總結(jié)是在犯錯中成長,,在經(jīng)驗中積累,。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾,。如果你正在寫作或是需要一些靈感,,以下是一些精選文章,,或許對你有所幫助。
快樂的節(jié)日全面版篇一
今天下午,,我們二小的同學(xué)們以“慶六一迎奧運”為主題的會演在劇院隆重舉行。
下午一點,,我們參加演出的同學(xué)回到學(xué)?;瘖y,沒有演出任務(wù)的同學(xué)則二點才回學(xué)校,?;脢y后,我們每個同學(xué)都顯得非常帥氣,、美麗了,。下午三點半,我們在劇院正式演出,。因為之前我們已經(jīng)排練過很過次了,,所以對這次演出充滿了信心。第一個節(jié)目是高年級的大哥哥和大姐姐表演的大合唱,,他們唱的歌都動聽,、美妙極了!
我們年級表演的《鋤禾》排在第三個,,當(dāng)我走上舞臺時,,緊張的氣氛突然間就消失了,可能是因為非常自信吧,!
我們表演完之后就下臺了,,就一直站在后臺看別人演出。雖然我站了很久,,很累,,但是我一看到那些精彩的節(jié)目,累的感覺驟然間就煙消云散了,。最后一個節(jié)目是《歡樂福娃》,,他們表演完后,我們所有的演員就都聚集在舞臺上謝幕,,所有人都手拉著手,,表示了我們?nèi)袊嗣竦男氖呛退拇ㄣ氪ù蟮卣鹬械氖転?zāi)群眾的心是連在一起的,,這次會演就在歌聲中結(jié)束了。
今年的“六一”兒童節(jié),,我感到非常有意義,,因為表演了非常精彩的節(jié)目給其他同學(xué)觀看,其他同學(xué)開心,,所以我們也就會感到高興了,。
快樂的節(jié)日全面版篇二
咦?怎么回事,?作文班怎么那么熱鬧呢,?哦!原來今天作文班要舉行游園會——六一挑戰(zhàn)活動,。
劉老師說:“今天我們有5個活動,,分別是看圖猜成語、iq趣問大挑戰(zhàn),、‘我是神射手’(投兵乓球),、吹蠟燭和‘我是小詩人’?!币宦牎拔沂巧裆涫帧焙痛迪灎T,,我十分高興,心想:哈,,這么簡單的游戲,,三兩下就完成了。劉老師接著說:“現(xiàn)在我發(fā)給你們一張紙,,待會兒玩游戲,,其他老師就會把印章蓋上去,最后印章多能換禮物哦,!”說完,,我更興奮了,恨不得現(xiàn)在就去玩了,。老師又說:“現(xiàn)在開始了,,可以去其他地方玩了?!币宦牭竭@句話,,我立馬沖出去吹蠟燭的地方。不過,,我得排一會兒的隊,。這時候,我看到前面一個聽同學(xué)扎起馬步,用力一錘,,蠟燭只剩下一根是沒熄滅的,。我想:我肯定能把所有蠟燭都吹滅的!到我了,,我學(xué)起那位同學(xué),,扎馬步,骨氣腮幫子,,用力一錘,,哎!就差兩根,,下次要努力吹完所有的蠟燭,。第二次,我又用力去吹,,哈,,蠟燭無一躲過。
玩完吹蠟燭,,我立刻跑去“我是神射手(投兵乓球)”這里,看到規(guī)則:沒人5球,。排了一會兒隊,,就到我了。我半蹲下來,,手對準(zhǔn)了桶,,輕輕一投,球在空中劃了一條美麗的弧線,,“咚”一聲,,球中了。哎,!可惜只中了2球,。
我還玩了iq趣問大挑戰(zhàn)、看圖猜成語,。
最后,,我得了23個印章,換了本子和筆,。今天真好玩呀,!
快樂的節(jié)日全面版篇三
對我們孩子來說,快樂的節(jié)日非“六一”兒童節(jié)莫屬了,,在那天,,我們可以收到各種各樣的禮物:玩具、零食、新衣服……還可以吃到很多好吃的:巧克力,、美味的蛋糕……別提有多高興了,!
