4.總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作,、生活進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過程在寫總結(jié)之前,,我們需要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn),。范文中的觀點(diǎn)和論述具有較強(qiáng)的說服力和可操作性,。
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇一
夕陽的光透過窗戶,照到窗前的書桌上,。我坐在桌前,翻著數(shù)學(xué)課本,,任憑眼淚“啪啪”地打在分?jǐn)?shù)少得可憐的數(shù)學(xué)試卷上。
這次考試又考砸了,,我怎么想也想不明白,,自己已經(jīng)這么努力了,,為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽課,,可他為什么輕松就得到了高分。
為了一探究竟,,我找到放大鏡,移到蛋糕旁,,蹲下去一看:原來是幾只小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動(dòng)一停,,好像搬起蛋糕很費(fèi)勁,,真有意思!
我想:如果給它們來點(diǎn)障礙物,,它們會(huì)怎么做呢?
我找來一塊橡皮,放在蛋糕面前,,小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后,開始向后走,。我又找來三塊橡皮,擺在它四周,,小螞蟻還是過不去。這時(shí),,從蛋糕下面鉆出一只螞蟻,它四下看了之后,,站在橡皮上,指揮螞蟻來到上面,。螞蟻們努力了一會(huì)后,蛋糕一下子又掉了下去,,螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次、兩次,、三次,掉了四次之后,,它們終于推了上去。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面,向屋外爬去,。
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇二
在我家,猜猜誰說話最幽默,。爺爺,爸爸,,不,不,,是我媽媽。沒想到,。
媽媽說的每一個(gè)動(dòng)作和每一句話都讓你發(fā)笑。有一次,,我在家看電視,我媽從外面進(jìn)來就開心地跟我說:“你爸買了個(gè)舞臺(tái),。”我不明白我媽說什么,,怎么買舞臺(tái),就好奇地跑出來看看,。我跑到院子里一看,啊,,我爸買了一臺(tái)20寸的.大彩電!媽媽說話很有趣,。
還有一次,我記得是前年夏天,。天氣很熱,房間很悶,。弟弟對(duì)媽媽說:“媽媽,,屋里太熱了,。脫衣服涼快涼快,!”媽媽馬上轉(zhuǎn)向哥哥說:“沒事,,別人會(huì)看到的,。”弟弟左顧右盼,,歪著頭天真地問媽媽:“媽媽,我們家還有別人嗎,?”媽媽笑著指著電視說:“你看,有多少人,?”一家人聽了都笑了。過了一會(huì)兒,,電視里出現(xiàn)了一對(duì)手挽手走在海邊的情侶。我媽說:“看他們拉拉扯扯,,真讓人發(fā)指?!闭f著,,然后把頭轉(zhuǎn)過去,,房間里發(fā)出一陣笑聲,。我把剛?cè)M(jìn)嘴里的糖都吐出來了,。我對(duì)我媽說:“媽,,現(xiàn)在都什么年代了,,我還在乎那個(gè)?!?/p>
我媽媽是一個(gè)非常幽默的人,她每天都給我們帶來笑聲,。
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇三
在我的記憶中,有一件讓我非常后悔的事,,媽媽可能不記得了,但這件事我不會(huì)忘記,。
記得前年的一個(gè)星期天,我做完作業(yè)后,,就躺在沙發(fā)上看電視。一直看到中午,,媽媽實(shí)在看不慣說:“你只知道看電視,,也不去做作業(yè),?!蔽覞M不在乎的說:“我寫完了?!眿寢尨舐暫暗溃骸澳悄悴粫?huì)去做課外題呀?!蔽覠o可奈何的對(duì)媽媽說:“我做完了,我做完了,,完了!”媽媽非常生氣的說:“做完了,,不會(huì)去看書嗎,?就知道看電視?!蔽掖舐暤姆瘩g到:“我不去看書,我也不想看書,。”媽媽很生氣地大聲的叫道:“我一會(huì)而就打死你,。”我當(dāng)時(shí)非常生氣,,就很沒有理智的說了一句讓媽媽很傷心的話:“你打呀!你打死了我,,我就讓我爸爸也打死你,?!眿寢屢宦牭竭@話,,她一下子就倒在了后面的沙發(fā)上,我知道她聽到這句話時(shí)她的心就像被捅了一刀,,又被無比巨大的石頭砸了她的頭,媽媽什么也沒想,,可能就覺得暈暈的。
當(dāng)時(shí)我說的那句話根本就沒多想,,也不知道媽媽會(huì)是那樣的難過。當(dāng)時(shí)我說出那句話以后,,我后悔了,那時(shí)我有些慌了,,我不知道該說些什么,我靜靜的保持了沉默,,當(dāng)時(shí)屋里很靜,我都聽到了媽媽的哭泣聲,,媽媽是難過的哭泣,傷心的哭泣,。我現(xiàn)在知道了那句話對(duì)媽媽是一個(gè)非常大非常大的一個(gè)打擊。我那時(shí)候想,,當(dāng)時(shí)我真是太傻了,怎么會(huì)說出那樣的話?。∥艺媸呛蠡诓灰?,我好后悔,,我好后悔,,好后悔,后悔,,后悔。
我知道我那時(shí)候十分的對(duì)不起媽媽,,我在這里對(duì)媽媽說一聲:媽媽,對(duì)不起,,請(qǐng)?jiān)徫野桑?/p>
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇四
今天,我們的校園里特別熱鬧了,,原來正在舉行一年一度的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”呢!
