時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

農(nóng)村德育工作計劃篇一

結(jié)合“迎奧運,、講文明、樹新風”活動,，**年進一步深化文明養(yǎng)成教育工作,。在學生中大力倡導(dǎo)社會公德意識、社會文明意識教育,，把貫徹落實《守則》和《規(guī)范》作為學校的一項常規(guī)性工作,，常抓不懈。具體開展以下教育活動：

1.“奧運火炬校校傳”活動,。3月初開學以后,。

奧運會會旗，按照市,、區(qū)教育局的有關(guān)要求,，統(tǒng)一開展火炬?zhèn)鬟f活動，讓學生親身投入到迎奧運的活動中,，親身體驗奧運火炬?zhèn)鬟f的感受,，營造喜迎奧運、爭當城市主人的氛圍,，增強學生的民族自豪感,。

2.“感動校園的好孩子”評選活動。以迎奧運,、講文明為主題，以文明向上,、孝敬父母,、誠實守信、學有所長為主要內(nèi)容,，以小學生為主要對象,，評選出我鄉(xiāng)的**新區(qū)“感動校園的好孩子”。

農(nóng)村德育工作計劃篇二

本學期我校德育工作,，認真貫徹落實黨的教育方針,，按照學校總體工作計劃的要求,，緊緊圍繞《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法,，提高學校德育工作的實效,。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，在德育管理,、學生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進德育工作者個人專業(yè)發(fā)展,，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質(zhì),，促進學生健康成長,。

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點,，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對學生進行培養(yǎng)教育,，使之學會做人,，學會學習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ),。

組長：韓召景

副組長：李偉

成員：劉向瑞韓紅艷郭英杰楊寶春王傳新徐慶寶劉延美

李榮茂張義富姚秀田胡守真靳廣玉孫啟龍劉榮花

1,、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視,、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

2,、加強陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動,，為學生的健康成長營造良好的氛圍,。

3、加強學生法制教育,，并加強師生的安全教育,，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

(一),、堅持思想道德建設(shè)的首要地位,，加強師德建設(shè)。

結(jié)合學校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。

(二)、高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育,，強化行為的內(nèi)化

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”(即誠實守信,，說了就要做的習慣;尊重別人,，耐心聽別人講話的習慣;按規(guī)則行動的習慣;時刻記住自己責任的習慣;節(jié)儉的習慣;天天鍛煉身體的習慣;用過的東西放回原處的習慣;及時感謝別人幫助的習慣;做事之前先計劃的習慣;干干凈凈迎接每一天的習慣。),，加強班級管理,，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律,、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人,、學困生有進步),，各年級、各班要根據(jù)學生的情況,，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點,、多層次,、嚴要求、重訓練的原則,。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,。

(三),、積極開展豐富多彩的德育活動，實施“生態(tài)德育”,、“難忘教育”,。

積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實開展公德教育,、孝敬教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

各年級應(yīng)根據(jù)學生特點選定大主題,，精心設(shè)計活動方案，扎實有效地開展好主題綜合實踐活動,，實現(xiàn)“生態(tài)校園,，景觀優(yōu)美，文化和諧”的愿景,。

(四)調(diào)動各界參與,，整合德育資源，塑造心理健康教育特色,。

1,、提高家教水平。

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,，做到目標明確,，計劃落實，規(guī)范嚴格,，內(nèi)容針對性,、實用性強，并且認真做好資料搜集,、積累工作,。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任必須對本班學生進行一次家訪,，家訪率達100%,，任課老師也要隨同進行家訪。

2,、營造良好環(huán)境,。

認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育,。第一：加強教師對心理健康知識的學習、了解,，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學生家長,，進行合理疏導(dǎo)。第二：充分利用家長會,、開放活動等,，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學生的心理健康,，對學生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學校,、家庭義不容辭的責任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展,。第三：加強對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧,、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所,，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

(五)重視學科滲透,，加強德育科研。

1,、優(yōu)化學科教學,。

2、開展實踐活動,。

緊緊把握教改脈搏,，在三-六年級開展綜合實踐活動，并同學校傳統(tǒng)校園文化,、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合,。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活,、自然界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題,。結(jié)合德育課題,，組織學生考察、實驗,、探索,、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力,。

