在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中抒情散文課文有哪些篇一

我有一些網(wǎng)友,。曾有一次,，一位朋友問我，你為什么叫秋天的一片落葉?當(dāng)我看到這個(gè)問題時(shí),，我陷入了沉思,。我問自己，你喜歡看落葉嗎?喜歡看秋天的落葉嗎?不,，不,，我沒有那么殘忍吧!我是在星期三注冊(cè)的這個(gè)網(wǎng)名，使我往往沒有想到的是這個(gè)我完全變了一個(gè)人：那天的隨筆是我第一次發(fā)表的文章,，是傷心而又痛苦的;那一天展示領(lǐng)導(dǎo)們不在家,，使我又一次感到失望;那一天，那一天~~~~~~~~使我又一次憂傷而難過,。

我是一名即將升入中學(xué)一名學(xué)生,，小學(xué)的一多部分時(shí)光與歲月都已流逝。

每當(dāng)我站在窗前,，看見那些天真活潑的弟弟妹妹們,，他們之間那種真摯的友情時(shí)。我便情不自禁哭起來,，莫名其妙的哭起來,，連自己也不清楚?？赡苁且?yàn)殡x開了朋友,，后悔沒有珍惜一件被人看似普通而對(duì)我來說卻很有意義的一樣?xùn)|西,。

酸甜苦辣的經(jīng)歷，真摯的友情讓我又一次那張照片時(shí),，我不禁想起,，我們還會(huì)在見面嗎?沒有一個(gè)可靠的答案。目光停留的那個(gè)角落,，讓我有一次想起我們最后一次見面。

那時(shí)一個(gè)平凡的假期,，我們一起吃過午飯,，她拿出一樣?xùn)|西并說：留個(gè)紀(jì)念吧!其實(shí)她那是話中有話，但我卻沒有注意活中所隱藏的意思,?；氐郊抑校S意一放便離開了,。開學(xué)了,，她沒有來。我回到家時(shí),，仔細(xì)尋找那間她留給我的東西,。雖然我知道它不在了，但我還是不停的找,。希望它能原諒自己,。后悔呀!后悔!后悔當(dāng)初那天真的我的一舉一動(dòng)。

大千世界中,，你我從互不相識(shí)到成為朋友,，這些是不知不覺的，是緣分讓我們走到一起來的,。但,，當(dāng)我們離開時(shí)，緣分就未必能讓我們?cè)僖淮巫叩揭黄饋?。珍惜?珍惜那得來不易的緣!

初中抒情散文課文有哪些篇二

“老板,，來一碟腸粉！”“不好意思啊,，我們這兒沒有腸粉,。”在北京街頭,，離家二千公里的我不知為何開始思念起家里普普通通的腸粉,。出乎意料的是，平時(shí)在湛江街頭能隨處可見其蹤影的腸粉,，竟在繁華的首都絕了蹤跡,！

對(duì)于腸粉的起源,，那是眾說紛紜,。有人說,，腸粉起源于廣州，早在清末便能從廣州街頭聽到賣腸粉的呼聲,。據(jù)說乾隆皇帝在游江南時(shí)更是受到了紀(jì)曉嵐的“蠱惑”專門拐去粵西吃腸粉,。當(dāng)乾隆吃到這種爽滑可口的東西時(shí)更是贊不絕口,。

廣東腸粉主要分兩種，一種是布拉腸粉,，另一種是抽屜式腸粉,。布拉腸粉是有夾餡的，因此品嘗布拉腸粉主要以嘗餡為主,。在湛江,，人們會(huì)以通俗的名稱為腸粉擬名。如“羅漢齋”,、“蛋拉”,、“肉拉”等，這些親昵的稱呼更拉近了食客的心,。人們則可以根據(jù)不同喜好選擇自己喜歡的口味,。布拉腸粉嘗餡，則抽屜腸粉與其相反,，主要嘗的就是腸粉的皮,。越是滑手的腸粉皮，口感越是細(xì)膩,。因此抽屜式腸粉對(duì)做工要求與技巧很高,。