廣播里一宣布“開始”,,籃球場便頓時(shí)人山人海了,蜂擁而至的同學(xué)把各個(gè)攤位圍了個(gè)水泄不通,。作為一個(gè)“小賣家”,,我迫不及待地向四周吆喝起來,,這一喊,還真吸引了不少顧客呢,!可惜,來的都是只問價(jià)格不掏錢,,這可把我急壞了。
正當(dāng)我躊躇無措之時(shí),,一個(gè)低年級(jí)的小朋友過來問我買吸鐵石,,我馬上堆滿笑容迎上去招呼:“你是要這個(gè)嗎,?誠心要的話我就給你便宜點(diǎn),,下次生意嘛!”小弟弟聽了馬上就說:“那多少錢一顆?。俊薄耙辉X一顆,!我賣別人可都是一元五一顆的!”小弟弟聽了馬上高興地掏出2元錢,;“我要兩顆!”接過這2員硬幣,,我覺得手心里沉甸甸的,這可是我生平第一次賺到的兩元錢納,,這感覺比媽媽給我20元零花錢還要棒!要知道這些吸鐵石可是一分本錢都不用的,,它們都是我從小伙伴那贏來的!更讓人高興的事,,這個(gè)小弟弟買了我的吸鐵石后,來買的顧客越來越多,,一會(huì)兒時(shí)間我的大大小小50顆吸鐵石全賣完了!大的一元一顆,,小的一元10顆,一圈下來我手里有六元五角錢了,!
這吸鐵石這么好賣,我可得再“進(jìn)”些貨啊,!這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)前面也有一個(gè)同學(xué)在賣吸鐵石,,我上去問他價(jià),他很爽快地說:“一口價(jià),,一元五一對(duì)!”我心想:這家伙真不會(huì)做生意,,比我便宜了五角還賣不出去!這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)說:“一元一對(duì)吧,,我全包了?!辟u家很猶豫,我繼續(xù)和他討價(jià)還價(jià):“你還是賣給我吧,,跳蚤市場都快結(jié)束了,你賣不出去的,!”賣家想了想,大概覺得我說的有道理,,就賣給我了。最終,,我又用自己的三寸不爛之舌,把這對(duì)吸鐵石以一元五角的“讓利價(jià)”賣給了別人,,又賺了5毛錢,。
數(shù)著兜里的七元錢,我的心里比吃了蜜還甜,。
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇五
“叮鈴鈴——”鬧鐘開始不滿地發(fā)泄著。此時(shí)半夢(mèng)半醒的我清楚地知道著我又要開始“忙”了,!
我急速翻身下床,,三步并作兩步地跳入衛(wèi)生間,,抓起牙杯開啟“泡沫之旅”,,鐘表上的針總愛和我對(duì)著干!他總喜歡跑著,,害得我洗漱都像在和時(shí)間賽跑。
“噔噔噔”樓梯上響起了一陣急促的腳步聲,。我現(xiàn)在又要開始和兇神惡煞的老媽打交道了!
