當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,，或者完成一項重要的任務(wù)時,，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇一

化工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐是化工專業(yè)學(xué)習(xí)生涯中至關(guān)重要的一環(huán),，通過實(shí)踐讓我們更好地掌握和運(yùn)用所學(xué)的理論知識,，增強(qiáng)我們動手操作的技能，也使我們對化工實(shí)際工作有了更深入的了解,。在實(shí)踐過程中,，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，還真切地體會到了化工實(shí)訓(xùn)的重要性和意義,。在這篇報告中,，我將分享我在化工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中的心得體會,。

首先，實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識到了化學(xué)實(shí)驗知識的重要性,。實(shí)驗是化工實(shí)踐的基礎(chǔ),，實(shí)驗知識直接關(guān)乎著我們對化學(xué)反應(yīng)、實(shí)驗操作的理解和掌握程度,。在化工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中,，我親身參與了各種實(shí)驗操作，如配制溶質(zhì),、溶劑等,，對于化學(xué)實(shí)驗的注意事項、實(shí)驗中可能出現(xiàn)的問題以及如何解決問題,，我有了更加具體和深入的了解,。同時，也提高了我操作實(shí)驗儀器的能力,，安全意識和團(tuán)隊合作能力,。這些知識和能力的提升讓我更加自信地面對實(shí)際工作中的化學(xué)實(shí)驗問題。

其次,，實(shí)踐讓我認(rèn)識到了工程實(shí)踐與實(shí)驗室實(shí)踐的區(qū)別,。化工實(shí)驗室實(shí)踐相對較小,、相對封閉,，它更加注重實(shí)驗個體性和理論知識的學(xué)習(xí)。而化工工程實(shí)踐更加貼近實(shí)際工作環(huán)境,，需要我們在一定的流程和規(guī)范下完成實(shí)驗,。在實(shí)踐過程中，我與同學(xué)一起組成小組完成了一系列工程實(shí)踐項目,，如制備化學(xué)品,、監(jiān)控化學(xué)過程等。在這些項目中,，我們需要綜合運(yùn)用我們所學(xué)的理論知識,，結(jié)合實(shí)際情況，制定實(shí)驗方案并進(jìn)行實(shí)施,。通過這樣的實(shí)踐,，我更加了解了工程實(shí)踐與實(shí)驗室實(shí)踐之間的區(qū)別和聯(lián)系，增強(qiáng)了我對于未來工作的實(shí)際操作能力,。

另外,，實(shí)踐也讓我認(rèn)識到了實(shí)踐經(jīng)驗在化工領(lǐng)域的重要性。隨著實(shí)驗的進(jìn)行，我逐漸積累了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗,。比如,，在操作實(shí)驗儀器時，我明白了儀器操作的重要性,，通過不斷嘗試和總結(jié),，我逐漸掌握了一些操作技巧，提高了實(shí)驗的成功率,。同時,，在實(shí)驗中也要注意實(shí)驗過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險和安全問題，比如化學(xué)品的儲存和處理,，急救知識的掌握等,。這些實(shí)踐經(jīng)驗無論是在實(shí)驗室還是在工作中都能派上用場，成為我們解決問題和保證工作安全的基礎(chǔ),。

最后,，實(shí)踐讓我體會到了團(tuán)隊合作和溝通能力的重要性。在化工實(shí)踐中,，我們不僅要和實(shí)驗儀器進(jìn)行密切合作,，更要和同學(xué)們進(jìn)行緊密協(xié)作。通過與同學(xué)的密切合作,，我鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力和溝通能力,。在實(shí)踐中，我們需要相互交流,、相互協(xié)調(diào),、相互幫助，共同完成實(shí)驗任務(wù),。只有團(tuán)隊成員之間的協(xié)作和有效的溝通,，才能夠有效地提高工作效率和實(shí)驗準(zhǔn)確性。通過這些實(shí)踐,，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作和溝通能力對于化工工作的重要性，這不僅是在實(shí)驗室中,，也是在工作中都需要的能力,。

綜上所述，化工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐讓我受益匪淺,。通過實(shí)踐,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還提高了動手操作的能力，鍛煉了實(shí)際工作技能，增強(qiáng)了自己的自信心,。同時,，我還深刻認(rèn)識到了化學(xué)實(shí)驗知識的重要性,，工程實(shí)踐與實(shí)驗室實(shí)踐的區(qū)別,，實(shí)踐經(jīng)驗在化工領(lǐng)域的重要性,，以及團(tuán)隊合作和溝通能力的重要性,。這些都將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響,，并成為我成長道路上寶貴的財富,。化工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會讓我更加堅定了追求化工技術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新的決心,，我相信,，通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我一定能在化工領(lǐng)域取得更好的成績,。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇二

煤機(jī)公司從企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展和青年職工的思想實(shí)際出發(fā),，積極探索實(shí)踐，提高思想認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變思想觀念,，開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動，提高素質(zhì),，增強(qiáng)技能，較好地發(fā)揮了團(tuán)員青年的“生力軍”作用,，開創(chuàng)了公司青工創(chuàng)新實(shí)踐工作的新局面,。

煤機(jī)公司現(xiàn)有職工1400余人，35歲以下的青工占職工總數(shù)的70%以上,，全公司下設(shè)14個基層團(tuán)支部。如何培養(yǎng)好這些青年員工,，發(fā)揮好他們“生力軍”的作用,，把他們的創(chuàng)造力激發(fā)出來，提高創(chuàng)新力,，是企業(yè),、團(tuán)組織亟待解決的問題,。為此，煤機(jī)公司團(tuán)委全面分析了企業(yè)和青年職工隊伍現(xiàn)狀,，通過座談研討、問卷調(diào)查等多種形式，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際,，先后在該公司青工中開展了“第一屆青工創(chuàng)新工作法評選命名”活動,、“青年崗位能手”競賽活動、青工技術(shù)比武等一系列創(chuàng)新實(shí)踐活動,，收到良好的效果,。

（一）培養(yǎng)青年創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新技能,。

煤機(jī)公司團(tuán)委首先從青年職工的思想認(rèn)識入手,，通過座談會、青年骨干培訓(xùn)班等形式,，深入開展形勢任務(wù)教育,、國情企情教育、危機(jī)意識教育,，引導(dǎo)廣大青年職工樹立不斷學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的觀念，激發(fā)他們提高技能,、崗位創(chuàng)新的積極性,，努力在企業(yè)中營造創(chuàng)新、實(shí)踐,、成才,、奉獻(xiàn)的良好氛圍。作為青年職工這樣一支特殊的團(tuán)隊,，思想最活躍,，最充滿朝氣和活力，最能夠善于挑戰(zhàn)自我,，最富有開拓創(chuàng)新的意識,。煤機(jī)公司在闊步前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)上，以如何實(shí)踐“一代有一代人的作為,，一代人有一代人的貢獻(xiàn)”的崇高信念,，時刻激勵著每一名有志青年。該公司把青工創(chuàng)新實(shí)踐工作全部融入和滲透到公司生產(chǎn)經(jīng)營工作的全過程,，緊密圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營等中心工作,，充分發(fā)揮青年的優(yōu)勢，以“青春獻(xiàn)煤機(jī)科技立新功”為主題,，以青工“五小”創(chuàng)新競賽活動（小革新,、小發(fā)明,、小設(shè)計,、小改造、小竅門）為載體，于3月份在該公司35歲以下青工中開展了“第一屆青工創(chuàng)新工作法評選命名”活動,，組織發(fā)動青工立足本職工作崗位,，圍繞降耗增效、降低成本,、提高效率,、提高產(chǎn)品質(zhì)量、改進(jìn)工藝和裝備等創(chuàng)新點(diǎn),，實(shí)行課題立項,、申報確認(rèn)、組織攻關(guān),、評審獎勵等項目化運(yùn)作方式,，與相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)部門密切配合，制定相應(yīng)推薦,、申報,、評審、獎勵制度,，加大創(chuàng)新成果推廣力度,。經(jīng)各單位層層選拔、推薦申報,，共收到創(chuàng)新工作法29項,。該公司團(tuán)委組織專業(yè)技術(shù)人員對各單位申報的工作法進(jìn)行了評定，本著“創(chuàng)新含量高,，便于推廣的原則”,，確定了對“三噸自由鍛電液錘錘桿設(shè)計改進(jìn)”等9個項目給予頒發(fā)證書、每項獎勵1000的表彰獎勵,，其中“胡青龍加壓過濾機(jī)落料槽檢測裝置創(chuàng)新工作法”還受到臨礦集團(tuán)第三屆青工創(chuàng)新工作法命名表彰,。這些技術(shù)創(chuàng)新項目轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力后，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和人才效益,。

（二）以活動為載體,，打造青工的卓越創(chuàng)新力。

效益是衡量一個企業(yè)優(yōu)劣的首要指標(biāo),，更是一個企業(yè)生存發(fā)展的根本所在,。煤機(jī)公司自四月份起發(fā)動青工圍繞企業(yè)效益開展“青年崗位能手”競賽活動，以培養(yǎng)一批技術(shù)型,、知識型,、復(fù)合型青年人才為目標(biāo)，以組織團(tuán)員青年開展技能競賽為主要途徑,，以公司生產(chǎn)經(jīng)營為中心,，培養(yǎng)和打造了一支政治堅定,、技能過硬的青年技能人才隊伍。從政治覺悟,、產(chǎn)品質(zhì)量,、經(jīng)濟(jì)效益、安全文明生產(chǎn)等方面,，制訂完善考核標(biāo)準(zhǔn),，建立競賽考核臺帳，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲,，充分發(fā)揮青年突擊隊的組織優(yōu)勢,、體力優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，圍繞企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的完成,，各團(tuán)支部結(jié)合各自實(shí)際積極開展各種活動,，促使廣大團(tuán)員青年在完成本職工作的同時，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐,，從工作中積累經(jīng)驗，以滿足企業(yè)及個人不斷發(fā)展的要求,。

該公司自動化團(tuán)支部廣大青工以爭當(dāng)“青年崗位能手”活動為載體,，嚴(yán)格按照工藝規(guī)范組織生產(chǎn)，將產(chǎn)品組裝細(xì)化到每一道工序,，落實(shí)到具體責(zé)任人,，施行“日事日畢、日清日高”的質(zhì)量管理和6s現(xiàn)場管理模式,，堅持“首檢制”,、“互檢制”和“三不放過”的原則，全體團(tuán)員青年在思想上樹立創(chuàng)新意識,，在技術(shù)工藝上積極革新,，突出一次成優(yōu)，突出整體精品,，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)質(zhì)量精品和保效益豐收的雙贏局面,。該車間團(tuán)員青年還積極參加在臨沂市和煤機(jī)集團(tuán)舉辦的技術(shù)比武活動，車間青工王英獲得煤機(jī)集團(tuán)技術(shù)比武電工第一名,，青工丁海濤獲得臨沂市勞動之星職業(yè)技能大賽車工三等獎,，青工徐娜在市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局舉辦的全市質(zhì)量月演講比賽取得第六名的好成績。通過參與各類活動,，極大地調(diào)動了煤機(jī)公司廣大青工的工作熱情,增強(qiáng)了團(tuán)隊凝聚力,，鼓舞了青年人的志氣，促進(jìn)了各項工作的開展,。

