時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

繼續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇一

通過校本研修，促進(jìn)義務(wù)教育課程改革發(fā)展,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步實(shí)現(xiàn)自身教師的專業(yè)化,，努力提高自身的教育教學(xué)水平,。

1,、以自主學(xué)習(xí)為主要方式,，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),。通過學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2,、堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則,，把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中,。建立扎實(shí),、有效的課堂教學(xué)模式,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

3、著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,。積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用,，逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平,。

1、認(rèn)真研讀教育教學(xué)專著,，寫好個(gè)人讀后感,。

2、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),，做到依法執(zhí)教,；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),。

3,、課前精心備課，認(rèn)真上好課,，課后及時(shí)進(jìn)行小結(jié),、反思,。

4、認(rèn)真研究教材,、研究學(xué)生,、研究教材教法,，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。

5,、認(rèn)真開展聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

6,、認(rèn)真參加“教研組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng)，將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的,，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，尋找出一條適合本地,，適合自己的發(fā)展之路,。

7,、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)不足之處，寫好教學(xué)反思和案例,，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步,。

8、學(xué)習(xí)新課程理念,、新課標(biāo),、及新的教育思想、教育方法和策略,，課堂教學(xué)技巧等,，努力提高自己的執(zhí)教能力,。

1,、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，勤學(xué)多記,。

2,、堅(jiān)持備好課,、上好課。

3,、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究,，努力做“學(xué)習(xí)型”教師。

4,、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。

5,、積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力,。

6、在工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求,，決不松懈,。

通過此次校本研修,，對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)重新認(rèn)識(shí),，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新,，豐富自己的文化底蘊(yùn),，充盈自己的底氣,，增強(qiáng)自己的理論知識(shí),，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際,，把個(gè)人的校本研修工作做好,。

繼續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇二

堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線,，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，形成實(shí)、活,、新為特征的教學(xué)氛圍，通過教學(xué)實(shí)踐,，加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解。

積極開展教育科學(xué)研究,，迅速提高課堂教學(xué)效益為中心,，全面培養(yǎng),，以達(dá)到提高教師綜合素質(zhì)的目的,。

適應(yīng)21世紀(jì)教育發(fā)展需要的幼兒教師,，是高素質(zhì)的幼兒教師,，對(duì)她們的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是全方位的培養(yǎng),。因此在培訓(xùn)前，首先制定了較為全面的培訓(xùn)計(jì)劃,，使教師能在培訓(xùn)中得到全面的提高,，有了可靠的保證,。

1,、開展生動(dòng)的師德教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德建設(shè),。

組織教師學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師以德治教的自覺性,。力爭(zhēng)形成愛生敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、教書育人的職業(yè)道德。同時(shí),，并認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),，經(jīng)常組織教師進(jìn)行思想?yún)R報(bào),、交流和座談會(huì),，凈化教師的思想和言行，堅(jiān)決杜絕做有損師德的事,。同時(shí),，提高教師的安全意識(shí),，有高度的責(zé)任感，教師真正做到為人師表,、身正為范，用實(shí)際行動(dòng)去贏得社會(huì)的贊譽(yù),，家長(zhǎng)的尊敬和信賴。

2,、整理教師的'整體素質(zhì)，認(rèn)真組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

我園圍繞中心園開展的各種評(píng)比活動(dòng),，大力發(fā)揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用,。經(jīng)常開展課研和課改活動(dòng)，重在深入研討《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,。要求教師設(shè)計(jì)一份體現(xiàn)《綱要》精神的活動(dòng)方案，寫一份滲透《綱要》精神的有關(guān)論文,，舉辦一次談《綱要》座談會(huì),。開學(xué)初,，要求教師制定好自我培訓(xùn)計(jì)劃,。一周安排一次作為教師基本功練功日,，一學(xué)期安排一次基本功競(jìng)賽,，認(rèn)真組織教師之間的教學(xué)研究活動(dòng),。要求骨干教師上好示范課，青年教師每月上好一節(jié)教學(xué)研究課,，35周歲以上的一學(xué)期上好兩節(jié)研究課。園領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié),，教師不少于20節(jié)。在教學(xué)過程中,，側(cè)重幼兒興趣的培養(yǎng)、能力的提高,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料的準(zhǔn)備及良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，努力提高保教質(zhì)量。

3,、圍繞課題“培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人”,，搞好課題研究培訓(xùn)工作,。

本學(xué)期,，我們組織教師認(rèn)真研究、實(shí)踐,、總結(jié),，上好課題研究課,，寫好有關(guān)論文，收集整理好各種材料,，為下半年充分做好接替的準(zhǔn)備,，并發(fā)揮教研組的作用。雙周二是作為教研組活動(dòng)日,，各教研組做到有計(jì)劃,、內(nèi)容,，有總結(jié),。切實(shí)提高了教師的科研意識(shí)，定期檢查教師的備課,。

我們知道課程化的培訓(xùn)工作方式還剛剛開始,，我們有計(jì)劃的培訓(xùn)與一些應(yīng)急工作之間還存在著一定的矛盾,；各類培訓(xùn)內(nèi)容的銜接落實(shí)上還有待于我們進(jìn)一步思考，怎樣才能有效解決以上問題,，仍需要我們不斷實(shí)踐不斷探索,，才能使各類培訓(xùn)最終形成課程化體系。

