光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

下學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇一

新的一學(xué)期的工作又悄然拉開了帷幕,，在新的一學(xué)期了依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及少先隊(duì)工作計(jì)劃,，特制定本學(xué)期四班一級(jí)工作計(jì)劃：

以學(xué)校少先隊(duì)的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合本中隊(duì)隊(duì)員發(fā)展的實(shí)際情況,，繼承發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，全力引導(dǎo)隊(duì)員的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)隊(duì)員的實(shí)踐能力,，提高隊(duì)員的各方面素質(zhì)以適應(yīng)時(shí)代的要求。

從思想上本學(xué)期要逐步放手讓學(xué)生開始自己管理自己的學(xué)習(xí),，生活等方面,，讓學(xué)生們達(dá)到自律的最高境界;在衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面,，在班級(jí)中開展相互監(jiān)督,、相互督促，小組競(jìng)賽等活動(dòng),，讓學(xué)生在同學(xué)的督促與影響的感召之下,，成為一個(gè)自律、自覺守紀(jì)的好隊(duì)員;繼續(xù)在班中開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),，學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀的雛鷹爭(zhēng)章小能手;開展“今天我是小老師”班級(jí)管理活動(dòng),，讓學(xué)生輪流來參與班級(jí)管理，既體驗(yàn)做老師的辛苦,，也堅(jiān)定做一名優(yōu)秀隊(duì)員的決心,。

建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確三個(gè)教育要求及措施：

1,、利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展豐富多彩的教育活動(dòng),，寓教于樂。

2,、發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智,，創(chuàng)造性的開展活動(dòng)。

3,、每次活動(dòng)要有計(jì)劃,、有組織,、有收獲。

1,、利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展豐富多彩的教育活動(dòng),，寓教于樂。

2,、發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智,，創(chuàng)造性的開展活動(dòng)。

3,、每次活動(dòng)要有計(jì)劃,、有組織、有收獲,。

(一)三月份

1、開學(xué)第一天,，安排檢查寒假作業(yè),，并進(jìn)行評(píng)比驗(yàn)收，好的要進(jìn)行頒獎(jiǎng),，差的要進(jìn)行批評(píng),，并進(jìn)行整改。

2,、對(duì)寒假布置的我為祖國(guó)拜大年活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)表彰,。

3、對(duì)寒假中參加“校信通”書香班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié),，表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué),，進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

4,、根據(jù)本學(xué)期全面開展高效課堂模式的教學(xué)要求,，分配小組，調(diào)整座位,，推薦加精選產(chǎn)生小組長(zhǎng),。

5、開學(xué)第一周主題隊(duì)會(huì)時(shí)間競(jìng)選班干部,，要產(chǎn)生中隊(duì)長(zhǎng),、宣傳委員、紀(jì)律委員,、勞動(dòng)委員,、體育委員各一名。

6,、三月八日,，借三八婦女節(jié)之際組織開展“我給媽媽說說心里話”“我為媽媽洗洗腳”“我給媽媽寫封信”“今天我來當(dāng)媽媽”等活動(dòng),，讓隊(duì)員們能夠在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心體諒他人,。

7,、制定新學(xué)期學(xué)校及中隊(duì)少先隊(duì)工作計(jì)劃，恢復(fù)各項(xiàng)常規(guī)工作,，發(fā)放活動(dòng)記錄本,，各中隊(duì)指定專人中隊(duì)開展的各類安全、環(huán)保,、禮儀等活動(dòng),，布置隊(duì)角、雛鷹爭(zhēng)章等內(nèi)容,。

8,、黑板報(bào)主題：跨入新學(xué)期，邁好第一步

(二)四月份

1,、清明節(jié)前后,，組織學(xué)生到烈士陵園祭掃革命烈士墓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和

下學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇二

本學(xué)期所任教的四（1）班,，共有學(xué)生51人,。在經(jīng)過了三年半的學(xué)習(xí)后，基本知識(shí),、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)的目標(biāo),，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣，大部分學(xué)生樂于參與學(xué)習(xí)活動(dòng),。特別是動(dòng)手操作,、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。在上學(xué)期期末測(cè)試中孩子的成績(jī)都還比較好,。對(duì)本班的學(xué)生,，我認(rèn)為應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲地保持，并逐步引導(dǎo)到思維的樂趣,、成功體驗(yàn)所獲得的樂趣中,。培養(yǎng)本班學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力應(yīng)是本學(xué)期面臨的最重要的問題,。

本冊(cè)教材內(nèi)容包括：

本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)的意義與性質(zhì),，小數(shù)的加法和減法，四則運(yùn)算,，運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算,，三角形，位置與方向,，折線統(tǒng)計(jì)圖,，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動(dòng)等,。

