論證是通過提出一系列的理由,、證據(jù)和觀點,，來證明或支持某一立場或觀點。在寫總結(jié)過程中,，我們可以尋求他人的意見和建議,，從不同角度思考問題,。以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯誤，大家可以注意一下,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇一
親愛的同學(xué)們：
庚子年寒假是大家步入大學(xué)的第一個長假,，也是我們終生難忘得一個寒假。這個假期,，新冠病毒疫情肆虐,，讓我們不能出門拜年，不能走親訪友,，不能旅游度假,，不能正常開學(xué)，更不用說見面時親密握手,、真情擁抱……這些已經(jīng)成為被塵封在記憶中的奢侈品,。疫情就是命令，防控就是責(zé)任,。不出門少出門就是最大的貢獻,。
會友,。十年樹木，百年樹人,，教育一刻不可荒廢,；民族復(fù)興，人才為本,，人才培養(yǎng)一刻不能耽誤,。為此，教育部發(fā)出了停課不停學(xué)的通知,，全國大中小幼各類學(xué)校積極行動起來,。為了實現(xiàn)課堂授課到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變，我校,。
領(lǐng)導(dǎo),。
老師加班加點，勇接挑戰(zhàn),，終于在原定開學(xué)時間的第二周（3月2日）起,，各科將逐漸開通在線。
網(wǎng)
課,。
為保證,。
網(wǎng)
絡(luò)教學(xué)的.順利開展、保證,。
網(wǎng)
絡(luò)教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量,，在此，藥學(xué)191班向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
網(wǎng)
絡(luò)授課過程中也要按照面授課堂教學(xué)中的管理規(guī)定和行為規(guī)范進行學(xué)習(xí),，同學(xué)們應(yīng)做到按時上課,，嚴(yán)格遵守課堂考勤等要求。
這是全體師生第一次完全依賴,。
網(wǎng)
絡(luò)開展教學(xué),，會面臨很多技術(shù)挑戰(zhàn)，同學(xué)們應(yīng)保持平和心態(tài),，與老師共同努力尋求解決方法,。
發(fā)揚積極。
網(wǎng)
絡(luò)文化,，提升綜合素質(zhì),，規(guī)范自身言行，營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
學(xué)校和教師對課程內(nèi)容擁有知識產(chǎn)權(quán),。學(xué)生有義務(wù)尊重課程知識產(chǎn)權(quán)。未經(jīng)授課教師書面同意，學(xué)生或任何第三方機構(gòu)不得對授課活動進行錄音,、錄像,；也不得對課程資料進行個人學(xué)習(xí)目的之外的傳播。
絡(luò)學(xué)習(xí)生活,。
韶華易逝,，時不我待，讓我們倍加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,，積極做到學(xué)習(xí)防控兩不誤,，為決戰(zhàn)疫情，為實現(xiàn)夢想,，加油,，加油，再加油,！
xxx,。
20xx年9月4日。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇二
疫情來臨,，我們都需要宅在家中,。學(xué)校展開了網(wǎng)課學(xué)習(xí)，這無疑是偷懶的大好機會,。
天空灰蒙蒙的，似乎云層上,，鋪滿了一層厚厚的灰塵,。風(fēng)吹過，這塵便也肆意地撒到人間大地上了,。
桌前的電腦播放著微課,，我的手機卻打開了游戲。
“快點準(zhǔn)備,，開一局,。”我急切地對那并不存在于我的現(xiàn)實中的.人——游戲里的隊友喊道,?！坝质切碌囊痪帧,！蔽疑炝藗€懶腰,。
在游戲里，我打得酣暢淋漓,，大殺四方,。“輸出！”我大聲地喊道,，“打,，往前上！”
“咱們來看,，這個a的平方加上2ab再加……”我一把關(guān)掉電腦,，“煩死了，誰愛學(xué)學(xué)去吧,?！?/p>
“轟！轟,！轟,！”窗外傳來震耳欲聾的雷聲?！按蚶琢藛?？不過不影響我的操作，漂亮,！”
“贏了,！太好了！真是不辜負我在游戲里的付出,?！闭谖覒c祝之時，父親奪門而入,，看到我手臂在揮舞,，看到我嘴里在吶喊，手機上“勝利”二字順勢彈出,。電腦已然黑屏,，一動不動。
他什么都知道了,。
“啪,！”閃亮的耳光火辣辣地轟在我臉上。熱氣隨之傳遍我全身上下,。
“我好心讓你在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),，你就是這樣對我的？現(xiàn)在不學(xué),，長大去工地打工吧,，不動腦，就動手,，多適合你,！”
我羞愧極了，但是他的怒氣半點未減。
“我看你吃不下那苦,。少壯不努力,，老大徒傷悲。你想讓你長大后為你現(xiàn)在付出代價,，天天以淚洗面嗎,？看看別人的眼界，你甘愿做著井底之蛙嗎,？手機本是輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)的,，你卻被手機抓走了靈魂，你想做這沒有靈魂的行尸走肉嗎,？”
父親的這一番話,，把我從醉生夢死的二維世界，拉回了三維世界的正常運作,。
在跨越山河的那邊,，天使們張開他們潔白的羽翼，庇護大地,。我們卻怎能將此當(dāng)作兒戲,？
在檢討后，我度過了與學(xué)習(xí)為伴的一天,，原來別樣的居家生活也很有趣,。
游戲只是休閑,，不能為此付出一切,。
雨后晴天，在彩虹橋的那端，不知何方,，有悠悠的一抹云彩,，一笑而過,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇三
昨天,，校長推薦了一篇文章,，叫作《居家學(xué)習(xí)，是教育進入4.0時代的一次預(yù)演》。
在這次疫情中,，我們學(xué)生會學(xué)到三點：一是學(xué)會生活,，提高學(xué)生的生活能力,；二是學(xué)會求知,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,；三是認識社會，讓我們學(xué)會客觀,、冷靜全面,、理性地面對社會。
我們在家學(xué)習(xí)應(yīng)該同上學(xué)一樣,，有著良好的生活習(xí)慣,，學(xué)會自我管理。我們在網(wǎng)上學(xué)習(xí)會學(xué)會主動獲取知識,，學(xué)會從實際生活中獲取知識,，學(xué)會創(chuàng)造新知識。居家學(xué)習(xí)會讓我鍛煉學(xué)習(xí)能力,。
網(wǎng)上上課可以有效的節(jié)省時間,，老師講課十分精練。這樣可以騰出時間去讀書,、練字和學(xué)習(xí)其他的知識,。
劉長銘校長說“經(jīng)歷就是財富”抗擊疫情是我們的一段寶貴的人生經(jīng)歷。這會讓我們分辨出善與惡,、美與丑,，他們能讓我們變得更加善良,、更加理性、更加智慧,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇四
隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,，居家學(xué)習(xí)已成為我們生活中不可忽視的一部分。尤其是在新冠疫情期間,，許多學(xué)生不得不在家進行學(xué)習(xí),。居家學(xué)習(xí)給我們提供了一個新的學(xué)習(xí)模式，同時也帶來了許多挑戰(zhàn),。在過去的幾個月里,，我從居家學(xué)習(xí)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,，我深刻體會到居家學(xué)習(xí)需要自律和時間管理,。在學(xué)校里，我們有明確的課程安排和學(xué)習(xí)計劃,，但在家中,，我們需要自己負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃和時間安排。這需要我們充分認識到居家學(xué)習(xí)的重要性,，并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我意識到，要提高自己的學(xué)習(xí)效率,，我需要設(shè)立專門的學(xué)習(xí)時間,，并在規(guī)定時間內(nèi)專注于學(xué)習(xí)。此外,，我還學(xué)會了合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間,，勞逸結(jié)合可以更好地提高學(xué)習(xí)效果。通過居家學(xué)習(xí),，我培養(yǎng)了自律和時間管理的能力,，這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。
其次,，我體會到居家學(xué)習(xí)需要良好的自學(xué)能力,。相對于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，居家學(xué)習(xí)更加依賴于自我學(xué)習(xí)和自我引導(dǎo),。雖然互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,，但我們需要自己去發(fā)現(xiàn)、篩選和利用這些資源,。我開始特別關(guān)注如何利用電子書籍,、網(wǎng)上課程和學(xué)習(xí)軟件來提高自己的學(xué)習(xí)能力。在居家學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)了許多高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源,，通過自主學(xué)習(xí)，我能夠更加自由地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,，拓寬自己的知識面,。同時，自主學(xué)習(xí)也鍛煉了我的解決問題的能力和獨立思考的能力,，使我成為一個更加自主和主動的學(xué)生,。
此外，我還體會到居家學(xué)習(xí)需要良好的溝通和協(xié)作能力,。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,，我們可以很方便地與老師和同學(xué)交流和互動。而在居家學(xué)習(xí)中,，我們常常需要通過線上平臺和同學(xué)們進行討論和合作,。這要求我們積極參與線上討論，分享自己的觀點和聽取他人的意見,。通過與同學(xué)們的合作,，我發(fā)現(xiàn)集體智慧的力量是無窮的，大家相互學(xué)習(xí)和借鑒,，使得我們的學(xué)習(xí)效果更好,。同時，居家學(xué)習(xí)也提高了我的網(wǎng)絡(luò)交流和溝通能力,，使我能夠更加自如地與他人交流和合作,。
最后，居家學(xué)習(xí)讓我更加珍惜傳統(tǒng)的課堂教學(xué),。盡管居家學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@,，但我也意識到傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的重要性。在課堂上,，我們可以通過面對面的交流與老師和同學(xué)們深入互動,，老師也可以更加及時地糾正我們的學(xué)習(xí)誤區(qū)。而居家學(xué)習(xí)中,，我們很難達到這種交流與互動的水平,。因此，我更加珍惜每一次課堂教學(xué)的機會,，積極參與討論和互動,，充分利用老師的指導(dǎo)，提高自己的學(xué)習(xí)效果,。
通過這段居家學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，我獲得了許多寶貴的體會。居家學(xué)習(xí)需要自律和時間管理,、自學(xué)能力,、溝通和協(xié)作能力,，并讓我更加珍惜傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響,，使我成為一個更加全面發(fā)展的人,。同時，我也希望通過我的努力,，能夠把這些成果轉(zhuǎn)化為實際的行動,，并與更多學(xué)生分享居家學(xué)習(xí)的體會和心得，共同進步,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇五
隨著新冠疫情的爆發(fā),，全國多地的學(xué)校暫停了課堂授課，迫使學(xué)生們只能在家中進行遠程在線學(xué)習(xí),。這對于很多學(xué)生來說是一種全新的學(xué)習(xí)方式,，而且在這種情況下，如何適應(yīng)和學(xué)習(xí)效率的提高也變得十分重要,。作為一個學(xué)生,，我也在這一過程中摸索出了一些經(jīng)驗和心得，共享出來,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一,、制定良好的計劃和時間表。
在家學(xué)習(xí)的時候,，自律和計劃變得非常重要,。不像學(xué)校里，有老師的監(jiān)督和同學(xué)的督促,，只有自己和時間在做斗爭,。這時候就需要我們學(xué)生制定出一個合理的學(xué)習(xí)計劃和時間表,，來幫助我們完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我的建議是,，可以在每天早上制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃和時間表,，列出當(dāng)天要學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容,，并且合理地分配時間,，比如在學(xué)習(xí)的時候適當(dāng)休息和運動,，以保證學(xué)習(xí)效果和注意力的持續(xù)。
二,、營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
在家學(xué)習(xí)的時候,，學(xué)生需要自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來輔助學(xué)習(xí)。這個環(huán)境應(yīng)該是安靜,、舒適和燈光適宜，使人們能夠?qū)Ｗ⒑头潘?。另外,，學(xué)生也應(yīng)該保證自己的學(xué)習(xí)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)暢通無阻,，例如電腦和網(wǎng)絡(luò)，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)能夠順利地完成,。
