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名著讀書(shū)心得篇一

名著是指經(jīng)典的文學(xué)作品,，它們通過(guò)鮮明的人物形象、精致的寫(xiě)作技巧和深刻的思想內(nèi)涵給人們留下了深刻的印象,。讀名著是我成長(zhǎng)過(guò)程中重要的一部分,，它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和啟迪。在這篇文章中，我將分享我在讀過(guò)幾部名著后的一些心得體會(huì)。

第二段：名著的價(jià)值,。

名著之所以被視為經(jīng)典,，是因?yàn)樗鼈兡軌虍a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)閱讀名著,，我們可以了解作者對(duì)人生、社會(huì)和價(jià)值觀的思考，進(jìn)而拓寬我們的視野和思考方式,。例如在讀完《傲慢與偏見(jiàn)》后，我意識(shí)到人們不能僅僅憑外貌和第一印象來(lái)評(píng)判他人,，這個(gè)道理對(duì)我日后的交往和對(duì)人處事有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用,。名著還能引導(dǎo)我們正確判斷和對(duì)待事物，提醒我們做出正確的決定,。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),，我被賈寶玉對(duì)待賈母的孝心所感動(dòng)，他的孝敬之心的鞭策也使我更加明白了對(duì)待長(zhǎng)輩應(yīng)有的尊敬與關(guān)心,。

第三段：名著給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,。

除了豐富我們的思想，名著還給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣,。與主人公們一起經(jīng)歷他們的生活,，與他們共享喜怒哀樂(lè)是一種難以言喻的愉悅。例如,，在《小王子》中,，我隨著小王子的足跡，探索了宇宙的奧秘,，感受到他善良的心靈和對(duì)友誼的深沉追求,。這些故事和角色讓我感動(dòng)，也讓我忘記自己的煩惱,，沉浸在書(shū)中的幻境之中,。名著還給我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè),，我近乎醉心地沉浸在文字交織的海洋中，享受每一個(gè)細(xì)節(jié),、每一句話帶來(lái)的觸動(dòng),。

第四段：名著的智慧啟示。

名著揭示了人類(lèi)智慧的巔峰,，它們是經(jīng)典智慧和人類(lèi)思想的結(jié)晶,。通過(guò)閱讀名著，我學(xué)會(huì)了如何與不同的人相處,，成為一個(gè)善于溝通和理解他人的人,。《老人與?！犯嬖V我,，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持和勇氣是成功的關(guān)鍵因素,?！栋倌旯陋?dú)》教會(huì)我，追求愛(ài)情和熱愛(ài)生活是我們奮斗的動(dòng)力,。名著中智慧的點(diǎn)滴,，成為我生活中的智慧財(cái)富。

第五段：讀名著的建議,。

閱讀名著是一件既有挑戰(zhàn)性又充滿(mǎn)樂(lè)趣的事情,。在這里，我想給那些希望閱讀名著的人一些建議,。首先,，可以從一些經(jīng)典的名著開(kāi)始，如《紅與黑》,、《巴黎圣母院》等,。其次，不要只看小說(shuō),，還可以選擇一些文化類(lèi)的名著,，如《史記》、《資治通鑒》,。最后,，讀完一本名著后，可以選擇看一些與之相關(guān)的書(shū)評(píng)和解讀資料,，以深入了解名著的背景和意義,。

總結(jié)：

名著是我成長(zhǎng)過(guò)程中的重要伙伴，它們豐富了我的思想，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧的啟示,。通過(guò)閱讀名著,，我錘煉了自己的人生觀和價(jià)值觀，拓寬了自己的視野,，更加熱愛(ài)生活。相信通過(guò)閱讀名著,，我們每個(gè)人都能收獲更多,，成為更加優(yōu)秀的自己。

名著讀書(shū)心得篇二

《呼嘯山莊》作為一部英國(guó)古典文學(xué)名著,，和其它十九世紀(jì)初女作家的作品一樣,，充滿(mǎn)溫文爾雅的`貴族氣派，彌漫著浪漫溫馨的莊園氣息,，帶著典雅和小資品位,，展示著俊男靚女的談清說(shuō)愛(ài)。這是一種高尚的生活情趣,，傳遞著紳士和淑女理應(yīng)準(zhǔn)循的感情原則,。象奧斯丁，象夏洛蒂.勃郎特的作品,，都是完美而幽雅,，但或多或少，我覺(jué)得有那么一點(diǎn)乏味,。

可是,，《呼嘯山莊》卻完全超出了我的想象，或者說(shuō),，它不僅僅超出了那個(gè)時(shí)代人們的觀念和欣賞水平,，即使在今日，評(píng)論家也將它作為蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)謎團(tuán),，出自天才之手的世紀(jì)經(jīng)典,。

它完全不一樣于十九世紀(jì)初的大眾文學(xué)，在《呼嘯山莊》中,，你看不到浪漫的品味和高尚的生活,，看不到陽(yáng)光、草坪,、洋傘和咖啡,，看不到值得效仿的得體舉止，也無(wú)法領(lǐng)略英國(guó)貴族特有的典雅氣質(zhì),。相反,，你只看到狂風(fēng)肆虐下的荒涼原野，只看到因壓迫和虐待導(dǎo)致的刻骨仇恨,，只看到跨越生死,、超越天地的活力,，只看到人性的撕裂、墮落和冰凍……,。

這就是《呼嘯山莊》,，愛(ài)和恨極端對(duì)立，又統(tǒng)一和諧;這就是《呼嘯山莊》,，象一把利劍,，直接刺穿人性的本質(zhì)。

關(guān)于這樣一部作品,，能夠領(lǐng)悟地實(shí)在是太多太多,，可是，正如一名翻譯家所言,，許多人在看過(guò)第一遍后,，就再也沒(méi)有勇氣看第二遍。我也是如此,，每次閱讀,，都會(huì)害怕深陷活力而無(wú)法自拔，害怕被那源于生命,、連死亡都無(wú)法寬恕的愛(ài)燃燒殆盡,。

這就是小說(shuō)最奇特、最神秘,、最激動(dòng)人心的內(nèi)核——愛(ài)與恨的糾纏反復(fù),。克厲夫和凱瑟琳的愛(ài),，愛(ài)到彼此的靈魂合二為一,，感受彼此的痛苦和歡欣，承擔(dān)彼此的靈魂和生命;克厲夫和凱瑟琳的恨,，恨到寧愿死后也不得安寧,，在彼此糾纏、彼此折磨中期待團(tuán)聚,。