繼續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇三

本文為小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃,，主要從指導(dǎo)思想,、奮斗目標(biāo)等為自己制定了工作計(jì)劃,，具體內(nèi)容請(qǐng)查看全文。

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論,、三個(gè)代表為主要方針,，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二、奮斗目標(biāo),。

1,、師德考核達(dá)到良好以上,。

2,、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

3、基本功驗(yàn)收合格,。

4,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

三,、重點(diǎn)工作。

1,、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),，用自檢、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率。

3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。

5、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),，爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn)。

四,、具體措施。

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對(duì)照先進(jìn)人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。

2,、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則,，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。

3、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握教材的深淺度。

4,、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生,。

5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。

6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感,，案例等書面材料,。

7、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師、又做他們的益友,。

8,、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃工作計(jì)劃,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,。

繼續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇四

我校的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作將以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持以培養(yǎng)新型的合格教師為重點(diǎn)，重視繼續(xù)教育,，提高教師政治素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力，讓教師“邊實(shí)踐,，邊培訓(xùn),，邊研究，邊提高”,，使全校教師積極主動(dòng)地參加學(xué)習(xí),，來造就一支較高綜合素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

二,、目標(biāo)與任務(wù),。

加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，不斷提高教師的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng),，使教師具有良好的職業(yè)道德,，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，勝任本職工作,，不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力,，適應(yīng)新課改的需要。

三、培訓(xùn)內(nèi)容,、時(shí)間和方式,。

1、培訓(xùn)內(nèi)容主要為：《義務(wù)教育法教師教育讀本》,、《教師課堂教學(xué)技能指導(dǎo)》,、《各學(xué)科新課程教學(xué)行為創(chuàng)新》。

2,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年8月20日至8月22日,。

3、培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn),、分教研組培訓(xùn),、自主學(xué)習(xí)與實(shí)踐、總結(jié)交流,。

四,、培訓(xùn)注意。

1,、各培訓(xùn)教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課。

2,、每個(gè)參培教師要按時(shí)參加培訓(xùn)并做好筆記和課本上的重點(diǎn)勾畫,。

3、培訓(xùn)后認(rèn)真完成各科作業(yè),。

繼續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇五

以黨的十x大精神為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅(jiān)持“遵循規(guī)律抓好基礎(chǔ)，加強(qiáng)管理,，提高質(zhì)量,，全面育人，形成特色”的基本思路,。以“養(yǎng)成習(xí)慣,，激發(fā)情趣”為切入點(diǎn)，著眼于學(xué)校,，教師,，學(xué)生的發(fā)展，著手于均衡,，公平,，和諧的教育結(jié)構(gòu),，著力于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，夯實(shí)常規(guī)管理,，突出教育教學(xué)中心,，深化課程改革，穩(wěn)中求變,，變中求進(jìn),，不斷增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，塑造人格魅力,，努力提高教育教學(xué)素質(zhì)?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際就我本學(xué)年度教師繼續(xù)教育工作作如下安排。

通過參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，培養(yǎng)正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀和教育觀念,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，不斷提高和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力,，積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,，不斷更新教育觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，合作交流,，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),，掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。

學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念,，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題,，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗(yàn)，探索教育的新理念以適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要,。

1,、政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)實(shí)踐研究等,。

2,、突出新課程教材改革對(duì)教師知識(shí)能力的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

3,、結(jié)合自身專業(yè)提高專業(yè)素養(yǎng),，積極參加市、區(qū)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),。

4,、通過實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

5,、常練教學(xué)基本功,。

1.繼續(xù)開展職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升人文素養(yǎng),。

堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。自覺地學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。在教學(xué)中與黨和國(guó)家的教育方針保持一致,，不違背黨和國(guó)家的方針政策與言行,，奉公守法，不做違法的事情,。廉潔從教,，做到不搞第二職業(yè)，對(duì)學(xué)生一視同仁,，不偏私任何學(xué)生,。繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育的若干意見》,，通過組織多種形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)教育的使命感、責(zé)任感,，樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀和事業(yè)成就感，做實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的表率,。同時(shí)結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)繼續(xù)開展學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)教師滿意度的調(diào)查，針對(duì)存在問題及時(shí)采取措施予以改進(jìn),，堅(jiān)決執(zhí)行師德修養(yǎng)一票否決制,，做到依法治教、廉潔從教,。

2.做好表率,、為人師表。

教師是學(xué)生的典范,，教師的.一行一舉都會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象,。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用,，言行舉止要正派,，為人師表。

3.立足校本,，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思,，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念,、行為、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),，要通過同事間的“互聽互評(píng)”活動(dòng)，觀察研究教學(xué)來反思,，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,。

繼續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇六

根據(jù)《教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃》要求，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展需要,，提高教育教學(xué)水平,，現(xiàn)擬定本人教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1,、定期參加上級(jí)部門和學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)省級(jí)必修課程《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《新時(shí)期班主任工作指導(dǎo)》和市級(jí)必修課程《合作與交流能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》和校級(jí)課程《教師反思的方法》。

