人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

公關(guān)策劃書內(nèi)容篇一

我最公關(guān),。

xx大學(xué)學(xué)生科協(xié),。

xx大學(xué)學(xué)生科協(xié)公關(guān)部。

xx大學(xué)校園科技節(jié)是我校一年一度的科技盛典,，每年在科技節(jié)期間吸引無數(shù)熱愛學(xué)習(xí),，思考，創(chuàng)新的同學(xué)們踴躍報(bào)名,，并涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的科技人才和優(yōu)秀成果,。作為我校歷年來人氣最高的活動之一,，科技節(jié)就是廣大同學(xué)展示自我的一個良好的平臺。

科技節(jié)主要由校學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會承辦,，公關(guān)部作為校學(xué)生科協(xié)的基礎(chǔ)部門,，應(yīng)該在科技節(jié)期間開辦自己的特色活動，為科技節(jié)的成功舉辦增光添彩,。

當(dāng)代大學(xué)生不僅要具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和知識積累,，更需要在大學(xué)期間，積累一定必要的禮儀常識和交際經(jīng)驗(yàn),，提高自己的交際能力,，使自己的言行舉止更禮貌得體，為更好的走向社會打下良好的基礎(chǔ),。我校第xx屆校園科技節(jié)恰逢xx學(xué)院建院xx周年契機(jī),，校科協(xié)公關(guān)部旨在為河海學(xué)子搭建一個展示個人智慧與活力,、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力,、學(xué)習(xí)科技和禮儀知識的平臺，通過舉辦此活動,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,，宣傳xx大學(xué)以及xx大學(xué)校科協(xié)的良好形象,，向xxx學(xué)院xx周年獻(xiàn)禮,。

初賽：20xx年xx月x日。

決賽：20xx年xx月xx日,。

(一)前期宣傳：

1,、設(shè)計(jì)并制作手繪海報(bào)。

2,、在駿園廣場懸掛橫幅,。

3、在各路口發(fā)放傳單,。

4,、在xx等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布消息。

5,、制作展板擺放在致用樓,，教學(xué)區(qū)食堂及駿園食堂。

參賽人員：

1,、以個人形式或團(tuán)隊(duì)報(bào)名,，分成4—6人一組，共十二組,。

2,、xx月x日在教學(xué)區(qū)食堂及駿園食堂發(fā)放活動傳單,， xx月x—x日在教學(xué)區(qū)及駿園食堂門口擺攤設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。

3,、通知各院學(xué)生科協(xié)負(fù)責(zé)人協(xié)助宣傳,。

4、接受網(wǎng)絡(luò)以及短信等方式的報(bào)名,。

(二) 比賽流程：

1),、初賽(20xx年xx月x日)

1。名稱：我最公關(guān)之校園大搜索,。

2,。 賽制：在校園內(nèi)設(shè)置8個賽點(diǎn)，參賽的隊(duì)伍在比賽開始之前拿到標(biāo)有本組賽點(diǎn)行走順序的地圖(附圖1),，通關(guān)卡(附圖2),。一同從起點(diǎn)處開始出發(fā)并記時(shí)，依次按照地圖標(biāo)識的地點(diǎn)順序進(jìn)行闖關(guān),，每關(guān)設(shè)有問題或小游戲,，要求參賽人員按照比賽點(diǎn)工作人員指示完成相應(yīng)任務(wù)后在通關(guān)卡上加蓋通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)卡,，途中不能跳過任一環(huán)節(jié),，達(dá)到終點(diǎn)時(shí)記下最終時(shí)間即為本環(huán)節(jié)成績。本環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)淘進(jìn)入決賽6組,。

(三)賽點(diǎn)安排：三名工作人員(一名主裁判,，一名裁判助理，一名攝像人員),、桌子兩張,、椅子三把、各組的比賽地圖(共十二張),、賽點(diǎn)時(shí)間表(附圖3),、比賽通關(guān)印章、拍照設(shè)備,、后勤設(shè)備(如飲用水等),。

