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身邊的同學(xué)篇一
每當(dāng)談起榜樣，我們總會(huì)想起偉大的人物或成功的名人,，他們是我們心中的楷模,。但是，我們身邊的人同樣是一個(gè)很好的榜樣,，他們可以幫助我們更直接地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。在這篇文章中，我將分享一些我從身邊的同學(xué)中學(xué)到的心得體會(huì),。
第一段：朋友是最好的榜樣,。
在我們的生活中，朋友是最親近的人,。我們每天都會(huì)在校園或家里和他們相處,，這使得他們成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中最好的榜樣。我的朋友張華就是一個(gè)很好的例子,。他的自信和聰明讓我很羨慕,，但我不會(huì)沮喪，相反,，我選擇和他和在一起,，與他分享我的故事和想法。慢慢地,，我向他學(xué)習(xí),，我也變得更加自信和聰明。
第二段：通過(guò)協(xié)作成為更好的人,。
在現(xiàn)代社會(huì)中,，協(xié)作是一種很重要的技能。身邊的同學(xué)都是我們最好的合作伙伴,，與他們合作可以讓我們獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在協(xié)作中，我們可以互相交流我們的思想和意見(jiàn),，提升自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力,。同時(shí)，我們也可以激勵(lì)彼此,，互相支持和幫助,，進(jìn)步的速度也會(huì)更快。這也是我在高中中有所成績(jī)的原因之一,。
第三段：從身邊的同學(xué)中學(xué)到優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。
身邊的同學(xué)是我們成長(zhǎng)的助推器,。他們有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正因如此,，我們才能在與他們相處中學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。回想過(guò)去,，我的朋友李欣的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真讓我受益匪淺,，我不斷地思考自己的行為和態(tài)度。同時(shí),，我學(xué)到了如何為自己的目標(biāo)制定明確并且可執(zhí)行的計(jì)劃,。
第四段：摒棄消極情緒和行為。
消極情緒,，如沮喪,、緊張和焦慮等，會(huì)讓我們的學(xué)業(yè)和生活受到影響,。身邊的同學(xué),，特別是那些總是面帶微笑或樂(lè)觀的人，可以幫助我們摒棄消極情緒和行為,。我的好朋友,，劉濤，總是讓我感染到他樂(lè)觀和向上的態(tài)度,。每次和他聊天，我的情緒都會(huì)變得愉悅,，我也會(huì)感受到一種精神動(dòng)力,。相反，如果我們與消極的同學(xué)相處,，我們也許會(huì)被他們的情緒所影響,，我們的堅(jiān)定信念也會(huì)收到影響。
第五段：分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。
身邊的同學(xué)可以和我們分享科學(xué)知識(shí)以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和技巧,。通過(guò)公開(kāi)討論或小組辯論，我們可以從身邊人那里學(xué)習(xí)新的信息和思路,，每個(gè)人都可以分享他們?cè)谶@些領(lǐng)域上的經(jīng)驗(yàn)和技巧,。在這里，我們可以從所有人的角度來(lái)看待問(wèn)題,，以及獲得更多觀點(diǎn)和思路,。在我的校園里，我們會(huì)經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),，每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)互動(dòng)環(huán)境中收獲滿(mǎn)滿(mǎn),。
