演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)班會(huì)班主任演講稿篇一

你們好,！

很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問(wèn)題！下面,，我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的問(wèn)題：

一,、家長(zhǎng)應(yīng)成為孩子的榜樣，言傳不如身教

我們用自己良好的行為習(xí)慣做好子女的榜樣,，和小孩一起互相監(jiān)督,，共同進(jìn)步，配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,。

二,、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

初中相對(duì)小學(xué)來(lái)說(shuō),，一個(gè)顯著的不同就是科目增多,，作業(yè)量大，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配自己的學(xué)習(xí),、娛樂(lè),、作息時(shí)間，懂得有步驟,、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

三、經(jīng)常與孩子溝通,，多多鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子

了解并理解孩子的想法,，即使孩子的某些想法不妥甚至是荒唐的，我們也不要去責(zé)備和嘲笑,，否則就會(huì)切斷孩子與我們交流的橋梁,，多給孩子一些尊重,，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子，給孩子發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的權(quán)利,，做一個(gè)民主型的家長(zhǎng),。初中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿

最后，祝大家身體健康,，萬(wàn)事如意,！愿我們的孩子永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！

家長(zhǎng)班會(huì)班主任演講稿篇二

尊敬的教師,、各位家長(zhǎng)：

我是朝陽(yáng)小學(xué)二三班xx的媽媽,，首先，十分感激各位教師對(duì)孩子以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài),；于此同時(shí)也很感激各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(zhǎng),，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)提議和方法，期望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉,！

一,、讓孩子歡樂(lè)的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓他在歡樂(lè)中理解,，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感受最深,。他一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作，十分形象生動(dòng),，或悲或喜,、或哭或鬧，高興的,、悲痛的,、夸張地，都在他的動(dòng)作里一覽無(wú)余,，就這樣,，一篇課文、一個(gè)故事,，他能十分生動(dòng)地表演出來(lái),，背古詩(shī)他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來(lái),，他說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)便,，又歡樂(lè),，也很容易記住資料。

二,、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。我們明白，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé),。孩子有了提高，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他,，讓他有成就感,，促使他再接再勵(lì)；孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自我的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的進(jìn)取性和自尊心,，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比,，他不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子必須會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長(zhǎng)，我們都期望自我的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，必須要尊重孩子自我的選擇，孩子自我喜歡了,，他就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好。馬博宇平時(shí)很喜歡看書,、繪畫和下棋,。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店,，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,，他如視珍寶,，每一天都會(huì)拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì)陪他一齊看,，這樣長(zhǎng)期下來(lái),，他就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了,，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外,，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋,，每當(dāng)他贏我的時(shí)候，那個(gè)高興勁兒不言而喻,，這樣一來(lái),，孩子的思維也有所延伸，并且自信心也會(huì)隨之提高,，有了自信心,，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。

四,、不做“嘮叨”家長(zhǎng),，不做代理家長(zhǎng)，讓孩子養(yǎng)成自我的事情自我做的行為意識(shí),。以前我也是事無(wú)巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料,，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆,，早上出門為他整理衣服,，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù),，我都成了他的貼身保姆了,。他還總是說(shuō)：“明白了，明白了,，嘮叨媽媽”,，這段時(shí)間，我不再提醒他,，雖然有時(shí)他也忘了帶水,，忘了帶畫筆,，一回家就說(shuō)我渴死了，或是沒(méi)帶學(xué)具教師批評(píng)我了,。但這時(shí),，他也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自我的事,，他應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的行為負(fù)責(zé),。

五、和你的孩子多溝通,、多交流,，全心去愛(ài)我們的孩子，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng),。我每一天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘,，我會(huì)問(wèn)問(wèn)他今日在學(xué)校的情景,，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭等等……這樣一來(lái),，久而久之,，孩子無(wú)行中增強(qiáng)了與人溝通的本事，膽識(shí)也有所提升,，并且還會(huì)和我成為好朋友,，為我以后教育孩子供給了先決條件。

孩子是我們的期望,，也是祖國(guó)的未來(lái),。相信我們的孩子，今日,，他們只是家中一棵小小的盆景,；明天，在廣闊的天地里,，他們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹,。

期望我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)要和王教師勤溝通,、多聯(lián)系,，主動(dòng)協(xié)助教師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長(zhǎng),，讓他們擁有一個(gè)歡樂(lè)難忘的童年！讓我們就從此刻做起,，加倍重視我們的孩子,，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的職責(zé)和義務(wù),！

多謝大家！

家長(zhǎng)班會(huì)班主任演講稿篇三

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

大家好,！

我是xxxx的家長(zhǎng)。首先感謝xxx老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì),，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,！是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子,，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些孩子,，使他們展翅飛翔,。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái),，為了孩子美好的明天,，今天我們聚集在一起，來(lái)交流,、來(lái)溝通,，來(lái)吐露彼此的心聲。

當(dāng)初我和孩子之所以義無(wú)反顧的選擇了xxx中學(xué),，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開(kāi)拓精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍,。學(xué)校的管理規(guī)范,，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展,，以平常的心來(lái)辦教育,，不急功近利，更不死磨硬抓,。因?yàn)閤xxx中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,，孩子入學(xué)至今,，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔,。一年多來(lái),，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,、成績(jī)優(yōu)異,、不求虛名，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

另一個(gè)讓我們家長(zhǎng)非常滿意的地方就是xxx中學(xué)的素質(zhì)教育開(kāi)展的有聲有色,，效果顯著。大部分教師業(yè)務(wù)過(guò)硬,，向45分鐘要質(zhì)量,，而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，每天孩子都會(huì)開(kāi)心的對(duì)我們講今天老師又用電腦給他們上課了,，這不僅更有效的教會(huì)了學(xué)生知識(shí),，而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外,，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了眾多的活動(dòng)課,、必修課和提優(yōu)補(bǔ)差課，而且今年還應(yīng)大部分家長(zhǎng)的要求開(kāi)設(shè)了晚自習(xí),，并有專門的老師輔導(dǎo),，只要學(xué)生有問(wèn)題，隨時(shí)提問(wèn),，隨時(shí)解答,，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如xxxx中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說(shuō)的那樣“面向平民辦教育”,，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),，我們?cè)跄懿环判哪兀?/p>

