演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
升國(guó)旗讀書(shū)的演講稿篇一
一說(shuō)到讀書(shū),，我的腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：一個(gè)秋日的午后,，陽(yáng)光暖暖地照在身上，我坐在一個(gè)大大的,，可以讓身體陷進(jìn)去的椅子里,，手里捧著一本書(shū)，旁邊的小桌子上放著一杯茶,，茶煙裊裊,，茶香伴著書(shū)香一起環(huán)繞著我。這種場(chǎng)景總讓我感到無(wú)比的愜意,，只是這是要天時(shí),、地利、人和的,，現(xiàn)實(shí)生活中能享受這樣美妙時(shí)刻的機(jī)會(huì)并不多,。工作的繁忙，生活的瑣碎,，總讓我們錯(cuò)過(guò),。
但是，沒(méi)有關(guān)系,，讀書(shū)并不拘泥于何種形式,。讓讀書(shū)成為一種生活方式，讓淡淡書(shū)香平復(fù)心靈的浮躁,，沉靜心情,、品味經(jīng)典，以閱讀的方式提升自我,，傳承文明,。一花一世界，一書(shū)一天地,，經(jīng)常陶醉在自己讀書(shū)的世界里是一種快樂(lè),。讀書(shū)，可以尋找一塊潔凈地的宿營(yíng)地,，能安置我們的靈魂,，可以尋找一方明亮清澈的天空，讓我們的人生快樂(lè)地飛翔!
山不在高,，有仙則名;水不在深,，有龍則靈。而讀書(shū)并不在多,，能觸動(dòng)你的心靈就行,。所以，我喜歡慢慢地品書(shū)，也許是幾行字,，也許是幾句話,，也許書(shū)中的一則小故事，就會(huì)深深地打動(dòng)你,，讓你印象深刻,，回味無(wú)窮，或是讓你不禁沉思,，引出許多感慨,。
讀你感興趣的書(shū)，一篇散文,，一部小說(shuō),，即使是和工作挨不上什么邊兒的也無(wú)所謂，因?yàn)樽x書(shū),，會(huì)讓你沉浸在書(shū)籍柔軟的紙頁(yè)里,，那些文字環(huán)繞著你，你帶著無(wú)限的信任走進(jìn)去,，仿佛與世隔絕一般地感覺(jué),。隨著書(shū)中的感動(dòng)而感動(dòng)，幸福而幸福,，痛苦而痛苦,，不知不覺(jué)一時(shí)開(kāi)心地笑，一時(shí)滿臉淚水,，那是一種酣暢淋漓的痛快,。
讀你需要的書(shū)，工作中出現(xiàn)了新的問(wèn)題,，你可以讀讀書(shū),，看看別人的見(jiàn)解，聽(tīng)聽(tīng)專家的意見(jiàn),，這樣會(huì)讓你處理事情時(shí)更有把握和自信。當(dāng)生活中遇到了沒(méi)有遇到過(guò)的事情,，你也可以讀讀書(shū),，看看別人是怎么做的。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人說(shuō)話,。”讀一本好書(shū),，就像和一位哲人交談,，他能使我們明白許多做人的道理。書(shū)就像一盞燈，他能為我們照亮人生的前行之路,。在讀書(shū)中感悟人生,，在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。
有時(shí)候讀讀孩子們的書(shū)也是不錯(cuò)的,，在童話般的境界里感受純真,，遇到好書(shū)，還可以推薦給班里的寶貝們,，讓大家一起來(lái)讀書(shū),。有時(shí)候重讀一本書(shū)，來(lái)一個(gè)故地重游,，也許會(huì)有意想不到的收獲,。
升國(guó)旗讀書(shū)的演講稿篇二
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是：讀書(shū)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)
如果我是一棵小樹(shù),，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我,，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng),；
如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流,，它滋潤(rùn)著我,，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；
如果我是一只小鳥(niǎo),，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,，它支撐著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),！
隨著時(shí)光的流逝,，我一天天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說(shuō),，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著,。在《水滸傳》里,，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng),；在《鋼鐵是怎樣煉成》里,，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量,！書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí),；書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖,；書(shū)又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望,！
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧,，在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng),！
我的演講完了，謝謝大家,！
升國(guó)旗讀書(shū)的演講稿篇三
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
我很喜歡讀書(shū)，這種喜歡,，似乎是天生的,。
能夠讀到與自己產(chǎn)生共鳴的書(shū)是一件很幸福的事，幸福是一種持久的感覺(jué),，它停留在我讀書(shū)時(shí)和讀書(shū)后的每一瞬間,。
我不喜歡功利性地閱讀。因?yàn)?，的?shū)是不可以帶著功利性去讀的,；的收獲，也不是一朝一夕就可以得到的,。就像吃藥不會(huì)馬上病好,，喝牛奶不會(huì)突然躥高一樣，書(shū)籍帶來(lái)的是潛移默化的營(yíng)養(yǎng),。有了這營(yíng)養(yǎng),，我們就會(huì)快樂(lè)、幸福,。
讀書(shū)的幸福感覺(jué),，在于過(guò)程……。