2,、把握脫產(chǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)教程》機(jī)會(huì),，把現(xiàn)代教育思想和教育技術(shù)引進(jìn)課堂，不斷提高計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平和能力,，努力探索現(xiàn)代教育的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法,，不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量，以此來迎接二十一世紀(jì)教育現(xiàn)代化發(fā)展需要,。

3,、在培訓(xùn)過程中認(rèn)真聽講、做好筆記,，認(rèn)真反思,，理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,。邊學(xué)邊練,，對(duì)訓(xùn)練目標(biāo)自找差距，提高課堂教學(xué)技能,，形成教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、“說、講,、評(píng)”能力,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等。

4,、此外,，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)法》，更新學(xué)科教學(xué)觀念,，樹立現(xiàn)代教育功能觀,、課程觀、教師觀,、學(xué)生觀,、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀,。

通過今年的繼續(xù)教育培訓(xùn),，使自己教育教學(xué)能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力;樹立教師專業(yè)意識(shí),，專業(yè)發(fā)展上一個(gè)階梯,。

繼續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇七

20xx-20xx學(xué)年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年，作為教育行業(yè)的我自然充滿信心地迎接一切的到來,，以下是我的個(gè)人工作計(jì)劃：

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，積極學(xué)習(xí)，勤于鉆研,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé)。

我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

1、抓好培訓(xùn)——著眼校本,，突出骨干,，整體提高。

2,、推進(jìn)課改——理論支撐,，加強(qiáng)實(shí)踐，提高質(zhì)量,。

3,、推動(dòng)科研——完善制度，營(yíng)造氛圍,，推出成果,。

4、夯實(shí)常規(guī)——狠抓落實(shí)，嚴(yán)格管理,，規(guī)范教學(xué),。

作為我校教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在反思中進(jìn)步。多向其他教師學(xué)習(xí),，請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師,。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

我會(huì)在過去一年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力教學(xué),，提高學(xué)生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì)。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn)改進(jìn)了我的教學(xué)方法和能力,，我與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀,，我知道做一個(gè)好老師是很難的,，不是隨口一說的問題，所以我才會(huì)這么努力的改造自己,。

在課堂上,，我和學(xué)生是師生關(guān)系，在課下,，我們是朋友關(guān)系,，能夠做到這樣的老師，我覺得才是真的好老師,，真的是和學(xué)生“打成一片”,，這才是新時(shí)代教學(xué)的目標(biāo),，我相信我會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)的!以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃，相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

繼續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇八

繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式,，得以正常教學(xué),，為國(guó)家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。對(duì)于教師個(gè)人來說這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),。因此,，要有個(gè)好的計(jì)劃才會(huì)有豐厚的收獲。因此特?cái)M定今年的繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下,，以此時(shí)刻提醒自己要學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),。

重視理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念,。通過學(xué)習(xí),，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念,。面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。

讀于偉主編的新課程《教師如何提升職業(yè)道德個(gè)修養(yǎng)》。

1,、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到:。

2、樹立良好的敬業(yè)精神,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

3,、完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范,，符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

4,、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念。

5,、把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材。

6,、熟悉教師博客交流窗口,，與同行認(rèn)真交流，提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。向老經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教自己不知的和一知半解的問題,，并做好相應(yīng)的記錄。

1,、按時(shí)參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。3,、按學(xué)校繼續(xù)教育要求，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。4,、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，只是目前我的初步設(shè)計(jì),，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí),、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ),。

三月份學(xué)習(xí)《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》第一、二章,，作好相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記,。

四月份學(xué)習(xí)《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》第三、四章,，完成相應(yīng)的學(xué)時(shí)作業(yè)。

五月份學(xué)習(xí)《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》第五,、六章,，擬寫讀書筆記。

六月份學(xué)習(xí)《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》第七,、八章,，寫好相關(guān)的讀書筆記。

七月份擬寫讀書心得體會(huì),。

繼續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇九

又迎來一個(gè)春季,，盡管新的春季像往年一樣按時(shí)到來，但今年春寒卻勝過往年,。春寒也許會(huì)影響到播種,，影響到人的心境，但它也可消滅一些害蟲,，也會(huì)使人更清醒,。播種吧——就在這個(gè)季節(jié)！

在教學(xué)實(shí)踐中,，繼續(xù)推行新課程改革,，結(jié)合實(shí)際工作，反思課改以來得與失,，反思一年來學(xué)習(xí)貫徹《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的體會(huì)以及對(duì)教材的感受,。在新的學(xué)年里制定符合學(xué)校、教師自身特長(zhǎng)的整體教學(xué)方案,。本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)以抓常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),，探討具有學(xué)校特色、教師自身特色的教學(xué)模式,；建立以學(xué)生為中心的教學(xué)機(jī)制,；養(yǎng)成課前思考、課后反思的工作習(xí)慣,。做到大處著眼,、小處著手,。

小學(xué)：小學(xué)年級(jí)多、跨度大,。從一年級(jí)到六年級(jí)學(xué)生心理,、生理、情感有較大的變化,，對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)也呈跳躍發(fā)展,，由于小學(xué)美術(shù)教師跨多個(gè)年級(jí)教學(xué)，容易麻木學(xué)段的教學(xué)特性或忽視學(xué)生在小學(xué)期間學(xué)習(xí)美術(shù)的整體性,。因而,，教師對(duì)所教的學(xué)段有個(gè)清晰地認(rèn)識(shí)，無論教那個(gè)學(xué)段都要從整體出發(fā),。如：學(xué)生認(rèn)知美術(shù)的特點(diǎn),；學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的規(guī)律；教師教學(xué)科知識(shí)技能的連貫性,；避免盲目被動(dòng)教學(xué),。在教學(xué)中注重學(xué)生情感與教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合，注重學(xué)科知識(shí)技能與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣地結(jié)合,。注重學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的多樣性,、人文性、整體性,、真實(shí)性,。

