計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

小學教務(wù)處工作計劃秋季篇一

本學期，教導處將認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，以我校近期,、遠期發(fā)展目標為先導，以我校學科發(fā)展定位為指針,，加強校本培訓,、教師管理力度，促進教師隊伍建設(shè),，加快教育信息化步伐,，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升，進一步樹立“以人為本”的教育思想,，促使師生素質(zhì)更加全面和諧的發(fā)展，并不斷提升學校的辦學品位,，讓校園真正成為師生的精神家園,。

1、加強教導處日常管理工作,，以量化評比細則為準繩,，使管理走向規(guī)范化,、科學化,、人文化，努力提高學校的教學管理水平,。

2、加強新課程改革與研究力度,，推進學校課程課時改革。以新課程理念為先導,，以教學案例和反思為抓手,，以課堂教改為重點,，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程,，實踐新課程,。

3、以校本研究為抓手,，繼續(xù)加大“群研”工作的力度,，鼓勵支持教師進行課題研究，使教師教學理論水平和業(yè)務(wù)能力得以有層次的提升,。

4,、加強師德建設(shè)工作及師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師,，促使“青藍工程”的可持續(xù)性發(fā)展,，確保教師隊伍有層次，從而進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展,。

5,、迎接本學期各級各類各科教育教學競賽活動，認真組織好學生的賽前輔導工作,，選拔,、集中學生的優(yōu)勢兵力，采取分層輔導和集中訓練方式,，力求做到務(wù)實有效出成績,。

6、進一步做好名校聯(lián)盟網(wǎng)校遠程教育活動,，展示名校風采,，為學校的百年慶典呈獻佳作。

7,、全面推進我校的精神文明建設(shè)工作和語言文字規(guī)范化教育工作，繼續(xù)爭創(chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范校和自治區(qū)級精神文明單位,，并重視在各學科教學中滲透環(huán)保教育內(nèi)容,，繼續(xù)爭創(chuàng)環(huán)保綠色學校,。

8、加強學生的身體,、心理健康教育,，重視紅十字會工作，以衛(wèi)生知識講座及學生喜聞樂見的自救防護演練活動為載體,，促使學生和諧發(fā)展,。

1、錘煉教師隊伍,，促進專業(yè)發(fā)展,。

教師的專業(yè)成長是一個自然發(fā)生的過程，或者說真正有效的學習提高是一種自我需求及自控行為,。學校在這方面可以通過必要的規(guī)劃,、組織，凝聚全體教師的力量,，形成一個知識共享的網(wǎng)絡(luò),，共同建構(gòu)教育的愿景。當教師置身于這一專業(yè)成長的團體里,，自身的學習,、實踐的愿望及能力就會大大地提升。

（1）不斷學習,，成就反思型教師,。

加強教師的閱讀。引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”,。讀一本好書（與課改相關(guān)）,，充實并更新理念；做一本摘記,，讀寫結(jié)合,；參加一次點評或論壇，知行結(jié)合,；練一手好字,，夯實基礎(chǔ)；寫一篇論文或案例,，感悟教育,。

學校為教師外出交流教學、聽課,、培訓提供更多機會,，教師外出學習后需回校交流：可作匯報交流，可上移植課，可上傳書面材料,，以此實現(xiàn)信息共享,，共同提高。

提倡同行相習,。學校要充分挖掘本校教師的可貴資源,，加大“學科帶頭人、教學骨干,、教壇新秀”三類人的培養(yǎng)力度,，提供成功典范，促進青年教師的快速成長,。

（2）行為跟進,，實踐教育新理念,。

本學期,，我校要抓住全國及本地區(qū)的各級各類教育教學類競賽的契機，通過教學研討課的授課,、說課,、制作課件,、撰寫論文、講座等活動,，實踐教育新理念,，使骨干教師脫穎而出；并繼續(xù)落實每學期每位教師組內(nèi)研討課的交流展示,，把這項活動當作提升教師教學研究能力,、課堂教學水平的一個有力的平臺，促使教師素質(zhì)的全面提高,。

2,、優(yōu)化教育教學管理，務(wù)實高效創(chuàng)新,。

本學期,，教導處將依照“研究——指導——管理——評價”的工作職責，以我校學科發(fā)展定位“語文為基礎(chǔ),，數(shù)學為龍頭，英語為特色,，科學為核心,；語數(shù)外科‘搭臺’，體音美‘唱戲’"為指針,，著力抓好教研組建設(shè),，規(guī)范教學行為,，增強制度化調(diào)控,、評比,、導向的力度,，力爭使教育教學管理工作務(wù)實,、高效,、創(chuàng)新。

（1）抓教學常規(guī)管理,，促務(wù)實高效。

優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，突出特長培養(yǎng),。教導處嚴格執(zhí)行國家課程安排計劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學科課程,，并繼續(xù)推進我校課程課時改革進程,，教師授課嚴格執(zhí)行教學進度計劃，嚴格按照課程表授課,，班主任不得隨意不擠,、占、挪用體育,、音樂,、美術(shù)課。如有特殊情況需調(diào)課,、代課必須經(jīng)過教導處許可方能進行,。

