認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

少年中國說讀后感篇一

記得第一讀的時候,，是在初高中時期，當(dāng)時懵懵懂懂,，讀這樣的文章沒有什么感覺,。今天再次讀時，不得不佩服梁公之超越一個世紀(jì)的思想眼光與精神,，特別是結(jié)尾時那一大段排比，大氣磅礴,，呈排山倒海之勢,，讓人精神昂揚向上，也許這就是經(jīng)典文章的精華吧,，痛快淋漓,！

老年人常思既往，保守而無所成,。,，少年人常思將來，冒險而開拓創(chuàng)新,。少年人精力充沛,，創(chuàng)造力最高，而我少年中國40年來改革開放的成就有目共睹,，不得不感嘆少年中國文化底蘊之深厚,，活力創(chuàng)造之充沛。恰同學(xué)少年,，風(fēng)花正茂,，正是少年中國與中國少年昂揚向上，開拓進(jìn)取之時,。對于現(xiàn)在的娛樂時代,，我持保守態(tài)度，當(dāng)社會充斥著娛樂至上的主旋律時,，就是我中國少年警醒之時,。業(yè)精于勤荒于嬉，此乃千古明訓(xùn),。

我堅信陽明公的知行合一,，我堅信黨的實事求是之精神，唯有做到才是真知識。當(dāng)我少年中國形神合一之時,，定是我中國加速度之峰值,。

最后，祝福祖國母親新年快樂,！

少年中國說讀后感篇二

每當(dāng)媽媽表揚我:“青青懂事了,，會做媽媽的小幫手了”時，我總在心里暗暗地感謝‘中國少年報》的“知心姐姐”,，沒有她的幫助,，我還改不掉“獺”的'毛病呢！

以前,，一放學(xué),，我把書包一甩，飛似地跑去玩了,。吃飯時還要媽媽盛飯,，拿筷子、湯匙,，連放假的時候都沒幫媽媽做一件事,。有一次，我讀了《中國少年報》“知心姐姐”要我們做媽媽小幫手的一段話:“你們的媽媽要工作,，要為建設(shè)四化做貢獻(xiàn),，幫助媽媽做點你們力所能及的事，也是為四化做貢獻(xiàn),?！弊x了這段話以后，在我眼前浮現(xiàn)出媽媽操勞的情景,，她除去八小時工作時間外，每天在家忙于買菜,、煮飯、掃地、整理房間、洗衣服等。我經(jīng)?？匆妺寢屜赐暌路?，總是一手扶著椅子，一手按著腰慢慢地站起來。想到這里，我感到對不起媽媽,。于是,，我誠懇地對媽媽說:“媽,，從今天起,，我來做洗碗,、洗菜,、洗衣服,、整理房間這些小家事,，讓您好好休息,，為四個現(xiàn)代化多貢獻(xiàn)一份力量!”媽媽聽了,，用手撫摸著我的頭,，她那慈祥的臉上,，露出了欣慰的笑容,。

從那天起,，我早晨起床后,，就把地掃得千干凈凈，再整理房間,。我對媽媽說:“我已經(jīng)長大了,，會做家務(wù)了，您放心去上班吧!”媽媽走了以后,，我吃完飯把碗洗了,，然后把媽媽買來的菜擇了，洗好放在盆里,。我看見浸在桶里的衣服,，就去洗，由于從來不洗衣服,，所以洗起來也挺吃力,，但我還是堅持洗完了衣服。媽媽下班回來,，看見衣服曬出去了,，菜洗了，地掃了,，房間不象以前那樣亂七八糟了,，高興地向我:“是誰教你這樣做的呢?”我神秘地回答:“是知心姐姐呀!”在知心姐姐的幫助下，原來是媽媽“小包袱”的我,，現(xiàn)在變成了媽媽的“小幫手”了,。