很難想象一個(gè)十九世紀(jì)終身未婚,，保守、內(nèi)向,、沉默寡言的女性會(huì)寫(xiě)下如此驚世駭俗的感情宣言,。難怪自小說(shuō)問(wèn)世以來(lái)就倍受爭(zhēng)議：在女作家活著的時(shí)候，惡評(píng)如潮,、罵聲不絕;在二十世紀(jì)中后期,，卻被評(píng)論界認(rèn)為是英國(guó)文學(xué)史上最重要的十部作品之一。

小說(shuō)之所以被不斷爭(zhēng)論的關(guān)鍵，就在于男主人公克厲夫的主角定位,。這是一個(gè)內(nèi)心陰暗狂野,，耍盡手段報(bào)復(fù)世界的魔鬼。

他從出場(chǎng)就是個(gè)被歐肖家收養(yǎng)的,，沒(méi)有來(lái)歷的街邊叫花子,，在老主人去世后受到凱瑟琳兄長(zhǎng)亨得利的長(zhǎng)期虐待和壓迫，性格扭曲變態(tài),，仇視人類(lèi),，甚至仇視世界。在他得知深?lèi)?ài)的凱瑟琳嫌棄他而選擇嫁給富有貴族林頓后,，憤然離家出走，三年后重返呼嘯山莊,，開(kāi)始了邪惡的復(fù)仇計(jì)劃,。最終，他用齷齪卑鄙的手段毀滅了兩個(gè)家族,，用上一代的恩怨懲罰下一代的生活,，在這片野風(fēng)肆虐的平原上，把所有人的心冰封,。

用原著中一句話來(lái)形容克厲夫的人格最為貼切：“克厲夫先生他可是個(gè)人?如果是人,，他可是瘋了?如果不是，他可是個(gè)魔鬼?”

名著讀書(shū)心得篇三

作為一個(gè)書(shū)蟲(chóng),，我一直熱衷于讀名著,。名著是經(jīng)典之作，不僅具有藝術(shù)價(jià)值,，更重要的是它們蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,。通過(guò)閱讀名著，我們可以感受到偉大思想家和作家的智慧和情感,，從而提升自己的品德情操,。因?yàn)槊械娜宋镄蜗蠛颓楣?jié)常常具有代表性，他們的品質(zhì)和行為可以激發(fā)我們對(duì)善良,、勇敢,、智慧等美德的向往，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不斷追求更高尚的道德境界,。

第二段：讀一本名著能開(kāi)拓眼界,，增長(zhǎng)知識(shí)。

名著的背景常常發(fā)生在不同的歷史時(shí)期和地域,，通過(guò)閱讀名著,，我們可以了解到那個(gè)時(shí)代的社會(huì)、文化、風(fēng)俗等方方面面的細(xì)節(jié),，從而拓展自己的眼界,，增長(zhǎng)知識(shí)。比如,，在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),，我了解到了古代官僚貴族社會(huì)的風(fēng)貌，了解到了封建禮教對(duì)于女性命運(yùn)的壓迫,，了解到了家族衰敗和人生悲劇所帶來(lái)的痛苦,。這些知識(shí)的獲取不僅能夠讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)，也能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己,。

第三段：讀一本名著能夠提高文化素養(yǎng),，培養(yǎng)文學(xué)審美能力。

名著是人類(lèi)文化的瑰寶,，是人類(lèi)思想的結(jié)晶,，讀一本名著可以提高個(gè)人文化素養(yǎng)，培養(yǎng)文學(xué)審美能力,。名著中的敘事手法和藝術(shù)表達(dá)往往是世界文學(xué)的典范,，通過(guò)欣賞名著，我們可以感受到其深沉的情感,、精妙的構(gòu)思和獨(dú)特的文字運(yùn)用,。因此，讀名著不僅能夠使我們對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生更深的理解和欣賞,，也能夠使我們更好地表達(dá)自己,，提高寫(xiě)作和口才能力。

第四段：讀一本名著可以培養(yǎng)批判思維,。

名著常常通過(guò)對(duì)社會(huì)和人性的探討,，幫助我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人性弊端進(jìn)行深刻的思考，培養(yǎng)批判思維,。比如,，在讀完《1984》后，我深深地反思了人類(lèi)的權(quán)力欲望,、個(gè)體自由與集體利益之間的矛盾,，并開(kāi)始以更加理智和審慎的態(tài)度去審視社會(huì)和政治問(wèn)題。名著中的故事和情節(jié)不僅是美的享受,，更是思考與啟迪,。

第五段：讀一本名著是一種享受。

雖然讀名著會(huì)遇到復(fù)雜的情節(jié),、深?yuàn)W的思想,，但是當(dāng)我們努力理解之后,，讀完一本名著的時(shí)候，我們得到的不僅僅是知識(shí),，更是一種心靈的滿(mǎn)足和享受,。名著中的文字和情節(jié)常常給讀者帶來(lái)愉悅和感動(dòng)，使我們?cè)陂喿x的同時(shí)沉浸于故事中,，與文本中的人物一起悲喜交集,。讀一本名著是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，是一種獨(dú)自一人與大師對(duì)話的機(jī)會(huì),，更是一次尋找答案的旅程,。

通過(guò)對(duì)名著的閱讀，我們不僅能夠體會(huì)到其中的深刻思想和情感,，同時(shí)也能夠提升自己的品德情操,，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)文學(xué)審美能力以及批判思維,。讀名著不僅僅是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一種心靈的享受,。因此，我會(huì)繼續(xù)熱心閱讀名著,，從中獲取到更多的智慧和靈感,，讓自己不斷成長(zhǎng)。

名著讀書(shū)心得篇四

作為一個(gè)小書(shū)迷,，我讀了不少書(shū),，名著自然也不在話下，可從未有一本像《假如給我三天光明》這本書(shū)字字句句觸動(dòng)心弦,。

仿佛不是出自一名盲人,。重見(jiàn)光明第一天海倫不是像我想的那樣吃遍世界，而是要看看身邊的人,，讓我為之一動(dòng),；第二天，愛(ài)學(xué)習(xí)的她在文中講述如何去撫摸“歷史的足跡”時(shí),，我仿佛在她的一舉一動(dòng)中,，看到一顆熱愛(ài)生活的心；第三天,，我屏住了呼吸,，黑暗又要降臨到海倫身上了，而她卻鎮(zhèn)定自若,，像平常人一樣圓滿(mǎn)了三天之旅,。

讀完之后,，望著這本名著，心靈久久不能平靜下來(lái),，腦子里“放映”著書(shū)的內(nèi)容,，心久久地叩問(wèn)自己，僅僅三天,，對(duì)于常人來(lái)講,，如同天上的星星，地上的灰塵和空中的空氣一樣,，多么微不足道?。∑渲?，海倫的一句話如同細(xì)雨滋潤(rùn)著我心里的旱田——三天結(jié)束了,，我惋惜，我對(duì)你們常人來(lái)講,，多么可笑,。