賽點(diǎn)設(shè)置：

1、小浪底廣場(起點(diǎn) 終點(diǎn)以及總控制臺所在地),。

2、 xx紀(jì)念塔,。

3,、 x山西山腳石桌。

4,、 xx山頂觀景臺,。

5,、xx橋。

6,、 致用樓201門口平臺,。

7、 愛心超市門口,。

8,、 廉池。

(四)總控制臺設(shè)置：

1,、在xx廣場設(shè)置總控制臺,，以起到宏觀調(diào)度和掌控活動進(jìn)展的作用。

2,、 人員設(shè)置：

(1) 應(yīng)急中心：3人將應(yīng)急中心人員的電話印在每組的地圖上,，便于參賽人員遇到緊急情況時(shí)及時(shí)與總控制臺聯(lián)系。

(2)總控接受短信：4人每人負(fù)責(zé)接受2—3個賽點(diǎn)發(fā)來的短信并及時(shí)記錄各組進(jìn)展情況,，確保及時(shí)監(jiān)控,。

(3)機(jī)動人員：3名維持秩序，后勤以及現(xiàn)場突發(fā)任務(wù)的處理,。

(4)部長,、副部長總控，及時(shí)處理突發(fā)情況,。

5,、注意事項(xiàng)：

每組選手到達(dá)指定地點(diǎn)完成任務(wù)后由裁判助理記錄時(shí)間，寫在通關(guān)卡和賽點(diǎn)時(shí)間表上,，并在通關(guān)卡上加蓋通關(guān)印章,。

通關(guān)卡用作每組選手的通關(guān)證明，賽點(diǎn)時(shí)間表由各賽點(diǎn)工作人員記錄并妥善保管以備核對,。

每組選手在賽點(diǎn)沖關(guān)成功后,，該賽點(diǎn)的主裁判需向主控制臺發(fā)送短信，告知該組通關(guān)情況,。(如：xx組于xx時(shí)間在xx賽點(diǎn)通關(guān),。主裁判員：xxx)

工作人員公正執(zhí)法，維持良好秩序,。

各賽點(diǎn)攝像人員拍照記錄各組沖關(guān)情況并留存,。

參賽人員須按照工作人員指示行動，最終解釋權(quán)歸活動舉辦方所有,。

各組完成所有任務(wù)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記錄最終時(shí)間,，然后出示本組通關(guān)卡，收集到所有印章并且記錄時(shí)間無誤即視為比賽成績有效，否則視情況變更結(jié)果,。

比賽過程中若有犯規(guī)視情節(jié)給予加時(shí)懲罰或取消比賽資格,。

最終解釋權(quán)歸舉辦方所有。

2),、決賽(20xx年xx月xx日)

1,。名稱：我最公關(guān)之公關(guān)show

2。地點(diǎn)：xx樓二樓

3,。賽制：本環(huán)節(jié)采取舞臺演出的形式,，共分為三個小部分：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示、危機(jī)公關(guān)情景應(yīng)對,、知識問答題,。復(fù)賽通過團(tuán)隊(duì)才藝、知識水平等方面給分,。

(1)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示：

團(tuán)隊(duì)風(fēng)采環(huán)節(jié)每隊(duì)派出成員(人數(shù)不限)進(jìn)行才藝展示,，形式不限，時(shí)間限定在五分鐘之內(nèi),。表演結(jié)束后由現(xiàn)場評委打分,，取所有分?jǐn)?shù)的平均分為該組的最終得分。

(2)危機(jī)公關(guān)情景應(yīng)對：

六組選手按照第一輪得分從低到高排序,，第一輪得分最低的隊(duì)伍在第二輪首先出場并依此類推,。每組選手從事先準(zhǔn)備好的12個公關(guān)題庫中隨機(jī)抽取一個危機(jī)公關(guān)的情景。抽取題目后每組有90秒的思考討論時(shí)間,。90秒后每組有3分鐘闡述本組的解決方案,，形式自選。闡述結(jié)束后由評委進(jìn)行打分,，取平均分為該組的最終得分,。

