每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

高一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇一

上午好,！

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我叫：xxx是高一13班的班長,，在此我代表13班所有同學(xué)歡迎你們的到來,。今天我發(fā)言的題目是——《感恩的心》。

愛是什么?愛是理解,，是寬容,，是呵護;是尊重，是勸慰;愛是嘮叨,，是責怪,、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),，愛是父親臉上的皺紋,，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,，愛又是變化的,。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲,。人世間最偉大,，最無私的愛，是父母對子女的愛,，是老師對學(xué)生的愛,。

有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海,，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪,，母親的愛卻是大海,。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”,。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦,，是您眼中深望地憂傷,。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場,。

記得您常說：“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂,，不以為然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡,，自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀,。您愿意對我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜,，便像初生牛犢般地亂闖亂撞,，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您,，頭枕您的身旁,，享受安慰，又繼續(xù)前行,。您總是那樣靜靜地,、默默地支持著我，保護著我們,，像心靈的燈塔,，為我們指明航向!而我卻是那么的任性，那么的不懂事,，總是惹您生氣,，讓您擔心。自從我們出生的那一天起,，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切，不是嗎?爸爸媽媽,，你們辛苦了!

爸爸媽媽,，您知道嗎,每當我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡,。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震,，然后抬頭挺胸,，繼續(xù)前行,。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣,，當我們一次次觸礁時,，緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風大浪,，沒有巨石暗礁,，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng)傷,，再次遠航!

十幾年了,，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,，天下最無私,，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,，使其長出美麗燦爛,，靈性閃爍的花朵;還是您，在我們眼前一片朦朧時,，用真愛為我擦亮眼睛,，讓我們再次看到希望的曙光!同時，在這里希望所有的家長都能夠理解我們,，支持我們,，幫助我們，成績的好壞并不能衡量一切,，最重要的是我們努力了.

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了象州縣中學(xué),，定是對我們寄予了比天高的期望,。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望,，展望未來的學(xué)習(xí)和每一次考試,，我們一定會加倍努力，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報,，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩,。

在以后的日子里,，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W(xué)風,，提高能力;同時鍛煉身體,，強健體魄。我們知道,，成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹!相信吧，今年的期末考試,，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!

父母愛,，師生情，波瀾壯闊,，刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高一2全體同學(xué)向你們保證,，我們會擔負起做人的責任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,，教導(dǎo)之恩,。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會義無反顧,，勇往直前!謝謝!

范文今天的學(xué)校因您而格外溫馨，今天的校園因您而更加燦爛,。首先請允許我代表高一全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝,！感謝您對我們工作的理......

高一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇二

在家長會上使用的發(fā)言稿如何寫?怎樣才能把發(fā)言稿寫好，我給大家整理了高一家長會學(xué)生發(fā)言稿,，歡迎各位學(xué)生參考,。

親愛的爸爸媽媽：

你們好!

我是來自高一(13)班的學(xué)生代表謝xx。

在這里,，我代表高一年級的全體同學(xué),，對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時間參加今天的家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

爸爸媽媽,，十幾載寒暑易節(jié),，在你們的精心呵護和辛勤養(yǎng)育下，我們已經(jīng)長大成人,，成為一名高中生,。

成長中，因為我們的不懂事和魯莽叛逆,，因為我們所謂的個性獨立,，做了很多讓你們頭疼的事，可也正因為有了你們的陪伴,、包容和教育,，因為有了老師的管教和幫助，我們得以快樂而健康地生活著,，幸福地成長著,。

中秋佳節(jié)前夕，我們每位同學(xué)都給你們寫了一封信,，向你們匯報了我們在新馬的學(xué)習(xí)和生活情況,。

我們每個人都是用心在寫信，許多同學(xué)邊寫邊偷偷流淚,。

爸爸媽媽,，也許在你們的印象中，我們還是個長不大的孩子,，可是,，當我們真正的靜下心來對你們說心里話時，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂事,。

你們十幾年的養(yǎng)育之恩,，在我們的內(nèi)心深處埋藏了太多的感動，這份血濃于水的親情對我們來說是多么重要,。

我們用心靈把自己對你們的理解和關(guān)愛,、感激與感動寄托在筆端，鋪滿了信紙,。

宋xx同學(xué)在她給父母的信中寫道：香煙的煙霧一圈一圈的繞開,，你抽的煙有多少，我知道你就有多難過有多失望,，那種傷痛,，我能懂，我多希望你此刻所有的悲傷都由我來承擔,，都讓我承受啊!

像這樣表達自己對父母辛苦的理解,、對父母關(guān)愛的感激的文字俯拾即是。

在座的許多爸爸媽媽都認真讀完了我們的來信并且非常負責任的給我們回了信,。

趙xx的父母在回信中寫道：親愛的女兒,，我們常常以你為驕傲，你比同齡的孩子更懂事更成熟,，富于同情心和善心,，具有正義感，相信這些優(yōu)點會繼續(xù)伴隨著你的高中生活,。

王xx的'家長在給她的回信中寫道：“學(xué)習(xí)本身就講個主動性,，你若被老師牽著父母趕著，引得老師煩,，父母怨,，無論在什么樣的學(xué)校,，你哪有學(xué)習(xí)的快樂和動力呢?”像這樣語重心長的回信有許多許多，每一封信都體現(xiàn)父母的舐犢情深,。

這些發(fā)自肺腑的文字里,，傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通，流淌著親人間愛與被愛的真情,，深深感動著我們每一位同學(xué),。

中秋過后，許多同學(xué)生活上變得更加懂事,，學(xué)習(xí)上也更加刻苦,。

親愛的爸爸媽媽，長大了的我們理解你們的不易,。

我們知道,，我們在一天天長大，你們在一天天變老,，雖然我們知道我們是你們生命的延續(xù),，可你們終究不能陪我們走完一輩子，所以萬事都要靠自己,。

爸爸媽媽,，我們知道，在物質(zhì)上,，你們不富有,，能給我們的東西也是有限的，但是,，你們善良的品格和良好的家風帶給我們的教養(yǎng),，這筆財富是我們一生取之不盡、用之不竭,。

謝謝你們!