最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,，無(wú)論是上課還是下課,，無(wú)論是體育鍛煉還是活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn),。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粦c幸呢,？我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了,，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播,，制作各種小報(bào)，收集各種資料,，組織學(xué)生春游,、秋游、班隊(duì)活動(dòng),，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng),，參加各種展覽，組織看電影,，布置手工制作作業(yè)等等,，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,，也開(kāi)拓了學(xué)生的視野,，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不僅僅增長(zhǎng)了書本上的知識(shí),，又增長(zhǎng)了課外知識(shí),。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn),，學(xué)校對(duì)孩子的教育,、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的,。

下面我就孩子的教育簡(jiǎn)單地進(jìn)行總結(jié)介紹,，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所借鑒。

一,、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。

在家里，孩子學(xué)習(xí)時(shí),，我們都很安靜,，不打擾孩子，我基本也不上網(wǎng),、不看電視,，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差,。平時(shí),，我多看書和雜志，影響培養(yǎng)了孩子愛(ài)讀書的習(xí)慣,。孩子生日,、春節(jié)等得到的禮物是書籍，取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)也是書籍,；平常逛街也是孩子留在書店,，家里最富有的也是圖書。

書陶冶了孩子的情操,，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。對(duì)他記憶力開(kāi)發(fā)，語(yǔ)言表達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助,。在家中基本上我與孩子是平等的,，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我可以批評(píng)他,，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對(duì),，確實(shí)是父母錯(cuò)了，也向孩子認(rèn)錯(cuò),，尊重孩子,。地位的平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的信任,，無(wú)論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事,，他會(huì)想到向我傾述，我再竭盡所能的幫助他,，正確引導(dǎo),，解決問(wèn)題。

二,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。

好多家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常說(shuō)孩子，“也不知哪來(lái)的毛病”,。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手,。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,，不去奢望自己不可能擁有的東西,。始終教育孩子，一個(gè)人的精力是有限的,，物質(zhì)享受上要求的多,，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。

都說(shuō)現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私,，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)博愛(ài),、寬容、感恩,，學(xué)會(huì)愛(ài)他人,。體現(xiàn)生活小事中，上街遇見(jiàn)乞討的,，我每次都給錢,；上車主動(dòng)給他人讓座；遇有捐款,，帶頭垂范,；探望長(zhǎng)輩告訴孩子要買禮物。

讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,，愛(ài)老師,，尊敬老師。愛(ài)老師,，孩子會(huì)喜歡上老師的課,；尊敬老師，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,，課堂效率才能高,，才能抓住重點(diǎn)，出成績(jī),。孩子無(wú)法生活在真空里,，但為人父母處事的方式方法，會(huì)成為孩子將來(lái)的人生坐標(biāo),，身教勝過(guò)言傳,。

切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給孩子充分自主權(quán),。我對(duì)孩子常說(shuō)的是,，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主,。在周末會(huì)帶著孩子參加戶外活動(dòng),，游泳、打羽毛球,，調(diào)整孩子的精神狀態(tài),，引領(lǐng)孩子過(guò)充實(shí)快樂(lè)的生活。

適當(dāng)表?yè)P(yáng)孩子,，多給孩子一些鼓勵(lì),。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事,，告訴他人與人是平等的，他不比別人差,，激勵(lì)他充滿自信心,，充滿希望。極強(qiáng)的自信心,，激發(fā)了孩子生活,、學(xué)習(xí)的興趣,，激發(fā)斗志,，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

以上是我一些粗淺的心得體會(huì),，不足之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)班會(huì)班主任演講稿篇四

尊敬的老師,、家長(zhǎng)們，大家下午好,！

很榮幸,，作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，對(duì)辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝，道一聲,，老師,，您辛苦了。也要對(duì)咱們班所有的孩子們說(shuō),，一年來(lái),，你們刻苦學(xué)習(xí)，踏實(shí)上進(jìn),，我們都看在眼里,，感動(dòng)在心里,，不論這次考試成績(jī)?nèi)绾?，你們都是最棒的。還想對(duì)在座的每一位家長(zhǎng)說(shuō),，我們是孩子健康成長(zhǎng)的強(qiáng)大精神支柱,，我們做到了對(duì)孩子的理解支持和鼓勵(lì),，無(wú)怨無(wú)悔。

回望走過(guò)的20xx,，每一位家長(zhǎng)可能都還記憶猶新,，我們陪伴孩子走過(guò)了中考年,，通過(guò)了層層考試，孩子們幸運(yùn)的走進(jìn)了宏志班這個(gè)優(yōu)秀的班集體,。記得在收到錄取通知的那天,，我激動(dòng)地給孩子寫了一封信：我最親愛(ài)的孩子，這個(gè)四月,，是我遇見(jiàn)的最美的春天,，我看見(jiàn)了，美麗的原野,，一棵小樹在春天里抽枝長(zhǎng)葉,，隨風(fēng)曼舞，后來(lái),，開(kāi)出了一樹最美的花,，芳香四溢，沁人心脾,。親愛(ài)的,，是你讓我看見(jiàn)了最美的風(fēng)景，謝謝你,。孩子也寫下了很長(zhǎng)的心路歷程發(fā)給了我,，在文字的最后，孩子寫到：考上鐵一,，是一段時(shí)光的終結(jié),，也是新征程的起點(diǎn)，我明白未來(lái)的路還很長(zhǎng),，還有許許多多意料之中和意料之外的困難,，但無(wú)論如何，關(guān)于面對(duì)困難的選擇,，我已經(jīng)用我的經(jīng)歷為自己做出了答案……這些文字都是我和孩子思想交流的一種方式,，也是我今天想和大家分享的孩子青春期教育過(guò)程中的一點(diǎn)點(diǎn)感受，那就是平等,、尊重和鼓勵(lì),。這些僅代表我個(gè)人的一些觀點(diǎn)，每個(gè)孩子性格,、愛(ài)好迥然不同,，大家就有選擇的吸收吧。