謝謝,。
升國(guó)旗讀書(shū)的演講稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好,，我今天講話的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》
自古以來(lái),，書(shū)在人們的心里就有著一份神圣的份量,。古時(shí)有一句婦孺皆知的話：萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高,，雖然觀點(diǎn)未免偏執(zhí),，卻也可從另一個(gè)側(cè)面看出讀書(shū)在古人心中的位置。
因?yàn)樽x書(shū)是一種精神的跋涉,。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn),，就會(huì)生出許多靈氣和色彩。讀書(shū)若水,，川流不息,，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲,。開(kāi)卷有益擇善而讀,，讀一本好書(shū)，如同品嘗到醇厚自然的清泉,，泉水流經(jīng)的地方,，綠草如茵、花團(tuán)錦簇,、彩蝶飛舞,、鳥(niǎo)兒歡唱，一派生機(jī)盎然的美景,，令人心曠神怡,。
當(dāng)法國(guó)學(xué)者福柯說(shuō)：作者已死,，讀者復(fù)生的時(shí)候,，已經(jīng)洞見(jiàn)文本作為一種客觀存在，其中蘊(yùn)藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘,。而這個(gè)挖掘過(guò)程也就是解讀和二次創(chuàng)新的過(guò)程,。讀書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考，這一透過(guò)書(shū)本與自我對(duì)話的過(guò)程,，就是使心智在無(wú)聲中成長(zhǎng)的過(guò)程,。
愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣,?？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，一生都會(huì)受益無(wú)窮,。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望,。
會(huì)讀書(shū),。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)法,，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。 讀好書(shū),。有選擇地讀書(shū),。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有選擇了好書(shū),，才能在閱讀中體味人生,，感悟生命;陶冶情操、健全人格,。
同學(xué)們,，讀書(shū)吧!正所謂靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)!當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書(shū)墨香時(shí),，當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們校園上空時(shí),，我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來(lái)，我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中去,，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。
謝謝大家,，我的講話完畢!
升國(guó)旗讀書(shū)的演講稿篇五
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是三年級(jí)的xx,。
在藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),，我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里,，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。書(shū)中的人物都是我的榜樣,，為中華之崛起而讀書(shū)!沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣,，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所成就!
同學(xué)們,，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
升國(guó)旗讀書(shū)的演講稿篇六
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
嘿!大家好!我是本屆讀書(shū)節(jié)被評(píng)為讀書(shū)小書(shū)迷的同學(xué)皮晟吉,，你們想知道我是怎樣被評(píng)為小書(shū)迷的嗎?看了下面的這個(gè)小故事，你就會(huì)完全明白的,。我的爸爸是個(gè)小學(xué)教師,，平時(shí)的工資很有限，但是我爸爸還是給我買(mǎi)一些我讀的書(shū),，可是,，爸爸一把書(shū)買(mǎi)回來(lái)，我呀,，就是死活也不肯看一本,，所以，爸爸為此生了很多次的氣,。俗話說(shuō)：“老將出馬,，一個(gè)頂倆”，這里的老將指的就是我爺爺,，這個(gè)老將給我想了一個(gè)辦法,，算是把我這個(gè)小鬼給徹底制服了。這天是星期六,，我還在家里睡大覺(jué),，爺爺已經(jīng)出去了，我不知道這個(gè)老將又干什麼去了,，于是,，我也起床了，過(guò)了一會(huì)兒,，爺爺身后好像拿著一個(gè)什麼東西回來(lái)了,，爺爺一回來(lái)就對(duì)我說(shuō)：“你先到里屋去，我要給你看一樣?xùn)|西,，我當(dāng)時(shí)并不明白爺爺?shù)挠靡?，我剛一進(jìn)去，爺爺就從外邊把門(mén)給鎖上了,，急的我直叫,，過(guò)了一會(huì)兒,，我發(fā)現(xiàn)桌子上有數(shù)不清的書(shū)，算了,，我也只能看會(huì)兒書(shū)了,，我無(wú)精打采的看了起來(lái)，誰(shuí)知,，我看著書(shū)中的內(nèi)容,，越來(lái)越帶勁兒，連午飯也不想吃了,，似乎我是書(shū)里面的大王,，直到爺爺叫我一聲，我才從書(shū)的世界中醒過(guò)來(lái),，就連爺爺也叫我是小書(shū)迷了!
