演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀演講稿中學(xué)生版篇一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
早上好,！
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：“來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。”說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想，不是嗎,？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。
而現(xiàn)實(shí)中,，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì)，其實(shí),，每個(gè)人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”,，不拒“小善”，讓不文明的畫面,、不和諧的音符,，少些，再少些,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用,？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。
××要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做？這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身,、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,，用你手中的筆描述出來,，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例,。
這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,，這里沒有一點(diǎn)說教的意味，沒有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),，沒有命令和強(qiáng)制要求,，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議,?；顒?dòng)后從學(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,，說明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性,。
文明禮儀演講稿中學(xué)生版篇二
文明禮儀是中國傳統(tǒng)的美德。古代的《孔融讓梨》講述的就是文明禮儀的故事,。東漢末年,，孔融的父親買了一些梨回家，父親特地選了一個(gè)最大的梨給孔融,，可孔融卻搖搖頭說：“這個(gè)梨應(yīng)該給哥哥吃,，我是最小的，應(yīng)該吃最小的梨,?！备赣H聽完后十分驚訝，小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓,，這讓父親很欣慰,。這個(gè)故事告訴我們，做人應(yīng)該懂得謙讓,，文明禮儀應(yīng)該從小做起,。
在我們的日常生活中，文明禮儀也是無處不在：在公交車上,，給別人讓座,、撿起一張不起眼的紙屑、不踐踏草坪,、隨手關(guān)燈,、遵守通交規(guī)則、見到老師熟人問聲好······都是文明禮儀的表現(xiàn),。在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候,，加個(gè)“請(qǐng)”字，事后說聲“謝謝”,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,，卻給別人留下了好印象。
可是,，在校園里,，總有些不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn)。校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么,？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫,；知是行之始,，行是知之成；知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。
知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別,！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。
文明需要大家來參與，文明需要大家共同來營造,，讓我們從我做起,，從身邊文明禮儀伴我行。
文明禮儀演講稿中學(xué)生版篇三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
古人云：“自修齊，至治平”,。不錯(cuò),，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。
羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的.基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落,、民族、階級(jí),、人類的幸福的追求,。”
一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)—文,，卻只懂得說，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人,，將會(huì)到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材,。無知識(shí)無道德,，是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材,。”
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國、尊師長,、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。
而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。
文明禮儀演講稿中學(xué)生版篇四
尊敬的`老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
說起“文明禮儀”我相信同學(xué)們的腦海里就已經(jīng)回響起各種聲音了,，那么現(xiàn)在我就來聽一聽同學(xué)們的腦海里到底響起了怎樣的聲音。我聽到有一個(gè)聲音在說,，“文明就是尊師重長,！”旁邊又有一個(gè)聲音說，“禮儀就是尊重他人,，愛戴長輩,。”后面又串出來一個(gè)聲音,，“禮儀嘛,，就是公平，平等,，敬重,。”這些聲音都是我們腦海之中傳出來,，從這些回答之中我們也聽到了一個(gè)最多的詞匯,，那就是“尊重”。尊重是一個(gè)永恒的詞匯,，無論我們年紀(jì)多大,，尊重這個(gè)詞都永遠(yuǎn)不會(huì)過期。