初中因目前各學(xué)校的教學(xué)結(jié)構(gòu)都有側(cè)重，學(xué)生學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也不同,，以及高考的風(fēng)向標(biāo)都會(huì)影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的志向,，這些都無疑給中學(xué)美術(shù)教學(xué)造成明顯困境。這就要求美術(shù)教師以高度的責(zé)任感來從事教學(xué),，不自卑自棄矮化美術(shù)學(xué)科,。在教學(xué)中以教科書為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)校條件,、教師自身特長(zhǎng),、學(xué)生興趣大膽創(chuàng)設(shè)具有新意的教學(xué)內(nèi)容。把趣味性,、知識(shí)性融入到每一節(jié)課堂中,。初中美術(shù)教學(xué)，最大的困難是課堂紀(jì)律與帶學(xué)習(xí)用具,，這就要老師學(xué)會(huì)運(yùn)用多種課堂管理方式管理課堂教學(xué),。起初老師培訓(xùn)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣事關(guān)重要；多方位多角度評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)也會(huì)起到一定作用,。如把學(xué)生帶用具,、課堂表現(xiàn),、作業(yè)效果等一并記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。在初中階段就逐步灌輸高中模塊學(xué)分制理念,，為學(xué)生升入高中學(xué)習(xí)美術(shù)打好基礎(chǔ),。

高中：根據(jù)高中課程改革精神，高中美術(shù)學(xué)科模塊學(xué)習(xí)制度和學(xué)分管理制度即將在教學(xué)中逐步實(shí)施,。這就要求全體高中美術(shù)教師更新課堂教學(xué)理念,、學(xué)業(yè)管理理念以及自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。市,、區(qū)教研室將有組織有計(jì)劃指導(dǎo)高中美術(shù)教師深入學(xué)習(xí)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《廣州市普通高中美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)意見》,。使每一個(gè)教師理解普通高中課程改革的目的和價(jià)值追求，理解課程的基本理念和特點(diǎn),。根據(jù)目前天河區(qū)情況,，高中美術(shù)教師缺少，要求高中美術(shù)教師熟練掌握兩個(gè)模塊知識(shí)技能和兩個(gè)一般掌握的知識(shí)技能,。

現(xiàn)高一為過渡年級(jí)，考慮到他們兩年后畢業(yè)將要有學(xué)分成績(jī),，建議現(xiàn)在高一就實(shí)施模塊學(xué)習(xí)和學(xué)分管理,。把目前選修美術(shù)課的學(xué)時(shí)劃分三段，學(xué)三個(gè)模塊,，必選一個(gè)自選兩個(gè),。有條件的學(xué)校可向?qū)W生提供校本課程,。美術(shù)課模塊由教師,、學(xué)校共同制定，目前不宜多,，學(xué)校根據(jù)自身情況制定3——5個(gè)模塊供學(xué)生選修,。根據(jù)目前教師情況，建議開設(shè)以下模塊：

1,、作品欣賞（必選）,；

2、國(guó)畫或水彩或素描（自選）,；

3,、硬、軟書法,、工藝設(shè)計(jì),、陶藝、攝影（自選）,；

學(xué)時(shí)：14課時(shí),，學(xué)分：1學(xué)分,。

繼續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十

遵循“以人為本”的教學(xué)原則，實(shí)事求是,、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué),，盡最大的努力教好每一位學(xué)生。把學(xué)生放在首位,，揮學(xué)生的主體作用,。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育觀念,，深化素質(zhì)教育改革。

2,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書本,。同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。

3,、練好基本功,，閱讀最新的'教育雜志，關(guān)注最新的教育信息,。

4,、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。

三,、教學(xué)研究計(jì)劃,。

1,、認(rèn)真研究教材,、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節(jié)課。讓學(xué)生在輕松,、愉快中學(xué)習(xí)文化知識(shí),。

2,、多聽課，能運(yùn)用新課程理念對(duì)每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)總評(píng),。同時(shí),，吸取課中的精華。

3,、對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行深入研究,，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

4,、認(rèn)真參加區(qū)級(jí),、校級(jí)教研活動(dòng)，做好筆記,。

四,、課題研究計(jì)劃。

參與校本課題的研究,。

五,、撰寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例。

每節(jié)課教學(xué)寫課后小結(jié),，每月撰寫一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,，每學(xué)期進(jìn)行一案例分析、寫一兩篇論文,。

六,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書,。

利用課余時(shí)間,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書,，讀好書,，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的精華,，豐富自己的學(xué)識(shí),。以上,，就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，我一定嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃，做好繼續(xù)教育工作,。

繼續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十一

以鄧小平理論,、三個(gè)代表為主要方針，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

1 ,、師德考核達(dá)到良好以上。

2 ,、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

3 ,、基本功驗(yàn)收合格,。

4 、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5 、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