(3)知識競賽：

知識競賽環(huán)節(jié)每隊(duì)有10道必答題，,。每題10分,，分別為科技類2題，生活類2題,，禮儀類(電話禮儀,，餐桌禮儀，面試禮儀)6題,。每隊(duì)各有一次去掉一個錯誤答案,、電話求助、求助親友團(tuán)機(jī)會,。按照前兩輪分?jǐn)?shù)從低到高的順序答題,，一隊(duì)一題輪流回答,。10題全部結(jié)束后統(tǒng)計(jì)最終得分,。

4,。互動活動

1)第一環(huán)節(jié)與第二環(huán)節(jié)之間：

現(xiàn)場觀眾抽獎

2)第二環(huán)節(jié)與第三環(huán)節(jié)之間：

禮儀舞蹈展示

5,。頒獎儀式：

根據(jù)最終得分情況以及評委評議,，最終決出團(tuán)體一二三等獎、最佳個人獎1人,、最團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)獎,、最有魅力團(tuán)隊(duì)獎、最具風(fēng)度獎,，并頒發(fā)證書和獎品,。

危機(jī)公關(guān)是校科協(xié)公關(guān)部每年在科技節(jié)期間舉辦的特色活動,，影響力深遠(yuǎn),。通過舉辦本次危機(jī)公關(guān)的活動，可以在xx大學(xué)學(xué)生群體中帶來廣泛的影響力,，同時(shí)宣傳?？茀f(xié)和xx大學(xué)的形象。危機(jī)公關(guān)活動的舉辦可以提高學(xué)生們社會交際和公共交往能力,，樹立起崇尚科學(xué),，熱愛科技，重視禮儀,，追求文明的正確價(jià)值導(dǎo)向,。同時(shí)在活動期間，可以提高大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動手能力,，并積累一定量有用的科技,、禮儀等多方面的知識?？偠灾?，危機(jī)公關(guān)活動的舉辦可以帶來多方面的積極影響。

公關(guān)策劃書內(nèi)容篇二

1,、整合,、提煉xx大廈企業(yè)文化理念，編制xx大廈企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃,，為今后的企業(yè)文化建設(shè)打下理念基礎(chǔ)和框架,。

2、 采用文化營銷的思路和手法,，結(jié)合,、利用第28屆世界遺產(chǎn)委員會大會在xx召開的契機(jī)，策劃和體現(xiàn)“情滿xx迎‘世遺’”的主題，密切xx大廈和第28屆世 界遺產(chǎn)委員會大會的關(guān)系,，在“情滿xx迎‘世遺’”的主線(或紅線)上,，系統(tǒng)性地策劃系列活動，以進(jìn)一步有效提升xx大廈的社會影響力,、良好形象和知名 度,，促進(jìn)xx大廈的營銷業(yè)績的提升。

1,、隱含性,、對應(yīng)性、延伸性地體現(xiàn)xx“小橋,、流水,、人家”的獨(dú)特風(fēng)土人情：

“小橋”——連接、溝通的功能,，這里用“迎接”的“迎”來對應(yīng)體現(xiàn),。

“流水”——流動的水，對應(yīng)“多”情流露,，即這里的“情滿”,。

“人家”——是地方的含義，在這里對應(yīng)“xx”和“世遺”,。

2,、“情”將體現(xiàn)：

(1)風(fēng)土人情——“蘇幫菜”、“湘菜”等美食節(jié),，給客人贈送法式點(diǎn)心——天使的味道,，給重點(diǎn)、重要客戶贈送“世遺展”的參觀券,。

(2)親情和柔情——慶?！拔逡弧钡膬?yōu)秀員工“群英會”。

歡慶“六一”贈職工兒童“好倫哥”,。

(3)友情和親情——緬懷英雄蔣勇,，祭掃英雄墓。慰問與xx大廈相關(guān)的母親,。

(4)激情——紀(jì)念參加xx聯(lián)盟一周年活動,，體現(xiàn)“客人的滿意和驚喜一定是來源我們對自己工作和xx顧客的熱情和激情”。

3,、“滿”將體現(xiàn)：

帶有多“情”的主題活動,，表明xx人滿腔熱情、以情感人的服務(wù)理念,。

4,、“情滿”一詞體現(xiàn)情感的氣氛充滿于xx里,。

5、“xx”表明地方,，一語雙關(guān),，既是xx大廈，又是xx的代名詞,。

6,、“世遺”——第28屆世界文化遺產(chǎn)委員會盛會，成為和申報(bào)世界文化遺產(chǎn)所在地的地方,。

7、用“情”為紅線系上“xx”,，把xx大廈的“多情”和“滿意+驚喜”理念貫穿于系列活動中,，似“流水”流過x月---x月，似“流水”流進(jìn)xx大廈顧客的心里,，流進(jìn)參加“世遺”盛會的代表心里,、并通過他們流到“世遺”的地方和申報(bào)“世遺”的地方。