在我認(rèn)為,，文明禮儀往往就是從我們平時(shí)的一些小事情中表現(xiàn)出來的,，比如當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候,，我們是否有真誠的說一聲謝謝呢,？當(dāng)老師在課堂上講課的時(shí)候，我們是否有尊重老師的勞動(dòng)呢,？當(dāng)我們做錯(cuò)事情,，父母責(zé)罵的時(shí)候我們是否有過頂嘴呢？當(dāng)遇到同學(xué)的爸爸媽媽,，我們是否有禮貌的說一聲叔叔阿姨好呢,？這每一件事情都非常小，但是我們卻總是很難做到,。而我們所說的文明禮儀也藏在其中?。∷酝瑢W(xué)們,，我們想要講文明,，守禮儀，就必須從這些小事情開始做起,，首先我們要學(xué)會(huì)的就是“尊重”,。任何一項(xiàng)文明我相信都是建立在彼此尊重之上的,，如果沒有一些尊重，也許我們就會(huì)肆無忌憚的口出狂言,，甚至是動(dòng)手起來,。所我想建議大家在今后追尋文明的路上，一定要謹(jǐn)記尊重他人,，尊重才會(huì)讓我們逐漸變得高尚起來,。
給大家分享一個(gè)我的小故事吧！也許大家看到現(xiàn)在的我是開朗的,，是愛笑愛說話的,。其實(shí)以前的我不這樣，以前的我是一個(gè)比較沉悶的人,，我總喜歡宅在家里不說話,，看書寫作業(yè)，所以我對(duì)一些其他的方面也從未了解過,。每次家里有客人過來的時(shí)候,，我總是冷漠的見一眼，然后一言不發(fā)的就走開,。我母親因?yàn)槲疫@個(gè)樣子已經(jīng)教育了我很多次,，但是我一直沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。直到有一天,，我母親帶我去一個(gè)遠(yuǎn)方親戚家,，一進(jìn)門，就有幾個(gè)小孩走出來,，非常有禮貌的一邊叫“姑姑好,，姐姐好”一邊幫我們提行李。那一刻,，是我至今都難忘的一個(gè)場(chǎng)面,。我不止一次回響自己之前所做的一切，性格不是我們的借口,，只要我們?cè)敢馊プ鲆粋€(gè)更好的自己,，誰都是無法阻擋的。而禮貌也往往是一個(gè)人,，一個(gè)家庭綜合素質(zhì)的體現(xiàn),。
所以從那以后，我開始改變了,，我漸漸的愿意開口說一些尊稱,，也愿意和更多人去交流。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),，只要我們開了第一次口,，第二次口就不難了,。所以同學(xué)們，文明和禮儀是我們生活中不能缺少的,，就讓我們一起行動(dòng)起來吧,！
我的演講完畢，感謝大家,！
文明禮儀演講稿中學(xué)生版篇五
大家好,！我是四年級(jí)班的x x，我演講的題目是《愛在文明,、美在禮儀》,。
她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng),！
現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊嚴(yán),、最神圣的,，國旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真,、敬禮,、精神飽滿地齊唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大,，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,，積極舉手發(fā)言,，對(duì)老師布置的`作業(yè)認(rèn)真的完成。
校園文明禮儀就更重要了,，下課休息時(shí),，不隨地吐痰,，亂扔紙屑,，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,，見到老師和客人要主動(dòng)問好,。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，踐踏草坪,。進(jìn)餐，放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),，不推拉,。行走有秩序,，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生,。同學(xué)之間也離不開文明禮儀,。它像潤滑劑，互相理解,，寬容待人,，對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助，只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,。
看看我們的少數(shù)同學(xué)吧，在家里,，不和父母溝通,，不分擔(dān)家人的勞動(dòng)，一味索取,，不知奉獻(xiàn),；在學(xué)校里，不接受老師的教育,，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，一味淘氣，不知自重,。這些人,，不但影響了他人，更敗壞了德行,。已所不欲,，勿施于人；文明禮儀,，重在實(shí)行,！
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),！童年是人生最美好的/時(shí)光，理想的種子將在心靈的沃土上萌芽,，夢(mèng)想的翅膀?qū)⒃陂L空拍打,，美麗的人生將自此起航！
同學(xué)們,，如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槟氵€有明天。如果你失去了金錢,，你更不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢。但是,，如果你失去了文明,，那么你將徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说脑瓌t,！人與人,、人與自然，失去了文明,，將葬送和諧,；民族與民族，國家與國家,，失去了禮儀,，將不會(huì)和平！文明禮儀,，是保護(hù)公眾的長城,，是愛護(hù)他人的神靈！
親愛的同學(xué)們,，我們是祖國的花朵,，我們是民族的未來；我們充滿激情,，我們渴望成長,！讓我們攜起手來，親近文明,、踐行禮儀,，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
文明禮儀演講稿中學(xué)生版篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
文明,，對(duì)于許多人而言,，是一種束縛，是被動(dòng)的強(qiáng)迫性的接受,。"不許隨地吐痰""不許亂丟垃圾""禁止喧嘩""禁止吸煙"……在明確的指令下,，人的外在行為因制約而沿著文明的軌跡緩慢的運(yùn)行著。