1,、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。

3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。

5,、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),，爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn)。

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,，對(duì)照先進(jìn)人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。

2,、處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。

3,、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握教材的深淺度

4、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上45分鐘還給學(xué)生。

5,、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。

6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感,，案例等書面材料,。

7、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師、又做他們的益友,。

8,、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平20xx年度小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃工作計(jì)劃,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的'教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,。

繼續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十二

認(rèn)真開展教師繼續(xù)教育工作,，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，為全面推進(jìn)新課程實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年教師繼續(xù)教育。

的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

為了更好提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，提高自身能力，要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)及相關(guān)知識(shí),，用知識(shí)來武裝自己,。身為教師就必須不斷學(xué)習(xí),不斷提高,。為此,，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

如下：

一,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路,。

以《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》,、《多媒體,。

課件。

制作與教學(xué)應(yīng)用》,、《有效教學(xué)——知識(shí)建構(gòu)型視野下的上課問題與對(duì)策》,、《有效教學(xué)——小學(xué)語文教學(xué)中的問題與對(duì)策》、《有效教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對(duì)策》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，結(jié)合以“國(guó)培計(jì)劃”為抓手,，以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神,、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心,。樹立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀念,，增強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì),、服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于學(xué)生的意識(shí),。提高認(rèn)識(shí),，更新教育觀念。

二,、學(xué)習(xí)形式及措施,。

(1)以自學(xué)為主，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。

(2)認(rèn)真完成作業(yè),，作好學(xué)習(xí)筆記。

(3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀,、教材研討,、觀摩示范課。

(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),，參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論與學(xué)習(xí),。

(5)勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新,。

三,、具體措施。

1,、積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心,，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能,。

2、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè),。

3,、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4,、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

5、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

在以后教育教學(xué)過程中，我會(huì)去注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,，樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。為了在教育教學(xué)工作中較好地適應(yīng)新課程改革的需要,，除了要提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，提高自身能力，更要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)及相關(guān)知識(shí),，用知識(shí)來武裝自己,。讓自己在教學(xué)中得心應(yīng)手,并抓出工作成效,按照本階段教師培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,、要求標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)的有關(guān)文件精神,，特?cái)M定以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一、計(jì)劃目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí),，能很快地熟悉教材,，努力提高其教育教學(xué)能力，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,。力求達(dá)到：

(1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種,。

規(guī)章制度。

(2)完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真撰寫導(dǎo)學(xué)案,。熟悉所任學(xué)科課標(biāo),，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

(3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),，能管好課堂,，完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作。

(4)熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念。

(5)把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材,。

(6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中存在的問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

二、計(jì)劃內(nèi)容：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),、教育教學(xué)實(shí)踐研究等,。

2、突出新課程教材改革對(duì)教師知識(shí)能力的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

3,、結(jié)合自身，提高專業(yè)素養(yǎng),，積極參加國(guó)家,、省、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),。

4,、通過實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

5,、常練教學(xué)基本功,。

三、學(xué)習(xí)形式及措施：

(1)以自學(xué)為主,，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。

(2)認(rèn)真完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記,。寫好,。

心得體會(huì)。

(3)積極參加集體備課活動(dòng)：課標(biāo)解讀,、教材研討,、觀摩示范課。

(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),。

(5)勇于實(shí)踐,，勇于開拓創(chuàng)新。

共

2

頁,，當(dāng)前第,。

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頁

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2

繼續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十三

本人通過“小學(xué)繼續(xù)教育”的學(xué)習(xí)，取得了比較理想預(yù)期效果,。為了給工作帶來較大的方便,，因此，在本學(xué)期的繼續(xù)教育中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取取得最大的成果。根據(jù)上級(jí)部門對(duì)教師繼續(xù)教育的要求，結(jié)合本人實(shí)際,，現(xiàn)就本學(xué)期繼續(xù)教育學(xué)習(xí)作如下安排：

一,、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有：《有效教學(xué)的實(shí)踐與反思》,、《和諧的童年》,。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo),。

1,、更新教育觀念、樹立現(xiàn)代教育觀,、現(xiàn)代課程觀,、現(xiàn)代教學(xué)觀,、現(xiàn)代評(píng)價(jià)觀,。

2、認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義,，了解,、掌握當(dāng)前課改任務(wù)、目標(biāo)和實(shí)施策略,。

3,、準(zhǔn)確理解與把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握新課程在功能,、結(jié)構(gòu),、實(shí)施、評(píng)價(jià),、管理上的相關(guān)內(nèi)容,，提高分析發(fā)展新教材、創(chuàng)新教學(xué)方式的專業(yè)能力,。

4,、提高對(duì)課程的施教與研究開發(fā)能力。

5,、健全心理素質(zhì),。

6、課時(shí)安排：《有效教學(xué)的實(shí)踐與反思》50學(xué)時(shí),；《和諧的童年》,。

三、學(xué)習(xí)措施,。

1,、端正態(tài)度，提高實(shí)效,。

提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)自身能力,，不是一朝一夕的事，要一年一年地,，一步一個(gè)臺(tái)階地,，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去，這不僅是自身發(fā)展的需要,，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要,。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自身,，培養(yǎng)成具有高尚師德,，業(yè)務(wù)力強(qiáng)，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,，迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn),。

