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2023年競選副班長演講稿初中生(實用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 03:05:07
2023年競選副班長演講稿初中生(實用9篇)
時間:2023-11-30 03:05:07     小編:QJ墨客

演講比朗誦更自然,,更自由,,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,,不要在演講人前邊安放講桌,,頂多安一個話筒,以增加音量和效果,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。

競選副班長演講稿初中生篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,,我能站在講臺上參加我們班的班長競選,。我感到非常自豪,也非常緊張,。

其實,,當(dāng)班長是我夢寐以求的`夢想。因為我平時不愛講話,,而且也比較膽小,。特別是在課堂上,平時不大舉手,,而且會大聲音也比較小,。

假如我當(dāng)上了班長。我會變得大膽些,,上課積極舉手,。

假如我當(dāng)上了班長。如果同學(xué)遇到不會做的題目,我一定會詳細(xì)的告訴他怎么做,。我還會多組織一些活動:跳繩比賽,、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,,這樣,,同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué),,到時候他們的成績也會提高了,。

如果我當(dāng)上了班長。我一定會把以前的缺點改掉,,而且還會更加努力學(xué)習(xí),,爭取成績名列前茅。

請老師,、同學(xué)們支持我,,請投我一票,謝謝大家,!

競選副班長演講稿初中生篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué):

大家上午好!

我叫xxx,,今年十二歲,,我第一次站在臺上演講,我要競選班長,。我此時此刻無比激動,,十分緊張,你會問,,我為什么要競選班長,,因為我想為班級服務(wù),為班級貢獻(xiàn)力量,,為班級爭奪榮譽,。班長是一個令人向往的職位,俗話說:”不想當(dāng)將軍的士兵,,不是一個好士兵,!”我就是那個想當(dāng)將軍的士兵。班長要有能力,,有愛心,,幫助老師、同學(xué),。我相信我有能力當(dāng)一班之長,。我熱情開朗,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,擁有愛心,,我的語文、作文很好,,同學(xué)們有不會的題可以來問我,,我會一一為你們解答。當(dāng)然金無足赤人無完人,,我也有缺點,,因為我的成績很好,有些瞧不起差生,,不過,,如果當(dāng)了班長,我一定會改掉壞毛病的,。

假如我當(dāng)上了班長,,我會用旺盛的精力,清醒的頭腦為班級服務(wù),。幫助同學(xué)提高成績,,時不時我會舉辦一些朗誦、演講等等的活動,,如果一些同學(xué)打架了,,我會幫助調(diào)和。我想我們應(yīng)該當(dāng)實干家,,不要那些修飾的詞語,。當(dāng)然,我也會落選,,但是我不氣餒,,我落選了就說明我還有缺點,我將改正缺點,,下次繼續(xù)競選,。

既然是山,我就要堅定不移,;既然是浪,,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光,,我就要普照大地,;既然是班長,我就要當(dāng)老師和同學(xué)的橋梁,,謝謝大家,!

競選副班長演講稿初中生篇三

輔導(dǎo)員,、同學(xué)們:

你們好,我叫xxx,,來自xx,。

今天我很激動,懷著一顆激動的心情來競選一個令我激動的職務(wù),。

在我心中,,班長不只是一個稱號、光環(huán),,而是一份責(zé)任與熱心,。選擇了它,就選擇了承擔(dān)與義務(wù),,但我愿意選擇承擔(dān)與義務(wù),。

我高中的時候當(dāng)過兩年班長,一年團(tuán)書,,我有我的經(jīng)驗與體會,。我敢于站出來領(lǐng)導(dǎo)大家,在各種活動中我也會積極主動地籌備與開展,。我在高中也曾主持過班會,,那時班主任要鍛煉學(xué)生們的能力而讓學(xué)生主持班會,他第一個選中的人就是我,,而我也在興奮之中講了一個小時,。所以我認(rèn)為在事情面前,我不會畏首畏尾,,而會沉著應(yīng)對,,我會在該站出來的進(jìn)候站出來。

