計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。
上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇一
新的學(xué)期開始之際,，為了更好地做好本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一,、政治理論學(xué)習(xí)方面。
端正自己的教學(xué)思想,，工作中,，我要堅(jiān)持做到愛(ài)崗敬業(yè)，依法執(zhí)教,，處處嚴(yán)格要求自己,，做到愛(ài)校如愛(ài)家,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。作為一名教師,，不但要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),，同時(shí)還應(yīng)有過(guò)硬的政治素質(zhì)。我將在每周拿出一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),，并做好筆記,，并寫出自己的感想和體會(huì)，使自己的思想隨時(shí)跟上時(shí)代的步伐,。
二,、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高方面。
科學(xué)技術(shù)的日新月異,，新課程改革的不斷深入,，對(duì)新時(shí)期的教師提出了更新更高的要求。一方面知識(shí)觀念的不斷更新;要求教師必須學(xué)習(xí)新的知識(shí),，掌握新的方法,，利用新技術(shù)，采用新的教學(xué)手段;另一方面在素質(zhì)教育的今天,，要求教師必須提交自身素質(zhì),。因此，在這方面我要不斷學(xué)習(xí),，開拓,。要積極參加教改、教研活動(dòng),，具有敢闖,、敢冒險(xiǎn)的精神。乘著課改的春風(fēng),，大膽進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新,，改進(jìn)教學(xué)方法，從過(guò)去單純以知識(shí)傳授為主轉(zhuǎn)向激活學(xué)生求知欲為主,，為學(xué)生自主求知?jiǎng)?chuàng)造條件,。為了使我的知識(shí)更豐富，業(yè)務(wù)水平有大的提高,，我將博覽群書,，認(rèn)真研究各種教育書刊、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，使自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。
三、教學(xué)方面。
新課程把我們帶進(jìn)了廣闊的學(xué)習(xí)天地,，我要?jiǎng)觿?dòng)心思改變?cè)瓉?lái)的學(xué)習(xí),、作業(yè)等方式，在培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生智慧的同時(shí)也讓我的工作充滿智慧,。我以全身心的精力投入到教學(xué)活動(dòng)之中，做到精心研究數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,，明確課改中數(shù)學(xué)教學(xué)目的和要求,，上好每一堂課。在課堂上,，靈活的選用各種教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生自主的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，把學(xué)生的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中主動(dòng)獲取知識(shí),，形成能力,。開展豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，做到有計(jì)劃,、有步驟,，把表演、競(jìng)賽,、游戲引進(jìn)課堂,，或組織學(xué)生走出課堂進(jìn)行活動(dòng)。使學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí),，逐步提高數(shù)學(xué)能力,。
四、育人方面,。
通過(guò)多種有效形式,，想方設(shè)法做好育人工作，我國(guó)偉大教育家陶行之先生指出“千教萬(wàn)教,，教人求真,，千學(xué)求學(xué)，學(xué)做真人”,。我將以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生,，以高尚的精神塑造學(xué)生，以感人的事跡鼓舞學(xué)生,，使學(xué)生形成良好的品質(zhì),。
五,、奮斗目標(biāo)。
本學(xué)期,，我將以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，大膽進(jìn)行課堂改革探索,，切實(shí)圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率進(jìn)行，并根據(jù)課改要求加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),，以適應(yīng)新世紀(jì)教育的需要，做一名優(yōu)秀的教育工作者,。
我堅(jiān)信,，教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜學(xué)生的情境，在良好的情境中學(xué)生的潛能才會(huì)得到不斷地釋放,，才能產(chǎn)生創(chuàng)新的思維和靈感的火花,。
上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇二
根據(jù)黨的教育方針和科教興國(guó)的戰(zhàn)略,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,本學(xué)期八年級(jí)政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。
二,、八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),。
總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,普遍都有自覺(jué)性。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確,。
三,、教材分析。
八年級(jí)思品上冊(cè)的教材共有二單元,、8課教材可讀性強(qiáng),教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性,。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn)、思想點(diǎn),。這是教材特點(diǎn),。教材難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。
四,、教學(xué)措施,。
1.認(rèn)真鉆研教材、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),。及時(shí)檢測(cè),。
2.虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治歷史科相關(guān)教師的課。
3.認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。
(二)積極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平,。
1、積極參加科組,、市的教研活動(dòng),承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。
2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說(shuō)服力,。
(三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
1,、化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用,。
討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。
2生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。
3,、開展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果。
4,、雙邊活動(dòng),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生,配合班主任做好工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時(shí)做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁,。
五,、強(qiáng)德育功能,開展課堂活動(dòng)。
(1),、配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講,、座談、辯論等形式活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動(dòng),。
(2)、嚴(yán)于律己,，教書育人,。
我要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,平等對(duì)待、愛(ài)護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。
文檔為doc格式。
上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇三
孩子進(jìn)入中班,，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主,，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng),，不喜歡按照大人的要求去做,，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想,，去做,，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)期,，做為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者,，來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長(zhǎng)在哪里，適時(shí)的幫助他,，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間,。
一、班況分析,。
我班原有幼兒33人,，新添1人，現(xiàn)有幼兒人數(shù)是34人,。經(jīng)過(guò)一年多幼兒園集體生活,，幼兒各方面能力都得到了很大提高。他們學(xué)會(huì)了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則,，有了一定的安全意識(shí),，樂(lè)意與人交談，能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),，他們對(duì)周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，充滿了好奇心和求知欲,。自理能力有了較大提高,，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展,。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),，圍繞本園保教工作以及園務(wù)工作和本班具體特點(diǎn),，我班3位老師共同協(xié)商，制訂如下計(jì)劃：
二,、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
4歲以后,，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變,，主要在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展,。他們對(duì)周圍環(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心，他們對(duì)動(dòng)植物,、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣,。喜歡向成人刨根問(wèn)底的提問(wèn)“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進(jìn)行相互商議和交流以滿足好奇心和活動(dòng)的愿望,，4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上強(qiáng)于3—4歲兒童,，但在控制能力和認(rèn)知活動(dòng)的深度上又不如5—6歲兒童。因此,，教師要很好地把握這些特點(diǎn),，進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
1,、教育,、教學(xué)方面：
(1)根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，制定主題,，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),。，在教學(xué)活動(dòng)中,，有目的,、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題的一年,，2)尊重,、信任、支持兒童,，給兒童更多的自主權(quán),。對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間,，并根據(jù)兒童活動(dòng)的需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容,，保證兒童有足夠的游戲時(shí)間,、空間和材料,，扎實(shí)抓好班級(jí)的識(shí)字教學(xué)。
(3)提供兒童為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng),，如值日生工作、照料自然角,、整理玩具等,，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義，使兒童從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強(qiáng)責(zé)任感,。
(4)幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān),?；顒?dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識(shí)和技能,。
2、保育方面：
(1),、保持干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生,，為幼兒營(yíng)造安全、舒適的生活環(huán)境,。
(2),、繼。
續(xù)教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識(shí),。全班人員要做到因人施教,，注重幼兒的個(gè)別差異，對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助,，使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣摺?/p>