但是,我去年的兒童節(jié),,卻不是這樣過的,。這是怎么一回事呢?讓我把時間倒回去年的“六一”兒童節(jié),。
那天是“六一”,,本來我是想和往年一樣,收禮物,,吃蛋糕,,去公園,可我總覺得這樣有點太尋常,,每個節(jié)日做同樣的事,,于是,我對媽媽說:“媽媽,,今天我們不去公園,,我們換個方式過兒童節(jié)吧?”“好啊,,可是,,我們做些什么好呢?”媽媽問,。我沒有了主意,,這時,我聽到收音機里正報道一則新聞:“今天是全世界兒童的節(jié)日,,卻有很多孤兒沒有感受到節(jié)日的快樂,,如果你有愛心的話,就把溫暖和幸福也送給他們吧,!”聽到這里,,我激動地對媽媽說:“我們?yōu)楹尾蝗ス聝涸韩I(xiàn)一份愛心呢?”媽媽說:“獻(xiàn)愛心,?”“對啊,,把我的禮物拿出一半送給他們,和他們一起做游戲,,一起過節(jié),,這不就是帶給他們溫暖和幸福嗎?”媽媽點點頭,,表示同意,。于是,,我們坐上車,向孤兒院出發(fā),。
到了那里,,我才明白我有多么幸福了。有些孩子沒有雙手,;有些孩子看似正常,,卻不會說話,嘴里直流口水,;還有些孩子發(fā)育不正常,,可能就是因為這樣,才被他們的親生父母遺棄在這里了,。在這些孤兒中,,我看到一個小女孩,她沖我甜甜地笑著,,看不出有什么毛病,,是個非常可愛的小女孩,。院長走過來告訴我,,這個小女孩叫朵朵,6歲了,,患有先天性心臟病,。我很同情朵朵,所以把第一份禮物送給了她,。她叫了我一聲“姐姐”,還向我道謝,。我心里暖暖的,。之后我還認(rèn)識了安安、果果,、小豆……我們互相交換禮物,,一起講故事、做游戲,,還一起吃了晚飯,。對了,晚飯還是我在院長,、媽媽的幫助下做的呢,!
吃完晚飯,我該回家了,。他們依依不舍地向我告別,。我答應(yīng)他們,下個兒童節(jié)我還來找他們一起玩。
這個兒童節(jié)讓我明白了“幫助別人,,快樂自己”,。過節(jié)不一定要得到什么,就像我把自己的禮物送給孤兒院的孩子們時,,心里充滿了愛,,這比得到一萬份禮物還開心!
快樂的節(jié)日全面版篇四
“太好了,!太好了,!”一陣陣歡呼聲如雷鳴般向林老師的四面八方涌來。原來,,“六一”到了,,我們正準(zhǔn)備歡慶六一呢!
瞧,!老師讓幾位同學(xué)上臺,,挑戰(zhàn)“會跳舞的‘薯片’”這個游戲。想玩可不容易,,必須用表情來將額頭上的薯片送到嘴里,。看到那香噴噴的薯片,,我們都迫不及待地舉起了手,。玩了幾輪后,同學(xué)們總是掉,我的心癢癢的,躍躍欲試,,在一旁摩拳擦掌,。終于到我了,我、曾宸鈺、馬云逸和陳冠廷大搖大擺地走上臺,可樣子讓大家哄堂大笑:我不停地眨眼睛,,薯片到鼻子旁時,就伸出長長的舌頭去舔……有兩次都已經(jīng)到嘴邊了,,可能是太心急,,薯片像調(diào)皮的孩子,一下子滑了下去,。?。≌婵上О,?!
