旅行是一種美妙的體驗(yàn),，它擴(kuò)大了我們的視野,，豐富了我們的人生。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以從多個(gè)角度思考問(wèn)題,，全面而深入地總結(jié)表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn),。以下范文內(nèi)容全面、形式多樣,，希望能為您的總結(jié)寫(xiě)作提供一些有益的借鑒和參考。

我心中的桃花源篇一

在啾啾的鳥(niǎo)鳴聲中,，我從題海沒(méi)頂書(shū)山迷蹤的噩夢(mèng)中掙脫出來(lái),。看了一下床頭的鬧鐘,，5：30,，今天是周日沒(méi)有上課，我的生物鐘竟然沒(méi)有罷工!

是繼續(xù)補(bǔ)眠,，還是起床看書(shū)?我的視線不禁投向被老媽驅(qū)趕到書(shū)架最頂層的我的“朋友們”,?！皶?shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)總相親”,，怎可辜負(fù)這份“故人情”!

“又看閑書(shū)了!就不能好好利用周末補(bǔ)缺補(bǔ)漏!”

陡然出現(xiàn)的一聲怒喝,，把正沉浸在比爾?波特《一念桃花源》里的蘇東坡和陶淵明的世界里的我，嚇得七魂出竅,，八魄升天,。

上周一體育課，又是“放羊”式自由活動(dòng),。我們幾個(gè)人坐在樹(shù)蔭下天馬行空地瞎聊,。籃子突然拿土豆上課偷看書(shū)被h老師沒(méi)收的糗事開(kāi)涮,，不想土豆竟然紅了眼睛,，然后就趴在膝蓋上“嗚嗚”哭了起來(lái)。我們慌了手腳,，忙勸慰的勸慰,，責(zé)備籃子嘴賤的責(zé)備，拿紙巾給土豆擦眼淚的擦眼淚,，一通好忙,。土豆的情緒漸漸平緩下來(lái)，有些羞愧地對(duì)我們說(shuō)：“不要怪籃子,，是我自己心里難受,。”于是,，在我們?cè)儐?wèn)之下,，她說(shuō)起緣由。她喜歡看書(shū),，在家里,，只要做完作業(yè)，她就會(huì)看書(shū),，且必是昏天黑地,，忘乎所以。于是招致母親的雷霆鎮(zhèn)壓,。無(wú)奈之下,，她才會(huì)在學(xué)校里偷偷看。土豆的“遭遇”一下引起了大家的共鳴,。原來(lái),，每個(gè)孩子背后都有一個(gè)緊盯考試分?jǐn)?shù)的母親。而在各種壓力之下,，書(shū)中的世界就成了我們心中的桃花源,。在這個(gè)桃花源里,，我們跟安妮和戴安娜一起在綠山墻前嬉戲;跟福來(lái)奇一起學(xué)習(xí)海鷗喬納森的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，敢與眾不同;跟簡(jiǎn)?愛(ài)學(xué)習(xí)自尊自愛(ài);跟孫少平孫少安在平凡的世界里感受平凡人的各自的不平凡,。

其實(shí),，我們不是不懂事的孩子，我們明白讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性,，所以我們才會(huì)感受到壓力,，才愿意承受壓力。但,，我們也需要一個(gè)安放靈魂的地方,，我們也希望能夠擁有一個(gè)心靈的棲息地，而書(shū)中的世界就是這樣一個(gè)地方,，這也是我心中的桃花源圣地,。

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我心中的桃花源篇二

“忽逢桃花林,，夾岸數(shù)百步。中無(wú)雜樹(shù),，芳草鮮美,，落英繽紛……”

在公園中徘徊，幻想著正處“世外桃源”,；在阡陌間流連,，癡望著能偶遇桃花林；也在竹林里踱步,，祈禱著真有這樣一處“絕境”,。

自古以來(lái)，眾人皆追求完美歡樂(lè)的生活,。但或許是道不一樣,，有人享受于榮華，有人沉溺于名利,，有人淪陷于地位,，于他們而言這便是完美的生活。人不一樣,，想法自然有所差異,，我向往的便是似陶淵明筆下純澈的生活——那片唯美的桃花林。

如今雖不是兵連禍結(jié),，但多了幾分繁華喧囂。很多人的心早已隨波逐流,，甚至淹沒(méi)其中,?！疤一ㄔ础眲e說(shuō)找，甚至人們?cè)缫驯幻缮献非笸昝赖男撵`,，連想都未曾有人想吧,。

恐僅有我這一幼稚小兒才會(huì)這等癡心妄想吧！我心中一向存有這樣一個(gè)“世外桃源”,，它“不食人間煙火”,，它“悠然見(jiàn)南山”，它“深林人不知”,。我沒(méi)有陶淵明大濟(jì)蒼生的情懷,，只想平平淡淡地生活；我沒(méi)有陶淵明那樣憂國(guó)憂民的德性,，我的桃花源中沒(méi)有“黃發(fā)垂髫,，并怡然自樂(lè)”的景象，這兒僅有我一人,；我沒(méi)有陶淵明那樣細(xì)膩如絲的心意,，我的桃花源中不必耕作——研究如何生存，倒想回歸原始,，“今草木,，飲澗泉，采山花,，覓樹(shù)果”,。

我心中的桃花源四面是陡峭而高聳的山峰，只在有一條小徑可往來(lái),。小徑上遍布荊棘,，如此才能隔絕里外，且讓人明白“仙境難求,，美麗不易”的艱難——一切完美生活都有代價(jià),。里面有竹林，池塘,，百花,，草地……數(shù)不勝數(shù)、美不勝收,。我并不期望這兒四季如春,，只祈求四季都有各自風(fēng)味，春花秋朋,，夏日冬雪,，遵循自然規(guī)律。我想在里面建一個(gè)小木屋作為家,，我鐘愛(ài)作畫(huà),，想取“桃花源”的景為圖,，用“桃花源”的花為料，描繪心中唯美畫(huà)面,。

桃花源是否真的存在,，不得而知。但它能夠存在心間,，任你暇想,，任你探訪，任你暢游,。只要心中有夢(mèng),，它就不是夢(mèng)。祝愿人人心中都有自我的“桃花源夢(mèng)”,！

我心中的桃花源篇三

這個(gè)春天,，我有些迫不及待地等待秋天，等待闊別快一年的秋天,，那秋天曾饋贈(zèng)給我生活的激情,。

在我家到學(xué)校的路上，有一條林蔭大道,，兩旁都栽著楓樹(shù),。小時(shí)，我喜歡在林蔭道上狂奔,，無(wú)拘無(wú)束,，無(wú)憂無(wú)慮……任腳下飛起的楓葉與漫天落葉共舞。

