在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇一

你可知,，為何行云流水是如此的美麗，你可知,，為何煙雨漫漫是如此的惹人相思,，你可知，為何花開遍野是如此絢麗奪目,，使得,，這就是因為和諧。

和諧是真善美的最佳統(tǒng)一方式,，是一切美好事物的共同出發(fā)點,，是和諧讓校園寧靜幽深，是和諧讓社會充滿愛意,。

和者,，溫潤平和，諧者,，攜手同進,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點,，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,，而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系，師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化的知識的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老實的勞動,，師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有空難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨，保持良好的心態(tài),，寬容待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園更需要建立誠信,，文明的作風(fēng)。同學(xué)之間互相信任,，坦誠相待,，說實話，做實事,?？荚嚂r堅持不能有作弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴謹,，文明，從而打造和諧的校園文化,。

一個和諧的校園需要我們共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪，共赴前程,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命里的每一天,，向和諧校園的彼岸前行,。

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇二

尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:。

大家好!

我是財經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.

首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.

和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進.

和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機和活力.當(dāng)你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚.

其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,更應(yīng)把誠信放在首位.

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容,學(xué)會拋棄積怨.

第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進,。

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動,學(xué)會珍惜,學(xué)會拼搏,學(xué)會奉獻,學(xué)會負責(zé).一起努力營造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛.

作為新時期的大學(xué)生,我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),學(xué)風(fēng)為重點的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng),班風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風(fēng)尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.

在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準則.

和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

上午好！我演講的題目是《做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園》,。

“如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天還會再來,；如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,；如果你失去了它，你就徹徹底底地失敗了,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,?！彼褪恰拿?！

唉,，看到這一切的一切，我不禁心頭一震,，陷入深深的沉思…

作為新世紀的小學(xué)生,，我們不能對這些不文明的行為等閑視之，我們應(yīng)該和不文明的行為決裂,！因為只有文明才能締造美好,，只有文明才能締造和諧！做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園應(yīng)該成為我們每個小學(xué)生義不容辭的責(zé)任,！

做文明學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好習(xí)慣,，要遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，言談舉止要符合一個小學(xué)生身份。尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，學(xué)會使用文明語，懂得應(yīng)有的禮貌,；其次要提高環(huán)保意識,，我們要使校園綠化﹑美化﹑凈化。樹立“校園是我家,，衛(wèi)生靠大家”的意識,，努力創(chuàng)建整潔﹑文明﹑優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

鳥兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芳芬而美麗,，我們的校園因文明而進步。有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，讓文明之風(fēng)吹遍我們整個校園,，讓“文明之花”在我們實驗小學(xué)遍地盛開,！

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇四

在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。下面本站小編給大家分享文明學(xué)生,。

演講稿。

尊敬的各位評委,、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步,，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識;第二步,，全面推進校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步，動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去,。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為高專的一員,，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻自己應(yīng)有的一份力量,。說完了責(zé)任,，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：

1,、不再把早餐、零食等帶入教室,，還教室一份安寧;,。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;,。

3、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫;,。

4、呵護小草,，多走幾步路,，告別踐踏草坪。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊,，我們學(xué)校不乏有文廷式文化,，我們的校史追溯遠一點則可到革命時期的“工人夜校”,，近一點也有三十多年的發(fā)展史了,。走進我們這個洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，路旁郁郁蔥蔥的樹木,，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人,，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人,。如何營造一個更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個人能做到的,，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力,，一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進為自豪,，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女,，戀愛是不可避免的，但是我們應(yīng)該清醒的認識到我們來大學(xué)不是來享受生活的,，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子,。

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇五

親愛的老師同學(xué)們：

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來;,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它的作用：既是追求個人道德完美,，又是維護社會利益，公共秩序,。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

文明是一種進步,，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語時刻在他嘴邊，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會亂扔垃圾,，不會亂涂亂畫，更不會隨地吐痰,、浪費水電等,。他會勸阻、制止破壞行為,。因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)。

那么校園因什么而和諧?校園因你,、我的文明而和諧,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧,，因而文明締造和諧,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡?接受,，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié),、自強、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待,、說實話、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴謹文明,，打造和諧的文化氛圍。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,、當(dāng)我們共同努力,，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長，在這個過程中,，讓我們親近文明,、表現(xiàn)文明,、實踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,。

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇六

親愛的同學(xué)們，老師們：

大家上午好,！

今天是5月25日,，“525”諧音“我愛我”，是全國心理健康日,，它所倡導(dǎo)的理念是：關(guān)愛自我,，了解自我，接納自己,，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長,，提高自身心理素質(zhì)，進而關(guān)愛別人,，關(guān)愛社會,。

本周學(xué)校將舉行以“珍惜生命，關(guān)愛自己”為主題的心理健康周活動,。只有我們先愛好自己,，才有余力去關(guān)愛他人，關(guān)愛社會,。

我曾經(jīng)聽有些同學(xué)說過,，我有時候喜歡自己，有時候不喜歡自己,。我喜歡自己的優(yōu)點,，不喜歡自己的缺點。我還聽有些同學(xué)說,，我感覺自己沒有優(yōu)點,，只有缺點。

真的有人沒有優(yōu)點只有缺點嗎,？當(dāng)然不可能,。我們每個人都是一個獨特的存在，都有著自己的特點,。優(yōu)點和缺點更多來自他人的比較和評判,。

我最喜歡舉的例子就是大自然，大自然中有各種的植物和動物,。有小草,，也有大樹，有百合,，也有玫瑰,，有小鳥,，也有小魚，有獅子,、老虎,，也有小羊、蜘蛛,。每種植物和動物都有它獨特的特點,，它們也按照自己的天性自由自在地生活著。但是,，如果我們也從優(yōu)點缺點的角度去比較和評判它們,，那我們也可以找出它們無數(shù)的缺點啊。比如,，小草太矮，大樹太高,，百合太白,，玫瑰太紅，小鳥不會游泳,，小魚不能上岸,，獅子老虎太兇狠，小羊太懦弱,，蜘蛛太微不足道,。如果它們接受了我們的評判，那估計它們也要開始苦惱了,，唉,，我怎么有這么多缺點啊。

在我們身邊,，來自外界的比較和評判無處不在,，關(guān)鍵是，你是全部接受了這些評判,，還是你能知道自己到底是什么,，自己到底有哪些特點？如果你對自己有清楚的認識,，那就不用再去和別人比較了,。

剛才如果你給自己打的分數(shù)低于60分，那你真的要好好想想這個問題啦,。也可以多和同學(xué),、朋友交流一下，讓他們幫助你發(fā)現(xiàn)你自己的特點,。