又一個精彩的游戲開始了:驚喜爆破,。我和張嘉毅上場與陳冠廷和馬云逸pk,我們面對面運氣球時一開始就超過了他們,,可到了終點開始夾氣球時,,費盡了九牛二虎之力都沒有夾破,對方兩人像跳斗牛舞一樣頂來頂去,,更是夾得筋疲力盡,。后面的選手王文晞和曾曉晴把氣球夾得像葫蘆一樣,都還沒有聽到那令人驚喜的“嘭”的一聲,。氣球可真倔強?。?/p>
接著馬云逸表演起了小號《歡樂頌》,。只見他閉著眼睛,,手如打鍵盤一樣靈活,吹得像流水一般流暢,,大家都陶醉不已,。同學(xué)們有的在雙人跳舞,有的唱《甜甜的秘密》,,還有的做《太極四章》,,那動作像機器人一樣……教室里熱鬧萬分,笑聲此起彼伏,。
這個“六一”可真快樂與熱鬧?。≌嫦氚阉肋h(yuǎn)珍藏在記憶的寶盒里,!
快樂的節(jié)日全面版篇五
六一到了,,補習(xí)社舉行了一次游園會。老師準(zhǔn)備了許許多多的游戲,,最好玩的就是吹蠟燭和扔乒乓球了,。
在玩吹蠟燭的時候,我看見前面的同學(xué)用力一吹,,才吹滅了2根。我心里十分不安,。到我的時候,,我鼓起腮幫子,使出吃奶的力氣一吹,,哇,,竟然吹滅了7根,我真是想不到,,原來沒有這么困難的嘛,!我后面的那一個同學(xué),,和我的動作一模一樣,但是他用力一吹,,就一下子吹滅了十根,。全場都大吃一驚,我心想:哇,,十根?。】墒侨垦?!他是怎么吹到十根的呢,?我很想去請教他一下??吹剿@么厲害,,我又去試了一次。這次我可是信心十足呢,!
又到我了,,我一下子就吹掉了10根??墒潜瘎“l(fā)生了,,我正高興著,突然來了個“回光返照”,,有兩支調(diào)皮的蠟燭又亮了起來,,我垂頭喪氣的,十分責(zé)怪拿兩支蠟燭,。不過還是能拿到兩個印章,。
玩完吹蠟燭,就玩扔乒乓球了,。我渠道另一個教室,,那里的老師先自我介紹,然后跟我們說游戲規(guī)則,。老師說完后,,我連忙去排隊,前面的同學(xué)拿著一個乒乓球,,閉著一只眼睛就像在瞄準(zhǔn)一樣,。只見他一扔,沒有進(jìn),,他一共扔了十次,,可是只進(jìn)了5個。我那時候有一點緊張,,也對自己信心十足,。到我了,,我扔第一球不進(jìn),再扔還是不進(jìn),。我的信心都沒了,。但是還有8個球,我不能放棄,。結(jié)果把我嚇了一跳,,竟然8個都進(jìn)了,我心里美滋滋的,,十分開心,。
游戲結(jié)束了,我玩得非常開心,,不知如何形容,,六一游園活動真快樂!
快樂的節(jié)日全面版篇六
六月一日一早起來,,洗好臉,,媽媽幫我梳了兩個小辮子,戴上漂亮的發(fā)卡,,穿上媽媽送給我的新衣服,。我站在鏡子前面,看到鏡子里的我真漂亮,,我心里好高興!
