演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
文明與禮貌演講稿高中篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！今天我講話的主題是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明禮貌學(xué)生”,。
鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗,，我們的生活也會因文明而更加進步。因此,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣?？墒牵谖覀兊耐瑢W(xué)之中,，總還是存在著這樣一些現(xiàn)象：它們成為了文明校園的不和諧音符。例如：有的同學(xué)見到長輩和老師,，昂著頭裝作沒看見,，不會主動問好；進辦公室也不敲門,；有的同學(xué)課間追逐瘋跑，大聲吵嚷,；對教室里的課桌椅等公共設(shè)施亂涂亂畫，進行人為破壞,，甚至將它們變成了打鬧的工具；有的同學(xué)不愛護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，亂扔紙屑,，給潔白的墻上踏上腳印和踢上球印的現(xiàn)象也仍然存在,。還有的同學(xué)不遵守就餐期間的的順序爭搶著打飯等等,，這些不文明現(xiàn)象時刻都牽扯著老師們的心。
面對著這樣的情況,，學(xué)校發(fā)動了廣大同學(xué)們的力量和老師們的智慧，一起討論符合咱們z小學(xué)的文明好習(xí)慣,，以此作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。大家都認(rèn)為以下行為要求是我們每一位z小學(xué)學(xué)生都應(yīng)該努力堅持做到的：
同學(xué)們,，當(dāng)你在教室走廊大聲喧嘩吼叫的時候,，你是否想過旁邊的辦公室里,，老師們正在抓緊時間批改作業(yè)或是在繁忙之余難得有片刻的休息；你是否看見你的朋友正專心的坐在座位上讀書,，寫作業(yè)?？墒且驗榧怃J的聲音，勞累的老師無法安心工作和休息,，本想學(xué)習(xí)的同學(xué)無法靜心學(xué)習(xí),，請大家都學(xué)會換位思考吧，在自己放松的同時也為他人提供便利,。學(xué)會輕聲，就是為他人著想,。
有不少同學(xué)往往會因一點點小事而吵架，有的甚至矛盾升級,，給雙方都帶來了傷害,。想想看,，如果雙方都能禮讓一點，那么很多很多的事情都可順利解決,。學(xué)會禮讓,，大事可以化小,，小事可以化了；“忍一時風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空?！边@句話告訴我們凡事都得忍耐一點,，心胸得開闊一點,，我們都應(yīng)該去試著學(xué)習(xí)去禮讓對方，這樣做不僅可以避免很多事情的發(fā)生,，還可以增添不少友誼,。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所,，它的整潔關(guān)乎著大家的健康,，“一片紙屑”,、“一個塑料袋”往往就影響了一個區(qū)域的干凈程度,，只要我們不隨手丟下它,；只要我們看到了能夠主動撿起它，校園就會變得更美,、更凈。只有人人行動起來,，僅僅需要一點注意,，一個彎腰的動作,，就能創(chuàng)造出校園環(huán)境真正的清潔！
當(dāng)然,，除了以上八字要求，我們還要從很多方面完善自身,，比如在學(xué)習(xí)上，要大膽質(zhì)疑,，不懂就問，在生活中要學(xué)會自強自立,，安排好自身的事宜,，處理事情時要遵守時間并且合理安排好時間,，不拖拖拉拉，應(yīng)對困難或危險時要沉著冷靜,，機智應(yīng)對，更重要的是我們要多多讀書,，增長知識,，豐富自己的內(nèi)涵,，這些都建立在身體健康的基礎(chǔ)上，所以也希望同學(xué)們加強鍛煉,，增強體質(zhì)，努力做到全面發(fā)展,。
良好的習(xí)慣是文明素養(yǎng)的體現(xiàn),，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，我們常說“萬事開頭難,、細(xì)節(jié)決定成敗”說的就是這個道理！一個新習(xí)慣的誕生,，必然會沖擊相應(yīng)的舊習(xí)慣,，而舊習(xí)慣不會輕易退出,，它要頑抗，所以同學(xué)們要養(yǎng)成好習(xí)慣,，就要準(zhǔn)備吃點苦,，要下功夫,，要特別認(rèn)真,。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起,，從自身做起，從今天做起,，持之以恒,，讓我們記?。毫己玫牧?xí)慣會讓我們受益終生。
文明與禮貌演講稿高中篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
今天國旗下講話的題目是：《文明禮貌,，人人有則》。
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史創(chuàng)造了燦爛的文化,，形成了中華民族的傳統(tǒng)美德,。進入二十一世紀(jì)的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),，這不僅是現(xiàn)化文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求,。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快,、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂,，帶來溫馨,。結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)“規(guī)范”,，學(xué)會做人,，在家做個好孩子,，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民,！
鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，新的一周又來了,。環(huán)顧四周,，潔凈的校園一塵不染,，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快,。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎,？否則,，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害,；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎,？否則,，大地會多了斑斑點點，失去色彩,；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎,？否則,，環(huán)境又被我們抹黑一筆；值日時你能認(rèn)真仔細(xì),，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不良衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……這些,，你都做到了嗎？如果沒有,，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，講文明衛(wèi)生,，人人有責(zé),，講文明衛(wèi)生,，從今日做起。
不知大家是否聽說過：播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣,，便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談,，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事,。而且做文明的學(xué)生，更不是輕而易舉的,，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口,，禮貌地問，好打招呼,，管住我們的口，不吵鬧,，不說臟話,，不隨地吐痰,；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手,，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步,，營造一個寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。相信我們每個人都一定能夠做到,，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了,，水更清了，我們的校園更潔凈了,。
同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求,！
謝謝大家！
文明與禮貌演講稿高中篇三
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能有這個機會和大家一起談?wù)勎覀儗ξ拿鞫Y儀的一些粗淺的認(rèn)識和體會,。我們演講的題目是——《讓文明之花處處盛開》。
文明禮儀是個美好的字眼,，更是人類生活和人類進步中不可缺少的一項行為準(zhǔn)則,。人皆贊之，人向往之,，人追求之。
我曾經(jīng)在一部電視專題片中看到,，中日兩國為了增進友好往來，雙方共同組織了一次青少年夏令營活動,，其中有一個鏡頭令我感到觸目驚心并倍感恥辱：我們中國的青少年把包裝紙,、方便袋以及瓶瓶罐罐隨手亂扔,，孩子用鄙夷的目光對他們說：“你們永遠(yuǎn)不是我們的對手,！”這一幕,，那種恥辱，絕不啻于魯迅先生在日本仙臺求學(xué)經(jīng)歷看電影事件時的那種痛心和憤懣,！
我想,，不注意環(huán)境保護不僅僅是一種不文明行為，甚至是整個國家和民族的恥辱,！但是我們絕不能眼睜睜看著這種不良行為的發(fā)生，同在一片藍天下,，如果我們每個人從小都能把環(huán)保作為自己的責(zé)任,，隨時隨地注意環(huán)保,，我們的天空會變得更藍,，大海也會變得更藍，沙灘會變得更潔凈,。
我曾經(jīng)聽到過這樣一個故事；有一個中國人到外國工作,，下班后，他走在馬路上,，突然咳嗽了一聲便隨地吐了一口痰,，這時走在他后面的一位美國人看見了,，這個美國人感嘆道：“這一定是個中國人，因為只有中國人才會有這樣的行為,！”聽完這個故事，發(fā)人深思：說明我們國家有些人的素質(zhì)太低,，他們的行為直接會損害國家的國格,，因此我們應(yīng)具備文明素質(zhì),，只有我們每個人都具備了高尚的文明素質(zhì)我們國家的整體素質(zhì)才能提,。
哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“習(xí)慣成就性格，性格決定命運,?！绷己玫男袨榱?xí)慣是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，提高自我的心理素質(zhì)，完善自我的道德品質(zhì),，成為一個身心和諧發(fā)展的人,。
記得有一位名人曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是有文字構(gòu)成?！蔽覀儜?yīng)該從身邊的小事做起,，比如說：隨手撿起一塊垃圾,，不在教室走廊里追逐打鬧，不說臟話,。粗話,，不隨意攀爬樹枝,，不故意損壞學(xué)校的公共財物……在學(xué)習(xí)文化知識的前提下，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中學(xué)生，自己的儀表必須符合學(xué)生的身份,，保持大方得體的儀表，這既是展現(xiàn)我們最亮麗的的一面,，也是對同學(xué),、老師的一種尊重,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的中學(xué)生，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)的根基,，是我們健康成長的臂膀臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。所以——我們要共同創(chuàng)建文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明之花處處盛開！
文明與禮貌演講稿高中篇四
老師們,、同學(xué)們:,。
大家上午好！
我是初二（5）班的徐鵬飛,，也是學(xué)校自主管理委員會的一名成員,。今天我演講的主題是"規(guī)范日常行為,，崇尚文明禮貌".
