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疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 15:11:09
疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)(通用17篇)
時(shí)間:2023-12-03 15:11:09     小編:QJ墨客

人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇一

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),,做到言教身教線結(jié)合,繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè),,提升教師的工作熱忱,,發(fā)揮每個(gè)教師的工作熱情,團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、進(jìn)取、共同把學(xué)校的體育工作做好,、做實(shí),。

2、加強(qiáng)安全防措施,。始終把“安全意識(shí)”放在首位,,切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,確?;顒?dòng)場(chǎng)地的完好與安全,,確保學(xué)生的人身安全。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健身》新教材,,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則,。堅(jiān)持相互聽(tīng)課、評(píng)課,,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力,,對(duì)新教材加以研究,積極探索教學(xué)新思路,,以學(xué)生為本,,以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,,掌握科學(xué)鍛煉的辦法,,樹(shù)立終身鍛煉的思想。

4,、加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo),。嚴(yán)格要求,樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想,,通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,,基本做到:了解、熟悉低年級(jí)基本教材,,有一定的組織能力,,講解有表達(dá)能力,動(dòng)作有示范能力,,運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練能力,,調(diào)動(dòng)學(xué)生有激勵(lì)能力并具有良好的觀察能力。

5,、加強(qiáng)教研組科研意思,,強(qiáng)化組內(nèi)科研氛圍。以科研指導(dǎo)教學(xué),,以科研服務(wù)教學(xué),,借君教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,使體育教學(xué)更趨向于科學(xué)化,、規(guī)范化,。

6、繼續(xù)抓好學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“健身操”的訓(xùn)練工作,,確?!八墓潭ā钡穆鋵?shí),以?xún)?yōu)異的姿態(tài),,積極備戰(zhàn)比賽,。

7,、積極推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間(一小時(shí)),,確保三課兩操兩活動(dòng)的質(zhì)量,,落實(shí)好各年級(jí)活動(dòng)課組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),。

8,、繼續(xù)做好教研組建設(shè)的各項(xiàng)常規(guī)工作,做細(xì),、做好各類(lèi)教學(xué)資料的積累,、歸檔工作。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇二

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,,堅(jiān)持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,,經(jīng)常和教師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),,提高自我的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自我的事業(yè),,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,,把教師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁,,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,,提高師德修養(yǎng)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,,新的理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書(shū)育人的重要工作,,更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),,研究學(xué)法和教法,,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,,實(shí)踐充實(shí)理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本事為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革。

2,、努力提高學(xué)生成績(jī)要提高學(xué)習(xí)成績(jī),,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情景,,有針對(duì)性地采取多種方式幫忙,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用多與家長(zhǎng)溝通,,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或提議,,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和教師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性,,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,,使家,、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇三

為了全面貫徹黨的教育方針,,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作,,保障師生身體健康,,創(chuàng)造干凈整潔的良好學(xué)習(xí)和生活衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)校委會(huì)研究,,特制定本方案,。

一:組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):晏鐵橋,。

副組長(zhǎng):金炎華黃擁軍王壽武,。

成員:易濤、王平,、老度,、各班班主任。

二:目標(biāo)及措施,。

1,、建立健全衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu),,明確管理職責(zé),,實(shí)行責(zé)任追究制。

2,、健全衛(wèi)生管理制度(含校園環(huán)境衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生),。

3,、注重過(guò)程管理,嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生管理制度和要求,。

4,、消除衛(wèi)生死角,搞好滅鼠殺蠅工作,,對(duì)教室,、寢室,、食堂,、水源,廁所定期消毒,,避免各種疾病的傳染,、爆發(fā)。

5,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生,,認(rèn)真落實(shí)食堂管理要求,杜絕食物中毒及其它食源性事故的發(fā)生,。

6,、落實(shí)好體檢工作,,發(fā)現(xiàn)疑似病例或患同一種疾病達(dá)3人以上要及時(shí)上報(bào)或當(dāng)?shù)胤酪卟块T(mén)。

7,、做好衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳教育,,落實(shí)衛(wèi)生知識(shí)教育,舉辦好校園廣播站,、衛(wèi)生健康知識(shí)專(zhuān)欄,,黑板報(bào)、專(zhuān)題講座等,。

三:職責(zé)分工,。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制制定學(xué)年衛(wèi)生管理方案,,全面督查指導(dǎo)衛(wèi)生工作,。

2、辦公室負(fù)責(zé)健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,、計(jì)劃,、總結(jié),在過(guò)程管理中負(fù)責(zé)督查,。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇四

新的學(xué)期,新的開(kāi)始,。今年的開(kāi)學(xué)和以往有些不同,,釘釘線上授課,老師在家當(dāng)主播,。停課不停學(xué),停課不停研,,為了這次特別的開(kāi)學(xué),,我們已做好了充分的準(zhǔn)備,,從備課、教研到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí),,只為讓孩子們?cè)诩乙材芟硎艿浇逃?/p>

以科教興國(guó)戰(zhàn)略為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展精神,,遵循燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)生管理制度,,以“專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”為核心,,以考研復(fù)習(xí)為重點(diǎn),切實(shí)加大英語(yǔ),、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力度,。

春秋季學(xué)期掛科率為0;重大錯(cuò)誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補(bǔ)過(guò)率為100%。

1,、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),,做好班級(jí)工作。

2,、大力提高英語(yǔ),、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。

3,、繼續(xù)參加課外創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

4、提高課堂學(xué)習(xí)效率,。

5,、提高整體學(xué)習(xí)成績(jī)。

(一),、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),,做好班級(jí)工作。

1,、定期組織活動(dòng),,豐富課外生活,促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,。

2,、積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

3,、積極配合老師工作,,定期于老師進(jìn)行溝通交流。

(二),、加強(qiáng)體育鍛煉,,全面提高身體素質(zhì):

1、每日進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度有目的.體育鍛煉,。每周參加一定量的戶(hù)外活動(dòng),。在接下來(lái)的一年中將對(duì)此方面內(nèi)容進(jìn)行量化,已取得更顯著效果,。

2、注意及改善飲食習(xí)慣,,拒絕與避免不健康飲食習(xí)慣的發(fā)生,。

(三),、提高學(xué)習(xí)效率,認(rèn)真完成考研復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

1,、根據(jù)個(gè)人實(shí)際進(jìn)一步分配各科學(xué)習(xí)時(shí)間。

2,、養(yǎng)成良好作息時(shí)間,,時(shí)刻保持精力充沛。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇五

學(xué)校的發(fā)展,,管理是保障,。而班主任是管理的主力軍,為保障學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行;提高德育工作者隊(duì)伍素質(zhì),,我政教處根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,,對(duì)班主任從培養(yǎng)、交流,、指導(dǎo)到考核,,制定相關(guān)計(jì)劃,充分發(fā)揮職能,,力爭(zhēng)使我校管理平上個(gè)新臺(tái)階,。

一、加強(qiáng)培訓(xùn),,提高班主任自身素質(zhì),。

隨著教育形式的變化,班主任的觀念和工作水平的提高,,已做為首要任務(wù)擺在我們面前,,為此,我們首先將組織我校優(yōu)秀班主任教師(包括部分校領(lǐng)導(dǎo)),,對(duì)全體班主任教師定期進(jìn)行培訓(xùn),。其次每學(xué)期至少舉辦一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和每月至少一次公開(kāi)的德育活動(dòng)課。同時(shí),,由政教處負(fù)責(zé)收集有關(guān)資料,,定期打印下發(fā),在條件允許的情景下,,我們還將聘請(qǐng)外校優(yōu)秀班主任和有關(guān)專(zhuān)家來(lái)我校講學(xué),。促進(jìn)我校班主任整體水平的提高。

二,、發(fā)揮班會(huì)課的作用,,加大教育力度。

班會(huì)課是德育教育的重要陣地,如果發(fā)揮好作用,,將對(duì)學(xué)生習(xí)慣的構(gòu)成,、素質(zhì)的提高及世界觀、人生觀的構(gòu)成都將起著重要作用,,為了提高學(xué)生的本事,、發(fā)揮自我教育的作用,我們樹(shù)立了教師主導(dǎo),、學(xué)生主體的班會(huì)課主導(dǎo)思想,,由教師精心設(shè)計(jì),讓學(xué)生自我組織,、自我完成,,盡量讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)本事,、思考問(wèn)題本事及合作意識(shí),,體現(xiàn)面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面的原則,。

三,、加大考核力度,,使班主任工作向制度化發(fā)展。

為了加強(qiáng)班主任工作,我校成立了學(xué)校、政教處,、學(xué)年三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),,輻射全校的43個(gè)教學(xué)班,,,,制定了十六中學(xué)學(xué)生考核細(xì)則,、十六中學(xué)班主任考核細(xì)則,、十六中學(xué)教師考核細(xì)則。規(guī)定了三級(jí)管理范圍,、方法,,并督促各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,對(duì)班會(huì),、課間操、眼保健操、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面,每一天都進(jìn)行檢查,、督促,并把檢查結(jié)果和獎(jiǎng)金掛鉤,在管理過(guò)程中實(shí)行天檢查,、周總結(jié),、月通報(bào)有效的促進(jìn)學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化、制度化方向發(fā)展,。

四,、加強(qiáng)教育科研,提高班主任工作水平,。

科技興國(guó);科研興校,。本年度我校將繼續(xù)參加北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所陳會(huì)昌教授的國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃“九五”重點(diǎn)項(xiàng)目《社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中小學(xué)生個(gè)性、品德發(fā)展和教育》課題改革實(shí)驗(yàn),,采取貼合我校德育工作實(shí)際的干預(yù)措施,,實(shí)施尊重平等教育。并提出了“平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,尊重每個(gè)學(xué)生人格”的育人宗旨,,并把教改的成績(jī)(班主任教師的論文及班級(jí)的變化)向全體班主任教師宣傳,,鼓勵(lì)更多的班主任教師參與教改,投身教改事業(yè),,在教改中鍛煉自我,,提高工作水平。

總之,,建設(shè)一只合格的班主任隊(duì)伍是我校的辦學(xué)重要指導(dǎo)方針,,我們將在抓管理、促教學(xué)的道路上不斷開(kāi)拓前進(jìn),,為國(guó)家,、為大慶多培養(yǎng)有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗。

疫情下人民教師的擔(dān)當(dāng),。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇六

一,、指導(dǎo)思想:。

以科教興國(guó)戰(zhàn)略為指導(dǎo),,深入貫徹落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展精神,,遵循燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)生管理制度,以“專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”為核心,,以考研復(fù)習(xí)為重點(diǎn),,切實(shí)加大英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力度,。

二,、工作學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求:。

春秋季學(xué)期掛科率為0;重大錯(cuò)誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補(bǔ)過(guò)率為100%,。

1,、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),做好班級(jí)工作,。

2,、大力提高英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率,。

3、繼續(xù)參加課外創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

4,、提高課堂學(xué)習(xí)效率。

5,、提高整體學(xué)習(xí)成績(jī),。

三、具體措施:。

(一),、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),,做好班級(jí)工作。

1,、定期組織活動(dòng),,豐富課外生活,促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,。

2,、積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

3,、積極配合老師工作,,定期于老師進(jìn)行溝通交流。

(二),、加強(qiáng)體育鍛煉,,全面提高身體素質(zhì):

1、每日進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度有目的.體育鍛煉,。每周參加一定量的戶(hù)外活動(dòng),。在接下來(lái)的一年中將對(duì)此方面內(nèi)容進(jìn)行量化,已取得更顯著效果,。

2,、注意及改善飲食習(xí)慣,,拒絕與避免不健康飲食習(xí)慣的發(fā)生,。

(三)、提高學(xué)習(xí)效率,,認(rèn)真完成考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。

1,、根據(jù)個(gè)人實(shí)際進(jìn)一步分配各科學(xué)習(xí)時(shí)間,。

2、養(yǎng)成良好作息時(shí)間,,時(shí)刻保持精力充沛,。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇七

學(xué)校教研工作計(jì)劃有哪些?為他們擁有健康的體魄和活潑開(kāi)朗的性格打下良好的基礎(chǔ),。因此本學(xué)期制定了此教研內(nèi)容。一起和職場(chǎng)來(lái)看看學(xué)校教研工作計(jì)劃模板大全,,歡迎查閱!

