計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,,也是一種組織和管理的工具,。通過制定計劃,,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,提高工作效率,,使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學習,。
保育員個人工作計劃大班篇一
新學期開始了,,我繼續(xù)擔任xx班保育工作。在過去的一個學期里,,雖然在工作中取得的一些成績,,新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學期的目標,,制定計劃如下:
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風次數(shù)及時間,,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,。
1,、清潔衛(wèi)生習慣
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,,學習自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
2、良好進餐習慣
要安靜愉快進餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,(左手扶碗,,右手拿湯勺,,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,,不浪費,,不用手抓菜,不剩飯菜,,不掉飯,,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。
3,、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學習獨立,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置,。
4、良好學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作,,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務(wù),。
5,、配合老師開展教學活動
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作,(廁所,、喝水,、適當穿衣服等)。
6,、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,熱情服務(wù),。
7,、團結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,,相互理解,相互支持,,常常溝通,,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長,。在本學期的工作中,,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進,。以一顆積極,、進取、求知的心在工作的道路上展示自我,。
保育員個人工作計劃大班篇二
主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1.精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,,堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品。
5.精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等。
1.在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心。
2.抓好孩子的常規(guī)習慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好,。
3.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事,。
4.生活衛(wèi)生常識,。
(1)知道保護視力,看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動。
5.安全常識,。
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,不去危險地方,,杜絕安全責任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全,。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
保育員個人工作計劃大班篇三
一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1.精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前,、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣,。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。
5.精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等,。
二,、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
1.在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心。
2.抓好孩子的常規(guī)習慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好,。
3.教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事,。
4.生活衛(wèi)生常識,。
(1)知道保護視力,看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強、太弱和陽光下看書,、繪畫,。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動,。
5.安全常識。
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全,。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
保育員個人工作計劃大班篇四
新學期開始了,,我繼續(xù)擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,,雖然在工作中取得的一些成績,,新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學期的目標,,制定計劃如下:
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護理好班中幼兒,。
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格的遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風次數(shù)及時間,,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,。
二,、主要工作。
1,、清潔衛(wèi)生習慣,。
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,,學習自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服的整潔,。
2、良好進餐習慣,。
