演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
講文明懂禮貌演講稿篇一
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好,!
我有過這樣的經(jīng)歷:有一天,,我和朋友小明去樓下玩捉迷藏。他先躲起來,,我去找,。一次偶然的機(jī)會(huì),,我看到旁邊一個(gè)老人在曬太陽。我上去問:“爺爺,,你知道剛才一個(gè)穿藍(lán)色t恤的孩子藏在哪里嗎,?”看到我彬彬有禮,老人耐心地給我指路,。在爺爺?shù)膸椭?,我很容易就找到了小明。我贏了,,我太開心了,!輪到小明找我了。我也找到了一個(gè)隱藏的地方,。這時(shí),,小明也問他爺爺。他喊道:“老頭,,你看見一個(gè)大約1.60米高的男孩藏在哪里了嗎,?”爺爺不但沒給他帶路,還罵他是沒禮貌的孩子,。結(jié)果小明一直沒找到我,,愿意受罰。俗話說“禮暖人心,,無禮無禮”,。
還有一次,在公交車上,,不小心踩到了一個(gè)大姐的裙子,。大姐回頭趕緊說:“不好意思,我猜到你的裙子了,?!贝蠼阈χf:“沒關(guān)系?!比缓笠粓隹赡艿臓巿?zhí)就避免了,。似乎禮貌可以建立人與人之間的理解橋梁,減少人與人之間的沖突,??梢姡瑴厝?、可親,、寬容的語言,不僅溝通了人心,更體現(xiàn)了一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng),。
最近認(rèn)真看了《品經(jīng)典悟人生》這本書,,里面的故事《昂貴的單純》讓我受益匪淺。我深深的明白,,和別人打交道,,要尊重別人的意愿,不要強(qiáng)迫別人做事,。即使我們認(rèn)為自己的建議對(duì)別人有好處,,也要讓別人在理解后自覺采納你的建議,而不是強(qiáng)迫別人,。記住,,尊重別人就是尊重自己。
在社會(huì)生活中,,人們總是與他人交往,。學(xué)會(huì)禮貌待人,正確使用禮貌語言,,可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧,,社會(huì)生活更加美好。
講文明懂禮貌演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在,,人們的生活也正在?,F(xiàn)代社會(huì)的公民,就講禮儀,,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的'門檻,,合格的新時(shí)代公民,。
古人云:“自修齊,,至治平”。不錯(cuò),,要干大事,就先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“的品格,,就的人”。而,新時(shí)代的中學(xué)生,正在著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,道德素質(zhì),、振興民族精神,,建設(shè)精神文明,才能學(xué)好知識(shí),有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí),、人類的幸福的追求。”
足以反映人的道德品質(zhì),,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”—— 大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之使大家敬佩,,正是他懂得謙讓,,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,,懂得別人的快樂最大的幸福,。他四歲的孩子,,他的 那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)-文,,卻只懂得說,,不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),,四歲的孔融了道德禮儀。文化程度,,但不懂得禮儀的人,,那他對(duì)社會(huì)毫無用處的人,。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。有修養(yǎng)的人,,不會(huì)自夸自大,,相反無修養(yǎng)、無道德的人,,將會(huì)到處炫耀的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德,,是狗材,。無知識(shí)無道德,是棄材,。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德,,是殺材?!?/p>
文明禮儀,,一朝一夕能的事情。身為一名中學(xué)生,,不在是孩子了,,懂得的事情、道理也多了,,甚至已超過了大人,。當(dāng)然,就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。,,生活處處有禮儀。要在一文明禮儀,,更要在多文明禮儀,。在校園,在家中,,在公共場所,,都不要忘記禮儀。文明禮儀靠人遵守的,,它靠的是大家,,集體,只要人人都遵守禮儀,,講道德,,那么世界才會(huì)變得和諧美好,。
而不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,,被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校,應(yīng)該尊敬師長,,聽講,,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,,要懂得感恩。在公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。還要愛護(hù)花草樹木,,熱愛大自然,,熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之,。
生命短促,,美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓行動(dòng)起來吧,!把文明禮儀深深地刻在心中,,爭做合格的中學(xué)生,新世紀(jì)的公民,。短暫的生命,,創(chuàng)建美好的社會(huì)。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
講文明懂禮貌演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興這天能站在那里,,我想用一首詩來開始我的演講,,有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,,它的歷史源遠(yuǎn)流長…這天我來說一說校園禮儀!