提高學(xué)校校長(zhǎng)和教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本,,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障,是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑,,是推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。20__年的教研工作將緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)這個(gè)中心,推進(jìn)均衡發(fā)展,。

一,、繼續(xù)扎實(shí)有效地開(kāi)展各種常規(guī)教研活動(dòng),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示,、鍛煉,、促進(jìn)各自專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

各學(xué)校要突出落實(shí)以下三項(xiàng)校本研修活動(dòng),。

1,、將原來(lái)的新教材教法培訓(xùn)活動(dòng)和集體備課活動(dòng)融合一起,開(kāi)展學(xué)校教材教法研修活動(dòng),。學(xué)校專(zhuān)設(shè)新教材教法研修室,,室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時(shí)的固定時(shí)間到教材教法研修室活動(dòng),?;顒?dòng)時(shí),各備課組成員對(duì)上一周期教學(xué)情況進(jìn)行反思交流,,對(duì)下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況(備課)進(jìn)行展示,,大家共同討論,形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案,。并在研修室設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案,,形成完整研修成果資料體系。

2,、將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與教學(xué)基本功大比武活動(dòng)結(jié)合起來(lái),,學(xué)校開(kāi)展人人參與的導(dǎo)師制活動(dòng)。按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,第學(xué)期開(kāi)展一次兵對(duì)兵,、將對(duì)將的教學(xué)基本功大比武活動(dòng),對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰,,并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì),。將結(jié)對(duì)小組的集體合影照掛在研修室,并開(kāi)展自命組名活動(dòng),。結(jié)對(duì)小組的目的除共同提高之外,還是課題研究的共同體。

3,、將經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)與理論學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),,開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐成果展示活動(dòng),學(xué)校建立學(xué)術(shù)報(bào)告機(jī)制,,發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的教育教學(xué)成果,,及時(shí)安排其教師在全校做學(xué)術(shù)報(bào)告,展示其成果并在全校得到推廣,。

二,、加大教學(xué)視導(dǎo)力度,促進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展,。

加大對(duì)學(xué)校剖析促進(jìn)力度,總結(jié)學(xué)校先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),,明確存在問(wèn)題,,提出解決問(wèn)題的辦法,研究探討出符合我區(qū)實(shí)際的學(xué)校管理,、教學(xué)模式的一般形式,,促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。20__年擬對(duì)區(qū)二中,、程河中學(xué),、朱集中學(xué)、張灣二中,、古驛鎮(zhèn)中心小學(xué),、峪山鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)。各鎮(zhèn)中心學(xué)校必須選定兩所學(xué)校進(jìn)行深入視導(dǎo),,寫(xiě)出視導(dǎo)報(bào)告,,進(jìn)行跟蹤管理。

三,、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,提高課堂教學(xué)效益。

在20__年實(shí)施課堂教學(xué)改革年的基礎(chǔ)上,,各校認(rèn)真研究總結(jié)出符合本校實(shí)際的課堂教學(xué)特色,。課堂教學(xué)改革的基本目標(biāo)是:學(xué)校不能以犧牲學(xué)生的身心健康為代價(jià)換來(lái)考試的高分?jǐn)?shù);把學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生,讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生自己的事情;讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展;讓學(xué)生積極主動(dòng),、合作,、探究地學(xué)習(xí);課堂評(píng)價(jià)重點(diǎn)不是評(píng)價(jià)教師的講而是評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)。制定課堂教學(xué)改革綜合評(píng)價(jià)辦法,,開(kāi)展課堂教學(xué)改革成果驗(yàn)收活動(dòng),,學(xué)校要對(duì)每位教師課堂教學(xué)情況逐一驗(yàn)收,,看是否符合各學(xué)校課堂改革的要求;教體局對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)估,其結(jié)果做為校長(zhǎng)考核的重要依據(jù),。

四,、開(kāi)展教師課堂教學(xué)開(kāi)放年活動(dòng),提高教師課堂教學(xué)水平,。

將20__年確定為課堂教學(xué)開(kāi)放年,,每節(jié)課都?xì)g迎他人到課堂聽(tīng)課。學(xué)校印制課堂教學(xué)開(kāi)放年聽(tīng)課評(píng)課意見(jiàn)表,,聽(tīng)課前到教導(dǎo)處(教科室)領(lǐng)取,,聽(tīng)課后評(píng)課意見(jiàn)表收回,并整理存檔,。課堂教學(xué)開(kāi)放年活動(dòng)要落實(shí)個(gè),、十、百,、千工程,。個(gè)即每位教師有一篇論文在區(qū)級(jí)以上發(fā)表或交流,十即每位教師要寫(xiě)10篇教育敘事(教學(xué)感悟或教學(xué)札記),,百即每位教師要聽(tīng)他人的課達(dá)到100節(jié)次,,千即請(qǐng)他人聽(tīng)自己的課要達(dá)1000人次,將個(gè),、十,、百、千工程作為對(duì)課堂教學(xué)開(kāi)放年活動(dòng)評(píng)價(jià)教師的主要依據(jù),。學(xué)校在收集整理教師聽(tīng)課評(píng)課意見(jiàn)后,,要及時(shí)研究,對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法要及時(shí)進(jìn)行宣傳,、公示,、推廣,對(duì)存在的問(wèn)題要制定解決問(wèn)題的辦法,。

五,、規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

以理化生的學(xué)科發(fā)展觀為指導(dǎo),,以新頒布的理化生課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),結(jié)合本組的實(shí)際上情況,,充分利用教材這個(gè)載體,、認(rèn)識(shí)教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能,提高教師駕馭新教材的能力,,促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。同時(shí),,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,,全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),。

二、主要措施,。

(一)、更新教育理念:

1,、以新基礎(chǔ)教育為理念,,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索,搞活課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,,積極開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn),,提升教師的綜合素質(zhì)。

(二),、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué):集體備課,,發(fā)揮群體智慧。

集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),,提高備課質(zhì)量的重要途徑,,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此,,要積極組織集體備課,明確集體備課時(shí)間,,每次集體備課都要求有中心發(fā)言人,,每次確定一個(gè)中心,研究一些問(wèn)題,,不搞花架子,。重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),,主要以說(shuō)課為主,做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有實(shí)效。集體備課是共同提高的有效途徑,,它不僅有利于教師知識(shí)水平的提高,,而且有利于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,教學(xué)方法的改良,使個(gè)人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮,。本學(xué)期通過(guò)集體備課對(duì)教案進(jìn)行充實(shí),、修改,使其符合現(xiàn)有學(xué)生的教學(xué)實(shí)際;并在組內(nèi)共享,。

2,、開(kāi)公開(kāi)課,加強(qiáng)集體研討,。

公開(kāi)課是教師共同提高的又一種形式,。認(rèn)真搞好公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),先說(shuō)課,,后講課,、評(píng)課,說(shuō)課,、評(píng)課要落實(shí)并有記錄;每學(xué)期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開(kāi)課,,課前集體備課,課后及時(shí)交流,,肯定優(yōu)點(diǎn),,提出改進(jìn)意見(jiàn),爭(zhēng)取將說(shuō)課和公開(kāi)課有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。在對(duì)外公開(kāi)課方面,,我們積極發(fā)揮群體力量,對(duì)教案仔細(xì)分析研究,,對(duì)課堂結(jié)構(gòu)仔細(xì)推敲,,對(duì)板書(shū)精心設(shè)計(jì),提高整體實(shí)力,。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),。

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材,、新教學(xué)大綱,積極開(kāi)展研討活動(dòng),,明確新教材的編寫(xiě)思想,、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo),,認(rèn)真研究教材,,把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點(diǎn)和教學(xué)要求,按教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求,落實(shí)知識(shí),、技能,、能力、方法,、情感,、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo),為新教材取得最佳教學(xué)效益,,培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的合格人才而努力探索,。

4、狠抓初三,、高三教學(xué),。

畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn),,也當(dāng)然是教研組工作重中之重,。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),,共同研究歷屆中考試卷,,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高理化生成績(jī),。同時(shí)仔細(xì)研究近年來(lái)的命題思路,精選習(xí)題,,爭(zhēng)取再創(chuàng)新高,。

5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和多媒體教學(xué),。

本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí),,提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,,很好利用多媒體教室教學(xué),,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

6、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),,成立興趣小組,。

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們精力充沛,愛(ài)好廣泛,,想象豐富,,有著強(qiáng)烈的求知欲。教研組將在高一,、二年級(jí)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)來(lái)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,,還使他們對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。同時(shí)針對(duì)競(jìng)賽,,加強(qiáng)平時(shí)的課外輔導(dǎo),,提高學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

7,、確立科研興教的思想,加強(qiáng)課題研究的力度,。

教而不研則淺,研而不教則枯。加強(qiáng)課題研究的力度,,緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,,精選課題,深入鉆研,,及時(shí)總結(jié),,遵循認(rèn)識(shí)實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的規(guī)律,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,,形成一個(gè)人人參與教科研的很好氛圍,。并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作。

8、多途徑加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng),,促使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),。

9、團(tuán)結(jié)組內(nèi)力量,,共同奮斗,,適當(dāng)時(shí)侯開(kāi)展組內(nèi)教師活動(dòng)。

20__北京奧運(yùn)會(huì)就成了大家注目的焦點(diǎn),。在未來(lái)的幾年里,,體育領(lǐng)域?qū)?huì)引起人們前所未有的重視。幼兒園體育活動(dòng)也將走進(jìn)新的輝煌,。但是幼兒園體育活動(dòng)的開(kāi)展情況還不容樂(lè)觀,,幼兒體育教學(xué)普遍存在盲目性,也沒(méi)有成熟的模式和統(tǒng)一的規(guī)范,,如何深入地開(kāi)展幼兒園的體育活動(dòng)成了許多幼教工作者的一大難題,。許多幼兒園開(kāi)展了一些特色體育教育,但是大部分都存在片面性,,如何給孩子們終身體育打下基礎(chǔ),,怎樣才能真正的提高幼兒的體育素質(zhì),培養(yǎng)幼兒的體育興趣,,這才是我們幼教工作者的首要任務(wù)。

幼兒園體育教育的重要性得到了人們一致的認(rèn)同,,它對(duì)幼兒的身體素質(zhì),、智力、情感等都起到了至關(guān)重要的作用;體育是所有學(xué)科的基礎(chǔ),。我園的體育活動(dòng)開(kāi)展已經(jīng)初見(jiàn)成效,,尤其是上學(xué)期我園足球隊(duì)獲得了深圳市第八屆少兒足球大賽的冠軍,標(biāo)志著我園體能活動(dòng)的開(kāi)展已經(jīng)走進(jìn)了深圳市幼兒園的領(lǐng)先行列,。但是,,我門(mén)還是存在不少的問(wèn)題,總結(jié)如下:

