在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

土木專業(yè)實訓(xùn)報告篇一

1、 按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,，一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋。

2,、 擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,，按每1m左右距離可縮小,，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3,、 底板如有基礎(chǔ)梁,，可分段綁扎成型，然后安裝就位,，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。

4、 底板鋼筋如有綁扎接頭時,，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5,、 根據(jù)彈好的墻,、柱位置線，將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長,，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,，不歪斜、傾倒,、變位,。

1,、 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預(yù)埋插筋,，如有位移時,，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支?！?，以利于鋼筋施工。

2,、 先綁2～4根豎筋,，并畫好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,，并畫好豎筋分檔標(biāo)志,。一般情況橫筋在外，豎筋在里,，所以先綁豎筋后綁橫筋,。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。

3,、 所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎,，其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。

4,、 為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋,，錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求,。

5、 各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,，均應(yīng)按設(shè)計要求進(jìn)行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度。墻端部,、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,，綁扎時應(yīng)注意。

6,、 配合其他工種安裝預(yù)埋管件,、預(yù)留洞口等，其位置,，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計要求,。

1、 清理模板上面的雜物,，用粉筆在模板上劃好主筋,，分布筋間距,。

2、 按劃好的間距,，先擺放受力主筋,、后放分布筋。預(yù)埋件,、電線管,、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板,，短方向鋼筋在下,，長方向鋼筋在上。

3,、 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋,。

4,、 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1,、5m,。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度,，應(yīng)滿足設(shè)計要求,，如設(shè)計無要求時，板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15?,，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同,。

通過此次的實習(xí)，我有所感觸,，主要從幾個方面講：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,，有很多很多的知識,。我還是個連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生，要學(xué)的很多,，要做的很多,，今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子,。從理論到實踐還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,，我們從書本上學(xué)到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合。以后,，我們要多加努力,，大學(xué)不是高中,，要學(xué)真本事，能把課本上的東西運用到實際中去,，并有所創(chuàng)新,，才能算是真正學(xué)會了，才是真正的本事,。要想學(xué)好,，先要“三勤”：在許多工地，工地技術(shù)人員等給我們最多,、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,，勤看、勤問,、勤思,。對各工地、工程,，要多留心看,，施工技術(shù)、施工方法,、施工管理等要多留心看,，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看,。對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,，問技術(shù)人員，問工人師傅,，總之,，要在最短的時間內(nèi)，把問題解決好,，搞清楚,。對于任何問題、任何方法等,，都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考,，不要把問題留給別人去解決，不要簡單的照搬別人的方法,，思考是進(jìn)步的捷徑,。學(xué)真本事，有自己的一技之長：這次老師和工地技術(shù)人員,，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,，有自己的一技之長”。不要死鉆課本,，但也不要脫離課本,，聯(lián)系實際,，要把本事真正學(xué)到手，學(xué)過的就要能用的上,，能在將來的崗位上,，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長,，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,，要有自己的奪人之處，才有自己的立足之地,。搞工程要能吃苦,，要有耐力：一個連陽光都見不得的人，會有什么作為呢?一個一遇到困難,，就退縮的人更不會有什么作為,、這次實習(xí)我的又一收獲,，就是自己的毅力,，又得到了一定的鍛煉,，為將來更好的走上工作崗位，準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力,。

總的來說很高心能夠有機會參加實習(xí),。讓我們學(xué)到了很多的知識。對此次實習(xí)感到很滿意,。以上內(nèi)容為我在實習(xí)中所學(xué)所感,。報告到此結(jié)束，謝謝!

土木專業(yè)實訓(xùn)報告篇二

我去了****東路南側(cè),，**路西側(cè)的*****1#樓工程實習(xí),。此樓為一幢三層局部四層框架結(jié)構(gòu)的商場建筑,，占地面積10181平方米,，總建筑面積41445平方米，其中地下室面積10740平方米,，檐口標(biāo)高為17.400平方米,，工程總造價為6624.1261萬元。

一個多月的實習(xí)生活雖然辛苦卻過得相當(dāng)充實,，而且我為自己能真正幫上忙而感到高興,。回想起7月10日我到工地時已經(jīng)是南2區(qū)二層剛澆完混凝土正在彈線放樣,，直到現(xiàn)在屋面等主體工程的完工,，我經(jīng)歷了一層樓面一層屋面的施工過程。

