在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

二年級學生讀書筆記篇一

在一個陽光明媚,、風和日麗的下午，我正坐在陽臺,，津津有味的看起書來,。

越看越精彩，越快越好玩,，接著我就入了迷,。我仿佛走進了《灰姑娘》的世界看見了她和王子那快樂的一幕，我又羨慕又嫉妒,，一個貧窮,、善良的人，一轉(zhuǎn)眼就和王子成了夫妻,，變成了公主。這真是好人有好報,，那些可惡的人也受到了應有的懲罰,，我真為她感到高興。

二年級學生讀書筆記篇二

丑小鴨——它一生下,，因為長得很丑,，人們和動物都不喜歡它。寒冷的冬天,，它在大自然里受盡了折磨,，后來靠自己的努力，終于飛了起來,。它成了一只美麗的,、在藍天上自由飛翔的天鵝!

丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己努力,。

看了《丑小鴨》的故事,，我明白了一個道理：無論做什么事，不怕自己笨,，要用心去學,，去做，就一定會成功的,。爸爸,、媽媽、老師,，放手讓我去學,、去做,，每一件事吧!!!我自信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的,。

范文（通用12篇）認真品味一部名著后,，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢,？那么我們該怎么去寫讀書筆記呢,？下面是小編為大家收集的二年級學......

灰姑娘灰姑娘1今天，我讀了《灰姑娘》這篇童話故事,，我懂得了：”我們不要向灰姑娘的繼母還有她的兩個女兒學習,，因為她們總是想方設法地折磨......

二年級學生讀書筆記篇三

今天我讀了《此地無銀三百兩》這個寓言故事，覺得很有意思,。

這個寓言說的是,，從前有一個叫張三的人，喜歡自作聰明,，他把三百兩銀子埋在墻腳下,，怕別人偷去，在墻腳下寫下了“此地無銀三百兩”七個大字,。這件事情被他的鄰居王二發(fā)現(xiàn)了,，王二把三百兩銀子挖了出來帶回家，他怕張三懷疑是他偷的銀子,，就在墻腳處寫下了“隔壁王二不曾偷”,。

這個寓言故事中的張三和王二都非常愚蠢，他們都是自作聰明,，想隱瞞一件事情反而露餡了,。

《木偶奇遇記》講的是老木匠杰佩托刻了一個木偶皮諾喬，他總是讓爸爸老木匠失望,，他和朋友去了玩兒國,，他淘氣又愛撒謊。我們不能學習他的淘氣,、撒謊,、貪玩，不愛讀書,，好吃懶做,。

我們要學習他后來為了找爸爸不怕苦、不怕累,，學會了辛勤勞動,，最后變成了真正的男孩。

二年級學生讀書筆記篇四

《淘氣包馬小跳》之（丁克舅舅）這本書講的是，馬小跳,。丁克舅舅和黃老鳥開著一輛吉普車來到一條彎彎的小路上,，這條小路很窄，而且還有很多彎,，所以非常不好走,。他們一直往前走，看見一家飯店,，丁克舅舅和黃老鳥很熟悉這條路,，顯然他們是這里的.常客,。

剛坐下來,，老板就抱著兩本書放在桌上，一本是《在回家的路上》,，一本是《在灶上》,，丁克舅舅說：“《在回家的路上》這一本是涼菜，《在灶上》是熱菜,?！?/p>

二年級學生讀書筆記篇五

今天，我和媽媽讀了繪本《城里最漂亮的巨人》,。

里面講了一個巨人,，名叫喬治。喬治幫助了一大群小動物,，小動物們都非常感激他，最后給他送了一大盒禮物,，里面是一頂用金紙做成的美麗王冠,，還有一張卡片，卡片里寫著他做過的許多好事情,，他是城里心眼最好的巨人,。

讀了這個繪本，我懂得了喬治是一位有愛心的巨人,，也是城里最漂亮的巨人,。我要向喬治學習，見到有困難的人,，要主動伸出援助之手,，做一個人美心更美的好孩子。

二年級學生讀書筆記篇六

《窗邊小豆豆》講述了作者上小學時一段真實故事小豆豆因淘氣被原學校退學后,，來到巴學園,。小林校長卻常常對小豆豆說“你真是一個好孩子呀！”在小林校長愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解孩子,。巴學園里親切隨和教學方式使那里孩子們度過了人生最完美時光,。小林先生是個富有童心好校長。

二年級學生讀書筆記篇七

在書店茫茫書海中,，我找到了一本很奇怪的書——笑貓日記從外星球來的孩子,！笑貓是什么?貓會寫日記?從外星球來的孩子是怎樣的?一連串的問題，使我身不由自的買下了這本書,！

回到家,，強烈的好奇心使我迫不及待打開這本書……讀完這本書，我了解到書的主要內(nèi)容：笑貓的大兒子胖頭一整天無所事事,，后來去寵物特技學校學會了鋼琴,，把一個患有孤獨癥的小男孩(寶寶)治好了。和他一起表演,，胖頭彈琴,，寶寶指揮。寶寶和胖頭來到了大劇場站上了舞臺唱歌,、彈琴,，他們受到了熱烈的掌聲。

