；其次,，開課后,，加強(qiáng)校本課程研究和教學(xué)常規(guī)管理,；最后,，在學(xué)期末進(jìn)行課本課程成果展。
本學(xué)期圍繞走班制教學(xué)重點(diǎn)做好以下工作：
1,、對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確走班制的操作流程和對(duì)教學(xué)班教師,、行政班班主任,、學(xué)生的基本要求，確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。
2,、運(yùn)用數(shù)字校園評(píng)價(jià)系統(tǒng)，從課堂考勤和課堂表現(xiàn),、作業(yè)等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教學(xué)管理。
3,、探索走班制背景下，導(dǎo)學(xué)案編制的科學(xué)方法,。
4,、出臺(tái)走班學(xué)科的教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，有效激勵(lì)教學(xué),。
從去年高考來看,，課改工作做得好的班級(jí)，高考成績(jī)也好,。所以,，對(duì)于課改,，必須強(qiáng)化和深入,。圍繞課改,，首先，繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評(píng)比活動(dòng),；鍛煉教師導(dǎo)學(xué)案編寫能力,，同時(shí),，舉辦優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案展覽活動(dòng)。其次,，堅(jiān)持日常對(duì)課改模式使用情況的監(jiān)督,、檢查和表彰,；再次,，通過展示點(diǎn)評(píng)大賽評(píng)比和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評(píng)選，引領(lǐng)課改,。最后,，繼續(xù)開展多種形式的讀書交流活動(dòng)，提升師生讀書能力,。
新教師是我校教師隊(duì)伍中的一個(gè)重要組成部分,，為促使新青年教師盡快成長(zhǎng)，縮小教師之間的差距,，教務(wù)處將繼續(xù)在學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫方面對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn),，并在學(xué)期末組織新教師過關(guān)考試,，看教師對(duì)考試的研究程度,，這些措施的采取將使教師在教學(xué)生涯中走好第一步，站穩(wěn)腳跟,。
3月中旬舉行高三年級(jí)新考綱研究答辯會(huì),，每學(xué)科選派一名代表,，進(jìn)行考綱答辯,。通過此活動(dòng),，推進(jìn)高中教師高考備考工作。
1,、學(xué)業(yè)水平考試工作：3月份做好20xx級(jí)學(xué)生,、20xx級(jí)未過關(guān)學(xué)生考試報(bào)名工作，做好學(xué)考準(zhǔn)考證塑封,、發(fā)放工作；4月份重點(diǎn)做好2015級(jí)的音,、體、美,、信息技術(shù)和通用技術(shù)的學(xué)業(yè)水平考試考查工作,；5月份組織好學(xué)業(yè)水平文化課考試工作。
2,、學(xué)分工作：學(xué)分評(píng)定要結(jié)合學(xué)生日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行,，對(duì)于學(xué)分及錄入。
3,、課堂常規(guī)和考試常規(guī)：堅(jiān)持對(duì)教師提前兩分鐘候課,；上課接打手機(jī)、坐教,、空堂、遲到,、早退等方面檢查,；對(duì)學(xué)生趴堂,、看閑書,、玩手機(jī)等違紀(jì)行為的檢查,。堅(jiān)持對(duì)考試中遲到，違反監(jiān)考紀(jì)律方面的檢查,、量化,。
4,、高考真題周周練：本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持教師高考真題周周練工作，并在做完真題后寫出真題分析,，達(dá)到明方向,，提能力的目的,。
5,、繼續(xù)完善教學(xué)資源建庫(kù)建設(shè)。繼續(xù)充實(shí)現(xiàn)有課標(biāo),、考綱,，導(dǎo)學(xué)案課件,、試題,、試卷、課改,、高考真題等欄目。
6,、教學(xué)競(jìng)賽：除按照教育主管部門工作部署,，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽外,，還將積極組織各種與自主招生有關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng),，為學(xué)生擴(kuò)寬升學(xué)途徑，同時(shí)鼓勵(lì)各學(xué)科開展豐富多彩的趣味競(jìng)賽活動(dòng),。
7、集體備課檢查：繼續(xù)堅(jiān)持每周兩次集體備課檢查,、量化，確保教研的強(qiáng)度和力度,。
1,、教學(xué)用書,。及時(shí)做好教材預(yù)訂和發(fā)放工作，增強(qiáng)教學(xué)用書征訂的前瞻性和計(jì)劃性,。
2、教師績(jī)效工資,、加班津貼,、教學(xué)過程獎(jiǎng),。對(duì)教師加班補(bǔ)貼數(shù)量,、教學(xué)過程獎(jiǎng)及時(shí)統(tǒng)計(jì),，公示,，造表,。
3,、考勤制度。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)考勤異常人員,、不坐班人員、哺乳期人員和請(qǐng)長(zhǎng)期病事假人員的管理,。不坐班人員必須有校區(qū)主管校長(zhǎng)的簽字,，請(qǐng)長(zhǎng)期病事假人員須有校區(qū)主管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)的簽字,?？记诶^續(xù)堅(jiān)持周公示和月總結(jié)相結(jié)合,。
4、教學(xué)檢查表格及時(shí)制定,，飯發(fā)票及時(shí)發(fā)放。
5,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書館：實(shí)驗(yàn)室制定實(shí)驗(yàn)開設(shè)計(jì)劃,，及時(shí)準(zhǔn)備教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，配合教師做好實(shí)驗(yàn)教學(xué),。圖書館繼續(xù)做好報(bào)紙,、雜志的征訂,、發(fā)放工作,、櫥窗報(bào)紙的更換工作和教師圖書借閱工作,，同時(shí)重點(diǎn)做好學(xué)生閱讀課的開設(shè)工作,。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一
依據(jù)教育主管部門的精神及學(xué)校工作計(jì)劃，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的精神，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,，繼續(xù)圍繞學(xué)校的工作思路，堅(jiān)持以人為本,、育人為本,，堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，強(qiáng)化教學(xué)工作全過程管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平，大力推進(jìn)和諧教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
二,、工作重點(diǎn),。
1,、進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，大力推進(jìn)和諧教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。
2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是加強(qiáng)教研組,、備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3,、按照規(guī)范辦學(xué)的要求,，切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理工作;,。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育,，切實(shí)做好“綠色學(xué)?！睆?fù)評(píng)工作,。
三,、具體工作與措施：
(一)積極推進(jìn)課程改革,，全面實(shí)施新課程,。
1、按課程設(shè)置的最新要求開足開齊所有課程,。并加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)的組織、實(shí)施和指導(dǎo),。
2,、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學(xué)觀念的更新和課堂教學(xué)的有效性,。要充分利用省規(guī)范辦學(xué)行為的活動(dòng)和推進(jìn)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的契機(jī),，組織全體老師參加學(xué)習(xí)，提升駕馭新課程的能力,。各教研室、備課組在開學(xué)前,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科新教材，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中,。按要求提前制定好學(xué)期計(jì)劃、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)案,。
3,、轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)觀念，構(gòu)建新的科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過程,、教學(xué)行為,、學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)反饋的檢查力度,。建立在新課程實(shí)施過程中對(duì)教師的教,、研、學(xué),、效等方面進(jìn)行比較全面的量化的評(píng)價(jià)體系,?？陀^,、科學(xué)、詳實(shí)地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案,。
(二)從嚴(yán)抓好教學(xué)常規(guī)管理,。
1,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為和要求,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，使全體教師嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，認(rèn)真履行課職務(wù),。
2,、強(qiáng)化教學(xué)崗位職責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任,，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理和學(xué)法指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主預(yù)習(xí)、自習(xí)課的指導(dǎo)和課前3分鐘小預(yù)備的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自主探究,、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，素質(zhì)教育理念落在實(shí)處。
3,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，并根據(jù)市縣教育局統(tǒng)一布置,，明確教師備課必須先有教案，在教案基礎(chǔ)上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件,。對(duì)實(shí)驗(yàn)、信息,、音樂,、閱讀、體育等課程,，要求教師必須組織學(xué)生來回有序并確保安全。
4,、全面倡導(dǎo)實(shí)施“建構(gòu)式生態(tài)課堂”教學(xué)模式,，從突破課堂教學(xué)主陣地入手,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目標(biāo),。實(shí)現(xiàn)將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)前移，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識(shí)建構(gòu);引導(dǎo)學(xué)生開展積極而富有成效的交流展示和互動(dòng)探究活動(dòng),，真正體現(xiàn)合作,、探究的學(xué)習(xí)方式;注重對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的剖析點(diǎn)撥和思維訓(xùn)練,，注重及時(shí)收集反饋信息并開展針對(duì)性的矯正教學(xué)，注重學(xué)習(xí)效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養(yǎng),。在實(shí)施過程中,，教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,。努力實(shí)現(xiàn)有效備課,、有效作業(yè),、構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式,、公正科學(xué)的學(xué)科評(píng)價(jià)。備課實(shí)行提前主備及討論定稿教學(xué)案。組內(nèi)研討課的開設(shè)要有鮮明的研討主題,，及時(shí)填寫記錄表報(bào)教務(wù)辦,。非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)行交叉評(píng)價(jià)考核,。加大對(duì)備課筆記或教學(xué)案、作業(yè)批改,、聽課筆記,、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作定期,、不定期檢查的力度,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)采取針對(duì)性的改進(jìn)措施。
5,、要求全體教師精備,、精講,、精選,、精練,、精批,、精評(píng),，把握好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，從細(xì)節(jié)和過程中出質(zhì)量、增效益,。
6,、高度重視體育,、健康教育課的開設(shè)和管理,，加強(qiáng)相關(guān)檢查和教案及考查成績(jī)的收集存檔。努力為建設(shè)省體育特色課程基地創(chuàng)造條件,。
