演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100篇一

大家好,！

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己,；要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道,，說：“很簡(jiǎn)單,，山若不過來，我就過去,?！钡?子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打??！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧,！但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉,！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我為大家演講的題目是《健康,，是你自己的》,。

也許大家都會(huì)覺得這個(gè)題目很老套，又或者會(huì)聯(lián)想到像霍金,、張海迪這些身殘志堅(jiān)的大人物,，但今天，我想講的是我自己,。

大家都知道前幾天我的腳崴了,，也聽到有不少同學(xué)“不用做操，不用上體育課,，真好,！”之類的“羨慕”的話語。其實(shí)受傷前我也是這樣想的,，但想現(xiàn)在我就不這么覺得了,。

首先是很痛，畢竟腳長(zhǎng)在你自己身上,，說不痛是假的,。這幾天晚上我都痛得睡不著，早上早早的就痛醒了,，精神也不大好,。

其次是不好看，人人都有愛美之心,，尤其是夏天,，穿的很薄，看著腳上一大塊紗布裹著,，走路還歪歪扭扭的,，心里特別不是滋味。

可能過我的這一番話同學(xué)們并沒有真正聽進(jìn)去,，但是意外是永遠(yuǎn)無法預(yù)料到,，我們與其在受到傷害后痛苦，還不如在日常生活中保護(hù)好自己；與其哭泣,，還不如歡笑,！隨時(shí)保護(hù)好自己，是對(duì)自己的承諾最后,，提醒大家：保護(hù)自己,，捍衛(wèi)健康。給自己一個(gè)承諾,，生命便會(huì)還你一片美麗,！

?謝謝大家！

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。在鮮艷的五星紅旗下暢談理想,。 理想是一個(gè)既普通又神奇的詞,，我們經(jīng)常能看到它、聽到它,。隊(duì)歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞,，校園的花壇中、大道旁,，一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍,。

翻開同學(xué)們的作文本，更是可以找到許多這樣的句子：我要做一名醫(yī)生,，我會(huì)勇敢地站在抗擊非典的第一線,；我要做一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的機(jī)器,，減輕人們的勞動(dòng),；我要做一名關(guān)心熱愛學(xué)生的好老師，為祖國(guó)的后代默默奉獻(xiàn),；我要做一位網(wǎng)上推銷員,，把我國(guó)先進(jìn)的產(chǎn)品推向世界……

是呀，有了理想,，就有了奮斗的目標(biāo),，人生才會(huì)更有意義。這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興,，也讓同學(xué)們有了積極向上,、努力奮斗的目標(biāo)。有了它,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活中有許多事情變得有意義起來,，而另外一些事情則變得不那么重要了。這時(shí),，你就會(huì)集中自己的力量,，向著既定的目標(biāo)努力，而不會(huì)再讓自己毫無目標(biāo)的懶散下去了,。

當(dāng)然,，理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實(shí)現(xiàn)的。只有從基本的地方做起,，循序漸進(jìn)地朝著目標(biāo)行進(jìn)，才會(huì)慢慢地接近它,、達(dá)到它,。種子不經(jīng)過在泥土中的掙扎，奮斗,，它將永遠(yuǎn)只是一粒種子,，而不可能發(fā)芽、成長(zhǎng)為一棵大樹,。通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的,，也許會(huì)遇到很多挫折，歷經(jīng)不少磨難,。

古語說：登高必自卑,，行遠(yuǎn)必自邇。就如爬山,，首先要做的,，只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登。在你付出相當(dāng)?shù)男羷?，到達(dá)頂峰之后,，回首來路，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來自己已經(jīng)克服了許多困難,，走過了不少險(xiǎn)路。這樣,，一次次的小成功,，慢慢才會(huì)累積成大的、更接近理想目標(biāo)的成功,。

同學(xué)們,，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護(hù),，在經(jīng)歷春的細(xì)雨,，夏的驕陽，秋的霜打，冬的冰雪的重得考驗(yàn)后,，理想之花才會(huì)綻放得更美麗,。青青的草坪中，柔柔的陽光下,，一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,，它傲視著東南方，仿佛在告訴人們有理想才會(huì)有動(dòng)力,。無論是學(xué)習(xí),、工作、生活,，你們都要向著自己的理想邁進(jìn),，正如巴金爺爺所希望的：“說真話，干實(shí)事,，像牛一樣腳踏實(shí)地一步一步地向前,，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民有用的人,！”

謝謝大家！

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100篇四

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

首先，我要給大家分享一句話,?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,，資本需要積累,，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要,?！边@句話是我在看xx將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時(shí),，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,。可是,，愛因斯坦自信自我的理論必然勝利,，對(duì)噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了,，一百個(gè)零加起來還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的信念,，堅(jiān)持研究，最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目。

同學(xué)們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的應(yīng)對(duì)一切，應(yīng)對(duì)困難,，應(yīng)對(duì)挫折,。

我堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)當(dāng)微笑地,，平靜地應(yīng)對(duì)人生，有了自信,，生活便有了期望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息,、進(jìn)取向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,，x中x年必定是一段崢嶸歲月,。期望從今日開始,，從此刻開始，我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志應(yīng)對(duì)我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100篇五

同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是“僅有合作,，才能雙贏”,。

有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中,，一個(gè)人要了魚,，吃完后便餓死了；另一個(gè)要了魚竿,，走向大海,，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊,，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,。

魚能夠暫時(shí)充饑，但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題,；魚竿能夠用來解決未來的生計(jì)問題,，但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來,，僅有將二者合起來,，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題，僅有兩個(gè)人合作,，一齊享用這簍鮮魚,，一齊走向海邊，才有可能同時(shí)獲救,。但可惜得很,，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。

這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,，兩個(gè)人在一齊可能獲救。當(dāng)然,，是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上頭那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲,，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局,。

日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說：“每個(gè)人都擁有不一樣的智慧及無可限量的潛能,，當(dāng)大家對(duì)此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí),，就能為社會(huì)帶來繁榮,。”他的創(chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的,。當(dāng)時(shí),，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，為擺脫困境,，他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng),。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對(duì)干電池,，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳,。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好,，干電池也罷,，兩家公司都接到了很多訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng),。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：僅有合作,，才能雙贏嗎

當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展,，社會(huì)分工越來越細(xì),，而人的智力,、知識(shí)卻總是有限的,，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，更應(yīng)當(dāng)善于合作,。與教師合作，聆聽教師的教誨,，你將迅速成長(zhǎng),；與同學(xué)合作，在知識(shí)的海洋里去探索,，你將獲得無窮的智慧,；與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨,，你將感受到無邊的幸福,。

同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：僅有合作,，才能雙贏,！

多謝大家,！