規(guī)范備課，提高備課水平,。各教研組要堅持一周一次集體備課制度,。備課要做到：備教材、備學生,、備教法和學法,、備作業(yè)練習、備板書,、備現(xiàn)代教育技術(shù),；要體現(xiàn)課標新理念,、素質(zhì)教育目標和創(chuàng)新意識；要精心設(shè)計編寫教案,，教案上要標注備課日期,。教案允許采取書寫教案或電子教案方式完成。繼續(xù)鼓勵各教研組發(fā)揮群研智慧,，實施“集體備課,，個人加減”，但決不允許照搬他人教案,，無教案者不得進課堂講課,。教研組長必須堅持每周檢查教案并簽字，教導處也將不定期抽查教案并小結(jié),。

備注：語文組的備課可采取“集體備課,、資源共享、個人加減,、課后反思”的備課方式進行備課,。綜合學科的備課因同科不同課，故可采取“集思廣益,、資源共享,、個人加減、課后反思”的備課方式進行備課,。

按照上級機關(guān)提出的“減負”要求,，嚴格執(zhí)行我校制定的“減負”有關(guān)規(guī)定，要求教師在注意減輕學生過重的課業(yè)負擔的原則上合理有效地布置作業(yè),，課堂教學中所布置的作業(yè)要全批全改,，其中部分作業(yè)要面批面改并據(jù)反饋及時調(diào)整自己的教學。教導處將隨機進行作業(yè)批改的檢查或不定期以面向家長的問卷調(diào)查進行社會反饋,，并適時總結(jié),。

教導處對教師的常規(guī)工作將淡化月檢查制，注重過程管理與調(diào)控,。本學期,，教導處將加強隨課堂的調(diào)研活動，通過“聽,、看,、問、反饋”四個環(huán)節(jié),，了解教師教育教學的過程動態(tài),，給教師以有效及時的幫助指導。（聽—隨堂聽教師的課堂教學,；看——教師的備課反思,、批改作業(yè),、業(yè)務(wù)筆記等；問——教師困難,、學生看法,；反饋——及時交流、及時反饋）,。

（2）抓教研組管理,，營造教研氛圍。

本學期,，教導處繼續(xù)狠抓群研工作,，立足教研組，教研組工作求真,、求實、求活,，充分發(fā)揮學校教研組長和骨干教師的作用,，集思廣益，繼續(xù)推行“集體備課,、嘗試走班,、集體評課”的群研制度，以課堂教學為主陣地開展教學研究,，提升教師的教科研素養(yǎng),。

教導處將指導并督促各教研組組織本組教師開展立足課堂、面向?qū)W生,、既狠抓教學質(zhì)量又減輕師生課業(yè)負擔的扎實有效的教研組活動,。本學期各教研組在堅持群研制度的基礎(chǔ)上，開展“教研組三個一活動”,，即一次有指導意義的教材分析或班級管理經(jīng)驗的交叉研討,，一份可操作性強的教研活動計劃和一份內(nèi)容充實的教研活動總結(jié)。建議各教研組開展一次學生學科競賽活動,，以培養(yǎng)學生良好的學科情感,，提高學生的學習熱情。在求真,、求實,、求活的教研活動中，讓老師們真正實現(xiàn)教學理念的刷新和教學行為的改變,。

3,、加強校園文化建設(shè)，促進學生全面,、健康,、和諧發(fā)展,。

（1）要強化教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立學高為師,、身正為范的職業(yè)精神,，本學期將加大對教師儀容形象的引導力度；并以班級建設(shè)工作為重點,，以校園,、班級宣傳欄為窗口，以中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的文件為指導,，重視學生的思想品德養(yǎng)成教育,、行為習慣的養(yǎng)成教育以及學習習慣的養(yǎng)成教育，關(guān)注學生的身體心理健康的發(fā)展,。

（2）重視綜合學科的課堂教學,，強化教學安全意識，關(guān)注大課間活動,、校園宣傳欄和各類特長培訓活動,，使“體音美‘唱戲’"的學科定位切實落到實處，讓我校綜合學科的課堂教學和校園活動為校園文化建設(shè)充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,，以促使學生得以和諧全面地發(fā)展,。

（3）切實提高全校的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的教學語言,、校園語言,，成為各部門、各單位的主要工作用語,；使校園內(nèi)的文字應(yīng)用基本規(guī)范,，達到國家現(xiàn)行的文字政策和文字應(yīng)用管理的法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標準的要求，（本學期,，練字課要求教師進行規(guī)范字的現(xiàn)場指導）,；繼續(xù)鞏固學生的基礎(chǔ)語言文字水平，同時更注重培養(yǎng)其語言文字規(guī)范意識,，提高師生的素質(zhì),，提升我校校園文化的品位。

教導處工作要堅持“四性”：即實踐性,、實效性,、科學性、全員性,；樹立“三種意識”：即服務(wù)意識,、改革意識、創(chuàng)新意識,；做好兩種服務(wù)：一切為了教師,，為了教師的一切,，一切為了學生，為了學生的一切,。本學期,，教導處將繼續(xù)以新課程改革為契機，以校本教研為依托,，以課題研究為動力,，樹立合作意識，調(diào)動教師的教科研積極性,，提升我校的教研水平,，力爭切實做到“教研引路、立足校本,、創(chuàng)新探索,、夯實基礎(chǔ)”，努力創(chuàng)辦示范名校,。