1,、x月x日——x日：

舉辦美食節(jié),，策劃和體現(xiàn)“食全食美在xx”的主題，對美食節(jié)期間來消費(fèi)的客戶送一個“浪漫和驚喜”的贈品或禮品,，“天使的味道”點(diǎn)心和參觀第28屆世界遺產(chǎn)委員會大會的參觀券,。具體執(zhí)行部門為市場營銷部、餐飲部,，配合部門為總辦,。

2、x月x日：

慶 祝xx大廈加入xx聯(lián)盟一周年活動,，舉辦“讓‘xx’在xx每個角落閃閃發(fā)光”的文化論壇活動,，請“xx”聯(lián)盟中國部的領(lǐng)導(dǎo)來培訓(xùn)，組織“xx” 員工和各部門員工在論壇上交流,，如何在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)和體現(xiàn)xx的理念,。具體執(zhí)行部門為總辦和人事培訓(xùn)部，配合部門為各部門,。

3,、x月1日-x月x日：

歡 慶勞動節(jié)、青年節(jié),，策劃帶有“紅色”概念的主題活動和事件,，體現(xiàn)勞動光榮、崗位立功,、奉獻(xiàn)精神等,，“xx群英會,，歡慶五一節(jié)”的活動，以xx集團(tuán)和xx大廈對獲得xx十佳藍(lán)領(lǐng)的員工嘉獎為主題,，召開優(yōu)秀員工的聚會,。具體執(zhí)行部門為總辦、人事培訓(xùn)部,、工會,，配合部門為各部門。

4,、x月x日：

慶祝母親節(jié)的活動,，向英雄蔣勇的母親贈送節(jié)日禮品的活動，xx大廈的領(lǐng)導(dǎo)到蔣勇家慰問,。向每位住店的母親客戶贈送小禮品,。向每位做母親的xx職工贈送禮品。具體執(zhí)行部門為總辦,、人事培訓(xùn)部,。

5、x月x日：

策劃和組織xx大廈為xx大廈職工兒童送禮品——xx的活動——“xx兒童樂呵呵,，個個喜獲好倫哥”,，體現(xiàn)xx大廈的人文特點(diǎn)，同時(shí)提升“好倫哥”的知名度,。具體執(zhí)行部門為總辦,、人事培訓(xùn)部、工會,。

6,、x月x日——x月x日：

對下榻xx的長期客戶和提過意見的客戶送一份驚喜的禮品，由xx大廈提供參觀世界遺產(chǎn)展覽的參觀券,，具體執(zhí)行部門為房務(wù)部,、市場營銷部。

7,、x月x日——x月x日

與xx交通臺聯(lián)合舉辦活動“xx人迎世遺,，好倫哥謝的哥”有獎競答活動，把xx的流動出租車變成流動的宣傳車,，出租車司機(jī)和乘客都能接受xx大廈有關(guān)的信息,，以 xx大廈的美食節(jié)和“世遺盛會”為背景，設(shè)立與xx大廈基本情況,、美食節(jié),、胥稱大廈企業(yè)文化及其主題活動、世界文化遺產(chǎn),、xx世界文化遺產(chǎn)等有關(guān)的題目,， 出租車司機(jī)競答,，答對的獲得一份由xx大廈好倫哥提供的食用獎品。

公關(guān)策劃書內(nèi)容篇三

xx圖書館開業(yè)典禮,。

當(dāng)今時(shí)代是一個以科技為主導(dǎo)的知識時(shí)代,，但在很多地方，作為開啟民智的圖書館只是一種聽而不能見得奢飾品,，所以我們致力于在居民聚居區(qū)建設(shè)公益圖書館,，以供大眾娛樂、休閑,、學(xué)習(xí)之用,。

