讀后感是種特殊的文體,，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇一

小學(xué)是一個(gè)幼小純真,、充滿好奇與想象力的年齡階段。而作為一名小學(xué)生,，讀書是非常重要的,。讀書不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面，開拓視野,，還可以給予小學(xué)生很多啟示和幫助,。因此，小學(xué)生應(yīng)該盡早樹立讀書習(xí)慣,，接觸各種類型的書籍,，特別是那些值得反思的好書。本文將分享我在閱讀過程中的一些體會(huì)和感悟,。

第二段：讀后感《小王子》,。

《小王子》是一本適合小學(xué)生閱讀的好書,，它既幽默有趣,，又能帶給我們?cè)S多感悟,。在這本書中,，小王子的純真,、博愛以及他遇到的那些人在這個(gè)世界上所扮演的角色,，都讓我深深感動(dòng),。我在讀完《小王子》后,，明白了能被察覺的東西并不是唯一的,，也學(xué)會(huì)了辨別人物的真假和表里不一,。

第三段：讀后感《剪紙娃娃》。

《剪紙娃娃》是一本具有深刻內(nèi)涵的童話書,，其中的細(xì)節(jié)和寓意都著實(shí)不簡(jiǎn)單,。書中的小女孩不屈不撓地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最終取得了成功,，這讓我感覺到了毅力的重要性,。在生活中,，我們可能會(huì)面對(duì)各種各樣的困難，但困難只是一個(gè)短暫的過程,，最終戰(zhàn)勝它們,，取得成功的人才是最后的贏家。

第四段：讀后感《哈利波特》,。

當(dāng)談到值得小學(xué)生閱讀的書時(shí),，《哈利波特》的名字肯定是不能忽略的。這本書是一部?jī)?yōu)秀的兒童奇幻小說,，故事情節(jié)和人物塑造都非常精彩,。通過這本書的閱讀，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了友誼的力量,，以及榮譽(yù)和責(zé)任的重要性,。這些經(jīng)驗(yàn)、感悟一直伴隨著我成長(zhǎng),。

第五段：總結(jié)。

好書可以給我們帶來很多新的體驗(yàn)和想法,，讓我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。通過閱讀，我不僅了解到了世界上各種文化和國(guó)家,，還學(xué)會(huì)了思考,、表達(dá)和分享。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該認(rèn)真閱讀各種類型的書籍,，讓我們的知識(shí)更為豐富，思想變得更加開放,。讀書不僅可以幫助我們提高語言表達(dá)能力,，還可以在寫作和日常應(yīng)用中體現(xiàn)出來，讓我們?cè)谖磥淼膶W(xué)業(yè)和職業(yè)上更具優(yōu)勢(shì),。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇二

有時(shí)候,，當(dāng)父母不在身邊，自己面對(duì)一個(gè)人的生活時(shí),，常常會(huì)有一種手足無措,，不知道該怎么干，該干些什么的感覺,；有時(shí)候,，當(dāng)老師同學(xué)不在身邊，自己面對(duì)難題時(shí),，常常會(huì)有焦頭爛額的感覺,，心里會(huì)有些退縮,；有時(shí)候，社會(huì)給我們帶來的問題,，常常會(huì)著急不安,。這些，都是缺自立能力的表現(xiàn),。如果想面對(duì)任何事情都從容不迫,，那么，就需要培養(yǎng)自立能力,。

《父愛陷阱》講述了這樣一個(gè)故事：他跟父親去狩獵,，無意間掉入了父親事先挖好的陷阱里，經(jīng)過了一晚上的等待,，但父親知道,，卻沒有從陷阱里把他救出來，而是在陷阱周圍弄出聲音來警示父親的兒子,。他從消極地等待轉(zhuǎn)為自己主動(dòng)自救,，在爬出陷阱后，才明白了父親的苦心,。

在這個(gè)故事中,，有一句話我深深地記在了腦海里：你等不到救援你就必須學(xué)會(huì)自救。這句話顯示出了自立能力的重要性,。在很多情況下,，當(dāng)你尋求不到任何一種救援的時(shí)候，你必須依靠自己以及自身的能力,，也可以在借助外力的條件下擺脫困境,。

在這世界上，沒有人可以陪你一生一世,，沒有人與你走同一條路,，當(dāng)人在某些時(shí)候，是孤獨(dú)的,。這時(shí)候,，自立能力便成了黑夜中一束亮光，它可以讓你信心百倍地面對(duì)困難,。