在我當(dāng)上班長以后,,我會以一種謙遜的態(tài)度對待大家,,以一種積極的態(tài)度對待老師,更以一種盡職的態(tài)度對待我們的班集體,。我會全心全意地投入到集體的活動中,。大家需要我?guī)兔Γ視弑M全力甚至不惜委屈自己來幫助大家,。作為班集體的重要一員,,我會起領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,;在思想品德學(xué)習(xí)生活方面,,處處率先以身作則,以不辜負(fù)老師同學(xué)們的希望,。這是一種壓力,,但更是一種動力,。

以上是我當(dāng)班長后能為大家做的,如果不幸沒能當(dāng)選,,雖然我會有點遺撼,,但我仍舊會以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)一個好學(xué)生,,做同學(xué)們的好伙伴,。你們的票投向我不會白投,,因為它代表著你對我的支持與信任,。

知我選我,一任諸君,。謝謝大家,。

競選副班長演講稿初中生篇四

班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),,它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,,與同學(xué)們息息相關(guān)。下面是公文站小編整理的班長競選,。

供大家參考!

親愛的同學(xué)們:,。

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉龐,,參加班干部競選活動,。此時此刻,我的心里感到非常的激動,,并且充滿感慨,。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,,成功的喜樂,、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長,。相信,,不管今天我從這里走下臺后,,競選的結(jié)果會如何,,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職,。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù),。我自信在同學(xué)們的幫助下,,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,,當(dāng)我走向這個講臺的時候,,我感到信心百倍,。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,,那么他就沒有資格做任何事,,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的,。

在參加班級管理的過程中,,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責(zé)任感,,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),,才能無愧于心。在管理的同時,,要嚴(yán)格要求自己,,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,,如何去管別人?當(dāng)然,,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味,。否則,會給今后的工作帶來許多困難,。即使有困難,,也應(yīng)勇敢面對。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,,只有先相信了自己,,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己,。我有能力更有自信,,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,,我也不例外,,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,,讓我能正確認(rèn)識自己,,完善自己,。

成為班長,是一種榮譽,,更是一種責(zé)任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,,因為我的熱情,,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,,能真正做好班長的工作,。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師,、同學(xué)們:,。

大家好!我是六年(2)班的。在這里,,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學(xué)們過去對我的信任和支持,。我相信,,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好,。

兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學(xué)習(xí),、思考,,我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績不理想,,但我有信心和決心把成績趕上去,,不負(fù)眾望。拿破侖有句,。

名言,。

:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

在過去一年里,,我擔(dān)任五年(2)班班長這一職務(wù),,在上一年工作中,我明白和了解班長的責(zé)任和任務(wù),,作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求,。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,,我相信自己是夠條件的,。

在這一年里,我盡職盡責(zé),,一心想管理好這個班,,還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,,但還有很多做的不夠的,。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,,也很有決心改正它,。

班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手,。所以,,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,,處處起表率作用;其次,,我會在任何時候、任何情況下,,都能想同學(xué)們之所想,,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù),。

如果我當(dāng)上了班長,,我會在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,。使我們6(2)班這個集體不斷前進(jìn),,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌,。

我認(rèn)為,,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),,它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,,假若我當(dāng)選,,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,,我們的班級一定能搞得十分出色,,成為全校先進(jìn)班級。

請大家相信我,,我能行!一定能行!謝謝大家!

首先我認(rèn)為班長不只個是稱號,,是個光環(huán),而是份責(zé)任,,是份熱心,。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心,、熱心,。熱愛班級事業(yè),關(guān)心班級每個同學(xué),。真心勇于為班級付出的,,真心想班級所想,為同學(xué)所急,。熱心助人,,熱心于班級的每項工作。我認(rèn)為:班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方,,更是一個溫馨的家,,尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),班集就是你們第二個家,,我們都是你們的家人,如果我當(dāng)了班長,,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實,,快樂而有意義,。真正對得起這個長字。

其次,,作為班級核心人物,,一種責(zé)任落在我的肩上,我明白,,我起好領(lǐng)頭雁的作用,,在方方面面,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,,處處率先以身作則,以不辜負(fù)老師同學(xué)希望,這是一種壓力,,更是一種動力,。我承認(rèn),我現(xiàn)在還有許多不足,,但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評指出,,讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗,我會努力去改,,我不求自己十全十美,,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn),,讓我們班走向輝煌,。