（具體工作可隨自治區(qū),、市、天山區(qū)的教研工作計劃作機動安排）,。

1、各學科參加教材分析,。

2,、舉行開學典禮、明確新學期目標,、正常教學秩序,、上報學額。

3,、制訂各科教科研計劃,、班主任計劃及業(yè)校特長培訓班計劃，發(fā)放各種表冊,。

4,、教研組長校本培訓。

5,、相關(guān)學科競賽培訓輔導,。

1、組內(nèi)研究課啟動,。

2,、召開青藍工程工作會議。

3,、相關(guān)學科競賽集訓,。

1,、相關(guān)學科參賽：

2、雙休日班和作業(yè),、特長看護班中期運行的相關(guān)管理工作,。

3、畢業(yè)班制定復課計劃,。

1,、特長培訓班成果大展演。

2,、匯報觀摩課,、基本功測評工作。

3,、迎“元旦”系列活動,。

1、各學科制定期末分項測試計劃,。

2,、其他年級做好期末復習工作。

1,、組織學生期末考試,。

2、完成期末總結(jié),、資料歸檔工作,。

3、部署師生寒假活動,。

小學教務(wù)處工作計劃秋季篇二

1,、學校嚴格執(zhí)行課程計劃，采用“定時檢查與隨機抽查”的方法加強教學常規(guī)工作的管理與考核,，做到“開齊,、上足、教好”,。例如學校大課間操,、校本課程都有充分課時。

2,、做好期中期末考試的布置,。

3、規(guī)范學籍管理,。

4,、做好10年秋的.書薄征訂工作。

本學期教務(wù)處組織開展的教研活動，主要有三塊：

1,、鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動,。

2、市調(diào)研活動,。

3,、鎮(zhèn)、市優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

4,、結(jié)對教師課堂展示活動。

1,、加強教研組建設(shè)和管理,。

抓教研組建設(shè)，實行“教研例會”和“理論研修例會”,，充沛利用閱覽室與圖書室資料,，每二星期一次，在單周進行,，以學校實際問題為動身點,，以解決問題為歸宿，以提高教師專業(yè)生長為目標,。各項工作做到整體布置,、全局安排，有計劃,，查落實,，找問題，抓質(zhì)量,，責任到人，科學管理,。健全教研組活動手冊,，推行教研組工作考核與評價規(guī)范。在學期結(jié)束時評選出校級先進教研組,。

星期一大課間時間：綜合組,。

星期二下午：語文組。

星期三下午：英語,。

星期四下午：數(shù)學,。

2、負責人垂范,，確立“目標導向式”課題研究工作,。

扎實開展規(guī)劃課題的研究工作。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng)，負責人理當率先垂范,。要求各課題負責人制定本學期研究計劃和具體實施方案,，確立課題研究得目標，以目標導向研究活動的進程,，規(guī)范實驗教師的行為,，以教研組活動為陣地，做實做好課題研究工作,。學校加強課題實施的過程性管理,，進行中期抽查。學期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報告,。

3,、指導和培養(yǎng)青年教師。

堅持面向全體老師,，重點培養(yǎng)青年教師,，為肯學習、有進取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,，搭建舞臺,，促進生長。本學期以語文,、數(shù)學,、英語、綜合學科為試點,，借助年級組連環(huán)式遞進研討課,，為青年教師聘請專家，建立師徒關(guān)系,，進行全程式,、全息式跟蹤指導，力爭一學期出成果,。

4,、青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動。

各教研組要根據(jù)本組實際情況制定好本組的“一人一堂課”試行方法,，學校將組織“一人一堂課”展示活動,，上學期各組推出一名教師，這學期推出二名教師,，做到循序漸進,，最終把“一人一堂課”活動進行到底。

5,、教研組主題研討活動,。

各教研組要根據(jù)本組實際情況確定好本組的主題研討活動的主題和研討方法，活動有記錄，研討有效果,，學校領(lǐng)導做好要積極做好配合工作,，保證活動順利進行。

6,、青年教師發(fā)展性評價活動,，教師自我生長對比，爭取每年上一個臺階,。提倡教師充沛利用學校學?；ヂ?lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺、和學科論壇,，為我校教師發(fā)明良好的教研條件,。網(wǎng)上的表示將作為評優(yōu)、評先進的一個重要指標,。

7,、規(guī)范課堂教學常規(guī)。

第一要加強對課堂教學的調(diào)研,。學校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課,，特別是對家長提意見的教師，加大隨堂聽課的力度,，促進教師精心教學,，切實減輕同學過重的課業(yè)負擔。

第二要落實“六認真”工作要求（認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真批改作業(yè)、認真輔導同學,、認真聽課,、認真參與研訓活動）。為了更加有效地落實好各項教學常規(guī)制度,，推進以質(zhì)量為中心的教學常規(guī)管理的科學化與規(guī)范化,，本學期學校教導處將以“六認真”工作要求，強化教學常規(guī),，規(guī)范教師教育教學行為。

小學教務(wù)處工作計劃秋季篇三

堅持“以人為本”“德育為先”的方針,，以提高教師的師德修養(yǎng),，學生的禮貌素養(yǎng)為重點，深入開展學校一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動,，努力營造良好的教書育人,、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,，使教師的個人素養(yǎng)得到提高,，學生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二,、中心工作,。

以構(gòu)建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的常規(guī)教育,、養(yǎng)成教育,，愛國主義教育，心理健康教育,。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法,，完善班級各項綜合考核評比措施；加強對班主任,、中隊輔導員及政教組長的培訓,，促進不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長。

