使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀初中生演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

看見你們一張張微笑的面龐和充滿鼓勵的眼神，我就真切地感受到自己已經(jīng)被一種文明所包圍,，并被深深地感染,。今天我演講的題目就是《讓文明之花永遠(yuǎn)綻放》。

不,，在我們的身邊,，經(jīng)常會看到一些微乎其微卻令人非常感動的小事。你看：

公交車上,，主動為老人讓座的身影越來越多,，相識的，不相識的,，話語間都充滿了溫暖與熱情,，這是禮讓的文明之花已在人們的心中扎根！

在學(xué)校里,，老師們?yōu)榱藢W(xué)生的成長嘔心瀝血卻無怨無悔,，這是兢兢業(yè)業(yè)、教書育人的文明之花在他們心中怒放,！

在家里,，我們從父母的一言一行中，懂得了孝敬爺爺奶奶,，愛護(hù)弟弟妹妹,，這是尊老愛幼的文明之花在我們心中默默盛開！

對我們?nèi)魏稳硕?，文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待,，也許是一句善良的問候,，也許只是一個淺淺的微笑。但一言一行總關(guān)情,，就在這不經(jīng)意間,，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼,。也在這不經(jīng)意間,，文明就會與我們同行！

我們是新一代的小學(xué)生,，文明是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就無法擔(dān)當(dāng)起社會主義國家的建設(shè)者和接班人的.責(zé)任。

同學(xué)們,，星星之火,，也可燎原。伸出你的手,，伸出我的手,，讓我們手牽手，從我做起,，從小事做起,，從三城同創(chuàng)做起，爭做傳承文明的使者,，讓文明之花永遠(yuǎn)綻放,，永遠(yuǎn)芬芳！

我的演講完了,，謝謝大家,！

文明禮儀初中生演講稿篇二

演講稿。

應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點,、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾,。小編根據(jù)整理了初中生文明禮儀演講稿，供你參考,。

尊敬的老師,、同學(xué)們:。

大家好!我是七(10)班的衛(wèi)欣,，很高興能在這里和大家進(jìn)行交流,。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

沒錯，中國是具有五千年文明史的泱泱大國,，文明也正是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心,。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長輩吃,，自己吃小的,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。又如在公交車上給婦女,、老人讓座的人越來越多，搶占“殘疾人專座”,，“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,，只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,，我們要告別不文明的行為,。

同學(xué)們，我們是祖國的花朵,、是初升的太陽,、是未來的希望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,，從身邊的點滴小事做起,，比如：不亂丟垃圾;排隊打飯;在校園里，微笑面對老師和同學(xué),，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明,。

同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上，時時刻刻與文明交談,，用它來約束自己的言行,，做一個文明的中學(xué)生，共同把我們的校園,、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好,。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先給大家講一個小故事：有一個心灰意冷的青年人,，因為遭受了巨大挫折，決定自殺,。在臨死之前,，他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷，想到自己讀中學(xué)時的一件事情,。那是一節(jié)美術(shù)課,，他畫了一棵風(fēng)中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”老師也走過來,，對他的畫評價很高,。多年過去了，自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫,，畢業(yè)以后,，再也沒有見過自己的同桌,。他決定活下來，感謝他的同桌對他的鼓勵,，成為一名畫家,。幾年后，他果然成為遠(yuǎn)近聞名的山水畫家,。

同學(xué)一句不經(jīng)意的話,，改變了一個人的一生?？赡苣悴]有意識到自己的重要,，可是你的一言一行，其實都在影響著身邊的每一個人,。作為新時代的中學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中，從我們言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,，自覺遵守文明禮儀,。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候，是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師,、家長私自出校門、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補(bǔ)一個破碎的心靈，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦,，撫慰一個生命的創(chuàng)傷,，或者讓一只離巢小鳥回到巢里，我就不是徒然地活著,。那么,，如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著!

同學(xué)們,，讓我們在生命開始的春天里,，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!不讓自己徒然的活著!

大家好!

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我的演講題目是《文明禮儀伴我行》,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

我們偉大的祖國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著著于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。由此可見,，文明也是一個國家的冶國之本。

做一個文明的人，首先要有高尚的道德情操,。

做一個有道德的人,，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個人連自己的父母都不敬不孝,，那么面對社會上的老人怎么會尊?看見幼兒怎么會愛?他根本沒有權(quán)利涉及道德,，否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，古有“香九齡,，能溫席”，得到無數(shù)人贊譽(yù);現(xiàn)有“全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”感動世人,。今天我們做文明少年,，必須由此開始。

做一個文明的人,，其次是要講文明、講禮儀,。

文明禮儀是律已,、敬禮的一種行為規(guī)范，它不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是我們民族精神的體現(xiàn),。在生活中我們要知禮,、講禮、善禮,，做個文明人,，不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老,、弱,、病、殘,、孕,，以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈;要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不踐踏草坪,，不隨手摘花。毫不置疑地說,，文明禮貌對我們來說是非常重要的,，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子,，用畢生的精力著書立說,，闡述人民禮儀是人生立身之本，是國家立本之業(yè),，是人類發(fā)展之本,。中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。荀子曰：“不學(xué)禮，無以立,，人無禮則不生,，是無禮則不成，國無禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