總而言之,，身邊的同學(xué)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的助手。他們可以幫助我們學(xué)習(xí)各種技能,，并且成為我們的良師益友,。我們應(yīng)該從他們身上找到自己的榜樣，并且與他們共同成長(zhǎng),。
身邊的同學(xué)篇二
她烏黑的的頭發(fā),，圓圓的臉蛋，黑黑的眉毛,，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,，大大的眼睛，高高的鼻梁,，彎彎的小嘴,，白白的牙齒，機(jī)靈的.耳朵,，她是我心中最美的人,。
她的美麗不是體現(xiàn)在外表，而是她的內(nèi)在,。
原來(lái)的我們并不是很熟,，而且對(duì)她有一點(diǎn)反感，因?yàn)榭傆X(jué)得她學(xué)習(xí)好,，有一點(diǎn)清高,，不怎么愿意和她親近。慢慢的,，我們?cè)诤退慕佑|中,，發(fā)現(xiàn)了她的美。
有一次,，在上課時(shí),，老師說(shuō)我們要向她學(xué)習(xí)，老師再?zèng)]說(shuō)之前,，她就已經(jīng)將所有的預(yù)習(xí)作業(yè)都完成了,，作業(yè)從來(lái)沒(méi)有不交過(guò)。那是我覺(jué)得很吃驚,，覺(jué)得她和我們根本不是同一個(gè)世界的人,。想要在學(xué)習(xí)上超過(guò)她幾乎是不可能的事情，但是,，我一定要努力,。她是數(shù)學(xué)課代表，最近,，我們做作業(yè)的時(shí)間雖然很多,，但是速度卻沒(méi)有很快,，有時(shí)候，有部分同學(xué)已經(jīng)交了作業(yè),，可是我還沒(méi)做好,，于是匆匆忙忙地跑過(guò)去，叫她等一下,，我就快做好了,，她都會(huì)應(yīng)，然后等我們,。
她,，其實(shí)就是我們的班長(zhǎng)，她是一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng),，她是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的班長(zhǎng),，她是一個(gè)讓老師信任的班長(zhǎng)，他是一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴的班長(zhǎng),，她是我見(jiàn)過(guò)最好的班長(zhǎng),，也是我心中最美的同學(xué)。
她之所以是最美的,，是因?yàn)樗龕?ài)同學(xué),，也愛(ài)老師，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她去過(guò)小店里,，她從來(lái)不浪費(fèi)一分錢(qián),，從來(lái)不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，她勤勞負(fù)責(zé),，她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),，她善解人意，懂得安慰人,，我們有任何的事情，都愿意告訴她,，找她幫忙,，她就像我們的大姐姐一樣。
我雖然和她只是同學(xué),，但是很多話(huà)都愿意跟她說(shuō),，總感覺(jué)有一種心安，就像是一個(gè)大姐姐一樣,。
人世那么大,，人那么多，可她卻是我心中那個(gè)最美的人,，最美的同學(xué),，我記憶中一道最美的風(fēng)景線(xiàn),。
總覺(jué)得她給自己定的目標(biāo)，太高了,，到后來(lái),，才發(fā)現(xiàn)，不是她的目標(biāo)太高,，而是她比我們都努力,，比我們付出的汗水都更多，比我們更加熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),。不怕目標(biāo)高只要努力了，就算失敗,，也不會(huì)后悔,，沒(méi)有努力過(guò)，就不知道失敗的滋味,。一個(gè)人一生都從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)的話(huà),，那跟沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界有什么區(qū)別，沒(méi)有半點(diǎn)痕跡,，沒(méi)有一絲值得讓人敬佩的經(jīng)歷,。