三,、工作要點及措施:,。

(一)嚴格常規(guī)管理，促進良好校風的構(gòu)成,。

1,、做好學生路隊、衛(wèi)生,、課間操及眼保健操,、衛(wèi)生的檢查評估工作。實行政教組長值日制度,，培訓好學生督查員,，嚴格按照評估細則進行檢查，做到日檢查,，周公布,，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處,。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合,，精確評價與模糊評價相結(jié)合，反饋到教師用分數(shù),，反饋給學生采用星級評價,。

2、組織開展好班隊會,。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會,，并對開展情景進行檢查,，及時上交班隊會材料，每月抽查一次班隊會材料,，并將檢查情景及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估,。

3、促進班級文化建設(shè),，營造良好學習氛圍,。班級布置要有主題，貼合本班實際,，突出班級特色,，資料豐富，營造進取向上的學習氛圍,。

4,、出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題,，定時檢查評比,。

(二)加強家校聯(lián)系，促進學生健康成長,。

1,、充分發(fā)揮家長委員會作用，開展系列活動,。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議,，開展活動。

2,、開好全體家長會與部分家長會,。學期初召開全體學生家長會，要求家長會時布置教室,，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料,，會后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會,，并于月底上交材料,，時間自主確定。

(三)開展各項活動,，促進學生成長,。

1、開好秋季運動會,。各班級要做好運動員的選拔與培訓,，認真組織，周密安排,，成績計入班級量化考評,。

2、辦好冬季越野運動會,，為參加縣冬季越野運動會選拔動員,。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績。

3,、進行廣播操比賽,，規(guī)范學生的做操行為。

4,、學生成長檔案袋評比,。

5、針對節(jié)日,、紀念日開展相關(guān)活動,。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日,，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育,，讓學生在活動中感悟德育,。

6、開展愛我學?；顒?，組織系列的活動，讓學生在活動中受到教育,。如:手抄報,、小制作、作文評選等,。

(四)進行培訓學習,，提高德育工作水平。

1,、定期開展班主任,、中隊輔導員的學習培訓活動，每月推薦學習材料,，在博客上撰寫學習筆記,、學習體會，提高班主任及中隊輔導員的個人素養(yǎng)及工作本事,。

2,、培訓政教組長，成為班級管理的領(lǐng)頭雁,。讓政教組長明確職責,，既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作,，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項常規(guī)工作。

(五)組織好教師值日工作,。安排好大門口教師值班,，帶領(lǐng)學生督查員組織學生的路隊及入校工作，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣,，確保學校正常,、有序的教學秩序。

(六)充分利班級博客,。及時上傳資料,、定期檢查評比。不斷充實資料,，使其成為宣傳推介學校的窗口,，教育教學資源交流的平臺，家庭,、學校,、社會三者聯(lián)系的紐帶。

(七)加強校內(nèi)外德育陣地建設(shè),。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動,，豐富學生課余生活,。

附:每月工作安排:。

1,、制定政教工作計劃,，各班(中隊)制定本班(中隊)工作計劃，檢評各班(中隊)工作計劃,。

2,、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū)。

3,、各班進行衛(wèi)生大掃除,，政教處進行檢查。

4,、培訓學生禮貌督查員,。

5、進行中隊輔導員護導分工,。

6,、黑板報檢查。

7,、班隊會開展情景檢查,。

8,、班級博客管理使用情景檢查。

9,、反饋各種檢查情景,。

10、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機),。

11、各班召開全體學生家長會,。

12,、健康學校申報工作及檔案的整理。

1,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機),。

2、黑板報檢查,。

3,、班隊會開展情景檢查。

4,、檢查禮貌督導員執(zhí)勤情景,。

5、評比九月份班隊會材料并反饋,。

6,、反饋各種檢查情景。

7,、各班召開部分家長會,。

8、舉行秋季運動會,。

1,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。

2,、黑板報檢查,。

3、班隊會開展情景檢查,。

4,、評比十月份班隊會材料并反饋。

5,、反饋各種檢查情景,。

6、班級博客管理使用情景檢查,。

7,、各班召開部分學生家長會,。

8、進行廣播操比賽,。

1,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。

2,、黑板報檢查,。

3、班隊會開展情景檢查,。

4,、評比十一月份班隊會材料并反饋。

5,、反饋各種檢查情景,。

6、各班召開部分學生家長會,。

7,、迎接縣局督導檢查。

1,、做好放假前的各種準備工作,。

2、檢查班級放假時教室情景,。

3,、下發(fā)致學生家長的一封信。

4,、統(tǒng)計匯總反饋各班級中隊成績,。

小學教務(wù)處工作計劃秋季篇四

嚴格遵循《章程》中有關(guān)條款，圍繞快樂課堂教學,，創(chuàng)設(shè)有效課堂氛圍,，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課堂改革,，實施素質(zhì)教育,，抓好教學質(zhì)量監(jiān)控，全面推行課程改革,，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1、嚴格遵循學校章程,，形成高質(zhì),、高效、踏實的工作作風。