朋友們,，這就是我的讀書(shū)小故事，我希望同學(xué)們也能像我一樣多讀書(shū),，讀好書(shū),，讓我們一起在書(shū)的世界中遨游吧!
升國(guó)旗讀書(shū)的演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!高爾基說(shuō)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。"今天我演講的`題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》,。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),。我讀書(shū),，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。上下幾千年,，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,。
我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),，劉胡蘭，趙一曼,，江雪琴,，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!
當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么,，我會(huì)毫不猶豫地回答："書(shū)!"當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),，我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床,，坐在課桌前,，看起書(shū)了。
我時(shí)而化成一名旅客,，在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,，沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣,，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就擁有美好的明天!
升國(guó)旗讀書(shū)的演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好,！
俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉?！钡拇_,，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。它如陽(yáng)光圍繞著我們,；如朋友陪伴著我們,；在我們傷心絕望之時(shí)，它是安慰我們的靈藥,。讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力,，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野,。
從小,，父母就經(jīng)常教導(dǎo)我，在課余時(shí)間,，要多看書(shū),，多讀書(shū)，這樣才會(huì)提高我們的寫(xiě)作能力。以前,，我只讀我感興趣的文章,，對(duì)其它毫無(wú)興趣，比如：科普類,，作文類的我一般都不看,，只看故事書(shū)，沉醉于神話之中,。
現(xiàn)在,，我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣，喜歡看作文書(shū),。前不久,，我們進(jìn)行了一次作文比賽，題目是《童年》,。
由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,，因此，我的作文得了高分,。后來(lái)仔細(xì)一想,，我覺(jué)得我是不是做錯(cuò)了，其他同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,，而我卻有所借鑒,。我感到很慚愧。同時(shí),，我就下定決心：我一定要多看書(shū),，多讀書(shū)，提高我的寫(xiě)作水平,！
書(shū)就是我的精神良藥,，有了它，我就有了自信,；有了它,，我就能戰(zhàn)勝一切，向前方遠(yuǎn)航,。
謝謝,。
升國(guó)旗讀書(shū)的演講稿篇九
老師們、同學(xué)們,，大家好!
今天我演講的主題是“我讀書(shū),，我快樂(lè)”。
世上的書(shū)浩如煙海,，我們一輩子也讀不完,，所以,，我們要有選擇的讀書(shū)。那么,，我們?cè)摽茨男?shū)呢?我們就要看對(duì)自己有幫助的,，適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應(yīng)該知道吧,，以前他在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),，曾發(fā)誓一定要把圖書(shū)館的書(shū)全部看完。一位年邁的圖書(shū)管理員知道了,，對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“圖書(shū)館里有許多書(shū),，有些書(shū)對(duì)你毫無(wú)用處，你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐?，要看一些?duì)你有用的書(shū),。這樣，說(shuō)不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,，愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書(shū)管理員的意見(jiàn),，選擇了自然科學(xué)類的書(shū)，最終成為了一位了不起的科學(xué)家,。
哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,。 ”的確是這樣,。小時(shí)候，我們可以和安徒生,、格林兄弟交談,，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,，時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,，時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容;上學(xué)了，我們可以與楊紅櫻,、湯素蘭等兒童作家交談,，與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),，我們就可以與司馬遷,、高爾基等作家交談，這樣,，我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),，閱歷人情世故，懂得社會(huì)的冷暖,。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,，作為一名學(xué)生，在盡可能廣泛閱讀的同時(shí)，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了，才能更好地讀好課外書(shū),，才能更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),。
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧” ,。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,，增加我們的知識(shí)，幫助我們健康成長(zhǎng),。同學(xué)們,，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)的讀書(shū)吧!謝謝大家,。
升國(guó)旗讀書(shū)的演講稿篇十
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)一班的翟浩然,，今天的升旗儀式由我主持,，我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù),，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng),；如果我是一只小鳥(niǎo),，那么書(shū)就是蔚藍(lán)的天空,任我自由地飛翔；如果我是一條小魚(yú),，那么書(shū)就是廣闊的海洋,，任我盡情地遨游。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,，為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí),。一本好書(shū)能凈化我們的心靈，使我們變得更文明,、更仁愛(ài),；一本好書(shū)，能給予我們啟迪,，使我們獲得無(wú)窮的智慧,。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多彩,，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)盡的快樂(lè),。
“同沐四季風(fēng),，共享讀書(shū)樂(lè)”，同學(xué)們,，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧,！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家,！
國(guó)培教師自我鑒定范文,。
《三國(guó)演義》寒假讀后感范文。
實(shí)用的競(jìng)聘書(shū)的演講稿本站合五篇,。
精選競(jìng)聘書(shū)的演講稿本站合七篇,。
升國(guó)旗讀書(shū)的演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
“人生應(yīng)為風(fēng)行水上,，下為急流而上卻逍遙”本是說(shuō)林語(yǔ)堂的人生，形容最好的讀書(shū)境界倒也貼切,。書(shū)為我們打開(kāi)的是另一個(gè)世界,，是生活之外的一方自由馳騁、寫(xiě)意逍遙的天地,。
閱讀是自古以來(lái)的優(yōu)良傳承,，古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,。”蘇軾在閱讀時(shí)還經(jīng)常手抄,，以此來(lái)更好地記憶,。近代的大學(xué)問(wèn)家哪一位不是讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)？當(dāng)時(shí)的政治家床頭也時(shí)常擺著一本好書(shū),。但可悲的是,，在20xx年的全世界閱讀書(shū)籍量上中國(guó)除了教科書(shū)外，只有人均不到1本,，這個(gè)數(shù)字與第一名的猶太人相差63本之多,！當(dāng)代浮躁的風(fēng)氣，使國(guó)人靜不下心來(lái)閱讀一本好書(shū),，只能隨著高度發(fā)展的社會(huì),，尋找刺激的游戲來(lái)消遣。作為祖國(guó)希望的我們也常常以學(xué)業(yè)壓力大等理由,，抽不出時(shí)間,，或者靜不下心來(lái)閱讀,。不再像匡衡般勤學(xué)善讀，蘇秦般發(fā)奮努力,，魯迅般博采眾家,，這是非常可怕的,，我們必須重視閱讀,，學(xué)會(huì)閱讀，習(xí)慣閱讀,。