寫(xiě)到這，一直被重復(fù)的“珍惜所有”敲打著腦袋,。往事如同過(guò)電影般,，一幕幕放映在腦海里，在家里,，一會(huì)兒吵著媽媽買(mǎi)的衣服太土,；一會(huì)嚷著奶奶做的飯?zhí)y吃；一會(huì)兒叫爺爺……提到爺爺,，我心里愈發(fā)慚愧,。爺爺每次都把好吃留給我，有一次放學(xué)回來(lái),，爺爺立刻沖上來(lái),，手里小心翼翼地捧著幾顆糖，如同寶貝一般叫我吃,，我卻不屑一顧,，還打翻了他手里的糖，傷了他的心,。

想到這兒,，那時(shí)的我和海倫比起來(lái)，如同繁星中的的一顆,；百花中的一朵,，沙堆里的一粒……總之,，讀了這本書(shū),，我仿佛明白了很多很多:珍惜身邊的一切,，哪怕是一束陽(yáng)光，一滴水,！

名著讀書(shū)心得篇五

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，讀書(shū)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。通過(guò)閱讀名著,，我們不僅可以獲取知識(shí),，豐富見(jiàn)識(shí)，更能夠從中獲得一些心得體會(huì),。在我讀過(guò)的名著中,，有些故事情節(jié)深入淺出，有些人物形象鮮明,，有些觀點(diǎn)深邃獨(dú)特,。在這篇文章中，我將分享我對(duì)幾本名著的讀后感和心得體會(huì),。

第二段：《紅與黑》,。

《紅與黑》是法國(guó)作家司湯達(dá)的一部杰作，它深入剖析了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的不公平,。通過(guò)主人公尚-巴普蒂斯特·朱利安·索雷爾（簡(jiǎn)稱(chēng)尚吉）的一生,，揭示了貧富懸殊對(duì)人性的影響。讀完這本小說(shuō)后,，我深深地體會(huì)到人性的復(fù)雜性和社會(huì)的殘酷性,。同時(shí)，我也明白了自己在面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)持和努力是多么的重要,。

第三段：《傲慢與偏見(jiàn)》,。

《傲慢與偏見(jiàn)》是英國(guó)作家簡(jiǎn)·奧斯汀的代表作之一,，它以才女伊麗莎白·班內(nèi)特的視角展示了封建社會(huì)中的固有偏見(jiàn)和社會(huì)等級(jí)觀念,。通過(guò)故事中的情節(jié)和角色，我感受到了人性中的善惡,、愛(ài)與痛苦,、成長(zhǎng)與堅(jiān)持等多重情感的碰撞。這本書(shū)也教會(huì)了我不要輕易地根據(jù)外表或傳聞就對(duì)一個(gè)人下斷言,，要保持客觀的觀點(diǎn),。

第四段：《1984》。

《1984》是英國(guó)作家喬治·奧威爾的一部反烏托邦小說(shuō),，通過(guò)描述一個(gè)幻滅的世界,，揭示了政府的濫權(quán)和人民的奴役。在讀這本書(shū)的過(guò)程中,，我深深地感受到了個(gè)人自由的可貴和民主制度的重要,。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的思想和言論自由,。這本書(shū)也讓我明白了我作為一個(gè)普通人應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)益和價(jià)值觀。

第五段：《百年孤獨(dú)》,。

《百年孤獨(dú)》是哥倫比亞作家加夫列爾·加西亞·馬爾克斯的代表作,，它以布恩迪亞家族為主線，展現(xiàn)了他們七代人的興衰歷程,。在讀這本書(shū)的過(guò)程中,，我領(lǐng)悟到了人生的孤獨(dú)與無(wú)奈，同時(shí)也深深地感受到了時(shí)間對(duì)人的無(wú)情和世界的變化無(wú)常,。這本書(shū)讓我明白了生活的無(wú)常和珍惜當(dāng)下的重要性,，也教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的坎坷和打擊。

結(jié)尾段：

在過(guò)去的閱讀中,，我讀過(guò)許多名著,，每本書(shū)都帶給我不同的心得體會(huì)。通過(guò)閱讀這些名著,，我認(rèn)識(shí)到了人性的復(fù)雜性,、社會(huì)的不公平以及珍惜當(dāng)下的重要性。這些心得體會(huì)也會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)的過(guò)程,。讀書(shū)不僅是一種獲得知識(shí)的方式,，更是一種了解自己和世界的方式。通過(guò)閱讀名著,，我相信每個(gè)人都可以從中獲得獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟,。

名著讀書(shū)心得篇六

《城堡》是卡夫卡的遺作，全書(shū)也沒(méi)有寫(xiě)完,，說(shuō)實(shí)話,，自問(wèn)沒(méi)有讀懂，以下為本人的愚見(jiàn),。

全書(shū)以城堡下的一個(gè)村子為舞臺(tái),，描寫(xiě)了一個(gè)荒誕的世界。村里面的人生活在城堡的無(wú)形的控制之下,，生活的方方面面都受城堡影響,，但是卻難以接觸它，仿佛它根本就不存在,。村民在它的管制之下變的懦弱,、怕事、猜疑,，新來(lái)的外鄉(xiāng)人也會(huì)在它強(qiáng)大的力量之下被同化,。小說(shuō)中人物的行為和語(yǔ)言怪異，邏輯奇怪,，但是卻深刻的體現(xiàn)了他們的可憐,，以及活該得此下場(chǎng)的可悲,。

什么是城堡？它真實(shí)存在嗎,？

全書(shū)描寫(xiě)的主體城堡,，在全書(shū)中是一個(gè)神秘的存在，它不可捉摸,，難以接觸,，卻又無(wú)處不在，用看不見(jiàn)的力量控制一切,，影響著所有人的所作所為,。

從窄的方面上看，它是由坐落在村子后面的山崗之上,，由山崗上的建筑群組成,，又或者是山崗上的幾棟建筑組成。它籠罩在云霧之下,，時(shí)隱時(shí)現(xiàn),。從寬的方面來(lái)講，村子也是城堡的一部分,。

村民與城堡的老爺之間聯(lián)系是間接的,。生活在村子里面的人可以隨時(shí)通過(guò)電話、信件跟城堡進(jìn)行聯(lián)系,，但是卻無(wú)法到城堡進(jìn)行拜訪,，或者直接與城堡的老爺，進(jìn)行面對(duì)面的會(huì)談,。主人公k能夠在半夜的時(shí)候通過(guò)電話與城堡聯(lián)系,，但是表達(dá)了希望拜訪的意愿之后，卻被知會(huì)永遠(yuǎn)也不要過(guò)來(lái),。城堡的官員到訪村子所走的路,、時(shí)間、次數(shù)是不確定的,。村民無(wú)法不了解任何一個(gè)老爺?shù)臉用?，老爺們的樣貌甚至在不同的?chǎng)合會(huì)有很大的出入,。