要安靜愉快的進餐,,坐姿自然,正確的使用餐具,,(左手扶碗,,右手拿湯勺,,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,,不浪費,,不用手抓菜,不剩飯菜,,不掉飯,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真的做好食譜介紹,,以提高促進孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
3,、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學習獨立,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置,。
4、良好學習環(huán)境,。
堅持每天的消毒工作,,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都是曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務(wù),。
5、配合老師開展教學活動,。
做好課前準備,,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作,(廁所,、喝水,、適當穿衣服等)。
6,、做好家長工作,。
及時的向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學的時間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學工作。必須是尊重家長,,熱情服務(wù),。
7、團結(jié)協(xié)作,。
教師和保育兩者配合,,相互理解,相互支持,,常常溝通,,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長,。在本學期的工作中,,我要不斷的超越自我,向著更高的目標前進,。以一顆積極,、進取、求知的心在工作的道路上展示自我,。
保育員個人工作計劃大班篇五
本學期本班幼兒26名,,其中,男孩子12名,,女孩子14名,。其中,新入園的孩子有8名.我班有三名教師和一名保育員,。幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),,會獨立進餐,,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動,。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣??谡Z表達能力也有了提高,,喜歡說,喜歡做,,這對我們的工作提出了更高的要求,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,。針對以上情況,本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,,從幼兒的情感,、親情著手,提高幼兒的社會交往能力,。
一,、保教工作。
1,、保育工作:本班幼兒由于年齡偏小,,故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,做到吃飯:吃熱飯,,吃飽飯,,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。
喝水:會主動喝水,,能認識自己的杯子,會自己倒水,,并專心喝完,,不會將水灑在桌子或地板上。
入廁:會告訴老師要大小便,,能主動排隊入廁,,并逐步學會自己穿褲子。
睡覺:會主動高興的*,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,,*后不交談,,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,,起床能穿簡單的衣褲鞋,。
著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,要查看內(nèi)衣有沒有濕,,并立刻替換,,隨時注意幼兒的著裝是否整齊。
安全:杜絕不安全隱患,,訓練好常規(guī),,把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,,做到不爭搶,,不打架。
2,、教育教學工作,。
本班采用托班教材,針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短,、好奇心強的特點,我們多采用游戲的形式進行教學,,讓幼兒能參與到課程中,,調(diào)動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成,。課程安排多樣化,,每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言:故事、兒歌,、情景對話,、看圖講述、表演游戲等;美術(shù):手工,、繪畫,、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等),,讓幼兒全方面的了解,、接觸,、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學習的興趣,,從而達到幼兒愛學習,、想學習的好習慣,。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié),、主題相結(jié)合的班級環(huán)境,隨時更換主題墻,,為每一個幼兒提供一個表達,、表現(xiàn)、交流的平臺,,借助這一平臺,,個性化地展示自我。區(qū)域活動材料的整理和投放,,結(jié)合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,,增設(shè)適宜的操作活動。材料在本學期初,,先進行一次性的投放,,然后根據(jù)活動情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,,能高高興興上幼兒園,,愉快地參與各項活動,教師組織豐富多彩的活動,,以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,使幼兒情緒平穩(wěn),、平平安安地成長,。
二、衛(wèi)生保健工作:
為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲,、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,,在每日的飲食起居中,,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,,身心得到良好的發(fā)展,。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,,確保孩子的健康。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,,常洗手,,不亂丟垃圾,保持班級衛(wèi)生。
三,、家長工作,。
家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響,,因此重視家長工作是十分必要的,。開學初對新生及體弱兒進行家訪,共同商討孩子的教育問題,,促進家園教育,,并和家長一起同步前進。
學期初召開家長會,,介紹班級情況及工作安排,,讓家長了解班級工作,歡迎家長參與班級工作,。幼兒入園與離園時,,隨時隨地與家長進行交談,了解幼兒在園在家中的大致情況,,讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點,,對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定,對于缺點雙方可及時糾正與改變,。本學期還建立了班級博客,,在這里,我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,,讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,,領(lǐng)略最新的教育信息,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,,宣傳家教科學知識,、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗等,。