剛坐上椅子,,正準(zhǔn)備動(dòng)起筷子,老媽用那犀利的眼神阻止了我,,我看了看時(shí)間,天吶,!七點(diǎn)十五分了!哦,!慢慢吃肯定來不及了!我從冰箱里拿出面包,,大口大口往嘴里塞?!奥c(diǎn)吃!別噎著啦,!”媽媽連忙勸阻我說?!霸俨豢禳c(diǎn)兒可就真的來不及啦!”雖然我在心里這么抱怨著,但被面包堵住的嘴一點(diǎn)兒也不爭氣,。
“咳咳——”我真被噎住了,打心眼里恨透了這塊面包,。我抓起平常最不愛喝的核桃牛奶,一咕嚕喝完了半杯,。此時(shí)的我完全忘記了什么好吃,什么不好吃,,只管一個(gè)勁兒地往嘴里送。
“走吧,。”我示意媽媽可以開車了,。
“嗶嗶——”馬路上回蕩著喇叭聲,。哦,!原來我們駛進(jìn)了堵車地帶,。車子從翰林天下十字路口排到了離它遙不可及的育英幼兒園大門口?!芭叮±咸靺?!開開恩吧!照這個(gè)堵車速度,,到學(xué)校估計(jì)得明年吧!”我在心里默默祈禱著,。到十字路口時(shí)早已用去了足足二十分鐘。我很擔(dān)心,,要是遲到了怎么辦呢,?……老師會(huì)放過我的吧,,畢竟我也是情有可緣的,?!唬±蠋熞欢〞?huì)批評(píng)我的,,我遲到會(huì)被登記,登記會(huì)被扣分,,不行遲到是原則問題,怎么樣都會(huì)被批評(píng)的,!一陣深思熟慮之后,我告訴媽媽:“快開車門,,我跑著去!”媽媽還沒來得及說聲“小心點(diǎn),!”我就“飛”到渠化島上了。
我平時(shí)吧跑得并不快,,可今天不知怎么的,背著書包的我也能健步如飛,。
總算沒遲到,可即將要面對(duì)的是一大堆的作業(yè),。組上的人真是一點(diǎn)兒也不聽話,明明提醒過了,,可就是不把作業(yè)放在桌角,害得我總得一個(gè)個(gè)要,?!澳莻€(gè)……組長,。我可不可以下午交,?作業(yè)落在家里了,。”一個(gè)不做作業(yè)的老油條吳同學(xué)開始胡編亂造沒寫作業(yè)的借口,,這對(duì)于我來說早已是家常便飯,當(dāng)過組長的都知道,,這種人不說都知道是沒寫作業(yè)。我頭也不回地去收別人的作業(yè)了,。忙活了一整個(gè)上午總算清靜了。要是能快點(diǎn)到周末就好了,。我開始盼著周末的到來。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,,周末也到了。本以為這下沒那么多可忙的了,,可看到長長的作業(yè)登記表時(shí),才知道事情沒那么簡單,,之前在網(wǎng)絡(luò)上很火一句話“我們要么是在上補(bǔ)習(xí)班,要么是在去補(bǔ)習(xí)班的路上,?!边@會(huì)兒我終于體會(huì)到了這種感覺,。
哎!小孩真累啊,,每天都在為各種各樣的事情奔波著,古人云:“少年易老學(xué)難成,,一寸光陰不可輕,。”在種種忙的背后,,你播撒下的種子——知識(shí),正在一點(diǎn)一點(diǎn)向上長著,!
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇六
一周的第一天——星期一到了。這朝氣蓬勃的開始,,同時(shí)也意味著我即將返校。
今天的書包格外的重,,要帶棉衣、棉鞋什么的,,因?yàn)樘鞖庠絹碓嚼淞恕J帐昂昧?一個(gè)行李箱,,一個(gè)書包,,可以出發(fā)了!正當(dāng)我背起足以壓垮我的書包,,拿起沉重的行李箱,,準(zhǔn)備走出房門時(shí),媽媽趕出來:“要不要我來幫忙?”沒等我回答,,媽媽已經(jīng)把行李?yuàn)Z了過去,微微笑著對(duì)我說道:“今天的書包有點(diǎn)重喲,?!?/p>
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉,。”這遠(yuǎn)望既包含淚水,,還有我那顆與母親緊連而不分開的心。
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇七
銀色的雪,,素雅的仙子,,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄逸,,飛旋……不覺間,天地已被輕輕柔柔地籠上晶瑩的白……我佇立在窗前,,凝視著這粉妝玉砌的世界。
當(dāng)我第一次睜開雙眼,,看到的便是這素麗的季節(jié)。年年歲歲,,我將生日蛋糕盛放在冬的碟上,將心愿小心地藏于白雪間,。
每當(dāng)雪精靈飄飄然降臨大地,我和幾個(gè)小伙伴便雀躍在雪地間:憨憨的雪娃娃在我們手中挺起白白胖胖的肚皮,,銀色的雪球在追逐蹦跳的身影間畫出一道道優(yōu)美的弧線……雪精靈伴著我們盈盈的笑聲舞動(dòng)起一個(gè)冬天的快樂。
當(dāng)新年的鐘聲響徹大地,,冬也披上了節(jié)日的盛裝。
最愛的紅棗茶可口甜蜜,,傳達(dá)著親友間熱情的問候,。年夜飯香氣撲鼻,、溫馨洋溢——香芋球球迷你可人,,入口即化為滿口馨香,;三鮮湯鮮美濃稠,,是每餐必上的美味佳肴;紅燒鯽魚熱氣騰騰,,番茄醬伴著魚肉含于唇齒間,,回味無窮……夜半,一聲聲“開門紅”“吉祥如意”在蒼穹絢麗綻放,,姹紫嫣紅,,嬌媚燦爛,,如群花在夜空下爭奇斗艷;又似流星般優(yōu)雅墜落,。陣陣轟鳴,敲開了新年的大門,。我不禁雙手合十,閉上雙眼,,在心底默默送出最美好的祝愿:新的一年,愿愛我的人和我愛的人幸福安康,!
