演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

講文明懂禮貌演講稿篇一

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：有一天，我和朋友小明去樓下玩捉迷藏,。他先躲起來(lái),，我去找。一次偶然的機(jī)會(huì),，我看到旁邊一個(gè)老人在曬太陽(yáng),。我上去問(wèn)：“爺爺，你知道剛才一個(gè)穿藍(lán)色t恤的孩子藏在哪里嗎,？”看到我彬彬有禮,，老人耐心地給我指路,。在爺爺?shù)膸椭拢液苋菀拙驼业搅诵∶?。我贏了,，我太開(kāi)心了！輪到小明找我了,。我也找到了一個(gè)隱藏的地方,。這時(shí)，小明也問(wèn)他爺爺,。他喊道：“老頭,，你看見(jiàn)一個(gè)大約1.60米高的男孩藏在哪里了嗎？”爺爺不但沒(méi)給他帶路,，還罵他是沒(méi)禮貌的孩子,。結(jié)果小明一直沒(méi)找到我，愿意受罰,。俗話說(shuō)“禮暖人心,，無(wú)禮無(wú)禮”。

還有一次,，在公交車(chē)上,，不小心踩到了一個(gè)大姐的裙子。大姐回頭趕緊說(shuō)：“不好意思,，我猜到你的裙子了,。”大姐笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,?！比缓笠粓?chǎng)可能的爭(zhēng)執(zhí)就避免了。似乎禮貌可以建立人與人之間的理解橋梁,，減少人與人之間的沖突,。可見(jiàn),，溫柔,、可親、寬容的語(yǔ)言,，不僅溝通了人心,，更體現(xiàn)了一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。

最近認(rèn)真看了《品經(jīng)典悟人生》這本書(shū),，里面的故事《昂貴的單純》讓我受益匪淺,。我深深的明白，和別人打交道,，要尊重別人的意愿,，不要強(qiáng)迫別人做事,。即使我們認(rèn)為自己的建議對(duì)別人有好處，也要讓別人在理解后自覺(jué)采納你的建議,，而不是強(qiáng)迫別人,。記住，尊重別人就是尊重自己,。

在社會(huì)生活中,，人們總是與他人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人,，正確使用禮貌語(yǔ)言,，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好,。

講文明懂禮貌演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

社會(huì)正在進(jìn)步,，時(shí)代正在,，人們的生活也正在。現(xiàn)代社會(huì)的公民,，就講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的'門(mén)檻，合格的新時(shí)代公民,。

古人云：“自修齊，至治平”,。不錯(cuò),，要干大事，就先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“的品格,，就的人”。而,，新時(shí)代的中學(xué)生,，正在著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體，道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)精神文明，才能學(xué)好知識(shí),，有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落,、民族、階級(jí),、人類的幸福的追求,。”

足以反映人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的動(dòng)作,。

“孔融讓梨”—— 大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之使大家敬佩，正是他懂得謙讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)最大的幸福,。他四歲的孩子,，他的 那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,，卻只懂得說(shuō),，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，四歲的孔融了道德禮儀,。文化程度，但不懂得禮儀的人,，那他對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大，相反無(wú)修養(yǎng),、無(wú)道德的人,，將會(huì)到處?kù)乓墓住＞拖裥拦馑f(shuō)的那樣“無(wú)道德,，是狗材,。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材,。”

文明禮儀,，一朝一夕能的事情,。身為一名中學(xué)生，不在是孩子了,，懂得的事情,、道理也多了，甚至已超過(guò)了大人,。當(dāng)然,，就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó),、尊師長(zhǎng),、禮待人。,，生活處處有禮儀,。要在一文明禮儀，更要在多文明禮儀,。在校園,，在家中，在公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀靠人遵守的，它靠的是大家,，集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得和諧美好。

而不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,，應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),，聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ)。還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之,。

生命短促,，美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓行動(dòng)起來(lái)吧,！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做合格的中學(xué)生，新世紀(jì)的公民,。短暫的生命,，創(chuàng)建美好的社會(huì)。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

講文明懂禮貌演講稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很高興這天能站在那里,，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,，有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)…這天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛?我們明白,，春天是完美的,，可你更就應(yīng)明白春天的校園是純潔、禮貌的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你們?cè)鯓幽軌蚰暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎樣忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎樣能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎樣能夠背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的禮貌舉止呀!

