總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

心理委員工作總結(jié)篇一

不得不承認(rèn),，時間在不經(jīng)意間又度過了半載，我們還來不及準(zhǔn)備,，就已經(jīng)從懵懂無知的大一新生朝著大二的門檻邁進(jìn),。這一學(xué)期，經(jīng)歷了太多太多,，也許有限的文字根本無法將這一學(xué)期的成長記錄下來,，但，我明白,，在這學(xué)期的工作中,，我已經(jīng)收獲了意想不到的鍛煉與成長。

我們的大一上班學(xué)期的生活即將結(jié)束,，而我作為心理委員,。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,，但我會盡力做好每件事．作為心理委員,，經(jīng)過一個學(xué)期的工作，以及各位同學(xué)的幫助配合,，對于心理委員的主要職責(zé)我已分了解十分,，下面我對自己的工作做出以下總結(jié)：

一、心里情景劇積極調(diào)動班里同學(xué)寫劇本,，參演等,，讓他們都積極參與進(jìn)來。

二,、積極參加心理委員培訓(xùn),，了解到了心理委員的重要性,，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者,。握一定的專業(yè)知識原則和技巧,，便利同學(xué)的心理健康咨詢，并光榮的領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書,。

三,、按時參加每周日的例會，聽取機電心協(xié)心委部對心理委員的工作安排,，作好工作筆記,，不明白的要及時問明白。

四,、積極配合班長,，組織班里的全體同學(xué)按時并有秩序的參加心理測評，并向同學(xué)解說心理測評是為自己建立心理健康檔案,，要他們認(rèn)真作答,。

五、和班干部積極配合,，共同商量怎么舉行心理交流會,，怎樣讓大家都參與進(jìn)來，怎樣調(diào)動同學(xué)們的積極性,，讓大家共同參與,，體會其中的樂趣。

六,、加強同學(xué)們之間的聯(lián)系,，尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué)，多與同學(xué)們交流,。因為每個人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解,，每個人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松,，融恰,。

七、通過開心理交流會調(diào)動了全班男女同學(xué)的積極性,，使班里的學(xué)習(xí)氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧,。

八、積極參加心協(xié)的各項活動,，如羽毛球比賽,，放電影等。

我自己也存在一定不足：在班內(nèi)與部分同學(xué)溝通不夠,，班里的男女生相互交流也較少,。心里情景劇沒有拿到較好的名次,。作為班內(nèi)的一位班干，我覺得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的.互相交流,，促進(jìn)班干的協(xié)作,，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通,，班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會更加濃厚,，氛圍更加和諧。

起初,，對心理委員這個班委的沒什么概念,，因為以前在學(xué)校沒有這個職位，心想,，就是陪同學(xué)談?wù)勑氖?，開導(dǎo)開導(dǎo)他們,。但加入機電心協(xié)心委部后,，就知道這個不簡單,。我們要真正的幫助到同學(xué),，這是一份重?fù)?dān)。班級心理委員,，是心靈的使者,，是老師與同學(xué)之間的橋梁，是同學(xué)與社會的潤滑劑,。而我們的工作的內(nèi)容，就是做好一名排雷兵,，一名陪伴者,，給同學(xué)們提供簡單的心理輔導(dǎo)。有責(zé)任也有義務(wù)幫助那些處在低谷狀態(tài)的同學(xué),，幫助他們走出低谷,，沖破心理上的種種障礙，重新認(rèn)識自我,，接納自我,，勇敢地面對現(xiàn)實，使同學(xué)們在自助的基礎(chǔ)上學(xué)會互助。

我深感責(zé)任重大,，這不僅僅要求我們有極強的責(zé)任心,，更需要我們掌握專業(yè)的技能，只有擁有實力和能力,，熱情耐心,、真誠負(fù)責(zé)、細(xì)心傾聽,、寬容接納,，才能真正的幫助同學(xué)。通過的幾次對心理委的培訓(xùn),，我學(xué)到了在心理輔導(dǎo)上的技巧,。比如如何觀察，怎樣傾聽,，學(xué)會助人,。郝老師給我們?nèi)w心理委員一個正確的定位，讓我們認(rèn)識到,，作為心理委員的我們并不僅僅擁有著一個“委員“的頭銜,，更是擔(dān)負(fù)著一種責(zé)任和義務(wù)，一個光榮的使命,，我們的目標(biāo)是幫助每一個同學(xué)健康快樂地學(xué)習(xí),、生活、成長,，共建一個和諧,、明朗、美好的生存環(huán)境,，最終實現(xiàn)我們共同的理想：因為互助而快樂,，因為自助而成長！她給我們舉了幾個她在從事這項工作中遇到的典例,，讓我們清楚的明白具體做法,。也懂得了判別心理健康的標(biāo)準(zhǔn)以及心理問題發(fā)生的高頻時期。例如同學(xué)們由高中步入大學(xué)校門,，學(xué)習(xí)生活的方式驟然改變,，不適應(yīng)是必須經(jīng)歷的階段，新學(xué)期剛來學(xué)校之際會有一定的不適應(yīng),，環(huán)境的改變使人變得不安暴躁,，或在學(xué)期期末因為壓力大,，有的同學(xué)會抑郁等,。所以，以后我們要在季節(jié)轉(zhuǎn)換和放假收假的時期多關(guān)注同學(xué),。我們生活在大學(xué)這個環(huán)境里,，難免會遇到形形色色的心理問題,，所以我們掌握了這些知識能更好的服務(wù)同學(xué)。

接著我們在心理健康輔導(dǎo)中心郝老師的帶領(lǐng)下,，了解了心理健康中心的歷史,，辦公理念，工作流程等,，讓我們在一種輕松的氛圍中學(xué)了一些基本的知識,。她給我們講了自己在工作中的感受，給了我很大的啟示,。平常生活學(xué)習(xí)中,，要多關(guān)注同學(xué)，一旦發(fā)現(xiàn)有問題,，要多和他溝通,，必要時上報輔導(dǎo)員以及心理健康中心的工作人員，這樣有可能拯救一個人,。很多同學(xué)遇到困難,，心情復(fù)雜時，能有人傾聽,，即便幫不上什么忙,，情況也會好很多。有時,，我們只是心里難過,，需要發(fā)泄一下；有時,，我們會感覺寂寞,，想有個人交流；有時,，我們會在交流中發(fā)現(xiàn)我們面對的可能都是同樣的困難,，我們可以同舟共濟(jì)。作為心理委員,，我們有時能做的就是靜靜地傾聽,，但就是這么簡單的事，有時卻可以解開復(fù)雜的心情,。

學(xué)會用樂觀的眼光看待生活,，學(xué)會用贊賞的眼光看待周圍的人。也許你不經(jīng)意的贊賞卻會給別人以強大動力,，不吝惜掌聲,，不忘卻贊美，人與人之間的距離也不是那么難以逾越?？鞓肥强梢詡魅镜?，擁有快樂的心情，眼中的世界也是另一番景象,。和諧校園是由我們每一個人構(gòu)建成的,，我們都要為此盡一份力。我想我會盡自己最大的努力,，將這份工作做好,，讓同學(xué)們能夠生活得快快樂樂，少些煩惱和憂傷,。很多時候,，很多同學(xué)的心理問題是我們沒辦法解決的，但心理教育中心的專業(yè)老師們是我們堅強的后盾,，所以我們也有必要向同學(xué)們介紹我們學(xué)校的心理健康中心,。我們還要大力宣傳心理健康的知識，讓每位同學(xué)明白心理問題需要被解決,，必須被解決,。此外，我們也可以通過主題班會,，校園心理素質(zhì)拓展,，職業(yè)傾向測試等活動，加強同學(xué)間的交流,，感受溫暖,。還有一個就是保密問題。很多人不愿意和他人分享秘密,，把自己圈起來,，我們應(yīng)該尊重他，這是對自己工作的負(fù)責(zé),。