爸爸媽媽,，高中生活已拉開了帷幕，一個多月下來,，我們也已適應(yīng)了新馬的學(xué)習(xí)生活,，雖然高中學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大,，有時候有點累,，但一想到你們肩上的擔子比我們更重，老師的壓力比我們更大,，我們就再也沒資格說累,。

爸爸媽媽，xx的學(xué)習(xí)生活是緊張的,，學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的,。

每天晨曦初露時,，我們所有的班級已經(jīng)書聲瑯瑯;每晚彩霞滿天時，我們早已在教室奮筆疾書,。

我們無暇看早晨的日出,，更無心欣賞晚上的星斗滿天。

可是天道酬勤,，第一次月考成績出來了，我們中的許多人,，用一個多月的刻苦努力,，考出了優(yōu)異的成績。

可我們中間還有少數(shù)同學(xué),，考得不夠理想,，但是，我們沒有氣餒,。

月考過后的這幾天,，老師們都在幫我們查找原因，我們自己也在找不足,。

也許是基礎(chǔ)不好,，也許是我們還沒能盡快適應(yīng)xx的學(xué)習(xí)生活，但請爸爸媽媽相信,，有xx老師的關(guān)心和同學(xué)間的互相幫助,，我們一定不會辜負你們的厚望。

爸爸媽媽,，請你們放心,，我們已經(jīng)長大。

在xx,，我們不僅學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí),，如何拼搏，我們更懂得應(yīng)該怎樣感恩,。

我們會珍惜你們的辛勤勞動,，珍愛你們疼愛我們的良苦用心，高中三年,，我們一定會用青春最絢麗的色彩去描繪高中時代最精彩的畫卷,，為爸爸媽媽爭光，為我們自己爭個美好前程,。

三年后,，我們一定會用金榜題名的喜訊證明自己的青春無悔!將來我們也一定會用人生的成功回報你們的養(yǎng)育之恩!

祝爸爸媽媽身體健康，工作順利,，謝謝你們!

感恩, 老師, 教會, 領(lǐng)導(dǎo), 學(xué)校, 尊敬的老師,、各位家長們: 大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。

首先，請 允許我代表全體高一xx 班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯 的歡迎和最衷心的感謝! 看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,，我的心 很受觸動,。

是啊，父母就是這樣目送著我們,，一路走來,，陪我 們一起面對挫折、面對人生,，為我們吶喊,，陪我們一起度過難 關(guān)。

現(xiàn)在,，我又看到了同樣熟悉的目光,，無私地為著孩子，真 誠地與學(xué)校交流,，共商孩子的成才大計,。

還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象 更新的景象,，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的 小鳥,，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲 親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師,，躊躇滿志的學(xué)長,，我釋然了。

因為我知道,，雖然我們遠離家鄉(xiāng),，但是我們并不孤單，我們擁 有最誠摯的關(guān)愛,，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的 基礎(chǔ),。

也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,，我們的校園已面貌一新,，教學(xué)樓設(shè) 備齊全，充滿現(xiàn)代化氣息,，各種花草樹木為美麗的校園增添了 生機與活力,。

甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識,，漂亮 的手抄報,，顯示出二中學(xué)子的不同凡響。

學(xué)校一天天在發(fā)展,， 環(huán)境一天天在改善,，誰又能不為此自豪呢? 能夠在這里讀書,，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校 有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們 的老師,。

教會我 們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,，教會我們做學(xué) 問應(yīng)認真嚴謹;從教我們寫家信開始，讓我們知道,，感恩父 母,，回報社會 hellip; hellip; 為了我們，班主任們披著星星來,，戴著月亮走,，督促我們按 時起床，教育我們嚴守紀律,。

他們，永遠那么精力充沛,，不知 疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,，信心百倍;他們，永遠那么關(guān) 懷備至,，體貼入微,。

在學(xué)校，他們就是我們的嚴父慈母,。

得意 時,，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重;失意時,，他們鼓勵 我們重樹信心,，堅持奮進。

無論何時,，他們都陪伴著我們,，指 引著我們，守護著我們,。

為了我們,，任課教師認真對待每一堂課，鉆教材,，查資料,， 從備課到講課，從批改到輔導(dǎo),，一絲不茍,，每一個環(huán)節(jié)都不肯 草率。

課堂上,，認真講授,，教給我們知識,，教給我們方法，更 教會我們做人的道理,。

工作中,，仔細批改，耐心講授,，為我們 答疑解難,，兢兢業(yè)業(yè)。

我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣,，無法阻止將這段 日子深深的銘記在心,。

對于人生而言，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎 那,，但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗 的浪花,。

不 能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷 hellip; hellip;是他們讓我們進一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅 信了自己的選擇! 一路上,，有這么多老師為我們指點迷津,，為我們保駕護航， 所以,，在這里,，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心,，在二中老師 們的幫助下,，我們一直在努力著、進步著,。

相信我們,，我們必 能成功!在此我也謹代表高一xx 班全體學(xué)生向老師們說一聲： 老師，您辛苦了,，我們不會讓你們失望的,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,、家長,，親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自高0801班的張馨予

九月的天空涂滿瓷青，作為08屆高一新生,，我們加入實驗三中已有一周的時光,，

在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們,，在這里似乎一下子長大了,、成熟了。

秋季的晴空下，三中含有古典韻味的樓群靜靜佇立,，以她的身軀守護著莘莘學(xué)子的晝夜更替,。

中學(xué)時的我們正處青春年代，這不僅是為了以后的生活做儲備,，它本身就是一種生活,。

重心仍在學(xué)習(xí)，是實驗三中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?，讓我們脫離書本的禁錮,，在知識的海洋上空肆意飛翔;是實驗三中的老師們幫助我們構(gòu)建著獨自的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光,。

它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峰,。

英語,、物理、化學(xué),、歷史,、語文、數(shù)學(xué),、政治,、生物等等每一學(xué)科的老師們,，都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地,，成為一個“世界人”!老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外,、古與今,，民族與世界的無形籬墻;老師們用行動告誡我們：

人與人之間的一切隔閡，都不會阻止科學(xué)與文化的交流和進步;老師們軒昂訴說“人所具有,，我都具有,，世界，是我們共有的世界,，世界的文化都有我們的一份,，世界的聲音都會有我們的重量”是的，會有那么一天,，有實驗三中的老師與我們共同奮戰(zhàn),，我們，會讓英雄的種族重生!