其三,我認(rèn)為要當(dāng)班長必須具備一定能力,,我對自己能力很肯定,,請相信我這么說,不是自傲,,是自信,。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的勇氣才干,。我會帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路,,創(chuàng)出一個有特色的3133班。高舉民-主作風(fēng)的旗幟,,徹徹底底當(dāng)一個平民班長,,放手發(fā)動群眾,鼓勵大家參政,,大膽提意見,,我要采納好的見解,并且還要保持班干進(jìn)行性,,調(diào)動班委成員和積極性,,揚長避短,讓我們的班級成為民-主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體,。

我渴望與大家同甘共苦,,同進(jìn)步齊歡笑,讓我們的高中三年更精彩,,請同學(xué)老師給我多一點機會,、信任。給我一個舞臺,,我愿間挑戰(zhàn)自我,,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,,容我們盡情奏出青春旋律,,跳出青春旋舞。

競選副班長演講稿初中生篇五

學(xué)校教學(xué)樓二樓那幽暗的走廊中間有一個洋溢著歡聲笑語的班級,。班級里最近發(fā)生了一件大事:競選班長,!曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的伍班長被一位沉熟穩(wěn)重的黃班長取代。雖涉及到“政權(quán)”的更迭,,但氣氛是和諧的,。那天的事情是這樣的:

阿徐的一句“有事好商量”讓他從副班長跌成了紀(jì)律委員。一向風(fēng)度翩翩的大頭,,雖然競選時口若懸河,,但卻慘淡收場。事后的問卷調(diào)查顯示,,大頭失敗的原因主要是他支持的大g無緣班長之位,!阿德哥在競選前上下打點,可事與愿違,,數(shù)學(xué)課代表的位子還是被取代了,,取代他的是張哥。

說到張哥,,他膽識過人,,似乎連老師也讓他三分。他的座右銘是“三人行必我最帥,,如有更帥者,,誅之;不帥者,,鄙之,!”光是這等氣勢就足以讓他在競選時壓倒各路高手了。他的口才也不耐,,一番熱情洋溢、精彩動人的演講讓他贏得了萬千掌聲,。在這個人才濟(jì)濟(jì)的班級,,他能過關(guān)斬將,被群眾接受實屬不易,。不過我們的班主任也是知人善任的聰明人,,他是不會讓高調(diào)處事的張哥手握重權(quán)的,所以,,他當(dāng)機立斷,,把個數(shù)學(xué)課代表的差事給了他,真是出手不凡啊,!

激烈而殘酷的競選還在繼續(xù),,后面的選手更加謹(jǐn)慎,唯恐出師不利,。在這種緊張得令人窒息的氣氛下,,終于到了班長的選舉了。只見阿黃不慌不忙地整理好衣服,,嘴角露出一抹神秘的微笑,,那微笑給人一種莫名的壓力。阿黃最大的競爭對手應(yīng)該就是阿薇了,,兩人的綜合實力不相上下,。面對勁敵,阿黃沉著冷靜,,演講絲絲入扣,,內(nèi)容深入人心。他的演講,,體現(xiàn)了新思想,、新內(nèi)涵,代表了本班最廣大同學(xué)的最根本利益,。掌聲雷動……忽然,,阿薇直立起身,現(xiàn)場的空氣瞬間凝固,。大家屏住呼吸,,不知道接下來,她會有怎樣的表現(xiàn),。阿薇走上講臺,,用她那富有磁性的聲音,清晰而準(zhǔn)確地吐出三個字:“我棄權(quán),!”這句話如一道霹靂,,全班同學(xué)都被震懵了。隨后,,各種猜測此起彼伏……踏實沉穩(wěn)的阿黃勝利了,,他贏得了群眾,贏得了班長之位,。

我們有理由相信,,此次選舉是一次團(tuán)結(jié)的選舉,勝利的選舉,。它是我班歷史上一次偉大的嘗試,,它增強了我們的競爭意識,,也讓民主和諧深入人心。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以黃班長為核心的班委會周圍,,努力取得更優(yōu)異的成績,!