沒(méi)有城堡的允許,，外鄉(xiāng)人無(wú)法在村子找到容身的地方，甚至于是旅館都不會(huì)接待,。巴納巴斯一家因?yàn)楹孟竦米锪艘粋€(gè)老爺,，就從富有變的一片如洗，成員由健康變的病弱,。甚至連酒吧女的任免都由城堡控制,。

全書(shū)的主線是主人公k被應(yīng)聘成為了土地測(cè)量員,，但是他的身份卻不被承認(rèn)，于是他就試圖通過(guò)各種途徑與城堡進(jìn)行聯(lián)系,，希望城堡確認(rèn)自己的身份,。書(shū)中描述了圍繞在這個(gè)過(guò)程中，他與村子里面各式各樣的人發(fā)生的接觸,，與村民產(chǎn)生的各種沖突,。

書(shū)中描寫(xiě)的村民受城堡的影響，他們守舊,、循規(guī)蹈矩,、膽小怕事、猜疑以及缺乏行動(dòng)力,。生病的馬車(chē)夫害怕k呆在自己的家門(mén)口,，冒著天寒地凍免費(fèi)將k送回了旅館，但卻拒接將k送到城堡,。橋頭旅館的老板娘覺(jué)得k試圖與城堡進(jìn)行聯(lián)系的行為是大膽,、任性或者說(shuō)是天真的。她害怕k的行為,，堅(jiān)持要趕k離開(kāi)旅館,。對(duì)于村民們猜疑以及缺乏行動(dòng)力的描寫(xiě)，可稱(chēng)為經(jīng)典,。尤其是k與巴納巴斯姐姐奧爾珈以及與酒吧間替班小姐佩瑟的對(duì)話,，完美的描寫(xiě)了兩個(gè)人的可憐以及可悲。奧爾珈和佩瑟在與k的談話當(dāng)中,，反復(fù)的陳述自己的愿望,，強(qiáng)調(diào)自己的不幸，以及自己為實(shí)現(xiàn)愿望而做的努力,，但是他們?cè)诿鎸?duì)自己的愿望,，所采取的行動(dòng)總是不敢直接去爭(zhēng)取，而是退而求其次,，乃至于最后,，他們都都花了巨大的精力在自己看來(lái)基本都不會(huì)有作用的努力上。不過(guò)他們還一味的自我安慰,，說(shuō)自己的努力是有作用的,，只是效果還沒(méi)有呈現(xiàn)而已。

主人公k對(duì)于村民來(lái)說(shuō),，是革新的力量,。他初到村子，收到城堡的影響還小，所以他敢于做出許多在村民眼中是大膽和天真的舉動(dòng),，但是隨著劇情的發(fā)展,，他逐漸的受城堡的影響，書(shū)沒(méi)有寫(xiě)到最后,，但是我們已經(jīng)能看到他被村民同化的跡象,。我們可以從他的行動(dòng)可以看出，他最開(kāi)始希望自己走去城堡,，直接與城堡溝通,，然后他退而求其次，寄希望于直接與克拉姆聯(lián)系于是他去堵克拉姆的馬車(chē),，而后是希望信使傳遞信息給克拉姆,，最后則是寄希望于克拉姆的一個(gè)秘書(shū)。

城堡的官員,，他們看上去非常強(qiáng)大,，有權(quán)勢(shì)，但從全本書(shū)中看,，他們限制在自己的牢籠之中,，對(duì)于k主動(dòng)的進(jìn)攻只能被動(dòng)的躲避，他們的力量只能在懦弱的人身上發(fā)揮作用,。他們的行動(dòng)模式,，是荒誕和無(wú)用的。特別是在貴賓旅館之中,，他們被限制在自己的房間之中,，為了廢紙般無(wú)用的卷宗，像小孩般吵鬧,、爭(zhēng)斗的描寫(xiě),，更是凸顯了他們的可笑和滑稽。

名著讀書(shū)心得篇七

讀了名著之后大家一定有很多讀書(shū)心得吧!下面是本站小編給大家整理的名著讀書(shū)心得,，供大家閱讀!

最近,，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》,。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功,。小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú),，卻拉不上來(lái),。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),，雖然明知很難取勝,，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,，但老人仍不愿就這樣放棄,，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港,，讓其他漁夫佩服不已,。

當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),，我十分佩服這位老漁夫,，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn),。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,，我們都叫苦連天,。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,，去追求更好,、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),，將纜繩纏繞到了桅桿上,，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間,，竭盡全力地向它的心臟擲去,，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí),，我的心也像一塊大石頭落了地,。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上,。正因?yàn)橛辛诉@種精神,，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,，做事情不怕困難,，才能取得成功。

在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?，老人的左手正好在抽筋,，他只能使用右手，用木棒,、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,，有些損失是不可避免的,，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較,。最后,，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,，非比尋常。

小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,，我們也應(yīng)該像他那樣,，不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上,，做任何事都要堅(jiān)持不懈,，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢,。只有這樣,，我們才能獲得更大的成功和勝利。

草房子講述了小桑在油麻地的農(nóng)村生活,，雖然生活很貧困,，但是還是困不了小桑快樂(lè)的童心,。

小桑爸爸為了治好小桑的病,，不顧一切的去找醫(yī)生。最后終于找到了一位老者,，治好了小桑的病,。

油麻地的一位奶奶為了油麻地學(xué)校的一位學(xué)生的生命安全和油麻地學(xué)校的一個(gè)南瓜壯烈犧牲了。

當(dāng)小桑離開(kāi)油麻地的時(shí)候還念念不舍得離開(kāi)油麻地,。

《草房子》這本書(shū)能不能讓人感動(dòng)嗎?

讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),，使我意味深長(zhǎng),。《三國(guó)演義》是四大名著之一,。這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象,，把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致，比如說(shuō)：劉備,、關(guān)羽,、曹操,、諸葛亮等,。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀,、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng),，這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝那個(gè)時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受,。

首先是劉備,，從一開(kāi)始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受，他非常重情義,，也很有愛(ài)心,，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō),，劉備為了統(tǒng)一亂世,，三次才請(qǐng)到了諸葛亮，他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他,。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),，就是受到打擊不能控制自己，關(guān)羽,、張飛被殺害后,，他無(wú)法控制自己的情緒，不聽(tīng)諸葛亮的話,，一定要攻打吳國(guó),，導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當(dāng)時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話,，就一定能聯(lián)吳抗曹,。

然后是關(guān)羽，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,，比如說(shuō)：千里走單騎,、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,，他為了與劉備會(huì)合,，便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備,，斬顏良，誅文丑,，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,，準(zhǔn)備要?dú)⑺缓笥挚匆?jiàn)他跟敵方打仗,，這才明白,。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備，最后終于與劉備會(huì)合,，想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面,，真為他們而高興!在書(shū)中描寫(xiě)關(guān)羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉,、面如重棗,，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬,。這樣搭配,，簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵!