此后,，媽媽逢人就說:“快讓孩子訂報吧,！《中國少年報》真是教育孩子向上的好報紙?。　?/p>

少年中國說讀后感篇三

晚10點27分,，心里頭卻還有件重要的事情未做,。早想動筆寫好這篇讀后感,，卻不知如何開筆,！才發(fā)現(xiàn)自己最近寫東西越發(fā)少了,，不曉得是年齡越來越大的原因,，還是自己寫作水平越加退步了,?！渡倌曛袊f》這篇文章已看過多次,。趁夜還早，又看了三遍，每多看一篇又多了幾分感觸,！可想把它記下來,，可就真的太難了，想我自5歲讀書,，除小學(xué)發(fā)瘋似的去背文章,，之后就再不勉強自己去背任何東西,，當(dāng)然在心里還是挺佩服那些能將經(jīng)書倒背如流的同學(xué)們！

說起了少年,，難免又會想起了自己的年少時光,，兒時父母都出外打工，和哥哥一起在家里讀書,，每日要自行解決吃喝問題，哥哥每日清早5點多就起床來,，一噸早餐做下來,，就立即跑向?qū)W校，遵守的是決不遲到,！而我卻從小養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,，一覺睡到自然醒，每早醒來,，吃完早餐再趕到學(xué)校太陽已到天中間,。老師也習(xí)以為常，見怪不怪,，嚴(yán)重的留堂處罰,，而我卻也經(jīng)受得住，讀書而已,，成績也還不錯,，父母也早知道我不是讀書的料，任我自由成長,，在信中卻督促我經(jīng)常練習(xí)寫字,，讓我做些自己喜歡的名堂！不想到現(xiàn)在還是憑著一手字在過活,！

時如流水,，轉(zhuǎn)眼已近三十。古語說三十而立,，但始終感覺自己還是沒長大,，雖心往少年，卻又年有二七,，現(xiàn)代生活節(jié)拍使得年少之時的諸多愛好,，早已拋之身后。往日心愛的短笛早已塵封在家鄉(xiāng)的抽屜里,，學(xué)習(xí)書法的熱情早被工作用字所代替,，偶遇“知音”再拾舊好時，總發(fā)現(xiàn)功力大不如昔,！不由得假想起來,，如若再重操舊好,，想必身心均能回到年少之時。讀《少年中國說》后也更堅定了自己的'假想,！

寫到這里時,，不由得琢磨起少年的特點是什么？而我的理解的特點是：

1．吃飽,，吃好,，因為長身體。

2．有很多個為什么,？因為好奇,，喜歡究根問底。

3．喜歡的事情會充滿激情,。因為只做喜歡的事,。

4．自認(rèn)第二，相信沒人敢再認(rèn)是第一,。因為自信,。

5．輸了再來。不怕沒機會,。

也許正因為是這樣的少年心態(tài),，也就決定著這個時段的特殊的力量，古語就有：“英雄出少年”之說?，F(xiàn)實社會中,，諸多少年藝術(shù)家，音樂家,，書法家,，科學(xué)家比比皆是。連我們的東家在知行中也發(fā)表了“要心如少年”的文字來,，可見保持這種少年心態(tài)是如何的重要,！

記得初中時，常在學(xué)校打架,，偶被一校長抓住,，問我，讀書是為了什么,！我干脆利落的的回答：“為了自己,！”不想被足足教育了近2個小時！倘若現(xiàn)在東家問我,，打工為了什么時,，我會更加直接的回答：“為了饅頭！”我想為了饅頭才是最根本的價值觀,。

企業(yè)由人組成,，人強則企業(yè)強,，人強莫過于少年強。倘若,，人人心如少年,，豈不是永遠(yuǎn)立于不敗之地也！

寫到這里時,，不由得再次體會起東家的“要心如少年”來,。而我應(yīng)該已經(jīng)從80后變成了90后，而且決定要去拾回以前的愛好,！再有深刻的體會就是,，夜已深，少年強莫過于身體強,，熬夜雖已是家常便飯,，但今日得《少年中國說》這一體會,，確實收益繁多,！

