每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

二年級(jí)在國旗下講話稿篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

10月16日是世界糧食日,，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,，談?wù)剱巯ЪZ食,、節(jié)約糧食。

也許有人會(huì)說：我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年代,，吃飽飯,、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情，還有誰會(huì)在意糧食的由來，還有誰會(huì)在意隨手丟棄的糧食,。

另一方面,，浪費(fèi)糧食的行為屢見不鮮。全國每年浪費(fèi)的糧食,，足夠五千萬人吃一年,，多么驚人的數(shù)據(jù)啊!

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！边@首詩既贊美了勞動(dòng)人民的偉大,，也表達(dá)了勞動(dòng)人民的辛勞。如今人們的生活好了,，卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？梢哉f,，每一粒糧食都滲透著農(nóng)民殷勤勞作的汗水。

同學(xué)們,，“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易：一絲一縷，恒念物力維艱”,，從現(xiàn)在做起,，拿出實(shí)際行動(dòng)來愛惜糧食，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，共建最美鐵院,。

謝謝大家，我的

講話

二年級(jí)在國旗下講話稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

在這碩果累累的中秋,，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。佳節(jié)雙至,，情意濃濃,，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校同學(xué),，向辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工，致以節(jié)日的祝賀和問候!

教師是人類文明的傳播者,，是人類靈魂的工程師,，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重要力量。我們這所校風(fēng)淳正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖≈攸c(diǎn)中學(xué),，其最重要的標(biāo)志就是有一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師隊(duì)伍,，有著一屆屆尊敬恩師,、虛心求教、勤奮成才的二中學(xué)子,。我們可以自豪地說,，教師愛學(xué)生、學(xué)生敬教師,，這種良好的師生關(guān)系正是我們二中不斷發(fā)展,，不斷創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績的根本保證，是我們最寶貴的精神財(cái)富,。今天,，在新世紀(jì)的門檻上，面對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育的大趨勢(shì),，我們要充實(shí)和豐富良好師生關(guān)系的內(nèi)涵,，為我校的發(fā)展插上更強(qiáng)勁的翅膀。

教師們,，黨和國家為我們教師設(shè)立專門的節(jié)日,，這充分體現(xiàn)了黨和人民對(duì)教師的尊重和贊揚(yáng)。我們?cè)跉g度這一節(jié)日的時(shí)候,，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取。在此,，特向老師們提出三點(diǎn)要求和建議：

1.適應(yīng)素質(zhì)教育和終身學(xué)習(xí)的要求,，強(qiáng)化二中教師永不驕傲、永不停步,、永爭第一的光榮傳統(tǒng),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，苦練教育教學(xué)基本功,，精心組織好課堂教學(xué)和課外活動(dòng),，不斷提高自身的教學(xué)藝術(shù)水平。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，不想當(dāng)教育專家的教師,，也不會(huì)成為一代名師。

2.樹立現(xiàn)代的學(xué)生觀,，相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每一個(gè)二中學(xué)生經(jīng)過學(xué)校的嚴(yán)格管理和系統(tǒng)培養(yǎng)，都能成才,，并以此為目標(biāo),，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。

3.緊緊扭住高考不放，認(rèn)真研究高考的發(fā)展脈搏,，從全面提高學(xué)生素質(zhì)入手,，多層次、多角度地開展教改實(shí)驗(yàn),，大幅度提高我校學(xué)生創(chuàng)造性的分析問題解決問題的能力,。

同學(xué)們，師生關(guān)系是人類最純潔,、最真誠,、最高尚的人際交往。老師愛護(hù)學(xué)生是教師的責(zé)任;學(xué)生尊敬老師是學(xué)生的良心,。古語道,，親其師、信其道,，學(xué)生只有建立起與老師的良好關(guān)系，才能更好地掌握老師傳授的科學(xué)文化知識(shí),，在老師的引導(dǎo)下,，與老師密切合作，全面提高自身的綜合素質(zhì),。為此,，向全體同學(xué)提出下列要求。

