每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

10月16日是世界糧食日,，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,，談?wù)剱巯ЪZ食,、節(jié)約糧食。

也許有人會(huì)說：我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年代,，吃飽飯,、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情，還有誰(shuí)會(huì)在意糧食的由來,，還有誰(shuí)會(huì)在意隨手丟棄的糧食,。

另一方面，浪費(fèi)糧食的行為屢見不鮮,。全國(guó)每年浪費(fèi)的糧食,，足夠五千萬(wàn)人吃一年,，多么驚人的數(shù)據(jù)啊!

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)既贊美了勞動(dòng)人民的偉大,，也表達(dá)了勞動(dòng)人民的辛勞。如今人們的生活好了,，卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,。可以說,，每一粒糧食都滲透著農(nóng)民殷勤勞作的汗水,。

同學(xué)們，“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易：一絲一縷,，恒念物力維艱”，從現(xiàn)在做起,，拿出實(shí)際行動(dòng)來愛惜糧食,，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，共建最美鐵院,。

謝謝大家,，我的

講話

二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿篇二

老師們、同學(xué)們：

在這碩果累累的中秋,，我們迎來了一年一度的教師節(jié),。佳節(jié)雙至，情意濃濃,，在此,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校同學(xué)，向辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工,，致以節(jié)日的祝賀和問候!

教師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師,，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要力量,。我們這所校風(fēng)淳正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖≈攸c(diǎn)中學(xué),，其最重要的標(biāo)志就是有一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師隊(duì)伍,，有著一屆屆尊敬恩師,、虛心求教,、勤奮成才的二中學(xué)子。我們可以自豪地說,，教師愛學(xué)生,、學(xué)生敬教師，這種良好的師生關(guān)系正是我們二中不斷發(fā)展,，不斷創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績(jī)的根本保證,，是我們最寶貴的精神財(cái)富。今天,，在新世紀(jì)的門檻上,，面對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育的大趨勢(shì)，我們要充實(shí)和豐富良好師生關(guān)系的內(nèi)涵,，為我校的發(fā)展插上更強(qiáng)勁的翅膀,。

教師們，黨和國(guó)家為我們教師設(shè)立專門的節(jié)日,，這充分體現(xiàn)了黨和人民對(duì)教師的尊重和贊揚(yáng),。我們?cè)跉g度這一節(jié)日的時(shí)候，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取,。在此，特向老師們提出三點(diǎn)要求和建議：

1.適應(yīng)素質(zhì)教育和終身學(xué)習(xí)的要求,，強(qiáng)化二中教師永不驕傲,、永不停步、永爭(zhēng)第一的光榮傳統(tǒng),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，苦練教育教學(xué)基本功，精心組織好課堂教學(xué)和課外活動(dòng),，不斷提高自身的教學(xué)藝術(shù)水平。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，不想當(dāng)教育專家的教師,，也不會(huì)成為一代名師。

2.樹立現(xiàn)代的學(xué)生觀,，相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每一個(gè)二中學(xué)生經(jīng)過學(xué)校的嚴(yán)格管理和系統(tǒng)培養(yǎng),，都能成才,，并以此為目標(biāo)，真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。

3.緊緊扭住高考不放，認(rèn)真研究高考的發(fā)展脈搏,，從全面提高學(xué)生素質(zhì)入手,，多層次、多角度地開展教改實(shí)驗(yàn),，大幅度提高我校學(xué)生創(chuàng)造性的分析問題解決問題的能力,。

同學(xué)們，師生關(guān)系是人類最純潔,、最真誠(chéng),、最高尚的人際交往。老師愛護(hù)學(xué)生是教師的責(zé)任;學(xué)生尊敬老師是學(xué)生的良心,。古語(yǔ)道,，親其師、信其道,，學(xué)生只有建立起與老師的良好關(guān)系,，才能更好地掌握老師傳授的科學(xué)文化知識(shí)，在老師的引導(dǎo)下,，與老師密切合作,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。為此,，向全體同學(xué)提出下列要求,。

1.學(xué)生對(duì)教師最好的尊重，是珍惜教師的勞動(dòng),。希望同學(xué)們?cè)谧袷卣n堂紀(jì)律,、認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，要瞄準(zhǔn)高考的變化,，在課堂學(xué)習(xí)中高度重視教師分析問題,、解決問題的角度、思路和技巧,，把教師的真本領(lǐng)全部學(xué)過來,，甚至在某些方面要立志超過老師。

2.做好與教師的溝通工作,。目前,，我們班容量都比較大，讓教師充分了解每個(gè)學(xué)生是不現(xiàn)實(shí)的,。希望同學(xué)們主動(dòng)與教師做好溝通工作,，學(xué)習(xí)中的疑難、生活中的苦惱、教學(xué)上的缺憾,、甚至師生間的誤會(huì)，都希望同學(xué)們主動(dòng),、大方,、真誠(chéng)地和教師講出來，共同求得解決的良策,。這是教師們最歡迎的,。