(3),、每天注意檢查幼兒的喝水量，根據(jù)活動(dòng)量的大小為幼兒及時(shí)增減衣服,。
(4),、加強(qiáng)幼兒的生活自理能力的培養(yǎng)。結(jié)合園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)和生活自理能力比賽活動(dòng),，進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練,。
3、家長(zhǎng)工作方面：
(1),、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等,。
(2),、運(yùn)用家?；ヂ?lián)平臺(tái)，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，個(gè)別交換意見,，互通情況信息。
(4),、召開家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)開放日，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目;對(duì)幼兒在上學(xué)期的生活,、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié);分析班級(jí)存在的不足,，希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持。同時(shí),，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進(jìn)。
上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇四
一,、抓好常規(guī)教育管理,，。
青少年的發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的根基,，他們的未來(lái)寄予著家庭和社會(huì)的希望,。我們要切實(shí)做好學(xué)生的思想教育工作，提高他們的思想道德素質(zhì),，培養(yǎng)他們健全的人格和健康的心理,，引導(dǎo)他們做一個(gè)頂天立地有本事的人。
1,、狠抓常規(guī)管理,。
要求學(xué)生真正做到：集會(huì)整隊(duì)迅速整齊，升旗莊嚴(yán)肅穆,，做操準(zhǔn)確規(guī)范,，跑操嚴(yán)整激情，上課預(yù)備鈴后秩序井然,，校園里各班清潔區(qū)環(huán)境整潔;督促各年級(jí)嚴(yán)抓學(xué)生遲到,、早退問(wèn)題，杜絕上課期間學(xué)生在外閑游和翻墻外出現(xiàn)象,，組織學(xué)生檢查亂丟,、亂拋廢棄物、校內(nèi)騎車等不文明行為,。
2,、繼續(xù)開展“漯高學(xué)子修身工程”。
繼上三個(gè)學(xué)年開展“漯高學(xué)子修身工程”以來(lái)，我校獨(dú)創(chuàng)的修身工程系列德育活動(dòng),，已經(jīng)取得了卓越的成效,，廣大青少年學(xué)生，在我校政教處和團(tuán)委的組織下,，通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng),，鍛煉了自己的實(shí)踐能力，陶冶了情操,，健全了人格,，形成了既自信又謙虛、既活潑又守紀(jì),、既青春激揚(yáng)又文明感恩的校園文化氛圍,。本學(xué)期將在以往系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展修身工程,，把漯高特色的德育之路開拓的更寬更廣,。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`法制,、法規(guī),、安全教育。
繼續(xù)邀請(qǐng)?jiān)磪R區(qū)法院的徐蓓法官擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng),，給全校學(xué)生做一次法制報(bào)告,，政教處、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)配合法制副校長(zhǎng)做好法制宣傳和普法教育工作，提高學(xué)生的自我防范意識(shí),。
4,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，繁榮校園文化,，充分展示學(xué)生才華，培養(yǎng)學(xué)生的審美情操,。本學(xué)期將繼續(xù)舉辦以書畫攝影為主的漯河高中第五屆校園文化節(jié),，和以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)為主的漯河高中籃球?qū)官悺?/p>
5,、開展專業(yè)的心理健康教育,。
繼續(xù)抓好學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾,。本學(xué)期學(xué)校指定張榮謙老師和丁愛(ài)軍老師為專職心理輔導(dǎo)員,，邀請(qǐng)心理專家來(lái)校給學(xué)生開展心理講座，健全學(xué)生的人格促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
6,、積極配合教務(wù)處全面實(shí)施新課程改革,。組織學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并做好相關(guān)學(xué)分認(rèn)定工作,。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。
1,、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
為了交流工作中的經(jīng)驗(yàn),，探討工作中的方法和技巧,，本學(xué)期將舉行漯河高中第四屆班主任工作，擬請(qǐng)教育專家作講座;組織班主任參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。以培養(yǎng)一支能力強(qiáng),、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心,、師德好,、有上進(jìn)心的班主任隊(duì)伍。
2,、學(xué)生干部,。
努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作,。創(chuàng)設(shè)各類崗位,，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,，在活動(dòng)中開展德育工作,。班干部、團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)干部,、室長(zhǎng)、志愿者,，通過(guò)推薦,、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各類崗位,，加大培訓(xùn)力度,，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力,。
3,、門崗保衛(wèi)。
堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé),，嚴(yán)格管理,，耐心解釋，熱情服務(wù),，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏,，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí),。
4,、寢室管理員、值班教師,。
要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守,，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù),，牢固樹立安全第一的思想,。確保寢室文明、清潔,、安全,、溫馨。
5,、衛(wèi)生量化考評(píng),。
衛(wèi)生室嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，堅(jiān)持日常衛(wèi)生檢查,，做好班級(jí)衛(wèi)生量化考評(píng)，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境,。
6,、食品衛(wèi)生管理。
食堂工作員,，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作,，確保學(xué)生吃得放心,、舒心,。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn),，以理待人。
三,、加強(qiáng)安全教育。
為確保校園的安寧,、和諧，還校園一方凈土,，綜合治理上我們進(jìn)一步投入,，注重學(xué)生養(yǎng)成教育,，以預(yù)防為主,，防治結(jié)合,。
1,、處室人員值日制,。
政教處,、團(tuán)委的工作人員，要每天深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持每天到“三區(qū)”(教學(xué)區(qū),、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)),，了解觀察學(xué)生學(xué)習(xí),，生活情況，處理當(dāng)天的事務(wù),。
2,、學(xué)生干部值勤制,。
充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,。本學(xué)期團(tuán)委繼續(xù)組織學(xué)生會(huì)開展一日常規(guī)檢查,，一月匯總一次,，充分發(fā)揮自主自治自管作用,。
3,、建立,、健全住宿制度,。
宿管員要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)住校生的生活、學(xué)習(xí),、思想以及公寓區(qū)內(nèi)務(wù),、紀(jì)律進(jìn)行全面指導(dǎo)和管理，督促生活管理員做好日常事務(wù)工作,，做到天天到寢室,，事事有人管，保證住校生有一個(gè)安全舒適的休息場(chǎng)所,，使學(xué)生舒心,，家長(zhǎng)放心,，社會(huì)滿意,。同時(shí)進(jìn)一步做好文明寢室的評(píng)選工作，不斷探索公寓化管理的有效模式,。
上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇五
一,、班況分析：
我班現(xiàn)有33位幼兒，他們生性活潑好動(dòng),、喜歡聽故事,、游戲、做手工,。聽,、說(shuō)普通話已不再是難題，個(gè)別聲母韻母發(fā)音不夠到位,。他們能在集體面前大方的說(shuō)話或講故事唱歌,，對(duì)周圍有著強(qiáng)烈的好奇心，探索的欲望,，生活上逐步掌握了初淺的自我服務(wù)的技能,，午睡、進(jìn)餐等已建立了良好的生活秩序，能穿脫簡(jiǎn)單的衣服,。知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí),、知道不玩火，不玩尖銳物品,。但也發(fā)現(xiàn)存在的一些問(wèn)題,，如比較好動(dòng)，部分幼兒上課坐不住,，個(gè)別幼兒動(dòng)手能力較弱等,，這些，都需要我們?cè)谶@學(xué)期中進(jìn)行加強(qiáng),、改進(jìn),。
二、工作目標(biāo)及具體措施,。
班級(jí)管理,。
1、樹立"安全第一"思想,，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生,。
2,、重視班級(jí)請(qǐng)假制度，老師,、幼兒不無(wú)故遲到,、早退，做到有事,、有病請(qǐng)假,。
3、合理安排班級(jí)物品,，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣;愛(ài)護(hù)公物;節(jié)約用水,、用電、用紙等,。
4,、三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助,、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)召開班務(wù)會(huì),，共同商量解決辦法,。
5,、加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施,。
教育工作,。
1、教師樹立正確的教育觀念,，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加各類教研學(xué)習(xí),，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣,。
3,、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力,。
4,、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力,。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段,，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。
5,、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng),，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
6,、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長(zhǎng),，做好特色教育,。
保育工作。
1,、保證活動(dòng)室的采光度,，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法,。
2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥,。
3,、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃,，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通,。
4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,，利用陽(yáng)光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。
家長(zhǎng)工作,。
1,、改選家長(zhǎng)委員，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，組織家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)。
2,、尊重每一位家長(zhǎng),，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，積極為家長(zhǎng)服務(wù),，力盡讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿意,。尤其對(duì)待有困難的家庭，教師更要熱心幫助,。
3,、繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》，把老師觀察記錄,、家長(zhǎng)觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。