歷史長河綿延數(shù)千里，先哲偉大的精神早已深入人心,，文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起,，代代相傳?？兹谧尷娴墓适聥D孺皆知,，就因為四歲孔融的禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉,，就因為楊時和游酢的尊師重道;韓信報恩的故事譽(yù)為美談，就因為韓信的知恩圖報,，言而有信·····近代偉人周總理,，更是文明禮儀的楷模。他在天津南開中學(xué)讀書時,，便特別注意自己的禮儀修養(yǎng),。“面必凈,，發(fā)必理,，衣必整，紐必結(jié),。頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊,?！彼膬?yōu)雅舉止，極富魅力的氣質(zhì)風(fēng)度給人留下深刻的印象,，凡是與周總理接觸過的中外人士無不為他的風(fēng)度所傾倒,。

然而歷史發(fā)展到今天,，我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。

曾看到這樣一則報道,，說新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種大標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“卻用中文書寫”,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥,?！贝蠹乙苍S還記得，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)前后的廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不足一平方米的地面上,，經(jīng)由9塊口香糖殘跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個事實表明,，文化其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為，發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段時間的距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物i。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)在，我們正處在人生最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有什么用呢?生命短促,，只有美德將他們流傳到遙遠(yuǎn)的后世。所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，他比最高的智慧,、比一切學(xué)問都重要。在這寒冷的冬季里,，讓我們每一個人都點燃一直文明禮儀的火炬,，讓他熊熊的火光,，驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒,，帶給每一個人以溫暖。

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀初中生演講稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

首先,，在這之前,，讓我們理解下什么是文明。

文明是什么,？文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,，就要會用文明語,，做文明事?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”。

中國素有“禮儀之邦”之稱,，有禮,，即有禮貌，明事理,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。

荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明、講究禮儀,、樹立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任,，更是社會主義精神文明建設(shè)的需要，是和諧社會建設(shè)的需要,。

這幾年的變化非常之大,，城市環(huán)境乍一看美如畫。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等,。為什么有這么多不準(zhǔn)呢,？我們心里明白,，因為這些方面做到不到位,。我家住在現(xiàn)代城,，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一,，但我每天一大早上學(xué)的路上，總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃,，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡,，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強(qiáng)烈反差。

是的,，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。

走在大街上，我們也時常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦?，為了多吸引“顧客”的注意力,，亂擺亂放，經(jīng)常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的游戲,。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)工作經(jīng)商生活的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,；在社會上沒有良好的行為習(xí)慣的人就會以自我為中心，擾亂公共秩序,，破壞公共環(huán)境,。所以，作為一個文明人,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明有禮的人。那么請用好我們的嘴,，多說善話,，多留美言；用好我們的手,，多做善事,，多行善舉；用好我們的腳,，只走正道,。和諧社會，美麗家園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在大地處處盛開,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

文明禮儀初中生演講稿篇四

“禮儀”這個詞語大家都不會陌生,。在日常生活中,，老師經(jīng)常告戒我們要懂禮儀，講禮貌,，但是大家對禮儀又真的了解多少呢,？那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個詞吧。簡單的說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。

文明禮儀,，小處講,，關(guān)乎個人的臉面，大處說,，關(guān)乎社會風(fēng)貌乃至國家形象,。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，我們明禮儀,、知榮辱,，不僅是傳統(tǒng)，也是當(dāng)今建設(shè)社會主義精神文明的需要,。那么作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個合格的新時代公民,。

古人云：“不學(xué)禮，無以立”,，有“禮”才能走天下,！不錯，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”,。而我們,，作為新時代的中學(xué)生，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求?！?/p>

一個有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，他就會在心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作,。

南北朝時期的齊國，有一個人叫陸曉惠,，他才華橫溢,，博聞強(qiáng)識，為人恭謹(jǐn)親切,，曾在好幾個郡王的手下當(dāng)過長史,。當(dāng)時長史位高權(quán)重，有時可以代行郡王之職,。但陸曉惠從來不把自己看得很高,，對前來拜見他的官員，不管職位高低，他都以禮相待,。如果客人離開,，他還會站起身親自將對方送到門外。一個幕僚看到這種情況,，很是難以理解,，就對他說：“長史官居高位，不管對誰都彬彬有禮,，實在有失身份,。”陸曉惠聽了笑著說：“要讓所有的人都尊重你,，你就必須先尊重所有的人,。”陸曉惠一生奉行這個準(zhǔn)則,，得到很多人的尊重,，取得的政績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人。懂做人才會懂做事,！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖,，而是打開成功之門的鑰匙。

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家，一個集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好,。

而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會所淘汰,。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足,。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動起來吧,！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的公民,。讓自己的人生因為禮儀的存在而變得更加完美,！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天我演講的主題是《文明禮儀與我同行》。中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱,。在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢,？我想首先應(yīng)該是具備文明素養(yǎng)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素養(yǎng),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明，小到會影響自身形象,，大到會影響國家聲譽(yù),。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄-國,，在一個公開場合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。