2,、繼續(xù)鞏固發(fā)展校本教研網(wǎng)絡(luò)平臺取得成果,，發(fā)揮校本教研網(wǎng)絡(luò)管理作用。

3,、深入開展快樂課堂教學和有效課堂研討與實踐（經(jīng)驗交流,、課例開發(fā)、專題研討,、課堂展示）,，達到課堂教學最優(yōu)化。

4,、加強信息化建設(shè),，繼續(xù)探究多元化備課方式，建立科學合理的備課管理評價機制,。

5、加強備課組建設(shè),，強化集體備課,、資源共享、研討有效課堂,，,。

6、創(chuàng)建書香校園,，倡導多讀書,，開展讀書活動交流。

7,、組織開展好10月份教學活動月活動,。

8、多途徑多方式更新教師觀念,，以新進教師教學幫帶工作為重點,，推動骨干教師的成長。

9,、加強對綜合樓功能室的管理力度,，特別是提高語音室、自然實驗室使用效率,。

10,、抓好一年級新生常規(guī)、習慣監(jiān)控和六年級窗口工作,，教學,、學生學習習慣，學風的形成。

小學教務(wù)處工作計劃秋季篇五

繼續(xù)認真貫徹落實市局,、市教培研中心和學校的工作要點,，加強校本培訓力度，促進教師隊伍建設(shè),，提高教師課堂教學能力,。以深化教學“六認真”管理為重點，進一步樹立“以人為本”教育思想,，促進每一位學生健康發(fā)展,，進一步提升教學質(zhì)量。

1．以新課程理念為先導,，進一步學習新課程,，解讀新課程，實踐新課程,。加強新課程改革與研究力度,，以教學反思為抓手，關(guān)注課堂教學改革,。

2．進一步提高課堂教學實效,，全面提高教育教學質(zhì)量。

3．加強師資培訓力度,，大力拓寬學習渠道,，進一步推進名師工程、領(lǐng)雁工程的發(fā)展,，鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊伍,。

（一）以先進的教學理念為先導，不斷深入課程改革,。

1.更新教學觀念,。

2．優(yōu)化教學過程。

（二）以規(guī)范的管理制度為保證,，有序展開教學工作,。

1．嚴格執(zhí)行課程標準。

2．.加強教研組建設(shè)和管理,。

抓教研組建設(shè),，實行“教研例會”和“理論研修例會”（《跟孔子學當老師》讀后感交流會、推薦一篇好文章活動）充分利用閱覽室與圖書室資料,，每二星期一次,，以學校實際問題為出發(fā)點，以解決問題為歸宿,，以提高教師專業(yè)成長為目標,。各項工作做到整體安排,、全局部署，有計劃,，查落實,，找問題，抓質(zhì)量,，責任到人,，科學管理。健全教研組活動手冊,，推行教研組工作考核與評價標準.

星期一大課間時間：綜合組,。

星期二下午：語文組。

星期三下午：英語,。

星期四下午：數(shù)學,。

3.實施多主體集體備課制度，凸顯個體差異性,。

4.負責人垂范,，確立“目標導向式”課題研究工作。

5.指導和培養(yǎng)青年教師,。

6,、試行青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動。

7,、試行教研組主題研討活動。

8,、試行青年教師發(fā)展性評價活動,，教師自我成長對比，爭取每年上一個臺階,。

9,、規(guī)范課堂教學常規(guī)。教學常規(guī)基本內(nèi)容主要包括教學準備,、課堂教學,、批改與輔導、教學評價和教學研究,。（見附表）,。

1、課程,、作息時間安排,。

2、課本追訂,。

3,、教輔資料征訂。

4、20xx春季教材征訂,。

6,、20xx年學生名冊整理。

7,、新調(diào)入,、轉(zhuǎn)崗教師了解性聽課。

8,、教育年報統(tǒng)計,。

9、電子學籍管理,。

10,、財政廳貧困生資助系統(tǒng)資助。

11,、推普周活動（經(jīng)典美文朗誦比賽,、“我與經(jīng)典有約”現(xiàn)場作文比賽、全體教師語文文字大賽）,。

12,、體育繼續(xù)教育培訓。

13,、師徒結(jié)對,。

14、“中小學閱讀文化節(jié)”讀書活動,。

15,、好書推薦海報設(shè)計活動（教師組以辦公室為單位，展出二幅以上作品,；學生組以班級為單位,，展出五幅以上作品）。

16,、學科論文撰寫（有課題除外）,。

17、“我與經(jīng)典有約”作文比賽（現(xiàn)場作文比賽,，分中段和高段進行）,。

18、教師名著研讀活動（指定推薦一本名著,，40周歲以下青年教師分章節(jié)寫讀后感）,。

19、紹興市中小學“示范實驗室示范圖書室”創(chuàng)建,。

20,、期中^考~試,。

21、期中教學情況自查,。

22,、40周歲以下教師三筆字等級考核（友情邀請40周歲以上教師參加）。

23,、全校學生硬筆書法等級考核,。

24、送教下鄉(xiāng)活動,。

25,、校青年教師課堂展示。

26,、期末教學質(zhì)量檢測,。

小學教務(wù)處工作計劃秋季篇六

本教期，我校小教部教務(wù)處的講授教研任務(wù)以黌舍講授教研任務(wù)打算為引導,，繼承對峙以深化課程鼎新戰(zhàn)講堂講授鼎新為中間,，以提升教誨講授量量為主旨，以“以人造本,、協(xié)調(diào)成長”理念為引導,，主動摸索“周全提升講授量量”那一講授方針，強化講授慣例辦理,，盡力提升教員營業(yè)教養(yǎng),，慢慢彰隱黌舍特點，以立異促成長,，用特點鑄光輝,，周全提升講堂效能，提升黌舍教誨講授量量,。