你們現(xiàn)在處在學(xué)習(xí)階段,，成績成為了評價一個人的相當(dāng)大的標準,。但是我想說的是，成績并不能代表一切,，未來的發(fā)展還是有無限可能的,。因為，一是我們每個人都是一個獨特的存在,，都蘊含著無限的潛力,，只是有些潛力在目前階段沒有機會發(fā)揮出來。二是社會在快速發(fā)展,，最近十年發(fā)生的變化比過去一百年發(fā)生的變化都大,，那未來十年會是什么樣的？沒有人可以準確預(yù)測,。未來有無限的可能性,。所以希望大家能夠心懷希望，關(guān)愛好自己,，等待時機的來臨,。

大家不妨想象一下，十年后的你會是什么樣子,？會對現(xiàn)在的你說些什么呢,？歡迎同學(xué)們把你的想法告訴我。怎么告訴我呢,？有兩個方式可以選擇,，一是我在行政樓五樓心理教室門外放置了兩塊白板，并準備了白板筆和便箋貼,，同學(xué)們可以利用午休前和上下午的大課間去寫在上面,。二是也可以寫小紙條投到心理信箱，心理信箱位于一號教學(xué)樓對面的鐘樓下,，我會定期去開啟,。

最后，祝愿同學(xué)們都能了解自己,，關(guān)愛自己,，心懷希望，健康成長,！

謝謝大家,！本周升旗儀式到此結(jié)束。

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx，今天我廣播的題目是《校園文明從我做起》,。

我們學(xué)校利用廣播,，板報宣傳文明禮儀,，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明,、懂禮貌,，在校園中形成“講禮儀光榮，講文明被人尊重”的氛圍,。讓我們試問自己在學(xué)校的`學(xué)習(xí),、活動中你做得怎樣呢？見到老師,，你主動問好了嗎,？為了我們的健康成長，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候“老師，您好”做起吧,。你在樓道追跑,、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,。你隨地亂扔垃圾嗎,？不分場合地隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病,，在美麗的校園中我們可不能這樣做,，我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。做值日時,，你會偷懶嗎,？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人，我們應(yīng)從身邊的小事做起,，隨手撿一片紙,，不隨手扔一個垃圾?？傊?，愛護校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

我們的周圍彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是其中的一朵。讓我們一起追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明,，無負于這教育我們的美麗校園吧！

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇八

古語有云：求必欲得,，禁必欲止,，令必欲行。意思是說：國家有要求的一定要做到,，國家要禁止的一定要杜絕,，國家頒布的法令一定要實行。這是在講人與國家之間的從屬關(guān)系?，F(xiàn)在,，我們小而言之，學(xué)生與學(xué)校之間,，也應(yīng)該具備一定的從屬關(guān)系,。學(xué)校有要求一定要做到，學(xué)校要禁止的一定要杜絕,，學(xué)校制定的各項規(guī)章制度一定要實行,。做到了這些，我們才算是一個合格的學(xué)生,。

但我覺得,，作為學(xué)生僅僅停留在做合格的學(xué)生還不夠，因為合格學(xué)生與文明的學(xué)生還有一定的差距的,。合格的學(xué)生對校園生活及各項機制的有效運行會起到一定的促進作用,，可做合格的學(xué)生做久了，可能會陷于一種安逸的狀態(tài),，可能也會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進取,，這對我們學(xué)生個人的成長是不利的，因此文明的學(xué)生就成為對合格學(xué)生的進一步要求,。

首先,，我們先搞懂一個問題，文明是什么,。也許,，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊,！其實不然,，很簡單！文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。

可事實上我們真的做到這些了嗎,？看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁,，不知何時,，就印上了腳印和球印,；剛打掃干凈的教室和公區(qū),，剎那間，又丟下了幾片廢紙,；籃球場上的下水道經(jīng)常被足球愛好者掀起做為射門工具,，剛剛裝上的水龍頭和消防指示牌沒過幾天就被人破壞，課余不時能聽到有人口出臟言等等,。

文明的時代呼喚文明的人,，作為新世紀的中學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之,；而作為望城一中的學(xué)生,，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂,。

作家雨果曾說過“親善產(chǎn)生幸福,，文明帶來和諧?！蓖瑢W(xué)們,，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置,，所以我們時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。管住我們的口，不隨地吐痰,，不講臟話,；管好我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,，一定能營造一個寧靜有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

老師們,、同學(xué)們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力?！疤煜麓笫?，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”,，因為我們既是校園文明的受益者,，更是校園文明的創(chuàng)造者。讓我們攜起手來,，為打造和諧美好的望城一中而努力,。有了我們的行動，我相信望城一中的明天會更加和諧美好,，更加繁榮昌盛,。

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇九

各位老師，同學(xué)們,，你們好,，今天我演講的主題是“做文明學(xué)生，建和諧校園”

《管子版法》里有這么一句話“求必欲得,，禁必欲止,，令必欲行?！币馑际钦f,，國家有要求的 一定要做到，國家要禁止的一定要杜絕，國家頒布的法令一定要實行,。這是大而言之,，是在講人與國家之間的從屬關(guān)系。學(xué)校所要求的一定要做到,，學(xué)校所禁止的一定要杜絕,，學(xué)校制定的各項規(guī)章制度一定要實行做到這些，我們才算是一個合格的學(xué)生,。

但我覺得合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的,，合格的學(xué)生對校園生活中各項機制的有效運行會起到一定的促進作用，可合格的學(xué)生做久了,，可能會出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài),，也可能會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進取，這對我們學(xué)生是非常不利的,。因此做文明的學(xué)生就會成為對合格的學(xué)生的進一步要求,。諸如要尊敬師長，要有良好的課堂紀律,，要保持衛(wèi)生清潔,，乘車時要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。因為大家都已具備自我約束力,。而且我認為自我約束力是成為文明的學(xué)生的第一步,，并且成為文明的學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng)，思想要達到一定的境界,。曾子曾經(jīng)說過這么一句話：“吾日三省吾身,，為人謀事而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這是圣人的修身之道我們不一定能達到這樣的高度，但我們能夠?qū)⑦@句話當(dāng)做健全自己的標榜,，盡力完美自己,。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述：“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,，望盡天涯路,。’此第一境也,?！聨u寬終不悔,，為伊消得人憔悴,。’此第二境也,?！娎飳にО俣龋嚾换厥祝侨藚s在燈火闌珊處,?！说谌骋病,！蔽覀儾灰欢ㄓ腥绱说膹V度,，但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里，一步步地朝著開闊的視野走去,，一步步追求更高的層次,。

總而言之，我認為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活,，順理成章的,，假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說都努力爭取做文明的學(xué)生，那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營造出來,，因為法國作家雨果曾說過：“親善產(chǎn)生幸福,，文明帶來和諧?！?/p>

文明的學(xué)生營造出和諧的校園,，作為學(xué)生這個角色而言，我們就實現(xiàn)了學(xué)生自我價值的一部分,。但作為社會大家庭中的一員---個人而言,，我們要為實現(xiàn)自己的社會價值，人生價值,，路還很長,。

我尊崇愛因斯坦所說的話：“人，只有獻身于社會才能找出那短暫而又風(fēng)險的生命的意義,。人生的價值,，應(yīng)當(dāng)看他貢獻了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取的了什么,。"

同學(xué)們,，為了實現(xiàn)我們的價值，共同奮斗吧!