4,、通過(guò)多種方式,，如家訪、電訪,、個(gè)別談話,、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通，使家園配合更加默契,，出現(xiàn)特殊情況,，即使和家長(zhǎng)商量處理;另根據(jù)家長(zhǎng)意愿，盡量做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪,，促進(jìn)家園雙方的良好合作,。
其他工作。
1,、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,，做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng)。
2,、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動(dòng)的觀摩開放做準(zhǔn)備,。
3,、增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒積極參加各種體育運(yùn)動(dòng),。
4,、配合幼兒園"回歸琴聲與歌聲幼兒園"特色活動(dòng)，積極準(zhǔn)備參加"快樂(lè)童年,、放聲一保"合唱節(jié)活動(dòng),。
三、具體工作安排如下：
1,、做好老班整理工作,，帶領(lǐng)班員搬家,。
2,、進(jìn)入新班，打掃衛(wèi)生,，整理環(huán)境,，布置教室,。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境,，為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備,。
1,、進(jìn)入新班,，打掃衛(wèi)生,，整理環(huán)境,，布置教室,。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境,。
2,、接老生返園,，抓好常規(guī)工作。
3,、認(rèn)真準(zhǔn)備,，召開家長(zhǎng)會(huì)。聽取家長(zhǎng)意見,，促進(jìn)家園交流,。
4、開展教師節(jié)主題活動(dòng),。
1,、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng)，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè),、補(bǔ)充環(huán)境,，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育常規(guī)管理》辦法,。
3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng),，面對(duì)家長(zhǎng)展示活動(dòng),。
1、期中檢查,。
2,、秋季主題活動(dòng)。
3,、幼兒安全主題月,。
1、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。
2,、迎新年、元旦主題活動(dòng),。
3,、加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)管理工作。
1,、冬季主題活動(dòng),。
2、幼兒全面發(fā)展評(píng)估,。
3,、做好期末結(jié)束工作。
上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇六
由于外聯(lián)部工作的特殊性,，需要較多人和較多時(shí)間投入工作,，故在新生剛來(lái)時(shí)就納新,。第一批干事都很積極地投入工作，也都得到了一定的成長(zhǎng)和鍛煉,。而本學(xué)期初的正式納新,，又為我部注入了新的血液，使外聯(lián)部工作更進(jìn)一步如火如荼地延續(xù)著,，最終取得了比過(guò)去更佳的成果,。外聯(lián)工作是忙碌艱辛的，但卻是一個(gè)鍛煉人的地方,。大家一起努力互相幫助,、一起拉贊助。開會(huì)交流各自成功的經(jīng)驗(yàn),、分析失敗的原因,。汗水和歡笑是大家工作中的主旋律，樂(lè)觀,、熱情,、永不言棄是推動(dòng)部門工作不斷進(jìn)步的動(dòng)力。在工作中得到鍛煉,，在共事中收獲友誼,，在一點(diǎn)一滴中我們凝聚成團(tuán)結(jié)、高效,、奮進(jìn)的整體,。
從11到12這兩屆，我們部門的老一輩都嘔心瀝血,，可謂是傾囊相助,，帶13的上戰(zhàn)場(chǎng)，拉贊助,，培訓(xùn)寫活動(dòng)方案及贊助方案,。到現(xiàn)在，活動(dòng)方案,，贊助方案,，總結(jié),，計(jì)劃,，現(xiàn)在他們各個(gè)都沒(méi)問(wèn)題了，在這幾點(diǎn)上,，我們外聯(lián)部是做的不錯(cuò)的,。同時(shí)，針對(duì)剛邁入大學(xué)不久的新生,，及時(shí)了解他們?nèi)雽W(xué)后的心理變化和隨之而來(lái)的心理問(wèn)題,，并有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo),，可以幫助他們盡快地適應(yīng)大學(xué)生活，進(jìn)入大學(xué)狀態(tài),，這對(duì)他們的大學(xué)四年的生活是十分有益的,。
在主席團(tuán)的指引下我們外聯(lián)部一直把運(yùn)動(dòng)會(huì)外聯(lián)作為工作的重心，先后與多家商家合作使運(yùn)動(dòng)會(huì)資金有了一定的保障,，同時(shí)也對(duì)我們學(xué)院做了有力的宣傳,，運(yùn)動(dòng)會(huì)外聯(lián)的兩步走戰(zhàn)略是今年外聯(lián)取得成功的必要方針；在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我們外聯(lián)部依然擔(dān)任大本營(yíng)總體策劃工作,，從校運(yùn)會(huì)大本營(yíng)的總體布置到大本營(yíng)活躍氣氛的小游戲,，總體來(lái)講我覺(jué)得此次活動(dòng)還是相當(dāng)成功的。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我個(gè)人的脾氣比較暴躁可能對(duì)有些學(xué)干有點(diǎn)過(guò)分,，在此我表示深深的歉意,！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿結(jié)束后，我們學(xué)院又迎來(lái)了一個(gè)更加大型的活動(dòng),，那就是我們的相思花月夜主題游園會(huì),。外聯(lián)部依舊對(duì)游園會(huì)進(jìn)行贊助招商，雖然最后效果不是特別的理想,，但是我們外聯(lián)的每個(gè)干部都在用心的做此次的招商,。在招商之余外聯(lián)部也與體育部一起負(fù)責(zé)游戲區(qū)前期的工作及中期場(chǎng)地布置與開展期的總體巡視。在各部門的通力合作下我們的游園會(huì)取得的`圓滿的成功,，但此次活動(dòng)外聯(lián)部也存在一定的問(wèn)題,，在下面我會(huì)做具體的分析。
1,、每周進(jìn)行部門會(huì)議,。
內(nèi)容簡(jiǎn)要：
1）、上周工作進(jìn)行總結(jié)反思以及對(duì)下周工作進(jìn)行安排和部署,；
2）,、部門成員在工作中的問(wèn)題及心理動(dòng)態(tài)調(diào)整；
3）,、與其他組織成員的相處方式,；
4）、拉贊助的一些技巧心得分享,；
5）,、會(huì)議記錄、工作總結(jié)等材料書寫格式,；
6）,、策劃書等材料的書寫；
7）、匯報(bào)本周的招商進(jìn)行情況,，并分布跟進(jìn)任務(wù),。
2、每周進(jìn)行學(xué)生會(huì),。
例會(huì)簡(jiǎn)要：
例會(huì)嚴(yán)肅而不失活潑的氣氛,，我們及時(shí)收集成員們?cè)谌粘９ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，集中解決,。讓大家在交流中共同進(jìn)步,、共同提高。
3,、總結(jié)工作中存在的問(wèn)題和不足：
1）,、外聯(lián)工作在很大程度上是被動(dòng)的，很多時(shí)候是在活動(dòng)急需資源匱乏的情況下倉(cāng)促行動(dòng),，這樣就陷入了一種不得不為的境地,，使得與商家的談判往往事與愿違。
2）,、活動(dòng)策劃書做得比較粗糙，無(wú)法吸引商家的眼光,。
3）,、我們的創(chuàng)新意識(shí)還有待提高，我們由于經(jīng)驗(yàn)的局限性,，一直停留在完成工作的階段,，自身獨(dú)特的創(chuàng)新想法較少，使得部門的工作沒(méi)有突破性,。
4）、有些干部在沒(méi)有拉到贊助就有泄氣了,，沒(méi)有繼續(xù)保持當(dāng)初的激情。
5）,、與各兄弟部門的交流仍存在不足,，溝通還不夠密切。
4,、今后工作啟示。
1）,、在開展外聯(lián)工作時(shí),，變被動(dòng)為主動(dòng)，加大自我推廣,、自我宣傳的力度,，即便沒(méi)有大型的活動(dòng)，也要積極的開展對(duì)外聯(lián)系,，展示我學(xué)生會(huì)風(fēng)采的同時(shí)積極搜索市場(chǎng)信息,，最好努力和商家達(dá)成長(zhǎng)期合作關(guān)系，從而方便我們部門工作乃至各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,。
2）,、學(xué)生會(huì)中各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，需各兄弟部門提前以書面形式通知我部,，及時(shí)遞交活動(dòng)策劃書，多多與我們進(jìn)行溝通,，從而保證活動(dòng)贊助及時(shí)到位,。
3）、提高我們部門干部對(duì)工作的激情,，增加干部對(duì)工作的意識(shí),。
4）、在今后的工作中,，我部將始終堅(jiān)持有所繼承但不守舊,、有所創(chuàng)新但不躍進(jìn)、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn),。
（附）本學(xué)期資助情況為：
與阿倫團(tuán)購(gòu)合作：獲資助600元；
與柳螺飄香餐飲店合作：獲資助人民幣300元及紅茶,、綠茶飲料各50杯,；
與南寧市美之家形象設(shè)計(jì)會(huì)所合作：獲資助700元；
與舞美莎恩精品舞蹈健身會(huì)館合作：獲資助300元,；
與饗當(dāng)當(dāng)合作：獲資助500元,；
在本學(xué)年未完之前，我部在圓滿完成學(xué)院交給任務(wù)的同時(shí),，也在多方面鍛煉我部成員的同時(shí),，還豐富了大家的生活，使部員真切感受到作為外聯(lián)部一員的意義,，由此更進(jìn)一步激發(fā)了所有干事的工作熱情,，為本學(xué)期接下來(lái)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。也愿我部接下來(lái)的工作能在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一層樓！為學(xué)院,、為同學(xué)們做出更多貢獻(xiàn),。
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上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇七
1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題,，能寬容、謙讓,，與同伴友好相處,。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師,。
2.同伴做錯(cuò)事時(shí),，可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍,。要有愛(ài)心和同情心,，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。
3.自己做錯(cuò)事,，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由,，要誠(chéng)實(shí),，不撒謊。做了錯(cuò)事,，也不必沮喪,，改了就好。
4.要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,，同時(shí)注意愛(ài)護(hù)。用完后,，馬上送還,，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂(lè)意地借給他人,。
5.自己不小心碰撞了別人,，會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，別人碰了自己,，當(dāng)別人道歉后,，會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
6.接受別人幫助時(shí),，要學(xué)會(huì)道謝,。
7.走路時(shí)腳步要輕,。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友,。
8.在集體生活中,，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴,。集體用的東西,，不專撿好的,，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。
9.在與人交往時(shí),，使用禮貌用語(yǔ),。如“您早”、“您好”,、“請(qǐng)您”,、“謝謝”、“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”等,。
(二)游戲活動(dòng)中。
1.在游戲中,，知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具,。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。
2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)作自我控制,，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,，不能總是支配其他小朋友,。
3.游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助,，若是同伴跌倒,，要主動(dòng)扶他起來(lái);若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的,，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,，應(yīng)立刻報(bào)告老師。
4.游戲結(jié)束后,，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，提出建議,，使今后的游戲開展得更好。
(三)上課,、作業(yè)時(shí)要做到,。
1.上課時(shí)，要注意聽講,，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手,。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮,。
3.作業(yè)時(shí)，不東張西望,，不做小動(dòng)作,，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
