無論成功與否,，總結都是一次珍貴的經(jīng)歷,，它讓我們更加明確自己的方向,。學習一門新技能，需要耐心和恒心,，同時也要尋找正確的方法,。可以查閱的寫作經(jīng)典案例,。

水果拼盤日記篇一

今天老師布置了一個作業(yè)，就是做水果拼盤,，要自己切、自己拼,，要什么圖形就貼成什么樣的`圖形,。

我先拿一個蘋果,，把蘋果切成兩半，再把蘋果切成一小塊,，切成一個個三角形的,。再拿一個香蕉,，先把皮剝了，再切成一個個圓圓的,，我又拿了一個橘子剝成一片一片的,，可后來媽媽告訴我說，橘子還有一種切法,，就是從中間切開,，哇!切成兩半以后漂亮極了!就像兩朵荷花一樣美麗!

做水果拼盤真是太好玩啦!

今天班主任老師要我們做水果拼盤,，同學們從家中帶來了各種各樣的水果，而且切成了不同的形狀,。大家發(fā)揮了自己的想象力拼出了各式各樣的水果拼盤，實在是美麗極了!我都忍不住流囗水想吃,，我也做了個水果拼盤。過了一會兒,，老師想來看看我們做的怎么樣了,，她拿了個照相機把我們的水果拼盤拍了下來,，拍好以后同學們開始吃了起來,，津津有味嘗著自己的勞動成果，我覺得這次的活動真有意思!

水果拼盤日記篇二

今天我們班開展了“水果拼盤”大賽,，同學們都帶了很多水果，比如：蘋果,、梨子,、橘子,、圣女果、香蕉,、橙子,、獼猴桃``````同學們先將水果和刀具洗干凈，有的把蘋果切成片,，做裝飾;有的將圣女果從中切成四瓣，轉(zhuǎn)眼間,，一個小小的圣女果變成朵嬌艷的大紅花了;有的將梨子掏成一個小碗,，里面放上一些獼猴桃,、蘋果、梨子,、香蕉的果粒，真令人垂涎三尺,。

我也親身投入到創(chuàng)作中去了，我將獼猴桃切碎放在盤中點綴,，有的紅，有的綠,，有的橙，真是美不勝收,。

老師開始評選了,，老師幫我們這盤取名為“色彩繽紛”。拼盤剛一拿下來就被我們那一組人給一掃而光,。

希望老師以后能多開展一些這樣的實踐活動。

水果拼盤日記篇三

一進到教室,，我就看見老師在整理水果，難道我們今天上課要一邊吃水果一邊上課了嗎,？直到老師揭曉謎底,，我才恍然大悟：原來今天我們是要做呀,！

“要不我們用水果做大象？還是做……,？”我的搭檔問我?！拔覀冏龃笙蟀桑看笙蟊容^簡單,，我們應該可以完成吧！”我說,。哇,！好多水果呀,！桃子的顏色真好看，好像一位愛打扮自己的小姑娘呀,！哈密瓜好香呀！我們的口水都快要流出來了,。而葡萄一看就像一位很小的寶寶在愜意地休息呢！

開始做啦,！伊涵還在切哈密瓜，我在削蘋果,。天哪,！這皮也太難削了吧,！我們先做大象的鼻子,，把黃瓜切成長長的一塊，因為大象的鼻子比較長,，我們做著做著卻發(fā)現(xiàn)越來越不像大象啦！

我想要不還是改做青蛙吧,。我把這個想法跟伊涵說了一下，她也同意了,。青蛙？青蛙王子,？對,！我們就做青蛙王子！集體的智慧真的是偉大的,，我為我們的這個創(chuàng)意而竊喜。

我們先切了一片梨,，當青蛙王子的臉,，再拿葡萄做青蛙王子的眼睛,。伊涵還切了一片芒果皮，做青蛙王子的嘴巴,。哈哈,！我們是不是很有創(chuàng)意?。∥疫€串了幾串葡萄,，當作青蛙王子的大臣呢,！青蛙王子的終于大功告成咯,！仔細端詳，發(fā)現(xiàn)這個青蛙王子還有很有型的：他的臉呈橢圓形,，略帶有稚氣；葡萄做的眼睛烏黑烏黑的,，閃爍著智慧的光芒；芒果嘴巴咧開來,，似乎有什么開心的事情使他忍不住笑了起來,。在大臣的簇擁下,，青蛙王子顯得特別神氣！

