總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結吧,。什么樣的總結才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園個人工作總結中班篇一

總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,，從而做出帶有規(guī)律性的結論,，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結吧,?？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園個人工作總結,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月匆匆,，一轉眼,，一學期的工作又結束了，回顧這半年來所經歷的事情,，讓我深深體會到了在工作中存在的不足和困難,。為了總結經驗，取長補短,，現將一學期來的工作總結如下：

能夠積極參加園里組織的政治理論學習,，認真記筆記，數量足,，內容豐富,。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體,、團結同事,、尊重老教師、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,。

1,、環(huán)境創(chuàng)設我們的教室分為活動室和寢室兩塊。這一學期,，我們的活動室環(huán)境是根據主題局部的思路來創(chuàng)設的,，同時利用廢舊材料加工后來布置?；顒邮伊黹_設了表演區(qū),、小茶館、小巧手等區(qū)角,。寢室里也開設了兩個區(qū)角,，以便孩子們在午飯后休息。

2,、教學要求開學初全園召開了教學大會,，根據本班幼兒年齡特點和省編教材要求，制定每月計劃,，并基于計劃組織有序的教學活動,。我們班兩個老師實行了分科代課，我?guī)У氖强茖W領域（包括數學和科學）,、音樂,、安全教育、社會領域,、幼兒識字等,。在這些科目中除了科學和社會是按教材上以外，其他的科目還有具體計劃：音樂包括10首歌曲,、4個律動,、4個音樂游戲、6種基本舞步,；數學包括5以內的分解與加法,；幼兒識字要求認識50%；安全教育要隨機教育等,。

3,、教案、計劃及各種學習

教案、計劃我們按照每月有月計劃,、每周有周計劃,、每天有教案的步驟來實施，在不斷的競爭中,，我們要不斷的充實自己,，我還經常查看一些資料和書籍，遇到一些好的意見或建議都會記錄在業(yè)務學習和理論學習本上,，使自己的業(yè)務水平有所提高,。在領導的支持和關懷下，我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數學和音樂的課程培訓,，這使我受益匪淺,。平時通過我的觀察，在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面,，記錄他們的一點一滴,。

4、各項活動

在教師節(jié)來臨之際,，我們向孩子們講解了教師這一工作的意義,，使幼兒懂得了尊敬師長的道理，同時在9月末我們向幼兒講述了國慶節(jié)以及中秋節(jié)的來歷,。在10月份初我們迎接了區(qū)幼教科的檢查,，同時全園舉辦了藝術月活動,，比賽項目有獨唱,、講故事、繪畫等,，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名,，郗宇康獲得了繪畫比賽前六名。11月我參加了園內聽評課活動,，再次使我的教學經驗得到提升,。12月我們進行了感恩教育以及在圣誕節(jié),、元旦來臨之際,，請孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng)設獻出了自己的一點心意自制窗花和拉鏈。在我們的慶元旦活動,，家長和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里,，其樂融融,。

1,、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐，所以每天有一位老師輪流擔當保育員的.角色給幼兒打飯,，等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等,。

2、衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,，室內外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來輪流打掃,，另一位則看好孩子們。每周還要進行衛(wèi)生大掃除,，不定期進行衛(wèi)生檢查,。

3、習慣的養(yǎng)成：在保育工作中,，每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作,，填寫好各項衛(wèi)生保健記錄，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣,。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。我認真做好預防幼兒常見疾病和傳染病的工作,，經常曬被子、枕頭,，減少細菌滋生,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我是這個學期彩帶這個班的,，和家長還不太熟悉,，有些時候免不了和家長會有一些誤會，為了讓家長們全面,、深刻地了解本學期幼兒園,，班級、老師的工作目的及工作方法,；也為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過多種形式（家長園地,、多利用早、晚接待與離園時與家長交談,、個別幼兒打電話,、家長半日活動開放活動、親子活動等形式）向家長介紹幼兒在園的生活,、學習情況,，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習,，生活,。在12月我們開展了角色互換活動，讓家長深深體會到了我們教師的不易,，設家長能夠更好的理解我們,、支持我們、配合我們,。當然在我的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好,。