一位英國留學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷，在他出國留學(xué)期間,，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣排除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí),?？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門,、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,，引起了房東的不滿,，房東多次善意提醒都未能奏效,，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此,，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話"良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份".這個故事充分體現(xiàn)了習(xí)慣和涵養(yǎng)對于一個人的重要性,。
身為校自主管理委員會的一員,。每周五清晨,，我都要站在校門口，和當(dāng)天的值班老師一同迎接老師和同學(xué)們的到來,?？匆娨晃挥忠晃煌瑢W(xué)進校時對老師的問好,，作為綠馬甲的我也不禁為學(xué)校良好的校風(fēng)感到一陣欣慰。我的職責(zé)之一是在進校時同值班老師一起督促同學(xué)們規(guī)范佩戴胸卡,，在我們的督促和提醒之下忘帶胸卡,，不帶胸卡的同學(xué)越來越少了，大家都養(yǎng)成了規(guī)范佩戴胸卡的好習(xí)慣,。不僅于此,，在大課間時的操場上,；中午就餐時的食堂里；下午放學(xué)后的學(xué)校門口,。處處有我們綠馬甲值班的身影,，處處都有我們胥中學(xué)子謙和,、文明的身影。
恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求文明,。同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從自己做起,，規(guī)范自己的日常行為,。一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力,。讓文明之燈常亮于心，讓禮儀之花開滿整個社會,。"。
文明與禮貌演講稿高中篇五
尊敬的`老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！今天我演講的題目是
我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了,，它會在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通,，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草,，只要可口，都會照吃不誤,。而人就不同了,。我們饑腸轆轆時,，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想,。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時,，如果主賓還未到來，也許就需要忍饑等待,。為什么呢,？道德規(guī)范的約束,！在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人，做一個遵守社會規(guī)范的人,。
劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。但我們生活中的不良行為卻時有發(fā)生：
1,。亂丟垃圾,。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi)，吐出的痰跡,、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)常可以見到,。
2。損害公物,。最典型的是在書桌,、椅子上用刀,、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫,，在教室的墻壁上涂抹,。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢,、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物,，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。
3,。語言不美。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字,，而且自己并沒有意識到,。他們自己也說：“不是故意的,，只是習(xí)慣而已?！币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時,，往往惡語傷人，庸俗不堪,。
4。言行不雅,。個別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧,；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)造”的衣服,，把自己打扮得象一個模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長,，讓人以為是“問題少年”,。
5,。節(jié)約能源意識淡漠,。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉,。即使教師反復(fù)強調(diào)，有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”,。
古人云：“有才無德,，其行不遠(yuǎn)”,。一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才,，還可能成為一個歪才。即使有本事,，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過：請留心你的行動,，因為行動能變成習(xí)慣；請留心你的習(xí)慣,，因為習(xí)慣能成為性格,；請留心你的性格,，因為性格能決定你的命運。同學(xué)們,，讓我們從一言一行開始做起，做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生吧,！
當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時，文明也隨之產(chǎn)生,。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘,；在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩,；在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人；在別人處于困境是能伸出援助之手……一個簡單的行動,，一個小小的改變，一顆博大的心靈,，一個看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明,，文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你，文明之歌也會為你而演奏,。文明有時就這么簡單,。所以說世界上最簡單的事就是講文明,，最困難的事也是講文明，你可以偶爾講一次文明,，卻不一定能隨時隨地講文明。
我們應(yīng)在生活中的點滴小事上尋找文明的身影,，從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上,，天空會更藍，生活也將更美好,！我們要以自己的行動撐起“禮儀之邦”的光榮稱號,；用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻。
請不要再說“文明離我們很遠(yuǎn),！”其實文明,，我們觸手可及,！
謝謝大家,，我的演講結(jié)束！