我從不識(shí)字開(kāi)始,，便沉浸在書(shū)香中，是父母為我講故事,，一個(gè)一個(gè)字手把手教我認(rèn)讀,，教我背四書(shū)五經(jīng)，雖似懂非懂,，但我著實(shí)感到喜悅,。長(zhǎng)大了，更愛(ài)上了閱讀,，從七俠五義到紅樓夢(mèng),，從李敖到魯迅，從卡夫卡到米蘭昆德拉,，從薩特到尼采,，各種類型的好書(shū)我都會(huì)涉及。而且慢慢讀多了,，也開(kāi)始自己寫(xiě)些文章,，偶見(jiàn)報(bào)刊，自?shī)首詷?lè),，好不得意,。直到現(xiàn)在，雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,，但是我依舊沒(méi)有放棄閱讀,，一天里總要翻開(kāi)書(shū)，即使是讀上幾頁(yè),，嗅嗅書(shū)香也是好的,，重要的是養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，不要中止,。
讓我們靜下心來(lái)吧,，學(xué)著在空余之時(shí)，泡上一杯香茶,，閱上一本好書(shū),，享受著溫暖的陽(yáng)光或者是深沉的夜晚,，享受著時(shí)光的靜美，享受著書(shū)中另一個(gè)世界的悲歡與離合,，開(kāi)始與結(jié)束,，像是一段自由的旅行。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),，時(shí)光慢下來(lái)了,，仿佛也被文字所吸引，心中的安然與幸福無(wú)與倫比,。讓我們靜下心來(lái)吧,，在假期讀書(shū)，在睡前讀書(shū),，在坐車時(shí)讀書(shū),，只要有心，總會(huì)擠得出時(shí)間,，讀上一本好書(shū),。
升國(guó)旗讀書(shū)的演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！我是6年1班的,。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化,；知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大,。我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事,?！蔽艺侨绱恕Ｒ?yàn)槲疫€小,，所以沒(méi)去過(guò)多少地方,，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡,，我都了如指掌,。這是為什么,，就因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界,。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn),；我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢；我喜歡林海音求知的……問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),。
我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,。有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著,。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣,。所以,，同學(xué)們，多讀書(shū)吧,！為中華之崛起而讀書(shū)吧,！
升國(guó)旗讀書(shū)的演講稿篇十三
同學(xué)們：
早上好！當(dāng)你們跨入xx一中的大門(mén)時(shí),，你們從幼兒園,、小學(xué)、初中到現(xiàn)在至少是進(jìn)入第四所學(xué)校了,。你或許覺(jué)得讀書(shū)首先是玩,，接著是苦，到現(xiàn)在是有點(diǎn)累了,。
但同學(xué)們要知道,，不累不苦，不叫寒窗苦讀,，不苦不累青春熱血定會(huì)東流枉費(fèi),。那么就讓我們?cè)缌⒋笾荆ψx書(shū),！古人讀書(shū)鑿壁偷光,、懸梁刺股、囊螢映雪,、廢寢忘食已成典故,，他們艱難而執(zhí)著。讀書(shū)的苦與累,，讀書(shū)的艱難,，我是深有體會(huì)的。小時(shí)候在石橋?yàn)承W(xué)讀書(shū),，家住高高的山埡上,，早上牧放牛羊后草草吃點(diǎn)東西一路小跑上學(xué)，下午放學(xué)餓著肚子爬那高高的山梁,，有時(shí)還要背上從生產(chǎn)隊(duì)分的洋芋紅薯,，那背簍幾乎和我等長(zhǎng)，彎腰陀背地爬山,，滿腹的委曲和辛酸,。初中十一歲每個(gè)星期天,，就一個(gè)人背著苞谷面、黃豆,、菜油,、咸菜步行近二十里山路，穿縣城到七里坪中學(xué)讀書(shū),，吃的是苞谷飯,、映得見(jiàn)人影的但同學(xué)們要知道，不累不苦,，不叫寒窗苦讀,，不苦不累青春熱血定會(huì)東流枉費(fèi)。那么就讓我們?cè)缌⒋笾?，努力讀書(shū),！古人讀書(shū)鑿壁偷光、懸梁刺股,、囊螢映雪,、廢寢忘食已成典故，他們艱難而執(zhí)著,。讀書(shū)的苦與累,，讀書(shū)的艱難，我是深有體會(huì)的,。小時(shí)候在石橋?yàn)承W(xué)讀書(shū),，家住高高的山埡上，早上牧放牛羊后草草吃點(diǎn)東西一路小跑上學(xué),，下午放學(xué)餓著肚子爬那高高的山梁,，有時(shí)還要背上從生產(chǎn)隊(duì)分的洋芋紅薯，那背簍幾乎和我等長(zhǎng),，彎腰陀背地爬山,，滿腹的委曲和辛酸。初中十一歲每個(gè)星期天,，就一個(gè)人背著苞谷面,、黃豆、菜油,、咸菜步行近二十里山路,，穿縣城到七里坪中學(xué)讀書(shū)，吃的是苞谷飯,、映得見(jiàn)人影的合渣湯和兩星期一次的又咸又肥的水鹽肉,。睡的是老師丈量的一尺二寸寬的'地鋪,。同學(xué)們的父母應(yīng)該或多或少都體驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的艱難,。但你們趕上了讀書(shū)的好時(shí)代,。在站的同學(xué)，城市里的是獨(dú)生子,，鄉(xiāng)村里的最多是兩姊妹,，負(fù)擔(dān)輕，家庭富裕,，父母可以全心全意攻你們讀書(shū),，甚至有些同學(xué)從小學(xué)、初中到現(xiàn)在父母還天天接送,。