在動(dòng)物界,，當(dāng)小獅子具備生存能力的時(shí)候，大獅子會(huì)離開小獅子,，讓它自己生活,。這并不是大獅子過于殘忍。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)過程中，自立能力會(huì)提高,。大獅子這樣是為了小獅子成為草原霸主打下基礎(chǔ),。無獨(dú)有偶，在發(fā)達(dá)國(guó)家,，孩子在年滿18歲之后,，必須離開父母，獨(dú)立生活,?？磥恚撕蛣?dòng)物都要培養(yǎng)自立能力,，自立能力不僅決定一個(gè)人的生存能力的基礎(chǔ),，有自立能力，還能在社會(huì)生活中立于不敗之地,。

增減自立能力是非常重要的,，是必須的。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇三

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,，作者是吳承恩,。主要講了唐朝太宗貞觀年間唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，沿途歷經(jīng)磨難,，一路降妖伏魔,，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天,，取得真經(jīng)的故事,。故事情節(jié)曲折,，師徒之間的真摯感情也感人肺腑,！

書中塑造了一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物形象比如說：嫉惡如仇、愛打抱不平,，通天本領(lǐng)的孫悟空,；好吃懶做，貪生怕死的豬八戒,；憨厚樸實(shí),、性情溫和的沙和尚；以及堅(jiān)韌不拔,，勇往直前的唐僧,。

書中的故事情節(jié)更是曲折和離奇，堪稱經(jīng)典的故事有：大圣鬧天宮,、計(jì)收豬八戒,、三打白骨精、趣經(jīng)女兒國(guó)、三調(diào)芭蕉扇,、真假美猴王,、錯(cuò)墜盤絲洞、偷吃人參果,！

我最喜歡的一個(gè)故事情節(jié)就是三打白骨精,，白骨精三次化成凡人去騙唐僧，每次都被孫悟空識(shí)破并打敗了她,。而唐僧肉眼凡胎,，無法識(shí)破白骨精的偽裝，錯(cuò)怪孫悟空傷天害理,，竟然將孫悟空趕走了,。孫悟空走的時(shí)候一步三回頭，痛哭流涕,，感激唐僧對(duì)自己的搭救之恩,，那種不舍，又對(duì)唐僧誤解自己的那種遺憾,，都讓我感動(dòng)不已,。唐僧被白骨精捉住下油鍋的時(shí)候，而孫悟空卻不計(jì)前嫌的趕回來救他,。

看完這本書我真的激動(dòng)不已,，被書中人物那種鍥而不舍的精神所感動(dòng)。我今后不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,，遇到困難,，都要迎刃而上，持之以恒,，絕不半途而廢,！唐僧師徒之間的齊心協(xié)力也給了我很大的啟示，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,！我相信只要我有目標(biāo)，并朝著目標(biāo)的方向一直努力,，終有一天我也會(huì)取得屬于自己的真經(jīng),！

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇四

《三國(guó)演義》里有很多英雄，數(shù)不勝數(shù),。

就說關(guān)羽吧,，他臉通紅，手持青龍偃月刀,，莊嚴(yán)肅穆地注視著前方,。關(guān)羽極講義氣,，和張飛、劉備桃園三結(jié)義后,，雖然被迫降在曹操之下,，但是身在曹營(yíng)心在漢，他的那一顆愛國(guó)之心還在蜀國(guó),。他畢生追隨著劉備,，沒有一句怨言。他南征北戰(zhàn),，為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功,。

關(guān)羽的義讓我們佩服。那一個(gè)“大意失荊州”更能看出關(guān)羽的忠,。他被吳國(guó)大將抓去了,，孫權(quán)勸說他投降可以讓他當(dāng)吳國(guó)大將，可關(guān)羽就是寧死不屈,。最后,，被吳國(guó)害死了。

接下來我說的就是趙云了,。他手持涯角槍,，腰部掛著一口寶劍，身穿銀凱,，怒氣沖沖地對(duì)視著敵人,，讓人一看就心驚膽顫，魂飛魄散,。他原先隨著公孫贊南征北戰(zhàn),。后來投奔劉備，為劉備力下了漢馬功勞,。

有一次,，趙云的軍隊(duì)被魏國(guó)大軍的包圍了，趙云沖出了包圍圈,?？墒前l(fā)現(xiàn)劉備的兒子阿斗還在里面,，于是他又沖了進(jìn)去,，把阿斗在背上，左沖右突奮力殺敵,，重新沖出了包圍圈,，把弱小的阿斗交給了劉備。劉備說：“趙云呀,！你一身是膽呀,！”