在學(xué)習(xí)之余,，學(xué)校的各類社團吸引著我們的目光,。

從電視臺到廣播站，從文學(xué)社到日語社，從籃球到乒乓,，從街舞到跆拳道……豐富的種類,，幾乎涉獵各個領(lǐng)域。

實驗三中的每一個學(xué)生,，都可以搜尋到自己的興趣與特長,。

是學(xué)校對學(xué)生的愛以及強烈的責任感，使得這里的每一個學(xué)生都有屬于自己的天空,。

學(xué)校還開設(shè)了別具一格的文化講壇活動,，本校各科名師齊聚講臺，為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處,，讓我們大開眼界,，完全沉醉在美妙的學(xué)海之中。

親愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤,，我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里，我們會在老師們的帶領(lǐng)下,，以飽滿的熱情,，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活,。

請家長們放心,，三年之后的我們會讓世界驚嘆!

高一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,、家長,，親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自高0801班的張馨予。

九月的天空涂滿瓷青,，作為08屆高一新生,，我們加入實驗三中已有一周的時光，在這里的一切是那樣有序,，平日里閑散慣了的我們,，在這里似乎一下子長大了、成熟了,。

秋季的晴空下,，三中含有古典韻味的樓群靜靜佇立，以她的身軀守護著莘莘學(xué)子的晝夜更替,。

中學(xué)時的我們正處青春年代,，這不僅是為了以后的生活做儲備，它本身就是一種生活。

此時的我們有著最多的夢想,、最大的熱情,、最強的求知欲、最豐富的情感,、最真誠的人生態(tài)度………然而此時的我們依舊懵懂無知,，是實驗三中的老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認知青春，感悟成長,，全面發(fā)展,，終成棟梁!身為學(xué)生的我們，重心仍在學(xué)習(xí),，是實驗三中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?，讓我們脫離書本的禁錮，在知識的海洋上空肆意飛翔;是實驗三中的老師們幫助我們構(gòu)建著獨自的精神家園,，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。

它將會成為我們精神世界的基石,，輔助我們步上顛峰,。

英語、物理,、化學(xué),、歷史、語文,、數(shù)學(xué),、政治、生物等等每一學(xué)科的老師們,，都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地,，成為一個“世界人”!老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我,、中與外,、古與今，民族與世界的無形籬墻;老師們用行動告誡我們：

人與人之間的一切隔閡,，都不會阻止科學(xué)與文化的交流和進步;老師們軒昂訴說“人所具有,，我都具有，世界,，是我們共有的世界,，世界的文化都有我們的一份，世界的聲音都會有我們的重量”是的,，會有那么一天,，有實驗三中的老師與我們共同奮戰(zhàn)，我們，會讓英雄的種族重生!

在學(xué)習(xí)之余,，學(xué)校的各類社團吸引著我們的目光,。

從電視臺到廣播站，從文學(xué)社到日語社,，從籃球到乒乓,，從街舞到跆拳道……豐富的種類，幾乎涉獵各個領(lǐng)域,。

實驗三中的每一個學(xué)生,，都可以搜尋到自己的興趣與特長。

是學(xué)校對學(xué)生的愛以及強烈的責任感,，使得這里的每一個學(xué)生都有屬于自己的天空,。

學(xué)校還開設(shè)了別具一格的文化講壇活動，本校各科名師齊聚講臺,，為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處,，讓我們大開眼界，完全沉醉在美妙的學(xué)海之中,。

親愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長,，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤,，我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里,，我們會在老師們的帶領(lǐng)下,，以飽滿的熱情，積極的心態(tài),，走過這段美好的高中生活,。

請家長們放心，三年之后的我們會讓世界驚嘆!

高一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇四

上午好,。

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,。我叫：xx是高一13班的班長，在此我代表13班所有同學(xué)歡迎你們的到來,。今天我發(fā)言的題目是—————《感恩的心》,。

愛是什么,？愛是理解,，是寬容，是呵護,；是尊重,，是勸慰,；愛是嘮叨，是責怪,、是巴掌,。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋,，愛是老師淋漓的汗水,。愛是永恒的，愛又是變化的,。但無論是永恒還是變化,，它始終不改那份真摯和犧牲,。人世間最偉大,，最無私的愛，是父母對子女的愛,，是老師對學(xué)生的愛,。

有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格,；有人說是父親一片海,，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛父親，也愛母親,。我們的愛是小溪,，母親的愛卻是大海,。我們還愛老師,，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”,。我們的歡樂,，是您臉上的微笑,；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷,。我們可以走得很遠很遠,，卻永遠也走不出您心靈的廣場,。

記得您常說：“不聽老人言吃虧在眼前?！倍铱偸悄前隳晟佥p狂,，不以為然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡,，自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀,。您愿意對我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜,，便像初生牛犢般地亂闖亂撞,，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您,，頭枕您的身旁,，享受安慰，又繼續(xù)前行,。您總是那樣靜靜地,、默默地支持著我，保護著我們,，像心靈的燈塔,，為我們指明航向！而我卻是那么的任性,，那么的不懂事,，總是惹您生氣，讓您擔心,。自從我們出生的那一天起,，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切，不是嗎,？爸爸媽媽,，你們辛苦了！