3.要正確對(duì)待教師的不足。教師也是人,，也肯定會(huì)有不足之處,，老師們也在積極認(rèn)真的完善自己。一些同學(xué)對(duì)教師求全責(zé)備,，對(duì)自己卻寬容無(wú)邊,，于是與教師產(chǎn)生了一些不應(yīng)有的矛盾或抵觸情緒，有的甚至還影響了本門功課的學(xué)習(xí),，這不是主流,，但也必須給予高度重視。希望同學(xué)們本著“求同存異,、共謀發(fā)展”的原則,，處理好與老師的關(guān)系，親其師,、信其道,，努力營(yíng)造師生間溫馨、和諧,、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系,。

老師們，同學(xué)們,，秋天是個(gè)收獲的季節(jié),，今年我們的高考取得了大豐收，全校到處沉浸在收獲的喜悅之中,。秋天又是一個(gè)播種的季節(jié),，我們的新學(xué)年剛剛開始，全校師生又踏上了新的征程,。讓我們?nèi)w師生以歡慶教師節(jié)為契機(jī)，開展廣泛深入的尊師愛生活動(dòng),，團(tuán)結(jié)一心,，發(fā)奮圖強(qiáng)，共同創(chuàng)造我們保定二中美好的明天。

二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

今天，我國(guó)旗下講話的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié),，從小事做起,。

學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,，是塑造美好心靈的凈土,。作為我們每一位學(xué)生，每個(gè)人的日常生活,、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),，生活無(wú)小事。所有成功者,，無(wú)不是從小事做起,，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看,，在校園生活中,，我們有好多好多的小事，你做到了嗎,？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,，你是否見到了紙屑、果皮,、食品袋撿一撿呢,？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧,，輕聲慢步過走廊,，上下樓道靠右行呢？你,，愛護(hù)公用設(shè)施,、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué),、禮貌待人,、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎,？踏著夕陽(yáng),，你,，是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎,？這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,，我們才會(huì)成功,，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者,，才會(huì)屹立于不敗之地,。同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),，從小事做起吧,！

謝謝大家！

二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿篇四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！我是來自二年級(jí)的xx，今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,，鑄就中國(guó)夢(mèng)”。

很久以前,，有個(gè)小和尚,，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時(shí),，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯,。

為什么呢？答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚,，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾,；按秩序做事；在校園里,，微笑面對(duì)老師和同學(xué),，熱情主動(dòng)地打招呼問好；學(xué)習(xí)時(shí),，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢(shì),；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行,；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。

如果你還沒有做到,，就從現(xiàn)在開始,。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶,。同學(xué)們,，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣改變性格,，性格決定命運(yùn),，讓我們從細(xì)節(jié)處開始，從現(xiàn)在開始,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好！

世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來：生日,、寒假,、暑假。

世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來：階段考試,、期中考試,、期末考試。

對(duì)待考試,，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)橐呀?jīng)是家常便飯了嘛。但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不像我們想像中的那么靈驗(yàn),；又是為什么,，一次次的考試失敗之后還是失敗呢？而我想這跟我們對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系,。

通常情況下,，我們總是本著這樣一種原則：考試之前，我們只想知道老師會(huì)出什么題,；考試的時(shí)候,，一心想知道標(biāo)準(zhǔn)答案；而考試后,，我們的眼中便只有分?jǐn)?shù)了,。這樣的我們，未免被考試弄得太功利化了,。事實(shí)上,，大可不必如此。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎,？那么就把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些吧,。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)我們這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是只盯著它,，難道盯著它就能讓66分翻個(gè)個(gè)兒變成99分嗎,？關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足——這便是失敗給予我們的最珍貴的禮物了,。雖然說我們不喜歡失敗,，但它也并不是想像中的那樣一無(wú)是處。那就像心理課上所講的`那樣：如果我們肯用正確的態(tài)度對(duì)待失敗,，那么這次的失敗,，就是下次成功的開始,。

我的姐姐就是一個(gè)真實(shí)的例子：巧的是，她以前也是咱們吉林一中的畢業(yè)生,。她的努力,，全年級(jí)師生都看在眼里，可是05年的高考,，她卻沒有考上一志愿的大學(xué),。堅(jiān)強(qiáng)的她沒有氣餒，卻是鼓著一把勁兒開始了復(fù)讀生活,。就是憑著她這樣的積極面對(duì)失敗、不懈追求成功的精神,，06年的高考中,，她終于考取了令人羨慕的大學(xué)。