根據(jù)伸縮縫把每層分為南北各2個區(qū),，即四塊,，但卻不是四個施工段,。為了趕工期，采取成倍加速施工,，就是南北各一個施工員和各一個施工班組,。一個施工段分為1.柱鋼筋焊接與扎筋。2.承重架搭設(shè),。3.支模,、包柱、柱砼澆注,。4.板梁扎筋,。5.樓板砼澆注。這樣的五個基本步驟,。

作為施工員在樓板澆注后,，應(yīng)著手進(jìn)行彈線放樣工作，把每跨的軸線,、柱頭線放出來,。具體而言是先從下層用鉛垂線引點，在x,、y方向各確定一條線(一般距離軸線1m),，在風(fēng)不大且沒有障礙物、距離不遠(yuǎn)的情況下可用尼龍繩拉線,，然后用鋼卷尺量出每跨距離,，描點緊接著彈線放樣。操作時兩邊拉線的人一定要清除石子,、鋼管等障礙物,，并且拉緊繃直，描點的人應(yīng)彈幾下再描,，一般6-9m一個點,。不過這種順利的日子不常有，在你彈線時,，腳手架,、鋼筋等一般都會“從天而降”，這時候拉線是不可能了,，不過可以用經(jīng)緯儀來定點,、描點。比較復(fù)雜的彈線放樣(有角度的弧型等建筑)也是靠經(jīng)緯儀來確定點的,。

對于柱鋼筋焊接采用的是電渣壓力焊,。因為它多用于現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件內(nèi)豎向鋼筋的接長，且與電弧焊比較，工效高,，成本低,。作為施工員須檢查焊接接頭上下鋼筋的軸線是否保持一致，其最大偏移不得超過0.1d(d為鋼筋直徑),，同時也不得大于2mm,，而且接頭不得有裂紋和明顯的燒傷缺陷。質(zhì)量檢查為每300個接頭一批,，切取3個試件做拉伸試驗,，如有一根不合格，則再雙倍取樣,。重做試驗,，如仍有一根不合格，則該批接頭為不合格,。柱鋼筋的加箍與綁扎有點難,，既要矯直鋼筋又要加箍。加箍筋得從上面套下去,，工人得在承重架上爬上爬下,，還有每格一米要放塊混凝土保護(hù)層。

承重架搭設(shè)時施工員要在每根柱鋼筋旁的腳手架打上標(biāo)高,。聽鄭工說,，一般第一根腳手架在離地面1.8m—2.0m的位置。這樣設(shè)置法的原因是一般人身高為1.7m左右,，戴上安全帽不容易撞到頭,，太高則工人搭設(shè)時手夠不著或者太費力。聽他這么一說,，感覺還真是合理,，既考慮了行人的安全又考慮到工作的方便。不過,，在走樓梯或樓面高低不同處時還是常常撞到頭,，所以工地上的人一般都是“俯身”走路。

支模,、包柱,、柱砼澆注時,，樓面的模板是在一個水平面上一般不怎么會做錯,，但是屋面是結(jié)構(gòu)自防水，所以有2.3%的坡度,，而50米的長度高低相差就1m多,，每跨梁的寬高一般都是要驗證一下，例如350x800的梁,，除去板厚110則為690,，但是有時量出700也沒關(guān)系,。梁或板的跨度大于4m時，應(yīng)使梁或板底模起拱,，防止新澆筑混凝土的荷載使跨中模板下?lián)?。設(shè)計無規(guī)定時，其拱高度應(yīng)為每跨長度的1/1000~3/1000(木模板為1.5/1000~3/1000,，鋼模板為1/1000~2/1000),。包柱時要用柱寬的板和方模密密麻麻的釘住，然后四邊用槽鋼與“步步緊”固定好以防止彈模,，而且在柱的上,、下兩端要用腳手架固定以防止側(cè)移。澆筑時應(yīng)先在底部填筑一層50—100mm厚與混凝土內(nèi)砂漿成分相同的水泥漿,，然后再澆筑混凝土,。不過現(xiàn)在采用商品砼的話，一般不“坐漿”了而是在模板底部的外面弄上點自配混凝土以防止其漏漿,。