人的一生會經(jīng)歷很多,，比如人際交往，交友戀愛,，職業(yè)選擇等,。這些都有可能給我們心理帶來較大的浮動，所以從現(xiàn)在起應(yīng)該注重心理健康,。建立起自己的龐大的心理體系,，至少不能被一點小小的挫折打敗。現(xiàn)在自殺的問題很嚴(yán)重,，有的原因卻簡單的讓人覺得可怕,，生命不應(yīng)該敗給小問題,。我們面對的是一生，沒有理由草草為它劃上句號,。有一個堅韌的心,，才是對生命的負(fù)責(zé),，所以要認(rèn)真對待心理問題,。

學(xué)習(xí)了這么多，最受用的也是我們,，幫助別人,，得先調(diào)整好自己，對心理健康問題了解這么多,，使我們更容易審視自身,，發(fā)現(xiàn)自我缺陷，及時補救,，這才是真正意義上的“助人自助,，快樂成長”。

我相信,，有付出一定會有收獲,，用最真誠，最真心對待身邊每個人,，每天都會很美好,。予人玫瑰，手留余香,。

心理委員工作總結(jié)篇二

我擔(dān)任心理委員的這一個學(xué)期,，通過努力工作學(xué)習(xí)，逐漸開始認(rèn)識到這項心理委員工作在班級當(dāng)中的重要作用,。我已開始逐漸接受這份工作帶給我的使命感與責(zé)任感,，也知道通過日常工作努力化解同學(xué)們的心理問題或心理壓力。

這一學(xué)期以來,，我以自己的親身經(jīng)歷與同學(xué)們開展互動交流,，過程中我發(fā)現(xiàn)了一些工作問題，現(xiàn)在總結(jié)以下幾個方面：

(1)學(xué)習(xí)方式由于原先的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),，似乎一下子不能很好適應(yīng)學(xué)習(xí)模式的變換,，顯得比較盲目。

(2)課余空閑時間突然一下子增加很多,，成為時間的主人有時反而有空虛感,。

(3)個別同學(xué)性格稍微內(nèi)斂，在小組活動當(dāng)中就發(fā)現(xiàn)幾個害羞的同學(xué),，不愿意表達(dá)自己的心理想法,。

第一：通過閱讀書籍與參加學(xué)校組織培訓(xùn),，以提高自身的心理素質(zhì)與工作能力，盡自己最大努力糾正學(xué)生的心理問題,。

第二：更多利用自己的時間參與學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,，有針對性得尋學(xué)生談話交流，與同學(xué)建立親密信任,，改善同學(xué)之間的關(guān)系,。

第三：開展各項學(xué)習(xí)交流活動，加強同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,，保持一些學(xué)生之間的溝通和理解,。

上述摘要是我作為一名心理委員的工作總結(jié)，在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揮我應(yīng)有的作用,，積極幫助所有同學(xué)快樂健康成長,。

心理委員工作總結(jié)篇三

經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉，我對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個新的的認(rèn)識,。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認(rèn)可并積極配合我的工作,，讓我享受到付出的快樂。

2,、主動關(guān)心同學(xué),、若發(fā)現(xiàn)同學(xué)有心理困擾，如情緒低落,、自我傷害或傷害他人,、遭逢生活變故的原因，實時給予安慰,、支持,，必要時通知輔導(dǎo)員協(xié)助或轉(zhuǎn)介同學(xué)至心理健康教育指導(dǎo)中心。

3,、協(xié)助輔導(dǎo)老師實施團(tuán)體實測及班級輔導(dǎo)工作,。

1、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉,，提高工作能力,。

作為心理委員，必須具備強烈的責(zé)任感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍,，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識,，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平,。

2,、積極開展班級心理活動，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài),。

雖然這點做得有很多不足,，但在來年我會更多地組織班級活動,，策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動,。

3,、配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,，有待改進(jìn)和提高,。

（1）沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué),。

（2）積極主動找我傾訴的同學(xué)不多,，一般我只是隨時的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況,，這個還需有待加強,。

（3）我班舉辦的心理活動不夠多，參與面還不夠廣泛,，有部分同學(xué)參加不太積極,。

（4）自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,，處理問題的經(jīng)驗還不足,。

心理委員作為班委會的成員之一，工作性質(zhì)與其他班干有相同之處,，同時具有一定特殊性,，強調(diào)“保密性原則”，對于接觸到的同學(xué)隱私,，不得隨意向他人泄露,，特殊情況可以像班主任或心理中心老師請教。具體工作職責(zé)如下：

1,、主動學(xué)習(xí)心理知識,，制定班級心理教育工作計劃。

2,、積極參加心理培訓(xùn),，掌握常見心理問題和緊急危機干預(yù)的有關(guān)常識。

3,、有目的,、針對性地組織班級同學(xué)開展專業(yè)心理測試和校園心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

4,、協(xié)助心理教育中心開展全校性的心理教育活動,，積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

5,、及時發(fā)現(xiàn),、關(guān)注和幫助心理困惑同學(xué),，并將重大應(yīng)激時間、行為異常同學(xué)的情況上報班主任和心理教育中心,，引導(dǎo)需要幫助的同學(xué)及到心理教育中心接受心理咨詢和輔導(dǎo),。

如果用一句話來形容心理委員的工作那就是：以積極的心態(tài)面對自己的生活一責(zé)任，用積極的力量影響身邊的同學(xué)和朋友,，共同建立起高質(zhì)量的個人生活與社會生活,。

心理咨詢是只運用心理學(xué)的原理和方法，給來訪者以幫助,、啟發(fā)和指導(dǎo)的過程,，通過心理咨詢可以是來訪者在認(rèn)知、情感,、行為模式上有所變化,，解決其在學(xué)習(xí)、工作,、生活等方面出現(xiàn)的心理問題（包括張愛心心理問題和發(fā)張性心理問題）,，挖掘來訪者潛在能力，更好地適應(yīng)環(huán)境,，保持,、提高其身心健康水平，積極促進(jìn)人生的發(fā)展,。

心理咨詢活動中的一個重要原則就是“保密”,，這是咨詢師必須嚴(yán)格準(zhǔn)數(shù)的職業(yè)道德，兒心理委員在朋輩輔導(dǎo)的過程中,，也要有保密原則的概念,。我校開展心理咨詢主要有面然咨詢、網(wǎng)上咨詢和電話咨詢?nèi)N形式,。同學(xué)們可根據(jù)自己的情況和需要,，選擇適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

這一學(xué)期來，我堅持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級心理工作,。我按時參加學(xué)院工作會議和校,、院組織開展的心理委員工作培訓(xùn)，并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去,。使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識,，更加重視心理健康。我和各班干部組織班級同學(xué)積極參加劉國秋老師的演講“做高品位知識女性”,，使同學(xué)們明確,，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度，我們該如何更好的來適應(yīng)大學(xué)生活,，來解決我們在大學(xué)里遇到的各種不順心的問題,，我們應(yīng)該以何種心態(tài)來面對大學(xué)里的`愛情,，應(yīng)該怎樣保護(hù)好自己。

動員和組織班級同學(xué)積極參加學(xué)校,、學(xué)院組織開展的各項心理健康教育活動,，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源、咨詢室,、網(wǎng)站等,。

在遵循心理輔導(dǎo)員的指導(dǎo)方法的同時，我也對班級心理工作方式進(jìn)行了創(chuàng)新,。為了充分發(fā)揮寢室心理互助員的能動性和利用其掌握信息的便捷性與靈敏性,，要求每個寢室心理互助員每周日之前上交心理調(diào)查表（或以短信及電話聯(lián)系等方式匯報），這樣就能更加全面地反映班級同學(xué)的心理行為變化,，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低,。利用qq、短信及電話聯(lián)系等方式與班級同學(xué)保持密切聯(lián)系,。耐心傾聽她們的煩惱,，并在力所能及的范圍內(nèi),，進(jìn)行疏導(dǎo)和提供心理援助,，在通過自己的幫助解決不了時，及時向心理輔導(dǎo)員尋求幫助,。創(chuàng)建了一個班級心理qq“心”,，并將瀏覽過的心理網(wǎng)站上有用的心理知識放進(jìn)qq空間供班級同學(xué)閱讀（剛剛起步，效果還未明顯）,，并在班級qq群里發(fā)布關(guān)于校,、院心理咨詢的電話、地點和其他詳細(xì)信息,。

總體來說,，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1、沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2,、有一些工作計劃，由于某些原因,，也沒有得到實施,。

