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童年的讀書心得篇一
隨著年齡的增長(zhǎng),，我們逐漸意識(shí)到,，童年是一種無法再次擁有的珍貴時(shí)光。在童年的時(shí)光里,，我們逐漸成長(zhǎng),，也建立了對(duì)世界的認(rèn)知和理解。而在這段時(shí)間里,，書籍和閱讀,，更是為我們注入了巨大的力量。在我的童年時(shí)光里,，我一直對(duì)于讀書充滿著熱情和渴望,。讀書無疑是我童年時(shí)光里最重要的一部分，也是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要因素,。本文通過五段式的連貫展開,，讓我們一起體會(huì)“童年的力量讀書心得”。
在我的印象里,，童年最深刻的就是閱讀,。那些彌足珍貴的書籍，讓我一次次走進(jìn)了不同的世界,，感受到了不同的情感和體驗(yàn),。童年讀書的回憶，伴隨著成長(zhǎng)的腳步,，將那些兒時(shí)曾經(jīng)感知的情感重新浮現(xiàn)在我腦海里,。回望過去,，我依然非常感激那些有趣而富有教育意義的書籍,，讓我的童年充滿了精彩和思考。
二,、書籍帶來的啟示,。
我認(rèn)為童年閱讀的最大魅力，就是它可以帶來深入的思考和啟示。在經(jīng)歷了一本本書籍的歷練后,，我逐漸明白到閱讀不僅是一種娛樂方式,，還有育人的功效。在瀏覽書籍的過程中,，我不僅積累了海量的知識(shí),，還掌握了正確的思考方式和獨(dú)立思考的能力。這些都是我成長(zhǎng)過程中極為重要的因素,。
三,、童年閱讀經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)量。
如果說童年的書籍印象,，可以給我留下深深的烙印,，那么童年閱讀經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)量，也是我不可忽視的皇冠上的明珠,。閱讀不只是為了消磨時(shí)間,，更是為了激發(fā)自己的潛能。我在閱讀過程中,，探索出自己的潛力和興趣所在,，讓自己更加有自信和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。
四,、閱讀提升人的人文關(guān)懷,。
除了帶給我質(zhì)量的閱讀體驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)之外，閱讀還提升了我的人文關(guān)懷,。我曾經(jīng)閱讀過《飛鳥集》,，《紅字》這些經(jīng)典作品。無論是作者的寫作手法和對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的揭露,，都讓我對(duì)人性和社會(huì)有了更深入的認(rèn)知,。也讓我在日后的生活工作當(dāng)中,，對(duì)于人性的了解更加深入和全面,。
五、重拾閱讀的信仰,。
隨著年齡的增長(zhǎng),，我逐漸沒有了那種年少時(shí)深深的閱讀熱情。但是,，隨著時(shí)間的流逝和人生經(jīng)驗(yàn)的積累,，我重新發(fā)現(xiàn)了閱讀的重要性，并意識(shí)到它對(duì)于個(gè)人改變和提升的巨大影響?，F(xiàn)在,，無論是工作、學(xué)習(xí)還是個(gè)人興趣愛好，我始終都會(huì)堅(jiān)持閱讀,，以期以更全面和深入的方式了解世界和自己,。
總之，在我的成長(zhǎng)歷程中,，一直伴隨著讀書和閱讀,。它們讓我更加努力地學(xué)習(xí)和探索，也提升了我的人性關(guān)懷和人格完善,。本文通過五段式的連貫展開,，分享了我在童年的時(shí)光里，對(duì)于閱讀的種種心得和體會(huì),。同時(shí),，也寄希望于更多的朋友，可以放下身上的負(fù)擔(dān),，拾起那份童心和閱讀信仰,，探索屬于自己的成長(zhǎng)之路。
童年的讀書心得篇二
我自認(rèn)為我的童年雖不如公主與王子般完美,，但至少是豐衣足食,，要什么有什么，異常是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”,，“心肝寶貝”,，簡(jiǎn)直整天就像生活在蜜罐里一樣。
但我讀完了《童年》這本書以后,，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,，心里顯得異常沉重和壓抑。
天哪,！如此比較,，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的,。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,，他時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而遭到外祖父的毒打，有一次,，阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，而被外祖父打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場(chǎng),，那也許是一種我無法想象的痛苦吧,。除此之外，我沒有煩惱和痛苦,，重來不用研究衣食往行不需要為生活去奔波,，我更是衣來伸手,，飯來張口。