小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法,，運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算,，以及三角形是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

本冊(cè)教材主要特點(diǎn)：

總體上看,，本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材仍然具有內(nèi)容豐富,、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)、體現(xiàn)知識(shí)的形成過程,、鼓勵(lì)算法多樣化,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)開放性的教學(xué)方法等特點(diǎn),。教材努力體現(xiàn)新的教材觀,、教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀，具有創(chuàng)新,、實(shí)用,、開放的特點(diǎn)。既注意體現(xiàn)新理念,，又注意繼承傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教育的內(nèi)涵，使教材具有基礎(chǔ)性,、豐富性和發(fā)展性,。

1、改進(jìn)四則運(yùn)算的編排,，降低學(xué)習(xí)的難度,，促進(jìn)學(xué)生的思維水平的提高。

2,、認(rèn)識(shí)小數(shù)的教學(xué)安排,，注重學(xué)生對(duì)小數(shù)意義的理解，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,。

3,、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重實(shí)踐與探索,，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展,。

4、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的教學(xué),，使學(xué)生的統(tǒng)計(jì)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)觀念得到進(jìn)一步提升,。

5、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力,。

6,、情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

1,、理解小數(shù)的意義和性急,，體會(huì)小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,，掌握小數(shù)的加法和減法。

2,、掌握四混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算；探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律,，會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算,，進(jìn)一步提高計(jì)算能力。

3,、認(rèn)識(shí)三角形的特性,，會(huì)根據(jù)三角形的邊、角特點(diǎn)給三角形分類,，知道三角形的任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180度,。

4、初步掌握確定物體位置的方法,，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置,，能描述簡(jiǎn)單的路線圖。

5,、認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖,，了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，初步學(xué)會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)的分析,，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,。

6、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,。

7、初步了解植樹問題的思想方法，形成從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識(shí),，初步形成觀察,、分析及推理的能力。

8,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

小數(shù)的意義與性質(zhì),，小數(shù)的加法和減法，運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算,，以及三角形是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

位置與方向、數(shù)學(xué)廣角是教學(xué)難點(diǎn),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)練習(xí),，上好每一節(jié)課努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、在課堂教學(xué)中,，努力建構(gòu)立互動(dòng)的教學(xué)模式,，注重知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，變成“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

3,、多和學(xué)生交流,、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心世界及時(shí)幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活的過程中遇到的各種問題,，解開他們心中的結(jié),，讓他們?cè)诳鞓贰⑤p松的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣,。

4,、賞識(shí)每個(gè)層次的學(xué)生的每一個(gè)微小的進(jìn)步，并及時(shí)鼓勵(lì)他們,，多表?yè)P(yáng)和肯定,、批評(píng)、增加他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們感受學(xué)習(xí)帶來的快樂,。

5,、利用各種形式幫助中下生趕隊(duì)，狠抓雙基教育,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、把學(xué)校教育家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,，教好每一個(gè)學(xué)生,。

下學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇三

依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽(yáng)坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)” 和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力,，以開展各種活動(dòng)為契機(jī),。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時(shí)，做好學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍,，成績(jī)還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)待生活,。

教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛心

（一）重點(diǎn)工作措施及要求：

（1）夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

1,、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約,，學(xué)生共同簽字承諾，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，確保常規(guī)工作能有序開展。

2,、利用主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會(huì)課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀,、道德價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會(huì)內(nèi)容記錄,。

3、定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4,、作好班級(jí)美化布置工作,，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿朝氣的班級(jí)氛圍,。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來,，每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

5,、抓好“跑操,、眼保健操、課間操”的活動(dòng),。課間操要做到快,、靜、齊,。眼保健操穴位找準(zhǔn),，動(dòng)作做到位。

（2）,、 加強(qiáng)安全教育

1、利用晨會(huì),，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào),，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。

3,、制定班級(jí)安全公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到水邊游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全,。

（3） 家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,。

2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3,、對(duì)于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹立信心,，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn),。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1、電話聯(lián)系：除了家長(zhǎng)咨詢外,，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

2,、面談：基本不采用此方式,。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好,，讓家長(zhǎng)來有所獲。

（二）特色工作：

本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的.關(guān)注。針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

二月份：1,、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè),。

2,、教室整理、布置,，調(diào)整隊(duì)干部,。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,，制定《安全公約》三月份：

1,、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。（3月7日,、8日）

2,、評(píng)選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷?！?、“文明禮儀使者”。

四月份：

1,、利用清明節(jié)活動(dòng),，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)