當(dāng)然，一份出色的美食料理怎能缺配料的輔佐呢,？在廣東地區(qū),，大多數(shù)食肆都是用生抽配腸粉的。不同食肆對(duì)生抽的處理方式也會(huì)不同,。有的老字號(hào)把腸粉生抽經(jīng)過加水減低生抽咸度以免破壞腸粉的鮮美,，再熬煮使生抽的香味充分散發(fā)，最后才放入壇中封存,。在一段時(shí)間后,，這些生抽也會(huì)因時(shí)間的調(diào)適而更加濃厚。有的地區(qū)也會(huì)用其它醬料調(diào)味,，如新加坡和馬來西亞喜歡用甜醬,，潮州喜歡用鹵湯。若在伴有醬料的腸粉上灑喜愛芝麻粉,，味道將更加美味,。

在廣東,，你可以隨處可見到腸粉的身影：在巷口，你會(huì)見到專賣腸粉的小攤,；在茶餐廳,，腸粉幾乎是每一桌必點(diǎn)的食品。即使是在繁榮的香港,，市民們還是喜歡腸粉作為早點(diǎn),。

“老板，來一碟腸粉,！”隔壁桌的吆喝聲,，拉回了我對(duì)腸粉種種情結(jié)。老板的回復(fù)還是一樣的,。但這次竟沒了剛才的失落，反倒多添了一絲自豪,。即使我們都沒有嘗到腸粉,，但我想，我們都是因腸粉的潔白通透而做出的選擇吧,！正因腸粉映照了廣東人的特質(zhì)——爽朗,、樸實(shí)、耿直,，不需金錢,、權(quán)利、地位的修飾,，才會(huì)令人覺得如此可親,，他們正如同周敦頤筆下“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”的蓮,，用自己樸實(shí)的汗水裝點(diǎn)著廣東,，帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我不由自主地開始想家,，并且為廣東人感到自豪,，因廣東能在高速發(fā)展期還能保留腳踏實(shí)地的樸實(shí)而驕傲。

初中抒情散文課文有哪些篇三

“天空,，廣闊自由,，但有著天敵的威脅，可能死于是乎敵腹,，也有著饑寒交迫的攻擊,。”一只猶豫不決的小鳥在想著：“鳥籠,，舒適而溫暖,，享受主人無微不至的.關(guān)愛,，還不用為食物的問題擔(dān)憂；但它使我失去了自由,，失去了與生活搏擊的力量,。我應(yīng)該選擇哪一個(gè)呢？”

我看著一幅寓意頗深的漫畫,，和圖中的小鳥一樣,，沉思起來：左方，是你自由消失的鳥籠,，右方：是你身陷重重危險(xiǎn)的天空,。站在命運(yùn)的“叉路口”，是選自由,，還是衣食無憂,？也許我和許多人一樣，都選擇了右方,。天空,，固然危險(xiǎn)，但它給予你的不拘束,，自由自在,。在危險(xiǎn)的跟伴下，你會(huì)與生活抗?fàn)?，與命運(yùn)搏斗,。它贈(zèng)予你的是堅(jiān)強(qiáng)，是奮發(fā),，是努力,，是拼搏！在有了這四樣美好的品質(zhì),，你會(huì)把一個(gè)個(gè)困難難題當(dāng)作邁向成功的“天路”,，它也是你向成功進(jìn)發(fā)的基礎(chǔ)。

一生中,，改變生活,，決定命運(yùn)的“叉路口”還有許多，它們有利處,，也有弊處,，不能因小失大。

我記得,，有這樣一則故事：一家公司的兩位職員,，要在一個(gè)周一的早上進(jìn)行某職位的應(yīng)聘。一位,，聰明能干革命,；一位,，勤勤懇懇。大家都把“希望”寄托在第一位身上,，但結(jié)果卻令大家意想不到,，第二位能力一般但做事認(rèn)真的人贏得了職位。為什么呢,？周一早晨,，路很堵，兩人都很早地出發(fā)了,，打的士去公司,，第一位對(duì)司機(jī)說，選一條最短的路,，司機(jī)問：最短還是最快,？前者仍堅(jiān)持選最短；第二位對(duì)司機(jī)說,，也選一條最短的路,，經(jīng)過司機(jī)的提醒重新選了最快的路，結(jié)果一路暢通無阻,，盡管路程遠(yuǎn)了一點(diǎn),，但依然順利到達(dá),，而前者卻遇到了堵車遲了,，主管對(duì)其印象“大打折扣”職位當(dāng)然離他遠(yuǎn)去！