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇八
可以慢慢喝茶,,慢慢看書,,慢慢散步。慢可以使你校松,,慢可以給你帶來樂趣,。
慢慢喝茶是一件可以使自己放松心態(tài)的事,。慢慢喝茶更確切地說法應(yīng)該是品茶,。冬天的早晨,,沖一杯紅茶,慢坐在陽臺(tái)上,。先茗一口,,就感受到一股紅茶那說不清的,,特有的味道在舌尖上跳舞,,味蕾隨之而興奮,。再慢慢茗一小口,這時(shí)味道是不一樣的,,我感到它帶來的是溫暖,溫暖隨口腔慢慢地散發(fā)到各處,,驅(qū)散了冬日早晨的寒氣,空氣似乎隨著溫暖而變慢,。把鼻子慢慢地湊過去,茶香撲鼻而來,,填滿了鼻腔,頓時(shí)使我陶醉其間,,好一除兒才緩過神來。慢慢喝茶,,還是別有一番風(fēng)趣呢!讓一切都慢下來也是種快樂啊!
同慢慢喝茶,那當(dāng)然就是慢慢看書啦!
看書像走馬觀花,,囫圇吞棗那樣,你只觀注了故事的情節(jié),,如果你細(xì)細(xì)品朱,那你得到的比看到的還多。下午,,我又是慢慢地坐在陽臺(tái)上,慢慢地翻開書,,心里不慌不亂看著節(jié),仿佛這俗事的一切事與物,,都與我無關(guān)。腦海中慢慢地浮現(xiàn)著一幅又一幅的圖畫,,我得到許多寫作方法,看到與多細(xì)節(jié),,不像我平時(shí)那樣快速地讀,略過一切細(xì)節(jié)的讀,,而是猜讀、品讀,、緩慢地讀,。慢可以帶來知識(shí)。
黃昏,,我散步于小區(qū)里,慢慢地走,,慢慢地走,。路上似乎鋪上了黃金,,余探灑遍大地,。樹上似乎多了幾分鳥叫,,小鳥慢慢地,地上似乎多了幾片樹葉,,螞蟻漫步于樹叢,魚兒漫游在水間,。慢下腳步才能欣賞到這里的一切。最后太陽慢慢地落山了,,黃昏的生機(jī)勃勃也漸漸變成了靜寂。慢下來才能顧賞到別人看不到的美景,。
慢,慢是一種生活的常態(tài),,慢是一種風(fēng)趣,一種快系,,一種美景,。慢可以給你一個(gè)不一樣的生活,。
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇九
在成千上萬的漢字中,我最愛“忙”,,說起“忙”這個(gè)字,真是非我莫屬了,。
早晨,,一陣令人特別煩又刺耳的鬧鐘鈴聲響了起來,,我費(fèi)力地睜開睡眼朦朧的眼睛,真想多睡一會(huì)兒??!“快起床,!”我嚇得魂飛魄散,一骨碌從床上爬起穿衣服,,刷牙,洗臉。
“快點(diǎn)吃,!”“再不吃就遲到了,!”我又急忙奔向桌子,,拿起面包,吃了幾口就出發(fā)了,。
“醬!”“將軍的將去掉寸,,再加上一個(gè)酉字,!”原來正在上課,,我一邊記筆記一邊上課,真是腦袋都大了幾倍,。
中午我回到家里,,心不在焉的吃了幾口飯,,就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè),,已是一點(diǎn)多了,我又背上書包上學(xué)了,。
“百分?jǐn)?shù)后不能加單位,,明白了嗎,?”大家都回答“明白了——!”下午放學(xué)了,。
我回到家里,胡亂扒了幾口飯,,就去做作業(yè)了,,一直寫到十點(diǎn)多,,這才洗漱,上床睡覺。
說“忙”還要說雙休日呢,!星期六早上起床,從八點(diǎn)半寫作業(yè)到十一點(diǎn)多才去吃飯,。吃完午飯,,又去完成作業(yè)了,。“工作”到兩點(diǎn)多后,,便開始朗讀了:“這次我看到了草原……”語文讀完后又讀英語,,“whatareyougoingtodo,?”英語讀完后,又開始復(fù)習(xí)科學(xué),,“工作時(shí)能使我們省力或方便的裝置叫作機(jī)械?!毙瞧谔煸缟?,我要改正作業(yè)上的錯(cuò)題,,一點(diǎn)左右去補(bǔ)國學(xué)和作文,下午六點(diǎn)半才能回去,。