2、開展“三操”評(píng)選活動(dòng),。

3,、評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“道德之星”和“讀書好少年”五月份 ：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

2,、班內(nèi)評(píng)選出“體育健將”,、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小主人”

3,、結(jié)合“世界地球日,、森林日、濕地日,、世界水日,、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳,、征文,、和繪畫等比賽活動(dòng)。

六月份：

1,、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng),。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)

下學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇四

20xx年是我校脫離企業(yè)歸屬社會(huì)的第一年,，為了打造學(xué)校品牌,，創(chuàng)造一流，后勤工作計(jì)劃如下：

一,、公物管理,。

公物管理要求規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。

1、凡采購(gòu)大件物資必須手續(xù)齊全,，建立規(guī)范化入庫(kù)手續(xù)及財(cái)產(chǎn)登記制度,，防止財(cái)務(wù)損壞和流失。

2,、對(duì)班級(jí)公物管理要求做到每月檢查一次,，對(duì)損失的公物要照價(jià)賠償，并和班主任獎(jiǎng)金掛鉤,。

3,、倉(cāng)庫(kù)要求做到科學(xué)化管理,，所有物品應(yīng)輸入電腦。每學(xué)期使用的辦公用品及清掃工具應(yīng)提起做好采購(gòu)計(jì)劃,，做到心中有數(shù),，不浪費(fèi)資金，不積壓物品,，隨用隨買,。

二、校園建設(shè),。

1,、校園綠化，學(xué)校東西空地種植花卉及草坪,，校園周圍補(bǔ)種樹木,。

2、教學(xué)樓上制作大字,，突出辦學(xué)特點(diǎn)和名牌效應(yīng),，為我校今后的發(fā)展擴(kuò)大名校影響和知名度，使學(xué)校辦出特色,。

3,、校門改造，即體現(xiàn)古典建筑風(fēng)格又發(fā)揚(yáng)西方藝術(shù),，充分利用在交通干道上的優(yōu)勢(shì),，對(duì)外擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

三,、校內(nèi)安全,。

1、加強(qiáng)校內(nèi)安全工作,，各部門負(fù)責(zé)人及辦主任簽定安全崗位責(zé)任書,，責(zé)任到人，建立安全檔案資料,。

2,、對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行安全,、交通,、消防、地震,、暴力的教育及自護(hù)自救的'方法,，及專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

3、對(duì)值周,、間操,、教學(xué)大課間加大監(jiān)管力度，防火,、防震演練,，每學(xué)年1d2次，安全檢查每月一次,，及時(shí)處理安全隱患。

4,、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理力度,，建立和保持正規(guī)的入校手續(xù)，防止各類暴力事件在校內(nèi)發(fā)生,。

5,、加大消防器材的投入，更換滅火器干粉,。

四,、財(cái)務(wù)管理。

1,、一切按財(cái)務(wù)管理制度辦事,，搞好資金的使用工作和各類帳目的報(bào)銷工作要求月月報(bào)表，帳目清楚,。

2,、搞好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的維修工作，節(jié)約使用水電,。

3,、做好商品房的安全使用管理和檢查，按時(shí)收繳房租和水電費(fèi),，按時(shí)簽定房屋租賃使用合同和安全使用合同,。

五、其他,。

1,、做好新開源工人和保潔人員的管理工作。

2,、搞好校園清潔衛(wèi)生及操場(chǎng)維護(hù),。

3,、校園公共設(shè)施的安全檢查和維護(hù)。

以上是總務(wù)20xx年工作計(jì)劃，我們要進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,，逐步使我們的工作不斷細(xì)化，使工作有形化、對(duì)證化。為學(xué)校的教育教學(xué)工作服好務(wù),、當(dāng)好家。

下學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇五

作為一名教師,，我對(duì)自己個(gè)人能力也是非常有意義的,，在工作當(dāng)中我也是深有體會(huì)的，在工作方面確實(shí)需要做的更加努力一點(diǎn),，這對(duì)我個(gè)人能力也是一種提高,，作為一名教師，我對(duì)下個(gè)學(xué)期的工作也是有著很多期待,，現(xiàn)在也規(guī)劃一下下學(xué)期的教學(xué)工作,。