梁板扎筋,，這可是我的“老本行”。三層,、屋面的南2區(qū)三塊地方都是我把的自量關(guān),。我可以很負(fù)責(zé)任的說：“這三塊地方的鋼筋在數(shù)量上絕對沒有多一根或少一根的情況，但不能肯定的說沒有一點問題,?！蔽以诨炷翝沧⒌臅r候還發(fā)現(xiàn)有些梁才墊了幾個保護(hù)層或者墊塊沒放下去。二排鋼筋與上排筋的距離都有50甚至100的距離,，與25的距離相差甚遠(yuǎn),。底筋中的個別鋼筋1~2m才箍了幾個箍筋。板筋的墊塊常常被踩碎,，雙層雙向板的馬凳如果如果不綁扎也很容易滑脫,，在沒有馬凳的時候用2塊墊塊撐著板筋。為了工期,，對于這些小錯誤也就默認(rèn)了,。對于我查的這些日子里記憶最深的幾句話是“你怎么查的這么積極啊!?”不知道是不是每天上去走走看看是不是多了?但幾乎每天都能查到點問題，真不知道我不積極點的話,，多一根或少一根鋼筋的情況能不能讓監(jiān)理答應(yīng)澆注,。“我會給你做好的,?！边@句是個帶班對我說的。是我聽得最不爽的話，他們自己配錯了鋼筋或者工人拿錯了,，被我查出并要求改正,，卻認(rèn)為是給我完成工作。最可惡的是,，這也是句搪塞的話,，明天復(fù)查還是沒“給我做好”?！氨O(jiān)理都沒意見,，你這么處處都是問題?不能都照書上的啊!”這是個干了7年鋼筋的帶班對我說的。的確時間可以磨練人,，書本上的知識與實際工作時的差異另我瞠目結(jié)舌,。 樓板砼澆注前施工員要在柱鋼筋上打上標(biāo)高以方便測板厚。大約2500平方米的梁板一般要800~900 方左右的商品砼,。并采用泵送,，一輛混凝土攪拌運輸車最多是8方的量，也就是要100多輛次的,，澆注時間長達(dá)14小時,。一般為了不留施工縫，甚至要做好夜間施工被城管處罰的準(zhǔn)備,?；炷恋臐仓尚凸ぷ靼ú剂蠑偲健v實和抹面修整等工序,。施工員此時的工作是監(jiān)督他們連續(xù)澆筑,，抹面修整避免蜂窩麻面，并且注意板厚,。用鋼筋插入測其板厚,，樓梯處一般較厚些。如果不可避免的要留施工縫,，則定要留在結(jié)構(gòu)受力(剪力)較小且便于施工的位置,。而對于有次梁的樓板結(jié)構(gòu)，宜順著次梁方向澆筑,，施工縫應(yīng)留在次梁跨度的中間1/3范圍內(nèi),。而施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)待其的抗壓強度不小于1.2mpa方可進(jìn)行,。且應(yīng)除去表面的水泥薄膜,、松動的石子和軟弱的混凝土層，并加以充分濕潤和沖洗干凈,，不得積水,。澆筑時,，施工縫處要先鋪水泥漿(水泥:水=1:0.4)或與混凝土成分相同的水泥砂漿一層,，厚度為10~15mm,，以保證接縫的質(zhì)量。澆筑混凝土過程中,，施工縫應(yīng)細(xì)致?lián)v實,，使其結(jié)合緊密。氣候炎熱,，空氣干燥,，不及時進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，混凝土中水分蒸發(fā)過快,，出現(xiàn)脫水 現(xiàn)象,，使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的結(jié)晶,，缺乏足夠的粘結(jié)力,，從而在表面出現(xiàn)片狀或粉狀剝落，影響混凝土的強度,。此外,，在混凝土尚未具備足夠的強度時，其中水分過早的蒸發(fā)還會產(chǎn)生較大的收縮變形,，出現(xiàn)干縮裂紋,，影響混凝土的整體性和耐久性。所以在混凝土澆筑完畢后,，應(yīng)在12小時內(nèi)加以養(yǎng)護(hù),。養(yǎng)護(hù)方法有：自然養(yǎng)護(hù)、蒸氣養(yǎng)護(hù),、蓄熱養(yǎng)護(hù)等,。我們這里一般采用自然養(yǎng)護(hù)中的灑水養(yǎng)護(hù)和噴灑塑料薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護(hù)(不易灑水養(yǎng)護(hù)的高聳構(gòu)筑物和大面積混凝土結(jié)構(gòu))。