臨睡之時，又記起了《面向大海,，春暖花開》中的句子：“從明天起,，做一個幸福的人！”而我得再加一句：“從明天起,，做一個心如少年的人,！”

少年中國說讀后感篇四

有中國少年，所以有少年中國,。

梁啟超《少年中國說》中的那個少年中國,，似乎離我們很遠(yuǎn)，其實離我們很近,。

一個開拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新的國家即為少年，少年中國需要的便是這樣一種精神,。這種精神在每一個“新來而與世界為緣”的少年人的心中,。

少年智則國智。我們少年要做到智,，首先就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，積極上進(jìn)了。一個有智慧的人要學(xué)會多思考,，多實踐,。很多時候，簡單的一件事,，每個人都能夠完成,，而有些人完成了只是松了一口氣,，覺得終于做到了，另一些人,，則會從這件事中學(xué)到些什么,。而這些人，便是少年中國所需要的少年,，所需要的智,。一切智都體現(xiàn)在所作所為中。

少年富則中獨立,。少年如何富足,？讓少年富足的有智，也有強,。

少年強則國強,。強需要堅持，需要毅力,。有些挫折,，有些艱難，要相信挺一挺,，努力去戰(zhàn)勝,，便能飛越那重重疊疊的障礙。強,，也需要有實力,。這里的實力便又體現(xiàn)在智了。當(dāng)然,，也不要忘記,，自信是強的源泉，相信自己能夠做到,，甚至能夠嚇跑困難,。

少年獨立則國獨立。獨立很容易,，一些能夠辦的到的,，能獨立；一些渴望辦到的,，更要獨立地去嘗試,。多“獨立”，發(fā)現(xiàn)獨立并不難,。當(dāng)能夠正確完成每一件事的時候,，少年便獨立了。國便獨立了,。獨立的實力,，來自于嘗試——而獨立的這一天,，一定不會讓人等待很久。

少年自由則國自由,。獨立便是自由的前提條件,，獨立了，再要自由,，完成不困難,，不過，自由的同時,，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易,，保證那些精神依然永存心中。管理好一個國家需要它們,。

少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。源源不斷的進(jìn)步，需要一顆上進(jìn)心和不斷的動力,。進(jìn)步,，讓少年，讓國家漸漸完善,。智,、富,、強,、獨立、自由都是進(jìn)步不可缺的條件,。

少年勝于歐洲則國勝于歐洲,。

少年雄于地球由國雄于地球。

上面的情形一定不難實現(xiàn),。在每個中國少年的努力下,，進(jìn)步著的中國便是少年中國！雄于地球的少年中國朝氣蓬勃,，自信自律,，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)不敗——中國少年們的努力,，不會讓人失望,！

我們少年，從一點一滴開始創(chuàng)造少年中國的輝煌奇跡吧,！

少年中國說讀后感篇五

提起近代歷史,，不得不提到一個人他就是梁啟超?！渡倌曛袊f》是他駁斥日本和西方列強污蔑我國是“老大帝國”,。他用自己犀利的觀點反擊了日本和西方列強對我國的偏見,。并且作者證明了中國即將成為一個理想的資產(chǎn)階級共和國。作者認(rèn)為封建專制制度已經(jīng)腐朽,，他將希望寄托在中國的少年身上,。他認(rèn)為少年強，則中國強,，少年獨立則國家獨立,，少年自由則國家自由。

在中國歷史上,，曾經(jīng)出現(xiàn)過很多統(tǒng)一而強大的時期,，周邊各國對中國也是十分尊敬，但自從鴉片戰(zhàn)爭以后,，列強用堅船利炮打開了國門,，中國在經(jīng)過一次次失敗后顯得十分危險。林則徐虎門銷煙,，洋務(wù)運動,，辛亥革命無數(shù)先賢都在探索救國的道路。在國內(nèi)萬馬齊喑的情況下,，梁啟超的《少年中國說》讓沉睡的獅子憤然覺醒,。