(四)其他活動(dòng)。
1.不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂,，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。
2.愛(ài)護(hù)花草樹木,，不能亂踩,、亂折,，不用手去搖晃小樹。
3.坐在椅子上,，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。
4.來(lái)園時(shí)，要向老師問(wèn)早,、問(wèn)好;離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見”。
5.客人來(lái)了,，要向客人問(wèn)好,，給客人讓座;客人走了,，要與客人道別。
6.同人家交談時(shí),，要認(rèn)真聽,，眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說(shuō)完，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問(wèn)話時(shí),，要有禮貌地回答。
7.聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬,。
8.凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門,，得到允許,，才能進(jìn)去。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無(wú)理吵鬧,。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程,。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開放交往對(duì)象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往,、語(yǔ)言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機(jī),，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。
1.學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),。
2.學(xué)習(xí)大班早操。
3.建立班級(jí)常規(guī)制度,。
4.主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人,。
1.加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。
2.做好課前準(zhǔn)備工作,。
3.豐富自然角,。
4.主題活動(dòng)：多彩的秋天。
1.天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作,，加強(qiáng)戶外體育鍛煉。
2.繼續(xù)豐富游戲材料,，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo),。
3.舉行家長(zhǎng)開放活動(dòng)。
4.主題活動(dòng)：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王,。
1.迎接縣督導(dǎo)評(píng)估,。
2.認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
3.主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂(lè),。
1.做好各項(xiàng)工作總結(jié),。
2.做好春節(jié)期間的安全教育工作。
3.主題活動(dòng)：冬天的故事,。
上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇八
在忙忙碌碌中，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，新學(xué)期即將來(lái)臨,。在體育部工作了一年，我們收獲了很多，我們也將繼續(xù)努力奮斗下去,。過(guò)去的一學(xué)期里不管曾經(jīng)有多成功也好,，失敗也罷，或者是經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)霜,，但這一學(xué)期都過(guò)去了,。我們將要迎來(lái)新的一學(xué)期。新的一學(xué)期意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),。在此我們制定了計(jì)劃,，以便下學(xué)期能更準(zhǔn)確地朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。
一,、招收新干事及培養(yǎng)新干事,；
即將升大二了，新的學(xué)期帶來(lái)新的希望,，我們做好了準(zhǔn)備迎接又一批的新生力量,，為體育部注入新鮮血液，給體育部帶來(lái)新的活力和希望,。
學(xué)期初召開體育部全體干事工作會(huì)議,，進(jìn)一步明確此學(xué)期體育部的工作職責(zé)、工作安排,、工作目標(biāo)和工作重點(diǎn),。我們要多和部門成員交流,，指導(dǎo)他們工作的方向,，培養(yǎng)部員之間的感情,。無(wú)論是在工作上還是在思想上,，讓他們更多地了解工作的細(xì)節(jié)要點(diǎn),，培養(yǎng)彼此之間的默契感，使大家積極地投入到體育部的工作中來(lái),。同時(shí)對(duì)干事做好嚴(yán)格的考勤工作,。我們會(huì)積極配合各部門和新成員共同努力，做好部門學(xué)期末的評(píng)優(yōu)工作,。
二、校運(yùn)動(dòng)會(huì),；
新生運(yùn)動(dòng)會(huì)是每年新生來(lái)臨都會(huì)舉辦的活動(dòng),。我們會(huì)適時(shí)給予運(yùn)動(dòng)員一些必要的幫助，配合裁判組織安排好參賽隊(duì)伍,，避免發(fā)生混亂及違規(guī)行為,。在活動(dòng)前,，我們將對(duì)體育部新成員做更多的思想教育,，更要以身作則,，為下一屆帶好頭,，爭(zhēng)取為新生運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦做出我們的貢獻(xiàn),。
三、籃球賽及其他比賽,；
籃球作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，其受歡迎的程度，從平時(shí)球場(chǎng)上的人山人海就可以看出,。好的東西應(yīng)當(dāng)秉承發(fā)揚(yáng),，舉辦籃球比賽，不僅可以強(qiáng)化同學(xué)的鍛煉意識(shí),，還可以激起同學(xué)們之間良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在比賽時(shí),，我們將嚴(yán)格公正的做好裁判,、計(jì)分等工作。留意賽場(chǎng)上的球員,，避免發(fā)生惡意辱罵中傷等情況,。如何舉辦好籃球比賽，這對(duì)于我們體育部將是一個(gè)不小的考驗(yàn),。我們將竭盡自己的力量,，努力辦好這次比賽，為同學(xué)們帶來(lái)更多的樂(lè)趣,。
四,、活動(dòng)安排；
上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇九
藝術(shù)領(lǐng)域,。
一活動(dòng)目標(biāo),。
1.能主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣.
2.能進(jìn)行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對(duì)美.
的感受。
3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對(duì)歌曲,樂(lè)曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷.
5.能自如的隨音樂(lè)舞蹈,會(huì)用打擊樂(lè)器進(jìn)行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動(dòng)作.
二各月具體安排如下:,。
5月:1.節(jié)奏樂(lè)小牧民2.唱歌種太陽(yáng)3.線描畫4.粘貼種子的妙用,。
6月:1.唱歌畢業(yè)歌2.節(jié)奏樂(lè)送我一支玫瑰花3.水墨畫快樂(lè)的金魚4.排節(jié)目。
三舞蹈各月如下:,。
3月:1.基本動(dòng)作春天在那里2.男孩子舞中國(guó)工夫3.女孩子舞媽媽親,老師親,。
4月:1.基本動(dòng)作彎腰2.男孩子舞足球小子3.女孩子舞我愛(ài)我老師的目光。
5月:排節(jié)目。
在不知不覺(jué)之中,，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,，又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們,?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,，我們的心中充滿了新的希望,。新的一年，新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期,，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省級(jí)示范幼兒園的評(píng)估,，這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn),。本學(xué)期也是我班孩子在康盛世紀(jì)幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期,。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂(lè)、健康,、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,，為孩子們?cè)谟變簣@的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。
一,、班級(jí)情況分析：
現(xiàn)本班共有幼兒38名,，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語(yǔ)言,、數(shù)學(xué),、社會(huì)、科學(xué),、音樂(lè),、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一,、情緒浮燥;二,、收拾整理能力差;三、與人相處,、交往能力還有待于提高,。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：
二,、教育教學(xué)工作：
(1)重點(diǎn)工作：
本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個(gè)方面入手：
(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：
1：促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,。重視體育活動(dòng),，防治疾病，注意安全,，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù),。
2：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力,。
3：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具,、文具,，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。
4：培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,，有始有終;能與人商量來(lái)解決糾紛,，在活動(dòng)中樂(lè)意合作、輪流,、分享;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力,。
1：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等,。
2：注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì)集中注意力,，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù),。
3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫,、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢(shì),。繼續(xù)將讀、寫,、算滲透在幼兒的一日生活之中,。
4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性,、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì),。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛(ài)提問(wèn),、多思考的習(xí)慣;姿勢(shì)正確地握筆,、拿書、看書,、寫字的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng),、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等,。
常規(guī)工作：
5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,，了解他們的需求,。
6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,，豐富幼兒的詞匯,。
7:繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng),。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí)，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。
8:完善幼兒個(gè)人檔案,，科學(xué)、公平,、公正地評(píng)價(jià)幼兒,，及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個(gè)人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué),。
9:培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,。通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
家長(zhǎng)工作：
1:注重家園聯(lián)系,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量。積極,、熱情,、主動(dòng)地向家長(zhǎng)反映幼兒情況。
2:通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)各種訊息,。以電話,、家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。