1,、開齊課程,，開足課時,，減年夜督查力度。本期教務(wù)處任務(wù)重面抓各教科間的平衡成長,，展開引導性的勾當,，主動摸索完成“周全提升講授量量”那一講授方針的有用路子。本教期嚴酷履行課程打算,，構(gòu)造各教研組連系黌舍現(xiàn)實擬定實在可止的教研組打算,，牢牢環(huán)繞黌舍教研打算，連系本教科特色,、教員特色,，締造性的擬定使命方針、方式辦法,，并做好各項打算的考核任務(wù)。

2,、繼承增強講堂講授辦理,，提升講堂講授量量。進一步深切落實黌舍講授慣例辦理,，增強講授次序查抄,，確保講授次序不變；標準講堂講授行動,，周全提升講堂講授量量,。黌舍劃定，教員對峙按課程表上課,，做到?jīng)]有擠占別的任何教科課時,，沒有隨便擅自換課。教員上課時要定時到位,，上課中沒有得隨便分開講堂,，沒有得隨便接挨腳機，沒有得肆意拖課,。根絕無教案上課,，構(gòu)建協(xié)調(diào)的師死閉系。

3,、教務(wù)處深切講堂,，走進各課堂，當真查抄講授的展開環(huán)境,，取教員實時互換定見,，請求功課修改力圖做全批全改，修改實時,、精確,，對教困死的功課爭奪做到面批面改，功課量適中,。

4,、抓好散體備課。教研組散體備課是教研勾當?shù)闹饕閯?，勾當正在?nèi)容上要構(gòu)成專題化,、系列化，正在情勢上要奉行全員介入戰(zhàn)全員輪番造,。散體備課做到“四定”：按時間,，定地址,，定內(nèi)容，定中間講話人,。正在各教研組少率領(lǐng)下,，同一講授進度，散中鉆研每單位教案,，即一次備課一個單位,。每周一下戰(zhàn)書第1、兩節(jié)課為語文組散體備課時候,，每周兩下戰(zhàn)書第1,、兩節(jié)課為數(shù)教組散體備課時候，每次散體備課,，年級組應(yīng)撰寫單位散體備課教案一份,，每組勾當有打算，有議題,，有記實,，有中間講話人，有總結(jié),。

5,、充實操縱我校現(xiàn)有的當代化教誨手藝裝備,，請求教員停止課件建造的進修,，以提升講堂講授服從。繼承停止隨堂聽課,，聽各教科,、各年級的課，實時戰(zhàn)上課教員互換定見,，增強監(jiān)視辦理,，增進講授程度的提升。

6,、依照黌舍同一擺設(shè),，展開好講授“三項勾當”,。從第4周起展開主干教員獻課戰(zhàn)新教員報告請示課,，經(jīng)由過程主干教員的課改樹模課,，主動引發(fā)戰(zhàn)促進黌舍“導教展講練”陽光講堂鼎新,；從第7周起頭停止“講授年夜交鋒”賽課勾當,；展開好劣課的評比取錄造任務(wù),，每位教員至多要上一堂校級以上劣量課,。

7,、各教科要以新課標為引導,，落實新課程下得當我校各教科的講堂講授的評價系統(tǒng),，減年夜對各年級講授量量監(jiān)控力度，深切各年級增強講授引導,，對講堂講授的解析戰(zhàn)反應(yīng),，構(gòu)造好期終測試并做好講授量量統(tǒng)計戰(zhàn)解析。結(jié)業(yè)班教員以主動準確的立場看待六年級結(jié)業(yè)檢測,、重視先生綜開教養(yǎng)提升,。

1、收放各班課程表,，按課表止課,。

2、做勤學死轉(zhuǎn)教,、插班任務(wù),，統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初慣例任務(wù)。做勤學死教籍辦理,，完美先生的檔案辦理軌制,。根絕非一般轉(zhuǎn)教景象產(chǎn)生。當真標準地打點先生的轉(zhuǎn)教腳絕,。

3,、造訂班主任任務(wù)打算、教研組打算戰(zhàn)教科打算,。

4,、劣課的開端評比任務(wù)。

1,、1,、兩年級：重視先生進修、糊口風俗的培育,，重視講堂的有用性,。先生沒有留書面家庭功課，實在加重先生課業(yè)承擔,。

2,、3、4,、5,、六年級：重視先生杰出進修風俗培育，進修,、糊口上存眷成績先生,，盡力消弭南北極分化；重視講堂服從,。

3,、構(gòu)造展開主干教員獻課戰(zhàn)新教員報告請示課勾當,。

4、按黌舍放置促進劣課的評比戰(zhàn)錄造任務(wù)：“大家有劣課,，課課著名師”,。

1、構(gòu)造加入xx市教科地點我校進行的20xx—20xx教年第兩教期小教語文賽課勾當,。

2,、構(gòu)造好小教數(shù)教計較才能達標比賽。

3,、進行先生瀏覽戰(zhàn)做文角逐,。

4、展開“導教展講練”課改賽課月勾當,。

1,、六一女童節(jié)勾當。,。

2,、重生一年級招死任務(wù)。

3,、各年級陽光體育展現(xiàn),。

4、1—6年級國粹典范朗讀展現(xiàn),。

1,、竣事新課，做好期終監(jiān)測任務(wù),。

2,、構(gòu)造加入全市調(diào)研監(jiān)測。

3,、做好期終竣事任務(wù),，各種總結(jié)、報表,，實時回檔,。

小學教務(wù)處工作計劃秋季篇七

本學期，在學校工作計劃的指導下,，以進步課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,進一步加強教學工作的治理與指導,，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質(zhì)量,，以嚴,、勤、謙、拓的工作作風,教好書育好人,，全面優(yōu)化xx小學教育教學治理。