3,、沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討并征求他們的意見,。

4,。、缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因為這是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松,，有助于增強同學(xué)們的自信心,，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，我盡力做好心理委員的職責(zé)和工作。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我依然會認(rèn)真踏實做好心理委員本職工作,。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,，但我會不懈努力,，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員,。

很榮幸,，本學(xué)期能夠在老師和同學(xué)的信任下?lián)挝覀儼嘈睦砦瘑T這一職務(wù)，一開始擔(dān)任這一工作時,，我感到非常茫然,，不知道作為心理委員應(yīng)該做些什么。經(jīng)過一個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，在同學(xué)們的積極配合下和老師的耐心指導(dǎo)下,，我漸漸了解了這個工作，也漸漸認(rèn)識到心理委員工作的重要性,。

在這一學(xué)期里面,，我一直努力與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流，在與同學(xué)們交流的過程中,，我發(fā)現(xiàn)大家在適應(yīng)大學(xué)生活方面主要存在以下一些問題：

1,、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的時間，有些盲目,。

2,、個別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動中會膽怯害羞,，不愿意表現(xiàn)自己,。

3、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者,，對自己定位較高,，面對人外有人，天外有天的環(huán)境,，不能很好調(diào)整自己的心態(tài),。

4、現(xiàn)階段,，班里同學(xué)很難融到一起,，大家在宿舍中都相處得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少,。

針對以上的情況,，我組織策劃了一次主題為《心語心愿》的心理活動，此次活動在20xx年12月2日舉行,，這次活動的主要目的是讓同學(xué)們在活動的過程中敞開心扉,，暢所欲言。同時,，想借此機會拉近同學(xué)們之間的距離,，增進(jìn)班級融洽感。此外,，也想通過這次活動，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余得到放松,，緩解大學(xué)第一次考試給同學(xué)們帶來的壓力,。

這次活動舉辦的比較成功，同學(xué)們能夠積極參與到活動中來,，在活動的過程中也能積極發(fā)言,，有的同學(xué)還與大家分享了自己的復(fù)習(xí)計劃，這對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,?？偟膩碚f，這次活動對同學(xué)們的身心健康有一定的幫助,，有助于引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我,，時刻保持一種健康向上的生活態(tài)度，有助于幫助同學(xué)們勇敢地克服自己的缺點，時常完善自我,。同時這次活動對班級的建設(shè)也有一定的幫助,，有助于建設(shè)一個融洽和諧的班級體，為同學(xué)們營造一個輕松愉悅的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

當(dāng)然,，這次活動之中也存在不足之處，因為有些同學(xué)有其他的事情,，所以參加人數(shù)不是很多,；因為準(zhǔn)備時間不是很充分，所以板報設(shè)計方面還存在不足,；因為有些同學(xué)性格內(nèi)向,，所以參加活動時有拘束感，不愿意表達(dá)自己的心聲,，不愿意表現(xiàn)自己,。

針對以上的不足之處，我決定在以后開展活動的時候注意以下一些問題：活動開展之前要做好宣傳工作,，爭取找一個大家都不忙的時候開展,；要提前做好板報等方面的設(shè)計工作，使活動的氛圍更加濃厚,；以后要更加積極的與同學(xué)們溝通交流,，鼓勵大家在活動中積極發(fā)言，踴躍的表現(xiàn)自己,。首先,，我想對自己本學(xué)期工作不足之處做一些總結(jié)：

1、沒有充分地和每一位同學(xué)進(jìn)行溝通交流,，沒能及時掌握同學(xué)們的心理動態(tài),。

2、我策劃的心理活動沒有得到更快更好地實施,。

3,、我班關(guān)于心理方面的活動舉辦的.還不夠，缺少一些以“心理健康”為主題的班會或活動,。

4,、我與老師的交流不夠，沒能把班里同學(xué)的狀況及時向老師匯報,。

5,、自己在工作時有時會感到慌亂，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗不足,，以后要多向他人請教。

其次，我想談一下自己本期工作的成功之處：

1,、積極與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,。

2、及時督促同學(xué)們做校園網(wǎng)的心理測試,。

3,、組織策劃一次對同學(xué)們身心健康發(fā)展有一定作用的心理活動。

最后,，我想談一下自己下學(xué)期的工作打算：

1,、每周一群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測試、小笑話,、心理美文以及輕音樂以緩解同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活上的壓力,。

2、繼續(xù)增進(jìn)與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,，同時組織策劃一些有意義的心理活動或開展一些與心理健康有關(guān)的班會,。

3、繼續(xù)積極配合并幫助其他班委做好班級工作,。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中遇到了一些困難，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學(xué)們有所幫助,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的能力也在工作中得到鍛煉的時候,，我就漸漸對自己的動作充滿了信心，也漸漸喜歡上了這個職務(wù),。在以后的工作中,，我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，與大家一起健康快樂地成長,！

心理委員工作總結(jié)篇四

經(jīng)過這么長時間的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn),，我對心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個新的認(rèn)識。同學(xué)們也很積極配合我的工作,，。

擔(dān)任心理委員這么長時間以來,，我堅持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級心理工作,。時刻關(guān)注著班級同學(xué)的心理行為，發(fā)現(xiàn)問題主動與其交流溝通,，隨時接受同學(xué)的主動咨詢,。在此過程中，有一名同學(xué)在我的建議與幫助下排除了困擾，在一定程度上解決了他的心理困惑,，他人也開朗起來了,。我還按時參加學(xué)院組織開展的心理委員工作培訓(xùn)，并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去,。向同學(xué)宣講心理健康知識,。使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康,。與班級的其他班委組織了兩人三足的游戲,，同學(xué)們玩得很開心，了解了配合的重要的行,，且每個人更好地認(rèn)識了自我,，增強了同窗的情誼。動員和組織班級同學(xué)積極參加學(xué)校,、學(xué)院組織開展的各項心理健康教育活動,，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源、咨詢室,、網(wǎng)站等,。

邀請每個寢室的寢室長幫助我完成工作。提醒他們留心每個寢室成員,，有異樣及時提醒我,。這樣就能更加全面了解到班級同學(xué)的心理行為變化，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低,。扮演好排雷兵這個角色,。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項活動的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1,、沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2、有一些工作計劃,，由于某些原因,，也沒有得到實施。

3,、沒有做到定期地開寢室心理互助員會議,，商討并征求他們的意見4、缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因為這是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心,，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

不過經(jīng)過一年多的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我依然會認(rèn)真踏實做好心理委員本職工作,。

我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,，但我會不懈努力,，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員,。

心理委員工作總結(jié)篇五

第一,定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識,向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案.

第二,較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制.

第三,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果.

第四,每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題,并向老師請教如何處理.

第五,與文娛委員,宣傳委員合作,和本院兄弟班級十班進(jìn)行了一場足球賽,本班自己舉行了主題為“我自信,我成功”的聯(lián)誼活動.通過這些活動,促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力.

第六,作為心理委員,具有強烈的責(zé)任感,每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn).及時了解一些心理方面的知識,以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí).

第七,帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動.如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座.如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動,我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,并獲得老師的稱贊.

總體來說,上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,各項活動的開展也比較成功.但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:

第一,沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通.

第二,同學(xué)們跟我反映的問題,有一些沒有得到實質(zhì)性地解決.有一些工作計劃,由于某些原因,也沒有得到實施.

第三,在與各個舍長之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,沒有做到定期地開舍長會,征求他們的意見.

第四,經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠.缺少一些以“心理健康”為主題的班會.因為這是一種寓教于樂的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學(xué)們的自信心,同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié).

除以上外,我與老師的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高.自己感覺工作上有時會慌亂,不夠有序,說明我的經(jīng)驗還不足,要向其他人請教.

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解.感謝各位同學(xué)對我的信任,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職.許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真.我認(rèn)為這是錯誤的想法,一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好.因此,我們每個人都要認(rèn)真看待這一工作.

在接下來的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會盡力做好每一件事情,不斷完善自己.如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個人都擁有一個健康的心靈.