所以,，我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代,，我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會(huì)和父母為我們創(chuàng)造的一切,。擁有著這些,，我們這些小朋友還并不知足，總是奢求更多,，例如：文具要高檔的,，衣服要名牌的，更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時(shí),，我們因該感到慚愧,，應(yīng)當(dāng)悔過自我的奢侈，我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗,。
我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,，變得越來越懦弱了，遇到一點(diǎn)困難就想退縮,，逃避或是走捷徑,。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下，并沒有被苦難的生活所擊垮,，而是滿懷信心,，奮斗拼搏，越來越堅(jiān)強(qiáng),，感悟許多人生的哲理,，并不懈的追求光明和真理，最終成才,。
正像高爾基所說：“是無私的愛豐富了我,，使我能堅(jiān)強(qiáng)地活想去?！?/p>
所以,，讓我們珍惜我們此刻所擁有的愛吧！那樣會(huì)更幸福,。
童年的讀書心得篇三
童年時(shí)光是人生中最為珍貴的時(shí)光之一,。在那個(gè)懵懂無知的年齡里，我們總是天真爛漫地探索著世界,，發(fā)現(xiàn)無數(shù)有趣的事物。這其中,，閱讀就是我最鐘愛的一項(xiàng)興趣愛好,。通過閱讀，我得到了許多有用和有意義的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)我日后的成長(zhǎng)和發(fā)展都起到了重要的影響,。在本文中,，我將分享一些我從閱讀中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感受，這些經(jīng)驗(yàn)和感受構(gòu)成了童年的力量,，幫助我在生活中不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
一、讀書可以拓展視野,。
童年的時(shí)光總是充滿了好奇和求知欲,。我記得小時(shí)候最喜歡的活動(dòng)就是看書，那些圖書館和書店都成為了我的天堂,。在閱讀過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己的視野不斷地拓展，越來越多的知識(shí)和信息也浸染著我的思想,。這讓我對(duì)未知的世界充滿了好奇和探索欲,，不斷地想要探究更多領(lǐng)域和知識(shí)點(diǎn)。
二,、讀書可以提高自我認(rèn)知,。
在閱讀的過程中，我也不斷地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺陷,。我發(fā)現(xiàn)自己的想法和認(rèn)知總是受限于個(gè)人的生活和教育背景,。然而，通過不斷地閱讀與學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己可以不斷地提高自己的認(rèn)知水平,。這讓我不斷地思考自己如何改進(jìn)自己的缺陷，并且提高自己的能力和技能,。
三,、讀書可以提高自我表達(dá)能力。
在讀書和學(xué)習(xí)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己的自我表達(dá)能力也在不斷地提高,。我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加清楚地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，這讓我在溝通交流中更加得心應(yīng)手,。這也讓我在各種場(chǎng)合可以更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),，為自己爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)和資源。
四,、讀書可以培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力,。
在童年時(shí)期，我也不斷地發(fā)現(xiàn)閱讀對(duì)于我日后學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性,。這也讓我在讀書的過程中不斷地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,。我懂得了如何快速有效地獲取和整理信息,，也明白了如何在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行有效的思考和判斷。這讓我在日后的學(xué)習(xí)和工作中得到了極大的幫助,。
五,、讀書可以提高自我管理能力。
在讀書的過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于時(shí)間的管理和節(jié)制也在不斷地提高,。我意識(shí)到了時(shí)間的寶貴和限制，也明白了如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成自己的工作和任務(wù),。這讓我在日后的生活和工作中可以更加快速,、高效地完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)。