我平常總愛(ài)叫班長(zhǎng)“班長(zhǎng)大人”,，是因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)稱(chēng)呼更加親切,。她比我們都成熟，更理性,，知道自己到底想要什么,。她的美是能讓所有人感動(dòng)的，是深刻的印在我腦海中,。
身邊的同學(xué)篇三
“夸夸身邊的同學(xué)”看到這個(gè)題目,，我的腦海里立馬浮現(xiàn)出一個(gè)名字：楊婉瑩。
楊婉瑩個(gè)子不高,，但是她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,，扎成一個(gè)小辮子顯得特別精神。她的眼睛大大的,，明亮的,，像葡萄一樣，很有神,。
高挺的鼻子,，櫻桃小嘴巴。她全身上下都有一種小巧,，精致的味道,。
楊婉瑩是我們班當(dāng)之無(wú)愧的尖子生,，去年期末考了全班第一。難怪我爸爸這樣評(píng)價(jià)她：瘦小的身材,，龐大的靈魂,。
楊婉瑩有很多美好的品質(zhì)，但是我最欣賞的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)努力,，有毅力,，有恒心。
有一次英語(yǔ)考試,，楊婉瑩才考了86分,，她很傷心失望，說(shuō)：“一定是我的不努力,，不認(rèn)真造成了這次的失敗,，看來(lái)我要在英語(yǔ)上多下功夫了!”以后的星期天，我再去找她玩,，她總是婉言推辭：“對(duì)不起啊,，我還要背單詞呢，下次我一定會(huì)出來(lái)玩的,?！本瓦@樣的狀態(tài)一直持續(xù)到又一次考試，楊婉瑩考了100分,，她這才給自己減了減壓力,。
楊婉瑩就是這樣的一個(gè)人，有毅力,，有恒心,，也正是因?yàn)樗羞@種精神，所以成績(jī)優(yōu)異,，總之她的優(yōu)點(diǎn)很多,，是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí),。
身邊的同學(xué)篇四
我的同學(xué)有很多很多,，他們各有千秋，各有所長(zhǎng),。其中陳小豪是最值得我夸贊的。陳小豪個(gè)子不高,，也不算胖,。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋(píng)果,，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,，他一笑,，就會(huì)露出一排潔白而整齊的牙齒。
陳小豪喜歡幫助別人,，每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí),，他會(huì)毫不猶欲地沖上前去，幫助別人,，他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀,！一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他是我們班識(shí)字較多的同學(xué),，大家有什么字不認(rèn)識(shí),，都紛紛跑去向他請(qǐng)教，他也很耐心地教大家,。
記得那是二年級(jí)的一天下午最后一堂課,，陳老師要我們?cè)诿佬g(shù)本上畫(huà)一幅畫(huà)，在下課前必須完成,。我翻遍了書(shū)包,，找遍了桌空，就是找不到美術(shù)本,，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。正當(dāng)我急的不知道怎么辦的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)：“彭博,，給你,！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是陳小豪呀,！他正把一本新美術(shù)本遞給我,，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田,，剛才焦急不安的心情也一掃而光了,。我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，你真是雪中送炭??！”我連忙在那新美術(shù)本上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，那是我畫(huà)得最認(rèn)真最好的一幅畫(huà)了,?！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,。