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們明白,春天是完美的,,可你更就應(yīng)明白春天的校園是純潔,、禮貌的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,,你們?cè)鯓幽軌蚰暷潜M情飛舞的果皮紙屑,,而不伸出雙手?你怎樣忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎樣能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?你怎樣能夠背著師長私自出校門、出家門,,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們,,美麗的校園不僅僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的禮貌舉止呀!
禮貌是風(fēng),,它能夠吹拂每一位同學(xué)的心;禮貌是花,,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,,引領(lǐng)禮貌風(fēng)氣,、建立禮貌校園、爭做禮貌學(xué)生!我相信透過我們的努力,,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿期望,、充滿活力!
講文明懂禮貌演講稿篇四
講文明懂禮貌
演講稿
【一】社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,,人們的生活水平也正在提高,。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就務(wù)必講禮儀,,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云:“自修齊,,至治平”,。不錯(cuò),要干大事,就務(wù)必先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,,就沒有偉大的人”。而我們,,作為新時(shí)代的中學(xué)生,,正在理解著知識(shí)教育,更就應(yīng)知書達(dá)理,、舉止禮貌,、談吐得體,提高道德素質(zhì),、振興民族精神,,建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌,這樣才能學(xué)好知識(shí),,成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,,煞是整體的幸福,,即對(duì)部落、民族,、階級(jí),、人類的幸福的追求?!?/p>
一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,懂禮儀的人,,必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎樣不出眾,但是你那處處為人民著想,,毫無怨恨,、純真的神情,足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,,拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,說一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的期望,。在這一瞬間,,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,,哪怕是一件很小很小的事,,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”――一個(gè)大家再也熟悉但是的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,懂得使別人快樂,,懂得別人的快樂就是自我的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)-文,卻只懂得說,,不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),,就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人,。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人,,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無修養(yǎng),、無道德的人,,將會(huì)到處炫耀自我的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,,是狗材,。無知識(shí)無道德,是棄材,。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德,,是殺材。”
禮貌禮儀,,不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,,懂得的事情,、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,,我們就更就應(yīng)懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人。所以,,生活處處有禮儀,。我們不僅僅要在一方面做到禮貌禮儀,更要在多方面做到禮貌禮儀,。在校園,,在家中,在各種公共場所,,都不要忘記禮儀,。禮貌禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,,一個(gè)群眾,,只要人人都遵守禮儀,講道德,,那么世界才會(huì)變得更加和-諧完美,。
而一個(gè)不講禮貌禮儀的人,也將跟不上潮流,,被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校,我們就應(yīng)做到尊敬師長,,認(rèn)真聽講,,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊揖蛻?yīng)孝敬父母,,要懂得感恩。在一些公共場所就應(yīng)講秩序,、舉止禮貌,、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,,熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,,而補(bǔ)余之不足。
生命短促,,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
讓我們行動(dòng)起來吧!把禮貌禮儀深深地刻在心中,爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自我短暫的生命,建立一個(gè)完美的社會(huì),。我們國家是禮儀之邦,,當(dāng)然,我們也要傳承這種文化,,讓這種文化持久不斷的傳下去,,是我們的職責(zé),也是我們的義務(wù),。
但是,,這個(gè)社會(huì)上也有一些不懂得禮貌,禮貌的人,。據(jù)都市報(bào)道上報(bào)道,,有兩個(gè)人在公交車上坐,在里面的那位女士說:“你擠到我了,,請(qǐng)你往外挪一挪,。”而那個(gè)男士卻說:“擠你了又沒擠我,,關(guān)我屁事?!彼@么一說周圍的人都看不起他,。但是他卻說:“看什么看,怎樣了不服氣”周圍的人十分氣憤:這人真是太沒有素質(zhì)了,,但是他們都不愿和他計(jì)較,。
這樣的人我們就不能去學(xué),雖然社會(huì)上有一些像他這樣不講道理的人,,但是也有一些人,,是十分的懂禮貌,,講禮貌的。
那是我媽媽懷我弟弟的時(shí)候,,每次坐公交車,,媽媽一上車就有人給媽媽讓座,無論是叔叔,,阿姨還是哥哥,,姐姐??粗鴭寢屇樕涎笠缰男腋5男?,我也覺得這個(gè)社會(huì)充滿了溫暖。
我們就處在這個(gè)禮貌的社會(huì),,如果每個(gè)人都懂禮貌,,講禮貌,那么,,我們都會(huì)感到無比的幸福,。
講文明懂禮貌演講稿【二】
同學(xué)們:
中國是禮貌古國,有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是我們國家,我們民族禮貌,、進(jìn)步的表現(xiàn),。
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,,朱師傅沒提防,,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,,忙說:“我工作沒做好,,真對(duì)不起總理?!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f:“怎樣能怪你呢,!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快,?!笔潞螅芸偫磉€一再向朱師傅道謝,,盡力消除朱師傅的顧慮,。