拆模的順序一般是先拆除側(cè)模板,，后拆除底模板,。側(cè)模板的拆除，應(yīng)在混凝土強度達(dá)到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞,。一般夏季為1天,，冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除,，應(yīng)按下列要求進(jìn)行：上層樓板正在澆筑混凝土?xí)r,，下一層樓板的模板支架不得拆除，再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分,?？缍仍?m及4m以上的梁下均應(yīng)保留支架,，其間距不得大于3m。

最后的工作是在拆模后進(jìn)行的,，就是打樓面的柱標(biāo)高,，用來砌墻、安裝門窗,、鋪地磚等用處,。打標(biāo)高看似簡單，其實要打得準(zhǔn)還是有一定難度,，常常會在反復(fù)檢驗中發(fā)現(xiàn)差了那么幾毫米,。一般2mm是允許也是正常的，它是由于拿標(biāo)尺的人在劃線或?qū)€等工作時造成的,，當(dāng)然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關(guān)系,。不過如果能與基準(zhǔn)點(原始點)時時核對的話，或者打一圈后能閉合的話,，那么打的標(biāo)高就算相當(dāng)不錯了,。不過我也發(fā)現(xiàn)，打得準(zhǔn)彈得不一定準(zhǔn),。彈出的墨線與打的線高差有時在正負(fù)2mm左右,。經(jīng)我觀察與體驗，彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線,，此時兩柱長的長度可能彈出一條與原來不重合的線,。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的，但是伸縮縫是橫向的變形,，所以估計就是誤差造成的,。不過在100m的距離內(nèi)不允許超過5mm的誤差。

砌筑的主要工序為：鋪灰,、砌塊安裝就位,、校正、灌漿,、鑲磚等,。鋪灰時水平縫采用稠度良好的水泥砂漿，稠度5~7cm,，鋪灰應(yīng)平整飽滿,，長度3~5m。而校正用托線板檢查砌塊垂直度,，拉準(zhǔn)線檢查水平度,。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加氣砼砌塊,，灌漿厚度在3~5mm,，而且每兩皮就要裝上“連墻件”,，就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住，而且每兩皮的墻上還要放拉結(jié)筋,，外墻每隔3米1個構(gòu)造柱,，內(nèi)墻為4.5米1個構(gòu)造柱。由于樓層有4~5m的高度,，所以每兩層之間設(shè)一道過梁,，但是樓層之間又有梁的話可不做過梁,。

1個月的實習(xí)生活結(jié)束了,，從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。不過我深深的體會到一個工程想要做的好,、做的快,，必須提高農(nóng)民工的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，只有他們認(rèn)識到了工程質(zhì)量的重要性,，認(rèn)識到了多筋破壞少筋破壞等嚴(yán)重性,，他們才能真正地做好工作，加快工程速度,。在這樣的條件下,，施工員們才能真正開展工作，不至于像我實習(xí)時得把問題層層上報解決,。從實習(xí)中我對所學(xué)的理論知識加深了印象,，增強了勞動觀念，加深了對于社會,、國情和專業(yè)背景的了解,。而且工作勤勤懇懇，積極勤奮,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，在完成一項工作后能主動申請工作，得到了帶我的鄭委明施工員的肯定,，給項目部留下了深刻的印象,，塑造了理工學(xué)院學(xué)生的良好形象。

土木專業(yè)實訓(xùn)報告篇三

作為一個土木的學(xué)生,，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,，因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說實踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑?，F(xiàn)在到處都在修建房屋,、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場是不能隨便進(jìn)入的,，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,，只能看到外部結(jié)構(gòu)?？傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容,。

我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長，就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) ,。因此生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個機會,，我們都很珍惜,，希望能通過這次實習(xí)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ),。

根據(jù)學(xué)院的安排,，我們于20**年**月25日到**月4日進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實習(xí)。我們組被分到西區(qū)清香坪,，引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓,，經(jīng)師兄介紹后才得知，這一號樓,、二號樓,、三號樓，都是廉租房,。我的第一感覺就是便宜的房子,，但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程，專門為一些貧困群體修建的住房,。三個塔吊機整有條不紊的工作著,。目測高度已經(jīng)修到三十米高了,。