（三）深化團(tuán)內(nèi)品牌工作,，促進(jìn)青工積極創(chuàng)新,。

煤機(jī)公司團(tuán)委以青年人力資源開發(fā)為重點(diǎn)，積極深化青年文明號創(chuàng)建,、青年崗位能手培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)效等團(tuán)內(nèi)名牌工作,，鼓勵青年愛崗敬業(yè),、崗位奉獻(xiàn)，使得青年職工在崗位上長知識,、增才干,，在實(shí)踐中得經(jīng)驗、提素質(zhì),。同時在活動中也涌現(xiàn)出了一批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高、甘于奉獻(xiàn),、勇于創(chuàng)新的青年文明號集體和青年崗位能手,。

在科技進(jìn)步日新月異的時代，企業(yè)的競爭實(shí)質(zhì)就是人才的競爭,，更是青年人才的競爭,，這種人才的競爭，說到底就是素質(zhì)和能力的較量,。為此,，該公司在團(tuán)員青年中大力倡導(dǎo)自強(qiáng)、超越為主要內(nèi)容的青年文化理念,，努力培養(yǎng)技能型人才,、科技型人才、學(xué)習(xí)型人才,、創(chuàng)新性人才,，人人爭當(dāng)優(yōu)秀青年，促進(jìn)了該公司各項工作的提高,。該公司廣泛開展職工技術(shù)比武,、“五小”競賽、合理化建議等活動,，組織了車工,、銑工、刨工,、鉗工,、磨工、電工,、起重工,、鑄造工,、鉆工等20個工種的技術(shù)比武，為職工展現(xiàn)自身價值搭建了平臺,。去年以來,，在臨沂市勞動之星職業(yè)技能大賽中，公司青工朱甲玉獲車工技能大賽第一名,，同時被授予臨沂市勞動之星和新長征突擊手榮譽(yù)稱號,，其他6名公司參賽選手全部進(jìn)入比賽前十名。該公司選派17名選手參加山東煤機(jī)集團(tuán)第二屆職業(yè)技能大賽,，摘得電焊工,、電工、鉗工全部三個工種的競賽桂冠,，并有12名選手進(jìn)入競賽的前6名,。在日常工作中，這些優(yōu)秀的青工又分別以自己的實(shí)際行動帶動了更多的青工立足崗位,，鉆研業(yè)務(wù),，工作效率、工作質(zhì)量都得到了明顯的提高,，極大地激發(fā)了青工的爭先創(chuàng)優(yōu)熱情,。

回顧煤機(jī)公司近幾年來的青工創(chuàng)新實(shí)踐工作，我們體會到：要想適應(yīng)新的形勢要求,，充分發(fā)揮青工的生力軍和突擊隊作用,，更好地把青工創(chuàng)新創(chuàng)效工作做好，還要解決以下四點(diǎn)問題：

一是要轉(zhuǎn)變觀念,，延伸青工創(chuàng)新創(chuàng)效工作的意義,。也就是說,，解決了生產(chǎn)技術(shù)難題,、節(jié)約了制造成本,，控制了多少開支是創(chuàng)新創(chuàng)效,，同時,，提高了勞動效率,、減少了管理環(huán)節(jié),、調(diào)動了職工的工作熱情,，樹立了企業(yè)的良好形象等看不見的社會影響、間接作用同樣也是效益的一種體現(xiàn)。

二是要抓重點(diǎn),，創(chuàng)亮點(diǎn),，圍繞關(guān)系企業(yè)安全、生產(chǎn),、經(jīng)營,、效益等方面的工作，找準(zhǔn)突破點(diǎn),、瓶頸處,，加大創(chuàng)新實(shí)踐工作力度，提高青工創(chuàng)新實(shí)踐工作的效果影響力。

三是要深下去,，推廣開,，把青工創(chuàng)新實(shí)踐工作延伸到每個有青工的班組崗位,不只是在生產(chǎn)科室、一線班組中開展,，更要延伸到經(jīng)營管理,、后勤服務(wù)等每個地方，在不同的領(lǐng)域中進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)效,，把青工創(chuàng)新實(shí)踐的思路和范圍擴(kuò)大開來,。

四是營造濃厚環(huán)境氛圍和有效的激勵機(jī)制，使青工創(chuàng)新實(shí)踐工作成為人人向往參與的工作,，也讓真正為企業(yè)做出貢獻(xiàn)的青工得到認(rèn)可和體現(xiàn)其價值,，從而激勵他們更加努力，創(chuàng)造更大的效益,，做出更大的貢獻(xiàn),，為企業(yè)的發(fā)展制造動力源,，促進(jìn)企業(yè)快速健康發(fā)展,。

發(fā)展的希望在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在青年,。企業(yè)自主創(chuàng)新實(shí)踐重點(diǎn)是要引導(dǎo)青年樹立學(xué)習(xí)觀念,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。在青年中大興學(xué)習(xí)之風(fēng),，引導(dǎo)青年增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，積極營造發(fā)奮學(xué)習(xí)的良好氛圍,，切實(shí)的發(fā)揮好黨的助手和后備軍的作用,。企業(yè)要積極營造創(chuàng)新環(huán)境,，推崇創(chuàng)新文化，培育創(chuàng)新典型,，大力引導(dǎo)青年增強(qiáng)創(chuàng)新意識,，提高創(chuàng)新能力，參與創(chuàng)新實(shí)踐，為企業(yè)自主創(chuàng)新能力的增強(qiáng)作貢獻(xiàn),。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇三

化工實(shí)訓(xùn)是化學(xué)工程專業(yè)學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行的一種重要的實(shí)踐教學(xué)活動,。通過化工實(shí)訓(xùn)，我們可以將書本上的知識與實(shí)際操作相結(jié)合,，提高我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力,。在進(jìn)行化工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗,，收獲了很多,，下面我將分享一下我的心得體會。

首先,，在化工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中,，我們需要有良好的團(tuán)隊合作精神?；?shí)訓(xùn)往往是以小組為單位進(jìn)行的,，每個小組都有特定的任務(wù)和分工。在我的實(shí)踐中,，我所在的小組成員之間相互配合,，共同克服實(shí)驗中遇到的問題。大家互相交流,、互相學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，最終完成了實(shí)驗任務(wù),。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)驗對我以后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,，讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。

其次,，在化工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中,，我們需要注重安全意識?；?shí)驗常常涉及到一些危險品和有害物質(zhì),，因此我們要時刻保持警惕，嚴(yán)格遵守實(shí)驗室的安全規(guī)定,。在我的實(shí)踐中,，我遵守了實(shí)驗室的安全操作規(guī)程，如佩戴個人防護(hù)裝備,、正確使用實(shí)驗器材等,，保障了實(shí)驗過程的安全。同時,，我也及時向?qū)嶒炇依蠋焾蟾媪藢?shí)驗中的異常情況,，確保了自己和他人的安全,。通過這次實(shí)踐，我進(jìn)一步認(rèn)識到安全意識的重要性,，也懂得了如何在實(shí)驗中確保自己的安全,。

此外，在化工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中,，我們需要有耐心和細(xì)心的品質(zhì),。化工實(shí)驗中,，每一步操作都需要細(xì)心且耐心,，我們不能急于求成或懶于思考。在我的實(shí)踐中,，我遇到了一個需要多次嘗試才能成功的實(shí)驗,，但是我并沒有放棄，反而更加仔細(xì)地分析操作方法和實(shí)驗步驟,。最終,，我成功地完成了實(shí)驗，并且得到了令人滿意的結(jié)果,。這次實(shí)踐讓我明白了耐心和細(xì)心對于化工實(shí)驗的重要性,，也提高了我的觀察能力和動手能力。

此外,，化工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐還需要我們具備獨(dú)立思考和解決問題的能力。在實(shí)踐中,，我們經(jīng)常會遇到一些意想不到的困難和問題,。這時候，我們不能依賴他人,，而是需要動腦筋去思考,，尋求解決問題的方法。在我的實(shí)踐中,，我遇到了一個實(shí)驗設(shè)備故障的問題,，我仔細(xì)查看設(shè)備,，思考可能的原因,，并通過嘗試不同的解決方法，最終解決了問題,。這次實(shí)踐提高了我獨(dú)立思考和解決問題的能力,，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力。

最后,，化工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐還需要我們保持積極進(jìn)取的態(tài)度,?；?shí)驗是一個綜合應(yīng)用知識的過程，我們需不斷學(xué)習(xí)新知識,，提高自己的實(shí)踐技能,。在我的實(shí)踐中，我始終保持著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不斷學(xué)習(xí)新的實(shí)驗方法和技巧,。我會積極向老師請教和交流，以期能突破自己的局限,，提高自己的實(shí)踐能力,。我相信只有保持積極進(jìn)取的態(tài)度，才能在化工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中取得更好的成績,。

綜上所述,，化工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐是我們將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合的重要機(jī)會。通過化工實(shí)訓(xùn),，我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,、提高安全意識、培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì),、鍛煉獨(dú)立思考和解決問題的能力,，以及保持積極進(jìn)取的態(tài)度。這些經(jīng)驗和體會將成為我未來學(xué)習(xí)和工作的寶貴資本,。希望以后有更多的機(jī)會能夠參與化工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神，不斷提高自己的實(shí)踐能力,。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇四

構(gòu)建寬松和諧的教學(xué)氣氛,，營造創(chuàng)新學(xué)習(xí)的情景，可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和欲望,。如在教學(xué)《燕子媽媽笑了》一文時,，教師請幾個同學(xué)合作，戴上頭飾來演課本?。嚎蓯鄣男⊙嘧?、美麗媽媽......繪聲繪色的表演仿佛把學(xué)生帶進(jìn)了一個童話世界。在這種氣氛的深深感染下學(xué)生激發(fā)了靈感,，產(chǎn)生了創(chuàng)新的欲望,積極投入到課本劇的創(chuàng)作之中,。望著他們自編自演的課本劇，其中包含著他們多少創(chuàng)新的意識??！

（二）因勢利導(dǎo)，鼓勵創(chuàng)新意識

例如：在教學(xué)《小猴子下山》時,，有一個同學(xué)輕輕地說：小猴子真是太笨了,！我聽了,，就趁機(jī)問：同學(xué)們有沒有好的辦法去幫助小猴子呢？大家都紛紛發(fā)言,。有的說：我?guī)托『镒訐炱饋?。有的說：我去告訴小猴子，他的東西掉了,。還有的說：小猴子可以再回去把東西撿起來,。我對這些都給于表揚(yáng)，這些同學(xué)聽了非常激動,。這在無形之中增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