1．以制度為保障,，繼續(xù)狠抓教育教學常規(guī)治理,，確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質(zhì)量,，向40分鐘要質(zhì)量,。

2．搞好學校學籍管理工作，確保小學入學率,、鞏固率達100%,。

3．狠抓學生德育工作。堅持育人為本,，強化全員德育,。德育工作要面向全體、關(guān)注全校,，體現(xiàn)時代性,、進步性、有效性,。

4．開齊開足課程,，控制學生在校時間和活動總量。

5．學校班子成員工作合作,，以身作則,。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學,，注重提升全校教學質(zhì)量,。

(一)教學秩序常規(guī)

1．嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表,，不得隨意增減,、變更。教師不得私自調(diào)課,，若需調(diào)課由教導處統(tǒng)一安排,，嚴禁缺課。

2．上課期間,，上課老師不得帶移動通訊設(shè)備進入課堂,，非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室，有特殊情況,，經(jīng)任課教師同意后進行,。

3．上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責，不得放任自流,。

4．認真對待學籍管理制度,。不擅自接轉(zhuǎn)學生，嚴格辦理轉(zhuǎn)學,、借讀,、病休、復學學生就讀等工作,。

(二)備課常規(guī)

1．認真學習新課標,，認真寫好教學設(shè)計。教師應(yīng)寫好課后反思,，總結(jié)亮點,，發(fā)現(xiàn)不足。

2．任何教師不得無教案進教室上課,。

3.可將教學目標重難點作業(yè)設(shè)計等用卡片或者直接寫于教科書上,。

(三)課堂教學常規(guī)

1．課堂教學要情緒飽滿，要尊重學生人格,，處理題目避免急躁粗暴,，不得有傷害學生自尊心的做法，要堅持學科教育和思想教育結(jié)合,，努力進步學生的思想道德素質(zhì),。

2．課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體,，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和嚴謹?shù)膶W風,，努力進步學生的綜合素質(zhì)。

3．教師應(yīng)準時上課,，不遲到,、不早退、延遲下課,。

4．上課要求教師堅持用普通話進行教學,，教態(tài)要親切、耐心,、誠懇,，板書要規(guī)范、清楚,、端正,。

5．要對學生嚴格要求，留意培養(yǎng)學生良好的組織性,、紀律性,。

(四)作業(yè)常規(guī)

1．作業(yè)要精心選擇,，要嚴格控制學生的課外作業(yè)總量。一,、二年級留半個小時家庭作業(yè),，其他年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。

2．嚴格要求學生認真,、獨立,、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3．作業(yè)要全收,、全批,、全改,，要及時、認真批改,、認真講評,。提倡寫激勵性的批語。

(五)教研活動常規(guī)

1．學校教務(wù)處,、教研組協(xié)作教研活動的開展,，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假,，并由教研組組長做好記錄,。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力,。

2．每次教研備課活動要有明確的主題,，充實的內(nèi)容、具體的記錄,，要充分體現(xiàn)針對性和實效性,。

3．鼓勵教師間參加聽評課學習，每位任課教師每學期聽課不得少于20節(jié),，校委會成員每學期聽課不得少于40節(jié),，并作好聽課記錄。

新課程改革是個重大課題,，每個教師都是參與者和實踐者,。如何在深化改革的過程中，全面做好學校,、教師,、學生三者之間的工作，讓教學常規(guī)管理更科學,，更有活力,，是一個永恒的課題,。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標竭盡全力，努力奮斗,，才能百尺竿頭,，更進一步！