那天,，我獨(dú)自出去玩,。我坐在一棵楓樹(shù)下發(fā)呆。長(zhǎng)久以來(lái),，在沉悶的學(xué)習(xí)和不太理想的成績(jī)中,，我漸漸失去了昔日的朝氣，心情也變得壓抑起來(lái),，便更加喜歡寧?kù)o的時(shí)刻,。恍惚中,，我看到了小時(shí)候的我正在林蔭道上盡情地奔跑,。我飛奔著，幾乎就要飛進(jìn)紅葉叢中,。有一片紅葉在秋風(fēng)中輕輕地顫動(dòng),。我似乎憶到了陶淵明文中所寫(xiě)的桃花源，忍俊不禁，陶醉其中,。

去年秋天,，我似乎每天都有許多煩惱,，每天低著頭獨(dú)自回家,。那火紅的秋天，忽本站然在某一刻觸動(dòng)了我沉睡的靈魂,。此刻,，我似乎又回到了那“桃花源”。一片楓葉落在我的手心,，我懷著虔誠(chéng)的敬意,，看清了它一絲絲脈絡(luò)。它并不是沒(méi)有像葉脈一樣曲折繁雜的心事,，只是,，它將一切煩心事都融入了那火紅的顏色中。所以,，當(dāng)它褪去生命的綠意之時(shí),，才會(huì)豪邁地化作一團(tuán)火；當(dāng)它告別生命的樹(shù)枝時(shí),，才會(huì)滿懷喜悅地翩翩起舞,；當(dāng)它落在厚實(shí)的大地上時(shí)，才會(huì)默默地化作泥土……它在這桃花源里,，無(wú)怨無(wú)悔,，默默奉獻(xiàn)那赤誠(chéng)的生命，直到永遠(yuǎn),。

心中的桃花源,，總在不經(jīng)意間滋潤(rùn)心田，如一汪清泉般涌現(xiàn),。在這桃花源中,，我情不自禁地飛奔起來(lái)，在天地間,，我就是一片飄飛的楓葉,，永不會(huì)低頭。

再憶“桃花源”,，我渴望著,，期待著能在自己的生命之秋，凝視著如這秋天般的色彩,。

我心中的桃花源篇四

家是情感的棲息地,，家是愛(ài)的港灣，家中有親情，家中充滿歡聲笑語(yǔ),?？晌颐看温?tīng)到同學(xué)們眉飛色舞地談?wù)撟约旱募視r(shí)，我就不得不閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的——我的家只是一座房子,，家中沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有歡樂(lè),，有的只是父母每日的唇齒之戰(zhàn)，有時(shí)甚至“烽煙四起”,。

正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí),，爸爸從屋里出來(lái)叫住我：“怎么，到家了,，也不進(jìn)來(lái),。”爸爸邊說(shuō)邊牽著我往里走,。來(lái)到屋中,，我躲在門(mén)后偷偷地觀察他們，媽媽在廚房忙著做飯,，爸爸在洗衣服,。奇怪了，他們今天怎么有說(shuō)有笑,，這般和諧,，正當(dāng)我疑惑著，突然媽媽大聲嚷道：“快來(lái)幫我做飯,，到這點(diǎn)了還在洗衣服,。”這仿佛一個(gè)晴天霹靂,，我有預(yù)感,，戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了，趕緊關(guān)上門(mén),?？沙龊跷乙饬系氖前职志尤槐３治⑿Γ钠綒夂偷卮鸬溃骸皝?lái)啦,！”開(kāi)門(mén)一看,，他們又在那兒有說(shuō)有笑。這是真的嗎,？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,。

面對(duì)他們的熱情，和諧和那充滿關(guān)懷充滿愛(ài)的家,，我很快地融入了,。在這個(gè)家中爸爸掌握大權(quán)，是這小小國(guó)家的主席，媽媽為這個(gè)家辛辛苦苦地勞作著是這個(gè)小小國(guó)家的總理,，而我年齡未滿十八,，說(shuō)話不算數(shù)，就只能是小老百姓了,。在這個(gè)家中就像置身于湖面一樣平靜,，在月光下的“湖”顯得更加平靜。

這天,，月色入戶,，爸爸在書(shū)桌寫(xiě)大字，媽媽在燈下看書(shū),，我則在一旁做作業(yè)，我們?nèi)烁鞲筛鞯?，其?lè)融融,。爸爸拿出《優(yōu)秀黨員證》，媽媽也不甘示弱拿出《政治經(jīng)濟(jì)結(jié)業(yè)證書(shū)》,，他們互相攀比,，就我兩手空空怪難堪的。這時(shí)爸爸發(fā)言了：“小同志,，你學(xué)習(xí)也不容易,，我提拔你為‘秘書(shū)’，記住以后說(shuō)話要向著我噢,?！焙脗€(gè)聰明的爸爸?！肮蔽覀円患胰司拖癯两诿壑幸粯犹鹈?、幸福。

忽然,，有人在耳邊大叫,，我睜開(kāi)眼，原來(lái)這是夢(mèng),。好遺憾,，這只是我心中的桃花源。如果可以,，我愿是一支小小的蠟燭,，為這個(gè)家獻(xiàn)上一份光和熱。

我心中的桃花源篇五

天空晴朗,，藍(lán)得仿佛能滴出水來(lái),。我呼吸著新鮮的空氣，魚(yú)兒在沒(méi)有一絲污染的清澈的小河里歡快的游來(lái)游去。這就是我心目中的桃花源——沒(méi)有污染的世界,。

“喂,！小明，你不要亂扔垃圾??！”說(shuō)著小明把他同桌小剛?cè)拥降厣系南憬镀と舆M(jìn)了垃圾桶?！皩?duì)不起啊,，我不是故意的?！毙偛缓靡馑嫉膿蠐项^發(fā),。

看！這多好,，我的桃花源必須會(huì)有這一幕,。世界上的人都注重保護(hù)環(huán)境，不再像此刻的地球一樣,，真期望有一天,，全世界都變得干干凈凈沒(méi)有污染。

我心中的桃花源篇六

有一首歌是這麼唱的︰“小小少年沒(méi)煩惱,，從小快樂(lè)的成長(zhǎng)……”而我卻不這麼認(rèn)為,，因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)道路上有很多煩惱。

自從弟弟妹妹出生后,，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心就少了,。再加上這幾年他們工作忙，所以家務(wù)事就落在了我一個(gè)人身上,。