學(xué)校組織各班表演了文藝節(jié)目,,我也參加了我們班的《喜羊羊與灰太狼》舞蹈,我們跳的可起勁了,,老師和同學(xué)們都為我們鼓掌,。
我和一些同學(xué)都入上了少先隊,高年級的大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,,我更加漂亮了,,我很喜歡我的紅領(lǐng)巾。我要更努力的學(xué)習(xí),,做個好隊員,。
(指導(dǎo)老師:劉文欣)。
快樂的節(jié)日全面版篇七
我最喜歡的節(jié)日是陰歷五月五日端午節(jié),,因為端午節(jié)可以吃各種各樣的粽子,,比如說:“肉粽子”、“紅棗粽子”,、“黃米粽子”可多了,還可以吃綠豆糕,。爸爸告訴我端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,是為了紀(jì)念中國古代的偉大詩人屈原,。
端午節(jié)的時候媽媽送給了我小猴子香包,我還吃了香甜可口的粽子,,我還讓我的好朋友到我家做客,,我們一起分享了粽子,我們還一起到樓下踢足球,、騎自行車,、抓人游戲,我們幾個小朋友玩得滿頭大汗,,高興極了,。端午節(jié)的下午我和爸爸媽媽一起去動物園,我看見兔子,、老虎,、獅子、野豬,、猴子等等可愛的小動物,。
下午回家以后,媽媽沒讓我寫作業(yè),,讓我盡情的玩,,晚上回家以后,爸爸和媽媽給我講了關(guān)于屈原的故事,,原來端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原,,這個節(jié)日我不僅吃到了美味的粽子,我學(xué)習(xí)了很多的`知識,。這真是個,。
快樂的節(jié)日全面版篇八
本詩是兒童曲《》的歌詞,詩歌內(nèi)容貼近兒童生活,,語言生動形象,,旋律歡快、活潑,,多年來一直是孩子們愛唱的歌曲之一,。詩文運用比喻和擬人的手法,反映了少先隊員們歡慶自己節(jié)日時快樂,、幸福和自豪的心情,,表達(dá)了他們長大后決心報效祖國的`志向。全詩以“樂”為線,,心情之樂,、成長之樂、理想之樂,、場面之樂,,貫穿全詩,,生動地描繪了少年兒童歡慶節(jié)日時的快樂心境和歡樂熱鬧的情景,。
1,、認(rèn)知目標(biāo):
a,、學(xué)會本課生字,,理解新詞意思,,會用“培養(yǎng)”寫一句話,。
b,、正確理解“在這個世界上,有我們就更美麗,,有我們就充滿希望”的意思。
2、技能目標(biāo):有感情地朗讀課文,,會背誦課文,。
3、情感目標(biāo):體會少先隊員們歡慶自己的節(jié)日時所流露的喜悅、幸福和自豪的心情,
正確理解“在這個世界上,,有我們就更美麗,,有我們就充滿希望”的意思。
第一課時。
一、播放歌曲,,激發(fā)興趣,。
1,、播放《》,,讓學(xué)生邊聽音樂邊感受課文內(nèi)容,。
2、揭題導(dǎo)課,。
二,、自讀課文。
1,、自主讀書,。
2、自主發(fā)現(xiàn),。
a,、讀了課文,你知道了什么,?
b,、讀了課文,你還想知道什么,?
3,、自主感悟。
學(xué)生學(xué)習(xí)反饋:
三,、啟發(fā)想象,,學(xué)習(xí)第1節(jié),。
1、創(chuàng)設(shè)情境,,啟發(fā)想象,。
春風(fēng)和熙,小鳥歡唱,,使人感到輕松,、愉快、舒服,,這時我們,。
歡度節(jié)日的心情是怎樣的?
2,、朗讀體會歡快的句子,。
3、理解比喻句,。
4,、聽錄音讀第1節(jié)。
5,、指名讀,說說節(jié)日的快樂體現(xiàn)在哪些方面,?
1,、用學(xué)習(xí)第1節(jié)的方法說說第1、2句,。
這兩句的寫法跟第1節(jié)的哪句寫法相似,?為什么說它們在向我們祝賀,
向我們歌唱,?
2,、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)第3句,。
a,、情境一:有我們就更美麗。
b,、情境二:有我們就充滿希望,。
春天是一個百花盛開、萬物生長的美好季節(jié),,她象征著生機勃勃,、欣欣向榮,而少年兒童也是朝氣蓬勃,、天天向上,。祖國把重?fù)?dān)托付給我們所以有我們就充滿希望,。
3、感情朗讀,,體會情感,。
五、自主作業(yè),。
1,、用自己的方法巧記生字新詞。
2,、摘錄課文中反映少先隊員快樂心情的句子,。
快樂的節(jié)日全面版篇九
《》是一首詩歌,它已經(jīng)被編為歌曲廣泛傳唱,。這首詩十分形象生動的描寫了孩子們歡度節(jié)日的場面,,把孩子的快樂和幸福揮灑的淋漓盡致,字里行間透露的是孩子們對祖國濃濃的愛以及報效祖國的遠(yuǎn)大理想,。
詩中有兩處運用到了比喻,,一是把孩子比作春天,二是把孩子比作小鳥,。春天就是朝氣,,春天就是希望,春天在小朋友可愛的笑臉中洋溢,,春天在小朋友活潑的打扮上含笑,。伴隨小鳥,伴隨白楊樹,、輕輕拂面的風(fēng)兒,,此情此景,怎不讓人倍感快樂,?二是把小朋友比作小鳥,,小鳥的志向是在藍(lán)天飛翔,小朋友的理想是為祖國效勞,。實現(xiàn)理想,,要落實在行動上,要好好學(xué)習(xí),,汲取各方面的知識,,就像小鳥想高飛藍(lán)天也必須豐滿自己的羽毛一樣。祖國的未來需要小朋友們長大后用自己的雙手去建設(shè),,小朋友就是祖國未來的希望!