一,、班級(jí)教師體育教學(xué)要考慮到幼兒的終身體育教育,。

二、各功能區(qū)目標(biāo)制定缺乏可行性,,沒(méi)有真正的和日常體育教學(xué)聯(lián)系在一起,。

三、早鍛煉是教師存在很大的隨意性,,缺少系統(tǒng)的規(guī)劃,,教師還存在放羊的現(xiàn)象。

四、教師的體育教學(xué)還停留在和孩子們玩游戲或者是組織一些缺少新義的傳統(tǒng)教學(xué)的階段,。

五,、沒(méi)有制定好適合于本園幼兒的清晰體育活動(dòng)目標(biāo),而且沒(méi)有考慮成熟的發(fā)展方向,。

六,、體育競(jìng)賽作為一種提高幼兒體育運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)最有效的方法,我們還應(yīng)該有更多的開(kāi)展,。

七,、體育運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽可以鍛煉幼兒的某些優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng),,象幼兒的秩序感,,規(guī)則意識(shí)、開(kāi)朗,、自信等,。我們要在體育活動(dòng)中注意這些優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)。

八,、教師體育活動(dòng)的開(kāi)展及培訓(xùn)開(kāi)展沒(méi)有計(jì)劃性,而且有所缺乏,。,,

針對(duì)以上的各種問(wèn)題,結(jié)合我園的具體情況,,本學(xué)期特制定了以下的目標(biāo)及具體措施:

一,、本學(xué)期目標(biāo)。

規(guī)范體育教學(xué)和日常體能活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣,,幼兒能很快樂(lè)的參與各種體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,動(dòng)作敏捷,對(duì)運(yùn)動(dòng)中環(huán)境的變化迅速做出反應(yīng),。培養(yǎng)幼兒勇敢,、自信、堅(jiān)強(qiáng),、果敢的優(yōu)秀品質(zhì),,培養(yǎng)幼兒的體育常識(shí),提高自我保護(hù)能力;加強(qiáng)幼兒的秩序感,、規(guī)則意識(shí),、集體榮譽(yù)感教育,,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異。通過(guò)體育特色教育的開(kāi)展,,提升我園的知名度,。

大班年級(jí)總目標(biāo):幼兒能快樂(lè)、主動(dòng)地參與各種體育活動(dòng),,對(duì)體育活動(dòng)很感興趣;動(dòng)作敏捷,、靈活;身體健康,性格活潑,、開(kāi)朗;能掌握一些較高難度的體育動(dòng)作和技能;有正確的身體姿態(tài)和良好的日常生活習(xí)慣;有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí),,有秩序感;有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);在體育活動(dòng)中知道如何自我保護(hù);在體育活動(dòng)中表現(xiàn)勇敢、堅(jiān)強(qiáng),、果敢,、自信;知道與伙伴們團(tuán)結(jié)合作,有集體榮譽(yù)感,。

具體鍛煉標(biāo)準(zhǔn):

2,、立位體前屈:滿(mǎn)分:3cm優(yōu)秀:0cm良好:3cm及格:5cm。

3,、15秒蹲起:滿(mǎn)分:18次優(yōu)秀:15次良好:12次及格:9次,。

4、懸垂:滿(mǎn)分:40秒優(yōu)秀:30秒良好:20秒及格:10秒,。

5,、縱跳摸高:滿(mǎn)分:25cm優(yōu)秀:20cm良好:15cm及格:10cm。

6,、30米速跑:滿(mǎn)分:790優(yōu)秀:830良好:870及格:910,。

7、1分鐘跳繩:滿(mǎn)分:45次優(yōu)秀:35次良好:25次及格:15次,。

運(yùn)動(dòng)常識(shí):知道活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),在快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷,,太陽(yáng)暴曬的天氣知道在陰涼的地方進(jìn)行體育活動(dòng),,飯前飯后不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)前后不喝冰水且不能過(guò)量,,緊急情況下知道自我保護(hù),。

秩序感:能按老師指定的要求安靜、迅速的排好隊(duì)列,,不爭(zhēng)搶位置;認(rèn)真遵守游戲的規(guī)則并有序的進(jìn)行活動(dòng),,知道提醒同伴遵守規(guī)則;能認(rèn)真地觀看老師的示范,聽(tīng)從老師的指揮,,行動(dòng)快速;愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)器械,,能按老師的規(guī)定取放器械,,不相互爭(zhēng)搶。

中班年級(jí)總目標(biāo):幼兒能快樂(lè)地參加各種體育活動(dòng),,對(duì)體育活動(dòng)感興趣;身體健康,,能正確地表達(dá)自己的情緒;動(dòng)作迅速,能掌握一些基本的體育動(dòng)作和技能;有較好的身體姿態(tài)和較好的日常生活習(xí)慣;有一定的規(guī)則意識(shí),、秩序感;知道一些基本的自我保護(hù);在體育活動(dòng)中能表現(xiàn)勇敢,,能正確面對(duì)挫折;有集體意識(shí)。

具體鍛煉標(biāo)準(zhǔn):

2,、立位體前屈:滿(mǎn)分:4cm優(yōu)秀:1cm良好:2cm及格:4cm,。

3、15秒蹲起:滿(mǎn)分:14次優(yōu)秀:12次良好:10次及格:7次,。

4,、懸垂:滿(mǎn)分:20秒優(yōu)秀:15秒良好:10秒及格:5秒。

5,、30米速跑:滿(mǎn)分:830優(yōu)秀:880良好:930及格:980,。

運(yùn)動(dòng)常識(shí):知道活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),在快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷,,太陽(yáng)暴曬的天氣知道在陰涼的地方進(jìn)行體育活動(dòng),,飯前飯后不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)前后不喝冰水且不能過(guò)量,,緊急情況下知道自我保護(hù),。

秩序感:能按老師指定的要求安靜、迅速的排好隊(duì)列,,不爭(zhēng)搶位置;認(rèn)真遵守游戲的規(guī)則并有序的進(jìn)行活動(dòng),,知道提醒同伴遵守規(guī)則;能認(rèn)真地觀看老師的示范,聽(tīng)從老師的指揮,,行動(dòng)快速;愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)器械,,能按老師的規(guī)定取放器械,不相互爭(zhēng)搶,。

小班年級(jí)總目標(biāo):幼兒能快樂(lè)地參與某些體育活動(dòng);身體健康,,能基本正確地表達(dá)自己的情緒;能掌握一些很簡(jiǎn)單的體育動(dòng)作和技能;能有意識(shí)地注意身體姿勢(shì)和日常生活習(xí)慣;知道某些游戲或工作的規(guī)則并且在可以老師的提醒下約束自己;體育活動(dòng)中能在老師的幫助下基本完成自己的工作,有初步的合作意識(shí),。(責(zé)任編輯:admin),。

2、立位體前屈:滿(mǎn)分:3cm優(yōu)秀:0cm良好:3cm及格:5cm,。

3,、15秒蹲起:滿(mǎn)分:18次優(yōu)秀:15次良好:12次及格:9次。

4,、懸垂:滿(mǎn)分:40秒優(yōu)秀:30秒良好:20秒及格:10秒,。

5,、縱跳摸高:滿(mǎn)分:25cm優(yōu)秀:20cm良好:15cm及格:10cm。

6,、30米速跑:滿(mǎn)分:790優(yōu)秀:830良好:870及格:910,。

7、1分鐘跳繩:滿(mǎn)分:45次優(yōu)秀:35次良好:25次及格:15次,。

運(yùn)動(dòng)常識(shí):知道活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),,在快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷,太陽(yáng)暴曬的天氣知道在陰涼的地方進(jìn)行體育活動(dòng),,飯前飯后不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng),,運(yùn)動(dòng)前后不喝冰水且不能過(guò)量,緊急情況下知道自我保護(hù),。

秩序感:能按老師指定的要求安靜,、迅速的排好隊(duì)列,不爭(zhēng)搶位置;認(rèn)真遵守游戲的規(guī)則并有序的進(jìn)行活動(dòng),,知道提醒同伴遵守規(guī)則;能認(rèn)真地觀看老師的示范,,聽(tīng)從老師的指揮,行動(dòng)快速;愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)器械,,能按老師的規(guī)定取放器械,,不相互爭(zhēng)搶。

二,、具體措施:

1,、制定各年級(jí)的體能鍛煉標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則。針對(duì)上學(xué)期各功能區(qū)活動(dòng)目標(biāo)的制定不能很好地與幼兒體能活動(dòng)的開(kāi)展有機(jī)結(jié)合,,本學(xué)期體能目標(biāo)的制定在上學(xué)期的基礎(chǔ)上把各功能區(qū)的活動(dòng)目標(biāo)具體化,,同時(shí)考慮到運(yùn)動(dòng)會(huì)和各年級(jí)的具體情況,制定一些具有真正可行性的活動(dòng)目標(biāo),。具體實(shí)施的辦法,,由教研組成員負(fù)責(zé)本年級(jí)的目標(biāo),經(jīng)教研組全體成員的討論后制定并實(shí)施,。(體能鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的制定在開(kāi)學(xué)第三周完成),。

2、開(kāi)展集體早鍛煉,。早鍛煉采取分區(qū)循環(huán)的形式,由教研組共同制定鍛煉項(xiàng)目及具體細(xì)則,,每個(gè)班級(jí)的老師具體負(fù)責(zé)其中的一個(gè)項(xiàng)目,,負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的器材準(zhǔn)備和收整,負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)的組織和指導(dǎo),,同時(shí)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的改進(jìn)和創(chuàng)新,。同時(shí)制定早鍛煉活動(dòng)情況表,,由敬助理和體育老師負(fù)責(zé)督促和檢查。(從第二周開(kāi)始早鍛煉走入正軌,。),。

3、本學(xué)期開(kāi)展每周一次的大中班級(jí)大型綜合體能活動(dòng),。為了能更好的開(kāi)展幼兒的體育活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),強(qiáng)化幼兒的體育技能,,每周三周四上午開(kāi)展年級(jí)體能活動(dòng),。活動(dòng)的形式采取分區(qū)流動(dòng)的方式,,組織幼兒循環(huán)進(jìn)行身體鍛煉,。(第四周前進(jìn)行項(xiàng)目的準(zhǔn)備,從第五周起正式開(kāi)始,。策劃,、負(fù)責(zé):譚劍湘)。

4,、班級(jí)(戶(hù)外)體育活動(dòng)的開(kāi)展,。制定詳細(xì)的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間安排表,班級(jí)嚴(yán)格按照時(shí)間安排表進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),,戶(hù)外活動(dòng)必須有半小時(shí)的集體的組織的體育活動(dòng),,而且活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)本學(xué)期的體能活動(dòng)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)及班級(jí)的特殊情況進(jìn)行確定,不能存在盲目性和放羊的現(xiàn)象,。(從第三周開(kāi)始按照活動(dòng)時(shí)間安排表進(jìn)行戶(hù)外體育活動(dòng)實(shí)行,,由體育老師進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評(píng)量),。

5,、本學(xué)期開(kāi)展一次大型的體育競(jìng)賽活動(dòng),不僅可以加強(qiáng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,,培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,而且可以從中評(píng)價(jià)每一個(gè)班級(jí)體能的發(fā)展?fàn)顩r。暫定從本學(xué)期的第十四周開(kāi)始進(jìn)行體能競(jìng)賽,,具體包括足球,、橄欖球、田徑,、體操,、跳繩等項(xiàng)目。(在第五周以前把競(jìng)賽的內(nèi)容,、要求及時(shí)間下發(fā)給各班級(jí),,由班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班幼兒的訓(xùn)練和指導(dǎo),。具體的實(shí)施辦法,由體育老師制定,。),。

