使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇一

大家好!

和，相應(yīng)也;諧,，相洽也，在說(shuō)文解字中和諧意為融洽相應(yīng)。今天我演講的題目就是“爭(zhēng)做文明蚌醫(yī)人,，共建和諧校園”,。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望,。是和諧讓世界規(guī)律地發(fā)展,，是和諧讓你我和睦相處，國(guó)泰民安,。同樣,，也是和諧，讓學(xué)校教學(xué)有序有效,，讓校園生活蕩漾著愜意與舒適,，而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

和諧校園是一種以和衷共濟(jì),、內(nèi)和外順,、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面,、自由,、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍,，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),，是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,，是以學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng),。同時(shí)一個(gè)和諧的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操,，激發(fā)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展,，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)和諧的發(fā)展舞臺(tái)，構(gòu)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然,。早在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中就指出“要切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜,、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境”,，瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促進(jìn)人的一切天賦能力或力量的和諧發(fā)展”那么給孩子提供一個(gè)和諧的校園,，一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境，不僅關(guān)系到學(xué)生發(fā)展，學(xué)校名聲,，更關(guān)系到國(guó)家長(zhǎng)期的發(fā)展與昌盛,。

構(gòu)建民主法治校園。民主法治是和諧校園最根本的指導(dǎo)原則和最重要的運(yùn)作機(jī)制,。民主法治是學(xué)校管理的重要手段,，學(xué)校事務(wù)的治理，學(xué)校與國(guó)家,、社會(huì)關(guān)系的處理以及學(xué)校的制度安排,、規(guī)則程序、合作參與,、責(zé)任分擔(dān),、利益共享等都離不開(kāi)民主法治。只有將民主法治的指導(dǎo)原則和運(yùn)作機(jī)制引入學(xué)校事務(wù)治理的過(guò)程之中,，才能有效克服集權(quán)制,、官僚制可能造成的弊端，從而提高社會(huì)結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性和社會(huì)發(fā)展的合理性,。

構(gòu)建師生互敬校園,。青青園中葵，朝露待日夕,，陽(yáng)春布德澤,，萬(wàn)物生光輝。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知,，從幼稚走向成熟,。建立“民主平等、尊師愛(ài)生,、情感交融,、協(xié)力合作”的新型師生關(guān)系師，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建公平正義校園,。社會(huì)主義和諧社會(huì)是體現(xiàn)公平正義的社會(huì)，是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),。一個(gè)公平正義的校園意味著在良性機(jī)制下機(jī)會(huì)的平等,、競(jìng)爭(zhēng)的公平。在校園內(nèi),，不論什么人,，都通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)獲得自身的利益，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與個(gè)人的共同發(fā)展。

構(gòu)建充滿活力校園,。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持永不倦怠的信念,，鼓起敢于創(chuàng)新的勇氣，知行,、篤志,、博學(xué)、審問(wèn),、慎思,、明辯，以勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)不斷完善包括科學(xué)精神,、人文精神、創(chuàng)新精神,、治學(xué)理念以及優(yōu)良的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)等諸因素在內(nèi)的學(xué)校精神文化體系。要倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方式,、工作方式和生活方式,，大力開(kāi)展有益身心健康的文體娛樂(lè)活動(dòng)，形成健康向上,、豐富多彩,，既反映高校共性又體現(xiàn)各學(xué)校特色的高品位的校園文化氛圍，和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量,，是最優(yōu)秀的隱性課程,。它如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇二

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好！

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《加強(qiáng)安全教育創(chuàng)建文明校園》,。

一個(gè)和諧溫馨,、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的理想殿堂,。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中教書育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

最近一段時(shí)間以來(lái)，有幾個(gè)學(xué)校出現(xiàn)了幾起安全事故,，這些血的事實(shí)一次次地警示我們,，加強(qiáng)小學(xué)生安全教育刻不容緩。

同學(xué)們,，我們校園安全問(wèn)題涉及面非常廣,，要維護(hù)校園安全，不僅僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力,，它還需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn),。

同學(xué)們，你們可曾知道,，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑,，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神,，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子,、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園,，我們的校園就多了一份危險(xiǎn),，少一份安全。