我的演講完了,，謝謝大家,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！今天我演講的.題目是《做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》,。

有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目,。

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露,； 有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

我們實驗學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全校師生的不懈努力,，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造了一個良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間,。在晨光下,，在微風(fēng)里,，在實驗學(xué)校的殿堂中,，同學(xué)們正在茁壯成長,。我們共同用文明營造著一個和諧的校園,。

可是就在這美麗的校園中,，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐，冰糕紙,；在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)講粗話，臟話,，爭吵,，打架，搞不團結(jié),。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流極不相符,。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們,，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學(xué)校的形象,。

文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的小學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.

花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習(xí),；

花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操,；

花開的日子,，讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長,！

相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的文明學(xué)生,，就是明天的文明公民,，今天的和諧校園，就是明日的美好社會,，今日的快樂學(xué)習(xí),，就是明日的幸福生活，今日我們的努力,，明日的美好將屬于我們,！

讓我們從今天做起，做一個文明學(xué)生,，共同創(chuàng)建一個和諧校園吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

各位老師,，同學(xué)們：

大家好。我是三年級四班的趙奕橋,。今天我演講的題目是《文明締造和諧》

這就是和諧之美,，這就是文明之美.

文明是什么？ 文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.

同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一

個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是號參賽選手陳華旺,。

今天我演講的題目是《校園不容暴力》。

校園本該是一方凈土文明的殿堂,。然而近年來一些十六七歲的花季少年越來越多地與暴力行為聯(lián)系在一起,。

如前段時間某市發(fā)生的打架殺人案件一中學(xué)兩名學(xué)生黃某韋某，因曬衣服使用頂衣桿問題發(fā)生爭吵打架,，黃某在沖動憤怒中,，用隨身攜帶的水果刀將韋某連捅數(shù)刀后逃逸，韋某最終在被送往醫(yī)院的途中,，因傷勢過重而死亡。

這不得不引起我們的思考:為何幾句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下幾點：

第一,、學(xué)生自身不珍惜自己的生命漠視自己的健康,。中學(xué)生自殺,、自殘事件時有發(fā)生,。加之青少年學(xué)生做事容易沖動部分學(xué)生法制觀念淡薄使得他們在與他人發(fā)生矛盾后常常用暴力手段來解決問題,。

第二、家庭方面,。

曾有機構(gòu)通過對20xx多名未成年犯和1000多名普通未成年人的資料進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)家庭暴力是未成年人產(chǎn)生不良行為的催化劑,。

家庭暴力給孩子帶來的不僅是皮肉之苦更多的是心靈的創(chuàng)傷和行為的扭曲,，孩子極易產(chǎn)生不良的性格特征,。同時,，父母的暴力行為成為孩子的模仿對象,，孩子學(xué)會粗暴、打斗、殘酷,。

第三、社會環(huán)境方面,。

在我國通過各種傳播媒介,，青少年可以十分方便地接觸到暴力場面。影視作品中,、游戲中的一些血腥、刺激場面使暴力虛擬化,，潛移默化地教唆孩子們殺人,，所以青少年犯罪的手段更加冷酷和殘忍,。

針對以上因素,，我們應(yīng)該如何盡量避免校園慘案的發(fā)生呢?我認為有一下幾點：

1、加大正面宣傳和教育力度,。要讓社會充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及危害,，控制暴力文化的傳播。

3,、從小對未成年人進行責(zé)任意識的教育,，加強在校學(xué)生自我保護方面的教育;。

4,、要抓好家庭教育家長要關(guān)注孩子的身心健康成長,，積極履行好監(jiān)護責(zé)任尤其注重培養(yǎng)孩子善良的人格和良好的生活習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的愛心讓他們學(xué)會給予和奉獻學(xué)會與他人和睦相處,。

校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害,，同時會產(chǎn)生許多不良的社會情緒，如恐懼和焦慮,。所以,，我們都應(yīng)積極行動起來讓暴力遠離校園!

親愛的老師、同學(xué)們:,。

大家好!

今天,，我演講的主題是“打擊校園犯罪，增強自我防衛(wèi)能力”,。

青少年是祖國的未來,，是民族的希望，是中國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)青少年,，是中華民族生生不息的根本大計,，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任,。

新中國成立以來,，黨和政府高度重視對青年的教育和培養(yǎng)，為青年的成長提供了良好的條件,，使一代又一代的青少年健康成長,。

然而，我們應(yīng)該清醒地認識到,，近年來,，校園侵權(quán)和學(xué)生犯罪案件發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和教學(xué)秩序,。一方面,，我們必須嚴厲打擊校園犯罪。另一方面,，我們還必須加強學(xué)校治安環(huán)境的整治,，提高我們的自衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因:,。

從主要因素來看,，一是自我控制能力薄弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受,。

從客觀因素看,，一是對家庭教育的誤解;二是學(xué)校教育不端;三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)。

對于學(xué)生來說,，要遠離校園犯罪，我們應(yīng)該從自己做起,，加強思想道德修養(yǎng),，從而消除校園犯罪滋生的土壤。很多案例表明,，校園犯罪的發(fā)生有一定的條件,，一定的風(fēng)氣，思想政治工作越薄弱,，學(xué)生紀律越差,，發(fā)生的事件就越多。

學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的,、偷偷摸摸的勾當(dāng),，只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,，那么作惡者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么?陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺,，道高一丈”的道理,。

在打擊校園犯罪的同時，我們還應(yīng)該加強自我防衛(wèi)能力:,。

1.提高法律意識,，提高辨別是非的能力。你必須學(xué)習(xí)更多的法律知識,，了解什么是違法的,，什么是犯罪，只有了解什么是違法的,，什么是犯罪,，那么你就可以不犯罪，也可以防止別人犯罪,。

2.增強打擊犯罪的勇氣,。為什么校園侵權(quán)犯罪屢有發(fā)生，一個重要的原因是學(xué)生不團結(jié),，缺乏打擊犯罪的勇氣,。面對犯罪分子的暴力威脅，他們會感到無助,，讓他們得逞,，因為他們屈服于犯罪分子的暴力。

總之,，重視青少年法制教育是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，是提高國民素質(zhì)、發(fā)展社會經(jīng)濟文化,、促進民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，抒大青少年所希望的。

為了促進青少年法制教育的深入發(fā)展,，全社會要行動起來,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇十一

這個話題我們已經(jīng)說了很久,，但它卻永不過時,。每一位教育我們的老師都會將它掛在嘴邊，在校園里,，它永恒且不斷更新,，也是我們最大的,、最不容易做到的問題。

做文明學(xué)生,，是我們從入學(xué)開始的目標,，是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。

