演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇一

大家早上好!我是xx班的。

今天我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防暴力傷害,。

其實(shí)大家都知道,，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí),，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

校園暴力還會(huì)使我們家長(zhǎng)的工作生活受到影響,。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,，許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活,，有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu),。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞,。校園暴力的存在和發(fā)生,，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序,，又給學(xué)校管理帶來很大困難,。

下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式

1、索要錢物，不給就軟硬兼施,，不給就威逼利誘,。

2、以大欺小,，以眾欺寡,。

3、為了一點(diǎn)小事就大打出手,，傷害他人身體,，侮辱他人性格。

4,、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),，用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。

5,、不堪受辱,，以暴制暴，沖動(dòng)報(bào)復(fù),。

6,、侮辱女同學(xué)。

7,、侮辱,、恐嚇、毆打教職員工,。

以上就是常見的校園暴力,，那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：

(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校,、警方或家長(zhǎng)的幫助下,，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴,。

(2)與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略,，運(yùn)用智慧，具體情況具體分析,，盡可能避免正面的直接搏斗,，以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿足對(duì)方提出的要求,，與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征,，及時(shí)報(bào)警，或向老師,、家長(zhǎng)尋求幫助,。

(3)當(dāng)有人,，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi),、外偏僻地方去時(shí),，一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來時(shí)，一定要想辦法逃脫,，并積極尋求幫助,。

(4)要增加法制意識(shí)，當(dāng)沖突發(fā)生后,，要勇敢站出來,，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

現(xiàn)在,，我再說說幾個(gè)特殊的校園暴力的應(yīng)急處理,，同學(xué)們可以做以下參考。(1)敲詐,、勒索

什么是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法占有為目的,，對(duì)被害人實(shí)施威脅或者要挾，強(qiáng)行索取財(cái)物的行為,，當(dāng)我們?cè)庥銮迷p,、勒索怎么辦?首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜,，盡量說好話,，穩(wěn)住對(duì)方，說明自己沒帶錢,，避免正面沖突,。要堅(jiān)決拒絕其無理要求。一定要相信警方,、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù),。如果輕易屈服于對(duì)方，會(huì)助長(zhǎng)他們的囂張氣焰,，也會(huì)為你招來無窮無盡的糾纏,。如果無法脫身，可以借口身上沒錢,，約定時(shí)間地點(diǎn)再交,，然后立即報(bào)告學(xué)校和機(jī)關(guān)。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人,，他就再也不能傷害你了,。另外，一定要向?qū)W校,、機(jī)關(guān)報(bào)告,。你越怕事,，越不敢聲張，不法之徒就越囂張,。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐,、勒索，要及時(shí)撥打110報(bào)警,，并通知老師,。

(2)搶劫、搶奪

如果遇到搶劫,、搶奪,，我認(rèn)為我們要做到以下幾點(diǎn)：

①要有防范意識(shí)。

②上學(xué)或放學(xué)的路上,，大家最好結(jié)伴同行,，相互幫助。

③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品

④平時(shí),，不要花錢大手大腳,，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。

⑤設(shè)法脫身,。實(shí)在無法與作案人抗衡時(shí),，可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑,。

⑥麻痹對(duì)手,。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無法反抗時(shí)，可先按作案人的要求交出部分財(cái)物,。使作案人放松警惕,，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。

⑦及時(shí)報(bào)案,。脫身后要及時(shí)報(bào)案,，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征,，使犯罪分子盡早被繩之以法,。

(3)綁架、劫持

綁架罪,，是指利用被綁架人的近親或者其他人對(duì)綁架人安危的憂慮,，以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的,，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為,。預(yù)防綁架要做到：

1,、 外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,，外出時(shí)要告訴家長(zhǎng),，并說明返家時(shí)間,，不要隨意在外逗留。

2,、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病,、出車禍”等等為由，要你離開學(xué)?；蚣抑袝r(shí),，應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居,。

當(dāng)我們遇到綁架,、劫持怎么辦?

如果不幸被綁架、劫持,，要保持冷靜,，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：

①遇到劫持，不要過分掙扎,，以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害,。要盡量拖延時(shí)間，記住犯罪分子的體貌特征,、

②如果被蒙上眼睛,，要盡量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內(nèi)容,、他們互相之間的稱呼等等,，到達(dá)藏匿地點(diǎn)后，要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn),，與犯罪分子周旋,。盡量避免激怒犯罪分子,。

③利用一切可能的機(jī)會(huì),，尋求他人幫助，擺脫歹徒的控制,。

在最后,，我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力，平安上學(xué)來,，平安回家去,，遇到暴力問題時(shí)不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事,，要勇敢面對(duì)校園的不良風(fēng)氣,，因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長(zhǎng)別人對(duì)你的攻擊行為，要用正氣,、凜然和大義的態(tài)度,，努力降低自己受到人身攻擊的概率,。

我的演講就到這里，謝謝大家!

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇二

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的主題是《健康成長(zhǎng),，抵制校園暴力》。

青少年是祖國的未來,，是民族的希望,，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長(zhǎng)提供一份沃土,，撐起一片藍(lán)天,，是社會(huì)的責(zé)任，也是我貌同的職責(zé),。但受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，暴力文化侵入了我們的校園，嚴(yán)重影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,，危害同學(xué)們的身心健康,。

校園暴力主要表現(xiàn)為：

欺負(fù)弱小的同學(xué)，受害者怕事,，默默承受而不敢反抗和告發(fā),。例如：

叫受害者侮辱性的綽號(hào);對(duì)受害者拳打腳踢、掌摑拍打,、推撞絆倒,、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書,、衣裳;對(duì)受害者進(jìn)行敲詐,，強(qiáng)索金錢或物品;恐嚇、威迫受害者聽從命令等等,。

抵制校園暴力,，做為青少年的我們應(yīng)該做到：

一、要勇于拒絕校園暴力,。在受到暴力侵害時(shí)要向?qū)W校,、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。

二,、要加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

三,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不沾染黃、賭,、毒等惡習(xí),，不進(jìn)酒吧,、網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室等場(chǎng)所,。

四,、要拒絕與校外不良青年交往。抵制不良的引誘,，在受到威脅時(shí)候要及時(shí)向?qū)W校,、家長(zhǎng)、老師報(bào)告,，及時(shí)撥打110報(bào)警,。

五、上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行,。不要走僻靜,、人少的地方，要走大路,。不要天黑再回家,，放學(xué)路上不要貪玩，要按時(shí)回家,。

老師們,、同學(xué)們，“校園是我家,，安全靠大家”,。讓我們攜起手來，從每一天,、每一件事做起,，全力共建“平安校園”;齊心共創(chuàng)“和諧校園”。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇三

親愛的老師們同學(xué)們：

大家上午好,。我是來自xx班的，xx班是一個(gè)富有朝氣,、充滿活力,、團(tuán)結(jié)互助、積極樂觀的集體,。我們昂揚(yáng)向上，我們風(fēng)雨同舟,，53顆永恒的心緊密的連接在一起,，迸發(fā)出最美最強(qiáng)烈的心跳聲，我們一起挑戰(zhàn)火熱的驕陽,，我們共同呼喊豪邁的口號(hào),，我們分享過篝火前的歡笑,，我們也曾品嘗失敗的淚水。成長(zhǎng)的道路上,，我們彼此激勵(lì),，我們共同前進(jìn)。在不久的將來,，我們班將充分發(fā)揮長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足，成為學(xué)校的驕傲!