文明與禮貌演講稿高中篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要,。
渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要,。”正確認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,，開始踢球時，有一次上臺自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯,。
同學(xué)們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道。
我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。
課堂禮儀對老師的。
教學(xué),。
影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制。
校園因你,、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。
在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他*的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時候,，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知,。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了xx,，仍然能以禮待人,。一xx九年,，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒,，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見，文明禮貌是多么重要,?？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說，你在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳,，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,，要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,，要把最舒適的座位讓給長者,，等等,，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個人的思想、行為,，對別人,、對社會是有益還是有害,，要有一個衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則,，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為,。其次,，采取一些有效措施,，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”,、“請您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,，對有些人看來是無效了,，他們對這些告示倒不一定是故意違反,，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,，采取一些強制手段也是十分必要的,。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,，做一個文明人，心中牢記文明禮貌,。
文明與禮貌演講稿高中篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
今天我國旗下演講的題目是《講文明講禮貌》。
有人說：“如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,；如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在金錢；但是如果你失去了文明禮貌,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,?！睕]錯,，我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。
我們一定要從現(xiàn)在,、從小處做起,，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,。首先，培養(yǎng)自己高尚的情操,，陶冶自己的心靈,，讓文明舉止從小處形成,，日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,，要在實踐中用《小學(xué)生行為規(guī)范》來約束自己,，做到談吐文明，待人禮貌,，講究衛(wèi)生,，彼此謙讓。一聲“謝謝”,，就是一次溫馨的情感交流；一聲“對不起”,，能化解劍拔弩張的沖突,；一個“不要緊”,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)……；以禮待人,，把笑臉常掛,，你會發(fā)現(xiàn)天很藍,，花很紅，身邊的人個個其實都很友善,，世界是多么的美好,，這就是禮貌的魅力所在了,。
文明禮貌，重在表現(xiàn),；良好習(xí)慣,，重在平時；社會公德,，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,，揮別那不雅的歷史,，重塑一個更加文明,，更加禮貌的養(yǎng)正學(xué)子的形象。最后我以一句名言作為結(jié)束語：“播下行為,，收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣,，收獲性格；播下性格,，收獲命運,?！?/p>
我的演講完了，謝謝大家,！
文明與禮貌演講稿高中篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,，今天很榮幸有機會坐在這里，和大家探討一下關(guān)于禮儀的話題,。
我來問大家一個問題：大家想不想讓別人評價我們“帥”、“美”,、“漂亮”,，這是每一位同學(xué)的愿望,，可是如何讓人夸我們美呢?禮儀就是教給大家向善向美的，有人把當(dāng)代經(jīng)濟稱之為“眼球經(jīng)濟”,、“注意力經(jīng)濟”,?！懊馈蹦芪齽e人的注意力，使自己得到更好的評價,。在北京職業(yè)禮儀大賽中,，主持人問天安門廣場國旗班班長史濤,，“當(dāng)你在執(zhí)勤的時候，你會朝女性看一眼嗎?”史濤的回答是“假如這位女性很美,，我不僅看一眼,，還要看好幾眼”，當(dāng)時觀眾抱以熱烈的掌聲,。他在這么莊嚴(yán)而神圣的地方，都要朝美的人和事看,，何況生活中的你我,。比如撿東西,，無論男女都應(yīng)蹲下拾取，而不應(yīng)直接站立彎腰拾撿,，原因很簡單——把屁股翹起來示人，行為上不美,，顯然不禮貌!
兩千多年前,，東漢的文字學(xué)家許慎在《說文解字》里的解釋為：禮者,，履也。是會意字,，要重復(fù)前人走過的足跡。引申為我們要遵循前人立下的規(guī)矩,。比方說今天你們應(yīng)怎樣稱呼我：書娟就不合適,，稱高老師就很好,。今天我們講“禮”，實際上就是對前人優(yōu)秀傳統(tǒng)的一種繼承,。所以我欣賞一句話：知書達禮。
尊重別人就是心里裝著別人,?！靶睦镅b著別人”不是讓你去做驚天動地的大事,，而是凡事首先替別人著想，換位思考，“己所不欲,，勿施于人”?！八街?，可以攻玉”，一位外國人眼中的“尊重”，或許能對我們有所啟示,。
由于時間關(guān)系,，我主要給大家講了什么是禮儀、學(xué)習(xí)利益的意義以及常用的校園禮儀,，重點講述了尊重老師,、友愛同學(xué),、孝順父母和保護環(huán)境四個方面,，最后希望大家記?。鹤约贺S富，才能感知世界的豐富;自己善良才能感知世界的美好;自己坦蕩才能坦然的生活在天地之間!,，在以后的學(xué)習(xí)生活里學(xué)好文化知識,，為將來生存立業(yè)打下基礎(chǔ);同時學(xué)好學(xué)會禮儀知識,，學(xué)會做人，學(xué)會與人相處,，做一個東禮儀的現(xiàn)代文明人!