1.學(xué)生對(duì)教師最好的尊重,，是珍惜教師的勞動(dòng),。希望同學(xué)們?cè)谧袷卣n堂紀(jì)律、認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,，要瞄準(zhǔn)高考的變化,，在課堂學(xué)習(xí)中高度重視教師分析問題、解決問題的角度,、思路和技巧,，把教師的真本領(lǐng)全部學(xué)過來，甚至在某些方面要立志超過老師,。

2.做好與教師的溝通工作,。目前，我們班容量都比較大，讓教師充分了解每個(gè)學(xué)生是不現(xiàn)實(shí)的,。希望同學(xué)們主動(dòng)與教師做好溝通工作,，學(xué)習(xí)中的疑難、生活中的苦惱,、教學(xué)上的缺憾,、甚至師生間的誤會(huì)，都希望同學(xué)們主動(dòng),、大方,、真誠地和教師講出來，共同求得解決的良策,。這是教師們最歡迎的,。

3.要正確對(duì)待教師的不足。教師也是人,，也肯定會(huì)有不足之處,，老師們也在積極認(rèn)真的完善自己。一些同學(xué)對(duì)教師求全責(zé)備,，對(duì)自己卻寬容無邊,，于是與教師產(chǎn)生了一些不應(yīng)有的矛盾或抵觸情緒，有的甚至還影響了本門功課的學(xué)習(xí),，這不是主流,，但也必須給予高度重視。希望同學(xué)們本著“求同存異,、共謀發(fā)展”的原則,，處理好與老師的關(guān)系，親其師,、信其道,，努力營造師生間溫馨、和諧,、教學(xué)相長的師生關(guān)系,。

老師們，同學(xué)們,，秋天是個(gè)收獲的季節(jié),，今年我們的高考取得了大豐收，全校到處沉浸在收獲的喜悅之中,。秋天又是一個(gè)播種的季節(jié),，我們的新學(xué)年剛剛開始，全校師生又踏上了新的征程,。讓我們?nèi)w師生以歡慶教師節(jié)為契機(jī),，開展廣泛深入的尊師愛生活動(dòng),，團(tuán)結(jié)一心，發(fā)奮圖強(qiáng),，共同創(chuàng)造我們保定二中美好的明天,。

二年級(jí)在國旗下講話稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

今天,，我國旗下講話的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起,。

學(xué)校是培育人才的搖籃,，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土,。作為我們每一位學(xué)生,，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠,。請(qǐng)記住：關(guān)注細(xì)節(jié),，生活無小事,。所有成功者，無不是從小事做起,，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

讓我們看看，在校園生活中,，我們有好多好多的小事,，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,，你是否見到了紙屑、果皮,、食品袋撿一撿呢,？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧,，輕聲慢步過走廊,，上下樓道靠右行呢？你,，愛護(hù)公用設(shè)施,、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué),、禮貌待人,、樂于助人,、認(rèn)真聽講了嗎？踏著夕陽,，你,，是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎,？這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,，我們才會(huì)成功,，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者,，才會(huì)屹立于不敗之地,。同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),，從小事做起吧,！

謝謝大家！

二年級(jí)在國旗下講話稿篇四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！我是來自二年級(jí)的xx，今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,，鑄就中國夢(mèng)”。

很久以前,，有個(gè)小和尚,，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時(shí),，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯,。

為什么呢？答案很簡單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，但我們應(yīng)該從自己做起,，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣,。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾,；按秩序做事,；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué),，熱情主動(dòng)地打招呼問好,；學(xué)習(xí)時(shí)，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢(shì),；行走在大街上時(shí),，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行,；在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,，時(shí)刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到,，就從現(xiàn)在開始,。在家，做孝敬父母的好子女,；在學(xué)校做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶,。同學(xué)們，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣改變性格,，性格決定命運(yùn),，讓我們從細(xì)節(jié)處開始，從現(xiàn)在開始,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