三、合理安排學(xué)習(xí)方式,。
在家學(xué)習(xí)是有很多種方式的,，學(xué)生可以選擇自己最適合的方式來學(xué)習(xí)。比如,，一些同學(xué)通過看電子書,、視頻教程和參加網(wǎng)絡(luò)課程來學(xué)習(xí)，而其他在正常學(xué)習(xí)時的方法,，在家也是可以繼續(xù)實施,。但是，我們應(yīng)該注意的是，要合理地安排自己的學(xué)習(xí)方式,，根據(jù)自己的習(xí)慣和需求,，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，切勿盲目跟風(fēng)和浪費時間,。
四,、建立有效的學(xué)習(xí)方法。
在家學(xué)習(xí)需要我們更加有針對性地建立學(xué)習(xí)方法和技巧,。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,，提高自己的專注度和認知水平。一個建議是,，采用“一步一策略”,，即在學(xué)習(xí)中逐步拆分知識點，進行逐步積累和鞏固,，從而使學(xué)習(xí)效率更高,。此外，也可以通過與同學(xué)或老師進行交流和討論,，來加深和厘清自己對知識的認知,，獲取更好的學(xué)習(xí)體驗和感受。
五,、保持平衡和積極心態(tài),。
在家學(xué)習(xí)不是一個簡單的過程，需要我們具備意志力和耐心,。每個人都會在學(xué)習(xí)過程中遇到挫折和困難,，而對于這樣的情況，我們應(yīng)該始終保持一個平穩(wěn)和積極的心態(tài),?？梢酝ㄟ^慢跑、瑜伽等運動,，或是與家人進行交流來緩解自己的疲勞和壓力,，使自己的心情保持平衡和穩(wěn)定，從而更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
總之,，在家學(xué)習(xí)是一個需要時間和精力的過程，要取得較好的效果,，需要我們動腦筋,，下一些較大的功夫，使得每一天都充實而有意義,。希望可以給大家的學(xué)習(xí)過程帶來幫助和啟示,！
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇六
為進一步提高線上教學(xué)質(zhì)量,，共同營造高效的“云端”學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)對線上教學(xué)有關(guān)禮儀規(guī)范（注意事項）倡議如下：
教師應(yīng)提前進入線上課堂，調(diào)好設(shè)備并發(fā)起直播或云課堂,；學(xué)生應(yīng)穿著整齊,，備好教材、用具（準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具）,，提前5分鐘進入線上課堂,。
教師開啟攝像頭；學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)條件允許和教師要求下分組,、分批或分時段開啟攝像頭,，視頻相見，互表尊重,；師生關(guān)閉與授課,、聽課無關(guān)的軟件等，并保持授課,、聽課環(huán)境整潔,；學(xué)生端正聽課態(tài)度，認真聽課,，調(diào)好聲音（必要靜音），戴上耳機,，杜絕掛機,、床上聽課、四處走動,、玩游戲,、吃零食等行為。
學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,，配合教師完成課中各項互動教學(xué)活動,；教師提問，學(xué)生應(yīng)按教師要求通過連麥或活動面板等形式主動回答問題,。
學(xué)生遵守線上課堂紀(jì)律要求,，按時上課，不遲到,、不早退,、不曠課，不發(fā)表與課程無關(guān)的`言論,、圖片,、視頻等信息,；師生相互尊重，注意言行規(guī)范,，不擾亂課堂秩序,；學(xué)生保護教師知識產(chǎn)權(quán)，不對授課活動進行錄音,、錄像并在網(wǎng)上或自媒體上傳播,，未經(jīng)教師同意不私自傳播課程資料。全體師生共同努力,，建設(shè)清朗健康,、積極向上、互相尊重的云端教學(xué)環(huán)境,，維護良好的線上教學(xué)秩序,。
xxx。
20xx年9月4日,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇七
xxx：
為應(yīng)對來勢洶洶峻的新型冠狀病毒,，我們開啟了超長寒假，““釘釘別釘我”“停課不停學(xué)”“老師變身當(dāng)主播”等熱門詞條也已占據(jù)網(wǎng)絡(luò),。身為高三的我們不需要像一線醫(yī)生那樣奮斗在抗擊疫情的第一線,，但我們也需要奮斗在刻苦學(xué)習(xí)的.第一線，真正做到“停課不停學(xué)”,，所以我倡議各位高三學(xué)子“積極高效上網(wǎng)課,，不做網(wǎng)課學(xué)困生”。
網(wǎng)絡(luò)授課不比面對面教學(xué),，平日里與老師的溝通交流的自如到了網(wǎng)絡(luò)上便成了難題,。“網(wǎng)絡(luò)平困生”切莫以網(wǎng)速不好沒有攝像頭來躲避老師的問答,，這樣不僅是浪費了課堂時光,，而且經(jīng)常使老師置身于“一個人一節(jié)課”的尷尬境地，所以設(shè)備配齊,，暢快地與老師互動起來吧,！
積極與老師展開互動，增加課堂效率,。多動腦多思考,，常在互動框發(fā)言或是與老師連線也會發(fā)現(xiàn)，思維的碰撞在網(wǎng)絡(luò)之下別有一番趣味,！
面對網(wǎng)絡(luò),，更多的誘惑不是網(wǎng)課而是手機，我們只有自覺抵制這些誘惑才能真正上好每一堂課,，完成好每一項作業(yè),。莫讓打卡式的網(wǎng)課形同虛設(shè),，莫讓自己陷入浮躁懈怠的假期，讓自己高效度過每一天,！
各位高三學(xué)子們,，讓我們共克時艱，共同維護良好的教學(xué)秩序,，認認真真上好每一堂網(wǎng)課,，積極高效落實好每一項任務(wù)，讓我們一起喊出“停課不停學(xué),，爭做網(wǎng)課尖子生”的口號,，期待你們一個寒假堅持不懈的奮斗換來這個六月金榜題名的榮耀！
倡議人：xx,。
20xx年x月x日,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！
結(jié)合當(dāng)前全市疫情防控形勢,，根據(jù)西安市疫情防控指揮部要求,，除初三、高三年級外,，其他年級暫停線下教學(xué)一周,，以網(wǎng)課形式開展在線學(xué)習(xí)。新冠疫情以來,，同學(xué)們已經(jīng)歷過多次這樣的學(xué)習(xí)模式,，學(xué)習(xí)場所與方式的變化，給我們帶來了新的挑戰(zhàn),，也是提升自我管理能力和自主學(xué)習(xí)能力的一次機遇,，希望同學(xué)們在遵守疫情防控管理要求的前提下，自覺配合學(xué)校和老師做好線上教育教學(xué)工作?，F(xiàn)倡議如下：
1.提前準(zhǔn)備好在線網(wǎng)課所需學(xué)習(xí)資料，在老師發(fā)起課堂學(xué)習(xí)前準(zhǔn)時進入課堂,；
2.保證網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定和設(shè)備運行正常,，如有特殊情況須向課任老師或班主任報告。
1.如遇疫情防控事項無法按時上課,，必須及時向該課老師請假,，不得無故缺課；
2.上課時應(yīng)著裝整齊,，坐姿端正,，不做與課堂無關(guān)的.事；
3.根據(jù)老師要求完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù),，在課堂上不做它課作業(yè),；
4.上課除回答問題外必須保持靜音,，不在聊天框內(nèi)發(fā)表與課堂無關(guān)的內(nèi)容；
5.提高課堂積極性,，加強師生互動,，防止開小差；
6.課上被老師點名而無故不做任何回答者,，視曠課處理,；
7.尊重老師的個人隱私和知識產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)老師允許,，不得隨意將課堂活動進行錄音,、錄像并在公共網(wǎng)絡(luò)平臺進行傳播。
1.獨立自主完成作業(yè),，不抄襲,，不偷工減料；
2.及時完成并上交作業(yè),，字跡工整,，拍照清晰，今日事今日畢,；
3.注意老師批改與反饋,，及時訂正，主動反思,；
4.努力確保上傳打卡作業(yè)的完成質(zhì)量,；
5.學(xué)有余力的同學(xué)自行開展拓展學(xué)習(xí)，提高自主鉆研能力,。
同學(xué)們,，希望大家在網(wǎng)課期間發(fā)揚自律精神，合理安排作息,，課間進行適度鍛煉,，課后積極參與家務(wù)勞動，盡量不外出,，不去人員密集場所,，做核酸時做好自我防護。讓我們合力完成線上學(xué)習(xí)任務(wù),，共同期待疫情陰霾盡快散去,，以良好的狀態(tài)早日重聚校園！
xxx,。
20xx年9月4日,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇九
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和智能硬件的普及，越來越多的人選擇在家中進行學(xué)習(xí),。而在這樣的環(huán)境下,，居家學(xué)習(xí)也有一些獨特的心得體會,，下面我將分享一些自己在居家學(xué)習(xí)過程中的感受。
第一段：準(zhǔn)備工作,。
居家學(xué)習(xí)的第一步就是做好準(zhǔn)備工作,。首先，在學(xué)習(xí)前要把居家環(huán)境布置得整潔舒適,，讓自己更容易進入狀態(tài),。其次，要選擇適合自己的學(xué)習(xí)設(shè)備,，例如電腦,、平板等。最后,，準(zhǔn)備好所需學(xué)習(xí)材料和工具,，把它們放在方便拿取的地方。這樣,，在學(xué)習(xí)時可以避免頻繁起身,，提高效率。
第二段：時間規(guī)劃,。
居家學(xué)習(xí)不同于在學(xué)?；蛲饨虣C構(gòu)學(xué)習(xí)，沒有固定的時間表和環(huán)境,，需要自己制定一份合理的時間規(guī)劃,。通過制定學(xué)習(xí)計劃，將每項任務(wù)加入到時間表中,，根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)決定每項任務(wù)的重要性和緊急程度,，然后將學(xué)習(xí)時間分配到每個任務(wù)中。此外,，需要遵守時間規(guī)劃,，不要因為在家而放松，否則會影響學(xué)習(xí)效果,。
第三段：保證學(xué)習(xí)效率,。
居家學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是保證學(xué)習(xí)效率。一方面是需要建立學(xué)習(xí)的專注和自律能力,，另一方面則要確保學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)模式的選擇正確,?；谧晕业膶嶋H情況,，可以采用一些學(xué)習(xí)技巧，例如利用番茄時間法,、選擇適合自己節(jié)奏的音樂或使用學(xué)習(xí)軟件等,。這樣可以有效地增強學(xué)習(xí)專注力,，并保證學(xué)習(xí)效率。
第四段：多樣化學(xué)習(xí)方式,。
相比傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,，居家學(xué)習(xí)具有更為多樣的學(xué)習(xí)方式。除了可以學(xué)習(xí)電子書,、在線視頻,、網(wǎng)絡(luò)直播等，也可以通過線上交流,、參加線上課程,、使用軟件工具等方式，擴展自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。同時,，可以考慮邀請志同道合的朋友來家中一起學(xué)習(xí)，互相交流經(jīng)驗,、討論問題,、加強學(xué)習(xí)效果。
第五段：了解自我,。
最后,，居家學(xué)習(xí)最重要的也是最難的一點就是了解自我。在學(xué)習(xí)中,，需要找到自己在備課,、學(xué)習(xí)和思考方面最為高產(chǎn)的時間，同時找到自己最為喜愛的學(xué)習(xí)風(fēng)格和模式,。在了解自我的過程中,，也可以找到適合自己的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)管道，從而更高效,、更精準(zhǔn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
總之，居家學(xué)習(xí)不是一時沖動,，而是一種對自我負責(zé),、對自我提升的一種方式，需要有一定的心理素質(zhì)和自制力,。通過提高準(zhǔn)備工作,、規(guī)劃時間表、提高學(xué)習(xí)效率,、多樣化學(xué)習(xí)方式和了解自我等五個方面,，可以使居家學(xué)習(xí)成為自我實現(xiàn)和提升的重要途徑。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院全體老師、同學(xué)：
當(dāng)前,，全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作,。疫情就是命令，防控就是責(zé)任,。我們要把“黨史教育”中汲取到的智慧和力量化作全力配合學(xué)校疫情防控的各項舉措的實際行動,，要在非常之時，嚴(yán)格遵守疫情防控的相關(guān)規(guī)定,，配合做好核酸檢測及接種疫苗的工作,。
學(xué)校也通過網(wǎng)絡(luò)平臺最大限度地利用各種教學(xué)資源，開展全校范圍的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。這種形式能有效的提升我們的知識需求和技能素養(yǎng),，但是也需要自身擁有良好的自律性。面對當(dāng)前疫情期間的'學(xué)習(xí),，學(xué)校向各位同學(xué)發(fā)出如下學(xué)風(fēng)倡議：
1.堅定學(xué)習(xí)信念,，增強自主意識，疫情發(fā)生期間,，學(xué)生根據(jù)課表制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃,，合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時間，努力豐富知識和技能,。