禮貌是風(fēng)，它能夠吹拂每一位同學(xué)的心;禮貌是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)禮貌風(fēng)氣,、建立禮貌校園,、爭(zhēng)做禮貌學(xué)生!我相信透過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿期望,、充滿活力!

講文明懂禮貌演講稿篇四

講文明懂禮貌

演講稿

社會(huì)正在進(jìn)步,，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,，我們就務(wù)必講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

古人云：“自修齊，至治平”,。不錯(cuò),，要干大事，就務(wù)必先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,，就沒(méi)有偉大的人”。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在理解著知識(shí)教育，更就應(yīng)知書(shū)達(dá)理,、舉止禮貌、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌,，這樣才能學(xué)好知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落、民族,、階級(jí),、人類的幸福的追求?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。即使你再怎樣不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢(qián)給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的期望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

“孔融讓梨”――一個(gè)大家再也熟悉但是的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自我的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)-文，卻只懂得說(shuō),，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,，將會(huì)到處?kù)乓晕业墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材,。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,，是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材,。”

禮貌禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更就應(yīng)懂法律、愛(ài)祖國(guó),、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅僅要在一方面做到禮貌禮儀，更要在多方面做到禮貌禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀,。禮貌禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家,，一個(gè)群眾,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和-諧完美,。

而一個(gè)不講禮貌禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校，我們就應(yīng)做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊揖蛻?yīng)孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所就應(yīng)講秩序,、舉止禮貌,、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足,。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把禮貌禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自我短暫的生命，建立一個(gè)完美的社會(huì),。我們國(guó)家是禮儀之邦,，當(dāng)然，我們也要傳承這種文化,，讓這種文化持久不斷的傳下去,，是我們的職責(zé)，也是我們的義務(wù),。

但是,，這個(gè)社會(huì)上也有一些不懂得禮貌，禮貌的人,。據(jù)都市報(bào)道上報(bào)道,，有兩個(gè)人在公交車(chē)上坐，在里面的那位女士說(shuō)：“你擠到我了,，請(qǐng)你往外挪一挪,。”而那個(gè)男士卻說(shuō)：“擠你了又沒(méi)擠我,，關(guān)我屁事,。”他這么一說(shuō)周?chē)娜硕伎床黄鹚?。但是他卻說(shuō)：“看什么看,，怎樣了不服氣”周?chē)娜耸謿鈶崳哼@人真是太沒(méi)有素質(zhì)了，但是他們都不愿和他計(jì)較,。

這樣的人我們就不能去學(xué),，雖然社會(huì)上有一些像他這樣不講道理的人，但是也有一些人,，是十分的懂禮貌,，講禮貌的。

那是我媽媽?xiě)盐业艿艿臅r(shí)候,，每次坐公交車(chē),，媽媽一上車(chē)就有人給媽媽讓座，無(wú)論是叔叔,，阿姨還是哥哥,，姐姐?？粗鴭寢屇樕涎笠缰男腋５男?，我也覺(jué)得這個(gè)社會(huì)充滿了溫暖。

我們就處在這個(gè)禮貌的社會(huì),，如果每個(gè)人都懂禮貌,，講禮貌,，那么，我們都會(huì)感到無(wú)比的幸福,。

講文明懂禮貌演講稿【二】

同學(xué)們：

中國(guó)是禮貌古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們國(guó)家,，我們民族禮貌、進(jìn)步的表現(xiàn),。

我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲,，朱師傅沒(méi)提防,，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張,，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好,，真對(duì)不起總理?！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō)：“怎樣能怪你呢,！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快,?！笔潞螅芸偫磉€一再向朱師傅道謝,，盡力消除朱師傅的顧慮,。