1、目的：使圖書館開館典禮轟動,、吸引民眾,，達(dá)到模范引導(dǎo)作用，以求能起到連鎖作用,，并影響人們的生活。

2,、 時(shí)間：周日上午八點(diǎn)工作人員到場準(zhǔn)備開館,，十一點(diǎn)鐘正是開館。

3 活動內(nèi)容：

(1) 邀請領(lǐng)導(dǎo)到館參加開館剪彩,，五分鐘左右,。

(2) 邀請校合唱團(tuán)到開館儀式上演唱，20分鐘內(nèi),。

(3) 邀請居民文藝團(tuán)到開館儀式上演唱,，20分鐘以內(nèi)。

(4) 請一名小學(xué)生朗讀《智慧之花》縮版,。

(5) 開始進(jìn)行居民區(qū)村民,、鎮(zhèn)民、市民憑身份證掃描注冊到館試讀,。

(6) 進(jìn)館后后請已學(xué)習(xí)圖書館借閱,、使用規(guī)則的學(xué)生代表，分批把借閱方法,、規(guī)則講解給他們的父母聽,。

4、 效果分析：

(1),、中國傳統(tǒng)重官,，請領(lǐng)導(dǎo)開館會顯莊重，使民眾重視,。

(2),、學(xué)生是家長的希望,，為學(xué)生謀福利一定會得到父母們的支持使圖書館的創(chuàng)辦深得人心，有利于以后良性發(fā)展,。

①以公益事業(yè)的名義邀請領(lǐng)導(dǎo),。

②以協(xié)商的方式邀請學(xué)校學(xué)生(把老師推薦學(xué)生優(yōu)秀作文，論文,，并集結(jié)成冊,，放在館中給予一月的展覽期)。

③以獎勵的方式邀請學(xué)生家長和社會人士(歡迎有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民,，工人,，教師分享自己的經(jīng)驗(yàn)，集結(jié)成冊,，放在館中供參考并據(jù)情況更新),。

(2)、傳播策略：

①以公益事業(yè)的方式到電臺做廣告,。

②以講座的方式到學(xué)校宣傳,。

③在報(bào)紙上登宣傳，吸引社會人士,。

④到村中,、鎮(zhèn)中居民區(qū)村委會，街道辦宣傳,。

(3),、場地布置簡述：

①總體以簡約大方為原則。

②正門擺花籃兩個,，讀書人塑像一個,。

③室內(nèi)采用書架并排式，如圖：

(擺放也視規(guī)模而定)

5,、費(fèi)用預(yù)算：

②交際應(yīng)酬費(fèi)1000元左右(包括電視報(bào)紙街道公益廣告,，贈送開館紀(jì)念物的費(fèi)用等)

③當(dāng)日應(yīng)急費(fèi)用1000元左右。(開館前裝修,，買書,，布置等費(fèi)單獨(dú)另計(jì))

⑵正費(fèi)用：

①開業(yè)條幅拉贊助，具體商議,。

②申請當(dāng)?shù)卣婊鹬С帧?/p>

③申請社會捐助,，慈善機(jī)構(gòu)支持。

6,、評估標(biāo)準(zhǔn)：

(1),、居民是否支持此次開館，認(rèn)同學(xué)習(xí)氛圍并樂意到圖書館學(xué)習(xí)休閑,。

(2),、老師學(xué)生是否樂意配合,，是否認(rèn)同圖書館的作用。

(3),、此次開館是否可以持續(xù)影響并帶來良好的社會氛圍,。

公關(guān)策劃書內(nèi)容篇四

一、通過本次校慶活動,，向社會各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程,、教學(xué)成績，擴(kuò)大學(xué)校在社會的影響力,，提升社會的認(rèn)知度與美譽(yù)度,。

二、通過本次活動的規(guī)模效應(yīng),，營造出“校園文化氛圍”,，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的了解與認(rèn)識，形成榮譽(yù)與自豪感,。