安全第一,，警鐘常鳴,，在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：

1,、遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，騎車同學(xué)不要騎英雄車,，騎車不帶人,，不要幾個(gè)人并排騎車，步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,，穿過(guò)馬路要左右看看,，等到?jīng)]有車輛通過(guò)時(shí)，方可過(guò)去,。

2,、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診,。

3,、課間不追逐、不打鬧,，上下樓梯靠右行,，不從樓梯的扶手上向下滑,，行至拐彎處，要放慢腳步,，預(yù)防相撞,。

4、運(yùn)動(dòng)時(shí),，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，注意自我保護(hù)。課間要做文明游戲,，打球時(shí)要看清旁邊是否有行人,。遇事更要冷靜、謙讓,，不隨意罵人或打架,。

5、放學(xué)時(shí)不在校園里逗留,，不在放學(xué)的路上和同學(xué)們追逐打鬧,。

6、加強(qiáng)自我防范,，不輕信陌生人（尤其是獨(dú)自在家時(shí)）,，避免上當(dāng)受騙或陷入不必要的紛爭(zhēng)。

7,、獨(dú)自在家還需注意用電和用火安全,，防止觸電，預(yù)防一氧化碳中毒,。

同學(xué)們,，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé),，讓我們大家共同努力,，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧,！

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！我是xx小學(xué)x年級(jí)x班的xxx,，今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》,。

春風(fēng)送暖，菜花飄香,，我們又迎來(lái)了新的一年,，新的一學(xué)期。俗話說(shuō)“新年新氣象”,，同學(xué)們,！我想問(wèn)問(wèn)大家,，作為一個(gè)文明社會(huì)的少先隊(duì)員，我們是不是該展現(xiàn)出我們應(yīng)有風(fēng)采呢,？是的,！我們就應(yīng)該做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生！這就是我們的風(fēng)采,！

大家都知道，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,，是一個(gè)地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當(dāng)代雷鋒郭明義,、從身殘志堅(jiān)學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！

是的,，作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái),，我們必須做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生,！

但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢,？

是的,，哪就是在學(xué)校，我們爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生,，要遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,；尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,；能和同學(xué)們和睦相處,，同學(xué)們要相互幫助；在學(xué)習(xí)上刻苦努力,，不怕苦不怕累,；我們還要愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔，服從老師的管理,；還要講究衛(wèi)生,，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)班集體,，為班集體爭(zhēng)光等等,。

在家里，我們要爭(zhēng)做一個(gè)好兒女,，要尊敬長(zhǎng)輩,，體貼、孝敬父母,，與鄰里和睦相處,；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁,；對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，應(yīng)虛心接受，不發(fā)脾氣,，不頂撞長(zhǎng)輩,；家里來(lái)了客人，要熱情,、大方,、有禮貌的招待等等。

在公共場(chǎng)所,，我爭(zhēng)做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,；自覺(jué)遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人,；尊老愛(ài)幼,，幫助有困難人，時(shí)時(shí)處處為別人著想等等,。

是的,，養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起,，從身邊的小事做起，我們就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái),，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,！同學(xué)們,，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起,、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美好而努力奮斗吧！

謝謝大家,！我的演講到此結(jié)束,！

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇四

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們:,。

大家好!

我是財(cái)經(jīng)系的xxx,，今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》,。

首先,，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個(gè)話題,。

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,，是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點(diǎn),，和諧就是美,。

和諧之聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，和諧之畫賞心悅目,，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù)，和諧的社會(huì)世界才得以發(fā)展前進(jìn),。

和諧校園首先應(yīng)充滿著無(wú)限生機(jī)和活力,。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候。你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染,，這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,，在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣，充滿靈氣,，充滿創(chuàng)造力,，到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,，凈化了我們的心靈,，塑造了我們的性格。每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng)。

其次,，和諧校園里充滿著誠(chéng)信友愛(ài),，什麼是誠(chéng)信誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，翻開(kāi)中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來(lái)就把"誠(chéng)信"當(dāng)作一種修養(yǎng),，一種美德,，追而求之，歌而頌之,。大家熟悉的一句話"君子一言,，駟馬難追"講的就是誠(chéng)信。今天,，我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員,，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位,。