做這個活動讓我知道了團隊的協(xié)作是多么重要呀,！做真有趣！

水果拼盤日記篇四

今天,，我拿著一個碟子問媽媽：“媽媽，你能不能給我拿些水果?”媽媽反過來問我：“你為什么要水果?”我說：“我要做水果拼盤,。”媽媽說：“咱家只有西瓜和梨子了,。”我說：“那我就用這兩種水果做好了,。”我把梨子切成一大一小兩片都是圓圓的梨片,，做雪人的身體和頭，再把西瓜切成帽子,、嘴巴和有圍巾的形狀，最后用西瓜籽當做眼睛,，一個雪人水果拼盤做好了!我和媽媽都舍不得吃呢!

水果拼盤日記篇五

看著都想吃，“下面一層橘子,，上面一朵蓮花、旁邊還有兩個小魚在玩”,，好美味呀!看著都讓人食欲大開。

老師在講的時候,，我們都湊到了一起,，為的是看著更清楚，后來老師讓退到大約一米的地方看，我們中間的是看著最清楚的,。也因為這樣我們男生桌做的比女生桌做的好多了,。

我們首先拿一個蘋果片切蓮花,。我們要先找到它的中心，然后左手的食指和大拇指,，要緊緊的抓住蘋果，以防被劃到手,，右手拿刀，在離中心大約零點五厘米的地方沿著四十五度角的地方開始切,。切完后,，像一個月牙，再在左右兩邊二分之一的地方再切一個月牙形狀的,，再把這個月牙形狀的蘋果放到兩邊,。蓮花上面的花就完成了,。

接下來就是蓮花的莖了，蓮花的莖特別好切,，拿一小根長的黃瓜，都上到下切一個細長條就好了。再拿一個小的,、比較粗的,、彎著切成它的葉子，一個完整的蓮花就完成了,。

再就是“河水”了。其實特別簡單,，把橘子皮剝下來，把橘子一瓣一瓣的放整齊就好了,。

魚和魚眼睛也特別簡單。魚就是拿一個水滴形的小西紅柿切成兩瓣,，再分別放到兩邊就可以了。魚眼睛就是拿一個“小鐵管”往里一插,，一扭再一抽就完了,。

最難的就是魚尾巴了,，首先拿一個比較粗的、半圓形的,，切成五個細小份再放到魚后面就好了,。

做成以后，你是不是食欲大開呢?

水果拼盤日記篇六

今天下午我提著裝有鐵盤子,、小刀,、橙子三樣“工具”的袋子,，一蹦一跳地向?qū)W校走去。

好不容易才等到了期待已久的勞技課,，吳老師端著她的杰作“夏日荷塘”，笑瞇瞇地進來了,，教室里一下子安靜下來，大家屏息凝視著吳老師的手工創(chuàng)作,，紛紛嘖嘖稱贊,。

接著，準許令下達了,，活動開始了,，有的同學迅速開始動手了,，有的還在爭論中，而我這個小組每人都在絞盡腦汁地想著,。忽然，“變臉小丑”這個詞在我腦子里一閃而過,，把自已的構思告訴了劉鑫他們，沒想到得到了他們的一致贊成,。

開始做了,！我們先拿起了淡黃色的楊桃，切成薄片,，當成眼睛旁的裝飾,；再將葡萄、小金桔切成兩半,，分別當鼻子和耳朵；接著,，剝開了小香蕉和橘子的皮，讓香蕉肉當嘴巴,，橘子當眼睛,；最后，把黃瓜切成細絲,，當作頭發(fā),。一個可愛有趣的小丑就做好了,。

老師又讓我們一組一組地來看別人做的作品，真還是各有各的特色呢,！比如潘林威她們的七彩拼盤、王子牽她們做的西瓜燈,，還有許多說不出名的拼盤。我卻覺得我們一組做的最好,，最有趣。