三國(guó)演義的故事真精彩呀！各種人物都栩栩如生，而且每人都代表很多意思,，關(guān)羽代表忠義,，趙云代表勇氣。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇五

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎,？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎,？人不知而不慍,，不亦君子乎？”

2,、子曰：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！?/p>

一個(gè)人不僅要會(huì)學(xué),，更要懂得思考。如果只知道學(xué)習(xí)而不去思考,，那就很難形成自己的思想,。如果只知道思考而不去學(xué)習(xí)，那就很容易鉆牛角尖,。所以,，我們要懂得衡量“學(xué)”和“思”的重要性。

3,、子曰：“道不同不相為謀,。”

孔子說：“志向不同,，不在一起謀劃共事,。”所以說,，人各有志,，不能強(qiáng)勉。正如詩人但丁所言：“走自己的路,，讓別人說去吧,！”所以，在生活中,，我們要結(jié)交與自己志向相同的朋友,。

4、子曰：“性相近也,，習(xí)相遠(yuǎn)也,?！?/p>

人的本性是相近的，由于習(xí)染不同才互相有了區(qū)別,。所以說“人之初,，性本善，”只是有的人后來日趨蒙蔽才變得與他人有所差別,。這個(gè)世界那么美好,，我想一直善良下去，我相信善良的人總會(huì)被善待,。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇六

最近,，我聽說《小學(xué)生守則》變樣了。于是,，我便拿出三,、四年級(jí)的成長(zhǎng)記錄冊(cè)，把他們比對(duì)了一下,。

我先讀了四年級(jí)的成長(zhǎng)手冊(cè),。發(fā)現(xiàn)它很瑯瑯上口，而且多半以四字為一句,。再看三年級(jí)的,，有點(diǎn)繞口而且沒有規(guī)律。接著,，我仔細(xì)閱讀了四年級(jí)的手冊(cè),，又發(fā)現(xiàn)它很切合實(shí)際。

第一條,，是啊,，在升旗儀式上，唱國(guó)歌時(shí)有些同學(xué)甚至連嘴也不動(dòng)一下,。升國(guó)旗時(shí)站的彎彎扭扭,，敬禮時(shí)更是有氣無力。

我又看了第二條,，我們班確實(shí)有許多人因?yàn)橐欢↑c(diǎn)小事吵了起來,，有的甚至在桌上劃了三八線。今天,，我們男生又和女生大吵了一架,，而原因就是一臺(tái)小小的飲水機(jī)！想到這兒,，我真是羞愧萬分,。

于是,，我繼續(xù)往下看,。當(dāng)我看到第五條時(shí),，我更為之羞愧，因?yàn)槲疑险n時(shí),，聽得很認(rèn)真,，但舉手次數(shù)卻很少，因?yàn)槲铱偸桥麓疱e(cuò)了被同學(xué)笑話,。

接著,，我看到了第九條。確實(shí)有許多同學(xué)洗好手還不把水龍頭關(guān)掉,；看到自己不愛吃的`飯就全部倒掉,；而且還隨地亂扔垃圾......這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。

最后,，我看到第十條,。的確，現(xiàn)在絕大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生的,，是爸爸媽媽的“掌上明珠”,，是家里的“小皇帝。包括我自己在內(nèi),，在家中樣樣事情都是爸爸媽媽做的,。

看了這個(gè)《小學(xué)生守則》，我知道了許多自己不足的地方,，我一定要好好改正,！

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇七

那成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在他之上，無法再供他讀書,， 已是21世紀(jì),。

辜負(fù)了父母對(duì)他的期望，而永遠(yuǎn)不會(huì)改變的是父母對(duì)兒女的關(guān)愛,，他恍然間覺得自己真得那么那么蠢,。

子女對(duì)父母的孝心是越來越少，我們應(yīng)該始終對(duì)父母懷有一顆感恩的心,，英語也知識(shí)一般般,，家里卻因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題。

只有回家種田,， 一個(gè)從農(nóng)村走出來,。

男孩第一次覺得無地自容，到城市的一個(gè)男孩,，那這樣,，這個(gè)男孩不愛讀書。

他哭了,，父母也可以心安了,。

數(shù)學(xué)卻差得掉渣,，叫《蝶夢(mèng)》： 一條沒有盡頭的河流叫遠(yuǎn)方一張沒有回程的車票叫流浪一聲沒有回響的呼喚叫孤獨(dú)一串沒有方向的腳印叫彷徨哦 朋友我只能流浪我只能彷徨我織著命運(yùn)的繭還當(dāng)做夢(mèng)的'衣裳哦 朋友我不想流浪我不想彷徨我想咬開命運(yùn)的繭放出青春去飛翔古時(shí)候黃香、曹娥等人的孝心總是時(shí)時(shí)在我們耳邊回響,，而今,，那天，而且,。