爸爸媽媽,，您知道嗎,，每當我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡,。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震,，然后抬頭挺胸,，繼續(xù)前行。在我們的心里,，您的愛就像一道溫馨的港灣,，當我們一次次觸礁時,，緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風大浪,，沒有巨石暗礁,，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng)傷,，再次遠航,！

十幾年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來,！是您，天下最無私,，最偉大的人一次次給我們信心,，給我們動力；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,，使其長出美麗燦爛,，靈性閃爍的花朵；還是您,，在我們眼前一片朦朧時,，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光,！同時,，在這里希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們,，幫助我們,，成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了,。

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了象州縣中學(xué),，定是對我們寄予了比天高的期望,。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望,，展望未來的學(xué)習(xí)和每一次考試,，我們一定會加倍努力，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報,，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩,。

在以后的日子里,，我們定會確立明確的目標,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W(xué)風,，提高能力；同時鍛煉身體,，強健體魄,。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹,！相信吧，今年的期末考試,，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們,！

父母愛，師生情,，波瀾壯闊,，刻骨銘心！最偉大的人在這里,！我代表高一2全體同學(xué)向你們保證,，我們會擔負起做人的責任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,，教導(dǎo)之恩,。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會義無反顧,，勇往直前！謝謝,！

高一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇五

各位家長：

大家上午好,！

很開心能夠在這陽光明媚的上午，在這輕松愉悅的周末和大家歡聚一堂,。這是我班進入高中以來第一次開家長會,，也很感謝各位家長能夠擠出你們寶貴的時間，和班級內(nèi)的老師,，還有我們一起進行一次匯報和溝通,。也很感謝班主任x老師能讓我代表我們班同學(xué)進行這次發(fā)言，面對這個機會,，我一直很渴望,，因為我想對家長們說的真的太多太多了，所以請大家靜下心來,，仔細聽一聽我的心聲,，還有我們同學(xué)們的心聲,。

還記得剛進入高中時，我們看到教學(xué)樓下粘貼的班級分配表,，能夠和大家一起做同學(xué)是我莫大的榮幸,，也是我們之間的緣分。時間也過得很快,，新的一期也已經(jīng)過了一大半了,，大家對自己的現(xiàn)狀也是很清楚了。但是也許我們的家長們并不是很清楚,，也許是因為你們工作繁忙,，但是能夠花在我們身上的時間總是需要的一些的。所以,，無論家長您再怎么忙碌,，請也不要忘記我們，我們也渴望你們的關(guān)心??！

我第一點想說的也就是希望家長能夠給予我們一些關(guān)心。也許很多家長會說我們一直很關(guān)心你們??！但是你們想想，你們真的明白我們喜歡什么嗎,？真的明白我們現(xiàn)在的心理嗎,？我們現(xiàn)在是一個高中生了，已經(jīng)有了自己的愛好,，也有了自己清晰地目標,，我們也常常在追逐目標的時候失敗受傷，但是許多人往往就只能看見結(jié)果,，無法去體會我們的感受,。當失敗的時候，我們就不會傷心嗎,？我們就不會受傷嗎,？所以，請爸爸媽媽們能從我們的感受出發(fā),，再去給予我們需要的關(guān)心,，這樣才會事半功倍啊,！

其次我是想和爸爸媽媽們說一說我們這段時間的一個狀態(tài),，剛剛進入高中，我們確實會有一些陌生，迎接我們的也是極大的壓力,。我們在座的每一位同學(xué),，無論成績的好壞，都絕對是有壓力的,。只要我們還是一名學(xué)生,，我們就會想去努力，想贏,，想給你們驕傲,。也有很多同學(xué)跟我說,，在家里父母管的太嚴,，休息時間很少。其實我們在學(xué)校時,，我們便已經(jīng)沒有太多的休息時間,，回到家中可以拿出一部分空間給予我們，我們也有自己的愛好,，也需要去拓展其他的方面,。并且勞逸結(jié)合在我們的學(xué)習(xí)中也是非常重要的，因此,，希望爸爸媽媽們能夠理解,，能夠多給我們一些空間！

很多的方面都是需要我們,、父母還有老師一起溝通解決的,，這次家長會也是對我們溝通一次很好的機會。在這里我也想代表全班同學(xué)感謝我們的班主任,，是他,，在我們的學(xué)習(xí)中生活中悉心照顧我們關(guān)心我們，也感謝父母對我們的無私疼愛,，最后我們只想用接下來的表現(xiàn)來報答你們,，我們也會拿出最好的實力去挑戰(zhàn)高考！

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高一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

大家好！

我是本班的一名學(xué)生xxxx,，很榮幸能作為學(xué)生代表,，對親愛的家長們說幾句話。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一：

學(xué)習(xí)要有明確的目的,、目標,。

無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高,；目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅強,。目標有大目標，小目標,，有遠期的,，也有近期的，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇,。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊,。確定學(xué)習(xí)目標要根據(jù)一個人的具體情況而定,，不能太低,，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二：

掌握科學(xué)的記憶方法。

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段,。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣,。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),，要求背誦的必須背誦，以形成習(xí)慣,。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,，即即使的重現(xiàn)，勤復(fù)習(xí),、多復(fù)習(xí),。當天的內(nèi)容當天復(fù)習(xí),，本周的功課周復(fù)習(xí),，一月還有小復(fù)習(xí),，考前再做總復(fù)習(xí),，這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,，才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三。

抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、作業(yè),。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關(guān)鍵,。

預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣很重要,，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定,，可以在學(xué)習(xí)曰擠時間,，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰,。預(yù)習(xí)要找難點,，找難點的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵,。這能證明一個人的能力,，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志,。

聽課：聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖,。

復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固、掌握,，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,，在運用中舉一反三。

作業(yè)：作業(yè)要獨立完成,，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),，這樣才能形成技能技巧。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法四：

