無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇一

1,、自我認(rèn)識(shí)：我是一名本科生,，是當(dāng)代眾多大學(xué)生中的平凡一員,。業(yè)余時(shí)間愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)、外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng)。

2,、我的優(yōu)點(diǎn)：有良好的生活習(xí)慣,，喜歡看小說(shuō)、散文,，尤其愛(ài)看勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍,，時(shí)間觀念強(qiáng)，考慮問(wèn)題比較全面,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛(ài),，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心,。

3,、我的缺點(diǎn)是：缺乏毅力、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生,，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。偶爾缺乏自信心,，且害怕別人在背后評(píng)論自己,。有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神，辦事略顯急噪,。

4,、解決自我認(rèn)識(shí)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

1,、主要課程,。

基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)法,、經(jīng)濟(jì)寫(xiě)作等知識(shí),。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論,、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)與實(shí)踐,、電子商務(wù)與國(guó)際貿(mào)易、運(yùn)籌學(xué),、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用,、消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè),、erp與客戶(hù)關(guān)系管理等,。

2、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)分析,。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué),、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué),、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科,。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),、國(guó)際貿(mào)易,、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),，具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù),、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,。

3、專(zhuān)業(yè)方向,。

主要有兩個(gè)方向：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向,、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)編輯方向,、畢業(yè)后，可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù),，或網(wǎng)絡(luò)編輯,、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)(含國(guó)際貿(mào)易),、企業(yè)商品和服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)策劃等專(zhuān)業(yè)工作,，或從事客戶(hù)關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理,、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與維護(hù)工作以及在各級(jí)學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作,，還可以在呼叫中心從事電話營(yíng)銷(xiāo)的工作,。

4、電子商務(wù)就業(yè)層次,。

從實(shí)務(wù)層,、實(shí)施層,、到策劃,、決策層是一個(gè)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程?？梢钥闯鰜?lái),，人才數(shù)量越往上越少。

實(shí)務(wù)層是指一個(gè)電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中的實(shí)務(wù)操作層次,。

實(shí)施層是指電子商務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程,，在這個(gè)層次中，具備項(xiàng)目實(shí)施能力是主要要求,。需要明確的是,，并不是項(xiàng)目由一個(gè)人來(lái)全部完成。而是指,，能夠參與甚至領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目的某一項(xiàng)工作,，比如流程策劃、界面設(shè)計(jì),、內(nèi)容架構(gòu),。

策劃,、決策層，是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務(wù)規(guī)劃,，并能在輔助論證,、決策重大項(xiàng)目問(wèn)題。比如采用何種支付方式,、何種配送方式,。

三、電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo),。

(1)培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的,，熟悉經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)基本理論，掌握一定的計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)基本原理及應(yīng)用方法,，具備電子商務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì),、管理和組織能力,，能夠使用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展市場(chǎng)研究、信息傳遞,、網(wǎng)上商務(wù)系統(tǒng)建設(shè),、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與貿(mào)易及網(wǎng)上支付和結(jié)算等商務(wù)活動(dòng),。

(2)具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力;掌握經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)與電子商務(wù)方面的基本理論和基本知識(shí);具有開(kāi)展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的基本能力;熟悉貿(mào)易活動(dòng)的國(guó)際慣例與有關(guān)電子商務(wù)活動(dòng)的政策和法規(guī);了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);具有熟練運(yùn)用外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力,。

四,、環(huán)境分析。

近年來(lái),，隨著高校的擴(kuò)招,，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題：

五,、目標(biāo)計(jì)劃,。

1、一級(jí)目標(biāo),。

初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：

(1)和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;,。

(2)參加學(xué)校活動(dòng),，增加交流技巧;,。

(3)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，輔助自己的學(xué)習(xí)。

2,、二級(jí)目標(biāo),。

提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：

(1)通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;。

(2)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),、英語(yǔ)四六級(jí),。

(3)主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并具有堅(jiān)持性;,。

(4)提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;,。

(5)英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

3,、三級(jí)目標(biāo),。

提高求職技能，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：

(1)撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見(jiàn)解;。

(2)參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì);,。

(3)學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;,。

(4)了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,。

4,、四級(jí)目標(biāo)。

工作申請(qǐng),，成功就業(yè),。主要的內(nèi)容有：

(1)對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。

(2)開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等,。

(4)進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。

有句話說(shuō)的好，機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人,，也是為敢于嘗試有勇氣的人準(zhǔn)備的,。很多時(shí)候，機(jī)會(huì)只有一次,，為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃正是時(shí)刻準(zhǔn)備著機(jī)會(huì)的到來(lái),，也許現(xiàn)在的規(guī)劃就是以后人生的一次大轉(zhuǎn)機(jī)。我夢(mèng)想這做一個(gè)自信,、快樂(lè),、活潑的女大學(xué)生，通過(guò)不斷的完善,、不斷的努力,，成為一個(gè)快樂(lè)、自信,、高雅的職場(chǎng)新女性,，在平凡的日子里描繪出不同的亮麗。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇二

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)公司位于廣州浙江大廈5cb—18,，他成立于20xx年,，是股份制公司，是廣州市工商局注冊(cè)的具有獨(dú)立法人地位的.專(zhuān)業(yè)認(rèn)證咨詢(xún)機(jī)構(gòu),。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)公司是致力于幫助大學(xué)生對(duì)自身進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢(xún)的,，讓大學(xué)生弄夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí),、快樂(lè)工作的專(zhuān)業(yè)性公司,，給大學(xué)生一個(gè)不同的、非凡的魅力人生,。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),，通過(guò)了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征，如人的價(jià)值觀,、情感,、動(dòng)機(jī)、溝通風(fēng)格等,。圍繞大學(xué)生的性格特征,、生活習(xí)性、工作條件,、科學(xué)技術(shù)水平和社會(huì)發(fā)展展開(kāi)研究,，探索適應(yīng)于大學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和組織的發(fā)展途徑，從而達(dá)到調(diào)動(dòng)大學(xué)生個(gè)人對(duì)工作的滿(mǎn)足感和工作效率，提升組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力和績(jī)效的方法,。關(guān)注大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃,、成長(zhǎng)和發(fā)展，我們?yōu)榇髮W(xué)生個(gè)人提供專(zhuān)業(yè)的,、系統(tǒng)的和個(gè)性化的高級(jí)人才推薦,、職業(yè)生涯規(guī)劃、熱菜測(cè)試和咨詢(xún)服務(wù),。

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)公司的服務(wù)宗旨是通過(guò)客觀,、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)咨詢(xún)服務(wù),，幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè),，幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才，建立高效的員工隊(duì)伍素質(zhì)模型,。公司的服務(wù)內(nèi)容是人才素質(zhì)評(píng)價(jià),、職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)指導(dǎo)、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等,。公司通過(guò)服務(wù)學(xué)校,、大學(xué)生以此來(lái)不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模，使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張,，逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國(guó)去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)公司,，打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)這個(gè)行業(yè)在世界上仍然是一個(gè)新型的產(chǎn)業(yè),，為此行業(yè)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)不是十分的激烈,，公司發(fā)展存在極大的空間；所以本公司應(yīng)該本著步步為營(yíng)穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略,，只要公司對(duì)根據(jù)大學(xué)生個(gè)人的本質(zhì)的特征對(duì)其做出正確的判斷,，為大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的、個(gè)性化和系統(tǒng)的人才推薦,、職業(yè)生涯規(guī)劃,，公司必定成風(fēng)破浪勇往直前。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)公司要利用自己最先進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢(shì),，從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,，以此作為公司發(fā)展的墊腳石，不斷推動(dòng)咨詢(xún)公司的發(fā)展壯大,。