2、以自學(xué)為主,，按時(shí)參加集體組織的培訓(xùn),，做好筆記。在學(xué)習(xí)過程中,，要認(rèn)真做好筆記,，多寫心得體會(huì)，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，不斷完善自己,，全面提高自身素質(zhì)。

3,、認(rèn)真完成所有作業(yè),，注重自察自省。

在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題,，不清楚或不懂的地方要多請(qǐng)教、多提問,。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論,，做好案例分析，及時(shí)歸納,，及時(shí)總結(jié),，共同提高。

4、學(xué)以致用,，勇于實(shí)踐,，勇于開拓創(chuàng)新。

通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育理念，掌握當(dāng)今教育改革的脈搏,。及時(shí)吸納教育信息,，提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教育科研能力,，積極參加心理健康教育,，使自己不僅有理論水平的提高，而且增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,。

坪寨小學(xué)2012—2013年秋季工作計(jì)劃,。

個(gè)人。

繼

續(xù)

教

育

工

作

計(jì)

劃

教師：孫進(jìn)艷,。

年級(jí)：五年級(jí),。

日期：2012年9月日5

繼續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十四

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，牢固樹立以教師為本的理念,，圍繞教師專業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持“面向全員,，突出骨干,，”的工作原則，以“師德教育”和“新理念,、新課程,、新技術(shù)”為核心，以積極參加“遠(yuǎn)程”網(wǎng)上培訓(xùn)為主,，和“校本培訓(xùn)”相結(jié)合的培訓(xùn)形式,，全面提升教師的教育教學(xué)水平及教育技術(shù)能力。

二,、工作任務(wù),。

抓好全員教師的“學(xué)科培訓(xùn)”和長(zhǎng)春教育學(xué)院的“遠(yuǎn)程”網(wǎng)上集中培訓(xùn)工作繼續(xù)開展“校本研修與課程建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”全面完成培訓(xùn)任務(wù)。

(一)全員教師培訓(xùn),。

1,、師德培訓(xùn)。

2,、學(xué)科培訓(xùn),。

(1)積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的學(xué)初各科培訓(xùn)。

(2)利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)。

(3)按照長(zhǎng)春教育局要求,，開展讀書競(jìng)賽活(20xx年4月23日是第17個(gè)“世界讀書日”),。

此次讀書競(jìng)賽活動(dòng)從20xx年4月20起至6月下旬結(jié)束。這次活動(dòng)分層次進(jìn)行讀書文章征集和自下而上的讀書會(huì),。讀書活動(dòng)應(yīng)圍繞“青年教師是如何與書為友,，在書中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,，共享知識(shí)性,、實(shí)踐性成果”這一主題，內(nèi)容上要有深度,、有情感,、有生活、可借鑒,、耐尋味,、引思考。

(二)骨干教師培訓(xùn),。

1,、落實(shí)“長(zhǎng)春市中小學(xué)教師校本研修與培訓(xùn)課程建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”，繼續(xù)參加“長(zhǎng)春市中小學(xué)骨干教師優(yōu)秀培訓(xùn)課程評(píng)比活動(dòng)”,。豐富教師學(xué)科培訓(xùn)課程體系,。

2、組織安排好骨干教師參加20xx年網(wǎng)上的各項(xiàng)培訓(xùn);,。

3,、開展優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)，以骨干教師帶動(dòng)全體教師,，逐步使課堂豐富化,、規(guī)范化。

(三)抓好校本培訓(xùn),，按要求做好“校本培訓(xùn)”工作,，

(四)抓好培訓(xùn)管理工作。

1,、按長(zhǎng)春市教育局要求,，提高教師專業(yè)水平，逐步縮小同城市教師的差距,，達(dá)到教育均衡發(fā)展,。

3、繼續(xù)實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分登記考核制度,，年末會(huì)同人事局對(duì)全員教師參加繼續(xù)教育的學(xué)分進(jìn)行考核登記,。今后繼續(xù)教育學(xué)分將與教師聘任,、教師資格、評(píng)職晉級(jí),、年度考核,、績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)選先掛鉤,。

三,、培訓(xùn)方式。

1,、輔導(dǎo)方式：采取在線自主交流與專家輔導(dǎo)答疑相結(jié)合的方式,。在輔導(dǎo)教師的組織和指導(dǎo)下，開展在線學(xué)習(xí)交流,，學(xué)員在網(wǎng)上參加主題討論,。專家針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)研討和交流中普遍關(guān)注的突出問題，通過網(wǎng)絡(luò)或視頻進(jìn)行集中輔導(dǎo)答疑,。

2,、每周一和每周三第七八節(jié)為培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間。

地點(diǎn)：電子備課室,。

四,、組織機(jī)構(gòu)。

武龍中學(xué)“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：馬從發(fā),。

副組長(zhǎng)：孫寶華。

成員：郭立國(guó)馬俊成左海波,。

呂樹新陳瑤,。

教學(xué)技能遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目班班主任：郭立國(guó)。

遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理員：呂樹新,。

五、要求,。

1,、各參培教師要高度重視，認(rèn)真做好有關(guān)培訓(xùn)工作,，確保培訓(xùn)活動(dòng)的順利開展,。

2、學(xué)校遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理員要在培訓(xùn)之前認(rèn)真做好設(shè)備技術(shù)準(zhǔn)備,，保證電子備課室每天計(jì)算機(jī)都能上互聯(lián)網(wǎng),。