2.尊重教師和學(xué)生的成果,，培養(yǎng)組織意識，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有序進行,，是每個師生共同努力的方向,，大家要最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢，充分運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，同時希望同學(xué)們多進行學(xué)習(xí)交流,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，加強媒體素養(yǎng),，我們要注意網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的每一句話，多與老師溝通,，營造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境,。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，在我們在享受便利的同時,，又含有網(wǎng)絡(luò)暴力,、網(wǎng)絡(luò)詐騙等潛在隱患。不信謠,、不傳謠,、不造謠,。疫情期間,，網(wǎng)絡(luò)謠言會造成群眾恐慌，加大疫情防控難度,。
作為當(dāng)代大學(xué)生,，要有自我判斷和明辨是非的能力，不傳播小道消息,，相信官方消息,。正確規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行,。網(wǎng)絡(luò)并非法外之地,，在使用網(wǎng)絡(luò)的同時，務(wù)必注意個人的言行舉止，不做辱罵他人，抹黑學(xué)校等不正當(dāng)行為,。
4.提高個人修養(yǎng),，強化責(zé)任意識,，上課時要做好筆記，加強自制力，排除干擾,，專心學(xué)習(xí)。
創(chuàng)建文明的網(wǎng)絡(luò)課堂，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。希望同學(xué)們拼搏進取,，努力向上,，在疫情防控期間,，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，完善自身,，鞏固自身學(xué)業(yè),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力，建設(shè)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)風(fēng),，莫要辜負這大好年華,。盼望著大家都能以飽滿的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)有所獲,，獲有所成,！
倡議人：xxx,。
日期：20xx年xx月xx日
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十一
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院全體老師,、同學(xué)：
當(dāng)前，全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作,。疫情就是命令,，防控就是責(zé)任。我們要在非常之時,，嚴(yán)格遵守疫情防控的相關(guān)規(guī)定,，配合做好核酸檢測及接種疫苗的工作。
學(xué)校也通過網(wǎng)絡(luò)平臺最大限度地利用各種資源,，開展全校范圍的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。這種形式能有效的提升我們的知識需求和技能素養(yǎng)，但是也需要自身擁有良好的自律性,。面對當(dāng)前疫情期間的學(xué)習(xí),，學(xué)校向各位同學(xué)發(fā)出如下學(xué)風(fēng)倡議：
1.堅定學(xué)習(xí)信念，增強自主意識,，疫情發(fā)生期間,，學(xué)生根據(jù)課表制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時間,，努力豐富知識和技能,。
2.尊重教師和學(xué)生的成果，培養(yǎng)組織意識,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有序進行,，是每個師生共同努力的方向,，大家要最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢，充分運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，同時希望同學(xué)們多進行學(xué)習(xí)交流,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，加強媒體素養(yǎng),，我們要注意網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的每一句話，多與老師溝通,，營造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境,。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，在我們在享受便利的同時,，又含有網(wǎng)絡(luò)暴力,、網(wǎng)絡(luò)詐騙等潛在隱患。不信謠,、不傳謠,、不造謠。疫情期間,，網(wǎng)絡(luò)謠言會造成群眾恐慌,，加大疫情防控難度。
作為當(dāng)代大學(xué)生,，要有自我判斷和明辨是非的能力,，不傳播小道消息，相信官方消息,。正確規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行,。網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，在使用網(wǎng)絡(luò)的同時,，務(wù)必注意個人的言行舉止,，不做辱罵他人，抹黑學(xué)校等不正當(dāng)行為,。
4.提高個人修養(yǎng),，強化責(zé)任意識，上課時要做好筆記,，加強自制力,，排除干擾，專心學(xué)習(xí),。
創(chuàng)建文明的網(wǎng)絡(luò)課堂,，營造優(yōu)良的.學(xué)風(fēng)是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。希望同學(xué)們拼搏進取，努力向上,，在疫情防控期間,，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，完善自身,，鞏固自身學(xué)業(yè),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力，建設(shè)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)風(fēng),，莫要辜負這大好年華,。盼望著大家都能以飽滿的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)有所獲,，獲有所成,！
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十二
我是xxx，這已經(jīng)是我們居家學(xué)習(xí)的第三周了,。我好想問,，我們什么時候啊,？,！
“呼，終于把作業(yè)寫完了,，明天就復(fù)課了吧,？”居家學(xué)習(xí)第一周的周日，我這樣想,。我臉上洋溢著開心的笑容,，一周的疲憊化作期待與,。我早早地洗澡,、睡覺，等待著明天上學(xué)的好消息,。
雖說這樣,，但內(nèi)心還是有一絲忐忑：千萬不要再有第二周的居家學(xué)習(xí)，我要上學(xué),！居家學(xué)習(xí)難免被電視和零食所誘惑,，但又被媽媽明令禁止，這種可望而不可及的煎熬我可受夠了,！
躺在床上,，我仔細聽著媽媽手機的每一點消息聲。現(xiàn)在的我已經(jīng)變得極為敏感,。
突然,，媽媽說道：“你們班——”我立馬從床上跳起來，心提到了嗓子眼,，“老師發(fā)了一個學(xué)習(xí)視頻,?！?/p>
哦，虛驚一場,！不是繼續(xù)居家學(xué)習(xí)的消息,。正當(dāng)我放下心時，突然想,，大晚上的,，老師為什么要發(fā)學(xué)習(xí)視頻？轉(zhuǎn)頭看媽媽,，她的嘴角露出一絲狡黠的笑,，我可是把《名偵探柯南》《大偵探福爾摩斯》全集都看完的人。我猜想,，學(xué)習(xí)視頻肯定是明天的作業(yè),！
再回頭看，只見老媽一臉壞笑地看著我,。她仿佛能看透我的內(nèi)心似的：“沒錯,，你們繼續(xù)居家學(xué)習(xí)！”我在心里大喊：“no,！”
盡管萬分無奈,，但也只能“忍痛”接受現(xiàn)實。那一刻,，我真正體會到什么叫“理想很,，現(xiàn)實很殘酷”。哎,，還是老老實實在家呆著吧,。
至今，我們居家學(xué)習(xí)已經(jīng)第三周了,，每天早上捧著電子產(chǎn)品居家學(xué)習(xí)的樣子,，在這疫情中是那樣普遍、尋常,，但與平時相比卻又是那樣的不尋常,。
這三周里，我在學(xué)習(xí)之余,，每天堅持身體,，偶爾做手工、畫畫,，做些力所能及的,，以最好的狀態(tài)作好隨時回校上課的準(zhǔn)備。
我相信：疫情的陰霾終將散去，等到我們國家徹底消滅病毒時,，會更美好,，天空也會更藍了！
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十三
為了進一步做好新光社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作,，探討居家養(yǎng)老工作新思路,、新方法，使社區(qū)居家養(yǎng)老工作更加貼近廣大老人的需要,，我們將積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)號召,，以黨的落實“十二五”規(guī)劃重要思想為指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)涵,，整合社區(qū)資源,，發(fā)展志愿服務(wù)，以家庭為核心,，以社區(qū)為依托,，以老年人日間照料、生活護理,、家政服務(wù)和精神慰藉為主要內(nèi)容,，以上門服務(wù)為主要形式，并引入養(yǎng)老機構(gòu)專業(yè)化服務(wù)的“居家養(yǎng)老”社會化養(yǎng)老新方式,。具體工作計劃如下：
（一）大力宣傳居家養(yǎng)老工作,，使社區(qū)居民更了解這種以家庭為核心、社區(qū)為依托,、養(yǎng)老服務(wù)所等專業(yè)機構(gòu)為服務(wù)實體,、以老年人生活護理、家政服務(wù)和精神慰藉為主要內(nèi)容,，專業(yè)化服務(wù)為依靠,、社會各界與志愿者廣泛參與，為居住在家的老年人提供以解決日常生活困難為主要內(nèi)容的社會化服務(wù)新模式,。
（二）進一步完善老年人生活照料網(wǎng)絡(luò),，逐步建立起較為完善的社會化養(yǎng)老服務(wù)體系,，使居家老人能獲得生活上的照料和便利,、精神上的關(guān)愛和慰藉。
（三）保障特殊老年人的基本生活,。對轄區(qū)內(nèi)的孤寡老人,、空巢高齡老人、特困老人,、殘疾老人,、老模范等五類服務(wù)對象，視不同情況給予更為積極和加倍的照顧和服務(wù)。
（四）探索多樣化,、多層次的服務(wù)方式,。根據(jù)不同對象、不同需求的老年人,，積極探索福利化,、社會化、市場化服務(wù)和無償,、低償,、有償相結(jié)合的服務(wù)方式，使廣大老年人得到更為實惠,、方便,、快捷的服務(wù)。
（五）突出生活照料網(wǎng)絡(luò)的覆蓋和完善,，為有需要的老年人提供托老,、購物、配餐,、家政服務(wù),、精神慰藉等各種生活上的服務(wù)。
（六）關(guān)注老人健康問題,，開展社區(qū)老人健康體檢活動,。定期上門走訪，為老人測血壓,，測血糖,，免費按摩，免費保健,，積極開展老年人保健宣傳,。
（七）開展豐富多彩的文化娛樂活動，為老年人帶去精神上的享受,，進一步豐富老年朋友的日常生活,。
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居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十四
一場突如其來的疫情,，打亂了我們春季的開學(xué)計劃。疫情阻擋了我們相約校園的腳步,，但熄滅不了我們學(xué)習(xí)的熱情和對知識的渴望,。
班主任老師為了我們能夠更好地掌握知識，每天辛苦備課,、制作課件,、線上批改作業(yè),，并利用qq、騰訊會議等網(wǎng)絡(luò)互動平臺為我們進行在線答疑,。在答疑過程中,，老師通過精美的課件、生動的的講解,，以及課堂提問,、隨堂測試、優(yōu)秀作業(yè)展示和小游戲等各種方式耐心細致地為我們答疑解惑,、傳道受業(yè),，讓我們在家也能感受到四年九班大家庭在一起學(xué)習(xí)的快樂和溫暖。
我覺得學(xué)校開展的線上答疑課對我們居家學(xué)習(xí)非常重要,。網(wǎng)課學(xué)習(xí)關(guān)注不到個體,，而班主任老師通過線上答疑，根據(jù)我們的隨堂測試和作業(yè)情況指出我們的易錯點,，查缺補漏,，鞏固知識。其次,，我們在網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中很多時候找不到重點,，而老師通過答疑為我們總結(jié)梳理重點和難點，這樣我們就可以更準(zhǔn)確深入地掌握知識,。線上答疑過程中,，老師還為我們補充了很多網(wǎng)課中沒有涉及到的相關(guān)的課內(nèi)和課外知識，拓展和完善了我們的知識結(jié)構(gòu),。在這里由衷地對老師說一聲：“老師,，您辛苦了！”
停課不停學(xué),，疫情面前,，再多的困難也阻止不了我們學(xué)習(xí)求知的腳步。感謝老師的辛苦付出,，請您放心,，我們一定不辜負您的期望，努力學(xué)習(xí),。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十五
尊敬的老師們：
大家好,！
經(jīng)過全國上下幾個月的艱苦努力，目前疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢正在拓展，社會生產(chǎn)生活秩序正在有序恢復(fù),。頑強戰(zhàn)疫，穆棱市實驗小學(xué)一直在行動：領(lǐng)導(dǎo)班子全身心投入在工作一線，成為學(xué)校工作順利開展的領(lǐng)路人；老師們積極開展專項研究,，為學(xué)校疫情防控科學(xué)決策提供了強有力的智力支撐；輔導(dǎo)員關(guān)心每一位學(xué)生身心健康，堅持抗疫與暖心并舉,、防疫與教學(xué)結(jié)合。學(xué)校各部門休假不休息,，眾志成城,，做好服務(wù)，構(gòu)筑起一道道安全可靠的校園防線……無論在哪里,，只要工作需要,，就能看到實驗人鮮亮的身影。