規(guī)劃咨詢(xún)公司的產(chǎn)品就是服務(wù),，規(guī)劃咨詢(xún)公司通過(guò)無(wú)形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷(xiāo)售以此獲得利潤(rùn)，公司擁有的服務(wù)一個(gè)是人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù),，另一個(gè)是職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)。人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)就是通過(guò)運(yùn)用心理學(xué)、管理學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)等理論與技術(shù),，建立一套定性化、定量化的科學(xué)方法,，測(cè)評(píng)出大學(xué)生素質(zhì)模型特點(diǎn),，進(jìn)而對(duì)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設(shè)性建議,。職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)就是在人才測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向,、對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn),、提供就業(yè)咨詢(xún)指導(dǎo),。首先，公司根據(jù)個(gè)人的本質(zhì)特征對(duì)大學(xué)生做出人才素質(zhì)測(cè)試,、個(gè)人核心能力價(jià)值分析,，出具人才測(cè)試分析報(bào)告；然后,，公司對(duì)大學(xué)生個(gè)人分別的進(jìn)行與大學(xué)生相適應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),，分析大學(xué)生個(gè)人測(cè)試結(jié)果、背景資料,，提出建議,，共同制定出詳細(xì)的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,；最后,，公司就要對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)跟蹤輔導(dǎo)，在確定職業(yè)規(guī)劃后,，針對(duì)個(gè)人情況,，提出有針對(duì)性培訓(xùn)改進(jìn)建議,、求職技巧,、工作中人際關(guān)系處理,、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導(dǎo)服務(wù),。公司在人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)的同時(shí)也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的市場(chǎng)調(diào)研,、行業(yè)分心,、行業(yè)調(diào)查,、競(jìng)爭(zhēng)調(diào)查等服務(wù),，這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來(lái)完成人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇三

生涯是終其一生,，不同時(shí)期不同角色的組合,。而職業(yè)生涯，就是其中的一個(gè)特定的階段,。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),，分別為：生存之際,、立身之計(jì)、立家之計(jì),、養(yǎng)老之計(jì),、以及好死之計(jì)。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán),。

職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過(guò)程,，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估。因此,，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo),，找準(zhǔn)突破,，快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。

1、mbti測(cè)試結(jié)果

mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型（內(nèi)向+直覺(jué)+感覺(jué)+判斷）

對(duì)infj類(lèi)型的人來(lái)說(shuō),，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見(jiàn),。在恬靜的外表下，他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作,，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn),！

infj人是不容易受人牽制的，他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達(dá)理,，并富有同情心，但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的,，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。

infj人對(duì)語(yǔ)言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ),。表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當(dāng)然，在寫(xiě)作,，咨詢(xún),，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。

對(duì)infj人的描述：

富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,，獨(dú)立自主,，細(xì)心周到，熱情細(xì)膩,；全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力，并有高漲的熱情,；細(xì)致謹(jǐn)慎,，深思熟慮；有計(jì)劃有組織,，有生產(chǎn)能力的,，有決策力的；有節(jié)制,，有禮貌,。

2、自我認(rèn)知

1,、自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：業(yè)余愛(ài)好讀書(shū),、聽(tīng)音樂(lè)。

2,、自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí)，友善待人,，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問(wèn)題全面,。

一,、個(gè)人資料

姓名：林同

性別：男

出生年月：xx年11月

性格：外向

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)

專(zhuān)業(yè)：社會(huì)體育

座右銘：自信是成功的第一秘訣

二,、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間

美好愿望：希望以后可以有個(gè)自己的公司，或者可以擁有一家自己開(kāi)的健身俱樂(lè)部

職業(yè)方向：公司里的體育顧問(wèn),、社會(huì)體育指導(dǎo)員,、體育老師

三、自我盤(pán)點(diǎn)：

(3)氣質(zhì)：自我形象較好,，談吐得體,，具有一定親和力;

(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);

2、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

從小生活條件堅(jiān)苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財(cái)富。

3,、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,，而且,，，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn),，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少,。

4、優(yōu)點(diǎn)：

樂(lè)觀,，開(kāi)朗,，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5,、缺點(diǎn)：

做事不夠細(xì)心,，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大,。

四,、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

五,、社會(huì)環(huán)境分析

1,、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識(shí)信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),，不禁感嘆，這世界變化好快,。

2,、特殊社會(huì)環(huán)境：社會(huì)的發(fā)展，人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上《體育法》,、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會(huì)體育得到廣泛的開(kāi)展,。社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)是新興專(zhuān)業(yè),，前景挺好的。而且隨著2008奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,，我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了,。

六、角色建議：

父親：目前,，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時(shí),，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,。

母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真,，最好要考研。

老師：聰明,、機(jī)靈古怪,。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。

七,、職業(yè)生涯規(guī)劃

1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇四

在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi),。

作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地?每當(dāng)人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,，有的機(jī)會(huì)在消失,。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰,。在茫茫人海中,，如何能先拔頭籌，就看你是否準(zhǔn)備充分了，所以,，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力!

1.價(jià)值觀

我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神，所以我一直認(rèn)為,，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴,。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試)：工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足,。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,，,是一種極大的滿(mǎn)足。是一種極大的滿(mǎn)足,。

2.性格

比較外向,，開(kāi)朗,，幽默,樂(lè)觀的。也很率性,。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,，人際關(guān)系佳,，忠實(shí)可靠,。

3.興趣

平常喜歡打籃球,聽(tīng)音樂(lè),，逛街，交朋友,。還喜歡上網(wǎng),，看些小說(shuō)，喜歡看各種雜志類(lèi)書(shū)籍,。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,，比如學(xué)吉他，對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才,。

4.能力

計(jì)算機(jī)應(yīng)用,，office軟件應(yīng)用,聽(tīng)從指揮，有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù),。有責(zé)任心,，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維,?？梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神,。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心,、毅力,。

5.職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用,。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在,。

6.職業(yè)個(gè)性

喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,，喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,。在工作中形成一定個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重,。軟硬兼用,以身作則,。對(duì)自己未來(lái)有信心。

7. 職業(yè)價(jià)值觀

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,，相處在一起感到愉快、自然,，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快,、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的,。

所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,，經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。要有溫情,，有同情心，反應(yīng)敏捷,，有責(zé)任感,。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī),。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑,。忠誠(chéng),，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善,、好社交,。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

職業(yè)規(guī)劃(未來(lái)5至15年規(guī)劃)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇五

翻閱了一下以前做心里測(cè)試的結(jié)果,，我是一個(gè)自律性很強(qiáng)的人，但是我通常在人群中羞怯較為內(nèi)向,，我認(rèn)同這個(gè)測(cè)試結(jié)果,，也讓我更好的認(rèn)識(shí)到了自己。對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃,，我想必然需要條條框框,。

我想我以后的第一職業(yè)我肯定會(huì)選擇美術(shù)教師這一個(gè)行業(yè)，即使現(xiàn)在美術(shù)老師的缺口很小，就業(yè)崗位很少,，但是我想這個(gè)也是一個(gè)挑戰(zhàn),，促使在人群里拔尖，更好地提升自己,。對(duì)于教師,，我想我是很喜歡這一個(gè)職業(yè)的，“為人師表,，正身為范”八個(gè)字早已牢記在我心里,。

第二選擇我想會(huì)是在自己的小區(qū)里開(kāi)一個(gè)繪畫(huà)培訓(xùn)班或者小型畫(huà)室，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)興趣,，提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧,。

第三個(gè)計(jì)劃是有機(jī)會(huì)我要從事于社區(qū)的文化工作或者農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管理工作。我想一個(gè)社區(qū)必然需要有良好的文化建設(shè),，而學(xué)藝術(shù)愛(ài)好文學(xué)的我在這一個(gè)方面有很大的優(yōu)勢(shì),，至于農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管理主要是因?yàn)楦改敢恢痹谄渲泄ぷ鳎业耐暌灿泻芏鄷r(shí)間在市場(chǎng)里度過(guò),，所以我對(duì)市場(chǎng)有種別樣的情懷,，我認(rèn)為市場(chǎng)還有很多需要改善的地方，需要更加合理的管理經(jīng)營(yíng)方式,。

人無(wú)法控制自己生命的長(zhǎng)度,，人生總會(huì)遇到各種的意外，所以能做的就是好好把握當(dāng)下,。

把握好當(dāng)下是一切規(guī)劃的前提如果說(shuō)規(guī)劃是一條條到達(dá)終點(diǎn)的線路的話,，那么把握好當(dāng)下則是一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,！

我給自己的一句話“堅(jiān)持把握好當(dāng)下,，善于抓住機(jī)會(huì),，用于接受挑戰(zhàn)”,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇六

階段目標(biāo)順利畢業(yè)，學(xué)會(huì)自己敢興趣的和必須學(xué)會(huì)的知識(shí),，成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才,。