我追上陳小豪,，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你”。“不客氣,，我們是同學(xué),，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助呀！”他一邊說(shuō)一邊走,，我想了很多感激的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完他就已經(jīng)走遠(yuǎn)了,。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的.心情久久不能平靜,，我為有這么好的同學(xué)而感到由衷的高興,。
現(xiàn)在我和陳小豪已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友,，并不是因?yàn)閯e的,，而是因?yàn)樗菢?lè)于助人的高尚品格。陳小豪這種助人為樂(lè)的精神,，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,！
身邊的同學(xué)篇五
在我的同學(xué)中，我最敬佩的同學(xué)是夏子皓,，她高個(gè)子,，近視眼，小小的嘴巴,，我敬佩她的什么,，是她的勤奮好學(xué)。
一下課,，我們就出去玩,，但，她不出去玩,。因?yàn)橄抡n后,，不是想著玩什么，而是想著讀書(shū),，讀完后,，有哪些書(shū)好看，再去買(mǎi),。老師經(jīng)常都在大家面前贊美她的,，當(dāng)然，我也有,！她很細(xì)心,，每一次作業(yè)她都用心去做，做完就細(xì)心檢查,，哪怕是少了一個(gè)字,，或是錯(cuò)了一個(gè)字,，她也能看出來(lái)。老師說(shuō)她字寫(xiě)得漂亮,、很整潔，讓人看了很舒服,，我不相信,，因?yàn)椋蚁矚g實(shí)事求是,，不是親眼看到的,，我不信！有一次她把作業(yè)本交給我,，我一看,，太好看了，跟我一比,，真的好多了,。
身邊的同學(xué)篇六
七年級(jí)五班在我心目中是最棒的，因?yàn)槲覀兒軋F(tuán)結(jié)都是互相幫助,，柴老師說(shuō)我們班級(jí)文化是“葵”文化,，“葵”，也就是向陽(yáng)花,，向陽(yáng)花追逐陽(yáng)光,，陽(yáng)光在哪兒，它就沖向哪兒,。我們班有很多優(yōu)秀的同學(xué),，也是因?yàn)樗麄儯覀兤吣昙?jí)五班比其他年級(jí)更特別,。
周浩在我們班的成績(jī)一直名列前茅,，自從柴老師，把張祥和調(diào)到他身邊后,，他就一直幫助張祥和,。他也擔(dān)任著我們班的學(xué)習(xí)委員。
劉一鳴是我們班的衛(wèi)生委員,，雖然學(xué)習(xí)不好,，但人很積極，開(kāi)朗,，一個(gè)陽(yáng)光大男孩兒,，長(zhǎng)得特別秀氣。
劉金宇是我們班的一個(gè)普通的學(xué)生,，學(xué)習(xí)上雖然在一百多以?xún)?nèi),，但是他很愛(ài)笑,，很古怪，常為我們班帶來(lái)歡樂(lè),，有了他我們班就有了活躍的氣氛,。
孫嫚是我們班的生活委員，每天的晨讀都由她來(lái)帶領(lǐng),，一直為我班作出貢獻(xiàn),。
徐新洋是我班的班長(zhǎng)，而且她還是一個(gè)團(tuán)員,，有時(shí)晨讀她會(huì)自己或和孫嫚一起領(lǐng)讀,。
霍治申是我班的生物課代表，他愛(ài)勞動(dòng),，有一次二組女生擦玻璃,，他也和著一起擦，只不過(guò)他擦外面,，第二天他就感冒了,。
七年級(jí)五班有許多值得夸的同學(xué)，他們就像向日葵一樣,，追逐太陽(yáng),。
身邊的同學(xué)篇七
這天，我一到學(xué)校,，方宇軒就說(shuō)：“我的腳被燙了個(gè)泡,！”“誰(shuí)信啊,！”我覺(jué)得他很正常,，甚至正常的不能在正常了。
結(jié)果,，集體晨會(huì),，他真沒(méi)去。當(dāng)然還有一個(gè)生病的諸葛,。
當(dāng)敬禮時(shí),，我習(xí)慣性地往上看了一眼，發(fā)現(xiàn)方宇軒和諸葛正站在樓上,，高舉雙手,，注視著國(guó)旗，一直到我們放下手,，他們才放下手來(lái),。那件事令我很感動(dòng)，看起來(lái)平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的他們倆居然如此有愛(ài)國(guó)之心,。這幾年書(shū),，沒(méi)白讀,！這幾年紅領(lǐng)巾，沒(méi)白戴,！這幾年少先隊(duì)員,，沒(méi)白當(dāng)！