首先，在工作當(dāng)中還是應(yīng)該多多的學(xué)習(xí),，這是非常關(guān)鍵的,，也是接下來應(yīng)該要有的態(tài)度，多多學(xué)習(xí)一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)自己的要求高一點(diǎn),，繼續(xù)這樣維持下去也是比較重要的，在這個(gè)過程當(dāng)中確實(shí)也是需要去調(diào)整好的,，工作當(dāng)中這些都是需要去努力的,，這對(duì)我工作也是有一定的提高，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也是我下一階段的主要目標(biāo),，寫給我的鍛煉還是很大的,，我相信接下來還是需要去做出調(diào)整的，虛心和周圍的同事學(xué)習(xí),，畢竟自己參加工作也不是很久,，所以這是需要去認(rèn)真對(duì)待的，在這個(gè)學(xué)期以來的.工作當(dāng)中,，我需要端正好自己的心態(tài),，這也是我需要虛心學(xué)習(xí)的，在這個(gè)過程當(dāng)中,，我確實(shí)是深有體會(huì)的,，我和周圍的同事相處的還是非常的不錯(cuò)的，在這個(gè)過程當(dāng)中確實(shí)還是需要虛心的去學(xué)習(xí),。

再有就是和學(xué)生們快速的熟悉,，作為一名教師，和班上的學(xué)生應(yīng)該要建立起交流,，對(duì)學(xué)生們的性格特點(diǎn)都是應(yīng)該要有一個(gè)了解的,，這非常的關(guān)鍵，作為一名學(xué)生，這也是接下來應(yīng)該要去落實(shí)好的,，和學(xué)生們相處好了才能夠做出更好的成績(jī),，在這方面確實(shí)是應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好的，這對(duì)我我個(gè)人能力確實(shí)也是需要做的更加認(rèn)真一點(diǎn),，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,，我對(duì)此深有體會(huì)，在這個(gè)過程當(dāng)中,，我對(duì)自己自己的能力還是有非常多的提高的,，在這方面我也是認(rèn)識(shí)到了自身能力的提高，接下里需要去維持做好的,。

當(dāng)然接下來在工作方面,，我覺得自己實(shí)際能力還有待提高，這讓我也是做出足夠多地提高,，對(duì)此我是比較有信心的，現(xiàn)在思考這些事情的時(shí)候我真的深有體會(huì),，下學(xué)期的工作當(dāng)中我一定會(huì)更加努力的,，會(huì)持續(xù)去做好本職工作，這是毋庸置疑的,，對(duì)個(gè)人能力也是有著非常必要的指正,，新的學(xué)期工作即將開始，在這樣的環(huán)境下面我一定會(huì)讓自己做的更加到位的,，希望能夠去做出一定的成績(jī)來,，不辜負(fù)了學(xué)校的期望，會(huì)對(duì)教學(xué)工作更加認(rèn)真一點(diǎn)的,，下個(gè)學(xué)期一定努力提高學(xué)生的成績(jī),。

下學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇六

一年之際在于春。在萬物復(fù)出的春天,，我們又迎來了新的一年,，在的春天，我將繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作,，和孩子們互利共勉,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng),，在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生各個(gè)方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,，不再是整天就想著玩的小孩子了,。為了讓班級(jí)更加充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任工作計(jì)劃如下:。

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二,、班級(jí)概況：

本班共有學(xué)生34人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三,、工作目標(biāo)和要求,。

1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護(hù)的意識(shí)與能力。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，與家長(zhǎng)密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

四,、采取的主要措施,。

（一）常規(guī)教育。

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,，教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展安全教育課,，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康,。

3、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

4,、在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請(qǐng)同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,，培養(yǎng)愛勞動(dòng),、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。

(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

1,、作為低年級(jí)教師,，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí),，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(三)班級(jí)環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。在教室布置方面,，可以設(shè)立圖書角。

2,、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的`氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣,，使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

五,、培養(yǎng)班級(jí)骨干,。

班干部是班級(jí)的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,，得力助手,。他們會(huì)為班主任排憂解難,。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以,，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競(jìng)選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),。我想后者是更為積極重要的,。

六、多與家長(zhǎng)溝通,。

教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育,、社會(huì)教育就顯得勢(shì)單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭,、社會(huì)緊密聯(lián)系,。所以班主任應(yīng)做好家訪工作。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪,，如電訪,，信訪，針對(duì)個(gè)別學(xué)生上門訪等形式,。做到及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，交流，共同教育好學(xué)生,。

七,、具體安排,。

1.了解學(xué)生寒假生活,，講評(píng)寒假作業(yè)。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，改選班干部,。

3.班級(jí)文化布置。

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.配合學(xué)校開展“美化,、凈化校園”活動(dòng)。

1.結(jié)合“清明節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育,。

2.籌備期中考試,。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,。

4.在班里開展“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”主題班會(huì),。

1.進(jìn)行“六一”兒童節(jié)籌備工作,。

2.開展“感恩母親”教育。

3.籌備迎“六一”畫展,。

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,。

2.籌備期末考試。

3.評(píng)選“三好學(xué)生”,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指導(dǎo)。