我們小學(xué)生從小就就應(yīng)講禮貌,,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,,文雅而不粗野,,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。對(duì)長輩,,對(duì)老師,,對(duì)說話對(duì)方表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,;請(qǐng)求別人做什么或給予幫忙時(shí),,要用商量的口吻說“請(qǐng)”;別人幫忙了自我時(shí)要說“謝謝”,;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當(dāng)你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí),,要主動(dòng)說“對(duì)不起”,;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),,要主動(dòng)打招呼,說“您早”,、“你好”,;分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí),,態(tài)度要和藹,、謙遜、文雅,、親切,、得體,決不能夠說臟話,、粗話,,要堅(jiān)持說普通話。
待人接物,,行為舉止,,都要講究禮貌禮貌,講究儀表儀態(tài),,無論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,,不罵人,,不撒野,。要學(xué)會(huì)克制和謙讓,自我不對(duì),,要勇于自我批評(píng),;別人不對(duì),要能原諒別人的過失,;當(dāng)別人對(duì)自我表示歉意時(shí),,更不能得理不讓人。
到他人房間要先敲門,,經(jīng)允許再進(jìn)入,。擅自進(jìn)入別人房間,是魯莽是行為,。任何人在工作,、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意,因此要盡量避免去打擾別人,,當(dāng)別人正在休息時(shí),,尤其是睡著了的時(shí)候,更要盡量避免打擾別人,、影響別人,。
同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講禮貌講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),,做到和氣,、文雅、謙遜,,不講粗話,、臟話,不強(qiáng)詞奪理,,不惡語傷人,,做個(gè)講禮貌、懂禮貌的好孩子,。
講文明懂禮貌演講稿【三】
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是**小學(xué)*年級(jí)*班的一名學(xué)生,我叫,。
在我們?nèi)粘I钪?,禮貌一向是我們大家呼吁的對(duì)象。盡管如此,,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如:打架、罵人,、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講禮貌,、樹新風(fēng),爭做禮貌的小學(xué)生,。
那禮貌是什么禮貌是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見到師長時(shí)的問早問好,,是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……禮貌是一種品質(zhì),,禮貌是一種修養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
禮貌是一種進(jìn)步,,是思想的科學(xué),行為的端正,,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長的角度,,禮貌是告別昨日的無知和粗俗,,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝,。
禮貌的學(xué)生,,必須是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,,遠(yuǎn)離污言穢語,,他懂得要想別人尊重自我,自我首先要尊重別人,,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自我同樣重要,。
禮貌的學(xué)生,必須是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,,更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告,。
他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,,他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把完美留給他人和自我,。
同學(xué)們,,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,,使收獲一個(gè)品格;禮貌已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,,時(shí)時(shí)刻刻在與禮貌交談,千萬不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息,,讓我們從此刻做起,從自我做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,做禮貌學(xué)生,,管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,,不踐踏花草,。我相信,只要我們一齊努力,,禮貌就像我們的朋友,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,。
講文明懂禮貌演講稿篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今日演講的主題是——講文明懂禮儀,。
我國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,雍容大方,,見義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素質(zhì),。文明禮儀是咱們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是咱們健康成長的胳膊,。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真摯的人,,學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,,學(xué)做文明,懂禮儀之人,。
講到文明,,有人會(huì)問:“文明是什么?”其實(shí)文明很簡單,,它是路上相遇時(shí)的微笑,,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平常與人相處時(shí)的親切,,是見到親人時(shí)的一句真摯的問候,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種質(zhì)量,,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人敬重并被咱們廣泛推重的行為。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎,?一位青年早晨起來跑步鍛煉身體,,在這途中,一群小男孩正在踢足球,,球踢得十分高,,眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,青年看到了,,急忙用頭頂了回去,;兩個(gè)女孩正快樂的玩著羽毛球,,但羽毛球不小心打到了樹上,青年看見了,,幫小女子拿下了羽毛球,;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,馬上就要溜下去了,,青年看見了,,馬上幫老伯推了一把……到最后還通知咱們文明就在你身邊。是??!要做到文明,并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,,而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。提到就要做到,,咱們不做“說話的巨人,,行動(dòng)的矮人”!