（三）質(zhì)疑解難，激活創(chuàng)新意識

例如：在教學(xué)《識字學(xué)詞學(xué)句一》第二課時,，我在學(xué)生收集有關(guān)祖國知識的基礎(chǔ),，指導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生提出：為什么大興安嶺雪花飛舞,，而海南島上卻已鮮花盛開,？我沒有直接告訴他們答案，而是啟發(fā)他們?nèi)プ约簩ふ?，可以看書,，可以看圖片，可以討論等等,。學(xué)生通過看,、想、聽,、辯,，不但成功地解決了問題，而且提出了許多有創(chuàng)新的設(shè)想,，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

人創(chuàng)造力，其核心是創(chuàng)新思維能力,，所謂創(chuàng)新思維是進(jìn)行全新的構(gòu)思,、聯(lián)想、和創(chuàng)新設(shè)計的一種思維方式,。只有加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力才能發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造才能,。

（一）發(fā)散拓展，實(shí)現(xiàn)思維的多元化

創(chuàng)新思維的一個重要特征就是思維的發(fā)散性,。發(fā)散思維是以某個思考對象為中心,，通過類比、聯(lián)想等方式,，使思維向各個方向擴(kuò)散,，從而產(chǎn)生許多新的創(chuàng)意。如教學(xué)《司馬光》時,，抓住砸缸這一關(guān)鍵情節(jié),，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行求異思維，學(xué)生很快想出了許多另外的辦法：找繩子把他拉上來丟木頭讓他浮上來拿水桶來把水舀干......學(xué)生通過一系列的設(shè)想,，鍛煉和提高了學(xué)生的創(chuàng)新思維,。

（二）抽象概括，實(shí)現(xiàn)思維的科學(xué)化

抽象思維也稱邏輯思維,。它是以概念,、判斷、推理的形式達(dá)到對事物本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系認(rèn)識的思維,。由于兒童思維發(fā)展的一班特點(diǎn)是從具體形象思維逐步向抽象邏輯思維過渡,。因此，在教學(xué)中,，要逐步培養(yǎng)學(xué)生抽象思維的能力,，如探究事物的客觀規(guī)律，論證科學(xué)的概念和原理等等,。在分析,、綜合和比較的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行抽象和概括,、演繹和歸納等思維訓(xùn)練,，從而培養(yǎng)思維的精密性和流暢性。如：在教學(xué)《大自然的語言》時,，我指導(dǎo)學(xué)生邊看圖邊進(jìn)行進(jìn)行分析：為什么說大自然也有語言,？從現(xiàn)象到本質(zhì)，學(xué)生認(rèn)識了其中的科學(xué)的道理,。這樣訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維,。

（三）啟發(fā)想象，實(shí)現(xiàn)思維的動態(tài)化

想象是人對頭腦中的記憶表象進(jìn)行加工改造而建立新形象的心理過程,。在教學(xué)中,，教師要創(chuàng)造條件，采用多種教學(xué)手段,，記分利用直觀教具和形象化的材料,，豐富學(xué)生的頭腦表象。

使學(xué)生在充分感知的基礎(chǔ)上,，提高想象和聯(lián)想的能力,。教師要注意誘導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的想象，讓學(xué)生受到感染,，從而在想象的空間里自由的馳騁,。如：在教學(xué)《王冕學(xué)畫》時學(xué)生充分發(fā)揮了自己豐富而獨(dú)特的想象力,，把課后題變成一個有他意的作品。結(jié)果他們創(chuàng)作出的作品圖文并茂,，富有詩意,。由于想象的意境不同，學(xué)生的文配畫也有很大的差別和不同程度的創(chuàng)新發(fā)揮,。

（一）動手制作,，提高創(chuàng)新能力

在小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生動手活動作為一種有效的教學(xué)法和手段，有其非常重要的作用,。教師應(yīng)力求使用學(xué)生動起來引導(dǎo)學(xué)生廣泛接觸,，盡量感知。在動中發(fā)現(xiàn)問題,，從動中解決問題,，從動中獲得親身經(jīng)歷和直接經(jīng)驗。只有讓學(xué)生主動動手活動,，學(xué)生才能調(diào)動多種感官參與,，集中注意力、想象力,、創(chuàng)造力等多種有效因素參加,，從而進(jìn)一步增強(qiáng)能力，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),。在教學(xué)《三只白鶴》時我發(fā)動學(xué)生自己獨(dú)立動手制作白云,、太陽、大樹的模型,，并讓他們在課堂上作演示,。學(xué)生在制作演示中，通過閱讀,、思索,、分析材料，不僅掌握了制作的程序和方法,，明曉了科學(xué)的原理,，而且培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，突出了學(xué)生創(chuàng)新的主體地位,，提高了創(chuàng)新能力,。

（二）交流合作，提高創(chuàng)新能力

交流與合作是現(xiàn)代社會密切協(xié)作關(guān)系和社會分工的需要,。師生之間,、同學(xué)之間的交流與合作，能對學(xué)生的智力因素和非智力因素的發(fā)展起到重要的促進(jìn)作用，也是進(jìn)行創(chuàng)新教育的一條重要途徑,。近現(xiàn)代科學(xué)的很多發(fā)展與發(fā)明創(chuàng)造,，大部分是眾多科學(xué)家互相交流恙共同合作的結(jié)果，很少有閉門造車的單干戶,。交流可以互相借鑒,，互相啟發(fā),。如：在教學(xué)說話《錯在哪里》時,，我以組織者、評價者的身分參與學(xué)生的活動,。學(xué)生在分組制作活動中,，愉快的分工，合作,，共同探討,，饒有興趣的交流經(jīng)驗，暢談體會,。這不僅鍛煉了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的交流與合作的協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)了學(xué)生的非智力因素，而且提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

（三）走出課堂,，提高創(chuàng)新能力

學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，不能僅僅停留在課堂教學(xué)中,，而且要由課內(nèi)向課外拓展,。由校內(nèi)向校外滲透，定期組織學(xué)生走出課堂,，參加社會服務(wù),、社會調(diào)查、參觀訪問,、種植飼養(yǎng)等,，實(shí)踐活動。引導(dǎo)學(xué)生多接觸工農(nóng)科技,，多了解社會生活實(shí)際,，多收集有關(guān)知識，資料等,，增強(qiáng)和提高學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題,，創(chuàng)造性的解決問題的能力，從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,。如：在教學(xué)《小狐貍賣空氣》時為進(jìn)一步使學(xué)生了解周圍的環(huán)境變化,，我組織他們通過去村外調(diào)查，訪問大人等一系列的活動，去了解小河近幾年來的變化,，提出自己的看法,。組織了我建議的班會活動。這樣不僅拓展了學(xué)生的知識面,，受到了生動的國情教育,，而且在社會實(shí)踐活動中有效的鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇五

1,、autocad繪圖界面認(rèn)知及簡單圖形繪制：文件的打開,、關(guān)閉；autocad中鼠標(biāo)的使用方法,；取得幫助的方法,；autocad常用擴(kuò)展名；命令行的改變,、顏色,、光標(biāo)、選項對話框的部分設(shè)置方法,；工具欄的打開,、關(guān)閉；畫圖的幾種方式及特點(diǎn)：命令,、圖標(biāo)工具,、菜單。

2,、簡單圖形的繪制：基本圖形點(diǎn),、直線、射線,、矩形,、正多邊形、圓,、圓弧,、橢圓、樣條曲線,、多段線,、多線等的繪制；面域的建立,。

3,、坐標(biāo)及捕捉：坐標(biāo)分類：世界用戶相對絕對極坐標(biāo)直角坐標(biāo)及使用方法；對象捕捉單點(diǎn)捕捉自動捕捉的使用方法,；對象自動追蹤,；自動捕捉和對象追蹤設(shè)置方法,；臨時追蹤和捕捉自使用方法。

4,、圖形編輯：對象選擇：點(diǎn)選,、窗口選擇方法、按shift的選擇方法,、全選,；刪除、復(fù)制,、鏡像,、陣列、拉伸,、比例縮放,、延伸,、修剪,、倒角、園角,、移動,、旋轉(zhuǎn)、分解,、斷開,；夾點(diǎn)編輯；圖案填充,。

5,、對象特性控制及修改：圖層的建立及設(shè)置和使用；線形的加載,；對象特性的修改,；樣板文件的設(shè)置及使用方法。

6,、文本及標(biāo)注：單行文件的輸入及修改,；多行文件的輸入及修改；特殊符號的輸入,；文本,、標(biāo)注樣式的設(shè)置；標(biāo)注的方法,；標(biāo)注的修改,。

7、圖塊的創(chuàng)建和使用：塊的建立block,；塊的更新,；將圖形文件作為塊插入,；將圖形對象寫入文件塊wblock；塊屬性的定義及屬性數(shù)據(jù)的提取,。

8,、綜合練習(xí)：用autocad繪制電氣原理圖。

電工實(shí)習(xí)時間共計一周,，具體進(jìn)度安排與時間分配,。

1、掌握autocad20xx的主要功能,，了解autocad20xx的運(yùn)行環(huán)境,、autocad20xx軟件的主要特點(diǎn)，熟悉autocad20xx的界面,、autocad20xx命令的鍵盤輸入方法,、autocad20xx命令的菜單輸入方法，知道autocad20xx命令的重復(fù)命令,，掌握autocad20xx數(shù)據(jù)的輸入,。

2、掌握常用的編輯命令,。

3,、掌握常用的顯示控制命令，掌握輔助繪圖工具命令,。

4,、了解相關(guān)標(biāo)注命令。了解尺寸標(biāo)注對話框和尺寸標(biāo)注對話框的使用,。掌握創(chuàng)建文本樣式,、文本輸入命令、特殊符號的輸入,、文本編輯與修改,。

5、掌握圖層的基本概念（圖層的作用,、圖層的性質(zhì)和圖層的狀態(tài)）,。掌握圖層的操作命令。

6,、掌握創(chuàng)建模板文件的方法,，并能對繪圖環(huán)境進(jìn)行設(shè)置。

對實(shí)習(xí)報告的基本要求如下：

1,、封面：封面包括實(shí)習(xí)名稱,、班級、姓名,、學(xué)號以及完成日期等,。

2,、正文：正文是實(shí)習(xí)報告的主體，具體由以下幾部分組成：

（1）實(shí)習(xí)題目,；

（2）任務(wù)與要求,；

（3）實(shí)習(xí)過程：按日程記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容以及繪制的圖形；

題和改進(jìn)等）,。

3,、附錄：綜合練習(xí)要求繪制的兩幅電路原理圖；

4,、實(shí)習(xí)報告要求統(tǒng)一格式,，用a4紙正、反面打??；

5、實(shí)習(xí)報告應(yīng)獨(dú)立完成,，并在完成實(shí)習(xí)后一周內(nèi)全部上交,。

根據(jù)實(shí)習(xí)期間的平時表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報告和操作能力三個部分綜合考核實(shí)習(xí)成績,。