"友愛(ài)"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，它無(wú)形勝似有形，包含友好,，友誼,，友情，善良,，與人為善等內(nèi)容,。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,，會(huì)不小心踩腳,，不小心相撞還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話，辦錯(cuò)事,，傷害了別人的感情,，這個(gè)時(shí)候，雙方都需要以友善的態(tài)度,，一方要真誠(chéng)地賠禮道歉,，另一方要寬容，諒解別人,，只有彼此都做到"以情感人",，就能化干戈為玉帛，因此我們?cè)诤椭C校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)拋棄積怨,。

第三，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,，即可持續(xù)發(fā)展觀,。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國(guó)的`未來(lái),，我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來(lái)的發(fā)展。發(fā)展是硬道理,，而和諧是發(fā)展的前提,，是發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中,，不斷樹(shù)立這樣一種新的發(fā)展意識(shí),，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀,，我們就能擁有改革的思想,，實(shí)踐的勇氣，創(chuàng)新的精神,，就能不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我。有人說(shuō)"每個(gè)人身上都有太陽(yáng)",，那麼就讓我們一起努力,，讓"我們身上的太陽(yáng)發(fā)光"吧。

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂,。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,，修煉德性，陶冶心情,，開(kāi)拓胸懷,，她更能使人目光遠(yuǎn)大，催人奮進(jìn),。

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,，我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)拼搏,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),。一起努力營(yíng)造理解人,，尊重人，關(guān)心人,，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,，倫理的善,，藝術(shù)的美，師生的愛(ài),。

作為新時(shí)期的大學(xué)生,，我們要堅(jiān)持把社會(huì)主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),，學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來(lái)，要以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,，建設(shè)價(jià)值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng),，班風(fēng)，教風(fēng),，學(xué)風(fēng),，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng),，學(xué)風(fēng)為核心,，以優(yōu)化，美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),，以豐富多彩,，健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成清新的校園文明新風(fēng)尚,，要廣泛開(kāi)展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動(dòng),，認(rèn)真組織好專題討論，開(kāi)好主題班會(huì),，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,，搞好主題實(shí)踐活動(dòng)，讓每個(gè)校園文化活動(dòng)都發(fā)揮道德教育的作用,，讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義,。

在我們的社會(huì)里，是非,，善惡,，美丑的界限不能混淆。否則,，社會(huì)和諧不起來(lái),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái),，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái),。"八榮八恥"旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么，反對(duì)什么,，倡導(dǎo)什么,，抵制什么，應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,。

和諧的校園是我們的追求,，建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào)，它要求我們廣大師生從小事做起,，從身邊做起,，使學(xué)校最終成為我們生活的家園,，精神的樂(lè)園，成才的搖籃,。老師,，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇五

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

文明是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為,。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，要把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，宿舍內(nèi)將自己的物品擺放整齊,，就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩影響別人,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，滿懷希望,，我們享受成長(zhǎng)的歡樂(lè)，在這個(gè)過(guò)程中,，讓我們從小事做起,，從今天做起，親近文明,，實(shí)踐文明,，為創(chuàng)建一個(gè)和諧校園而努力。

我的講話完畢,，謝謝大家,！

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

在千百年來(lái)對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中,，人類從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德提升;在物資豐富,、技術(shù)發(fā)達(dá)、國(guó)家富強(qiáng)的今天,，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為,。是的，尤其在今天,，我們更需要文明!

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,。然而,，在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明;不尊重他人，與老師頂撞;下課起哄,，追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等,。

為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。在此,，我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：

1.上課專心聽(tīng)講,，杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，努力學(xué)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè);,。

2.講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè),，考試不作弊;,。

3.注意公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾,，不隨意踐踏草坪;,。

4.合理支配時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng),，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),，遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;。

5.尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助;。

6.按時(shí)上課,，不遲到,、早退，不曠課,，保證上課紀(jì)律;,。

7.以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不損壞公物,，杜絕“課桌文化”.

8.遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序,。

切之弊病,，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明,，樹(shù)立良好的精神面貌,，是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。

所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，并不斷提高自我，完善自我,，努力做到：在校園,，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì),，我們是傳播文明的使者!