總之,，童年的讀書經(jīng)驗(yàn)伴隨著我成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,。在讀書的過程中，我得到了許多有用的知識(shí)和信息,，也獲得了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和能力,。這些經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)于我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展都起到了至關(guān)重要的作用。所以,，在童年時(shí)期,，我不斷地從閱讀中感悟到的“童年的力量”，幫助我走出自己的小世界,，與這個(gè)世界更好地連接,。
童年的讀書心得篇四
主人公阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵,斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞,堅(jiān)強(qiáng),善良的外祖母,。她常常給主人公阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
主人公阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,，但好在有外祖母全家人的精神支柱,。主人公阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客，隔壁的三少爺,，等等。主人公阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理,。
和主人公阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的，是彩色的,，是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,，有那么多的孩子甚至不懂什么叫打,，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,，被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當(dāng)然,，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,，兇狠的事情，更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖時(shí)間,。
天哪,，如此比較，我們的童年和主人公阿廖沙的有著天壤之別,。我們每天生活在蜜罐里,，被甜水泡著，被鮮花簇?fù)碇覀兪嵌嗝葱腋０?
但擁有著這些,，我們并不知足,，我們總是奢求更多。因?yàn)樵谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊,。的確,，我們不用像主人公阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。那么,，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,，不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,，為了將來,，為了我們到人間的那一天。
在我認(rèn)為,，讀書是人生中最好的娛樂,。消遣的方式,，它不但能給予人無窮無盡的知識(shí)，而且可以給予人無限樂趣并能培養(yǎng)人與人出世的能力,。在人們孤獨(dú)的時(shí)候,，讀書變成了最大的樂趣。
這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具,，也是消遣的娛樂品,，當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí)，會(huì)感到快樂,輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力,。
從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一,，多讀一些好書,，對(duì)自己是有利無害的，如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識(shí),，而是在書中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用,，才是讀好書的最高境界,。
書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基的一句名言,，也同樣是對(duì)書籍贊美中的一句名言,。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴,。正如高爾基所說的,，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯,，能爬上高峰的路是陡的,，是險(xiǎn)的，是要努力才能爬上去的,，讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)選擇書籍,。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶,，其中所蘊(yùn)涵著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友,，精神的糧食啊,。
在一本書中，有時(shí)它會(huì)讓你傷心，同情的落淚;有時(shí)它會(huì)讓你開懷大笑;有時(shí)它會(huì)讓你覺得身臨其境;有時(shí)它會(huì)讓你覺得它根本就在兩個(gè)世界,。
我想,，書籍是良師益友，精神的食糧,，我們又有什么理由不好好讀書呢?