3、開展德育科研,。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識,，要認真學習教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究,。要認真作好學習筆記,，要針對新形勢下的學生特點,，進行分析研究,，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿,。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,。同時，要加強德育課題的研究,，各位教師要適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念,，提升教育理念,，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容,，為德育工作注入活力,，走特色之路。要以人為本,，強調(diào)學生的主體性,，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要,、存在的問題,，把“管、卡,、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo),、育、教”上來,。

農(nóng)村德育工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想:。

以“以人為本”的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學生的主體意識,，注重德育活動的組織實施。以活動系列化,、形式多樣化,、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè),。德育活動要講實效,，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗、受到教育,。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成,，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。

二,、工作要點：

1,、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作,。

2,、結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓工作，加強跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會學習,、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心一訪,，與家長常溝通,，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,。

三,、工作目標:。

抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學生良好行為習慣,。

1、主要是規(guī)范語言,，要求學生講普通話,，正確使用文明用語，不說臟話,、粗話,，規(guī)范學生日常活動,，不在走廊跑跳,、不打架，積極參加興趣小組活動,。隊列,、早操、各種集會做到快,、靜,、齊,。開展文明班級、文明學生評選活動,，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,，每周一評，每月一小結(jié),。

2,、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,，愛科學的培養(yǎng),，開展好學生的科普知識競賽活動。

3,、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育,，毒品知識教育的主題活動,，通過圖片展覽、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣,。

4,、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民(幼兒園小班秋季學期計劃)族精神,、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點,。

各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標,，嚴格常規(guī)管理,，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動,，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

活動安排：

2,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

1,、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動。

2,、大力開展“學雷鋒,、樹新風”活動。

1,、召開主題班隊會,，演講活動,。

2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。

3,、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。

4,、迎接五,、四青年節(jié)。

1,、開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動。

2,、開展教育示范生評比,。

3、開展紀念詩人屈原活動,。

1,、開展慶祝“六,、一”兒童節(jié)系列活動,。

2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。

1,、期末總結(jié)。

2,、學生暑假實踐活動,。

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農(nóng)村德育工作計劃篇四

加大德育隊伍培訓的力度,。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員，按時,、按要求參加專家,、學者講學活動和班主任培訓等工作;參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學習,，開闊視野,，提高管理水平。

(四)突出德育特色,，深化感恩教育,。

為了進一步深化感恩教育，鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果，突出德育特色,，以“感恩,、關(guān)愛、責任”為主題,，各校繼續(xù)開展以感恩社會,、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育,，培養(yǎng)學生關(guān)心他人,、服務(wù)社會、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì),。

為充分調(diào)動學校工作的積極性和創(chuàng)造性,，創(chuàng)新德育載體，提升德育工作的質(zhì)量,，打造德育精品工程,，從**年起，**新區(qū)教育局將開展德育工作示范校的創(chuàng)建活動,。圍繞五大主題開展德育示范校創(chuàng)建活動,。我們根據(jù)自己的特點，確定和諧校園建設(shè)為我校的項目,。通過三年的努力，形成學校特色,，力爭在“十一五”期間,，形成自己的特色示范項目。

農(nóng)村德育工作計劃篇五

全面貫徹“三個代表”重要思想,，貫徹黨的教育方針,，勇于創(chuàng)新，牢固把握德育在教育中“靈魂”地位,，充分發(fā)揮其在學校工作和學生成長中的導(dǎo)向,、動力和保障作用。通過不斷加強德育的基地建設(shè)等各種建設(shè),，夯實德育工作的基礎(chǔ),。

(一)深化愛國主義教育

1、愛國主義教育是學校德育工作的主線,，當前,，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師,、愛同學,、愛學校做起。

2,、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，養(yǎng)成道德好習慣,。

(二)、加強校園文化建設(shè),，營造良好育人環(huán)境,。

1、精心布置宣傳陣地,。加強對黑板報等文化陣地的指導(dǎo)管理,，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗,、班報等力求主題突出,，圖文并茂。本學期將擴充德育展室內(nèi)容,。