哎,,我真是忙?。?/p>
不過,,我愛“忙”這個(gè)字,因?yàn)樗刮业纳罡映鋵?shí),!
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十
周日上午是去琴行練琴的時(shí)間,,從早上八點(diǎn)到中午的十一點(diǎn),。下午就是要去練字了,,從下午兩點(diǎn)到下午五點(diǎn),。
時(shí)間像流水一樣快速地過去了。這就是我忙碌的星期天,,雖然非常的忙碌,但是我依舊非常高興,,因?yàn)槲也]有浪費(fèi)時(shí)間,而是充分地利用好了時(shí)間,,學(xué)到了非常多的知識(shí)。
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十一
“天呀,!天呀!”期末考試的成績單馬上要發(fā)下來了,,我在下面緊張得直哆嗦。
終于,,老師點(diǎn)到了我的名字,,我猶如一支箭似的飛了過去,,接下成績單時(shí)我心里更是緊張了,。我瞇著眼看了看,,哇,!后面有兩個(gè)圓圈正在對(duì)我微笑,。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外,我拿著自己心愛的成績單向同學(xué)揮舞著,,炫耀著。
我走在回家的路上,,越想那件事,我的心情就美滋滋的,。望小草,,它正在熱情地和我打招呼,;望小花兒,開得漂亮,;望小樹,,長得茂盛,。媽媽知道了這件事一定很高興吧!我心想,。于是我邁起自己的小馬達(dá)腿飛快地跑回家,。
到家門口,,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,還猶豫什么呢,?我右手拿著鑰匙,左手準(zhǔn)備推開門,。門卻一下子開了,,我拿出成績單迫不及待地奔向廚房。呀,!媽媽正在專心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉,,根本沒有發(fā)現(xiàn)我,。我迅速把成績單藏在背后,想給媽媽一個(gè)驚喜,。媽媽見我就說:“快去洗手,,馬上開飯了,。”我對(duì)媽媽說:“今天有一個(gè)好消息,,不知該不該講?!痹捯魟偮?,媽媽就說:“什么好消息,,快說出來聽聽,。”我小心翼翼地拿出成績單給媽媽,,媽媽一看,大吃一驚:“咱們兒子這次考好了,?!甭牭竭@一番話,,我心中更加驕傲了。
晚上,,我高興地吃著媽媽親手做的土豆燉牛肉,,吃完后我滿足地躺在床上,,想著那鮮紅的100分,,之后我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),。
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十二
如果人生是星空,那么書就是星空一輪皎潔的明月,;如果人生是畫卷,那么書就是畫卷中一處美麗的風(fēng)景,;如果人生是一座茂密的森林,那么書就是森林中活潑可愛的小動(dòng)物,。讀書的過程中有酸、有甜,、有苦,,也有辣,。
整天在書的海洋里快樂地遨游,讀書的酸甜苦辣,,我當(dāng)然清楚。
先說酸吧,。一個(gè)夏天的中午,天氣十分悶熱,,我正津津有味地品嘗著讀書的樂趣,媽媽大聲喊:“顏顏,,快幫媽媽買包鹽,,家里沒鹽了,。”“哦,,來了?!蔽覅捑氲貞?yīng)了一聲,。我捧著書慢吞吞地從房間里走出來,邊看邊向廚房走去,。隨著“砰”的一聲響,,“?。 蔽疫@才反應(yīng)過來,,大叫道,,“我的書?。 痹瓉?,我出門時(shí)不小心絆倒了洗拖把的水桶,身上已經(jīng)濕透了,,而且把書也給打濕了,?!拔业臅?!”我又一次哀叫道,。