對于每一位新生,,詳細了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺,、性格,、愛好、作息,、優(yōu)缺點等),,讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活,。
保育員個人工作計劃大班篇六
為了每個孩子都能獲得更好的發(fā)展,,能更健康,、更全面的成長,為了自己能更好的工作,,并在工作中成長,,特制定了計劃如下:
一、提高思想政治素質(zhì),。
積極參加各項學習活動,,堅持把理論與實際相結(jié)合。從我做起,,從身邊小事做起,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,熱愛本職工作,。配合本班老師認真完成各項班級工作,。
二、加強幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng),。
我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,我會用細心,、耐心地公平對待每位幼兒,,讓他們喜歡上幼兒園,盡快適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,、生活自理能力、自我保護能力和生活衛(wèi)生習慣,。
1,、在健康方面,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動,。注意關(guān)注天氣變化,隨時給孩子增減衣物,,對愛出汗的孩子進行特別護理,。注意孩子飲水量,提醒孩子多喝水,,減少孩子生病機率,。
2、抓好孩子的生活習慣培養(yǎng),。如:喝水,、飯前便后洗手,說話輕,,輕拿輕放椅子,、玩具,,看書、禮貌等習慣,。
3,、教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服,鞋子,,學做一些力所能及的事,。
4、生活衛(wèi)生常識,,教育幼兒知道保護自己的五官,,愛護牙齒,學習漱口刷牙,,不吃不衛(wèi)生的食物,。
三、認真做好班級衛(wèi)生消毒工作,。
1,、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒,。
2、加強進餐環(huán)節(jié)工作,,巡視進餐情況,,指導(dǎo)幫助體弱幼兒,保證幼兒吃飽,、吃好,。
3、加強幼兒午睡管理,,培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,,糾正不良睡姿和習慣,,保證幼兒午睡質(zhì)量。
4,、保管好本班物品及幼兒衣物,,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),,管理有方,。
四,、安全工作。
1,、加強幼兒安全意識到培養(yǎng),,不做危險的游戲,不踩桌椅,,不到危險的地方去,,杜絕安全事故的發(fā)生。
2,、教育幼兒友好相處,,知道遇到危險要找大人幫忙。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,。
3,、加強早晚接送幼兒工作,不將幼兒交陌生人,,防止錯接,。
4、隨時清點人數(shù),,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
5,、組織幼兒活動前,,要檢查場地是否安全,幼兒活動范圍須在老師的視線內(nèi),。
6,、防止開水、食物等燙傷兒童,。
五,、家長工作。
1,、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,,積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識,針對幼兒發(fā)展情況,,切實做好家長工作,在教育上達到一致性,,促使兒童,、家長、老師共同發(fā)展,。
2,、堅持做好家訪電訪工作,。
保育員個人工作計劃大班篇七
迎接新生的工作就要展開了,小班的人數(shù)每班x人?,F(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員,。為了更好地做好迎新生工作,現(xiàn)在定下如下計劃:
1,、認真做好新生家訪工作,;
2、認真執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程,,做好本職工作,;
3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,;
4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī),;
5,、認真做好家園溝通工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性,;
6,、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。
3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,,讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師;,。
6,、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,,配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護意識,不追逐,、不隨意離開集體,,要注意安全,。
保育員個人工作計劃大班篇八
一、班況分析:
班里有25名幼兒,,其中本學期新插班生為2名_,,現(xiàn)男生名,_名,。通過以往的學習和生活,,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學習慣例,,孩子的口語表達能力,,交往能力等都有了明顯的進步,還掌握了一些簡單的技能技巧,,同伴之間能和睦相處,,共同學習、游戲,,早晨來園時能主動的和老師打招呼,,遵守班級中的慣例秩序,能按照活動的規(guī)則進行活動,。有一定的生活自理能力和交往能力,,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動,??吹竭M步的同時,也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高,,有的幼兒學習習慣有待改善,,有的幼兒進餐習慣需要加強,新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等,。
二,、工作目標和措施:
1、堅持執(zhí)行消毒制度,,利用陽光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度,,把安全放在首位,,用"心"去觀察孩子,把"平安"落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力,。
2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,,做到班級內(nèi)無死角,。
3、重視體育鍛煉,,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,。活動中,,幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服,。并能及時收拾和整理小型體育器械。
4,、堅持執(zhí)行消毒制度,,利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。
5,、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強,。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習慣,。
保育員個人工作計劃大班篇九