最后是曹操，曹操是有名的政治家,、軍事家,、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō)：當(dāng)今天下,，英雄只有你我二人,，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷,，這才蒙混過(guò)關(guān),。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí)，可以說(shuō)是知己知彼,，百戰(zhàn)百勝,。他的策略，無(wú)不可以統(tǒng)一天下,。但曹操生性多疑,，在赤壁大戰(zhàn)中，只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策,，而失去了蔡瑁,、張?jiān)誓敲春玫膶④姡矊?dǎo)致了他們沒(méi)有好的水軍將領(lǐng),，也沒(méi)能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),，結(jié)果大敗而歸，全軍覆沒(méi),。最后讓司馬家一統(tǒng)了亂世,。

通過(guò)這本書(shū),，讓我學(xué)到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待;關(guān)羽教我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,，就能戰(zhàn)勝一切困難,。

名著讀書(shū)心得篇八

第一段：名著的價(jià)值與意義（200字）。

名著是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,，是文明傳承的寶貴財(cái)富,。通過(guò)閱讀名著，我深刻體會(huì)到了其獨(dú)特的價(jià)值和意義,。名著不僅能夠拓寬我們的知識(shí)面,，提供豐富的思想滋養(yǎng)，還能夠磨礪我們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。同時(shí),，名著中折射出的人生智慧和社會(huì)觀察力也能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和社會(huì),。因此,，讀書(shū)對(duì)于我們培養(yǎng)綜合素質(zhì)、提升人格修養(yǎng)等方面具有不可忽視的作用,。

第二段：名著閱讀的啟示（200字）,。

通過(guò)閱讀名著，我深刻感受到了作品中蘊(yùn)含的智慧和哲理,。例如,，《紅樓夢(mèng)》教會(huì)我珍惜眼前人和事，不可追求虛無(wú)縹緲的東西,，要以真實(shí),、理性的態(tài)度對(duì)待生活；《西游記》告訴我,，只有不畏艱難困苦的精神和頑強(qiáng)拼搏的努力,，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；《駱駝祥子》讓我明白,，一個(gè)人的命運(yùn)往往取決于自己的選擇和努力,。這些作品中的人物形象和情節(jié)給予我深刻的啟示和思考，引導(dǎo)我正確看待人生和社會(huì),，教會(huì)我如何做人處世,。

第三段：名著中的人物形象（200字）。

名著作品中的人物形象往往栩栩如生,，深入人心,。例如，《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉,、林黛玉等形象栩栩如生,，他們的性格和遭遇引人深思,；《傲慢與偏見(jiàn)》中的伊麗莎白·班內(nèi)特則是一個(gè)個(gè)性鮮明的女性形象，她的堅(jiān)持和成長(zhǎng)令人欽佩,。通過(guò)閱讀這些作品,，我可以在文學(xué)虛擬的世界中感受到不同人物形象的魅力和內(nèi)涵，了解和體會(huì)不同性格的人所面對(duì)的困境和選擇帶給他們的影響,。

第四段：名著對(duì)我成長(zhǎng)的影響（200字）,。

名著帶給我很大的思想啟示，也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。讀名著使我學(xué)會(huì)去思考,，去分析，對(duì)社會(huì)文明和人類(lèi)智慧有了更深刻的認(rèn)識(shí),。同時(shí),，名著中的人物經(jīng)歷和行為也對(duì)我的人格塑造起到了積極的作用。通過(guò)與名著中的主人公對(duì)話,，我能更好地認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，探索自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀,。

第五段：終身受益的讀書(shū)習(xí)慣（200字）,。

通過(guò)閱讀名著，我形成了終身受益的讀書(shū)習(xí)慣,。讀名著不僅是一種娛樂(lè),，更是一種修養(yǎng)和追求。在繁忙的生活中,，我堅(jiān)持每天抽出一些時(shí)間閱讀名著,，不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了我豐富的想象力和寫(xiě)作能力,。閱讀名著成為我放飛心靈,、探索人生道路的重要方式。我相信,，只要堅(jiān)持不懈地讀下去,，名著將繼續(xù)給我?guī)?lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和智慧，豐富我的人生,。

總結(jié)：通過(guò)閱讀名著,，我深刻體會(huì)到其獨(dú)特的價(jià)值和意義，它不僅拓寬了我的知識(shí)面,，還提供了豐富的思想滋養(yǎng),。名著中的智慧和哲理給予我啟示，使我更加明確自己的理想和目標(biāo),。名著中的人物形象和故事情節(jié)也讓我產(chǎn)生了深思,，影響了我的人格塑造和價(jià)值觀建立,。我相信，培養(yǎng)終身受益的讀書(shū)習(xí)慣將使我更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

名著讀書(shū)心得篇九

《安娜·卡列尼娜》巨大的思想和藝術(shù)價(jià)值,，使得這部巨著一發(fā)表便引起巨大社會(huì)反響。托爾斯泰并沒(méi)有簡(jiǎn)單地寫(xiě)一個(gè)男女私通的故事,，而是經(jīng)過(guò)這個(gè)故事揭示了俄國(guó)社會(huì)中婦女的地位,，并由此來(lái)鞭撻它的不合理性。作品描述了個(gè)人感情需要與社會(huì)道德之間的沖突,。書(shū)中的女主人公安娜·卡列尼娜則成為世界文學(xué)史上最優(yōu)美豐滿(mǎn)的女性形象之一,。這個(gè)資產(chǎn)階級(jí)婦女解放的先鋒，以自我的方式追求個(gè)性的解放和真誠(chéng)的感情,，雖然由于制度的桎梏,，她的杯具只能以失敗而告終。但她以?xún)?nèi)心體驗(yàn)的深刻與感情的強(qiáng)烈真摯,，以蓬勃的生命力和杯具性命運(yùn)而扣人心弦,。它最吸引人的是她膽大的作風(fēng)以及華麗的文字和恰到好處的張力給這本曠世之作賦予了生命。也讓后人能夠記住它,，不需要太多的理由,。