命運(yùn),，由你來操縱,，一念之差，會(huì)改變生活,，決定命運(yùn),！

初中抒情散文課文有哪些篇四

我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，而父母卻逐漸地老去,，也許你沒有發(fā)現(xiàn)父親兩鬢已經(jīng)有些白白的銀絲,，母親臉上的皺紋越來越多。也許因?yàn)槲覀兇中臎]有去注意這些,。但真的注意到了,，心里好像有塊石頭懸掛在半空中難以落地。

小時(shí)候我總是愛給父母舔麻煩,，我記得我媽媽有跟我說過我小時(shí)候父母喂我吃東西的時(shí)候我怎么也不吃,，等到了把東西倒掉了我就要吃。當(dāng)時(shí)把父母氣的,，恨不得把我扔掉,。

現(xiàn)在回想起來,，當(dāng)時(shí)的我真的是有些令人有要扔掉的沖動(dòng)。以前小時(shí)怎么氣父母都不會(huì)感覺這樣很不好,，但是現(xiàn)在再氣的話心里不知為什么會(huì)有種不舒服的感受,。

我想當(dāng)父母老去的那一天我便是這家的“支柱”;當(dāng)父母老去的那一天，家里的飯應(yīng)該是我來做,，廚房里不再有父母做飯的身影;當(dāng)父母老去的那一天,，我想過年的新衣不再是由父母來買，而是換作我來?，F(xiàn)在也許還感覺不到那時(shí)候會(huì)有多苦,，但是真到了那一天，你就會(huì)知道父母有多么地不容易,。到時(shí)沒有時(shí)光機(jī),，沒有后悔藥當(dāng)初那么調(diào)皮。我們現(xiàn)在只有好好的不給父母舔麻煩也許到時(shí)不會(huì)有那么多的遺憾,。

我想當(dāng)父母老去的那一天我便不再是小孩子了,。

初中抒情散文課文有哪些篇五

1、每個(gè)人都有一條人生路,。這條路并不是灑滿陽光,，充滿詩(shī)意，常常會(huì)遇上沼澤,，或荊莿叢生的小道,。有人摔倒了，便從此一撅不振;有人盡管屢戰(zhàn)屢敗,，最終人生光彩奪目;有人一路揮光陰如土,，老年時(shí)只好嘆息年華虛有人一路爭(zhēng)分奪秒，為自己的人生爭(zhēng)得光輝燦爛,。

2,、時(shí)間好比一個(gè)萬花筒，它能讓我們看到世間百態(tài);時(shí)間好比一塊試金石,，它能幫助我們分辨出真善美和假丑惡;時(shí)間好比一本教科書,，它能幫助我們閱盡人世的滄桑;時(shí)間好比一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福,。

3,、時(shí)間好比一位妙手回春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈,。時(shí)間猶如一個(gè)萬能的慰藉者,，它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間像是一位循循善誘的智者，它能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈,。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家,，它會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

4,、時(shí)間好像一把尺子,，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,，它能稱量奮斗者成果的重量,。時(shí)間就像一根皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo),。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

5,、時(shí)間可以摧毀世界上的一切,，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威燃成灰燼,，可以把英雄的利劍變?yōu)楹⒆拥耐嫖?，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊海洋。然而,，時(shí)間也可以造就一切,，可以將猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以將殘破的荒村變成繁華的城市,，也可以將無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者,。

初中抒情散文課文有哪些篇六

我想我希望已經(jīng)走出了城市，因?yàn)檫@里沒有熙熙攘攘的人群,，亦沒有那刺耳的.車笛聲,，這里只有流動(dòng)的海水與一片無跡的沙灘,，一切都是那么美麗,，唯獨(dú)那藍(lán)色的海水，隱藏著無數(shù)暗涌,，無數(shù)憂郁,，然而，當(dāng)我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退出時(shí),，卻被一種無名的“絲”束縛,，使我動(dòng)彈不得，只感覺到,，有一種藍(lán)色的憂郁流出我的眼眶,，流過我的臉旁，最終交織在“匯合點(diǎn)”落入塵埃,。

我思緒萬千,，一切心靈都穿越了宇宙,，停再了一顆無人知曉的星球上，為何離去那是因?yàn)榫芙^了世界,，認(rèn)為世界從未愛過我,，只有在眼中堆砌起一座乞求的城墻，才獲得一種輕微的憐憫,，漸漸化作淚水,，接著流出。我站在一幅“畫”中,，這里沒有風(fēng),，沒有云，沒有走出保衛(wèi)的方向,，也沒有一切動(dòng)的物體,，只有憂郁與寂寞來回穿梭的聲音。