在帝國主義，封建主義的欺凌下中國艱難的前進(jìn),，但是一個少年的中國正在覺醒,，梁啟超認(rèn)為西方各國都是壯年，所以他們可以欺負(fù)中國這個少年,，然而少年會逐漸成長,，長大后的少年將會讓我們的國家賦予，讓我們國家強大,。而且小小的'少年中國也正在努力向前,。

梁啟超一直在尋找中國自強的道路，他極力贊揚上年敢于改革的精神,，鼓勵人們肩負(fù)起建設(shè)少年中國的重任,，表達(dá)了要求祖國繁榮富強的愿望，和積極進(jìn)取的精神,。而中國的發(fā)展也正是按照他的設(shè)想發(fā)展,，中國人民擺脫了壓迫，趕走了侵略者,。今天的中國已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,。

今天的我們要扛起復(fù)興中國的責(zé)任，用我們的努力和熱誠，建立一個更加強大的中國,。我相信這一天離我們越來越近了,。

少年中國說讀后感篇六

少年中國說的作者是梁啟超在清政府?dāng)÷鋾r寫下的，當(dāng)時的中國敗落無能,，沒有強大的力量,，外國人攻擊我們制造輿論，污蔑中國是“東亞病夫”,，“老大帝國”,。梁啟超思想主義為依據(jù)，我看到這篇文章,，霎時,，心中波濤洶涌，憤憤不平,。

文中,，梁啟超以奔放的熱切心情，大聲呼吁,，激勵中國少年奮發(fā)圖強,，保衛(wèi)祖國，守護(hù)家園,。中國人民處于水深火熱中,，整篇文章都富有極大的感染力。文章使我們震撼,，也使我們?nèi)ド钌钏伎?，中國過去為什么會落后？為什么沒有人去反抗,？為什么會被欺負(fù),，會被侮辱,？不就是因為沒有人才嗎,？沒有先進(jìn)的技術(shù)，中國就不會發(fā)展,，只會永遠(yuǎn)的落后,。

我們是祖國的未來，是祖國的新一代,，我們有責(zé)任讓祖國變得富強起來,，所以，作為中華兒女,，作為中國的炎黃子孫,，我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，做一個知識淵博的學(xué)者，只要有文化,，我們強大了,，祖國就能強大。

我們每個人都有成就,，那中國就不會受他國的欺負(fù)了,，最后只想說，我們是祖國的未來,，祖國的驕傲,，為了祖國美好的明天，我們一定要好好學(xué)習(xí),，奮發(fā)圖強,，加油中國，加油少年,。

少年中國說讀后感篇七

文中把中國的`兩種未來分別比喻成少年跟老年,。老年人常常想的是從前的種種，時而像吸了鴉片似的為往日風(fēng)光自喜,，時而感懷世事無常因此不思進(jìn)取;少年人眼光盯住的是充滿希望的未來,，因為沒有枷鎖所以敢有所為，因為對世界有所憧憬因此堅信沒有不可能的事,。

再試想一下,，現(xiàn)在教科書不是洋溢著一種由于中國古代四大發(fā)明而產(chǎn)生的一種自豪感嗎?這到底跟清政府沉醉于天朝美夢有多大分別。中國古達(dá)四大發(fā)明無可置疑是偉大的,，但是這種偉大,，并不是由我們中國人繼承的，那么我們到底是不是還要一方面沾沾自喜,，一方面還要繼續(xù)惋惜而永遠(yuǎn)跟在別人后面,。我們要知道真正的偉大是需要繼續(xù)下去，美國的民主由華盛頓正式開創(chuàng),，林肯維護(hù),，美國憲法保證。瑪雅文明同樣也是一道亮麗的風(fēng)景,，但它的炫麗是由考古學(xué)家延續(xù)的,，連自我傳承的本事都沒有我真的沒辦法承認(rèn)它是真正的偉大。