《安娜·卡列尼娜》這本書(shū)是我讀過(guò)的相比較較優(yōu)秀的一部小說(shuō),。風(fēng)中之燭在風(fēng)中搖曳,，微弱的亮光照亮四周，最終在黑暗之中黯然消逝,。安娜·卡列尼娜,，這個(gè)美麗而又孤獨(dú)的靈魂，在無(wú)盡的遺憾之中香消玉殞,。大家都說(shuō)自我活的是有罪的或者沒(méi)罪的,，可是讀了這篇文章讓我覺(jué)得我們有罪，是因?yàn)槲覀儧](méi)有去拯救像安娜一樣的人,，拯救像她那樣美麗而高尚的靈魂,。因?yàn)槲覀兪桥撤颍亲运秸?，是靠良心的憐憫而活著的人,。我們都在等待，等待著別的人來(lái)拯救我們自我,。我們企盼著幸福有一天會(huì)來(lái)到身邊,。它會(huì)伴隨著我們，直至我們生命的結(jié)束,。

這是個(gè)被壓抑的充滿(mǎn)勃勃生氣的女人,，安娜因?yàn)榱w慕光明,，愛(ài)上了外表俊美，內(nèi)心空虛的伏倫斯基,。對(duì)感情,，對(duì)幸福的無(wú)限渴望是她忘卻了一切煩惱和恐懼，在幻想之中只為了感情而活,。而一種虛妄的狂熱也籠罩了伏倫斯基,，他對(duì)安娜一見(jiàn)鐘情，沉迷于她的美麗和獨(dú)特氣質(zhì),，但更為重要的是,，他與安娜的特殊關(guān)系帶給他有一種征服感，榮辱感,。這種虛榮之心決定了他對(duì)安娜的感情十分膚淺,。而安娜全心全意地投入到新的生活中，伏倫斯基對(duì)她來(lái)說(shuō),，就是她所有的期望和寄托,，就是她的一切。這種純潔無(wú)暇的愛(ài)使伏倫斯基自慚形穢,，推動(dòng)著他不得不重新認(rèn)識(shí)與安娜的關(guān)系,，對(duì)自我的膚淺和輕率表示自責(zé)，并在精神上強(qiáng)迫自我進(jìn)一步愛(ài)這個(gè)女人,。

安寧,、充滿(mǎn)人性。但杯具總是一天天在我們的身邊發(fā)生,。如果我們不能堅(jiān)持自我的信念,，不能宣揚(yáng)純潔的生活，我們的世界不知將會(huì)走向何方,。當(dāng)在社會(huì)中橫行的時(shí)候,，純潔和高尚的東西反而顯得愚昧可笑。這是我們的現(xiàn)實(shí),。而文章的作者托爾斯泰和他的安娜一樣,，直到生命終結(jié)，都不與不合理的現(xiàn)實(shí)妥協(xié),。

在《安娜卡列尼娜》中,，托爾斯泰塑造了一個(gè)真實(shí)的靈魂，她是那么美,，潔白無(wú)暇,，氣質(zhì)非凡。這個(gè)靈魂只會(huì)活在托爾斯泰的心中，因?yàn)檫@是他心目中的完美,，是他靈魂中的至潔至純,。她就是他自我的一部分，她就是美本身,。而她又是我們每個(gè)人的一部分,，我們讀到她的人都會(huì)在她的身上看到自身的善，看到內(nèi)心深處的真誠(chéng)愿望,，沒(méi)有任何的虛偽和矯飾的內(nèi)心世界,。正是在作者近乎苛刻的追求中，小說(shuō)的重心有了巨大的轉(zhuǎn)移,，安娜由最初構(gòu)思中的"失了足的女人"（她趣味惡劣,、賣(mài)弄風(fēng)情，品行不端）,，變成了一個(gè)品格高雅,、敢于追求真正的感情與幸福的"叛女"形象，從而成為世界文學(xué)中最具反抗精神的女性之一,。

名著讀書(shū)心得篇十

《假如給我三天光明》寫(xiě)出了海倫·凱勒對(duì)光明的無(wú)限向往,，而我被她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了。

在海倫·凱勒19個(gè)月的時(shí)候,，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病讓她雙睛失明,，雙耳失聰，連講話都困難,。從此與這個(gè)世界失去了溝通,，然而正是這么一個(gè)盲聾啞的人，正當(dāng)她對(duì)生活失去信心時(shí),，她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師,。當(dāng)時(shí)正好7歲。在莎莉文老師精心輔導(dǎo)與幫助下,，她走出了黑暗與孤寂。帶她觀察生活,，教她知識(shí),，帶她走出困境，于是她克服了種種困難,，張開(kāi)了心靈的眼睛,，能夠與人進(jìn)行溝通交流，海倫意識(shí)到知識(shí)就是一條通向光明的路,。然而出于對(duì)知識(shí)的渴求,，她像一塊海綿不斷地汲取，憑著堅(jiān)持不懈的努力學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言。

我認(rèn)識(shí)到眼睛是心靈的窗戶(hù),，一個(gè)人如果沒(méi)有眼睛,，眼前將是一片黑暗，看不到一切,，也就等于失去了一切,，一定要保護(hù)好眼睛，不能讓它受到傷害,。

讀了《假如給我三天光明》,，讓我受益匪淺，明白了眼睛雖然很重要,，但是不自暴自棄,，堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)更加重要,。讓我心中更充滿(mǎn)了勇敢去接受生活的困難,，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。

所以在我們擁有這一切的時(shí)候,，要抓緊時(shí)間,，做好各門(mén)功課,，不能到失去的時(shí)候才去感悟、嘆息,。要珍惜生命的每一天,，去充實(shí)生命，去享受生命的每一天,。

名著讀書(shū)心得篇十一

讀了《三國(guó)演義》一書(shū),，使我受益匪淺?！度龂?guó)演義》刻畫(huà)了近200多個(gè)鮮明人物形象,。發(fā)生了一系列故事，比如說(shuō)：是黃巾之亂,，董卓之亂,，群雄割據(jù)等一系列的故事。

《三國(guó)演義》里面有幾個(gè)非常有名的故事相信大家都知道,，就是,，桃園三結(jié)義與群雄割據(jù)中的官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn),。里面還有幾個(gè)武藝高強(qiáng)而有心胸寬廣的人物,，就是劉備，張飛,，關(guān)羽,，趙子龍和諸葛亮這幾位人。劉備愛(ài)惜人才待人友善，而張飛雖然有一些魯莽,，但他武藝高強(qiáng),。而關(guān)羽，很重義氣可以不顧自己的生命去救自己的兄弟,，所以被稱(chēng)作義絕,，而趙子龍也是劉備手下的一名大將，武藝高強(qiáng)可以打敗張飛,，也很重義氣而且有勇有謀,。而諸葛亮則是劉備的軍師，雖然不會(huì)武功但料事如神,，被稱(chēng)作什么絕我也不大記得了,。而曹操就是奸詐狡猾，叫作奸絕,。我最喜歡趙子龍因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),，有勇有謀。