競選副班長演講稿初中生篇六

尊敬的老師、親愛同學(xué)們:

大家好,!

今天我要競選班長職位,,很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號,。

老師說現(xiàn)在有些班長都“不稱職”,,但我相信,我會當(dāng)一個合格班長,。我當(dāng)上班長之后要維護(hù)班級衛(wèi)生和紀(jì)律,,制止打架瘋鬧行為,做個有愛心人,,還要學(xué)會寬容,。在學(xué)習(xí)上無論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點,,相信當(dāng)上班長以后,,我會努力改正這些缺點,取長補短,。我還要改掉同學(xué)們一些缺點,,建設(shè)一個和諧、美好班集體,。無論干什么,,先征求同學(xué)們意見。我覺得做到了這些才是一個合格班長,。請大家相信我一定能做個優(yōu)秀班長,。

希望大家能投出這寶貴一票,謝謝,!

競選副班長演講稿初中生篇七

尊敬的老師,,親愛的`同學(xué)們:

幾年的朝夕相處,相信大家對我有所了解,。這天我站在那里競選班長,,原因有二:

其一,我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔(dān)一些日常事務(wù),。

其二,我想為全班親如手足的同學(xué)出一份力,,發(fā)一點光,。為我們這個團(tuán)結(jié)友愛的班群眾盡自己一點微薄之力,。在那里,我不妨王婆賣瓜,,先自夸一下:我性格開朗活潑,,熱情助人,善于與人溝通,,敢于挑戰(zhàn)困難,。我不僅僅有較好的語言表達(dá)潛力,擅長寫作,,更有較強的職責(zé)心和組織潛力,。我珍惜群眾榮譽,尊重每一位老師,,關(guān)愛每一位同學(xué),,樂于奉獻(xiàn),愿意為大家服務(wù),。

謝謝大家!

競選副班長演講稿初中生篇八

同學(xué)們:

大家晚上好,!

我是來xx縣xx實驗中學(xué)的黃路,,我在xx中學(xué)就讀高20xx級xx班,,有幸與在座的各位同學(xué)們一起共度這三年的青春歲月?,F(xiàn)在,我就競選我班班長的職位陳述如下:

曾經(jīng)我也做過一班之長,。我認(rèn)為,作為一班之長,,首先要有一顆責(zé)任心,要有為班級服務(wù)的能力和心態(tài),,要為老師分擔(dān)工作的意愿,還要有對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

競選副班長演講稿初中生篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!

今天我作為一名學(xué)生在這里代表先進(jìn)個人發(fā)言,,既感到學(xué)校對我的充分肯定和信任,,同時也感覺到肩上責(zé)任重大。作為的學(xué)生,,自己見證了的發(fā)展歷程,,對于學(xué)校的良性發(fā)展我感到很自豪,,當(dāng)然,這期間也存在一些問題,,對此,,作為一名的學(xué)生,,作為先進(jìn)個人,我感覺自己有義務(wù)也有必要,,將自己的想法向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師做個匯報:

我覺得一個學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是重中之重,,特別是學(xué)院,,更是應(yīng)該具備濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,但現(xiàn)在我校這方面還存在一定的不足,,以下我想從課堂學(xué)習(xí)、課外自學(xué),、自學(xué)環(huán)境,、寢室環(huán)境四方面來簡述我的一些淺見,可能考慮不夠周到,,也不夠成熟,還請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正,。

首先,,我認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)認(rèn)知最關(guān)鍵的部分,它最能反映一個學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍的特色,,而我校在課堂學(xué)習(xí)這一塊存在一定缺陷,,最明顯的可以從課堂出勤率來體現(xiàn)。

現(xiàn)在大三學(xué)生由于畢業(yè)與就業(yè)的壓力認(rèn)識,,上課的情況應(yīng)當(dāng)說還是不錯的,,絕大部分同學(xué)能夠意識到上課的重要性并堅持上課,,但是還是存在著一定的自由散漫的現(xiàn)象,并且在學(xué)期初,、中時曠課逃課遲到的現(xiàn)象還時有發(fā)生。造成這種現(xiàn)象的原因有很多,,如天氣寒冷或炎熱,學(xué)生不愿跑遠(yuǎn)路去上課;課程枯燥或者要參加一些活動等,。其中有學(xué)生個人的主觀原因,,也有老師上課的客觀原因。