下學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇七

xx小學(xué)將堅(jiān)持以省,、市,、區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“立德樹人”為根本任務(wù),，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)為主線,，以提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，依托學(xué)校的“鑄品扶學(xué)”育人理念,，扎實(shí)開展學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作,，研創(chuàng)“扶學(xué)課堂”教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)中的備課,、上課,、布置作業(yè)、批改作業(yè),、輔導(dǎo),、考試評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生品質(zhì)提升,；創(chuàng)新教研形式與方式,，以錄像課例為抓手，以“實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán),，給學(xué)生提供挑戰(zhàn)高水準(zhǔn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”為目標(biāo),，深入開展課堂研究與改革,，以活動(dòng)式、合作式,、表現(xiàn)式學(xué)習(xí)為平臺(tái),，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)共同體”，促進(jìn)教師對(duì)課堂,、對(duì)學(xué)習(xí)有更深的認(rèn)識(shí),，提高教學(xué)水平的提高。

本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作目標(biāo)依然提高學(xué)校教學(xué)的服務(wù)意識(shí),，以學(xué)?！氨?爭(zhēng)3奪冠”的目標(biāo)為指向，搭建好展示課,、組內(nèi)研究課,、春華杯、復(fù)習(xí)研究課,、特級(jí)教師進(jìn)校園等平臺(tái),，研創(chuàng)“扶學(xué)課堂”教學(xué)模式，做好平時(shí)教研組的工作和教學(xué)工作,，切實(shí)提高教師的教學(xué)品質(zhì)和學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

本學(xué)期xx小學(xué)將以“鑄品扶學(xué)”做好學(xué)校各項(xiàng)工作，以“扶學(xué)課堂”模式研究為主線,，以質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為內(nèi)核,，做實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，做好教研組建設(shè),，提升學(xué)校的辦學(xué) 品質(zhì),。

本學(xué)期教學(xué)工作思路是：

圍繞一個(gè)條主線：以“扶學(xué)課堂”研究為主線

突出兩個(gè)核心：1、以質(zhì)量提升為內(nèi)核

2,、以內(nèi)涵發(fā)展為內(nèi)核

強(qiáng)化五項(xiàng)工作：1,、強(qiáng)化教學(xué)六環(huán)節(jié)的管理

2、強(qiáng)化教師發(fā)展和教研組建設(shè)

3,、強(qiáng)化閱讀與良好習(xí)慣養(yǎng)成

4,、強(qiáng)化課程建設(shè)與落實(shí)

5、強(qiáng)化質(zhì)量提升工作

（一）抓課堂教學(xué)改革,，創(chuàng)建“扶學(xué)課堂”模式

本學(xué)期,，學(xué)校響應(yīng)江北新區(qū)發(fā)展中心的號(hào)召,，將開展課堂教學(xué)改革,，創(chuàng)建有趣、有效的扶學(xué)課堂,，從自主,、合作,、反思等環(huán)節(jié)研究入手，實(shí)現(xiàn)“扶學(xué)課堂”教學(xué)模式初步確立,，在課堂中引進(jìn)三個(gè)要素“活動(dòng)作業(yè),、合作學(xué)習(xí)、分享表達(dá)”收集“扶學(xué)課堂”課例,，研究“扶學(xué)課堂”的特質(zhì),，并推廣到全校。

（二）抓學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,， 實(shí)施教學(xué)提升工作

1.堅(jiān)持規(guī)范管理,。學(xué)校將堅(jiān)持教學(xué)六環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，做到有布置,、有自查,、有評(píng)估中心檢查、反饋等,，做好教學(xué)的每一環(huán)節(jié),，提升教學(xué)的內(nèi)在品質(zhì)。

2.創(chuàng)新教研平臺(tái),。學(xué)校努力搭建展示課,、研究課、春華杯教學(xué)競(jìng)賽,、復(fù)習(xí)課研討,、特級(jí)教師進(jìn)校園、校際間教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)等平臺(tái),，引領(lǐng)教師苦練內(nèi)功,，請(qǐng)進(jìn)來、走出去,，不斷加深對(duì)和諧課堂的理解,，實(shí)施對(duì)和諧課堂的研究。

3.做好彈性離校工作,。學(xué)校將克服學(xué)?，F(xiàn)有師資力量不足的現(xiàn)象，切實(shí)做好彈性離校工作,，做好學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的服務(wù)工作。