新學期開始了保育工作是幼兒教育重要的組成局部,,保育員個人工作計劃。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,,增進幼兒對環(huán)境的認識,,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康生長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,,上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的`帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,,轉(zhuǎn)變以往的觀念,,實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合自己的工作,,特制定了本學期的工作計劃,。
一、指導(dǎo)思想。
1.以鄧小平理論和“三個代表”精神為指導(dǎo),,以學園工作計劃為目標,,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,,積極參與園里舉行的各種政治學習活動,,努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》認真學習保育知識,,不時提高保育質(zhì)量,。
二、主要工作,。
1.清潔衛(wèi)生習慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,,老師的指導(dǎo)下會用香皂,,不咬手指,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,堅持衣服整潔。
2.良好進餐習慣,。
要恬靜愉快進餐,,坐姿自然,正確使用餐具,,左手扶碗,,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,,不挑食,,不浪費,不用手抓菜,,不剩飯菜,,不掉飯,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,工作計劃《保育員個人工作計劃》,。認真做好食譜介紹,,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。
3.有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,,睡姿正確,不蒙頭睡,,學習獨立,,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置,。
4.良好學習環(huán)境,。
堅持每天的消毒工作,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務(wù),。
5.配合老師開展教學活動,。
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作,,廁所、喝水,、適當穿衣服等),。
6.做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作,。必需尊重家長,,熱情服務(wù)。
7.團結(jié)協(xié)作,。
教師和保育兩者配合,,相互理解,相互支持,,經(jīng)常溝通,,一同探討保教工作方案,,團結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,,使孩子健康生長。
8.提高自我素質(zhì),。
多方式,、多途徑學習,積累知識,,豐富教學經(jīng)驗,,不時進行知識更新,不時調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學習,,積極進取,開拓創(chuàng)新,。
保育員個人工作計劃大班篇十
新學期已經(jīng)開始了,,我會以認真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,,現(xiàn)制定了本學期個人工作計劃如下:
一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1,、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,。飯前,、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
2,、幼兒進餐時,教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。
3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿_服,、鞋襪,整理自己的物品,。學做一些力所能及的事,。
4、在午睡時間,,精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關(guān)注,,及時幫幼兒蓋被子等,。
二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動,。
要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,,增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在保教中要做到有機結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習慣,,如打架,、爭搶玩具等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。
三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,杜絕安全責任事故的發(fā)生,。
確保幼兒安全。對玩具,、桌椅,、床、玩具等進行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,,杜絕事故隱患,,讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,。認真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄,。堅持早,、午、離園時的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。
四、在組織活動中,,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品的定點擺放,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作,。
文檔為doc格式。
保育員個人工作計劃大班篇十一
新的一學期開始,,無論對于孩子還是對于我都是一個新的開始,,作為一名新近的保育員,一方面要做好自己的本職工作,,多學習,,不斷進取,將更好的保教理念貫穿在自己的工作中,,培養(yǎng)孩子們有良好的衛(wèi)生生活習慣,,有一定的生活自理能力。糾正部分幼兒的不良習慣,,我們老師會來提高他們的生活常規(guī),;另一方面要配合班主任老師完成教學的任務(wù),做好保教結(jié)合,,為此制定了如下的計劃:
1,、良好的進餐習慣。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食,,不偏食,不暴飲暴食,。不剩飯菜,,細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話,,不把飯菜撒在身上,,飯后擦嘴漱口等良好的進餐習慣。
2,、良好學習環(huán)境,。
堅持每天的消毒工作,餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務(wù),。
3,、清潔衛(wèi)生習慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學習自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液,,不咬手指,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。
4,、配合老師開展教學活動,。