每天放學(xué)回家,，我所做的第一件事就是做飯，吃完飯后又要收拾干凈,，然后才能寫(xiě)作業(yè),，一寫(xiě)就要寫(xiě)到10點(diǎn)鐘。沒(méi)辦法,，如果我不干,，不僅會(huì)受到父母的批評(píng)還會(huì)餓肚子。

我最討厭周六周日休息了,。因?yàn)橐环偶?，媽媽不管我有沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)給我安排許多家務(wù),，如：洗衣服,、做飯,、打掃房間……由于媽媽給我分配的任務(wù)太多，使我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間太少了,。

說(shuō)實(shí)話,，每當(dāng)我看著這些繁重的家務(wù)時(shí)，心理便想到與好朋友們一起玩耍時(shí)的開(kāi)心的樣子感覺(jué)很不是滋味,，覺(jué)得很委屈,，但不知到與誰(shuí)訴說(shuō)，與父母,，父母會(huì)說(shuō)我,，因?yàn)槲耶吘故沁@個(gè)家中的老大，與朋友,，她門(mén)只會(huì)跟我說(shuō)：“你真可憐”,。唉！有一天,，我做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)我走出了那家務(wù)纏身的來(lái)到了大自然中,，來(lái)到了好朋友身邊，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),，一起玩耍可開(kāi)心了,?？墒牵@是個(gè)夢(mèng)不是真的,。

媽媽給我自由吧,！哪怕只有一天我也愿意。我只想有一個(gè)快樂(lè)的周末,。同時(shí)我也渴望常到大自然的懷抱中去,。媽媽你什麼時(shí)候才能放飛我這只鳥(niǎo)，讓我在天空中自由飛翔,？媽媽我想要自由,！

我心中的桃花源篇七

從電視上看到汶川、舟曲發(fā)生的無(wú)情的災(zāi)難,，看到海上石油泄漏,、外國(guó)的戰(zhàn)火紛飛、非洲的饑餓兒童……我想,，絕不是這樣的,。

是和平的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),，不會(huì)民不聊生,，也不會(huì)有什么天災(zāi)人禍,。那里的人們很善良、很淳樸,、很快樂(lè),。

環(huán)境是優(yōu)美的，處處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。湖中水波蕩漾,，荷花在水中亭亭玉立，在荷葉上有悠閑的蜻蜓,，荷葉下有魚(yú)兒在自由自在地游弋,，在湖邊，綠樹(shù)成蔭,。樹(shù)林里小動(dòng)物們快樂(lè)地生活著,。還有很多已經(jīng)滅絕的動(dòng)物也在此出現(xiàn)在了我們的生活中。海洋再也沒(méi)有石油泄漏的現(xiàn)象,，海水像天空一樣湛藍(lán),、純凈。人與動(dòng)物,、植物和諧美好地共同生活著,。

在這里沒(méi)有考試，所以也就沒(méi)有那些因?yàn)榭荚嚦煽?jī)差而自卑傷心的兒童,。這里的孩子都很聰明,，學(xué)習(xí)很努力，而且也很懂事,。他們從小就會(huì)做很多就家務(wù)活,，幫助大人做很多事情。這里的兒童還心靈手巧,，他們喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,。他們的發(fā)明創(chuàng)造還獲了不少諾貝爾獎(jiǎng)呢！

最重要的是這里有很多圖書(shū),。有文學(xué)類的,、科普類的、數(shù)學(xué)類的,、歷史類的……應(yīng)有盡有,，非常豐富。這里不光大人們喜愛(ài)看書(shū),，就連不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子也喜歡看書(shū),，無(wú)論到哪里都有書(shū)刻看。沉醉書(shū)中,，其樂(lè)融融,。

就是這樣,，雖然我知道它離我還很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)努力的,，我要從現(xiàn)在做起,，讓早日成為現(xiàn)實(shí)。

我心中的桃花源篇八

“芳香鮮美,，落英繽紛”,，“土屋平曠，屋舍儼然,，有良田美池桑竹之屬,。阡陌交通，雞犬相聞,?！睂W(xué)過(guò)課文《桃花源記》后，我深深地被陶淵明筆下那個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,、和平寧?kù)o的世外桃源吸引住了,，多么希望我也能生活在這樣一個(gè)人間仙境。

然而陶淵明的桃花源只存在于他的理想之中,，我們的桃花源又在何方呢,？是家鄉(xiāng)小村，還是游戲樂(lè)園,？似乎都不是,。

春意融融，綠滿校園,；綠樹(shù)成蔭，清荷池香,；秋波澹澹,，丹桂飄香；銀妝素裹,，冰清玉潔,，華校又是如此的如詩(shī)如畫(huà)。飯后或活動(dòng)課,，漫步校園,，或倚著欄桿，或靠著石頭,，或坐著木凳,，觀觀魚(yú)，賞賞花,，嘮勞嗑,，感受微風(fēng)拂面,，沐浴著柔和的陽(yáng)光，楊柳依依,，笑語(yǔ)陣陣,，是何等的愜意！文化氛圍充溢著校園,，亭榭上的對(duì)聯(lián),，湖邊小徑上的詩(shī)句，走廊的書(shū)畫(huà),，以及各個(gè)活動(dòng)室傳出的同學(xué)們的歌聲,、琴聲、談笑聲,，常常讓大家流連往返,。這里是我們生活的樂(lè)園，更是心靈的凈地,。

“不識(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中?！比A校,，我心中桃花源，我愛(ài)你,！

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我心中的桃花源篇九

有人說(shuō)桃花源不存在,，那不過(guò)是一個(gè)人們?cè)谀X海中幻想出來(lái)的美麗仙境,；也有人說(shuō)桃花源是在的，就在我們的身邊,，只不過(guò)需要我們?nèi)フJ(rèn)真的發(fā)現(xiàn),。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的心中就住著一處桃花源,，就是我的家鄉(xiāng),。單從環(huán)境上看，我的家鄉(xiāng)不見(jiàn)得有多么的美麗,。我的家鄉(xiāng)不過(guò)就是一個(gè)鄉(xiāng)村的小鎮(zhèn),，比起一些著名的旅游景點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我的家鄉(xiāng)就顯得很平庸了,。但是,，這一座，它的美麗不是用眼睛就能看到的,，我家鄉(xiāng)的美麗,，需要我們用心去感受,。

我的家鄉(xiāng)有著一群很可愛(ài)的人，這些人善良友好,?！霸绨?！”每日清晨,，家鄉(xiāng)就在人們相互的早安之下開(kāi)始了。接著家鄉(xiāng)的炊煙在空中裊裊升起,，各戶人家之間都準(zhǔn)備起了早餐,。家鄉(xiāng)里寧?kù)o下透著和諧，不時(shí)的還能看到家鄉(xiāng)里的人端著熱騰騰的食物行走在鄉(xiāng)間的小道之上,。只有熟悉這里的人才會(huì)知道,，這是領(lǐng)居們之間相互贈(zèng)送著自家做的食物呢。