童年的讀書心得篇五
讀書是我們一生中最重要的事情之一,。它帶給我們無窮無盡的知識(shí)，思想的啟迪和靈魂的提升,。而就讀書筆記而言,，它不僅僅是讀書的記錄,，更是我的成長(zhǎng)之路,。從我童年開始，我就有讀書筆記的習(xí)慣,。在我的生命中,，它留下了深刻的印記，讓我受益無窮,。在這篇文章中,，我將分享我的讀書筆記對(duì)我童年的影響和帶來的啟示體會(huì)。
第二段：記錄和總結(jié),。
我相信每個(gè)愛讀書的人都能明白一本好書的價(jià)值,。但是，即使是最優(yōu)秀的讀者,，也難以記住每一本讀過的書,。因此，我的書籍筆記始終如一的記錄了我所讀過的書籍,，它讓我能夠及時(shí)回憶,，找到關(guān)鍵點(diǎn)和總結(jié)重點(diǎn)。我想,，正是通過這種記錄,，我才逐漸意識(shí)到，每一本書都有自己的價(jià)值,，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能對(duì)我們有所啟迪,，讓我們變得更加聰明，更加善良,。
第三段：思想的啟迪和創(chuàng)新,。
我相信讀書可以擴(kuò)大我們的視野。當(dāng)我們讀一本書,，我們可以看到作者的思想是如何被展示出來,，讀書筆記也可以幫助我們記錄這些思想。如果我們讀的不同的書籍,，那么我們的知識(shí)和思想也就會(huì)變得更加廣泛而豐富,?？梢哉f，讀書筆記能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造性思維,，并且讓我們?cè)谀承r(shí)刻產(chǎn)生創(chuàng)新,。正是這種通過筆記和思考的方式來總結(jié)我們的思想，讓我們?cè)诓恢挥X中變得更加聰明,，更加優(yōu)秀,。
第四段：提高記憶力和思維能力。
讀書筆記的另一個(gè)好處就是它可以提高我們的記憶力和思維能力,。通過記錄和總結(jié)每部書籍,，我們可以更好地理解和記住所學(xué)知識(shí)，而且可以幫助我們掌握更好的自學(xué)能力,。這對(duì)于提高我們的思維能力和解決問題能力都具有非常大的幫助,。在我童年時(shí)期，每當(dāng)我回顧自己的筆記時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以很方便地聯(lián)想和記憶自己所學(xué)到的內(nèi)容,，在學(xué)習(xí)中的Q&A，也能輕松獲得好成績(jī),。
第五段：改善思維方式和培養(yǎng)興趣,。
通過讀書筆記，我們可以更好地改善我們的思維方式,。它讓我們更加理性且系統(tǒng)化的思考,，在運(yùn)用知識(shí)上更加得心應(yīng)手。并且,，每一本書的閱讀都能發(fā)揮我們對(duì)不同方面的興趣,，讓我們透徹了解自己對(duì)不同領(lǐng)域的興趣愛好，也能為我們今后的發(fā)展方向提供一定的幫助,。
結(jié)論,。
總之，在我童年時(shí)期,，讀書筆記是一條充滿啟示和靈感的道路,。通過筆記記錄自己所學(xué)到的知識(shí)，我能夠更好地提高自己的記憶力,、思維和溝通能力,，同時(shí)也能夠更好地培養(yǎng)自己的興趣和潛力。筆記具有很多好處,，但是最重要的好處是它能夠讓我們學(xué)到更多的東西,，并將知識(shí)融合到我們的生活中，讓我們變得更優(yōu)秀，更聰明,，更成功,。
童年的讀書心得篇六
《童年》這本書的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,，失去了親切的父愛,，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊,，談?wù)勎业淖x書心得,。下面是本站小編為大家收集整理的《童年》的讀書心得，歡迎大家閱讀,。
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,。童年是美妙的，童年是快樂的,，童年是幸福的,，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘,，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,，失去了親切的父愛,，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊,。從此,，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,，經(jīng)常打外祖母和高爾基,，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,，兩人無話不談,，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了,。高爾基就這樣失去了好友,。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn),，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基,。此后,，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走,，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人,，幾年后,，最疼愛他的外婆死了，母親也死了,，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾,、貪婪,、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份,。只有善良、和藹,，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力,，她有講不完的故事,。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,，她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們,。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無人情的打罵,，她也是一忍再忍,。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中,，在悲傷中,，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過,。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨,，品味著冥冥之中黑暗的光明,。
我們現(xiàn)在豐衣足食,，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”,、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂,，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!