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作,,(上廁所、喝水,、適當穿衣服等),。
5、做好家長工作,。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,熱情交流,。
6,、積極進取開掘創(chuàng)新。
深入學習教育學,,心理學,,教育方面等方面的知識,并時常向有經(jīng)驗的保育老師學習,,將成果引入教學過程中,。有創(chuàng)新的精神,探索心理教學的教育模式,。在實踐中卓寬視野,,在教學中實現(xiàn)自我更新、自我完善。
7,、提高自我素質(zhì),。
多方式、多途徑學習,,積累知識,,豐富教學經(jīng)驗,不斷進行知識更新,,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好基礎(chǔ)知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學習,積極進取,,開拓創(chuàng)新,。
希望在新的工作環(huán)境、工作領(lǐng)域,,發(fā)現(xiàn)一個新的自己,,我也將繼續(xù)熱愛幼兒教育,保育工作,。
文檔為doc格式,。
保育員個人工作計劃大班篇十二
20xx上期保育員個人工作計劃保育工作目標:
1、加強業(yè)務(wù)學習,,總結(jié)保育工作的情況,,解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能,。
2,、認真撰寫個人工作總結(jié)(心得體會)。
做到人到,、心到,、眼到,、口到,,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好各項衛(wèi)生消毒工作,,做到每周一次玩具,、毛巾的清洗消毒,每日一次的餐具,、杯具消毒及活動室,、午睡室紫外線消毒等,。室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,,幼兒廁所無污垢,、無臭味。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的`學習習慣,。讓幼兒在進餐、教學,、戶外活動,、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1,、強化安全防范意識,確保幼兒安全,。對大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,,強化及時的防范意識,,杜絕事故隱患,讓家長放心,。認真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄,。堅持早,、午、離園時的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,,按時填寫出勤報表,,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。
2,、讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,。
1、協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作,。
2,、搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。
3,、學習如何做好春季傳染病的預(yù)防知識,。
1、積極配合教師對幼兒進行常規(guī),、環(huán)保教育,。
2、學習幼兒突發(fā)事件的處理,。
1,、做好夏季傳染病的預(yù)防工作
2、保育員討論活動:幼兒如何保護自己,,避免磕傷,、碰傷的發(fā)生。
六月份:認真做好期末保育工作,,防散,、防亂,做到有始有終,。并完成學期保育員個人總結(jié),。
保育員個人工作計劃大班篇十三
班級基本情況分析:這學期的x班共有xx名小朋友,其中名幼兒已經(jīng)過了半年的小班集體生活,,其他幼兒都是新生,。所以本學期的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,,熟悉一日活動環(huán)節(jié),,幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯、洗手,、入廁,、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,,使幼兒感受到成功的快樂。
(一)身體發(fā)展方面,。
1.引導(dǎo)幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,,了解他們的用途,知道要保護好自己的身體,,掌握一些自我保護的基本方法,。
2.引導(dǎo)幼兒喜歡參加晨間活動、戶外活動,,靈活學會一些玩具的基本玩法,,初步感受到體育活動的樂趣。
(二)認知發(fā)展方面,。
1.引導(dǎo)幼兒認識自己的班級,,認識班上的老師和小朋友,知道自己是和睦幼兒園的小朋友,。
2.引導(dǎo)幼兒認識柜子,、茶杯、毛巾架等物品標記,,知道一人一物,,不能隨便使用他人的東西。
3.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),,搬小椅子輕拿輕放,,能安靜地傾聽故事。
(三)社會性發(fā)展方面,。
1,、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛xx班,愿意親近老師,,有什么要求能主動地和老師講,,喜歡和小朋友一起活動,能交到x個知心的好朋友,。
2,、引導(dǎo)幼兒愿意主動地和保健醫(yī)生、門衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格,。
(四)教育教學:
(1)以生活化,、游戲化,、綜合化的形式、開展各種教育教學活動,、幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,、緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮。
(2)開展豐富多彩的戶外活動,、帶領(lǐng)幼兒坐小火車,、滑滑梯、蕩秋千等,,使幼兒喜歡上幼兒園,。
(3)通過參觀、欣賞中大班幼兒的活動,,使幼兒逐漸了解一些活動的常規(guī),,并且對各種活動產(chǎn)生濃厚的興趣。
(五)保育保?。?/p>
(1)清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。
(2)通過保健醫(yī)生的講解,,傾聽生活小故事等形式,,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習慣,不帶小物品入園,。
(3)秋冬季節(jié),,勤曬被子,提高幼兒免疫能力,。
(六)家長工作:
(1)讓家長全面了解本學期的教學內(nèi)容,,積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作。
(2)建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,,做好幼兒園與家長之間的溝通作用,。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,,與家長做好宣傳,、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念,。
(3)通過家長會議,,評選家長委員會,帶動家長為我們的教育活動,、集體活動出謀劃策,,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,,形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。
(七)健康領(lǐng)域:
1,、能高高興興上幼兒園,了解,、熟悉幼兒園的生活。
2,、不害怕健康檢查和各種健康接種,。
3、引導(dǎo)幼兒學會上體直立,、一個跟著一個走,,能聽信號走成圓圈。
4,、對體育活動有興趣,,能參加做操、游戲等體育活動,。
(八)社會性領(lǐng)域:
1,、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。
2,、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境,。
3,、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,,愛父母,、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園,。
4,、享受與同伴分享的樂趣。
(九)語言領(lǐng)域:
1,、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣,。
2,、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,,并初步用短句表達自己的意思,。
3、引導(dǎo)幼兒說普通話,,能用普通話進行語言交流,。
(十)科學領(lǐng)域:
1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣,。
2,、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用,。
(十一)藝術(shù)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學習聽前奏,,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。
2、支持,、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品,。
1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,,合理布局,,適宜幼兒進行分區(qū),、集中、游戲等活動,,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家,、建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,,喜歡上幼兒園,。
2,、教師制定班級,、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃,。
3,、教師、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐,、午睡,、盥洗等生活常規(guī)。
4,、學習新早操,,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,,并在活動中熟悉同伴,,遵守活動常規(guī),。
6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,。
1,、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標,。
2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查,。
3,、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4,、接送時的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。
5,、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法,。
1,、制訂學期班級工作計劃。
2,、研究制定課題方案,。
3、制定班級主題活動內(nèi)容,,及周逐日計劃,。
4,、參加年段集體備課活動,。
班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,,也很快得融入幼兒園的各項活動,,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒,。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以xx%幼兒會使用調(diào)羹,,但未養(yǎng)成良好的進餐習慣,,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程,。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng),。
保育員個人工作計劃大班篇十四
保育工作是幼兒教育的重要組成部分,。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān),,對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用,。
保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了。現(xiàn)在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工,,各司其職,,又互通信息,密切配合,,保持一致,。
要如何配合班上的教育和戶外活動呢?首先要與班上的老師溝通,,仔細了解活動的目標及內(nèi)容,,詢問上課老師需要哪方面的協(xié)助,其次,,協(xié)助老師做好各種活動前的準備,。如:上課前,教玩具的準備及擺放,,協(xié)助老師發(fā)各種學具,,協(xié)助老師配課。在戶外活動時,,準備好活動器具,檢查好場地排除不安全因素,,檢查幼兒著裝,,提醒幼兒或幫助幼兒擦汗。最后,,對戶外體育區(qū)域活動進行效果分析,,是我們進一步完善活動過程,、提高活動質(zhì)量不可缺少的一項工作。所以,,在每次活動中,,要認真對幼兒活動的興趣、動作的發(fā)展,、同伴間的交往和合作,,以及幼兒在活動中的自主性等進行觀察、以促進下階段活動的實施,。同時,,也能更有效地進行個別教育和重點指導(dǎo),促使我班孩子的活動水平,,在原有的基礎(chǔ)上得以更大的提高,。
幼兒科學的生活、衛(wèi)生習慣和自理能力對保護幼兒的健康,、培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)有重大的意義,,它是幼兒園保教工作的重點之一,也是一項非常復(fù)雜,、具體,、細致的工作,要滲透在幼兒一日生活活動中,。從我班情況來看,。幼兒無論在進餐、盥洗,、午睡時都存在這樣的現(xiàn)象:一部分幼兒在入廁,、一部分幼兒在洗手、一部分幼兒在打打鬧鬧,,很多安全事故就是在這個時候發(fā)生的,。因此我們必須站在盥洗室與廁所的連接處,既可以照看到入廁的幼兒,,又可以觀察幼兒的洗手情況,。此時,保育員要必須“眼觀六路,,耳聽八方”,。
為了保證幼兒一日保教常規(guī)穩(wěn)而不亂,特制定幼兒及老師的常規(guī):
1,、盥洗,。
老師在盥洗前要采取防滑措施及準備好肥皂,站在盥洗室與廁所的連接處協(xié)助和觀察幼兒,,幼兒盥洗后進行必要的清理工作,。幼兒:分組聽音樂——有次序入廁——用肥皂和流動水洗手——甩干——喝水——回教室,。
2、進餐,。
老師在餐前消毒桌面,,用肥皂和流動水洗凈雙手,飯菜必須放在專用的桌子上,,作好餐前準備工作,。進餐中,掌握少盛多添的原則,,吃得慢的幼兒應(yīng)先吃,,有目的的進行菜譜介紹,觀察幼兒的食欲,,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。進餐后,收拾清洗好餐具,,用水擦凈桌面,,清掃、拖凈地面,。幼兒:介紹菜譜——分飯——值日生端飯——幼兒進餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安靜看書——餐后散步,。
3、午睡,。
幼兒在睡眠前要打開門窗使空氣流通,,組織幼兒午睡,幼兒按要求把衣鞋放在指定的地方,。幼兒在睡眠時,,保持室內(nèi)空氣流通,確保幼兒入睡率,。加強觀察,,注意幼兒的正確睡姿,及時增添被子,,關(guān)心照顧好體弱的幼兒,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。午睡后,,照顧好幼兒穿衣,,整理被褥,清掃,、拖凈地面,。幼兒:分上下鋪排好隊——安靜進入寢室——衣鞋放在指定的地方——上床——入睡——醒后穿衣——疊被子——洗手——喝水——進教室。