當(dāng)前,，疫情形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,，防控已到了最關(guān)鍵階段，各位老師通過線上教學(xué)投入了工作,。在特殊的日子里,，我們作為實驗小學(xué)的教育人，如何詮釋好自身角色,，無愧于“人民教師”稱號,，如何在危難時刻給學(xué)生傳遞更多的正能量，加強師德師風(fēng),，實施文明網(wǎng)課，更加真切地考驗我們的初心和使命,。
希望老師們規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線,，做人類文明的傳承者。教師是人類靈魂的工程師,，應(yīng)時刻把新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則作為教師言行的基本規(guī)范,，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程，進一步加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)工作,，倡導(dǎo)全社會尊師重教,，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，努力成為有理想信念,、有道德情操、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心的好老師,。忠于祖國,，忠于人民，恪守憲法原則,，遵守法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)；帶頭踐行社會主義核心價值觀,，弘揚真善美，傳遞正能量,；落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,，因材施教，教學(xué)相長,；嚴(yán)慈相濟，誨人不倦,，真心關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，做學(xué)生良師益友,；增強安全意識，加強安全教育,，保護學(xué)生安全,，防范事故風(fēng)險；為人師表,，以身作則,，舉止文明，作風(fēng)正派,，自重自愛,；堅持原則，處事公道,，光明磊落,，為人正直；嚴(yán)于律己,，清廉從教,；勤勉敬業(yè)，樂于奉獻,，自覺抵制不良風(fēng)氣,。
希望老師們學(xué)高為師,，身正為范，做實事求是的師者典范,。教師要提高思想認識,，嚴(yán)格規(guī)范線上教學(xué)行為,，實行文明網(wǎng)課,，自覺抵制、不參與,、不組織任何形式的線上線下違規(guī)補課,、違規(guī)辦班行為。要規(guī)范線上教學(xué)語言,，對學(xué)生線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題,，嚴(yán)禁用諷刺、挖苦,、打擊的語言跟學(xué)生溝通；對中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的知識性錯誤,，嚴(yán)禁用同一作業(yè)多次書寫的方式懲罰學(xué)生,；對學(xué)生出現(xiàn)的問題和錯誤，嚴(yán)禁在班級群里與學(xué)生爭吵甚至辱罵,；要履行線上管理教育學(xué)生的職能,，嚴(yán)禁出現(xiàn)視而不教，棄而不管的現(xiàn)象,；嚴(yán)禁給家長布置作業(yè),，要求家長做一些應(yīng)該由教師承擔(dān)的`工作；嚴(yán)禁在網(wǎng)上與家長發(fā)生沖突,，在班級群里與家長爭吵甚至是相互指責(zé)侮辱,；倡導(dǎo)對自己所教學(xué)生實施線上免費輔導(dǎo)，嚴(yán)禁在線上搞有償補課,；嚴(yán)禁參與社會補習(xí)機構(gòu)實施的線上有償補課,，收取補習(xí)機構(gòu)給予的錢財?shù)龋_保疫情期間線上教育教學(xué)教師的語言行為規(guī)范,。
疫情無情人有情,，共克時艱心連心。老師們,，防控正處在最吃勁的關(guān)鍵階段,，讓我們一起堅定必勝信心，彰顯師者仁心,，傳遞誠摯愛心,，踐行育人初心,，共同前進，迎接勝利,。
祝各位老師及家人平安健康,，實驗小學(xué)永遠是我們的溫暖家園，期待重聚在美麗的實驗校園,。
倡議人：xxx,。
xx年xx月xx日。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十六
一周轉(zhuǎn)眼就過了,，相比天天待在家辦公,，每天朝九晚四的學(xué)校時間過得無比的快。每天早上九點到校,，測試體溫,，到財務(wù)室打開電腦，查看有無重要的劃撥指標(biāo),。開始了不知道什么時候能夠完成的資料歸類,、固定資產(chǎn)盤點、報銷單的整理匯總,。周一,，面對2019年1月到12月一柜報銷單，我淡定的對財務(wù)柳老師說：“沒關(guān)系,，這一點我一天就可以整理完,。”可是,，我低估了這看似簡單的工作,，整整用了一周的時間才將這些報銷單整理完。邊整理邊思考著,，以前只是體育老師的時候覺得財務(wù)這類工作肯定很簡單,，就是打打錢，整理一下單據(jù),。自己現(xiàn)在接觸到了,，才深刻的體會到每個行業(yè)的不容易?？此坪唵蔚氖聞?wù)想要做好真的很不容易,，流水線似的折報銷單讓我理清自己的工作思路，不管做什么,，以后一定保持自己的初心,，踏實、勤奮，用真誠待人接物,，做自己,。
在校的時間真的很快很快，都沒有將自己原定的,。
工作計劃,。
完成，一天就這樣結(jié)束啦,?；氐郊议_始體育的備課和關(guān)于學(xué)生居家學(xué)習(xí)計劃的談?wù)摗ｓw育上一周做的親子鍛煉效果不是很理想,，我在的2.2班和1.3班很少有家庭將自己的鍛煉視頻和圖片上傳,，即使有都只是上課那一天,，沒有持續(xù)性,。值得開心的是大部分家庭還是有鍛煉的意識，孩子在家跳繩,、打乒乓球,、羽毛球，甚至是踢足球,。針對這些家庭在體育總結(jié)上都值得表揚,，但是這些運動還是沒有達到鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的運動量，所以第三周在我的建議下,，學(xué)校調(diào)整了作息時間,，體育由之前的一周一節(jié)，變?yōu)槊刻煜挛缛c進行鍛煉,，體育組將會有任務(wù)卡片,，督促學(xué)生完成體育鍛煉。希望這樣的鍛煉模式能夠讓孩子們喜歡,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十七
疫情,，漢語詞語，指疫病的發(fā)生和發(fā)展情況,。較大范圍內(nèi)出現(xiàn)的較大型疫情有重癥急性呼吸綜合征（sars）,、甲型h1n1流感及新型冠狀病毒肺炎（coronavirusdisease2019，covid-19）等,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱,！
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí),。在網(wǎng)上老師們悉心的教導(dǎo)下,，我學(xué)會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習(xí)慣,。每天清晨走出門,，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣,，清早的蟲嗚鳥叫,，讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,，眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅,，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過,。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條,。曾聽人說，早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫,，正所謂一年之計在于春,，一日之計在于晨，往日的我總是錯過了這樣的時期,，閱讀是生命中的一部分,，它能給我?guī)砜鞓罚瑤硐矏?，豐富我們的大腦對知識的渴望,。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美,，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和,。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨特之處。數(shù)學(xué)課,，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預(yù)習(xí)一遍,，正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識,，也會涉及一些課外的知識點對應(yīng)的講解,，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢,，老師講解的一篇篇課文,，就像講述著一冊冊故事一樣，精美動聽!
一點遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí),。唉,，就怪這突如其來的新型冠狀病毒,，讓我們在這鼠年里，驗證了像老鼠一樣只能呆在家里,，不能出門,，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控，遠離疫情區(qū),，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒,，這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門,，勤洗手,，戴口罩。
感謝所有老師這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),，老師,，您們辛苦了!相信我們在新的一年里，能共同進步,，健康成長,，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
原本我有一個快樂而充實的寒假，可是病毒的出現(xiàn)打破了我原本應(yīng)有的寒假,。
中國人愛吃野味是出了名的,，而這次的新型冠狀病毒也就是從上面開始的。它一般在野味上如蝙蝠,、果子貍等野生動物上。病毒的傳播也是快得讓人大吃一驚,，就這么短短的一段時間就有兩萬余人確診,。不僅如此，它的傳播途徑也是非常廣泛!不僅可以從日常中與人交往中傳播,，而且可以在接觸的地方傳播,。如此，更能看出新型冠狀病毒威力之大!但是,，就是有這樣的一群人他們以身誤國,，逆向而行!有人說過：中國總是被他們最勇敢的人保護得很好。而在疫情面前,，我們會看到正直,，堅強，無畏,，忠誠和充滿愛的人,。前幾天在電視上看到了一則新聞講的是一位就讀icu護理的女大學(xué)生，瞞著父母去參加了這場疫戰(zhàn),。她說,，父親在二十二年來第一次在她面前流淚，只為了她能平安的回來。記者在問要不要在電視前給父母報個平安的時候,，她回答說,，哭了的話護目鏡會模糊，等會做不了事,。就這樣的短短幾個字讓多少人落淚,。
今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一,。
一說是浪費時間精力,、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等,。作為一名學(xué)生,，我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的影響,，我們都不得不待在家里進行自學(xué),，那么教育部為應(yīng)對這個問題，較為迅速地提出了解決的方案,，一定程度下滿足了人們的需求,，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,，把傷害降低,。
至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類,，這是自身的問題,，不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊,，不太合理,。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。
像我,，我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音,、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言)，每每遇到這樣的情況我也很崩潰,，努力去辨認他們的口型……我會回家抱怨：“天哪,，這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師,，老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué),。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課,、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了,。
網(wǎng)課這個平臺,，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊,。
她們平時上課都在講臺前,，有些老師對電腦操作不熟練。有一次,，我在聽課過程中一切進行得都是那么自然,，突然老師鼠標(biāo)一點、ppt不翼而飛,，這個屏幕界面一片空白,，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài),，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課,。
有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂，害,，知足吧,。老師在家里要備課、做ppt,、思考開學(xué)后的講課安排,、最后還要被抱怨，太南了,。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”,。(想想老師跟我們一起受著折磨，有沒有快樂一點呢?),。
一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧,，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世,，沒錯，他就是——新型冠狀病毒!
