在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初一家長會主持詞及流程篇一

大家好,！

今天,，因為孩子們的緣分，我們走進了邳州市第二中學,，走進了一（8）班的教室,，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝,！

轉(zhuǎn)眼間,，孩子們升入中學已兩個多月了。在各位家長的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下,，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī),。 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

今天的會議有六 項議程：一,、班級基本情況介紹；二,、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報,；三、家長代表及各學習階段學生代表發(fā)言,；四,、對家長的希望及建議；五,、家長的意見和建議,；六、班主任與個別學生家長進行個別交流,。

一,、班級基本情況介紹：

1,、學生情況介紹：

我們班共有學生64人，其中男生37人,，女生27人,；住宿生共14人，男生8人,，女生6人,。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好,，積極樂觀向上,，總體來說都比較乖巧聽話,，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護,，如我們班的班長xx、副班長xx,、學習委員xx,、體育委員xx、衛(wèi)生委員xx,、文娛委員xx等同學表現(xiàn)積極,，認真負責，還有其他一些同學xxxxx都很能為班級集體著想,，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好,。學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有,，大部分同學有事能較自覺做好請假工作,。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講,，同學之間能團結(jié)友愛,，這半學期以來，每位同學學習,、做事均能盡力而為,，班級同學團結(jié)、和諧,。

但問題同時也是存在的,，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動,，字跡較潦草,，極個別同學不及時完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考,，上課發(fā)言不踴躍,。這些都是學習上的不良行為,。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生,，保持衣服的整潔,。尤其是住校生和在學校附近租房子的學生，家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。

2,、教師情況介紹

我是本班班主任數(shù)學老師——xxx，英語老師xx,、語文老師xx,、大家歡迎！

3,、班委會組成

班長——xx,、副班長——xxx、學習委員——xx,、體育委員——xx,、衛(wèi)生委員——xx、文娛委員xx,。

4,、班級管理理念

班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境,。我們緊密配合學校的中心工作,，大膽探索，勇于實踐,，強化學生的自主意識和教師的服務意識,，盡心培養(yǎng)良好的班級作風，促進班級建設,。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標,。我提出的帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生,；關注細節(jié),，注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話,，叫習慣決定性格,，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育,，簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！闭J識到習慣很重要,，正確的學習習慣,、生活習慣，比如說：早讀,、值日,、作業(yè)情況、按時到校,、請假制度,、發(fā)言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成,，習慣的養(yǎng)成非常重要,，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣,，有著良好的習慣,，學習的成績必然會跟著上來。

二,、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,，這次考試,，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學,，全年級前前十名我們班共有4人，他們分別是：xxxxx,、年級組前100名我們班共有12人,。總分在500分以上的共7人,，全級前200名共有20人,。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視,，也希望家長配合教育,。主要問題有：

1、部分學生學習目的性不夠明確,，學習的自主性較差,，缺乏自覺性。

2,、部分學生的學習習慣和方法較落后,，效率較低。如不抓緊時間,，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問,、書寫潦草，屢教不改等等,。

3,、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子,，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

4,、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,，如：有的同學上課說話，做小動作,，有的同學喜歡攻擊別人,，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心,，有的同學不愿意承擔責任等等,。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點,。

5,、學生的學習自覺性較差，沒有主動性,，做什么事都要老師看著,，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

6、懶的人比較多,，怕動腦子,，怕動筆，怕記,，怕背,，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了.

7,、學生安于現(xiàn)狀,，沒有競爭意識.

8、甚至有一兩個學生在公開場合頂撞班干部,。

對于以上問題,，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持,。希望家長配合教育,。

三、對家長的希望及建議,；

初中,，是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,，它將完成一個學生質(zhì)的飛躍,。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置,、學習內(nèi)容,、學習方法，還是人際關系,、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題,。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,，結(jié)果上初中后手足無措,，出現(xiàn)各種各樣的問題。 初中與小學相比：科目多,、內(nèi)容多,、難度大、要求高,，作業(yè)量大,。家長要積極引導孩子適應初中的學習生活。

中學是整個人生歷程的關鍵時期,。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生,。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關頭,，應給予足夠的重視。

1.生理特點

初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）,。中學生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,，逐步趨于成熟體格趨于定型,。身體內(nèi)部各種器官機能迅速增加,，趨向成熟。第二性征出現(xiàn),，男女差異明顯,，心理變化激烈，這標志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說“長大了”,。

2.心理特點

（1）,、自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒,。如果說,，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么,，青春期的孩子則完全不同了,。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點,、缺點,、特點......“自戀”,，同時又經(jīng)常夸大自己的缺陷,，因為自己不夠“完美”而沮喪,。

（2）、獨立性增強,。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重,，希望擺脫成人的約束，渴望獨立,。