學(xué)情分析:
因為我們一年級使用的是人教版的教材,,對于這一課學(xué)生已經(jīng)接觸過,對詩歌內(nèi)容已然熟悉,,但只是停留在表面上,。想悟出文本的內(nèi)涵,,實現(xiàn)與文本“貼心”的對話,還需引導(dǎo)他們深入文本,,好好走一個來回,。
教學(xué)設(shè)想:
感悟重點:第二、三小節(jié),。
難點:兩個比喻句的體會,,以及為什么說“有了我們,可愛的祖國就更有希望,?”
流程:大致是“初讀文本,,引導(dǎo)質(zhì)疑——再讀體會,嘗試釋疑——精讀品味,,想象拓展,,聯(lián)系實際,互動對話”
快樂的節(jié)日全面版篇十
在我的童年中,,最是那一年的重陽節(jié),。
記得在重陽節(jié)那一天,媽媽說:“我們今天去爬山,,你去不去,。”我聽了,,高興極了,。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子,,不一會兒,,就來到了山腳下,。我抬頭向山頂望去,,啊,這座山真高??!茂茂盛盛的樹木布滿了山坡。爸爸是笑非笑地看著我,,說:“怎么了,,你怕了嗎?”我不服氣地把嘴一翹,,說:“我才不怕呢,。”說完,,我就第一個往山上跑去,。
開始,,還挺順的。我快爬到半山腰了,,這時,,我往后一看,爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來,,我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來,,而要趕上來?!斑@樣也好,,就讓我第一個到達(dá)山頂吧!”我得意洋洋地說,。這時,,我又開始跑了,山路越來越峽,,越來越斗,,越來越滑。不一會兒,,我就跑累了,,我坐在巖石上歇著,爸爸,、媽媽都趕了上來,,說:“怎么了,跑累了嗎,?”我說:“是的,。”這時,,爸爸嚴(yán)肅地對我說:“爬山是不能跑的,,跑了一會兒不就累了嗎?爬山要一步一步地走上去,,不能急,,這樣,才能順利地爬上上山頂,?!蔽衣犃税职值脑挘徊揭徊降刈呱先?,不一會兒,,我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐,一邊吃零食,,一邊觀風(fēng)景,。
這個節(jié)日,我多快樂??!
快樂的節(jié)日全面版篇十一
終于到了——春節(jié)。春節(jié)的來歷是:傳說有一只非常兇猛,,幾乎沒有人打敗它名字叫年,,這不,“今年”的除夕,,年來了,,他來到第一個村莊,里面時不時發(fā)出吵鬧的聲音,,還燈火非常亮,,還有一個老人,穿著大紅袍向它招手,,年馬上逃走了,。
今年的大年除夕,叔叔,、嬸嬸,、妹妹來了,我就高興地跳了起來,。這天晚上,,我們一個小區(qū)放了三到四小時鞭炮,放鞭炮時,,我和妹妹也放出了五彩繽紛,,五顏六色的鞭炮。到了晚上九點,,我們一大家人看聯(lián)歡晚會,,聯(lián)歡晚會里有的人表演笑話,笑得我們一家人前俯后仰,;有的表演雜技,,弄得我們都瞪大了眼睛,;還有表演武功,,弄得我和妹妹都想去試一試。到了晚上睡覺時,,我們都是按習(xí)俗的,,一、把壓歲錢放在枕頭下,,弄得我睡著不舒服,。二,、睡覺不關(guān)燈弄得我睡不著。
這個春節(jié)我真開心呀,!