文明學(xué)生,，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),，懂得尊重他人，并且自尊自愛的人,。

文明學(xué)生,，首先要講禮貌。見到老師要問好,，見到同學(xué)打招呼,，這樣的要求一定也經(jīng)常進入我們的耳朵里，卻總是被我們忽略不計,，但這是文明的基本,，文明的表面。

文明學(xué)生,，還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護公共財物。珍惜一草一木和每一個生命,。我們的校園里總是有這樣那樣的事實擺在我們面前,，等待我們審核：比如班級的走廊中，提醒我們的安全牌被同學(xué)們在追跑打鬧間碰碎了,。這種現(xiàn)象司空見慣,，其實卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生,，應(yīng)該及時將這種事情報告老師,，并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，將美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，在有了這些習(xí)慣之后,，他的靈魂也將逐漸高尚起來，他將越來越關(guān)注新聞,，關(guān)注那些遠在山區(qū),，溫飽不足的孩子們，想要用自己的愛心去溫暖他們,，他將越來越懂得承擔(dān),，積極的參加班級活動的策劃和家庭糾紛的解決,。同時他也將懂得感恩，感恩父母,，感恩老師,，感恩朋友，最重要的是感恩祖國,。

那和諧校園又是如何呢,？如果說一個優(yōu)秀的學(xué)生必然是文明禮貌的，一個出色的班級必然是由文明學(xué)生組成的,，那么一個和諧的校園便是由一個個文明學(xué)生所組成的出色班級所締造,。

和諧的校園里，要有良好的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

和諧的校園里，必然要有優(yōu)良的校風(fēng),。一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“勤學(xué),，守紀,，團結(jié)，進取”,。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。

當(dāng)我們的文明觀念漸漸深入心中,，和諧的校園風(fēng)氣已經(jīng)形成的時候，就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開放的時刻,。

花開的日子,，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習(xí),；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操,；

花開的日子,，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長！

相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,，今天的和諧校園,，就是明日的美好社會，今日的快樂學(xué)習(xí),，就是明日的幸福生活,，今日我們的努力，明日將屬于我們,！

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇十二

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的題目是：創(chuàng)建安全文明校園,。

一個和諧溫馨,、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂,。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。

然而校園安全事故頻頻發(fā)生,，那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息,，母親永遠失去自己的孩子，無數(shù)家庭永遠失去了未來……血的事實一次次警示我們,，中小學(xué)生安全隱患令人震驚,，加強中小學(xué)生安全保護措施刻不容緩。

校園安全問題涉及面非常廣,，如交通安全,、心理健康安全、消防安全,、校舍安全,、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全,、活動安全等，要維護校園安全,，僅靠校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的,，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn),。

在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：

上學(xué),、放學(xué)遵守交通規(guī)則,，注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧,；不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,，有病要及時就診；課間不追逐,、不打鬧,；運動時，要遵守運動規(guī)則,，注意自我保護,，在注意校園安全的同時，我們也能促成自己社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，良好的行為習(xí)慣，安全文明的校園生活,，是保證我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

學(xué)校的安全和諧美麗文明,，需要我們每一個人的共同努力,。讓我們從我做起，從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起,，與安全和文明同行，構(gòu)建和諧校園,！

我的演講結(jié)束了,。謝謝大家！

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇十三

和諧的校園,，向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境,，催人奮進的校園文化，真摯的師生情誼,。下面是由sara小編整理而成的小學(xué)生共創(chuàng)文明和諧校園,。

演講稿。

謝謝你的閱讀,。

老師,、同學(xué)們：

早上好!

學(xué)習(xí)。

進步,，祝老們們工作順利,，事業(yè)有成!過去的一年,，在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷下,，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校全體師生團結(jié)一心，發(fā)奮拼搏,，取得了良好的辦學(xué)成績：高考中考又獲豐收,，又一次顯示了我校低進高出的辦學(xué)實力;素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績，學(xué)生參加學(xué)科競賽獲得國家級獎29人次;省級獎7人次;市級獎58人次,。寒假期間,，我校男子舞蹈隊《刀之祭》節(jié)目赴京參加和諧中國青少年才藝電視匯演，在60個節(jié)目中脫穎而出,，榮獲第一名,，并獲年度大獎，為學(xué)校爭得了榮譽,。

在此,，我代表學(xué)校向付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。新學(xué)期學(xué)校提出創(chuàng)建和諧沙中,、效益沙中的奮斗目標,。然而，個別學(xué)生的表現(xiàn)與和諧校園的要求還存在著不小的差距：一些學(xué)生儀容儀表不規(guī)范(有穿窄腳褲的,，有燙發(fā),、染發(fā)的，有佩戴首飾的);一些學(xué)生行為不文明,，亂丟垃圾,、講臟話、抽煙,、上不良網(wǎng)吧,、破壞公物等等，甚至個別學(xué)生打架斗毆,、小偷小摸,，這些行為與和諧校園的要求相去甚遠。為了實現(xiàn)和諧沙中,，效益沙中的目標,，在此，向同學(xué)們提出幾點希望和要求：

第一,，創(chuàng)建和諧校園,，需要同學(xué)們懂得感恩。古人云：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”,，“投之以桃,，報之以李”，“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”。我們來到這個大千世界,，是政府,、社會、學(xué)校和家長為我們學(xué)習(xí),、生活提供了良好的條件,，我們每個人都要常懷感恩之心，常為感恩之事,。只要人人懷有感恩之心,，處處心存感激之情，時時去做感恩之事,，人與人之間的關(guān)系才會更加融洽,，社會才會更加文明，校園才會更加和諧,，家庭才會更加溫馨,。

第二，創(chuàng)建和諧校園,，需要同學(xué)們自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。一位哲人曾說過“播種行為，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣,，收獲性格，播種性格,，收獲命運”,。良好的行為習(xí)慣可以使人終身受益。學(xué)校要求每個同學(xué)都要自覺遵守《中學(xué)生守則》,、遵守《沙頭角中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，要用校紀校規(guī)嚴格規(guī)范自己的行為,。不做有違學(xué)生身份之事,。儀容儀表規(guī)范整潔、行為舉止得體大方,，遵紀守法,，文明禮貌，誠實守信;勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生,，愛護公物,，做一名朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的中學(xué)生,。

第三,，創(chuàng)建和諧校園，需要同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù),。同學(xué)們剛剛過完寒假，其間又過了一個熱鬧的春節(jié),，現(xiàn)在就要盡快把全部精力投入到學(xué)習(xí)中來,。“書山有路勤為徑,，學(xué)海無崖苦作舟”,，“業(yè)精于勤，荒于嬉”,，“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則怠”，這些經(jīng)典的詩句告訴我們學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可走,，只有勤奮刻苦,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，方可到達,。