及時做好筆記與作業(yè),。

記性好不如爛比頭,。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣，好筆記不是全記,，不是漏記,，不能只聽不記，更不能只記不聽,。可以記在課本上,、教學(xué)內(nèi)容附近,，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,，既實用,，又利于今后復(fù)習(xí)。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識,。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,，和老師講課的內(nèi)容對照一下,，看一看是否一致。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍,，3然后再做作業(yè),，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學(xué)習(xí)效果,。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法五：

交叉學(xué)習(xí)效果好,。

腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們，人的大腦皮層細胞是有分工的,，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮,。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮,，就容易產(chǎn)生疲勞,，降低學(xué)習(xí)效率。若及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”,，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時間過于緊張，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū),。

馬克思的“穿插讀書法”是：當閱讀理論書籍感到疲倦時,，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍,，有時讀詩,，有時讀小說。過一會兒,，疲倦的大腦得到休息,，便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué),。

在讀書求知時,，為了充分利用時間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進行,，特別是文理交替。學(xué)完語文做物理,，讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余,，若做一些文體活動，或干點家務(wù)活,，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié),。這樣,，既能緩解疲勞，又能開闊知識視野,，從而延長連續(xù)閱讀的時間,，提高學(xué)習(xí)效率。

中學(xué)生學(xué)習(xí)時多接見交叉學(xué)習(xí)的方法,，科學(xué)運籌時間,，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)，以取得學(xué)習(xí)的更大效益,。

高一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長：

您們好!

尊敬的家長們，在這里讀書,，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的條件,，可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，他們把“一切為了學(xué)生”,、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實際工作中時時把學(xué)生放在心上,、放在第一位,。這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧,。試問,，在人們都十分注重經(jīng)濟效益的今天，在xxxx地區(qū)有那個中學(xué)能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學(xué)生讀書?可以說唯有我們惠高,。再說,，又有哪個學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們xxxx學(xué)校,。說到我們xxxx學(xué)校的老師,，可以說個個都是學(xué)生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事,。為此,，我要再次代表同學(xué)們謝謝家長，謝謝你們當初為我們選擇了xxxx學(xué)校,，讓我們有這么好的學(xué)校,，這么好的校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的老師,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,、老師們,，我們非常清楚,，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的.生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望,。請你們放心,，我們決不會辜負你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作,，我們一定能在爭創(chuàng)省一級學(xué)校的工作中,，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng)辦省一級學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻,。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高,，我們一定會加倍努力，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報,，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩,。

高一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇八

大家好!

我是本班的一名學(xué)生xxx,，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛的家長們說幾句話,。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一：

學(xué)習(xí)要有明確的目的,、目標。

無論做什么事都要有明確的目的,，學(xué)習(xí)尤其如此,。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標越宏偉,，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅強。目標有大目標,，小目標,，有遠期的，也有近期的,，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,，近期目標要為遠期目標做鋪墊,。確定學(xué)習(xí)目標要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低,，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊,。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二：

掌握科學(xué)的記憶方法,。

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣,。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),，要求背誦的必須背誦，以形成習(xí)慣,。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,，即即使的重現(xiàn)，勤復(fù)習(xí),、多復(fù)習(xí),。當天的內(nèi)容當天復(fù)習(xí)，本周的功課周復(fù)習(xí),，一月還有小復(fù)習(xí),，考前再做總復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,，才能取得最佳學(xué)習(xí)效果,。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三。

抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵,。

學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、作業(yè),。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關(guān)鍵,。

預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定,，可以在學(xué)習(xí)曰擠時間，也可以在周末,，還可以在節(jié)假曰,。預(yù)習(xí)要找難點，找難點的目的是就是要攻破它,，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵,。這能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力,，更會磨練一個人的意志,。

聽課：聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖,。

復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固、掌握,，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三,。

作業(yè)：作業(yè)要獨立完成,，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，這樣才能形成技能技巧,。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法四：

及時做好筆記與作業(yè),。

記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,，好筆記不是全記,，不是漏記，不能只聽不記,，更不能只記不聽,。可以記在課本上,、教學(xué)內(nèi)容附近,，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,，既實用,，又利于今后復(fù)習(xí)。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識,。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固,。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,，和老師講課的內(nèi)容對照一下，看一看是否一致,。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍,，3然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,，達到最佳的學(xué)習(xí)效果,。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法五：

交叉學(xué)習(xí)效果好。

腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們,，人的大腦皮層細胞是有分工的,，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮,。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮,，就容易產(chǎn)生疲勞,，降低學(xué)習(xí)效率。若及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”,，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時間過于緊張，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū),。

馬克思的“穿插讀書法”是：當閱讀理論書籍感到疲倦時,，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍,，有時讀詩,，有時讀小說。過一會兒,，疲倦的大腦得到休息,，便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué),。

在讀書求知時,，為了充分利用時間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進行,，特別是文理交替。學(xué)完語文做物理,，讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余,，若做一些文體活動，或干點家務(wù)活,，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié),。這樣，既能緩解疲勞,，又能開闊知識視野,，從而延長連續(xù)閱讀的時間,，提高學(xué)習(xí)效率,。

中學(xué)生學(xué)習(xí)時多接見交叉學(xué)習(xí)的方法，科學(xué)運籌時間,，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí),，以取得學(xué)習(xí)的更大效益。

高一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長：

你們好,！

相信您一定已經(jīng)看到自己孩子的成績了,，孩子考得好了，您自然感到欣慰,，考得不好了，您肯定會想：我的孩子怎么這么不爭氣,！

但是,，當您這樣想的時候,，您知道嗎,，您孩子的壓力比您的壓力還要大。就在家長會前一天的晚自習(xí),，有的學(xué)生跟我說：“老師，我這次成績退步了,，所以我不想讓我的家長來,，我覺得這樣會讓他們覺得丟人?！?/p>

我這樣跟孩子說：“不,，如果你考好了，表示家長可以放心了,；反倒是你沒考好的時候,，才是家長該來的時候。如果你認為家長的到來對你來說是種壓力的話,，那么他們的到來就是對的,。因為你會為了避免下次有同樣的壓力而把這次的壓力變成動力，這樣你才會進步,?！?/p>