在安全工作方面,，我堅持每周一對幼兒進行各種活動的安全教育，并做好每周的記錄,，在10月份和11月份我們進行了防火和防震演練,，幼兒通過多次演練已經能夠很熟練的掌握逃生方法。在慶元旦聯歡會上,，我們還進行了安全知識問答并取得了良好的效果,，使家長能夠進一步的認識到安全知識的重要性。在本學期,，我由于自己的一時疏忽,，制造了一次意外事故的發(fā)生，雖然沒有任何危險,，但這次事故使我感覺我身上責任之重大,，我一定從這次事故中吸取教訓，避免再次發(fā)生類似事情,。

在科研方面,，我們根據制定的計劃來認真實施，,，在實施過程中,，我們采用各種不同的教學方法，如講故事,、情景表演,、手偶游戲等,，來吸引和引導幼兒，充分的調動他們參與活動的積極性,，并注重家園合作,，讓家長配合我們來共同完成課題的實施。但由于有些幼兒的一些原因,，導致在他們身上課題實施的效果不太明顯,，這需要教師和家長共同配合而且要長期堅持來完成。

一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,，加強教態(tài),，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識,，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意,。

幼兒園個人工作總結中班篇二

時間飛逝歲月如梭,。回首這半年的工作,，我不禁感慨萬千,。在學校經費異常緊張的前提下，盡力提高教職工的待遇,。做到：時時謹記教育,，處處不忘孩子。下面我以點滴工作體會贈與同仁,。

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設,。我注重為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間,。工作中，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式：思想上,，鼓勵多交流不求大一統：工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化范圍,。在保證教育現代建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,，引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔熱情的工作熱枕凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調,，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細致入微的小事,，充分體現了我對教職工的關心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

我倡導教師熟心鉆研教學藝術，提高課堂教學質量,，厚實實踐基礎,，不斷根據的新基礎教育理念來審視和反思工作，理性構建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術,、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”,，鼓勵團隊合作，每周一中午例會,，總結上周情況布置本周該做的工作,，提升教育智慧。我狠抓重點教師培養(yǎng),，重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實踐步驟。我充分運用表彰,、鞭策,、激勵等機制推動教師成長，引導教師向著各級名師的目標奮進,。我用清晰的目標激勵教師,，不斷用階段性的目標引導教師，用積極小勝為大勝的辦法,，不斷增強教師工作成就感,，使教師們快速成長,。

面臨發(fā)展快、要求高的幼教形式,，我堅持學習,，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,，我大力倡導教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務意識。在我看來;幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質的服務贏得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會信譽;有了良好的社會信譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼找庾R培養(yǎng),，引導教師事事,、處處舍身地為家長著想，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀方面上做好家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質服務的首要條件是保證幼兒的安全安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對全園教職工進行安全強化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心,。

強化領導班子值班檢查監(jiān)督制，廣泛開展教職工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質,、特殊病史的排查活動;保證幼兒園衛(wèi)生嚴格執(zhí)行制;嚴格接送幼兒車輛的管理,。同時幼兒園進一步完善了食堂建設,，狠抓保健衛(wèi)生的原則、使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,，本年無一例責任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的資態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信在新的一年中，我會取得更大的成績,。

幼兒園個人工作總結中班篇三

在大家的一致努力下,，我園20xx年秋季招生工作圓滿結束了，到目前為止,，共招入新生200人,，比原定計劃超出。之所以有今年這樣的招生結果,，一方面昭示了我園高超的辦學質量,，另一方面，這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦,，積極謀劃,，共同努力的結果。取得如此圓滿的結果,，實在可喜可賀,。

在這次招生工作中其成功因素，大致上有以下幾方面：

1,、思想認識上位,，把自己放到辦學者的角度考慮問題，有主人翁責任感;招生能否成功,，技巧,、人脈是不可或缺的因素，但是在同樣的條件下,，我們如何能做的更好,，思想認識是關鍵。

2,、把功夫下在平時,，實現招生工作生活化;我們要努力構建以自己為中心，以親戚,、朋友,、同事為周邊資源的生源網絡。

3、找準幼兒園亮點,，并積極宣傳,。

4、實事求是的做好幼兒園宣傳,，講究誠信,。

5、做好招生后的善后服務,，使幼兒進得來,，穩(wěn)得住。

總之,，這次招生的成功運作,，幼兒園各項工作的順暢開展，讓我們對幼兒園的未來充滿了希望,，我們相信,，有園領導的正確領導，有51名教職員工聯合在一起的智慧,，我們沒有克服不了的困難,。今年秋季招生我們做的很成功，入學200人,。希望老師們全力以赴,、鼓足干勁，為我們幼兒園建設做出自己的貢獻,，幼兒園的成功就是我們每個人的成功,，幼兒園的發(fā)展是我們每個人的幸福。