1,、平時表現(xiàn)根據(jù)實(shí)習(xí)考勤記錄，學(xué)習(xí)態(tài)度情況評分,，占實(shí)習(xí)總成績的10%。

2,、實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容占實(shí)習(xí)總成績的30%,。

3、操作能力根據(jù)綜合練習(xí)的完成情況綜合評定,，占實(shí)習(xí)總成績的60%,。評分細(xì)則如下表：

實(shí)習(xí)總成績按五級記分制評定：優(yōu)（90～100分）、良（80～89分）,、中（70～79分）,、及格（60～69分）、不及格（60分以下）,。

1,、電路元器件必須符合電氣制圖規(guī)范。

2,、圖面布置合理,，整潔美觀。

3,、文字大小比例要符合要求,。

4,、愛護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行計算機(jī)房的各項管理規(guī)定,。

5,、正確使用autocad繪圖軟件。要求在硬盤上存儲和操作,。

1,、王雅芳。autocad電氣設(shè)計快速入門與提高,。北京：機(jī)械工業(yè)出版社,，20xx。

2,、吳秀華,。autocad電氣工程繪圖教程。北京：機(jī)械工業(yè)出版社,，20xx,。

4、autocad實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,。自編講義,。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇六

在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)校要求學(xué)生假期進(jìn)行社會實(shí)踐作為促進(jìn)進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實(shí)踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。

學(xué)校是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的我們深深認(rèn)識到社會實(shí)踐實(shí)踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合大學(xué),，只有正確引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)社會,，投身到社會實(shí)踐中，才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后步入社會創(chuàng)造良好條件,；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

在公司做銷售鍛煉自己的能力,，體會社會事務(wù),，工作辛勞。近兩個月的社會實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ),。

在這次為期較短的社會實(shí)踐中,，獲益匪淺，深切感受到社會實(shí)踐的重要性,，也感受到人生需要奮斗,，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實(shí)自己的心靈,，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛,。我看到了一些在學(xué)?？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識,。我想,，這個應(yīng)該是我這次做社會實(shí)踐最大的收獲。

1．掙錢的辛苦

每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,，小心翼翼的進(jìn)行日常工作,，才可以得到工資，這次的體驗確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,，掙錢確實(shí)是個很艱難的過程,，需要全心全意的付出。

2．人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3.具備隨機(jī)應(yīng)變的能力

要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因為在銷售的過程中,，總會遇到各種千奇百怪的人和事,，如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,，有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩,。因此，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,。

4.微笑面對每一位顧客

對人友善,，肯定會獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑,。因為微笑是所有人類共有的語言,。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,，給人一種容易親近而友善的感覺,。而且，微笑是人的一種本能,，它不需要花費(fèi)任何成本,，也無需努力，但它使人感到舒適,，樂于接受你,。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客,。

5、認(rèn)識來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

6.管理者的管理

在公司里,，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級里的同學(xué)們,！要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時,，要因人而異！

7.自強(qiáng)自立

俗話說：“在家千日好,，出門半”招“難,！”意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，呵護(hù),！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這近一個月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立,！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立,！

8.責(zé)任的重要性

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。平時在學(xué)校,，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在公司里,，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論,，沒有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的'利益損失,。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇七

在翻譯專業(yè)的學(xué)習(xí)中,，翻譯實(shí)踐報告實(shí)訓(xùn)是一個非常重要的環(huán)節(jié),。通過實(shí)踐報告實(shí)訓(xùn),，我們有機(jī)會將在課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際的翻譯工作中,，增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力和翻譯水平,。在這次的實(shí)訓(xùn)中,，我深刻體會到了翻譯工作的復(fù)雜性和重要性,，并從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。

首先,，在實(shí)踐中,，我意識到翻譯并非只是簡單的將一種語言轉(zhuǎn)化為另一種語言的過程，而是需要對原文意義的準(zhǔn)確理解和適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。在翻譯過程中,，我們需要處理一些文化差異,、語義的轉(zhuǎn)換和語法結(jié)構(gòu)的調(diào)整等問題。比如在翻譯過程中我們可能會遇到一些詞匯或習(xí)語難以準(zhǔn)確對應(yīng)的情況,，這時候我們需要具備扎實(shí)的語言能力,，通過查閱詞典、資料等途徑來解決,。同時,，我們還需要注意到不同語言之間的表達(dá)風(fēng)格和邏輯結(jié)構(gòu)的差異，確保翻譯的準(zhǔn)確性和流暢性,。

其次,，在實(shí)踐中，我也意識到翻譯工作需要細(xì)致入微和耐心,。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)有時候一兩個字的問題可能會對整個翻譯產(chǎn)生重大影響。因此,，我們需要對原文進(jìn)行仔細(xì)的研讀和理解,，避免出現(xiàn)理解錯誤或不準(zhǔn)確的情況。另外,，翻譯過程中可能會遇到一些難以理解或解釋的詞匯或句子,，這時候我們需要耐心地去查閱相關(guān)資料、進(jìn)行背景調(diào)研,，以確保翻譯的準(zhǔn)確性和專業(yè)性,。

第三，在實(shí)踐中,，我認(rèn)識到多樣化的實(shí)踐經(jīng)驗對于提高翻譯水平非常重要,。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們進(jìn)行了多種類型的翻譯實(shí)踐,，包括新聞報道、詩歌,、科技文檔等,。每一種類型的翻譯都有其獨(dú)特之處，需要我們掌握不同的技巧和方法,。通過多樣化的實(shí)踐,，我深入了解了不同領(lǐng)域的專業(yè)詞匯和表達(dá)方式，并對翻譯的要求有了更加全面和深刻的認(rèn)識,。

第四,，在實(shí)踐中，我也意識到團(tuán)隊合作對于翻譯工作的重要性。在這次實(shí)訓(xùn)中,，我們需要和同組的同學(xué)合作完成一篇完整的翻譯項目,。在合作的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,，并試著從不同的角度去理解和解決問題,。通過與同學(xué)們的合作，我發(fā)現(xiàn)集體智慧和團(tuán)隊的力量是無窮的,，只有通過合作,，我們才能更好地完成翻譯工作。

最后,，在實(shí)踐中,，我深刻體會到翻譯實(shí)踐報告實(shí)訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次實(shí)訓(xùn),，我不僅對翻譯工作有了更加深入的了解,，并且也提高了自己的翻譯能力和素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將會更加努力地學(xué)習(xí),，積累更多的翻譯經(jīng)驗，并不斷提升自己的翻譯能力,。

總之,，這次的翻譯實(shí)踐報告實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我在實(shí)踐中認(rèn)識到翻譯的復(fù)雜性和重要性,，并從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示,。我相信，通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的翻譯工作者,。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇八

通過開展豐富多彩的創(chuàng)新活動，激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)新活動的濃厚興趣,，展示他們的實(shí)踐能力,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，在廣大學(xué)生中普遍形成愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣,，促進(jìn)小學(xué)科技教育的深入開展,，整體提升素質(zhì)教育的實(shí)施水平。

創(chuàng)新體驗成長,。

本次科技創(chuàng)新活動共分為三個階段進(jìn)行,。

第一階段：活動啟動制定了具體活動實(shí)施方案,，分解任務(wù)，認(rèn)真宣傳發(fā)動,，積極動員廣大師生主動參與科技創(chuàng)新活動,，篩選題目。

第二階段：組織實(shí)施結(jié)合綜合實(shí)踐活動及小學(xué)科學(xué)等課程,，積極開展科學(xué)觀察,、科技制作、小設(shè)計,、小論文,、電腦制作、飛機(jī)航模,、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動,，真正做到“班班有活動，人人都參與”,。

1,、科普知識宣傳：通過科技板報（隊報），科技主題班（隊）會,，讀科普書籍,，看科普影視，舉辦科普報告會等形式,，廣泛開展科普知識宣傳活動,。

2、科學(xué)考察活動：觀察自然現(xiàn)象,、環(huán)境污染,、動植物生長發(fā)育過程，動植物和微生物培育等,，并形成科學(xué)觀察日記或科技小論文,。

3、科技實(shí)踐活動：以小組,、班級為單位,，并形成具有真實(shí)性、示范性,、教育性,、完整性的科技實(shí)踐論文。

4,、科技制作發(fā)明：立足于生活實(shí)際，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智,，開展技術(shù)改造,、創(chuàng)新與科學(xué)探究等小發(fā)明小制作活動,。

5、電腦科技創(chuàng)作：包括電腦繪畫,、電腦動畫,、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁和其他數(shù)字化作品,。

6,、成果展示評比：各校要對科技創(chuàng)新活動進(jìn)行總結(jié)，評選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評與展示活動,。

第三階段：成果展評各班將優(yōu)秀作品貼上標(biāo)簽,，分類造冊，附上說明上交到學(xué)校,。

（一）高度重視組織到位,。充分認(rèn)識科技創(chuàng)新活動的重要意義，積極發(fā)動,，廣泛宣傳,，大力營造濃厚的活動氛圍，使科技創(chuàng)新深入廣大師生心中,。

（二）制定方案,，措施到位。根據(jù)班級實(shí)際,，創(chuàng)新活動形式,，進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳的覆蓋面，推動班級經(jīng)常性科技活動的深入開展,。

（三）精心組織,，注重實(shí)效。增強(qiáng)科普活動針對性和有效性,，精心組織,，講求實(shí)效。增強(qiáng)科普活動形式的互動性,，提高小學(xué)生的參與熱情,，充分體現(xiàn)科普活動的時代特點(diǎn)，凸顯科技與人文的相互交融,。

（四）認(rèn)真總結(jié),，積累經(jīng)驗。注重總結(jié)科技活動過程中的成功做法和典型經(jīng)驗,。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇九

近年來,，隨著國際交流的日益頻繁和深入，翻譯的重要性也越來越被人們所重視,。為了提高自己的翻譯能力和實(shí)踐技巧,，我參加了翻譯實(shí)踐報告實(shí)訓(xùn)課程,，通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗,，還對翻譯工作有了更深刻的理解和新的視野,。以下是我在實(shí)習(xí)中的體會和心得。

首先,，在實(shí)踐中,，我深刻體會到了翻譯的藝術(shù)性和復(fù)雜性。一篇文章背后所蘊(yùn)含的深層意義和文化背景需要我們有足夠的敏感度和理解能力進(jìn)行準(zhǔn)確表達(dá),。在翻譯中,，我們不僅需要掌握源語言和目標(biāo)語言的語法和詞匯，還需要了解兩種語言的文化背景和表達(dá)方式,。為了更好地實(shí)踐這個藝術(shù),，我在實(shí)習(xí)期間積極參與各種文化交流活動，包括閱讀相關(guān)資料,、參觀展覽和與外國友人交流等等,。通過這些努力，我感覺自己的翻譯水平得到了明顯的提高,。