二年級(jí)在國旗下講話稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來：生日,、寒假、暑假,。

世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來：階段考試,、期中考試、期末考試,。

對(duì)待考試,，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橐呀?jīng)是家常便飯了嘛,。但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不像我們想像中的那么靈驗(yàn),；又是為什么，一次次的考試失敗之后還是失敗呢,？而我想這跟我們對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系,。

通常情況下，我們總是本著這樣一種原則：考試之前,，我們只想知道老師會(huì)出什么題,；考試的時(shí)候，一心想知道標(biāo)準(zhǔn)答案,；而考試后,，我們的眼中便只有分?jǐn)?shù)了。這樣的我們,，未免被考試弄得太功利化了,。事實(shí)上，大可不必如此,。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎,？那么就把眼光放得長遠(yuǎn)一些吧。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)我們這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),，考完后不是只盯著它,，難道盯著它就能讓66分翻個(gè)個(gè)兒變成99分嗎？關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足——這便是失敗給予我們的最珍貴的禮物了,。雖然說我們不喜歡失敗,，但它也并不是想像中的那樣一無是處。那就像心理課上所講的`那樣：如果我們肯用正確的態(tài)度對(duì)待失敗,，那么這次的失敗,，就是下次成功的開始。

我的姐姐就是一個(gè)真實(shí)的例子：巧的是,，她以前也是咱們吉林一中的畢業(yè)生,。她的努力，全年級(jí)師生都看在眼里,，可是05年的高考,，她卻沒有考上一志愿的大學(xué)。堅(jiān)強(qiáng)的她沒有氣餒,，卻是鼓著一把勁兒開始了復(fù)讀生活,。就是憑著她這樣的積極面對(duì)失敗、不懈追求成功的精神,，06年的高考中,，她終于考取了令人羨慕的大學(xué)。

所以,，與其自怨自艾,，莫不如珍惜失敗給我們的禮物。認(rèn)真總結(jié),，用一個(gè)好心情,，一種平常心和百倍的信心去投入下一輪的學(xué)習(xí)，找到一個(gè)新的起點(diǎn),，不停地前進(jìn),、奮斗。并且,，一定要堅(jiān)持下去,，千萬別剛考完后很有動(dòng)力，列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,，下了一大堆決心,，但是幾天過后又“好了傷疤忘了疼”，如果一直像以前一樣,，不做出改變的話,，下次考試恐怕還是要面對(duì)失敗。正如數(shù)字0,，如果你不在前面寫一個(gè)1,，無論寫多少個(gè)0，結(jié)果還是0。如果理想不付諸于行動(dòng),，那么理想只會(huì)是一座虛無縹緲的幻城。

所以,，各位同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧！期中考試的成績也許會(huì)讓你喜悅,，也許會(huì)帶給你遺憾,，但是當(dāng)它成為過去時(shí)后，留給我們的,，只有經(jīng)驗(yàn),。成功，依然會(huì)在下一刻呼喚我們,。就讓我們運(yùn)籌著,，向成功出發(fā)吧！

二年級(jí)在國旗下講話稿篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!我是來自二年級(jí)的__,，今天，我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,，鑄就中國夢(mèng)”,。

很久以前，有個(gè)小和尚,，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí),，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯,。

為什么呢?答案很簡單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,，但手卻不聽使喚,，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此,，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好;學(xué)習(xí)時(shí),，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢(shì);行走在大街上時(shí),，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始,。在家,，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶,。同學(xué)們，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣改變性格,，性格決定命運(yùn)，讓我們從細(xì)節(jié)處開始,，從現(xiàn)在開始,，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗!

我的演講完畢,，謝謝大家!