當我這樣告訴學(xué)生的`時候，我看到他們似乎輕松了許多,，基本上能夠正視自己的成績了,，為此，我深感欣慰,。

但是,，我想提醒家長的是，孩子是您自己的,，您比我們更了解您的孩子?，F(xiàn)在的孩子長大了,，自尊心更強了，心理也很脆弱,，所以我希望家長們這次來的目的不只是教訓(xùn)孩子,，更重要的應(yīng)該是鼓勵。

我要講的就這些,，最后祝大家身體健康,，萬事如意！

謝謝大家,！

高一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十

親愛的爸爸媽媽：

你們好,！

我是來自高一（13）班的學(xué)生代表謝xx。在這里,，我代表高一年級的全體同學(xué),，對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時間參加今天的家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

爸爸媽媽,，十幾載寒暑易節(jié)，在你們的精心呵護和辛勤養(yǎng)育下,，我們已經(jīng)長大成人,，成為一名高中生。成長中,，因為我們的不懂事和魯莽叛逆,，因為我們所謂的個性獨立，做了很多讓你們頭疼的事,，可也正因為有了你們的陪伴,、包容和教育，因為有了老師的管教和幫助,，我們得以快樂而健康地生活著,，幸福地成長著。

中秋佳節(jié)前夕,，我們每位同學(xué)都給你們寫了一封信,，向你們匯報了我們在新馬的學(xué)習(xí)和生活情況。我們每個人都是用心在寫信,，許多同學(xué)邊寫邊偷偷流淚,。

爸爸媽媽，也許在你們的印象中,，我們還是個長不大的孩子,，可是，當我們真正的靜下心來對你們說心里話時,，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂事,。你們十幾年的養(yǎng)育之恩,，在我們的內(nèi)心深處埋藏了太多的感動，這份血濃于水的親情對我們來說是多么重要,。我們用心靈把自己對你們的理解和關(guān)愛,、感激與感動寄托在筆端，鋪滿了信紙,。

宋xx同學(xué)在她給父母的信中寫道：香煙的煙霧一圈一圈的繞開,，你抽的煙有多少，我知道你就有多難過有多失望,，那種傷痛,，我能懂，我多希望你此刻所有的悲傷都由我來承擔,，都讓我承受?。?/p>

像這樣表達自己對父母辛苦的理解,、對父母關(guān)愛的感激的文字俯拾即是,。

在座的許多爸爸媽媽都認真讀完了我們的來信并且非常負責任的給我們回了信。趙xx的父母在回信中寫道：親愛的女兒,，我們常常以你為驕傲，你比同齡的孩子更懂事更成熟,，富于同情心和善心,，具有正義感，相信這些優(yōu)點會繼續(xù)伴隨著你的高中生活,。

王xx的家長在給她的回信中寫道：“學(xué)習(xí)本身就講個主動性,，你若被老師牽著父母趕著，引得老師煩,，父母怨,，無論在什么樣的學(xué)校，你哪有學(xué)習(xí)的快樂和動力呢,？”像這樣語重心長的回信有許多許多,，每一封信都體現(xiàn)父母的舐犢情深。

這些發(fā)自肺腑的文字里,，傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通,，流淌著親人間愛與被愛的真情，深深感動著我們每一位同學(xué),。中秋過后,，許多同學(xué)生活上變得更加懂事，學(xué)習(xí)上也更加刻苦,。

親愛的爸爸媽媽,，長大了的我們理解你們的不易,。我們知道，我們在一天天長大,，你們在一天天變老,，雖然我們知道我們是你們生命的延續(xù)，可你們終究不能陪我們走完一輩子,，所以萬事都要靠自己,。爸爸媽媽，我們知道,，在物質(zhì)上,，你們不富有，能給我們的東西也是有限的,，但是,，你們善良的品格和良好的家風帶給我們的教養(yǎng)，這筆財富是我們一生取之不盡,、用之不竭,。謝謝你們！

爸爸媽媽,，高中生活已拉開了帷幕,，一個多月下來，我們也已適應(yīng)了新馬的學(xué)習(xí)生活,，雖然高中學(xué)習(xí)任務(wù)重,，壓力大，有時候有點累,，但一想到你們肩上的擔子比我們更重,，老師的壓力比我們更大，我們就再也沒資格說累,。

爸爸媽媽,，xx的學(xué)習(xí)生活是緊張的，學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的,。每天晨曦初露時,，我們所有的班級已經(jīng)書聲瑯瑯；每晚彩霞滿天時,，我們早已在教室奮筆疾書,。我們無暇看早晨的日出，更無心欣賞晚上的星斗滿天,?？墒翘斓莱昵冢谝淮卧驴汲煽兂鰜砹耍覀冎械脑S多人,，用一個多月的刻苦努力,，考出了優(yōu)異的成績?？晌覀冎虚g還有少數(shù)同學(xué),，考得不夠理想，但是,，我們沒有氣餒,。月考過后的這幾天，老師們都在幫我們查找原因,，我們自己也在找不足,。也許是基礎(chǔ)不好，也許是我們還沒能盡快適應(yīng)xx的學(xué)習(xí)生活,，但請爸爸媽媽相信,，有xx老師的關(guān)心和同學(xué)間的互相幫助，我們一定不會辜負你們的厚望,。

爸爸媽媽,，請你們放心，我們已經(jīng)長大,。在xx,，我們不僅學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)，如何拼搏,，我們更懂得應(yīng)該怎樣感恩,。我們會珍惜你們的辛勤勞動，珍愛你們疼愛我們的良苦用心,，高中三年，我們一定會用青春最絢麗的色彩去描繪高中時代最精彩的畫卷,，為爸爸媽媽爭光,，為我們自己爭個美好前程。三年后,，我們一定會用金榜題名的喜訊證明自己的青春無悔,！將來我們也一定會用人生的成功回報你們的養(yǎng)育之恩！