了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物,、致知、誠意,、正心,、修身。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ),。 而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

我們今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié)：“唱道德歌曲”、“看教育短片”,、“做感悟評議”,、“誦道德經(jīng)典”、“學(xué)文明禮儀”,、“送吉祥祝?！?/p>

首先讓我們進(jìn)入今天道德講堂第一個環(huán)節(jié)：

“唱道德歌曲”大家一起來唱《中小學(xué)生文明禮儀之歌》請老師放音樂。

唱文明禮儀之歌,，做講文明懂禮儀之人,，希望我們的同學(xué)能夠不斷提高自身的文明素養(yǎng),，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。

下面，我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)：看教育短片：

我們的古人早就提倡：“天下大事,，必作于細(xì);天下難事必從于易”在文明禮儀上,，注重細(xì)節(jié)，勇于堅持,，從小事做起,，能夠培養(yǎng)我們良好的道德修養(yǎng)，提升我們的人生境界,。

請老師播放短片《文明禮儀從細(xì)節(jié)做起》

文明是一種氣質(zhì),，展現(xiàn)出你的儒雅；文明是一種修養(yǎng),；盡現(xiàn)你的學(xué)識,；

文明是一種境界，表現(xiàn)出你的素質(zhì),；文明是一種精神體現(xiàn)你的風(fēng)貌,；文明是一種習(xí)慣，體現(xiàn)你的生活態(tài)度,。

請老師播放短片《文明禮儀短片》

生命因你而美麗,，世界因我而精彩，學(xué)校因文明而美好,！ 校園從此而美麗,，從我做起. 閃光的青春,，從文明起步。

擁有一顆豁達(dá)開朗文明之心,，能使平凡黯然的生活變得有滋有味,。

接下來我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)：作感悟評議：

看了兩部視頻短片，大家此時內(nèi)心有哪些道德感悟,。有哪位同學(xué)愿意和我們分享一下,，請舉手示意！請老師遞上話筒,。

由于時間關(guān)系,，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言,，同樣也非常感謝大家的傾聽,。（請對發(fā)言的同學(xué)掌聲鼓勵）

矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫,；知是行之始，行是知之成,；知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,，只是未知,。 ?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。 我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄,，對社會的影響不大,。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎,？可是,，單憑這一點酵母，不是就把面發(fā)起來了,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素,，在這個社會起到應(yīng)有的作用。

下面,，我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)：誦道德經(jīng)典：

讓我們一起誦道德經(jīng)典滋潤心田,，洗滌心靈。請老師打開幻燈片,。

1,、 人無禮不立，事無禮不成,，國無禮不寧,。——荀子

2,、 非禮勿視,，非禮勿聽，非禮勿言,，非禮勿動,。——孔子

3,、 禮,，天之經(jīng)也，民之行也——左傳

4,、 禮義廉恥,，國之四維，四維不張,，國乃滅亡——管子

5、 敬人者,，人恒敬之,；愛人者，人恒愛之,?！献?/p>

6、 將不可驕,，驕則失禮,，失禮則人離，人離則眾叛,?！T葛亮

7、 人有禮則安,，無禮則危,?！抖Y記》

8、 “禮尚往來,。往而不來,，非禮也；來而不往,，亦非禮也,。”

——《禮記·曲禮上》

接下來,，我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)：“學(xué)文明禮儀”：

看了視頻,，我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強(qiáng),，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌,！

最后,，我們進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)送吉祥祝福：

文明禮儀，從我做起,。真誠地希望每一位同學(xué)都能成為文明禮儀的傳播者,、踐行者和受益者。

社會正在進(jìn)步,，時代正在變化,，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個合格的新時代公民,。 古人云：“自修齊,，至治平”。不錯,，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”,。而我們，作為新時代的中學(xué)生，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?！?/p>

一個有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作,。 “孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)-文,，卻只懂得說，不會做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大,，相反一個無修養(yǎng),、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材。無知識無道德,，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材,?！?/p>

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動起來吧,！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生,，成為一個新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會,。

文明禮儀初中生演講稿篇五

文明禮儀,，作為自古流傳下來的傳統(tǒng)美德，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大,。下面由本站小編向你推薦初中生文明禮儀演講詞,，希望你滿意。

社會正在進(jìn)步,，時代正在變化,，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個合格的新時代公民,。

古人云：“自修齊,，至治平”。不錯,，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”,。而我們，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?！?/p>

一個有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作,。

“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說，不會做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大,，相反一個無修養(yǎng),、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材。無知識無道德,，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材,?！?/p>

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國、尊師長,、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個美好的社會。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》,。

眾所周知,，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己,。

如果有人問：一個人成功的關(guān)鍵是擁有一個良好的行為習(xí)慣，還是擁有一個好的成績呢?我想大多數(shù)人都會說：當(dāng)然是習(xí)慣更重要了,。