當(dāng)更年期遭遇青春期,，我們家長(zhǎng)似乎都和孩子有過(guò)思想言語(yǔ)的激烈沖撞,，對(duì)于爭(zhēng)執(zhí)各抒己見(jiàn)，我開(kāi)始反思自己和學(xué)習(xí)溝通方式,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，學(xué)著包容和共情,，學(xué)會(huì)把她當(dāng)朋友一樣去尊重，也試著用文字記錄下了孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴趣事,，后來(lái),，紙上聊天、書信交流似乎成了我倆的另一種交流方式,，我學(xué)著對(duì)孩子不同時(shí)期出現(xiàn)的問(wèn)題換一種方式思考和解決,，給上初中的女兒寫下了《開(kāi)學(xué)了，你準(zhǔn)備好了嗎,？》《寫給在意別人看法的女兒》《讓我們成為精神最富有的人吧》,，錯(cuò)怪孩子了，咱就真誠(chéng)道歉寫了《原諒媽媽的病態(tài)吧》等不少書信,。這些書信,，或多或少都是對(duì)孩子心靈的一次次塑造,，也算是讓正確的“三觀”和理想信念,、以及挫折教育等隨風(fēng)潛入夜，滋潤(rùn)心靈細(xì)無(wú)聲吧?，F(xiàn)在,，我倆早已成了最好的“閨蜜”，無(wú)話不談,，良好的親子關(guān)系,，會(huì)讓孩子身心愉悅，我們的建議讓孩子會(huì)更容易接納,。

在這學(xué)期孩子第一次離開(kāi)家,，第一次住校的十五歲生日，我同樣給孩子寫下了滿滿的肯定,、贊賞和祝福,，同時(shí)也把能幫助到孩子的信息和殷切希望傳遞給她。我這樣寫道,，我們還要繼續(xù)保持良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這是一種很強(qiáng)大的力量，會(huì)讓你無(wú)堅(jiān)不摧,。這包括生活習(xí)慣：按時(shí)作息,、堅(jiān)持營(yíng)養(yǎng)餐，不挑食,，堅(jiān)持鍛煉身體,，才能確保你的身體健康；處事習(xí)慣：嚴(yán)以律己,，寬以待人,，不斤斤計(jì)較,，舍得“吃虧”，生活中不順心的小事學(xué)會(huì)放下,，學(xué)會(huì)取舍,，做一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的人；學(xué)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí),，專注聽(tīng)講,，認(rèn)真思考，勤學(xué)好問(wèn),，及時(shí)復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成每一次作業(yè),，善于歸納總結(jié)反思,，學(xué)會(huì)舉一反三。你在學(xué)習(xí)上一直做得很好,，但高中又不同于初中,，那么，聰明的你,，就去發(fā)現(xiàn)高中學(xué)習(xí)的不同究竟在哪里,，然后調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏，這樣你會(huì)很快進(jìn)步的,。期中考試后,，我也及時(shí)把愛(ài)和鼓勵(lì)的言語(yǔ)送達(dá)。

給予孩子尊重和鼓勵(lì),，就是在幫助孩子建立信心,。有時(shí)候，我也會(huì)夸大其詞的放大孩子的優(yōu)點(diǎn),，夸張的＇贊美和煽情的鼓勵(lì)孩子,，讓孩子享受被認(rèn)可和成功的喜悅，這些,，都會(huì)化作孩子前進(jìn)的內(nèi)動(dòng)力,。其實(shí)我知道，孩子做的并沒(méi)有那么好,，但人的心理真的很神奇,，直接給孩子輸入正能量，孩子就會(huì)朝著你希望的方向去努力,，成長(zhǎng)為你希望的模樣,。成長(zhǎng)中的孩子不同時(shí)期會(huì)出現(xiàn)不同的困惑和問(wèn)題，與其批評(píng)指責(zé),，不如用具體可操作的話去真正幫上她,。孩子的內(nèi)動(dòng)力被激發(fā)出來(lái)了,，真是“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。

我們?cè)诮裆龅饺绱丝蓯?ài)的孩子是我們的幸運(yùn),，尊重鼓勵(lì)我們的孩子吧,，給她一個(gè)笑臉，一個(gè)擁抱,、一句我愛(ài)你,，這就是鼓勵(lì)；在她面前聰明的示弱,，心疼的憐惜,，熱情的贊美，這就是鼓勵(lì),。沒(méi)有人天生都會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的父母,，唯有不斷地學(xué)習(xí)，方能陪伴和引領(lǐng)好自己的孩子,，不負(fù)上天的恩賜,，不負(fù)父母之責(zé)任，不負(fù)生命之成長(zhǎng),。未來(lái)的兩年多時(shí)間,，必將是艱辛與拼搏的兩年，我愿學(xué)習(xí)與修行為人父母之課程,，努力而虔誠(chéng)，陪伴孩子一起去吃“苦”,，一起去體驗(yàn)吃“苦”的幸福,。我在這學(xué)期閱讀了劉稱蓮的《陪孩子走過(guò)高中三年》和肖信斌的《一位中學(xué)校長(zhǎng)與學(xué)生的1xx次談話》大家可以抽空看看，也許會(huì)有所啟發(fā),。大家有什么好的書籍也可以分享給我們看看,。

發(fā)言至此，我明白了陳老師的良苦用心,，他是希望我今天發(fā)言能起到拋磚引玉的作用,，用我的一點(diǎn)小小體會(huì)換來(lái)大家教育孩子的金玉良言，在下一次的家長(zhǎng)會(huì)上,，我想,，我們一定可以聽(tīng)到更好的教育方法的分享。

最后,，在這里提前預(yù)祝在座的所有朋友新年快樂(lè),，萬(wàn)事順心如意，也祝愿我們的孩子們?cè)趤?lái)年的春天里健康茁壯成長(zhǎng),。

謝謝大家

家長(zhǎng)班會(huì)班主任演講稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好,！

非常感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),，在此，我代表全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎,！我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。

今天我講話的內(nèi)容包括五個(gè)方面：

一是作息時(shí)間的要求,；

二是接送孩子的問(wèn)題,；

三是談?wù)剬W(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)校的要求；四是對(duì)學(xué)生家庭作業(yè)的要求,；五是家庭教育的重要性,。

作息時(shí)間：我校自5月6日，正式使用夏季作息時(shí)間,。早晨學(xué)校開(kāi)校門的時(shí)間是7：30分,，下午開(kāi)校門的時(shí)間是2：30分。我們培養(yǎng)孩子養(yǎng)成進(jìn)校門就開(kāi)始讀書,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。希望各位家長(zhǎng)能合理安排孩子時(shí)間，要求孩子不遲到,、不早到,。督促孩子養(yǎng)成中午午休的習(xí)慣。