我們小學(xué)生從小就就應(yīng)講禮貌，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師，對(duì)說(shuō)話對(duì)方表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”,；請(qǐng)求別人做什么或給予幫忙時(shí)，要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”,；別人幫忙了自我時(shí)要說(shuō)“謝謝”,；當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”；當(dāng)你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí),，要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”,；早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”,、“你好”,；分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí),，態(tài)度要和藹,、謙遜、文雅,、親切,、得體，決不能夠說(shuō)臟話,、粗話,，要堅(jiān)持說(shuō)普通話。

待人接物,，行為舉止,，都要講究禮貌禮貌，講究?jī)x表儀態(tài),，無(wú)論在校內(nèi)校外,，都要做到不打架，不罵人,，不撒野,。要學(xué)會(huì)克制和謙讓，自我不對(duì),，要勇于自我批評(píng),；別人不對(duì)，要能原諒別人的過(guò)失,；當(dāng)別人對(duì)自我表示歉意時(shí),，更不能得理不讓人。

到他人房間要先敲門(mén),，經(jīng)允許再進(jìn)入,。擅自進(jìn)入別人房間，是魯莽是行為,。任何人在工作,、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意,，因此要盡量避免去打擾別人，當(dāng)別人正在休息時(shí),，尤其是睡著了的時(shí)候,，更要盡量避免打擾別人、影響別人,。

同學(xué)們,，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講禮貌講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣,、文雅,、謙遜，不講粗話,、臟話,，不強(qiáng)詞奪理，不惡語(yǔ)傷人,，做個(gè)講禮貌、懂禮貌的好孩子,。

講文明懂禮貌演講稿【三】

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我是**小學(xué)*年級(jí)*班的一名學(xué)生，我叫,。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，禮貌一向是我們大家呼吁的對(duì)象。盡管如此,，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如：打架、罵人,、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講禮貌、樹(shù)新風(fēng),，爭(zhēng)做禮貌的小學(xué)生,。

那禮貌是什么禮貌是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……禮貌是一種品質(zhì)，禮貌是一種修養(yǎng),，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

禮貌是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,，禮貌是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝,。

禮貌的學(xué)生,，必須是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自我，自我首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自我同樣重要,。

禮貌的學(xué)生，必須是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把完美留給他人和自我,。

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;禮貌已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與禮貌交談,，千萬(wàn)不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息,，讓我們從此刻做起,，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,，做禮貌學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，只要我們一齊努力，禮貌就像我們的朋友,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,。

講文明懂禮貌演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我今日演講的主題是——講文明懂禮儀,。

我國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，雍容大方,，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素質(zhì),。文明禮儀是咱們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是咱們健康成長(zhǎng)的胳膊,。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真摯的人，學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明,，懂禮儀之人。

講到文明，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么,？”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,，它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,，是平常與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真摯的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種質(zhì)量,，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被咱們廣泛推重的行為,。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎,？一位青年早晨起來(lái)跑步鍛煉身體，在這途中,，一群小男孩正在踢足球,，球踢得十分高，眼看就要砸到一位推著嬰兒車(chē)的婦女,，青年看到了,，急忙用頭頂了回去；兩個(gè)女孩正快樂(lè)的玩著羽毛球,，但羽毛球不小心打到了樹(shù)上,，青年看見(jiàn)了，幫小女子拿下了羽毛球,；一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車(chē)在橋上艱難地上坡,，馬上就要溜下去了，青年看見(jiàn)了,，馬上幫老伯推了一把……到最后還通知咱們文明就在你身邊,。是啊,！要做到文明,，并不是一定要做出讓人贊賞的偉事，而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,。提到就要做到,，咱們不做“說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮人”,！