下面是我演講的題目：學(xué)雷鋒精神,，共建和諧校園,。

如果你是一個(gè)縷陽光，你是否照亮一片黑暗,，如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?雷鋒,，就是一縷陽光、這一滴水,、這一粒糧食,、這可最小的螺絲釘、雖然他的一生短暫,，但他的精神長(zhǎng)存,。

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人的成長(zhǎng)的路標(biāo),，四十多年了,，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而,，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好漸漸遠(yuǎn)離了我們,。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰,，崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子,。有人質(zhì)疑、有人嘲笑,、有人批判,，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活永遠(yuǎn)的指南。

每一次想起雷鋒，就想起這一段話,，有多少人在回首往事的時(shí)候,，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀,。有多少年能像雷鋒一樣,，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良,，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘,。

在今天的校園里，我們應(yīng)該發(fā)揮雷鋒的積極作用,，為構(gòu)建“文明校園,，和諧校園”發(fā)揮積極作用，在這里我希望同學(xué)們能做到“五講”,。

1,、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心,。要以一顆感恩的心去付出,，愛我們的父母、老師和同學(xué),，在家中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生，力所能及的去幫助他人,。

2,、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀(jì)律,。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,，要做到嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī),，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，要像雷鋒那樣團(tuán)結(jié),。在與別人交往時(shí)，要寬容大度,，互相理解,，做到誠實(shí)守信，互幫互助,。從點(diǎn)滴小事做起,，去營(yíng)造和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,、人與環(huán)境和諧共處的氛圍,。

4、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，還要像雷鋒那樣樸素,。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng),。

5,、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí),。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,，排除萬難、刻苦鉆研,、珍惜時(shí)間,，不斷提高和完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn),。

同學(xué)們,，三月是新學(xué)期的開始，希望大家要以實(shí)際行動(dòng)積極投入其中,，全體共青團(tuán)員要起到模范帶頭作用,，樹正氣，講文明,，自覺抵制不良風(fēng)氣,，培養(yǎng)良好的思想品德。讓我們銘記并踐行雷鋒精神,，在雷鋒精神的指引下繼續(xù)溫暖他人,，溫暖校園!

我的演講完了，謝謝大家!

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇四

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我是初84班的李思潔,，今天我講話的主題是《反對(duì)暴力，共建和諧校園》! “藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長(zhǎng),。

花開的日子,，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開的日子,，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,，和老師一起編織夢(mèng)想;

花開的日子，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章,?！?/p>

校園，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂;校園,，本該是一方凈土!然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生,。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,，有些同學(xué)總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小,，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,，要知道,，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,，就沒有社會(huì)的和諧,。 校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1、語言暴力,。有的同學(xué)喜歡耍派頭,，總是盛氣凌人、目空一切,，一副很了不起的樣子,，一開口就是“老子”、“我兒子”,，把臟話都變成了口頭禪,，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在,。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì),、很沒有教養(yǎng)。

2,、以大欺小,，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。就在初二75班,，很多同學(xué)常常辱罵、欺負(fù)本班的張玉龍,。

3,、為了一點(diǎn)小事，大打出手,。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛,，由口語辱罵升級(jí)到拳腳相加,。

4,、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短,。這類事件,，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個(gè)人與個(gè)人之間,，升級(jí)到群體,。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué)。

5,、有的同學(xué)喜歡耍派頭,、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,，看別人不順眼,，甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,，甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長(zhǎng),。同學(xué)們,，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來,，反對(duì)暴力,，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園,，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng),。

一、培養(yǎng)健全的人格,、做一個(gè)文明的學(xué)生,。做事不能沖動(dòng),，說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己,，寬以待人!

二、提高社會(huì)交往能力,。正確處理好自己的人際關(guān)系,，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會(huì)上的人交朋友,，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng),，遠(yuǎn)離不良文化,。

三、提高自我保護(hù)意識(shí),。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所，不要單獨(dú)外出,，身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施,，要及時(shí)報(bào)警,。

每當(dāng)我在校園里往返時(shí)，總會(huì)看到這樣的景象：總有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的聚在一起,，或是耀武揚(yáng)威的在校園里晃蕩;他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢(shì),，說話也總帶著蠻橫的腔調(diào);有的手上還叼著煙頭。他們的這些表現(xiàn)正游走在暴力的邊緣,，卻離文明越來越遠(yuǎn)!他們遺忘得太多，忘了自己的祖國曾經(jīng)千瘡百孔,，忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”,，忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母，最可悲的是,，他們竟忘了自己還是一個(gè)學(xué)生，忘了我們的今天正是祖國的明天!

恰同學(xué)少年,，我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里,，我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力,，共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫卷,，令人驚艷，令人回味!和諧的校園——會(huì)給空虛的心靈帶來希望;會(huì)給彎曲的脊梁帶來挺拔;會(huì)給卑微的靈魂帶來自信,。讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系;我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué);我希望看到充滿活力的校園!

花開的日子,，讓我們?cè)诤椭C的氛圍中愉快學(xué)習(xí);

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的樂園中陶冶情操;

花開的日子,，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng),。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是號(hào)參賽選手陳華旺,。

今天我演講的題目是《校園不容暴力》。

校園本該是一方凈土文明的殿堂,。然而近年來一些十六七歲的花季少年越來越多地與暴力行為聯(lián)系在一起。

如前段時(shí)間某市發(fā)生的打架殺人案件一中學(xué)兩名學(xué)生黃某韋某,，因曬衣服使用頂衣桿問題發(fā)生爭(zhēng)吵打架,，黃某在沖動(dòng)憤怒中，用隨身攜帶的水果刀將韋某連捅數(shù)刀后逃逸,，韋某最終在被送往醫(yī)院的途中,，因傷勢(shì)過重而死亡。

這不得不引起我們的思考:為何幾句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下幾點(diǎn)：

第一,、學(xué)生自身不珍惜自己的生命漠視自己的健康,。中學(xué)生自殺、自殘事件時(shí)有發(fā)生,。加之青少年學(xué)生做事容易沖動(dòng)部分學(xué)生法制觀念淡薄使得他們?cè)谂c他人發(fā)生矛盾后常常用暴力手段來解決問題,。