5、大,、中,、小班級(jí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié)體育課。體育老師負(fù)責(zé)教學(xué)內(nèi)容的制定,,教學(xué)的組織,、實(shí)施以及教學(xué)情況的評(píng)量和分析。本學(xué)期的體育課主要培養(yǎng)幼兒良好的課堂秩序,,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和勇敢,、果斷、行動(dòng)敏捷,,主動(dòng),、創(chuàng)新、自信,、開(kāi)朗的優(yōu)秀品質(zhì)以及發(fā)展幼兒的基本體育動(dòng)作,、技能,同時(shí)提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,,為幼兒良好的體育活動(dòng)習(xí)慣和終身體育奠定基礎(chǔ),。體育老師必須在上課的前一周的周五制定下周的教學(xué)內(nèi)容,在每次課后寫(xiě)好體育課的評(píng)量及分析,。(從第二周開(kāi)始實(shí)行,。每個(gè)月進(jìn)行班級(jí)體育課情況分析和評(píng)比。),。

6,、制定體育活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)。為了能更好的促進(jìn)班級(jí)的體育活動(dòng)氛圍,,加強(qiáng)班級(jí)的良性競(jìng)爭(zhēng),,獎(jiǎng)勵(lì)體育活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀的班級(jí),同時(shí)督促某些班級(jí)更好地開(kāi)展體育活動(dòng),,在期末進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)的綜合評(píng)比,。評(píng)比的具體內(nèi)容包括平時(shí)體育鍛煉的效果;班級(jí)體育文化的建立情況;主持升旗的情況;各種體育競(jìng)賽的成績(jī);為幼兒園大型競(jìng)賽提供優(yōu)秀隊(duì)員的情況以及班級(jí)參加各種活動(dòng)的常規(guī),幼兒的規(guī)則意識(shí),、秩序感,,幼兒的文明舉止等。(由體育老師負(fù)責(zé)進(jìn)行綜合評(píng)比,評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則從第五周開(kāi)始實(shí)行,。)。

7,、繼續(xù)努力抓好足球興趣班工作,。我園幼兒足球隊(duì)在上學(xué)期的市足球比賽中獲得了冠軍,這不僅對(duì)足球隊(duì)的工作是一種肯定而且對(duì)足球隊(duì)的成長(zhǎng)也是一種激勵(lì),,本學(xué)期我們繼續(xù)把足球隊(duì)作為我們的重點(diǎn)體育項(xiàng)目,,以此為拳頭產(chǎn)品推動(dòng)我園的體育活動(dòng)開(kāi)展,提高我園的知名度,。

8,、規(guī)范開(kāi)展教師培訓(xùn)及體能教研工作。本學(xué)期不僅開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的體育課,,而且進(jìn)行了集體早鍛煉,、大中班級(jí)的綜合體能訓(xùn)練的新的嘗試,這學(xué)期的體能鍛煉標(biāo)準(zhǔn)也要求老師掌握較多的體育知識(shí)和技能,,同時(shí)為了能使老師們能更好地組織孩子們進(jìn)行體育活動(dòng),,我們還需要組織部分老師進(jìn)行體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)研討活動(dòng)等等,所以,,教師的培訓(xùn)就變得尤為重要,。教師培訓(xùn)的具體內(nèi)容主要根據(jù)以上活動(dòng)的開(kāi)展需要由體能教研組共同制定和培訓(xùn)。體能教研組作為我園體能活動(dòng)開(kāi)展的核心,,主要是針對(duì)現(xiàn)存的具體問(wèn)題進(jìn)行討論研究,,制定出解決的方案,掌握我園體育活動(dòng)的主要?jiǎng)酉?,同時(shí)負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組共同制定的各種活動(dòng)計(jì)劃和了解本年級(jí)體育活動(dòng)開(kāi)展的具體情況,,負(fù)責(zé)組織好本年級(jí)的進(jìn)行各種體育活動(dòng),并及時(shí)進(jìn)行反饋,。(本學(xué)期的教研組成員:趙錦霞,、葉鳳堅(jiān)、蘭淑榮,、楊雯,、高麗、史紅,、譚劍湘;教研組單周三2:004:00舉行教研會(huì)議),。

9、組織,、策劃好本學(xué)期的小小運(yùn)動(dòng)會(huì),。小小運(yùn)動(dòng)會(huì)是幼兒園體育活動(dòng)開(kāi)展的一個(gè)重要的展示平臺(tái),不僅是對(duì)所有的孩子一次挑戰(zhàn)也是我們向家長(zhǎng)、社區(qū)的一次重要的匯報(bào),。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)暫定十二月份舉行,,體能教研組負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織、策劃,,確立運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題,、內(nèi)容、形式以及運(yùn)動(dòng)會(huì)的程序等,,班級(jí)老師組織好本班幼兒進(jìn)行各種項(xiàng)目的訓(xùn)練和排練工作,。運(yùn)動(dòng)會(huì)力求創(chuàng)新、求精,、組織有序,,同時(shí)強(qiáng)調(diào)趣味性和高水準(zhǔn),成為我園體育活動(dòng)開(kāi)展的一個(gè)新的里程碑,。(從開(kāi)學(xué)第四周起進(jìn)行部分項(xiàng)目的確定和訓(xùn)練并把該項(xiàng)目融入日常的體育活動(dòng)當(dāng)中,,從11月開(kāi)始進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的全面準(zhǔn)備;負(fù)責(zé)人:敬莉、體能教研組)(責(zé)任編輯:admin),。

10,、組織教職工開(kāi)展業(yè)余體育活動(dòng)和競(jìng)賽。教師體育活動(dòng)的開(kāi)展不僅可以鍛煉教職工的身體素質(zhì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,,豐富教職工的業(yè)余生活。本學(xué)期,,我們以教研組為核心,,共同制定和組織教職工體育活動(dòng)。(第三周教研組會(huì)議確定教職工業(yè)余體育活動(dòng)的具體內(nèi)容),。

體育作為我園的一大特色,,受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,如何更好的開(kāi)展我園的體能活動(dòng),,不僅要求體能教研組成員的努力,,同時(shí)要求全體老師的大力支持和配合。我們以規(guī)范各種體育活動(dòng)為基礎(chǔ),,制定詳細(xì)科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,同時(shí)開(kāi)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目提升我園的影響力,,把我園的體育工作做深做細(xì),,真正體現(xiàn)我園的體育特色,,努力成為深圳市幼兒體育教育的領(lǐng)頭羊,。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇八

結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的要求和英語(yǔ)課堂教育有效性的現(xiàn)實(shí)反思,,不斷學(xué)習(xí),修煉內(nèi)功,,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力,認(rèn)真閱讀下載有關(guān)書(shū)籍,,提高英語(yǔ)教學(xué)理論水平和教學(xué)技能,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。積極參加市級(jí)賽教活動(dòng),,力爭(zhēng)成為市級(jí)英語(yǔ)教學(xué)能手。通過(guò)探索,、研究,,成為一名研究型和發(fā)展型的教師。

1,、進(jìn)一步研讀《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,深入理解、掌握新課程的基本理念,。學(xué)習(xí)新教材,,走進(jìn)新教材,把握教材的特點(diǎn),。

2,、結(jié)合學(xué)情,探索英語(yǔ)教學(xué)的有效途徑,,提高教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,,使學(xué)生更加愿學(xué),、樂(lè)學(xué)。更好地運(yùn)用多媒體教學(xué),,以突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。

3,、勤于學(xué)習(xí),,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。堅(jiān)持不懈地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人,,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),,增強(qiáng)自己的理論積淀;也要學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。廣泛地閱讀下載各類(lèi)有益書(shū)籍,,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),技能,,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

4,、立足課堂,善于思考,,在實(shí)踐中探求,、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思,。反思自己的教學(xué)理念,,反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)模式,,思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,,理論與實(shí)踐結(jié)合的問(wèn)題。

1,、積極參加各種教科研活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),,提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力,潛心學(xué)習(xí)研討,,認(rèn)真參與小組活動(dòng),,相互交流,共同進(jìn)步,。利用每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,積極向?qū)<艺?qǐng)教,解決教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑,。

2,、平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專(zhuān)業(yè)雜志等有關(guān)書(shū)籍,鉆研新教材和教法,,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng),。計(jì)劃讀一些教育專(zhuān)著,將理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。

3,、深入開(kāi)展校本課題研究,。以實(shí)踐活動(dòng)為載體,將培訓(xùn)心得滲透在具體的教學(xué)之中,。充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),,開(kāi)展集體備課,集體研討,,互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)效,。立足學(xué)校實(shí)際,解決當(dāng)前教學(xué)中的難題,,以研促教,。

4、認(rèn)真聽(tīng)課,、評(píng)課,,積極備課做課。利用觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,見(jiàn)賢思齊,學(xué)習(xí)提高,。通過(guò)實(shí)踐反思再實(shí)踐的教學(xué)活動(dòng),。研修提高教學(xué)能力,優(yōu)化教學(xué)模式,,豐富教學(xué)藝術(shù),。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇九

以學(xué)校中心工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,結(jié)合職業(yè)培訓(xùn)的工作性質(zhì)和特點(diǎn),,以“服務(wù)學(xué)校工作,、服務(wù)培訓(xùn)教學(xué)、服務(wù)學(xué)員學(xué)習(xí)”為工作宗旨,,本著求真務(wù)實(shí),,發(fā)展創(chuàng)新思路,加強(qiáng)與學(xué)校各部門(mén)的聯(lián)系,,加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系,,努力完成好本部門(mén)的工作任務(wù),并力爭(zhēng)使本部門(mén)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

根據(jù)本部門(mén)的工作性質(zhì)和特點(diǎn),,本學(xué)期職業(yè)培訓(xùn)的工作重點(diǎn)是下崗失業(yè)人員的培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),、“兩后生”以及退役士兵的職業(yè)技能培訓(xùn),,同時(shí)要做好相關(guān)的職業(yè)技能的鑒定工作,保證培訓(xùn)質(zhì)量,。

本學(xué)期職業(yè)培訓(xùn)主要依托校內(nèi)學(xué)生技能訓(xùn)練來(lái)向下崗失業(yè)人員和企業(yè)員工培訓(xùn)進(jìn)行滲透。

1,、以校內(nèi)技能訓(xùn)練為依托,,積極開(kāi)展短期培訓(xùn),,積累短期培訓(xùn)的軟硬件經(jīng)驗(yàn),。

2、與學(xué)校各部以及校外相關(guān)企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)一些實(shí)用的培訓(xùn)項(xiàng)目,并爭(zhēng)取辦成培訓(xùn)的精品項(xiàng)目,。落實(shí)好培訓(xùn)項(xiàng)目的師資、場(chǎng)地、設(shè)備、培訓(xùn)資料,。本學(xué)期擬與以我校數(shù)控專(zhuān)業(yè),、電工專(zhuān)業(yè),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),對(duì)校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行金屬焊接與切割,、低壓電工作業(yè)、plc應(yīng)用技術(shù),、工程制圖cad項(xiàng)目的短期培訓(xùn),。

3,、做好校外企業(yè)員外的培訓(xùn)工作。本學(xué)期主要完成培訓(xùn)班的工作,。

4,、在原有的基礎(chǔ)上,,積極與企業(yè)聯(lián)系,爭(zhēng)取與校外大型企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

1,、積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,。今年準(zhǔn)備在全市范圍內(nèi)進(jìn)一步加強(qiáng)以siyb模式為主的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),,努力提高創(chuàng)業(yè)成功率,進(jìn)一步彰顯“一人創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)多人就業(yè)”的倍增效應(yīng),。今年力爭(zhēng)在全市范圍內(nèi)完成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)120人,。