7、通過校內(nèi)視導(dǎo)檢查了解各年級(jí)的教育教學(xué)情況,，為各年級(jí)的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進(jìn)意見,。
8,、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，對(duì)執(zhí)行“三表”情況、教研組活動(dòng),、組內(nèi)研討課的開設(shè),、外出排隊(duì)上課,、課前小預(yù)備,、自主學(xué)習(xí)等情況的檢查，定期總結(jié)反饋,，并按縣局要求統(tǒng)計(jì)匯總上報(bào),，作為績(jī)效考核依據(jù),。
9,、認(rèn)真做好學(xué)生及家長(zhǎng)“評(píng)教”工作,。組織學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)教,，召開部分學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì)，傾聽學(xué)生心聲,，了解教師的教育教學(xué)情況,，及時(shí)向教師反饋信息,，使教師能及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略,，以達(dá)最佳教學(xué)效果,。
10,、定期開展課堂教學(xué)開放活動(dòng),，聽取各方面意見和建議,，改進(jìn)學(xué)校的教學(xué),。發(fā)揮名校的輻射作用,，促進(jìn)校際間的交流與合作,，本學(xué)期開展面向全縣高中校的“課堂教學(xué)開放”活動(dòng)一次,。
(三)扎實(shí)開展集體備課和教研活動(dòng),。
1,、以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教科研成果,，學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。
2,、各備課組按計(jì)劃組織好每周的集體備課活動(dòng)。集體備課活動(dòng)定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定活動(dòng)內(nèi)容,、定主講人,，重點(diǎn)研討每課時(shí)的目標(biāo),、重,、難點(diǎn),、探討每課時(shí)的教法學(xué)法等，備課組活動(dòng)記錄要詳實(shí),。
3,、堅(jiān)持互聽互學(xué)制度,，要求除學(xué)科組安排的公開課外,，按我校要求，每個(gè)備課組每周必須開設(shè)組內(nèi)研討課,，按年級(jí)組統(tǒng)一在周日晚公示,，課后及時(shí)在備課組活動(dòng)時(shí)評(píng)議并填寫評(píng)課表,，按備課組上交存檔,。堅(jiān)持全體老師的課堂教學(xué)全面對(duì)外開放，組織好各級(jí)各類公開課觀摩活動(dòng)，充分利用我校多媒體資源進(jìn)行教學(xué),，定期組織教學(xué)開放活動(dòng),，面向兄弟學(xué)校,，展示我校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。
4,、各教研組要充分利用學(xué)校聽課周活動(dòng)、“賽課活動(dòng)”等活動(dòng)載體,，有計(jì)劃,、有針對(duì)性地開展評(píng)課,、教法研討、典型課例分析,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，把教研組活動(dòng)扎實(shí)有效地開展下去,。充分利用研討，探索新課標(biāo)下的課堂有效教學(xué)模式。
5,、高三老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)近年的考題考綱,，深入研究新課改及新高考方案,，正確把握教學(xué)和復(fù)習(xí)方向,，讓學(xué)生在減負(fù)的前提下提高學(xué)習(xí)效益。
(四)配合教科室加強(qiáng)師訓(xùn)工作,，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。
1、堅(jiān)持開展聽課周活動(dòng),，堅(jiān)持開展賽課活動(dòng),，了解老師課堂教學(xué)情況，促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高,。
2,、協(xié)助做好“老帶新”“結(jié)對(duì)子”工作，重過程管理,，重實(shí)效,，不走過場(chǎng)。將“老帶新”“結(jié)對(duì)子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案,。
3,、充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座、專題報(bào)告會(huì),、示范課,，促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提高。
4,、精心組織承辦市縣的各種教研活動(dòng),，發(fā)揮示范輻射作用。
(五)精心組織各學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,。
對(duì)教育主管部門組織的各科競(jìng)賽,，教務(wù)處會(huì)同有關(guān)年級(jí)和學(xué)科組、教研組,，認(rèn)真做好學(xué)生選拔,、教師配備、計(jì)劃制定、精心輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作,。輔導(dǎo)工作要講求實(shí)效,，突出能力、明確目標(biāo),，確保競(jìng)賽成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階,。
(六)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)，提高學(xué)生身體素質(zhì),。
(1)體育教師上課要嚴(yán)明紀(jì)律,，做到動(dòng)作規(guī)范，運(yùn)動(dòng)量適中,。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到晴雨兩手打算。
(2)抓好課間操的質(zhì)量,，做到快,、靜、齊,。要求班主任教師到崗認(rèn)真組織和督促,，體育組公正考核并及時(shí)反饋考核情況。
(3)加強(qiáng)對(duì)兩課兩操兩活動(dòng)的檢查管理,，并做好記錄及公示,。
(4)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作，定期布置好衛(wèi)生宣傳櫥窗,，上好健康教育課,。注意對(duì)流行性疾病的防治，壓降學(xué)生近視率,。
(七)確立主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、便捷,、高效的服務(wù),。
(1)加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù),，杜絕私插學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,。
(2)教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動(dòng)積極地做好本職工作，要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)和使命感,，強(qiáng)化崗位責(zé)任,，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,，全方位做好服務(wù)工作。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教務(wù)室的管理,。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量。做到主動(dòng)服務(wù),、微笑服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(4)協(xié)助學(xué)校做好20__學(xué)年度學(xué)業(yè)水平測(cè)試的考務(wù)準(zhǔn)備工作,。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二
新的學(xué)期,，學(xué)生處將按照教育部《中小學(xué)德育工作指南》的要求，堅(jiān)持立德樹人不動(dòng)搖,；堅(jiān)持校園文化建設(shè)不動(dòng)搖,，深入細(xì)致地開展德育、安全,、體藝工作,，做好常規(guī)工作，努力實(shí)踐創(chuàng)新,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷適應(yīng)教育改革,、高考制度改革和我?？沙掷m(xù)發(fā)展的形勢(shì)要求，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高提供強(qiáng)有力保證，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展多作貢獻(xiàn),。
1,、圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”；抓住三個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育”,、“加強(qiáng)校園安全常規(guī)管理”、“加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育”
2,、通過德育活動(dòng),，在學(xué)生的品德形成上達(dá)到預(yù)期的目的，符合一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、有才干的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,；培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，具有社會(huì)公德,、家庭美德和文明行為習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生成為遵紀(jì)守法的公民,；引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,；從思想品德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)等四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生成為具有國(guó)際視野,，最后成為“受世界歡迎的世界公民”
3,、同時(shí)抓好師德工作，加強(qiáng)教師自身品德的修養(yǎng),，加強(qiáng)教師行為規(guī)范教育,，特別是班主任管理團(tuán)隊(duì)的師德師風(fēng)，倡導(dǎo)德育管理團(tuán)隊(duì)老師用自己的規(guī)范言行和高尚人格影響學(xué)生,，用豐富多彩的教育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生,，用科學(xué)體系評(píng)價(jià)學(xué)生，提高教師德育科研意識(shí)和教研能力水平,。
4,、探索構(gòu)件德育工作的有效途徑和方法，針對(duì)教育對(duì)象群體的改變創(chuàng)新德育的方法和途徑,，達(dá)到德育的實(shí)效性,。構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)整體化,、全時(shí)空的育人渠道網(wǎng)絡(luò)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科滲透育人,、組織團(tuán)隊(duì)育人,、家庭育人、環(huán)境育人,、管理育人,、德育活動(dòng)課育人、社會(huì)實(shí)踐育人,，建立適合我校學(xué)生特點(diǎn)的高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,。
5、具體目標(biāo)就是教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)關(guān)心,，確保實(shí)現(xiàn)無安全責(zé)任事故發(fā)生,，無師生重大違紀(jì)、違規(guī),、違法行為發(fā)生,。
1）全校每周五下午第四節(jié)課是班會(huì)課，各年級(jí),、班級(jí)按照學(xué)校的要求,，采取統(tǒng)一要求和自主安排相結(jié)合的形式，即學(xué)生處每月提供1-2個(gè)主題,，各個(gè)年級(jí)部根據(jù)學(xué)部,、班級(jí)特點(diǎn)提供1-2個(gè)主題，召開主題班會(huì),。班會(huì)主題一律寫在黑板的顯著位置,，班會(huì)課時(shí)間任何人不得占用，學(xué)生處將派專人檢查,。
2）班主任老師寫好班會(huì)課設(shè)計(jì),，學(xué)生干部要把班會(huì)內(nèi)容記錄下來，學(xué)生處處每月檢查一次,，檢查結(jié)果與班級(jí)量化管理掛鉤,。
3）班會(huì)課時(shí)間，學(xué)生處深入年級(jí)進(jìn)行檢查,，加大檢查力度,，確實(shí)提高班會(huì)課的德育功能。同時(shí),，本學(xué)期的檢查要實(shí)行學(xué)生、年級(jí),、學(xué)生處三級(jí)檢查相結(jié)合,。
4）開設(shè)主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。原則上,，每個(gè)年級(jí)每月開設(shè)一次,。通過觀摩活動(dòng)，相互借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。
研討主題要貼近時(shí)代脈搏,，加強(qiáng)研究,。引導(dǎo)教師不僅能埋頭做事，還能張嘴說話,，還能動(dòng)筆成文,。讓每一位班主任都有機(jī)會(huì)展示自己的教育思想,、教育理念和成功經(jīng)驗(yàn)，從而相互借鑒,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步，促進(jìn)德育課題研究和德育教育上臺(tái)階,。
通過研討,，交流信息、匯報(bào)問題,、尋求幫助,、集思廣益、講究時(shí)效,、防微杜漸,。
1）利用校宣系統(tǒng)及時(shí)報(bào)道每天的常規(guī)情況、宣傳好人好事,、跟進(jìn)時(shí)事熱點(diǎn),。
2）繼續(xù)抓好家校互聯(lián)的檢查與督促,，使每個(gè)班級(jí)的家?；ヂ?lián)形成自己的特色與亮點(diǎn)，在共性的前提下突出自己班級(jí)的個(gè)性,。高一,、高二年級(jí)每周家校互聯(lián)應(yīng)有班主任寄語,、團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià),、交手機(jī)名單（有手機(jī)型號(hào)，新舊程度等）,，留校生名單等,。高三年級(jí)家校互聯(lián)可以從簡(jiǎn),，但要有,。