總體目標(biāo)成為一個(gè)茶葉有限公司的總裁,。

社會(huì)環(huán)境分析：中國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)和文化高速發(fā)展的時(shí)代，在2201年加入wto以來(lái),，中國(guó)與世界各國(guó)的的關(guān)系日益密切,，交往越來(lái)越多，不管是在經(jīng)濟(jì)上還是文化上,。我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,，社會(huì)安定，政治穩(wěn)定，法制建設(shè)不斷完善,，文化繁榮自由,，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn),。社會(huì)充滿(mǎn)著機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)而世界也已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起，帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場(chǎng)空前革命,。知識(shí)不但在這場(chǎng)革命中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動(dòng)力,，而且掀開(kāi)了新時(shí)代的篇章。

職業(yè)分析：現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展將對(duì)外貿(mào)產(chǎn)生巨大的影響,。社會(huì)對(duì)外貿(mào)人才的需要將越來(lái)越大,。外貿(mào)人才必定成為市場(chǎng)上的搶手貨。隨著我國(guó)與世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)上的交往越來(lái)越多,，外貿(mào)公司的數(shù)量也會(huì)增多，從而社會(huì)對(duì)外貿(mào)人才的需要會(huì)增加,。外貿(mào)將成為社會(huì)上一個(gè)新崛起的行業(yè),，將吸引很多的年輕人加入這個(gè)行業(yè)。

個(gè)人分析：我是一個(gè)樂(lè)觀向上的男生,，從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,，自小就幫家里干點(diǎn)活，時(shí)間久了,，養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。我一直認(rèn)為每個(gè)人都有存在的價(jià)值，勞動(dòng)是體現(xiàn)價(jià)值的方法,。我還是比較好相處的,，人比較友善，易于溝通,。和別人溝通或許是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，我能說(shuō)會(huì)道，總能用自己特有的方式給別人帶來(lái)快樂(lè),。和人溝通這應(yīng)該算我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)吧,。我真誠(chéng)的待人，真誠(chéng)和尊重是為人處世必須的兩個(gè)要求,，當(dāng)然我還是有許多的不足,，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展方向把握的不到位，我在理論知識(shí)掌握的還不是很牢固,，最重要的我還不能把自己學(xué)的知識(shí)和這個(gè)社會(huì)聯(lián)系起來(lái),。這些都是我在大學(xué)的幾年里要努力做到的。我學(xué)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易也是我比較感興趣的，這個(gè)專(zhuān)業(yè)很鍛煉人,，可以從中學(xué)到很多的東西,。我也比較喜歡和人交流，這是我的興趣所在,。

目標(biāo)分解：我有兩個(gè)目標(biāo)啊,。第一個(gè)目標(biāo)是順利畢業(yè)，并且學(xué)會(huì)自己想學(xué)的東西,。第二個(gè)目標(biāo)成為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才,。對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，主要是在大學(xué)的四年里,，按照的學(xué)校的安排把必修和選修的課程好好的上完,。拿到足夠的學(xué)分以保證在大四能夠順利的畢業(yè)，然后就是在課余的時(shí)間多看書(shū),，去了解更多更廣泛的知識(shí),。一個(gè)有能力的人首先要有良好的理論知識(shí)，而且知識(shí)不能局限在一個(gè)范圍內(nèi),。這樣對(duì)于以后的工作有好處,，比如管理方面的，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的,。再大學(xué)四年里,，還要盡量的去拿證書(shū)，其中四六級(jí)的英語(yǔ)證書(shū)和會(huì)計(jì)證一定要拿,，作為一個(gè)外貿(mào)方面的人才,，一定要學(xué)好英文，這是和別人交流的'工具,。是肯定要多的,，當(dāng)然，要盡量的多學(xué)幾門(mén)語(yǔ)言,。第二個(gè)目標(biāo)是增加自己的社會(huì)閱歷和工作能力,。出社會(huì)以后，有理論知識(shí)是不夠的,，需要有能力,，這個(gè)是很重要的。一個(gè)人的能力是鍛煉出來(lái)的,，我要多去接觸社會(huì),，了解外貿(mào)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)和發(fā)展情況。為以后出社會(huì)做準(zhǔn)備,，為自己積累經(jīng)驗(yàn),，以便成為一個(gè)i有一定經(jīng)驗(yàn)的外貌人才,。

目標(biāo)組合：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課和去社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)是分不開(kāi)的，兩者相輔相成,。同樣的重要,。理論知識(shí)的完善和豐富對(duì)以后成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才有一定的促進(jìn)作用。只有把理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)才能發(fā)揮作用,。

具體實(shí)施方法：要成為一個(gè)真正的有經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才,，自己需要努力縮小以下幾個(gè)方面的差距：

思想觀念的差距：作為一名剛出社會(huì)的大學(xué)生，我們可能會(huì)認(rèn)為外貿(mào)就是和外國(guó)做生意,，把自己的產(chǎn)品賣(mài)出去,。這是一件很簡(jiǎn)單的事情，你買(mǎi)我賣(mài)罷了,。但是有一定經(jīng)驗(yàn)的人才會(huì)知道,，這是件大事，涉及經(jīng)濟(jì),，政治,，文化。你要想成為一個(gè)外貿(mào)人才,，你還要懂的很多別人不用懂的東西,。這個(gè)需要經(jīng)常和有經(jīng)驗(yàn)的人交流，從他們的經(jīng)歷和過(guò)去犯得錯(cuò)中找到我們要學(xué)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。縮小和他們的差距,。

知識(shí)上的差距：一個(gè)出色的外貿(mào)人才不僅僅要學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，在做外貿(mào)到時(shí)候我們還有學(xué)會(huì)怎么樣去和外國(guó)人交流，和他們相處,。每個(gè)國(guó)家都有各自的風(fēng)俗習(xí)慣,。我們要去了解他們的習(xí)慣，并尊重他們的習(xí)慣,。而且中國(guó)人和外國(guó)人在思想上的一些方面有很大的差別,，這個(gè)也是作為也外貿(mào)人才所要學(xué)習(xí)和知道的。這個(gè)是我們們做生意要注意的,，首先我們要去了解我們的生意伙伴,。這個(gè)就需要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的去發(fā)現(xiàn),、這時(shí)候知識(shí)就顯的很重要了,，在大學(xué)四年里學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們還要學(xué)會(huì)很多的東西,。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)多看看各方面的書(shū),，多了解各方面的知識(shí),，以備不時(shí)只需。

心理素質(zhì)上的差距,；作為一名外貿(mào)人才,，在與外國(guó)人交往的過(guò)程中，心里素質(zhì)是很重要的,，這直接影響你給他們留下的印象和他們對(duì)你的信心,。要想與他們進(jìn)行貿(mào)易上的往來(lái)，首先你要讓他們對(duì)你,，對(duì)你所在的公司有信心,，如果他們對(duì)你們沒(méi)有信心，又怎么會(huì)和你們合作,。而心里素質(zhì)往往是剛出去社會(huì)的大學(xué)生所比較欠缺的東西,，往往在開(kāi)始的時(shí)候表現(xiàn)出膽怯，不自信,，這需要在不斷的社會(huì)經(jīng)歷中積累,，而比較有經(jīng)驗(yàn)的人在這方面就有一定的優(yōu)勢(shì)。這個(gè)需要在實(shí)踐中逐步消除,。

能力上的差距：能力上的差距是剛出去的大學(xué)生所要面對(duì)的一個(gè)最大的考驗(yàn),，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，沒(méi)有能力就會(huì)被淘汰,。而能力的提高需要在不斷的社會(huì)經(jīng)歷中去磨練,，去學(xué)習(xí)。作為一名剛出去的大學(xué)生,，我要和有這方面經(jīng)驗(yàn)的人保持一定的聯(lián)系,，通過(guò)和他們的交流和接觸，把他們什么值得學(xué)習(xí)的東西學(xué)過(guò)來(lái),。

檢查和反饋：在向別人學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們自己很多方面都還存在著不足。其中理論知識(shí)是很重要的一方面,，因?yàn)槔碚撝R(shí)是所有能力的基礎(chǔ),，沒(méi)有了這個(gè)基礎(chǔ)，就談不上能力了,。特別是英語(yǔ)方面存在著不足,，現(xiàn)在還不能很熟練的對(duì)別人進(jìn)行交流，這對(duì)于一個(gè)外貿(mào)人才是不可原諒的也是致命的,。所以我要加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，去尋找機(jī)會(huì)和別人交流，通過(guò)不斷的講,，不斷的聽(tīng),。從實(shí)踐中提高自己的英語(yǔ)水平,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇七