4.做好攜手共進(jìn)工作,。本學(xué)期將以課改研究為中心,，開展攜手共進(jìn)、手拉手相關(guān)工作，計(jì)劃以錄像課為研究平臺(tái),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)生,、發(fā)酵，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán),，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)教師的個(gè)性成長(zhǎng),。

（三）抓教師信息技術(shù)應(yīng)用，實(shí)施“智慧教學(xué)”

學(xué)校將促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,，積極探索未來智慧課堂的信心新型教學(xué)模式和實(shí)現(xiàn)途徑,，優(yōu)化教學(xué)策略、教學(xué)方式,、教學(xué)過程和教學(xué)評(píng)價(jià),。要促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)生學(xué)習(xí)的深度融合，嘗試建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí),，構(gòu)建以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間為支撐的多終端,、自主性、個(gè)性化的新型學(xué)習(xí)模式,。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè),、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,，豐富作業(yè)的多樣化與有效性,。嘗試高質(zhì)量的微課的運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí),。

（四）抓教學(xué)評(píng)價(jià),，實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān)工程

根據(jù)上學(xué)期學(xué)校期末質(zhì)量情況，學(xué)校目前的教學(xué)質(zhì)量總體情況較好,，但是還存在許多隱憂情況,，比方個(gè)別班級(jí)成績(jī)低于區(qū)均，學(xué)校將加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)的作用,，用好每學(xué)期4個(gè)固定教師測(cè)試的作用,，積極引領(lǐng)教師們以“質(zhì)量”為中心，提升學(xué)校的教學(xué)品質(zhì),，對(duì)質(zhì)量低于全區(qū)均分的班級(jí),、部分特殊學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行跟蹤與指導(dǎo)，對(duì)于成績(jī)較好的班級(jí),，做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與推廣,。

在質(zhì)量評(píng)價(jià)方面，要關(guān)注及格率,，制定最低質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，不達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，沒有任何獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)教師厚愛后進(jìn)生,，制定了低分學(xué)生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng),，引導(dǎo)教師精準(zhǔn)輔導(dǎo),，杜絕兩級(jí)分化現(xiàn)象,，要向中等生要質(zhì)量。

做好畢業(yè)班工作,，做到早謀劃,、高要求、團(tuán)體協(xié)作,，力爭(zhēng)20xx年六年級(jí)終端顯示,，取得好成績(jī)。

（五）抓課程建設(shè),，實(shí)施素質(zhì)教育

學(xué)校將繼續(xù)規(guī)范國(guó)家課程,，推進(jìn)校本課程建設(shè)，開展“快樂周三社團(tuán)”活動(dòng),，實(shí)施素質(zhì)教育,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面和學(xué)習(xí)幸福指數(shù)。

學(xué)校社團(tuán)要結(jié)合體育籃球特色,、科學(xué),、鐵路文化特色，開設(shè)相關(guān)社團(tuán),，打造具有xx特色的社團(tuán),。

（六）抓教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，實(shí)施領(lǐng)雁工程

學(xué)校利用成立的“賈春華特級(jí)教師”工作室,，校外特級(jí)進(jìn)校園,，學(xué)校骨干教師等資源，實(shí)施領(lǐng)雁工程,，鼓勵(lì)教師自發(fā)形成草根教研團(tuán)隊(duì),，不僅帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)，也促進(jìn)自身發(fā)展,。

二,、三月份

1.各分管、教研組工作計(jì)劃的制定,；

2.六年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃與材料的準(zhǔn)備,；

3.骨干教師展示課，新教師過關(guān)課,；

4.三月份學(xué)校質(zhì)量調(diào)研

5.“彈性離?！惫ぷ鞣桨钢贫?/p>

6. 組建籃球隊(duì)，籃球隊(duì)開始訓(xùn)練

7. 攜手共進(jìn)學(xué)期計(jì)劃制定

8. 閱覽室開放

9. 畢業(yè)班會(huì)議

10. 教學(xué)常規(guī)：作業(yè)檢查（包括教師同學(xué)同練）

11、新教師過關(guān)課

12,、六年級(jí)復(fù)習(xí)材料檢查

13,、特級(jí)教師進(jìn)校園

14、攜手共進(jìn)活動(dòng)之課堂交流（民生）

四月份

1.組內(nèi)研究課,；

2.校內(nèi)質(zhì)量檢測(cè),；

3.期中試卷的命制與期中考試

4.六年級(jí)青春教育

5.市女子籃球比賽

6. 和諧課堂系列活動(dòng)之春華杯課堂教學(xué)大賽

五月份

1.畢業(yè)班結(jié)束新課，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,，畢業(yè)班區(qū)級(jí)調(diào)研