2,、規(guī)范班室布置。要體現(xiàn)班室特點,，營造生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

3、使校園文化具有與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,，逐步形成有特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神。

(三),、重視載體建設(shè),，多渠道，全方位地開展德育工作,。

1,、抓好日常管理及常規(guī)教育堅持做好每周一的升旗儀式，講話內(nèi)容要有教育性,、針對性,。 加強學生的日常管理工作,，繼續(xù)開展文明班級評比活動。貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,，強化學生日常行為養(yǎng)成教育,，規(guī)范學生的行為。

2,、寓德育于學科教學之中,。抓好課堂教學，注重學科德育滲透,。教師根據(jù)學科的教材特點,，結(jié)合教學內(nèi)容，挖掘思想教育因素,，尋找對學生進行思想品德教育的最佳結(jié)合點,。遵循由淺入深、循序漸進的原則,。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

3,、有計劃全方位地開展各項興趣活動。本學期,，學校將組織微機,、書法、 體育等三個興趣小組,，力求寓德育于各項活動之中,，發(fā)展學生個性特長。

4,、加強科學和環(huán)保教育。通過知識競賽,、科技制作等活動,，培養(yǎng)學生掌握科學知識和實踐能力，培養(yǎng)學生的科學精神和科學態(tài)度,，增強環(huán)保意識,，自覺保護環(huán)境。

5,、開展安全和法制常識教育,。提高師生的安全意識和自我保護意識。增強學生的守法意識和法制觀念,，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,。

(三)加強養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益。

1,、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學生“知識、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標,，實施“有理想、有道德,、有文化,、有紀律”的育人工程，養(yǎng)成道德好習慣,。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學科的教學和活動,，使學生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

農(nóng)村德育工作計劃篇六

全面貫徹黨的十八大五中全會制定的教育改革方針,，堅持立德樹人,，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，,，針對我校實際情況，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，形成愛學習,、愛勞動,、愛祖國活動的有效形式和長效機制,，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神,、實踐能力,，力爭使德育工作形成我校特色。

1.加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學,、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。

4.通過形式不同的家訪,，促進老師、家長,、學生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。辦好家長學校,，形成教育的合力。

1,、加強師德建設(shè),。

2、高度重視養(yǎng)成教育,。

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,，促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的多元評價制度。加強班級管理,，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴,、抓實,，通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,。

3,、積極開展豐富多彩的德育活動，

4,、加強家長學校教育,。

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確,，計劃落實,，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性,、實用性強,，并且認真做好資料搜集、積累工作,。積極開展“教師家訪”活動,。

5、抓好學生安全教育,。

6,、嚴格保安管理,，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員,、不法分子進入校園,，滋擾學校。

農(nóng)村德育工作計劃篇七

在工作前做個工作計劃，在工作中都會事倍功半，做起事來也井條有序,，盲目的工作只會白忙活,，只有做好工作計劃，才能把工作做得更好。以下是由小編為大家整理出來的農(nóng)村小學德育。

希望大家能夠喜歡。

雍里鄉(xiāng)中心小學德育工作計劃根據(jù)往年德育教育所取得的經(jīng)驗,，xx年我校還將以“傳統(tǒng)美德教育”為主線，讓學生以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),，以“科學方法和生動”為教育活動,，吸引學生積極踴躍參加學校的各種活動，培養(yǎng)越來越多的少先隊員,。為此,，擬制定出了本校德育工作計劃：

二、工作措施以愛國主義為核心,，深化民族精神教育;以迎接“大復(fù)查”為契機,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為;以培訓為重點，提高德育隊伍素質(zhì);以創(chuàng)新為手段,，搭建德育工作新平臺,。

(一)落實黨的17大精神。抓好黨的17大精神進教材,、進課堂,、進學生頭腦的工作。按照教育部《關(guān)于中小學學習貫徹黨的17大精神的通知》的要求,，落實好“三進”工作,。結(jié)合我本鄉(xiāng)本校實際情況和教育局的要求，重點開展以下三方面工作：