那么怎樣做一個文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?先請聽我給大家講兩個故事：

大家都知道新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?因為有這些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個故事,，講的是一個公司招聘總經(jīng)理助理,，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將,，最后面試只剩下20人。面試那天，人家按時來到考場，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了,，有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個小時過去了，決大多數(shù)人都離開座位,，有的甚至翻看桌上的資料,。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動,。這是主考官近來了，大家迅速回到座位安靜下來,。大家坐好后,，主考官宣布，面試已結(jié)束,，那個沒離開座位的小伙子被錄用,。

同學(xué)們，聽了這兩個故事大家有什么感想?我們可以看到,，文明對一個國家,、一個民族、一個人是多么的重要,。我們還可以看到,，文明其實是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中,，它就在我們一言一行之中,，我們更可以看到，文明是一種品德,、一種修養(yǎng),、一種境界。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明來源于真誠的愛心;愛是人類社會的永恒主題,。沒有愛,，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風(fēng)箏,，像迷了航的水手,。我們每位同學(xué)都要充滿愛心,，愛黨、愛祖國,、愛人民,，愛學(xué)校，愛老師,、愛同學(xué),，愛家人、愛朋友,、愛自己,，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚,、愛山山水水,。只要我們有了這種愛心，就是一個文明的人,，一個高尚的人,。

莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光,。而我想說的是：當(dāng)一個人不知道文明,、禮貌、紀(jì)律為何物時,，就猶如鳥兒失去了翅膀,。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內(nèi)在的東西,，一點閃光之處,。

而在生活中，校園里,，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見到老師,，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下,，開口便罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮!

清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!

平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是齷齪!

如此看來,，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!

古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想,。有人說,，眼睛是心靈的窗戶。我說,，語言是心靈的一面鏡子,，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一名文明的學(xué)生,，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始,。

我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

同學(xué)們,，讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn),，銘記倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求,，堅持遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的準(zhǔn)則，堅持從自我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，關(guān)注自己的一言一行,，關(guān)注身邊的每一位同學(xué),，關(guān)注腳下的每一片綠地……,，說文明話,，做文明事,，當(dāng)文明人,，真正做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生，做一名堂堂正正的中國人!

謝謝大家,。

同學(xué)們：

大家好!今天想和大家聊聊文明這個話題.

同學(xué)們,，中國是文明古國，禮儀之邦,，作為中學(xué)生,，如何做一個文明的中學(xué)生呢?我覺得要從以下幾個方面做起：

第一，要懂法守法,，法是人們共同制定,、共同遵守的準(zhǔn)則，有了法人們做事才有準(zhǔn)則,，作為一名中學(xué)生,我們必須通過各種途徑和幾種方式學(xué)習(xí)和了解一些簡單的法律常識,，要知道我們自己做的事，哪些不是錯事,，哪些是違法的,，不僅要學(xué)法，還要守法,，守法就是自己的行為要符合法律的規(guī)定,，不做違法之事。

第二,，要遵守校紀(jì)校規(guī),。校紀(jì)校規(guī)是規(guī)范學(xué)生行為的準(zhǔn)則，大家必須遵守,。打架罵人,，隨意說臟話，抽煙喝酒等都違反了我們校紀(jì)校規(guī),，違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,，這對我們的成長是不利的。

第三,，要愛我們的校園，校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方,，校園環(huán)境好壞直接影響生活質(zhì)量的好壞,，因此我們要保護(hù)好我們的校園環(huán)境，可惜的是在我們的校園,，有意識無意識的破壞環(huán)境行為時有可見,，亂扔亂丟亂倒現(xiàn)象時有發(fā)生,。

同學(xué)們，做一個文明的中學(xué)生的要求還很多,，不僅僅就是我說的以上幾個方面,，希望同學(xué)借“文明禮貌月”活動的春風(fēng)，多學(xué)法,、用法矯正正自己的行為,，規(guī)范自己的行為，要求我們每位同學(xué)都能始終保持文明學(xué)生的形象,，從點滴做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。

與此同時，做文明之人,，還要會用文明語,，做文明事，再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理,。“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。

同學(xué)們,，“文明”其實并不遙遠(yuǎn)，我們身邊都是“文明”,，就讓我們從身邊簡單的文明做起,，做一個高尚的人，一個有道德的人,，一個脫離了低級趣味的人,，一個有文化素養(yǎng)的人，真正做一個文明的中學(xué)生,。我相信,，經(jīng)過大家的共同的努力,，一定會營造出一個更為寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園,。

文明禮儀初中生演講稿篇六

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好,。今天我演講的題目是《做一個文明守紀(jì)的民中人》,！眾所周知，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己,。

的確，處于多夢季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前,，在這漫漫的人生路上,，“文明”、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,，遠(yuǎn)航者的羅盤；是人生樂章的'主旋律,，人生圖畫的主色調(diào),。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光,。而我想說的是：當(dāng)一個學(xué)生不知道文明,、禮貌、紀(jì)律為何物時,，就猶如鳥兒失去了翅膀,。

在生活中，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序,，不懂得謙讓；大庭廣眾之下,，公開罵一些不堪入耳的臟話,！這難道是禮貌嗎？不,，這是無禮,！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹,！這難道是文明嗎,？不！這是無恥,！平日里,，披頭散發(fā)，不修邊幅,，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎？不,！這是邋遢,！