2.20xx年一年級(jí)新生招生工作

3.畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研,，學(xué)校五月份質(zhì)量調(diào)研

4.學(xué)校紙飛機(jī)比賽選撥

5.教學(xué)常規(guī)備課檢查

6.手拉手活動(dòng)之送教南義鄉(xiāng)

7.科普進(jìn)校園

8.英語閱讀競(jìng)賽、數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽,、語文古詩(shī)詞競(jìng)賽

六月份

1.“六一”文藝匯演

2.月調(diào)研2

3.期末復(fù)習(xí)材料準(zhǔn)備

4.期末測(cè)試

5.科學(xué)“五小”活動(dòng)

下學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇八

以“推進(jìn)--區(qū)義務(wù)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,，辦人民滿意的教育”的思想為指針，繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革,，優(yōu)化教學(xué)研究的內(nèi)容和形式,，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性，加強(qiáng)教學(xué)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、教學(xué)管理,。

(一),、抓實(shí)常規(guī)工作，提高效率,。

抓實(shí)常規(guī)是保證質(zhì)量的前提,。根據(jù)新形勢(shì)、新特點(diǎn),，確立新觀念,，采用新方法，解決新問題,，做到“常規(guī)常抓,，常抓常新?！?/p>

1,、要做好“五個(gè)要”：一要嚴(yán)格備課。備課中要充分考慮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線，使學(xué)生通過動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)腦,，在知識(shí)與技能、過程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀都得到發(fā)展,。二要嚴(yán)格教案檢查。教師所寫教案相關(guān)內(nèi)容要齊全,。三要嚴(yán)格課堂教學(xué)質(zhì)量檢查,。深入課堂，對(duì)照《課堂教學(xué)有效性評(píng)價(jià)表》,，認(rèn)真做好課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)工作,。四要加強(qiáng)作業(yè),、單元檢測(cè)批改情況的檢查,，努力提高學(xué)生訓(xùn)練的水平和實(shí)效。五要嚴(yán)格考紀(jì)考風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析,。

2、落實(shí)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)工作,，進(jìn)一步抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng),、考風(fēng)。按《楓灣中心小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》向?qū)W生提出要求并落實(shí)到位,。

(二),、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，進(jìn)一步提升質(zhì)量意識(shí),。

1,、加強(qiáng)國(guó)家課程計(jì)劃管理，保障學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,。首先,，嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省九年義務(wù)教育課程計(jì)劃》開齊課程，開足課時(shí),，不得隨意增減課程和課時(shí),，更不能有隨意停課、補(bǔ)課;對(duì)各學(xué)科的教學(xué)要實(shí)行全面,、全程的監(jiān)管,，保證各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),，加大力度抓好村級(jí)小學(xué)的課程管理,。

2、校長(zhǎng)要增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。樹立“第一把手抓質(zhì)量”和“質(zhì)量第一”意識(shí),，要堅(jiān)持以教學(xué)為中心。校長(zhǎng)須任課,，深入課堂掌握教學(xué)第一手信息,，取得教學(xué)工作指揮權(quán)。全體教職工要?jiǎng)磐惶幨?，齊心協(xié)力地抓教學(xué),，中心小學(xué)的^領(lǐng)`導(dǎo)班子要嚴(yán)于律己，處處以身作則,，事事起表率作用,，帶頭參加教研教改活動(dòng)。認(rèn)真聽好課,、評(píng)好課,。

3、開展學(xué)生學(xué)習(xí)競(jìng)賽,。每學(xué)期有計(jì)劃開展語文,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競(jìng)賽,，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。本學(xué)期將舉行小學(xué)生語文、數(shù)學(xué),、英語科及文藝比賽,，繼續(xù)開展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)。

三,、教學(xué)研究,。

1、做好課堂教學(xué)改革實(shí)施,，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展,。針對(duì)本校課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與問題，通過課堂教學(xué)改革,，努力達(dá)到以下目標(biāo)：

(1)20--年春季學(xué)期末,，50%左右的課摒棄講授型;20--年秋季學(xué)期末，60%～70%的課摒棄講授型;20--年春季學(xué)期末,，70%以上的課達(dá)到要求,。

(2)教學(xué)質(zhì)量有所提高，培養(yǎng)出優(yōu)生,，保持優(yōu)生數(shù)量,，或優(yōu)生人數(shù)增加，或優(yōu)生成績(jī)有提高;學(xué)困生的成績(jī)有所提高或人數(shù)有所減少,。