祝爸爸媽媽身體健康,，工作順利,，謝謝你們！

文檔為doc格式,。

高一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師,、叔叔阿姨：

大家好!我叫程，很高興老師給我這個機會與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，其實,，每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績好,，也都有自己的學(xué)習(xí)方法。

我覺得要想提高成績,，有三大因素：

一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,，做為一名學(xué)生,，首先對學(xué)習(xí)要有飽滿的熱情，課堂的45分鐘要牢牢把握,，思維要緊跟老師,，多舉手，多發(fā)言,，千萬不能開小差,，做小動作。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成,。不要帶著完成任務(wù)的想法去學(xué)習(xí),，要知道學(xué)習(xí)是自己的事情。在學(xué)習(xí)的生涯中不可能一帆風順,，總會遇到挫折,，面對失敗，我們要學(xué)會總結(jié)反省,，爭取在下一次的考試中取得好成績,，因為學(xué)習(xí)不是百米沖刺，而是一場馬拉松,，往往堅持就是勝利!

二,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說“好習(xí)慣受益一輩子”,，我覺得不管是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們都要做到有計劃、有目的,、有效率,，今日事，今日畢,，學(xué)會合理安排時間,，勞逸結(jié)合。

三,、好的學(xué)習(xí)方法,。善于學(xué)習(xí)的人，一定會找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，有了好的學(xué)習(xí)方法,，才能事半功倍,。做好課前預(yù)習(xí)，這樣才能提高課堂效率,。筆記是課堂的精髓,，好記性不如爛筆頭，筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制,?！皽毓识隆保n后做好復(fù)習(xí)鞏固,，在老師講的基礎(chǔ)上學(xué)會思考融會貫通,，舉一反三，才能靈活運用,。當然在保持獨立思考的同時,，也要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流,。認真聽講的孩子偶爾成績好,，認真自學(xué)的孩子永遠成績好。

以上是我個人的一些學(xué)習(xí)體會,，希望能給大家?guī)韼椭?，學(xué)習(xí)是因人而異的，但我相信一份耕耘,，一份收獲,，謝謝大家!

高一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十二

尊敬的叔叔阿姨們：

您們好，我是高一（1）班的學(xué)生杜欣,。今天能在這里代表我的同學(xué)與在座的叔叔阿姨們交流,，我感到非常的榮幸。

首先感謝你們在百忙之中來到本次家長會,，感謝你們所有的付出,。是的你們一直是我們堅強的后盾，一直在我們身邊噓寒問暖,。我們每一步都離不開你們。當然,，更是要與此感謝我們的老師,，我們正是在他們認真負責的工作態(tài)度，嚴格不茍的點撥中成長,、收獲著,。千萬別忘了，我們每一個幸苦的晚自習(xí)也是老師一直陪伴著的。

水清不清只有魚知道,，班里的情況只有學(xué)生最清楚,。在從最近的幾次考試中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題,，由此報告給您,。

第一，就是對于時間安排的疑問,，我聽說有同學(xué)起早貪黑,，晚上學(xué)習(xí)到一兩點，這樣的消耗著實讓我咋舌,。由于沒有充分的調(diào)查,，我只能猜測：他們上課會不會瞌睡，做作業(yè)沒有精神會不會事半功倍呢,？我覺得他們在學(xué)習(xí)的時候沒有注意自己的身體,，沒有合理安排好時間，同時也有可能沒有找到合適的學(xué)習(xí)辦法,。當然,，這些就需要叔叔阿姨們幫助進行調(diào)整。

第二點來說,，有的同學(xué)起伏不定,。中考成績名列前茅，而之后卻忽落平川,。我認為這些同學(xué)完全具備考好的能力,，但不具備考好的心理素質(zhì)?？疾缓帽阋货瓴徽?，失去一切信心?？己糜珠_始極度放松,，嗓門大了，語氣也硬了,。虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無仰面花。一次成敗不過是過往瞬間而已,。如此般的競爭意識與堅持心態(tài)正是需要我們家長來灌輸?shù)?。笑到最后的人永遠是持之以恒的人。

最后,，我想說雖然占用了您們這么多時間,，說了這么多關(guān)于學(xué)習(xí)的問題,，但是還是想說，經(jīng)歷比名次重要,，思想比知識關(guān)鍵,。有的同學(xué)在月考中失利,，叔叔阿姨們便無休止的念起緊箍咒,，這樣或許會讓孩子感到壓抑、煩躁,，恐怕家長好心成了壞事,。其實,，我們也是知恥而后勇的,。固然是“玉不琢，不成器”,，必要的鼓勵還是不可或缺的,。希望家長能不只們的成績，也要關(guān)心我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?，為善樹德是門大學(xué)問,。

人生當如朝飛燕，借得青翼上青天,。我相信你們和老師就是我們扶搖直上九萬里的最大助力,。

到了這里，我的演講或者說是匯報就結(jié)束了,，謝謝大家,。祝叔叔阿姨們工作順利，身體健康,。

高一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十三

父母感嘆,，感嘆孩子越來越難管。

其實,，現(xiàn)在的孩子不比以前的孩子,，如今，孩子們自主意識強了,，獲取知識的渠道豐富了,，眼界越來越寬廣。因此,，父母認為,，現(xiàn)在的孩子實在是太難管了。

可是,，孩子們的這些本事何嘗不是父母們所希望的呢,？常常聽到父母拿自己的孩子和別人的孩子相比，總認為別人的孩子怎么怎么好,，自己的孩子卻怎么怎么的不懂事,。我想，父母的這些觀念取決于他們的思想,。

學(xué)習(xí),，這是每一個父母都非常看重的,，因為學(xué)習(xí)可以改變命運,。于是，他們總是逼著孩子學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)，連周末也沒有休息的時間,，上完這節(jié)輔導(dǎo)課,，又到另一個教室上另一節(jié)輔導(dǎo)課，這樣的生活,，似乎太殘酷了些,。