盡管學(xué)校經(jīng)常在講不要早到校,，并按時(shí)開(kāi)鎖校門,，但仍有個(gè)別孩子下午1：00多就到了校門口，互相追逐打鬧,，既影響周邊住戶的休息,，又造成了許多不安全因素。作為家長(zhǎng),，我們要關(guān)注孩子的生活習(xí)慣,，指導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，合理休息,。希望各位家長(zhǎng)能根據(jù)學(xué)校開(kāi)校門的時(shí)間,，按時(shí)督促孩子上學(xué)，不在馬路,、小賣部等地方逗留,，到校后叮囑孩子安靜地上自習(xí)，完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

第二個(gè)問(wèn)題，我來(lái)說(shuō)說(shuō)接送孩子：

一是提醒各位家長(zhǎng)注意接送孩子的位置：送孩子,，要求送至學(xué)校大門口即可,，不要將孩子直接送到教室門口，要讓孩子自行走進(jìn)校門,，以培養(yǎng)孩子的自立能力,。

為了每一位孩子的安全，請(qǐng)配合學(xué)校,，督促自己的孩子,，放學(xué)、上學(xué)靠右行走,，不要三兩人并排,。也請(qǐng)您不要把摩托車、自行車,、電動(dòng)車等直接駛進(jìn)校園,。

二是提醒各位家長(zhǎng)注意與老師、學(xué)生交流的時(shí)間,。在老師上課期間,，請(qǐng)不要打擾，有事等待老師下課后再談,，切忌不待老師下課,，直接闖入教室送學(xué)習(xí)用品、食物,、鑰匙等,，影響教師正常上課。學(xué)生上課時(shí)間,，各位家長(zhǎng)不要在教室門口、校園內(nèi)逗留,，以免影響正常的教育教學(xué)秩序,。

第三個(gè)問(wèn)題，談?wù)剬W(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)校的要求低年級(jí)家長(zhǎng),，請(qǐng)您根據(jù)孩子的課程表及任課教師的要求,，在每天晚上督促孩子帶好第二天所需的書本、學(xué)習(xí)用品,，并逐步養(yǎng)成自己整理書包,，整理用具的習(xí)慣。中高年級(jí)的家長(zhǎng)，請(qǐng)您檢查一下孩子是否每天都能帶齊學(xué)習(xí)用品,，據(jù)我們巡視課堂發(fā)現(xiàn),，我校每班都有不同人數(shù)的學(xué)生不帶教科書，這直接影響孩子的學(xué)習(xí),。三至六年級(jí)學(xué)生上語(yǔ)文課,，要求帶齊字典、詞典等工具書,。

另外,，學(xué)校不提倡家長(zhǎng)給孩子購(gòu)買《一點(diǎn)通》教輔材料，因?yàn)閷W(xué)生使用后,，往往不再動(dòng)腦筋,，直接抄下答案。久而久之,，會(huì)讓學(xué)生養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣,。我們也不允許學(xué)生將《一點(diǎn)通》等教輔材料帶到學(xué)校來(lái)。學(xué)生上課時(shí)服裝要整潔,，星期一,，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服。體育課,，要求學(xué)生一律穿著運(yùn)動(dòng)服,、運(yùn)動(dòng)鞋，不得佩帶項(xiàng)鏈,、鑰匙,、小刀等危險(xiǎn)物品；信息技術(shù)課（也就是微機(jī)課）要求學(xué)生戴腳套進(jìn)入,，不得帶磁鐵等有損電腦性能的物品,。

進(jìn)入夏季，天氣炎熱,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意孩子的穿著,，不要讓女孩子穿得過(guò)于暴露，男孩子要穿整齊,，不要給您的孩子穿奇裝異服上學(xué),。

另外，春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié),，請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生,，上學(xué)時(shí)為孩子準(zhǔn)備好飲用水，別讓孩子到學(xué)校水泵上嘴對(duì)嘴去喝生水,。盡量不提供零用錢,，要求孩子不買不衛(wèi)生的小吃,，不在路邊攤吃早餐、買零食,。第四個(gè)問(wèn)題：學(xué)生家庭作業(yè)：二至六年級(jí)每天都會(huì)有一定數(shù)量的家庭作業(yè),，以鞏固課內(nèi)知識(shí)。,，各位家長(zhǎng)要檢查孩子作業(yè)的完成情況,，特別是六日的作業(yè)。每位孩子都要準(zhǔn)備一個(gè)記作業(yè)的小本本,，將每天的家庭作業(yè)記清楚,。家長(zhǎng)在檢查作業(yè)時(shí)，不要只是問(wèn)一句“做完作業(yè)了嗎,？”,，還要拿出記作業(yè)的小本進(jìn)行對(duì)照，看他是否確實(shí)完成了,，完成的情況如何,。

對(duì)孩子的教育在于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都只有一兩個(gè)孩子,，沒(méi)有什么比我們的孩子更重要了,，關(guān)注孩子，多和孩子交流,，不要讓一時(shí)的疏忽造成終身的遺憾,。為了您的孩子全面發(fā)展，您可以讓孩子在完成家庭作業(yè)的同時(shí),，參加一些實(shí)踐活動(dòng),。如：朗讀、閱讀,、為孩子選擇電視節(jié)目（不要選擇言情劇,、娛樂(lè)劇）多看電視新聞,、科學(xué)知識(shí),、多帶孩子進(jìn)行戶外鍛煉，讓他們做力所能及的家務(wù)活,。您也可以讓自己的孩子參加一些課外輔導(dǎo)班,。

如英語(yǔ)班、作文輔導(dǎo)班,、電腦培訓(xùn)班、音樂(lè),、器樂(lè),、繪畫輔導(dǎo)班等，多關(guān)注孩子在家時(shí)做了些什么，孩子愛(ài)好什么,，為他們提供條件,，別讓我們的孩子輸在起跑線上。