1.利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合,。這種整合不是犧牲員工的利益,，而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系，尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,，因此，個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,，并把他的價(jià)值觀,、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上。

2.公平,、公開(kāi)原則,。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息,、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì),、任職機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)公開(kāi)其條件標(biāo)準(zhǔn),，保持高度的透明度,。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證,。

3.協(xié)作進(jìn)行原則,。協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng),，都要由組織與員工雙方共同制定,、共同實(shí)施、共同參與完成,。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方,。但如果缺乏溝通,，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn),，因此必須在職業(yè)生涯管理戰(zhàn)略開(kāi)始前和進(jìn)行中,，建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與,、共同制定,、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。

4.動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則,。一般來(lái)說(shuō),，組織是變動(dòng)的,，組織的職位是動(dòng)態(tài)的，因此組織對(duì)于員工職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的,。在“未來(lái)職位”的供給方面,，組織除了要用自身的良好成長(zhǎng)加以保證外，還要注重員工在成長(zhǎng)中所能開(kāi)拓和創(chuàng)造的崗位,。

5.時(shí)間梯度原則,。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,，并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成,。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，即“開(kāi)始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo),。如果沒(méi)有明確的時(shí)間規(guī)定,，會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。

6.發(fā)展創(chuàng)新原則,。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn),，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,，并不是指制定一套規(guī)章程序,，讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造組織效益的目的,。還應(yīng)當(dāng)看到,，一個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的成功，不僅僅是職務(wù)上的提升,，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加,、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化,。

7.全程推動(dòng)原則,。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上，對(duì)員工進(jìn)行全過(guò)程的觀察,、設(shè)計(jì),、實(shí)施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性,，使其效果得到保證,。

8.全面評(píng)價(jià)原則。為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,，要由組織,、員工個(gè)人,、上級(jí)管理者、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),。在評(píng)價(jià)中,，要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià)。

1.自我評(píng)估,。主要包括對(duì)個(gè)人的需求,、能力、興趣,、性格,、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力,。

2.組織與社會(huì)環(huán)境分析,。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析，長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析,。

3.生涯機(jī)會(huì)評(píng)估,。生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析,，結(jié)合本人的具體情況,，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì);通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì),。

4.生涯目標(biāo)確定,。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo),、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,，它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃,、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng),。首先要根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、性格,、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo),。

5.制定行動(dòng)方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇,、職業(yè)的選擇，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定,。

6.評(píng)估與反饋,。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程,，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段,。

1.正確的職業(yè)理想,，明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程中起著調(diào)節(jié)和指南作用,。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的,。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境,、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),，凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的,、正確的，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性,。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。首先,，要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,，對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì),、性格,、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),、劣勢(shì)與不足,。避免設(shè)計(jì)中的盲目性，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜,。其次,，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性,、崗位性等特點(diǎn),。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況,、平均工資狀況,、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。

3.構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),。知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,，但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種,。

4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力,。綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來(lái)說(shuō),，進(jìn)入崗位的新人,，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿(mǎn)足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力,、社交能力,、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力,、心理調(diào)適能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力等。

5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),，對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等,?？梢酝ㄟ^(guò)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng),、畢業(yè)實(shí)習(xí),、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐,、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇八

職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)概念與名詞，可它的實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)五年,、十年或者更長(zhǎng)久的階段性的部署,。我認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的一種美好的設(shè)計(jì)，這對(duì)于我們職院學(xué)生以及其它教育內(nèi)部學(xué)生,，都具有重要的借鑒價(jià)值和指導(dǎo)意義,。為此，有必要對(duì)未來(lái)的職業(yè)設(shè)計(jì)給予高度重視并作進(jìn)一步研究,。

長(zhǎng)期以來(lái),，鄙薄職院教育的觀念一直未得到根本性的改觀，這固然與中國(guó)歷史發(fā)展中“重知輕技”的文化淵源有關(guān),，但如今隨著職院的全面發(fā)展,，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的改善,，都為重新認(rèn)識(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的地位提供了可能。

1,、認(rèn)清就業(yè)形式。

當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的范圍空前擴(kuò)張,，其廣度,、深度和激烈程度前所未有。面向基層就業(yè),，主要是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的學(xué)歷,，對(duì)資源的獲取、利用,、以及增值的考核?，F(xiàn)如今大學(xué)生學(xué)歷的來(lái)源選拔采用單一的紙筆測(cè)驗(yàn)，這種測(cè)試只關(guān)注那些以紙筆測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)得的部分能力,。學(xué)歷是就業(yè)的必備條件-固然重要,，但學(xué)歷并不等于能力。職院學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,，我們可以在紙筆無(wú)法測(cè)出的其它能力方面尋求發(fā)展,，如動(dòng)手操作能力、學(xué)習(xí)生活規(guī)則能力,、人際交往能力等,。我們必須要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，提高自身各方面的素質(zhì),，以適應(yīng)社會(huì)的需求,。

2、拓展職業(yè)空間,。

大學(xué)教育是多元教育中的一種,，我們必須要有自己的特點(diǎn)和定位，不能盲目與人相爭(zhēng)源,，應(yīng)各取所需,；不能盲目從于普通教育的做法，應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,。要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，可致力于開(kāi)發(fā)那些在普通教育中被漠視處置或尚未發(fā)現(xiàn)的智力，了解和把握自身的智力發(fā)展以及邏輯思維能力,；開(kāi)發(fā)出適合大學(xué)生的教學(xué)策略,，使每個(gè)有才能的人都能夠各得其所，在各自的領(lǐng)域里能夠取得進(jìn)步,。

拓展職業(yè)空間對(duì)大學(xué)生的就業(yè)是很有必要的,。關(guān)鍵是我們要重新定位，積極的尋求符合自己的發(fā)展機(jī)會(huì)，成為社會(huì)生活倡導(dǎo)的全面人才,。

二,、人才資源的建設(shè)。

人既是競(jìng)爭(zhēng)的主體,，又是利用物質(zhì),、資源、信息,、市場(chǎng)等其他資源并使其增值的關(guān)鍵性資源。人生的目的決定了人生的價(jià)值,，成才的道路只是人生價(jià)值的一部分,。職業(yè)規(guī)劃的每一步都為將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)打下基礎(chǔ),。

1,、人才資源的重要性。

大學(xué)生活對(duì)人力資源的建設(shè)其重要意義在于審視人才資源的多元化，以積極主動(dòng)的姿態(tài)如何具有比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)，獲取和利用人才資源能力,。人才對(duì)提高生產(chǎn)力和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)具有決定性的作用,。通過(guò)對(duì)人才資源成因的研究，使我們能比對(duì)手得到數(shù)量更多，質(zhì)量更好的信息。這些都為將來(lái)人才的培養(yǎng)作了一定的準(zhǔn)備，以便提高我們的競(jìng)爭(zhēng)能力，加快社會(huì)的發(fā)展,。

2,、未來(lái)社會(huì)需要怎樣的人才,。

據(jù)社會(huì)統(tǒng)計(jì)：一般具有本科學(xué)歷的人，其學(xué)校教育獲得的知識(shí)只有10%可以應(yīng)用在工作中，其余的都來(lái)自社會(huì)實(shí)踐或其它教育學(xué)習(xí)。由此可見(jiàn),，單憑一張學(xué)歷證書(shū)是不足以稱(chēng)謂人才的,。那么我們的社會(huì)到底需要怎樣的人才呢,？首先，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能不可缺少,，它是抵抗外來(lái)困難的最主要力量,；其次,，要加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)對(duì)自身的增值，逐漸提高期望值,；此外,，良好的心理道德和身體素質(zhì)也是必不可少的。

對(duì)未來(lái)的設(shè)計(jì)就是對(duì)未來(lái)的憧憬或者還未實(shí)現(xiàn)的美好事物的設(shè)想,。理想的實(shí)現(xiàn)分為近期和遠(yuǎn)期理想,，要想尋求發(fā)展的機(jī)會(huì)，把理想變成現(xiàn)實(shí),，唯有腳塌實(shí)地的走下去,。

1、構(gòu)想美麗藍(lán)圖,。

美麗的藍(lán)圖是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)指導(dǎo)思想,。對(duì)于我們大學(xué)生而言，首當(dāng)考慮的是有一個(gè)正確的發(fā)展方向,，還需要切合發(fā)展的全面的細(xì)微工作部署,。這取決于一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。符合科學(xué)的觀念才能夠適用于社會(huì)主義的發(fā)展,，滿(mǎn)足于人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需求,。