水果拼盤日記篇七

今天是星期五安老師要我們做水果拼盤,，同學們從家中帶來了各種各樣的水果，而且是切成了不同的形狀,。

同學們發(fā)揮了自己的想象拼出了各式各樣的水果拼盤,，實在是美麗極了，我都忍不住流囗水想吃,，我也做了個水果拼盤。

過了一會兒,，安老師想來看看我們做的怎么樣了，她拿了個照相機把我們的水果拼盤拍了下來,，拍好以后同學們開始吃了起來，津津有味嘗著自己的勞動成果,，我覺得這次的活動真有意思,。

水果拼盤日記篇八

今天晚上,，我和媽媽去水果超市買了許多水果,。回到家,，我把水果洗干凈。我先切楊桃,，楊桃綠綠的，有一點透明,，切著切著，就像變魔術一樣,，變出了許多五角星。我把五角星”放在盤子的四周,，盤子就布滿了五角星。我再把藍莓放在“五角星”上,，就像是給五角星升級了。

媽媽拿來了西瓜,，我把西瓜切成了小塊,。然后,，我把一塊塊西瓜擺到盤子里。一塊塊小西瓜聚集在一起,，像是湊在一起玩。

最后,，我把金黃的小芒果插在中間。我的作品完成了,。我的作品叫“群星閃閃蟠桃會”,。我看著自己的作品,，十分開心!

水果拼盤日記篇九

“哈哈!”咦?這是哪里發(fā)出的聲音呀?哦!原來是我們五(2)班正在舉行一場好玩，有趣的水果拼盤大賽,。走,，我?guī)闳タ匆豢窗?

我拿起一個胖嘟嘟的哈密瓜,，用水果刀切成一條一條的，一股清香撲鼻而來,，頓時令我心情舒暢起來。那鋒利的刀刃上粘著幾滴哈密瓜的汁液,，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，讓我不禁更加喜歡上了這次活動,。我用水果刀在把它那厚厚的外皮切了下來留著待會用,。再脫去橘子厚實的外衣,，十個“小兄弟”抱在一起，舍不得分開,，我悄悄地掰下一小瓣兒塞進嘴里一股清香從嘴巴到達了心中。

一且準備完畢,，開始搭了,。因為我們做的是已《七彩綢帶》為主的水果平盤,，所以我的拼盤要有色彩，不一會兒我的拼盤就完成了,。我走下座位去觀摩別的同學的作品，“不錯,，真好!”我由衷的感嘆道。

這次的水果拼盤大賽一等獎是,《初夏》,。二等獎是:旺財,、陽光兒童,。三等獎是：七彩綢帶等。

這次比賽正是太有趣了,，這不僅讓我們鍛煉了動手能力，還讓我們體會到合作的快樂,。

水果拼盤日記篇十

你知道“兔寶”是誰嗎,？告訴你,，它就是一個。

周末,，老師布置了一個作業(yè)——做,，我做的是“兔寶”,。

首先，請出“秘密武器”——水果刀,；接著出場的是：藍莓、檸檬,、橘子,、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋,，“唰唰”兩下，“檸檬大俠”被水果刀“打敗”,，變成了檸檬片,，我選了一片最圓的檸檬當兔臉,。

緊接著，藍莓也出來“應戰(zhàn)”,，又聽“唰”的一聲，“兔寶”可愛的黑溜溜的大眼睛出來了,，我趕快找了個合適的位置放上去。

就差鼻子和嘴了,，就先把蘋果的皮借來用用吧！我用水果刀劃出一小溜長方形,，這就是鼻子,。怎么能差嘴巴呢,？我再用蘋果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦,，怪怪的。哈哈,，原來是把嘴放反了,，我真是個“馬大哈”呀,，得好好改改這壞毛??！我趕緊幫“小月亮”翻了個身，“兔寶”樂壞了,，咧著嘴笑個不停。

可不能讓“兔寶”凍壞了,，我飛快地跟“橘俠”決斗?！伴賯b”可真“頑強”,，我用力切,，呀，刀差點砍到我的手,，“呼——”我長舒一口氣,，真是有驚無險，終于,，“橘俠”也成了我的手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫,，“兔寶”朝我點點頭說：“好帥,，我喜歡！”

咦,，漏了兔耳朵？我極目搜索“戰(zhàn)場”,，突然發(fā)現(xiàn)了目標——火龍果果皮上的葉子，閃電出擊,，刀起刀落，葉子乖乖受降……就這樣,，一個英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。