幼兒園個人工作總結中班篇四

20__年＿月＿日,，我有幸參加了__省農村幼兒園骨干教師培訓,，在這一個周的培訓中，我聆聽了多位專家的精彩講座,，如：特級教師__、__,、__等,，她們以鮮活的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領,。下方是我透過培訓獲得的幾個方面的總結：

一,、觀察兒童與敘事研究。

在__教授簡要精辟的闡述下,，讓我明白了觀察,、了解兒童是教育的出發(fā)點。對于幼兒教育工作者來說，觀察既是重要的教育技能,，又是應掌握的教育研究方法,，觀察的重要性毋庸置疑。＿教授圍繞觀察,、記錄兒童方法的基本問題進行闡述：為什么要觀察兒童?什么是觀察?怎樣才是有好處的觀察?觀察有哪些具體的方法?怎樣記錄觀察的過程和結果?每一種觀察記錄方法的要求是什么?等等,。對幼兒園教師來說，＿教授的講座具有十分重要的指導好處和實踐價值,。

二,、幼兒園教研活動組織實施。

__市實驗幼兒園特級教師__老師為我們講述了開展幼兒園教研活動的好處和任務等,，讓我們認識到：1,、開展教研活動是有利于教育質量，2,、師資的業(yè)務水平直接影響著幼兒園的教育質量,，3、能夠激發(fā)教師的敬業(yè)精神,。任務：1,、組織教師的業(yè)務學習，2,、組織交流活動,，3、群眾備課,，4,、研究教育實踐中遇到的熱點、難點問題,，5,、創(chuàng)造、編寫教材,，設計教學活動,。教研活動策略中存在的問題等。

三,、談談對幼兒園區(qū)域活動的認識,。

__幼兒師范學院__教授的精彩闡述，使我了解到區(qū)域活動的重要性,，因為這是幼兒自由,、自主和個性化的活動，我們需要帶給一個寬松的環(huán)境,，讓幼兒有更多按自我興趣和潛力選取活動的機會,，在玩玩、做做、游戲中生動,、活潑、主動地學習。之后＿教授與我們共同交流,、探討如何克服在活動區(qū)常發(fā)生的困擾問題,，在大家的共同探討下,，克服了一個個讓老師們頭疼的問題,。

四,、幼兒園發(fā)展?jié)摿φn程策略。

__實驗幼兒園特級教師__老師為我們講述了“一日活動鏈的簡介”，她認為一日活動鏈應為自選活動—早鍛煉—生活活動—教學活動—課間操、生活活動—教學活動—自選活動—餐前準備、進餐—自選活動—午睡,、起床、蘇醒操、點心—戶外活動—教學活動—放學準備,、離園。然后,，一一為我們講解一日活動鏈的含義、背景、依據與形態(tài)展示等,。

在這一周的學習中,，專家們從各種角度、形式上給我們留下了一筆寶貴的財富,，和深深的回憶,。這些財富為我今后的教育教學奠定了良好的基礎，縮短了探索真理的路途,。

幼兒園個人工作總結中班篇五

本學期全體教職員工,，在園長領導下，堅持以“一切為了孩子”的宗旨出發(fā),，堅持以提高發(fā)展為主題,，以改革創(chuàng)新為動力，加強校園文化建設,，以科學管理為手段,，全方位提升后勤人員的服務意識，以此來促進幼兒健康發(fā)展為目標,，切實提高了保教質量,。這次復評,，我園全體教職員工共同努力，不怕辛苦,，把全園的每一項工作都做得很好,，所以這次復評以經順利地通過。

后勤工作繁雜零散,，后勤人員渺小并微不足道,，卻是幼兒園開展各項工作的基礎，繼續(xù)本著全身心服務幼兒，服務一線教師的思想,，圍繞園務計劃和后勤計劃大局為重,，認真工作,，保障了幼兒園各方面工作的順利進行。

本人主要工作是廚工和24小時保衛(wèi)工作,，廚房工作看起來是一項簡單工作,，好像就是洗洗切切的事情，因為廚房的一切事情都關系到全園幼兒和教職工的安全和健康,，認認真真做好本職工作,，做一個誠實守信的人，讓家長滿意,，讓領導放心,。