我知道,，愛疏遠(yuǎn)了我,，疏遠(yuǎn)了世界，只留下束縛,，讓我們?cè)谄渲休p輕的哭泣,。

當(dāng)一切醒了過來，我已經(jīng)踏上了遙遠(yuǎn)的路途,，再次涉足于熙熙攘攘的城市里,，但回想起剛才，又覺得自己從未離開的城市街邊,，一首美妙的音樂在這一切中輕輕地出現(xiàn),，而我對(duì)它是多么熟悉，但此時(shí),，我卻只記得,，這首各是容祖兒唱的《我的驕傲》而歌詞，則忘得一干二凈,，好象是被憂郁和淚水帶走了吧,。

忽然，我看到了她,，那個(gè)似乎長(zhǎng)有天使翅膀的她,，那個(gè)似乎會(huì)忽然從世上飛走的她，出現(xiàn)在一條小路上,，而小路匯集的前方是一條公路,。她穿著她平時(shí)愛穿的深藍(lán)色外衣，那張白晰的臉上也是憂郁，還有飄逸的秀發(fā),，撩起心中深處的痛楚,。可是,，卻有一輛不合時(shí)宜的車從眼前過去,，而當(dāng)舉日匆匆四望時(shí)，眼神又在她剛才出現(xiàn)的地方停下來,，可她卻已不在,，我好傷心，好后悔,，又好憎恨內(nèi)心有一絲膽小鎖住了我前進(jìn)的勇氣,，此時(shí)，反再次落入塵埃,。

藍(lán)色——流動(dòng)的憂郁,，寂寞——只屬于自己，流動(dòng)——帶走一切,，只有我——仍停在原地,，傻傻地等你，只可惜——?dú)w根到底,，依然是流動(dòng)的憂郁,。

初中抒情散文課文有哪些篇七

一壺濃濃的秋，將我醉了,。

-醉·秋雨,。

一個(gè)寂靜的夜，一場(chǎng)寂寞的雨,。秋雨,，乃最富有詩(shī)情畫意，透顯出凄美,。聽聽那秋雨,，下著整夜。我的醉意已經(jīng)溢出,，就像這雨水,。雨中飄出香味,，一種秋香,。

雨將秋天洗滌，將心靈凈化,，秋雨,，醉了。

-醉·秋葉。

誤入院子里,，醉意未消,，卻又陶醉于其中。隨著秋風(fēng)的輕刮,，落葉成堆,。這里的落葉顯露出寂，“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花,。”可是,，落葉難道是無情物嗎,？不，落葉也有情,，它們寄托著秋,，深埋在地下，也許在為土里增加營(yíng)養(yǎng)吧,！它們是秋的信物,！

-醉·秋菊。

菊花并沒有殘,，沒有太多的傷感,。或許更多的,，是一種醉意與精神的升華吧,？

一切皆醉，醉雨,、醉葉,、醉菊、醉了秋……,。

醉意自然,，醉意秋。在這一壺秋的大自然里,，我真的醉了……,。

初中抒情散文課文有哪些篇八

媽媽：

您根本不了解我。在我童年記憶里,，好像我根本沒有同您說過幾句話,；當(dāng)我摔倒了，您卻不上來扶我一把而讓我自己站起來,；當(dāng)別的孩子在他父母懷里撒嬌時(shí),，您卻總是讓我用自己的雙腳走路,。我在上學(xué)前總被你們關(guān)在屋子里，陪伴著我的是那空蕩蕩的屋子和那些沒有思想,、沒有感情的玩具,。上學(xué)后，雖然您對(duì)我的玩并不加以控制,，但是有些事您連問都不問就罵我打我,，這是我不能理解的。有時(shí)我甚至以為我是您撿來的,，您根本不愛我,！