隨后是甜,。我每次去書店,,看到書架上滿滿地?cái)[放著各種各樣的書,真是目不暇接,。而每當(dāng)此時(shí),我總幻想著:要是把整個(gè)書店買下來就好了,,那全部的書都是我的了。我就可以慢慢地、細(xì)細(xì)地品味讀書的樂趣了,。
接著是苦,。在書的海洋里,,我同時(shí)也感受到了小朋友們的不幸遭遇,,我心里十分難過,,好像自己和他們一樣遭遇了不幸,心里很痛苦,。每次看到感人的文章,我總是情不自禁地流下眼淚,。
最后是辣。我整天快樂地遨游在書的海洋里,。比如有一次我獨(dú)自坐公交車,忽然覺得無聊,,就拿起一本書看起來,因?yàn)闀墓适虑楣?jié)太吸引我了,,從而直到我坐到了終點(diǎn)站也不知道,又得被媽媽“炒魷魚”了,。啊,味道可真辣??!
因?yàn)橐槐緯覀兊纳罡佣嘧硕嗖?;因?yàn)橐槐緯?,我們吸取了更多的知識(shí),;因?yàn)橐槐緯?,人與人之間的溝通更加方便,。讓我們遨游在書的海洋里,享受讀書的樂趣,感受讀書的酸甜苦辣吧!
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十三
打開記憶的閘門,讓我后悔的事情可真不少,。
一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中拇笠舛?jì)算錯(cuò)誤,要是我考試時(shí)細(xì)心點(diǎn),好好檢查,,也不至于這樣,我很后悔。還有一次和朋友去抓娃娃,,挑來挑去挑不到滿意的,,好不容易確定一個(gè)也抓到了,,回家卻又心心念念另一個(gè),,后悔極了。
當(dāng)然,,最讓我后悔的,,還是那件事,。
“這個(gè)巧克力真好看,,味道一定也不錯(cuò)吧?”純白的巧克力邊上是美麗的玫瑰,,邊緣還點(diǎn)綴著一圈紫色的細(xì)珠,,中間的奶油巧克力組成了一個(gè)愛心,我看著便一口咬了半邊巧克力,。天哪,真是極品美味!巧克力混合著玫瑰的味道在我口中蔓延開來,,經(jīng)久不散,。
“嗯?紙上寫著什么?”我拿起一看:老師,,我一定會(huì)考上好大學(xué)的,。祝您像這塊巧克力一樣,甜蜜健康。
這是大哥送給老師的畢業(yè)禮物!
我好后悔,,腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出那天他在廚房神秘忙碌的身影,。如果他知道了,一定會(huì)生氣難過。正想著,,二哥飛奔過來,,一口吃掉了剩下的半塊,。我快哭了,,但瞬間有了一個(gè)主意——和二哥一起買材料再做一個(gè)。
買好材料后,,我們迅速做了起來。先融化巧克力,,二哥利落地切碎巧克力,,但不小心打碎了碗,,現(xiàn)場可謂慘烈,。融化了巧克力并一層層地冰凍定型,雛形終于有了,。我們小心翼翼地?cái)[放完水果,拿起奶油袋,?!拜p一點(diǎn),,慢慢地……”我緊張地提醒二哥,,好在一次性成功。之后,,我們又用草莓醬在上面擠了“老師安康”四個(gè)字,。就這樣,一份愛意滿滿的巧克力誕生了,。在把它包裝好并放回原處后,我和二哥都松了一口氣,,相視一笑。
瞧,,后悔的事情很多,有些還能補(bǔ)救,,有些后悔莫及,,愿讀這篇文章的你,,永不后悔,。
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十四
隨著時(shí)光的流逝,,我們身邊的很多事物都在變化著,我們每個(gè)人也在變化著,。