其次,，實(shí)踐中讓我更加明白了翻譯工作的壓力和挑戰(zhàn)。翻譯是一項需要高度專注和耐心的工作,，尤其是在面對困難和復(fù)雜的文章時,。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我在實(shí)習(xí)期間培養(yǎng)了自己的專注力和處理問題的能力,。我學(xué)會了把握文章的整體思路和重點(diǎn),，通過構(gòu)建詞匯和語境庫來提高翻譯的準(zhǔn)確性和流暢度。同時,，不斷與老師和同學(xué)進(jìn)行交流和討論,，取得了很好的效果。這讓我更加堅信,，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，才能在翻譯這個領(lǐng)域中不斷精進(jìn)和成長。

第三,，在實(shí)踐中,，我還體會到了翻譯的難度和變化性。翻譯不僅是簡單的語言轉(zhuǎn)換,，更是思維和文化的轉(zhuǎn)換,。不同類型的翻譯任務(wù)需要我們具備不同的專業(yè)知識和專注力。在實(shí)習(xí)中,，我接觸到了諸如科技,、醫(yī)學(xué),、法律等各個領(lǐng)域的翻譯工作，并且發(fā)現(xiàn)每個領(lǐng)域都有自己獨(dú)特的術(shù)語和表達(dá)方式,。為了做好這些任務(wù)，我積極主動地擴(kuò)充自己的專業(yè)知識和術(shù)語庫,，并學(xué)會了如何在短時間內(nèi)快速了解和處理新領(lǐng)域的文本,。這種能力的提升對我來說意義重大，不僅提高了我的翻譯質(zhì)量,，也為我今后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

第四，實(shí)踐中我學(xué)到了翻譯技巧和工具的運(yùn)用,。在實(shí)訓(xùn)課程中,，我們學(xué)習(xí)了如何利用各種翻譯軟件和工具提高翻譯效率和準(zhǔn)確性。這些工具不僅可以提供術(shù)語庫和翻譯記憶功能,，還可以幫助我們更快地查找詞典和參考材料,。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我了解到了這些工具的威力和實(shí)用性,，也學(xué)會了如何對它們進(jìn)行合理的使用,。這不僅提高了我個人的工作效率，也讓我更加了解了翻譯行業(yè)的技術(shù)發(fā)展和趨勢,。

最后,，通過實(shí)踐，我對自己的翻譯方向也有了更明確的認(rèn)識,。在實(shí)習(xí)期間,，我有幸參與了一些重要的國際會議和活動，這讓我對國際事務(wù)和跨文化交流有了更深刻的理解,。我意識到自己對政治,、經(jīng)濟(jì)和外交等領(lǐng)域的熱情，并對自己以后從事相關(guān)翻譯工作充滿了信心,。因此,，我將在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中繼續(xù)提升自己的翻譯能力和專業(yè)知識，為自己的夢想努力奮斗,。

總之,，通過參加翻譯實(shí)踐報告的實(shí)訓(xùn)課程，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗和專業(yè)知識,，也鍛煉了自己的技能和能力,。在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會到了翻譯的藝術(shù)性和復(fù)雜性,，也感受到了翻譯工作的壓力和挑戰(zhàn),。通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我逐漸提高了自己的翻譯水平和專業(yè)素養(yǎng)，并對自己的未來規(guī)劃有了更明確的方向,。我相信,，只要持之以恒，不斷努力,，我一定能夠在翻譯行業(yè)中取得更好的成就,。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇十

暑期社會實(shí)習(xí)是對會計專業(yè)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識社會的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。利用假期對社會進(jìn)行調(diào)查,，接近社會,、了解社會、利用所學(xué)的會計專業(yè)知識服務(wù)于社會,，要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查,，對調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位,，更能適應(yīng)社會要求,。

這次暑假，我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S,，通過熟人的介紹,，進(jìn)入了該廠的財務(wù)部門實(shí)習(xí)，財務(wù)部門只有幾個人,，其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師,，發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級會計師,。開始單位沒有讓我干什么,，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力,，也讓我找到自己的位置,。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學(xué)歷,。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物,，即便你是大學(xué)生、文化高,、素質(zhì)高,、說話有水平,、氣質(zhì)高,、斯文做作等等,。山外有山，人外有人,，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急,。

作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了,。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握,。通過實(shí)習(xí)了解到，這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手，一竅不通,。下面就是我通過這次會計實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點(diǎn)和積累,，以及題外的很多道理。

會計實(shí)習(xí)中最實(shí)際的就是做賬，做賬看起來很簡單,，但是實(shí)習(xí)起來,，很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,，例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢,。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,，字跡一定要清晰，按格填寫,。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,，不能亂寫，要做到謹(jǐn)慎處理,。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證,，記明細(xì)賬,、日記賬、總賬等,。漏賬,、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。該廠每天每月都有結(jié)賬,，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次,，還有許多稅務(wù)方面的賬要記,，計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題，還好會計總是能耐心的教我,，從他那學(xué)到了不少知識,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記賬憑證,。然后，根據(jù)記賬憑證,，登記其明細(xì)賬,。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表,、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,，在工作中要安格按照要求去做,，不能有任何投機(jī)取巧的想法。在實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn),，會計具有很強(qiáng)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性。

其一,，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證,、明細(xì)賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。

其二,，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,。

其三,，在會計的實(shí)習(xí)中,，漏賬,、錯賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

通過一年多的會計知識的學(xué)習(xí),，積累了一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，基本理論，基本方法,，但是在實(shí)習(xí)中,，尤其是剛開始實(shí)習(xí)的時候,，并不能把課本的知識和實(shí)習(xí)結(jié)合起來，總是在出錯,，出錯之后總是在改,，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作,，時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做,。

下面是我總結(jié)的幾個在會計實(shí)際操作中應(yīng)該認(rèn)真履行的原則及注意事項。

（一）：期初建賬及余額的錄入,。

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),，監(jiān)督、預(yù)策,、決策等,。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃,，除了企業(yè)必須有的科目之外,，還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。因為會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入,，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上,。

（二）：填制會計憑證，并對憑證進(jìn)行審核,。

在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,，在填制記賬憑證的時候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,，依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過程中,，我們用的是雙金額式的記賬憑證,，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了,。

（三）：會計帳簿的登記與結(jié)帳。

記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,，以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),。

在會計期末時依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯誤,，或者方向的錯誤,，因為記錄錯誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實(shí),，試算不平衡等等多方面的問題,，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了,。給會計工作的時間上造成了推移,，不能及時的反映經(jīng)濟(jì)情況，所以,，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。

（四）：會計報表的填制,。

記賬完后要做的就是填制會計報表,，由于xx年的新會計準(zhǔn)則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的'準(zhǔn)則中的要求去填制,，這對于我們來說是一次真正的改變,，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運(yùn)用，也增加了很多新的知識,，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化,，接受了更多的新知識，強(qiáng)化了我們在會計報表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),。同時,，在和同事交往過程中，我總能學(xué)到不少東西,，但也看到自己的差距和不足,。主要如下：

1,、知識量少搭不上話,。

2、知識結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上,。

3,、在校所學(xué)知識老化、單一,、片面,、虛無,。

4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少,。

5,、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺,。

6,、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。

7,、核對文件效率低下,。

8、加強(qiáng)對excel,、用友,、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

9,、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí),。

10、實(shí)習(xí)工作能力有待加強(qiáng)訓(xùn)練,。

11,、加強(qiáng)金融知識的學(xué)習(xí)。

14,、及時對新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí),。

經(jīng)過短暫的實(shí)習(xí)。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實(shí),，細(xì)致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程,。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵙?xí)方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合,，不再是紙上談兵,，而是確確實(shí)實(shí)的做到了熟練地掌握會計實(shí)務(wù)。

會計工作本身就是一個復(fù)雜繁瑣的工作,，既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,，在工作的時候做到心如止水，不煩躁,，只有這樣才能保證會計做賬過程中的準(zhǔn)確性,，才能減少后期一些不必要的麻煩。

為規(guī)范化會計工作,，我國新訂立了會計制度,，對一定會計科目作了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會計準(zhǔn)則體系包括1項基本會計準(zhǔn)則和38項具體會計準(zhǔn)則和企業(yè)會計準(zhǔn)則,，應(yīng)用指南等,。并以xx年01月01日起在上市公司施行,，同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度與完善,，對會計人員的技能要求也更高了,。

為此，我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)平臺,，鍛煉學(xué)生的動手能力,，只有動手動腦能力都強(qiáng)的人才會被企業(yè)被社會所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行,，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才,。

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)訓(xùn)時間就過了,，在過去的兩周內(nèi)我在廊坊市卓越檢測公司進(jìn)行了為期十天的實(shí)訓(xùn)工作,。通過這段時間的切身實(shí)踐，不但使我體會到了將會計理論實(shí)際應(yīng)用于會計實(shí)務(wù)操作中的重要性,，更令我學(xué)會了一些如何在社會中為人處事的道理,。

正所謂百聞不如一見，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,，我才深切地理會到了走出課堂,，投身實(shí)踐的必要性。平時,，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性,，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然！這些都是十分有害的,，其極大地限制了我們會計知識水平的提高,。雖然我們已經(jīng)歷了會計模擬實(shí)驗的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,，這是會計模擬實(shí)驗所替代不了的，是要我們走出去才能學(xué)到的,。

課本上所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架,、指明方向、提供相應(yīng)的方向,，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的,。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,，我們不能拘泥于課本,，不可純粹地以本為本,，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹?/p>

這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來,。如課本上及會計模擬實(shí)驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證,、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務(wù)相對簡單的特點(diǎn)考慮,，而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證,。

更重要的是，我在此次實(shí)踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性,。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及,，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳,。這就要求我們能將會計知識與計算機(jī)知識很好地相結(jié)合起來,，一旦熟練掌握了會計的電算化技術(shù)，那將大大地簡化會計帳目的處理程序,，從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來,。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會計人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會計分錄輸入電腦之中,，之后電腦便會自動生成記帳憑證,、明細(xì)帳、總帳以及報表會計資料,，從而極大地節(jié)約了人力,，提高了企業(yè)會計部門的工作效率。

在此期間,，我還粗略地了解了公司的會計組織的設(shè)置情況,，讓我切身了解到企業(yè)會計部門是如何進(jìn)行內(nèi)部控制及會計職權(quán)適當(dāng)分離的，這一點(diǎn)對于任何企業(yè)來說都算得上是至關(guān)重要的,，且是必須牢抓的,。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇十一

翻譯實(shí)踐是翻譯專業(yè)學(xué)生必不可少的一項訓(xùn)練。通過實(shí)踐鍛煉,，不僅可以提高譯者的翻譯水平,，還能使學(xué)生更好地理解和掌握目標(biāo)語言的文化背景和表達(dá)習(xí)慣。在翻譯實(shí)踐報告實(shí)訓(xùn)中,，我積極參與并完成了多個翻譯任務(wù),，從中受益匪淺。在這篇文章中,，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會,。