我個人認(rèn)為可以從以下幾個方面入手解決:首先作為學(xué)生黨員和班級骨干要發(fā)揮作用,,在自身作好表率的基礎(chǔ)上,,充分帶動周圍的同學(xué),,盡力地去提醒、督促大家,,避免無謂的遲到,維護(hù)好課堂的紀(jì)律;其次,,作為老師,我們希望能夠多一點跟我們溝通的機會,,讓我們能夠在課堂內(nèi)外都得到老師的指導(dǎo),請老師多聽聽我們的要求,,跟我們形成互動,也希望老師能適當(dāng)維護(hù)課堂紀(jì)律,,對于課堂上的不正常現(xiàn)象能嚴(yán)厲制止,,引導(dǎo)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng);另外,校方也可以進(jìn)一步完善課堂的點名制度,,通過外力來督促逃課的同學(xué)端正態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí),。當(dāng)然,,學(xué)校需要加強在這方面的管理和監(jiān)督,學(xué)生更應(yīng)當(dāng)自我約束,。學(xué)風(fēng)的建設(shè)需要我們共同的努力,。

其次,我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí),,在課堂學(xué)習(xí)之余,培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣無論是對于專業(yè)的研究還是今后的深造都是非常重要的,,這其中的一個基礎(chǔ)就是科學(xué)合理的充分利用圖書館的資源,而我?,F(xiàn)有圖書館資源沒被合理利用卻是一個遺憾。

我們學(xué)校在圖書館的建設(shè)上投入了很多,,軟硬件都很完善很先進(jìn)。但與此不相稱的是,,我們同學(xué)對圖文信息的利用率很低,資源浪費,,尤其表現(xiàn)在專業(yè)書籍的借閱方面。一方面,,大量的專業(yè)書籍存放在書庫里幾乎沒人借閱,或者借回來了也很少認(rèn)真閱讀,,僅僅拿來像字典那樣僅供查閱或抄寫文章;另一方面同學(xué)們不知道該看那些書,、該怎么看,,要么認(rèn)為書籍太老,,要么是因為內(nèi)容太深看不懂,或者是不知如何借閱以及如何使用電子信息等,。

對此,我認(rèn)為一方面圖書館可以加大對于如何利用圖文信息資料的宣傳力度,很多大三的學(xué)生都不知道如何使用電子閱覽室來查找資料,,更不用提新生了,。圖書館的電子屏幕是一種方式,但它閃得太快,,而且介紹的針對性還不夠強;以前也有相關(guān)的信息檢索的講座,,但是普及面很窄,知道的同學(xué)很少,。所以我想懇請圖書館方面是否能夠?qū)W(xué)生,,尤其是在新生入學(xué)時,針對全體同學(xué),,就圖書館的情況及使用進(jìn)行相關(guān)的導(dǎo)讀導(dǎo)用,告訴大家我們圖書館有哪些資源可以為大家所用以及怎樣用,。另外一方面,,在對專業(yè)書目的介紹上,很多同學(xué)都是通過專業(yè)課老師的介紹來選擇書目的,,但可能我們碩導(dǎo)博導(dǎo)高屋建瓴的著作對我們本科階段學(xué)生來講,,在堅持閱讀和理解方面還是困難了一些,,并且因為與老師接觸的不方便性,,沒有老師可以及時指導(dǎo)我們的老師閱讀,所以我們希望老師是否能從我們本科生的層次,,從大一開始,,針對每門科目,,由淺入深、循序漸進(jìn),,形成一系列的閱讀篇目,讓每一屆進(jìn)入華政的學(xué)生,,從一開始就能有一個方向性的指引。因為閱讀應(yīng)當(dāng)是一個系列工程,,不是一本兩本書就可以解決了的。比如學(xué)生可以組織定期的讀書交流,大家互相學(xué)習(xí),、促進(jìn),如果閱讀期間能有老師經(jīng)常指導(dǎo),,以經(jīng)常的講座或精品書評、參加讀書會予以指導(dǎo)等方式,,讓我們在自我獲取信息的同時,接受更高層次的指導(dǎo)與引領(lǐng),,可能更有助于大家閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)以及閱讀能力的培養(yǎng)和知識內(nèi)容的擴充,。