以前我很浮躁,做事不能專心,。做作業(yè)一點(diǎn)兒都不專注,一會(huì)兒想玩玩媽媽的手機(jī),,一會(huì)兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴。每次只要是我一個(gè)人寫作業(yè),,我總能把半個(gè)小時(shí)就能寫完的作業(yè)硬生生地拖到2個(gè)小時(shí)。之后,,媽媽檢查我的作業(yè),,看到我因粗心大意做錯(cuò)一些題時(shí),,就會(huì)生氣地批評(píng)我??蓩寢屧绞桥u(píng)我,我越是不愿意聽她的話,,她剛剛給我講完這個(gè)題,再找一個(gè)類似的題給我做,,我還是不會(huì)。媽媽對(duì)我發(fā)火,,批評(píng)我,,我心里還不服氣,。每次都是爸爸來平息我們之間的“戰(zhàn)爭”。
后來,,我上五年級(jí)時(shí),有一次生病住院了,媽媽一直守在病房照顧我,。一個(gè)午后,我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽累得趴在床邊睡著了,。這一次,我近距離地看著媽媽,,才發(fā)現(xiàn)媽媽居然變得不再年輕了,她的頭上有了幾根白發(fā),,她的眼角有了幾條皺紋,她的手也變得粗糙了……我突然感到很難過,,原來媽媽也會(huì)變得不再年輕,,這一定是因?yàn)樗秊槲也傩奶?。想到這兒,,我意識(shí)到原來自己是那么不懂事,以后我一定要改變自己,,變成一個(gè)懂事的孩子,讓媽媽不再為我操心,。
從那次以后,我變了,,我改正了很多的缺點(diǎn),,還養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,,比如寫作業(yè)認(rèn)真,、不拖沓。正是因?yàn)閷W?,早早就把該做的做好,,我才有了更多自由的時(shí)間可以看自己喜歡的連環(huán)畫,,也有時(shí)間可以練習(xí)彈鋼琴,。我還會(huì)幫媽媽做做家務(wù),偶爾幫媽媽梳頭,,只是每次看到媽媽頭上漸生的白發(fā),我就不由得鼻子發(fā)酸,。正像媽媽說的那樣,我長大了,,變懂事了,但同時(shí)媽媽也變老了,。我多么希望時(shí)光能變得慢些,不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡,。
在時(shí)間的洗禮下,我變了,,你變了嗎?
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十五
在人的一生中,肯定有許多不同的味道,。開心時(shí)是甜的,,傷心時(shí)是苦的在我的一生中,就屬那次最讓給我開心和甜蜜了,!
那是一天早上,,我醒的特別的早,。再看看還在熟睡的媽媽,心里不禁想:“媽媽平時(shí)這么累,,今天就讓我來照顧照顧她吧!”我飛快的穿好衣服,,然后下床去洗漱,?!皣W嘩”聲過后,我從廁所出來了,,然后直奔廚房沒錯(cuò)我要給媽媽做一份“愛心早餐”,。
打開冰箱,,里面的食材讓人看得眼花繚亂。什么雞蛋呀,,黃瓜呀,,肉都在冰箱里,。突然,只聽見“嘀”的一聲,,冰箱由于開太久了,它發(fā)出了警示,。我嚇得趕緊關(guān)上,,并不是怕冰箱壞了,,而是怕把媽媽吵醒了,。要知道,我可是要給她一個(gè)驚喜,!我又一次打開了冰箱門,,但是這一次卻很快地選好了食材包面?。ㄒ?yàn)閶寢屪钕矚g吃包面啦),。
我拿著包好的包面放在柜子上,然后把鍋接了水放在灶上,,等它燒開之后再放包面進(jìn)去。在這期間,,我還把調(diào)料什么的都給準(zhǔn)備好了,,就差包面出鍋。
不知過了多久,,包面終于做好了,還飄出了香味我馬上把它撈出鍋,,盛在碗里。這時(shí),,恰好門打開了,媽媽起床了,,你說巧不巧?“喲,!還在煮早餐呢,你可真棒呀,!”媽媽走到廚房來對(duì)著我說。而我則是表面心平氣和,,內(nèi)心卻感覺像是吃了蜜一樣,心里甜滋滋的,,嘴角止不住地往上揚(yáng),。
之后,在吃包面時(shí),,媽媽又夸我煮的很好吃的話,讓我感覺超級(jí)開心,,好像要飄到天上去了!