文明與禮貌演講稿高中篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家早上好!
今天下午,，孩子所在的幼兒園——呈貢二幼邀請大班的孩子家長參加了一次有意義的家長培訓(xùn),，我有幸參加并聆聽了中央教科所禮儀教育專家余航老師為家長們做的以《如何開啟孩子幸福的一生》為題的講座,，聽后很有感觸。
余老師的講座以中華傳統(tǒng)禮儀教育為主線,，強調(diào)了以“習(xí)慣培養(yǎng)”為主的禮儀教育對于孩子的一生發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，通過具體事例，闡述只有讓孩子從小學(xué)會“自律”與“尊重”,，才能真正開啟孩子幸福的一生。
禮儀是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,。對一個人來講,，禮儀是道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對一個社會來講,，禮儀是文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。我國自古就有“不學(xué)禮,，無以立”的說法,，書香門第以“詩禮傳家”為榮，平民大眾也把“知書達禮”視為有學(xué)識,、有教養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，要求女子們努力做到,。一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,，必定有良好的文明修養(yǎng)，這樣的人,，會被人尊重,，受人歡迎,，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開局面,，發(fā)展事業(yè),。而當(dāng)孩子懂得尊重他人，理解他人,，形成了良好的行為習(xí)慣，他就會被別人接納,，受大家歡迎，就會有很多的朋友,，而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應(yīng)的發(fā)展機會,，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往,、處事的能力。心里學(xué)家約翰戈特曼的研究也顯示,，那些懂得禮節(jié)、禮貌的孩子,，其身心會更加健康，而且會關(guān)心他人,、更富有同情心,，朋友更多,，學(xué)習(xí)成績也更好。由此可見,，孩子進行禮儀教育也是提高學(xué)習(xí)成績的一種途徑,。
如今隨著社會的發(fā)展,，我們在不斷強調(diào)對孩子進行智力開發(fā)和特長培養(yǎng)的同時，也丟掉了一些傳統(tǒng)的美德,，忽略了對孩子進行禮儀、規(guī)則的教育與訓(xùn)練。我也是搞教育工作的,，自己非常清楚當(dāng)前我們的教育由于受到應(yīng)試教育的影響以及社會大環(huán)境的沖擊,，對知識技能的訓(xùn)練力度高于習(xí)慣培養(yǎng),，甚至忽視社會公德教育!對于“德育”的缺失與無力，我也對我們的教育方式感到萬分擔(dān)憂,，過度的智力開發(fā)真的能營造和諧社會嗎?答案顯然是否定的。我一直秉持著“成人比成才重要”的教育理念,，在工作中不斷踐行“習(xí)慣培養(yǎng)高于一切”的教育方式,，因此,，對于余老師的觀點我非常贊同。
學(xué)前期幼兒,，他們的可塑性極強，能夠敏銳地接受外界的各種信息,，因而也是了解社會,、學(xué)習(xí)各種行為規(guī)則的理想時期,，更是禮儀等良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。在幼兒時期,，孩子喜歡模仿成人的行為,，這時開始進行禮儀啟蒙教育,，有助于促進幼兒社會化的進程，對幼兒今后的學(xué)習(xí)和整個人生的發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響,，尤其是對幼兒的個性,、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展具有重要的影響,。而且幼兒期幼兒的可塑性大，容易養(yǎng)成各種習(xí)慣,，成人如注意從小培養(yǎng)幼兒文明禮儀,，幼兒將終身受益,，如果在這個時期忽視了對幼兒禮儀教育,，長大要改就困難了。俗話說：“少成若天性,，習(xí)慣成自然,?！币虼艘層變撼蔀橐粋€講文明、懂禮貌的人,，使幼兒擁有一個健全的人格和自信的人生,，早期的引導(dǎo)和教育尤為重要,。
孩子的禮貌行為來自對父母與成人的學(xué)習(xí)和模仿，所以培養(yǎng)孩子講禮貌必須由家長做起,，家庭是孩子的禮儀教育的主陣地,。“孩子的心靈就像是一張白紙”孩子這一張“白紙”畫的好還是壞，父母在日常生活當(dāng)中,，起了相當(dāng)重要的地位,。俗話說，“冰凍三尺非一日之寒”,，孩子的禮儀教養(yǎng)、良好的行為習(xí)慣也不能臨時突擊,，而是需要日常生活中長期地培養(yǎng)與引導(dǎo),。家長要嚴(yán)格要求自己，尊重老人,，每天早晨起來向老人請安問好，孩子自然會敬重爺爺奶奶,，對爺爺奶奶有禮貌,。父母平日在家中,，無論自己是否喜愛看書,，也最好把書捧在手上，養(yǎng)成孩子愛看書的習(xí)慣,。孝敬老人，不說粗語,，做到以身作則如此種種,，持之以恒，像余老師說的：從知道到做到,，從做到到做好，從做好到持久做好,，相信一定能讓禮儀教育開啟孩子幸福的一生!