4）做好學(xué)生處對(duì)外宣傳工作。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,，通過“麓山高中德育”宣傳我們的學(xué)部工作,、年級(jí)組工作、班主任工作,、學(xué)生處工作以及學(xué)校的其他德育活動(dòng),，使我們開展的工作為社會(huì)所知曉，提高學(xué)校的德育品味和知名度,。
各個(gè)班級(jí)要圍繞落實(shí)立德樹人,，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),，建章立制，設(shè)計(jì)顯性文化建設(shè)方案,，引領(lǐng)隱性文化發(fā)展,。
1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過校園文化布置,，力爭(zhēng)使每一面墻,、每一棵樹、每一朵花都能發(fā)揮育人功能,。主要要加強(qiáng)教室,、宿舍文化布置。
2）加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),。通過對(duì)教室,、宿舍、清潔區(qū)的檢查評(píng)比,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛整潔,、愛校園、愛勞動(dòng)的教育,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),。
3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)校園花草樹木的教育和要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校園,、愛家園教育,。
4）利用升旗儀式和主題班會(huì)，加強(qiáng)“遵紀(jì)守法,、愛護(hù)公物”教育,。
5）在高一年級(jí)開展班徽、班歌,、班級(jí)公約的班級(jí)文化建設(shè)并進(jìn)行評(píng)比展示,。引領(lǐng)學(xué)生自覺、自律,。
本學(xué)期，學(xué)校將根據(jù)長(zhǎng)沙市研學(xué)旅行的最新精神,、利用德育基地的引領(lǐng)示范作用,、創(chuàng)造性地開展學(xué)生綜合實(shí)踐工作，使學(xué)生的研學(xué)旅行落到實(shí)處,。
針對(duì)新時(shí)期德育管理特點(diǎn),，針對(duì)我校實(shí)際，選取安全教育或自媒體在德育管理的作用作為我校德育項(xiàng)目管理化課題,，并爭(zhēng)取在今年上半年立項(xiàng),。
1）每月召開兩次次班主任例會(huì),，一次常規(guī)管理工作布置、一次班主任培訓(xùn)（用身邊班主任的典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法來培訓(xùn)班主任）,。
3）進(jìn)行班主任理論培訓(xùn),，采用本土專家與引進(jìn)名家相結(jié)合，提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。
4）實(shí)施走出去戰(zhàn)略,，努力爭(zhēng)取讓盡可能多的班主任走出去，走進(jìn)名校,、走近名家,，吸取營(yíng)養(yǎng)，提高班主任工作能力,。
5）實(shí)施班主任工作的“青藍(lán)工程”,。在各個(gè)年級(jí)開展新老班主任的結(jié)對(duì)工作（各年級(jí)組于第一周確立好），加強(qiáng)新老結(jié)對(duì)的檢查,，通過傳幫帶,，促使年輕的主任的迅速成長(zhǎng)。
6）收集整理班主任論文,，利用校慶25周年結(jié)集出版,。
學(xué)生處牽頭組織學(xué)部、年級(jí)組等形成合力,，形成規(guī)范的值日制度,，對(duì)高中部進(jìn)行全方位、全天候,、無死角的管理,。檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，及時(shí)反饋,。繼續(xù)推行班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng),，確保日查、周公布,、月評(píng)比,，量化評(píng)比結(jié)果與班主任工作實(shí)績(jī)掛鉤，與優(yōu)秀班主任評(píng)比掛鉤,，流動(dòng)紅旗津貼發(fā)放作為班級(jí)考核的輔助手段,。
學(xué)生會(huì)一直在我校的管理中起著很重要的管理作用。在本學(xué)期工作中,，我們將立足我?，F(xiàn)狀，優(yōu)化學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，整體提升我校學(xué)生會(huì)干部素質(zhì),；建立考評(píng)機(jī)制,，讓學(xué)生會(huì)干部做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,；我們將完善班級(jí)值周自主管理模式,，及時(shí)宣傳班級(jí)自主管理模式；配合總務(wù)處,，做好食堂衛(wèi)生等各項(xiàng)工作的監(jiān)督,；配合生活樓抓好就寢紀(jì)律，留校生管理,；生活部使高中部衛(wèi)生工作得到徹底的改觀,；抓好班級(jí)文化建設(shè)，督促高一年級(jí)制作班級(jí)微電影等,。
1.通過班會(huì),、國(guó)旗下講話等系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育,。
2.組織學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中學(xué)生守則》《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》》等有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范要求，并落實(shí)到行動(dòng),。
3.定期對(duì)學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣進(jìn)行檢查評(píng)比,，所有檢查及時(shí)公布，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋,，對(duì)存在的問題限期整改并及時(shí)復(fù)查,。
4每月評(píng)選班級(jí)“文明之星”，提升我校文明創(chuàng)建工作,。
5.利用上半年的“國(guó)際文化節(jié)”灌輸學(xué)生國(guó)際意識(shí),，開拓國(guó)際視野。高考前后,，開展為高三祝?；顒?dòng)，提升學(xué)生關(guān)心他人,，關(guān)心學(xué)校意識(shí),。利用“心理健康節(jié)”，了解自身的心理狀況,，及時(shí)排解心理不健康因素,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，安全工作是學(xué)校的保障線,。沒有安全，就沒有質(zhì)量。在安全工作上,，你無論怎么抓都不為過,。要教育全體師生牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想,，時(shí)刻對(duì)安全保持高度警惕,，切實(shí)做到思想到位，責(zé)任到位,，措施到位,，創(chuàng)建“平安校園，和諧校園”,，保障學(xué)校正常工作的有序開展,。
為此，要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面工作：
1,、規(guī)范走讀卡管理,。學(xué)生處將安排值班老師在中午、下午放學(xué)階段對(duì)出入校門的學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)與督促,。
2,、規(guī)范請(qǐng)假制度，嚴(yán)格學(xué)生人頭管理,。班主任做好學(xué)生請(qǐng)假的臺(tái)賬記錄,，及時(shí)做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，確保無一人未履行請(qǐng)假手續(xù)而出校門,，導(dǎo)致安全事故發(fā)生,。班主任要嚴(yán)格把關(guān)，耐心做好學(xué)生的請(qǐng)假工作,，不能有一絲一毫的懈怠的僥幸,。
3、規(guī)范安全隱患的排查工作,。學(xué)生處統(tǒng)一安排,、保衛(wèi)處配合在寢室、教室進(jìn)行安全隱患排查,。查火種,、香煙、管制刀具,、散落棍棒等危險(xiǎn)品,、違禁品，查各種教學(xué)設(shè)施和就寢設(shè)施是否安全牢固,，查學(xué)部教室,、宿舍所在樓層的照明燈是否正常，查學(xué)生是否有其他違紀(jì)違規(guī)行為等等。對(duì)于檢查到的問題要及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)處理,；對(duì)于需要修理的立即與有關(guān)部門聯(lián)系報(bào)修。各個(gè)年級(jí),、各個(gè)班級(jí)要認(rèn)真對(duì)待安全隱患排查工作,，任何人不得有懈怠情緒和行為，學(xué)部要認(rèn)真做好檢查情況記錄,，要求檢查人簽字確認(rèn),，認(rèn)真做好臺(tái)賬，確實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),、責(zé)任意識(shí),。
4、配合總務(wù)處加強(qiáng)食堂,、超市衛(wèi)生防疫工作,，確保學(xué)生飲食安全。
5,、加強(qiáng)留校生的管理工作,，把留校生管理作為德學(xué)生處工作和學(xué)部工作的重要內(nèi)容。學(xué)生處要加強(qiáng)住校生的午休和晚就寢管理：
1）嚴(yán)格人頭管理,。特別是晚自習(xí)時(shí)間各班應(yīng)在黑板上書寫好每節(jié)課應(yīng)到實(shí)到人數(shù),。強(qiáng)化學(xué)生人頭管理，采取立體式檢查,，檢查的結(jié)果要第一時(shí)間公布,。如果發(fā)現(xiàn)問題必須立即處理并按照程序報(bào)告。
3）值班人員要準(zhǔn)時(shí),、按時(shí),、及時(shí)上樓層。要密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),，防止吵鬧,、打架等違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生。
4）學(xué)部,、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)值日人員的管理,、值日值周領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)值日人員的督查，規(guī)范值日工作,，嚴(yán)格工作紀(jì)律,。
5）值日老師要合理分工，統(tǒng)籌安排,，做好午飯后,、晚自習(xí)結(jié)束后教室的清場(chǎng)和宿舍樓層的督查,。中午為靜校時(shí)間，必須要求所有學(xué)生回寢或回家休息,。
6）規(guī)范宿舍開關(guān)門管理,。要求宿舍管理員嚴(yán)格開關(guān)門時(shí)間的掌控，必須規(guī)范化,，杜絕隨意性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣和惜時(shí)觀念,，同時(shí)也可以減少安全隱患,。非正常時(shí)間回宿舍，必須履行嚴(yán)格請(qǐng)假和登記手續(xù),。
6,、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，班主任要教育學(xué)生不闖紅燈,、不走快車道,、右行禮讓、不乘無牌照車,、車況差的黑車等,。
7、教育學(xué)生不在校園內(nèi)奔跑,，上下樓梯注意安全,，不得在教室或走廊拍球，起哄,。
8,、教育學(xué)生去打水時(shí)要有序，防燙傷,。同時(shí),，教育學(xué)生要規(guī)范使用開水間，不要隨地亂倒剩水和茶渣,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。
9、定期對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧進(jìn)行清查,。
10,、規(guī)范違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處理，本著治病救人的原則,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,。教育班主任要科學(xué)、規(guī)范,、嚴(yán)肅處理學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。要求班主任針對(duì)新時(shí)期、新情況,、新階段,，認(rèn)真研究學(xué)生，尋找科學(xué),、合理,、規(guī)范、藝術(shù)的處理方式處理學(xué)生,。同時(shí),，必須要尊重違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的家長(zhǎng)。對(duì)于需要回家反思教育的學(xué)生,，必須要嚴(yán)格規(guī)范手續(xù),，學(xué)生處是第一責(zé)任人。
12,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,、生命教育，堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度,，強(qiáng)化安全目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全,、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、法制安全等方面的教育,，及時(shí)處理突發(fā)事件,，并在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門,，以便事情得到妥善處理,。
1,、召開體育工作會(huì),，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作,，制定方案。
2,、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù),，深入貫徹“健康第一”的思想，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好兩操，繼續(xù)深入開展陽光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，要求學(xué)生每天在操場(chǎng)進(jìn)行跑步鍛煉，各班做好鍛煉臺(tái)賬,，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，并通過開展豐富多彩，小型多樣的體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。
3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，繼續(xù)加大開展各班圖書角的建設(shè)，創(chuàng)建書香校園,、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息,。