我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了,，校園就文明了,，社會(huì)就文明了。讓我們從自身做起,，做一個(gè)合格的中學(xué)生,，讓文明充滿校園，充滿生活的每個(gè)角落,。試想,，校園的'綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書聲,，暖人的話語(yǔ),，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

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做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇七

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我叫關(guān)爭(zhēng)永,，來(lái)自水工0508班。今天我演講的題目是“用文明之手編織和諧校園”,。

天更藍(lán)了,，水更清了，溫暖的校園迎來(lái)了春之精靈,。

那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看,，那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人，這是我們溫馨而又和諧的校園,。它使我們的肢體更為舒展,，心胸更廣寬，它使我們對(duì)生活有了更多的期盼,。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,，要在有青山綠水的環(huán)境中去構(gòu)織自己彩色的夢(mèng)。現(xiàn)在我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了，在這個(gè)校園,，我見(jiàn)到了我的期盼,。在這個(gè)校園，我的心飛上了藍(lán)天,。

這真是天上人間,，這真是我們夢(mèng)的樂(lè)園。

所以,，我不會(huì)讓這一切消失不見(jiàn),。那美麗的花兒，要讓它自然地綻放春天,；那幽幽的青草,，要讓它把綠色常駐心間。為了保持我們美麗的校園,，我們需要伸出自己文明的手,，把這一切實(shí)現(xiàn)。

在這夢(mèng)的樂(lè)園,，只有文明的心才會(huì)使美好永留心間,。

一個(gè)善意的提醒，一次慧心的微笑,。我要號(hào)召：把我們的文明之花栽入這美麗的`校園,，讓它和大自然和諧成長(zhǎng)?！拜p輕的我走了,，不帶走一片云彩；輕輕的我走了,，要留下永久的愉快,；除了快樂(lè)什么也不要帶走，除了微笑什么也不要留下……”,。我們都是有志青年,，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真的好簡(jiǎn)單,。我相信,；只要我們心中有文明，那么校園一定會(huì)更加美好,，更加燦爛,。

在任何情況下，“和”會(huì)造就平衡,，在任何情況下,，“和”會(huì)造就無(wú)盡的美好,。只要我們靠自己文明的雙手與美麗的校園共求發(fā)展，那么我們種下的和諧之花定會(huì)笑得燦爛,，香飄滿院,。

春風(fēng)暖人心，文明做新人,。在這片天地,，有你我多彩的夢(mèng)，那么就讓我們用文明之手來(lái)構(gòu)造它,，并用青春告訴世人,，文明也是大學(xué)生應(yīng)有的本性。從我做起,，從小事做起,，來(lái)吧，朋友們,！讓我們憑著一腔熱情用文明之手來(lái)編織我們和諧的夢(mèng)吧！

路還要走,，我們還要奮斗,，但我堅(jiān)信；這片天空會(huì)變的更藍(lán),，我們的校園會(huì)有更加輝煌的明天,。

水工0508。

關(guān)爭(zhēng)永,。

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家上午好！

我是六年級(jí)一班的,，今天演講的主題是《文明禮儀在校園》,。

禮儀是無(wú)處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。

那么,，怎樣使我們學(xué)生的.文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？

首先，同學(xué)們要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容,、儀表,、儀態(tài),，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上,，課堂禮儀對(duì)老師的講課影響很大,，它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,！我們應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,、不大聲喧嘩、不講臟話,，上下樓梯一律右行,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，維護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地向他們說(shuō)聲：“謝謝”,！同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑劑,，使粗糙的摩擦消跡,。如有矛盾，多進(jìn)行自我反省,，互相理解,，寬容待人，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的，,，它體現(xiàn)在細(xì)微之處,，關(guān)鍵是靠自覺(jué)。

同學(xué)們,！讓我們攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧,！

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自八（2）班的卞子瑜,。今天我國(guó)旗下講話的題目是：共創(chuàng)和諧校園,，維護(hù)你我安全,。

和諧，溫馨,，安定有序的校園是每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，而校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),，它也是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)與保障,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有著2億的中小學(xué)生,，如果沒(méi)有和諧的校園作為這一切的基礎(chǔ),，那其余的都將是空談。一位中共領(lǐng)導(dǎo)也曾動(dòng)情地說(shuō)過(guò)：“生命不保,，何談教育”,，這無(wú)疑在突出校園安全的重要性，那些宛如流星般燦爛的年輕生命的早逝,，總會(huì)令人扼腕嘆息,。而對(duì)于創(chuàng)立和諧校園，我在此提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：