3:主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，共同幫助幼兒進(jìn)步。
4:鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與班上的助教育活動(dòng),，通過(guò)這種方式讓更多的家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué),。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。
四,、衛(wèi)生保健工作：
2:全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。
3:教育幼兒能自己照顧自己,，知道增減衣服。
五,、班級(jí)人員的配合：
1:提高反思能力,，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思，通過(guò)不斷地反思改進(jìn)自己的工作,。
2:提高老師的思想水平,，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力,。加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流,，能夠更加默契地開展工作。
上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇十
體育部會(huì)根據(jù)院,，系要求,，吸納優(yōu)秀體育人才，在運(yùn)動(dòng)員的選拔上盡心盡力,，讓每一個(gè)有才能的人都能夠有一個(gè)發(fā)揮自己的舞臺(tái),；在體育部干事的面試考核中，我們會(huì)認(rèn)真選取,，寧缺毋濫,，招到真正有耐心，有責(zé)任心,，踏實(shí)肯干的新生,。
二．“新生杯”籃球賽。
1．9月5日,，在新生中選出籃球隊(duì),。
2．9月6日起至賽前，對(duì)新生籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,。
體育部會(huì)加倍努力,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取在“新生杯”籃球賽中取得良好的名次,。
三．“旅商杯”籃球賽,。
1．集合07，08,，09級(jí)籃球精英,，進(jìn)行刻苦訓(xùn)練。
四．運(yùn)動(dòng)會(huì),。
1．于9月末選拔各種比賽項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,。
2．除特殊情況及天氣原因外,，于每天下午5：00在田徑場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是本學(xué)期最大的一次體育賽事,，比賽項(xiàng)目十幾種,，體育部會(huì)竭盡所能，完成領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)要求,。
屆時(shí),，希望大家積極配合體育部的工作，謝謝,！
五．“旅商杯”足球賽,。
1．選拔足球隊(duì)。
2．的足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)集中進(jìn)行訓(xùn)練,。
六．冬季越野賽,。
1．選拔運(yùn)動(dòng)員。
2．訓(xùn)練,。
體育部會(huì)再接再厲,，再創(chuàng)輝煌！
七．其他,。
1．在其他活動(dòng)中,，體育部會(huì)積極配合組織安排，調(diào)度,，完成好自己的任務(wù),。
3．體育部會(huì)同各部門和主席團(tuán)及各班級(jí)打好關(guān)系，以保證,，促進(jìn)體育部各項(xiàng)工作的順利開展,。
上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇十一
以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以"行為養(yǎng)成教育"為基礎(chǔ),，以"學(xué)科德育",、"全員德育"、"校園文化建設(shè)",、"預(yù)防在校生違法犯罪"為重心,，以區(qū)德育辦要求為指針，以學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)為基礎(chǔ),，落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，形成德育管理網(wǎng)絡(luò)化，德育目標(biāo)層次化,，德育內(nèi)容系列化，德育活動(dòng)制度化,。
1,、德育管理網(wǎng)絡(luò)化：形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。
2,、德育目標(biāo)層次化：根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)各個(gè)學(xué)年的德育目標(biāo)進(jìn)行分層,，達(dá)到教育目的,。
3、德育內(nèi)容系列化：德育教育活動(dòng)的內(nèi)容以學(xué)校的三年發(fā)展目標(biāo)為基礎(chǔ),，特色活動(dòng)形成系列,。
4、德育活動(dòng)制度化：活動(dòng)制度,，要求每周一次主題班會(huì)或班級(jí)活動(dòng),，每月一次年級(jí)或?qū)W校集中活動(dòng)，每學(xué)期每年級(jí)完成一項(xiàng)德育專題教育,，家訪制度,，讓學(xué)校德育走入家庭，學(xué)校發(fā)動(dòng)教師定期進(jìn)行家訪活動(dòng),，使學(xué)校教育要求為學(xué)生家長(zhǎng)所了解,，同時(shí)取得了家長(zhǎng)的支持；考評(píng)制度,，要求平時(shí)有檢查,，期終有總結(jié)，考評(píng)按標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)檢查,、評(píng)比結(jié)果同教師評(píng)優(yōu)選模掛鉤,；科研制度，加強(qiáng)德育科學(xué)研究,，學(xué)習(xí)新理論,、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，教師必須人人動(dòng)手寫德育論文,，每學(xué)期不少于一篇,。
5、衛(wèi)生：以控制常見病,、傳染病為重點(diǎn),，積極開展健康教育，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高,。
6、體育：深入研究課堂教學(xué),，發(fā)揮學(xué)校體育的整體功能,，做好兩操,、三隊(duì)、兩組一歌活動(dòng)的開展,。
7,、安全繼續(xù)完善各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，杜絕各種安全隱患,、安全事故發(fā)生,。
8、落實(shí)《守則》,、《規(guī)范》,、把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
9,、德育工作形成特色,，德育活動(dòng)形成特色。
10,、學(xué)生家訪率達(dá)到80%,，困難學(xué)生家訪率達(dá)到100%。
（一）,、常規(guī)工作
1,、分層設(shè)定德育目標(biāo)
一、二年級(jí)從行為規(guī)范養(yǎng)成入手,，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德,、誠(chéng)信、禮儀教育,；三,、四年級(jí)重點(diǎn)進(jìn)行道德品質(zhì)教育、責(zé)任教育,；五年級(jí)重點(diǎn)進(jìn)行道德規(guī)范,、心理健康教育；初一重點(diǎn)進(jìn)行心理品質(zhì)教育,；初二初三重點(diǎn)進(jìn)行紀(jì)律教育,、法制教育；初四重點(diǎn)進(jìn)行理想前途教育,。
2,、確定月主題
1）、三月份主題：行為規(guī)范養(yǎng)成教育
2）,、四,、五月份主題：心理、勞動(dòng)教育
3）、六,、七月份主題：法制,、安全、健康教育
3,、落實(shí)三會(huì)
1）、晨會(huì)：
2）,、班會(huì)：
上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇十二
時(shí)間,，轉(zhuǎn)眼即逝，我們滿載收獲,，滿載歡喜,。迎來(lái)新的一年，紀(jì)律_會(huì)謹(jǐn)記本部門的職責(zé),，始終本著公平,、公正、公開的原則,，認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、踏實(shí)地做好團(tuán)學(xué)干部考核工作,，同時(shí)密切配合學(xué)院團(tuán)委各個(gè)部門的工作,，積極營(yíng)造健康、和諧的團(tuán)學(xué)干部工作氛圍,，并在學(xué)院里起到一定的表率作用,。以期在新的一年中，紀(jì)律_能更好的完成各項(xiàng)工作,，現(xiàn)具體計(jì)劃如下：
一,、統(tǒng)計(jì)成績(jī)掛科情況。
二月中旬,，我們將對(duì)各部門干部干事第一學(xué)期成績(jī)有無(wú)掛科情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,。并按照干部、干事考核制度,，掛科1科即取消推優(yōu)資格,，掛科2科及以上，無(wú)條件退出團(tuán)學(xué)組織,。
二,、推優(yōu)系列工作。
三月,，我們主要負(fù)責(zé)協(xié)助組織部完成推優(yōu)系列工作：推優(yōu)入黨,、推薦上黨校、推薦上政研社。同時(shí),，我們部門需負(fù)責(zé)團(tuán)委推優(yōu)的評(píng)選工作,，并為其他組織推優(yōu)提供干部、干事日常工作,、學(xué)習(xí)的考核情況,。
三、五四表彰,。
四月,，我們主要負(fù)責(zé)五四表彰等一系列活動(dòng)的考勤等工作。
四,、提副部長(zhǎng),、團(tuán)校及暑期社會(huì)實(shí)踐。
五月份開始第一批提副部長(zhǎng)的相關(guān)工作,。在提副結(jié)束后,，第十四期團(tuán)校開班,，紀(jì)律_主要承擔(dān)考勤、入場(chǎng)引導(dǎo)、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、學(xué)員培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)等工作,。在五月下旬,，部門將協(xié)助實(shí)踐創(chuàng)業(yè)部進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的籌備工作。
六,、七月份在即將放假期間,，做好部門交接工作,。
七,、迎新,、招新工作,。
九月份將面對(duì)迎新、招新的工作,。在迎新過(guò)程中,，積極參與，為新生提供幫助;在招新中,，堅(jiān)持公平,、公正、公開的原則,，通過(guò)不同的選拔方式選拔出具有能力且品德修養(yǎng)好的新成員,，為本部門注入了新的力量和活力。
十月中旬將對(duì)新干事進(jìn)行培訓(xùn),，使他們更好的了解本部門,，更好地融入到本部門的工作中。
八,、團(tuán)校,、換屆及大型活動(dòng)考核。
十月下旬，第十五期團(tuán)校開班,，紀(jì)律_主要承擔(dān)考勤、入場(chǎng)引導(dǎo)、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,、學(xué)員培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)等工作,。
十一月份做好部長(zhǎng)換屆工作，及主席團(tuán)競(jìng)選大會(huì)、團(tuán)委組織的講座、暑期社會(huì)實(shí)踐表彰等大型活動(dòng)會(huì)場(chǎng)安排和考勤紀(jì)律工作,，保證部門工作的正常運(yùn)行,。
九,、部門日常工作,。
做好部門日常工作：辦公室周衛(wèi)生,、早上衛(wèi)生檢查，每周四各組織清除牛皮癬考核,，安排辦公室值班表及值班情況統(tǒng)計(jì),，干部每?jī)芍芤淮蔚墓ぷ髁炕己恕?/p>
上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇十三
你清楚怎么寫關(guān)于一年級(jí)音樂(lè)教師學(xué)期計(jì)劃嗎？一年級(jí)教師在教學(xué)中要體現(xiàn)出高尚的思想情操,，對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，同時(shí)，在文明禮貌,、刻苦善學(xué)的生活習(xí)慣中率先垂范,。下面是小編為大家收集有關(guān)于一年級(jí)音樂(lè)教師上半學(xué)期工作計(jì)劃，希望你喜歡,。
忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上就要開始了,，為了配合學(xué)校做好教學(xué)工作,，制定如下計(jì)劃：
一,、思想政治。
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二,、個(gè)人業(yè)務(wù),。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，天天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。
三、課堂教學(xué),。
本學(xué)期,，我擔(dān)任的是一、二,、四,、五年段的音樂(lè)教學(xué)，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上,，習(xí)慣較好,，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá),，部分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜,。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演,。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱,，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng),，愛(ài)表現(xiàn)自己,，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí),，缺乏氣息的支撐,。
課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮其的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,，保證課前的預(yù)備工作及時(shí)、充分,。課中聚精會(huì)神,。處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好入手,，運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終,、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué),、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺(jué)的用腦,、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，愛(ài)好成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。