1.開設(shè)形勢教育大課堂,。我校要面向?qū)W生,，利用品德與生活、品德與社會課教學,、班隊會等時間,，開設(shè)形勢教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的17大精神。

2.開展校園主題教育活動,。充分利用校園廣播、校園宣傳欄等,，營造學習氛圍,。通過開展時事講座、征文,、小記者調(diào)查,、座談等活動，深化學生對17大精神的領(lǐng)會與認識,。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動,，展示宣傳教育活動成果。

3.開展民族精神教育月活動,。9月份組織開展民族精神教育月活動,。通過加強學生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚,。

(二)以迎奧運為契機,，抓好社會文明教育結(jié)合“迎奧運、講文明,、樹新風”活動,，本學年進一步深化文明養(yǎng)成教育工作。在學生中大力倡導(dǎo)社會公德意識,、社會文明意識教育,，把貫徹落實《守則》和《規(guī)范》作為學校的一項常規(guī)性工作，常抓不懈,。具體開展以下教育活動：

1.“奧運火炬校校傳”活動,。

月初開學以后奧運會會旗，按照市,、區(qū)教育局的有關(guān)要求,，統(tǒng)一開展火炬?zhèn)鬟f活動，讓學生親身投入到迎奧運的活動中,，親身體驗奧運火炬?zhèn)鬟f的感受,，營造喜迎奧運、爭當城市主人的氛圍,，增強學生的民族自豪感,。

2.“感動校園的好孩子”評選活動。以迎奧運,、講文明為主題,，以文明向上、孝敬父母、誠實守信,、學有所長為主要內(nèi)容,，以小學生為主要對象，評選出我鄉(xiāng)的沈北新區(qū)“感動校園的好孩子”,。

(三)加強德育隊伍培訓,，提高德育隊伍素質(zhì)加大德育隊伍培訓的力度。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員,，按時,、按要求參加專家、學者講學活動和班主任培訓等工作;參加德育主任和班主任工作論壇,。通過班主任教師外出學習,，開闊視野，提高管理水平,。

(四)突出德育特色,，深化感恩教育為了進一步深化感恩教育，鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果,，突出德育特色,，以“感恩、關(guān)愛,、責任”為主題,，各校繼續(xù)開展以感恩社會、感恩自然,、感恩他人為重點的感恩教育,，培養(yǎng)學生關(guān)心他人、服務(wù)社會,、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì),。

(五)堅持做好常規(guī)工作，促進德育工作規(guī)范化,。

1.針對學生特點,，在學生開心、教師舒心,、家長放心,、社會滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期實踐活動,。

2.做好優(yōu)秀德育工作者,、文明學生、優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班級的評選活動,。做到嚴格評選過程,、評選條件，保證評選質(zhì)量。

3,、搞好德育調(diào)研,。

4、信息上報和稿件上交工作,。德育處和教科研室要做好,。

5、完成好校長室臨時交辦的工作,。

以黨和國家有關(guān)學校德育工作和少先隊工作要求為指導(dǎo)，認真貫徹落實17大精神,，弘揚愛國主義主旋律,，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍,，突出小學生日常行為規(guī)范教育,，加強心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良,、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,，同時加強師德教育,，提高德育工作實效，大力推進素質(zhì)教育,。

1,、加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內(nèi)外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標,。

2,、著重加強學生日常行為規(guī)范教育，以紀律衛(wèi)生教育為突破口,，抓好常規(guī)管理,，形成良好的校風、班風和學風,。

3,、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動,，深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育,，做好六、一兒童節(jié)表彰工作,。

4,、加強師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。

5,、加強心理健康輔導(dǎo),，提高學生的心理健康水平。

6,、加強法制教育,，繼續(xù)開展自理、自護,、普法系列教育活動,。

7、加強德育理論建設(shè),，在德育論文評選,、五、四學生演講會上取得好成績,。

8,、辦好家長學校，探索家教聯(lián)合教育途徑,。

1,、全體教工樹立一切為了孩子的思想，加強自我學習,，提高工作能力,，愛生愛校，團結(jié)務(wù)實,，以主人翁的態(tài)度,，實事求是，踏踏實實的做好本職工作,。