快樂的節(jié)日全面版篇十二
轉(zhuǎn)眼間,,又到了一年一度的“五一勞動節(jié)”了,我又可以痛痛快快地玩了,。
媽媽跟我說:“寶貝,,下午我?guī)闳ッ篮锿跤螛穲鐾妗,!蔽衣犃朔浅i_心,。
啊,!漫長的下午終于到了,,我的心情無比激動,趕緊收拾好自己的包包,,里面裝了些零食和涼開水,,興奮地跟著媽媽出發(fā)了。
走到游樂場,,媽媽給我買了一張88元的套票,,套票可以玩10個項目,每玩一項撕一小塊,。
我和媽媽進(jìn)去后,,我覺得那些項目都好刺激,于是我選了一個繞圈的小火車,,我在那上面兜了一會兒風(fēng),,覺得心情好爽。
第二項我選擇玩得是袋鼠蹦跳,。我對媽媽說:“我不敢玩,!”媽媽說:“別怕,我陪你玩,?!逼鋵崳韧媪艘院?,我才感覺袋鼠蹦跳并沒有想象中那么可怕,,而且還非常好玩,它就像真袋鼠一樣一會兒蹦一下,,過會兒又蹦一下,。
第三項我登上了一列上下盤旋的小火車,這列小火車可不像我剛才玩的小火車,它是一會兒上,,一會兒下,,一會兒又往左往右。它上得時候很吃力,,下得時候非常輕松,。
忽然,一個好大的平安鼓映入我的眼簾,。我拿鼓槌敲了幾下,,覺得真好玩。敲大鼓的時候我遇到了一個同學(xué),,我打了招呼就奔向了第四項游戲:旋轉(zhuǎn)茶杯,。旋轉(zhuǎn)杯里有個方向盤,只要轉(zhuǎn)動方向盤,,杯子就會轉(zhuǎn)起來,。我央求媽媽也坐著和我一起玩。媽媽無奈之下答應(yīng)了我的請求,。其實,,并不是我害怕,只是有個小小的心愿:讓親愛的媽媽也分享一下我快樂的'童趣,。我手握方向盤,,儼然一個帥氣的小司機。我時快時慢地轉(zhuǎn)動著方向盤,,心里別提多美了,。。媽媽說:“寶貝,,別轉(zhuǎn)得太快了,,我頭有點暈?!蔽彝铝艘幌律囝^,,大聲說:“遵命,親愛的媽媽,?!眿寢対M含慈愛地望著我。我手握方向盤,,勻速地轉(zhuǎn)動起來,。
下了旋轉(zhuǎn)杯,我又換了一個項目:充氣模板,。它會自動上搖下擺,,像蹦蹦床似的,可好玩了,。接著玩得是一個經(jīng)典項目:旋轉(zhuǎn)木馬,。
時間過得好快,因為媽媽用了兩張票,,我只剩兩次玩得機會了,,我把這兩人次寶貴的機會用在了充氣模板我飛速旋轉(zhuǎn)安全椅上了。
“媽媽,,我還沒有玩夠呢,?”我說?!澳阆胪媸裁??”“可票已經(jīng)用完了?!薄澳阆胪媸裁??媽媽可以再給你買張票玩?!薄爸x謝媽媽,!”我指著一個動物拉車的項目對媽媽說:“我想玩這個?!眿寢屨f:“好的,。”動物拉車可是自己控制的,,玩起來也挺不錯,。
最后,我又玩了一個滾球項目,。天太熱了,,媽媽讓我去買了兩個雪糕,我和媽媽也邊去邊吃,,覺得周身涼快,。
今年的“五一勞動節(jié)”真是一個。
快樂的節(jié)日全面版篇十三
今天是國慶節(jié),。街道上到處張燈結(jié)彩,,紅旗隨風(fēng)飄舞,好一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛,。南門廣場公園被裝扮得絢麗多彩,、煥然一新。傍晚,,公園里已是人山人海,,熱鬧非凡,,許多小朋友都來參加國慶游園活動。
當(dāng)夜幕降臨,,南門廣場公園變成了燈的海洋,、光的世界。五光十色的霓虹燈使廣場公園變成了美麗的不夜城,。晚上七點鐘,,盛大的國慶游園活動開始了。
國慶游園活動內(nèi)容豐富多彩,,有點鼻子,、釣魚、猜謎語,、套圈,、吹蠟燭,還有歌舞,、小品等,,大多數(shù)都是我們小朋友喜聞樂見的節(jié)目。我參加了吹蠟燭比賽,。第一次,,我使勁一吹,真可惜,,只吹滅了一根蠟燭;第二次,,我又使勁一吹,還是只吹滅一根蠟燭;第三次是我的最后一次機會,,當(dāng)時,,我有一點兒垂頭喪氣不想再吹了。這時候,,爺爺鼓勵我說:“不要泄氣,,再來試試。先吸足一口氣,,然后使勁一吹,,準(zhǔn)能吹滅三根?!甭犃藸敔?shù)脑?,我鼓足勇氣,深深地吸足一口氣,,憋住,,再用吃奶的勁兒,使勁一吹,,終于吹滅了三根蠟燭,,得到了一瓶酸奶的獎品,。我立即擰開瓶蓋,插人吸管,,大口地喝著,,心里樂滋滋的。