想想你們父母的艱辛勞作,，想想阿富汗、利比亞,、伊拉克的動(dòng)蕩和災(zāi)難,，你們作為中國(guó)九零后、零零后的孩子是多么幸福,！國(guó)家強(qiáng)盛,，你們讀書(shū)有廣闊的用武之地；()家庭富裕,，你們讀書(shū)沒(méi)有后顧之憂,；學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高，你們讀書(shū)勁頭就足,。建始一中一校兩區(qū),，巍巍朝陽(yáng)觀，悠悠廣潤(rùn)河,，依山傍水,，場(chǎng)地廣，佳木秀,，人文好,，真是讀書(shū)的好地方！學(xué)校高考成績(jī)穩(wěn)步上升,，書(shū)香氛圍日漸濃厚,，“實(shí)施平民教育，鍛造精英品質(zhì)”的教育理念深入人心,，責(zé)任文化深深浸潤(rùn)師生的心靈,！高效課堂紅紅火火開(kāi)展，師生教學(xué)相長(zhǎng),，勁頭高昂,！同學(xué)們正趕上建始一中發(fā)展和奮進(jìn)的好時(shí)機(jī)！希望同學(xué)們養(yǎng)成好的習(xí)慣形成好的品質(zhì)。所謂行為形成習(xí)慣,，習(xí)慣鍛造品質(zhì),，品質(zhì)成就未來(lái)。我希望大家從走進(jìn)建始一中這天起,，就做到從思想上斷奶,。
無(wú)論多么思念父母，不管在電話里喊爸媽淚水漣漣,，但理智上要割舍這份思念,。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)理性思考,。一定要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，一定要設(shè)計(jì)美好人生，一定要有自己切合實(shí)際的一些想法,，一定要把這些想法落到實(shí)處,。父母對(duì)孩子的愛(ài)是讓你們飛出溫暖的掌心，老師對(duì)你們的愛(ài)是引導(dǎo)你們找準(zhǔn)人生的路,。同學(xué)們,，修業(yè)、修身,、修性都要潛心,，都要吃苦，都要持之以恒,，還要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟,。高中階段，時(shí)間緊,、作業(yè)多,、任務(wù)重、知識(shí)難,，希望大家根據(jù)各科的特點(diǎn),，及早適應(yīng)老師的教法，思考和尋找最適合自己的學(xué)習(xí)途徑,，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì),。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要,。要?jiǎng)?wù)實(shí)不要?jiǎng)?wù)虛,，虛名浮利不如腳踏實(shí)地，虛榮好強(qiáng)不如誠(chéng)實(shí)謙卑,。希望同學(xué)們?cè)缌⒋笾?，祝愿大家三年后定成正果,！謝謝大家！
升國(guó)旗讀書(shū)的演講稿篇十四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
許多人都說(shuō),，讀書(shū)苦讀書(shū)累，讀書(shū)很難受,，可我覺(jué)得書(shū)是通向智慧的船，我感覺(jué)這個(gè)比喻特別親切,。
聽(tīng)媽媽說(shuō),，我還沒(méi)有出生的時(shí)候，她就給我讀書(shū)聽(tīng),，這可能就是我現(xiàn)在讀書(shū)如饑似渴的原因,。
上學(xué)了，認(rèn)識(shí)字了,，看兒童傳說(shuō)已不能令我滿足,，后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)，我看得如癡如醉：《七色花》引起我浮想聯(lián)翩,，《賣(mài)火柴的小女孩》又叫我淚落如珠,。只要我的手里有了書(shū)，我就忘了吃忘了睡,。
天長(zhǎng)日久,，這些書(shū)我也感到不過(guò)癮了。上三年級(jí)時(shí),，哥哥送給我?guī)妆久?，《西游記》、《三?guó)演義》,、《水滸傳》等,，我每天放學(xué)，一放下書(shū)包就扎進(jìn)書(shū)堆里,。書(shū)中各種各樣人物的命運(yùn)遭遇,，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”上了四年級(jí),，醉心閱讀使我得到了報(bào)償,，我的作文進(jìn)步得很快，閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力,。每天晚上,，我總是編著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。
記得有一次，作文的題目是《春天來(lái)了》,，當(dāng)許多同學(xué)千篇一律的“樹(shù)木都綠了,，小草都綠了，太陽(yáng)照在地上”時(shí),，我心里掠過(guò)一絲不安：大家這樣寫(xiě)多么沒(méi)意思!我要用自己的眼睛去看春天,，用自己的感覺(jué)去寫(xiě)春天。
我把春天比作一個(gè)穿著彩色衣裙的仙女,，她用那五彩斑斕的衣袖拂去了冬天的嚴(yán)寒,，用輕飄的衣衫擋住了太陽(yáng)的焦熱，給人們帶來(lái)了快樂(lè),。人們都愛(ài)春天,，愛(ài)她的春風(fēng)拂面，愛(ài)她的百花齊放,，愛(ài)她的鶯歌燕舞,。春天使大地充滿了生機(jī)。這篇作文得到了老師的好評(píng),，被用大字篆抄出來(lái)貼在了教室的墻上,，因此我的心里一直美滋滋的。
現(xiàn)在,，我還在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活,，我似乎與每一部小說(shuō)，戲劇的主人公融為一體,，和他們共悲傷同快樂(lè),。我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分了,。