這場病毒的來源據(jù)調(diào)查是因為人吃了野生的蝙蝠,，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi),，又因為病毒傳播力很強，通過人傳人,，很快的便散步開來,。從而爆發(fā)了這場“戰(zhàn)爭”。
還記得剛爆發(fā)的時候,，那時只有兩百多例,，但人們并沒有掉以輕心。國家下發(fā)了各種命令,，通知,。全國人民都戒備起來了,，家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節(jié)之際,，免不了串親戚,，可大家的防盜意識都很強，拒絕串門,。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人,，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標(biāo)語中蘊含著樂趣,，樂觀,，堅強，還有心酸,。不過更反應(yīng)出大家的防范意識高超,。
后來漸漸地，病毒越來越猖狂,，人們開始大量購買口罩,，酒精等消毒用品。于是有一些商家開始坐地起價,，大發(fā)國難財,，這種行為真是無恥至極，好在國家下發(fā)了禁止令和懲罰措施,，加上大家也積極舉報,，很快這種風(fēng)氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為,，大家紛紛為武漢募捐,，成立各種基金會，捐贈各種物資,，紛紛為這場戰(zhàn)爭盡一份綿薄之力,。“一方有難八方支援”這八個大字在這場戰(zhàn)爭中格外凸顯,，日本,、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資,，馳援武漢,，馳援中國。因為他們認為——“山川異域,，風(fēng)月同天”!!!
國家也出臺了各種醫(yī)護人員新福利,，就是為了讓醫(yī)護人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里,，我要對奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護人員說一聲“您辛苦了,，向您致敬,，加油!我們永遠是你的堅強后盾!”
今天是2月20日，是我們網(wǎng)課的第二周,，因為疫情,，我們延遲了開學(xué)，但學(xué)校,，老師秉持著停課不停學(xué)的原則,，繼續(xù)為我們傳道、受業(yè),、解惑,。在這里同樣要對全體老師說一聲“您辛苦了”!
今天除了是網(wǎng)課第二周，也是疫情出現(xiàn)拐角的時間段,，我今天中午打開手機,，發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過了確診人數(shù)，我心頭一顫,。終于,，春天就快來了，曙光即將照耀世界,。我相信,，一切馬上就會回歸正軌。
在這個危難來臨之際,，我們中華民族要發(fā)揮我們自強不息,，百折不撓，團結(jié)一致的民族精神,，共同對抗危難,。我們要相信今天強大的祖國，勇敢的人民會戰(zhàn)勝困難,，迎來迎來燦爛的陽光,。
加油武漢，加油中國!!!
我夢見我成為了一名醫(yī)生,，奮勇地沖到前線,，與其他醫(yī)生共同抗疫，從死神手里奪回病人的生命,。在醫(yī)生們的努力下，病人漸漸減少,，來勢洶洶的病毒大軍也體力不支了,。醫(yī)生們越zhan越勇，眼看離勝利不遠了,，偏偏這個時候,，醫(yī)療設(shè)備和藥物不足了,，讓醫(yī)生們有一點力不從心，和病毒的斗爭陷入了拉鋸戰(zhàn),。這個時候我就在想,，那我變成科學(xué)家就好了。
于是夢中的我脫下了科學(xué)家的防護服,，換上了工程師的衣服,，費盡心思畫了醫(yī)院的設(shè)計圖，盡量把它建到最寬,、最大,、最先進。隨后,，我和伙伴們不分晝夜的工作,，終于在一個月之內(nèi)建好了五座最大的醫(yī)院!可能現(xiàn)在的我很累，但我想為了抗疫,，一切都值得!有了先進的醫(yī)療設(shè)備和最好的藥,，加上“戰(zhàn)地”得到擴建，白衣護衛(wèi)隊消滅病毒簡直輕而易舉,，沒過幾天,，病毒就乖乖投降了。這個時候我想到為了防止病毒卷土重來,，我們應(yīng)該做好防護措施,。那么，有誰來宣傳防護措施的重要性呢?當(dāng)然是志愿者了,。
不知不覺的,，夢沒了，我也醒了,。爸爸見我楞在那里,，就問我：“你做了什么夢啊，剛才一直沉思著?”我把夢的經(jīng)過告訴了他,，他笑了：“傻孩子,，你有這種愿望很好，但要成為像醫(yī)生,、科學(xué)家,、工程師、志愿者這樣的人呢,，得打好基礎(chǔ),，從第一步開始。你現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，長大后,，才有機會成為那樣的人啊!當(dāng)然現(xiàn)在更加重要的是做好個人衛(wèi)生,，搞好防護工作，自覺的在家自我隔離,，這樣也可以為這場戰(zhàn)役作出自己的貢獻,。讓我們一起努力好不好?”“好!”
我的老師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課,。
在當(dāng)前疫情面前,，學(xué)校號召老師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，別看平時威風(fēng)凜凜的老師,，這是可是讓我們笑掉了大牙,。
老師先是跟我們平時接受能力好的孩子做實驗。把我們幾個同學(xué)編在一組了,，正兒八經(jīng)的上起課來,。電腦聯(lián)網(wǎng)，開機,，老師發(fā)起了鏈接,，我們點了接受，就開始了上課,。
網(wǎng)課,，我并不陌生，因為媽媽給我報一個網(wǎng)絡(luò)書法班,，那個老師就是通過網(wǎng)絡(luò)授課進行教學(xué)的,，當(dāng)然，這應(yīng)該有一定的網(wǎng)絡(luò)知識,，或者是給我們上課的書法老師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了,，所以他上起課來得心應(yīng)手。老師人不出鏡,，教學(xué)卻很認真,，可以說他的學(xué)生桃李滿天下?？晌业睦蠋熌?，習(xí)慣了平時的一只粉筆一個黑板，面對面的和我們互動,，課上的有滋有味,。
我們和老師在一個頁面上出現(xiàn)，媽呀!嚇了我一跳,，這,，這是我的老師嗎?平時里老師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了老師簡單的打扮，可一進了網(wǎng)絡(luò),，老師，老師在成了一個“丑八怪”,。其實老師還是那個老師,，就是我們覺得奇怪極了。
老師正襟危坐,，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來,，平時我們的互動老師問，我們回答,，可這時真的成了老師的一言談,，有趣的是，老師的媳婦還不知道老師上網(wǎng)課這件事,，進了家門就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重,，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等,，可笑的是,，老師還不知道，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)穿到我們這里了,，我們偷偷的笑起來,，老師一板一眼的講著知識。
看來,，活到老,，學(xué)到老，這話是真理,，等疫情過后,，我一定把真實情況告訴老師。
本該熱鬧的校園悄靜孤寂,，看不到操場上飄揚的國旗,，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽不到孩子們在走廊上富有生氣的喧嘩,?；腥唬且咔樽屵@一切延期了,。
疫情就是命令,，防控就是關(guān)鍵，值班就是保證,。為進一步貫徹省應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議精神,，學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開學(xué)，黨員教師率先到崗，沖鋒在前,。
黨員教師李建忠細心地落實學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢)人員的摸排跟蹤,，嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個“一律”的要求。學(xué)校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況,。做到師生“每人一表”進行每日兩次的體溫測量,，做好記錄，無異常情況,，每周一反饋,，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。
為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全,。黨員教師陳岳峰針對校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進行每家每戶摸底,，并傳達樓區(qū)住戶自覺做好新型冠狀病毒肺炎防控工作，告示如下：1.勤洗手;2.戴好口罩;3.保持居室通風(fēng);4.做好消毒殺菌工作;5.不與他人聚集聊天,、打撲克,、聚餐、打麻將等活動;6.做好居家觀察,，測量體溫工作(早晚各一次),。若體溫出現(xiàn)異常及時報告學(xué)校、社區(qū),，做到不隱瞞,，并到醫(yī)院就診。
書記肖友三嚴(yán)抓校園管控,、封校管理工作,，切實落實好學(xué)校值班、值守制度,，杜絕任何校外人員進入校園,。通過電話、工作群等形式嚴(yán)肅強調(diào)不允許任何校外培訓(xùn)機構(gòu)或教師進行聚集補課,，落實停課不停學(xué)等工作,。
“沒有哪個冬天不會過去，沒有哪個春天不會到來,?！庇辛巳珖餍懈鳂I(yè)眾志成城的力量，我們一定能打贏這場仗,。致敬廣大在一線冒著生命危險的醫(yī)務(wù)人員和公安干警的無私奉獻,，同時也感謝我支部辛勤的黨員教師們。
我們堅信等花兒開好了的時候,，整個中華大地會重新繽紛絢爛!是的,，我相信!