成功,。

的彼岸。

第四,，創(chuàng)建和諧校園,，需要同學(xué)們增強安全意識。學(xué)校從校長到班主任,、到科任老師自始至終將學(xué)校安全工作作為學(xué)校全部工作的重中之重,，同學(xué)們也要加強自身的安全意識，加強個人的人身安全,、財產(chǎn)安全,。

這里我特別要強調(diào)的是同學(xué)們要加強自身的心理安全，生命對我們每個人只有一次,，不要做對自己生命不負責(zé)任的事情,，要敬畏生命、珍愛生命,，活出自己生命的精彩,。

同學(xué)們,，“激勵成功”是我校的辦學(xué)理念。創(chuàng)建和諧校園是時代的呼喚,。讓我們以嶄新的姿態(tài),，以飽滿的精神，共同譜寫我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展的新篇章,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué)：

你們好!今天,，我演講的題目是：和諧暢想曲,。

又是春暖花開的季節(jié)，三月的春風(fēng),，剪出了一副色彩明快，頗具現(xiàn)代氣息的水彩畫：柳林的校園里,，一棵棵柳樹綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,，在草地上星星點點，隨風(fēng)搖曳,。天空中,，不時有白鷺飛過，象要印證古人的名作：兩個黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天,。

在大自然和諧的景色里，西南財大的校園里也奏出了一首和諧的暢想曲,。這首樂曲的創(chuàng)作者,，正是財大廣大的師生員工們。教室里,，老師們引經(jīng)據(jù)典,，滔滔不絕;講臺下，同學(xué)們積極討論,，氣氛熱烈;教室外,，瑯瑯的。

讀書,。

聲伴隨著朝陽升起,，一張張年輕的面孔，寫滿了希望和,。

夢想,。

作為老師，我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。

和諧,，是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。在座的老師們，也曾經(jīng)是校園里的莘莘學(xué)子,。昨天,，是老師給了我們知識的雨露，是老師給了我們做人的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。今天,，社會需要我們再把所學(xué)的知識傳播出去,。德高為師，身正為范,。除了知識,，我們也肩負著在思想道德上成為學(xué)生榜樣的責(zé)任。只有身先士卒,，表里如一,，做人做事追求進步，我們才能贏得學(xué)生的認可,。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們,，老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,，共赴前程。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們共同努力,，和諧校園的樂章終將奏響,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位同學(xué)：

你們好!今天,，我演講的題目是：和諧暢想曲。

又是春暖花開的季節(jié),，三月的春風(fēng),，剪出了一副色彩明快，頗具現(xiàn)代氣息的水彩畫：柳林的校園里,，一棵棵柳樹綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,，在草地上星星點點，隨風(fēng)搖曳,。天空中,，不時有白鷺飛過，象要印證古人的名作：兩個黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天。

在大自然和諧的景色里,，西南財大的校園里也奏出了一首和諧的暢想曲,。這首樂曲的創(chuàng)作者，正是財大廣大的師生員工們,。教室里,，老師們引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕;講臺下,，同學(xué)們積極討論,，氣氛熱烈;教室外，瑯瑯的讀書聲伴隨著朝陽升起,，一張張年輕的面孔,，寫滿了希望和夢想。

作為老師,，我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧,，是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，所以傳道授業(yè)解惑也。在座的老師們,，也曾經(jīng)是校園里的莘莘學(xué)子,。昨天，是老師給了我們知識的雨露,，是老師給了我們做人的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。今天,，社會需要我們再把所學(xué)的知識傳播出去。德高為師,，身正為范,。除了知識，我們也肩負著在思想道德上成為學(xué)生榜樣的責(zé)任,。只有身先士卒,，表里如一，做人做事追求進步,，我們才能贏得學(xué)生的認可,。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

同學(xué)們,，老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪，共赴前程,。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。讓我們共同努力，和諧校園的樂章終將奏響,。

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇十四

黨的xx屆四中,、六中全會提出了“構(gòu)建和諧社會”的新命題,。民主法治、公平正義,、誠信友愛,、充滿活力、安定有序,，人與自然和諧相處,。__個字，寥寥數(shù)語,，卻囊括了國家與公民,、人與人、人與自然之間諸多方面的辯證關(guān)系,。這一和諧社會理論,，為我們從生存到生活，從精神到現(xiàn)實,，從思想到靈魂的蛻變,，指引了前進的方向。

在中國思想史上,，早有和諧思想的萌芽,。孔子認為“君子和而不同”;孟子提出“天人合一”,。人是構(gòu)成社會的分子,，只有人與人之間達到和諧，整個社會才能和諧,。作為一名機關(guān)干部，努力為創(chuàng)建和諧機關(guān)做貢獻,，就是在為和諧社會的發(fā)展添磚加瓦,。

構(gòu)建和諧社會是一個古老而又全新的命題。

所謂和諧,，是指事物間(包括精神的東西)配合得適當(dāng),、協(xié)調(diào)。就人類社會而言,，和諧包括人的自身,、人與人、人與社會,、人與自然等關(guān)系在以人為本的基礎(chǔ)上的協(xié)調(diào)有序發(fā)展,，達到一種相互依存、互為因果,、共生共榮的境界,。

我國先哲們十分注重社會和諧,。為了社會的和諧，儒家在義與利的關(guān)系上,，強調(diào)重義亦重利,，主張義利的有機統(tǒng)一，反對“見利忘義”,。在人與自然的關(guān)系上,，強調(diào)用與養(yǎng)的統(tǒng)一，等等,。一系列規(guī)范性的要求,，從人的自身、人與人,、人與社會,、人與自然的和諧上提出了許多符合客觀規(guī)律，時至今日仍有價值觀點和行為準則,。

當(dāng)然,，今天我們黨提出構(gòu)建社會主義和諧社會，與傳統(tǒng)的封建儒家所倡導(dǎo)的和諧,，在其內(nèi)涵及其價值追求上有著本質(zhì)的不同,，儒家追求的和諧，其本質(zhì)是為封建統(tǒng)治階級服務(wù),，而我們追求的和諧,，其本質(zhì)是為廣大人民群眾謀利益。正如指出的那樣,，是在堅持以人為本的基礎(chǔ)上,，建設(shè)一個“民主法治、公平正義,、誠信友愛,、充滿活力、安定有序,、人與自然和諧相處”的社會,。

和諧社會發(fā)揮著維護社會穩(wěn)定的積極作用。

任何社會都需要和諧,，所謂太平盛世就是和諧社會的一種良好狀態(tài),。縱觀人類社會發(fā)展的歷史長河,，從有文字記載的歷史看,，各種社會形態(tài)都把促進社會和諧，保持社會穩(wěn)定作為維護統(tǒng)治階級利益的重要手段。

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇十五

作為一名大學(xué)生,，要建設(shè)好和諧社會,，首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。