四、文藝匯演,。
每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說(shuō)它重要呢?因?yàn)橐魳?lè)學(xué)科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來(lái)越受到重視,。當(dāng)然對(duì)于一線的教師，要求也越來(lái)越高,。為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái)，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭---__中心學(xué)校的形象,。我想我只能為學(xué)校,、為大家填采。所以,，我壓力很大,，但我將變壓力為動(dòng)力，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取,、追求卓越的精神,，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,，帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程,。多少汗水,、多少付出,，為的就是那短短的瞬間。
五,、教學(xué)的具體措施與要求。
(一)創(chuàng)設(shè)情境,，培養(yǎng)興趣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧,，教師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗(yàn),，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
1,、創(chuàng)設(shè)情境,，激趣導(dǎo)入。
黑格爾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是情感的藝術(shù),?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂(lè)氛圍中，才能受到良好的音樂(lè)熏陶,，達(dá)到的教學(xué)效果,。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境,，作為思維的開始階段,。”在教學(xué)過(guò)程中,，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦,、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程,，把學(xué)生帶入情境之中。導(dǎo)入就是引發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣及熱情的導(dǎo)火線,，也是學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)和參與音樂(lè)活動(dòng)的第一個(gè)重要步驟,。
2、利用教具,，培養(yǎng)興趣,。
“興趣是的老師”，教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,，引發(fā)好奇心,，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面,，動(dòng)聽的歌聲去看,、去聽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽覺(jué)器官,，更形象直觀地感受音樂(lè),、理解音樂(lè)，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,，擴(kuò)大音樂(lè)視野,。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力，善于摸索,、分析學(xué)生心理,，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。所以,，我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂(lè)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂(lè)特點(diǎn),，“讀”懂音樂(lè),，感受音樂(lè)。
低年級(jí)學(xué)生的年齡小,，思維能力弱,，但感性認(rèn)識(shí)相對(duì)較強(qiáng)，生動(dòng),、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛(ài),。因此，在課堂教育中,，運(yùn)用與課文內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系的直觀教具,，既形象直觀，給學(xué)生留下清晰的表象,，為感知,、理解知識(shí)創(chuàng)造條件，又可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的濃厚興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力,。教無(wú)定法，在教學(xué)過(guò)程中勤思考,、勤總結(jié),，靈活運(yùn)用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣,，以興趣為師,，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。
(二)精選教法,，快樂(lè)學(xué)習(xí),，提高音樂(lè)教學(xué)實(shí)效。
1,、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),，展示自我。
心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性,。在學(xué)習(xí)和生活中,，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽,，親手試一試,。因此，在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的,。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí),，我覺(jué)得老師應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的,，在教學(xué)教育活動(dòng)中,，應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機(jī)會(huì),，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，以獲得知識(shí)、掌握新技能,。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,，我又設(shè)計(jì)開展了“課堂舞會(huì)”這一活動(dòng)環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生盡情地唱,、盡情地跳,，把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向潮，讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束中展示自己的才能,。順其自然,，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)天性，為學(xué)生留出課堂空間,，就是為學(xué)生留出了快樂(lè)天地,，為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空，有了學(xué)生展示自我的舞臺(tái),，課堂教學(xué)會(huì)張弛有度,，教學(xué)效果也會(huì)事半功倍。
2,、趣味游戲,，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
無(wú)論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力,。學(xué)生愛(ài)玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲,。為了鞏固學(xué)過(guò)的歌曲,，我設(shè)計(jì)了“開火車”這一游戲。由我做火車司機(jī),，唱歌曲中的任意一句,，由學(xué)生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車,，孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲,，積極踴躍,，不亦樂(lè)乎,。“開火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂(lè)于開口,，大膽演唱,，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識(shí),，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中玩。音樂(lè)課堂借助游戲,，使得教師樂(lè)之教,，教的新，學(xué)生樂(lè)之學(xué),，學(xué)的活,。教育在發(fā)展，教學(xué)手段要革新,，教學(xué)藝術(shù)要提高,，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改,，才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路!
3,、以“賽”激趣促學(xué)。
好勝心強(qiáng)是學(xué)生的主要性格特點(diǎn)之一,，而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中,，學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們?cè)谡n堂上“表演唱”就是利用這一點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的,。在我每次上音樂(lè)課時(shí)總是給學(xué)生留出5—8分鐘時(shí)間，利用此方法要求學(xué)生進(jìn)行表演唱,，取得了事半功倍的效果,。我還專門準(zhǔn)備了很多小紅花、小五星等,，并告訴大家：如果誰(shuí)先會(huì)唱,，唱得準(zhǔn)確,、流暢，表情動(dòng)作好,，誰(shuí)就能得到它,。學(xué)生們積極踴躍，他們分成兩人組,、三人組或四人組,，互相監(jiān)督表演唱，以便及時(shí)查找自己的不足;部分平時(shí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，請(qǐng)班上的小組長(zhǎng)幫助領(lǐng)著唱;更有的干脆和我一組,，請(qǐng)我指導(dǎo)。現(xiàn)在全班學(xué)生對(duì)音樂(lè)課中所學(xué)過(guò)的歌曲,、舞蹈等內(nèi)容,，都能很熟練地表演下來(lái)。值得強(qiáng)調(diào)的是,，在這個(gè)過(guò)程中,，老師從未做過(guò)任何要求，完全出于學(xué)生自己的意愿,。
(三)教學(xué)滲透,，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。
音樂(lè)是時(shí)間的,、表現(xiàn)的藝術(shù)，在眾多藝術(shù)門類中,，它的創(chuàng)作自由度是的,。這就決定了音樂(lè)教學(xué)過(guò)程并不是封閉的、孤立的,。它應(yīng)是學(xué)生對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)與對(duì)音樂(lè)的實(shí)踐辯正統(tǒng)一的過(guò)程,，是教師主帶作用的發(fā)揮、學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展的過(guò)程,，是動(dòng)態(tài),、變化、發(fā)展的過(guò)程,，是極具開放性的,。開放音樂(lè)教學(xué)過(guò)程，應(yīng)為學(xué)生拓展音樂(lè)學(xué)習(xí)空間,，創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂(lè)學(xué)習(xí)環(huán)境,。為此，我在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了積極,、大膽的探索,。
讓音樂(lè)與生活溝通起來(lái),，營(yíng)造廣闊的音樂(lè)教學(xué)空間。音樂(lè)本來(lái)就是從生活中創(chuàng)造出來(lái)的,。我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教學(xué)需要,，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生,、教材,、教具、教學(xué)環(huán)境與生活的多方面橫向聯(lián)系,，及他們之間的相互作用和影響,。讓音樂(lè)回歸生活、回歸自然,。
開放的音樂(lè)教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)采用不同的教學(xué)方法,，而不是機(jī)械采用同一種教學(xué)方法,。音樂(lè)教育家柯達(dá)伊認(rèn)為："音樂(lè)教育首先要通過(guò)音樂(lè)與身體結(jié)合的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)喚起人們的音樂(lè)本能,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受力和敏捷的反映能力。"這一理論說(shuō)明音樂(lè)具有動(dòng)態(tài)的特征,，應(yīng)加強(qiáng)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)與身體運(yùn)動(dòng)之間的聯(lián)系,。通過(guò)學(xué)生的行、走,、跑,、跳、拍手,、點(diǎn)頭等動(dòng)作來(lái)感知和掌握音樂(lè)的節(jié)奏,。
在音樂(lè)教學(xué)中，我還經(jīng)常采用非音樂(lè)的教學(xué)方法,，把音樂(lè)與舞蹈,、音樂(lè)與戲劇、音樂(lè)與文學(xué),、音樂(lè)與身體運(yùn)動(dòng)等很好地結(jié)合起來(lái),，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上。教師這時(shí)則變成了整個(gè)活動(dòng)的組織者,、引導(dǎo)者和服務(wù)者(伴奏,、放音樂(lè)、組織評(píng)比等),。長(zhǎng)期進(jìn)行這樣的引導(dǎo)和鼓勵(lì),，我相信在學(xué)生心中播下的音樂(lè)的種子總有一天會(huì)生根、發(fā)芽,、開花,。