如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要??！

人，不是因為美麗才可愛,，而是因為可愛才美麗,。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r，你,，就是最可愛的人,！

在這場熱潮中，你就是弄潮兒,！青春給予了你太陽般的熱情,，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力,！因為,，你，就是xx旗民族中學(xué)的金字招牌,！

請記?。∽鲆粋€守紀(jì)的人,！做一個可愛的民中人,！

謝謝大家,！

文明禮儀初中生演講稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我來自漁光小學(xué)五年級2班的陳鏡羽,，我今天演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。

作為21世紀(jì)的少先隊員,，也是這個世紀(jì)的x人,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞——我們是驕傲的紅領(lǐng)巾,！

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教室的時候,，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭掃地的同學(xué),；當(dāng)你在操場上與同學(xué)盡情嬉戲的時候,，你是否看見學(xué)校老師栽培花朵的背影；當(dāng)你在干凈,、美麗的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到老師和同學(xué)的默默奉獻(xiàn)。

我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道校園的春天是純潔的、文明的,！

在這么美麗的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑、潔白的墻壁上那一串串的腳印,、操場上干枯的果皮,、灰蒙蒙的糖紙……你能無動于衷嗎？你能不伸出雙手嗎,？我想,，每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園，所以,，每一位紅領(lǐng)巾都能伸出雙手,。

同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，還需要你我的呵護(hù),，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位莘莘學(xué)子的心,；文明是花,，它能使校園變得更加美麗和諧！同學(xué)們,，校園因你而美,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，倡文明風(fēng)氣,、創(chuàng)文明校園,、做文明學(xué)生,！我相信，通過我們的努力,，我們的校園會更加美麗,，會使我們的大家庭像春天般充滿希望、充滿活力,！我相信,，只要我們努力,，我們會成為文明守紀(jì)的好孩子,、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生！

謝謝大家,！

文明禮儀初中生演講稿篇八

學(xué)習(xí)“文明禮儀”,，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)來培養(yǎng)個人高尚的人格,，養(yǎng)成自尊、自愛,、自律的良好品德,。以下是本站小編為大家整理了初中生關(guān)于文明禮儀。

演講稿,。

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是有一個溫文爾雅,、落落大方,、前工禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀不僅是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀,。

古語有言：“誠于中而形于外?！倍Y儀是一個人乃至一個民族,、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們的舉手投足,、音容笑貌得體而優(yōu)雅時,，會讓人感覺如沐春風(fēng)，自己在與人交往時也會信心百倍,。周在這方面是我們的楷模,。他身為國家，卻是謙虛恭敬,，彬彬有禮,，出處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去,，并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作,，每到一個地方，他總是和服務(wù)員,、廚師,、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝;甚至在深夜回家途中,，他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車,，讓外賓先走。外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一中魅力,，精明智慧,，人品非凡的令人神往?！敝苁攀罆r,，一些外國報紙說：“全世界向他致敬,，沒有人唱反調(diào)，這是罕見的事情,?！边@就是獨當(dāng)一面的大國風(fēng)范。

反過來看看我們自身吧,。在一中新校區(qū)這個怡人的環(huán)境中,，還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象，種種陋習(xí)給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符,。例如,，早食堂插隊的現(xiàn)象屢見不鮮;在宿舍不時有高空拋物，從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后,，往往留下形形色色的廢紙,、零食包裝袋等等……也許，當(dāng)你下一次想這么做嬸,，請你望望后面苦苦排隊等待的同學(xué);請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧，你便會遲疑,。在隊伍里安分守己多等有一會兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進(jìn)垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序,，此時你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是干脆潔身自好,。正所謂“行為坦蕩是瀟灑,，無愧天地自風(fēng)流?！?/p>

今年是20xx奧運年,，這個月又是“學(xué)雷鋒月”。我們作為祖國的青少年,，總該做點什么吧?美國的愛默生說過：“彬彬有利的風(fēng)度,，主要是自我克制的表現(xiàn)?！彼?，這就需要我們從小事做起，從身邊做起,，時時刻刻克制自己,。講文明語言，做文明學(xué)生;遵守校規(guī)校紀(jì),，不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團(tuán)結(jié)同學(xué),、互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施;生活儉樸,，不比吃穿,，不浪費糧食;在家尊敬長輩,，孝敬父母，體諒父母工作的辛苦等等,。

社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明之風(fēng)吹拂過校園的每個角落,，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,，儀容，儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中顯得更鮮艷,。國旗下的我們要精神飽滿，莊重嚴(yán)肅,，高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著這個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌，,，校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂丟紙屑,，不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行,，見到老師或客人用普通話主動問好。愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)潔凈衛(wèi)生，服從老師管理和值周學(xué)生的批評勸阻,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消跡。如果有矛盾多進(jìn)行自我反省,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，是班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚,。

在三月這個文明月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。你便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定行!我們將挑起傳承禮儀的使命，不負(fù)于未來,，不負(fù)于這些教育我們的美麗校園,。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是六年級的,，今天我演講的題目是《文明禮儀在我心中》!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