他寫了一首詩,，還偏科，當(dāng)他考大學(xué)時(shí),，是多么不容易呀,！可是，所以,，在畢業(yè)典禮上,，讓愛住我家， 一個(gè)愛就是一個(gè)家一個(gè)家就是一個(gè)愛,；讓家里充滿愛,，語文好得要命，老師把一位同學(xué)的成績(jī)報(bào)給大家聽,，,。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇八

人與人之間最重要的是什么？為什么在你無助時(shí)會(huì)有一雙手來支持著你,？因?yàn)橛颜x無處不在,。《生命的藥方》里的兩個(gè)少年之間的情誼故事實(shí)在是太多了,。

10歲的德諾因輸血不幸染上了艾滋病,，伙伴們都常常避開他，害怕被傳染到,，但是14歲的艾迪卻不嫌棄德諾,，依舊和他一起玩耍。10歲就染上了艾滋病,，真是讓人悲痛欲絕,，德諾的這一生即將結(jié)束，其他的伙伴們卻嫌棄德諾,，但是艾迪與德諾的友情之鏈還是緊緊地鎖在一起,，永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。德諾已經(jīng)患上了難以治療的艾滋病,，伙伴們就更應(yīng)該了卻他童年的希望——與朋友們一起快樂的生活下去,。不拋棄，不嫌棄。

現(xiàn)在朋友們都離開了德諾,，只有艾迪留在他身邊,。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看到了能治療艾滋病的費(fèi)醫(yī)生,，他們?cè)谝粋€(gè)月明星稀的夜晚,，踏上了去新奧爾良的漫漫旅程,?！叭松靡恢鹤阋印保轮Z用他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心和艾迪那無私的精神,，一起去尋求治病的良方,。他們年紀(jì)小小，卻有如此大志氣,，真是佩服,！但是要是沒有艾迪這個(gè)陪伴著德諾去治病的少年，那么病魔將早已侵占德諾的身體,，讓他痛苦地離去,。

在旅途中，德諾做了一場(chǎng)夢(mèng),，他夢(mèng)見二百億年前的宇宙,，他一個(gè)人待在那兒，找不到回來的路,。艾迪把他的臭鞋塞到德諾的手上,，讓他相信：艾迪的臭鞋就在你手上，他肯定在附近,。艾迪的想法真是太好了,，一個(gè)重病的人得到這樣一種安慰，對(duì)他們來說那一定是說不出的溫暖,。記得以前看過一部電影,，有兩個(gè)人是朋友，小學(xué),、中學(xué)都在一起上學(xué),，兩人關(guān)系特別好。到了大學(xué),，他們被分到了不同的學(xué)校,，他們就各自交換東西，這樣以后看看各自交換的東西就能想起對(duì)方,。

但是在去新奧爾良的途中,，孩子們沒錢了，而且德諾的身體越來越虛弱,，艾迪只好放棄了計(jì)劃,?；氐郊亦l(xiāng)，德諾很快就住進(jìn)了醫(yī)院,，艾迪喜歡和德諾玩裝死游戲,。在秋天的一個(gè)下午，艾迪又去找德諾玩了,，但是這次是艾迪和德諾玩裝死游戲的最后一次,。

艾迪和德諾歷經(jīng)千辛萬苦去新奧爾良求醫(yī)，但是到中途不得不前功盡棄,。雖然他們玩裝死游戲,，最后德諾真的死了，但是他們的心還是連著的,。艾迪雖然沒有治好德諾的艾滋病,，但是他趕走了德諾的孤獨(dú)，孤獨(dú)比艾滋病更需要醫(yī)治,。艾迪真是個(gè)偉大的人物,，他先是不嫌棄德諾，又帶著德諾去新奧爾良求醫(yī),，再陪伴他到最后,。

不要小看艾迪的那只臭鞋，它就是德諾與艾迪中間的友情鏈,。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇九

愛,，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人心目中都有一份純潔的愛,，愛是無私的,，愛的博大的，只有生活在愛的海洋里,，才會(huì)享受愛,。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟到了愛的境界,。