讀完這個故事,，我明白了,，做什么事都要專注，認真,。

二年級學生讀書筆記篇八

《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲慘的,、不幸的、可憐的,！阿廖沙受盡了人間的苦難,，但他從不放棄，堅強地面對生活,。想想我自己真覺得慚愧,。

當我讀過了《童年》這本書后，我不再抱怨辛苦勞作的父母,，而是在心里和阿廖沙作比較,。與阿廖沙相比我出生在新社會，生長在祖國發(fā)展繁榮的時代,，我能吃得飽,，穿得暖，可以看動畫片,，可以坐在寬敞,、明亮的教室里學習，還可以用電腦查資料……等等這些，我就比阿廖沙幸福多了,。我還有對我關(guān)愛備至的父母,，有無比寵愛我的外公、外婆,，爺爺,、奶奶。

我的童年是快樂的,、幸福的,、開心的！我想我以后要更加努力地學習,，樂觀地面對生活中的挫折和困難,，做一個對社會有貢獻的人！

二年級學生讀書筆記篇九

有的人做錯事,，卻不聽別人的卻告,，結(jié)果，事情做不好,。

就像《我要的是葫蘆》文中的那個人,，葫蘆慢慢的變黃了，結(jié)果葫蘆沒吃著,，卻一個一個都落了,。

唉，我也有過這樣的.毛病,，比如,，星期日我在家看電視，媽媽卻我別看了我就是不聽,，就是因為看電視我才近視的,。所以我以后再也不看了。

以后我要聽媽媽的勸告,。

二年級學生讀書筆記篇十

今天，我把媽媽給我買的《瘋丫頭杜真子》這本書又看了一遍,。

故事中我最喜歡的人物是杜真子,，杜真子她并不瘋，而是一個伶牙俐齒,，古靈精怪,，活潑可愛，富有愛心的'女孩,。正是因為她聰明伶俐,，古靈精怪，所以，作者才用夸張的手法起名叫《瘋丫頭杜真子》,。杜真子心靈手巧,，特別喜歡廚藝，會做土豆沙拉,，會成語接龍,，想像力特別豐富。她身上似乎有一種魔力,，能把男生指揮得團團轉(zhuǎn),。她的語文成績從倒數(shù)第二變成正數(shù)第二，這些優(yōu)點值得我學習,。她長著一張貓臉和一雙貓眼,，簡直長得跟她帶來的貓一模一樣。那只貓會笑,，馬小跳有些怕它,，那只貓會用各種各樣的笑來表達對別人的態(tài)度。它時而狂笑,，時而苦笑,，時而大笑，時而冷笑,，時而皮笑肉不笑,。看見馬小跳與杜真子爭吵,，這只會笑的貓便會對馬小跳冷笑,，臉上帶著殺氣騰騰的樣子，兩只眼睛綠光閃閃,，像在噴射著綠色的怒火,。馬小跳十分佩服這只貓，我多么希望也有一只會笑的貓。

合上書,，我做了一個夢,，夢見我擁有了一只會笑的貓，我倆追逐嬉戲,，成為了最好的朋友。

二年級學生讀書筆記篇十一

讀了《輕輕公主》這本書,，我覺得公主的心靈非常的“輕”,，連自己的國家都要被消滅了，可她笑得很厲害,，自己的媽媽哭了,，還說：”媽媽的表情真奇怪?。∵€把水珠流到自己的臉”,，說明了公主沒一點兒同情心,。

再有，公主這么高貴的身份,，竟然會親一名待從,，親完了還哈哈大笑，真是不懂自重,。幸好后來公主找回了身體的重力,，心靈上的重力，和王子過上了幸福的生活,。

在生活中,，我要做一個心靈有重力的人，這樣才會受到大家的歡迎,。

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二年級學生讀書筆記篇十二

儒勒凡爾納是法國19世紀著名的科幻小說作家,?！逗５變扇f里》就是他寫的一部潛入海底，環(huán)游世界的科幻小說,。

這本著作主要寫了阿尤納斯博士乘坐林肯號去消滅“海怪”,，卻不幸被海怪撞到海里。因為有康賽爾的幫助他們游到了一個小島,，后發(fā)現(xiàn)是在海怪身上,，原來傳說中的海怪是一艘潛艇，他們被帶進去后認識了鸚鵡螺號潛水艇的設計者,，制造者及指揮者尼摩船長,。尼摩船長帶著他們一起周游太平洋、印度洋,、紅海,、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,。他們經(jīng)歷了種種冒險,，后因為一次大漩渦他們都逃離了鸚鵡螺號。

這本書告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的`同時,，還要重視防止被壞人利用，危害人類自身的行為,，并要愛護海豹,，鯨等海洋生物,，不要濫殺濫捕海洋生物。還告誡我們一定要有想象力,，在19世紀,，人們還沒有能夠發(fā)明潛水艇，甚至還沒有電燈時,，凡爾納就已經(jīng)想象出了潛水艇,。