2、做實(shí)退役士兵培訓(xùn)工作,,根據(jù)退役士兵的現(xiàn)實(shí)狀況,,制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,努力在鎮(zhèn)江市范圍內(nèi)辦出屬于自己的培訓(xùn)特色,。

3,、做好“勞動(dòng)力扶貧轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”、“陽(yáng)光工程培訓(xùn)”等培訓(xùn)工作,,爭(zhēng)取培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到1600人次,。

4、做好各部門(mén),、各行業(yè)自辦培訓(xùn)班的爭(zhēng)取工作,,年內(nèi)培訓(xùn)人數(shù)爭(zhēng)取達(dá)到300人。

5、利用國(guó)家涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)的免費(fèi)政策,,做好涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技能兼學(xué)歷培訓(xùn)工作,,年招生人數(shù)要達(dá)到300人。

6,、繼續(xù)搞好再就業(yè)培訓(xùn)工作,。協(xié)調(diào)、組織全市就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位開(kāi)展下崗失業(yè)人員的再就業(yè)培訓(xùn)工作,。20xx年力爭(zhēng)完成再就業(yè)培訓(xùn)1600人,,培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上。

7,、建立一條暢通的信息網(wǎng)絡(luò),,爭(zhēng)取與社區(qū)、企業(yè)建立信息溝通網(wǎng)絡(luò),,定期與社區(qū),、企業(yè)溝通和交流有關(guān)信息,充分發(fā)揮信息化在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中的作用,。

1,、完成學(xué)校布置的各種計(jì)劃、總結(jié),、材料上報(bào),、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作。

2,、完成學(xué)校安排的其他工作,。

培訓(xùn)處全體工作人員將統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,,同心同德,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十

按照科學(xué)手段,做好有效防護(hù)。少出門(mén),、出門(mén)戴口罩,。注意個(gè)人衛(wèi)生,,避免集體聚會(huì),。

疫情傳播時(shí)期,,對(duì)可能感染疾病保持警惕,,監(jiān)測(cè)體溫,,察覺(jué)癥狀,適度了解自己身體癥狀,,一旦有異常情況應(yīng)及時(shí)尋求醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)支持。

通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、深呼吸,、嘗試冥想訓(xùn)練等,,放松身心,,讓心態(tài)慢慢平穩(wěn)下來(lái),,減少無(wú)謂的憂(yōu)慮與擔(dān)心。

多掌握健康科學(xué)知識(shí),,多學(xué)習(xí)和探索人與自然的關(guān)系,,提升自己的認(rèn)識(shí),,吸取更多積極的能量。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十一

隨著招新工作的順利結(jié)束,,學(xué)生會(huì)的人員也基本穩(wěn)定,,同學(xué)抱著鍛煉自己,服務(wù)他人的目的進(jìn)入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,,我們就必須對(duì)每一個(gè)部員負(fù)責(zé),,不論在學(xué)習(xí)生活方面,,還是心理感情上,我們都必須與部員進(jìn)入心與心的交流與溝通,,讓他們能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,融入其中,。

1,、在每次開(kāi)部?jī)?nèi)例會(huì),,都會(huì)讓一名或兩名部員主持會(huì)議,并鼓勵(lì)所有的部員大膽自信的講話,,培養(yǎng)他們的自信心,,加強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)。

2,、給每個(gè)部員展示自己的機(jī)會(huì),,放手讓他們?nèi)プ鍪拢浞窒嘈潘麄?。工作?jì)劃,。

3、組織一些內(nèi)部活動(dòng),,如籃球賽,,出游等,用于提高部?jī)?nèi)的.凝聚力,,并可以互相了解,,溝通。

具體活動(dòng)安排及要求如下:

由組委會(huì)辦公室組織活動(dòng):文化節(jié)作品展覽,,宿舍文化及內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,,評(píng)選文明寢室、優(yōu)秀作品并總結(jié)表彰,。

(二)各班于xx月xx日前將評(píng)選出的優(yōu)秀作品報(bào)組委會(huì)辦公室,。

(三)xx月xx日—xx月xx日學(xué)院20xx屆大學(xué)生宿舍文化節(jié)組委會(huì)將在各班評(píng)選基礎(chǔ)上組織評(píng)委評(píng)出優(yōu)秀作品并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)xx月xx日—xx月xx日優(yōu)秀作品展,。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十二

堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”,、“健康”,、“安全第一”的指導(dǎo)思想,,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,,綜合治理的原則,。

切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,積極開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,,切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。

明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

2,、加強(qiáng)組織管理,,充分發(fā)揮全員管理的作用。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,,實(shí)行校長(zhǎng)親自抓,,各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生,、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,,定期檢查考核,,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

3,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

響應(yīng)號(hào)召,,積極開(kāi)展綠化活動(dòng),,凈化、美化學(xué)校環(huán)境,。積極開(kāi)展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操,。學(xué)校定于每周五為集體打掃衛(wèi)生時(shí)間。

4,、加強(qiáng)健康教育,,提高健教質(zhì)量。

(1)定期出好黑板報(bào),、畫(huà)廊,,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(2)各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳,,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí),。

5,、加強(qiáng)防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

(1)注意用眼衛(wèi)生,,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率,。

(2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,,進(jìn)一步做好疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施,。配合有關(guān)部門(mén)做好預(yù)防接種,,加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病,,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延,。

(3)繼續(xù)做好常見(jiàn)病的防治工作,,如近視、齲齒,、營(yíng)養(yǎng)不良,、貧血、沙眼,、蛔蟲(chóng)等六病的宣傳教育工作,。

(4)定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作,做好學(xué)生疾病,、體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作,。對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校,學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,,注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,,防止意外事故的發(fā)生。

6,、加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防接種管理,。

制定學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證的實(shí)施方案和制度,利用多種形式向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識(shí),,從而讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證,,并專(zhuān)人負(fù)責(zé)登記造冊(cè)。

7,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告,。

利用每周一學(xué)校升旗早會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作,,以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),,早治療,提高學(xué)生出勤率,。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作,。

2-4月份做好一年級(jí)新生入學(xué)預(yù)防保健卡驗(yàn)收保存工作。

做好一年級(jí)新生入學(xué)體檢工作,。

4-5月份舉辦健康教育講座,。

5-6月份完成學(xué)生健康電子檔案。

6-7月份做好學(xué)生請(qǐng)假登記匯總,,計(jì)算好缺課率,。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十三

本學(xué)期,學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教育組,、縣教育局有關(guān)會(huì)議精神,,根據(jù)我校辦學(xué)理念及工作目標(biāo),以課程改革為中心,,以課堂教學(xué)為主線,,繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理,強(qiáng)化校本教研,,以九年級(jí)中考為突破口,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。一是抓制度落實(shí),規(guī)范教學(xué)行為,,不斷完善和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理;二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,,抓好七年級(jí),、八年級(jí)學(xué)科質(zhì)量跟蹤管理,力爭(zhēng)全縣質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)入前六名,;抓實(shí)九年級(jí)的全員質(zhì)量跟蹤管理,,確保20xx年中考成績(jī)進(jìn)入全縣前五名,升入樂(lè)亭一中的人數(shù)達(dá)到或超過(guò)40人,;三是加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),以課堂為載體,,以教學(xué)為中心,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,激發(fā)廣大教職員工的工作熱情;二是加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng),;三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊(duì)伍。

(一)隊(duì)伍建設(shè):

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、融洽、信任的工作氛圍,;建設(shè)高效,、民主、務(wù)實(shí),、關(guān)愛(ài)的工作作風(fēng),;工作抓住時(shí)機(jī),決策慎重,、果斷,,辦事雷厲風(fēng)行,遇事決不能等一等,、拖一拖,、壓一壓;要深入工作之中,,想事,、干事、干好事,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,,引領(lǐng)教師不斷提高,。在管理上要提高水平,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,;要搞好協(xié)調(diào),,做到既有分工,,又有合作,認(rèn)真實(shí)施,、抓出成效,,出色完成本職工作;要以身作則,,不斷提高自身的教育教學(xué)能力,、管理能力、溝通能力,、創(chuàng)新能力,、人格魅力等,敢于對(duì)老師說(shuō)“向我看齊”,。

2、教師隊(duì)伍建設(shè),。要努力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教,、依法執(zhí)教,、為人師表的良好風(fēng)氣;加強(qiáng)師德修養(yǎng),,弘揚(yáng)教育人道主義,,嚴(yán)禁體罰或變相體罰,嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激,、侮辱學(xué)生,;堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教,堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購(gòu)輔導(dǎo)資料,,堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門(mén)外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn),。要學(xué)會(huì)合作,不斷開(kāi)闊自己的胸懷,,提高自己的人際溝通能力,,學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生,、家長(zhǎng)愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不”,,即:要互相信任不猜疑,、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺(tái),、要互相諒解不指責(zé),、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處,,營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng),、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì),。

(二)德育工作:

1,、進(jìn)一步探索加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法,健全制度,,完善教育網(wǎng)絡(luò),。

2、“學(xué)生管理就是班級(jí)管理,?!币虼艘^續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí),、交流,,提高班主任工作水平。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),,各年級(jí)各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。填寫(xiě)好班級(jí)工作日志,,班主任對(duì)學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布,,每月一小結(jié),。

3、班主任要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,,每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心,,每周至少要開(kāi)一次不同形式的主題班會(huì),每月至少一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。班主任要切實(shí)了解學(xué)生,,好中差做到心中有數(shù),尤其是對(duì)差生要分析好差的根源,。

4,、繼續(xù)充分利用周會(huì)、班會(huì),、國(guó)旗下講話,、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育、道德觀念教育,、誠(chéng)信教育,、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育,,尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。每周主題教育活動(dòng)務(wù)求實(shí)效,打造各年級(jí)組每學(xué)期特色主題教育活動(dòng),。堅(jiān)決反對(duì)以課代會(huì),、以考代會(huì)、以事代會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生,。

5,、努力做好學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合工作,。定期通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì),、通訊聯(lián)絡(luò),、給家長(zhǎng)公開(kāi)信等途徑,宣傳正確的教育觀,,爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持,,努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

(三)教學(xué)工作:

主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),,在本學(xué)期進(jìn)一步深入教學(xué)一線,,及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),從問(wèn)題入手,,細(xì)化,、規(guī)范教學(xué)管理。教導(dǎo)處和政教處要狠抓教師備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、每月一試工作,,制定出詳實(shí)的檢查標(biāo)準(zhǔn):

1、備課:教師要鉆研課標(biāo),、教材,、教法、學(xué)生。要堅(jiān)持同頭備課,,要多進(jìn)行研究,、交流,確定章節(jié)的知識(shí)系統(tǒng)和知識(shí)要點(diǎn),。備課應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為:備教材要融會(huì)貫通,、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣,、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問(wèn)要發(fā)人深思,、備板書(shū)要提綱挈領(lǐng),、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng),、備教案要詳略得體,、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。每節(jié)課后能寫(xiě)好教學(xué)反思,。政教處實(shí)行周抽查月檢查制,,年底順利迎接縣局聯(lián)查。

2,、上課:要以教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,。講課時(shí)間要少,,講課內(nèi)容要精,教學(xué)方法要活,,教學(xué)手段要新,,教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué),,強(qiáng)調(diào)思維過(guò)程,,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)理解,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué),以老思路代替新方法,。