心理委員工作總結(jié)篇六

作為一名大三的心理委員,，我和大多數(shù)人一樣，經(jīng)驗并不是很多,。但通過三年的工作經(jīng)歷,，我由開始的'一無所知到現(xiàn)在的略知一二，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,，漸漸成長起來,。

在這剛過去的一年，我們班級的心理工作取得了較好的成績,。班級同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持,，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是,，我發(fā)現(xiàn)班級里的每一位同學(xué)都在成長,，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下,，保持著健康的心理狀態(tài),，向自己的目標(biāo)努力著。當(dāng)然,，在這喜憂參半的工作中,，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時時刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),，而且還在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求,，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活,，去感染他人,。在工作的過程中，我有了一些想法和體會,，下面請允許我把自己的工作感受和大家一起分享：

隨著社會的發(fā)展,，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的,，還是來自社會的,，都使得每個大學(xué)生的心理承受著煎熬，我們會時不時的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓,、自殺等發(fā)生這是我們每個人都不想看到的結(jié)果,。但從中我們可以得出一個結(jié)論，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用,。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢,？學(xué)校在這方面費了很多功夫,。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，在心理老師的組織下,，經(jīng)常會有一些關(guān)于心理知識方面的講座,，比如說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系,、如何面對生活壓力等,，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時,，作為班級的心理委員,，我都會讓大家最大限度的參加，讓同學(xué)們聽聽心理老師的開導(dǎo)與教誨,。為了讓同學(xué)們積極參與,，我和班級另外一名心理委員商量，實行一宿舍一名額制度,。就是說,，無論如何，每個宿舍在有心理講座的時候最少都要有一人參加,。這樣不僅對于聽講座的人有一定的促進(jìn)作用,，同時也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識,，互相開導(dǎo)。（我們要知道,，一個宿舍的同學(xué)溝通起來要容易的多）在這臨近畢業(yè),，壓力越來越大的一年，很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,，他們跟我說：講座,，真的很有用。

心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認(rèn)為,，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題,，大家也總是埋藏在心底,。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員,，與同學(xué)多溝通,，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里,，利用與同學(xué)閑聊的機會,，去查究每一個同學(xué)的心理狀態(tài)，因為這樣同學(xué)們不會起戒心,，有的時候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏,，以便于我們可以及時與老師溝通，將問題解決,。在與同學(xué)溝通時,，我會盡力做到多聽、少說,、不批評,、不說教，尊重對方,，不說不該說的話,，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。通過交流,，久而久之,，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富,。

作為班級的心理委員,，我在恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作的同時,，對于班級舉行的各項活動也積極的組織和參與,，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,，安排好班級工作，以往舉行過的班級春游,、班級捐款等活動都很成功,。在進(jìn)行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進(jìn)班級的和諧與團(tuán)結(jié),，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員,，不僅僅是心理委員,。

20xx年9月21日，我院藝術(shù)設(shè)計系某學(xué)生性情發(fā)生變化,！經(jīng)常獨自在天臺逗留,，孤僻不愿意與人交流。周邊的同學(xué)一下子緊張起來,。我知道我該做點什么,。我跟同班的密友們私下討論了，爭取他們的意見,。第二天我們就分工合作,，展開秘密行動。

我們打聽了她最近發(fā)生的些事,，初步了解到她是因為個人感情問題所困惑,，雖然有了頭緒，這一下子大家更緊張了,，我們決定先讓她安靜下,，不對她造成心理壓力。

除了每天不經(jīng)意的接近她,，并不說什么,，只是說開心點。還準(zhǔn)備怎樣勸解她,，這時候我們想到了學(xué)校的心理咨詢室,，我找到學(xué)校的咨詢老師，想她詳細(xì)說明了情況,。

20xx年9月22日晚,，我們決定陪陪她，就叫她一起吃飯,，其實大家知道她很難過,，只是她就是不原哭出來，我們也不忍心說出來,。

我們想有人陪她總是好的,，至少比一個人好的多,，飯后我們陪她去了她想去的天臺，我們站在那里,，可以看見很遠(yuǎn),，我們拉著她，城市的夜晚有些喧鬧,，也有些噪雜,，不過這不影響我們對她的關(guān)心。我們只是靜靜的陪她,，我們用真心,，用眼神跟她交流，我們多希望她哭出來,，哪怕說說也是好的,。

突然間，她一直垂著的頭看了我一眼,，我知道她有話想說,，可是欲言又止，呵呵,，總算有反應(yīng)了,，不過，我想還是不問,，只是想：小樣,，告訴你。有大姐在,，你想做傻事,，沒門！那天,，我是開心的,，因為我覺得那天我們離友誼很近，離這個城市的浮華很遠(yuǎn),。我想該找個合適的時候跟她介紹我們的那位老師了,，不過不能以心理輔導(dǎo)的方式，就說介紹個熟人她認(rèn)識好了,。

20xx年9月23日,，我故意要求她請我吃飯，說介紹個人她認(rèn)識,，她沒有拒絕,，因為她心理還是苦的吧！

吃飯的時候她只是安靜的吃，老師問她了,，為什么不愛說話,，最終還是坦白了。其實知道你不開心,，跟你講個故事吧,！

老師講的故事不長，但我知道她聽懂了,。

她看看我,，有點生氣，不過她的眼睛濕潤了,，她哽咽起來,。我們看看她，輕輕的拍拍她的肩膀,。

過去很久了，我忘不掉那個在天臺的晚上,，友誼離我們很近,，城市的浮華很遠(yuǎn)。而現(xiàn)在她呢,，是我的好姐妹,！

我想生活沒有過不去的坎！不是嗎,？我感激我的老師,，慶幸我是一個心理委員！

一個人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點,，懂得自我批評,，只有不斷的改正自己的缺點才會有進(jìn)步。這一年來,，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績,，但我深知自己還存在一些缺點和不之處，主要表現(xiàn)在一下幾個方面：

1,、做事有時會魯莽,，計劃不精細(xì)，有的時候在工作中會出現(xiàn)疏漏,；

2,、偶爾辦事會急于求成，不能夠腳踏實地,，一步一個腳?。?/p>

3、想問題有時有過于理想化的傾向,，會和現(xiàn)實有較大的差距,。

面對以上不足，我會盡最大的努力予以克服,，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來班級心理委員工作,，希望經(jīng)過自己的努力，能夠在班級里形成更健康的心理氛圍,，讓同學(xué)們在積極,、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

心理委員工作總結(jié)篇七

在剛剛過去的這一學(xué)期里,，作為班級生活委員兼心理委員的我學(xué)到了很多,，然也有很多地方是值得反思的。幸于老師,、搭檔,、其他班委及班上同學(xué)的支持與信任，本學(xué)期工作開展十分順利?，F(xiàn)我就本學(xué)期的具體工作做一個總結(jié)與反思,，如下：

有6個宿舍同時參與學(xué)院特色宿舍評選，其中有5個宿舍獲獎,。上述各項工作的開展總體而言十分順利,，但是當(dāng)我們靜心回顧并加以剖析時，我們不難發(fā)現(xiàn)工作中很多地方還是必須得反思的,。

在剛剛過去的這一學(xué)期里,，在各項工作中均出現(xiàn)過或多或少的問題，究其原因主要在于學(xué)期始工作計劃缺少較強的靈活性以至于工作中計劃難以適應(yīng)變數(shù),。就整體工作而言,，存在的問題有：班費預(yù)算不盡合理，學(xué)期班費使用重心不定,，綜合成效相對不太明顯,；與班上同學(xué)交流過少，未能及時發(fā)現(xiàn)并處理班級內(nèi)同學(xué)之間存在的問題及矛盾,；缺少全局思考,，工作計劃安排不夠合理造成同學(xué)們心理壓力過大；工作中缺少與老師及其他班委的有效溝通與協(xié)調(diào),；對個別同學(xué)存在的心里疙瘩未及時予以關(guān)注等,。從個人角度反思，我存在的問題有：工作激情有所下降,；個人行事過于專斷,；工作執(zhí)行力不夠,，缺少與其他班委的有效溝通；思考問題過于片面造成活動開展漏洞百出,；處事缺少換位思考,，語言太過直接給搭檔及班上同學(xué)造成心理壓力；工作中未能與搭檔有效協(xié)調(diào)開展工作造成信息上傳下達(dá)不及時,；與同學(xué)交流過少等,。