再次感謝二幼的老師為我們提供良好的學(xué)習(xí)機會!
文明與禮貌演講稿高中篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好,！今天我演講的主題是《講普通話,，寫規(guī)范字，做文明人》,。
親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧,！你的感受是什么呢,？是支持，還是反對,？聰明的你一定會選擇“反對”吧！如果你也參與過這些事情,，那么你們有沒有想過別人的感受,？其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,，別人也會因此而不欣賞你、看重你,，反而對你多了一份異常的眼光,。
其實說好普通話,、寫好規(guī)范字,，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它,，認(rèn)真一些，堅持一下就可以了,。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力,。如果我們每天都能堅持一個小時,，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那么我們就能天天堅持下去,，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老,。這樣的話,，我們的品德將會是高尚的,，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力,。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，講好普通話，寫好規(guī)范字,，做個文明人,，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧！
為此,，我采取了幾個方法可供大家參考和使用：
1、從日常的點滴小事中,，努力堅持做到最好,。
3,、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚,，不好的就要加以改正。
4,、請別人進行監(jiān)督,?？梢哉埣议L、老師,、同學(xué)等等,。因為一些同學(xué)的自制力確實不怎么樣,，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛的同學(xué)們,，聽了上面的內(nèi)容,，你一定會感到很奇怪吧？你也許會說,，這能行嗎？“不試不知道,，一試嚇一跳”,。如果你真的不相信,，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦,！
謝謝大家,！
文明與禮貌演講稿高中篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好,！
禮儀是每個人都應(yīng)該遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)。在我眼里,，禮儀就是文明禮貌,。我們周圍到處都有禮儀,。
例如，當(dāng)我們進入餐廳時,，服務(wù)員會對我們說“你好”,、“歡迎”,、“請坐”,。當(dāng)我們離開時，他們會走到門口說：“謝謝你的到來,，請慢慢來,！”
再比如,，在飛機上，空姐和我們說話的時候,，用的是文明的十字架,。
外，她的聲音還很柔和,，站姿很優(yōu)美，在解說安全注意事項時,，雙眼不會亂看,，而是注視著乘客,，并與他們不停地交流眼神。
禮儀就處處體現(xiàn)在我們的生活中,，只要禮貌待人,，就會自然而然懂得什么是禮儀,。我們不僅要留心觀察，而且要認(rèn)真學(xué)習(xí),，為保持城市文明和諧盡一份力量,！
文明與禮貌演講稿高中篇十二
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)大家晚上好：
我今天演講的題目是《做文明大學(xué)生》,。
有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露；
有一種美,，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨,，這種美就是文明之美。
荀子曾說：人無禮則不生,，事無禮則不成，國家無禮則不寧,。
那么什么是文明,？
在別人受挫時,，它也許只是一句安慰和鼓勵；在別人摔倒時,，它也許只是伸出的一只手；在別人出丑時,，它也許只是一時的沉默,，而不是嘲諷,。
文明是一種進步，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升；是人性的解放,、自由、完善和超越,。文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”,，而遠(yuǎn)離那些污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會亂涂亂畫，他會自覺維護校園環(huán)境,，他更不會亂丟廢紙廢物,、隨意吐痰，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,，一定是有社會責(zé)任感的人,。他會同情,、幫助弱者，在別人受難時,，他會伸出援助之手,，因為他明白給別人一份感動，自己收獲的是一份心情,。