家鄉(xiāng)里的人喜歡分享,，并且會(huì)不吝嗇的去教導(dǎo)那些想學(xué)一門(mén)手藝的人,。我的家鄉(xiāng)里有著不少的手藝人，他們大都上了年紀(jì),，每個(gè)人守著一顆匠心,，靜靜的在一角操作著自己手上的活計(jì)。有人會(huì)編制籮筐,，有的人還會(huì)不斷的創(chuàng)新,，編織出不少稀奇古怪，但又極為實(shí)用的物體來(lái),。在我的眼中,，他們認(rèn)真的拿著手上的藤條的模樣就是最美的，盡管皺紋爬上了他們的額頭,，白發(fā)爬上了他們的頭頂,，但是他們眼里帶著光是最吸引人的。

里面有著一群可愛(ài)的人,。這座桃花源或許并沒(méi)有那么的美麗但是在我的心里它的美是無(wú)與倫比的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)愛(ài)這一處,。

我心中的桃花源篇十

“水是眼波橫,，山是眉峰聚”，煙花三月,，夢(mèng)里江南,，那是一處不食人間煙火的世外桃源，是宛如皓月當(dāng)空的素美宮闕,，是理想的圣地,，是,。

雨，是江南的秀麗風(fēng)景線,，好似一層薄紗籠罩著整座水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),。這是銀裝素裹，夢(mèng)幻朦朧的隱世之處,，是遠(yuǎn)離繁華喧囂的幽境,，我愛(ài)她的寧?kù)o脫俗之美。

水是她的守護(hù)神,，將她環(huán)抱在“千里鶯啼綠映紅”春色之中,，春意濃濃“夢(mèng)里花落知多少”是她的代名詞，腳下的青石板兀自滑滑的,，細(xì)水長(zhǎng)流,，輕擊石板，陡然迸出一種脫離冗雜,，浮華的清亮之聲,。是風(fēng)鈴間的輕微碰撞才造就如同天籟般的弦外之音，愿“此曲終成廣陵散”的悲劇不要出現(xiàn)在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境,。

落下,，飛揚(yáng)！

雨水輕叩河流的大門(mén),，驚動(dòng)河面上撐篙的船夫,，他那歷經(jīng)滄桑的臉上，被水珠布滿,。急忙撐著竹篙,，風(fēng)馳電掣地消失了蹤影。魚(yú)兒親吻著浣衣姑娘的纖細(xì)雙手,，紡車(chē)的梭子來(lái)回穿梭,，絢爛光澤的布匹就織好了。紡織的沙沙聲,，雨水輕觸河流的聲音交織在一起,，在耳畔響起，縈繞不絕,。

江南煙雨朦朧,，不禁令人感嘆“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的景觀,。

江南沒(méi)有黃土高原那般雄渾的氣魄,，也沒(méi)有海南的激昂澎湃，她好似一面易碎鏡子，令人流連忘返,。它就像這兒的姑娘,，勤勞，睿智,，溫婉,，沁人心脾，心曠神怡,。

她有她的獨(dú)特,，就像是一位隱居山林的避世者。不似城市中的人山人海,，喧鬧嘈雜,。宛如一塊美玉，溫和優(yōu)雅,，潔白無(wú)瑕,，使人神往。

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我心中的桃花源篇十一

每個(gè)人心中，都有一個(gè)屬于自己的國(guó)度,，在那個(gè)國(guó)度里,，你會(huì)大膽的尋找屬于自己的那一份甜。

――題記,。

小時(shí)候,，每天聽(tīng)著哥哥姐姐對(duì)我抱怨長(zhǎng)大后的煩惱，可我一直相信,，我長(zhǎng)大后不會(huì)讓我兒時(shí)的美好走失，我一直這樣堅(jiān)信著,。

“小時(shí)候總想著長(zhǎng)大,，長(zhǎng)大后，才知道,，長(zhǎng)大是要付出代價(jià)的…”這句話,，是我看的千百遍的話，我終究明白了這句話的含義是的,，我終究還是和美好走向不同的轉(zhuǎn)彎處,，我把它弄丟了。

我開(kāi)始怯懦,，不敢看像未來(lái)，害怕明天會(huì)比今天更悲傷，開(kāi)始迷失,，不知道每個(gè)時(shí)候得我該往哪里走,，每天都在幻想，會(huì)不會(huì)在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處重新拾起對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始陌生的美好,。

突然覺(jué)得自己說(shuō)的話很悲壯,，突然覺(jué)得自己太悲傷，突然覺(jué)得想象的世界和現(xiàn)實(shí)不一樣……,。

開(kāi)始有了自己的桃花源,，有了自己歡樂(lè)的國(guó)度，畢竟,，我也希望自己快樂(lè),。

在我自己的世界里，每天會(huì)有天使來(lái)給我送甜甜的糖果,，糖果很甜很甜,，甚至?xí)屛腋械侥仯?，我?huì)開(kāi)心的笑,，房子很大，有小伙伴一起玩?！刻斓拿繒r(shí)每刻每分每秒沒(méi)有那么難熬…漸漸感到,，在我心中的桃花源里，笑,，只需要嘴角輕揚(yáng),。僅此而已。

在那個(gè)世界,，每天早上都會(huì)有一個(gè)宛如天籟的聲音告訴我：美好只是要你自己尋找,。每天依舊上學(xué)，漸漸的,，發(fā)現(xiàn)自己在現(xiàn)實(shí)中也學(xué)會(huì)了笑和感動(dòng),，每天回家后，依舊沉浸在自己心中的桃花源里,。

我心中的桃花源,，永遠(yuǎn)是我最美的地方，永遠(yuǎn)屬于我的地方,，謝謝,，讓我溫習(xí)了幸福的感覺(jué)，讓我有勇氣看向明天,，因?yàn)樵谖倚睦锏奶一ㄔ粗形也趴辞宄嬲淖约?，讀出心底的聲音，我要美好幸福，甜蜜微笑,，快樂(lè)每天,。

悲傷，再見(jiàn),，丟掉你,，是我最大的勇氣。

幸福,，美好,，拾回你，是我最美好的記憶,。

我心中的桃花源篇十二

我心中的桃花源是綠色的,。小草悄悄地從土里探出了頭，像剛落地的娃娃沖著你微笑,。柳樹(shù)冒出了新芽,，嫵媚地拂動(dòng)著它的胳臂。我走進(jìn)了春的世界,，走進(jìn)了綠色的桃花源,。