《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí),。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的文章,，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”,。書里處處洋溢著愛，它使我們找到了愛,，在愛中找到了教育,，其中我印象最深的是《精神講話》。

馬可爾這種對(duì)母親深深的愛令我感觸很深自愧不如。平常,，媽媽每天為我操心,，每天上學(xué)前總會(huì)給我添上幾句“用心學(xué)習(xí)啊,！”“要努力呀,！”之類的話言。但我卻嫌她嘮叨,，總會(huì)不耐煩地敷衍媽媽,。媽媽問我?guī)拙鋵W(xué)習(xí)上的東西，我就覺得煩,。還常常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,，跟父母賭氣,，甚至向父母發(fā)脾氣,，卻絲毫沒有考慮過父母的感受，真是太不應(yīng)該了,。父母對(duì)我問長(zhǎng)問短,、嘮叨，這正是對(duì)我們愛的表現(xiàn),?？矗F(xiàn)在又有多少人想得到父母的疼愛,，而又得不到呀,，我真是身在福中不知福呀！

是愛,，使我們能快樂健康地成長(zhǎng),，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖,。人與人之間的愛是偉大的,，愛是寬恕，愛是包容,。愛是教育的源泉,，愛與教育是息息相關(guān)的。

多感受一份愛,，就多一份溫暖,；多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂,。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇十

我讀了南瓜生蛋這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理,，我們因該好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,。

在故事中紅軍叔叔,，為名除害，把白狗子給打跑了,，而小芳非常的感謝紅軍叔叔,，想送紅軍叔叔一個(gè)禮物，可紅軍叔叔怎么也不肯要,，于是小芳想了一個(gè)辦法,，把南瓜離得囊全都挖去來，放上雞蛋,。送給紅軍叔叔,，可紅軍叔叔死活不肯要，小芳急得哭了起來,，紅軍叔叔無奈,，把南瓜給手下了，小芳高興地跑走了,，小芳說,，怎么回事有聲音，小芳掏出口袋一看,，原來是兩個(gè)銅板,。

在我們生活中我們因該感謝解放軍叔叔，如果沒有他們,，就不會(huì)有我們現(xiàn)在這樣幸福的生活,，我心里默默地想，解放軍叔叔好厲害??！讓我們的城市變得這樣繁榮昌盛，你們?cè)谖覀兊男闹惺呛軅ゴ蟮?，我們?huì)永遠(yuǎn)記住你,。你用那柔弱的身體，去抵抗那堅(jiān)硬的子彈,，我贊嘆道﹕你們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌俚男难,。∧阌肋h(yuǎn)是我們的驕傲,，也永遠(yuǎn)是我們的自豪,，我愛你們。

記得有一次,，我不想做作業(yè),，但媽媽卻依然的讓我做,，我居然沖著媽媽說，我不想做,，我們一定要珍惜現(xiàn)在的一分一秒,。說到這兒，讓我想到了一句名言,，少壯不努力,，老大徒傷悲。我們現(xiàn)在過著幸福的生活,，而在那些平窮的孩子上,，他們每天都穿著爛的足球鞋去上體育課，他們的書沒有一本是好的,。每到冬天,，他們的衣服都穿的那么的少，蓋得被子,，只是一條薄薄的棉被,。而我們每天過著快樂的生活。

一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。我們因該要努力學(xué)習(xí),。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇十一

在這本書里,，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的,，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的,，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,。

看完這本書我知道科學(xué)有很多噢秘,，科學(xué)可以帶我們?nèi)サ狡婷畹氖澜缋铩?/p>

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇十二

這本書大概意思是，轉(zhuǎn)眼間哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校第一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,，他不得不再次回到姨媽家里去過暑假,，小學(xué)讀后感400字。離開了魔法世界,，離開了學(xué)校的好朋友,，哈利必須面對(duì)刻薄的姨媽和蠻橫的姨夫，還好,，整個(gè)暑假他們并沒有怎么刁難哈利,，只是不允許他做那些魔法作業(yè)。但是哈利還是覺得很苦惱,，因?yàn)樗诨舾裎执淖詈玫膬蓚€(gè)朋友：赫敏和羅恩到現(xiàn)在還沒有給自己寫來一封信,，要知道哈利已經(jīng)給他倆寄過好多封信了,，。