“兔寶”成功降世,，練功結束,！

話說“功夫不負有心人”,，此話不假！

水果拼盤日記篇十一

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴?！鄙险n鈴響了，我們都拿出個自帶的水果,，大家按組把桌子拼起來了，哇,，好多美味的水果啊，我的嘴又饞起來了,。

突然,，胡盛華在電光火石的那一瞬間“偷”走了幾顆草莓,，俞昊楠用足以殺死人的目光盯著胡勝華，我抹了一把冷汗,，王亞拿也不甘示弱，用她那般伶牙俐齒好好地把胡盛華修整了一陣,，胡盛華見形勢不妙，馬上跪地求饒,，這下可算安分了,。

我切到一半,，斜眼望著胡盛華和戴安邦，又看看我們組的女生,。憤怒?。∥覀兣跒椤捌疵?，他們兩個竟在悠閑自在的吃水果！太可惡了,。

不行,，快要下課了,，怎么化解燃眉之急呢？我急中生智,，拿出水果醬，在目前擺好的拼盤上涂上了兩種顏色的水果醬,，有了菠蘿和草莓味的醬色調(diào)配，給我們組的增加了一些花紋,。

做好了,，我們望著一節(jié)課的成果,，心里高興極了。我們把端上了講臺,，接下來，迎接我們的將是浩大的工程,。

我的桌子上有水果皮、水果殘渣,、水果黏黏的汁水,，我呆住了，我的心里不禁感嘆：何年何月才能整理好?。≌谖野脨赖臅r候王亞拿笑著向我走來,，見她那詭異的笑容，我就知道沒好事兒,。

她走近了,，對我說：“我?guī)湍惆?，哈哈！”笑里藏刀,！我一個勁的搖頭，她那哪里是幫忙,，是幫倒忙還差不多,。說實話吧,，其實實在抽光我的餐巾紙,，然后在我的桌上亂七八槽瞎搞一陣，隨后留下一大堆被她折騰得皺巴巴的餐巾紙,，最后是一個華麗的轉(zhuǎn)身走人，這個順序我已背的如行云流水,。

所以,，一看到這種類似陰險狡詐的笑容我都回避的`遠遠的，這回我就是拼了我這條小命也要保護我珍貴的餐巾紙,。

這個……這個擦桌子這段我刪了,，因為有損我寶貴的形象,。

終于收拾完了，可是盤子還默默躺在那里,，我一只手一個盤子向洗手間走去?？杀倪€在后面，在洗手間里面：臟水滿地,，拖把撞地,，誰水池里的水溢出來了,。

就在那個不經(jīng)意間，我險些被摔個狗啃泥,。我被幸免了,，可是……“噼里啪啦”我右手邊的那只塑料盤子像被我扔飛鏢似的飛了出去,，結果可想而知,。真是悲觀啊,！

今天，我們收獲了許多好吃的水果,，也懂得了怎么做拼盤，最重要的是還提升了我們的藝術觀念,。“噼里啪啦,，期待下一次的小制作,。

水果拼盤日記篇十二

“”你一看到這個題目是不是回想起，水果是怎么拼盤的呢,？這就讓我來告訴你吧！

這天下午,，老師給我們搞了這個活動，同學們都很高興,。還有兩名阿姨來參觀并且?guī)椭瑢W,。開始前老師讓我們觀看了一下網(wǎng)上的,，看完后，我們便開始了創(chuàng)造,。老師插了一句話：“四人小組來創(chuàng)造?！蔽覀兯膫€人,，拿出了各自的準備材料，就開始制作了,，我把我的大蘋果切成了一小塊一小塊的，把小塊的蘋果放在盤子周圍,，獼猴桃切成一片一片在蘋果的里圈鋪了一圈，上面又抹了一層草莓醬,，放在了薄薄的蘋果片,，這就完工了的框,。又選中了香蕉，把黃色的外衣脫下來,，它馬上露出了白白胖胖的身子。我把它放在中間,，在香蕉的前后頭我們插上了四個草莓,，在香蕉的左右邊也加上了連在一起的草,，這樣就成了一個海盜船,，我聽到老師說要一個小組一個小組上來展示，我看見第一小組做的是“生日蛋糕”,，第二小組做的'也很漂亮，第三小組做了一個“五彩繽紛”,，第四小組做的是一個沒有名字的,，終于輪到我們小組了,，我們迫不及待的上了講臺，給大家展示了我們的作品,，雖然我們的作品沒有名字，但是我覺得這個是很成功的,。