我心中的桃花源是五彩的?；ǘ湔归_(kāi)了笑臉,，蓮花也綻開(kāi)了冬眠的身軀?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖?！辈诲e(cuò),，蓮也有著它獨(dú)特的美麗。李白云：“清水出芙蓉,，天然去雕飾,。”真不愧是“水中仙子”,。小溪?dú)g快地跳躍著,，不停地向前奔流。我走進(jìn)了夏的世界,，走進(jìn)了五彩的桃花源,。

我心中的`桃花源是金色的。麥子在田野里一波一波翻涌著,，如洶涌的海浪,。果實(shí)高高興興墜地,，農(nóng)民伯伯們收割著稻谷，臉上洋溢著幸?？鞓?lè)的笑容,。“沖天香陣透長(zhǎng)安,，滿城盡帶黃金甲?！本栈▊円豺湴恋靥痤^,。我走進(jìn)了秋的世界，走進(jìn)了金色的桃花源,。

我心中的桃花源是白色的,。冬天到了，地上天上都是雪花,，悄悄落在了你的鼻尖和眼瞼上,。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),。”岑參這句詩(shī)將白色的冬天描繪得栩栩如生,、活靈活現(xiàn),。但我卻看到了另外兩種顏色，梅花和青松傲然佇立著,。我走進(jìn)了冬的世界,，走進(jìn)了白色的桃花源。

這時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)桃花源并不只是有那優(yōu)美的景色,，更多的是我們美好的心靈，更多的是我們對(duì)自由與快樂(lè)的向往,。教室里,，朗朗讀書(shū)聲，聲聲回蕩,；草坪上,，孩子們高高興興地嬉戲、玩耍,；大樹(shù)下,，老人們?cè)谝黄鹆奶臁⑾缕?。不再有了?zé)罵聲,，不再有了訴苦聲,。家長(zhǎng)們也都不再盯著考試分?jǐn)?shù)，而是讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),。

這時(shí),，柳樹(shù)更加?jì)趁拿匀肆耍簧徃蛹儩嵙?；梅和松也更加挺拔了?/p>

我心中的桃花源篇十三

讀了《桃花源記》,，我感覺(jué)到了桃花源的美，景色美,，人也美——和諧,、熱情、幸福,。在作者陶淵明生活的那個(gè)戰(zhàn)亂頻繁的時(shí)代,，這樣的桃花源是當(dāng)時(shí)所有人的向往。如今,，我們就生活在一個(gè)和平的年代里,，時(shí)代變了，人們心中的桃花源也就變了,。

我常常想,，有沒(méi)有一個(gè)清靜安閑的地方，能擁抱自然的地方,。這便是我心中的桃花源了——,。

如今，雖然沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,，但卻有了汽車(chē)的尾氣,，工廠的黑煙，許多難聞的氣味混在空氣中,，城市也就籠罩在其中,。我想，深山老林里應(yīng)該沒(méi)有這些吧,！城市中,，少不了喧鬧，汽車(chē)聲,、早市叫賣(mài)聲,，混亂地板結(jié)在一起。

腳下是綠草,，有綠色香氣的草,，襲向人心。能讓人感到自然的美妙,，再好不過(guò),。山腰上,，云層繚繞。山尖上看四方,，層巒疊嶂,。

這般“良辰美景”沒(méi)有人能拒絕吧？如果生活可以無(wú)憂無(wú)慮的話,，我心中的桃花源便是真正的仙境,。

幻想啊終究是幻想，天下那有這樣的好事,？這樣的世界只能和一顆向往“更美好”的心同在,，這樣的桃花源——在心中。

我心中的桃花源篇十四

穿過(guò)煙嵐云岫的山野,，漫無(wú)邊際，沿野數(shù)百步,，便得一田,，撒下些許桃仁，靜待桃花綻放,、蔓延,、遍野、笑春風(fēng),。

——題記,。

桃花綻在枝頭，任春光乍泄,，張揚(yáng)卻又不失穩(wěn)重,，輕風(fēng)吹起衣袂飄飄，拂動(dòng)片片花瓣翩翩,?；ò晁谐岚虬?！朵朵桃花好似只只蝴蝶,，陽(yáng)光下伸展著婀娜的身姿，撲打著翅膀,，像是守護(hù)著這片桃林的花仙子,。讓人目不暇接，神迷意醉,，設(shè)身處境地陶醉在這美景之中,。

林盡于山，靜水流深,。傍山有一清泉,，汩汩細(xì)水長(zhǎng)流,。柴舍木屋坐落溪岸，沃野肥田傍水而耕,。屋后有竹林,，郁郁蒼蒼；房前有鵲巢,，琴琴瑟瑟,。復(fù)行數(shù)十步，樹(shù)影搖曳,，抬眼望去,，竹樹(shù)環(huán)合，潭心有一亭,，路徑幽可通,。石拱橋在夕陽(yáng)的輝映下熠熠生輝，欄桿上的鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)栩栩如生,，亭臺(tái)樓閣惟妙惟肖,，猶如九重天上的一抹彩云，格外耀眼,。

漫天的螢火伴著星光,，撥開(kāi)云層，從藏青色的帷幕中緩緩而來(lái),，點(diǎn)綴著閃閃繁星,，讓人不由深深地沉醉。像輕紗,，像煙嵐,，像云彩；掛在樹(shù)上,，繞在屋脊,，漫在青石上，藏在竹林中,。一會(huì)兒像奔涌的海潮,，一會(huì)兒像白鷗在翻飛。霞煙陣陣,，浮去飄來(lái),，一切的一切，變得朦朦朧朧的了,。頃刻間,，這乳白色的輕靄，化成小小的水珠，灑在碧潭上,，灑在草叢中,，灑在人臉上。輕輕的,，膩膩的,，微微濕潤(rùn)。翕忽吸進(jìn)這帶有桃花香味兒的氣息,，不免有點(diǎn)微醺,。

夜色如濃稠的墨硯，深沉得化不開(kāi),。石臺(tái)上燈影搖晃,，冥冥之中誰(shuí)在吟唱。撫琴相伴于羅帳,，筆墨間一柱檀香,。一曲作罷，飲盡一壺桃花釀,。我拈來(lái)一縷春風(fēng),，春風(fēng)也沉醉。

人間仙境之美之幻,，大抵不過(guò)如此，而桃花源之境,，實(shí)屬令人心向往之,。

我心中的桃花源篇十五

常居于高樓林立的鬧市，眼中早已印滿了鋼筋水泥的影子,。我仿佛是魚(yú)缸中的一尾魚(yú),，日復(fù)一日地奢求著、期待著,，我能有朝一日帶著一份悠然的心情去重游思緒深處那無(wú)法忘記的桃花源：江南,。