學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲,，于是在這段日子里，我們就在家里學(xué)習(xí),，老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課,，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,，自己也是收獲挺多的,，也有一些感想。
和在教室里面不同,，在上網(wǎng)課的時候，雖然我們可以看到老師,，但是隔著屏幕,，而且還是坐在自己的家里來看，可以在電視上,，也是可以在電腦上的,，我就選擇了在電視上，屏幕大一些,，而且也是可以坐在沙發(fā)上,，更舒服一點，但我也是沒有偷懶,，而是認認真真的聽課了,，在學(xué)習(xí)之中，也是問了老師挺多的問題,，以前我都是沒有這么積極的,，除了比較的新鮮，而且也是其他的同學(xué)也是會比較的積極,，我也是覺得自己不能落后了,，特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面，問問題還要舉手,，那么多人,，也是有些緊張，但是上網(wǎng)課的時候,，只要打字就可以了,，而且老師講著的時候也是可以提問的，不用統(tǒng)一的問,，老師看到了也是可以很快的回答我們,，一節(jié)課下來，自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些,。
除了提問,，我也是自己會更加主動的在一些學(xué)的不是那么好的科目上,，自己去看錄播，會比較主動的來學(xué)習(xí),，以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學(xué)習(xí)的,，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久,，父母叫了自己幾次之后我才去做的,，而今我也是感受到，我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的,，學(xué)習(xí)起來也是格外的認真,，老師在屏幕里面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動作,，只要是不影響聽課就行了,，反正老師是看不到，給了我自由,，我反而是認真學(xué)了,，可能有些同學(xué)喜歡在教室里，但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我,，雖然而今回到了教室里面上課,，但是我的興趣也是減少了一點，不過由于之前學(xué)好了,，現(xiàn)在也是跟得上進度,，而且自己本來就是有興趣的，回家之后也是會好好的做好作業(yè),，還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻,。
這次上網(wǎng)課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,，特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,，我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí)，效率更好一些,，自己也是更加的主動了,，我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機會，讓我對學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了,。
深夜,，原本安靜整潔如今卻擁擠不堪的醫(yī)院內(nèi)，你拖著早已麻木的身子,，踉踉蹌蹌地走出重癥監(jiān)護室的密閉門,，在緩沖室小心翼翼地摘下護目鏡和鞋套，來到洗手臺洗第一次手,。你屏氣凝神,，試圖努力打起精神,，以便進行接下來更加危險的動作——脫防護服，足足有三層厚的防護服,，浸滿了汗水,，里層的可以擰出水來。接著,，把外層乳膠手套脫下后,，又洗了一次手，待各種不知名的防護用具都處理好后,，你輕輕地呼了一口氣,。當(dāng)然，還有一件最重要的事——尿不濕,，上面早已濕透了,。你有點不好意思，趕緊丟進垃圾桶,，又檢查了一遍有沒有把防護用具全部丟進黃色污物桶中，“一定得檢查仔細,，不能對不起自己身上這件白大褂呀,。”你這樣想著,，走了出去,。
看到接班的同事，你向她點了下頭,，她也點了下……,，醫(yī)務(wù)人員的苦只有他們自己知道。
回到辦公室,，你沒有休息,，又積極組織大家開會，研討如何應(yīng)對治療中遇到的種種難題,。你似乎不知疲倦,，即使在icu里連續(xù)工作了那么長時間，仍然為大家傳授自己在治療中發(fā)現(xiàn)的新方法,，他們仔細的聽著,、記著?！懊魈斓那闆r一定會更好”,，你鼓著勁說。會議室里,，清一色的白大褂互相輝映,，潔白耀眼,。
會議結(jié)束了，你又翻看起今天的各種數(shù)據(jù),，思索著怎樣才可以提高治愈率,；后半夜了，你第一次有了空閑的時間,，拿起手機,，想給兒子和妻子打個電話，但又放下了,，擔(dān)心驚擾到了他們,。你翻開今天的網(wǎng)絡(luò)疫情頁面，發(fā)現(xiàn)確診人數(shù)和仍在繼續(xù)增長,，不禁頭涔涔而淚潸潸了,。
你像往常一樣席座而眠，連白大褂都沒來得及脫,。
東方露出一抹魚肚白,，你起了床，像往常一樣拍了拍自己的白大褂,，開始了又一天忙碌而神圣的工作,。
人人都說，你的白大褂總是一凈如洗,，比安第斯山脈的雪還潔白,，比中秋的月光還耀眼，你的心不也是一樣嗎,？我相信,，有你們這樣兢兢業(yè)業(yè)，舍己為人的白衣天使在,，我們就沒有什么可以害怕,、擔(dān)憂的東西了。我相信,，中國和中國人,，都會在這場歷練中，像陽春三月的青草一樣,，重新煥發(fā)生機,！
在居家學(xué)習(xí)期間，我的做法是：
一,、制定計劃：提高執(zhí)行力,，每天進行自我評價，獎懲分明,；
三,，學(xué)做結(jié)合：把學(xué)習(xí)與鍛煉,、做家務(wù)與防疫有機結(jié)合起來，逐步增強了時間管理能力,。高爾基有句名言：“哪怕對自已的一點小小的克制,，也會使人變得強而有力?！弊杂X自省,，時刻督促自己做自律的強者，這就是我在居家學(xué)習(xí)期間受到老師表揚取得顯著成績的深刻感悟,。本是草長鶯飛,，春暖花開之際，無情的新冠病毒的卷土重來,，我又回到了居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,。在三周的學(xué)習(xí)和生活中，我專心聽講,，積極回答問題,，加強鍛煉，做些力所能及的家務(wù),，還利用課余時間查漏補缺,，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。網(wǎng)課看似是換個形式上課,，實則是一個特殊的考驗。讓我認識到了自覺的重要性,，增強了我自主學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的精神。
雖然是居家學(xué)習(xí),，我們也不應(yīng)懈怠,。學(xué)習(xí)每時每刻都要進行，我們都要保持一顆好學(xué)的心,。提高學(xué)習(xí)效率：最重要的就是自律,。人生的意義就在于不斷提升的自我，在于一步步縮小自己與更優(yōu)秀的人的差距,，而疫情期間在家中的自習(xí),，就是彎道超越"的大好時機，在這樣的緊急關(guān)頭,，我們不僅要與國家,，與社會一起共患難，更要管理好自己分內(nèi)應(yīng)該做的事;不僅要為國家做貢獻,，更要為自己負責(zé),。
防疫不松懈,，停課不停學(xué)。疫情也已經(jīng)基本控制,。在這春暖花開的時節(jié),，我們不僅學(xué)到了知識更懂得了自我約束的重要性。我制定了每天的學(xué)習(xí)計劃,，每周都會做總結(jié),。
“少壯不努力老大徒傷悲”，小學(xué)的最后一個學(xué)期悄無聲息的走了一半,，讓我們認真學(xué)習(xí),，珍惜時間，把握好這最后70天?。,。?/p>
當(dāng)我收到了居家學(xué)習(xí)的消息時,，就立即根據(jù)老師發(fā)的課程表列了的學(xué)習(xí)計劃,，從早上起床到晚上睡覺都列了計劃，這樣到某個時間我就知道自己應(yīng)該做什么,。
我堅持課外閱讀,，積累課外知識，提高自己寫作能力的同時,，還可以陶冶情操,。每天晚上我會按著一天的計劃回顧一下這一天居家學(xué)習(xí)的情況，查缺補漏,，然后和爸爸媽媽匯報自己完成的情況,。同時我也對自己一天的情況進行一下總結(jié)，知道自己需要努力和改進的地方,。我還時刻關(guān)注著疫情局勢的變化,，了解國家大事，積極配合防疫工作,，相應(yīng)國家號召,，在保證自身安全的同時提醒身邊的人一起配合防疫，做自己居家學(xué)習(xí)的小主人,。
大家好,，我是六三班沙瑾怡。今年春天卷土重來的疫情,，讓我們再次回歸線上學(xué)習(xí),。在居家的這幾周里，我逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，并沒有因為學(xué)習(xí)方式的改變而使效果打折扣,。由于我的媽媽也居家給她的學(xué)生上網(wǎng)課,，無暇顧及到我，我就為自己規(guī)劃好各項任務(wù)和時間節(jié)點,，每天,，依舊按照學(xué)校的作息規(guī)律地生活。早讀,、上課,、完成作業(yè)、戶外鍛煉,、練琴,、課外閱讀等都有條不紊地進行。此外,，我也主動分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,。我，與我“猝然臨危而不驚”的祖國一同在戰(zhàn)‘疫’中的成長,！
“花從春走過,，留下縷縷芳香，葉從下走過流過,，留下片片陰涼,。”疫情居家學(xué)習(xí)開始時,，因為我和妹妹都要上網(wǎng)課,，媽媽要每天早起打開電腦，幫我們下載好上課用的視頻,，打印好學(xué)習(xí)單,，還要忙著給我們做飯。在剛上網(wǎng)課的最初幾天,，媽媽一直在我和妹妹學(xué)習(xí)的房間來回穿梭著。一會兒,，我的網(wǎng)卡了,，視頻打不開了，一會兒妹妹的麥打不開了,，一會兒又要拍視頻,、拍照片，還要提交作業(yè),，媽媽被弄得焦頭爛額,。
不知不覺中，網(wǎng)課已經(jīng)進行了一個多月了?，F(xiàn)在的我每天都會早早的準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，提前坐在電腦旁,，等待著老師上課。上課時也會積極認真回答老師的問題,，并認真做好筆記,。課余時間也是豐富多彩的，我可以自覺的去讀書,、練字,，讀的課外書也逐漸多了起來。通過這段時間的居家學(xué)習(xí),，讓我明白了我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)習(xí)，還要樂于學(xué)習(xí),，勤于學(xué),，。善于學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的小主人,，在知識的天空自由翱翔。
我的校園生活又一次被疫情按下了暫停鍵,。即使是在家學(xué)習(xí),，我依然保持著規(guī)律的作息，早睡早起,，課前做好預(yù)習(xí)和課堂準(zhǔn)備,；課上認真聽講，與老師積極互動,；課后及時復(fù)習(xí),，認真完成作業(yè)。
居家學(xué)習(xí)也有好處,，時間更加寬裕,，可以有更多的時間運動和學(xué)習(xí)家務(wù)。我會利用晨間和課間,，加強體育鍛煉,，強身健體，保護視力,。我也會在媽媽做家務(wù)的時候搭把手,，做些自己力所能及的事情。
作為畢業(yè)班的學(xué)生,，我很珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子,，哪怕是隔著屏幕，也想好好珍惜我們在一個課堂里的時間。讓我們一起努力學(xué)習(xí),，努力防疫,，共渡難關(guān)，期待回歸校園重聚的那一天,。
春回大地,，萬物復(fù)蘇，新冠病毒悄悄蔓延,。在這特殊的時期里,，各行各業(yè)停工停學(xué)。作為一名學(xué)生,，我們的本職工作就是好好學(xué)習(xí),。停課不停學(xué)，在家學(xué)習(xí)我們要做到自律,。每天,，我做到上課認真聽講，課后反思學(xué)習(xí),，做時間“精算師”,。合理安排學(xué)習(xí)計劃，不驕不躁,。同時利用課余時間博覽古今中外,，挑戰(zhàn)“網(wǎng)課題海”,。除了學(xué)習(xí),，我也同時做力所能及的家務(wù)活，幫媽媽洗菜,、掃地等,。居家學(xué)習(xí)，不僅使我們學(xué)到了知識,，更使我們懂得了自我約束的重要性,。“學(xué)如逆水行舟,，不進則退,。”居家學(xué)習(xí)的日子正是對我們的考驗,。
“人生如舟，自律似水,，以水推舟,，方能楊帆萬里。”居家學(xué)習(xí)不可懈怠,。讓我們一起做好居家學(xué)習(xí),，待到疫情散去，我們一起重返校園,！
這一次,，由于新冠肺炎的影響，我沒有一開始就回學(xué)校上課,，而是開始上網(wǎng)課,。老師在直播間給我們上課，剛開始沒那么適應(yīng),。畢竟不是在教室里,，但是一周后，我也覺得這樣我的學(xué)習(xí)動力更大,，在家學(xué)習(xí)更自由,。