第五個(gè)問(wèn)題：家庭教育要想讓孩子不罵人,，我們自己得不罵人,；要想讓孩子不，我們自己得不玩牌,、不打麻將,；要想讓孩子不斤斤計(jì)較，我們自己得寬于待人,；要想讓孩子學(xué)習(xí)好,，我們首先得重視孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的成長(zhǎng),；要想讓孩子全面發(fā)展,，我們首先要投資教育，給孩子的成長(zhǎng)提供平臺(tái),；要想讓孩子真正成才,，我們得學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子。

“哪怕天下所有人都看不起你的孩子,，但你卻應(yīng)該眼含熱淚地欣賞他,、擁抱他、贊美他,?！薄爸袊?guó)第一位覺(jué)醒的父親”、中央教科所特聘專家,、我國(guó)賞識(shí)教育專家周弘用這樣一句充滿感情的話解讀了賞識(shí)教育,。

周弘的女兒周婷婷一生下來(lái)就雙耳全聾，四歲半開(kāi)口說(shuō)話,，23歲時(shí)成為中國(guó)第一位在美國(guó)獲得碩士學(xué)位的聾人留學(xué)生,，周婷婷現(xiàn)在波士頓大學(xué)攻讀博士學(xué)位。

在周弘看來(lái),，沒(méi)有教不好的孩子,，只有不會(huì)教的父母。女兒8歲時(shí),，一天,，他出了10道題給她做，女兒只答對(duì)了一道,。周弘沒(méi)有生氣,，反而夸獎(jiǎng)女兒：“你太了不起了,！這么難的題目，你都能做出一道,！”女兒不相信地問(wèn)：“真的嗎,？”周弘說(shuō)：“爸爸小時(shí)候碰都不敢碰呢”！女兒聽(tīng)了這些話,，自豪極了,，于是，自信心大大增強(qiáng),。

“太好了”,，這是整個(gè)講座中出現(xiàn)最多的字眼。在孩子的教育上,，態(tài)度很重要,，態(tài)度是最好的方法。態(tài)度說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子,。人人都需要賞識(shí),，孩子更是這樣，所以家長(zhǎng)們不要吝嗇自己的贊美之詞,。

賞識(shí)不等于不批評(píng),，“凡事都有兩面性，肯定好的同時(shí),，孩子會(huì)逐漸意識(shí)到不好的一面,。”周弘說(shuō),，批評(píng)孩子時(shí),，努力創(chuàng)造一個(gè)讓孩子感到“不好意思”的環(huán)境，讓他自覺(jué)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤從而改進(jìn),。他說(shuō),，女兒成長(zhǎng)過(guò)程中，自己沒(méi)少說(shuō)“太好了”三個(gè)字,。周弘說(shuō)：沒(méi)有種不好的莊稼,，只有不會(huì)種莊稼的農(nóng)民。沒(méi)有教不好的孩子,，只有不會(huì)教的父母和老師,。

謝謝大家！

家長(zhǎng)班會(huì)班主任演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛(ài)的小朋友：

大家下午好！

我是x年級(jí)x班xx的媽媽,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我在這里談?wù)労⒆拥某砷L(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸！

xx從入校以來(lái),，在老師的幫助下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活,，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成了一名合格的小學(xué)生，在這一年多的時(shí)間里,，他學(xué)習(xí)時(shí)勤奮刻苦,，對(duì)班級(jí)管理工作也是極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師和同學(xué)們的充分肯定,。借此機(jī)會(huì),，我對(duì)各位老師的辛勤教育和同學(xué)們的支持表示衷心的感謝！

對(duì)于xx的教育,，我最大的感受是：要培養(yǎng)好的習(xí)慣,。下面我就從學(xué)習(xí)和生活兩大方面談一下xx的成長(zhǎng)。

一,、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、按時(shí)到校上課，不遲到,、不早退,、不曠課，有病有事要及時(shí)向班主任請(qǐng)假,，從小做一個(gè)守時(shí)的人,。xx自入學(xué)以來(lái)，沒(méi)有一次遲到過(guò),，也只請(qǐng)過(guò)兩節(jié)課的病假,。

2、上課時(shí),，要認(rèn)真聽(tīng)講,，不能胡思亂想，要跟著老師的教學(xué)思路走,。聽(tīng)不明白的一定要再問(wèn)問(wèn)老師,，課堂上老師講的內(nèi)容一定要掌握。要積極回答老師的問(wèn)題,，要帶有感情的朗讀課文,，寫字時(shí)握筆姿勢(shì)要正確。通過(guò)xx在家做作業(yè)的表現(xiàn)來(lái)看,，上課聽(tīng)講的效果還是可以的,。

3,、按要求認(rèn)真完成作業(yè)。

放學(xué)回家后,，第一件事情就是做作業(yè),。做作業(yè)時(shí)，要認(rèn)真,、仔細(xì),，做完再看書，或者看電視,。家長(zhǎng)檢查是否有錯(cuò)誤,，有錯(cuò)誤的話，要指導(dǎo)孩子自己改過(guò)來(lái),，千萬(wàn)不能直接告訴他正確答案,，家長(zhǎng)更不能幫著孩子做作業(yè)。

xx剛上一年級(jí)的時(shí)候,，由于對(duì)作業(yè)要求不明白,，識(shí)字量又小，我有一段時(shí)間給他讀題,，沒(méi)過(guò)多久,，我發(fā)現(xiàn)他能自己讀懂題意了，就讓他自己獨(dú)立完成作業(yè),，做完之后我檢查一遍,，全做對(duì)了，就口頭表?yè)P(yáng),；有錯(cuò)的,，給他指出來(lái)，讓他自己改正,。

咱們學(xué)校里有一項(xiàng)作業(yè)——寫繪,，我特別喜歡，因?yàn)槲矣X(jué)得這項(xiàng)作業(yè)不僅能豐富孩子的想象力,，還能鍛煉孩子的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力,。

4、引導(dǎo)孩子多看書,。

現(xiàn)在的孩子都喜歡看《阿衰》《豌豆》之類的,，在我看來(lái)，這類書不是太好,，因?yàn)槔锩嬗泻芏鄡?nèi)容都給孩子一些誤導(dǎo),，建議孩子多看一些科普類的，這樣能夠?qū)W習(xí)到很多有用的知識(shí)。xx也很喜歡看書,、買書,，買書都是有選擇性的，并不是他說(shuō)想買什么就買什么,，我會(huì)給他提些建議,，比如我給他買的《我的第一本科學(xué)漫畫書》（7本）《笨狼的故事》（6本）他都很喜歡，還有他想買的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,，內(nèi)容也不錯(cuò),。“開(kāi)卷有益”,，通過(guò)看書、閱讀,，xx的識(shí)字量大大增加,，理解能力也有了很大的提高。