和諧社會必須是法治社會,。和諧校園也必須是講法則的校園,。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范，遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準則,。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等,，和諧社會需要人人遵紀守法。在學(xué)校,，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,，修煉自己。作為一名學(xué)生干部,，在學(xué)生的管理工作中,，遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵,。在遵守學(xué)校各項基本要求的同時更要求我們在學(xué)生工作中做到禮貌管理,、依法管理、公正管理,，為同學(xué)們營造一個健康的校園空氣,。

和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在那里盡情揮灑,，我們的笑臉在那里盡情綻放,；我們的夢想正在那里延續(xù)，我們的未來將從那里誕生,。同學(xué)之間載滿青春的歡笑,，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫,。

和諧校園需要好的文化韻味,，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些完美和記憶,。我們不苛求別人給我們一個景色優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上,，腳踏實地的學(xué)習(xí)氛圍,。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。

誠信,、禮貌的風(fēng)范徜徉著和諧的校園,。我們實事求是，我們坦誠相待,，我們誠實守信,，我們寬以待人,。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心,。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲,，我們永葆激情，我們永遠年輕,，和諧的校園就在我們那里,。

一個學(xué)生就像是一顆種子，只有在優(yōu)良的土壤中才能孕育出幼芽,，茁壯地生長,。而和諧的校園便是每個學(xué)生得以健康成長的沃土。那么,，如何建設(shè)和諧的校園呢,？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的師生關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化,，就是它的精髓所在,，靈魂所在。

優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本,。首先,，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切,，所接觸的一切,，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅,，思想也會無止境地翱翔,。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心,?！被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨褪菫榱恕敖枭焦庖詯?cè)诵?，假湖水以靜情緒”,。在綠草如茵、鳥語花香,、亭榭交錯,、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈,。我們學(xué)校位對群山之腳,，空氣清新，環(huán)境幽靜,。校園面積寬廣,，各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意,，不僅僅能給人以美的陶冶,，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的期望和力量,。

當(dāng)然,，學(xué)校校園環(huán)境的和諧優(yōu)美，是要以師生的安全與健康為保障的,。我校在這方面做了大力的工作：全面整改了學(xué)校的校舍,，檢修了教學(xué)區(qū)與居民區(qū)的線路，移平了校園內(nèi)的陡坡,，徹底地消除了學(xué)校的安全隱患,，給師生創(chuàng)造了一方安全的樂土。

校園環(huán)境不僅僅包括自然環(huán)境,，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境,。學(xué)校的文化長廊中，一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片,、一篇篇精心挑選的佳作,，一張張充滿幻想的圖畫，一幅幅行云流水的書法,，都能夠融入校園環(huán)境的建設(shè),。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧,，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情,。

“景美則心曠，心曠則神怡,，神怡則智清,，智清則學(xué)佳?！币粋€凈化了的環(huán)境,，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識,。

一個和諧的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化,。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,，而是活生生的有血有肉的人；學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機器,，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標準,。新課程標準提倡多元化評價，我們就就應(yīng)看到每個學(xué)生的長處,，讓學(xué)生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展,。在以人為本的教育理念下，我們學(xué)校處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺,。熱愛運動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,，是最優(yōu)秀的隱性課程,。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響,。

“給無助的心靈帶來期望,，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔,，給卑微的人們帶來自信?！弊屇阄覕y起手來,，努力建立一個和諧的校園，給學(xué)生一片健康成長的沃土吧,！

老師和父母的心一樣,，期望我們健康成長。

花開的日子我們走進東苑這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱,；

花開的日子我們遨游在東苑校園這個知識的海洋，和老師一齊編織夢想,；

花開的日子我們愿意用情緒的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切完美事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的完美理想和愿望,。而調(diào)動一切用心因素構(gòu)建和諧禮貌的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡睦斫?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫忙有困難的同學(xué),，讓他們感受到友情的溫馨,。持續(xù)良好的心態(tài)，寬容待人,，用一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，和自強不息、用心向上的學(xué)風(fēng),。團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)用心向上，從而打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、禮貌的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待,、說實話、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹,、禮貌,，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們,、老師們，真正的和諧是內(nèi)心的和諧,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向。當(dāng)我們共同努力,，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長,。未來不是夢，這天,，在我們手中,。

誠信是心靈圣潔的鮮花，誠信是溝通心靈的橋梁,。誠信陶冶著我們高尚的情操,，凈化了我們純潔的心靈，拓寬了我們博大的胸懷,，帶給我們思想的啟迪,。

誠信是我們每一位大學(xué)生做事之本，是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ),，是大學(xué)生全面發(fā)展的前提,，是大學(xué)生進入社會的“通行證”,。

《孟子離婁上》有曰：“誠者，天之道也,；思誠者,，人之道也?！币庠诟嬖V我們誠信滲透在我們每一個人身邊,，故做人要誠實，不講假話,，不欺騙,，不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學(xué)子要樹立誠信的信念,，學(xué)會誠信學(xué)習(xí),，誠信做人。

很自然而然地我們就明白了我們大學(xué)生肩負了重任――構(gòu)建和諧校園,。對,，構(gòu)建和諧校園需要我們每一位同學(xué)誠信做人，誠信學(xué)習(xí),，最重要的是建立誠信的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。在與學(xué)長,、學(xué)姐接觸過程中,，他們所說的誠信學(xué)風(fēng)――如春風(fēng)化雨，深深地吸引了我,，讓我有了一股為心中理想,、目標努力拼搏，奮斗前行的沖動感,。與大學(xué)老師暢談人生,，暢談校園，才明白誠信的校風(fēng)是他們引以為傲的,。那是因為誠信的校風(fēng)嚴謹,、禮貌、用心向上,，為校園打造了一個濃厚的教育環(huán)境氛圍,。

雖然我還只是大一的學(xué)生，但透過老師,、學(xué)長學(xué)姐,，我已經(jīng)真正的體會了誠信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我們的校園就是一個溫馨的大家庭,，在這個大家庭里我們雖充當(dāng)不同的主角,，但我們有共同的目標――構(gòu)建和諧校園,。腦海中那一幕已深深定形――領(lǐng)導(dǎo)、老師為了我們的學(xué)習(xí),、生活,，默默無聞，恪盡職守,，無私奉獻,；領(lǐng)導(dǎo)，老師就像我們的父母一樣,，給予我們關(guān)愛,，讓我們在愛的陽光下茁壯成長。同時周邊人描述的誠信學(xué)風(fēng),、校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的,，在一個群眾組織中,，我們始終應(yīng)有一顆誠摯的心，一顆感恩的心,，要學(xué)會做一個理解,、尊敬、關(guān)心他人的好學(xué)生,。與我們的老師站在同一隊伍中,，團結(jié)一致，努力奮斗,。

構(gòu)建和諧校園從小事做起,，從撿垃圾做起，每一天用微笑去應(yīng)對校園里的一切,，用實際行動為更好更快的構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一份力量,。構(gòu)建和諧校園是我們昌大領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)子義不容辭的職責(zé)和義務(wù),。正是這和諧校園的構(gòu)建才能體現(xiàn)我們學(xué)子的誠信,，體現(xiàn)我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)一致,，勤奮努力,。