第二、家庭方面

曾有機(jī)構(gòu)通過對(duì)20xx多名未成年犯和1000多名普通未成年人的資料進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)家庭暴力是未成年人產(chǎn)生不良行為的催化劑,。

家庭暴力給孩子帶來的不僅是皮肉之苦更多的是心靈的創(chuàng)傷和行為的扭曲,，孩子極易產(chǎn)生不良的性格特征。同時(shí),，父母的暴力行為成為孩子的模仿對(duì)象,，孩子學(xué)會(huì)粗暴、打斗,、殘酷,。

第三、社會(huì)環(huán)境方面

在我國通過各種傳播媒介,，青少年可以十分方便地接觸到暴力場(chǎng)面,。影視作品中,、游戲中的一些血腥、刺激場(chǎng)面使暴力虛擬化,，潛移默化地教唆孩子們殺人,，所以青少年犯罪的手段更加冷酷和殘忍。

針對(duì)以上因素,，我們應(yīng)該如何盡量避免校園慘案的發(fā)生呢?我認(rèn)為有一下幾點(diǎn)：

1,、加大正面宣傳和教育力度。要讓社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到校園暴力問題的嚴(yán)重程度以及危害,，控制暴力文化的傳播,。

2、學(xué)校與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,。學(xué)校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素,，尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)而公安機(jī)關(guān)配合學(xué)校進(jìn)行宣傳、教育,。對(duì)于實(shí)施暴力侵害行為的及時(shí)依法給以懲處;

3,、從小對(duì)未成年人進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育，加強(qiáng)在校學(xué)生自我保護(hù)方面的教育;

4,、要抓好家庭教育家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的身心健康成長(zhǎng),，積極履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任尤其注重培養(yǎng)孩子善良的人格和良好的生活習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的愛心讓他們學(xué)會(huì)給予和奉獻(xiàn)學(xué)會(huì)與他人和睦相處,。

校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害,，同時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多不良的社會(huì)情緒，如恐懼和焦慮,。所以,，我們都應(yīng)積極行動(dòng)起來讓暴力遠(yuǎn)離校園!

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇六

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好!我是xx班的,。

迎著三月的春風(fēng)和雨露,，我們又到了雷鋒月。1963年的3月5日,，毛主席號(hào)召全國人民向雷鋒同志學(xué)習(xí),。從此，雷鋒叔叔的名字傳遍了祖國的每一寸土地,，他在中國人民的心中永存,。

親愛的同學(xué)們，你們仔細(xì)觀察過雷鋒叔叔的照片嗎?你們有沒有發(fā)現(xiàn),，他有一個(gè)很有趣的特點(diǎn),，那就是他永遠(yuǎn)面帶微笑，真誠的微笑,，喜悅的微笑,，幸福的微笑,。雷鋒叔叔說，對(duì)待同志要如春天般的溫暖,，他是這樣說的,，也是這樣做的。同學(xué)們,，我們也要如雷鋒叔叔一樣,，微笑著面對(duì)生活，微笑著面對(duì)我們的親人,，微笑著面對(duì)我們的同學(xué),，把溫暖送給他們，把幸福送給他們,，把快樂送給他們!其實(shí),，學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從這些小事做起!同學(xué)們，微笑吧,，熱愛生活吧,，親近我們身邊的每個(gè)人，這是學(xué)習(xí)雷鋒精神的第一步,。

親愛的同學(xué)們,，你們讀過雷鋒叔叔的日記嗎?從雷鋒叔叔的日記中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)雷鋒叔叔一生并沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事,。他說，活著,，就是讓別人更好地活著,，這句平實(shí)的話就告訴了我們他為什么要這樣做。他短暫的一生每天都是那樣,，愛崗敬業(yè),、助人為樂。他盡力用自己的汗水,，用自己的勞動(dòng)去為他人創(chuàng)造幸福,。在雷鋒精神們的感染下，我也學(xué)著去奉獻(xiàn),，去為他人帶去快樂,。

記得有一次，我和我們班的同學(xué)一起辦黑板報(bào),。還只畫好了刊頭,，就到了要吃飯的時(shí)間了。其他同學(xué)紛紛拿起了碗準(zhǔn)備吃飯,，我想下午就要檢查,，不按時(shí)完成可不成啊!于是我拉住了幾位同學(xué),，對(duì)他們說：“我們辦完了再吃吧!我們要做好班級(jí)的螺絲釘啊!”于是，大家都停住了腳步,，繼續(xù)辦黑板報(bào),。等我們辦完了黑板報(bào)，午飯已經(jīng)吃過了,，最后我們每人成了一袋方便面,。雖然我們因辦黑板報(bào)而沒有吃飯，但是我們都不后悔,，看著黑板上漂亮的書寫都覺得很開心,。正如朱鑫嵐所的那樣：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車,，我們要向雷鋒學(xué)習(xí),，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,，今天辦黑板報(bào)就是向?qū)W習(xí)雷鋒精神!”同學(xué)們看著煥然一新的板報(bào),，對(duì)我們投以欣慰的微笑。我知道,，我們用勞動(dòng)為班級(jí)的所有的人帶來了快樂,。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,，微笑著面對(duì)生活,，這是我們每個(gè)人都可以做到的事情。學(xué)習(xí)雷鋒,，就是要從平凡的小事做起!

謝謝大家!

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇七

老師們,、同學(xué)們：

五十年前，毛澤東主席向全國人民發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,。雷鋒,，一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字，成了幾代中國人的共同記憶,。五十年來,，雷鋒精神作為我們民族的精神支柱和道德標(biāo)尺，得到了一代又一代中國人的禮敬和踐行,。

今天,，我們?cè)谇f嚴(yán)的國旗下，隆重動(dòng)員全校師生掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮,。根據(jù)中宣部和教育部的指示精神,，我們要通過深入開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任感和使命感;鑄就精神支柱,，始終保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌;形成正確的價(jià)值取向,，用先進(jìn)思想和高尚精神引領(lǐng)和指導(dǎo)我們的工作、學(xué)習(xí)與生活;樹立鮮明的道德標(biāo)尺,，不斷增強(qiáng)道德榮辱感和道德判斷力;禮敬高尚道德,，貶斥失德現(xiàn)象;培育文明新風(fēng)，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,。

為切實(shí)推進(jìn)我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展,，學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于開展向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)的部署和要求，廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神,，作全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),。廣泛開展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過讀一本書,、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡;通過開一次班會(huì),，寫一篇心得感受雷鋒精神;通過做一件好事，參加一次志愿服務(wù),，開展學(xué)雷鋒實(shí)踐,。學(xué)校還將充分利用校園廣播，校報(bào)?？?，校園宣傳欄等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力,。今后學(xué)校將把學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)工作來抓,，并根據(jù)教育部的要求把學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