4、開展豐富多彩的體藝活動(dòng),，積極參加各級(jí)各類的文娛體育活動(dòng),，豐富學(xué)生的課后生活，陶冶學(xué)生的心靈,，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防，做到有目的,、有計(jì)劃,。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)積極探索心理咨詢室的建立,，加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系,，協(xié)助班主任做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。
堅(jiān)持把德育放在首位、確立學(xué)校校長(zhǎng)和分管書記負(fù)責(zé)制下的三線管理,，形成齊抓共管的校園德育育人網(wǎng)絡(luò),。即以“校長(zhǎng)——書記——學(xué)生處處——年級(jí)組——班主任——任課老師”為主體的“常規(guī)教育主線,。
1.充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。各年級(jí)每周利用班主任例會(huì),，對(duì)德育問題進(jìn)行研究,，定期進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，各年級(jí)要進(jìn)一步研究,、總結(jié),、交流、協(xié)調(diào),，確實(shí)提高班主任的工作水平,，年級(jí)組長(zhǎng)要進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)路人作用。
2.探索家庭,、社會(huì)和學(xué)校教育有效結(jié)合的方法和途徑,，積極開展社區(qū)教育活動(dòng)，開展好家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。
3,，加強(qiáng)家委會(huì)的管理，使家委會(huì)工作有序開展,。
4,，建設(shè)好人人通工程，并初步建立高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三
一,、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“改革”為依托，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,，落實(shí)素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為。更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂,。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性,、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,，深入提高課堂效率,，為推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，提高育人水平做不懈努力,。
二、工作目標(biāo)：
1,、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。
2,、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂,，增強(qiáng)效益意識(shí)。
3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí),。
4、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。
三,、工作措施：
(一)強(qiáng)化過程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量。
1,、課程管理,。
(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真貫徹《x省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè),、課時(shí)計(jì)劃、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程,，深入開展研究性學(xué)習(xí)課程,。
(2)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時(shí)間表，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組,、備課組,、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和性，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,。
2,、教研組、備課組管理,。
課件,。
等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù)。
3,、學(xué)籍管理及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,。
搞好高一新生學(xué)籍注冊(cè)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管,。按上級(jí)要求,，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫培訓(xùn)工作，督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時(shí)填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告，并妥善地專人保管好,。
4,、加強(qiáng)印刷管理。
督促印刷廠和各級(jí)部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度,，加強(qiáng)對(duì)印刷數(shù)量,、質(zhì)量的監(jiān)控和管理，保證印刷質(zhì)量,，控制印刷數(shù)量,，節(jié)約開支。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)印刷情況,。
5,、考試管理。
認(rèn)真組織好模塊測(cè)試,、學(xué)業(yè)水平考試,，加強(qiáng)考試期間的管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕*行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開師生座談會(huì),，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。
6、資源庫(kù)的建設(shè)與管理,。
及時(shí)對(duì)校內(nèi)各年級(jí)各備課組的試題,、學(xué)案、
教案,。
課件進(jìn)行收集和整理,，采取激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)教師創(chuàng)新的積極性,。積極與校外友好單位進(jìn)行交流,，充實(shí)資源庫(kù)，切實(shí)做到資源共享,，實(shí)現(xiàn)資源效益化,。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益。
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理,。
1、開學(xué)初,，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng),。組織教研組、備課組,、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃,，做好對(duì)各年級(jí)落實(shí)《山東省中小學(xué)教育課程實(shí)施方案》情況的檢查，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查,，加強(qiáng)對(duì)大,、小集備的檢查，及時(shí)評(píng)比,、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題,，切實(shí)開好頭，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為,，建設(shè)高效課堂的良好氛圍。
2,、切實(shí)搞好自備,。重視對(duì)教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對(duì)考試大綱,、考試說明,、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁無教案上課,，青年教師要求詳案，并要寫好教學(xué)后思。
3,、加強(qiáng)集備的深度,。大集備要注重實(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記;聽課必須評(píng)課，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。各備課組的大集備活動(dòng)每星期固定兩節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案,。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。
4,、上課要精細(xì)，方法要靈活,。要求做到“三不”,，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實(shí)“實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求”，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式,，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣。要降低重心,，重視基礎(chǔ),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
5,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評(píng),、有差必補(bǔ))。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，語文,、英語要減少做題訓(xùn)練,，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語段上。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并納入量化評(píng)估,單元測(cè)驗(yàn)和模塊考試及格率不低于95%,。語文,、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語段上,。
6,、構(gòu)建“校本教研”、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制,，提高教研有效性,。扎實(shí)開展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”、“一課多評(píng)”的課堂教學(xué)研討方式,，抓實(shí)行動(dòng)研究,。
教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估。
(三)搭建發(fā)展平臺(tái),，提高師資水平,。
高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個(gè)重要條件。青年教師的迅速成長(zhǎng),，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。會(huì)同相關(guān)科室具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
1,、抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，定期進(jìn)行評(píng)教活動(dòng),，積極開展教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,、骨干教師評(píng)選工作。通過組織開展教學(xué)案例評(píng)選,、課件評(píng)選,、優(yōu)秀教案評(píng)選等多種教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)能力的整體提高,。
2,、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),。各教研組,、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組,、備課組活動(dòng)時(shí)間開展評(píng)課活動(dòng),，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議，對(duì)教案,、學(xué)案進(jìn)行修改,。
3、開展好聽課活動(dòng),，名師上示范課,，組織青年教師全部聽課。教師每周聽課不少于3節(jié),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己。聽課必須評(píng)課,，聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組、教研處,、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團(tuán)”,，通過排表聽課和隨機(jī)聽課的形式，有計(jì)劃、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽課,，檢查教師落實(shí)《實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況,，并及時(shí)與授課教師溝通，對(duì)每位教師的課堂教學(xué)逐條對(duì)照評(píng)價(jià),，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。
4、認(rèn)真組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感,。以新課改理念為指導(dǎo)，盯住課堂教學(xué)抓教研,，抓教師教學(xué)能力的提高,，抓新型師生關(guān)系的建立，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)與智慧共享,，抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平,，提高課堂教學(xué)效益,。。以全面優(yōu)化備課,、說課,、點(diǎn)課、上課,、聽課,、評(píng)課、改課,、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,，教師全員參與，大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本研究,，實(shí)現(xiàn)課程改革,、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升。