（3）,、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無?！边@常常令我們家長手足無措,。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情,。

（4）,、開始關注同齡人之間的交往。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容,。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。

（5）,、與成人世界的關系開始變化,。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利,，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞,。 所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的,。他們在各方面仍然是不完善,、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性,，還沒有成熟的感情世界,。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關注,，他們才能順利度過這青春發(fā)育期,，

（1）、多給孩子一些尊重,，像對待成人一樣對待你的孩子,。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。

（2）、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權利,。不要粗暴,、武斷的奪取孩子的話語權。

（3）,、請盡可能理解你的孩子,。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年,，他們的意見,、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對,，但在否決孩子意見的同時,，你完全可以同時表達出你對他的理解__雖然家有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護士,，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要,。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導致學校教育事倍功半。為此,，我們必須在以下幾個方面形成共識,。

（1）、做一個榜樣型的家長,。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵，共同進步,。

（2）,、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導,，看對錯,，看是否改正，相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,，睡覺前督促收拾好作業(yè),，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況,，問題比較大,，低級趣味，荒廢學業(yè),。對于住校生,，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況,，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭,，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念,。

（3）,、做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,，行為上,、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象,，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話,，作業(yè)普遍較少等,！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育,；并將情況通報班主任,。

（4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。

學習需要集中思想,，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子,；讀書需要心靜,，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,，盡量不要玩麻將,、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情,。

（5）變動，請及時轉(zhuǎn)告,，如果能常到學校查看,，效果會更好。歡迎家長來校交流,。

四,、家長的意見和建議

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力,，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言,，談出自己的真實想法,，以便我們以后更好的教育學生。

剛才各位家長從多方面談了自己的想法,，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,，百尺竿頭，更進一步,，力爭把工作做的更好,。我有信心三年后把這64個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質(zhì)的飛躍,，我們有信心,，有百分之一的希望，我們也決不會放棄,。

五,、班主任與個別學生家長進行個別交流

六、班主任宣布家長會結(jié)束,。

學生成績的進步,，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力,，也不能缺少家長對子女的關心和教育,。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作,！也歡迎家長們及時了解孩子情況,！我希望廣大家長相信我們，支持我們,，讓我們攜起手來,，相互配合，力爭把本班工作搞好,，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎。

最后,，在這里我謹代表初一（8）班的全體師生祝各位家長身體健康,、工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，人人都能成“龍”、成“鳳”,。 對你們的到來,，再次感謝！如有不當之處請多指正,。

謝謝大家,！

初一家長會主持詞及流程篇二

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好,！

今天,，你們懷著對子女成長的殷切期望，對學校工作的極大支持,，于百忙之中抽出時間來參加我們組織召開的初一年級家長會,。首先，請允許我代表學校全體教職工對各位的到來表示熱烈地歡迎,，對大家關心教育,、支持學校的行動表示衷心地感謝！

本學期以來,，在各級領導的親切關懷下,，特別是在所有家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針,，發(fā)揚“團結(jié)實干,、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，下真功夫,，下實功夫,，下苦功夫，使我校在教育教學等各方面都取得了可喜的成績,。今天召開初一年級家長會,，其目的一是為了加強學校與家庭,、老師與家長、家長與家長,、家長與學生之間的聯(lián)系,，相互交流學生在校及在家的學習、生活情況,；二是讓家長了解學校的各項教育,、管理情況，積極有效地參與到對孩子的教育管理中來,，共同關心孩子的成長,，幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程。

下面我介紹一下今天在前臺就座的領導,。他們是xx集團,、xx實驗學校董事長xx先生，xx實驗學校校長xx同志,，董事長辦學顧問xx同志,，xx實驗學校副校長xx同志，xx實驗學校初中部政教處主任xx同志,，xx實驗學校初中部教務處主任xx同志,，xxx實驗學校學校政教處副主任、初一年級年級組長xx同志,。

今天的家長會主要有兩部分：第一部分,，全體家長在此參加大會，聽取年級組,、學校的報告,，第二部分，各位家長分別到孩子所在的班級參加班級分會,。

首先請初一年級學生代表,、43班xx同學致歡迎詞。

（初一學生代表講話）

剛才初一學生代表的講話,，字字句句流露出的都是對家長們的感激之情,！是的，她只不過是其中的一位代表,，但是她傾吐出的卻是我們初一年級860位孩子的共同的心聲,！下面請xx實驗學校學校政教處副主任、初一年級年級組長x老師向各位家長匯報年級工作,。

（x老師講話）

成老師全面細致,、實事求是地介紹了初一年級的基本情況，也對家長朋友們?nèi)绾螀f(xié)助老師加強對孩子們的教育提出了一些想法,。接下來請xx校長向大家匯報學校工作,。