附：月份安排：

八月份：

1．8月27日教師到校,。組織教師觀看名師教學實錄,、教學討論等，并寫觀后感,。

2．組織教師參加小學學科教學教師通識培訓,。

3．教務(wù)處根據(jù)文件要求及教師情況，進行課程安排,，為開學作好準備。

九月份：

1．9月1日舉行開學典禮,，9月2日正式上課,。各班認真做好開學“四個一”活動。

2．執(zhí)行三表,，鞏固學額，做好其實事業(yè)統(tǒng)計工作,。

3．做好材料的收集整理工作,，做好迎接鎮(zhèn)第一輪期初工作檢查工作,。

4．組織見習期教師參加培訓,。

5．組織教師參加市數(shù)學學科優(yōu)秀教學設(shè)計評比活動。

6．組織教師訓練運動員,，準備參加xxxx年度小學生運動會。

十月份：

1．加強新教師教育教學能力的指導培訓,，發(fā)揮師徒結(jié)隊功能,，提升新教師各教育管理能力。

2．新教師做好鎮(zhèn)教研組隨機聽課準備,。

3．根據(jù)實際情況,，組織教師參加上級有關(guān)活動及比賽。

十一月份：

1．組織進行期中質(zhì)量普查（第十周）,，進行階段小結(jié),，研究輔差措施,。

2．教師對學生進行全面家訪。

3．繼續(xù)做好新教師指導,、培養(yǎng)工作,。

十二月份：

1．開展“12．９”愛國運動紀念活動及“學會感恩”主題教育。

2．組織英語教師參加鎮(zhèn)小學英語教師演講比賽,。

元月份：

1．學生學期學習評價（第二十周）

2．各種資料整理歸檔,。

3．總結(jié)xxxx年秋季教務(wù)工作，擬定xxxx年春季教務(wù)工作計劃,。

4．學期結(jié)束：

小學教務(wù)處工作計劃秋季篇八

本學期嚴格堅持日常教學管理制度,，嚴格考核，做好常規(guī)管理,，規(guī)范管理,，主要領(lǐng)導深入各學科組參加教研活動，堅持領(lǐng)導聽課制度,。2018小學教務(wù)處工作計劃如下,，快隨本站小編一起來了解下,。

根據(jù)學校工作要點及學校工作計劃安排,，本學期教導處工作重點是:學習新課標。轉(zhuǎn)變觀念,，面向全體學生,，關(guān)愛每一個學生，決不落下一個差生,，全面貫徹教育方針,，加強教學過程管理和教學研究，合理運用現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教學效率,，全面提高教學質(zhì)量。

具體搞好以下幾方面工作:,。

一,、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念,，規(guī)范常規(guī)管理,，嚴格執(zhí)行各項制度。

1,、本學期嚴格堅持日常教學管理制度,，嚴格考核，做好常規(guī)管理,，規(guī)范管理,，主要領(lǐng)導深入各學科組參加教研活動,，堅持領(lǐng)導聽課制度。

2,、組織好每學期的教育理論學習,，以學科組為單位進行，每月兩次,，把集中學習與分散學習相接合,，始終看重學習內(nèi)容的實用性，學習效果的'實效性,。小學教務(wù)處工作計劃,。組內(nèi)公開課每月一次。

3,、領(lǐng)導分工負責各學科組工作,，注意各學科組的教學動態(tài)，及時反饋,，調(diào)整,，指導教學。

4,、開好每月一次教學情況分析會,，即使掌握教學情況，調(diào)整工作重點,。

二,、加強教學研究，提高學習效率,，全面提高教學質(zhì)量,。

根據(jù)學校工作要點及校工作計劃安排，本學期課堂教學目標,，實施愛心教育注意個性,，在合作，自主,，探究的過程中,，提高學生的學習效率。做到教學思想前沿化,，教學手段現(xiàn)代化,，教學過程最優(yōu)化，教學管理規(guī)范化,。在六年制五年級四班進行合作,、自主、探究嘗試性教學研究,。

具體實施:,。

1,、開設(shè)全校研究性公開課3節(jié)，教導處協(xié)助學科組長做好說課,、上課,、講課、評課工作,，并力爭運用現(xiàn)代化教育手段,。

2、加強對學科組的指導,，認真研究各學科教學工作,，指導學科組長指定出切實、科學的工作計劃,，并予以落實,，做好期中、期末測試的質(zhì)量分析,。

3,、組織教師開展“六個一”活動，即:認真上好每一節(jié)課,，關(guān)愛每一位學生,，決不落下一個差生，期末寫好一篇論文,，批改好每一次作業(yè),，力爭每學期都有一個大的變化,。

4,、本學期各科教研課題:合理運用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學效率,。開展“六心”自律教育活動,，即:精心把握教材，盡心改進教法,，用心錘煉語言,，細心積累資料，專心學習理論,，熱心培育學生,。力爭形成兩條課堂教學管理脈絡(luò)，即:(1),、校長---教導處---教研組---教師,，(2)、教師備課---上課(教師)---聽課(領(lǐng)導教師)---評課(領(lǐng)導教師)---上課教師總結(jié),，從而促使全校由校長到教師人人參加與課堂教學方法的研討,。

5,、認真組織教師進行業(yè)務(wù)學習，由各學科組定人員,，定時間,、定課題，做到有組織,、有計劃,、有落實，不搞形式主義全面提高教師業(yè)務(wù)水平,。

6,、開學初制定出本學期各學科教學目標，期末以檢測各科的教學效果,。

三,、加強對活動課、選修課,、其他副課的管理,。

按計劃對活動課、選修課,、副課進行檢查,、督促?；顒诱n選修課參率達100%,，各課必須有教學進度安排表，教案,、計劃,，要具體，可操作性強,，嚴禁空談,，室外課嚴禁“放羊”的現(xiàn)象發(fā)生。

四,、開展學科競賽,。

本學期共組織學科競賽五次:。

1,、電腦制作比賽,。

2、五年級綜合知識競賽,。

3,、作文比賽。

4、優(yōu)秀教案評比,。

5,、優(yōu)質(zhì)課評比，

教導處要做好準備出題,、組織競賽及評獎發(fā)獎工作,，并將有關(guān)材料存檔。

五,、做好日常管理工作,。

學籍管理要有序，做到一人一號,，學生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù)齊全,，各項資料詳細，擺放整潔,，同時隨時處理突發(fā)性事務(wù),，發(fā)揮學校總調(diào)度作用,。