我們這幾個小組制作的真是太好了呀，這次多謝了這兩位媽媽,。

水果拼盤日記篇十三

“勞技課做了,，勞技課做了,！”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。它就像一個炸彈,，使我們班炸開了鍋，人人都在議論這個熱門話題,，個個臉上喜氣洋洋,，過年似的高興,。中午一回家,，我就把這個消息告訴了媽媽，她也很高興,，馬上買來各種水果，裝在袋子中,，我興奮極了,，連中午睡覺都沒睡好。一到教室,，里面比集市還熱鬧,，有的食欲大發(fā),，幾百年沒吃東西似的，竟狼吞虎咽地啃起來,；有的頷首低眉,，若有所思,，怎樣制作；有的談笑風生,，在夸耀自己帶的水果……第一,、二節(jié)課,，同學們似乎都有些心不在焉，一會兒看看,，一會兒摸摸，我也希望時針能轉(zhuǎn)得快些,，早點到第三節(jié)課,。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了,，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準備好的盤子,、水果,、小刀進行制作,，我和留茂合作，但我們還沒明確到底做什么,，轉(zhuǎn)眼間,，厲舒暢的“孔雀開屏了”,；周佳樂的“章魚噴墨汁了”,；陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了,。

水果拼盤日記篇十四

星期四，楊老師讓我們準備工具星期五做,。

晚上,，我和徐沁穎在電腦上飛快的搜索起的資料,，一點進去，“哇!”我低聲的驚嘆了一下,，竟然都這么漂亮,，美輪美奐,，讓人應接不暇。我們從里面挑選了最好的幾種,，并把它們合成了一種，當當當當!“徐王牌”草圖閃亮登場,?！肮?”我大笑起來,，看著這世上獨一無二的草圖，興奮極了,。

“呀!”我皺了皺眉頭，盤子太小了,，這回可慘了，我們只好重新開始做,。我們絞盡腦汁地想著,，辛辛苦苦地做著,，可陳紫珊這個貪吃鬼卻抱著西瓜津津有味地吃著,，她東一口西一口的亂咬，嘴角上沾滿了鮮紅的果汁,，讓人看得兩眼發(fā)亮，口水直流,，可陳紫珊這也好那也好，就一點不好,，就是把口水沾在西瓜上，讓人嘴饞又不敢吃,。

我們擺了許久，終于擺了一個像樣點兒的了,。擺好了我們的拼盤，我便去欣賞別的小組的作品,。有的像摩天輪，是用小黃瓜做的,，還散發(fā)出淡淡的清香;有的像笑臉，是用大紅蘋果做的,，散發(fā)出甜甜的果香;看!楊若巍的“嬰兒車”裝滿了各種各樣的水果，那是創(chuàng)造帶來的美感……我欣賞完了,，回來一看,，天哪!水果全吃光了,，“也不給我留點兒?！蔽倚÷曕止局尚睦飬s暗暗慶幸：哈哈!幸虧我有發(fā)見之明,，在欣賞的時候邊看邊吃,，不然就虧大了!

“”結束了,，可以一陣陣“嘻嘻哈哈”的笑聲還縈繞大家的耳旁[/face]。

水果拼盤日記篇十五

今天,，如果你走進我們六1班，會看見同學們手里拿著水果,，桌上擺著水果,，嘴里還說著自己的創(chuàng)意,。激動、興奮之情溢于言表,。因為，今天我們要自己動手做,，舉行水果party呢,！