總之,，在音樂(lè)教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),，精選一些妙趣橫生,、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽多唱,，放手讓學(xué)生在音樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂(lè),、理解音樂(lè)、感悟音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，一個(gè)成功的體驗(yàn),。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。
一,、指導(dǎo)思想,。
為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,，必須優(yōu)先發(fā)展教育,。我們要全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，使學(xué)生在德,、智、體,、美諸方面全面發(fā)展,，要使受教育者全面發(fā)展，美育是學(xué)校教育中必不可少的部分,，而音樂(lè)課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié),，所以作為音樂(lè)老師，上好音樂(lè)課責(zé)任重大,。
在新學(xué)期以新的音樂(lè)課程理念為指導(dǎo),，以音樂(lè)審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力,，面向全體學(xué)生,，注重個(gè)性發(fā)展，重視實(shí)踐,，鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造,，提倡學(xué)科綜合，弘揚(yáng)民族音樂(lè)，理解多元文化,，完善評(píng)價(jià)體制,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,，陶冶情操，啟迪情操,，啟迪智慧,，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用,。
二、學(xué)生情況分析,。
優(yōu)勢(shì)：
1,、有一定的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和音樂(lè)鑒賞能力。
2,、接受能力較強(qiáng),，敢于嘗試接受新事物。
3,、有主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)向和能力,，有了細(xì)膩的思想感情,。
劣勢(shì)：
1,、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難,。
2,、個(gè)別學(xué)生素質(zhì)差，膽子小,，缺乏表演自我的能力,。
3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,，不喜歡學(xué)樂(lè)理,，觀念不正確。
4,、要根據(jù)其特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。
三、教材分析,。
我們采用的是山東教育出版社,，經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)20__初審?fù)ㄟ^(guò)的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。本套教科書有以下特點(diǎn)：
1、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,，明確小學(xué)教育目標(biāo),，落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，以審美體驗(yàn)為核心,，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
2,、體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念,，打破過(guò)分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系，面向?qū)W生的實(shí)際需要,。
3,、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律,。
《教科書》采用單元的形式,，個(gè)單元都有明確的主題，單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活,，主要分為唱歌和欣賞兩大部分,。“唱歌”,、“感受與鑒賞”,、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”“音樂(lè)與相關(guān)文化”等經(jīng)精心設(shè)計(jì),，巧妙的被分布到各個(gè)單元,，較容易獲得良好的教學(xué)效果。
四,、教學(xué)任務(wù),。
1、唱歌能夠準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲,。
2,、欣賞能夠欣賞我國(guó)各族和中外優(yōu)秀的音樂(lè)作品，并有一定的音樂(lè)鑒賞能力,。
3,、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲，做到音準(zhǔn),、和協(xié),、動(dòng)聽。
4,、樂(lè)理熟練掌握基本的樂(lè)理知識(shí),。
五、教學(xué)措施。
1,、不斷提高個(gè)人的教學(xué)水平及能力,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)理念,。(如奧爾夫教學(xué)法),。
2、以“教師的范唱美”,、“語(yǔ)言美”,、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己。
3,、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,，吸引、激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)新能力,。
4、將奧爾夫教學(xué)法中的“聲勢(shì)”,、“旋律”,、“圖譜”、“游戲”等“原本性”教學(xué)內(nèi)容與理念融入到教學(xué)中,。
5,、充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段為學(xué)生準(zhǔn)備豐富精彩的音樂(lè)課。
音樂(lè)是人的本能,，音樂(lè)在生命中,。在音樂(lè)教學(xué)中我會(huì)從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生,、有趣味的教法,，讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂(lè),、理解音樂(lè)、感悟音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，一個(gè)成功的體驗(yàn),。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)音樂(lè),、體驗(yàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)。
作為一名初中音樂(lè)教師,，我從教已經(jīng)有很多年了,。在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法,。不過(guò)這些都不是我最覺(jué)得自己進(jìn)步的地方,，我覺(jué)得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,，這才是我一直以來(lái)教學(xué)的根本目的,。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步，我相信我是能夠做好的,。
一,、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。
二,、學(xué)生情況分析。
1,、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難。
2,、學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小，缺乏表演自我的能力,。
3,、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)，觀念不正確,。
三,、教材分析。
1,、初一級(jí)學(xué)人教版第二冊(cè),，以唱歌為主，分五部分共9課,。安排19課時(shí),，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),，機(jī)動(dòng)1課時(shí),，實(shí)際授課16課時(shí),。
2、初三級(jí)學(xué)人教版第四冊(cè),，以欣賞為主,，分四部分,，共8課。安排20課時(shí),，其中機(jī)動(dòng)2課時(shí)，復(fù)習(xí)考試2課時(shí),，實(shí)際授課16課時(shí),。
四、工作任務(wù),。
2、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作。
五,、教學(xué)目標(biāo),。
1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),，指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)社會(huì)主義,，熱愛(ài)中國(guó),。
共產(chǎn)黨。
的教育和集體主義精神的培養(yǎng),，滲透到音樂(lè)教育之中,。使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。
2,、啟迪智慧,，陶冶情操，提高審美意識(shí),，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。
3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣,、愛(ài)好,、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力,。
4,、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感,，自信心,，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野,，使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力,。
六、教學(xué)措施,。
1,、初中的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
2,、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容,，改變枯燥又單一的課型,。
3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程,。
4、課外第二課堂,，本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
七,、具體安排,。
第一單元3課時(shí)第四單元3課時(shí)。
第二單元3課時(shí)第五單元3課時(shí),。
第三單元3課時(shí)第六單元3課時(shí)(共計(jì)：18課時(shí)),。
這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂(lè)并不是一門很重要的課程,，所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂(lè)課,，所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,，我有了更多的進(jìn)步,，這才是我一直以來(lái)最渴望自己做到了。音樂(lè)教學(xué)并不困難,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,，這才是我最看重的，在以后的教學(xué)中,，我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!
本學(xué)期我擔(dān)任七,八年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作,，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)，使教學(xué)工作開展得更好,，我制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想,。
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,。貫徹黨的教育方針,，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、學(xué)生情況分析,。
本學(xué)期教學(xué)共有七年級(jí)一個(gè)年級(jí),。七年級(jí)學(xué)生來(lái)從小學(xué)剛剛上來(lái)，學(xué)生的樂(lè)理知識(shí)存在有一定的差距,，對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的理解比較薄弱;有的同學(xué)連一首完整的歌曲都不能唱出來(lái),，不要說(shuō)其它的音樂(lè)知識(shí)了。因此,，七年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)教材的同時(shí)也需要多進(jìn)行對(duì)其音樂(lè)知識(shí)的補(bǔ)充,，因此,，本學(xué)期對(duì)學(xué)生的音樂(lè)教學(xué)重在音樂(lè)欣賞、分析,，音樂(lè)內(nèi)容理解,。
三,、教材分析。
七年級(jí)教材是內(nèi)容非常豐富,，生動(dòng)活潑、圖文并茂,。教材分為嶺南春早,，音樂(lè)與人的情感世界,，在喜慶的日子,，步伐之歌四個(gè)單元。
四,、教學(xué)目標(biāo),。
1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),，把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂(lè)觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育之中,。
2,、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣,，使學(xué)生身得到健康發(fā)展,。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好,，掌握淺顯的音樂(lè)基知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能,，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。
4,、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,。
5,、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力,。