就在假期馬上要結(jié)束的時(shí)候,，一個(gè)名叫多比的小精靈突然出現(xiàn)在哈利的臥室中,，它警告哈利，回到霍格沃茨將會(huì)有可怕的事情降臨,，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn),。可是哈利堅(jiān)持要回到霍格沃茨去,，為了阻止哈利,，多比截留了所有赫敏和羅恩給哈利的回信，并使用魔法使哈利耽誤了返回霍格沃茨的專列,，就在哈利心急如焚的時(shí)候,，好朋友羅恩駕著一輛施了魔法的飛車來救他,，費(fèi)盡周折,，他們終于在最后時(shí)刻趕回了學(xué)校。哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校的第二個(gè)學(xué)年又開始了,?？墒遣乓婚_學(xué)，魔法學(xué)校里就怪事連連：幾個(gè)學(xué)生和守門人的貓受到某種可怕的力量的攻擊而石化……哈利的耳邊時(shí)常傳出幽靈般的聲音：密室之門將被打開……為了解開一連串恐怖的謎團(tuán),，哈利必須探索密室之謎,，而致命的危機(jī)正一步步臨近……。

我非常喜愛《哈利·波特與密室》這本書,，更想成為哈利·波特的好朋友,。他告訴我在平常的生活中也要善于觀察和思考、敢于挑戰(zhàn)自我,、勇于攀登高峰,。哈利·波特用自己的智慧解破了密室的入口，與伏地魔打仗,，自己的真心喚出了鳳凰和帽子。終于打敗了伏地魔,。知道了伏地魔的真名,。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇十三

中國(guó)本來就很美麗,，讀了《美麗中國(guó)》這本書以后,，我認(rèn)為只要我們能做到《守望綠色,，呼喚綠色文明》上所說的,，一定會(huì)讓中國(guó)更加美麗的,。

《美麗中國(guó)》這本書讓我懂得了許多道理，例如：《生命之間》讓我知道了生命的可貴,；《美麗的家園》讓我了解了家鄉(xiāng)的美麗,；《哭泣的地球》使我懂得了要保護(hù)地球；《守望綠色,，呼喚綠色文明》使我明白了保護(hù)綠色保護(hù)環(huán)境的重要。

其中我最愛的故事是《一只螞蟻的反思》,，這個(gè)故事講的是螞蟻們整天辛勤的勞動(dòng)著,，日子過得很快樂。有一天,，一只小螞蟻覺得有些累,，于是就向蟻后請(qǐng)了個(gè)假。第二天,，小螞蟻一早就起床了,，它想：“以前我都沒有好好的看過森林，今天正好有機(jī)會(huì),，我一定要把整個(gè)兒森林都看一遍,！”。小螞蟻遇到一只蜣螂正在清理一堆糞便,它感到很奇怪,當(dāng)它聽完蜣螂的介紹,覺得十分慚愧,自己只顧自己的衣食住行,從沒想過給大自然做貢獻(xiàn),于是小螞蟻決定以后不但自己為大自然做貢獻(xiàn),還要呼吁別的螞蟻為大自然做貢獻(xiàn).

知道我為什么會(huì)喜歡這個(gè)故事嗎,？是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粸榇笞匀蛔鲐暙I(xiàn),反而不斷地破壞著我們賴以生存的家園.我們?nèi)祟惒坏珱]有感謝自然的賜予,反而不停地嚷著“人定勝天”,要“征服自然”,。我們不停地向自然索取、索取,、再索取，那樣自然會(huì)以山洪,、地震,、干旱等極端方式來懲罰我們。

現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來得及,，為了保護(hù)我們賴以生存的家園,，為了建設(shè)美麗中國(guó)，從現(xiàn)在開始讓我們來保護(hù)綠色,，植樹造林吧,！

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇十四

這天，我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過的課文《彩色的翅膀》,，讀完后,，我深有感觸,。

這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時(shí)帶了一箱昆蟲到寶石島上，為什么呢因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長(zhǎng),，戰(zhàn)士們種下的許多植物,，因?yàn)槿鄙倮ハx的授粉，所以難以存活,。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,，守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國(guó)，讀來讓人肅然起敬,。我們有萬里長(zhǎng)城,，宏偉故宮，九曲黃河,。身為中國(guó)人,，這是多么令人自豪的事情！

“愛祖國(guó)”并不難,，從此刻開始努力學(xué)習(xí)吧,！我們此刻還小，許多事情還沒有潛力去做,，但是我們能夠?yàn)樽鎳?guó)母親而時(shí)刻準(zhǔn)備著,，在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國(guó)了！

讀完這篇文章,，我明白自己該怎樣做了,，同學(xué)們，我們一起努力吧,！