3,、輔導(dǎo):要把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生,保證學(xué)生有做作業(yè)和消化,、吸收知識(shí)的時(shí)間,。切忌濫發(fā)無(wú)選擇地篇子,以大題量無(wú)端地?fù)p耗學(xué)生的時(shí)間。年級(jí)組長(zhǎng),、班主任,、任課教師要切實(shí)保證自習(xí)的安靜,學(xué)科教師要及時(shí)入班輔導(dǎo),。

4,、作業(yè)批改:要細(xì),要及時(shí),。通過(guò)批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和教學(xué)中的不足,。作業(yè)要適量,要分出層次,。對(duì)不同程度的學(xué)生要有不同的要求,,要擯棄一刀切,反對(duì)懲罰性作業(yè),。

5,、每月一試:要研究新課程實(shí)施下各學(xué)科考試重點(diǎn)和方向的變化,加強(qiáng)單元復(fù)習(xí)與考試,,認(rèn)真細(xì)致地組織好各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),。各年級(jí)組、教導(dǎo)處要適時(shí)做好七年級(jí),、八年級(jí)的月考,、期中、期末考試,,做好八年級(jí)地理,、生物、信息技術(shù)的備考工作,;九年級(jí)的4月,、5月的模擬考試及5月份的理、化,、生,、實(shí)驗(yàn)加試和體育加試工作,考試結(jié)束,,各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評(píng),;教導(dǎo)處組織各年級(jí)組、教研組分層次開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),。

(四)校本教研:

1、本學(xué)期繼續(xù)把“開(kāi)展自已的教研,、發(fā)表自己的見(jiàn)解,,解決自己的問(wèn)題,改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái),,把做著的東西說(shuō)出來(lái),,把說(shuō)出的東西再研究”,這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,。

2,、學(xué)校將在第3、4周進(jìn)行全校任課教師檢查性聽(tīng)課,,加強(qiáng)聽(tīng)推門(mén)課的力度,,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)狀態(tài),,進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo),。

3、在教師中開(kāi)展“三個(gè)一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),,即參加一次培訓(xùn),;上一節(jié)模仿課;進(jìn)行一次課堂教學(xué)示范,。

4,、學(xué)科教研組要經(jīng)常性地互相聽(tīng)課、評(píng)課,,疑難問(wèn)題探討等小型多樣的活動(dòng),,形成“平時(shí)隨時(shí)研,每周重點(diǎn)研”的教研氛圍,。

5,、學(xué)校要繼續(xù)組織部分教師參加唐山市教研室開(kāi)辦的教材、教法培訓(xùn),,繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)評(píng)優(yōu)課,、評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課活動(dòng)。通過(guò)校本培訓(xùn),,全力提高教師把握新課標(biāo),、實(shí)施新教材的能力。

6,、本學(xué)期教師聽(tīng)課不少于30節(jié),,領(lǐng)導(dǎo)不少于50節(jié)。一定做到聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課,,一課一交流,。學(xué)校要采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課,、指導(dǎo)性聽(tīng)課相結(jié)合的辦法,,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

(五)年級(jí)組工作:

本學(xué)期的教育教學(xué)工作,,重點(diǎn)九年級(jí),,強(qiáng)化八年級(jí),狠抓七年級(jí),。在這里特別提醒全體教師,,要積極克服建校施工帶來(lái)的不利因素,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)施工機(jī)械發(fā)出的煩躁雜音,,在特殊的環(huán)境中,,搞好我們的教學(xué)工作。

1,、抓好九年級(jí)教學(xué),,謀發(fā)展,求突破,。

(1)對(duì)我校而言,,立足實(shí)際,特別是20xx年中考形勢(shì)更加嚴(yán)峻,,全體九年級(jí)教師必須認(rèn)識(shí)到完成任務(wù)的艱巨性,,樹(shù)立強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),各學(xué)科務(wù)必統(tǒng)一思想,,知難而進(jìn),,下大力氣,向教學(xué)的精細(xì)化要質(zhì)量,。畢業(yè)班的工作是學(xué)校工作的重中之重,,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。因此畢業(yè)班教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大,,要因材施教,,分類(lèi)指導(dǎo);要采取“低起點(diǎn),,多層次,,高標(biāo)準(zhǔn)”的輔導(dǎo),爭(zhēng)取大面積質(zhì)量提高,;要深入學(xué)生,,充分了解學(xué)情,科學(xué)工作,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

(2)全體畢業(yè)班教師,,要結(jié)合上學(xué)期各科教學(xué)成績(jī),認(rèn)真分析各學(xué)科的教學(xué)情況和各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。年級(jí)組成員制定好各學(xué)科教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,,提出科學(xué)合理、有效可行的中考復(fù)習(xí)方案,。要領(lǐng)會(huì)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵,,深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題,,正確把握中考改革趨勢(shì),,明確畢業(yè)班教學(xué)要求和復(fù)習(xí)方向及重點(diǎn),加強(qiáng)新形勢(shì)下中考復(fù)習(xí)策略和命題的研究,。

(3)及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),,統(tǒng)一思想,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

(4)學(xué)校要加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過(guò)程的管理和質(zhì)量監(jiān)控,領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,。為教師及時(shí)提供有關(guān)中考資料和信息,組織教師觀摩或借鑒外校的復(fù)習(xí)方法和模式,,增進(jìn)與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流。

2,、加強(qiáng)八年級(jí)教學(xué),,嚴(yán)防兩極分化。

(1)抓好兩頭促中間,。新學(xué)期開(kāi)始后,,各教研組、備課組要拿出具體可行的計(jì)劃,,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,實(shí)施優(yōu)秀率、及格率并重戰(zhàn)略,,讓學(xué)習(xí)困難生不喪失信心,,尖子生感到危機(jī)和壓力,嚴(yán)防兩級(jí)分化,。

(2)繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。抓好預(yù)習(xí)、課堂教學(xué),、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)及學(xué)法的指導(dǎo),,本學(xué)期以教研組為單位,,至少組織一次學(xué)法交流會(huì)。

(3)課任教師,、班主任要有危機(jī)意識(shí),。要團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)搞好每一環(huán)節(jié)的教學(xué),,為九年級(jí)奠定基礎(chǔ),。

3、抓好七年級(jí)教學(xué),,打好基礎(chǔ),。

(1)抓習(xí)慣促養(yǎng)成。各班主任與課任教師要有計(jì)劃,、有目的,,從起始抓起,從點(diǎn)滴抓起,,循序漸進(jìn)地督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)抓競(jìng)賽促活動(dòng),,抓活動(dòng)促教學(xué),。七年級(jí)要計(jì)劃安排系列競(jìng)賽活動(dòng),如作文比賽,、課本知識(shí)競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽等,,給學(xué)生的發(fā)展提供足夠的空間和平臺(tái),,使所有學(xué)生能看到自己的閃光點(diǎn),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

(3)各科教師要加強(qiáng)集體備課,,強(qiáng)化學(xué)習(xí),深入研究,,勇于探索實(shí)踐,,結(jié)合“名師工程”,提高實(shí)效,,形成亮點(diǎn),。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十四

本學(xué)期,我將認(rèn)真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),,在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,,圍繞“生本教育”的教學(xué)理念,以更新觀念為前提,,以育人為歸宿,,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,,優(yōu)化教研模式,,積極探索在新課程改革背景下的數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推進(jìn)“生本教育”改革的進(jìn)程,,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,,努力讓自己成為有思想、有追求,、有能力,、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧,、有作為的新型教師,。

1、努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,,使各班數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,,讓自己成為一位思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的數(shù)學(xué)教師。

3,、狠抓生本教育,,加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、積極參加集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),,共同提高教育教學(xué)水平。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課,,及時(shí)反饋,,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,,教法是否得當(dāng),,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想,、方法的滲透,。是否符合素質(zhì)教育的要求,,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論,、探討,。

1、把握教材關(guān),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研教材,把握各單元,、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點(diǎn),,熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖,訂好所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。計(jì)劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施,,研究解決難點(diǎn)的方法。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略,。對(duì)教材中存在的問(wèn)題及教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行記錄,,及時(shí)進(jìn)行反思,認(rèn)真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得,。

2,、規(guī)范日常工作。

嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),。要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、布置和批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性要求,,包括學(xué)生書(shū)寫(xiě)作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范,。

3、教師角色的變化,。

要積極實(shí)踐生本教育,,真正實(shí)現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,,是學(xué)生的合作伙伴,,不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生、“牽”著學(xué)生去掌握知識(shí),,而是要將知識(shí)“放”給學(xué)生,,放心、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

總之,,我們?cè)概c新課程同行,,在探索中前進(jìn),在失敗中成熟,,把新課改引向深入,。因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們的新課改最終可以使學(xué)生學(xué)會(huì):用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去思考,,用自己的語(yǔ)言去表達(dá),,用自己的心靈去感悟。

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二,、學(xué)生情況分析。

1,、學(xué)生正處于變聲期,,唱歌較困難。

2,、學(xué)生素質(zhì)差,,膽子小,缺乏表演自我的能力,。

3,、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),觀念不正確,。

三,、工作任務(wù)。

1,、音樂(lè)教材課堂教學(xué),,每班每周一節(jié)。

2,、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作,。

四、教學(xué)目標(biāo),。

1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),,指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),,滲透到音樂(lè)教育之中,。使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者,。

2、啟迪智慧,,陶冶情操,,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3,、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛(ài)好,、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

五,、教學(xué)措施,。

1、音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以?xún)?yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程,,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2,、互相滲透,,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型,。

3,、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程,。

4,、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,。

音樂(lè)并不是一門(mén)很重要的課程,所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂(lè)課,,所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí),。在我不斷的教學(xué)中,我有了更多的進(jìn)步,,這才是我一直以來(lái)最渴望自己做到了,。音樂(lè)教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,,在以后的教學(xué)中,,我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!

一、情況分析,。

本學(xué)期,,本人承擔(dān)七年級(jí)一個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),每周每班二個(gè)課時(shí),,課時(shí)相對(duì)教材內(nèi)容有些不足,。新課標(biāo),新教材,,新環(huán)境,,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。學(xué)校良好的人際關(guān)系,,先進(jìn)的教育理念,,愛(ài)的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念,,大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

二、指導(dǎo)思想,。

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo),。積極參加教科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平,,業(yè)務(wù)能力有更大的提高,。同時(shí),通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí),,傳達(dá)地理思想,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”,,走向“會(huì)學(xué)地理”,。

三、具體工作,。

1,、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,,做到全批全改,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,,領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

3,、積極參加教研教改活動(dòng),在教研處,,教務(wù)處的指導(dǎo)下,,努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。

4,、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

5、認(rèn)真參與集體備課,,精益求精,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。

6,、參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提高教學(xué)水平,。

7、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,制定復(fù)習(xí)提綱,,認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。

8,、每次單元檢測(cè)后,,全面做好每個(gè)學(xué)生。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決,。

9,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,,整理工作,,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

10,、合理使用教學(xué)必備的地理教具,,課件。做好器材的登記,使用,,保管工作,。

新學(xué)期新面貌,希望自己在原有水平上有所提高,,努力做到以下幾點(diǎn):

一,、提高課堂教學(xué)的方法:

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,做好充分的課前準(zhǔn)備工作,,教學(xué)目標(biāo)要按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)完成。

2,、提高課堂教學(xué)效率,,教學(xué)中要對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)有針對(duì)性的講解,,化難為易,。

3、重視結(jié)構(gòu)教學(xué),,使學(xué)生獲取完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

4、精心設(shè)計(jì)好練習(xí)題,,不斷鞏固,,采取分層教學(xué),因材施教,,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)不同難易程度的練習(xí),。