首先，實(shí)際的翻譯工作要比課堂上的練習(xí)更具挑戰(zhàn)性。在實(shí)訓(xùn)過程中,，我遇到了許多課本中沒有涉及的專業(yè)詞匯和復(fù)雜句式,。這迫使我去查閱相關(guān)資料并進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)常常需要轉(zhuǎn)換句子的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,，以使譯文更符合讀者的習(xí)慣。通過這樣的轉(zhuǎn)換,，我不僅提高了我的翻譯技巧,，也提高了我的目標(biāo)語言的表達(dá)能力。

第二,，與課堂翻譯不同,，翻譯實(shí)踐更加注重時效性和準(zhǔn)確性。每個任務(wù)都有著明確的截止日期,，而翻譯的質(zhì)量要求也非常高,。這迫使我養(yǎng)成了良好的時間管理和高效工作的習(xí)慣。我在規(guī)定的時間內(nèi)完成了翻譯任務(wù),，并且保持了相對高水平的翻譯質(zhì)量,。通過這個過程，我學(xué)會了如何在有限的時間內(nèi)掌握原文的要點(diǎn)并將其準(zhǔn)確地表達(dá)出來,。

第三,，實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了翻譯的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。在一些任務(wù)中,，我需要與其他組員共同合作完成翻譯任務(wù),。我們共同討論難點(diǎn)并相互幫助，在這個過程中我進(jìn)一步提高了我的翻譯水平,。同時,，我也從中學(xué)到了如何與他人合作和溝通過程中的良好溝通和協(xié)調(diào)能力。

第四,，實(shí)訓(xùn)中我初步了解了專業(yè)翻譯的市場需求和實(shí)際操作流程,。通過實(shí)踐中與客戶的溝通，我明白了翻譯行業(yè)中客戶的要求以及翻譯者應(yīng)該如何適應(yīng),，并向他們提供滿意的翻譯服務(wù),。同時，我也學(xué)習(xí)了一些實(shí)踐中的操作技巧,，如如何處理合同和保密協(xié)議等事務(wù),。這些實(shí)踐經(jīng)驗對我未來從事翻譯工作有著重要的借鑒意義。

最后,，實(shí)踐中我也意識到翻譯是一項需要不斷學(xué)習(xí)和提高的職業(yè),。在與導(dǎo)師的互動和指導(dǎo)下,，我加強(qiáng)了自己對目標(biāo)語言和母語的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。實(shí)訓(xùn)中遇到的問題和難點(diǎn)也促使我積極尋求解決方案和提高自己,。通過這次實(shí)踐,，我認(rèn)識到翻譯不僅僅是簡單地把一種語言轉(zhuǎn)化為另一種語言，更是一項需要持續(xù)努力和學(xué)習(xí)的職業(yè),。

總結(jié)起來,，翻譯實(shí)踐報告實(shí)訓(xùn)讓我在專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗方面都有了較大的提高,。通過實(shí)踐鍛煉,，我掌握了一些實(shí)用的翻譯技巧和工作方法，并提高了我的翻譯能力,。在與導(dǎo)師和組員的合作中,，我學(xué)會了團(tuán)隊合作和溝通的重要性。這次實(shí)踐也讓我更加了解了翻譯行業(yè)的市場需求和實(shí)際操作流程,。同時,，我也意識到了翻譯是一項需要持續(xù)努力和學(xué)習(xí)的職業(yè)。通過這次實(shí)踐,，我對自己的翻譯能力和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識和思考,。我相信這次實(shí)踐經(jīng)驗對我未來的翻譯工作和學(xué)習(xí)生涯都會產(chǎn)生積極的影響。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇十二

象與氣候的數(shù)據(jù)收集的有效性的過程中的作用和地位,，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好個人素質(zhì),。激發(fā)對氣象學(xué)與氣候?qū)W的興趣。

這是我們本學(xué)期第一次的實(shí)習(xí),，周五上午我們到達(dá)中國邯鄲氣象觀測站,。有秩序進(jìn)入觀測站后，工作站老師先給我們講解了邯鄲觀測站的一些基本情況,，然后給我們講解啦觀測站的設(shè)施,，使我們大致了解各設(shè)施的作用與使用方法。而后,，在工作人員的帶領(lǐng)下我們進(jìn)入園內(nèi)參觀學(xué)習(xí),。工作人員邊講授邊操作使我們清楚地了解各設(shè)施情況。

1.自動氣象站的介紹及降雨量的測量當(dāng)天,，經(jīng)工作人員介紹我們了解到地面氣象觀測站按承擔(dān)的觀測任務(wù)和作用分為國家基準(zhǔn)氣候站,、國家基本氣象站、國家一般氣象站三類,，可根據(jù)需要設(shè)置無人值守氣象站,。承擔(dān)氣象輻射觀測任務(wù)的站，按觀測項目的多少分為一級站,、二級站和三級站,。地面氣象觀測分為人工觀測和自動觀測兩種方式,，其中人工觀測又包括人工目測和人工器測。為積累氣候資料按規(guī)定的時次進(jìn)行定時氣象觀測,。自動觀測項目每天進(jìn)行24次定時觀測;人工觀測項目,，晝夜守班站每天進(jìn)行02、08,、14,、20時四次定時觀測，白天守班站每天進(jìn)行08,、14,、20時三次定時觀測?；鶞?zhǔn)站使用自動氣象站后以自動觀測記錄進(jìn)行編發(fā)報,但仍然保留二十四次按表1.2的規(guī)定進(jìn)行人工定時觀測,。各臺站均須觀測的項目：云、能見度,、天氣現(xiàn)象,、氣壓、空氣的溫度和濕度,、風(fēng)向和風(fēng)速,，降水、日照,、蒸發(fā),、地面溫度(含草溫)、雪深,。

自動氣象站是一種無人操作,，能自動定時觀測、發(fā)報或記錄的地面氣象觀測站,。自動氣象站有多種類型,，其結(jié)構(gòu)基本相同，主要由傳感器,、采集器,、系統(tǒng)電源、通信接口及外圍設(shè)備(計算機(jī),、打印機(jī))等組成,。具有實(shí)時監(jiān)測風(fēng)速、風(fēng)向,、雨量,、溫度、濕度,、氣壓,、太陽輻射,、土壤溫度、土壤濕度等九要素氣象參數(shù)的功能,。微電腦氣象數(shù)據(jù)采集儀具有氣象數(shù)據(jù)采集,、實(shí)時時鐘、定時存儲,、參數(shù)設(shè)定,、參數(shù)和氣象歷史數(shù)據(jù)掉電保護(hù)等功能。并介紹趙苑的氣象站是2002年第一批自動站,。

氣象上研究的天氣現(xiàn)象有34種,，如雨、云,、風(fēng),、閃電,、雷等常見的天氣現(xiàn)象和霾,、靄等不常見的天氣現(xiàn)象。還有一些民間諺語及對應(yīng)的天氣現(xiàn)象,。比如：“天上鉤鉤云,，地上雨淋淋”是一種卷積云，預(yù)示著雨的降臨;“瓦塊云,，曬死人”,、“天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻”說的是透光高積云或透光層積云,，預(yù)示著天氣晴好少變;“魚鱗天,，不雨也瘋癲”說的是大片層狀云，預(yù)示著風(fēng)雨來臨,。老師還分析了當(dāng)天的云為透光高積云,。

之后我們進(jìn)入氣象觀測場，工作人員給我們介紹了自動雨量計包括多種,，常見的有虹吸式自動雨量計,、翻斗式自動雨量計等。虹吸式自動雨量計能自動連續(xù)地把降雨過程記錄下來,。內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖,。其工作原理：與水從承水器流入容器內(nèi)，期內(nèi)的浮子隨著水面上升,，由連桿帶動自記筆在附于時鐘的記錄紙上畫出曲線,。當(dāng)容器內(nèi)的水面升到虹吸管的喉部時，容器內(nèi)的水就通過虹吸引管排至儲水瓶,，與此同時,，自記筆亦下落回原點(diǎn),，以后再隨著降雨量的增加而上升。從虹吸式自記雨量計記錄紙上,，可以確定出降雨的起訖時間,、雨量大小、降雨強(qiáng)度等的變化過程,，是推求降雨強(qiáng)度和確定暴雨公式的重要資料,。工作人員然我們看了記錄紙上線，因為這幾天都是晴天,，我們看到的是幾條直線,。

2.百葉箱測量空氣溫度與濕度和在地溫場對地溫進(jìn)行測量。

(1),、百葉箱測量空氣溫度與濕度,。

介紹完雨水測量后，我們觀測啦百葉箱,，百葉箱中雖然設(shè)備不多但是有很多講究與說法,。首先是讀數(shù)，先讀干球再讀濕球,，然后讀最高,、最低溫度表。最讀數(shù)時先讀干球的小數(shù)部分,，再讀整數(shù)部分,。因為在打開百葉箱箱門的時候，溫度表感應(yīng)很快,，外界條件會影響溫度表,。其他溫度表也一樣，且動作要迅速,。觀測記錄好后要百葉箱的箱門關(guān)上,，以避免往后時間的數(shù)據(jù)的錯誤。觀測完這些就去觀測自記溫度繼和自記濕度計,。自記計可以記錄下每個時間的溫度和濕度,河南天氣,。看自記紙上的曲線可以很清楚地了解一天的溫度和濕度的變化,，還可以和人工觀測的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,，可以檢測出人為記錄的錯誤。

(2),、地溫場對地溫進(jìn)行測量,。

地面氣象觀測場應(yīng)為東西、南北向,，大小為25m*25m,。觀測場應(yīng)平整,，場內(nèi)應(yīng)保持整潔。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇十三

為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，提高實(shí)踐能力和自身的科學(xué)素質(zhì),，養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的良好習(xí)慣,，我們根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的要求，為了讓學(xué)生了解電池的歷史,、生產(chǎn)流程和作用,，學(xué)習(xí)電池的有關(guān)知識，創(chuàng)新科技實(shí)踐活動,，我們積極開展多種形式的科普活動和社會實(shí)踐,，創(chuàng)建“電池環(huán)保”特色中隊---“廢舊電池的回收和利用”科技實(shí)踐活動,，組織,、參與廢舊電池的回收宣傳活動，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識,，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究和創(chuàng)新精神,，增強(qiáng)了未成年人對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,。

在選擇科技實(shí)踐活動時,，學(xué)生對“廢電池的危害、回收,、利用”這個活動非常感興趣,。大家都知道，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,使用電池已成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。然而,，電池可以說是生產(chǎn)多少,最終就廢棄多少；集中生產(chǎn),分散污染,；短期使用,長期污染,。如今廢電池的危害已成為全世界人們共同關(guān)注的環(huán)境問題,。

我校所處的社區(qū)有很多著名的電池生產(chǎn)公司,，例如：比亞迪,、比克電池公司等等，部分學(xué)生的家長也在這類公司中任職,，對電池的生產(chǎn)、利用,、危害,、回收等環(huán)節(jié)已經(jīng)比較熟悉。這為“電池環(huán)?！碧厣嘘犻_展豐富多彩的活動提供了許多有利的條件,。