另外,,我認(rèn)為在課堂學(xué)習(xí)之外的學(xué)習(xí),除了主觀的一個自主學(xué)習(xí)態(tài)度外,,客觀的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的,學(xué)校自修教室的學(xué)習(xí)環(huán)境營造對于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)氛圍的影響是很關(guān)鍵的,,所以我還想反映一下關(guān)于自修教室的情況,。

每一位自修的同學(xué)都希望找一個比較安靜的教室,但是自修教室的情況卻未必盡如人意,。人多的教室比較擁擠,也難免相互影響,,不適合需要安靜的自修;人少的教室不多,并常常被隔壁教室舉辦的一些集體活動所打擾,。

所以我們很希望學(xué)校方面能適當(dāng)加強相關(guān)方面的管理,,比如是否可以規(guī)定某一固定樓面的教室為自修教室,不對外出借搞活動;或者有相應(yīng)查詢表,,方便查詢哪些教室是空教室,,可以去自修,。有同學(xué)會帶筆記本電腦到教室自修,這本是好事,,但是也有人會播放一些帶音響的資料,,影響其他人的自修,如果能對此做出專門的限制性規(guī)定,,也許更能利于大家自修,。

最后,我認(rèn)為除了課堂以外,,大家活動最頻繁最長久的地方就是寢室,,一個良好的寢室環(huán)境不僅對大家的學(xué)習(xí)生活作息更有利,也體現(xiàn)了大學(xué)生的精神風(fēng)貌,,所以我想講一下宿舍區(qū)的情況,。

對于寢室環(huán)境,每個同學(xué)都很關(guān)心,,這是大家休息的處所,,如果不能保證很好的休息,勢必影響到學(xué)習(xí)與工作,。有的同學(xué)喜歡夜生活,很晚入睡,,也有人喜歡熄燈后洗澡洗衣服,難免影響到別人,。如果其他同學(xué)出面制止,,很難收到預(yù)期效果,。

對于這種情況,我想把我們法律學(xué)院的做法跟大家做個交流,,也許可以為學(xué)校推廣,。法律學(xué)院自去年年底開展學(xué)生黨員宿舍區(qū)雙掛牌活動,至今已經(jīng)堅持了兩個學(xué)期,,通過黨員在樓內(nèi)值班為同學(xué)提供解答,、接待等服務(wù),解決并協(xié)助反映同學(xué)的問題和困難,,并組織黨員夜間巡邏隊伍,,主要針對熄燈后還有同學(xué)在樓道內(nèi)活動的情況,出面勸止,,消除影響,。當(dāng)然,學(xué)生黨員首先就要保證以身作則,站出來說話才有權(quán)威,,才能取得效果,,在值班期間文明上崗、禮貌執(zhí)勤,,本著為同學(xué)服務(wù)的精神,,同學(xué)基本都能接受。這種方式經(jīng)過長期檢驗下來,,證明取得了不錯的效果,。只要我們繼續(xù)堅持下去,我們的活動就能收到更好的效果!現(xiàn)在我們也正逐步實行制度的完善化,,加強黨員間以及黨員與普通同學(xué)間的交流,,針對實施期間遇到的問題尋求更好的解決方案,希望盡快形成完備的體系,,到時再向大家做一個匯報,。

以上是我對學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些想法,,我一直認(rèn)為以己之任來對待身邊的一切,,付出和奉獻(xiàn)是先進(jìn)個人最基本的素養(yǎng),今后我一定會繼續(xù)以主人翁的心態(tài),,關(guān)注學(xué)校發(fā)展和同學(xué)發(fā)展的方方面面,,在學(xué)校和同學(xué)們的進(jìn)步中共同前進(jìn)!

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