我身邊的好同學(xué)可不止這些,，有一次,，我有一道題死也想不出來(lái)，于是,，我的好同學(xué)就耐心地為我講解。
我很自豪,，因?yàn)?，我有這樣的好同學(xué)，我也是其中一員,。
身邊的同學(xué)篇八
小婧是我的一個(gè)要好的朋友,。她的身材高高的，有一頭短短的頭發(fā),。眼睛圓溜溜的,，鼻子下面是一張小小的嘴巴。
她上課總是很認(rèn)真聽(tīng)講,，并且把老師寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容一字不漏地記下來(lái),。每個(gè)學(xué)期，她都會(huì)被評(píng)為品學(xué)兼得的三好學(xué)生,。
有一次,，上英語(yǔ)課的時(shí)候，我看見(jiàn)她端正地坐著,，雙手疊放在一起,，從不做小動(dòng)作，眼睛緊緊地盯著,，豎起耳朵聽(tīng)講,，生怕聽(tīng)漏了一點(diǎn)點(diǎn)小知識(shí)。老師講解的時(shí)候,，她都有認(rèn)真地做筆記,，老師在黑板出練習(xí)題時(shí)，小婧馬上拿出筆記本,，把練習(xí)題寫(xiě)了下來(lái),。并快速地填寫(xiě)答案。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做這道題目時(shí),，她馬上舉起手,，并說(shuō)出了正確答案,，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，后來(lái),，從外面飛來(lái)一只蜜蜂,，同學(xué)們看見(jiàn)了，有的`動(dòng)來(lái)動(dòng)去,，有的用英語(yǔ)課本頂在頭上,，有的趁亂著的時(shí)候搗亂課堂紀(jì)律，而小婧沒(méi)受到任何影響,，仍然認(rèn)認(rèn)真真地把前面沒(méi)抄完的筆記抄下來(lái),。
小婧這種上課專(zhuān)心致志，做事一絲不茍的精神,，真值得我學(xué)習(xí),。
身邊的同學(xué)篇九
我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，該夸的同學(xué)很多,。
我首先要夸同學(xué)是馬天,，他的博文數(shù)量很多，推薦的也很多,，得小紅花的也很多,，讓老師一看就覺(jué)得很好。
我要夸第二個(gè)同學(xué)是李驍,，它跑得很快,，跳高也很好，但是不要驕傲,，咱們班付英杰已經(jīng)超越你了,，要加油哦！
我要夸的第三個(gè)同學(xué)是千翔宇,，我也覺(jué)得你十分有正氣,，知道該干什么，不該干什么,，你上課注意聽(tīng)講,，也十分有禮貌，你長(zhǎng)大了肯定能當(dāng)科學(xué)家,。
我要夸的第四個(gè)同學(xué)是馬佺,，雖然你有些缺點(diǎn)，但思維很靈活,，愛(ài)動(dòng)腦,，愛(ài)思考，語(yǔ)言表達(dá)能力也很強(qiáng),，故事講得也很好,，我希望你能夠改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
身邊的同學(xué)篇十
今天下午還沒(méi)有放學(xué)的時(shí)候,，我和班里另外兩名同學(xué)接到通知,，說(shuō)是我們?nèi)说臅?shū)法作品在“濮陽(yáng)市首屆大中小學(xué)生規(guī)范字比賽”年級(jí)組評(píng)選的時(shí)候被選上了，讓我們?nèi)ルA梯教室開(kāi)會(huì),。
我沒(méi)有顧得上記家庭作業(yè)就走了,。等開(kāi)完會(huì)，回到教室后,，已經(jīng)放學(xué)了,。我一邊收拾書(shū)包一邊想：“唉！晚上回家又得打電話(huà)問(wèn)同學(xué)作業(yè)了,?！?/p>