提到禮儀,,人們都眾所周知,,我國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,,“禮儀”是什么呢,?禮,是表明尊重的意思,;儀,,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,,“禮儀”就是敬重人的一種行為規(guī)范,,是對(duì)別人的一種敬重與理解。21世紀(jì),,禮儀已經(jīng)等于咱們的第二張臉,。就算你長得再美麗,穿得再好,,假如你的言行舉止粗魯,,沒有半點(diǎn)禮儀的話,那么你仍是會(huì)遭人厭煩,,你的形象會(huì)十分失敗,。其實(shí)笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,,笑是一筆巨大的財(cái)富,;在美術(shù)家的眼里,,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,,笑是柔和的平和武器,,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的樞紐,,笑是鼓勵(lì)的,,笑是溫馨的。你能夠哈哈大笑,,能夠微微一笑,,能夠嫣然一笑,還能夠仰天大笑,。因?yàn)樾?,是位魔術(shù)師,也是禮儀的標(biāo)志,!
同學(xué)們,,革陋俗,講文明,,不是一時(shí)的風(fēng)采,,而應(yīng)是持久的風(fēng)景。紅旗飄飄,,迎風(fēng)展,,文明禮儀記心間;好好學(xué)習(xí),,天天向上,,自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班,!讓咱們積極行動(dòng)起來,,做一個(gè)講文明,懂禮儀的人,,一起推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),!
謝謝!
講文明懂禮貌演講稿篇六
老師們,,同學(xué)們:
新學(xué)期好,!
究其根源,我認(rèn)為,,主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性,,沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的確,,在我們生活的大環(huán)境里,,隨地吐痰,、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,,也有人不懂得使用敬意的言語和舉止,。但是我們作為六中的學(xué)生,作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人,,我們不能隨波逐流,,因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。
什么是文明禮儀,?簡單地說就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。行為禮儀是外在的表現(xiàn),,而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,一個(gè)人的舉手投足,、音容笑貌,,言談舉止無不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng)。提高文明素養(yǎng),,是時(shí)代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要,。禮儀演講稿范文節(jié)選,!
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀,,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中,。曾看過這樣一篇報(bào)道,,有位記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢,?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,,我學(xué)到了令我終身受益的東西,,比如說,有好東西要與朋友分享,,謙讓,,吃飯前要洗手……”
我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,,與人交流注視對(duì)方,,上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時(shí)輕聲慢步,、儀態(tài)表情落落大方等等,。總之,,應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止,,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!
古人云:“不學(xué)禮,,無以立”,。就是說,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會(huì)中立身,。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng),。
《北京晨報(bào)》曾報(bào)道說,有一個(gè)200多人的中國旅游團(tuán)去泰國,,飛機(jī)上三次用中文廣播,,呼吁中國乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī),。令人尷尬的是,,下飛機(jī)時(shí)還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員,。
“中國人走到哪里都是‘未見其人,,先聞其聲’?!痹趪?,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣,,用以提醒中國游客,。中國公民在境外的種。種不文明表現(xiàn),,使我們這個(gè)“文明古國”,、“禮儀之邦”民族形象大受損害。
“國家榮辱,,匹夫有責(zé)”,,做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),,從我做起,從小事做起,,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,,用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。我們每天走在校園里,,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語,,更有我們六中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝,!