幼兒園的廚房工作直接關系到幼兒的安危，家庭的幸福,，幼兒園安定,，于是我們廚房工作人員將幼兒園的飲食衛(wèi)生工作放在首位，對食品變質和過期堅決不用,，廚房食品堅持杜絕三無產品,，確保廚房有序地進行運轉。在加工過程中我們對于肉類必須做到無血,、無毛,、無污物、無異味等,，對蔬菜瓜果加工必須做到一揀（揀去腐爛不能吃的）,，二洗，三浸（必須在水中泡半小時以上），保持廚房清潔衛(wèi)生,，保證幼兒和教職工吃得放心,。保證膳食質量，我們廚房工作人員不怕辛苦,，每天早上6點鐘上班,，我基本上都晚上7點多鐘才下班，中午基本沒有休息,，對于廚房衛(wèi)生消毒,，餐具，每周定時進行紫外線消毒,，工作臺石地版做到隨用隨清,，沒有其他雜物，對于幼兒餐具,，每天每餐吃完飯后進行清洗干凈,，進行消毒，嚴防食物中毒,。

每天下班前都檢查廚房和各班課室和公用場所的水、電,、門,、窗、煤氣是否安全,，落實防范措施,，不發(fā)生事故。

加強安全防范,，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度,，安全技防設施，警棍,，長棍,，鋼叉等要時刻放在門衛(wèi)傳達室中。我每天下午5點半鐘關幼兒園大門口值班,，為了幼兒的安全,，家長來接時，按接送卡和家長一起為小孩安全帶出園門,。周六日,、節(jié)假日都在幼兒園值班，都做好來訪登記工作,，特別是外來人員,，要在幼兒園做事，要認真摸清情況向園長匯報，得到園長同意后方可進園,。嚴禁社會閑雜人員進入園內,，保證了幼兒在園24小時有人，確保了園內的財產安全,，每周六,、日、節(jié)假日,，都在幼兒園里清洗操場,，游泳池、金魚池都洗得特別干凈,，平時管理好日用品倉,，為各班領物品作登記。

一個學期也快結束了,，多謝園長的關懷和同事們的幫助,，我會更加踏實努力工作，望名都幼兒園一年比一年更好,。

幼兒園個人工作總結中班篇六

從離開學校到加入貝貝邦又渡過了緊張,、充實而繁忙的一個學期。這一個學期雖然有點辛苦但也很扎實,，感覺自己在各方面都成長不少,。在此，要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺,。

本學期,，我正式進入中三班做配教老師，在陳老師的帶領,，我跟彭老師,、徐老師和梁老師的配合下，班級各項工作都開展的比較順利,，現將工作基本總結如下：

因為到了學期末,，本學期未開展主題教學活動，針對我班幼兒的年齡偏小的特征,，在數學,、語言、安全,、空間智能方面等方面做了適當的調整,，增加了一些教學內容，為本班幼兒進入大班做準備,。9月26日汪園對本班幼兒進行教學效果測查,，從測查結果看,，90%的幼兒對于語言智能、空間智能,、安全知識等都掌握得很好,，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如：孫心怡、譚米家,、楊戴鋮等左右的邏輯關系還分不太清楚),。測查效果沒有上一次好，原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復習,，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了,。

本學期未設置新的區(qū)角，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料,。例如給貝貝超市里的商品貼上標簽標上價格,，讓幼兒進行“購買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨,、顏料,，讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫,、牙刷噴畫等活動,。我們還設置了進區(qū)卡和進區(qū)牌，幼兒基本能掌握進區(qū)插卡,，并按規(guī)定的人數進入區(qū)域,。每天進入區(qū)域前，我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,，給幼兒提供參考。區(qū)域重點在于鍛煉幼兒的精細動作能力,。由于我每天下午要到美術才藝班進行配教,，所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習老師負責，區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進行,，我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠,，需要我們努力進行調整。

本學期幼兒出勤率有所下降,，幼兒服藥現象比上學期有所增加,，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護方面多關注，提醒幼兒及時更換衣服,，多喝水,。從9月24日起，幼兒開始服用涼茶,，只有龔子妍,、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝。本學期新進了1個新生唐夢，她在情感方面適應能力較好,，能在較短的時間內適應集體生活,，但吃飯較慢，不會拿筷子,，需要我們多關注,。

因為到了學期末，教學內容基本上完,，教師之間的調度較大,，所以本學期未請家長進行助教。我們通過電話的形式與家長溝通,，主動給家長打電話了解幼兒在家情況,，并將幼兒在園情況反饋給家長。