（一）活動多樣，科技實(shí)踐活動“主題化”

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，貫徹實(shí)施國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導(dǎo)員隊伍的素質(zhì),，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣東省青少年科技實(shí)踐大賽》,，積極探索科技實(shí)踐的新思路和新對策，堅持以人為本,、以學(xué)生為中心,，使青少年年人處于教育過程中的主體地位，由教育過程中的被動接受者變?yōu)橹鲃訁⑴c者,。所以學(xué)生對于“廢舊電池的回收和利用”科技實(shí)踐活動非常感興趣,，并積極開展各種各樣、豐富多彩的科技實(shí)踐活動,。

1,、創(chuàng)新活動的載體

活動開展前，我們查閱了大量的科學(xué)理論書籍,，征求了很多科技輔導(dǎo)員,、電池廠技術(shù)人員以及一些學(xué)生的意見，設(shè)計出了一些保障活動能順利進(jìn)行的載體,，如：《電池回收箱》主要作為教師,、家長、同學(xué),、親友,、鄰居回收電池載體；《電池處理調(diào)查表》主要體現(xiàn)電池對社會環(huán)境的危害做宣傳的內(nèi)容,；“環(huán)保小衛(wèi)士”主要用于表揚(yáng),、激勵成為積極參加環(huán)保活動的學(xué)生，鞭策正在努力的同學(xué),。

2,、開展“科技活動周”活動，科技創(chuàng)新活動碩果累累

為了展示日?？萍冀逃某晒?，全面提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，多年來我校每年五月,、十月份開展“科技活動周”活動,，深入開展“廢舊電池的回收和利用”科技實(shí)踐活動，普及科技知識教育,。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和地方特色,，我校開展了以“電池”等為主題的科技周活動，活動內(nèi)容豐富,、形式多樣,，滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面,，體現(xiàn)了“綜合性”,，學(xué)生全員參與，人人感受到科技無處不在的魅力,。如開展的“環(huán)保電池”——以“環(huán)?！睘橹骶€的科技周系列活動為例，我們不僅懸掛橫幅,，張貼標(biāo)語,，創(chuàng)設(shè)濃厚的科技氛圍,。舉行科技征文比賽,、“手抄報”比賽,、“科幻畫”比賽和“科技小制作”展覽，展示少年兒童學(xué)習(xí)創(chuàng)新和敢于創(chuàng)新的精神面貌,，并在深圳市舉行的科學(xué)論文、“科幻畫”比賽和“科技創(chuàng)新大賽”等取得了優(yōu)異的成績,，科技教育活動成果顯著,。

3、創(chuàng)新科技信息交流活動

引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際拍攝,、查閱書報雜志,、上網(wǎng)瀏覽等方式，搜集關(guān)于環(huán)保電池的發(fā)展,、種類,、原理等知識。利用課間,、班隊活動或晨會,，開展各種形式的信息交流,、展示活動：開展以“環(huán)保電池”為主題的圖片展覽會；以“環(huán)保電池”的為主題的中隊活動,；出一期以環(huán)保電池為主題的黑板報,；開展“環(huán)保電池”的小小分析會，舉辦中外科學(xué)家,、發(fā)明家故事會,，組織學(xué)生與電池科技工作者交流……讓班上的每一位學(xué)生全方位的了解環(huán)保電池的相關(guān)知識。

（二）走向社會,，科技實(shí)踐活動“社會化”

開放性是科技教育的一個特點(diǎn),，社會實(shí)踐是校內(nèi)科技教育必要的延伸和補(bǔ)充，為此我們十分重視社會科技資源的開發(fā)和利用,，使學(xué)?？萍冀逃c社會緊密結(jié)合起來，為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,，為拓展學(xué)生進(jìn)行科技考察、調(diào)查等方面的渠道,，我們依靠社會力量,，通過多種渠道，采取多種形式開展科技實(shí)踐活動,。我們以現(xiàn)代工業(yè)知識的開拓,、新信息的了解為主，組織學(xué)生到比亞迪工業(yè)園區(qū),、比克電池廠參觀,、學(xué)習(xí)，聘請電池工程師為校外科技輔導(dǎo)員,，進(jìn)一步加強(qiáng)科技教育,，推動學(xué)生的課外科技活動，實(shí)行科技實(shí)踐活動“社會化”,。

1,、科技實(shí)踐活動小組進(jìn)社區(qū)宣傳電池環(huán)保知識

我們中隊在學(xué)校少先隊大隊的幫助下，走進(jìn)社區(qū),，進(jìn)行有關(guān)廢電池回收的宣傳活動,。首先進(jìn)行問卷調(diào)查，內(nèi)容包括哪些地方用到電池,，電池的類型,，生活中用電池的頻率多高，電池用完后怎么處理，對電池的危害是否有所了解等內(nèi)容,。全校師生踴躍參加,，將家里的廢棄電池進(jìn)行回收。宣傳活動結(jié)束后,，同學(xué)們并不只局限于這些,。大家都希望能根據(jù)我校實(shí)際情況也設(shè)計一套回收方案。于是我們進(jìn)入了第3階段,。

2,、參觀電池公司，學(xué)習(xí)高科技知識,，科技實(shí)踐活動小組與專家面對面交流

五月份,，我們科技實(shí)踐活動小組參觀了電池生產(chǎn)公司---深圳市比亞迪電池公司，并采訪了他們的李工程師,，科技實(shí)踐活動小組與專家面對面交流,。通過采訪，我們了解到國際上對廢電池的處理十分重視,，國際上通行的廢舊電池處理方式大致有三種：固化深埋,、存放于廢礦井、回收利用,。西歐許多國家將收集起來的廢電池先用專門篩子篩選出紐扣電池,，提取其中所含的汞加以利用。其余的各類廢電池一般運(yùn)往專門的有毒,、有害垃圾填埋場,。這種做法不僅花費(fèi)太大，而且還造成其中有用物質(zhì)的浪費(fèi),。德國馬格德堡近郊區(qū)正在興建一個“濕處理”裝置,，在這里除鉛蓄電池外，各類電池均溶解于硫酸,，用這種方式獲得的原料比較純凈,，電池中包含的各種物質(zhì)有95%都能提取出來。

我國廢電池的危害已受到國家的高度重視,并被列入十五計劃的重點(diǎn)項目中,。目前我國還沒有統(tǒng)一處理廢舊電池的方法,不過據(jù)悉我國將采取濕法處理廢電池,。

通過這次實(shí)地訪問我們不僅進(jìn)一步對廢電池的危害和里面蘊(yùn)含的資源有了更深刻的認(rèn)識，而且增強(qiáng)了我們保護(hù)環(huán)境的社會責(zé)任感,。

（三）家校結(jié)合，科技實(shí)踐活動“家庭化”

為使科技教育取得更好的效果,，我們充分利用部分學(xué)生的家長在比亞迪,、比克電池公司中任職，對電池的生產(chǎn)、利用,、危害,、回收等環(huán)節(jié)比較熟悉的有利條件，把電池環(huán)?？萍冀逃姆秶由斓搅嗣恳晃粚W(xué)生的家庭,。

1、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)

我校結(jié)合學(xué)習(xí)型家庭的推薦評選,，加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)工作,，把科技教育作為重要內(nèi)容，通過訪問家庭,、在校接待,、家長學(xué)校、家長會等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí),，更新知識,。

2、充分利用現(xiàn)代科技手段

我校充分利用現(xiàn)代科技手段,，和學(xué)生進(jìn)行家校網(wǎng)上交流,，要求學(xué)生經(jīng)常瀏覽“中國電池網(wǎng)”，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，解決了學(xué)生的一些學(xué)習(xí)困難,，培養(yǎng)了學(xué)生在網(wǎng)上獲取信息、學(xué)習(xí)知識的能力,。

3,、家長與學(xué)生一起編輯“科技小報”

“科技活動周”活動期間，“廢舊電池的回收和利用”科技實(shí)踐活動要求家長與學(xué)生一起參與編輯“手抄報”,、“科幻畫”和制作“科技小制作”,。家長們對學(xué)校的活動非常支持，提出了許多寶貴的意見和建議,，說明學(xué)校的科普工作受到了家長的認(rèn)可,，已滲透到家庭這塊陣地。如,，科技小報的制作由其家長一起,，讀書籍、找資料,、剪報刊,、精心挑選，組成一份精美的科技小報,，在一樓大廳展出,。在共同活動中,，家長也得到了熏陶。

（一）普及了電池環(huán)保知識

今年5月1日至5月7日,，利用學(xué)生“五一”放假期間,，讓學(xué)生通過各種途徑收集關(guān)于電池的生產(chǎn)、廢電池的危害,、回收,、利用等資料。學(xué)生在查找大量資料后了解到：

（1）廢舊電池是人類健康的潛在殺手

人們?nèi)粘Ｊ褂玫碾姵厥强炕瘜W(xué)作用,通俗的講就是靠腐蝕作用而產(chǎn)生電能的,。其中的有害物質(zhì)如重金屬鉻,、汞、鎘等對人體的危害是極大,。一節(jié)紐扣電池能污染60萬升水,，而一節(jié)一號電池爛在地里能使一平方米的土地失去使用價值，所以廢電池的回收勢在必行,。

（2）廢舊電池廢中有寶

廢電池并不是僅給人類帶來危害,，它里面還蘊(yùn)含著很多資源。例如紐扣電池含有鋰,、錳,、銀等稀有金屬；鉛蓄電池中含有鉛,；手機(jī)電池中含有鎘,，這些物質(zhì)回收價值很高。現(xiàn)已有工廠開始進(jìn)行這方面的回收,、提取工作,。另外在普通干電池中還含有鋅、銅,、錳粉等資源,。隨著課題的不斷深入,我們又對廢電池的實(shí)際回收、處理過程產(chǎn)生了興趣,。

（二）強(qiáng)化了學(xué)生環(huán)保意識和科學(xué)精神

我國處理廢電池方面的措施還相當(dāng)落后,，與國外相比還有很大距離。在我們目前有限的條件下,，可首先關(guān)注對環(huán)境和人體健康危害較大的廢電池,，例如手機(jī)使用的含鎘電池和鎳鎘電池。這類電池的污染較重,，也有較大的回收價值,。因此，學(xué)校每年利用世界環(huán)境日,，組織學(xué)生開展以環(huán)境保護(hù)為主題的系列活動,。通過組織學(xué)生“廢舊電池回收”,、參觀電池廠等等活動,，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識,。

（三）比賽活動屢獲殊榮

活動開展以來，學(xué)生在發(fā)生了明顯的變化,，他們的對環(huán)境保護(hù)的意識更加自覺,，開展環(huán)境保護(hù)，共建和諧社會,。