同學(xué)們,，幾十年來,，雷鋒所承載的愛國愛民、艱苦奮斗,、無私奉獻(xiàn)已成為我們這個(gè)國家和民族的重要精神支柱。今天,，我們紀(jì)念雷鋒,，不是簡(jiǎn)單地把他當(dāng)做一個(gè)在我們的歷史中曾經(jīng)留下深深印記的符號(hào)，而是為了在新的時(shí)代重新發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的更大價(jià)值,?！袄卒h精神”是一種毫不利己、專門利人的精神;是一種默默奉獻(xiàn),、大公無私的精神;是一種兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè)的精神;是一種熱愛人民、熱愛集體的精神。其核心是公而忘私,、全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,。

今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒,，就要將“公而忘私”和“國家興亡,，匹夫有責(zé)”的愛國傳統(tǒng)，“自力更生,，發(fā)奮圖強(qiáng)”的自強(qiáng)信念,，“勤勞勇敢，知難而進(jìn)”的奮斗精神和“扶正揚(yáng)善,、恪守信義”的社會(huì)美德等這些中華民族共同的精神記憶和文化基因發(fā)揚(yáng)光大,。

青年學(xué)生是學(xué)習(xí)雷鋒、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的重要生力軍,。

今天,，我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要把雷鋒精神的上述落實(shí)到我們的學(xué)習(xí),、工作和生活之中去,。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒的最好體現(xiàn)就是：樹立遠(yuǎn)大理想,、懷抱報(bào)國之志;熱愛集體,、關(guān)心愛護(hù)校園、樹立校榮我榮觀念;熱心公益事業(yè),，關(guān)心幫助他人;團(tuán)結(jié)同學(xué),，敬老孝親;學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)釘子精神，不畏艱難,，勇攀知識(shí)高峰,，創(chuàng)造成功喜悅。

同學(xué)們,，學(xué)校希望大家通過深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,，形成人人講理想、講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn),、講愛心、講紀(jì)律,、守秩序的良好氛圍,。

雷鋒精神是高尚而神圣的,，但雷鋒卻是一個(gè)普通的人，一個(gè)普通的士兵,。正是這樣一個(gè)極其普通的人,，在他所從事的每一個(gè)平凡崗位上都做出了不平凡的事來。今天,，我們學(xué)習(xí)雷鋒,，就是要在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、工作,、生活中象雷鋒那樣,，以一種向善的心去對(duì)待我們的工作、學(xué)習(xí)和生活;用寬厚仁愛的心去關(guān)心,、幫助我們身邊和社會(huì)上需要關(guān)心,、幫助的人。將散落在校園內(nèi)的一片果皮,、一點(diǎn)紙屑拾入垃圾箱中;將忘關(guān)的電,、水默默關(guān)上;愛惜校園內(nèi)的花草樹木;愛護(hù)學(xué)校財(cái)物;自覺遵守學(xué)校管理制度，自覺遵守和維護(hù)校園學(xué)習(xí)秩序和生活秩序,。等等這些平凡而易做的事,，都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。

同學(xué)們,，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),，高揚(yáng)雷鋒的精神大旗，讓雷鋒的精神之花在我們校園的每一個(gè)角落,，在我們學(xué)習(xí),、生活的每一個(gè)層面，在我們每一個(gè)人的心里絢麗綻放吧!

謝謝大家!我的演講完畢!

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇八

3月5日,，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,。

x年前的3月5日，毛主席親筆題詞,，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北,，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒,。解放后,，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里,，他勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起,，全心全意為人民服務(wù),。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年,，他只有22歲,。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完,。一天,，雷鋒乘火車出差，在車上,，他看到許多旅客沒有座位,，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車廂,，拖地板,，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水,，幫婦女抱孩子,，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李,。一些旅客看到他這樣忙碌,，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗,，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,，他只知道助人為樂，是永遠(yuǎn)也不知道累的,。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉,，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿,，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼,，為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,，共同提高。1960年,，遼寧省遭受特大水災(zāi),。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢,。后來，他又把100元錢,，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民,。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地,，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來臨之際,，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。

雷鋒在自己的日記中寫道：

人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,，一個(gè)人只有把自己融入集體,，才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁,，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神,。

我活著,，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人,。

青春是美好的,，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人。

對(duì)待同志要像春天般的溫暖,，對(duì)待工作要像夏天般的火熱,，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情,。

啊!雷鋒,，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,，雷鋒,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!很榮幸能在這里發(fā)言,。

陽春三月,，春風(fēng)撲面，吹響了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)角,，今天我演講的主題是：《學(xué)雷鋒樹新風(fēng),，創(chuàng)建文明校園》,。

車廂里的微笑笑成了春風(fēng),雨夜里的故事傳遞著溫情,擠與鉆詮釋著人生的執(zhí)著,眼眸里閃爍著分明的愛憎;他在平凡中種植高尚,用青春書寫無悔人生;他的赤誠是天邊絢麗的彩霞,他的愛心是一路迷人的風(fēng)景;他把日記寫成了傳世經(jīng)典,他用善舉砌成了精神長(zhǎng)城;他的身影遠(yuǎn)了,而民族的魂靈醒了;他用有限與無限的人生哲學(xué),譜寫了時(shí)代的警世宏文,蘸著一腔熱血,撇捺勾折出兩個(gè)偉大的漢字——人民。他用人格的理想,，理想的人格，輕喚著祖國的乳名,。他依然在神州大地上穿行,，君不見，那用生命托起的生命,，他依然在我們的行列中引領(lǐng),，君不見，拾荒者把良心的碾痕撫平;他永遠(yuǎn)活在我們的心中,，君不見,，獵獵的黨旗，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,。他是中華民族的名片,，是核心價(jià)值的核心，他是先進(jìn)文化最樸實(shí)的詮釋,，他是傳統(tǒng)美德最真實(shí)的傳承,，他是萬世不滅的香火——高山仰止的雷鋒精神!

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡,，但并非瑣碎;神圣,，但并非不食人間煙火。多少人在他的精神感召下,，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn),。當(dāng)國家利益遭到損失時(shí)，“雷鋒們”挺身而出;當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí),，“雷鋒們”傾力相助;當(dāng)個(gè)人得益與集體利益不能統(tǒng)一時(shí),，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切。

老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們,，只是付出,，不求回報(bào);解放軍戰(zhàn)士們用生命砌起祖國的鋼鐵長(zhǎng)城，無怨無悔;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康,、美好……,、他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神,，用行動(dòng)詮釋雷鋒精神的含義,，用實(shí)事彰顯新時(shí)代的雷鋒精神，他們是與時(shí)俱進(jìn)的“雷鋒”,。而多少偉大的人,，哪個(gè)不是從身邊的小事做起?而多少偉大的事,，哪件不是從平凡做起?