5,、開展推門聽課活動(dòng),，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力?！敖虒W(xué)規(guī)范月”中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門走進(jìn)任何一個(gè)課堂,，了解老師們最真實(shí)的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，研究學(xué)生的學(xué)情,，觀摩其他老師的教學(xué)方法,。激勵(lì)老師們更好地落實(shí)“精心備好每一節(jié)課、用心上好每一節(jié)課,、耐心鞏固所學(xué)之課,、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則，創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂,。
(四)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，深化素質(zhì)教育。
1,、加強(qiáng)俄語教學(xué)班的管理研究,。
針對(duì)新形勢(shì)，結(jié)合年級(jí),，積極探索俄語教學(xué)班的建設(shè)和管理,，積極向外校交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究,，力爭(zhēng)俄語教學(xué)班開好頭,，起好步，迅速走向規(guī)范,。
2,、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理。
規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),，把研究性學(xué)習(xí)作為評(píng)價(jià)年級(jí)工作的重要方面,。規(guī)范課題庫(kù)的建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評(píng)價(jià),，力爭(zhēng)多出優(yōu)秀成果。
3,、加強(qiáng)校本課程建設(shè)和選修課的開展,。
進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫和開設(shè)，積極提倡和鼓勵(lì)教師承擔(dān)選修課程,，探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法,。
(五)樹立創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)交流合作,。
1,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集,、整理、分析,、研究高考的各類資料,，完善資源庫(kù)的建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為高三一線服務(wù)。
2,、及時(shí)完成教職工量化統(tǒng)計(jì)工作,，按時(shí)發(fā)放月津貼。
3,、認(rèn)真搞好教學(xué),、教輔用書的征定和發(fā)放工作，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。
本學(xué)期,，教務(wù)處將按照上級(jí)教育行政部門的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
【篇二】,。
一,、工作重點(diǎn)。
牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,，迎接三級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
2.以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，教學(xué)系列將開展豐富多彩的活動(dòng),。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
4、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理,。
二,、具體工作內(nèi)容及措施。
(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。
1、課程管理,。
(1),、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程,，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課。進(jìn)一步完善體育活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和器材的配套,，確保課外活動(dòng)的正常開展,。
(2)、抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音、體,、美,、信息技術(shù)、心理健康,、研究性學(xué)習(xí),、校本等課程的監(jiān)督管理。
2,、教研組,、備課組管理。
(1)加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,，研究教材，分析考綱,，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查。教研組長(zhǎng)要以身作則,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),。校內(nèi)教研活動(dòng)以公開課的形式為主，每次活動(dòng)全組成員共同參加,，課后要及時(shí)評(píng)議,，評(píng)議要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建議性意見,。聽課評(píng)課中,，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職，以有利于教師專業(yè)的成長(zhǎng),。教研組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研,，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作，協(xié)助教務(wù)處做好各級(jí)各類的檢查工作,。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組長(zhǎng)要根據(jù)班級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫高質(zhì)量的教案,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，精選習(xí)題,。備課組活動(dòng)要做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教輔資料,，統(tǒng)一測(cè)試,。
(3)教研組、備課組每次活動(dòng)都要定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定重點(diǎn)討論內(nèi)容，并要做好活動(dòng)的考勤與記錄工作,，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。
3、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
(1),、認(rèn)真制定。
認(rèn)真制定各類計(jì)劃,。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等,。計(jì)劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)及自身特點(diǎn),，科學(xué)地設(shè)計(jì)一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容。
(2)加強(qiáng)教學(xué)檢查,。第一,、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課經(jīng)?；牧?xí)慣,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二,、加大教學(xué)工作管理力度,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、備課組定期檢查工作(每月一次定時(shí)定點(diǎn)組織各教研組檢查教案,、作業(yè),、聽課筆記等，還把第五與第十五周定為教案抽查周),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。第三、定期召開學(xué)生座談會(huì)征求意見,，以便改進(jìn)教學(xué)管理方法(計(jì)劃在第六與十二周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)),。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課,、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。營(yíng)造相互學(xué)習(xí),、共同提高,、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平,。
(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”，做到學(xué)用一致,，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開放周活動(dòng)，各教研組的優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。鼓勵(lì)我校青年教師積極參與市級(jí)或市級(jí)以上各類教學(xué)教研展示活動(dòng),，展示我校風(fēng)采，提升我校的形象,。
4,、尋求新課程推進(jìn)的進(jìn)一步突破和完善。
本學(xué)期重點(diǎn)完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),，為高中新課改服務(wù)，使教師能夠通過福建省初,、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定,。
積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材，潛心鉆研教材內(nèi)容,，努力進(jìn)行教改嘗試,，克服教學(xué)中的盲目性和無用功。教務(wù)處將積極組織各年級(jí)參加新課程培訓(xùn),，創(chuàng)建平臺(tái),，進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新課改，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開發(fā)和實(shí)施工作,。校本課程的開啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合,，一定要與學(xué)生的生活實(shí)際和興趣相結(jié)合，與本校教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,。
5,、考試管理。
認(rèn)真組織好期中,、期末考試及兩三質(zhì)量檢測(cè)考試,，尤其是高三年的市檢與省檢網(wǎng)絡(luò)閱卷工作，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表,、考試巡視安排表以及考場(chǎng)情況登記表等,。做到每場(chǎng)考試都有專人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕*行為,。由教務(wù)處定時(shí)間定地點(diǎn)要求各年級(jí)做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作，并匯總上交教務(wù)處存檔,，要求各年段通過考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開師生座談會(huì)，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。
6,、樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)兩三畢業(yè)班教學(xué)管理,。
(1),、在學(xué)期初召開兩三畢業(yè)班工作會(huì)議，指導(dǎo)落實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作規(guī)劃,，抓實(shí)畢業(yè)班工作,，分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失，確保中高考成績(jī)保持較高水平,。畢業(yè)班要營(yíng)造濃厚的中高考氛圍,，各項(xiàng)工作要抓準(zhǔn)、抓早,、抓緊,、抓實(shí)，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率,。
(2)、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,，既要遵循教育規(guī)律,，又要講究策略、科學(xué)安排,。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力的差異，提出不同范圍,、不同難度要求的作業(yè),。精心組織好中高考前的模擬考試，并細(xì)致做好質(zhì)量分析,，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,，努力使每一個(gè)畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績(jī)。
(3),、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集、整理,、分析,、研究初高考的各類資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為兩三一線服務(wù),，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗(yàn),，提高兩三教育教學(xué)效率。
(4),、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
7,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，幫助青年教師提高課堂掌控能力,，并就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行相互探討，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。目的使老師們通過分享他們的教學(xué)成果的同時(shí),，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪。