針對當(dāng)前存在的各種問題，采取必要措施加以解決十分重要,。經(jīng)過對各種問題進(jìn)行仔細(xì)剖析與反思,，我對解決當(dāng)前面臨的問題有如下幾點思考：

第一，加強與其他同學(xué)的溝通學(xué)習(xí)以提升信息準(zhǔn)確度與精確度,；

第四,，班費使用應(yīng)在明確重心與提升實效性的基礎(chǔ)上作出合理計劃以便發(fā)揮其最大效用；

第五,，應(yīng)加強自身能力的培養(yǎng)以提升綜合處事能力,。

就我個人來說，除做好上述調(diào)整外,，放低心態(tài)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)與工作的主動性也是極為重要的,，必須重視。

一年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在過去的這一年里，通過與其他同學(xué)的交流與學(xué)習(xí)我明顯成熟了許多,，更值得高興的是我不僅開始學(xué)會自我審視而且也進(jìn)一步懂得了團(tuán)隊的力量和誠心的可貴,。我堅信，在未來的學(xué)習(xí)生活中一定會有更多的精彩等待著我們,，因為在09級行政管理班的世界里精彩永存,！

心理委員工作總結(jié)篇八

在短短的將近一年時間里，我與xxx以及我校全體的心理委員,，校院學(xué)生會心理部度過了非常愉快而且美好的時光,。在這一年里，在老師的幫助和同學(xué)們的配合下,，我們齊心協(xié)力,，完成了一個個的任務(wù)，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任,，同時也使自己在很多方面得到了提高,。

首先當(dāng)感謝大家的幫助。

經(jīng)過了心理委員培訓(xùn)和心理咨詢室值班培訓(xùn),，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題,，如人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等,，不僅在相當(dāng)程度上給我們補充了心理學(xué)的知識,，同時教給我們克服心理困境的方法和途徑，讓我們受益終生,。專業(yè)性的指導(dǎo)也讓我們認(rèn)識和喜歡上了了心理健康的世界,，利用專業(yè)性的幫助來解決問題，科學(xué)合理的來維護(hù)心理健康,，在開展班級工作中我們事半功倍,，取得了良好的效果，同時對我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用,。另外,，通過這份工作使我更加的認(rèn)識別人，也更加的認(rèn)識自己,，繼而不斷地改善和完善自己,，使自己能夠在科學(xué)的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展,，一下是總結(jié)工作的幾點收獲,。

我了解到心理委員的職責(zé)：宣傳普及心理健康知識，使大學(xué)生更好地認(rèn)識自己,，了解心理健康對成才的重要意義,，樹立心理健康意識；介紹增進(jìn)心理健康的途徑和方法,，大學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能動地開發(fā)智力潛能,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,；傳授心理調(diào)適的知識和方法，使學(xué)生學(xué)會自我心理調(diào)適,，有效消除心理困惑,，自覺培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)，提高社會生活的適應(yīng)能力,，增強承受和應(yīng)對挫折的能力,；解析心理異常現(xiàn)象,，便大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn),，以科學(xué)的態(tài)度待各種心理問題或心理疾病。

學(xué)會和同學(xué)心理溝通,。我及時得了解班級各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個同學(xué),，及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。并定期向院心理部匯報狀況,，也記錄班級的個別同學(xué)的一些心理動態(tài),。

記錄的時候，我會盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷,。因為同學(xué)的信任，她們愿意來找我聊天,。我也按照培訓(xùn)時老師所教導(dǎo)的,，多聽、少說,、不批評,、不說教。尊重對方,，不說不該說的話,，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。

我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富,。積極配合，共同努力,。

在心理咨詢室里,，我認(rèn)識了很多人，并因此結(jié)交了很多朋友,，在舉辦學(xué)校的各種心理健康活動中,，我們共同努力，和我的師兄師姐，同屆以及朋輩的同學(xué)們同甘共苦,，525大學(xué)生心理健康日我們頂著夏天的太陽在火辣辣的操場上開展心理健康節(jié)活動,，在開展活動為大家排憂解難的同時,，也鍛煉了自己，這次活動我將終生難忘,，也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們,。

但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問題,，總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學(xué)，很多工作都還沒有到位,。

但是我想我會努力的,！

總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，在以后的工作中，我會積極在會計二班這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，與大家一起快樂,，健康地成長,！最后,，我想說的是：我，深愛著這個集體，深愛著這些可愛的伙伴,！

心理委員工作總結(jié)篇九

在過去的一學(xué)年里，我很榮幸能擔(dān)任x級口本一班的心理委員,，分管班級同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作,。感謝同學(xué)們一直以來的信任與配合,，正是大家的支持給了我信心和動力,，讓我的工作得以順利開展，同時陪伴我度過了美好的大一時光,?；仡櫼荒陙砗痛蠹以谝黄鸬狞c點滴滴,，真可謂感觸良多。

借此機會,，我把一年的工作情況向大家做一簡單匯報,。我們的班級是個團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體,，同學(xué)們也都積極主動,、善良友愛。但“金無足赤,，人無完人”,，在工作中我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在個別方面仍存在問題,。通過日常生活中與大家的交流,，我們的問題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往以及情感問題等三個方面,。首先,，在學(xué)習(xí)生活方面，不乏有同學(xué)一直很努力,，也付出了大量時間和精力,，但成績并不理想。我想原因有二,，其一是方法有誤，不能對癥下藥；其二是由于壓力等各方面原因,，情緒處于壓抑狀態(tài)，從而影響效率,。針對這種情況，勞逸結(jié)合是最有效的辦法,。通過運動、聽音樂,、充足的睡眠等方式放松心情,，待情緒由陰轉(zhuǎn)晴,，效率自然提高，學(xué)習(xí)也就能達(dá)到事半功倍的效果,。其次,，在人際交往方面，部分同學(xué)沒能妥善處理好與舍友,、班級同學(xué)和其他朋友的關(guān)系,，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨。這其中除了性格因素的影響,，與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也是有關(guān)系的,。與人交往中，只要心胸開闊,、相互尊重,、坦誠相待、學(xué)會理解,，就一定能為我們贏得好人緣,。最后，在情感問題上,，好多同學(xué)由于志趣相投走到一起,，成為親密戀人。但也不乏有人飽受感情之苦,。大學(xué)生活中,，戀愛不是必修課，只有兩廂情愿,、性格相合才能成為和睦相處的戀人,，倘若做不到這樣,，就請做回朋友。

班級的心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開的,，但這樣無法覆蓋到每一個同學(xué),。我也曾想在班里公開做一次調(diào)查問卷，以集中發(fā)現(xiàn)問題,，但都因時間或其它原因而沒有實施,，對此我深感慚愧。因此,，我決心在下一步的工作中,，嘗試新的方式，以達(dá)到更好的效果,。以下是我的工作設(shè)想和計劃：

一,、提高工作能力。加大學(xué)習(xí)心理學(xué)書籍的力度,，加強對深入的心理學(xué)知識,。

的學(xué)習(xí)，從而為我的工作提供堅實的理論基礎(chǔ),。

二,、真正為同學(xué)服務(wù)。下一步的工作,，不僅要繼續(xù)保持與同學(xué)們的日常交流,，還要通過瀏覽qq空間等方式，及時,、廣泛地了解同學(xué)們的情緒狀態(tài),，從而更好地開展疏導(dǎo)工作。

三,、提升自身形象,，加強作風(fēng)建設(shè)，起到帶頭作用,。我將盡力輔助其他班委共同管理好班級事務(wù),；同時積極主動地參加學(xué)校、學(xué)院的活動,，在積極投入中充實生活,，放松心情;并要不斷加強學(xué)習(xí)，起到積極的帶動作用,，促進(jìn)班級建設(shè)更上新的臺階,。