6,、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野,，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。
(一)唱歌部分,。
1,、緊摳教材、大綱,，教唱書本上的歌曲,。
2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂(lè)理知識(shí),，再教唱歌曲,。
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,，再由教師教譜,，教1-2遍詞。
4,、每學(xué)一支歌曲,，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱,，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正,。
5、有學(xué)習(xí)有記載,，使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義,。
(二)發(fā)聲訓(xùn)練部分,。
在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度,、速度,、音色表現(xiàn);唱保持音時(shí)，聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào)。
(三)欣賞部分,。
結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,，了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,。
五、教學(xué)措施,。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備,、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念,，注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生,，在備課時(shí),，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教案,。課前準(zhǔn)備要充分,。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。
3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,，充滿知識(shí)性,、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性,。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合，采用多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)效果,。
6、多看多聽其他學(xué)校的課程,，在本校多實(shí)施,，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
7,、開展各種各樣的活動(dòng)，檢驗(yàn)教學(xué)效果并達(dá)到鍛煉學(xué)生的目的;成立課外活動(dòng)小組,，讓有興趣學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)生有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
時(shí)光匆匆，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作,，靜下心來(lái)回首,，有辛勞的付出，也有收獲的喜悅,。這個(gè)學(xué)期將會(huì)在我的教師職業(yè)生涯留下濃重的一筆,，因?yàn)槲逸^好的處理了家庭和工作的關(guān)系，更因?yàn)楣ぷ餍枰?，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下,，邁出了走向語(yǔ)文講臺(tái)的一步。
一,、師德——用良心鑄就思想,。
作為一名共產(chǎn)黨員，本人始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè),，恪守職業(yè)道德,。在工作中能以身作則,，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,。
二,、工作——用細(xì)心對(duì)待事業(yè)(黨支部書記述職報(bào)告)。
認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu),，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),，聽課32節(jié),，虛心向老師們請(qǐng)教。按時(shí)主持音樂(lè)教研活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)科老師開展“走出去”戰(zhàn)略活動(dòng),，去9中、13中學(xué)習(xí)合唱指揮和節(jié)目排練,。順利完成了校級(jí)課題《濟(jì)寧市非物質(zhì)遺產(chǎn)之傳統(tǒng)音樂(lè)》校本課程的開發(fā)開題任務(wù)和編寫校本課程《運(yùn)河音韻》初稿,，27000余字。
在本學(xué)期,，我依然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作,，書寫新聞通訊稿43條，順利實(shí)現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級(jí)到市級(jí),，由市級(jí)到省級(jí)媒體的發(fā)表目標(biāo)，在《山東青年報(bào)》,、《中學(xué)生》報(bào),、《濟(jì)寧廣播電視報(bào)》、《濟(jì)寧晚報(bào)》,、濟(jì)寧教育網(wǎng),、任城教育網(wǎng)等省市區(qū)級(jí)媒體發(fā)表。編輯出版校報(bào)《騰飛》3期,，并順利完成從兩色向四色印刷的過(guò)渡,，使校報(bào)提升了質(zhì)量和檔次。編輯我校第二期《家教理論材料》,。
每天按時(shí)兩次打掃衛(wèi)生,，周五執(zhí)勤，在沒(méi)課的時(shí)候,，幫助圖書室輸書,、在教務(wù)處整理檔案材料,。
三、學(xué)習(xí)——用真心追求夢(mèng)想,。
作為一名新教師,，我始終都抱著求實(shí)的工作態(tài)度，通過(guò)不斷實(shí)踐和反思來(lái)提高自己,。平時(shí),，我注重從書本、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)中汲取營(yíng)養(yǎng),，每天我來(lái)到學(xué)校能夠堅(jiān)持閱讀《中國(guó)教育報(bào)》、《山東教育報(bào)》,、《齊魯晚報(bào)》,，瀏覽較為重要的網(wǎng)站，了解國(guó)家大事,，認(rèn)真練習(xí)教師基本功,，及時(shí)更新教育理念。精讀《教研的學(xué)問(wèn)》和《此生未完成》兩本書籍,，書寫理論筆記8000余字,，在省級(jí)刊物《中學(xué)生》發(fā)表論文一篇。每周堅(jiān)持在自己的教育博客“旋轉(zhuǎn)樂(lè)臺(tái)”寫教育隨筆,，順利通過(guò)教育碩士學(xué)位論文《魯西南鼓吹樂(lè)》校本課程開發(fā)與研究的開題工作,。
四、方向——用虛心成就人生,。
因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)安排,，這個(gè)學(xué)期我的空間比較多，讓我有了更多的時(shí)間在書海徜徉,，帶給我的收獲就是深深感受到讀書使我的教育人生更加豐滿,，它使我對(duì)教育、對(duì)學(xué)科教學(xué)不斷產(chǎn)生新的理解,，讀書和學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)思想日漸深邃,。我的職業(yè)規(guī)劃就是成為一名科研型教師，但是教育理論的匱乏,、教學(xué)實(shí)踐的不足和課堂掌控的水平欠佳,，目前這都還是我教育成長(zhǎng)的“絆腳石”。為了這個(gè)理想,，我會(huì)把心態(tài)放平,，把信心加足，虛心請(qǐng)教他人用自己的行動(dòng)去奮斗,。
最后我想說(shuō),，教師的工作因付出而欣慰,，因收獲而自信。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作,，用心去享受“三尺講臺(tái)”帶給我的快樂(lè),。
為了順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，真正地提高學(xué)生的音樂(lè)技能技巧,，讓學(xué)生在音樂(lè)中學(xué)有所獲,，并能夠掌握音樂(lè)課所要求的基本知識(shí)，同時(shí)又能夠感受到音樂(lè)的快樂(lè)和情趣,，從而提高音樂(lè)審美能力,，特制定以下教學(xué)計(jì)劃。
一,、教學(xué)思路,。
學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng),。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受,，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式,，增加樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的分量,，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng),。培養(yǎng)音樂(lè)感受與鑒賞的能力。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力,。培養(yǎng)藝術(shù)想像和創(chuàng)造力,。培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)精神。
二,、教學(xué)目標(biāo),。
1、總目標(biāo)：保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，使學(xué)生樂(lè)于參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受,，豐富教學(xué)曲目的體裁,、形式，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受與音樂(lè)鑒賞能力,，發(fā)展藝術(shù)想象力與創(chuàng)造力,。增強(qiáng)樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的分量，在生動(dòng)活潑的教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的生活態(tài)度和友愛(ài)精神,。
2,、分目標(biāo)：
(1)感受與鑒賞,。
知道常見的中國(guó)民樂(lè)器，并能聽辯其音色,，在感知音樂(lè)節(jié)奏和旋律的過(guò)程中能初步辨別旋律進(jìn)行的高低,、快慢、強(qiáng)弱,，能感知樂(lè)句與樂(lè)段的結(jié)束,，并能做出相應(yīng)的反映。能體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂(lè)情緒的變化,，能區(qū)別齊唱與合唱齊奏與合奏,，聆聽音樂(lè)主題并能說(shuō)出曲名。喜歡聆聽我國(guó)民族民間音樂(lè),，知道一些代表性的地區(qū)和民族的民歌和民族器樂(lè)曲,。
(2)音樂(lè)表現(xiàn)。
樂(lè)于參與各種演唱活動(dòng),，并能對(duì)老師的指揮動(dòng)作幾歌曲的前奏做出恰當(dāng)反映,，演唱時(shí)姿勢(shì)正確，聲音自然,，節(jié)奏音調(diào)準(zhǔn)確,，在合唱中能注意與他人合作。知道力度記號(hào),、反復(fù)記號(hào),。
(3)音樂(lè)創(chuàng)造。
能利用廢舊物品自制簡(jiǎn)易打擊樂(lè)器,，利用人聲,、樂(lè)器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。能即興創(chuàng)編音樂(lè)故事,、音樂(lè)游戲,、音樂(lè)劇，并能參與表演,。能創(chuàng)作4小節(jié)的節(jié)奏短句,，及簡(jiǎn)單的旋律。
(4)音樂(lè)與相關(guān)文化,。
關(guān)注日常生活中的音樂(lè),，熱心收集各種音樂(lè)材料并經(jīng)常聆聽。主動(dòng)參與社區(qū),、鄉(xiāng)村的文藝活動(dòng),，并能大方地與他人進(jìn)行交流。樂(lè)于聽賞音樂(lè)會(huì)或當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)中的音樂(lè)表演，接觸與了解戲曲舞蹈等藝術(shù)表演形式,，認(rèn)識(shí)音樂(lè)在其中的作用,。
三、教材分析,。
1,、本教材體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，以審美體驗(yàn)為核心,，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè),、學(xué)習(xí)音樂(lè),、享受音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。
2,、本教材體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念,，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，與身心發(fā)展規(guī)律,。改變過(guò)去教學(xué)中普遍存在的以教師,、課堂、書本為主的教學(xué)方式,，代之以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),、興趣、能力與需要為出發(fā)點(diǎn),，為學(xué)生提供感受音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)積累音樂(lè)文化的廣闊天地,。
3,、本教材在編寫體例上采用“單元”形式，各單元都有明確的主題,，各主題之間具有有機(jī)的聯(lián)系,，每單元課型豐富多彩，更貼近兒童生活,，使學(xué)生易于學(xué)習(xí),，樂(lè)于學(xué)習(xí)。
4,、本教材將評(píng)價(jià)機(jī)制滲透在各個(gè)單元之中,，既注重總結(jié)性評(píng)價(jià)，有注重過(guò)程性評(píng)價(jià),，在評(píng)價(jià)形式上采用自評(píng)、互評(píng),、他評(píng)相結(jié)合,，這更能增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)課的情感體驗(yàn),，激勵(lì)學(xué)生更有興趣地學(xué)習(xí)音樂(lè)。
四,、教學(xué)重難點(diǎn),。
1、豐富音樂(lè)情感體驗(yàn),，發(fā)展音樂(lè)感受力,。
2、發(fā)展學(xué)生音樂(lè)創(chuàng)造性思維,，注重音樂(lè)能力培養(yǎng),。
3、了解當(dāng)今比較流行的世界音樂(lè),，豐富學(xué)生的音樂(lè)視野,。