講文明懂禮貌演講稿篇七
講文明講禮貌,,是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來到世上,,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的,。在孩子咿呀學(xué)語期間,父母首先教其文明禮貌,,進(jìn)入學(xué)校,,老師教其文明禮貌,到社會(huì)上,,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌,。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧,,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,,給自己帶來快樂,帶來溫馨,。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國家闊步走向世界的時(shí)候,,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境,、國家形象的一個(gè)組成部分。
一個(gè)充滿文明禮貌的城市,,能夠給人帶來愉快和信心,。一個(gè)不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,,也難秩序井然,,賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象,、城市形象,、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度,。這一點(diǎn),,越來越成為大家的共識(shí),。
講文明講禮貌,需要開展廣泛持久的教育,。社會(huì)教育,、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),,以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺意識(shí),、公德意識(shí),培養(yǎng)和完善公民的道德人格,,形成無論在家庭,、學(xué)校、單位,、社會(huì)都能夠自覺自愿地講文明,、講禮貌的習(xí)慣。
講文明講禮貌,,需要自覺行動(dòng),。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌,。改變這種狀況,,需要每個(gè)人從一言一行開始,不能只說不做,。學(xué)校要從老師做起,,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,,為孩子做出榜樣,,孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績,,還要重視文明禮貌的教育,,重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣,。
講文明講禮貌,,需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺,,也要靠規(guī)矩,。完善的社會(huì)管理,是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證,。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,,無論大人還是孩子,都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,,不能有特殊,,不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育,、法律,、行政、輿論等手段,,形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,,“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣,成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚,。
因此,,我們要從身邊做起,從小事做起,,做文明人,,做禮貌人,不論何時(shí),,不論何地,,心中永遠(yuǎn)牢記的是:講文明、懂禮貌,。
講文明懂禮貌演講稿篇八
常言道:“父母是孩子最好的老師”,。可是,,我卻給媽媽當(dāng)了回老師,,而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)摇S脣寢尩脑捳f,,我不僅改變了媽媽,,而且通過改變媽媽,改變了媽媽周圍的人,,包括她的同事,。
事情追溯到前年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了,。青島的冬天寒風(fēng)凜冽,我們?nèi)页塑囃獬隹措娪?。,。我們?cè)谲嚴(yán)锍灾闶常犞魳?,愜意極了,。快到電影院時(shí),,媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面,,我急忙制止已來不及,。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾,可媽媽說車已經(jīng)無法返回,,再說路上車那么多,,如果回去的話撞車怎么辦?媽媽甚至說下次改掉也就罷了,??晌覉?jiān)決不干,最后爸爸終于把車開了回來,。媽媽找回了扔掉的垃圾,。雖然耽誤了好多時(shí)間,但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的,?;丶业穆飞希瑱C(jī)場高速路兩邊的'樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋,,全家人都進(jìn)行了深刻的反省,。
講文明懂禮貌演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會(huì)》
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,,見義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云:“不學(xué)禮無以立,,人無禮則不生,,事無禮則不成,,國無禮則不寧?!?文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,,學(xué)做社會(huì)中人,,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,,明禮誠信,,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),,敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾?!?/p>
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。 而我們國人亂扔垃圾,,卻成了自然,,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕,,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,,橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),,種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,,不排隊(duì),,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),,在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。
作為中國人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧,。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,,一切以自我為中心,,不與父母溝通,,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財(cái),,不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,,說一些時(shí)髦的臟話,,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),,在校園內(nèi)大聲喧嘩,,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,,也影響了學(xué)校的形象,。孔子云“已所不欲,,勿施于人”,。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實(shí),,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
講文明懂禮貌演講稿篇十
很高興這天能站在那里,,我想用一首詩來開始我的演講,有一支歌,,我們天天都在吟唱,;有一支歌,就像鮮花四季開放,;這支歌的名字叫禮儀,,它的歷史源遠(yuǎn)流長…這天我來說一說校園禮儀!
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們明白,,春天是完美的,,可你更就應(yīng)明白春天的校園是純潔,、禮貌的!
在這么美麗的校園里,,同學(xué)們,,你們?cè)鯓幽軌蚰暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手,?你怎樣忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢,?你怎樣能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢,?你怎樣能夠背著師長私自出校門,、出家門,全然不顧他們的感受呢,?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,,美麗的校園不僅僅僅需要每個(gè)人的付出,,更需要你我的禮貌舉止呀!
禮貌是風(fēng),,它能夠吹拂每一位同學(xué)的心,;禮貌是花,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,,引領(lǐng)禮貌風(fēng)氣、建立禮貌校園,、爭做禮貌學(xué)生,!我相信透過我們的.努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿期望,、充滿活力,!