童年充滿著歡樂,，童年到處是溫暖,，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟,。
我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的,。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,。
童年，是每個(gè)人自己都值得回憶,，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光,。對(duì)于我來說，童年是我最珍貴的收藏,，然而大師高爾基的童年呢,，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
讀完了這本書,，我的感受頗深,。首先，與高爾基的童年相比較之下,，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里,，父母寵愛著,，關(guān)心著，保護(hù)著,。在學(xué)校,，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮,。而高爾基呢?與我們恰恰相反,。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人,，也可以毀滅一個(gè)人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖,，沒有被污染，反而變得越加開闊,、光明,。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、正直自信,。
這本書告訴我們，要把握未來!每個(gè)人的心充斥著暴力,，麻木不仁,，他們放縱自己，麻醉自己,，去努力忘掉窮困,，病痛的折磨，那種灰暗的日子,，真的很難熬過,，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日,，火災(zāi)是它在狂歡,，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!
主要是寫出了自已苦難的童年,，鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,，這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ),。
在社會(huì)生活中，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年,，想想那時(shí)是多么的美好,。都想回到那時(shí)?？墒菚r(shí)間是不會(huì)倒退的,，只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像,，如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊,?？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂,，童年到處是溫暖,，童年是值得回憶的相機(jī)，有著老師熱心地傳授知識(shí),，同學(xué)們互相探討,，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),，茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,，我們結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟,。
總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀,。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí),，努力奮斗,，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。,，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來,，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!
今天又到了名著推薦的時(shí)間。今天林老師要向同學(xué)們推薦的是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,高爾基4歲喪父,，10歲喪母,，他只上過2年學(xué)，完全靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,，童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光,。童年是美妙的，童年是快樂的,，童年是幸福的,，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘,，令人不敢去回想,。就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶.《童年》是這套三部曲的第一部,，講述的是高爾基幼年喪父,、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的,、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光,。