綜上是我一年的工作體會，感謝大家的支持與配合,，我將再接再厲,，把工作做到更好,。

心理委員工作總結(jié)篇十

在這個學(xué)期里我擔(dān)任我們班的心理安全委員。我本身是學(xué)校朋輩心里輔導(dǎo)站的成員,。在這個學(xué)期的心理站舉行的幾次活動與學(xué)習(xí)我都有去參加,，從中我也學(xué)到了不少有關(guān)心理方面的知識。我也與我們學(xué)校一些有心理困惑的同學(xué)做過咨詢,，做得挺成功的,。雖然我沒有跟我們班的同學(xué)做過心理咨詢，但在平時的交往當(dāng)中,，我都會主動跟她們交流,，溝通了解她們當(dāng)前的情況。有時我還會主動邀請她們到我的'宿舍搞活動,，希望大家都在一個和諧,，友好，溫馨的氣氛當(dāng)中交流,，傾訴。我發(fā)現(xiàn)通過這樣,，我與同學(xué)們的距離拉近了,，我和我們班很多的同學(xué)都成了知心的好朋友。這是我認(rèn)為我自己工作做得比較好的地方,。但我在某些方面也有不足,，例如，之前我都有在網(wǎng)上,，或在圖書館找一些,，有趣的，適合同學(xué)們做的心理測試放在我們班的博客或qq群上給同學(xué)們做,，以便讓同學(xué)們更加了解自己,，清格自己是哪一類性格和自己的優(yōu)缺點。但這個學(xué)期因為要考bec所以一直忙著備考所以這個任務(wù)耽誤了,，我覺得這是我做得不夠的,。但我承諾，我會在假期的時候多找些資料,，多找些題,，這樣到了開學(xué)的時候，無論我有多么忙大家都可以做有趣的心理測試了,。而且我會繼續(xù)去朋輩心里輔導(dǎo)站那里學(xué)習(xí)努力加強自己在心理方面的知識,，希望能讓自己更好地做好這份工作。

心理委員工作總結(jié)篇十一

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,，幾多歡笑,，幾多辛酸,，幾多收獲。但無論如何,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了去年的工作?？偨Y(jié)起來有以下幾個方面：

第一,，定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。

第二,，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制,。

第三,，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果,。

第四，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題,，并向老師請教如何處理,。

第五，與文娛委員,，宣傳委員合作,，和本院兄弟班級十班進(jìn)行了一場足球賽，本班自己舉行了主題為“我自信,，我成功”的聯(lián)誼活動,。通過這些活動，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。

第六，作為心理委員,，具有強烈的責(zé)任感,，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識,，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

第七,，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動,。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動,，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,，并獲得老師的稱贊,。

總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項活動的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一,，沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些,。

工作計劃,。

由于某些原因也沒有得到實施。

第三,，在與各個舍長之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會,，征求他們的意見,。

第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因為這是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松,，有助于增強同學(xué)們的自信心,，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

除以上外,，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教,。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我們每個人都要認(rèn)真看待這一工作,。

作為一名心理委員，在班上雖然說沒有什么實質(zhì)性的作用,，但是卻也是班委中不可或缺的一份子,。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人，心理委員這一職務(wù)可以說是任重而道遠(yuǎn),。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲,，而不是打擊與嘲笑別人的缺點。至于該做些什么,，該怎么做,，心里必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量,。

一,、定期的在班級的博客上面宣傳有關(guān)心理方面的知識，在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法,，并發(fā)表到博客中供大家閱讀,。

二、有關(guān)方面的心理趣味測試是不可缺少的,，通過一些趣味的問答,，能夠讓同學(xué)們在開心之余了解到更多更有用的知識，這就是在快樂中學(xué)習(xí),。

三,、按系心理部的要求，每兩個星期跟同學(xué)們做一次心理問卷調(diào)查,，并在上網(wǎng)時收集心理美文借鑒并寫下來交到系心理部,，分享給更多的同學(xué)，并可以為班級加分,。

四,、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面，而在這樣的天氣中，很多同學(xué)都喜歡在溫暖的地方呆著,，譬如被窩與開了空調(diào)的網(wǎng)吧,，這在無形之中對網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助，因此,，讓同學(xué)們對運動產(chǎn)生興趣并擁有一個強壯的身體顯得格外重要,，而我也將在這方面盡自己最大的努力，爭取效果更加明顯,。

五,、加強與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要,，主動與同學(xué)們談心,，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動開朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。

六,、考試隨著周末的到來而更加臨近了,，而我也將針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法,，關(guān)注同學(xué)們的考前心理,，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力，以期能夠在接下來的考試中超常發(fā)揮,，取得更好的成績,。心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位，我的工作計劃還很片面,，不夠完善,，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作,。我會努力改正以往工作中的不足,，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒法辦到,，但我盡力了,，也希望大家給我時間成長和鍛煉,。心理委員這個獨特的職位,，如果用心去做，就能做得出色,，而且非常出色,，不僅可以獲取人心，收獲友誼,，而且助人助己,，最終促進(jìn)自己終生成長。但如果不去努力,，可能完全無所事事,，其位置可能形同虛設(shè),。因此，心理委員是一個具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色,，能夠最大限度地錘煉人的主動性,、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會積極發(fā)揮主觀能動性,，在這個崗位上做出一番成績,。還有要謝謝同學(xué)們對心理委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見,。我會努力改正并完善自己,，爭取做一個盡職盡責(zé)的委員的。

在這學(xué)期,我類作為心理委員會成員,為學(xué)生心理工作要做出一些貢獻(xiàn),然而,有許多缺點,仍然需要努力改善,。

最初,該運動心理委員,是因為你喜歡這個職業(yè)心理,也非常希望,通過這個職位給大家解決一些心理問題,。我很榮幸,我當(dāng)眩在一個學(xué)期的工作,我深深感到,心理委員會也不放松姿勢。它需要足夠的耐心,需要保持在敏感的環(huán)境變化,需要讓你自己保持樂觀積極向上,的前提下,試圖幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題在各個方面,同時,還對同學(xué)的宣傳大學(xué)生心理健康知識,。這個職位看起來容易,但偉大的責(zé)任,。我也努力在自己的頭寸把工作做好。

學(xué)生的心理狀態(tài)是相對平衡,保持積極的態(tài)度,沒有重大事件,。但在一些時間,每個人的心里或改變,。例如,在一個流就開始蔓延到我們這邊,一些同學(xué)已經(jīng)發(fā)生,但是與學(xué)生們的安慰,即流動的知識普及,這種恐慌心理留下?？记敖箲],它仍然是學(xué)生更嚴(yán)重的心理問題,。如何幫助您解決這個問題上,一方面也一直困擾著我。雖然,我必須盡力幫助球隊的學(xué)生,但是因為這種影響不大,。這也是我仍然需要付出努力下學(xué)期的地方,。

說,首先,我是企業(yè)的一部分,而不是一個很好的引導(dǎo)學(xué)生擺脫心理障礙。這主要是由于掌握知識是不夠的,和技能是不夠的,。所以,下個學(xué)期,我除了需要添加相應(yīng)的知識外,還可以與其他類的心理成員溝通,、交流經(jīng)驗。當(dāng)然,如果大學(xué)心理健康協(xié)會可以給我們提供這個平臺,向我們介紹一些例子,這是再好不過了,。其次,我不能對你做的所有朋輩心理輔導(dǎo),。這主要是由于學(xué)生之間的關(guān)系不是很好,尤其體現(xiàn)在男人與女人之間的關(guān)系的學(xué)生。所以,下個學(xué)期,仍然需要加強同學(xué)之間的關(guān)系,。根據(jù)我的課程是一個相對安靜的類,因此,下學(xué)期不需要太多的活動,但是課堂活動是必須舉行,具體情況取決于下一學(xué)期的安排和決定,。和,下學(xué)期需要加強作用的心理預(yù)測者。學(xué)生的心理問題,只有通過心理成員一個人,不是全面的解決方案,因此,長宿舍將強大的心理成員的助理,。他們能夠直接和深入的解決方案放棄朋友的心理問題,有重要的事情在最初的跡象,或報告,。因此,心理上的預(yù)測者保持聯(lián)系,交流是必要的。

這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,不過我必須認(rèn)真地完成任務(wù),但工作或一些缺陷,所以我希望我能彌補下學(xué)期自己的缺點,做得更好,并歡迎老師學(xué)生的監(jiān)督。

心理委員工作總結(jié)篇十二

親愛的綿陽師范學(xué)院外國語學(xué)院級11班的人兒們,，作為你們一年以來的心理委員,，感覺很榮幸，很感謝你們對我各種工作的支持,，在這里做一個小小的總結(jié),。