誠信的人生，和諧的校園,，需要你,、我她他在日常生活中相互信任、坦誠相待,，在學(xué)習(xí)工作中,，兢兢業(yè)業(yè),，求真務(wù)實，認真對待學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)的難題,；誠信的人生,，和諧的校園告訴你我她，在考試中我們應(yīng)堅持杜絕舞弊現(xiàn)象,，用我們的誠實和實力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷,。

也許在“誠信人生，和諧校園”這條路上有荊棘,，有泥濘阻步,，我相信這些都會因我們的堅韌而消滅的。親愛的昌大學(xué)子們讓我們共同把握在這個大家庭里的每一天吧,，讓我們朝著構(gòu)建和諧校園的方向前進吧,。真誠的期望我們的每一位學(xué)子誠信學(xué)習(xí)、誠信考試,、誠信做人,，也相信昌大的我們是誠實守信。構(gòu)建和諧校園的主力軍,，加油吧,，我們能夠的。

誠信的人生,，和諧的校園,。因為誠信，所以校園笑了,。因為誠信,，所以校園溫馨。

我是財經(jīng)系的樊雯昕,，這天我演講的題目是《和諧校園靠大家》,。

首先，很榮幸能夠站在那里和大家一齊探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題,。

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,，是事物多樣性的有機統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切完美事物之共同特點,，和諧就是美。

和諧之聲悅耳動聽,，和諧之畫賞心悅目,，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù)，和諧的社會世界才得以發(fā)展前進。

這天我們要談的主題是"和諧校園",，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對于我們而言是終生難忘的,，在我們的生命歷程中有著極其重要的好處，我想這段完美的時光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧,，催人奮進的校園里度過,。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢！

和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機和活力,。當(dāng)你走進這個校園的時候,。你會被和諧校園的精神和文化所感染，這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,，在校園里每一個班級都充滿生氣,，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力,，到處洋溢著青春的氣息,。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈,，塑造了我們的性格,。每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚。

其次,，和諧校園里充滿著誠信友愛，什麼是誠信誠信就是誠實守信,，翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當(dāng)作一種修養(yǎng),，一種美德，追而求之,，歌而頌之,。大家熟悉的一句話"君子一言，駟馬難追"講的就是誠信,。這天,，我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,，更應(yīng)把誠信放在首位,。

"友愛"是人際交往中務(wù)必具備的道德規(guī)范，它無形勝似有形,，包含友好,，友誼，友情,，善良,，與人為善等資料。同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,，會不留意踩腳,，不留意相撞還會無意間說錯話，辦錯事,，傷害了別人的感情,，這個時候，雙方都需要以友善的態(tài)度,，一方要真誠地賠禮道歉,，另一方要寬容，諒解別人,，只有彼此都做到"以情感人",，就能化干戈為玉帛，因此我們在和諧校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容,，學(xué)會拋棄積怨,。

第三，和諧校園里務(wù)必包含著一種新的發(fā)展觀,，即可持續(xù)發(fā)展觀,。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來，我們這天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展,。發(fā)展是硬道理,，而和諧是發(fā)展的前提，是發(fā)展的基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)生活中,，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識，確立這樣一種新思想,，擁有這樣一種發(fā)展觀,，我們就能擁有改革的思想，實踐的勇氣,，創(chuàng)新的精神,，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我,。有人說"每個人身上都有太陽",，那麼就讓我們一齊努力，讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧,。

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂,。優(yōu)秀的校園文化不僅僅能夠凈化人的心靈，修煉德性,，陶冶情緒,，開拓胸懷，她更能使人目光遠大，催人奮進,。

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要資料,，我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動，學(xué)會珍惜,，學(xué)會拼搏,，學(xué)會奉獻，學(xué)會負責(zé),。一齊努力營造理解人,，尊重人，關(guān)心人,，幫忙人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,，這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真，倫理的善,，藝術(shù)的美,，師生的愛。

作為新時期的大學(xué)生,，我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與建立優(yōu)良校風(fēng),，學(xué)風(fēng)為重點的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來，要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,，建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng),，班風(fēng)，教風(fēng),，學(xué)風(fēng),，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng),，學(xué)風(fēng)為核心,，以優(yōu)化,，美化校園文化環(huán)境為重點,，以豐富多彩，健康向上的校園文化活動為載體,，推動構(gòu)成清新的校園禮貌新風(fēng)尚,，要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動，認真組織好專題討論,，開好主題班會,，開展知識競賽，搞好主題實踐活動,，讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,，讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的好處。

在我們的社會里，是非,，善惡,，美丑的界限不能混淆。否則,，社會和諧不起來,，經(jīng)濟發(fā)展不起來，民族精神振作不起來,，國家也強盛不起來,。胡錦濤總書記提出的"八榮八恥"，旗幟鮮明地指出我們就應(yīng)堅持什么,，反對什么,，倡導(dǎo)什么，抵制什么,，應(yīng)當(dāng)成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準則,。

和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號,，它要求我們廣大師生從小事做起,，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園,，精神的樂園,，成才的搖籃。老師,，同學(xué)們,，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)完美的和諧校園吧！

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇十六

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家好,！

文明校園創(chuàng)建工作是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和省教育廳、市文明辦,、市教育局會議精神的具體體現(xiàn),，是堅持立德樹人、內(nèi)涵發(fā)展,、提高校園文明程度和師生文明素質(zhì)的迫切要求,，也是加快學(xué)校精神文明建設(shè)的重大舉措。今天這個動員大會,，就是要動員全校師生積極投入文明創(chuàng)建活動中去,，推進文明建設(shè)工作全面、深入開展,。

回顧我校自爭創(chuàng)“文明學(xué)?！币詠?，我校以創(chuàng)建市級文明單位為龍頭，切實加強學(xué)校精神文明建設(shè),，進一步提升精神文明建設(shè)的整體水平,，把精神文明建設(shè)與教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)等工作同部署,、同落實,、同檢查、同考核,。各年級,、各處室按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，深入動員,，精心組織,，全面推動，在全校上下形成了同心同德搞創(chuàng)建,，一心一意謀發(fā)展的創(chuàng)建熱潮,。

老師們、同學(xué)們,，文明校園創(chuàng)建是一份榮譽,，更是一份沉甸甸的責(zé)任，我們一定要保持清醒的頭腦,，以不進則退,，不斷超越的精神，以更加扎實有效的行動和成果,，推進學(xué)校事業(yè)快速,、持續(xù)地發(fā)展，為后半年市級文明單位的復(fù)檢做準備,。

在此,，我代表學(xué)校，對全校師生提出以下希望和要求：

我們當(dāng)前的首要任務(wù),，就是先爭創(chuàng)縣級“文明學(xué)?！保诖嘶A(chǔ)上爭取市級“文明學(xué)?！狈Q號,。為此,，全校上下要珍惜今天來之不易的榮譽,，把推進創(chuàng)建工作與推進學(xué)校各項工作有機結(jié)合起來，力爭順利通過區(qū)文明辦的評估驗收,。