二,、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

1,、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

比如穿校服,，從入學(xué)以來(lái),，倪羽騰一直按照學(xué)校的要求著裝，周一穿禮服,，周三穿便服,，其余時(shí)間穿成套的衣服，每天都佩戴紅領(lǐng)巾,。

2,、注意衛(wèi)生。

每個(gè)孩子都要帶好紙巾,、水杯,。告訴孩子，用完的紙巾不能隨地亂扔,，要扔在垃圾箱里,，要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

3,、要學(xué)會(huì)一些必需的生活技能,。

比如穿、脫衣服,、系鞋帶,、整理書包、系紅領(lǐng)巾等等,。xx現(xiàn)在買鞋都要求買有鞋帶的,，原因就是他會(huì)兩種系鞋帶的方法,。其中一種方法他學(xué)了一整天，好幾次都不想學(xué)了,，想放棄了,，但最終堅(jiān)持了下來(lái)，學(xué)會(huì)了,。通過(guò)這件事情,，我也看到了他堅(jiān)持不懈、不言放棄的一面,，這讓我這個(gè)做媽媽的非常高興,！

還有吃飯的問(wèn)題。現(xiàn)在,，可能還有很多孩子還讓爸爸媽媽喂,，媽媽給一口就吃一口，不給就不吃,，這樣可不好,。xx從一歲多就自己拿勺子了，不到兩歲就開(kāi)始用筷子了,，而且吃飯時(shí)也不挑食,，這也說(shuō)明他獨(dú)立性強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng),。

4,、日常生活中、一定要注意安全,。

過(guò)馬路,、十字路口，一定要遵守交通規(guī)則,。和小朋友玩時(shí),，不要拿尖銳的玩具，比如刀,、劍,、棍等，以免傷了小朋友,。

5,、告訴孩子要有禮貌。

xx就是一個(gè)有禮貌的好孩子,，見(jiàn)了爺爺奶奶,，叔叔阿姨，就會(huì)大聲問(wèn)好，這些人都很喜歡他,，夸他是個(gè)懂事的好孩子,。他還很孝順老人，在這里,，我給大家講一個(gè)故事：前幾天是九月初九,，老人節(jié)，我們?nèi)谡?qǐng)他爺爺,、奶奶,、姥爺、姥姥吃飯,，當(dāng)“牛肉豆腐”這道菜被端上來(lái)時(shí),，xx分別給四位老人、我,、爸爸夾了塊牛肉,。這一舉動(dòng)讓我們很驚訝，也很欣慰,！

6、培養(yǎng)孩子活潑的性格,、獨(dú)立的能力,。

我家的南面是一個(gè)小廣場(chǎng)，每天有很多孩子在下面玩,，我就讓他自己下去玩,，比他大的，比他小的,，都喜歡和他玩,。朋友一多，他也非?；顫?。有小問(wèn)題、小摩擦,，自己和小朋友就能解決,。也鍛煉了他獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

7,、多孩子出去玩玩

為了開(kāi)闊他的視野,，每年暑假，我都會(huì)帶他出去玩,，去過(guò)北京,，在學(xué)到關(guān)于北京的這一課時(shí)，他很高興，因?yàn)樗H眼見(jiàn)過(guò)天安門,、看過(guò)升國(guó)旗,、還登上了長(zhǎng)城。今年暑假,，我們又去了上海,，登上了東方明珠塔，他說(shuō)：汽車就像小螞蟻一樣,！聽(tīng)到這樣的比喻句,，我覺(jué)得帶他出去玩是很正確的，讓他開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí),。

8加強(qiáng)體育鍛煉，保持健康體魄,。

xx雖然比較胖,，但是他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他喜歡打籃球,、打羽毛球,、踢毽子、騎自行車,、跳繩等等,，通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)，他的身體很棒,，很少生?。?/p>

9充分發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好,。

xx從四歲開(kāi)始學(xué)畫畫,，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，在校級(jí)比賽中,，拿到了低年級(jí)繪畫一等獎(jiǎng),，學(xué)校里也展出了幾幅他的作品，還舉行了頒獎(jiǎng)儀式,，這對(duì)他都是很大的鼓勵(lì),！

總之，在上學(xué)之后,，在x老師的幫助和指導(dǎo)下,，xx在各方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然自身也有缺點(diǎn),。我希望：在今后的學(xué)習(xí)生活中,，他能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,！

家長(zhǎng)班會(huì)班主任演講稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好,！

我們今天能夠聚在一起，是為了我們的學(xué)生,、您的孩子,，機(jī)會(huì)難得。同學(xué)們以熱烈的掌聲表示歡迎,！

首先感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中來(lái)參加這個(gè)會(huì),，感謝大家對(duì)我們班級(jí)工作的支持和幫助。坐在這里的各位家長(zhǎng)應(yīng)該感到自豪和光榮,，您比沒(méi)來(lái)的家長(zhǎng)做得好,！說(shuō)明您重視孩子，關(guān)心孩子,。您的孩子也會(huì)為您的到來(lái)感到驕傲,！他一定會(huì)更努力，更優(yōu)秀,！

孩子們,，我們要對(duì)為我們奔忙、為我們操勞的父母表示衷心的感謝：平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中我們要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),；現(xiàn)在,，請(qǐng)同學(xué)們立正站好，向家長(zhǎng)深深地鞠躬,，表達(dá)最深摯的謝意！（學(xué)生鞠躬）（家長(zhǎng)們掌聲雷動(dòng),，有的感動(dòng)得熱淚盈眶）

下面,，我說(shuō)點(diǎn)心里話：各位家長(zhǎng)，我的孩子與您的孩子同齡,，我和大家也是同齡的兄弟姐妹,，您的孩子就像是我們的孩子。我和楊廣立老師一定會(huì)同心協(xié)力,、盡心竭力教育好孩子們,。楊老師帶班多年，有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，它是我們學(xué)校最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,，還是我們學(xué)校的教務(wù)主任。他是我們**唯一的一名研究生畢業(yè)的老師,，這也是咱班孩子的幸運(yùn),。因?yàn)樗虒W(xué)有方,，連班里最不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子都對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿了熱情。