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十六
讓,,能使人快樂;讓,能叫人舒服;讓,,是一種禮貌,讓是一種文明,。自古以來,,讓,,是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
孩提時(shí)代,“融四歲,,能讓梨”的故事,就已熟記在心;剛上小學(xué),,“我愛秋陽道眾,人人謙讓溫和”的古詩,,背得滾瓜爛熟;再長大一點(diǎn)兒,明白了“只要讓一步,,就會(huì)海闊天空”……可是,在生活當(dāng)中,,真正做到謙讓,卻不是一件容易的事,。
讓座的故事,,早已成為“老生常談”,但在生活中,,卻時(shí)時(shí)都在發(fā)生。記得有一次,,我親眼目睹了這樣一件事情:公交車上,到虎坊橋路口東時(shí),,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時(shí),,車?yán)锏淖欢甲鴿M人了,,這位老爺爺看了一圈后,發(fā)現(xiàn)沒有座位,,便扶著一個(gè)座位的把手站在那里,低頭嘆了口氣,。
我站在老爺爺?shù)呐赃?,心想:怎么沒人給老爺爺讓個(gè)座呢?我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在干自己的事,,有的人在看手機(jī),,有的人在閉眼睡覺,,有的人在望車窗外的風(fēng)景,好像沒人看到有位老爺爺站在這里,。我似乎有些氣憤,,真是雷鋒叔叔不在了!大家為什么不能給老爺爺讓個(gè)座呢?尤其是那些年輕人!
突然,,一位抱小孩兒的阿姨站起來,對(duì)那位老爺爺說:“您坐我這兒吧!我們一會(huì)兒就下車了!”這位老爺爺連聲說:“謝謝你,,謝謝你!”“不用謝!”我想:這位阿姨要不是快下車了,也不會(huì)讓座的吧?只見這位阿姨把小孩兒放在地上,,拉著孩子的手,,站到了車門的旁邊,好像在對(duì)孩子說些什么,,阿姨笑了,,孩子也笑了,。我悄悄地回頭看著,又過了兩站,,阿姨還是沒有下車。這時(shí),,我該下車了,,走到車門旁邊,,看著阿姨快樂的笑容,看著小孩兒天真的笑臉,,我明白了:是“讓”的美德,給這對(duì)母子帶來了快樂!一種敬意,,油然而生。
讓,,看是一件簡單的小事,,但是說到容易做到難。有位名人說過:“謙讓是深埋在地下的甜根,,一切神圣的美德都從那里萌生?!睆摹白尅弊銎鸢?,“讓”出這個(gè)世界更多的神圣美德!
苦六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十七
生活百味雜陳,,各有滋味,而我卻偏偏對(duì)甜情有獨(dú)鐘……你或許認(rèn)為我喜歡的甜,,就是夏季的冰激凌,冬日的奶茶,,中秋的月餅,四季的水果,。其實(shí),我最愛的甜,是在那一本本的書里,。
初次嘗到這樣的甜,,是在繪本里,。那時(shí)的我,還不識(shí)字,,是媽媽把我擁入溫暖的懷中,,用輕柔的聲音向我講述著一個(gè)個(gè)有趣而神奇的故事,。幾年之后,,我終于可以看懂這書中的內(nèi)容,那一張張色彩鮮明的圖畫,,一句句簡單明了的句子,讓我認(rèn)識(shí)了引以為傲的方塊字,,明白了許多做人的道理,學(xué)會(huì)了明辨生活中的是與非,,這樣的變化,是幫助我成長的甜,。
當(dāng)我跨進(jìn)校園的大門,那唐詩宋詞,,又給了不一樣的甜。在這里,,我欣賞著“微微風(fēng)簇浪,散作滿河星”的湖上夜景;感受著“小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭?!钡脑娗楫嬕?領(lǐng)略著“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的錚錚傲骨,。當(dāng)和煦的陽光灑在路上,當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹向我的臉龐,我不禁吟誦道:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,,萬紫千紅總是春?!碑?dāng)我讀著這些優(yōu)美的詩句,心里是甜滋滋的,,那是一種沁人心脾的甜。
現(xiàn)在,,我又甜在了小說里。在書中,,我可以和歷史人物對(duì)話;在書中,我可以與文化巨匠溝通;在書中,,我可以欣賞奇妙的動(dòng)物世界?!恫莘孔印贰ⅰ独峭鯄?mèng)》,、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》,,讀著這些經(jīng)典之作,桑桑,、陸鶴、紫嵐,、藍(lán)魂兒,、關(guān)羽、諸葛亮,,一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,仿佛就在眼前,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的世界,,心里頓時(shí)甜滋滋的。
書是甜的,,它帶給人們無窮的知識(shí);書是甜的,它讓我們懂理無數(shù)的道理;書是甜的,,它放得越久,就越香醇越甜蜜,。我愛書,愛它的甜!