文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔,、謙遜,。
文明是一種品德,，它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng),、底蘊。
文明是一種氣質(zhì),，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面。
提高文明意識,，是每個人的責(zé)任，更是我們大學(xué)生的責(zé)任,。
讓我們舍棄自私,，選擇高尚,；舍棄奸詐，選擇誠信,；舍棄小我而完成大我。因為有了文明,，所以便有了道德,；因為有了文明,，所以便有了高尚；因為有了文明,，所以便有了奉獻,。
校園因文明而美麗，青春因文明而精彩,！讓文明充滿校園，讓我們?yōu)槊篮玫纳疃Γ?/p>
文明與禮貌演講稿高中篇十三
各位老師,、同學(xué)：
大家好,。
我是高一4班的盧xx,，今天我在國旗下演講的題目是：禮，心靈的長明燈,。
每年的三月,，是文明禮貌月，講文明,、講禮貌，一直以來都是我們義不容辭的道德義務(wù)。
以禮立人,，人就會無愧，光明磊落,；以禮待人,，人與人之間就會團結(jié)和睦,，友善相處；以禮行仁,，社會就會趨于理性,，不會為狂熱的激情所蒙蔽,。
中國是禮儀之邦，但是隨著近些年來經(jīng)濟的發(fā)展,，我們不可否認(rèn)，一些人陷入了道德與信仰的迷茫中,，他們過于急切地想去表達自己的個性追求自己的利益,，但忽略了約定俗成的規(guī)范和別人的感受,。
比如，幾年前,，國人為抗議日本購島鬧劇，野蠻打,、砸日產(chǎn)汽車,。
而此時正在附近游玩的23歲的大學(xué)生孟xx看到小孩兒落水后,，趕緊脫下衣服跳入水中，最終孩子獲救了,，他卻再也沒能上來……兩名兒童的家長不顧施救者的生死,，決然離去,！而后怕承擔(dān)責(zé)任,，一直躲避不語，拒不承認(rèn)孩子被救事實,！
文明與禮貌演講稿高中篇十四
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
大家好!
文明是尊重別人,，更是尊重自己,。文明是一種無與倫比的美!古人說,，于細(xì)微之處觀察人,。當(dāng)我們走在馬路上，排著整齊的路隊前行,，那就是文明;當(dāng)我們步入校園，主動向老師敬禮問好的時候,，那就是文明,，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時候,，那是文明，當(dāng)我們排著整齊的隊伍去升旗,、做操的時候，那也是文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,，但我們能選擇文明!今年正是我們?yōu)H坊市爭創(chuàng)文明城市的重要時候,，我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé),，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個講文明懂禮儀的少先隊員》。
文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面：
1.穿著,、儀表文明,。
(1)請全體同學(xué)在校時間穿校服，少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾,。尤其是在升旗等集體活動的時候，一定要穿校服,。
(2)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā),，不燙發(fā),，男生不留長發(fā),，夏天不穿拖鞋進校園。
2.行為文明：
(1)按時上學(xué),，不遲到，不早退,。我們周二至周五早上7：50前到校,，周一早上升國旗,，請同學(xué)們7點半前準(zhǔn)時到校，參加升旗儀式,。升旗儀式是學(xué)校的集體活動，每位同學(xué)都應(yīng)該準(zhǔn)時參加,。
(2)文明禮貌習(xí)慣,。遇到師長,、來賓，主動問好,。說話要和氣，不說臟話,、粗話,，不給別人取綽號,，不惡語傷人,。上下樓梯,，靠右側(cè)行，注意謙讓,。
(3)請不要打架、斗毆,。因為我們有更重要的事情去做,。尤其是六年級的同學(xué),，馬上就要面臨畢業(yè)，我們應(yīng)該珍惜這美好的時光,，把時間和精力都用在學(xué)習(xí)上，發(fā)奮學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)習(xí)成績;團結(jié)同學(xué),，為集體榮譽獻出一份力量;在離校前為母校做點有價值的事情,，來報答母校和辛勤培育你的老師,，給低年級的小弟弟、小妹妹做個好的榜樣,。
(4)富有愛心,，關(guān)心他人,。
對身邊有困難的人，要及時伸出援助之手,。
今年的自然災(zāi)情頻繁，從“愛心送旱區(qū),，一人一瓶水”捐款,，到“為玉樹地震的愛心捐款”，我們都奉獻出了自己的愛心,。充分體現(xiàn)了“你有困難我來幫”的高尚風(fēng)格,。
3.生活文明。
(2)按時作息,，按時上課。
現(xiàn)在有一部分同學(xué)不遵守上課的時間,，聽到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍,，不回教室，等老師開始講課后才陸陸續(xù)續(xù)回教室,，這樣做不僅耽誤了自己學(xué)習(xí)，還影響了其他同學(xué)和老師,。所以我們應(yīng)該在小預(yù)鈴敲響之后就趕緊回教室，拿出書本,，準(zhǔn)備上課,。