江南只是一個(gè)桃花源，一個(gè)只有在江南才有的桃花源,。

告別高樓大廈,，漫步江南小鎮(zhèn)，濕潤(rùn)而光滑的石板路指引著我前行,，灑落于青瓦的紅花靜默地在旁陪伴,，縈繞著白墻的綠水淺吟低唱。小橋,，流水,，人家，流溢在水墨江南里,。樹(shù)下落棋,，花間醉酒,，庭中品茶，閣中聽(tīng)笛,，橋上賞月,，便打發(fā)掉文人墨客的'閑暇時(shí)光。歷經(jīng)斑駁的拱橋無(wú)言地傾聽(tīng)千年古事,，透過(guò)橋孔看到的是歷史長(zhǎng)河里真真假假,、如夢(mèng)如幻的故事。

飽經(jīng)風(fēng)浪的小舟在橋下安靜地休憩著,，透過(guò)小孔,，似乎有唐宋的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地傾瀉出來(lái)，大抵這也是“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”吧,。橋兩岸是亭臺(tái)樓閣,，頑不自知的風(fēng)兒在窗下鉆來(lái)鉆去，窗子一開(kāi),，撲鼻的是淡淡的墨香,，繞耳的是朗朗的書(shū)聲。

我想江南的魅力,，全在于她的脈脈溫情吧,。這和北方給人的感覺(jué)是截然不同的。北方像李白,，給他一壺酒,，就能吞下半個(gè)盛唐。北方人的身體里奔流著澎湃的黃河,，把生命活成刀劍,，在青春里策馬奔騰。而天街小雨潤(rùn)如酥的江南,，給人恬靜安然之感。江南容不下刀光劍影,，只適合沁人肺腑的書(shū)香和低吟淺唱的琵琶古琴,。南方人的聲音像流水，清脆動(dòng)聽(tīng),；身體像柳條,，嫵媚婀娜。天晴時(shí),，撐著竹竿晾衣被的江南婦女,，嬉戲玩耍的孩童，雪鬢霜鬟的老人躺在椅子上，一切是那么的歲月靜好,。

行盡江南,，幾縷柔暖如棉的春風(fēng)掠過(guò)，飄灑的春雨如絲如縷,，恣意怒放的亂花,，蔥蔥的木葉，悠悠的搖櫓聲,，充滿著鮮活的氣息,。

此景漫漫，此情綿綿,。

我心中的桃花源篇十六

這里是一片粉紅無(wú)暇的桃花林,，人們給這里起了一個(gè)美妙的名字——世外桃源。

瞧,，那是一種怎樣美好的境界啊,。牧童騎在牛背上吹著短笛，農(nóng)夫們愉快,、悠閑自在地唱著小調(diào),，家家戶戶的煙囪上都冒著青煙，一塊塊土地上種滿了五顏六色的農(nóng)作物……這些都與那漫山遍野的桃花林匯成一幅優(yōu)美的風(fēng)景圖,。而此時(shí),，我已被這一切所深深陶醉。

這時(shí),，遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣軍號(hào)聲,，讓本已沉醉在這片美景中的我突然驚醒。漫山遍野的敵軍的鐵蹄聲震動(dòng)了整個(gè)山野——他們向遠(yuǎn)方的一個(gè)村莊展開(kāi)了攻勢(shì),。只見(jiàn)為首的一位將領(lǐng)將令旗一揮，如狼似虎的軍隊(duì)瞬間吞沒(méi)了整個(gè)村莊,。霎時(shí)整個(gè)村莊尸橫遍野,，血流成河?？藓奥?、求饒聲、無(wú)辜的村民們臨死前絕望的哀嚎聲,，夾雜著敵軍狂妄的咆哮聲,，傳遍了整個(gè)山野。我站在山頂上呆呆地看著——我痛恨那些兇殘的士兵,，又悲憫那些無(wú)辜的村民,，雖義憤填膺卻又無(wú)可奈何。戰(zhàn)爭(zhēng)，使多少無(wú)辜的人瞬間即命,，使多少無(wú)辜的人化為刀下亡魂,，使多少無(wú)辜的人妻離子散、家破人亡??！為什么總有一些無(wú)聊的人熱衷于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？想到這里,，我竟有些傷感,，轉(zhuǎn)而又開(kāi)始憐惜桃花源還未玷污的美好了。

我心中的桃花源篇十七

柳陽(yáng)是位18歲的高三男生,，身高1.65米的樣子,，膚色較白，身體看起來(lái)比較單薄,，說(shuō)話的時(shí)候經(jīng)常低著頭,，眼神里滲透著虛弱。

柳陽(yáng)是經(jīng)另外一名心理咨詢師轉(zhuǎn)介到我這兒的,，因?yàn)榱?yáng)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到臨沂,，離我這比較近，為了咨詢方便,，柳陽(yáng)也同意接受原咨詢師的轉(zhuǎn)介觀點(diǎn),。

對(duì)于柳陽(yáng)的一些情況，原咨詢師給我做了一個(gè)詳細(xì)的介紹,。柳陽(yáng)和原咨詢師建立咨詢關(guān)系已經(jīng)有半年的時(shí)間了,，在這期間，柳陽(yáng)通過(guò)心理咨詢師的協(xié)助,，已經(jīng)改變了一些不合理的想法并提高了部分學(xué)科的成績(jī),，心理健康程度遠(yuǎn)比以前好多了，只是現(xiàn)在非常擔(dān)心高考失敗,，所以,，現(xiàn)在產(chǎn)生了焦慮情緒，已經(jīng)產(chǎn)生了明顯的軀體癥狀：頭痛,、多汗,、手腳發(fā)麻、胸悶,、心慌等,。在面對(duì)考試時(shí)，這種軀體癥狀更加強(qiáng)烈,。

其實(shí)柳陽(yáng)只是若干產(chǎn)生高考焦慮的其中一名,，因?yàn)槊康礁呖蓟蛑锌既兆优R近的時(shí)候，我總會(huì)接到一些因考試而產(chǎn)生焦慮的案例,。今天，我把這個(gè)案例寫(xiě)出來(lái),，與考生、家長(zhǎng)及咨詢界的同仁共勉,。

20xx年2月21日下午2點(diǎn)柳陽(yáng)如約來(lái)到咨詢室與我見(jiàn)面,，這是我與柳陽(yáng)第一次見(jiàn)面，當(dāng)然有關(guān)我的情況,，原心理咨詢師已經(jīng)詳細(xì)介紹過(guò)了,。