從這些人的性格里可以看出,，這些是什么人,，我希望大家不要成為曹操與有勇無(wú)謀的人。而要,，變成一個(gè)有勇有謀的人,。

名著讀書(shū)心得篇十二

讀書(shū)是一種快樂(lè)的享受，也是一種思想的交流,。讀書(shū)可以拓寬眼界,、豐富知識(shí)、提高素養(yǎng),。而讀名著更是一種洗禮和啟迪,。下面我將分享一些自己讀名著的心得體會(huì)。

首先,，讀名著讓我領(lǐng)略到了豐富多樣的人生境遇,。名著通常以豐富的細(xì)節(jié)描寫(xiě)展示了主人公的遭遇和情感。例如,，《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉在官場(chǎng)生活中飽受挫折,，揭示了中國(guó)古代社會(huì)的黑暗面；《傲慢與偏見(jiàn)》中的伊麗莎白·班納特勇敢追求自己的幸福,，展示了女性追求獨(dú)立和自主的精神。通過(guò)這些名著,，我了解到不同人的經(jīng)歷和掙扎,，讓我更加真實(shí)地感受到人性的復(fù)雜和多樣性。

其次，讀名著讓我思考人性和社會(huì)問(wèn)題,。名著通常包含豐富的人物形象和情節(jié),，深入探討了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的種種問(wèn)題。通過(guò)《1984》我認(rèn)識(shí)到了權(quán)力的腐敗和獨(dú)裁統(tǒng)治的邪惡,，而《麥田里的守望者》則揭示了現(xiàn)代社會(huì)中的冷漠和偏見(jiàn),。這些作品讓我反思人性的光明與黑暗，并激發(fā)了我對(duì)于改變社會(huì)和提倡人道主義的意愿,。

第三,，讀名著讓我感受到了作家的智慧和藝術(shù)創(chuàng)作的魅力。名著往往展現(xiàn)了作家縝密的思考和獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式,。例如,，《呼嘯山莊》中的異想天開(kāi)和復(fù)雜的故事結(jié)構(gòu)，讓我驚嘆于勃朗特姐妹對(duì)人性和情感的深刻洞察力,。通過(guò)讀這些作品,，我領(lǐng)悟到了作家的智慧和創(chuàng)造力，也深深被他們的文學(xué)藝術(shù)魅力所吸引,。

第四,，讀名著讓我學(xué)到了很多重要的人生道理和智慧。經(jīng)典名著往往包含著深刻的人生哲理和值得我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),。例如,，《老人與海》中的勇氣和堅(jiān)持,，讓我明白到人生中面對(duì)困難和挫折時(shí)的重要品質(zhì),；《西游記》通過(guò)唐僧和他的追隨者的故事，教會(huì)了我?jiàn)^發(fā)向前,、迎接挑戰(zhàn)的勇氣與智慧,。這些作品真實(shí)地反映了生活的本質(zhì)和人生的真諦，啟發(fā)了我對(duì)于人生的思考和追求,。

最后,，讀名著讓我認(rèn)識(shí)到文學(xué)的魅力和價(jià)值。名著是文學(xué)的瑰寶,，其中融入了作家的智慧和情感,。通過(guò)閱讀名著，我領(lǐng)略到了文學(xué)的美和力量,。文學(xué)不僅可以給人帶來(lái)愉悅和享受,，還能夠拓寬思維和提高情商。名著通常兼具文學(xué)性和思想性,，通過(guò)讀它們可以磨礪自己的思維和審美能力,。同時(shí),，讀名著還能夠讓我感受到文學(xué)創(chuàng)作與文化傳承的重要性，讓我更加珍惜文學(xué)作品的存在,。

總結(jié)起來(lái),，讀名著給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟發(fā)。它們讓我體驗(yàn)到了不同的人生境遇,，思考人性和社會(huì)問(wèn)題,，感受作家的智慧和藝術(shù)創(chuàng)作的魅力，學(xué)到了很多重要的人生道理與智慧,，并認(rèn)識(shí)到了文學(xué)的價(jià)值和魅力,。讀名著無(wú)疑是一種極為有益和愉悅的過(guò)程，我會(huì)繼續(xù)保持這個(gè)好習(xí)慣,，不斷地從名著中汲取營(yíng)養(yǎng),，豐富自己的內(nèi)涵。

名著讀書(shū)心得篇十三

近年來(lái),，隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的普及與便捷,，人們的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了巨大的變化，名著典籍似乎漸漸被人們所忽視,。然而,，名著典籍作為文化瑰寶和智慧的結(jié)晶，深受歷代讀者喜愛(ài),。近期,，我重拾讀書(shū)之樂(lè)，選擇了一些經(jīng)典之作,，深有體會(huì)的同時(shí)也受到啟發(fā),。

第二段：赴湯蹈火，舍我其誰(shuí),。

在讀《紅樓夢(mèng)》過(guò)程中,，我為作者細(xì)膩入微的描寫(xiě)而折服。書(shū)中雖然流傳了大量的人物形象,，我與每一位主要角色之間都產(chǎn)生了共鳴,。薛寶釵堅(jiān)毅聰慧，以自己的才華和努力來(lái)贏得尊重和地位,；黛玉聰明懂事,，卻又深陷于自我矛盾和苦惱之中。通過(guò)這些角色,，我看到了不同的生活態(tài)度和處世哲學(xué),。名著典籍不僅是一本書(shū)，更是人生的啟示,，可以給予我們勇氣和智慧,。

第三段：逆水行舟,，不進(jìn)則退,。

在閱讀《老人與?！窌r(shí)，我體會(huì)到了堅(jiān)持與奮斗的力量,。書(shū)中的老漁民桑地亞哥身體虛弱,，年過(guò)花甲，但他仍然矢志不渝地追逐自己的夢(mèng)想,。盡管大海給予了他一次又一次的挫折和打擊,，但他不曾放棄，他的堅(jiān)持精神讓我深受鼓舞,。這本書(shū)告訴我們,，無(wú)論遇到多大的困難和挫折，只要我們堅(jiān)持,，總會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光和成功,。

第四段：書(shū)山有路，勤為徑,。

在讀完《水滸傳》之后,，我對(duì)人性的復(fù)雜性有了更深的理解。故事中的英雄們有善有惡,，有義氣又有私心,。他們的命運(yùn)之路充滿(mǎn)坎坷，因?yàn)樯鐣?huì)的局限和不公,。這本書(shū)讓我反思了人性的眾多面向,，并激發(fā)了我追求公正與正義的沖動(dòng)。典籍之于我們,，不僅讓我們了解歷史,，還有助于我們審視當(dāng)下，并推動(dòng)我們追求更美好的未來(lái),。