本學期家園聯系手冊的反饋率比上學期有所下降,，這需要我們加強與家長的溝通,，及時反饋幼兒在園的表現與進步，同時也需要我們敏銳的觀察力,，盡量關注到每個幼兒的發(fā)展,。

班級工作的順利開展，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動,，更離不開我們和諧環(huán)境的營造,，在此，要跟我們中三班的老師們說一聲：你們辛苦了!希望在今后的工作中,，我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風,，更投入地開展各項工作，開創(chuàng)更多的教學成果,。

幼兒園個人工作總結中班篇七

20xx年快要結束了,，仔細一年的工作，現總結如下：

在新《綱要》的指引下,，我園實施了新課程《-課程活動》,。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經驗,。但是,，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?于是,，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領,、結構,、內容和形式,。接著，加緊設計教學活動,、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境,。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思,。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為，分析原因,。在下次教學過程中徹底改進,。不僅如此，最重要的是勤學習,、勤反思,，寫好反思筆記，做好案例分析,，使自己的教學水平不斷提高,。

作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學習,。所以，在自身發(fā)展學習的同時,，我也努力做好教研組的工作,，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時,，大家都能根據自己的特點，互相幫助著設計教學形式,，分析教材特點等,。正是這樣的同心協力，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節(jié)項目,、家訪信息反饋,、家長會座談內容,、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快,、內容精彩新穎、形式賦予變換,，獲得領導和老師的一致好評,?？梢姡胗谐煽?，教研組的工作必須抓實抓細,。

園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年,，雖然我們的活動形式進行了改進,，但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務,、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,，也就是抓好這個“頭”,。所以，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,，全園的教師也大力地宣傳和動員,，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”,。

在興趣班活動的整個學期里,，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談,、了解他們的想法等,。當然，每位教師在教學活動中有新的想法,、設想我們都會交換意見,，使我們的興趣班活動更有成效。最后,，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,，讓孩子在家長面前展示自己的本領,，給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受,、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火!

本學期我們的網站版塊全面更新,，分為家園互動,、教壇花絮、紅幼風采,、藝海拾貝四大項,。為了使網站內容能不斷的更新,，我們全體電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工,。然而,，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心,，努力寫筆記、寫論文,，不斷上傳文章,。雖然，我只負責家園互動的欄目,，但是我同樣關心其它版塊的內容更新,。當然，我也深深知道,，這學期的網站更新和電教組的工作,，我還沒有做實在。希望,，在下學期通過我們的努力,，共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經開始,。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求,。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時懼進,、勤奮讀書、充實自己,，要努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新。

幼兒園個人工作總結中班篇八

轉眼來到幼兒園快一年了,，在這一年里,，無論在工作中還是生活中得到了更進一步的認識。雖然在幼兒園8年,，對保健工作有所了解,，但是并沒有達到深入的學習,，如今我已經能夠對保健工作有一個系統的認識,。例如起初對幼兒食譜的制定會花費大量的時間去匹配,，現在能夠在最短的時間里制定出并且同時能夠達到市兒保所營養(yǎng)的標準，能夠熟練的運用健康體檢系統,，面對行政檔案管理工作也能夠切合幼兒園實際情況進行整理,。保健工作的七大塊臺帳能夠得心應手的完成，并且積極參與平安校園的創(chuàng)建工作,。

師德一直我謹記于心的信念,，因為愛孩子才會選擇這份職業(yè)。如今保健就是幼兒園的窗口,，每天早晨笑臉相迎每一位孩子,，與他們的相擁拉近與孩子的距離，讓孩子從踏進園門的那一刻起,，就擁有一份開心的心情,，讓每一位家長從內心深處感受到把孩子交給我們可以放心，保健工作不僅僅是抓好幼兒進門的健康檢查,，也是對教師的保護,，更是教師與幼兒心靈的溝通。很欣慰在這近一年讓幼兒與家長已經逐漸養(yǎng)成了入園晨檢的習慣,，我也與幼兒奠定了一定的情感基礎,。

幼兒園是一個家，瑣碎的事情較多,，因此眼睛里要一直有活,，能夠合理的對生活老師進行工作分配，保證公平公正,，一碗水端平,，在工作中，抓重點,，抓全面,，與生活老師們一起學習一起干活。原先分不清大蔥大蒜,，現在對菜價也能夠有所了解,，因為我的工作中一個重中之中就是要監(jiān)督配送公司，不僅在菜的品質上把好關還要在價格上把好關,。當出現問題時,，能夠立刻協調好，保證幼兒能夠吃到新鮮的菜品,。能夠利用手上的資源找到牛奶配送公司以及水果配送公司,，牛奶配送單位為我園活動多次提供免費合格新鮮的奶品。從而,，一步步將各個配送做到正規(guī)化管理,，對幼兒園負責,，對幼兒負責。同時在園內還學會了做蛋撻做布丁等,，幼兒園里的大型活動積極參加,，無論在幕后還是臺前，只要領導需要,，積極配合,。讓領導省心是工作的核心。