……。

兒子,。

這是我曾寫給媽媽的一封信,，兒時(shí)的我對(duì)母親的良苦用心一點(diǎn)也不理解。然而到現(xiàn)在,，我終于明白,，當(dāng)有些同學(xué)為1500米長(zhǎng)跑發(fā)愁時(shí)，我卻為什么能輕松拿下,。正是由于母親與眾不同的教育,，我的自理、自立能力比同齡男孩要好,。這使我懂得魯訊所說的：“路,，是人走出來的?！边@句話的深刻含義,。前些日子，我在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于“父母為什么打孩子”的文章,，我流下了淚,，難道我的父母不和她一樣嗎？我深深的了解到父母打我時(shí)沒有用那些所謂的打人工具的原因,。那是因?yàn)楦改敢檬种赣H自接受打我時(shí)的反彈,，遭受與我相等的痛苦，不至于失手把我打得太重,。

媽媽,，您為了我而放棄了你最寶貴的青春，只要有時(shí)間就陪我玩,，春天帶我去放風(fēng)箏,，夏天帶我去撈魚，秋天帶我上山采蘑菇,，冬天帶我堆雪人,。當(dāng)我生病時(shí)您會(huì)來陪伴我,，照顧我一直到康復(fù),。在我學(xué)習(xí)上,、生活上遇到困難時(shí)您總是來鼓勵(lì)我，給我勇氣,，給我信心,。“跌倒了,，自己爬起來,！”這是您從小就對(duì)我說的一句話。正是這句話陪伴我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,，克服了一個(gè)又一個(gè)困難,。您總是這樣讓我沐浴在無需回報(bào)的愛河中。

人一出生所能體驗(yàn)到的第一份愛就是母愛,，盡管那時(shí)我們還沒有記憶,，但對(duì)母親有著本能的依戀。在我們生命的最初階段,，有人在一天天的數(shù)著日子過：一天,、兩天、……一周,，直到滿月,，直到周歲。漸漸的,，我們一年年成長(zhǎng)過程中,，“衰老”也就造訪了我們的母親，歲月的痕跡刻在了母親臉上,，烙印在心里,，拋甩不掉，也撕扯不下,。一切的美麗,，都凝聚在了母親眼角的皺紋里。媽媽已經(jīng)是四十二三的人啦,，我卻時(shí)常對(duì)她發(fā)脾氣,，她總是一次又一次的原諒了我。記得有一次,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,，等我把試卷拿回家等著爸、媽批評(píng)時(shí),，媽媽卻一聲不響的端來一碗熱騰騰的米飯給了我,，我含著淚一口一口把飯咽下去,，我只感到莫大的內(nèi)疚與慚愧，淚水止不住的落了下來,。事后,，您只對(duì)我說下次努力！

初中抒情散文課文有哪些篇九

20xx,，我愛你,！

溫和的陽光自甘墮落于天府之底，草木由榮至枯至輕而易舉,。為了你,，我的愛人，縱然我只是區(qū)區(qū)滄海一粟,，但我仍固執(zhí)地?fù)掀鹑展?，照亮我們受的足跡。

情人總是分分合合,，而我們卻越愛越深,。20xx年，我多苦多難的愛人,！生命還在延續(xù),，愛還在滋長(zhǎng)，聯(lián)系的崩斷,，山河的傾倒,，但只有你才是我心中的真實(shí)，唯一的牽掛,。煙云困阻,，斗轉(zhuǎn)星移，但它們都只是我心中猙獰的過客,，只有你才是雕琢在我心中亙古不變的瑰麗,，大地之東，夜靜思,。冥冥之中大地震怒依舊,。

那一天，我們?cè)诎蚕橹新?，愛意綿綿,，惹干了空氣中的霧靄。那時(shí),，大地卻像稿紙一樣易碎,，那片我熱愛的一角，站在東方我曾幻想過它的富庶,，耕種過我們的未來,，可是……你的眼神張惶無助,，淚水中溶解著希望與驚恐。我知道,，你對(duì)我的愛有多深,，傷痛就有多徹骨；本能告訴我你需要我,，我捂著胸中一腔血和淚發(fā)誓,；即使是死神的阻隔,，我也要握住你的手,。剎那間有一種偉岸充斥著全身。雖然我的臂膊不夠廣闊,，雖然我的力量遠(yuǎn)不及那翻滾的大地,，但我有鏗鏘的信念，那就是我堅(jiān)實(shí)的骨骼,，支撐著我柔弱的肉體,。

漸漸的……我們陷入愛河，在災(zāi)難面前口中喃喃著?？菔癄€,。似乎災(zāi)難只是一拂面而過的春風(fēng)，向我們昭示著新起點(diǎn)的美好,。我們緊緊相擁,，在這混沌的大地上迸發(fā)出愛的光芒！