5、在教學(xué)時(shí)要把握好課堂節(jié)奏,,在上課時(shí)要考慮到前后知識(shí)的連貫性,。盡量做到作業(yè)全部面批,及時(shí)批改,,并注意作業(yè)的及時(shí)輔導(dǎo),。

二、補(bǔ)困難生措施:

1,、培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如審題、修改,、做作業(yè)的習(xí)慣,。

2、上課給困難生多一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的回答機(jī)會(huì),,并抓住其一點(diǎn)進(jìn)步,、一個(gè)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。

3,、重視困難生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,抓好困難生的課前預(yù)習(xí),。

4,、樹(shù)立困難生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心,多采取激勵(lì)機(jī)制,,提高其積極性。

三,、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng):

1,、語(yǔ)文的教學(xué)要生活化,結(jié)合生活實(shí)際,,適當(dāng)處理教材,。

2、多給予學(xué)生鼓勵(lì)與信任,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。

3,、適當(dāng)進(jìn)行語(yǔ)文小競(jìng)賽,,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4,、作業(yè)批改時(shí),,對(duì)于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵(lì),,對(duì)與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵(lì),。

5、在課時(shí)允許的情況下,,設(shè)計(jì)一些語(yǔ)文活動(dòng)課,,多練一些趣味性的題目。

四,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);,。

1、明確上課,、作業(yè),、訂正、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),、檢查等要求,,并督促其按要求完成。

2,、嚴(yán)格要求,,及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。

五,、其他:

1,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點(diǎn),做好案例分析與點(diǎn)評(píng),,并及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記,。

2、課余有空時(shí)多與學(xué)生聯(lián)絡(luò)感情,,聊聊天,,做讓學(xué)生喜愛(ài)的老師。

3,、認(rèn)真對(duì)待每次單元考試,,考后進(jìn)行試卷分析,成績(jī)登記,。

陽(yáng)光心理社團(tuán)經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的發(fā)展,,已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團(tuán)成員及同學(xué)的抗逆力,,增強(qiáng)人際溝通,、提高自信等為主,活動(dòng)中以社團(tuán)成員和同學(xué)自主組織為主,,教師指導(dǎo)為輔,,施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改,、完善,、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后學(xué)生撰寫(xiě)心得這樣一種流程,。

一,、這一學(xué)期心理社團(tuán)有待于進(jìn)一步完善的地方:

(1)社團(tuán)主要活動(dòng)應(yīng)該由社團(tuán)核心成員負(fù)責(zé),,讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團(tuán)的能力,。

(2)社徽的設(shè)計(jì),。社團(tuán)每一位成員或者幾位同學(xué)進(jìn)行組合,,根據(jù)自己對(duì)陽(yáng)光社團(tuán)的理解,,設(shè)計(jì)出相應(yīng)的社團(tuán)徽標(biāo),。

(3)社團(tuán)負(fù)責(zé)人每周召開(kāi)例會(huì)。社長(zhǎng)及部長(zhǎng)根據(jù)自己時(shí)間的安排,,在周三前確定好每周社團(tuán)的活動(dòng)安排(誰(shuí)主持?活動(dòng)的內(nèi)容?活動(dòng)地點(diǎn)?)并且對(duì)上次及前期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。有關(guān)會(huì)議的地點(diǎn),初定在社團(tuán)活動(dòng)室如有其它情況可以自行決定,。

(4)社團(tuán)請(qǐng)假制度的規(guī)范化,。請(qǐng)假的同學(xué)必須要以書(shū)面的。

形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?lái),,不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請(qǐng)假,。請(qǐng)假須向社長(zhǎng)請(qǐng)假。

(5)社團(tuán)活動(dòng)心得記錄表,。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫(xiě)下來(lái),,作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。

(6)社團(tuán)活動(dòng)的形式要多樣化,。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容,,爭(zhēng)創(chuàng)特色優(yōu)秀社團(tuán)。

二,、社團(tuán)活動(dòng)的方式:

1,、心理劇。

大學(xué)生學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,,需要從身邊的事入手,,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋?xiě)?。通過(guò)心理劇的形式,,可以讓學(xué)生們一步步打開(kāi)心門(mén),演繹屬于他們自己的故事,,這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人,,共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土,。

2、校園采訪實(shí)錄dv,。

優(yōu)酷,。

3、辯論賽,。

像普通的辯論賽一樣,,心理社團(tuán)可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開(kāi)展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像大學(xué)生是否可以吸煙,、過(guò)度的游戲是否是大學(xué)生應(yīng)該做的,。

4、心靈瑜伽,。

開(kāi)展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實(shí)務(wù)操作活動(dòng),,讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧,從而較為輕松應(yīng)對(duì)生活中的壓力,。更能為周?chē)耐瑢W(xué)提供幫助,。

5、朋輩輔導(dǎo),。

社團(tuán)里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑,,開(kāi)展朋輩輔導(dǎo)。

6,、心理知識(shí)競(jìng)答,。

根據(jù)日常生活中常見(jiàn)的心理現(xiàn)象,開(kāi)展心理知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),??梢詫⑺猩鐖F(tuán)成員分成兩個(gè)或三個(gè)小組,最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個(gè)人可以設(shè)置出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng),,給予獎(jiǎng)勵(lì),。

7、演講,。

提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題,。比如,有關(guān)于自信心的培養(yǎng),、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評(píng)委,,然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個(gè)小組,,小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講,小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容,、資料的收集與整合,。

8,、小組交流會(huì)。

確定一到兩個(gè)主題(可以是同學(xué)們咨詢(xún)比較多的案例)后,,將社團(tuán)成員分成三組,,每個(gè)小組圍成圈坐在一起。小組成員進(jìn)行交流和探討,。最后每個(gè)小組派出一位代表說(shuō)出該小組的認(rèn)識(shí)與總結(jié),。

9、電影展播,。

選擇勵(lì)志,、休閑或搞笑類(lèi)的電影進(jìn)行播放。放松身心,,讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活,。

10、腦筋急轉(zhuǎn)彎,。

沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動(dòng)的越來(lái)越慢了?那就一起來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,。讓社員的腦袋,轉(zhuǎn)起來(lái),。在愉悅中的氛圍中讓社團(tuán)成員心底緊繃的那根弦得以放松,。

11.社團(tuán)專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì).

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十五

如果說(shuō),文化一所學(xué)校發(fā)展的靈魂,,那么,理念則是文化成長(zhǎng)的主心骨,。當(dāng)一所學(xué)校發(fā)展遲緩,,人心渙散,找不著北的時(shí)候,,更迫切需要一種理念來(lái)支撐與喚醒,。這種感受,讓我們提煉出“責(zé)任高于一切,,態(tài)度決定未來(lái),,服務(wù)贏得信賴(lài)”的管理理念,“教師的優(yōu)勢(shì)就是學(xué)校的優(yōu)勢(shì),,教師的成長(zhǎng)就是學(xué)校的發(fā)展”的教師理念,,“回歸教育本源,實(shí)施雅行教育”的學(xué)生理念,,為管理“正向?qū)Ш健薄?/p>

1.響亮地打出口號(hào),。從校外宣傳墻到校內(nèi)教學(xué)大樓,從校長(zhǎng)辦公室到各管理辦公室,,從學(xué)校教職工會(huì)議到學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),,我們始終如一地叫響辦學(xué)理念的口號(hào),,讓它能深深地植根于領(lǐng)導(dǎo)、教師,、職工,、家長(zhǎng)、學(xué)生的心田,。特別是在具體工作的落實(shí)與評(píng)價(jià)中,,我們堅(jiān)持用理念對(duì)照,用理念升華,。

2.鮮明地提出目標(biāo),。讓學(xué)校的每一名員工清楚校長(zhǎng)要做什么,學(xué)校要做什么,,讓每一名學(xué)生家長(zhǎng)清楚學(xué)校正在做什么,。我們?cè)诶砟钪笇?dǎo)下,提出了“盤(pán)活隊(duì)伍,,提升素養(yǎng),;規(guī)范機(jī)制,精細(xì)過(guò)程,;部門(mén)負(fù)責(zé),,項(xiàng)目管理;雅行教育,,健全人格,;優(yōu)化環(huán)境,服務(wù)增效,;特色鮮明,,全面進(jìn)步”的總目標(biāo)。然后將這一系列目標(biāo)分階段,,分重點(diǎn)去落實(shí),。

我們常想,學(xué)校這樣一個(gè)群體,,數(shù)十年如一日,,就如一潭平靜的湖水。沒(méi)有活水注入,,沒(méi)有流動(dòng),。維系它久不生病,永葆新鮮的秘密究竟應(yīng)該是什么,?除了精神,,別無(wú)其它。在社會(huì)開(kāi)放多元的今天,精神的東西在被污染,、被沖擊,,被消化。精神與價(jià)值觀體系的崩潰必然導(dǎo)致一個(gè)群體的渙散,?;谶@樣的認(rèn)識(shí),我們?cè)谂@樣做:

1.樹(shù)立“信念”文化,。新校長(zhǎng)不只是新面孔,,還應(yīng)該給教師新的理念和信念?!鞍l(fā)展不比別人慢,,地們不比別人低”這是重樹(shù)信念;“學(xué)校什么制度沒(méi)有公平執(zhí)行,,什么公開(kāi)承諾沒(méi)有及時(shí)兌現(xiàn)”這是提醒信念,;“站在最落后的起點(diǎn)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步都是成就”這是堅(jiān)定信念?!白鲇泄适碌慕處煛笔亲顦闼氐男拍?,“做有思想的教師”是最崇高的信念。

2.規(guī)范“制度”文化,?!皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓”,,制度文化是保障,。我們以為,制度建設(shè),,教師認(rèn)同,,共同遵行,它就叫“文化”,;教師不認(rèn)同,,被動(dòng)應(yīng)付,,它就是“廢紙”,。因此,我們奉行和探索的是“有情的制度無(wú)情的管理,,科學(xué)的制度規(guī)范的管理”這一制度文化,。

3.推進(jìn)“公平”文化。公平首先源自公開(kāi),。我們?cè)诟鬓k公室建立了“學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理信息白板”,,學(xué)校一切管理信息無(wú)一不及時(shí)公開(kāi)。校務(wù)簡(jiǎn)報(bào)《交流與通報(bào)》定期印發(fā)各辦公室或相關(guān)教師。所有會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)講話必須有電子稿,,并經(jīng)校長(zhǎng)審查后公開(kāi)發(fā)布,,接受全體教職工議論和監(jiān)督。自從建立優(yōu)秀教師公費(fèi)外出旅游考察活動(dòng)制度后,,教師評(píng)優(yōu)開(kāi)始倍受關(guān)注,。我們及時(shí)制定《優(yōu)秀教師推薦與評(píng)比辦法》進(jìn)行規(guī)范,部門(mén)提名,、集體討論,、民主投票、公示無(wú)異,,陽(yáng)光操作,。公平貴在領(lǐng)導(dǎo)示范。3名校長(zhǎng)教語(yǔ)數(shù),、上畢業(yè)班,,校委會(huì)7名成員人人上講臺(tái),以身作則,,不因人而異,,為學(xué)校平衡工作量開(kāi)好頭。上級(jí)督導(dǎo)聽(tīng)課,,校長(zhǎng)同樣上課迎檢,,不回避。老師們?cè)诟惺艿揭环N差距和壓力的同時(shí),,也強(qiáng)化了一種信任與目標(biāo),,這就是公平文化的力量。