孩子自主意識強了，他們有自己的想法,，懂得該怎么去管理自己,，該怎樣才能讓父母滿意。因此,，父母不必管的太多,！

我認為,，如果想讓孩子與父母的關(guān)系融洽，最好的就是互相理解,，彼此為對方著想,。

特別是父母，對于孩子的行為,，要進行提醒,，如果孩子做的正確的地方，要給予表揚,，做的錯誤的地方,，也不要過分的去批評，或許,，孩子已經(jīng)認識到了自己的錯誤,。

時至今日,，父母是否應(yīng)該轉(zhuǎn)變之前的舊觀念,，采取更為靈活有效的教育方法呢,？

在社會中,，總會時不時的聽到父母教育孩子就是“揚鞭”,，也許,，父母認為這種教育方法是最有效的,。

但是,，社會在發(fā)展,，時代在進步,，那些舊觀念已經(jīng)不能再存在了，因為如今的孩子自主意識變強,，更加需要做父母的去理解她們,，而不是棒打鞭抽。

如果父母能夠注意到以上這些教育方法,，那么,，管理孩子不將成為困難！

高一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師,、親愛的叔叔阿姨,、同學(xué)們：

大家下午好！

今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，首先我感謝班委會對我的信任,，給我這次機會，其次我代表我們班全體同學(xué)對叔叔阿姨的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,。

俗話說：“滴水之恩,，當涌泉相報，”而父母對于我們付出何止是滴水,，那是一片汪洋大海,。我們無以回報,，看著你們蘊含期待和慈愛的眼眸，看著你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白發(fā),，我思緒萬千,。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從小學(xué)到中學(xué),，父母為我們傾注了多少心血和汗水，編織了多少個日日夜夜,，爸爸的教誨,、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來，你們耗去了自己的青春養(yǎng)育我們長大,，教我們做人,。在我的記憶中，爸爸媽媽從我上小學(xué)開始,，為了不影響我的學(xué)習(xí),，晚上從來沒看過電視，直到今天,。媽媽平時工作很忙,，但她總是盡可能的為我做好每一頓可口的飯菜。我想天下所有的父母都是一樣的,，你們的無私博大,，我們會牢記在心，定會涌泉相報,。

一支粉筆,，三尺講臺，幾十年如一日甘受清貧,。我們之所以能知書達理,，博古通今，是因為有像園丁像蠟燭一樣默默奉獻的老師們,。你們的諄諄教導(dǎo),，苦口婆心，教我們明事理,，學(xué)知識,。是你們把一個個45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進的階梯，使我們穩(wěn)步向前,，每天你們披星而來,，踏月而去，從不因嚴寒酷暑而缺一節(jié)課,，父母縱然無私,，但他們只希望自己的孩子優(yōu)秀,，而老師對我們每一個人都滿懷期望，要求我們班56名同學(xué)個個都優(yōu)秀,，從不因我們“笨”而放棄每一個人,，耐心的為我們答疑解惑。在此我代表全體同學(xué)由衷的說一聲,，老師您辛苦了,。

尺有所長，寸有所短,。成績優(yōu)異固然是我們每個同學(xué)的愿望和奮斗目標,，但畢竟會有前后之分，我們不能因名次靠后而自卑,、自暴自棄,，要積極的尋找落后的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，尋求更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，加倍的努力，奮起直追,，相信自己定會迎頭趕上,。名次靠前的同學(xué)應(yīng)再接再厲，更上一層樓,，同時別忘了把你們好的方法和經(jīng)驗同大家一起分享交流,，讓我們高一三班群葩爭艷，齊頭并進,。

老師,、家長們，我們已經(jīng)長大,，不再年幼無知,，不再是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了,，我們知道寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，一分耕耘一分收獲,，為了夢想,，我們披星戴月，只爭朝夕,，現(xiàn)在的我們沒有彷徨,、沒有懶惰，我們會抓住當下，不懈努力,，全力備戰(zhàn),，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ颖╋L雨的洗禮,，爭取以最優(yōu)異的成績回饋父母,、回饋老師、回饋社會,！

謝謝大家,！

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高一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十五

大家好！我叫程xxxx,，很高興老師給我這個機會與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，其實，每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績好,，也都有自己的學(xué)習(xí)方法,。

我覺得要想提高成績，有三大因素：

一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度決定一切，作為一名學(xué)生,，首先對學(xué)習(xí)要有飽滿的熱情,，課堂的45分鐘要牢牢把握，思維要緊跟老師,，多舉手,，多發(fā)言，千萬不能開小差,，做小動作,。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成。不要帶著完成任務(wù)的想法去學(xué)習(xí),，要知道學(xué)習(xí)是自己的事情,。在學(xué)習(xí)的生涯中不可能一帆風順，總會遇到挫折,，面對失敗,，我們要學(xué)會總結(jié)反省，爭取在下一次的`考試中取得好成績，因為學(xué)習(xí)不是百米沖刺,，而是一場馬拉松,，往往堅持就是勝利！

二,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。俗話說“好習(xí)慣受益一輩子”，我覺得不管是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們都要做到有計劃,、有目的、有效率,，今日事,，今日畢，學(xué)會合理安排時間,，勞逸結(jié)合,。

三、好的學(xué)習(xí)方法,。善于學(xué)習(xí)的人,，一定會找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，有了好的學(xué)習(xí)方法,，才能事半功倍,。做好課前預(yù)習(xí)，這樣才能提高課堂效率,。筆記是課堂的精髓,，好記性不如爛筆頭，筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制,?！皽毓识隆保n后做好復(fù)習(xí)鞏固,，在老師講的基礎(chǔ)上學(xué)會思考融會貫通,，舉一反三，才能靈活運用,。當然在保持獨立思考的同時,，也要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流,。認真聽講的孩子偶爾成績好,，認真自學(xué)的孩子永遠成績好。

以上是我個人的一些學(xué)習(xí)體會,，希望能給大家?guī)韼椭?，學(xué)習(xí)是因人而異的,，但我相信一份耕耘，一份收獲,，謝謝大家,！