三,、以本次活動為契機(jī)，完善校園的“軟件”,，編撰校園的校史,、構(gòu)建“文化長廊”等信息交流平臺。

四,、以本次活動為機(jī)遇，向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào),，并聆聽相關(guān)的意見與建議,，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意,。

五,、借助本次活動，以“學(xué)子夢想出發(fā)的地方”為主題,，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系,。彼此關(guān)注、支持,，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。

慶活動時(shí)間計(jì)劃

(一)啟動階段(20xx年x月——x月)

1.成立籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),。

2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動,。

(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚(yáng)文字,、真摯祝福主題征文活動,，加強(qiáng)本次活動，引起學(xué)生注意,，在學(xué)生中的情感共鳴,。

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影,、書法展,。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。

(3)針對“xx大學(xué)成立xx周年”,，面向校園開展校歌征集活動,。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出,。

(4)?；照骷顒樱康耐晟茖W(xué)校的文化建設(shè),，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志,，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認(rèn)知基礎(chǔ)。

(5)“母校,，我為你驕傲”慶祝xx大學(xué)xx周年演講活動,，以突出校園xx年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷,。(如刊首寄語)

4.啟動活動經(jīng)費(fèi)籌集工作學(xué)校接受來自社會各界人士的捐贈,，用于慶典活動和校園建設(shè)

5.研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目

6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

(二)籌備階段(20xx年x月——校慶日前x個月)

1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,，編輯《校友通訊簿》,。設(shè)立校友網(wǎng)站。

2.編撰校史,，編印畫冊,，編輯《校慶專刊》,，制作光盤(專題片),，設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史,。

3.布置校史陳列館,。

4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修,。

5.組織文藝活動排練和師生活動布展,。

(1)“二十年榮譽(yù)與夢想”xx大學(xué)xx年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”。

(2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會活動,，開展校友座談會,。

6.制訂學(xué)術(shù)交流活動方案，開展科技成果洽談,，組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家,。

7.組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。

8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費(fèi),，設(shè)立專項(xiàng)基金,。

9.聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo),、來賓和重要校友名單,。

10.制訂校慶活動具體實(shí)施方案。

11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù),。

(三)慶典階段(校慶日前x個月——校慶日)

1.邀請領(lǐng)導(dǎo),、來賓、校友,。

2.編印(出版)校史,、校友錄、學(xué)術(shù)報(bào)告集在校慶日舉行首發(fā)儀式,。

3.起草校慶文稿,，印制文字資料。

4.召開新聞發(fā)布會,，在各種媒體上加大校慶宣傳力度,，邀請新聞媒體參加校慶活動。

5.登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示,。

6.在校慶日舉行慶?；顒樱?/p>

(1)市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席,，新聞也參加，全球校友出席具體安排：

a.唱校歌,。

b.校長致辭,，市領(lǐng)導(dǎo)，知名校友致賀詞,。

c.學(xué)校舉行校慶紀(jì)念封,、郵票首發(fā)式。

d.舉行全球校友會,，由知名校友回憶歷史,。

e.舉辦校友大型酒會。

(2)“慶祝xx大學(xué)成立二十周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽(yù)”“團(tuán)結(jié)”“夢想”主題,。以活動的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢,。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。

(3)xx大學(xué)大型簽名活動,。發(fā)動和號召屆時(shí)到會的所有實(shí)驗(yàn)師生的簽名活動,，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一，表達(dá)出“我以xx大學(xué)為榮”的自豪感,。校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室、宣傳組,、材料組,、校友聯(lián)絡(luò)組、項(xiàng)目規(guī)劃組,、學(xué)術(shù)活動組,、環(huán)境與建設(shè)組、籌款與經(jīng)費(fèi)組,、文藝與師生活動組等9個工作組,，各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

本次校慶活動公關(guān),。

費(fèi)用預(yù)算：

前期活動費(fèi)用xx元,。

校慶日費(fèi)用xx元。

領(lǐng)導(dǎo)小組費(fèi)用xx元,。

推廣宣傳費(fèi)用xx元,。

校慶籌備：

工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

校慶委員會,。