這個在線課程也讓我發(fā)現(xiàn)，事實上,，學(xué)習(xí)不一定只是聽老師在課堂上講課,。課后做作業(yè)很簡單。還有很多其他方法可以用來學(xué)習(xí),。例如,，在網(wǎng)上尋找信息。聽了老師的課后,，你也可以聽其他老師如何解釋同一個知識點,。不同的方式讓我對學(xué)習(xí)有了更多的理解，我也知道我應(yīng)該學(xué)好,。事實上,，有很多方法。主要原因是我應(yīng)該有學(xué)習(xí)的動力,，而不僅僅是按照老師的要求,，我需要更加主動。這門在線課程也讓我對自己的學(xué)習(xí)有了更多的主動性,。我也知道,，如果我想學(xué)好，嘗試更多的方法,，找到更合適的方法,，我也可以收獲更多。
在網(wǎng)絡(luò)課上,，我也和其他學(xué)生和老師交流得更多,。在過去,，在課堂上，雖然我也可以舉手提問,，但我更內(nèi)向,，沒有問題。如果我這次不見面,，我也可以通過文字在網(wǎng)上提問,。我也覺得很多像我這樣內(nèi)向的學(xué)生也愿意交流，愿意提問,，學(xué)習(xí)的效果要好得多,。我以前學(xué)過一些我以前不懂的知識，我也愿意問問題,。老師的解釋也讓我知道,，事實上，老師并不害怕我們問問題,，也就是說,，如果我們不問，我們就不會理解,。這并不意味著老師解釋了它,。我還需要思考我是否學(xué)到了它，我需要問老師哪些方面學(xué)得不好,。
通過這個在線課程,，我自己學(xué)到了很多，我也在這個在線課程,。
之中感受到了老師對我們的關(guān)心,，有時候自己也是通過提問學(xué)到了更多，和同學(xué)之間的交流也是更多了,，更了解了同學(xué)以及老師,，自己的收獲是很大的，雖然而今也是回到了學(xué)校里面,，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子,，在那段日子學(xué)到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方，同時我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子,，繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí),，去提高自己的成績。
停課不停學(xué),，因為這次疫情,，推遲了學(xué)校上課時間，但是學(xué)習(xí)無止境,，我們不停學(xué),。
雖然我們因為這次的新型病毒而導(dǎo)致停課,，但是我覺得我們不能停止學(xué)習(xí)的熱愛，我們不能在學(xué)校學(xué)習(xí),，但我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑合理調(diào)整教學(xué)方式,，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,，指導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺和數(shù)字化資源開展自主學(xué)習(xí)。
在病毒的高發(fā)期,，我們可以待在家中,，靜心學(xué)習(xí)，避免自己感染病毒,，也少給白衣天使添麻煩,，從而既能促進學(xué)習(xí)的進步，還能保證自己的身體健康,。中國加油,！早日康復(fù)！
2020本是個浪漫的數(shù)字,，這一年應(yīng)該是爛漫的一年,；2020本是多數(shù)人期待的年份，這一年應(yīng)該是理想綻放的一年,；2020本是全面小康的時刻,，這一年應(yīng)該是皆大歡喜的一年……但在第一個月世界就遭受了很多的不快，中國年也沒了年味,。這幾天看了很多視頻：一線醫(yī)生奔赴疫區(qū),，鐘南山院士前往x并在之后訪談?wù)徑庖咔椋芏啻壬婆c個人捐款捐物,，娛樂節(jié)目為疫情介紹騰出時間,，歌手明星獻歌給予力量……雖然我所處的環(huán)境目前還很安全，并沒有過度的害怕什么,，但是看了這些心理很感動,，中國很強！南山院士很值得敬佩,！x加油,！醫(yī)護人員辛苦了！高三生加油,！聽課不停學(xué),，因為開學(xué)延遲但高考不會延期！
自己加油,！別忘了心中的夢想,，辛苦一點就離夢想近一點,！
病毒無情，人間有愛,。隔離的是病毒,，相連的是有愛。等這次疫情過去了,，我們一起挽手去x看櫻花,，一起慰問為這次無聲戰(zhàn)“疫”默默付出的英雄們。而此期間,，我們需要保護好自己,，遵守國家命令，在家不出門,，也應(yīng)努力學(xué)習(xí),，用科學(xué)知識武裝自己，多年后成為社會的抵柱,，不畏時光的艱險,，不懼明天的困難，太陽總會升起在某個清晨,！
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,，緊緊團結(jié)在一起，同呼吸,，共命運,。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字,，都牽動我們的心緒,。屏幕上的真相與謠言，心中的無助與恐慌,，泥沙俱下,。書本上的知識、試卷上的習(xí)題,，似乎都不能回答此刻的困惑,。
作為大學(xué)生的我們，現(xiàn)在是疫情特殊時期,。我們應(yīng)該老實呆在家里,，照顧好自己和家人，在家期間,，好好學(xué)習(xí),，我們應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計劃，做到聽課不停學(xué)的措施,。只要我們在家中自律,，嚴(yán)格實施自己的計劃,，一樣可以學(xué)到很多知識。還有我默默在家中可以多干點零活,，力所能及地配合國家控制疫情,，并作好老年人的工作，同時,，通過手機,，電話等工具，向同學(xué)親友宣傳有關(guān)疫情的防護措施,，積極宣傳黨的政策，確保人民群眾戰(zhàn)勝肺炎,。
“花從春走過,，留下縷縷芳香；葉從夏走過,，留下片片蔭涼”,，在這場特殊的戰(zhàn)“疫”中，每個人留下了戰(zhàn)斗的痕跡,。在這特殊時期的時光里,，家庭教育更體現(xiàn)出愛的溫暖與快樂。
2020年新年的鐘聲還未敲響,，“疫情”已橫掃全國,，無情霸道的新冠病毒瘧殺著鮮活的生命。時值也恰逢寒假,，最好的方式是窩居家中隔離,。家，因此就成了人們工作,、學(xué)習(xí),、娛樂、生活……的唯一圣地,。
開始,，望著每日單調(diào)的生活，枯燥的日常作息內(nèi)容,，心情有些壓抑,，整日愁眉不展的，然而唯一讓我心情略有放松,、轉(zhuǎn)換情緒的便是小兒泓策,。每日我們竟成了無話不說、無題不問,、形影相隨的真正“朋友”,。
因為,，在這之前我總忙于工作，所以他的學(xué)習(xí),，一貫由他爸爸和爺爺時常督促和陪伴的,，我也就偶爾輕描淡寫地詢問幾句，便敷衍過去了,。
現(xiàn)在,，他已是四年級學(xué)生了，我對他的關(guān)愛欠缺很多,。雖說他聰明懂事,，也學(xué)會了自我學(xué)習(xí)，可畢竟他還那么小,，自我安排的能力是有限的,。每每望著他寫完作業(yè)，與爺爺同看課外讀物或小學(xué)生報,，常常拿一些有趣的題來與其討論,，我心里有種無名的快樂。在作文的構(gòu)思中,，他先與其爸爸研究行文思路,、選材取舍，之后,，在細節(jié)上反復(fù)修改,，然后把作文讀給我，并說:“媽媽,，希望你以后有時間多陪伴我學(xué)習(xí)……”我望著他那可愛的笑臉,，一種深深的愧疚感刺痛了我的心。
于是為了彌補我的缺失,，我自制了詳細的作息時間表,，在不同時段里學(xué)習(xí)、娛樂,。這樣我與他之間的相處時間就很充分,，我們一起讀書、看電視,、讀報,、游戲式背書、討論……漸漸地我的心情也快樂起來,。
泓策用了一段時間將四年級下冊數(shù)學(xué),、語文都預(yù)習(xí)完畢，我又給他買來了課外練習(xí)冊，這樣,，我每天都能抽出時間坐在他身旁,，默默陪伴他，看到他那工整的筆跡和一臉認真的神態(tài),，我欣慰地笑了,。
疫去春來，兩個多月的窩居生活,，在我的規(guī)劃與陪伴下,，泓策的學(xué)習(xí)內(nèi)容也豐富多彩起來，學(xué)習(xí)興趣也越來越濃,，每天他能夠自覺地讀書,、書法、繪畫……并找時間給爺爺奶奶講故事,，讀的課外名著也逐漸多了起來,。
在娛樂時間，他有意無意地常問我一些問題:“媽媽,，恐龍為什么能飛上天？”“宇宙飛船怎么能在宇宙中飛行那么多天,？”我簡略地回答后,，他笑著把書中的答案告訴了我?？粗怯字捎诸B皮的樣子,，我倍覺快樂。
是呀,，在這新環(huán)境下,，孩子面臨著雙重壓力，我們要陪著他適應(yīng)環(huán)境,，督促他認真學(xué)習(xí),，幫他解決疑難，讓他的性格開朗,，還應(yīng)用溫和的語氣去鼓勵他說:“很好,！”
在與孩子的相處過程中，我根據(jù)他的性格做一個平衡工作,，通過優(yōu)勢累積法,、正確檢鑒法等方法設(shè)計解決方案，與孩子建立理想的親子關(guān)系,。在疫情期間,，調(diào)節(jié)好自己的情緒，創(chuàng)造出溫暖的家庭氛圍。
“疫情一時,，教育一世”,，在疫情期間愛的教育不可少，要讓孩子感受到愛,，引導(dǎo)孩子用行動去表達愛,，還要培養(yǎng)孩子的家國情懷。
陪伴,，就是愛的最佳表達方式,；陪伴，就是愛的最真情流露,；陪伴,，就是教育孩子的最好資源。
陪伴猶如一束束溫暖的陽光,，讓孩子從中感受溫暖,，真正體會愛的力量與快樂，在溫馨的陪伴中,，孩子可以隨時發(fā)問,，鍛煉他的探究能力，對他的視野,、思維,、學(xué)習(xí)等能力產(chǎn)生積極重要的影響。
在陪伴中,，更要幫助孩子自學(xué),，去拓展學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí),，超前學(xué)習(xí),，閱讀課外書……這樣能激發(fā)孩子遠大的志向與家國情懷，不斷豐富他的精神世界,。
在沒有病例發(fā)生的小城市,，我們在疫情防控中不用太憂慮“控”，我們主要的工作是“防”,，于是我們大多家庭從初一到十五除了一兩次買菜都足不出戶,。我們就這樣變成了廚子，單是餃子,，春節(jié)期間我家就包了近十次,，女兒也在期間享受了很多樂趣，揉她最愛的面,，一個小面球兒,，就能給爸爸媽媽變出面條、餅干、披薩……她是愛干家務(wù)的,，學(xué)爸爸擦地,，學(xué)媽媽做烘焙，還能切出各種各樣的蛋糕,，盤子不能亂用,，得她來選。
全民變成了廚師,，醫(yī)生變成了戰(zhàn)士,，老師變成了直播，家長變成了班主任,。我們小班家長明顯會感覺到,，我們的老師變成了戰(zhàn)士。每天督促家長早八點前報平安,，白天各種互動,，讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，幼教365,、抖音特色課程等平臺自制各類文檔,、ppt，圖文并茂,，認真授課,。
對于“家長變成了班主任”這一點，我仍有不足,。孩子平時鬧了,，我是用吼的,。最近又下沉到社區(qū),，每天為外省返琿的隔離家庭服務(wù)，加微信做心理輔導(dǎo),、貼封條拆封條,、買菜、倒垃圾……走街串巷的服務(wù)一天,，回到家里我沒法有心思陪伴我的寶貝,，我吼她的時候，她有怨氣,，我再大點兒聲,，她眼中的怨氣就變成了小小的恐懼。
有時候我不怎么忙,，我會陪孩子擺玩具,，陪她玩兒她最喜歡的石頭剪刀布、躲貓貓，用沙發(fā)墊給她搭建她最愛的城堡,，然后在城堡外扮演大灰狼說小兔子乖乖把門開開,，她就很滿足了，但這讓我愧疚,。原來僅僅十分鐘的陪伴就可以讓孩子很開心,，原來幼教365的作業(yè)十分鐘就可以完成，原來家里到處都有可以用來做手工的小物件,。
那天老師讓孩子背誦“大家好,，我是高菲，我在琿春市第三幼兒園小一班,，我會做到少出門,、勤洗手，出門必戴口罩,，抗擊疫情,，人人有責(zé)，中國加油,！”她背得很快,，喊加油的時候配合表情、動作和清脆的聲音,，深深感染了我,，寶貝很棒。
小班孩子不是不懂得恐慌,，他們只不過是不懂得因為疫情而恐慌,。但家長的一個態(tài)度、一個表情,，都影響孩子,，父母恐慌了，孩子沒法安心,，所以視頻課程里老師說的恐慌,，就是父母給的。
新冠肺炎疫情改變了我們的生活軌跡和生活模式,。疫情期間,，居家生活的同學(xué)們是不是也有如下感受呢?有人因空間受限感到不自由，有人因延期開學(xué)為學(xué)業(yè)科研進度感到焦慮,，有人一聽父母說話就認為是嘮叨,，還有人莫名其妙的感到煩躁，有的父母感覺孩子不聽話而生氣等等,。在這個特殊時期,，使大學(xué)生及其家人們從閑散無序的混亂狀態(tài)轉(zhuǎn)向正常有序的運行狀態(tài),，需要每位家庭成員共同努力。為此,，作為x高校心理名師工作室（馬喜亭心理援助工作室）的主持人,，特向大學(xué)生及家人們提出如下建議：
面對新型冠狀病毒肺炎的疫情，要相信科學(xué),、理性應(yīng)對,；相信國家，各級黨委和政府包括個人都必須堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮,、統(tǒng)一協(xié)調(diào),、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止,。居家學(xué)習(xí)和工作,，是為了更好保護每個人的生命安全和身體健康，是當(dāng)下所采取的最有效的阻擊疫情的辦法,。所以,，每位大學(xué)生要和家人一起積極調(diào)整，主動適應(yīng)這個特殊時間的特殊生活和特殊安排,。