幼兒園里的事就是自己的事,，雖然人在后勤,，但是受到園長的感染，把幼兒園的事當做家里的事,，缺外教時,，利用手頭資源聯系到小班這樣的好外教，并且還在挖掘他園的好老師,，來為幼兒園提高園內教師的教師品質,。

但是在工作中還是有很多的不足：

生活老師的培訓工作要加強。食堂后期的管理工作要加強,。提高菜品質量,，讓菜品多樣化，讓幼兒更加的喜愛吃幼兒園的飯菜,。

最后感謝同事們與我工作的融洽配合,，園長的用心栽培。

幼兒園個人工作總結中班篇九

20xx幼兒園個人工作總結在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,，回顧這一學期自己的工作,，真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細小的,，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,，我對每一件事情都認真負責,，現將這學期的工作總結如下：

我班小朋友剛進園時，大部分自理能力都很差,。吃飯很多都要喂,，剛開始時我是一邊喂，一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽,，后來就鼓勵他們自己吃,，教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股,，我手把手的一個個教,，當然我是看特殊情況或天氣情況,，有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵他們。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,。讓他們體驗成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里,。留意他們的精神狀況,，該多喝點水的就多提醒一下，該休息的就讓他(她)休息等等,。對生病的小朋友細心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關心。心卉對婆婆說：“我生病時,，老師跟我講了好多悄悄話,，還親我呢！”她婆婆后來笑著告訴我,。我也笑了,，孩子的笑容，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀,！

在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點,。我們班的王楚雄，平時比較好動,，調皮,，愛理不理。但他對畫畫很有興趣,，涂色涂的特別好,。我就從畫畫這方面對他引導與教育。我力求尊重每個小朋友,，根據本班的實際情況制定教育計劃,，認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會,。多數用游戲的方式進行各項教育,，讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣，與活潑開朗的性格,。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展,。在平時活動的時候，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽,，讓他們學會欣賞,。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊,，跳啊,，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時光,！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現自己,。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育,。例如,，我們用飲料瓶，在科學中開展《變魔術》活動,，讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程,！再可以利用瓶子的大小，高低加以數學教學,！利用一面寫過的紙,，進行繪畫和折紙活動。升華到無時無刻的教育,，讓小朋友明白到要節(jié)約資源,，保護環(huán)境等等的問題！努力讓小朋友全方面的發(fā)展,！

到總園和吉山幼兒園觀摩學習,，讓我受益非淺！我時刻嚴格要求自己,，努力把理論知識轉化為實踐,，并運用到教學活動中！

我熱愛幼兒教育事業(yè),。我深深體會到幼教工作的崇高,，責任的偉大！體會到實踐工作中的意義與歡樂,！ 總之,，這學期來，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進,，揚長避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓！

幼兒園個人工作總結中班篇十

時光飛逝,歲月如流.回首即將結束的這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂,在院領導的正確指導與關懷下.在同事們的大力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結如下:

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》,，愛崗敬業(yè),，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務,。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情,，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動,，做好個人工作計劃,，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座,，并作記錄,，寫聽課評析，吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來,。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網站，領略其中的精華,，吸引別人的經驗,。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習,，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質,，爭取做一名合格的幼兒教師。

開學初,，我根據本班幼兒的實際情況,、《幼兒園教學工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,，設計好每月的.主題活動,，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念,，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質,。

在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角、手工角,、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平。

在保育工作中,，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣,。在班級中開展了值日生工作,，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,，學習根據天氣的變化添減衣物,。

認真填寫《家園聯系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現情況，與家長共同討論教育孩子的方法,，認真聽取家長提出的各種要求和意見,。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：三八婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏；端午節(jié)請家長來遠與幼兒共同包粽子,；六一兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演,；開展幼小銜接主題活動時，請家長來園開家長會,，聽取小學教師有關入小學事宜的講解,。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,，受到了家長們的一致歡迎。

一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài),，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學水平。在2011年里,，我會做好2011年個人工作計劃,，另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識,，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意,。