南門廣場公園的'國慶游園活動快結(jié)束時,,還燃放了各種各樣的焰火,。廣場公園上空五彩繽紛,、光彩奪目,,更增加了濃厚的節(jié)日氣氛。今年的國慶節(jié),,我玩得真開心,,看得更開心。我度過了一個,。
快樂的節(jié)日全面版篇十四
鯨是海洋中最大的哺乳動物,,白鯨是鯨類家族中比較珍貴和罕見的。今年國慶長假中白鯨來到上海長風(fēng)公園做客,,引得許多小朋友慕名而去,,觀看白鯨的精彩表演。
xx月3日,,我隨著爸爸興致勃勃地來到長風(fēng)公園,。節(jié)日里的長風(fēng)公園真是熱鬧非凡。你看,,道路兩旁的樹上都掛滿了五顏六色的氣球,,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。公園里人頭攢動,,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,。最興奮的要數(shù)孩子們了,他們手上拿著充氣玩具在人群中奔跑著,,嬉鬧著……人們正享受著節(jié)日所帶來的歡樂和愜意,。我們隨著人流直奔白鯨表演館。場館中有一個比籃球場還大的水池,。在小朋友們熱烈的掌聲中白鯨登場了,!這條白鯨足有兩米多長,額頭突出,,像充滿了氣的氣球一樣,。它臉部表情特別豐富,你看它唇角微微翹起,,仿佛沖著我們笑哩,!在訓(xùn)練員的示意下,,它揮動著白色的鰭跟我們打招呼呢!別看它身體龐大,,但是動作很靈活,。
你瞧,打水花,、跳躍,、翻滾,它甚至?xí)耱唑腰c水般,,尾巴將身體頂出水面“走路”,。忽然,一個“游人”掉進(jìn)了大水池中,,他在水中手舞足蹈地掙扎著,。“呀,!”觀眾們不由地驚呼起來,。就在這緊要關(guān)頭,白鯨竄入水中,,迅速游到“游人”身邊,,潛入池底用身體把人托出水面,送回岸邊,?!坝稳恕钡镁攘耍^眾們報以熱烈的掌聲,?!翱┛┛币粋€被鐵鏈吊著的水球放了下來,聰明的白鯨一下子明白了,,他一個魚躍將水球高高頂起,,又在空中劃了一道白色的弧線消失在水中?!昂?!”“再來一個!”在大家的喝彩聲中,,它表演得更帶勁了……訓(xùn)練員踏在白鯨的背上,,把白鯨當(dāng)作沖浪板在水中乘風(fēng)破浪;白鯨用嘴巴含住一支筆,,在雪白的紙上畫上了“番茄炒蛋”,。
白鯨真是一種聰明而又有靈性的動物啊,!在這里,,因為它的到來給我們的節(jié)日增添了無窮的樂趣和喜慶,。
快樂的節(jié)日全面版篇十五
小學(xué):.aoueom。
春節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日,。在這一天孩子們會穿新衣,、放鞭炮、拿紅包,。
大年三十早上,,我們?nèi)胰ネ馄偶页阅觑垼馄艤?zhǔn)備了豐盛的食物來招待我們,。
晚上,,我們?nèi)易陔娨暀C前看春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會的節(jié)目非常精彩,,我最喜歡的節(jié)目是變魔術(shù),。晚上十二點快到了的時候,,爸爸媽媽拿出了早已準(zhǔn)備好的紅包,,給了我。爸爸媽媽不但給了我紅包,,還給了我美好的祝福,。
焰火點燃了,天空出現(xiàn)了五彩繽紛的火花,,有的像鮮花綻放,,有的如繁星點點……家家戶戶點起了鞭炮,迎接新年的到來,。
小學(xué):.aoueom
快樂的節(jié)日全面版篇十六
在我眼里,,春節(jié)是一年中最!