老師在引導(dǎo),、幫助的過程中,,做到細致的觀察和了解,要有針對性的制定切實可行的計劃和措施,。保育工作是幼兒教育的重要組成部分,。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān),對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用,。
保育員個人工作計劃大班篇十五
保育員的`工作與幼兒息息相關(guān),,每天我們都與幼兒在一起,關(guān)心他們的生活,,飲食,。所以我們本學期的工作重點是:學習“三大員”操作規(guī)程,結(jié)合幼兒自身特點,,為提供幼兒身心發(fā)展所需要的健康環(huán)境和物質(zhì)條件,,在給予幼兒精心照顧的同時,協(xié)助老師做好各項保育工作,。
1,、我們認真做好自己的業(yè)務(wù)工作,組織學習并落實《漕幼保育工作管理要求細則》特別是“保育員的操作規(guī)范”,,逐條理解,,逐條對應(yīng)的實踐,加強崗位練兵,。
2,、對本班房屋,設(shè)備,,環(huán)境和消毒全面負責,,為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生,安全,,舒適的生活,,學習環(huán)境,在保健老師的指導(dǎo)下,,嚴格執(zhí)行安全為,,消毒制度,妥善保管好本班的設(shè)備,,物品,,衣物。
3,、強化崗位責任心,,采用園部和組員互評相結(jié)合,保證幼兒園每時每刻的環(huán)境衛(wèi)生,。
1,、迎接新學期開學的各項準備工作,,保證新學期正常有序的開學。
2,、加強室內(nèi)物品,,環(huán)境衛(wèi)生消毒。
3,、加強業(yè)務(wù)學習,。
1、繼續(xù)加強各項消毒工作,,預(yù)防秋季傳染病,。
2、加強一日常規(guī)操作,。
3,、崗位練兵。
1,、做好保育工作,,根據(jù)天氣變化,及時更換被褥,,經(jīng)常曬被子,。
2、加強消毒,,預(yù)防傳染病,。
1、做好室內(nèi)保暖工作,,防止幼兒因過冷生病,。
2、業(yè)務(wù)學習,,崗位練兵,。
1、整理各班物品,,玩具,。
2、清洗幼兒的床單,。
3,、學期總結(jié),整理,。
保育員個人工作計劃大班篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認識,,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣,。下面是小編帶來關(guān)于2021中班保育員個人工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
隨著季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒,。保證通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂,。
通過上學期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,,個別年齡較小,,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添幼兒,,由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),,使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。
二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,,幼兒的衣著,,杜絕一切安全隱患。
本學期園內(nèi)開展主題活動,。在班內(nèi)教師準備活動過程中,,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動,。
五,,平時的工作中,我要認真對待每一項工作,,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境衛(wèi)生。在本學期的工作中,,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標前進。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
新學期開始了,,保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認識,,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,,我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,,實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,,結(jié)合本人的工作,特制定了本學期的工作計劃,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,,學習自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,,正確使用餐具,,(左手扶碗,右手拿湯勺,,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,,不挑食,不浪費,,不用手抓菜,,不剩飯菜,不掉飯,,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,,以提高促進孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡,學習獨立,,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置。
堅持每天的消毒工作,,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務(wù),。
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作,,(廁所、喝水,、適當穿衣服等),。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,,熱情服務(wù),。
教師和保育兩者配合,相互理解,,相互支持,,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長,。
多方式,、多途徑學習,積累知識,,豐富教學經(jīng)驗,,不斷進行知識更新,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學習,,積極進取,開拓創(chuàng)新,。
根據(jù)園里關(guān)于保育員工作的相關(guān)規(guī)定,,本人擬在下階段做好以下工作:
服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項任務(wù),,特別是一些突發(fā)性的,,階段性的中心工作,還有季節(jié)性的一些工作,,并且盡力把它完成好,。班上出現(xiàn)問題,要積極與班上的老師共同商量解決,。
要積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,要做到細心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,。午睡時,注意巡視,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
做到廁所每天常沖洗,保持無污跡,、無臭味,。嚴格做好消毒工作,,每天放學后對午睡室、活動室用紫外線燈消毒,,活動器具,、積木、廁所地板用“84”稀釋消毒,,毛巾,、茶杯等也每日消毒,對幼兒進行安全教育,,放置意外發(fā)生,。
在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為教師準備好教具,、學具和布置好場地等等,。