二年級(jí)在國旗下講話稿篇七

嗨,，大家好，我叫奚藝軒,，我 今年8歲了,，就讀于芳古園小學(xué)二年級(jí)，我的個(gè)子不算高,，微微上翹的 長睫毛不時(shí)的 上下跳動(dòng)著,，一雙不大且炯炯有神的眼睛在環(huán)顧四周,，純正的 瓜子臉上總會(huì)洋溢著燦爛的 笑容。因?yàn)槲业男愿耖_朗,，活潑伶俐,，愛說愛笑，所以媽媽稱我是“快樂精靈”,。

我的愛好很廣泛,，畫畫我喜歡創(chuàng)作，因?yàn)閯?chuàng)作畫能提高思維能力,。長笛我喜歡，在我 吹出每一個(gè)音符的同時(shí),，總會(huì)感覺到心情很愉悅,。看書我喜歡,，因?yàn)樵跁暮Ｑ笾形铱梢匀我忮塾?，探求我心中所疑惑?一切，和感興趣的一切一切,。

我會(huì)虛心在老師的精心呵護(hù)下,，迎著朝陽，懷著夢(mèng)想,，在廣闊的天空下,，去實(shí)現(xiàn)我 最絢麗的 夢(mèng)想。

二年級(jí)四班

奚藝軒

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生,。

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么,？我做得怎樣？我要成為怎樣的人,？”

做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明禮貌，也許這個(gè)話題很老,，但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),。它對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個(gè)永恒的話題。

人生因什么而精彩,？答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明,？校園因你,、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期地努力。

文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長時(shí)的問早,、問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題,、不怕困難,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢財(cái)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、塑料袋，而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏花園,，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而是會(huì)制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)收獲一個(gè)品格,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息?！扒⊥瑢W(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)和-諧校園,！

演講完畢，謝謝大家,！

尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好:

今天,我國旗下講話的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起,。 學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們每一位學(xué)生,每個(gè)人的日常生活,、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠,。請(qǐng)記住:關(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑,、果皮、食品袋撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施,、關(guān)愛生命,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人,、樂于助人,、認(rèn)真聽講了嗎?踏著夕陽,你，是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則,。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地,。 同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!

謝謝大家！二年級(jí)全體同學(xué)

2015.4.

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

金秋時(shí)節(jié),，天高氣爽，瓜果飄香,。秋天是收獲的季節(jié),，也是我們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼博的季節(jié),。在這里,，我們代表二年級(jí)全體同學(xué)，向大家倡議：

1,、做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長,、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,；靠右行走,保障暢通,；講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂畫,；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,美麗靠大家,！”

2、做一個(gè)健康的學(xué)生,。健康的身體是我們學(xué)習(xí),、生活的根本保證。希望同學(xué)們多多鍛煉身體,。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì),。希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)間能多運(yùn)動(dòng),把身體煉得棒棒的。

3,、做一個(gè)快樂的學(xué)生,。快樂就是我們每天要保持一份好的心情,。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試……還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來快樂!

4,、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。合作呢就是你和同伴們一起認(rèn)真地完成一件事,。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……相信在合作中,我們一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!

讓我們行動(dòng)起來,把希望播種在秋天的土壤里,；讓我們齊心協(xié)力,譜寫我們美好的明天。 最后祝每位老師身體健康,；每位同學(xué)快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

老師們，同學(xué)們：大家好,！

校園因什么而文明,？校園因你、我的`文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力,。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展,。文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《安全，永恒的主題》,。

對(duì)于每個(gè)人來說,，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，專家認(rèn)為,通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。在這里,我向全校同學(xué)提出如下建議：

一,、樹立校內(nèi)安全意識(shí),。

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),，讓安全走進(jìn)我們的生活,，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故,；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”,；做到不攀高,，不擁擠，不搶道,；不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球。不要緊靠工地邊緣行走,，不在校園內(nèi)奔跑追逐,。