首先,，我們需要和諧的同學(xué)關(guān)系,，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們體會(huì)到來(lái)自校園的溫馨,，人與人之間也要保持良好的心態(tài),，用真誠(chéng)去換真誠(chéng),。

其次,，還需要有良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng),，同學(xué)之間養(yǎng)成勇于鉆研的精神,，用優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)不聲不響地吸引大家?jiàn)^勇向前。

最后,，我們要杜絕校園欺凌事件的發(fā)生,，也要斷絕與社會(huì)上不三不四的人交往，避免自己受到影響而滋生事端,，影響校園的風(fēng)氣,。

初中的生活美好而短暫，所以請(qǐng)務(wù)必讓自己不留遺憾,，用智慧與勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用努力與汗水構(gòu)造和諧的校園，用青春與生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,！

我的講話完畢,，謝謝大家,！

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做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇十

尊敬的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,，今天我要談的是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》。

泱泱中華,，禮儀之邦,；溫文爾雅，謙恭禮讓,，乃中華民族之魂,！作為新時(shí)代的學(xué)生，擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí),，我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，爭(zhēng)做文明使者，讓文明禮儀存在于周圍,！

校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲,，但總會(huì)有一些不安分的活躍音符來(lái)擾亂樂(lè)章。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說(shuō)臟話,，許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話就會(huì)脫口而出,，抱怨，發(fā)牢騷的時(shí)候也是口吐臟字,，更不要說(shuō)生氣發(fā)飆的時(shí)候更像是連環(huán)炮一樣了,。文明用語(yǔ)體現(xiàn)的是個(gè)人素養(yǎng)，體現(xiàn)的是良好家教,，體現(xiàn)的是文明禮儀,。社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化,。我們作為現(xiàn)代社會(huì)的公民,，就必須講禮儀，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

同學(xué)們,，當(dāng)你存在某些不文明行為時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)你的這些行為會(huì)給周邊的人造成困擾,，比如說(shuō)在人潮擁擠的餐廳,，有個(gè)人啪嘰踩了你一腳，連聲對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō),，請(qǐng)問(wèn)你做何感想,，再者，如果對(duì)方非常誠(chéng)懇地向你道歉,，使用著文明用語(yǔ),，你又作何感想,？當(dāng)你真心熱情的幫助別人做了些什么的時(shí)候，即使是一些微不足道的小事,，你期待的是對(duì)方的一個(gè)微笑和一句謝謝還是默不作聲的無(wú)視,？是呀，當(dāng)你想要得到別人的真誠(chéng)時(shí),，首先就要規(guī)范自己的行為,，己所不欲，勿施于人,。我們自身做到了這些,，在后知后覺(jué)中你會(huì)意識(shí)到“惡語(yǔ)傷人六月寒，良言一句三冬暖,?！钡膬?nèi)在含義。

同學(xué)們,，請(qǐng)記?。阂粋€(gè)有高素質(zhì)，有道德,，講文明,，懂禮儀的人，必定會(huì)引起旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為他人著想，毫無(wú)怨恨,，又純真的神情足以讓人記住你的名字,，記住你這個(gè)人。

文明禮儀,，不是一朝一夕能夠做好的,，身為一名中學(xué)生生,，我們已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了,。我們更應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)，尊師長(zhǎng),，禮待人,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。

同學(xué)們,，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起,，為建設(shè)文明校園增光添彩,！

謝謝大家,！

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇十一

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi)總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和食品包裝袋,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的`學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。

所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明小學(xué)生,，那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇十二

我們的祖先,，在從前的艱苦生活中,，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱?，勤儉節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng),。

勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉,，而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn),，還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的水,。有人認(rèn)為水多得是到處都有,，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下,，地下冒出,。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí),，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn),，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的'淡水是很少的,。所以,，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜,，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒,。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn),，這樣我們既省了點(diǎn)錢,，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺,，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題,。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米,，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米,，一個(gè)月就3萬(wàn)斤?？上攵绻嗄?所以我們要節(jié)約糧食,，不要過(guò)余浪費(fèi),。