法國思想先驅(qū)伏爾泰論及的"被動(dòng)的文明"就觸到了人類締造文明世界的尷尬的軟肋：你看,，"禁止吸煙"的標(biāo)牌下不乏吞云吐霧之士，宣誓"文明公約"后仍有污言穢語之辭，正在創(chuàng)建省級(jí)文明城市的港城仍存在"看著紅燈過馬路""亂丟果皮視無睹"的反文明現(xiàn)象,。
"現(xiàn)象永不能替代真理去詮釋未來",，愛因斯坦曾用這句話勸誡戰(zhàn)后垮掉的一代，今天我們同樣用這句話告訴堅(jiān)守著文明陣線,、從未以陰霾而忘卻藍(lán)天的人們,。只是我們更要理性的認(rèn)識(shí)到：文明不僅僅是一條干凈的街道那么簡(jiǎn)單，文明必須成為靈魂的需要,，正如周國平先生所說,，文明從來都是人類最需要的。當(dāng)然,，之上高達(dá)194的天才馬斯洛說過,，生理的需要，物質(zhì)的.滿足才是最基本的需要,，其實(shí)這并不矛盾,，只是回答的角度不同，正如一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說,，文明的倡導(dǎo)就在于讓人們?cè)谖拿髦械玫綄?shí)惠,，在陋習(xí)中吃到苦頭。從農(nóng)村計(jì)劃生育工作難到城市知識(shí)分子的丁克家庭很能從某個(gè)層面反映這個(gè)問題,。
如此看來,，靈魂與文明的碰撞還是很具有物質(zhì)性的。當(dāng)然,，倡導(dǎo)文明不是讓我們?nèi)プ非笪镔|(zhì),，而是要明白文明并不是讓我們變得木納、貧窮,。相反,，只有文明存于我們每一個(gè)人的靈魂深處，世界才會(huì)更加有序,、和諧與富強(qiáng),！
一個(gè)讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈(zèng),，東山再起,；一個(gè)彎腰撿起廢紙的青年在落聘的情況下得到了重用的機(jī)會(huì)，創(chuàng)建了"美國福特公司",，現(xiàn)實(shí)中的故事正在很親切的講述著文明的普遍意義,，也只有這種普遍的物質(zhì)意義為人接受時(shí)，與靈魂的對(duì)話才成為繼續(xù)的可能,，文明的傳承才真正具有可持續(xù)的意義,。
讓文明與靈魂對(duì)話，就是讓我們以一種更為積極的方式去思考我們需要什么,，文明是否能帶給我們這種需要,。在這樣的思考中,，讓文明成為我們內(nèi)心天幕中的燦爛星空，照亮夜行的自己和他人,，溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲,！
謝謝大家,！
文明禮儀演講稿中學(xué)生版篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好：
今天,，我為大家朗誦的.題目是： 《我文明,，我快樂》,。
中國是四大文明古國之一，他有著悠久的歷史,，影響著一代又一代新人,。 在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,。
人的生存離不開社會(huì),，離不開大自然，人是和諧社會(huì)的主宰,，在這里,，講文明，講禮儀就顯得特別重要,，時(shí)時(shí)刻刻離不開它,。
一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意，一聲友好的問候,，傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼,，一種溫暖，一份真誠,，一份熱情,。彼此享受來自對(duì)方的關(guān)愛與溫暖，為我們的生活增添一份快樂,，一份祥和,。養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的習(xí)慣，不僅能“走遍天下”,，還能早就幸福的人生,，可以說,，養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣，是我們邁向成功的第一步,。
養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣，可以縮短人與人之間的距離,，形成良好的人際交往氛圍,，使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)，也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,，而禮儀卻能美化生活,。
文明、禮貌,、禮儀無時(shí)不在,，無時(shí)不有，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,，要想成功演繹我的社會(huì)角色，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明,、懂禮貌,、知禮儀。
養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,，只要從自己做起,，從身邊的小事做起，堅(jiān)持不懈,，持之以恒,，認(rèn)清不講文明，不講禮貌,，不講禮儀的危害,，找出不良行為習(xí)慣形成的原因，并努力加以克服,，我相信,，大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。
同學(xué)們,，讓我們一次關(guān)心的問候,，一次熱情的解答,，一次微不足道的幫助，伴隨著更多的溫馨,，飛向社會(huì)所有人的心中,，讓文明之花開得更加燦爛、更加多目,，讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂!
我的演講完畢,，謝謝大家!
文明禮儀演講稿中學(xué)生版篇八
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,，作為一個(gè)中學(xué)生而言,，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任,。所以,，我們要從自己做起，要從身邊的小事做起,。
不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷,。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時(shí)候，忽然,，有人從你身邊走過,，從口中吐出了一口痰，此時(shí)你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個(gè)人很不文明,，不懂禮儀,。在我們中國，這個(gè)禮儀之邦,，文明禮儀顯得格外的重要,。所以，我們要以身作則,。
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng),，明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,，只是未知,。”所以,，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，做一個(gè)口的巨人，行的航標(biāo),，“文明禮儀從我做起”,。
我的演講完畢,。
謝謝大家!