英語(yǔ)是目前最流行的語(yǔ)言,，很多進(jìn)出口商品的文字解說(shuō)也漸漸被英文更換；計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用在各行各業(yè)中也是顯而易見(jiàn)的,、,、、,、,、、做好全面的準(zhǔn)備才能更好的適應(yīng)社會(huì),。

2,、職業(yè)理想設(shè)計(jì)。

職業(yè)理想規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)不單是一張空頭支票,，更重要的是我們的實(shí)際行動(dòng),。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我的職業(yè)理想是在企事業(yè)單位中有一份中英文互繹工作,，職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)如下：

大一時(shí)期：了解大學(xué)生活,，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì),。

大二時(shí)期：英語(yǔ)四級(jí)證書(shū),，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),，普通話證書(shū),。

大三時(shí)期：注重實(shí)踐操作能力，生活獨(dú)立,。

大學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束以后，希望所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能夠很好的服務(wù)于我的實(shí)際工作,；在未來(lái)的工作中,，把理論知識(shí)和實(shí)際生活想結(jié)合起來(lái),。

大學(xué)生活又是一個(gè)新的開(kāi)始，在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,，我們要學(xué)會(huì)迎接挑戰(zhàn),，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事,，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生,，以百倍的努力和堅(jiān)定的決心為理想而奮斗,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇九

今年暑假，在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院念書(shū)的胡誠(chéng)沒(méi)有回過(guò)一次老家,，整整50天,，他和其他6個(gè)小伙伴一起，為他們共同的攝影工作室而奮斗,。

這一整個(gè)暑假的忙碌和奮斗的結(jié)果就是,，胡誠(chéng)幫父母省下了一筆錢(qián)，現(xiàn)在他完全可以解決自己生活費(fèi)的問(wèn)題了,。胡誠(chéng)在微博上驕傲地寫(xiě)道,，“這個(gè)暑假過(guò)得很不一樣哦!我可以說(shuō)自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了么!”

很多大學(xué)生在還沒(méi)有入學(xué)的時(shí)候，其實(shí)都會(huì)有很多宏圖偉略,，其中很多人都會(huì)想到的一點(diǎn)就是,，“等到了我上了大學(xué)，我就自己去打工,，自己賺錢(qián)自己花”;但是像胡誠(chéng)和他的小伙伴這樣,，真正實(shí)現(xiàn)這種想法的，并不多,。

并不是說(shuō)真的要求大學(xué)生們都要自食其力,，畢竟，他們還有課業(yè)的負(fù)擔(dān),，這樣強(qiáng)求是沒(méi)有意義的;之所以會(huì)提到這個(gè)現(xiàn)象,，是因?yàn)檫@樣一種想法中其實(shí)包含了職業(yè)規(guī)劃的思想,。最近幾年,，每年都可以說(shuō)是“最難就業(yè)年”，找工作,，尤其是想找一份好工作越來(lái)越難,，因此對(duì)于大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，能夠越早地做好自己的職業(yè)規(guī)劃自然是越好,。

只有確定了自己的職業(yè)規(guī)劃,，才能搞清楚自己的奮斗目標(biāo)和方向，從而奮勇向前;然而職業(yè)規(guī)劃卻并不是一件那么容易的事情,。像胡誠(chéng)這樣,，選擇自己喜歡又有所涉獵的領(lǐng)域當(dāng)然是比較好的方法，將興趣和事業(yè)合二為一,，自然更有奮斗的動(dòng)力,。

但是對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，可能興趣比較廣泛,，難以取舍,，而且并不是說(shuō)所有你喜歡的都適合你,。那么對(duì)于這類(lèi)人群，或許可以選擇在上大學(xué)的期間,，多嘗試幾份兼職或者短期打工,，任何事都只有真正嘗試過(guò)才知道，這些嘗試可以幫助大學(xué)生更好地制定自己的職業(yè)規(guī)劃,。

總而言之,，對(duì)于終究走上社會(huì)的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，不論是選擇創(chuàng)業(yè),，還是選擇就業(yè),，只有盡早地做好職業(yè)規(guī)劃，才能更好地掌握自己的人生,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十

摘要：1.綜合自我探索的信息,，分析自己的價(jià)值觀、興趣,、性格和技能,。

2.對(duì)自己的基本情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的分析和定位。

3.自我發(fā)展可能出現(xiàn)的問(wèn)題,。

世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,，每一個(gè)人都很獨(dú)特。而且我們每一個(gè)人都渴望成功,。古今中外很多人士的成功都建立在對(duì)自己優(yōu)劣勢(shì)清楚分析的基礎(chǔ)上的,。

下面就對(duì)我自己的價(jià)值觀、性格,、興趣和能力進(jìn)行較為客觀的評(píng)估及對(duì)自己未來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的定位,。

自我評(píng)估：

價(jià)值觀：我們每個(gè)人無(wú)論干什么事情，總在追求快樂(lè)和滿(mǎn)足,，但究竟什么東西令自己快樂(lè),？生活中凡是對(duì)我們有用的東西，我們就說(shuō)它有價(jià)值,。但是對(duì)我有價(jià)值的東西很多,，我們往往都是魚(yú)和熊掌不可兼得，我們不得不對(duì)他們的重要性進(jìn)行排序,，然后依次滿(mǎn)足,。這就是對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的通俗解釋。而價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周?chē)陀^事物（包括人,、事,、物）的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。價(jià)值觀使人們對(duì)社會(huì)存在的反映,。是社會(huì)成員來(lái)評(píng)價(jià)行為,、事物以及各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意的目標(biāo)的準(zhǔn)則。

作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)以人為本的科學(xué)內(nèi)涵,，把以人為本作為自己人生價(jià)值觀的重要內(nèi)容,。我自己的價(jià)值取向是積極、健康,、向上的,，高度認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),。自己思想的獨(dú)立性,、選擇性、差異性不斷增強(qiáng),。注重理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,，個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一，知識(shí)與能力的并重,，物質(zhì)與精神的兼顧,。

性格：我的性格類(lèi)型為公關(guān)型——天下沒(méi)不可能的事。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對(duì)自己的影響,，將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界,，注重內(nèi)心體驗(yàn)。喜歡獨(dú)立思考,，看書(shū),，避免成為注意的焦點(diǎn)，聆聽(tīng)比表達(dá)多,。

對(duì)周?chē)氖挛镉^察的比較透徹,，能夠洞徹現(xiàn)在和未來(lái)，隨時(shí)都能事物的深層含義和價(jià)值,，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系,。崇尚和諧善意,、情感多樣,、熱情友好、體貼,、情緒強(qiáng)烈,。渴望他人的肯定,、敢于稱(chēng)贊和幫助他人,。總是避免矛盾、很注意維護(hù)和諧的人際關(guān)系,、愿意花費(fèi)很多心思,、結(jié)交各種各樣的人。

另外我覺(jué)得我富有活力待人寬厚,，有同情心,，有風(fēng)度，喜歡讓人高興,。只要可能,，就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷,，決策是會(huì)考慮他人的感受,。富有想象力，善于創(chuàng)新和尋找新方法,。為人比較自信,，警覺(jué)，善于理解他人,，而不是直接作出判斷,。

有人雄心勃勃，有人做事適可而止,，這就考慮到成功愿望的問(wèn)題,。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在：做事有特定的目標(biāo)和方向，愿意承擔(dān)一些責(zé)任,；面對(duì)新的嘗試,，往往會(huì)參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)進(jìn)行；對(duì)任何事的要求不高不低,，這樣也許會(huì)讓人感到自在些,，而不至于壓力過(guò)大。我的影響愿望較高,，希望提高自己的影響力,，也非常在意自己在別人心中的地位。

興趣：興趣是最好的老師,，它可以充分調(diào)動(dòng)人的潛能,，提高工作效率，發(fā)揮自己的才干,，是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿(mǎn)意度的重要因素,。職業(yè)興趣是人們對(duì)某種職業(yè)或工作所報(bào)態(tài)度的積極性，是有關(guān)職業(yè)偏好的認(rèn)識(shí)傾向,。

助,。這是我的生活興趣,。而我工作的興趣是組織和處理數(shù)據(jù)，固定的,、有序的工作或活動(dòng),，希望知道工作的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)，愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位,。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特想法的工作,，需要自由的環(huán)境和別人的支持。