二、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。

來校,、回家做到文明行路，出校門也不要邊講話,、打鬧,，邊騎車，要注意過往車輛狀況,；不闖紅燈,，過馬路要機(jī)警，不走機(jī)動(dòng)車道,，不逆行,；不騎自行車帶人,。

三,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

拒絕三無食品，不吃校外油炸食品及有損健康的食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食,；不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

四,、加強(qiáng)自我防范意識(shí),。

如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,，要敢于見義勇為又要量力而行,，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

同學(xué)們,，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家,，祝愿我們的校園真正成為全體學(xué)生安全的港灣,，和-諧的家園！

謝謝大家,！

二年級(jí)???

2015年6月16日

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家上午好,！

童年如一幅畫卷,，把我們最純潔的心描在上面；童年像一方晴空,，讓我們?cè)谔炜罩凶杂砂肯?；童年似一道彩虹，里面有我們燦爛的笑容和天真的話語,。在我心目中的童年,，卻是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)七彩的夢(mèng),。文萃給了我們編織夢(mèng)想的舞臺(tái),。優(yōu)美的校園環(huán)境，陶冶著我們的情操,，在這里我們遨游書海,，駐足一步一詩園，漫步一課一生園……豐富的的社團(tuán)活動(dòng),，充實(shí)著我們的精神生活,，輪滑社、海陸空,、導(dǎo)游社,、一網(wǎng)情深、小豆芽合唱團(tuán)……都留下了我們成長的足跡。多彩的學(xué)?；顒?dòng),，更是同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，書香節(jié),、雙語節(jié),、科創(chuàng)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，藝術(shù)節(jié)……同學(xué)們紛紛展示自我,，秀出精彩。

心有多大,，舞臺(tái)就有多大,。讓我們珍惜金子一樣的美好年華，抓住每一次機(jī)會(huì),，秀出我們的精彩,。參天大樹，離不開園丁的精心培育,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,、健康成長，都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛,。因此,，在這里，我想向辛勤培育我們的老師們,，以及文萃這個(gè)大舞臺(tái),，表示最誠摯的感謝！我的講話完畢,，謝謝大家,！

二年級(jí)在國旗下講話稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

今天,，我講話的題目是好習(xí)慣好人生。

曾經(jīng)有一個(gè)著名的心理學(xué)家說過：“播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),?！比说囊簧校赡軙?huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,。習(xí)慣的分類很多,，有尊師敬老，尊老愛幼的道德習(xí)慣,；有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣,；有不挑食，不浪費(fèi)糧食的.生活習(xí)慣,。

作為小學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,？

我認(rèn)為：上課積極配合老師,，不走神；勤于動(dòng)手,，隨手記東西,；勤于思考，遇事多問“為什么”,；當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”,；善于總結(jié)歸納，每周知識(shí)進(jìn)行“總結(jié)”,；不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),；獨(dú)立思考，從不抄襲別人的答案,；對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并能堅(jiān)持執(zhí)行；少閑談,，多讀書等等,，都是良好的習(xí)慣。

要養(yǎng)成好習(xí)慣,，你得有堅(jiān)韌的毅力,。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持,，成在堅(jiān)持,，好習(xí)慣在堅(jiān)持不怕困難，你會(huì)成功的,?！甭犃藡寢尩囊环挘夜钠鹩職?，每天放學(xué)后學(xué)起了自行車,。

功夫不負(fù)有心人,，三個(gè)月后，我終于也學(xué)會(huì)了騎自行車,，我的臉上露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容,。不管是這個(gè)故事，還是我的切身經(jīng)歷都告訴我們：每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想,，只要敢于去嘗試,，并堅(jiān)持到底終究會(huì)夢(mèng)想成真。學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí),，不也應(yīng)該具有這種精神嗎,？只要你勇于付出行動(dòng)，始終對(duì)自己充滿信心,，成功就會(huì)與你結(jié)伴而行,。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧,！

我的講話完畢,，謝謝大家！