初中抒情散文課文有哪些篇十

夜色朦朧,，居民小區(qū)內(nèi)零星的路燈,，在忽隱忽現(xiàn)的燈光下，小區(qū)靜悄悄的,，偶爾能聽到一兩個(gè)汽笛聲,，很快也隱沒在天邊的夜色中，消失在遠(yuǎn)方,。

窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,，我獨(dú)自一人倚賴這收拾得一塵不染的書桌，凝視窗外似隱還現(xiàn)的路邊燈光,，靜聽間歇零亂的雨聲,。白天的紛擾與繁雜都在這個(gè)夜晚歸于沉寂，整個(gè)小區(qū)都安靜了,，靜得都可以聽見雨點(diǎn)落在地上,，“啪嚓”破碎的聲音。

我透過窗簾感覺著外面有些寒冷,，呷一口依舊溫?zé)岬陌布撞?，感受這少有的寧?kù)o時(shí)刻,。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來心是可以變得如此恬談寧?kù)o的,，此刻我想任何的人與物都難以破壞這一刻的靜謐,。

我常常聽別人說：一逢下雨天，看著這零零落落的雨絲,，人最易變得惆悵與不安,，但我不這么認(rèn)為，也是這雨天,，更容易使我變得靜默,。我望著下雨的天空，可以安靜地坐一整天,。我甚記得有個(gè)名人說：“當(dāng)一個(gè)人在看天空的時(shí)候,，他并不想尋找什么，他只是寂寞,。我并不寂寞,，我只是在回憶往事。我的回憶與寂寞無關(guān),。

的確,，孤單、寂靜可以讓回憶清醒,，往昔的歡笑和淚水,，曾經(jīng)的年少與懵懂一一浮現(xiàn)。思緒飄飛到從前的時(shí)光,，多少個(gè)同樣寂靜無聲的夜晚,，我也是端坐在窗前，奮筆疾書,，只為了一個(gè)終極目標(biāo)——文學(xué)創(chuàng)作,，拼了命的努力著。我不知道自己可以撐多久,，但卻始終堅(jiān)持不懈著,。

我曾經(jīng)有時(shí)也多么痛恨文學(xué)創(chuàng)作，日夜盼望快點(diǎn)寫完這篇,，結(jié)束這非人的生活,，早些脫離苦海?？傻鹊竭@篇真的脫稿了,，我為何又會(huì)如此執(zhí)著地寫新的一篇呢？曾經(jīng)的豪言壯語始終做不過一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼：繼續(xù)。

以往歲月有太多的自由,，無拘無束,，但人到中年無所適從的彷徨感隨之襲來。一些我未曾意識(shí)也說不清的東西好像就在我的不知不覺中悄悄逝去,。我不禁捫心自問,，失去的是原先那份對(duì)夢(mèng)想熱切追求的決心與勇氣？抑或是在青澀年代建立起的深厚友誼,？無論是什么,，等到我發(fā)現(xiàn)想要伸手挽留的時(shí)候，他們?cè)缫炎哌h(yuǎn),。

逝去的,，始終不能挽回。做得好與壞,，多與少,，都是一些以往的產(chǎn)物,，人生的里程牌,，人生不能把以往的人與物的影響而變得消沉？頹廢,？最后變得不堪一擊,？不，這并非是我想要的結(jié)局,。我要把對(duì)自己的回憶整理好擺在心底,，放在心底里最珍貴的角落，卻絕對(duì)不能將他當(dāng)做我逃避現(xiàn)實(shí)的借口,。

回憶已經(jīng)過去,，我們唯一能做的便是珍惜眼前，不讓現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為未來的遺憾,。

初中抒情散文課文有哪些篇十一

靜待花開,，是厚積薄發(fā)的過程。

蘇東坡說：“博觀而約取,，厚積而薄發(fā)”,，這恰如“十年磨一劍”，經(jīng)時(shí)間與歷史的打磨與淘洗,，沉淀下的.是光華和銳利,。

恰如你。

車輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),。司馬氏的天空何以如此的昏暗,，竟容不下一只崇尚自由的鳥？端坐于囚車，不屈的心猛烈的敲打著你那堅(jiān)實(shí)的胸膛,，別人看不穿你的硬氣,，可你自己知道，一股不可磨滅的氣郁結(jié)其中,。刑臺(tái)的距離這么近,，上得刑臺(tái)，你卻無什么豪言壯語,，只向弟子要來一把琴,，伸出枯而黝黑的手，花白的胡子風(fēng)中亂舞,。那故事,，從指間，琴弦間流淌,，你的不屈之情迸發(fā),，盡管這是你生命的盡頭，剎那間,，死寂一片,，三千弟子跪下了，自此,，你的名字——嵇康,，便與《廣陵歌》一同，經(jīng)受歷史的淘洗,，然后沉淀,。像流星似的生命，短暫卻燦爛,。