能力：能力是指影響活動(dòng)的效率,、使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征,。通常把能力區(qū)分為一般能力和特殊能力。

一般能力指的是常人所擁有的能力,，即思維能力,、觀察能力、語(yǔ)言能力,、想象能力,、記憶能力、操作能力和創(chuàng)造能力?，F(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段,，一些特殊能力可能還不能用于實(shí)踐中,，如專(zhuān)業(yè)的科研能力,、社會(huì)知覺(jué)能力、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力。而一些簡(jiǎn)單的如打字,、駕駛等還是能應(yīng)付的。另外我覺(jué)得自己對(duì)新經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放程度還是挺大的,，也比較有干勁,，吸收新事物的能力也比較強(qiáng),。

自我定位,。

不同的崗位對(duì)人有不同的要求。找到適合的崗位會(huì)讓自己如魚(yú)得水，更好地施展自己的才能,。

我覺(jué)得自己適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。喜歡一份充滿(mǎn)樂(lè)趣,，富于挑戰(zhàn)的工作,，會(huì)更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力，希望重復(fù)性,、程序性,、常規(guī)性、瑣碎的事物在工作中別太多,。

對(duì)于自己想發(fā)揮獨(dú)立的想法,，我認(rèn)為自己可以從事銷(xiāo)售、小企業(yè)經(jīng)理,、顧問(wèn)等工作,。倘若我從事這方面的工作的話，將來(lái)可能出現(xiàn)的挫折和困難有：經(jīng)驗(yàn)不足,、沒(méi)有多大的人脈關(guān)系等,，這些問(wèn)題或許可以在今后的生活中多積累一些，為將來(lái)的事業(yè)做準(zhǔn)備,。

總之從大學(xué)開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力提高各方面的技能,，補(bǔ)好自己的短板,，為今后更大的成功而努力！

《職業(yè)人士修養(yǎng)》陳國(guó)榮20xx,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十一

現(xiàn)在正面臨著畢業(yè)的季節(jié),，也是大學(xué)生求職的高峰期,。以此記者從一些有職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生口中得知，“缺乏職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生兼職時(shí)的一個(gè)普遍現(xiàn)象,，但是我們想按照職業(yè)規(guī)劃去兼職在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也遇到了困難,。”

信息不通暢

在采訪中,，多數(shù)的大學(xué)生會(huì)向提出這樣的問(wèn)題,。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的鮑同學(xué)對(duì)記者說(shuō)：“我們學(xué)校的墻上基本都是散發(fā)傳單之類(lèi)的兼職，我們從這上面得不到我們想要的信息,。另一方面,，網(wǎng)上的兼職信息我們又不敢相信，畢竟網(wǎng)絡(luò)上的騙人的太多了,?！?/p>

中文系的曹同學(xué)則對(duì)記者講了她的看法：“外面的職業(yè)中介需要交50元的中介費(fèi)，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),，這個(gè)費(fèi)用有點(diǎn)高,，同時(shí)我也去咨詢(xún)過(guò)，發(fā)現(xiàn)招聘服務(wù)員的信息比招文秘的多多了,，我看中介也不靠譜,。”

隨后,，記者在百度上面搜索關(guān)鍵詞“淮安大學(xué)生兼職”,，也的確搜索出數(shù)個(gè)淮安大學(xué)生兼職網(wǎng)站。記者點(diǎn)擊了排行前四位的網(wǎng)站,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生專(zhuān)欄里面仍然以推銷(xiāo)員,、家教、服務(wù)員為主,，和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系的兼職少之又少,。

時(shí)間協(xié)調(diào)難

大學(xué)生一方面需要上課，另一方面再去企業(yè)兼職,，時(shí)間成為雙方難以協(xié)調(diào)的問(wèn)題,。“同學(xué)不上課,，逃課出去做兼職的情況還是有不少的,，僅僅一個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng)，就有同學(xué)逃了一個(gè)星期的課,，如果要真是去企業(yè)兼職的話,，時(shí)間恐怕更是難以協(xié)調(diào)。”旅游專(zhuān)業(yè)的孫同學(xué)對(duì)記者說(shuō),。

學(xué)生覺(jué)得時(shí)間難以協(xié)調(diào),，企業(yè)也同樣認(rèn)為時(shí)間協(xié)調(diào)是個(gè)大問(wèn)題。國(guó)創(chuàng)高科產(chǎn)業(yè)園的招聘人員岳小姐對(duì)記者稱(chēng)：“時(shí)間難協(xié)調(diào)是首要問(wèn)題,，比如我們這辦公室助理工作,，首先需要時(shí)間來(lái)熟悉我們企業(yè)的情況，其次有工作安排,，還有就是我們培訓(xùn)員工也需要時(shí)間,。一個(gè)大學(xué)生不可能完全離開(kāi)學(xué)校來(lái)我們這上班。假設(shè)這個(gè)學(xué)生早上有課,，我們此時(shí)又需要人手,，這怎么辦?我們企業(yè)是不可能遷就員工的時(shí)間,，只有員工遷就我們,。”

缺少責(zé)任感

“前來(lái)兼職的學(xué)生,，我們感覺(jué)總體上還是不錯(cuò)的,，但是從我們過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，兼職學(xué)生有的缺乏責(zé)任感,?！庇⒄Z(yǔ)培訓(xùn)招聘人員靖老師說(shuō)。

“我們感覺(jué)現(xiàn)在的大學(xué)生,，前來(lái)兼職的多是20歲左右的,，屬于90后。這樣年齡段的學(xué)生,，不成熟也是可以理解的,，技能方面我們可以專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，只是有個(gè)別的大學(xué)生責(zé)任缺乏,，我感覺(jué)一方是年齡原因,，另一方面是獨(dú)生子女的緣故?！本咐蠋熣f(shuō),。

大勝塑鋼型材招聘人員姚女士也道出自己的經(jīng)歷：“我們這不敢招兼職的大學(xué)生，因?yàn)楝F(xiàn)在一些大學(xué)生沒(méi)有職業(yè)責(zé)任感,。全職的大學(xué)生在我手里就走了四個(gè),，有的干了不到兩個(gè)月就辭職走人，有的稍微有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就跳槽走人,，何況兼職的呢,。我們培養(yǎng)一個(gè)合格的員工也不容易?！?/p>

技能不達(dá)標(biāo)

“大學(xué)生來(lái)兼職?算了吧,?！睆氖聶C(jī)械行業(yè)的王老板對(duì)記者擺擺手說(shuō)。

“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生好多技能都沒(méi)掌握,，到了廠里面還需要老的工人帶上路,，就是這樣，還需要一段時(shí)間才能上軌道,?！蓖趵习鍖?duì)記者講。

“這些兼職的一般都是大二或者大三的學(xué)生,，在學(xué)校里面好多相關(guān)技能還沒(méi)學(xué)呢,，到我這里有的知識(shí)和技能都沒(méi)掌握，我怎么用?”王老板繼續(xù)講,。

“機(jī)械行業(yè)如果出了廢品怎么算,，扣錢(qián)吧，大學(xué)生做兼職的,，賺都賺不了幾個(gè)錢(qián);不扣吧,，我這損失怎么算?另外還需要考慮一個(gè)問(wèn)題，機(jī)械行業(yè)不像坐辦公室的安逸,，苦一點(diǎn)也就罷了,，還有危險(xiǎn)系數(shù)在里面的，技能不達(dá)標(biāo)的,，危險(xiǎn)系數(shù)更大,，大學(xué)生的人身安全還是要考慮的，別到時(shí)候啥都說(shuō)不清楚,?！蓖趵习逭f(shuō)出了自己的考慮。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十二

摘要：

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中 另一重要利器,，對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”人才理念,， 關(guān)注員工人才理念,，關(guān)注員工持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效 手段; 而對(duì)每個(gè)人而言,， 職業(yè)生命是有限,， 如果不進(jìn)行有效規(guī)劃， 勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間浪費(fèi),。