可是回過頭來看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí),、輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了我們對家人冷漠自私,，一切以自我為中心,，不與父母溝通，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的錢財,，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽從老師的教誨,，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服,，留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會相互影響,，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時代少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

從身邊做起。講文明語言,，平時不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費糧食,。在家尊敬長輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。

同學(xué)們，讓我們共同攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

文明禮儀初中生演講稿篇九

各位老師、同學(xué)：

大家好,！我是xxx班的xxx,。今天我演講的題目是——《文明起，陋習(xí)滅》,。

德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會幸福,、快樂。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,；不必怨艾自己的力量太小,，對社會的影響不大。

試想一下,，面包里的酵母不是很少么,？可是,，僅僅是這一點酵母,，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用,。中國的歷史總是被匆忙地翻過去,，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命,。

中國,，自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的,。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動性,。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如,，當(dāng)你走路時妨礙了對方,，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑,；當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時,，朋友會伸出友誼之手援助你。

再比如,，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等。其次,，禮儀也是人際關(guān)系的尺度,。人們常以“遠(yuǎn)”“近”“親”“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,，往往也根據(jù)不同程度,，采用不同的禮儀去交往。

烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,，這個資本會不斷地增長,，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步,?！辈豢芍梅瘢覀兊纳钪羞€存在著許多陋習(xí),，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅，浪費資源等等,。盡管一個人的力量難以改變些什么,，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習(xí)都可以解決,。文明是自身道德的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),，他也不會有良好的公共文明,。

個人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。正如古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心、修身,。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。那么,，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習(xí)，走向文明,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

文明禮儀初中生演講稿篇十

大家早上好,！今天,，我的演講題目是《文明禮儀伴我行》。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來；如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在于有錢沒錢,；如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

我們偉大的祖國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著著于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。由此可見,，文明也是一個國家的冶國之本。

做一個文明的人,，首先要有高尚的道德情操,。

做一個有道德的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ),，如果一個人連自己的父母都不敬不孝,，那么面對社會上的老人怎么會尊？看見幼兒怎么會愛,？他根本沒有權(quán)利涉及道德,，否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，古有“香九齡,，能溫席”，得到無數(shù)人贊譽(yù),；現(xiàn)有“全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”感動世人,。今天我們做文明少年，必須由此開始,。

做一個文明的人,，其次是要講文明、講禮儀,。

文明禮儀是律已,、敬禮的一種行為規(guī)范，它不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是我們民族精神的體現(xiàn),。在生活中我們要知禮,、講禮、善禮,，做個文明人,，不要亂丟垃圾；不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩,；在公交車上給老,、弱、病,、殘,、孕，以及抱小孩的乘客讓座,；按照交通指示和標(biāo)志行走,，不闖紅燈；要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不踐踏草坪,，不隨手摘花。毫不置疑地說,，文明禮貌對我們來說是非常重要的,，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢,？所以,，我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

文明禮儀初中生演講稿篇十一

一個人的文明禮儀只能在言行中才能反映出來，每個人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,，敢于在日常的言行中,、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。本站小編為你整理了初中生關(guān)于文明禮儀,。

演講稿,。

希望對你有幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

子曰：“不學(xué)禮,，無以立”。

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的,、寶貴的道德文化遺產(chǎn),，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神,、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面,。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下，繼承,、弘揚,、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,，賦予新時代內(nèi)容，容納新的代精神,，達(dá)到承前啟后,，與時俱進(jìn)，古為今用的具有中國特色的價值觀,、道德觀和行為準(zhǔn)則,。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫,。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。

好的文明行為習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。我相信，經(jīng)過我們的同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。

我們播下一個動作，就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不說粗話,、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，學(xué)做文明人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓文明之花開遍校園,，讓文明禮儀永伴我成長!

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天還會再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了,，因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識的人或朋友并不會打招呼,，是老師教會了我,，當(dāng)我遇到朋友的時候，我開始學(xué)會問好,、打招呼了：星期天的時候,，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友,，我主動地向她打招呼,，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別溫暖,。

一天,，陽光明媚、碧空如洗,，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳,，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔,，就問到：“哎,，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,，說：“不知道?！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼!不告訴我,，我自己找!”可是，公園里就像一個巨大的迷宮,，繞了好幾圈都找不到,，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦,，從這里直走,，然后右轉(zhuǎn)就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名,?？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!

我長大了，已經(jīng)讀五年級了,，我更加覺得我們不能失去文明禮儀,，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本,，即使我們會一些知識和本領(lǐng),，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌,、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣,。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣,，因為世界上每一樣?xùn)|西都是生物,，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它,。還有一次,，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣,，因為這樣做不僅很不文明,，而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己,，還能提醒別人,，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久,，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

謝謝大家!

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們下午好!

伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍,，沿著漫長的人生路,，我們步履輕盈地走進(jìn)了初中，進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F,、最艷麗的花季時期,。可是,，有一些不良的習(xí)慣,，卻在青春的路途上,，對我們設(shè)下了重重阻礙,，令我們在寧靜而和諧的精英，沒能盡情地釋放光彩,，它就是——陋習(xí),。

面對“陋習(xí)”的挑釁，讓我們捫心自問,，深刻反?。好鎸ぜ埿迹慵皶r清理了嗎?面對老師長輩,，你鞠躬問好了嗎?面對公共設(shè)施,，你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學(xué)朋友,，你平等互助,，和睦相處了嗎?面對校紀(jì)校規(guī)，你身體力行,，爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢,，孰能無過，過而能改,，善莫大焉”,，在這如詩如畫的精英學(xué)校里，我們要爭做一名知榮辱,，講文明的中學(xué)生,，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝她,，愛校如家就是我們愛的回報,。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,，是對校園一草一木的珍惜，愛,，是擁抱文明革除陋習(xí),。

革除陋習(xí)，現(xiàn)在做起,，呼喚文明,，只爭朝夕!文明是什么?文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早問好;是對同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學(xué)生,，我們是先進(jìn)文化的繼承者,，也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對自己負(fù)責(zé),，對他人負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別,，從小事做起;和文明握手,，從我做起。同學(xué)們,，讓我們攜手并肩,，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格,，以行動感召行動,，使自己成為“真的種子，善的信使,，美的旗幟,，愛的化身”，讓我們在此宣誓：革除陋習(xí),，勢在必行;倡導(dǎo)文明,，美化精英!

大家知道陋習(xí)就是壞的習(xí)慣，顧名思義，向陋習(xí)告別就是向壞的習(xí)慣告別,。到底什么是陋習(xí)呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí);出口成“臟”是陋習(xí);打架罵人是陋習(xí),。真是數(shù)之不清，說之不盡,。陋習(xí)對我們有什么影響呢?如,，上課做小動作就會影響學(xué)習(xí)，影響了學(xué)習(xí)考試成績就不好,，考試成績不好就會挨你們那些“望子成龍,，望女成風(fēng)”的父母的打罵。反之,，你們就會受到表揚,。那向陋習(xí)告別我們又有什么好處呢?那可就多了，只要你上課不講小話下課不說臟話,，你就能提高學(xué)習(xí)成績,，受到老師的關(guān)注，受到老師的好評,，能選上三好學(xué)生,，甚至還能使這個班級變成“文明班級”。

反之,，大家就不得而知了,，好壞兩條道你們自己挑。陋習(xí)是毒藥,，染黑你鮮紅的心臟,，文明是仙草,，使你重見光明;陋習(xí)是利劍,，粉碎你脆弱的心靈，文明是吸鐵石,，將你破碎的心靈重新組裝;陋習(xí)會使華麗的外表變得暗淡,，平凡可使平凡的人生變得偉大;愿大家與陋習(xí)告別向文明握手。

文明禮儀初中生演講稿篇十二

合：大家早上好!

甲：紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了,。

乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持,，我是主持人。

甲：我是(****),。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”

乙:中華民族悠悠5000年的歷史長河,，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。

甲:是啊!當(dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”;“這個人有教養(yǎng),，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,，滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀。這樣的人,，被人尊重,，受人歡迎，從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展,。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀，大家都不歡迎,，怎么與人交往,，立足社會呢?周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個小口子,，師傅忙說：“對不起,。”總理笑著寬慰他,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。

乙：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野,，要學(xué)會使用文明用語,。對長輩，對老師表示尊敬時,，要稱呼“您”,，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”,，別人幫助了自己時,，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時,，要主動打招呼,，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”,。說話時要和藹,、謙讓,、文雅、得體,，決不可以說臟話,、粗話,。

甲：可是,，有的同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校,，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號,。同學(xué)之間打架，罵人,，說臟話的現(xiàn)象,，到處可見。明明是自己不對,，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對時，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時,，更是得理不讓人,。

乙：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門,，喊報告,，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時，要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲,，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,，大聲喧嘩,，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了,。

甲:先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路,、問路,、乘車,、購物、在影劇院等方面,。走路除了注意體態(tài),、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼,，互致問候,，不能視而不見;如見到熟人需要交談,，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼,，如“對不起,，打擾您一下”、“請問”等,，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如“老爺爺”、“阿姨”,、“叔叔”等,，然后再問路;聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路,，則應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)回答，自己不清楚,，應(yīng)說：“很抱歉,，請再問問別人?！钡缴痰曩徫?，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言,，忌諱用“喂”,、“咳”等字眼,，購物之后也應(yīng)說“謝謝”。在影劇院里,，不能大聲喧嘩,，不能亂扔紙屑,、果皮;盡量提前一點兒到場,、入座，如果遲到,，入座時走姿要低,，速度要快;看真人演出，要尊重演員,，適時禮貌鼓掌;演員謝幕時,，不能提前退場。乘坐公共電,、汽車,、火車，人多擁擠,，要照顧老人,、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語,，要抱理解,、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座,。

乙：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病,。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,，讓我們共同努力,，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