一年來,，電池環(huán)保中隊代表學(xué)校參加各級各類比賽，取得了一個又一個令人矚目的佳績：第二十二屆深圳市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)競賽項目獲深圳市二等獎,；第四屆龍崗區(qū)青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動比賽獲一等獎,；第五屆中小學(xué)生“奇思妙想”科學(xué)創(chuàng)意征文比賽獲區(qū)一、二等獎,；首屆中小學(xué)頭腦奧林區(qū)克（om）競賽超級結(jié)構(gòu)獲二等獎,；第五屆中小學(xué)電腦設(shè)計比賽幻燈類《環(huán)保大行動》獲區(qū)二等獎；龍崗區(qū)大運(yùn)科普知識決賽獲區(qū)二等獎,；第五屆中小學(xué)電腦設(shè)計比賽繪畫類《救救我們的地球》獲區(qū)三等獎,；“科技活動月”首屆中小學(xué)校優(yōu)秀科技實(shí)踐活動評比中作品《小學(xué)生環(huán)境意識調(diào)查報告》獲區(qū)一等獎，區(qū)中小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造比賽比賽作品等等,。學(xué)校也因此被評為“龍崗區(qū)中小學(xué)科技教育先進(jìn)單位”,。

“電池環(huán)保”特色中隊---“廢舊電池的回收和利用”科技實(shí)踐活動依據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,，積極開展多種形式的科普活動和社會實(shí)踐,，充分利用比亞迪、比克電池等高科技公司,，組織,、參與廢舊電池的回收宣傳活動，創(chuàng)新了科技實(shí)踐活動,，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識,，活動效果明顯，屢獲殊榮,。

時代在前進(jìn),，科技也在日新月異的發(fā)展，本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念,，我們將為學(xué)生在科技的天地里搭建更為廣闊的舞臺,，讓每一個孩子在領(lǐng)略、感受科技魅力的同時,，深刻體會到科技讓我們的生活熠熠生輝,，培養(yǎng)科學(xué)探究和創(chuàng)新精神,，增強(qiáng)對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇十四

競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了一家_。

口腔醫(yī)院,，開始了我這個假期的社會實(shí)踐,。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，更為了造福人民群眾,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方而,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

實(shí)踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn),。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,，但是如果我們在實(shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,，那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中,。

作的機(jī)會,，增強(qiáng)了我的操作能力，使我更邁向成功,。

通過口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識及實(shí)踐操作技能,，使我對口腔的常見病.多發(fā)病有了全面的認(rèn)識，并結(jié)合所學(xué)的知識能夠進(jìn)行初步診斷和治療,，還簡單認(rèn)識了某些口腔粘膜疾病,，學(xué)會了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù),，會簡單使用x線片照射機(jī)，認(rèn)識了口腔工藝技術(shù)等,，使我對學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識打下了堅定的基礎(chǔ),。

實(shí)踐心得及內(nèi)容。

通過兩個星期的實(shí)習(xí),，從對口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞,，到初窺門徑，再到對口腔知識的全面認(rèn)識,，深刻了解，使我從中學(xué)習(xí)了很多,，人也更加成熟,。

第一周，我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒基本認(rèn)識,，及配合老師做一些治療,，學(xué)會科室內(nèi)消毒，使用高壓蒸汽消毒鍋,，消毒用過的醫(yī)療器戒,，科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,，灌石膏模型,，排牙等。

第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,，給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),，安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,，如量血壓,，磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù),，_出術(shù),，松動的恒牙切牙，側(cè)切牙等拔出術(shù),。并了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,，根尖炎等。

通過學(xué)習(xí)口腔的基本知識,，接觸患者,，了解患者的就診情況，并通過自己所學(xué)的專業(yè)知識和對所了解的常見病多發(fā)病為其講解,，進(jìn)而使患者有初步的了解,。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識,，接觸了患者，最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響,，增加了經(jīng)驗學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西,。

通過這次社會實(shí)踐，了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡單,，無聊,。相反，口腔專業(yè)是一門要去認(rèn)真去了解學(xué)習(xí),，并且深研究,，不斷學(xué)習(xí)，不斷深造的科學(xué),。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,，造福群眾，使口腔專業(yè)在社會發(fā)展更先進(jìn)更國際化,。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少,，甚者將來不在需要口腔醫(yī)生，人人無牙病,，人人有一口好牙而努力,。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會人民而努力。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇十五

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能,。為了提高我們的測繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來,，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實(shí)訓(xùn),。

我們的目的是小區(qū)域控制測量，用到的儀器有經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀,，標(biāo)尺，腳架等等,，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量,，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次測量,，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識,，掌握了各種儀器的操作，并達(dá)到了一定的熟練程度,。作為一個戶外的專業(yè)實(shí)訓(xùn),，我們有了經(jīng)驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,，吃苦耐勞,，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,，提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力,。這些東西都是在平時課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ),，重要,，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。

工程測量,，它是個復(fù)雜的工作,，光靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實(shí)訓(xùn)我徹徹底底的明白了測量她是一個團(tuán)隊的工作,。我們組共有7個組員,，必須發(fā)揮每個人的長處，才能使工作的效率最大化,，我作為組長，要負(fù)責(zé)安排好每個組員的任務(wù),，定好每天的工作的,，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個通過實(shí)訓(xùn)的同學(xué)都會在這點(diǎn)上有深刻的印象,。

夫妻之間,，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一起,，不同的意見,，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰,，鬧的大家不愉快,，但我們能夠及時溝通了解，忘記不愉快,，重新投入新的工作中,。學(xué)校安排我們實(shí)訓(xùn)的目的是為了讓每個學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實(shí)際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí),，不懂的就問,，決不是為了趕時間，趕進(jìn)度,。不然就算了結(jié)束了實(shí)訓(xùn),，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確,，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗,，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧,，每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平,，這個表面上看是一個簡單的工作，但它必須做到精確精確再精確,，只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,，不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測量結(jié)果,。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意,，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少,，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個團(tuán)隊的工作態(tài)度和能力,。團(tuán)結(jié)就是力量，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,，遇到問題大家一起解決,，有了誤差大家一研究，分析原因,，不厭其煩的反復(fù)測量,，有了大家，我們的干勁十足,。

現(xiàn)在回想起測量那會,，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑,，有次回來的時候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師,。在這里我要說說很重要的一點(diǎn)是，我們測量的那幾天,，天氣很冷,，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦,，但是我們既然選擇了這個專業(yè),，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器,，將測量進(jìn)行到底,。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗,、不吃苦是做不出成就的,！這次實(shí)訓(xùn)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理,，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題,。實(shí)訓(xùn)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來了。

我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會,，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會不多,，如果不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會,，早上工作崗位了,，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙,，有時會覺得不懂,，經(jīng)過實(shí)訓(xùn)發(fā)下就你們簡單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,，學(xué)習(xí)起這個專業(yè)來就更簡單，更上手了,?？傊兄x老師,，同學(xué),，我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷,，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財富之一,。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報告心得體會篇十六

氣象觀測是氣象工作的基礎(chǔ)。它對一定范圍內(nèi)的氣象狀況及其變化,，進(jìn)行系統(tǒng)的,、連續(xù)的觀察和測定，為天氣預(yù)報,、氣象情報,、氣候分析和科學(xué)研究提供重要依據(jù)。加強(qiáng)對課本知識的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)用目測手段對風(fēng),、云變化測量和估計的能力熟悉室外數(shù)據(jù)采集過程和對有效數(shù)據(jù)的整理過程,，培養(yǎng)對氣象與氣候數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法，加強(qiáng)時間概念在氣象與氣候的數(shù)據(jù)收集的有效性的過程中的作用和地位,，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好個人素質(zhì),。激發(fā)對氣象學(xué)與氣候?qū)W的興趣,。

本次實(shí)習(xí)為期一周,，4月2號在邯鄲氣象觀測站觀測場進(jìn)行各種觀測儀器的認(rèn)識和學(xué)習(xí);4月3號進(jìn)行防雷避險常識,，防雷避險注意事項,，暴雨預(yù)警,，雷電預(yù)警的認(rèn)識和學(xué)習(xí);4月4號的見習(xí)包括短期天氣預(yù)報,、短時預(yù)報和氣象預(yù)警系統(tǒng)的觀測和實(shí)習(xí);4月5號我們跟隨那里的氣象工作人員學(xué)習(xí)衛(wèi)星通訊,、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、天氣預(yù)報影視制作;4月6號見習(xí)參觀見習(xí)地面要素觀測(人工觀測、自動觀測),、高空觀測及人工降雨基地;4月7號我們對這次實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了整理和總結(jié),，鞏固此次實(shí)習(xí)的成果;4月8號根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容如實(shí)完成實(shí)習(xí)報告。

一,、認(rèn)識儀器,。

4月2號在邯鄲氣象觀測站觀測場進(jìn)行各種觀測儀器的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。

民共和國行政許可法》等法律,、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，制定本辦法,。在中華人民共和國領(lǐng)域和中華人民共和國管轄的其他海域內(nèi)從事防雷減災(zāi)活動的組織和個人,，應(yīng)當(dāng)遵守本辦法。本辦法所稱防雷減災(zāi),，是指防御和減輕雷電災(zāi)害的活動,，包括雷電和雷電災(zāi)害的研究、監(jiān)測,、預(yù)警,、防護(hù)以及雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定和評估等,。防雷減災(zāi)工作,，實(shí)行安全第一,、預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,。

三.天氣預(yù)報,。

4月4號的見習(xí)包括短期天氣預(yù)報、短時預(yù)報和氣象預(yù)警系統(tǒng)的觀測和實(shí)習(xí),。平時我們都是學(xué)完一個部分的觀測項目就進(jìn)行這部分的觀測,，現(xiàn)在可以進(jìn)行綜合的觀測我們都很興奮。感受一下氣象觀測員所做的工作,。今天我們要進(jìn)行三次的氣象觀測,。氣象觀測包括百葉箱氣溫、濕度和最高,、最低溫度觀測,，地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀測,，地中5,、10、15,、20厘米溫度觀測,，還有降水量、蒸發(fā),、日照,、風(fēng)向、風(fēng)速,、氣壓,、云、天氣現(xiàn)象等項目的觀測,。

還可以和人工觀測的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,，可以檢測出人為記錄的錯誤。接著觀測地面溫度,，包括0厘米和最高、最低溫度,。還有地中溫度,，然后去觀測降水量、蒸發(fā)項目,廣西天氣,。

在氣象觀測場觀測完大部分氣象要素后,，我們就去觀測風(fēng)向、風(fēng)速,。風(fēng)速,、風(fēng)向的觀測儀器是電接風(fēng)向風(fēng)速儀,。它包括感應(yīng)器、指示器和記錄器三部分組成的有線遙測儀器,。感應(yīng)器安裝在氣象觀測場的桿子上,，指示器和記錄器安裝室內(nèi)，所以我們就在室內(nèi)觀測,。通過指示器觀測瞬時風(fēng)速瞬時風(fēng)向,。記錄器的自記紙整理后可以得出任意10分的平均風(fēng)速和風(fēng)向。我們今天觀測都沒有風(fēng)所以風(fēng)速記為0米,，風(fēng)向c,。