《童年》這本書的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,，失去了親切的父愛,，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊,。這是一個(gè)充滿仇恨,，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭,。從此,，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙,，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，拋棄親情,，性情暴躁,、乖戾、貪財(cái),、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他,?？伤哪赣H在他十一歲時(shí)也去世了……后來阿遼沙又結(jié)識(shí)了知心朋友——"小茨岡",兩人無話不談,結(jié)下了深深的友誼.可是,好景不長(zhǎng)。
童年的讀書心得篇七
最近,，我讀完了高爾基寫的《童年》這本書,。當(dāng)我懷沉重重的心情放下書時(shí)，我想起了咱們現(xiàn)在的生活,，跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀,！
《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí)，父親逝世,。他跟隨母親到了外祖父家,。之后，母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),，四處飄泊,。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因?yàn)槿卞X,，十分專橫,、殘暴,，還經(jīng)常打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,，教會(huì)了阿廖沙明辨是非,，像一只蠟燭，點(diǎn)亮了阿廖沙的人生之燈,。阿廖沙還認(rèn)識(shí)了聰明能干的小茨岡,、落魄的“好事情”，還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個(gè)人不同的性格,，都給阿廖沙造成了不同的影響,，他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。
其中我最喜愛阿廖沙的外祖母,，她善良,、樂觀、堅(jiān)強(qiáng),，竭盡全力地關(guān)心和保護(hù)著阿廖沙,，盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教,、童話故事和她的歌聲教會(huì)了阿廖沙正義,、善良。雖然生活非常艱辛,、屈辱,，但是她還是保持著一顆寬容的心。
全書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,，批判了社會(huì)對(duì)人性的扭曲,。贊揚(yáng)了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神,。
童年的讀書心得篇八
作為一個(gè)孩子,，讀書是我最喜歡的活動(dòng)之一。我可以把自己沉浸在故事中,，想象著自己成為故事中的角色,，感受著情緒和情感。但是,，把這些想法和感受記錄下來是一個(gè)更加深入和有意義的學(xué)習(xí)方式,。在這篇文章中，我將分享一些我在讀書筆記上的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，尤其是在我的童年。
一,、讓我自己思考,。
寫讀書筆記的過程不僅僅是記錄情節(jié)和人物,，而是可以促進(jìn)我思考更多的問題，以及為什么人物會(huì)做出某些決策,。這種思考可以讓我更好地了解角色的動(dòng)機(jī)和行為,，并能夠幫助我理解他們的心理和行為。在我童年時(shí),，我常常在寫有關(guān)關(guān)于“小王子”和“昆蟲記”這類書籍的讀書筆記時(shí)思考,，這些思考讓我更能夠理解其道理并且學(xué)到新的技能和知識(shí)。
二,、讓我活生生地接觸文學(xué),。
讀書筆記是和文學(xué)作品的互動(dòng)。當(dāng)我與一本書近距離互動(dòng)時(shí),，我可以更加理解書中的內(nèi)容,，優(yōu)化我在文學(xué)方面的領(lǐng)悟和思考。我可以注意到作者用了什么樣的敘述手法展現(xiàn)出來,，理解故事的歷史背景,，描繪整個(gè)情節(jié)的架構(gòu)和變化。我可以發(fā)現(xiàn)小細(xì)節(jié)的變化,，感受世界的改變,，更充分了解整個(gè)故事的真正含義。我也按照自己的想法設(shè)計(jì)它們自己的情節(jié),，從而與書中的角色產(chǎn)生更加緊密的聯(lián)系,。
三、讓我更好地理解自己,。
在讀取書籍的過程中,，我常常可以從中窺探自己的本質(zhì)和人格,。有時(shí)候,，讀書筆記中記錄我自己的思考和情感，可以帶給我一些新的洞見,，深入理解自己的思想和情感,，更好地識(shí)別哪些是自己真正關(guān)心的，哪些是自己的缺陷和需要改進(jìn)的問題,。特別是在我童年的時(shí)候,，我嘗試著記述自己的想法和感受時(shí)，我意識(shí)到我開始真正理解自己的情感和看法,，同時(shí)通過不斷地學(xué)習(xí)來發(fā)現(xiàn)自己的潛力和激情所在,。
四、讓我學(xué)習(xí)寫作技巧。