對許多大學(xué)生而言,，可以把在學(xué)校養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣遷移到家庭環(huán)境中。大學(xué)生們可以擔(dān)任自己的時間管理ceo,，自已管自已而不是讓他人督促自已,，同時帶領(lǐng)家人一起把星期一至星期五的生活、學(xué)習(xí),、工作,、休息、健身,、娛樂等安排做成一張時間表,，讓彼此知曉各自在不同生活時段應(yīng)做的事，使居家生活變得更健康更有序,。
居家時間增多,，對家人相處而言既是挑戰(zhàn)也是機會,。如果處理不好,，會增加家人之間的矛盾和沖突。如果處置得當(dāng),，是增進家人間和睦相處的良好契機,。所以，在這里建議大學(xué)生的家人,，要尊重孩子獨立和獨處的需求,，一定要學(xué)會看到孩子的優(yōu)點和進步，更加包容、理解和信任孩子,，多一些商量和鼓勵,，少一些管制和嘮叨。針對大學(xué)生來說,，要多珍惜與父母等家人在一起的時光,，遇到問題有情緒時，可以按下“暫停鍵“,，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通,。
延期開學(xué)期間，大學(xué)生們要根據(jù)學(xué)校安排,，做好居家學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備并按要求完成學(xué)習(xí),。家長也應(yīng)及時了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,，不要隨意打擾學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，支持并及時鼓勵孩子們的自律行為,。
法國啟蒙思想家盧梭曾說：“培養(yǎng)身心兩健的人,，必須在體力勞動中完成?！熬蛹疑?，家務(wù)活肯定少不了。大學(xué)生可以利用這段時間,，跟家人們學(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù),，為未來獨立生活積累經(jīng)驗。家長們要學(xué)會放手,，舍得讓孩子在家務(wù)勞動中接受鍛煉,，并及時給予肯定和鼓勵。對多數(shù)大學(xué)生而言,，從小到大,，都是受父母在照顧。在當(dāng)下,，可以利用這段時間學(xué)著為父母做一頓香噴噴的飯菜,，表達孝心和感恩，相信父母一定會吃的格外香甜,。
積極情緒是最好的心理免疫力,。好情緒、好心態(tài)是可以相互傳遞和相互影響的,。因此,，居家期間,，每個家人都要有意識主動調(diào)整自已的心理狀態(tài)，傳遞正向情緒和能量,。家人和諧相處的秘笈是相互理解與欣賞,，讓每個人都在被欣賞的關(guān)系中擁有好的心態(tài)和感到舒服自在，要做到相互陪伴,、彼此安慰,，相互鼓勵，相互支持,，相互交流時要注意傾聽,、表達欣賞。若用10個詞表達對家人的一些特質(zhì)的欣賞,，大學(xué)生和家人分別會想到哪些詞語呢?如何讓對方知道呢?請記?。簩胰说膼郏梢杂眠m合自已的方式表達出來,。
疫情期間,，雖然無法面對面，依舊可以心連心,。大學(xué)生們可以通過微信,、短信、電話等方式與親朋聯(lián)絡(luò),，互幫互助,。還可以通過錄制抖音短視頻、線上打卡接龍等方式傳遞快樂與友誼,。
當(dāng)前,，許多高校和專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)都開通了疫情心理危機干預(yù)熱線電話，大學(xué)生及家人們可以主動關(guān)注各種積極信息,，如果遇到確實難以應(yīng)對的消極情緒或心理危機情況,，應(yīng)及時向?qū)I(yè)機構(gòu)進行求助。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十八
親愛的同學(xué)們：
今天,，我們迎來了新學(xué)期,，一個不平常的學(xué)期。突如其來的疫情,，打亂了原有的生活節(jié)奏,。各級政府高度重視抗擊疫情期間廣大青少年學(xué)生的身心健康，做出了開展線上學(xué)習(xí)的決定,。這就意味著我們同學(xué)還將居家一段時間,，為使我們的居家生活和學(xué)習(xí)有滋味,、有意義,、有收獲,、有成長，大隊部向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1,、每日督促家長,，及時、準(zhǔn)確地報送當(dāng)日的位置,、健康等動態(tài)信息,，如有特殊情況，務(wù)必第一時間報告班主任老師,。
2,、在外地的同學(xué)回上海請及時報告，做好隔離14天的準(zhǔn)備,，每日測量體溫2次,。
3、居家期間,，早睡早起,、均衡飲食，要注意自我防護,，勤洗手,、多通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
1,、結(jié)合上海市在線教育播放時間表，制定每天學(xué)習(xí)計劃,，科學(xué)管理時間,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、積極參與在線學(xué)習(xí)活動,，勞逸結(jié)合，控制使用電子產(chǎn)品的時間,，注意用眼衛(wèi)生,。
3、學(xué)習(xí)之余不忘鍛煉身體,，主動分擔(dān)家務(wù),，做生活的.主人，做父母的小幫手,。還要平心靜氣多讀書,，不焦慮不擔(dān)憂，心態(tài)平和才能抗擊病毒,！
同學(xué)們,，為了自己,，為了家人，也為了身邊的每一個人,，希望我們能夠自覺地待在家中進行學(xué)習(xí),。一切的磨難，都會成為我們前進的動力,！抗擊疫情路上,，我們一路學(xué)習(xí)，一路關(guān)愛,，一路成長,。我們堅信：無懼艱辛，待到春暖花開再遇時,，我們都將會是更好的自己,！
xxx。
20xx年9月4日,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十九
親愛的樂中學(xué)子們：
春天,，是生命力獨享風(fēng)流的季節(jié)。雨絲風(fēng)片,，艷陽明月,，世界上的每個角落，都被生的豪情包裹著,；風(fēng)里雨里,，皆是向上生長的不屈不撓。
面對新型冠狀病毒疫情防控的`嚴(yán)峻形勢,，學(xué)校停課不停學(xué),，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開展能夠讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，但同時也帶來了諸多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)以及學(xué)習(xí)方法的改變,。因此,，需要同學(xué)們多加勤勉、認真對待,。
在此,，向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:。
一,、遵守課堂紀(jì)律要求,，提前進入課堂，中途不要隨意退出,；不遲到,、不早退、不曠課；聽課中未經(jīng)老師允許,，不許隨便發(fā)聲,。
二、加強自我約束,，認真聽講,，主動學(xué)習(xí),，盡快掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法,，保證課堂效果；老師提問先答“到”,，聲音要“響亮”,，回答結(jié)束要說“我的回答完畢，謝謝老師”,。
三,、注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范，共同建設(shè)清朗健康,、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境,；積極回應(yīng)老師的提問，經(jīng)老師允許再發(fā)言,，對于嚴(yán)重擾亂課堂的言行給予嚴(yán)重警告處分并計入個人檔案,。
四、尊重老師,，未經(jīng)老師同意,，不對授課活動進行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播,，不私自傳播課程資料,。對于老師布置的作業(yè)要按時高質(zhì)量完成，堅決杜絕不完成作業(yè),；要按時作息,，不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習(xí)；大課間積極參加體育訓(xùn)練,。
五,、居家上課要穿戴整齊；一律穿校服,。
希望通過我們的共同努力,，維護良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序!
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇二十
前一段時間我們學(xué)習(xí)群里已經(jīng)發(fā)了一個通知,，那就是在疫情期間不開學(xué)，我們在家里如何去居家學(xué)習(xí)，假如有電腦有手機,，我們都可以通過中國慕課,，通過各種各樣的網(wǎng)站和方式去學(xué)習(xí)。
也許一開始覺得用手機學(xué)習(xí)并不切合實際,，因為它太麻煩了,，而且用手機也確實并不是怎么方便去看視頻。后來我才知道,，原來班里有很多同學(xué),，他們都沒有在放假的時候帶筆記本電腦回家，他們家里如果沒有臺式筆記本電腦的話,，那么他們就只能用手機進行學(xué)習(xí)了,。但是如果你用手機學(xué)習(xí)過很長一段時間之后，你就會發(fā)現(xiàn)其實用手機這種方式是很累的,，因為你的眼睛要不斷的去盯著手機屏幕,，而且還要給予他足夠的專注度和注意力，在這個過程當(dāng)中就好像完成了一個長跑一樣,，它和手機我平時玩著娛樂休閑是不一樣的感覺,。
假如我們用電腦的話，感覺就是完全不一樣的那種雖然有點輻射,，但是就好像你在上課的時候看著講臺看著老師在講課,，并不會像手機這樣壓迫感很強。所以我們唯獨能夠希望和祈禱的就是這一次的疫情快點過去,，讓我們一切的生活都恢復(fù)正常,，我們也可以能夠開學(xué)恢復(fù)正常的上課秩序，也不至于用我們暑假和周末的時間去彌補了,。
我總是覺得這一段時間我們寒假的假期延長了很多,，其實并不是有很多學(xué)生都懷著開心的心態(tài)的，畢竟我們都不是小孩子了,，也許在小時候總覺得假期就好像是天堂一樣,，時間越長越好，可是后來漸漸地發(fā)現(xiàn),，很多時候我們都講究一個時間的規(guī)劃,，講究在這一年的`時間內(nèi)我們要去做什么，比如說有的人選擇考研,，有的人選擇就業(yè),。有的人面臨著高考和中考，這些情況都是不一樣的,，當(dāng)然選擇和希望也是因人而異的,。
所以這一段時間我們還是要物盡其用,，充分利用自己的資源和設(shè)備，好好的學(xué)習(xí),，好好的提升自己才是當(dāng)前的重要知識,。
居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇二十一
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為進一步提高線上教學(xué)質(zhì)量，共同營造高效的“云端”學(xué)習(xí)氛圍,，創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)對線上教學(xué)有關(guān)禮儀規(guī)范（注意事項）倡議如下：
教師應(yīng)提前進入線上課堂,，調(diào)好設(shè)備并發(fā)起直播或云課堂,；學(xué)生應(yīng)穿著整齊，備好教材,、用具（準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具）,，提前5分鐘進入線上課堂,。
教師開啟攝像頭,；學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)條件允許和教師要求下分組、分批或分時段開啟攝像頭,，視頻相見,，互表尊重；師生關(guān)閉與授課,、聽課無關(guān)的軟件等,，并保持授課、聽課環(huán)境整潔,；學(xué)生端正聽課態(tài)度,，認真聽課，調(diào)好聲音（必要靜音）,，戴上耳機,，杜絕掛機、床上聽課,、四處走動,、玩游戲,、吃零食等行為,。
學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，配合教師完成課中各項互動教學(xué)活動,；教師提問,，學(xué)生應(yīng)按教師要求通過連麥或活動面板等形式主動回答問題。
學(xué)生遵守線上課堂紀(jì)律要求,，按時上課,，不遲到、不早退、不曠課,，不發(fā)表與課程無關(guān)的言論,、圖片、視頻等信息,；師生相互尊重，注意言行規(guī)范,，不擾亂課堂秩序,；學(xué)生保護教師知識產(chǎn)權(quán)，不對授課活動進行錄音,、錄像并在網(wǎng)上或自媒體上傳播，未經(jīng)教師同意不私自傳播課程資料,。全體師生共同努力,，建設(shè)清朗健康、積極向上,、互相尊重的'云端教學(xué)環(huán)境，維護良好的線上教學(xué)秩序,。
倡議人：xxx,。
xx年xx月xx日。