大一生活接近尾聲，作為你們的心理委員,，確實好像沒有怎么為你們服務(wù)哈,，只是自我感覺你們都可以自己調(diào)節(jié)的哦，可能是我太自以為是了,，你們也許有些自己不能調(diào)節(jié)的狀態(tài),，我又沒有主動幫助你們調(diào)節(jié)，在這里說句抱歉哈,，我沒有很好的履行自己的`職責(zé),，確實慚愧，在這一年里,，我們一起開過兩個班會,，都不怎么成功，簡直太遺憾了,，不知道是什么原因,，我感覺自己好像沒有能力調(diào)動你們的情緒一樣，這個班委當(dāng)?shù)眠€真不稱職,。不管怎么說,，平時很感謝有些同學(xué)積極參加心理方面的各種活動，真的謝謝你們支持,！新的一年馬上來臨,，我衷心希望班上有更好的同學(xué)來承擔(dān)心理委員的職責(zé)，我愿意向你們學(xué)習(xí),，慢慢的提高自己,，如果以后有同學(xué)需要我?guī)椭模埓竽憗碚椅夜?，我會盡我最大努力幫助你們,。最后，我希望我們大家團(tuán)結(jié)一心,，共同進(jìn)步,，讓我們的大學(xué)生活多姿多彩,！加油,！我愛你們！

心理委員工作總結(jié)篇十三

暮然回首，自己已站在學(xué)期之末,?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺得略感失落,，時間過的太快了,，總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份總結(jié),，但是總結(jié)還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去,，才能更好的提高自己,，以至于來開展以后的工作。

成功,、失敗,，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來,，渾然天成,，他們地位等同。勝不驕,，敗不餒,，也許人在最痛苦的時候，成長的更快,，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的,。

我是班上的心里委員，一開始我以為這是一個閑職,，但是經(jīng)過了幾次班會之后我漸漸對這個職位有了更深的了解,，班上每個人性格不同，眾口難調(diào),，要想?yún)f(xié)調(diào)好每個人之間的關(guān)系不僅需要班長,，還需要心里委員從旁協(xié)助，讓我們每個人都能過一個充實,，有意義的大學(xué)生活,。

在思想成長方面，我很喜歡每一次的例會,，在那里我揚長補短,，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點,，自然每一個成員都是一本使我受益的大書,。特別是我們的學(xué)長,、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西,。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識,，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益,，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強了，組織能力也有了很大的提升,。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句,，都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進(jìn)取心,、時刻保持一顆平常心,、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中（忠）心,。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,，領(lǐng)會，實踐,，隨著時間的推移,，我對這些話有了較深的認(rèn)識，自身素質(zhì)也提高了很多,。每次會議結(jié)束后,，我都會對其進(jìn)行編輯，保存到學(xué)生會電腦中存檔,。

經(jīng)過一個學(xué)期的相處,，同學(xué)們基本上沒什么心理問題，每位同學(xué)也學(xué)會了如何去處理人與人之間的`摩擦,。

心理委員工作總結(jié)篇十四

在本學(xué)期初的班委換選中,，我接替上年的工作繼續(xù)做了心理委員，同時也很感謝老師的幫助和同學(xué)們的支持,。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,，首先我在心理知識方面有了長足的進(jìn)步，通過對心理類書籍的認(rèn)真閱讀,，和與老師的密切交談,，我認(rèn)為我現(xiàn)在和當(dāng)初大一剛進(jìn)來已經(jīng)有了很大的不同，我可以靈活運用各種心理學(xué)的理論知識解決同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種現(xiàn)實問題,，幫助同學(xué)們度過一個個的心理難關(guān),；其次自己也在工作中收收獲了很多快樂與感動，這些感情是我在以前從沒有體會到的,。我作為心理委員經(jīng)過了快三個學(xué)期的工作,，以及班里同學(xué)的配合,，對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作,，心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié)：

我及時了解班級各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個同學(xué),，及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)異常情況,，我會立即反映給輔導(dǎo)員,。每周我都有寫每周驛站，記錄班級的整體情況,，也有記錄班級的個別同學(xué)的一些心理動態(tài)。記錄的時候，我會盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷,。因為同學(xué)的信任，他們愿意來找我聊天,。我也按照培訓(xùn)時老師所教導(dǎo)的,，多聽、少說,、不批評,、不說教。尊重對方,，不說不該說的話,，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富,。

我積極配合院和系里的心理活動，并做好宣傳工作,，分配好人員去參加心理活動,。每次的活動我都做好了記錄，除了記錄人員,，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,，還有收集同學(xué)們在心理健康方面的需求，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作,。我也在積極配合好其他班委各種活動,，在本學(xué)期學(xué)習(xí)壓力比較重的時候，與組織委員進(jìn)行商量之后決定組織同學(xué)們進(jìn)行一次外出的集體出行,，大家都積極參與本次外出活動,，積極獻(xiàn)策,，最后活動進(jìn)行的很順利，大家在本次活動中得到了放松與休息,，在后續(xù)的`學(xué)習(xí)中更加的努力,，更加的勤奮，所以本次活動可以說是取得了巨大的成功,，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般，更多的時候還是輔助其他干部進(jìn)行工作,。但是對于我來說只要對班級有益處的工作,，只要需要我，我就會盡自己最大的努力完成工作,。因為集體的榮譽就是我們大家的榮譽,。

通過這一半的時間，我覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會了安排,，大家一起都有了不少成長，也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化,，心情不快時可以向朋友們訴說,，傾訴也是一種放松的方式，我也希望我能成為大家傾訴的對象,。這是我奮斗的目標(biāo),。

作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子，通過這面鏡子我看到了自己的成績和進(jìn)步,，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處,。總的來說,，本學(xué)期的工作比較順利,，各項活動的開展也較為成功。但是由于經(jīng)驗不足,，閱歷不夠,，也存在著一些的不足。在以后的工作中,，我將會更加努力,，爭取做得更好。

心理委員工作總結(jié)篇十五

在這一學(xué)期中,，我作為班級心理委員,，為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻(xiàn)，但是,，還存在著許多不足,，仍需要自己努力改進(jìn),。當(dāng)初，競選心理委員,，是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè),，同時也很希望，通過這個職位為大家解決一些心理上的問題,。很榮幸,，我當(dāng)選了。在一學(xué)期的工作中,，我深刻感受到,，心理委員也不是個輕松的職位,。它需要足夠的耐心,，需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己樂觀積極向上的前提下,，想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個方面存在的問題,，同時，還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識,。這個職位看似輕松,，實則責(zé)任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好,。

本學(xué)期,，20xx年10月30日至11月1日，學(xué)校組織了班級心理委員培訓(xùn),。我積極參加,，并認(rèn)真作了筆記。在培訓(xùn)中,，老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù),，教會了我如何識別大學(xué)生心理問題，如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問題,，等等,。此次培訓(xùn)，對我的工作起了一定的作用,。

20xx年11月6日,，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)pk賽。雖未取得名次,，但也從中學(xué)到了一定的心理知識,。

20xx年11月22日，理學(xué)院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓(xùn)練營——八閩歡樂行,。在全班的共同努力下,，我班獲得了優(yōu)秀獎,。

20xx年12月1日，我同班長,、學(xué)習(xí)委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會,，我負(fù)責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié)。我主要通過查找資料的方式,，幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作,，并且向大家介紹了我校心理咨詢室，鼓勵大家在須要的時候,，能夠向其主動尋求幫助,。由于本學(xué)期甲流相對比較嚴(yán)重，我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況,。在被隔離期間,，未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷，送去慰問,，而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達(dá)自己的感謝,。這種活動在很大程度上，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,，能夠讓大家在患難之中見真情,，能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，這是處理這種意外事件比較良好的方式,。同學(xué)們的心理狀態(tài)相對比較平衡,，保持著積極的態(tài)度，沒有出現(xiàn)重大事件,。但是,，在部分時期，大家的心理還是有所變化,。例如,，在甲流剛開始蔓延到我們身邊時，部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌,，但隨著同學(xué)們的安慰,，即甲流知識的普及，這種恐慌心理隨之煙消云散,?？记敖箲]，依然是同學(xué)們比較顯著的心理問題,。如何幫助大家解決這一方面問題,，也是一直困擾我的。雖然，我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué),，但自認(rèn)為效果甚微,。這也是我下學(xué)期仍需努力的'地方。