提到禮儀,，人們都眾所周知，我國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,，那么,，“禮儀”是什么呢？禮，是表明尊重的意思,；儀,，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),，“禮儀”就是敬重人的一種行為規(guī)范,，是對(duì)別人的一種敬重與理解。21世紀(jì),，禮儀已經(jīng)等于咱們的第二張臉,。就算你長(zhǎng)得再美麗，穿得再好,，假如你的言行舉止粗魯,，沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話，那么你仍是會(huì)遭人厭煩,，你的形象會(huì)十分失敗,。其實(shí)笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,，笑是一筆巨大的財(cái)富,；在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色彩,；而在我的眼里,，笑是柔和的平和武器，笑是自信心的表現(xiàn),，笑是溝通人與人心靈之間的樞紐,，笑是鼓勵(lì)的，笑是溫馨的,。你能夠哈哈大笑,，能夠微微一笑，能夠嫣然一笑,，還能夠仰天大笑,。因?yàn)樾?，是位魔術(shù)師,，也是禮儀的標(biāo)志！

同學(xué)們,，革陋俗,，講文明，不是一時(shí)的風(fēng)采,，而應(yīng)是持久的風(fēng)景,。紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間,；好好學(xué)習(xí),，天天向上，自古英雄出少年,！革命事業(yè)我接班,！讓咱們積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)講文明,，懂禮儀的人,，一起推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)！

謝謝,！

講文明懂禮貌演講稿篇六

老師們，同學(xué)們：

新學(xué)期好,！

究其根源,，我認(rèn)為，主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性,，沒(méi)有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣,。的確，在我們生活的大環(huán)境里,，隨地吐痰,、出口臟話等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮；在我們的人際交往中,，也有人不懂得使用敬意的言語(yǔ)和舉止,。但是我們作為六中的學(xué)生，作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人,，我們不能隨波逐流,，因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。

什么是文明禮儀,？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。行為禮儀是外在的表現(xiàn),，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核，一個(gè)人的舉手投足,、音容笑貌,，言談舉止無(wú)不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng)。提高文明素養(yǎng),，是時(shí)代的要求,，更是我們自身全面發(fā)展的需要,。禮儀演講稿范文節(jié)選！

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面,。乘車(chē)讓座是文明禮儀,，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中,。曾看過(guò)這樣一篇報(bào)道，有位記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”科學(xué)家回答道：“在幼兒園,。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說(shuō),，有好東西要與朋友分享,，謙讓,，吃飯前要洗手……”

我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,，與人交流注視對(duì)方,，上課發(fā)言清晰洪亮,、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)輕聲慢步,、儀態(tài)表情落落大方等等?？傊?，應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中,！

古人云：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化,，我們要想立于世界之林,，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。

《北京晨報(bào)》曾報(bào)道說(shuō),，有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó),，飛機(jī)上三次用中文廣播,，呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī),、毛毯和餐具帶下飛機(jī),。令人尷尬的是，下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái),，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員,。

“中國(guó)人走到哪里都是‘未見(jiàn)其人，先聞其聲’,?！痹趪?guó)外，有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語(yǔ)赫然寫(xiě)著“請(qǐng)勿大聲喧嘩,！”等字樣,，用以提醒中國(guó)游客。中國(guó)公民在境外的種,。種不文明表現(xiàn),，使我們這個(gè)“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”民族形象大受損害,。

“國(guó)家榮辱,，匹夫有責(zé)”，做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),，從我做起,，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,，用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心,。我們每天走在校園里，希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語(yǔ),，更有我們六中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度,。謝謝！

講文明懂禮貌演講稿篇七

講文明講禮貌,，是做人的起點(diǎn),。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的,。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間,，父母首先教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校,，老師教其文明禮貌,，到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌,。文明禮貌不僅給他人,、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè),，帶來(lái)溫馨,。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境,、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。

一個(gè)充滿文明禮貌的城市,，能夠給人帶來(lái)愉快和信心,。一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好,，也難秩序井然,，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象,、城市形象,、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度,。這一點(diǎn),，越來(lái)越成為大家的共識(shí)。