4.豐富“活動(dòng)”文化,。教師文化建設(shè)的重點(diǎn)是青年,,我們制定了《學(xué)校青年教師培養(yǎng)規(guī)劃》,圍繞黨員發(fā)展,、教學(xué)骨干,、后備干部這三大目標(biāo)整體對(duì)在崗的22名青年教師從“做一名有素質(zhì)的教師”角度進(jìn)行規(guī)劃。師徒結(jié)對(duì),、思想交流,、基本功訓(xùn)練正在進(jìn)行。我們借“班班通”建設(shè)之機(jī),,啟動(dòng)青年教師信息技術(shù)基本功培訓(xùn),;“青年教師粉筆字一日一練一展示”正在形成習(xí)慣;教師男女子排球隊(duì),,早晚訓(xùn)練,、全副武裝,、精神抖擻,成了校園另一道風(fēng)景線,;師生同跳校園集體舞,、廣場(chǎng)舞活動(dòng)讓校園充滿(mǎn)生機(jī);“做有故事的教師”論壇,,讓觀摩的家長(zhǎng)增進(jìn)了解,、萌生敬意;還有我們別具一格的年度“優(yōu)秀教師”表彰會(huì),,為每一名優(yōu)秀教師送上文采飛揚(yáng)的“頒獎(jiǎng)詞”,,營(yíng)造的是感動(dòng),升華的是精神,。

我們以為,,小學(xué)教育的核心是習(xí)慣教育。因此,,提出了“雅行教育”的德育文化,。它的內(nèi)涵目標(biāo)是“環(huán)境靜雅、舉止文雅,、談吐儒雅,、情趣高雅”。步驟是“一根主線,,著眼三年,,反復(fù)循環(huán),注重細(xì)節(jié),,分步實(shí)施,,分解目標(biāo),集中重點(diǎn),,慢慢養(yǎng)成,。”

1.定雅標(biāo),,學(xué)雅規(guī),。我們制定了全面的“雅行標(biāo)準(zhǔn)”,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了“雅行修身60個(gè)細(xì)節(jié)”,,關(guān)注并指導(dǎo)學(xué)生“雅在思想,,雅在言行,雅在日?!?。特別是易于誦讀的“雅行修身三字經(jīng)”,,講起來(lái)通俗易懂,,讀起來(lái)朗朗上口。政教處落實(shí)學(xué)雅規(guī)的主要措施是“導(dǎo)”“習(xí)”“誦”。每周一節(jié)雅規(guī)導(dǎo)學(xué)課,,每周一個(gè)雅規(guī)實(shí)習(xí)活動(dòng),,每天誦讀一個(gè)雅規(guī)歌訣。

2.抓日常,,促習(xí)得,。我們堅(jiān)持大目標(biāo),小常識(shí),;高標(biāo)準(zhǔn),,低臺(tái)階;全過(guò)程,,小細(xì)節(jié)抓雅行,。學(xué)“禮”,我們用3周落實(shí)升旗,、課堂,、交往三個(gè)常規(guī);學(xué)“凈”,,少先隊(duì)從“丟下一張廢紙,,拾起一個(gè)文明”“呵護(hù)鮮花300盆,保護(hù)綠色一條路”等細(xì)節(jié)入手,;學(xué)“孝”,,我們制作“二十四孝”典故墻,給學(xué)生布置“道德作業(yè)”,,雙管齊下,。學(xué)“廉”,我們編輯“中華傳統(tǒng)廉潔詩(shī)詞警句選讀”浸潤(rùn)學(xué)生心靈,。每月一次“雅行少年”評(píng)比,,樹(shù)立學(xué)習(xí)典型?!把乓?guī)入我心,,雅舉伴我行”。

3.讀經(jīng)典,,潤(rùn)心靈,。經(jīng)典誦讀,傳承文化,,校園書(shū)香能致遠(yuǎn),。我們將5月和10月定為經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)月,我們以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,、賞析名家名篇名人名言,、閱讀名人故事為主要內(nèi)容,,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生精神內(nèi)涵,,激勵(lì)學(xué)生成人成才,。今年的“六一”慶祝會(huì)別開(kāi)生面,16個(gè)精彩紛呈的經(jīng)典誦讀方陣表演,,8個(gè)獨(dú)具特色的名篇詩(shī)文吟誦,,深受現(xiàn)場(chǎng)觀摩的家長(zhǎng)的好評(píng)。

舒服精致,,時(shí)時(shí)處處有教育,。我們是這樣做的:

1.“見(jiàn)縫插針”式傳統(tǒng)文化。校門(mén)口,,對(duì)學(xué)生,,有“進(jìn)校園,當(dāng)思如何進(jìn)取,,離校園,,該想如何收獲”的醒目警示;對(duì)家長(zhǎng),,有“愛(ài)孩子,,就要真的懂教育”的40條建議。入學(xué)校,,迎面而來(lái)既有整齊的18版溫馨提示贈(zèng)言警句,,也有“雅行少年”和“優(yōu)秀教師”的風(fēng)采展示。走在主道上,,中華傳統(tǒng)道德文化墻內(nèi)容豐富,,寓意深遠(yuǎn):既有國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《廉潔名句》等易于小學(xué)生誦讀和習(xí)得的內(nèi)容,也有“做智慧型,、思想型,、勉力型老師——給教師的50條建議”引人深思,催人奮進(jìn),。

2.“美點(diǎn)景區(qū)”式環(huán)境文化,。暑期里,我們投資近24萬(wàn)元完成了標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)修建,、校園綠化和規(guī)范運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造等工程,。校園小廣場(chǎng)、香樟林,、桂花園,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)綠地等,我們力求美觀,、舒服,、精致,,將它們建成學(xué)校的景點(diǎn),學(xué)生的樂(lè)園,。我們正在進(jìn)行校園四條林蔭小道、五大活動(dòng)區(qū)的命名征集活動(dòng),。努力讓校園的每一面墻壁都說(shuō)話,,讓校園的每一處景點(diǎn)都怡人。

3.“展示交流”式網(wǎng)絡(luò)文化,。xx小學(xué)站以“綠色”為主色調(diào),,以活潑為主風(fēng)格,以精致為主目標(biāo),,專(zhuān)人管理,、每日更新,不是“時(shí)尚花瓶”,,而是特色文化,。今天,年輕的她,,歷時(shí)半年,,在教師中有影響,在家長(zhǎng)中有印象,?!白呓處煛辈┛腿赫蔑@的也是教師的精神風(fēng)貌。

校園文化并不僅僅是種樹(shù)植草,、標(biāo)牌口號(hào)那些簡(jiǎn)單的表象,,應(yīng)該一所學(xué)校持久恒定的團(tuán)隊(duì)精神。我們期待能引領(lǐng)一種正氣,,培植一種精神,,實(shí)現(xiàn)一種突圍,真正實(shí)現(xiàn)教師,、學(xué)生,、學(xué)校共成長(zhǎng)同提高的共同愿景。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十六

按照葫蘆島市2020年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間安排,,初三學(xué)生將于4月20日返校,,其他年級(jí)將分批跟進(jìn)開(kāi)學(xué)(具體時(shí)間等待通知)。為落實(shí)好遼寧省新冠肺炎疫情防控指揮部下發(fā)的《春季開(kāi)學(xué)疫情防控措施40條》《春季開(kāi)學(xué)總體工作方案》,,確保疫情防控期間防護(hù)措施到位,,預(yù)防學(xué)校門(mén)口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留,引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播,,全力保障學(xué)生和教師的健康安全,,經(jīng)學(xué)校研究決定實(shí)施錯(cuò)峰上下學(xué),,具體方案如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

1.學(xué)生在開(kāi)學(xué)前一天須在班級(jí)群上報(bào)體溫,體溫超過(guò)37.3°不得上學(xué),。每天校門(mén)口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗,,佩戴口罩,手套等防護(hù)用具,,準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作,。

2.體溫篩查人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),動(dòng)作迅速,,發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)應(yīng)急處置組,,并進(jìn)行登記其相關(guān)情況,帶往校外隔離區(qū),,通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療,,絕不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門(mén)。

3.學(xué)校保安及德育領(lǐng)導(dǎo)要組織學(xué)生按秩序排隊(duì),,不擁擠,,每人之間間隔1.5米,保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校,。

1.教師和學(xué)生上下學(xué)一律走學(xué)校正門(mén)口,,學(xué)生在校門(mén)口保證間隔1.5米在等候區(qū)排隊(duì)、單排經(jīng)測(cè)溫區(qū)測(cè)量體溫后入校,。

2.學(xué)生在校生700名,,學(xué)校采取學(xué)生錯(cuò)峰入校規(guī)定。

七**年級(jí)早上7:20,。

四五六年級(jí)早上7:40一二三年級(jí)早上7:50,。

(初三學(xué)生4月20日先開(kāi)學(xué),按照以上時(shí)間執(zhí)行),。

3.班主任要求7:20之前入校,,做好班級(jí)通風(fēng)、消毒工作,。為避免學(xué)生入校擁堵,,開(kāi)車(chē)教師7:20之前必須入校,不開(kāi)車(chē)教師也建議7:20之前入校,,與學(xué)生錯(cuò)峰入校,。

4.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校門(mén)前隔離墩,而且車(chē)輛不能停放在校門(mén)區(qū)域內(nèi),,對(duì)于違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻,,如不聽(tīng)勸阻,實(shí)施闖卡辱罵,毆打管理人員等行為可報(bào)警處理,。

本方案自開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始實(shí)行,,如有不妥善的地方由校委會(huì)解釋并修改,。

毛戈平化妝培訓(xùn)學(xué)校官網(wǎng),。

疫情期間在學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)篇十七

??1.開(kāi)齊課程,。實(shí)施線上教學(xué)期間,要按照國(guó)家課程方案,,開(kāi)設(shè)全部課程,,要?jiǎng)?chuàng)造性地上好音樂(lè)、美術(shù),、信息技術(shù)課程,;體育課等課程要?jiǎng)?chuàng)造性地指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),。學(xué)校及時(shí)公布各年級(jí)線上教學(xué)課程表,,各校班主任將在線學(xué)教學(xué)通知下發(fā)給班級(jí)所有學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生利用日照教育云平臺(tái)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),。協(xié)助教師利用筆記本電腦或手機(jī)建立家庭或?qū)W校直播間,。

??2.做好班級(jí)考勤統(tǒng)計(jì)。各班主任要在日照教育云等平臺(tái)根據(jù)上線情況進(jìn)行出勤統(tǒng)計(jì),,及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,,并及時(shí)上報(bào)教研組長(zhǎng)。

??3.備課要求,。各科任教師根據(jù)市區(qū)教師培訓(xùn)的要求,,制作微課程安排好每天上課的主要內(nèi)容,同時(shí)準(zhǔn)備上課的資源,??梢圆捎脗湔n組集體備課和制作資源,科任教師分年級(jí)或班使用,,也可以使用市區(qū)教研部門(mén)提供的課程,。

??4.教師根據(jù)課程表開(kāi)展線上教學(xué),通過(guò)發(fā)送文字或視頻或用直播形式進(jìn)行教學(xué)和解答問(wèn)題,。

??5.課后作業(yè),。

??每節(jié)課完成后要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè),作業(yè)可以是學(xué)習(xí)指定線上微課,;或是適量書(shū)面作業(yè),;或手工任務(wù),如進(jìn)行制作知識(shí)圖譜等手工作業(yè),。對(duì)電子作業(yè)或手工作業(yè),,要求學(xué)生用拍照上傳,教師檢查,并在次日課中根據(jù)情況進(jìn)行講評(píng),。

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