聽,，上課鈴響了,，大家都盯著劉教師，等著她宣布開始,。隨著劉老師說的“開始”，同學們都興致勃勃地擺弄起手里的水果,，你一言，我一語,，教室里頓時沸騰起來。我先把貢橘的皮剝開,，將里面嬌小可愛的橘子片放在果盤的左上角圍成了一朵花，再放一顆葡萄做花蕊,；為了對稱，我又將葡萄一分為二，每半顆就是一片花瓣,，花蕊呢,，就是一顆鮮紅的圣女果，于是果盤的右上角又呈現(xiàn)了一朵花,。看到自己的杰作,，我不由地充滿了干勁，這時,，我無意中一抬頭猛然發(fā)現(xiàn)周子豪同學在偷吃蘋果！于是我瞪著眼睛對他大吼一聲：“周子豪,，你在干什么？”他吐了吐舌頭,，趕緊開始認真切蘋果,；而楊其銳就不一樣了,，只見他先將一整段甘蔗平均切成4段，將稍微粗點的地方削掉一層,，這樣4段甘蔗粗細基本一樣,，再用小刀把甘蔗上面一些毛毛糙糙的東西去掉，不一會,，楊其銳便把4根光滑、平整,、長度、粗細一樣的甘蔗放在果盤中央,，真是刀工了得啊，我不由地佩服！然后,，我們在果盤周圍擺了蘋果片、橘子片,、獼猴桃片和一串葡萄作點綴,；最后,，我們在四段甘蔗上面澆了一層濃濃的巧克力醬，再擠出一條波浪形的色拉醬,，大功告成！

空氣中彌漫著水果的清香和巧克力的甜蜜,，此刻，每個組員的心都被愉悅和自豪灌溉,！

我們的作品名叫“四喜臨門”，4段甘蔗就像一道門一樣,，迎接福氣，而上方的一串葡萄寓意著“心連心”,，也就是說，我們六一班這個集體中每一個人的心都緊緊連在一起,，永遠不離不棄；而果盤里的每一樣水果都是甜的,，也就寓意著六一班是甜甜蜜蜜，美美滿滿的,。

毛天怡他們組的作品叫“舞動的北京”，是將西瓜的果肉鏤空雕成奧運會的會徽,，更是寓意非凡哪！此外,，其它同學作品的名稱也很有趣,，有的.叫“年年有余”,、有的叫“全家?！薄⒂械慕小皁neworldonedream”……它們有的寓意著家庭和睦,、有的寓意著幸福美滿,、有的作品承載了對奧運的希望，真是八仙過海,，各顯神通啊,！

雖然我們的拼盤，在眾多五彩繽紛的拼盤中似乎顯得遜色了,，但它是我們自己動手、自己創(chuàng)造,，費了許多心血、許多努力才完成的,，所以，它也是我們組組員心目中最出色的,！

我特想對劉老師大聲地說：“這樣的活動,，我們喜歡，多多益善,！”

水果拼盤日記篇十六

一周前,，林老師對我們說：“下周二,，我們班邀請家長進班授課，學習‘’,，大家覺得如何?”林老師話語一落，大家馬上用歡呼聲來表示非常贊成,。

時間一天一天過去了,，大家期盼的家長進班授課的日子終于到來了!

這一天，只見每個同學都帶著大包小包的水果,。對于“”這個活動，我們興致可高了——既可以學習拼盤技術,，又可以品嘗美食。于是,，我們盼著快快上課。

欣賞完圖片之后,，一位阿姨開始教我們做一朵鮮花：第一步剝開桔子皮，第二步把里面的桔子瓣一片一片準備好,，第三步把桔子瓣一片一片按順序擺在盤子里，最后阿姨在桔子瓣圍成的'圓圈里面放了一個圣女果,，就變成了一朵花。當林老師將它放在投影里展示的時候,，我們看到了一朵很美麗的“花”：一個花蕊,，帶著兩片綠葉,，一朵朝陽花正在盛開!

在老師,、叔叔和阿姨們的指導下,，我們還做了好多花樣的：有小烏龜,、大花臉、椰子樹等,。每做好一個，林老師都給我們拍照,，把快樂的時光永遠留住。

最后還剩下了好多水果,，叔叔阿姨們建議我們拿出來分享。于是,，大家一邊吃著水果,，一邊欣賞同學們的作品，個個心里都樂開了花,。

水果拼盤日記篇十七

今天勞動課上，郟老師給我們布置了一項任務,，讓我們回家準備一些水果，下一節(jié)勞動課上讓我們來一次大賽,。

一眨眼一個星期過去又到勞動課了，我和我們組的同學拿出了精心挑選的水果,，有香蕉、提子,、蘋果、青棗,、桔子,，以及色拉和草莓醬,。我們做了一下分工，就開始制作了,。