柳陽(yáng)想要達(dá)到的咨詢目標(biāo)是：消除焦慮，輕松面對(duì)考試,。

柳陽(yáng)坐在我的面前,，臉朝著我在的方向，而眼睛卻看到了別處,。

“柳陽(yáng),，非常感謝你對(duì)我的信任，我非常想幫助你,，那么,，你可以告訴我可以在哪些方面幫助你嗎？”我問(wèn)道,。

柳陽(yáng)看了我一眼,，說(shuō)道：“王老師，眼看著高考越來(lái)越近了,，我感到壓力很大．+我現(xiàn)在感到緊張,，學(xué)習(xí)注意力也不能集中，覺(jué)得今年很難考出好成績(jī),，越是這樣,，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)教岵簧先ィ吹酵瑢W(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,，我就著急,，有時(shí)候做題，我的手就發(fā)抖,，都寫(xiě)不成字了,?！?/p>

“噢,，這確實(shí)挺讓人著急的。那么,，你用過(guò)什么方法來(lái)解決過(guò)自己的問(wèn)題嗎,？”我問(wèn),。

“以前原心理咨詢師給我用意象對(duì)話法做過(guò)治療，效果還行,，但我不知道,，我現(xiàn)在的情況可以用什么方法?！?/p>

“噢,，挺好，看來(lái)你的領(lǐng)悟能力很強(qiáng),，意象對(duì)話技術(shù)在讓人達(dá)到領(lǐng)悟境界之后會(huì)起到意想不到的治療效果,。”我在認(rèn)可并鼓勵(lì)求助者,。因?yàn)槲抑?，柳?yáng)在骨子里缺乏一份青春期的心理自信。

柳陽(yáng)笑了笑,，沒(méi)有說(shuō)什么,。

“柳陽(yáng)，你說(shuō)你的壓力大,，那壓力主要來(lái)自哪些方面,？”

柳陽(yáng)說(shuō)，父母及家里其他人都沒(méi)有給我什么壓力,，只是這段時(shí)間,，我經(jīng)常被一句話所困擾，我記得上高一時(shí),，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班級(jí)前10名的,，自己很有自信的。有天,，我突然聽(tīng)到我最好的朋友說(shuō)給別人的一句話：“別看柳陽(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,，這全是他拼出來(lái)的?！本瓦@樣一句話整整影響了我2年多的時(shí)間,，我覺(jué)得：我最好的朋友都看不起我，說(shuō)我壞話,，那別人也會(huì)說(shuō)我笨了,。

我聽(tīng)完之后，心里非常沉重,，一句話的意義就能改變一個(gè)人的狀況,，真是太讓人心疼了。

我問(wèn)：“柳陽(yáng),，你現(xiàn)在和你當(dāng)初的那個(gè)朋友還有聯(lián)系嗎,？”

“我們現(xiàn)在還是同班同學(xué),，平時(shí)關(guān)系也還行”柳陽(yáng)說(shuō)。

“那好,，王老師這次就給你布置個(gè)作業(yè),，那就是回去之后把你的多年的困惑找你同學(xué)聊聊，看看你同學(xué)當(dāng)初說(shuō)那句話是什么意思,？”我知道,，柳陽(yáng)同學(xué)一定是誤會(huì)了他朋友那句話的意思，而我對(duì)他解釋力度怕不夠,，所以我就給他布置了這個(gè)作業(yè),，而這個(gè)作業(yè)達(dá)到的另外一個(gè)目標(biāo)就是：與同學(xué)建立良好的溝通關(guān)系，也是高中生面臨的一個(gè)很重要的發(fā)展課題,，因?yàn)闀?huì)溝通,，才會(huì)有朋友，有朋友才會(huì)有支持,，有支持是個(gè)人獲得幸福生活的關(guān)鍵,。

我心中的桃花源篇十八

三月的天氣尚且沒(méi)有完全轉(zhuǎn)暖，風(fēng)里依舊裹挾著點(diǎn)涼意,，卻又混雜著南方特有的潮濕,。草色蒙蒙地蓋了一層，依舊掩不住泥土憔悴的面容,。

有多少次,，我被沉重的課業(yè)禁錮在書(shū)桌前動(dòng)彈不得，那些雜亂無(wú)章的幾何圖形像是張牙舞爪的怪獸,，幾乎將我的休息時(shí)間吃了個(gè)干凈,。偶有閑暇來(lái)院子里散散心，卻也只見(jiàn)這午后的荒蕪早春,，不遠(yuǎn)處小區(qū)新漆的圍墻簡(jiǎn)直白得刺眼,。到底什么時(shí)候，我才能找到心中那方桃花源呢,？我郁郁地想,。

腳下猛然一發(fā)力，一顆小石子被我踹的飛起,，在空中打了個(gè)轉(zhuǎn),，“叮咚”一聲，砸到院里的秋千上,。

?。∏锴?。

睜開(kāi)眼吧,。睜開(kāi)眼吧。

鴉羽般烏黑的睫毛輕輕顫抖了幾下,，我緩緩地掀開(kāi)眼簾,，看到了圍墻外的春天。

秋千蕩得實(shí)在太高,，我的視野便無(wú)限地被拉遠(yuǎn),。我看見(jiàn)河堤上那株明艷灼烈的桃樹(shù)，燦爛奪目的色彩比我繡花的裙擺還要鮮艷上三千倍,。入眼皆是花鳥(niǎo)爭(zhēng)喧,。恍惚間,，我竟飄飄然起來(lái)只不過(guò)是一株三春桃啊,，竟也讓我得以窺見(jiàn)了課本上那永恒的桃花源。

我忽然間明白了些什么,。

對(duì)于我這樣一個(gè)正值豆蔻時(shí)節(jié)的少女,，讀書(shū)和求知才該是我真正的秋千吧？握著柔韌的繩索,，借著這短短的半徑,，將自己大膽地、大膽地拋鄭出去,。也許最初只能見(jiàn)到單調(diào)的雪白的圍墻,，可當(dāng)逐漸蕩高以后，迎接我的將會(huì)是墻外那暖陽(yáng)春草的桃花源,。

天色漸晚了,，我重新端坐回那方明凈的書(shū)桌，牢牢地握住筆,，像是在握住秋千的絲繩,，不斷地蕩高、蕩高,，朝著心中那片桃花源一步步地堅(jiān)定行去,。

我堅(jiān)信能尋到那片桃林的盡頭。

文檔為doc格式,。

我心中的桃花源篇十九

我心中的“桃花源”是一個(gè)山清水秀,、芳草鮮美、花紅柳綠,，桂子飄香,、美輪美奐的人間仙境，這里的男女老少平和友善,、怡然自樂(lè),，過(guò)著自給自足的世外桃源生活,。