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始,，從身邊最平凡的小事做起：將垃圾扔進(jìn)垃圾筒里,，愛護(hù)環(huán)境，你就是一個(gè)愛清潔的人;熱心幫助身邊生活,、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，你就是一個(gè)有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí),，你就是一個(gè)拼搏進(jìn)取的人;見到師長(zhǎng)問一聲好,，尊老愛幼，你就是一個(gè)懂禮貌的人;籃球場(chǎng)上,，你把為大家?guī)砜鞓返幕@球放在籃球架上,，方便別人，你就是一個(gè)快樂的人;承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任,，踐行自己的人生承諾,，你就是一個(gè)幸福的人。只要在小事中嚴(yán)格要求自己,，不以善小而不為,，你就是新時(shí)代的“雷鋒”!

雷鋒精神是世界文明的寶貴財(cái)富。一個(gè)日本企業(yè)家感嘆道：“雷鋒僅20多歲就做了那多的好事,，成為偉大的英雄,，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分,，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌,，產(chǎn)生巨大的效果,。”在美國,，就連西點(diǎn)軍校也在校園里塑造了雷鋒像,，號(hào)召他們的學(xué)員向雷鋒學(xué)習(xí)。

傳統(tǒng)文化孕育了我們的民族,，雷鋒精神滋養(yǎng)了我們的民族,。我們生活在這個(gè)絢麗多彩的偉大時(shí)代，我們更應(yīng)該成為一個(gè)有精神追求,、有道德修養(yǎng)的人!

我們的校園,，因?yàn)槔卒h精神的傳承，更加溫暖;我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槔卒h精神的指引,，更加奮進(jìn);我們的人生,，因?yàn)槔卒h精神的發(fā)揚(yáng)，更有價(jià)值!

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同努力。學(xué)習(xí)雷鋒,，從點(diǎn)滴小事做起;學(xué)習(xí)雷鋒,，從自覺遵守學(xué)校的十大公約與班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度做起;學(xué)習(xí)雷鋒，從關(guān)心體諒師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)做起;學(xué)習(xí)雷鋒，從懷揣愛心,，感恩惜福做起;學(xué)習(xí)雷鋒,，從寬容、尊重做起;學(xué)習(xí)雷鋒,，從勤學(xué)苦練,，執(zhí)著追求做起;雷鋒精神絕非迸發(fā)于瞬間，而是孕育日久,，猶如那驀然盛開的鮮花,，早已有陽光雨露滋養(yǎng)，含苞待放多時(shí),。愿960萬平方公里的土地上盛開雷鋒精神之花,。我們就是最絢麗的那朵!

我的演講完畢了，謝謝大家!

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇十

敬愛的老師同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,，校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。主要表現(xiàn)形式有：

一,、索要錢物，不給就威逼利誘,。

二,、以大欺小，以眾欺寡,。

三,、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體,，侮辱他人性格,。

四、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),，用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng),。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因?yàn)椤靶@欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害，而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害,?！捌哿枵摺庇捎陂L(zhǎng)期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足,，以自我為中心,，對(duì)同學(xué)缺少同情心，如不及時(shí)反省及改正,，難免會(huì)誤入歧途,。對(duì)“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影,，長(zhǎng)期難以平復(fù)。所以,，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校，讓學(xué)校來處理,。告訴家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯(cuò),。

我們學(xué)校,，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護(hù)航,，有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué),，為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,，希望這個(gè)儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和,；同學(xué)之間互愛互助，團(tuán)結(jié)一致,；每個(gè)人都享受公平公正,，實(shí)現(xiàn)人人平等，讓我們?cè)谛@里快樂地成長(zhǎng),。

我們都是祖國的花朵,，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托,，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是xx班的。

今天我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防暴力傷害,。

其實(shí)大家都知道,，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí),，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

校園暴力還會(huì)使我們家長(zhǎng)的工作生活受到影響,。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué),，從而影響他們的正常工作和生活,，有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外,，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞,。校園暴力的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施,，既影響了正常的教學(xué)秩序,，又給學(xué)校管理帶來很大困難。

下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式

1,、索要錢物,，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘,。

2,、以大欺小，以眾欺寡,。

3,、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體,，侮辱他人性格,。

4、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng)，用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng),。

5,、不堪受辱，以暴制暴,，沖動(dòng)報(bào)復(fù),。

6、侮辱女同學(xué),。

7,、侮辱、恐嚇,、毆打教職員工,。

以上就是常見的校園暴力，那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：

(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),，應(yīng)在學(xué)校,、警方或家長(zhǎng)的幫助下，制止暴力,，絕不能逆來順受或以暴治暴,。

(2)與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略，運(yùn)用智慧,，具體情況具體分析,，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡,。必要時(shí)盡是滿足對(duì)方提出的要求,，與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征,，及時(shí)報(bào)警,，或向老師,、家長(zhǎng)尋求幫助,。

(3)當(dāng)有人,，尤其是陌生人,，約自己到校內(nèi),、外偏僻地方去時(shí),，一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來時(shí),，一定要想辦法逃脫,，并積極尋求幫助。

(4)要增加法制意識(shí),，當(dāng)沖突發(fā)生后,，要勇敢站出來，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,。

現(xiàn)在,，我再說說幾個(gè)特殊的校園暴力的應(yīng)急處理,，同學(xué)們可以做以下參考。(1)敲詐,、勒索

什么是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法占有為目的,，對(duì)被害人實(shí)施威脅或者要挾，強(qiáng)行索取財(cái)物的行為,，當(dāng)我們?cè)庥銮迷p,、勒索怎么辦?首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜，盡量說好話,，穩(wěn)住對(duì)方,，說明自己沒帶錢，避免正面沖突,。要堅(jiān)決拒絕其無理要求,。一定要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù),。如果輕易屈服于對(duì)方,，會(huì)助長(zhǎng)他們的囂張氣焰，也會(huì)為你招來無窮無盡的糾纏,。如果無法脫身,，可以借口身上沒錢，約定時(shí)間地點(diǎn)再交,，然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān),。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人，他就再也不能傷害你了,。另外，一定要向?qū)W校,、公安機(jī)關(guān)報(bào)告,。你越怕事，越不敢聲張,，不法之徒就越囂張,。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐、勒索,，要及時(shí)撥打110報(bào)警,，并通知老師。