三,、全面做好教務(wù)工作,，做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量,。
對(duì)教務(wù)處工作進(jìn)行強(qiáng)化,，使其科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人,。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配,，完成臨時(shí)性工作。本學(xué)期,，教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施,，定人定崗，責(zé)任到人,，集中管理,，明確職責(zé)。
1,、學(xué)籍室工作,。嚴(yán)明工作紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教輔人員的管理和考核,。學(xué)籍室工作人員,，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的。
崗位職責(zé)。
改善工作態(tài)度增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)提高辦事效率一切為教學(xué)服務(wù),。
2,、各實(shí)驗(yàn)室與功能室工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室與功能室管理員的管理,，定期召開會(huì)議,，檢查管理工作。進(jìn)一步完善制度,，明確職責(zé),，發(fā)揮各實(shí)驗(yàn)室與功能室的教輔職能。添置必要的實(shí)驗(yàn)器械和用品,，使我校的實(shí)驗(yàn)室更加標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)各實(shí)驗(yàn)室與功能室物品的使用與登記,，以保證各類實(shí)驗(yàn)與功能室課程的全額,、準(zhǔn)時(shí)完成。
3,、圖書,、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能。開放教師閱覽室和借書室,，加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室,、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開放教師及學(xué)生閱覽室,，并做好服務(wù)工作,。
4、做好學(xué)校布置的其他臨時(shí)性工作,。
總之,，我們將以教育局期初工作會(huì)議精神為指南，按照學(xué)?！扒蟾?、求嚴(yán)、求實(shí),、求新”的工作思路,，進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的溝通與合作，本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),、強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)”的三強(qiáng)化思想，遵循“以人為本,、求真務(wù)實(shí),、嚴(yán)格管理,、尊重規(guī)律”的管理理念，努力做好教務(wù)處工作,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。
【篇三】,。
一,、重點(diǎn)工作。
1,、一個(gè)中心：以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心,。各項(xiàng)工作圍繞“高質(zhì)量”來展開,。
2,、三個(gè)抓手：一是以“推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)，整合傳統(tǒng)課程,，深化分層走班”為抓手,，進(jìn)一步推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革和走班教學(xué)改革的深入實(shí)施；二是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作,，切實(shí)抓好月考-周測(cè)-晨練的考練體系管理,；三是抓好規(guī)范校本課程的教學(xué)研討，推出特色校本課程,，助力生涯教育,。
3、一個(gè)重點(diǎn)：開好教*席會(huì)議,，抓好考試的備考,、組織及分析工作，本學(xué)期為考試學(xué)期,，主要考試有高三年級(jí)一模,、二模、三模,、高考,，高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，高一高二期中考試,。
二,、工作內(nèi)容及主要舉措。
（一）召開教*席會(huì)議,，加強(qiáng)考練管理,。
本學(xué)期，教務(wù)處會(huì)在主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，定期召開教*席會(huì)議,，研究高中教學(xué)中的重大問題并進(jìn)行決策,，督促教學(xué)措施的落實(shí)，推動(dòng)高中教學(xué)的順利開展,；繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，月考、周測(cè),、晨練,，多種方式并舉，提高教學(xué)成績(jī),。
1,、教*席會(huì)議。
（1）職能：定期研究高中教學(xué)工作中的重大問題并進(jìn)行決策,；督促各項(xiàng)教學(xué)措施的貫徹落實(shí),，協(xié)調(diào)年級(jí)與學(xué)校或年級(jí)間有關(guān)教育教學(xué)的工作,，以加強(qiáng)教學(xué)過程管理,；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、解決我校高中教學(xué)工作中的實(shí)際困難和問題,，推動(dòng)我校高中教學(xué)工作穩(wěn)步健康發(fā)展,。
（2）工作流程：
a.跟蹤上次會(huì)議的執(zhí)行情況，記錄如下：
b.學(xué)情分析,，查擺問題,。
a學(xué)情分析。
教務(wù)處:針對(duì)教研組,，根據(jù)命題分析,，督促教師精研教材、考綱,，提高命題水平,；分析教研組成績(jī)，督促教研組提高平均分和優(yōu)秀生貢獻(xiàn)率,；制作優(yōu)秀生學(xué)科分析圖表,，督促教研組補(bǔ)弱科。
年級(jí):針對(duì)教師,，優(yōu)秀生上線率分析,，找進(jìn)退步的原因，培優(yōu),；臨界生分析,，補(bǔ)弱科。
b教學(xué)過程管理,。
教務(wù)處:結(jié)合日常教學(xué)檢查數(shù)據(jù),，查找教研組問題,。
教研處:結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修，促教師專業(yè)成長(zhǎng),。
c定措施,，找方法:把握教材方面、教學(xué)方法與措施方面,、教學(xué)資料方面,、硬件設(shè)備等方面。
（1）繼續(xù)加強(qiáng)命題研究,。指導(dǎo)教師有效運(yùn)用雙項(xiàng)細(xì)目表,，進(jìn)一步科學(xué)把握試題的難度、區(qū)分度,，提高試題質(zhì)量,。
（3）試卷講評(píng)：使用sk試卷分析表，堅(jiān)持兩節(jié)課六環(huán)節(jié)試卷講評(píng)法,。
（4）學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)：年級(jí)對(duì)于考試優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)大幅度進(jìn)步的學(xué)生,，張貼光榮榜，進(jìn)行表彰,。
3、周測(cè),。
（1）時(shí)間安排,。統(tǒng)一安排在周六、周日本學(xué)科課上進(jìn)行,，第一節(jié)課學(xué)科講解,，第二節(jié)課學(xué)科測(cè)驗(yàn)，任課教師自己監(jiān)考,。
（2）試題命制,。教研組長(zhǎng)確定周測(cè)內(nèi)容，可以是套卷,，也可以是任課教師輪流命題,，命題范圍以本周學(xué)習(xí)內(nèi)容為主，適當(dāng)兼顧以前所學(xué)內(nèi)容,，融入近三年高考題,。無論哪種方式，都要確保試卷質(zhì)量,。
試題容量可以適當(dāng)偏大,，但要求學(xué)生必須在45分鐘之內(nèi)完成，訓(xùn)練學(xué)生做題速度,。
（3）閱卷流程,。采用云校網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷,，周一閱卷完畢，周二完成成績(jī)匯總,，輸出分析結(jié)果,，每個(gè)班主任打印本班成績(jī)，統(tǒng)一貼到后黑板下固定位置,，周三教務(wù)處檢查,。
（4）完善成績(jī)管理系統(tǒng)：建立每位學(xué)生的三年一貫制考號(hào)，學(xué)生的每次周測(cè),、月考,、聯(lián)考成績(jī)都可查詢，便于教師監(jiān)測(cè)學(xué)生三年成績(jī)發(fā)展變化,。
（5）試卷講評(píng),。
周一、周二完成講評(píng),，在試卷講評(píng)中,，錯(cuò)誤率低于50%的個(gè)別輔導(dǎo)，高于50%的統(tǒng)一講評(píng),。針對(duì)在周測(cè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤率較高的試題,，在以后的周測(cè)中進(jìn)行重新組合，重復(fù)呈現(xiàn),，以達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練的目的,。
4、晨練,。
（1）時(shí)間安排：在每天早晨的早自習(xí)（7:20—7:50）時(shí)間進(jìn)行,。每日安排一門學(xué)科。
（2）監(jiān)考：每班一名教師監(jiān)考,。教務(wù)處與年級(jí)雙向檢查,，一次脫崗，年級(jí)主任約談,，二次脫崗,，張校長(zhǎng)約談，記入年終考核,。
（3）命題：指定人員命題,，實(shí)行學(xué)期負(fù)責(zé)制。
（4）批閱檢查要求：要求教師對(duì)周測(cè)內(nèi)容批閱（可適當(dāng)使用門口網(wǎng)閱讀系統(tǒng)）,，判分并及時(shí)講解,。教務(wù)處每月檢查批閱情況，根據(jù)教師批閱情況分檔次計(jì)分,。
5,、作業(yè)管理：
（1）作業(yè)類型：
導(dǎo)學(xué)案：在編寫上一定要側(cè)重培養(yǎng)和提升學(xué)生的自學(xué)能力,，突出導(dǎo)讀、導(dǎo)聽,、導(dǎo)思,、導(dǎo)練的作用，作為學(xué)生課前自學(xué)資料和課堂教學(xué)使用,，教師要重點(diǎn)批閱,，及時(shí)反饋，是教務(wù)處每月重點(diǎn)檢查的一項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容,。
課后作業(yè)：主要是教師手頭的教輔,，主要是鞏固上課學(xué)習(xí)效果的，教師要視任教班級(jí)學(xué)情,，精心設(shè)計(jì)作業(yè)量,，完成。鼓教研組自己設(shè)計(jì)課后作業(yè),，對(duì)每一課時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的講練設(shè)計(jì),，對(duì)高考重要考點(diǎn)、重要題型反復(fù)訓(xùn)練多次,。
自助餐作業(yè)：主要是滿足有潛力的學(xué)生使用,，試題具有開放性、探究性,，試題附有詳細(xì)的分析,、解答，使學(xué)有余力的學(xué)生能夠自主選擇,，主動(dòng)獲取。
（2）作業(yè)量：
高一年級(jí)文理分科前,，學(xué)生有9門課需要學(xué)習(xí),，高二年級(jí)有6門學(xué)科需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)，而公共自習(xí)只有晚上兩節(jié)課90分鐘,，所以各科要嚴(yán)格控制作業(yè)量,，當(dāng)天晚上有學(xué)科自習(xí)的老師不要再留作業(yè)，當(dāng)天有課的學(xué)科作業(yè)量不要超過20分鐘,。
在公共自習(xí)有限的情況下,，各教研組為保證作業(yè)的質(zhì)量，一定要作業(yè)優(yōu)選,，使訓(xùn)練具有針對(duì)性,，同時(shí)建議教師對(duì)本學(xué)科課時(shí)進(jìn)行科學(xué)劃分，精講精練,，增加預(yù)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間,。
（3）導(dǎo)學(xué)案作業(yè)批改檢查：
評(píng)語,。
根據(jù)教師批閱情況分檔次計(jì)分。
（4）許多名校非常注重教學(xué)資源的豐富和更新,。新一屆備課組繼承上一屆的學(xué)案,、課時(shí)作業(yè)、自助餐,，任課教師根據(jù)課程進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行充實(shí)修改,，并用紅色標(biāo)注，使試題更新率不低于30%,。經(jīng)過三年的努力,，我校的導(dǎo)學(xué)案已成系統(tǒng)，本學(xué)期我們會(huì)在繼承和更新上做出努力,。
考試信息怎樣及時(shí)反饋,，考試結(jié)果怎樣指導(dǎo)教學(xué)，是一門學(xué)問,。要充分發(fā)揮周測(cè)和月考對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用,。
（二）規(guī)范開設(shè)校本課程，助力生涯教育,。
規(guī)范開設(shè)并推出特色校本課程,，為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)造條件。首先,，指導(dǎo)201x級(jí)學(xué)生選課,；其次，開課后,，加強(qiáng)校本課程研究和教學(xué)常規(guī)管理,；最后，在學(xué)期末進(jìn)行課本課程成果展,。
（三）推進(jìn)走班制教學(xué),，探索走班制教學(xué)評(píng)價(jià)辦法。
本學(xué)期圍繞走班制教學(xué)重點(diǎn)做好以下工作：
1,、對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，明確走班制的操作流程和對(duì)教學(xué)班教師、行政班班主任,、學(xué)生的基本要求,，確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。
2,、運(yùn)用數(shù)字校園評(píng)價(jià)系統(tǒng),，從課堂考勤和課堂表現(xiàn)、作業(yè)等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教學(xué)管理。
3,、探索走班制背景下,，導(dǎo)學(xué)案編制的科學(xué)方法。
4,、出臺(tái)走班學(xué)科的教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),、獎(jiǎng)勵(lì)辦法，有效激勵(lì)教學(xué),。