讀書筆記也是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)寫作技巧,。在我童年時(shí),，我嘗試著通過寫讀書筆記來發(fā)展批判性思維，鍛煉語(yǔ)言能力,，形成適合自己的寫作風(fēng)格,。我更注意文學(xué)作品的語(yǔ)言，語(yǔ)法和句式,，把它們引進(jìn)我自己的寫作當(dāng)中,，從而我在寫接下來的作文時(shí)變得更加自信和敏銳。
五,、讓我愛上讀書,。
通過寫讀書筆記，我重新發(fā)現(xiàn)了我對(duì)讀書的熱情,。這些對(duì)書籍的思考,，理解和享受讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了更加熱烈的興趣，幫助我發(fā)展對(duì)文字的理解和欣賞能力,。在我長(zhǎng)大之后,，我繼續(xù)不斷地寫讀書筆記和閱讀，在讀書筆記的下方單獨(dú)記錄這些書籍對(duì)我的啟示和情感.A在我的記憶的深處,，童年時(shí)代讀書筆記的寫作變成了我個(gè)人的一種習(xí)慣,，讓我保持了對(duì)書籍的熱情和銘記，在接下來的歲月中不斷拓展自己的閱讀選擇,。
在童年時(shí)代和現(xiàn)在,，我寫讀書筆記的過程一直是我個(gè)人的一種挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的方式。通過它,，我可以看到自己的思維和感情成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)不斷的寫作和閱讀技能，同時(shí)也表現(xiàn)出自己的個(gè)性和興趣,。因此,，我會(huì)在個(gè)人教育的過程中推薦這樣的習(xí)慣，以便讀者不斷地從中找到新的洞察和新的理解,。
童年的讀書心得篇九
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里渡過的：貪婪,、殘忍、愚昧;父子,、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞,、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。附近殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還熟悉良多其他的人：搬入新居子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,，等等,。阿廖沙從家人的一些“希奇”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
童年的讀書心得篇十
我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后,，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸,。
那是在高爾基十一歲的時(shí)候，他的母親不幸去世,，而外祖父也在家道中落,。他無法再繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走入社會(huì),，獨(dú)立謀生,。他先后在鞋店、圣像坊當(dāng)過學(xué)徒,，也在繪圖師家,、輪船上做過雜工，飽嘗了人世間的痛苦,。當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí),，終于結(jié)識(shí)了正直的廚斯穆雷，并在他的幫助下開始讀書,。
此后,，在善良的裁縫妻子，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下,，在書籍的幫助下,，小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍,，開拓了他的眼界,，激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心。于是,，在五年以后,，高爾基懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。
高爾基小時(shí)候，連學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都沒有,。有一次,，他好不容易得到了一次學(xué)習(xí)畫圖的機(jī)會(huì)，結(jié)果老主婦用可怕的暴力制止了他,。于是,，在高爾基的生活中，每天就只有干活,，因?yàn)橹挥懈苫?，才能吃飽飯。哪像咱們現(xiàn)在,，有時(shí)候坐在寬敞明亮的的教室里還要抱怨,，抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等,，拿咱們的生活和高爾基小時(shí)候相比,，咱們又有什么話好說呢？咱們現(xiàn)在衣食無憂,，娛樂產(chǎn)品一大堆,，還時(shí)不時(shí)的抱怨，抱怨這個(gè)菜不好吃,、那個(gè)菜不好吃,，拿咱們的生活和高爾基小時(shí)候相比，咱們又有什么話好說呢,？所以,，好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時(shí)光吧！
童年的讀書心得篇十一
我的童年是歡樂的,，我就想溫室中的花朵一樣,，從未受過任何打擊。但并不是全部人的童年都那么歡樂,，今日我從書店買下了,？童年？這本書,。