2,、堅持德育六化原則，不斷探索科學的德育工作方法,，尋求合理的德育教育途徑,，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實效,。

3,、科學規(guī)劃德育目標，做到學校教職員工全面投入,，學校行政會上研究德育為先,，各線計劃安排德育為主，學科教育為輔,，滲透德育,。

4,、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì),。

一是組織教師認真學習黨的17大有關(guān)精神,，提高教職員工的政治素養(yǎng)。

二是開展學習先優(yōu)?；顒?，注重師表形象，嚴禁體罰與變相體罰學生,，發(fā)揚無私奉獻精神,，提高教師德育修養(yǎng)。

5,、形成德育管理制度化,，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊伍,，抓好后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題,，探索德育工作的新方法,。

手抄報。

每月更換一次,，學校在每月月末進行評比,，納入年組考核。

7,、繼續(xù)強化規(guī)范制度,，抓反復(fù)，反復(fù)抓,。

一是充分利用思想品德課,、班隊活動等時間，加強行為規(guī)范教育,，做到教育時間保證,，教育內(nèi)容落實，教育形式多樣,，教育成效顯著,。

二是美化、凈化,、綠化校園,，營造另好的育人環(huán)境，以讓每面墻都說話,、學校管理人性化為主線,，抓好校園目標化建設(shè),。

8、構(gòu)建學校,、社會,、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家庭學校,，建立宣傳與法制制度,，加強學校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實效性,。

農(nóng)村德育工作計劃篇八

以學校工作計劃為指導(dǎo),，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動,，使學生學做真人。

1.加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學,、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取"推門聽課"的形式抽查各班班會情況。

3.繼續(xù)開展"文明禮儀"教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。

(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1.加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者。

2.加強班主任隊伍建設(shè),。樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人，要加強班主任之間的聯(lián)系,。本學期實行班主任培訓制,，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習,、相互促進的目的,。

3.充分發(fā)少先隊工作的作用，擴大班干部的影響,。班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學的榜樣。要定期對隊員,、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈,。

抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。

通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風,。加強值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育。

1.以校園禮儀為重點,，上好"文明禮儀第一課",。通過舉行校園禮儀風采展示、"手拉手一幫一"等一系列的主題教育活動,，加強學生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的'一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德,。

2.進一步規(guī)范學校升降旗制度,，建立新學年開學典禮上好"愛國主義教育第一課"制度，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3.感恩教育,。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學,、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學生進行教育,，使學生學會關(guān)心、學會做人,。

(四)根據(jù)學生年齡特點,，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育,，有利于學生的健康發(fā)展,。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強班級建設(shè),。

1.要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2.加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

3.以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感,、集體感,。在班級中開展做文明事、說文明話,、爭當文明小學生的活動,。活動中要給更多的學生參與的機會,，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識,。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點,，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導(dǎo)學生樹立崇尚科學,，追求真理的科學態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學習,，積極向上的內(nèi)在動力。

(七)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化問題學生轉(zhuǎn)化工作,。做到有計劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實,，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責,，多幫助。

(八)法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報告會、政治課、班會課,、校會,、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念,，使學生知法,、懂法、守法,。

(九)加強心理健康教育,，使學生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，勵志,，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

(十)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作,。

堅持陽光體育活動,，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅持晨午檢制度堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

(十一)安全教育,。

通過學生自我教育、自我管理,，使學生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學生的交通安全教育,，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

九月份：1."平安,、健康,、文明"教育周系列活動,。;2."感恩老師"主題活動。3."迎國慶"黑板報評比。

十月份：1.慶祝國慶,，"感恩祖國"主題活動;2.班主任經(jīng)驗交流會;3.建隊節(jié)主題活動;4.未成年人保護法講座,。

十一月份：1.日常規(guī)范強化訓練;2."感恩生命"主題教育活動;3.班主任工作例會。

十二月份：1.德育小論文評優(yōu);2.繼續(xù)抓好"小學生一日常規(guī)";3."12.4"全國法制宣傳教育日系列活動,。

元月：1.新年暢想;2.班級工作總結(jié),、評比;3.德育工作總結(jié)4.假期安全教育。