講文明講禮貌,，需要開(kāi)展廣泛持久的教育,。社會(huì)教育、學(xué)校教育,、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺(jué)意識(shí)、公德意識(shí),，培養(yǎng)和完善公民的道德人格,，形成無(wú)論在家庭、學(xué)校,、單位,、社會(huì)都能夠自覺(jué)自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣,。

講文明講禮貌,，需要自覺(jué)行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,，輪到自己了照樣不講文明禮貌,。改變這種狀況，需要每個(gè)人從一言一行開(kāi)始,，不能只說(shuō)不做,。學(xué)校要從老師做起,，給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,，為孩子做出榜樣,，孩子也要監(jiān)督大人,。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng),。大人尤其要為孩子作榜樣,。

講文明講禮貌，需要加強(qiáng)管理,。文明禮貌既要靠自覺(jué),，也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理,，是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證,。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，無(wú)論大人還是孩子,，都應(yīng)遵守規(guī)矩,。規(guī)矩不能有彈性，不能有特殊,，不能有例外,。只有綜合運(yùn)用教育、法律,、行政,、輿論等手段，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,，“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣,，成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚。

因此,，我們要從身邊做起,，從小事做起，做文明人,，做禮貌人,，不論何時(shí)，不論何地,，心中永遠(yuǎn)牢記的是：講文明,、懂禮貌。

講文明懂禮貌演講稿篇八

常言道：“父母是孩子最好的老師”,?？墒?，我卻給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)?。用媽媽的話說(shuō),，我不僅改變了媽媽，而且通過(guò)改變媽媽,，改變了媽媽周?chē)娜?，包括她的同事?/p>

事情追溯到前年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了,。青島的冬天寒風(fēng)凜冽,，我們?nèi)页塑?chē)外出看電影。,。我們?cè)谲?chē)?yán)锍灾闶?，?tīng)著音樂(lè)，愜意極了,?？斓诫娪霸簳r(shí)，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車(chē)窗就投向外面,，我急忙制止已來(lái)不及,。我要求爸爸把車(chē)開(kāi)回去撿起垃圾，可媽媽說(shuō)車(chē)已經(jīng)無(wú)法返回,，再說(shuō)路上車(chē)那么多,，如果回去的話撞車(chē)怎么辦？媽媽甚至說(shuō)下次改掉也就罷了,?？晌覉?jiān)決不干，最后爸爸終于把車(chē)開(kāi)了回來(lái),。媽媽找回了扔掉的垃圾,。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的,?；丶业穆飞希瑱C(jī)場(chǎng)高速路兩邊的'樹(shù)上掛著好多不同顏色的垃圾袋,，全家人都進(jìn)行了深刻的反省,。

講文明懂禮貌演講稿篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會(huì)》

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō)：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,。”

外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,，都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”,。 而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然,，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕,，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅,、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國(guó)外旅游,，中國(guó)游客大聲喧嘩，不排隊(duì),，不遵守公共秩序,，沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國(guó)人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了,。

再來(lái)看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長(zhǎng)的辛苦,，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,，穿一些奇特的衣服,，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象,?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在,，我們的行為會(huì)相互影響,，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實(shí),，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

講文明懂禮貌演講稿篇十

很高興這天能站在那里,，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，有一支歌,，我們天天都在吟唱,；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放,；這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)…這天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀！

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛？我們明白，春天是完美的,，可你更就應(yīng)明白春天的校園是純潔,、禮貌的！

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你們?cè)鯓幽軌蚰暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手,？你怎樣忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢,？你怎樣能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢？你怎樣能夠背著師長(zhǎng)私自出校門(mén),、出家門(mén),，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的禮貌舉止呀,！

禮貌是風(fēng)，它能夠吹拂每一位同學(xué)的心,；禮貌是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)禮貌風(fēng)氣,、建立禮貌校園、爭(zhēng)做禮貌學(xué)生,！我相信透過(guò)我們的.努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿期望、充滿活力,！