你拍一我拍一,校園安全意義重，關(guān)系全體師與生,。

你拍二我拍二,人人有責(zé)靠人人,，一時一刻不放松。

你拍三我拍三,上下樓梯要注意,，不可推搡和擁擠,。

你拍四我拍四,校園內(nèi)，教室里,，切勿追逐打鬧急,。

你拍五我拍五,小心腳下臺階路,，一不小心出事故。

你拍六我拍六,欄桿處,，要遠(yuǎn)離,，推靠踩越危旦夕。

你拍七我拍七,樓臺上,，莫扔,、吐，小心下邊有人過,。

你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習(xí),，亂丟亂扔不允許。

你拍九我拍九,出言不遜是非惹,，打架斗毆要杜絕,。

你拍十我拍十,校園安全文明歌，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌,。

活學(xué)活用落實處,，安全文明結(jié)碩果。

希望同學(xué)們能夠以自己的實際行動“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生,。

乙:時間真快,，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

同學(xué)們,，請記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識,，播撒歡樂。

本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，同學(xué)們再見,。

文明禮儀初中生演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

早上好,！

今天,，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起,?；厥讋倓傔^去的兩個月，它記錄著每一個學(xué)子和老師的辛勤,，更蘊(yùn)含著我們的智慧,。作為xx學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,，無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳,。

無論是生物實驗室、微機(jī)室等專用教室，還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場所都顯得那樣舒適溫馨,，而我們的老師,，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,，才有我們學(xué)生的健康成長,。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成,，從而營造我校和諧健康,，洋溢著人文色彩的校園氛圍。

同學(xué)們,，求學(xué)階段對于我們每個人來說,，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香,，蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?，“言行?guī)范,，健康發(fā)展，學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求,。因此,，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起,。

俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障,，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的,。大家知道,，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),，是自覺守紀(jì)的典范,，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家,、思想家,、革命家。曹操“割發(fā)代首”,，帶頭守紀(jì),，古往今來傳為佳話。

原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,，缺乏一種集體的團(tuán)隊精神,。因此，我們有必要認(rèn)識紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性,。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范,。

對于我們學(xué)生來說，就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，它通過我們一段時間的堅持與實施,，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為,。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校,每個人,每件事獲得成功的保障,。好的紀(jì)律會給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會給我們造成嚴(yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識,，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

播下一個行動,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運,。所以,，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識要到位,。在生活,、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時,，首先要想一想,，你的做法是否對集體、對他人有利,，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做,。勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。

課堂上,，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注,、目送國旗冉冉升起,，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,，我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生,，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上,。

遵守紀(jì)律是一種尊重,，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任,。同學(xué)們,，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候,，你是否想過正是因為有了紀(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁,。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然,，我們的生活才更加自由,，我們攀登的腳步才更加堅實。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,，與紀(jì)律同行,，去實現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,，使我們的人生更加燦爛輝煌,。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天,。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,，遵守紀(jì)律,，明天就能成就我們的大未來!

文明禮儀初中生演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，早在兩千多年前,，就有一位睿智的老人——孔子,，用畢生的精力著書立說，闡述人民禮儀是人生立身之本,，是國家立本之業(yè),，是人類發(fā)展之本。中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子曰：“不學(xué)禮，無以立,，人無禮則不生,，是無禮則不成，國無禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

歷史長河綿延數(shù)千里，先哲偉大的精神早已深入人心,，文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起,，代代相傳?？兹谧尷娴墓适聥D孺皆知,，就因為四歲孔融的禮儀謙讓；程門立雪的故事家喻戶曉,，就因為楊時和游酢的尊師重道,；韓信報恩的故事譽(yù)為美談，就因為韓信的知恩圖報,，言而有信·····近代偉人周總理,，更是文明禮儀的楷模。他在天津南開中學(xué)讀書時,，便特別注意自己的禮儀修養(yǎng),。“面必凈,，發(fā)必理,，衣必整，紐必結(jié),。頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊,?！彼膬?yōu)雅舉止，極富魅力的氣質(zhì)風(fēng)度給人留下深刻的印象,，凡是與周總理接觸過的中外人士無不為他的風(fēng)度所傾倒,。

然而歷史發(fā)展到今天,，我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時,，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。

曾看到這樣一則報道，說新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種大標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“卻用中文書寫”。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥,。”大家也許還記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)前后的廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不足一平方米的地面上，經(jīng)由9塊口香糖殘跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個事實表明，文化其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為,，發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段時間的距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物i,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)在,，我們正處在人生最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有什么用呢,？生命短促,，只有美德將他們流傳到遙遠(yuǎn)的后世。所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，他比最高的智慧,、比一切學(xué)問都重要,。在這寒冷的冬季里，讓我們每一個人都點燃一直文明禮儀的火炬,，讓他熊熊的火光,，驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，帶給每一個人以溫暖,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

文明禮儀初中生演講稿篇十五

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家都知道,，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨,、到周為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國的花朵、世界的未來,，我們必須做一名文明的小學(xué)生!

但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

在與同學(xué)的交往中，能和睦相處,，友好合作。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,，孝敬,、體貼父母，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評,，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人，熱情,、大方,、有禮貌地招待。

在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。;尊老愛幼,，幫助別人，時時處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。