我和小顧負責切水果，小羅和小程負責擺放,。因為我們分工明確，所以不致于手忙腳亂,。我們先把香蕉切片和桔子一隔一擺放在盤子的四周，就像是裙子的裙擺,。再把香蕉、提子,、桔子、青棗搭配好擺放在盤子的中間,，然后把草莓醬淋上去，我們把蘋果切成很小的蘋果丁,，撒在草莓醬上，最后再擠上色拉醬,，制作完成。哇,！好漂亮啊，層次分明,，色彩鮮艷。不過在高興之余,，總感覺好像少了點什么。經(jīng)過幾分鐘的思考,，大家一致認為問題出在色拉上,，擠得太少了,。我們重新擠了色拉,，讓條紋變得密集了一點。這下大家一致滿意通過,。

看著美味、香甜,、可口的，總是忍不住想去嘗一口,，可是郟老師說過，在她沒有讓我們品嘗的情況下,，不準我們吃水果，我只好忍住不吃,。

終于郟老師看到我們都做好以后說：“你們可以品嘗自己的勞動成果了?！蔽液屯瑢W們像十年沒吃過一樣,，狼吞虎咽得吃了起來,。甚至有的同學自己的吃完了，還跑到別的小組去品嘗,。

這次比賽，我們雖然沒有得到第一名,，但我們同樣很開心，吃著自己做的感覺格外的香甜,。通過這次比賽,，讓我知道了同心協(xié)力的力量,。我喜歡上勞動課,，喜歡親手制作帶來的喜悅。

水果拼盤日記篇十八

那是一個讓人垂涎欲滴的早上,，大賽馬上就要開始了。

我們組提前準備了紅彤彤的火龍果,、綠油油的大西瓜、紫瑩瑩的葡萄,、黃澄澄的香蕉、雪白雪白的山竹和梨子,。小組成員一起討論后,，有的同學洗水果，有的同學削皮,，有的同學切水果，要問最光榮的擺盤誰做,？那必然是在我們小組長的指導之下，大家一起完成,。

我負責洗水果，把水果洗完后,，就開始到處逛一逛，東瞧瞧,，西看看。有的同學在小心翼翼地切水果，有的同學在仔細地洗盤子,，還瞧見搗蛋鬼劉振杰正在偷吃水果。轉(zhuǎn)了一圈之后,，我趕忙瞧了瞧我們組,，哇！都搞完了,，要開始擺盤子了！我如離弦之箭沖回了小組中,。

這時候我們問組長：“我們要拼一個什么東西？”“血海上空的和平鴿,。”組長說,。

我們拿出了事先準備的一個白色的大盤子,，組長拿著綠油油的大西瓜,，放在盤子上，左一刀,，右一刀，把西瓜中間切成了個盤子似的,，然后把皮慢慢地切了下來，再把皮切成一片片絲,，然后我們一起小心翼翼地把這些絲擺在盤子的下方,。

接著組長開始拼盤了,，她先用小刀在西瓜上大概畫了一個鴿子的樣子,，再讓我們照著圖案拼，我們用切的香蕉片拼了鴿子的身體,，這時一個難題來了,，香蕉太少了拼不了嘴，我們來用什么水果去代替香蕉呢,？用西瓜？不行,，和背景顏色一樣了,，用火龍果？也不行,，果肉里面有種子,。最后討論得出還是梨子最合適,，于是我們的鴿子有了香蕉的身體,，梨做的嘴,。

其他的部位,，在組長的`指導下，我們用山竹肉拼成了鴿子的翅膀,，香蕉皮做了鴿子的尾巴，西瓜皮在我們費了九牛二虎之力下,，切成了橄欖枝的模樣，最后用火龍果和西瓜做了邊框,。哈哈！在我們小組的一起努力下,，一個就這樣誕生了。

到了最激動人心的環(huán)節(jié)了,，我有信心我們組會得第一。在老師看過我們各個組拼盤的樣子后,，她讓我們講講拼盤圖形的意義，我們的小組長作為代表自信地向老師講述：“我們組拼盤叫做《血海上的和平鴿》,，意義是希望世界和平,。”

其他組能完成拼盤的不多,，劉正杰他們組的水果都要被他吃完了,，水果圖案都拼不成，有的組拼出圖案但沒法講出圖案的含義,，所以我們組成了當之無愧的第一名！

通過這次活動,，我不僅加強了動手能力,，還懂得了只有大家一起齊心協(xié)力才能做好團隊活動，最終取得勝利,！