3、參培教師要按時(shí)參加各種培訓(xùn),、收看培訓(xùn)課程,，做好聽課筆記,，完成相關(guān)作業(yè)，積極完成培訓(xùn)工作任務(wù),。

4,、參培教師在培訓(xùn)結(jié)束后，要將收獲與體會(huì)形成書面材料上交到學(xué)校繼教辦公室,。

六,、考核。

1,、過程考評(píng),。

通過考核學(xué)員出勤情況、參加學(xué)習(xí)討論情況,、作業(yè)提交情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程性考核(由系統(tǒng)自動(dòng)生成學(xué)員考核成績(jī)，60分以上為合格,，60分以下為不合格),。

2、成果考核,。

(1)完成一份對(duì)自己過去教學(xué)設(shè)計(jì)的改進(jìn);,。

(2)完成一個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教學(xué)內(nèi)容的教育價(jià)值、以學(xué)生研究為基礎(chǔ)的學(xué)生分析,、單元教學(xué)流程的安排,、課時(shí)目標(biāo)的確定)。

成果考核由各班輔導(dǎo)教師給出最后成績(jī),，分優(yōu),、良、合格,、不合格四個(gè)檔次,。

過程考評(píng)和成果考核兩項(xiàng)均為合格者為總成績(jī)合格，若其中一項(xiàng)不合格,，總成績(jī)即為不合格,。

第一次全員教師學(xué)科培訓(xùn)，教材輔導(dǎo)(20xx年2月21),。

1,、擬定。

2,、落實(shí)榆樹繼續(xù)教育辦公室的精神,，嚴(yán)格落實(shí)繼續(xù)教育計(jì)劃。

1,、第一次校本培訓(xùn),。

2,、培訓(xùn)者培訓(xùn)。

1,、第二次校本培訓(xùn),。

2、學(xué)科培訓(xùn),。

3,、開展“讀書演講”活動(dòng)。

1,、第三次校本培訓(xùn),。

2、參加基地校舉行繼續(xù)教育活動(dòng),。

1,、安排暑假培訓(xùn)工作。

2,、安排骨干教師參加骨干教師培訓(xùn),。

1、參加骨干教師培訓(xùn),。

2,、第二次全員教師學(xué)科培訓(xùn)，教材輔導(dǎo),。

1,、第四次校本培訓(xùn)和培訓(xùn)者培訓(xùn)。

2,、開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評(píng)比活動(dòng),。

1、第五次校本培訓(xùn),。

3,、學(xué)科培訓(xùn)。

3,、開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評(píng)比活,。

1、第六次校本培,。

2、優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評(píng)比,。

活動(dòng)總結(jié),。

表彰。

1,、

年終工作總結(jié),。

2,、安排寒假骨干教師培訓(xùn)。

以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，實(shí)施素質(zhì)教育,，為提高自身各方面的素質(zhì)而保持終身學(xué)習(xí)，在工作中盡職盡責(zé),，為自己所從事的工作貢獻(xiàn)自己,。

二、目標(biāo)要求,。

圍繞“強(qiáng)化能力,，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂,，提高質(zhì)量”的總體目標(biāo),，以提升小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”(即師德教育,，新理念,、新知識(shí)、新方法,、新技能)的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容,，以“中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“國(guó)培計(jì)劃”)為引領(lǐng)，以中小學(xué)省級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃(省培計(jì)劃)為爪手,，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)支撐下的校本研修為平臺(tái),，全面提升自身的素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、個(gè)人現(xiàn)狀分析,。

我自從參加教學(xué)工作以來，熱愛教育事業(yè),，工作努力勤奮,，一直身處教學(xué)的第一線，不斷地努力實(shí)踐探索,，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也得到了學(xué)生們的肯定，面對(duì)每一雙雙求知的眼睛,，深感任重而道遠(yuǎn),。雖然渴望能應(yīng)用最科學(xué)有效的方法使學(xué)生獲得最多的知識(shí)，但有時(shí)總覺得心有余而力不足,。因此,，更需不斷地學(xué)習(xí),，積累，借鑒別人先進(jìn)的教育方法和教育理念,，不斷地經(jīng)歷由理論到實(shí)踐,，再由實(shí)踐到理論的升華過程。使自己的業(yè)務(wù)能力達(dá)到質(zhì)的進(jìn)步,。

四,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)任務(wù)。

1,、師德教育,。

加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,，提高自己依法執(zhí)教的能力和水平。通過種形式的師德學(xué)習(xí),，做到愛崗敬業(yè),，以學(xué)生為本、關(guān)愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,、平等公正地對(duì)待學(xué)生;關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng);為人師表，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。

2,、新理念。

樹立先進(jìn)的教育思想和教育理念,，樹立正確的教育觀,、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,。把育人作為教育工作的根本,，面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,。

3、新知識(shí),。

樹立終身學(xué)習(xí)理念,。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果,，拓寬知識(shí)視野,，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí),，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。通過培訓(xùn)，了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),，提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平,，促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。