(2)搶劫,、搶奪

如果遇到搶劫,、搶奪，我認(rèn)為我們要做到以下幾點(diǎn)：

①要有防范意識(shí),。

②上學(xué)或放學(xué)的路上,，大家最好結(jié)伴同行,，相互幫助。

③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品

④平時(shí),，不要花錢大手大腳,，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。

⑤設(shè)法脫身,。實(shí)在無法與作案人抗衡時(shí),，可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑,。

⑥麻痹對(duì)手,。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無法反抗時(shí)，可先按作案人的要求交出部分財(cái)物,。使作案人放松警惕,，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。

⑦及時(shí)報(bào)案,。脫身后要及時(shí)報(bào)案,，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法,。

(3)綁架,、劫持

綁架罪，是指利用被綁架人的近親或者其他人對(duì)綁架人安危的憂慮,，以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的,，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為,。預(yù)防綁架要做到：

1,、 外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,，外出時(shí)要告訴家長(zhǎng),，并說明返家時(shí)間，不要隨意在外逗留,。

2,、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由,，要你離開學(xué)?；蚣抑袝r(shí)，應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證,，并將此事告訴你的老師或鄰居,。

當(dāng)我們遇到綁架、劫持怎么辦?

如果不幸被綁架,、劫持,，要保持冷靜,，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：

①遇到劫持，不要過分掙扎,，以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害,。要盡量拖延時(shí)間，記住犯罪分子的體貌特征,、

②如果被蒙上眼睛,，要盡量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內(nèi)容,、他們互相之間的稱呼等等,，到達(dá)藏匿地點(diǎn)后，要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn),，與犯罪分子周旋,。盡量避免激怒犯罪分子。

③利用一切可能的機(jī)會(huì),，尋求他人幫助,，擺脫歹徒的控制。

在最后,，我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力,，平安上學(xué)來，平安回家去,，遇到暴力問題時(shí)不要回避自己的心理問題,，不要膽小怕事，要勇敢面對(duì)校園的不良風(fēng)氣,，因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長(zhǎng)別人對(duì)你的攻擊行為,，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度,，努力降低自己受到人身攻擊的概率,。

我的演講就到這里，謝謝大家!

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇十二

老師,同學(xué)們:

大家好!

我今天講話的題目是:預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園.

大家都知道,校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們美好的夢(mèng)想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!

“暴力”,它不但可以摧殘人的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時(shí),能威脅人的生命安全.

近幾個(gè)月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全.針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動(dòng)起來,爭(zhēng)取得到了市政府的支持,投入了近六萬元完善了學(xué)校的監(jiān)控和報(bào)警系統(tǒng),并聘請(qǐng)了三名校園專職保安,切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全.

在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:

1.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕.要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢(shì)力低頭.而一旦內(nèi)心篤定,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊.正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險(xiǎn),要像小老虎一樣會(huì)撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離.

2.大聲地提醒對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià).同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救.

3.如果危險(xiǎn)發(fā)生,可用自己的書包,、糞斗、掃把,、凳子,、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔辟班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進(jìn)來.

4.如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師,、警察申訴報(bào)案.不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢(mèng)魘之中.

5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),須以保全生命為第一考慮.

6.要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運(yùn)用機(jī)智逃離.

7.找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,或躲入商店,、民宅.

8.在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助.

9.若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人.

同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1.上課期間,學(xué)校大門、邊門關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長(zhǎng)來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校.

2.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣.上午七點(diǎn)四十分以后到校,下午二點(diǎn)三十五分后到校,周一如有升旗上午七點(diǎn)三十分后到校.

3.遵守學(xué)校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推,、不擠,、不跑,、不跳.

4.上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后,任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留.上午清校時(shí)間為11:40,下午清校時(shí)間為5:30.

5.放學(xué)后排好路隊(duì),出校門后到指定位置及時(shí)回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人.一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長(zhǎng),、班主任或?qū)W校保衛(wèi)科人員報(bào)告.

老師,、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,提高安全意識(shí),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長(zhǎng)鳴.

讓我們行動(dòng)起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園.從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起.謝謝大家!

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇十三

老師,，同學(xué)們：

大家好,！

近幾個(gè)月來我們國家發(fā)生了多起校園的慘案，讓人觸目驚心,，也讓我們更加關(guān)注校園安全,。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視,，積極行動(dòng)起來,，切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全,。

在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：

1、在威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢(shì)力低頭,。而一旦內(nèi)心篤定,，就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊,。正如剛才那位升旗手說的,，萬一發(fā)生危險(xiǎn)，要像小老虎一樣會(huì)撕咬,，像小山羊一樣敢頂角,，不能聽之任之，要想方設(shè)法逃離,。

2,、大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,，或者大聲呼喊求救,。

3,、如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書包,、掃把,、凳子、桌子等物來擋,，可以躲避受到的打擊,；若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要趕快關(guān)緊自己班的門,、窗,，不讓歹徒進(jìn)來。

4,、如果受到傷害,，一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案,。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象,，如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,，陷入可怕的夢(mèng)魘之中,。

5、如果周圍有人,，要大聲喊叫,，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),，須以保全生命為第一考慮,。

6、要冷靜與歹徒合作,，先取得信任,，再運(yùn)用機(jī)智逃離。

7,、找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,，或躲入商店、民宅,。

8,、在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。

9,、若在大馬路上,，可以用手敲打路旁停放的車輛,，讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人,。

同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、上課期間，學(xué)校大門,、小門關(guān)閉,，任何同學(xué)都不得私自走出校門；因生病等特殊情況需家長(zhǎng)來接的,，要經(jīng)過班主任同意,，開具《學(xué)生離校通知單》后，方可離校,。

2,、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,。

3,、遵守學(xué)校的秩序，課間不在走廊追追打打,，橫沖直撞,；上下樓梯靠右走，一定要做到,，不推,、不擠、不跑,、不跳,。

4、上午,、下午放學(xué)清校鈴聲響后,，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午離校時(shí)間為11：30,，下午離校時(shí)間為4：55,。

5、放學(xué)后排好路隊(duì),，出校門后到指定位置及時(shí)回家,，不在路上玩耍，不搭理陌生人,。一旦被壞人糾纏,，要冷靜與其周旋，并設(shè)法向路人或警察求助,；及時(shí)將情況向家長(zhǎng),、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。

老師、同學(xué)們,，為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城，提高安全意識(shí),，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

讓我們行動(dòng)起來,，一起預(yù)防校園暴力,，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,，從大家做起,，從現(xiàn)在做起。謝謝大家,！

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇十四

各位老師,、同學(xué)：

大家好!