這種厚積薄發(fā)的境界更深層一些,，在生前并無震撼，但所作所為一點(diǎn)點(diǎn)堆砌,，反而在死后震撼后世,，流芳千年。

公元前494年,，吳伐越,，大敗越。勾踐夫婦入臣于吳,，為吳王夫差養(yǎng)馬三年,，臥薪嘗膽，其中的辛酸誰又能得以盡悉,？勾踐忍辱負(fù)重,，于公元前491年返國(guó)，誓復(fù)吳仇。十年生聚十年教訓(xùn)勵(lì)精圖治,，厚積薄發(fā),，使國(guó)力大增，終于在勾踐24年一舉吞并吳國(guó),。進(jìn)而遷都瑯琊,，窺視中原，成為春秋霸主之一,。

這就是厚積薄發(fā),，靜待花開。

經(jīng)歷了年少時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),，最終歸于安靜——靜心思考,，懂得了分寸與韜光養(yǎng)晦，堅(jiān)持不懈地努力,。終于走向成熟,。至此，他不再是從前高高在上的公子哥兒,，或傲氣逼人的顯貴,，經(jīng)過時(shí)間的打磨后，他是懂得靜待花開的一代霸主,。

靜待花開,，是蜇伏與堅(jiān)韌；

靜待花開,，是歷煉與淡定；

靜待花開,，是持之以恒與和耐心地沉淀……

收此境藏于心底,，縱使明日萬劫不復(fù)，也安然入眠,，厚積薄發(fā),，盼明日，靜待花開,。

初中抒情散文課文有哪些篇十二

藏羚羊生活在美麗的青藏高原,，有幸成為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福娃，同時(shí),，還有一個(gè)好聽的名字：迎迎,。可你們知道嗎,，曾經(jīng)藏羚羊有過一段悲慘的經(jīng)歷,。

那段日子，藏羚羊在寬廣的、綠油油的草坪上奔馳,。有幾次,，幾輛吉普車從它們身邊飛馳而過，它們卻興致勃勃地與吉普車賽跑,，全然不知這歡樂中潛伏著危機(jī),，黑洞洞的槍口正對(duì)準(zhǔn)著它們，這些就是可惡的偷獵者,。偷獵者為了掠取藏羚羊珍貴的皮毛和美麗的羊角,，瘋狂殺害這些生命，應(yīng)該受到法制的嚴(yán)厲制裁,。槍響了,，藏羚羊倒地了血泊之中，這是多么悲慘的一幅畫面??！

人類，放下你手中的屠刀,，保護(hù)動(dòng)物吧,，不要為了不義之財(cái)，抹著良心去殺害那些無辜的野生動(dòng)物,，讓它們過早地滅絕,，這何等得殘酷！

動(dòng)物也是世界的一部分,，沒有了它們,，我們的世界就孤獨(dú)，好像缺少了什么,，世界就不完整,。

人類啊，不要再去傷害這此動(dòng)物了,，動(dòng)物其實(shí)與人類一樣重要,。同時(shí)，我更要向全世界呼吁：“保護(hù)動(dòng)物,，就等于保護(hù)我們共同的家園?地球,！”

初中抒情散文課文有哪些篇十三

秋日里逆著冷風(fēng)前行。

打著花布傘,，雨滴落在傘頂上,，地上。

冷風(fēng)吹著,，撩起頭發(fā),，吹進(jìn)耳朵,，涼在心里。秋日,，寂寥涌上心頭,。

雨下，葉落,，該往的往,，該留的留。

枯黃的樹葉用僅有的一絲根系掛在樹梢,，是風(fēng)的呼喚,，樹的收獲，還是地的眷戀,？

它飄零了,，一片片的葉子跟隨著，而留下的是頑強(qiáng)的葉子,。

地上的葉子,，風(fēng)又卷起，聚成一堆,，被雨水打濕,，塌陷。

葉落如人生,。

那留下的正像我們這些正值壯年的人,，往的是那些老弱病殘的人。

我坐在街頭的長(zhǎng)椅上,，安靜的蜷著,，記憶碎片一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