4,、新方法,。

在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下，努力探索,、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法,。通過培訓(xùn)，能采用啟發(fā)式,、探究式,、參與式、討論式,、案例式等教學(xué)方法,，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

5、新技能,。

以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),，強(qiáng)化和創(chuàng)新備課、說課,、上課,、觀課、議課,、課后反思,、學(xué)情分析、考核評(píng)價(jià)及課題研究等基本技能;提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能,，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽,、思考、提問,、交流等能力;提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)有效性。

五,、具體學(xué)習(xí)目標(biāo),。

通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》,、教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到：

(1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種,。

規(guī)章制度。

(2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

(3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作,。

(4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念。

(5)把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材,。

(6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

六、措施及方法,。

(1)不斷地充實(shí)自己,，讓讀書與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。平時(shí)多讀一些關(guān)于教育教學(xué)的理論書籍,，按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。結(jié)合自己的實(shí)際感悟,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

(2)認(rèn)真鉆研教材，科學(xué)備課,。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況寫出真正實(shí)用的教案,，不搞形式主義，人云亦云,。把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合起來,。這樣才能不斷地提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(3)積極參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷地增加和更新自己的知識(shí),。

(4)積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。并把學(xué)到的知識(shí)及時(shí)實(shí)踐到教學(xué)工作中，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)彌補(bǔ)不足,。

(5)積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記，檔案建立,，認(rèn)真收集學(xué)習(xí)資料等。使所做工作有實(shí)際資料論證,。

(6)重視科學(xué)研究與成果匯報(bào)工作,，積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

以鄧小平理論為指導(dǎo),，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容,、結(jié)合貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本,、依法治教,、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù),、健康發(fā)展,。

二、具體目標(biāo),。

通過開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),，形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，教書育人,，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以優(yōu)良的師風(fēng),，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，優(yōu)化行風(fēng),，使自己成為公民道德的楷模，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)滿意,。

三、培訓(xùn)內(nèi)容,。

1,、時(shí)事政治教育：以黨的xx屆六中全會(huì)精神，“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容,，將學(xué)習(xí),、貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想與教書育人工作相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)開創(chuàng)教育教學(xué)改革新局面的責(zé)任感與使命感,。

2,、政策法規(guī)教育：以《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進(jìn)一步提高法律素質(zhì)，懂法,、守法,、用法，全面推進(jìn)依法治教,、依法治校的進(jìn)程,。

3、職業(yè)道德教育：以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》,、《公民道德建設(shè)綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進(jìn)事跡,，把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位,。

4、教育理論學(xué)習(xí)：以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,、《基礎(chǔ)教育新課程通識(shí)培訓(xùn)知識(shí)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，將教師心理健康教育、班主任工作理論知識(shí),、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點(diǎn),，加強(qiáng)教師新理念、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平,，使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要,。

5、加強(qiáng)對(duì)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》《校本研修面對(duì)面》《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》《新課程推進(jìn)中的問題與反思》的學(xué)習(xí),。

四,、培訓(xùn)形式。

以集中培訓(xùn),、校本培訓(xùn)為主,，教師自學(xué)、反思為輔,。采用上課,、聽報(bào)告、觀看錄像,，開展專題講座,、問題研討、案例剖析,、師德論壇、社會(huì)實(shí)踐,、寫反思體會(huì)文章等形式進(jìn)行,。

五、培訓(xùn)時(shí)間,。

師德的養(yǎng)成是教師終身的實(shí)踐課題,。師德培訓(xùn)只是利用部分時(shí)間理解師德的本質(zhì)內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)師德的實(shí)踐要點(diǎn),。因此,，初擬培訓(xùn)時(shí)間不低于50學(xué)時(shí)，其中集中培訓(xùn)20學(xué)時(shí),，自主學(xué)習(xí)20學(xué)時(shí),，反思學(xué)習(xí)10學(xué)時(shí)。

六,、具體措施,。

1、專題講座：積極參加學(xué)校組織的專題講座,。通過專題講座培訓(xùn),，了解國(guó)家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容，關(guān)心,、參與我校新課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)研究,。

2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用現(xiàn)代信息技術(shù),，及時(shí)了解課改信息,。堅(jiān)持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動(dòng)的全過程,，邊學(xué)邊改，邊查邊改,。對(duì)照《規(guī)范》的要求,，針對(duì)整改中查找出來的問題，制定出相關(guān)的整改措施,，建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求,加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí),。

3、自修反思：在自我進(jìn)修,、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象，來對(duì)自己所做出的行為,、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,，用教育科學(xué)的方式，主動(dòng)地獲取知識(shí),，解決教學(xué)中的實(shí)際問題,，提高自我覺察水平，促進(jìn)自身能力的發(fā)展,。在前期貫徹實(shí)施的基礎(chǔ)上,，按《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》,、《教師法》和《規(guī)范》等要求,，認(rèn)真對(duì)照檢查，撰寫自我剖析材料,。

4,、校本培訓(xùn)：以學(xué)校為主陣地，結(jié)合自己教學(xué)中的實(shí)際,，深入研究和解決問題,，促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為。

5,、課題研究：在參訓(xùn)過程中,，把自己的。

心得體會(huì),。

應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn)注重個(gè)案的研究通過動(dòng)手寫作教學(xué)案例成為真正的反思性實(shí)踐者,。