這本書的是蘇聯(lián)宏大的作家,，文學(xué)家，訓(xùn)練家高爾基,，這本書連續(xù)了他的童年,。高爾基幼年時(shí)他的父親就去世了，她的母親成天以淚洗面,，跟高爾基最親近的人就是他的外婆,，他的外婆是一個(gè)慈祥的老人,，她成天逗著高爾基笑。高爾基的家里非常貧困,，雖然家里貧困,，但是他還是用心致志的學(xué)習(xí)。由于家里窮,，她的母親讓他去打工,，有時(shí)候，他會(huì)用打工的錢自己在一個(gè)小攤上買本舊書,，然后,，自己偷偷地蹲在一個(gè)小角落里看起書來，看著看著,，就睡著了。幾年后,，她的母親和外婆都去世了,，但他還是用心致志地學(xué)習(xí)。之后他的外公讓他出去謀生去了,。
高爾基靠著堅(jiān)持不懈的精神走向成功,，我們要學(xué)習(xí)他的精神。
童年的讀書心得篇十二
“鄭微想,，她畢竟比阿正幸福,，不管是過去還是現(xiàn)在。因?yàn)樗龕鄣臅r(shí)候沒有保留,，流淚的時(shí)候淋漓盡致,，在這份感情里，她沒有虧欠,，她的愛是圓滿的,。正因?yàn)殛愋⒄o過玉面小飛龍跌宕起伏的愛，才讓后來的鄭微學(xué)會(huì)在平凡的幸福里甘之如飴,?！?/p>
童年的讀書心得篇十三
今天，我看到了這樣一組漫畫:過去辛苦的年代,，孩子們過著快樂的日子,。夏天到了，小朋友們到小河里比賽游泳,、打水仗,，有的在放風(fēng)箏，邊跑邊放,，玩得可高興了,，有的還干脆爬到樹上玩耍,。大樹、小河,、田野都是孩子們的樂園,。大家都無憂無慮的生活，他們的父母也都特別放心讓孩子去玩,。
而現(xiàn)在快樂的年代反而有著辛苦的童年,。看,，孩子們每天都要為作業(yè)而煩惱,，圖中這位小朋友，他的作業(yè)堆得像小山那么高,，寫得滿頭大汗,，昏天暗地，認(rèn)不清誰(shuí)是誰(shuí),，旁邊還有父母為他準(zhǔn)備的'補(bǔ)腦口服液,。為的是讓他有更充沛的精力多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
過去的年代雖然辛苦,，但孩子們過得自由自在,，感覺很快樂；現(xiàn)在年代雖然快樂,，孩子們的童年卻更加辛苦,。
這就是錯(cuò)位的童年，它諷刺現(xiàn)代父母對(duì)孩子的要求過高,。他們把希望都寄托在孩子身上,，以為過去生活艱苦，自己的理想未能實(shí)現(xiàn),，現(xiàn)在生活好了,，一定要努力培養(yǎng)孩子，讓孩子替他們實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)年的理想,。它們都不曾想過因材施教,，不管孩子是不是讀書的料，一味的讓他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。其實(shí)那樣反而會(huì)扼殺孩子的想象力,，久而久之，他們脫離生活實(shí)際,，腦子里只有文字,、符號(hào)、公式等東西,，有可能變成高分低能,。孩子過早背上思想包袱,，使他們沒能感受到童年的快樂。我希望,，父母?jìng)円嘧尯⒆咏佑|大自然,，參與生活實(shí)踐，不要只注重學(xué)習(xí),，還孩子一個(gè)快樂的童年,，讓童年不再錯(cuò)位。
童年的讀書心得篇十四
讀書筆記是讀書過程中記錄下來的對(duì)書中內(nèi)容的觀點(diǎn),、理解和感受,。在童年時(shí)期，讀書筆記對(duì)于我們很重要,，因?yàn)樗屛覀兏玫挠洃浐屠斫鈺局械闹R(shí),。同時(shí)，它也是培養(yǎng)我們閱讀和寫作能力的重要方式,。在本文中,，我將分享我在讀書筆記方面的一些心得體會(huì)，以及這些經(jīng)驗(yàn)如何在我日后學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用,。
讀書筆記的重要性在我們的童年時(shí)期非常明顯，我們需要在小學(xué)和中學(xué)里讀很多書,，尤其是文學(xué)和歷史書籍,。讀書筆記幫助我們更好的理解書本中的知識(shí)，而不是僅僅瀏覽,，以此來達(dá)到考試和作業(yè)的目的,。此外，它還幫助我們更好的掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和寫作技巧,，因?yàn)槲覀儾粌H讀懂了英語(yǔ)語(yǔ)言的含義,，還學(xué)會(huì)了如何將意思表達(dá)清晰。
第三段：如何做好讀書筆記,。
做好讀書筆記需要我們掌握一些技巧,。首先，選一個(gè)安靜的地方讀書,，有利于我們集中注意力,。其次，我們需要理解書中的內(nèi)容,，了解故事的情節(jié),、人物、主題等,。最后,，將自己的理解和感受寫下來,，可以選擇一個(gè)風(fēng)格適合自己的筆記本或者應(yīng)用軟件。
讀書筆記對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都有著重要的影響,。首先,，我的英語(yǔ)水平得到了很大的提高。我能夠更好地理解和使用英語(yǔ),，我的寫作和口語(yǔ)能力也得到了很大的提高,。其次，讀書筆記提高了我的思考能力,，我能夠更好地回顧我的自己思考,、理解書中的知識(shí)、并將這些知識(shí)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中,。
第五段：結(jié)論,。
在讀書筆記方面，我們可以通過選擇一個(gè)合適的地方,，了解書的重點(diǎn)內(nèi)容,，以及表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受來做好筆記。這些技巧不僅提高了我們的英語(yǔ)水平,，還能夠培養(yǎng)我們的思考和寫作能力,。因此，在我們的日后生活和學(xué)習(xí)中,，讀書筆記無疑是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法,，可以幫助我們更加深入地理解書中的知識(shí)和思考問題。