記憶就像把枷鎖把我鎖在了時(shí)間的'流年中,。

而現(xiàn)在,，有奶奶的相貌住在我的心間，奶奶散發(fā)的熱和,，驅(qū)走了心中的寂寥與陰霾。

秋日,，漫天飄蕩的記憶縈繞心頭,。

初中抒情散文課文有哪些篇十四

繁花盛開的季節(jié)，輕盈的我獨(dú)自徘徊,，不帶一絲牽掛,，不帶一絲憂愁，恬靜自然...

清晨的陽光透過樹葉之間的縫隙,，斑駁的撒了一地,，溫柔的晨曦像是一位調(diào)皮可愛的少女,，給人們以早安之吻，令人睡意全無,。太陽終于露出了他久違的微笑,，天空中，大朵大朵的云,，緩緩地移動(dòng)著,，不時(shí)的變換著模樣。

可是現(xiàn)在,，終于等到了放晴,，像是受了神仙的點(diǎn)化，豁然開朗,。打開我緊閉的心房,，迎面而來的是溫暖的陽光，聽到的是清脆的鳥鳴,，聞到的是花兒的芬芳,，感受到的是放晴后的幸福。

這不僅是天氣放晴了,，連心情也跟著放晴了,。

每個(gè)人的心靈花園都會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，但是,，只要你堅(jiān)信,，陽光總在風(fēng)雨后，那么,，總有一天,，你小小的心靈花園會(huì)迎來無比幸福的放晴。

初中抒情散文課文有哪些篇十五

有一個(gè)地方,，那兒充滿了友誼和歡樂,。那就是我的小學(xué)校園，我的小學(xué)校園雖然不大,，也不怎么好,，但是那兒有我最快樂和最美好的時(shí)光。

在那兒,，我認(rèn)識(shí)了三位很友好的朋友,，有一位是新來的，開學(xué)沒多久,，我就跟她們玩得很好,，我們四個(gè)形影不離，四個(gè)人當(dāng)中我最小,，所以她們都很照顧我,。每次我被人欺負(fù)時(shí),，那個(gè)新來的總是跑過來幫我。我們幾個(gè)算她最大,，我就像她妹妹一樣,，她會(huì)保護(hù)我，不讓別人欺負(fù)我,，放假時(shí)我們?nèi)齻€(gè)常常去她家做客,，她媽媽很友好，很慈祥,。她媽媽很歡迎我們?nèi)ニ彝?，她們也常常來我家玩?/p>

因?yàn)樗易≡诤＿叄覌寢屌挛也话踩?，所以不讓我去她家玩了,。就這樣，我們的關(guān)系越來越生疏,，沒以前那么友好了,，雖然是這樣，但是在學(xué)校我們依然是好朋友,，我被別人欺負(fù)時(shí),，她依然會(huì)挺身而出幫助我，還是像以前一樣對(duì)我好,。她說：“你不能去我家玩,，又沒說我不能去你家玩，以后放假我就去你家找你”,。我很開心地點(diǎn)點(diǎn)頭并說了聲“嗯”,。我們又像以前一樣很開心了，她每次放假就把作業(yè)帶到我家和我一起寫作業(yè),，寫完了就一起看書,、一起玩。

她說她明年就要回老家了,，我們舍不得她離開,，于是一起哀求她媽媽讓她在這再讀一個(gè)學(xué)期再回老家，她媽媽同意了,。不過,，時(shí)間過得很快，她要回老家了,，她在這里過完最后一個(gè)生日就要回去了，她的生日會(huì)是星期二的晚上九點(diǎn),，媽媽說太晚了,，不讓我去,。就這樣，我錯(cuò)過了她的生日,，她不怪我沒參加她的生日,，反而說，等她放假了就回來看看我,。

她讓我感受到了友誼的美好她令我有一個(gè)終生不忘的好朋友,，那校園充滿了我和她之間的快樂時(shí)光，充滿了我們的友誼,。但愿我和她的友誼永埋泥土之下,，永不流逝。