還有許許多多的,，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，那么我們就能成為一個(gè)和諧,、節(jié)約的人,，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。

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做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇十三

“你好,，寬切”!每當(dāng)你給寬切打電話，你不要納悶,，這聽(tīng)似酒店接待式的問(wèn)候語(yǔ),，的確來(lái)自寬切工作現(xiàn)場(chǎng)，而接電話的人,，就是我分切工段寬切班組長(zhǎng)張鵬,。

我是20__年初擔(dān)任的寬切班組長(zhǎng)職務(wù)，我很感激公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，這是一次難得的鍛煉自我的機(jī)會(huì),，而我也深深的明白我不僅要用激情點(diǎn)燃班組的活力，更要用一套行之有效的方法帶領(lǐng)班組順勢(shì)而行,，在公司十二五藍(lán)圖中體現(xiàn)班組的最大價(jià)值,。這就需要我在多方面去努力拼搏。

“更好的為下道工序服務(wù),，無(wú)條件滿足下道工序的一切要求”這是我對(duì)寬切工作的定位,，也是寬切班組的目標(biāo)，更是我們必須要兌現(xiàn)的承諾!時(shí)間不等人,，首先我經(jīng)過(guò)觀察了解,，細(xì)分切所反映的問(wèn)題大致分為三種“1薄膜晃動(dòng)大，導(dǎo)偏忙碌,。2報(bào)告單標(biāo)注質(zhì)量問(wèn)題模糊,，需要下道工序剔廢，3寬切幅收卷不齊,，影響跟蹤,。

證薄膜寬切收卷壓輥材質(zhì)的改變，進(jìn)而通過(guò)廠外加工替換壓輥材質(zhì),，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目目標(biāo),，保證了薄膜的收卷位置穩(wěn)定不變，切實(shí)減少了細(xì)切跟蹤的擺動(dòng)幅度,，進(jìn)而減少切字風(fēng)險(xiǎn),。再有隨著公司寬版式項(xiàng)目的逐步推廣，給寬切班組也帶來(lái)的更大的挑戰(zhàn),，因?yàn)槿⒎c幅之間的間距由7毫米縮短為6毫米,，為了保證下道工序的跟蹤穩(wěn)定，我首先與制作一部的韓志剛交流，確定了一部全息最佳跟蹤的位置及時(shí)告知機(jī)制,，隨后我?guī)ьI(lǐng)班組研究寬切fife跟蹤的最佳方式,，通過(guò)調(diào)整跟蹤探頭角度15%，加固跟蹤支架,，強(qiáng)化培訓(xùn)班組人員fife使用教程等方式,，保證了寬切跟蹤的穩(wěn)定性，保證了下道工序的寬版式分切生產(chǎn),。

針對(duì)寬切無(wú)法精確廢除質(zhì)量問(wèn)題的情況,，我?guī)ьI(lǐng)qc小組通過(guò)《安裝可移動(dòng)質(zhì)量判斷標(biāo)尺》增加了寬切判斷所廢根線的準(zhǔn)確性，避免了以前用手拿判斷標(biāo)尺,，無(wú)法精確廢除根線,，只能標(biāo)注下道工序跟蹤的現(xiàn)象發(fā)生，做到了自己能解決的不留給下道工序,。

針對(duì)寬切錯(cuò)層問(wèn)題,，我通過(guò)優(yōu)化寬切復(fù)卷機(jī)參數(shù)設(shè)置，使其全面適應(yīng)各規(guī)格產(chǎn)品復(fù)卷要求,，并且為了方便班組人員操作使用,，我根據(jù)信旭復(fù)卷機(jī)材料編寫了第一套《復(fù)卷機(jī)操作手冊(cè)》，對(duì)應(yīng)每一種產(chǎn)品的復(fù)卷參數(shù)都詳細(xì)的列入其中,。至此不僅寬切收卷外觀錯(cuò)層,，羅鍋，紙芯變形等質(zhì)量問(wèn)題通過(guò)復(fù)卷機(jī)解決以外,，針對(duì)所有無(wú)法確定的印刷質(zhì)量外觀情況我們也通過(guò)寬切復(fù)卷機(jī)復(fù)查,，進(jìn)而精確廢除。我舉一個(gè)例子,，就單以剔除6a印刷烘箱碎膜4卷7幅為例,，就挽回1988.496千米成品長(zhǎng)度。隨著一道道難關(guān)被攻克,，我?guī)ьI(lǐng)班組通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新,，提升了自我價(jià)值，逐步兌現(xiàn)了“更好的為下達(dá)工序服務(wù)”的承諾,。