我不太同意的是文中對將來的過分關(guān)注,。

沒錯,，沒有對未來有所思的國家、集體,、個人,，鐵定是沒有未來的。一條村子，所有村民把所有積蓄都拿出來就為了供一名大學(xué)生讀4年書,，乍聽起來,，還真的令人感動。不是嗎?所有村民把所有希望都寄托在一位青年身上,，這位青年除非毫無人性,，不然怎么能不為自己的未來多多思量，所以這位青年大抵是很有前途,?？墒茄剑粋€集體的重?fù)?dān)是一個還柔弱的肩膀所扛的起來的嗎?如果扛的起來當(dāng)然會加速他的成長,，如果不成,，明天樓下又躺著一個希望。

另外,，過多的回顧過去固然很容易變成故步自封,，但是過多的思索未來，會不會也導(dǎo)致最后自己黃粱美夢醒的時候變得異常脆弱,。

不管是個人,、集體、還是國家更多的應(yīng)該是把握現(xiàn)在,，而不是懷念當(dāng)初,、高談闊論，當(dāng)然過去也很重要,，隨著年華的逝去,，同步增加的就是關(guān)于這些的記憶，他是別人對于現(xiàn)在你的一個評價,，同樣理想也很重要,，它是一個方向，而已也很可能就是你這一生的終點跟最高峰,，可是我們最應(yīng)該的是把握現(xiàn)在,。過去的你畢竟已經(jīng)過去，再好都只能停放在一個叫做海馬回的停車場;連現(xiàn)在都無法把握的你,，憑什么保證下一刻不會也是繼續(xù)呆呆的憧憬未來,。

少年中國說讀后感篇八

以前的中國是弱小的，時常無法抵制外來侵略者,，特別是在清朝末年，國勢衰弱,，外國侵略者由此譏諷我們中國為“東亞病夫”,，“老大帝國”。梁啟超以資產(chǎn)階級改良主義思想為依據(jù)，憤然加以批駁,。我看到此文時,，內(nèi)心波濤洶涌，夜不能寐,。我想當(dāng)時這篇文章一經(jīng)問世,，必震驚世界，如迅雷吼鳴,，駭人心魄……對當(dāng)時的社會產(chǎn)生了極大,，極深遠(yuǎn)的影響吧！

文章中,，梁啟超以奔放的熱情,，大聲疾呼，激勵青少年奮發(fā)圖強,，救國家,，民族于水火之中。整篇文章讀來,，回腸蕩氣,，富有極大的鼓動性和感染力。

文章中幾次提到中國少年要以“國強”為己任,，這無論是當(dāng)時還是現(xiàn)在,，都是值得大力提倡的。文章中的積極樂觀進(jìn)取的精神令人折服,，我們作為當(dāng)今的中國少年也應(yīng)該多學(xué)習(xí)這種精神,。

看完這篇文章，我們誰能不熱血沸騰,？誰能不對祖國的美好明天充滿希望,？中國是要騰飛的，是要變得更強大的,。中國的希望是在我們青少年身上的,，我們是祖國的未來，為了祖國的美好明天,，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，天天向上。

少年中國說讀后感篇九

乳虎嘯谷,，百獸震惶,；

鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張,；

奇花初胎,，矞矞皇皇,，

千將發(fā)硎，有作其芒,；

天戴其蒼,，地履其黃；

縱有千古,，橫有八荒,；

前途似海，來日方長,；

一個民族的衰落與消亡,，是從道德敗壞開始的；一個民族的崛起與復(fù)興,，也同樣是以道德的回升開始的,。時下的大陸，正令人痛心的日益走向經(jīng)濟(jì)失序,、生態(tài)惡化與道德崩潰,。當(dāng)有一天億萬中國人拒絕與惡為伍，擺脫其精神控制,，走向心靈自由,、道德回歸之時，中國的命運就從被毀滅的方向扭轉(zhuǎn)過來了,。從這個意義上,，可謂扭轉(zhuǎn)乾坤，可喜可賀,，它能帶給了中國人嶄新的希望,。