2,、開展好已立項(xiàng)課題的研究,。課題主持人負(fù)起責(zé)任，積極開展教研實(shí)踐,，寫好記錄和材料積累,，定期作匯報(bào)交流，寫好經(jīng)驗(yàn)論文或課題階段報(bào)告,。抓好立項(xiàng)課題課題結(jié)題的成果申報(bào)工作,。本學(xué)期要完成三個(gè)市級(jí)課題成果申報(bào)工作，有關(guān)教師要認(rèn)真寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，整理好實(shí)驗(yàn)材料,，填寫好有關(guān)表格，及時(shí)上交申報(bào)資料,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究指導(dǎo)，如開展專題研討,、案例研究,、集體備課,、聽課評(píng)課,、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)。加強(qiáng)教研組建設(shè),，實(shí)行教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，重在“研”字，發(fā)揮好組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用,，由組長(zhǎng)主持本組教研活動(dòng),，同備一節(jié)課、同上一節(jié)課,，互相聽評(píng)課,，不斷提高教學(xué)水平和質(zhì)量。繼續(xù)利用“一個(gè)中心兩個(gè)片”的教研網(wǎng)絡(luò),，以中心教研組帶動(dòng)片級(jí)教研活動(dòng)，以片級(jí)教研活動(dòng)促進(jìn)村級(jí)小學(xué)教研工作,。

4、積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,。引導(dǎo)教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極了解教育發(fā)展形勢(shì),、動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué),。通過學(xué)校網(wǎng)站、qq群,，建立健全個(gè)人博客,，發(fā)表對(duì)教育教學(xué)的看法，交流教學(xué)心得,。

根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期將進(jìn)一步深化“研訓(xùn)一體”工作思路,，注重校本教研的層次性,、多元化,、師本化，堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng),、骨干帶動(dòng)、同伴互助,、自我反思、自主發(fā)展”的策略,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

1,、建立學(xué)習(xí)制度,。要做到每人每學(xué)期不少于10次以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并寫好學(xué)習(xí)摘錄。本學(xué)期,，鼓勵(lì)教師要進(jìn)一步利用好電腦及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，提高實(shí)踐能力,。要把信息技術(shù)作為輔助教育的手段,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)工具,，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的方式,，同時(shí)要加強(qiáng)電腦的使用和管理力度,，建立使用,、管理制度，責(zé)任落實(shí)到人,。

2,、開展教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)活動(dòng),，本學(xué)期主要進(jìn)行教學(xué)論文(反思),、優(yōu)秀課例評(píng)比和組織教師參加共同體活動(dòng)。目的是促進(jìn)教師在研討中不斷進(jìn)步,，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，更好地為教學(xué)服務(wù),。

3、加強(qiáng)實(shí)踐與反思,，倡導(dǎo)勤思,、多寫。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐督促各位教師積極撰寫教育敘事,、典型教學(xué)案例,、論文、教學(xué)隨筆等,，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長(zhǎng)的重要手段,。本學(xué)期，青年教師撰寫教學(xué)隨筆每月不少于一篇,，發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人博客,。

4、繼續(xù)采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來的方式，本學(xué)期將請(qǐng)我市或區(qū)教研室有關(guān)^領(lǐng)`導(dǎo)或^專~家來校指導(dǎo),，促進(jìn)教師的發(fā)展,。

我們堅(jiān)信,，有全校教師齊心協(xié)力,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,，我們一定會(huì)把握好教學(xué)改革的正確方向,，開創(chuàng)教學(xué)新境界,，結(jié)出教育新碩果,，從而使我校的教學(xué)質(zhì)量全面提高。

下學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃安排篇九

基礎(chǔ)教育階段英語課程強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的興趣,、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐,、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力,，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極情感態(tài)度,、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程,?！缎抡n標(biāo)》中明確指出“教學(xué)設(shè)計(jì)要力求滿足不同類型和不同層次學(xué)生的需求，是每個(gè)學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,?！泵嫦蛉w學(xué)生的核心思想是使每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。因此,，義務(wù)教育階段的英語課程應(yīng)該是為每一個(gè)學(xué)生開設(shè)的,，所設(shè)計(jì)的`教育目標(biāo)也應(yīng)該是多數(shù)學(xué)生能夠達(dá)到的。當(dāng)然，在保證課堂面向全體學(xué)生的同時(shí),，也應(yīng)該積極創(chuàng)造條件,，來滿足那些有更大學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生的需要。

1,、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué),、學(xué)中用,，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2,、通過聽,、說、讀,、寫,、唱、游,、演,、畫、做等形式,，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí),。

3、將直觀教具和電教手段,，多媒體課件相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ),。

4,、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，做到。