再說(shuō)說(shuō)我自己：我教了20多年語(yǔ)文,。最出色的學(xué)生要屬柳建楠,。他在我們**中學(xué)成績(jī)總是年級(jí)第一，考入了聊城一中奧賽班,，三年總是學(xué)校第一,，最后以聊城市理科高考狀元的優(yōu)異成績(jī)考入清華大學(xué)。在聊城一中三年得獎(jiǎng)學(xué)金15000元,，在清華大學(xué)四年,，每年得獎(jiǎng)學(xué)金16000元，因?yàn)樗菍W(xué)?？茀f(xié)主席,，額外還有研究成果獎(jiǎng)金。因?yàn)樵谇迦A大學(xué)一直是獨(dú)占鰲頭,，大學(xué)畢業(yè)時(shí)學(xué)校保送他免試碩博連讀,，現(xiàn)在他讀著博士每個(gè)月就可以掙兩三千塊錢。剛?cè)雽W(xué)時(shí),，四川綿陽(yáng)導(dǎo)彈基地就讓他們?nèi)⒂^,，要簽約，年薪30多萬(wàn),，人家還嫌偏遠(yuǎn),，不肯去。他是研究超聲波的,，一畢業(yè)就是科學(xué)家了,。和他初中同班三年的同學(xué)張新奇，是他的表兄弟,，與他同一年考入清華大學(xué)讀碩士,，也是前程似錦。有人說(shuō)讀書無(wú)用,，您看有沒(méi)有用,？高中考不上，讀個(gè)技校也可以成為技術(shù)人才,。今年大年初一有幾個(gè)學(xué)生來(lái)看我,，其中一個(gè)叫張清廉，他職業(yè)中專畢業(yè)后分配到聊城的大型國(guó)企中通客車廠,，月薪兩三千,。因?yàn)楦傻氖羌夹g(shù)活，很輕松,。

因?yàn)槲仪澳瓿鳇c(diǎn)意外,，左腳踝粉碎性骨折,，已經(jīng)畢業(yè)幾年的學(xué)生來(lái)看我，有一個(gè)班的學(xué)生差不多全到齊了,。我很感動(dòng),。這是作為老師的幸福！同時(shí),，也說(shuō)明我和孩子們是交了心的,，和孩子們有深厚的感情。

這學(xué)期我?guī)н@個(gè)班,，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子們很懂事,，又有班級(jí)榮譽(yù)感。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)正,。我們班的班長(zhǎng)王蕊雪、呂悅,，學(xué)習(xí)委員王思嘉,，紀(jì)律委員楊繼成，衛(wèi)生委員朱強(qiáng),，這些同學(xué)不僅學(xué)習(xí)用心,，對(duì)班級(jí)管理也很負(fù)責(zé)。這一周,，學(xué)校跳繩比賽,，王丹丹同學(xué)又為班里爭(zhēng)了第一。

我相信：老師盡心,，學(xué)生用心,、家長(zhǎng)上心，我們大家齊心協(xié)力,，孩子們會(huì)有更大的進(jìn)步,！一定會(huì)有更好的前途！

謝謝大家,！我就說(shuō)到這里，下面請(qǐng)楊老師來(lái)跟大家談?wù)?。大家歡迎,！

感謝楊老師的精彩發(fā)言！大家還有什么問(wèn)題,，可以會(huì)后單獨(dú)交流,。祝大家生活愉快！一切順利,！今天家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,！

家長(zhǎng)班會(huì)班主任演講稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好,！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助,。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。借這次期中考試,，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī),！

第一方面：班級(jí)介紹

半個(gè)學(xué)期以來(lái)，整體看來(lái),，學(xué)生進(jìn)步都很大,，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦,，特別是學(xué)校開(kāi)展班級(jí)評(píng)比,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了,。

第二方面：說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè),。

當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂,，喜的是孩子考到了好成績(jī),，憂的是孩子的成績(jī)不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,，新課程改使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯,。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí)，不知你有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,，當(dāng)然,，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展,，教師的目標(biāo)也是一樣的,。不過(guò)，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題,。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng),。

第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流

1、激發(fā)孩子的識(shí)字興趣,。

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來(lái)越難,，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任,，也是家長(zhǎng)的責(zé)任,。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字,，比如：上街,，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場(chǎng),，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等,。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃,。

2,、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

有的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在家不肯讀書,，反映的家長(zhǎng)很多,，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，都非常的溺愛(ài)孩子,，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心,，自私的人,，我想，你肯定不希望這樣,，所以我想告訴你們一句話,，教育孩子也是要有手段，有方法的,，要有一定的獎(jiǎng)罰制度,，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng),。

這就是說(shuō)，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，一定要有所限制,，要懲罰,，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,，這沒(méi)關(guān)系,。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情,。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整,，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法。

3,、有些題目孩子不懂,，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn),。

但是家長(zhǎng)不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo),。

4、家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn),，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查,，幫助找問(wèn)題,，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好,，然后簽好字,。

以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處,，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。謝謝大家,！

家長(zhǎng)班會(huì)班主任演講稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)以及親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

很高興今天能作為教師代表再此發(fā)言，首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),，表示由衷的感謝,。同時(shí)還要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的理解和支持，讓他選擇了日語(yǔ)班,。相信你們的支持一定會(huì)獲得孩子優(yōu)異成績(jī)的回報(bào),。 因?yàn)槲覀冞@個(gè)班是日語(yǔ)班，在座的各位家長(zhǎng)都花了那么大的代價(jià),，經(jīng)過(guò)深思熟慮讓孩子來(lái)讀日語(yǔ),。肯定對(duì)日語(yǔ)這一門學(xué)科以及孩子的日語(yǔ)成績(jī)是相當(dāng)關(guān)注的,。