幼兒園個人工作總結中班篇十一

1,、積極配合班主任，創(chuàng)出本班特色,。孩子們升入學前班,，我與xx老師都十分重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)及訓練，并嚴格根據我班幼兒的實際情況,，從幼兒的興趣入手,，密切結合教育教學,，生成各種豐富多彩的主題活動,。如我們充分利用好教室的墻面，結合系列教學計劃,，及我班幼兒愛畫,、愛操作的特點，生成了一系列主題活動,，孩子們在活動中充分發(fā)揮想象,，結合主題自由地創(chuàng)造，剪,、撕,、拼、貼等多種動手操作能力得到鍛煉,，同時也提高了幼兒的交往能力及欣賞評價能力,，讓幼兒盡情體驗創(chuàng)造的樂趣與喜悅。

2,、不斷提高自身素質,，加強學習與反思。本期,，不僅孩子們感覺學科內容明顯變難了,，其實我也有一樣的感覺,。我覺得自己真的到了非學不可的地步了。俗話說：“活到老,，學到老,，”要適應社會的需要、工作的需要,、孩子的需要,，就必須不斷地提高自己、充實自己,。本期我每天堅持閱讀各類雜志,、各種書籍，就連幼兒的《十萬個為什么》也不放過,，終于讓我找到了難題的答案,，增長了見識。同時我還利用休息時間上網查找幼教資料,，吸取有價值的經驗融入到自己的教育教學之中,，并根據孩子們的實際特點及反饋，及時反思,，努力探索出一條適合孩子,、屬于自己的幼教之路。

1,、雖然自己的專長是音樂,，但本班幼兒的音樂卻不突出，希望自己能在下期找到提高本班幼兒音樂技能的契合口,，形成本班的又一特色,。

2、在加強新《綱要》學習的同時,，還要努力結合本班幼兒的特點,，把新《綱要》精神貫穿于日常教學之中，告別“紙上談兵,、光說不練”的尷尬局面,。

3、在認真教學的同時還應加強訓練自己的科研能力,，為自己的目標“智慧愛心型”的幼兒教師而奮斗,。四年的時光帶走了我與孩子們太多的歡聲笑語，我的經驗在一點一滴地積累,，我的青春在一點一滴地逝去,，我愿繼續(xù)用心靈的清泉，細心的澆灌嫩綠的幼苗,，我愿牽著孩子的手共同成長,。

幼兒園個人工作總結中班篇十二

望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治,、教育教學,、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：

一,、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。本學期,，根據班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況,，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量,。一個學年以來,，孩子們的身體素質逐步上升。

3,、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,。小班幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統的方法,，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設,。讓幼兒在環(huán)境中學習,，通過與環(huán)境、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展,。

二、業(yè)務學習方面：

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務學習,，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質,，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經驗的老教師請教,，干中學,、學中干，不斷積累經驗，使自己的業(yè)務水平有所提高,。

在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先,，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認真地去關注每一個孩子,，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現問題,。一次,，我發(fā)現建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察,，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物,。“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現,，是因為建筑區(qū)的`輔助材料小動物數量投放的過多了,，造成在選擇玩具的過程中出現了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休,。因此，我調整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數量,。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿然的打擾他們的游戲,。而是看到問題的實質去解決問題,。

三、家長工作方面：

這個學期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育,，介紹育兒知識新書,。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了,，讓孩子們在幼兒園一起學習。

四、存在不足：

1,、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他,。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子,。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步,。

時間飛逝轉眼一學期過去了,，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,，共同商討,、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作,。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,，因為這是幼兒園學習的最后一年，是幼兒園與小學相互銜接的一年,，幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活,。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑,、健康成長。現將本學期幼兒園教師工作總結如下：

不斷學習提高自身素質

安全工作不容忽視

生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內的安全,，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進行安全教育,，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,，并深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然,。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,，熟悉滅火、應急疏散安全常識，熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,，增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能，建設“平安校園”構建和諧社會,，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊隊長的親臨指導下，我園于2009年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動,。參加消防演習的師生們都感到,，這樣的演習，不僅使大家能真學,、真會,、真懂、真用,，學到了新知識,、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領,，增強了消防安全意識,，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的,。

配合園領導,，完成各項任務

本學期我園有幾項大的任務：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,，小組和集體的都獲得了不錯的成績,，收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,，但是我們還是堅持完成了比賽,，不管成績怎樣，我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,，雖然受到“甲流”的影響,，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現家長們一定感受的到,。這每一項都是展示自己,，表現幼兒的機會，我們班的三位教師互相配合,，認真的完成好每一項任務,。

這個學期中，我班孩子的出勤率較好,，口語表達能力有了飛躍性的進展,，自理能力在不斷提高,。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足,，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現，幼兒進餐的速度有待進一步的提高,。對此我們都進行了認真地總結,，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,，在新的學期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!