本周六是“五、一”國際勞動節(jié),，是全國勞動人民的節(jié)日。我們少先隊員也要以勞動為美德,，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,。我們今天是紅領(lǐng)巾，明天就是建設(shè)祖國的棟梁,，我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣，用自己的雙手去創(chuàng)造明天美好的生活,。
演講完畢,，謝謝大家!
大家好!今天,，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，也可以增進人與人之間的友誼,。
模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國的花朵,、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生!但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師,、同學(xué),，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物,，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處,，共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重,，相互信任;家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌地招待;在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑,，保護環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,，幫助別人,，做到處處為別人著想。
讓我們一起努力,，做一名穿戴整齊、懂禮貌,、不亂扔垃圾的小學(xué)生,。我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。
“講文明,、懂禮貌，講衛(wèi)生,、重禮儀,?！边@是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
首先，無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,，嚴(yán)禁說臟話,、忌語,，說話時語言應(yīng)該清晰、明了,，預(yù)期誠懇、語速適中,、語調(diào)平和,，語意明確言簡，提倡使用普通話,，不要隨意打斷別人談話,，認(rèn)真聆聽別人的說話,。
慣。
最后,，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，不管長相有多好,，衣著有多華貴，若滿臉污垢,，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象,。因此,，每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗漱、飯前便后要洗手,、勤換衣服,、勤洗澡……。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力,。
一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德,，文明的行為，別人才會尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財富,，用再多的金錢也買不到的東西,，從此，我們一定要做講文明的好孩子。
文明是現(xiàn)代社會對一個人言行舉止的基本要求,，是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn),。我們每一個人都要講文明,。
有時，文明就是一張紙的厚度;有時,，文明就是一秒鐘的等候;有時,，文明就是一步之遙的關(guān)愛……可是,，在我們的生活中，還有許多不文明的現(xiàn)象,。如隨地吐痰,、亂扔垃圾,、破壞公物、浪費資源,、不遵守交通規(guī)則,、說粗話,、臟話等。
有一次,，我在媽媽上班的工廠玩,，不小心把手弄臟了，就去水池邊洗手,。正巧看見一位阿姨也在水池邊洗手，只見她洗完了抬腿就走,。我忍不住對她說：“阿姨,，你怎么不關(guān)水龍頭?浪費水多可惜呀!”那位阿姨對我的多管閑事很不高興,，愛理不理地說：“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈，眼里竟然涌出了淚水,。我沒再和她說什么,，快步走上前把水龍頭關(guān)了,，卻忘記洗自己的臟手,。
還有一次，我在上學(xué)的路上,，看見兩個男同學(xué)一邊打鬧，一邊嘴里還罵著臟話,。我說：“你們怎么這么不文明!”那兩個男生看了我一眼,，不好意思地朝前跑掉了,。我心里感到特別開心。我想因為我的提醒,，他們以后也許再也不會說臟話了吧!
其實，在我們的身邊時時都會發(fā)生文明的事,，也會發(fā)生不發(fā)明的事,。但是,，只要我們每個人都能從我做起，從點滴做起,，以自己的文明舉止影響帶動身邊的人,，讓文明與我們同行,，我們的生活一定會更加美好，我們生存的這個地球一定會更加美麗,。謝謝大家!