關(guān)鍵字：職業(yè) 規(guī)劃 大學(xué)生

前言：

我未來(lái)不是夢(mèng),，因?yàn)槲疫x擇了我喜歡園林專(zhuān)業(yè)，我夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)，每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己明天,，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰,。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定規(guī)劃是有必要。首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)世界一種不變工具,。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”，因此需要有一份穩(wěn)定職業(yè)生涯規(guī)劃了,。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己職業(yè)生涯呢?對(duì)于在校大學(xué)生,，首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)，知曉自己優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)等等,。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備認(rèn)識(shí)時(shí)候要明確自己興趣，明確自己目標(biāo),，通過(guò)目標(biāo)明確要找準(zhǔn)自己日后社會(huì)地位定位,，履行好自己社會(huì)角色,。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自己,。

1,、自我剖析

有這樣一句話說(shuō)是人有兩個(gè)口袋,，胸前一個(gè),，后背一個(gè),，胸前裝是別人缺點(diǎn),，后背裝是自己缺點(diǎn),，換言之,，當(dāng)局者迷，旁觀者清,。所以說(shuō),，若能夠全面審視自己，對(duì)于我們未來(lái)發(fā)展有者不可估量助力,。

1.1我性格

后我會(huì)努力改正,。總來(lái)說(shuō)：樂(lè)觀積極,， 對(duì)生活充滿(mǎn)激情,，對(duì)今后職業(yè)發(fā)展起到很大作用。

1.2我興趣

我興趣比較廣泛,，對(duì)事物接受能力強(qiáng),。喜歡各種實(shí)踐活動(dòng)，參加了學(xué)校各組織活動(dòng),，還參加了各種社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機(jī),、手機(jī),、mp3/4等等。對(duì)園林設(shè)計(jì)有著很大興趣,。

1.3我人生價(jià)值觀

我崇尚自由自在生活,，不喜歡被拘束，堅(jiān)信努力了,，經(jīng)歷了就是一種幸福,。我不渴望成為別人所說(shuō)那種“我存在就是為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)一切人”，也無(wú)法像偉人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn),。但我會(huì)盡最大努力做好自己,，以堅(jiān)持積極向上態(tài)度面對(duì)生活，勝不驕,，敗不餒,。在自己溫衣足食，不拖累社會(huì)且力所能及前提下出一份綿薄力量回饋社會(huì),。

1.4我能力

我工作能力很強(qiáng),，現(xiàn)任校級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)和院級(jí)影軒信息中心新聞部副部長(zhǎng)，人緣好,，能和不同背景,、各種性格人都相處愉快，得到他們欣賞和支持,。交友廣泛,，即使復(fù)雜人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過(guò)打理人脈解決一些實(shí)際問(wèn)題,。,。并具有較熟練運(yùn)用office辦公軟件、photoshop,、illustrator等常用軟件,。

2、環(huán)境分析

不同環(huán)境塑造著不同性格,，正確審視利用自身周?chē)h(huán)境更利于我們生存與發(fā)展,。

2.1家庭背景

1991年一個(gè)冬天我出生在一個(gè)普通家庭里，我父母均是很普通職工,。我們家境不甚寬裕,，對(duì)于我以后生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母吃苦耐勞以及勤勞,、善良,、質(zhì)樸精神會(huì)永遠(yuǎn)影響著我,。

2.2 學(xué)校環(huán)境

我現(xiàn)在就讀是一所獨(dú)立院校——北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院,，是一所環(huán)境

優(yōu)美,，師資力量雄厚, 有著先進(jìn)教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán),。

2.3 社會(huì)環(huán)境

當(dāng)社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,，就業(yè)形勢(shì)可謂相當(dāng)嚴(yán)峻，尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多,，又缺乏實(shí)際操作能力前提下,，就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生心中，甚至可以說(shuō)大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè),。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)范圍空前擴(kuò)張,，其廣度，深度和激烈程度前所未有,，但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛,，城鄉(xiāng)一體化建設(shè)發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲,，園林專(zhuān)業(yè)發(fā)展環(huán)境還是不錯(cuò),。

3、專(zhuān)業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向

隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)惡化,，園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展趨勢(shì),。

3.1 專(zhuān)業(yè)分析

我目前所讀專(zhuān)業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè),，因?yàn)閳@林發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成?，F(xiàn)代社會(huì)重視生態(tài)程度愈益提高，綠色成為時(shí)代主旋律,，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出《21世紀(jì)議程》就有力說(shuō)明了生態(tài)潮流發(fā)展。

3.2 就業(yè)前景

說(shuō)起就業(yè)前景,，很多人馬上聯(lián)想到專(zhuān)業(yè)冷熱門(mén)直接影響著就業(yè)前景,，其實(shí)不然，專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂冷熱門(mén),，就業(yè)前景是由自身對(duì)專(zhuān)業(yè)掌握多少所決定,。對(duì)于園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景，有說(shuō)根本找不到工作,，有說(shuō)前景不甚明朗,，也有人說(shuō)前景一片光明，可謂眾說(shuō)紛紜,。園林植物生產(chǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要組成部分,，城市生態(tài),、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境綠化美化更是國(guó)家建設(shè)重中之重,。因此,，園林專(zhuān)業(yè)是造福人類(lèi)、前景無(wú)限專(zhuān)業(yè),。我國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家行列,，生態(tài)環(huán)境轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國(guó)家對(duì)園林越來(lái)越重視,，所以,，園林方面人才需求量很大。

3.3 就業(yè)方向

工作都比較辛苦,。所以學(xué)園林女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)職業(yè)比較好些,。

4、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

4.1確立職業(yè)目標(biāo)

我以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作,，積累經(jīng)驗(yàn),，打好人脈關(guān)系，積累資金,。工作幾年后,，待時(shí)機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù),、有成就并且志同道合人一起合作,，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己園林公司,。一開(kāi)始我們必須仔細(xì)經(jīng)營(yíng),，樹(shù)立品牌，,，獲得信任,，讓人們相信我們公司實(shí)力，市場(chǎng)打開(kāi)后,，我們?cè)匍_(kāi)始進(jìn)一步拓展業(yè)務(wù),，擴(kuò)大規(guī)模，慢慢做大企業(yè),?？傊磺羞^(guò)程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求第一要素,。

4.2 職業(yè)目標(biāo)分解與組合

在學(xué)校期間，學(xué)好各門(mén)功課,，爭(zhēng)取英語(yǔ)過(guò)四級(jí),、計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí),，具備cad、 photoshop,、3dsmax基本操作能力積極參加學(xué)校組織活動(dòng)以及學(xué)校一些社團(tuán),，加強(qiáng)體育鍛煉，保持健康心理素質(zhì),，積極向上,，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生;廣泛與人交往，學(xué)會(huì)交際;積極參加黨課培訓(xùn),，爭(zhēng)取入黨;還有經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū),，學(xué)到更多知識(shí)，逐漸從事有關(guān)園林方面兼職工作,，取得豐富經(jīng)驗(yàn),。

畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作,，積累經(jīng)驗(yàn),，打好人脈關(guān)系，積累資金,，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備,。

畢業(yè)后10年后，開(kāi)始與在園林方面有知識(shí)有成就人士合作,，創(chuàng)辦自己公司,，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù),，做出品牌,。

最后，一步一步扎實(shí)前進(jìn),，吸收各種技術(shù),、知識(shí)不斷完善公司各個(gè)方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模,。

5,、評(píng)估調(diào)整

世間變化是無(wú)處不在，所以以后行動(dòng)過(guò)程有些變化是絕對(duì),，但是作為一個(gè)有規(guī)劃人 ，我會(huì)努力向自己規(guī)劃書(shū)去做,。

5.1 評(píng)估內(nèi)容

(1)實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中出現(xiàn)一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因

(2)計(jì)劃實(shí)施順利程度及存在問(wèn)題

(3)自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法

(4)計(jì)劃工作與實(shí)際吻合度

5.2 評(píng)估時(shí)間

每個(gè)階段末必須有一次對(duì)本階段計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié)以及對(duì)之前所實(shí)施幾個(gè)階段大總結(jié),，每個(gè)階段中也需間斷性對(duì)小階段進(jìn)行總結(jié)，并分別對(duì)各個(gè)階段所產(chǎn)生問(wèn)題進(jìn)行分析并加以修正,。

結(jié)語(yǔ)：

世上事你很難得到“最好”理性人懂得如何選擇,，“較好” ,。 計(jì)劃固然好，但更重要,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變，定出目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒頭腦,。事業(yè)選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)。通過(guò)溝通分析綜合評(píng)估執(zhí)行以形成一種理性思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步,。即使今后工作和目標(biāo)相比有所偏差,，也不會(huì)差距太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是,，不能隨更改自己規(guī)劃,，要堅(jiān)持自己目標(biāo)，勇于面對(duì)挫折,。每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè) 人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要 獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來(lái),，要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十三

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信.而如今身為大學(xué)生的我們?cè)谝幻刻煜r(shí)光的日子里不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)把握在自己手中趁現(xiàn)在還年輕趕快為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向一個(gè)好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,，我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)!