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幼兒園教師工作總結個人

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幼兒園個人工作總結

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幼兒園個人新年工作總結

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幼兒園小班個人的工作總結

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在幼兒園個人工作總結

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幼兒園幼師個人工作總結

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幼兒園后勤個人工作總結

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幼兒園個人工作總結格式

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幼兒園個人工作總結2017

幼兒園個人工作總結中班篇十三

時光的腳步從不停歇,，走出校門,，踏上工作崗位已經一學期了?；仡欉@一學期自己的工作,，我真是有喜又憂。不過在園領導,、在園的老教師以及指導老師xx老師的幫助下無論是從政治思想上,，還是從教育教學上都使我得到了飛速的發(fā)展。現對本學期工作總結如下,。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細小的。在踏入幼兒園之前,，我腦海里的幼兒園,，就是老師帶領著小朋友一起做游戲，學習簡單知識,，可當我真正踏入這工作當中實踐時,，卻不是我想像的那樣，孩子們年幼無知,，瑣事不斷,，真所謂“幼兒園里無小事，處處都是大事,?！倍颐考虑槎家覀冏隼蠋煹挠H力親為。又由于我實習期間是在小學度過的,，不是太熟悉幼兒園里各方面的教育教學工作以及一些日常生活等瑣事,，所以剛開始我并不怎么適應這個工作,，不知道自己在這個崗位到底扮演的是怎樣的一個角色。

就在這時我卻迎來了進園的第一次“考驗”,，那就是隨堂聽課,，雖然只是一堂隨堂課，但對于一個“新手”來說難免會感到緊張,，尤其是我還從來沒有正規(guī)地跟小朋友們一起上過課，所以緊張至于不免還讓我感到措手不及,。從選課一直到上完課,，我都處于精神緊繃的狀態(tài)。不過在這段期間也使我看到了一個老教師對待工作的熱情,，勤奮,，努力，我從她身上學到了在書本上看不到的知識,，她的這種工作態(tài)度使我原本盲目的道路找到了方向,。我開始改變自己對待這份工作的態(tài)度，我每天平靜地去面對工作中的點點滴滴,，遇到繁瑣的事情我不再皺眉頭,，我盡量微笑著去對待每一個人,，每一件事,。

在這個學期里,，我擔任兩個班的語言,、音樂的教學工作，這也是讓我在教育教學工作上盡快得到發(fā)展的重要途徑,。同樣的一堂課,，我可以上兩次，第一遍課上完之后,，讓我對教案進一步分析,，對小朋友的回答心里也有一定的數，然后就是課上要注意的事項比如上課所需要的教學材料,、教具等，然后再去上第二遍課,，上完之后在進行課后反思,。在這個過程中,，也使我對兩個班的幼兒有了一定的了解，對待能力不同的幼兒應該怎樣采取不同的教學方法,。同時我也看到了同樣是身為青年教師的xx老師是怎樣從一個新教師走到現在,，不管是從做人方面還是從教學方面，都是我在以后的工作中所要經歷的,，也是我應該學習的地方,。

選擇了自己正確的工作態(tài)度后,，我開始積極地投入到工作中去,。這時幼兒園的興趣小組班也開設了，我被分配到中班美術興趣班跟xx老師一起,。而在那段時間里,，我又從另一個老教師身上知道了教學經驗對一個教師來說是多么的重要。在上美術課的過程中,，我從她身上學到了,，給中班幼兒上美術課時應該怎樣組織教學，怎樣吸引幼兒的注意力,，在上課的過程中應該注意什么,。雖然幼兒在這個半學期中沒有獲得什么理想的成績。但我相信在下學期里,，在老師和幼兒的共同努力下一定會有成果,。

在這個學期中，我一共上了五節(jié)隨堂課,，從第一堂的緊張不安到現在,，我覺得已經有了很大的改變，但是這中間肯定還存在不少不足的地方,，但是我相信“世上無難事,，只怕有心人”，在以后的工作中,，我會認真面對種種問題,，盡力克服種種困難。