今后一個時期,，全校一是要以貫徹《固鎮(zhèn)縣文明辦,、固鎮(zhèn)縣教育局關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》為龍頭，進一步強化對精神文明創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo),。二是要結(jié)合開展社會主義榮辱觀教育,，認真實施師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃，進一步完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制,，千方百計提升教師的教學(xué)水平,。三是進一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)的培育，強化“自主教育”,，通過堅持不懈地大力開展“養(yǎng)成教育”主題活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識，提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。四是要進一步優(yōu)化育人環(huán)境,。五是要精心組織豐富多彩的校園文化活動，提升學(xué)校的文化品位,，不斷增強學(xué)校的文化輻射力,。

題鮮明、目標明確,、影響力大,、參與面廣的活動，確保針對性和實際效果,。

根據(jù)文明校園創(chuàng)建的有關(guān)要求,，全校師生要迅速行動起來，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,，全力投入各項創(chuàng)建工作,，確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)。希望全校教職工繼續(xù)保持心齊氣順,、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，強化育人水平和服務(wù)能力,，在活動中作出自己應(yīng)有的貢獻,；希望全校同學(xué)要把積極參與文明校園創(chuàng)建活動作為促進自身健康成長成才的重要途徑，自覺優(yōu)化學(xué)風(fēng),，提高文明素養(yǎng),，共創(chuàng)文明校園。

老師們,、同學(xué)們,，文明校園創(chuàng)建工作是一項凝聚人心、激發(fā)斗志,、增強素質(zhì),、營造氛圍,、展示風(fēng)貌的重要工程，是推動學(xué)校工作上水平,、上臺階的重要舉措,，是提高工作執(zhí)行力、提升學(xué)校形象的重要途徑,。全校師生要進一步提高認識,、統(tǒng)一思想，明確文明校園創(chuàng)建工作的重要意義,，切實增強應(yīng)有的創(chuàng)建責(zé)任感和緊迫感,，把推進創(chuàng)建工作與各自崗位的工作有機結(jié)合起來，只爭朝夕,、同心同德,，扎扎實實做好創(chuàng)建工作，為實現(xiàn)創(chuàng)建目標作出應(yīng)有的貢獻,。

謝謝大家,！

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇十七

親愛的老師和同學(xué)們：

早上好！

1.你見到老師的時候主動打招呼了嗎,？為了我們的健康成長,，老師們努力工作，尊敬老師,，讓我們從親切的問候開始,。

2.你在走廊里跑步和制造噪音嗎？我們《校園童謠》說得好,，“少了追和打,，多了文明禮貌?！逼綍r要輕輕向右走,，用文明的行為為他人創(chuàng)造便利，同時讓危險遠離我們,。

3.你到處亂扔垃圾嗎,？有一年長假期間，天安門廣場接待了許多中外客人,。到了晚上,，美麗的廣場變成了垃圾場，清潔工連夜加班把廣場恢復(fù)成原來的樣子,。愛護環(huán)境,，注意衛(wèi)生是每個人的責(zé)任。要從愛護校園環(huán)境開始，從自己做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造美好家園,。

4.用完東西后,，你回到你的地方了嗎？習(xí)慣好,，養(yǎng)成早,。把用過的東西放回原處，方便了別人,，也省去了清理整理東西的時間,。向同學(xué)借的書和學(xué)習(xí)用品用完后要放回原處。

5.值班的時候會不會偷懶,？清晨,，教室和操場上都是學(xué)生忙碌的身影。每個人都在用自己的勞動創(chuàng)造一個干凈,、整潔,、美麗的校園環(huán)境。每個學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護校園環(huán)境是每個人的責(zé)任,。

同學(xué)們，讓我們從生活細節(jié)出發(fā),，創(chuàng)建文明校園,！

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇十八

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫關(guān)xx,，來自水工0508班。今天我演講的題目是“用文明之手編織和諧校園”,。

天更藍了,，水更清了，溫暖的校園迎來了春之精靈,。

那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看,，那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人，這是我們溫馨而又和諧的校園,。它使我們的肢體更為舒展,，心胸更廣寬，它使我們對生活有了更多的'期盼,。

我從小就有一個夢想,，要在有青山綠水的環(huán)境中去構(gòu)織自己彩色的夢。現(xiàn)在我的夢終于實現(xiàn)了,，在這個校園,，我見到了我的期盼,。在這個校園，我的心飛上了藍天,。

這真是天上人間,，這真是我們夢的樂園。

所以,，我不會讓這一切消失不見,。那美麗的花兒，要讓它自然地綻放春天,；那幽幽的青草,，要讓它把綠色常駐心間。為了保持我們美麗的校園,，我們需要伸出自己文明的手,，把這一切實現(xiàn)。

在這夢的樂園,，只有文明的心才會使美好永留心間,。

一個善意的提醒,，一次慧心的微笑。我要號召：把我們的文明之花栽入這美麗的校園,，讓它和大自然和諧成長?！拜p輕的我走了,，不帶走一片云彩；輕輕的我走了,，要留下永久的愉快,；除了快樂什么也不要帶走，除了微笑什么也不要留下……”,。我們都是有志青年，這些對我們來說,，真的好簡單。我相信,；只要我們心中有文明,，那么校園一定會更加美好，更加燦爛。

在任何情況下,，“和”會造就平衡，在任何情況下,，“和”會造就無盡的美好,。只要我們靠自己文明的雙手與美麗的校園共求發(fā)展，那么我們種下的和諧之花定會笑得燦爛,，香飄滿院,。

春風(fēng)暖人心,，文明做新人,。在這片天地，有你我多彩的夢,，那么就讓我們用文明之手來構(gòu)造它,，并用青春告訴世人，文明也是大學(xué)生應(yīng)有的本性,。從我做起,，從小事做起,，來吧，朋友們,！讓我們憑著一腔熱情用文明之手來編織我們和諧的夢吧！

路還要走,，我們還要奮斗，但我堅信,；這片天空會變的更藍,，我們的校園會有更加輝煌的明天,。

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園手抄報篇十九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

文明是一種進步,，是思想的科學(xué)、行為的端正,，也是修養(yǎng)的提高；和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望，而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境,，也將是一個永恒的主題,。

構(gòu)建和諧校園，需建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園，需建立和諧的師生關(guān)系,?！皫熣撸瑐鞯朗軜I(yè)解惑也,?！崩蠋熃探o我們文化知識，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，我們應(yīng)該珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動,，師生互相敬愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

同學(xué)們,、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力,?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，任前方荊棘叢生,，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,，共赴前程。讓我們把握每一天,，走向文明,、表現(xiàn)文明、實踐文明,，做文明學(xué)生,，向和諧校園的彼岸前行！