二、自我剖析

1)興趣愛(ài)好:

看書(shū),，聽(tīng)音樂(lè),，下棋,，photoshop，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),，計(jì)算機(jī)信息治理,，軟件測(cè)試，編程

2)特長(zhǎng)：

數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)管理,，認(rèn)識(shí)c,、java、delphi,、vb語(yǔ)言,，精通c#語(yǔ)言，純熟掌握office系列,。

3)人格描述:

·依賴(lài)?yán)碇堑乃妓鱽?lái)做決定,，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,。

·謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,，需要把大量的精力傾注到工作中,，并希望其它人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

·喜歡先充分收集各種信息,，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決,。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,，有很實(shí)際的判定力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),，并且非常系統(tǒng)有條不紊,。

·是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài),。

·看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性,，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考,，更廣泛的收集信息,，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

4)在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)

1.辦事精確,，希望第一次就能把工作做好

2.樂(lè)意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者

3.每次都能十分專(zhuān)注地把注重力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上

4.特別能夠用心細(xì)致地工作,，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作

5.敏捷的組織能力

6.一絲不茍,、認(rèn)真專(zhuān)注地對(duì)待詳細(xì)問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)

7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處,，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

8.非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí);別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言

9.通情達(dá)理,、視角現(xiàn)實(shí)有穩(wěn)定平和的心態(tài)

5.)在工作和學(xué)習(xí)中的不足

1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

2.對(duì)變化感到不安,，可能會(huì)有些僵硬,、死板;排斥革新

3.對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的`任務(wù)缺乏耐心

4.有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要

5.不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為

6.見(jiàn)到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

7.不能理解與他們自己的要求不同的要求

8.對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低

9.缺乏挑戰(zhàn)精神,，對(duì)失敗和挫折的承受力差

10.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)

6)相應(yīng)措施

針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足,，我應(yīng)該采取一定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷：

1.避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西;要有開(kāi)放態(tài)度,，敢于嘗試探索新的可能性

2.考慮問(wèn)題要更全面周到,，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受

3對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心

4.適合的時(shí)候,，主動(dòng)承擔(dān)一些工作

5.準(zhǔn)確看待失敗,，遇到困難不隨意放棄

6.增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物

三,、職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質(zhì):

·工作環(huán)境穩(wěn)定,，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情

·有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,，可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十四

學(xué) 號(hào)：

指導(dǎo)老師：

--以中南大學(xué)為例

大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)十分復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，這其中固然有方方面面的原因,，但從大學(xué)生本身來(lái)講,，更需直面困難，努力提高自身的知識(shí)和能力水平,，提高競(jìng)爭(zhēng)力,，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中為自己撐起一片藍(lán)天。同時(shí),，及早地做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要,，因?yàn)榉彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢,，清楚的認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)外部條件,，做出合理的規(guī)劃，并堅(jiān)定的實(shí)施，才能在未知的前路上增添一份勝算,。

為了調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀,，筆者近日對(duì)中南大學(xué)在校學(xué)生作了隨機(jī)抽樣采訪，并做了簡(jiǎn)單的綜合分析,。

大學(xué)生,；就業(yè)；職業(yè)規(guī)劃,；調(diào)查

全國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后,，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象，再加上國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)的影響是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越發(fā)不容樂(lè)觀,。教育部部長(zhǎng)袁貴仁在20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言：國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)就業(yè)的不利影響還沒(méi)有消除。如果說(shuō)20xx年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的一年,，20xx年可能是最復(fù)雜的一年,，整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻。20xx年的畢業(yè)生人數(shù)630萬(wàn),，再加上往屆畢業(yè)生,，待業(yè)畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。 然而面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí),，大學(xué)生們是否做好了準(zhǔn)備呢,。

何謂職業(yè)規(guī)劃呢？職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,，編制相應(yīng)的工作,、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一步驟的時(shí)間,、項(xiàng)目和措施作出合理的安排,。職業(yè)規(guī)劃又叫職業(yè)生涯規(guī)劃，其教育發(fā)源于美國(guó),在上世紀(jì)70年代達(dá)到高峰,當(dāng)時(shí)整個(gè)美國(guó)都在推廣和實(shí)施‘生涯教育’,。其重點(diǎn)放在人的全部生涯,按照生涯認(rèn)知,、生涯準(zhǔn)備、生涯熟練等步驟逐一實(shí)施,使學(xué)生獲得謀生技能,并建立個(gè)人的生活形態(tài),。職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)職業(yè)困惑,、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱(chēng)。現(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)不單單是一種個(gè)人結(jié)合自己的狀況,，具體問(wèn)題具體分析,，設(shè)計(jì)、建立對(duì)職業(yè)的種種行為，而是上升為一門(mén)系統(tǒng)的服務(wù)的學(xué)科,。出現(xiàn)這樣的狀況,，說(shuō)明人們已經(jīng)越來(lái)越需要職業(yè)規(guī)劃的幫助，越來(lái)越意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃再不僅僅是一個(gè)詞,，而是重要的通向成功的途徑,。

在我們還在中學(xué)的時(shí)候，特別高三的時(shí)候,，我們面對(duì)的不僅僅是高考，而且還面對(duì)著一個(gè)比較困擾的問(wèn)題——選擇專(zhuān)業(yè),。有的同學(xué)可能已經(jīng)確定自己要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè),，可是有的同學(xué)非常茫然，對(duì)畢業(yè)以后的事情毫無(wú)意識(shí),?？墒牵覀兌贾?，選擇專(zhuān)業(yè)對(duì)將來(lái)的職業(yè)的有很大的影響,，甚至決定了將來(lái)的職業(yè)方向。所以,，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該趁早的讓中學(xué)生們接觸并了解,。那么在大學(xué)期間，同學(xué)們能夠主動(dòng)的,、有目的的去學(xué)習(xí),，來(lái)達(dá)到將來(lái)的目標(biāo)或職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

很多人知道自己的興趣,，很多人還不知道,。糊哩糊涂的就上了大學(xué)，在大學(xué)依然學(xué)著自己不喜歡的專(zhuān)業(yè),，依然找不到方向,。自己的興趣到底在哪里？這是一個(gè)困境,。讓我們來(lái)看一組數(shù)據(jù)：

1,、您選擇現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)的依據(jù)是？

別人說(shuō)好 50% 適合自己 10% 好就業(yè) 20% 估計(jì)還可以 20%正是由于對(duì)自己所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣,、不喜歡,，因此，有些人就開(kāi)始懈怠,，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，不重視職業(yè)規(guī)劃，甚至拒絕規(guī)劃，就這樣得過(guò)且過(guò)混日子,。這種態(tài)度是十分不可取的,，因?yàn)樗粫?huì)給你的前途帶來(lái)不利的影響。

但大部分同學(xué)對(duì)自己還是有比較清晰的認(rèn)識(shí),，讓我們?cè)賮?lái)看一組數(shù)據(jù)：

2,、畢業(yè)前，您對(duì)目前的就業(yè)形勢(shì)和自己未來(lái)就業(yè)的前景如何看待,，最擔(dān)心哪些問(wèn)題,？

3、您希望得到哪些職業(yè)能力方面的培訓(xùn),？（可多選）

究其原因,，主要包括以下兩個(gè)方面：

（一）社會(huì)原因

其一，隨著我國(guó)教育由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變,，就業(yè)由分配式向自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變,，學(xué)生人數(shù)激增，學(xué)校對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)卻難以深入細(xì)致,；同時(shí),，高校和社會(huì)本身對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和實(shí)行還不是很到位，所以導(dǎo)致大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識(shí)欠缺,、得不到有效指導(dǎo),。 其二，片面強(qiáng)調(diào)職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入,。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)因素開(kāi)始在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中占據(jù)著最重要位臵。人們?cè)u(píng)價(jià)大學(xué)生就業(yè)情況時(shí),，往往以大學(xué)生從事職業(yè)經(jīng)濟(jì)收入的多少,。