今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》,。

青少年是祖國的未來，民族的希望,，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng),。但是,，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來,，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序,。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看,，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。

對(duì)學(xué)生來說,，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,，發(fā)生的事件越多,。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),，因此它只能在黑暗中進(jìn)行,。如果我們讓陽光普照校園,，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么,，陽光就是學(xué)校的正氣,，就是全校同學(xué)的正氣,，這就是“魔高一尺,，道高一丈”的道理。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1,、提高法律意識(shí),，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),，弄明白什么是違法,、什么是犯罪，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪,。

2,、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,，竟然會(huì)束手無策,，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。

3,、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮,，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng),、及時(shí)地與老師,、家長(zhǎng)、人員取得聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸。

總之,，抓好青少年法制教育,，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,，民主與法制的推進(jìn),，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽,。

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是xx班的。

今天我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防暴力傷害,。

其實(shí)大家都知道,，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí),，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

校園暴力還會(huì)使我們家長(zhǎng)的工作生活受到影響,。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,，許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué),，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu),。另外,，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施,，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難,。

下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式

1,、索要錢物，不給就軟硬兼施,，不給就威逼利誘,。

2、以大欺小,，以眾欺寡,。

3、為了一點(diǎn)小事就大打出手,，傷害他人身體,，侮辱他人性格。

4,、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),，用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。

5,、不堪受辱,，以暴制暴，沖動(dòng)報(bào)復(fù),。

6,、侮辱女同學(xué)。

7,、侮辱,、恐嚇、毆打教職員工,。

以上就是常見的校園暴力,，那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：

(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校,、警方或家長(zhǎng)的幫助下,，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴,。

(2)與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略,，運(yùn)用智慧,，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗,，以免引起不必要的傷亡,。必要時(shí)盡是滿足對(duì)方提出的要求，與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征,，及時(shí)報(bào)警,，或向老師、家長(zhǎng)尋求幫助,。

(3)當(dāng)有人,，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi),、外偏僻地方去時(shí),，一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來時(shí)，一定要想辦法逃脫,，并積極尋求幫助,。

(4)要增加法制意識(shí)，當(dāng)沖突發(fā)生后,，要勇敢站出來,，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

現(xiàn)在,，我再說說幾個(gè)特殊的校園暴力的應(yīng)急處理,，同學(xué)們可以做以下參考。(1)敲詐,、勒索

什么是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法占有為目的,，對(duì)被害人實(shí)施威脅或者要挾,，強(qiáng)行索取財(cái)物的行為,，當(dāng)我們?cè)庥銮迷p、勒索怎么辦?首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜,，盡量說好話,，穩(wěn)住對(duì)方，說明自己沒帶錢,，避免正面沖突,。要堅(jiān)決拒絕其無理要求。一定要相信警方,、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù),。如果輕易屈服于對(duì)方，會(huì)助長(zhǎng)他們的囂張氣焰,，也會(huì)為你招來無窮無盡的糾纏,。如果無法脫身,，可以借口身上沒錢，約定時(shí)間地點(diǎn)再交,，然后立即報(bào)告學(xué)校和機(jī)關(guān),。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人，他就再也不能傷害你了,。另外,，一定要向?qū)W校、機(jī)關(guān)報(bào)告,。你越怕事,，越不敢聲張，不法之徒就越囂張,。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐,、勒索，要及時(shí)撥打110報(bào)警,，并通知老師,。

(2)搶劫、搶奪

如果遇到搶劫,、搶奪,，我認(rèn)為我們要做到以下幾點(diǎn)：

①要有防范意識(shí)。

②上學(xué)或放學(xué)的路上,，大家最好結(jié)伴同行,，相互幫助。

③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品

④平時(shí),，不要花錢大手大腳,，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。

⑤設(shè)法脫身,。實(shí)在無法與作案人抗衡時(shí),，可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑,。

⑥麻痹對(duì)手,。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無法反抗時(shí)，可先按作案人的要求交出部分財(cái)物,。使作案人放松警惕,，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。

⑦及時(shí)報(bào)案,。脫身后要及時(shí)報(bào)案,，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。

(3)綁架,、劫持

綁架罪,，是指利用被綁架人的近親或者其他人對(duì)綁架人安危的憂慮，以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的,，使用暴力,、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為。預(yù)防綁架要做到：

1,、 外出,、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行，外出時(shí)要告訴家長(zhǎng),，并說明返家時(shí)間,，不要隨意在外逗留。

2,、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病,、出車禍”等等為由，要你離開學(xué)?；蚣抑袝r(shí),，應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居,。

當(dāng)我們遇到綁架,、劫持怎么辦?

如果不幸被綁架、劫持,，要保持冷靜,，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：

①遇到劫持，不要過分掙扎,，以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害,。要盡量拖延時(shí)間，記住犯罪分子的體貌特征,、

②如果被蒙上眼睛,，要盡量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內(nèi)容,、他們互相之間的稱呼等等,，到達(dá)藏匿地點(diǎn)后,，要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn),，與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子,。

③利用一切可能的機(jī)會(huì),，尋求他人幫助，擺脫歹徒的控制。

在最后,，我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力,，平安上學(xué)來，平安回家去,，遇到暴力問題時(shí)不要回避自己的心理問題,，不要膽小怕事，要勇敢面對(duì)校園的不良風(fēng)氣,，因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長(zhǎng)別人對(duì)你的攻擊行為,，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度,，努力降低自己受到人身攻擊的概率,。

我的演講就到這里，謝謝大家!

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇十六

敬愛的老師 同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌 從我做起》,，校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小,、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：一,、索要錢物,，不給就威逼利誘。二,、以大欺小,，以眾欺寡。三,、為了一點(diǎn)小事就大打出手,，傷害他人身體，侮辱他人性格,。四,、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng)，用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng),。

在世界的各個(gè)國家,，每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)行群毆,，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢物,，拒絕后遭到毆打,，后被拉至廁所并被強(qiáng)迫吸食大便。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生,。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心,。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線,，人人聞之而唾罵,。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因?yàn)?“校園欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害,，而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害,。“欺凌者”由于長(zhǎng)期欺負(fù)別人,，內(nèi)心得到極大滿足,，以自我為中心，對(duì)同學(xué)缺少同情心,，如不及時(shí)反省及改正,，難免會(huì)誤入歧途。對(duì)“受害者”的傷害更不可小視,，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影，長(zhǎng)期難以平復(fù),。所以,，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢，當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校,，讓學(xué)校來處理,。告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)來處理,。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯(cuò),。

我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,，為我們的安全保駕護(hù)航,，有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來溫暖,。不過“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化,。上周舉行了“杜絕校園欺凌 從我做起”的師生簽名儀式,，希望這個(gè)儀式能換來我們學(xué)校的平安 祥和;同學(xué)之間互愛互助，團(tuán)結(jié)一致;每個(gè)人都享受公平 公正,，實(shí)現(xiàn)人人平等,，讓我們?cè)谛@里快樂地成長(zhǎng)。

我們都是祖國的花朵,，自己這朵開得燦爛,，也要讓周圍的花朵開得鮮艷,，相互襯托,，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景,。

我的演講完畢，謝謝大家!