（四）鞏固課改成果,，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革。
從去年高考來看,，課改工作做得好的班級(jí),，高考成績(jī)也好。所以,，對(duì)于課改,，必須強(qiáng)化和深入。圍繞課改,，首先,，繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評(píng)比活動(dòng)；鍛煉教師導(dǎo)學(xué)案編寫能力,，同時(shí),，舉辦優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案展覽活動(dòng)。其次,，堅(jiān)持日常對(duì)課改模式使用情況的監(jiān)督,、檢查和表彰；再次,，通過展示點(diǎn)評(píng)大賽評(píng)比和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評(píng)選,，引領(lǐng)課改。最后,，繼續(xù)開展多種形式的讀書交流活動(dòng),，提升師生讀書能力。
（五）加強(qiáng)教師培養(yǎng),，提高教師業(yè)務(wù)水平。
新教師是我校教師隊(duì)伍中的一個(gè)重要組成部分,，為促使新青年教師盡快成長(zhǎng),，縮小教師之間的差距，教務(wù)處將繼續(xù)在學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫方面對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn),，并在學(xué)期末組織新教師過關(guān)考試,，看教師對(duì)考試的研究程度，這些措施的采取將使教師在教學(xué)生涯中走好第一步，站穩(wěn)腳跟,。
3月中旬舉行高三年級(jí)新考綱研究答辯會(huì),，每學(xué)科選派一名代表，進(jìn)行考綱答辯,。通過此活動(dòng),，推進(jìn)高中教師高考備考工作。
（六）落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理促進(jìn)教學(xué)效果,。
1,、學(xué)業(yè)水平考試工作：3月份做好201x級(jí)學(xué)生、201x級(jí)未過關(guān)學(xué)生考試報(bào)名工作,，做好學(xué)考準(zhǔn)考證塑封,、發(fā)放工作；4月份重點(diǎn)做好201x級(jí)的音,、體,、美、信息技術(shù)和通用技術(shù)的學(xué)業(yè)水平考試考查工作,；5月份組織好學(xué)業(yè)水平文化課考試工作,。
2、學(xué)分工作：學(xué)分評(píng)定要結(jié)合學(xué)生日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行,，對(duì)于學(xué)分及錄入,。
3、課堂常規(guī)和考試常規(guī)：堅(jiān)持對(duì)教師提前兩分鐘候課,；上課接打手機(jī),、坐教、空堂,、遲到,、早退等方面檢查；對(duì)學(xué)生趴堂,、看閑書,、玩手機(jī)等違紀(jì)行為的檢查。堅(jiān)持對(duì)考試中遲到,，違反監(jiān)考紀(jì)律方面的檢查,、量化。
4,、高考真題周周練：本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持教師高考真題周周練工作,，并在做完真題后寫出真題分析，達(dá)到明方向,，提能力的目的,。
5,、繼續(xù)完善教學(xué)資源建庫(kù)建設(shè)。繼續(xù)充實(shí)現(xiàn)有課標(biāo),、考綱,，導(dǎo)學(xué)案課件、試題,、試卷,、課改、高考真題等欄目,。
6,、教學(xué)競(jìng)賽：除按照教育主管部門工作部署，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽外,，還將積極組織各種與自主招生有關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng),，為學(xué)生擴(kuò)寬升學(xué)途徑，同時(shí)鼓勵(lì)各學(xué)科開展豐富多彩的趣味競(jìng)賽活動(dòng),。
7,、集體備課檢查：繼續(xù)堅(jiān)持每周兩次集體備課檢查、量化,，確保教研的強(qiáng)度和力度,。
（七）做好教學(xué)輔助工作保障教學(xué)順利開展。
1,、教學(xué)用書,。及時(shí)做好教材預(yù)訂和發(fā)放工作，增強(qiáng)教學(xué)用書征訂的前瞻性和計(jì)劃性,。
2,、教師績(jī)效工資、加班津貼,、教學(xué)過程獎(jiǎng),。對(duì)教師加班補(bǔ)貼數(shù)量、教學(xué)過程獎(jiǎng)及時(shí)統(tǒng)計(jì),，公示,，造表。
3,、考勤制度,。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)考勤異常人員、不坐班人員,、哺乳期人員和請(qǐng)長(zhǎng)期病事假人員的管理,。不坐班人員必須有校區(qū)主管校長(zhǎng)的簽字，請(qǐng)長(zhǎng)期病事假人員須有校區(qū)主管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)的簽字,?？记诶^續(xù)堅(jiān)持周公示和月總結(jié)相結(jié)合。
4,、教學(xué)檢查表格及時(shí)制定,，飯發(fā)票及時(shí)發(fā)放。
5,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書館：實(shí)驗(yàn)室制定實(shí)驗(yàn)開設(shè)計(jì)劃，及時(shí)準(zhǔn)備教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，配合教師做好實(shí)驗(yàn)教學(xué),。圖書館繼續(xù)做好報(bào)紙、雜志的征訂,、發(fā)放工作,、櫥窗報(bào)紙的更換工作和教師圖書借閱工作，同時(shí)重點(diǎn)做好學(xué)生閱讀課的開設(shè)工作,。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四
本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校二屆二次教代會(huì)提出的工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色,、塑造品牌、促進(jìn)和諧,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力,，以考核為手段，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。另外學(xué)校面臨著高考任務(wù)和承擔(dān)各種考試的考點(diǎn)工作,，作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，強(qiáng)化制度建設(shè),，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。
一、工作重點(diǎn),。
牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查。
2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)開展好青年教師讀書會(huì)活動(dòng)。
3,、加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)的監(jiān)控,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
4,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，努力打造品牌學(xué)科。
二,、突出“三個(gè)中心”,，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此,，要做好以下四個(gè)方面的工作：
第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。
第二,，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流，深入研究新課程改革,，尤其是新課改與高考的研究。教研活動(dòng)以教材,、課標(biāo),、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,，安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng)。尤其是學(xué)校確定的品牌學(xué)科語文組,，要準(zhǔn)備一次有水平的教師論壇,，生物組要準(zhǔn)備一次有水平的校本研修或集體備課展示活動(dòng)，各教研組要積極聽課,，開展客觀公正的評(píng)課活動(dòng),，教研組每周要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié),。
第三,，學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量，骨干以上教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,，各教研組在安排公開課時(shí),，力爭(zhēng)讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。本學(xué)期要分批進(jìn)行名師示范課,。
第四,，依據(jù)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,，進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，改革成績(jī)分析方式,，在加強(qiáng)考試成績(jī)質(zhì)量評(píng)估的同時(shí),，將對(duì)教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量,，學(xué)生評(píng)教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評(píng)估范圍,，增加評(píng)估的透明度，充分體現(xiàn)公平,、公開,、公正的原則，使教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度逐步走規(guī)范化軌道,。
三,、工作內(nèi)容及措施。
(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃,，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。
(1)加強(qiáng)教學(xué)檢查,。第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評(píng)課經(jīng)?；牧?xí)慣,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二,、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,、學(xué)年組定期檢查工作(抽查教案,、作業(yè),、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記等),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。各備課組集體備課等教研活動(dòng)都制定專人深入,。第三,、及時(shí)召開學(xué)科教師座談會(huì),，學(xué)生座談會(huì)征求意見,，以便改進(jìn)管理方法。通過聽課,、教師及學(xué)生反饋等各種形式,，對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估，評(píng)估結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課,、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。
(2)開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會(huì),，進(jìn)行問卷調(diào)查等活動(dòng)。組織安排好各年級(jí)教師的成績(jī)分析會(huì)，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié),。
(3)組織好各級(jí)各類考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的月考、期中考試和期末六校聯(lián)考，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的。
(二),、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展好青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng),，以青年教師讀書會(huì)為平臺(tái),，積極開展讀書論壇，聯(lián)合有關(guān)部門舉辦青年教師基本功競(jìng)賽等活動(dòng),。通過各項(xiàng)活動(dòng),，目的是為了給青年教師提供展示才華的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來,。
(三),、加強(qiáng)對(duì)課改的監(jiān)控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。
(1)學(xué)校重視課改教學(xué)管理,，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控，重視課程改革,，研究課程改革與高考關(guān)系。
(2)擴(kuò)大交流,，積極與兄弟學(xué)校聯(lián)系,，共同研究首屆課改學(xué)年高考問題。本學(xué)期暑假計(jì)劃與六校教務(wù)處共同到密山,，舉行課改背景下的高考對(duì)策研究,。
(四)、加強(qiáng)對(duì)高三工作的指導(dǎo),，努力提高服務(wù)意識(shí),。
高三工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，下學(xué)期面臨高考,，時(shí)間緊,，任務(wù)重，本屆高三年級(jí)是最后一屆非課改年級(jí),。備考工作按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),，高三教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,，使本屆高三工作再上一個(gè)新臺(tái)階。教務(wù)處在本學(xué)期對(duì)高三工作著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理安排好高三年級(jí)的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，做好高三學(xué)生的的報(bào)考,、檔案整理工作,，在高考動(dòng)態(tài)，對(duì)外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,，多做研究,，多予關(guān)注。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十五