所以,，與其自怨自艾,，莫不如珍惜失敗給我們的禮物。認(rèn)真總結(jié),，用一個(gè)好心情,，一種平常心和百倍的信心去投入下一輪的學(xué)習(xí)，找到一個(gè)新的起點(diǎn),，不停地前進(jìn),、奮斗。并且,，一定要堅(jiān)持下去,，千萬(wàn)別剛考完后很有動(dòng)力，列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,，下了一大堆決心,，但是幾天過后又“好了傷疤忘了疼”，如果一直像以前一樣,，不做出改變的話,，下次考試恐怕還是要面對(duì)失敗。正如數(shù)字0,，如果你不在前面寫一個(gè)1,，無(wú)論寫多少個(gè)0，結(jié)果還是0,。如果理想不付諸于行動(dòng),，那么理想只會(huì)是一座虛無(wú)縹緲的幻城。

所以,，各位同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧,！期中考試的成績(jī)也許會(huì)讓你喜悅，也許會(huì)帶給你遺憾,，但是當(dāng)它成為過去時(shí)后,，留給我們的，只有經(jīng)驗(yàn),。成功,，依然會(huì)在下一刻呼喚我們。就讓我們運(yùn)籌著,，向成功出發(fā)吧,！

二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!我是來自二年級(jí)的__,，今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣，鑄就中國(guó)夢(mèng)”,。

很久以前,，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚,，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,，微笑面對(duì)老師和同學(xué),，熱情主動(dòng)地打招呼問好;學(xué)習(xí)時(shí)，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢(shì);行走在大街上時(shí),，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。

如果你還沒有做到,，就從現(xiàn)在開始。在家,，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶,。同學(xué)們，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣改變性格,，性格決定命運(yùn)，讓我們從細(xì)節(jié)處開始,，從現(xiàn)在開始,，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗!

我的演講完畢,，謝謝大家!

二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿篇七

嗨,，大家好，我叫奚藝軒,，我 今年8歲了,，就讀于芳古園小學(xué)二年級(jí)，我的個(gè)子不算高,，微微上翹的 長(zhǎng)睫毛不時(shí)的 上下跳動(dòng)著,，一雙不大且炯炯有神的眼睛在環(huán)顧四周，純正的 瓜子臉上總會(huì)洋溢著燦爛的 笑容,。因?yàn)槲业男愿耖_朗,，活潑伶俐，愛說愛笑，所以媽媽稱我是“快樂精靈”,。

我的愛好很廣泛,，畫畫我喜歡創(chuàng)作，因?yàn)閯?chuàng)作畫能提高思維能力,。長(zhǎng)笛我喜歡,，在我 吹出每一個(gè)音符的同時(shí)，總會(huì)感覺到心情很愉悅,?？磿蚁矚g，因?yàn)樵跁暮Ｑ笾形铱梢匀我忮塾?，探求我心中所疑惑?一切,，和感興趣的一切一切。

我會(huì)虛心在老師的精心呵護(hù)下,，迎著朝陽(yáng),，懷著夢(mèng)想，在廣闊的天空下,，去實(shí)現(xiàn)我 最絢麗的 夢(mèng)想,。

二年級(jí)四班

奚藝軒

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么？我做得怎樣,？我要成為怎樣的人,？”

做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明禮貌,，也許這個(gè)話題很老,，但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。它對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個(gè)永恒的話題,。

人生因什么而精彩？答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期地努力,。

文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早、問好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問題、不怕困難,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢財(cái)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、塑料袋，而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏花園，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而是會(huì)制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，親近文明，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)和-諧校園！

演講完畢,，謝謝大家,！

尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好:

今天,我國(guó)旗下講話的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。 學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土,。作為我們每一位學(xué)生,每個(gè)人的日常生活,、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住:關(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事,。所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮,、食品袋撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施,、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué),、禮貌待人,、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?踏著夕陽(yáng),你,，是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則,。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。 同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!

謝謝大家,！二年級(jí)全體同學(xué)

2015.4.

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

金秋時(shí)節(jié)，天高氣爽,，瓜果飄香,。秋天是收獲的季節(jié)，也是我們刻苦學(xué)習(xí),、努力拼博的季節(jié),。在這里，我們代表二年級(jí)全體同學(xué),，向大家倡議：

1、做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,；靠右行走,保障暢通,；講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂畫,；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,美麗靠大家,！”

2,、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí),、生活的根本保證,。希望同學(xué)們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì),。希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)間能多運(yùn)動(dòng),把身體煉得棒棒的,。

3、做一個(gè)快樂的學(xué)生,?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那椤Ｄ敲慈绾伪３帜?全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試……還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來快樂!

4,、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生,。合作呢就是你和同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……相信在合作中,我們一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!