說到不足,，首先,，我在部分事情上，不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙,。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識不足,，及技巧不夠。因此,，下學(xué)期,，我除了需要補充相應(yīng)知識外，還可以同其他班的心理委員進(jìn)行交流,，溝通心得,。當(dāng)然，如果學(xué)院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺,，并向我們介紹一些實例,，是再好不過的,。其次,，我不能對每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽,，尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上,。因此，下個學(xué)期,，還需加強同學(xué)之間的關(guān)系,。基于我班是一個相對比較安靜的班級,，因此,，下學(xué)期不需要太多的活動，但是班級活動是必須舉辦一次的,，具體情況要視下學(xué)期的安排而定,。

還有，下學(xué)期需要加強宿舍心理氣象員的作用,。同學(xué)們的心理問題,，只靠心理委員一個人，是不能周全地解決的,，因此,，宿舍長們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題，有重大事情的苗頭時,，也好上報,。因此，與心理氣象員保持聯(lián)系,，做好溝通工作是必要的,。

助到有需要的朋友。

心理委員工作總結(jié)篇十六

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢,？以下是小編精心整理的心理委員工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

在過去的一年中,，本人擔(dān)任班級的生活委員兼心理委員。

在大學(xué),，生活和學(xué)習(xí)并重,，生活委員也不同于念大學(xué)以前，在初高中,，生活委員主要負(fù)責(zé)班費的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級工作,，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理，班級活動的進(jìn)行,。

在剛擔(dān)任生活委員的時候,，由于以前做生活委員的經(jīng)驗，而想當(dāng)然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難,，后來隨著班級活動的舉行如團(tuán)日活動等才意識到自己的不足,，我重新明確了自己的工作范圍，并及時改變了自己的工作態(tài)度,，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗，避免出現(xiàn)問題時因不了解對方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧,，同時積極協(xié)助班長及團(tuán)委組織班級各種活動,，如在班級參加籃球賽時，積極認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作,，并組織同學(xué)去為他們加油,。團(tuán)日活動時，協(xié)助團(tuán)委做好活動準(zhǔn)備事宜等等,。

同時我還兼作心理委員,，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作，首先必須具備良好的心里素質(zhì)，樹立正確的世界觀人生觀價值觀,，其次要有良好的溝通能力,，以及一定的親和力，能和來自不同地域,，生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往,。為了提升自己的能力，更好的為同學(xué)們服務(wù),，我經(jīng)常閱讀,，查閱相關(guān)方面的資料，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例,，以便能對同學(xué)進(jìn)行更好的幫助,。在班級活動中，及日常生活中,，對有需要的同學(xué)進(jìn)行積極的幫助,，使他們能更好，更快的融入班集體,。

總體來說,，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功,。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一,，由于自身經(jīng)驗的欠缺,，對同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟,。

第二,，沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。

第三,，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃,，由于某些原因,，也沒有得到實施。

此外,，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂,，不夠有序,，。

同時在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對我的信任，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,。

在接下來的三年同窗時光中，如果同學(xué)們有什么問題,，我會盡力去幫助解決,，讓我們一起品過最后的青澀。

我們的大二上半學(xué)期生活即將結(jié)束,，而我作為心理委員,。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,，但我會盡力做好每件事,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,。

首先,，我想談?wù)劊谶@學(xué)期中我參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn),，學(xué)校安排了心理教授來給我們心理委員做講課,，在學(xué)后并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去，使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識,，更加重視心理健康了解到了心理委員的重要性,，同時，我也知道了心理委員是心靈的使者,，是朋輩相助的主要傳遞者,。這對于我做心理輔導(dǎo)有了極大的幫助。

想要與同學(xué)相互溝通,，先要自己以誠相待,，用理解對方的態(tài)度看待每一個問題。這樣,，同學(xué)們才愿意向你傾訴他們自己的事情,。另外，我還積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作,，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議,，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),，也便于同學(xué),。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項活動的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1、沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2,、有一些工作計劃，由于某些原因,，也沒有得到實施,。

3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因為這是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松,，有助于增強同學(xué)們的自信心,，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。一個人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我依然會認(rèn)真踏實做好心理委員本職工作。我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,，但我會不懈努力，縮小這個差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員,。

心理委員工作總結(jié)篇十七

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正,，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢,？以下是小編收集整理的心理委員工作總結(jié)，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

轉(zhuǎn)眼短暫而又充實的一個學(xué)期又過去了,，回顧這個學(xué)期，我收獲頗多,。憑著對心理工作的熱情和投入,，總的來說，我的工作也取得了不錯的績效,。下面是我這個學(xué)期的工作總結(jié)：

第一,，每次按時參加了心理委員例會，并認(rèn)真做好筆記,，遇到問題都主動提出,，積極配合心理部的要求。

第二,，每月按時組織了班級心理活動,，在班上很好的展開活動，同學(xué)們都積極參與并融會到活動中去,。通過做游戲,、做ppt介紹、唱歌等活動方式很好的調(diào)動了同學(xué)的積極性和參與度,，讓同學(xué)都逐漸認(rèn)識到心理活動的重要作用和意義,。在活動完成后還取得了很好的分?jǐn)?shù)，這對班級評優(yōu)大大增加彩,。

第三,，每個月按時按質(zhì)的認(rèn)真積極的根據(jù)班上的實情完成月報的填寫和上交工作。

第四,，在上次地震后做了室長與心理委員交流溝通的工作,，確切了解了班上同學(xué)對地震的看法與心理動態(tài)的對接。認(rèn)識到自然災(zāi)害對人類毀滅性危害,，面對這種事件應(yīng)從容對待的方法,。

第五，有選擇性的與班上的同學(xué)進(jìn)行溝通交流,，及時了解到班上同學(xué)的心理狀況,，并協(xié)助解決問題取得了稍微良好的效果。

第六,，不定期的向班主任匯報班上同學(xué)們的心理狀況,，并請教老師解決辦法。與班上的班委溝通交流班上的心理動態(tài),，找出其中的問題并討論解決辦法,。

第七，帶領(lǐng)同學(xué)積極參加系上組織的心理講座,，讓同學(xué)們更好的.了解自己的內(nèi)心世界,。

總的來說上個學(xué)期工作完成的相當(dāng)順利,，各項活動都比較順利的完成，但其中也存在一些問題：

第一,，同學(xué)在反應(yīng)問題時不能及時并有效的解決問題,，有些問題由于個人能力有限而不能得到實質(zhì)性的解決。

第二,，開的心理活動形式單一,，內(nèi)容不夠新穎，不能很好地寓教于樂,，讓大家在一個歡愉的環(huán)境中學(xué)到什么,。

第三，自身了解的心理方面的知識太少,，不能很好地幫助同學(xué)解決實質(zhì)性的問題,。

第四，沒能與其他專業(yè)的心理委員很好地交流,，商討出更好的心理方面問題的解決方法和心理活動組織方式,。

第五，與老師交流不夠,，人文關(guān)懷不高,。遇到問題不夠冷靜，在舉行的活動中存在許多瑕疵沒有及時考慮到,。這說明我的經(jīng)驗還是不足需要繼續(xù)努力,。

作為一個心理委員本身就需要良好的心理素質(zhì)和處理問題的能力，所以希望下學(xué)期我還能繼續(xù)努力地不斷完善自己,。感謝老師對我的指導(dǎo),，感謝心理部成員的積極配合工作，感謝同學(xué)們對我工作的支持,。下個學(xué)期我還會努力為大家服務(wù),，如果有什么不足的希望大家提出，我將盡力改正,，讓我們共同把工作做到最好,，讓大家都擁有一個健康的心靈。

心理委員工作總結(jié)篇十八

通過這一學(xué)期來,，和同學(xué)們相互熟悉和理解,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中也學(xué)會了安排，大家在一起都有了不少成長,，也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化,，心情不愉快時可以向朋友們訴說，傾訴也是一種放松的方式,，我也希望我能成為大家傾訴的對象,，這也是我的奮斗目標(biāo)之一。

我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈,。一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。