在春節(jié)來臨的前幾天,,家家戶戶必須進(jìn)行一次大掃除,,寓意辭舊迎新。在大掃除這幾天里,,人們都很忙:擦窗戶,,掃地,整理臥室……這些活都是男人和小孩干的,,而女人們都出去購買食材,,準(zhǔn)備過年。
到了春節(jié)的前一天,,挨家挨戶都把舊的燈籠扔掉,,不管這燈籠是好的,還是壞的,,都要換上嶄新的大紅燈籠,。在這一天,,大人們必定要帶上孩子們回老家,和老人一起過除夕,。到了中午,,餐桌上的美食定會讓你目不暇接,整整三桌美食讓你不知從何處開吃,,這一頓飯菜大人們要吃上兩三個小時,,因為他們有個習(xí)慣:相互之間都要干杯,說幾句祝福的話,。孩子們吃完飯會在餐桌旁玩耍,,或者上山玩捉迷藏的.游戲,找寶藏,。等大人們吃完飯,,所有人都要折紙錢,有的是金色的紙,,有的是色銀的紙,,折成一個個像元寶的形狀,還要加上一些印刷有生活用品,、家具等的紙張,,再帶上兩袋鞭炮,一切準(zhǔn)備就緒,,大家就集體上山了,。到了山上,先給每個祖先燒紙錢,,拜一拜,,燒三根香,然后便向一座小屋走去,。小屋子里有三尊小佛像,,每個人都要拜香禮佛,許下愿望,,祈福平安,。之后我們小孩子就躲在小額里看大忙人放炮。
到了春節(jié)這一天,,男女老少都會穿上新衣,,貼上春聯(lián),大人們一大早就放起鞭炮,,而孩子們總是回到晚上把很多炮堆在一起,,拿跟長長的炮繩導(dǎo)線,點燃后退后幾步,觀看美麗的煙花,,不亦樂乎,。如果你在春節(jié)這段時間聽到連續(xù)不斷的炮聲,這十分正常,。其實這一天最熱鬧了,,滿桌吃不完的菜,吃著聊著,,所有不常見甚至你都不認(rèn)識的親人,,大家相聚一堂。我們共同在相機下留下了一張大大的全家福,,定格這幸福的歡聚時刻,。
在春節(jié)的第二天,許許多多的老人和孩子們回去寺廟里念經(jīng)拜佛,。在老人們念經(jīng)祈福的這段時間,,孩子們就會把廟里走一遍,在每個佛像前插上三根香,,保佑身體健康,,萬事如意。老人出來后就帶著孩子們進(jìn)入大殿把零錢放入一個“小哪吒”雕像的口袋里,,許下心愿,。在廟里吃過素齋,,當(dāng)然吃飯前我通常會學(xué)著奶奶向小屋里的佛像拜一拜,,感謝“他”讓我們吃這頓飯。吃過之后,,人們都有個習(xí)慣,,繞大廳走九圈。在第一圈時還要對每尊佛像拜三下,。為什么要這樣做呢,,其實我一直不懂。如果你知道的話,,那就告訴我吧,。