由于地理位置比較特別，這三幢樓修建在一個山坡上,，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米,。看起來比較壯觀,。還有一個工程正在進(jìn)行場地整平,。一些工作人員都在辛苦的工作著，場地上有挖土機,，運渣車,。由于攀枝花地質(zhì)特殊，地基也都是一些延巖石,，場地上還有兩輛碎石的機器,，用來破碎巖石,。我們現(xiàn)在外面仔細(xì)觀察了幾番,。

后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一號樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進(jìn)去后的第一眼是感覺空間特別小,，無論是臥室,、廚房、還是客廳,，都感覺特別小,。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租,，都是這樣的,，這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,，所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去,。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作，還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置,。上面的還在澆筑混凝土,，混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè)。

無論做什么,，都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,，我們雖然接受了這么多年的教育，但還都是“文弱書生”,，我們連最簡單的砌磚都還做不好,，一些更復(fù)雜的更不會了，有句話說：紙上得來終覺淺,，我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀,，理論知識很豐富,，但實踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場觀察是每個學(xué)生都期望的,。而學(xué)校給我們提供了這個機會,，讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活，所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí),。

回顧這些天的經(jīng)歷,，我們確實學(xué)到了許多實在的東西，也思考了許多問題,。我們感觸頗多,，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習(xí),，能親眼看到各個班組的施工過程,，能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論，能親身參加工程的例會,，是我們最大的收獲,。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身,。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能,。以下就為這次實習(xí)的一些收獲、認(rèn)識和感想：

通過這次實習(xí),，書本上的知識在實習(xí)過程中得以消化,，對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解,，鞏固了理論知識,。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念，很難產(chǎn)生畫面感,，腦子里一片空白,，理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程,，構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,，從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí)，但對于具體操作并不清楚,。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,，將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀，印象特別深刻,。在實習(xí)中我們每天還會看一些施工圖紙,，做一些電子文檔，這些也都加強了我們對cad和電子表格excel在工程中的運用，這對今后的工作有很大幫助,。

在施工過程中,，很多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的,，但工程中會遇到許多復(fù)雜的實際情況,。這時書本上的就不在適合，就要靠工作人員的經(jīng)驗了,，這些對我們幫助很大,，它能提高我們的隨機應(yīng)變能力。比如：一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32 ,，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm,，但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。

這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結(jié)合,，做出適當(dāng)?shù)淖兺?。我們必須學(xué)好扎實的理論知識，很多東西雖 然說都在課堂上學(xué)過,，可我們還沒有學(xué)精,，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，不能夠?qū)W以致用,。不管將來從事施工或者預(yù)算,，都需要我們平時多留心，多觀察,，多發(fā)問，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息,。我們生活的四周,，許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,，我們需要打下扎實的基本功,，牢固掌握專業(yè)知識，培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,，這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟,。

目前，我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,，信息缺乏,，管理力度不夠，建筑規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行,。在實習(xí)現(xiàn)場,，同樣存在著許多問題。比如施工準(zhǔn)備不足，道路以及臨時設(shè)施都沒有達(dá)到規(guī)范要求,，沒有采取雨季施工措施,，鋼筋不注意保養(yǎng)，浪費嚴(yán)重等等,。相信隨著制度的發(fā)展完善,，各種問題都應(yīng)該會解決和避免的。

當(dāng)今社會競爭激烈,，作為即將畢業(yè)入行的新人,，我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度，給自己作一個好的定位,，不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄,。對每項工作都要認(rèn)真踏實，創(chuàng)造出價值才有所收獲,。對人應(yīng)該熱忱,，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力,。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí)，不懂就問,，態(tài)度要誠懇,，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展,。

無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘,、謬之千里,。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮?，這種情況也越來越多,，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都會給戶主帶來很大的困擾,，甚至?xí)λ麄兊纳鼛硗{,。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事,，處處留心,。

這短短的實習(xí)，讓我大開眼界,，也深刻體會到自己的不足,，同時也學(xué)會了很多實用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐,，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。 作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,，我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵,，用自己所學(xué)到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿,。因此，我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實踐,，從而跟好的提升自己,。