（x校長講話）

剛才文校長介紹了學校的整體情況,，并對家長們提出了幾點建議，讓大家進一步了解了我們的學校,，了解了我校的老師,，可能對如何培養(yǎng)孩子也增進了認識,，并對當前大家關心的幾個問題進行了說明,。下面請家長代表、xx教育辦督學xx同志發(fā)言,。

（家長代表發(fā)言）

感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話,，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持,，我們的工作就有了源源不斷的動力,，我們一定不負重托，更加精益求精努力工作,，竭力實現(xiàn)“給我一個孩子,，還你一棵棟梁”的莊重承諾。最后請我們以熱烈的掌聲歡迎董事長xx先生講話,。

（董事長講話）

董事長的講話令我們歡欣鼓舞,，他好似在我們面前描畫了一幅壯麗的xx實驗學校遠景建設和規(guī)劃圖。

家長朋友們,，優(yōu)秀的孩子不光靠學校老師教育,，也離不開優(yōu)秀的家長們的培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合,，齊心協(xié)力,，從關注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣做起,，從遵守日常的各項規(guī)范做起,，使孩子們播種好習慣，收獲好性格,，享受好人生,！

請大家要相信我們的班主任，我們的老師,，他們有決心也有能力教好孩子們,！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點與你們是完全一致的,，都是為了教育好你們的孩子——我們的學生,。最后，我希望廣大家長進一步支持學校的各項工作,，讓我們攜起手來,，增進了解,、相互配合，讓孩子們都得到全面的發(fā)展,，為步入成功的人生打下堅實的基礎,。

下面我們進行第二個環(huán)節(jié)，請各位家長朋友有序退場,，進入自己子弟所在班級參加此次家長會的班級分會,。分會結(jié)束后，歡迎各位家長到我校教工食堂就中餐,！

謝謝大家,！

初一家長會主持詞及流程篇三

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好,！

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！ 今天能有機會坐在一起,，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的進步，為了孩子的明天,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果,，取得圓滿的成功,！

在座領導老師介紹

大會進行第一項 全體起立齊唱校歌

初中三年，初一是關鍵,。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真,、勤奮、踏實學習的好習慣,。這是最后兩年乃至于到高中學習的基礎,。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以，我個人認為,，身為家長有必要在初一這一年多抽出一些時間,，監(jiān)督孩子學習。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下,，學習習慣養(yǎng)成了,，以后再也不用操心，包括以后離開您上高中,，上大學,。即使您少掙了點錢，即使您少看了一會電視,，可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,，您不覺得這點付出很值得嗎？

所以當孩子不懂得珍惜學習機會,，不能認真對待自己的前途時，我們作為父母,、老師的,，應該有這個權利和義務提醒、教育他們,，免得他們長大后悔莫及,！即使在你眼里他升學已經(jīng)百分之九十九沒有希望，可我們既然供他讀書了,，就仍要抓住這百分之一的希望,！如果連我們都放棄了希望，那孩子還有什么希望可言呢,？

希望本次家長會成為一座橋梁,，一座溝通的橋，一座理解的橋,，一座友誼的橋,。

下面有請烏云中學王校長作重要講話：

作為老師，我們從內(nèi)心里希望每一位學生都能有所作為,，作為家長更希望自己的孩子能夠出人頭地. 但是只靠單方面的努力是達不到最佳效果的,，

從一些電視報道或現(xiàn)實情況，提醒我們

1,、網(wǎng)吧是學生的禁區(qū),，家長在這一方面決不向孩子妥協(xié)

2、作業(yè)認真是上課認真的保證,，上課認真是成績提高的關鍵,，家長們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率。不能讓孩子做做玩玩，玩玩做做,，或開小差,，走神。

3,、頑強的意志是成功的最基本保證,，一些孩子因為家庭條件優(yōu)越，從沒有體驗吃苦,、忍耐的滋味,，稍微有點難受，他們就會放棄,。因此必須對他們進行真刀實槍的吃苦訓練,。一些中下游學生往往到考試之前才臨時抱佛腳。針對這種現(xiàn)象,，就要培養(yǎng)他們對學習的計劃性,。當學生經(jīng)常經(jīng)歷了各種鍛煉、體驗了許多比學習更苦的事情的時候,，學習就變成很輕松的事情了,。當有計劃地進行學習，方法得當,，成績一定會大幅度提高,。

4、到校時間早晨6：20從家走,，中午13：20晚上6：20是的,，“自古英雄多磨難”，我們的家長不要怕孩子吃苦,，最后,，我還是那句話：孩子好了，一切都好,。

總之,，初一是基礎，希望家長們要足夠的重視,，在不影響自己掙錢的前提下,，盡可能抽出時間來關心孩子的學習生活，嚴格管理,，共同努力,，把他們培養(yǎng)成理想的人才. 家長會到此結(jié)束，謝謝大家,！