一,、指導(dǎo)思想：
在主管副校長(zhǎng),、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé),、組織,、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求,，精細(xì)管理。規(guī)范行為,，以人為本,，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué),，提高課程實(shí)施水平,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項(xiàng)目標(biāo)，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
二,、主要職責(zé)：
1、協(xié)助主任配合各年級(jí)的工作,，負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作,，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計(jì)劃,、有布置,、有檢查、有請(qǐng)示,、有匯報(bào),。對(duì)于各年級(jí)或教師的有關(guān)問題和意見及時(shí)處理,，做出答復(fù)。對(duì)于一些重大問題及時(shí)向主任通報(bào)并報(bào)告主管副校長(zhǎng),。
2,、做好教務(wù)主任的助手，定期不定期的向教務(wù)主任匯報(bào)工作,，對(duì)有些問題要提出具體思路和解決的辦法,，并付諸實(shí)施。
3,、對(duì)承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作,，要周密思考，做到工作有計(jì)劃,、有布置,、有檢查、有分析,、有總結(jié),，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
三,、具體工作,。
1、編寫教導(dǎo)處計(jì)劃,、總結(jié)及其他文字工作,。
2、制定本學(xué)期校歷,、作息時(shí)間表,。
3、組織教學(xué)常規(guī)檢查,，寫出總結(jié)，及時(shí)反饋問題,。
4,、管理考務(wù)及成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
6,、組織開展公開課教學(xué)活動(dòng)及外出聽課活動(dòng),。
7、組織安排校內(nèi)語言文字工作的宣傳活動(dòng),，并開展一系列活動(dòng),。
高中教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十六
認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，以德育為先導(dǎo),，教學(xué)為中心，教科研為增長(zhǎng)點(diǎn),，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心,，立足教育改革發(fā)展，緊扣師生的思想實(shí)際,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、以集體備課為切入點(diǎn),，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力,，建設(shè)一支學(xué)者型、專家型,、奮進(jìn)型的教師隊(duì)伍,。
2、以深化改革“教學(xué)模式”的實(shí)施為主線,，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),，著力優(yōu)化課堂，構(gòu)建自主式,，研究型的教學(xué)模式,。
3、調(diào)動(dòng)學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革,，進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力,，實(shí)現(xiàn)差、中,、優(yōu)生全面躍進(jìn),，塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng)。
4,、協(xié)助教研組,，抓好教學(xué)研究管理工作，為教研組工作出謀劃策,，特別初,、高三畢業(yè)年級(jí)的工作，提高我校各年級(jí)各學(xué)科的期中,、期末考試的成績(jī),。
（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,。根據(jù)省頒課程計(jì)劃,，完善教育行政管理，制訂合理,、科學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃,，包括課程門類、課時(shí)分配,、周課程表,、作息時(shí)間表、活動(dòng)周歷表及課程實(shí)施要求與評(píng)價(jià)建議等內(nèi)容,。開齊,、開足、開好各門課程,，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù),。
（2）明確教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)職責(zé),，并對(duì)其進(jìn)行量化考核管理,，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化,。
（3）要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動(dòng)研究,，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題，每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn),，開展專題研究,。
（4）要有目的、有計(jì)劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革,。
（5）逐步建立健全、科學(xué),、合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案,，形成以教師自評(píng)為主，學(xué)生,、家長(zhǎng),、學(xué)校和管理者共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制，每學(xué)年形成教師評(píng)價(jià)表并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議,。教務(wù)處和教研室將通過學(xué)生座談會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì),、教師座談會(huì),、問卷調(diào)查方式對(duì)上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案,，并以此作為教師評(píng)先晉級(jí)的依據(jù),。對(duì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,，表現(xiàn)突出的教師，提請(qǐng)學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。
（6）要立足學(xué)校實(shí)際,，建立校本培訓(xùn)制度。認(rèn)真開展選修課,、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究,。對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。開展校本課程改革,，開發(fā)校本課程和校本教材,。加大選修課的開發(fā)力度，對(duì)選修課進(jìn)行規(guī)范管理,。
（7）積極組織教師參加各級(jí)進(jìn)修和培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次，自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷提高教學(xué)教研水平,。
（8）繼續(xù)上好匯報(bào)課、研究課,、示范課,。本學(xué)期要求教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)開一次教學(xué)示范課,。新教師要求上好匯報(bào)課,。公開課后，各教研組,、備課組應(yīng)組織集體評(píng)課,，學(xué)校行政也將深入年段、班級(jí)參加教研組,、備課組活動(dòng)和聽課評(píng)課活動(dòng),。
（9）落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。教研組,、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查,。教務(wù)處、教研室每學(xué)期組織檢查二次,，并以書面形式反饋給每位教師,。
（二）加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的組織管理工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的管理,，做到“六定”：定輔導(dǎo)計(jì)劃,、定時(shí)間、定地點(diǎn),、定競(jìng)賽輔導(dǎo)用書,、定講座教師,、定講座專題。明確教研組長(zhǎng)是各學(xué)科競(jìng)賽的第一責(zé)任人,，由教研組長(zhǎng)牽頭各年段的備課組長(zhǎng)組織老師進(jìn)行培訓(xùn),。根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn)分別對(duì)待，有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由專職教練進(jìn)行培訓(xùn),，實(shí)施教練負(fù)責(zé)制,。學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓輔導(dǎo)競(jìng)賽老師參加各種培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)能力,。
（三）開展課外活動(dòng)，豐富校園生活,。
加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理,，盡力提高活動(dòng)課的水平，利用下午課外活動(dòng)時(shí)間,，開設(shè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練課,，針對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門輔導(dǎo),，充分尊重,、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、稟賦,。
（四）加強(qiáng)對(duì)圖書館,、實(shí)驗(yàn)室和專用教室的管理。
（1）教材征訂,。教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理,，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進(jìn)行選訂,。
（2）制訂圖書資料配置原則,，定期收集并分析師生對(duì)圖書、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息,，及時(shí)補(bǔ)充,、更新圖書和資料的配置。
（3）高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施,，開足演示、分組實(shí)驗(yàn),，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究,，不斷探索改革實(shí)驗(yàn)。
（五）加強(qiáng)體育工作管理。
首先,，在體育教育設(shè)備方面，按國(guó)家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場(chǎng)地,、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具,、掛圖。保證相關(guān)場(chǎng)地,、器材符合國(guó)家,、省級(jí)規(guī)定要求，能保證學(xué)校體育教學(xué),、課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全需要,。
第二，學(xué)校按要求配備專職體育教師,，教師進(jìn)行分工,，各自承擔(dān)一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目代表隊(duì)的訓(xùn)練工作，各年級(jí)組成立課外興趣小組,，課余時(shí)間按計(jì)劃開展體育課外活動(dòng)與訓(xùn)練,，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。
第三,，嚴(yán)格按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開齊,、開足體育課，教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué),。學(xué)校能認(rèn)真抓好"兩課兩操一活動(dòng)"工作,，保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，使學(xué)校的體育活動(dòng)制度化,、規(guī)范化,，各年級(jí)學(xué)生體育活動(dòng)定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展。其它時(shí)間在體育組,、團(tuán)委會(huì),、學(xué)生會(huì)和學(xué)校工會(huì)的相互配合下，要經(jīng)常性的開展專項(xiàng)體育活動(dòng)及比賽,。
第四,，學(xué)校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握,，并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中,，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況，便于班級(jí)和體育教師針對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動(dòng)的項(xiàng)目,、內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。
（六）加強(qiáng)校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用。