我回到家打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，一看里面放著一張數(shù)學(xué)小卷,，我想，這可能就是數(shù)學(xué)作業(yè)吧,，我拿出來(lái)卷子后驚奇地發(fā)現(xiàn)背面還工工整整地寫(xiě)著“豎式計(jì)算”四個(gè)字,，下面是一排豎式。天??！這時(shí)誰(shuí)做的好事？不僅把卷子給我放進(jìn)書(shū)包還把需要記錄的作業(yè)給我抄的那么好,。我去開(kāi)會(huì)走的時(shí)候并沒(méi)有給任何同學(xué)交代幫我記作業(yè),，而我的同學(xué)卻這么主動(dòng)、細(xì)心地幫我記下了作業(yè),，真是太感謝了,！
我為有這樣的同學(xué)而感到幸福。明天到學(xué)校后我一定要謝謝他或她,。
身邊的同學(xué)篇十一
世界之大,，無(wú)奇不有。瞧,，我身邊的同學(xué)可個(gè)個(gè)是絕版,，不信的話(huà)，聽(tīng)我慢慢道來(lái),。
嘻嘻,，看到這個(gè)別誤會(huì)。他可不是像孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),，會(huì)七十二般變化,，我們這位同學(xué)呀,，他有和孫悟空一樣的倔脾氣。前幾天,，我忘帶文具盒了,，就偷偷地從他文具盒里拿了一支筆。他像是孫悟空有火眼金睛,，立馬問(wèn)我：“使我筆干嗎,？”“我借下不行啊,！”“不行不行,！”“為什么不行？”“我說(shuō)不行就是不行,！”…………（此處省略67個(gè)字,，代表我與他的吵架）唉，他咋就這么倔??！不過(guò)，他也和孫悟空一樣,，對(duì)待他朋友熱情調(diào)皮,，對(duì)待反對(duì)他的人絕不手軟！可千萬(wàn)別在他面前太過(guò)分了,，不然,，可是會(huì)有被“孫悟空三打白骨精”的下場(chǎng)！
小雪絕對(duì)是及時(shí)雨,！和宋江一樣的及時(shí)雨,！當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，她絕對(duì)會(huì)向你伸出援手,，讓你如沐春風(fēng),！當(dāng)你傷心的時(shí)候，她會(huì)在你身邊安慰你,，給你講笑話(huà)呀,、做鬼臉呀，你的痛苦她一定會(huì)替你分擔(dān)一半,，讓你心情舒暢,！絕不是跟你吹，你口渴時(shí)她為你端茶,，你流汗時(shí)她為你擦汗,！想認(rèn)識(shí)她嗎？那就快來(lái)找她哦！
她有著超級(jí)火爆的性格,，熱情好客,、調(diào)皮善良。她就像是四川火鍋一樣,，辣味十足的,，給人的感覺(jué)很真實(shí)。但她的嗓門(mén),，真的'很大,，聽(tīng)著耳朵有點(diǎn)震，而且脾氣很躁,，猶如在鍋上的螞蟻一樣,，生氣時(shí)跳來(lái)跳去，又是踩腳,，又是叫喊的,，實(shí)在讓人受不了。但當(dāng)你真正了解她時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)心其實(shí)是很敏感的,，很容易受傷，別看她那種熱情,、快樂(lè)的樣子,，真正傷心時(shí)可會(huì)變得不像她自己！
這三個(gè)同學(xué)可夠你震驚了吧,，我還有很多沒(méi)介紹呢！想認(rèn)識(shí)他們嗎,？那就快來(lái)我們學(xué)校,，包你快樂(lè)，包你不想走,！
身邊的同學(xué)篇十二
我的同學(xué)有很多很多,，其中李之玉是值得夸贊的。李之玉的臉白白的',，像豆芽開(kāi)了一樣,，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石,。紅紅的嘴唇一張開(kāi),，露出一排潔白的牙齒。
上課李之玉積極回答老師提出的問(wèn)題李之玉都會(huì),。每次李之玉的作文都是優(yōu)秀的,。
有一次，我和李之玉正玩“木頭人”的游戲,，忽然,，一位小女孩不小心絆倒了,，覺(jué)得摔得很厲害，她正想扶,，一個(gè)女生說(shuō)“又不是咱們班的,，管她呢，她愛(ài)起不起,，我們接著玩吧,。”哪知,，她眉毛擰成了一條蚯蚓,，生氣地說(shuō)“說(shuō)的什么？”說(shuō)著,，徑自走到小女孩面前,，把她扶起來(lái)，小女孩一拐一拐的回班里去了,，多么好的同學(xué)呀,！我們多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好孩子,。
要是我能做到這一點(diǎn)也可以當(dāng)上組長(zhǎng),，就是最優(yōu)秀的，加油,！李之玉你是最棒的,！
我會(huì)向你學(xué)習(xí)的！