那么我今天的發(fā)言主要就這兩方面來(lái)給大家做一個(gè)說(shuō)明,。進(jìn)一步堅(jiān)定大家對(duì)日語(yǔ)的信心。

在剛進(jìn)班的時(shí)候,，我就對(duì)我們班上的學(xué)生說(shuō)過(guò),，學(xué)校對(duì)我們這一屆的學(xué)生是給予了相當(dāng)大的期望的?！澳銈兊哪繕?biāo)就是130,、140，最低最低也要考到120,，否則你就辜負(fù)了我們?cè)谧母魑话职謰寢屢约皩W(xué)校的期望,。”

乍一聽(tīng),，可能我們會(huì)覺(jué)得外語(yǔ)高考要達(dá)到130,、140幾乎不可能實(shí)現(xiàn)。其實(shí)不然,。從客觀來(lái)說(shuō)這是完全可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。

高考日語(yǔ)的考試范圍就是兩本半書的內(nèi)容，所要掌握的單詞單詞就20xx個(gè)左右,，比英語(yǔ)少了1000多個(gè),。語(yǔ)法句型大概200條。我們離高考還有兩年半的時(shí)間,，接近900天的時(shí)間,。平均每天記25個(gè)詞，一條語(yǔ)法,，也是綽綽有余的,。再加上，日語(yǔ)高考題型就只有一題是主觀題，那就是作文30分,，前面120分的題目都是選擇題,。不像英語(yǔ)還有一題完成句子，那一題要的滿分是非常困難的,。所以從客觀上來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)高考得高分遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比英語(yǔ)容易得多,。

但是這僅僅是從理論上來(lái)說(shuō),。我們知道語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累和堅(jiān)持的過(guò)程。它還需要兩個(gè)主觀因素：也就是老師和學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,。

作為他們的日語(yǔ)老師,，把課上好，將課堂效率提高到最大,，讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí),，掌握一定的學(xué)習(xí)方法跟技巧。這是我的責(zé)任跟義務(wù),，我會(huì)盡我自己最大的努力,。

目前，我們的日語(yǔ)課是采用電子圖文影像授課的,，不是傳統(tǒng)的像英語(yǔ)那樣,，老師一個(gè)人站在黑板上，邊寫邊講,，把單詞,、語(yǔ)法一講完，剩下的就留給學(xué)生自己記,，自己背,。這樣我們的學(xué)生很容易疲勞，一節(jié)課下來(lái)效率也不高,。

日語(yǔ)課不是這樣,，基本上每堂課都利用我們教室的多媒體，圖像,、文字,，音頻、影像相結(jié)合,，讓我們的學(xué)生最直觀的感受這一門語(yǔ)言的魅力,，從而培養(yǎng)學(xué)生的興趣。有了興趣以后,，學(xué)生自然而然就會(huì)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),。這比被老師逼著去學(xué)，效果要好很多。

同時(shí),，我們每?jī)芍苓€安排一次外教授課,，讓大家和日本人面對(duì)面的溝通，增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)能力,，讓學(xué)生學(xué)了就會(huì)說(shuō),，不再像英語(yǔ)一樣，學(xué)的是啞巴英語(yǔ),。 另外,，日語(yǔ)以后差不多每周都會(huì)有一次小考，每月有一次月考,，考試的目的是為了檢測(cè)學(xué)生這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況,，查漏補(bǔ)缺。

總之,，只要是我能做到的,，我會(huì)盡我所能。

再就是我們的學(xué)生,，成績(jī)的好壞可能與很多因素有關(guān),，但取決定性作用的還是我們學(xué)生的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。當(dāng)天學(xué)的東西一定要當(dāng)天弄懂,，作業(yè),，任務(wù)一定要按時(shí)完成。

根據(jù)這兩周對(duì)我們學(xué)生的觀察,，我覺(jué)得我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都是相當(dāng)不錯(cuò)的,，上課都有認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也都及時(shí)的完成了,，態(tài)度都很端正,，之前我布置的一次作業(yè)量很多，但是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生叫苦叫累,，這讓我非常感動(dòng),。也讓我更加堅(jiān)信，只要我們一直這樣堅(jiān)持下去,，到最后我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),。

在這里，借這次機(jī)會(huì)我想給我們的家長(zhǎng)提一個(gè)小建議,，就是在家多跟孩子溝通,，了解他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一旦學(xué)生出現(xiàn)泄氣,、灰心的狀況,，要盡快與我們老師取得聯(lián)系,，老師跟家長(zhǎng)共同關(guān)心、鼓勵(lì)孩子,，給他們信心,。這樣他們才能長(zhǎng)期堅(jiān)持努力下去。

最后我還想補(bǔ)充的一格內(nèi)容就是,，關(guān)于留學(xué)的的事情,，留學(xué)對(duì)學(xué)生的前途來(lái)說(shuō)也是一個(gè)非常好的選擇。有些家長(zhǎng)可能有讓孩子出國(guó)留學(xué)的傾向,，在這里我先給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：

留學(xué)有兩種方案,，一是高考完了，到日本接受語(yǔ)言學(xué)校的培訓(xùn),，到10月份參加日本那邊的入學(xué)考試；還有就是高三上學(xué)期就到日本,，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),，接受日本10月份的大學(xué)入學(xué)考試。日本每年有兩次留學(xué)生考試,，而且也可以考兩次,。第一種方案成本要相對(duì)低一些。大概就是這些,，有意向的家長(zhǎng)可以稍后給大家做具體的咨詢,。

家長(zhǎng)班會(huì)班主任演講稿篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

非常感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),，在此,，我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！

今天約家長(zhǎng)朋友來(lái)召開(kāi)這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學(xué)生,。

抓好學(xué)生的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持與配合?？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)學(xué)生都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活,，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢,？

下面我提幾點(diǎn)要求：

1、對(duì)你的孩子要有信心,。

教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責(zé)任。

2,、生活上貼心照顧,，精神上用心呵護(hù)。

你那一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動(dòng)力了，要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法,，保持良好心境,。

3、切忌嘮叨,、制造緊張空氣,，制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑,、煩悶,，“透不過(guò)氣”來(lái)。多陪陪孩子就可以了,，同時(shí),，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架,、鄰居沖突等等,，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、安全警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。我校在安全工作如上下學(xué)路隊(duì)等有嚴(yán)格規(guī)定，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,，一起努力,，讓你的子女安全健康地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。

5,、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。

家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，希望通過(guò)我們的相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才最后祝大家身體健康,、工作順利,、家庭美滿、萬(wàn)事如意,，謝謝,！