假如中國人都能在善惡的`標(biāo)準(zhǔn)上選擇拋棄罪行累累，中華民族重生輝煌的日子就不遠(yuǎn)了,。天佑中華不是一句空話,，它全在于我們中華民族的傳統(tǒng)道德選擇與重回。

少年中國說讀后感篇十

這個寒假趁著有比較多的空余時間,，我拜讀了梁啟超先生的《少年中國說》,。

啟超的這篇文章不長，只有寥寥三千多字,，但是每一個字都那么的擲地有聲,。他從當(dāng)時中國內(nèi)外交迫的現(xiàn)狀開始分析，結(jié)合中國幾千年的歷史,，旁征博引,，敘述了他所描述的“少年中國”。他在文章中說“且我中國疇昔,，豈嘗有國家哉,？不過有朝廷耳”,。指出中國從炎黃時期到現(xiàn)在的幾千年時間里還沒有建立一個真正的國家,，而所謂的虞,、夏、商,、周,、秦、漢,、魏,、晉、宋,、齊,、梁、陳,、隋,、唐、宋,、元,、明、清等都是朝廷名稱而已,。他斷言“然則吾中國者,，前此尚未出現(xiàn)于世界，而今乃始萌芽云爾,。天地大矣,，前途遼矣，美哉,，我少年中國乎,！”而“制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也”,。把建設(shè)少年中國的歷史使命交給了我們中國少年,。

首先，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，規(guī)劃好自己的未來,，我們現(xiàn)在正處在一生中最陽光最得意的時候，也是最迷茫最沒有方向感的時候,。所以,，我們要擁有堅定的立場和信念，相信自己,，立志建設(shè)偉大的國家,。維護(hù)祖國的榮譽,。

其次，我們要追求上進(jìn),，提高修養(yǎng),。毛主席把我們比作初升的太陽，其實,，我們更像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,。用我們澎湃的激情去點亮建設(shè)社會主義的火炬。我們應(yīng)在校園里如饑似渴的攝取知識,，我們的努力與祖國的命運緊密相連,，我們少年是祖國的脊梁。

以前的偉人們,，即使條件艱苦也不能放棄追求真理,，更何況條件優(yōu)越的我們呢？

再次,，做好自己,，帶動他人。作為一名少先隊員,，我們不僅要深入的學(xué)習(xí)理論知識,，更要起到模范帶頭作用。須知“今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年”，少年不是個人而是群體,，只有當(dāng)我們這個群體的力量強大了,，我們的祖國才會強大，我們的民族才會振興,。同時,，我們要盡自己之所能引領(lǐng)健康積極的校園文化，構(gòu)建和諧的校園氛圍,。建設(shè)少年中國要從細(xì)微入手,，從我做起，從小事做起,。

恰同學(xué)少年,，我們是祖國的未來和希望，我們身上所擔(dān)負(fù)的使命不僅僅是自己個人的前途和親人的期望,，更有祖國發(fā)展和民族復(fù)興的歷史重任,。我們正在展開一段激情燃燒的歲月。博采眾長,，求知求真,，這是我們這些少年應(yīng)該努力的方向,。

《少年中國說》給了我莫大的鼓舞，它的每一字每一句都印在我的腦海之中,，那種強烈的責(zé)任感和對中國少年的諄諄教誨震撼人心,。“三十功名塵與土,，八千里路云和月,。莫等閑白了少年頭,，空悲切,！”建設(shè)少年中國時不可待，因為我們恰同學(xué)少年,！