現(xiàn)在就請(qǐng)跟隨我體驗(yàn)一下桃花源的四季美景吧：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇,，姹紫嫣紅,，各種奇花異草開(kāi)遍了大街小巷和田野：桃花端莊秀麗，玉蘭高潔純凈,，仙客來(lái)好似仙子凌波微步,，蝴蝶蘭猶如蝴蝶翩翩起舞……好一幅群芳斗艷、春滿人間的美景,！

夏天,，驕陽(yáng)高掛，垂柳上的鳴蟬和豆莢上的蟈蟈,，一唱一和,，悅耳的鳴聲此起彼伏。人們悠閑地吃著老冰棍,，或者啃著冰甜的西瓜,，坐在樹(shù)下嘮嘮嗑，下下象棋,，半大小子,，在村邊的小溪里，追逐玩耍,，熱熱鬧鬧的,。

秋天，五谷飄香,、果實(shí)累累,，人們忙著秋收冬藏，各種水果讓人大飽口福：雪梨金黃解渴,，菠蘿酸甜爽口,，蘋(píng)果甘甜多汁，這些可都是無(wú)公害的有機(jī)水果,，綠色純天然食品呦,！

冬天，銀裝素裹,、萬(wàn)里雪飄,，山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊,。山坡上,，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，一道黃,，一道白的,，十分美麗，家家戶戶的`房頂上都積著厚厚的雪,，整個(gè)世界都變成了一個(gè)銀色的童話世界,。

我心中的桃花源篇二十

陶淵明筆下的桃花源，真是人間仙境,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在我心目中也有一個(gè)屬于自己的“桃花源‘,。

我夢(mèng)想有一片屬于我的草地,，我在草地上打滾，玩耍,。無(wú)論是站著,、躺著還是坐著，心情都顯得格外舒暢,、明快,。溫暖和煦的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦遥泊叽僦輧簜兛炜扉L(zhǎng)大,。下起了絲絲小雨,，我獨(dú)自忽然地就站在空曠的草地上，沒(méi)有樹(shù),，也沒(méi)有傘,，雨落在身上手上，那種涼涼的,，癢癢的,，舒服的感覺(jué)耳邊傳來(lái)瀝瀝的雨聲，草兒們正貪婪地吸取著甘露呢,！

我希望有一片屬于我的田地,，收獲到了自己的勞動(dòng)成果，這不僅甜在我的嘴里,，還甜在我的心頭,。漫步在田野上，聆聽(tīng)著一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音,，傾聽(tīng)它們對(duì)生命的表白,。我漫步在樹(shù)叢中，落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,，想捉住它,，它從我手指縫里溜走了。我又從地上拾起它——一片被秋風(fēng)吹得通紅的楓葉，我把它放在我的口袋里,，為自己留下一份成熟的秋天,。

我希望有一片屬于我的雪地，寒風(fēng)送了一片片鵝毛似的白雪飛臨人間,，為大地披上了一件素色的大棉襖,，下了一夜，地上,，樹(shù)上,，屋頂上，都是一望無(wú)際的白色,，粉妝玉砌,，走出屋子，雪已經(jīng)堆了一尺高了,，我深一腳淺一腳地在雪中漫步,，雖然有些困難，但我沒(méi)有走回頭路,。小河已被凍住,，我可以穿上溜冰鞋，從小河的上游一直滑到下游,，寒風(fēng)就像一把把飛刀,，把我的臉割得通紅，但我玩得很開(kāi)心,。

回首我的”桃花源“,，其實(shí)也只有一草地，一小河,，一樹(shù)林,，一田野而已。卻那么美麗,，那么幸福地,，讓我詩(shī)意地棲居?！碧一ㄔ础?，請(qǐng)你等著我。

我心中的桃花源篇二十一

一張書(shū)桌,，一把椅子,，一架書(shū)柜，一根毛筆,，一疊宣紙,，構(gòu)成了我的桃花源。

——題記。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中,，無(wú)不蘊(yùn)含著其中的真情,。不必有過(guò)多的修飾，過(guò)多的裝扮,，簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活便是我所向往的桃花源,。

在我還小的時(shí)候，便于爺爺奶奶一起生活,。我總是看見(jiàn)爺爺在書(shū)房中拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的,，筆尖毛茸茸的什么東西，在紙上搗古著什么,，一整就是一下午,，停不下來(lái)似的，總是要奶奶“三顧茅廬”才能將爺爺這尊大佛請(qǐng)出來(lái)吃飯,。我好奇的不行,，有一天我湊近去一看,，就在那兒靜靜地看著爺爺,，那時(shí)我還以為爺爺在紙上“畫(huà)葫蘆”呢,驚奇的不行。后來(lái)等我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,，爺爺才一臉高深莫測(cè)的莊重的告訴我說(shuō),，他正在練字呢。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,?！澳牵莻€(gè)呢,？”我的小手一指,，指向了那個(gè)有著一戳毛茸茸的桿子，好奇的問(wèn)爺爺,。爺爺拉著我的小手,，拿起了那個(gè)被爺爺稱之為毛筆的東西，并手把手教會(huì)了我怎么拿毛筆,，我就同打開(kāi)了一個(gè)全新的世界一般,。（獲得了一個(gè)新的玩具）在那里一個(gè)勁的擺弄它。后來(lái),，長(zhǎng)大后,，我也有了自己的小書(shū)房。僅有一張書(shū)桌,，一把椅子,，一架書(shū)柜，一根毛筆，一疊的宣紙,，這就構(gòu)成了我的書(shū)房,。因?yàn)橛辛藸敔數(shù)南壤夷缘拇谧约旱男?shū)房,，一待也是一晃一下午就過(guò)去了,，而那根毛筆是爺爺后來(lái)送給我的，我一直不舍得丟掉,，縱使后來(lái)我有了新的毛筆,。在我心中，那不是一般的毛筆,。他還教會(huì)了我如何識(shí)字,，練字。我學(xué)著他,，一筆一劃地寫(xiě)著每一個(gè)字,。

自那以后，只要在一個(gè)簡(jiǎn)單的房子中,，只要有著一根毛筆,，那些東西便足矣，那就是我所向往的桃花源,。簡(jiǎn)單,，樸實(shí)，沒(méi)有那些繁瑣,，艷麗的裝飾,，只有這我，只有著那個(gè)手把手教會(huì)我如何拿毛筆,，如何識(shí)字,，練字的爺爺。

一如我如今的自己的房間一樣,，那童年的習(xí)慣早已成為一個(gè)潛移默化的意識(shí),，無(wú)法改變。這便是我所向往的桃花,！