讓我們行動(dòng)起來,把希望播種在秋天的土壤里,；讓我們齊心協(xié)力,譜寫我們美好的明天,。 最后祝每位老師身體健康；每位同學(xué)快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

老師們,，同學(xué)們：大家好,！

校園因什么而文明？校園因你,、我的`文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力。文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,。文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全,，永恒的主題》,。

對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次,。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，專家認(rèn)為,通過教育和預(yù)防,，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的,。在這里,我向全校同學(xué)提出如下建議：

一、樹立校內(nèi)安全意識(shí),。

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),，讓安全走進(jìn)我們的生活,，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故,；上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”；做到不攀高,，不擁擠,，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球,。不要緊靠工地邊緣行走，不在校園內(nèi)奔跑追逐,。

二,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校,、回家做到文明行路,，出校門也不要邊講話、打鬧,，邊騎車,，要注意過往車輛狀況；不闖紅燈,，過馬路要機(jī)警,，不走機(jī)動(dòng)車道，不逆行,；不騎自行車帶人,。

三、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

拒絕三無(wú)食品，不吃校外油炸食品及有損健康的食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不偏食,，不暴飲暴食；不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

四、加強(qiáng)自我防范意識(shí),。

如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校,，高高興興回家,，祝愿我們的校園真正成為全體學(xué)生安全的港灣，和-諧的家園,！

謝謝大家,！

二年級(jí)???

2015年6月16日

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們,，大家上午好,！

童年如一幅畫卷，把我們最純潔的心描在上面,；童年像一方晴空,，讓我們?cè)谔炜罩凶杂砂肯瑁煌晁埔坏啦屎?，里面有我們燦爛的笑容和天真的話語(yǔ),。在我心目中的童年，卻是一場(chǎng)夢(mèng),，一場(chǎng)七彩的夢(mèng),。文萃給了我們編織夢(mèng)想的舞臺(tái)。優(yōu)美的校園環(huán)境,，陶冶著我們的情操,，在這里我們遨游書海，駐足一步一詩(shī)園,，漫步一課一生園……豐富的的社團(tuán)活動(dòng),，充實(shí)著我們的精神生活，輪滑社,、海陸空,、導(dǎo)游社、一網(wǎng)情深,、小豆芽合唱團(tuán)……都留下了我們成長(zhǎng)的足跡,。多彩的學(xué)校活動(dòng),，更是同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),，書香節(jié)、雙語(yǔ)節(jié)、科創(chuàng)節(jié),、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，藝術(shù)節(jié)……同學(xué)們紛紛展示自我，秀出精彩,。

心有多大，舞臺(tái)就有多大,。讓我們珍惜金子一樣的美好年華,，抓住每一次機(jī)會(huì)，秀出我們的精彩,。參天大樹,，離不開園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng),，都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛。因此,，在這里,，我想向辛勤培育我們的老師們，以及文萃這個(gè)大舞臺(tái),，表示最誠(chéng)摯的感謝,！我的講話完畢，謝謝大家,！

二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天,，我講話的題目是好習(xí)慣好人生,。

曾經(jīng)有一個(gè)著名的心理學(xué)家說過：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。”人的一生中,，可能會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,，也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣的分類很多,，有尊師敬老,，尊老愛幼的道德習(xí)慣；有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣；有不挑食,，不浪費(fèi)糧食的.生活習(xí)慣,。

作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),，那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,？

我認(rèn)為：上課積極配合老師，不走神,；勤于動(dòng)手,，隨手記東西；勤于思考,，遇事多問“為什么”,；當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”；善于總結(jié)歸納,，每周知識(shí)進(jìn)行“總結(jié)”,；不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)；獨(dú)立思考,，從不抄襲別人的答案,；對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并能堅(jiān)持執(zhí)行,；少閑談,，多讀書等等，都是良好的習(xí)慣,。

要養(yǎng)成好習(xí)慣,，你得有堅(jiān)韌的毅力。貴在堅(jiān)持,，難在堅(jiān)持,，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持不怕困難,，你會(huì)成功的,。”聽了媽媽的一番話,，我鼓起勇氣,，每天放學(xué)后學(xué)起了自行車。

功夫不負(fù)有心人,，三個(gè)月后,，我終于也學(xué)會(huì)了騎自行車，我的臉上露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容,。不管是這個(gè)故事,，還是我的切身經(jīng)歷都告訴我們：每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想,，只要敢于去嘗試，并堅(jiān)持到底終究會(huì)夢(mèng)想成真,。學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí),，不也應(yīng)該具有這種精神嗎？只要你勇于付出行動(dòng),，始終對(duì)自己充滿信心,，成功就會(huì)與你結(jié)伴而行。

同學(xué)們,，讓我們一起努力吧,！

我的講話完畢，謝謝大家,！