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇十七

老師,、同學(xué)們：

大家好!

近幾個(gè)月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案,，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全,。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,，我們學(xué)校高度重視，積極行動(dòng)起來,切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),，確保師生生命安全,。

在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：

1.在威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢(shì)力低頭,。

2.大聲地提醒對(duì)方,，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià),。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救,。

3.如果危險(xiǎn)發(fā)生,，可用自己的書包、掃把,、凳子,、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,，要趕快關(guān)緊自己班的門,、窗，不讓歹徒進(jìn)來,。

4.如果受到傷害,，一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案,。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象,，如果一味縱容他們,，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中,。

5.如果周圍有人,，要大聲喊叫，引人注意,，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),，須以保全生命為第一考慮。

6.要冷靜與歹徒合作,，先取得信任,，再運(yùn)用機(jī)智逃離。

7.找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,，或躲入商店,、民宅。

8.在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助,。

9.若在大馬路上,，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人,。

老師,、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。

讓我們行動(dòng)起來，一起預(yù)防校園暴力,，共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起，從大家做起,，從現(xiàn)在做起,。

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇十八

各位老師、同學(xué)：

大家好!

今天,，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。

青少年是祖國的未來,，民族的希望,，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng),。但是，我們應(yīng)該清醒地看到,，近幾年來,，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序,。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面,，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,，提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看,，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看,，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。

對(duì)學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園,，應(yīng)從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明,，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候,，越是思想政治工作薄弱,，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多,。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的,、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行,。如果我們讓陽光普照校園,，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣,，就是全校同學(xué)的正氣,，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理,。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識(shí),，提高明辨是非的能力,。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法,、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2,、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無策,，讓他們得逞,，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3,、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮,，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng),、及時(shí)地與老師,、家長(zhǎng),、人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸,。

總之，抓好青少年法制教育,，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，國民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,，民主與法制的推進(jìn),，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽。

創(chuàng)和諧校園演講稿500字 做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿篇十九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是xx班的,。

今天我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防暴力傷害。

其實(shí)大家都知道,，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害,。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè),。

校園暴力還會(huì)使我們家長(zhǎng)的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,，許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué),，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu),。另外,，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施,，既影響了正常的教學(xué)秩序,，又給學(xué)校管理帶來很大困難。

下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式

1,、索要錢物,，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘,。

2,、以大欺小，以眾欺寡,。

3,、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體,，侮辱他人性格,。

4、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),，用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng),。

5、不堪受辱,，以暴制暴,，沖動(dòng)報(bào)復(fù)。

6,、侮辱女同學(xué),。

7、侮辱,、恐嚇,、毆打教職員工。

以上就是常見的校園暴力,，那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：

(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長(zhǎng)的幫助下,，制止暴力,，絕不能逆來順受或以暴治暴。

(2)與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略,，運(yùn)用智慧,，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗,，以免引起不必要的傷亡,。必要時(shí)盡是滿足對(duì)方提出的要求，與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征，及時(shí)報(bào)警,，或向老師,、家長(zhǎng)尋求幫助。

(3)當(dāng)有人,，尤其是陌生人,，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí),，一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來時(shí),，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助,。

(4)要增加法制意識(shí),，當(dāng)沖突發(fā)生后，要勇敢站出來,，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,。

現(xiàn)在，我再說說幾個(gè)特殊的校園暴力的應(yīng)急處理,，同學(xué)們可以做以下參考,。(1)敲詐、勒索

什么是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法占有為目的,，對(duì)被害人實(shí)施威脅或者要挾,，強(qiáng)行索取財(cái)物的行為，當(dāng)我們?cè)庥銮迷p,、勒索怎么辦?首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜，盡量說好話,，穩(wěn)住對(duì)方,，說明自己沒帶錢，避免正面沖突,。要堅(jiān)決拒絕其無理要求,。一定要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù),。如果輕易屈服于對(duì)方,，會(huì)助長(zhǎng)他們的囂張氣焰，也會(huì)為你招來無窮無盡的糾纏,。如果無法脫身,，可以借口身上沒錢，約定時(shí)間地點(diǎn)再交,，然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān),。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。另外,，一定要向?qū)W校,、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。你越怕事,，越不敢聲張,，不法之徒就越囂張。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐,、勒索,，要及時(shí)撥打110報(bào)警，并通知老師,。

(2)搶劫,、搶奪

如果遇到搶劫、搶奪,，我認(rèn)為我們要做到以下幾點(diǎn)：

①要有防范意識(shí),。

②上學(xué)或放學(xué)的路上，大家最好結(jié)伴同行,，相互幫助,。

③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品

④平時(shí)，不要花錢大手大腳,，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意,。

⑤設(shè)法脫身。實(shí)在無法與作案人抗衡時(shí),，可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多,、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。

⑥麻痹對(duì)手,。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無法反抗時(shí),，可先按作案人的要求交出部分財(cái)物。使作案人放松警惕,，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫,。

⑦及時(shí)報(bào)案。脫身后要及時(shí)報(bào)案,，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征,，使犯罪分子盡早被繩之以法。

(3)綁架,、劫持

綁架罪,，是指利用被綁架人的近親或者其他人對(duì)綁架人安危的憂慮，以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的,，使用暴力,、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為,。預(yù)防綁架要做到：

1、 外出,、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,，外出時(shí)要告訴家長(zhǎng)，并說明返家時(shí)間,，不要隨意在外逗留,。

2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病,、出車禍”等等為由,，要你離開學(xué)校或家中時(shí),，應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證,，并將此事告訴你的老師或鄰居。

當(dāng)我們遇到綁架,、劫持怎么辦?

如果不幸被綁架,、劫持，要保持冷靜,，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：

①遇到劫持,，不要過分掙扎，以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害,。要盡量拖延時(shí)間,，記住犯罪分子的體貌特征、

②如果被蒙上眼睛,，要盡量將聽到的線索默記在心里,，如犯罪分子的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱呼等等,，到達(dá)藏匿地點(diǎn)后,，要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn)，與犯罪分子周旋,。盡量避免激怒犯罪分子。

③利用一切可能的機(jī)會(huì),，尋求他人幫助,，擺脫歹徒的控制。

在最后,，我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力,，平安上學(xué)來，平安回家去,，遇到暴力問題時(shí)不要回避自己的心理問題,，不要膽小怕事，要勇敢面對(duì)校園的不良風(fēng)氣，因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長(zhǎng)別人對(duì)你的攻擊行為,，要用正氣,、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率,。

我的演講就到這里,，謝謝大家!