“快樂(lè)工作,，享受工作?！鄙硖幰痪€的朋友們,，在工作中我們會(huì)遇到各式各樣的困難，我們?nèi)绾伪ＷC遇到困難不氣餒,、情緒不浮躁,，這首先需要一個(gè)快樂(lè)的工作氛圍,，而這也是班組長(zhǎng)的第一職責(zé)，我的方法是積極樂(lè)觀的看待問(wèn)題,，使用親善管理方式,。7月份寬切生產(chǎn)dmc試驗(yàn)品,，dmc實(shí)驗(yàn)品工藝指標(biāo)幅寬只有58mm,，幅多且表面光滑，要求寬切后直接打包廠外加工,。因?qū)捛蟹鶎捲秸?，寬切張力協(xié)調(diào)難度越大，隨著幅數(shù)的增多對(duì)壓輥,，刀距,、壓力的要求也更高，并且直接面對(duì)客戶,。鑒于09年簽名條50mm幅寬,，寬切錯(cuò)層嚴(yán)重，遭南京反饋的先例,。大家都擔(dān)心出現(xiàn)狀況,，當(dāng)時(shí)氣氛很壓抑，我看到這種情況就鼓舞大家說(shuō),，這是多么難得的一次提升自我的機(jī)會(huì),，如果我們成功了，說(shuō)明我們無(wú)愧于寬切漢子,，難道大家不想證明自己?jiǎn)?就這樣大家提起了男兒那不服輸?shù)木珰馍?，但做起?lái)談何容易。為了穩(wěn)妥起見(jiàn),，我們首先將設(shè)備進(jìn)行一次大檢查,，然后根據(jù)工藝指標(biāo)進(jìn)行試機(jī)測(cè)試，根據(jù)試機(jī)結(jié)果,，更改了各項(xiàng)參數(shù)設(shè)置,，使用降低寬切車速至100m/min，每10分鐘降低5個(gè)防卷張力的寬切方法,，圓滿完成了dmc的寬切任務(wù),，沒(méi)有一幅錯(cuò)層甩邊。任務(wù)完成后大家頂著月光奔向酒館,，好好的慶祝了一番,，就是我們享受工作成果的樂(lè)趣，我們樂(lè)在其中,。是啊,，做為一個(gè)七尺男兒,，有什么比得到認(rèn)可更重要呢?所以在班組中大家都有一個(gè)共識(shí)，我們沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更強(qiáng),，因?yàn)槊總€(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都不盡相同,，但大家深深的明白，我們的成果是一起創(chuàng)造的!請(qǐng)?jiān)谧陌嘟M長(zhǎng)一起努力,，為班組創(chuàng)造“快樂(lè)工作,，享受工作”的氛圍吧，我們也許做不到最好,，但我們的情緒,，我們的行為方式會(huì)極大的影響班組，只有我們創(chuàng)造好了環(huán)境,，才能更好的保證生產(chǎn)質(zhì)量,，才能讓客戶更加滿意。

敢于順勢(shì)變化,，勇于迎接挑戰(zhàn),，不氣餒，不浮躁,，用百變的方法解決困難,，用百變的意識(shí)營(yíng)造環(huán)境，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚,，使得寬切班組在公司20__年一,、二季度勞動(dòng)競(jìng)賽中，被評(píng)為“星級(jí)班組”,。我深知班組的業(yè)績(jī)是靠班組每位成員共同努力才能取得的,。所以我將更加努力學(xué)習(xí)，看清形勢(shì),，用微笑和激情報(bào)答身邊的每一個(gè)人,，用充滿陽(yáng)光的心態(tài)感染身邊的每一個(gè)人，為更好的滿足下道工序的要求而奮斗終身,。