文明禮儀演講稿中學(xué)生版篇九
老師們、同學(xué)們：
古人說,，"不學(xué)禮,，無以立"。就是說,，你不學(xué)"禮",，就沒法在社會(huì)中立身。
那么,，什么是禮儀呢,？簡(jiǎn)單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。
文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國家的臉面,。
所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有五千年文明史的"禮儀之邦",，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是"不拘小節(jié)"的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂,；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的"不拘小節(jié)",，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些"小節(jié)",。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需,。
毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中,！
文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是"尊重為本",。
想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人,。
我的講話完了,，謝謝大家！
文明禮儀演講稿中學(xué)生版篇十
大家好,！
經(jīng)歷過了這么多年的學(xué)習(xí)生活,，我們還是非常的有必要對(duì)文明進(jìn)行更多的強(qiáng)調(diào),，所以我今日的演講的主題就是：文明禮儀伴我行,。
文明對(duì)于我們來說都是非常重要的,，更是影響著一個(gè)人的風(fēng)評(píng)，若是我們總是會(huì)出現(xiàn)一些不夠文明的行為,、話語,，甚至是思想，都是非常的不好,，更是會(huì)被世人所唾棄,。這就更是展現(xiàn)，了我們現(xiàn)在必須要對(duì)我們的行為進(jìn)行更加深刻的反思與檢討,，讓我們可以將文明禮儀堅(jiān)持下去，更是伴隨著我們成長,。
對(duì)于文明我們必須要盡到的努力是很多方面的,，首先在語言上，文明就是意味著不能說臟話,，更是不能出現(xiàn)一些侮辱人的話語,，對(duì)他們的各方面造成一定程度的傷害，同時(shí)也要讓自己將要出口的話語在腦海中去回想,，盡可能的讓自己不要犯下不好的錯(cuò)誤,。在行為上更是非常多需要去注意的，一方面是自己的行為,，不能隨地亂扔垃圾,，不能傷害花草樹木，不能與他人打架鬧事,，不能對(duì)社會(huì)環(huán)境造成不好的影響,；另一方面就是維護(hù)文明的行為，就比如看到垃圾撿起來,，看到不文明的行為及時(shí)制止,，更是主動(dòng)讓我們身處的社會(huì)變得更加的美好。再者就是思想上了,，要時(shí)刻地將文明記在腦子里,，不光要對(duì)自己的行為進(jìn)行分析是否文明,，還要分析他人的行為，對(duì)不文明的行為及時(shí)進(jìn)行制止,。更是在自己做出事情前要對(duì)自己的行為有一定的感知,，這樣才能更好地讓自己不要違反文明的條例。
身為學(xué)生的我們更是必須要將文明進(jìn)行到底,，用自己的行為,，自己的方法讓身邊人為自己的行為買單，更是積極的宣傳文明應(yīng)該要做的事情,，讓我們所生活的社會(huì)都盡可能的擁有更多的美好與幸福,。文明在我們的生活中是非常重要的存在，更是每時(shí)每刻都必須要為自己的行為付出一定的努力,，同樣更是要明確身為學(xué)生最應(yīng)該要去做好的事情有哪些,。從自己身上去慢慢的做出改變，讓自己在文明上做到更多的付出,，才能夠真正的讓自己有更大,，更好的發(fā)展與成長。
在文明方面我們需要做的事情有太多了,，更是能做的也是非常的多,，所以我更是應(yīng)該要為這個(gè)社會(huì)的文明去創(chuàng)造更多的努力與奮斗，讓生活變得更加的美好與幸福,，讓我們的世界都被文明所包裹,，這樣我們便是真的可以幸福的生活在文明的社會(huì)里。
文明禮儀演講稿中學(xué)生版篇十一
老師們,、同學(xué)們：
早上好,！
記得有人說過："人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人。"做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。
文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
做文明之人,，就要會(huì)用文明語，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒",，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！
做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求,！
謝謝大家,！
文明禮儀演講稿中學(xué)生版篇十二
大家好！
首先,，在這之前,，讓我們理解下什么是文明。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,，就要會(huì)用文明語,，做文明事?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”。
中國素有“禮儀之邦”之稱,，有禮,，即有禮貌，明事理,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明、講究禮儀,、樹立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任,，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是和諧社會(huì)建設(shè)的`需要,。
這幾年的變化非常之大,，城市環(huán)境乍一看美如畫。但在整個(gè)縣城的公共場(chǎng)所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等。為什么有這么多不準(zhǔn)呢,？我們心里明白,，因?yàn)檫@些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城,，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一,，但我每天一大早上學(xué)的路上，總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃,，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘?jiān)圹E,，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強(qiáng)烈反差。
是的,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。
走在大街上，我們也時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦?，為了多吸引“顧客”的注意力，亂擺亂放,，經(jīng)常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的游戲,。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)工作經(jīng)商生活的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,；在社會(huì)上沒有良好的行為習(xí)慣的人就會(huì)以自我為中心，擾亂公共秩序,，破壞公共環(huán)境,。所以，作為一個(gè)文明人,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明有禮的人。那么請(qǐng)用好我們的嘴,，多說善話,，多留美言；用好我們的手,，多做善事,，多行善舉；用好我們的腳,，只走正道,。和諧社會(huì)，美麗家園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在大地處處盛開,。