讓我們學習古人好的精髓，摒棄壞的事物,。

二年級學生讀書筆記篇十三

是記錄我們讀書時所收獲的一些感悟,，還有就是摘抄值得學習借鑒的好詞好句。下面是小編搜集整理的小學生二年級讀書筆記,，歡迎閱讀,，希望對你能夠提供幫助。

昨天晚上睡覺之前,，我讀了一篇《快樂王子》的童話故事,。

我覺得王子的心地很善良，為了別人把自己都弄壞了,，小燕子的心地也很善良,，為了窮人，留在了快樂王子的身邊,，最后被凍死了,，我很感動。

這個故事講的是,，有一個快樂的王子把自己的身上的寶貴的東西都獻給了窮人,，王子樂于助人的奉獻精神感動了燕子。我們要向快樂王子學習,，爭取做個陽光善良的好孩子,。

今天媽媽和我讀了快樂王子的故事，王子把全身的寶貝全部送人了,，送的都是需要幫助的可憐的人,。

最后犧牲了自己和燕子，王子和燕子幫助了好多人,，他們真善良啊!

一年級五班馮東楷今天我們聽了《快樂王子》的故事,，王子把他的寶石和金葉子都給了群人王子真喜歡“樂于助人”。

今天我聽了《快樂王子》的故事,，快樂王子原來很不快樂,，經(jīng)過小燕子的幫助，他變得快樂起來,。

他的衣服是金葉子,，他的眼睛是兩顆藍寶石,，他的劍上有一顆紅色的寶石，最后,，小燕子和王子都死了,，上帝派了一個天使，把世界上這兩個最珍貴的東西放在了上帝的面前,，天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸體和王子的一顆心,，最后，上帝讓他們在天堂過上了幸?？鞓返纳?。

書名《快樂學習的55個秘訣》之《上學時人生的大事》。

步入小學后發(fā)現(xiàn)孩子仍然沉浸在幼兒園的狀態(tài)沒有走出來,，所以選出這本書中有針對性的文章讓孩子閱讀,，從而更能幫助孩子理解上學的意義和目的，從態(tài)度上得以轉(zhuǎn)變學習的消極心理,，把學習視為快樂的,。通過閱讀這篇文章，讓孩子知道了長大是自然規(guī)律,，,，大孩子就要做大孩子要做的事情，成為小學生之后能學到很多知識,，獲得自己需要的能量,。要想站到山頂看到好的景色，那就到學校好好學習,，汲取上山所需要的能量吧!讀完后,，我問朱朱有什么感想。孩子就簡單地說：“媽,，我發(fā)現(xiàn)我愛讀書了!”聽了這話,，我真的好高興，同時也希望這是孩子的心理真實的想法,，這說明通過閱讀一篇好文章或一本好書,，你能獲得無窮的能量。

即使不寫讀書筆記,，我也要和孩子堅持每天的都市40分鐘左右,，但我發(fā)現(xiàn)很多課本上剛剛學習的字換了個地方孩子就不知道誰是誰了。雖然我也給孩子寫在紙上讓他復習過,，但好像有許多字是按照順序記下來的,，一旦換了地方就猶豫不決。這樣讀書時句子就連貫不下來,。許多字見了好多次也不認識,，這樣就不利于孩子對閱讀內(nèi)容的理解,。于是，今天我選擇了不選文章閱讀,，而是把學過的字和常見的字寫在單個紙片上讓孩子加深印象，真正的去認識它們,，而不是像背詩一樣知其音而不知其形,。通過這40分鐘，無論字的順序如何打亂,，她都能讀出來,。所以希望明天讀書的時候，他哪呢過一口讀出來,，提高閱讀質(zhì)量,。以后我也會在閱讀完之后找個輕快地方式讓他來認字卡，從而來認識更多的漢字,。

今天這是朱朱自己選擇的內(nèi)容,，可能放假時間長，有些玩瘋了,，他是覺得這篇篇幅有些短,，所以選擇了它。這段日子,，通過堅持閱讀,，我發(fā)現(xiàn)孩子開始注意身邊的字了，比如我?guī)鋈ネ嫠５臅r候,，他看到景點的告示牌上的字時,，都能讀出來，如果不認識的話,，知道主動問我,，然后反復的讀幾遍。甚至在車上,，看到身邊的書會信手翻來找到含有會的字多的標題讀一讀,，雖然讀下去引很多字不認識而放棄了，但是我看來這是一個好習慣的開始,。因為以前都是我讀他聽,，從沒有想過自己去看。現(xiàn)在的變化說明堅持閱讀的效果已經(jīng)顯現(xiàn)出來了,，這讓我感到很高興,。所以孩子加油，希望你做一個快樂的閱讀人,，而且是快樂地讀,，快樂地用,。

二年級學生讀書筆記篇十四

今天，我看了一本《四個調(diào)皮蛋》,，主要是講唐飛上課愛吃東西,，他把好吃的東西放在上課吃，把不好吃的放在下課吃,，因為每次下課的時候,，馬小跳、張達,、毛超都會搶他的零食吃,。

我看了之后覺得唐飛真有點兒小氣，有好吃的東西朋友們應該分享,，這樣吃起來才會有滋有味,，而且上課吃零食是非常不對的，我希望唐飛能改掉這個壞毛病,。