第五段：古人云,，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。

通過(guò)閱讀名著典籍,，我感受到了作者的智慧,，也汲取到了一些人生經(jīng)驗(yàn)。名著典籍是我人生成長(zhǎng)道路上的良師益友,。讀書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí),，提升我們的情商和智商，還能夠培養(yǎng)我們的思維和表達(dá)能力,。只有通過(guò)閱讀名著典籍,，我們才能真正領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的精華和智慧,，才能真正成為一個(gè)具有深度和智慧的人。

總結(jié)：

名著典籍是人類(lèi)文明的寶庫(kù),，它們蘊(yùn)含著深厚的思想和無(wú)窮的智慧,。通過(guò)閱讀名著典籍，我們不僅可以提升自己的素養(yǎng),，還能夠領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值,。因此，無(wú)論是為了豐富自己的閱歷,，還是為了追求心靈的升華,，在忙碌的生活中，我們都應(yīng)該抽出時(shí)間來(lái)閱讀名著典籍,，去感受那些經(jīng)典之作所帶給我們的力量和啟迪,。

名著讀書(shū)心得篇十四

讀完《三國(guó)演義》我震撼又傷心！

這本書(shū)里有許多栩栩如生的人物形象：足智多謀的諸葛亮,，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,，張飛，一身是膽的趙子龍,，還有曹操,，劉備，孫權(quán),，周瑜等人,。其中我最敬佩諸葛亮這也是讓我震撼的地方。他特別聰明料事如神神機(jī)妙算,，跟他打過(guò)仗的人沒(méi)有一個(gè)沒(méi)贊賞他的',。也正因?yàn)橹T葛亮上知天文，下知地理的聰明才智,，為劉備打了不少勝仗,。有一段我印象特別深，就是諸葛亮七擒孟獲這一片段,。七次呀,！用不同的方法擒到孟獲，換做任何人都會(huì)心服口服的,。我也很敬佩關(guān)羽他英勇無(wú)畏,。其實(shí)我也是由兩段情景而敬佩他的，一就是那次關(guān)羽被毒箭所射中,，名醫(yī)華佗為他療傷,，而關(guān)羽一邊與馬良下棋一邊伸出右臂讓華佗醫(yī)治。在場(chǎng)的人都大驚失色,，割開(kāi)皮肉,，刮掉毒,，血流了一地，但關(guān)羽卻還談笑風(fēng)生,，若無(wú)其事,。二是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事，我讀完后驚訝不已,，五城阻擋,，六將殺害，但關(guān)羽卻沒(méi)有一絲害怕,，并勇往直前，見(jiàn)到了劉備,。

但令我傷心的是,，為什么人與人之間要互相殘殺不說(shuō)全部書(shū)中一部分的大將，丞相為什么要欺壓百姓,？為什么他們不能過(guò)平靜的生活,？斗爭(zhēng)，戰(zhàn)斗的強(qiáng)大力量,。書(shū)中一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),，使《三國(guó)演義》成為了我國(guó)古代燦爛文化中的一顆明珠。

名著讀書(shū)心得篇十五

我早就明白《圍城》是一部關(guān)于男女婚姻的現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典小說(shuō),。書(shū)中最經(jīng)典的一句話是婚姻就像一座圍城,。城里的人想出來(lái)，城外的人想進(jìn)去,。我第一次了解圍城,。我明白有這樣一本書(shū)。我明白中國(guó)文學(xué)史上有一位叫錢(qián)鐘書(shū)的`作家,。我哥哥推薦了錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》,。我不記得別的了。

我不知道為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有讀書(shū)?，F(xiàn)在想起來(lái)真可惜,！說(shuō)到錢(qián)鐘書(shū)，我為他的老人感到有點(diǎn)難過(guò),，因?yàn)槲铱偸前阉湾X(qián)學(xué)森混淆,。此刻，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)是多么的幼稚和無(wú)知,。一個(gè)是當(dāng)代著名的學(xué)者,、作家，另一個(gè)是導(dǎo)彈之父和著名的科學(xué)家,。

我一直不喜歡讀長(zhǎng)篇小說(shuō),，這可能與我的性格有關(guān),。我總覺(jué)得太長(zhǎng)了，沒(méi)有耐心去讀,。我通常只讀一些短篇小說(shuō)或微型小說(shuō),。這可能與我經(jīng)常喜歡寫(xiě)的東西有關(guān)。我寫(xiě)的最多的是一些情感雜文,。我想如果我讀更多的書(shū),，尤其是那些著名的經(jīng)典作品，我的作文可能會(huì)更高,。

直到來(lái)沒(méi)有讀過(guò)長(zhǎng)篇小說(shuō),。直到今年暑假，我妹妹才從學(xué)校帶來(lái)了這本《圍城》,。在業(yè)余時(shí)間,，我讀了幾年前應(yīng)該讀的《圍城》，一口氣讀完了,。事實(shí)上,，當(dāng)我上網(wǎng)的時(shí)候，我看到了《圍城》,。當(dāng)時(shí),，我只是斷斷續(xù)續(xù)地在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀，但我不知道發(fā)生了什么,，也不知道為什么,，然后我讀過(guò)，所以直到今年暑假我才真正讀過(guò)一本小說(shuō),。

雖然我以前讀過(guò)大仲馬的《基督山伯爵》,、如梭的《懺悔錄》和錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》，但我認(rèn)為今年夏天讀的《圍城》是我真正有利的第一部小說(shuō),。

名著讀書(shū)心得篇十六

古人云：“不讀經(jīng)典,，不知航海之旅?！弊x經(jīng)典之旅,，就像是一次穿越時(shí)空的旅行，讓我體驗(yàn)到了文化的沉淀和智慧的滋養(yǎng),。有一本名著,，讓我受益匪淺，那就是《紅樓夢(mèng)》,。浩如煙海的人物關(guān)系,，曲折蜿蜒的劇情發(fā)展，讓我仿佛身臨其境，感受到了它獨(dú)特的魅力,。通過(guò)這本書(shū),，我深入了解了古代中國(guó)文化的精髓所在，也明白了人性的復(fù)雜和生活的無(wú)常,。

二,、經(jīng)典的智慧。

名著是經(jīng)典智慧的結(jié)晶,，它不僅反映了時(shí)代的特點(diǎn),，更是蘊(yùn)含了深刻的思考和智慧的閃光點(diǎn)。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)名著經(jīng)常通過(guò)對(duì)人性的揭示和思考,，使其愈發(fā)悟人心理。例如,，讀到《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉醉酒后發(fā)表的“活在世上受無(wú)盡苦,，彌留千歲到八十?！边@句話給了我很多警示。這告訴我,，人生苦短,，不管生活是再美麗，也終究有一死,。所以只有活在當(dāng)下,，從容地享受生活，才能過(guò)得更加充實(shí),。這是一種超越時(shí)空的智慧,，讓我受益終生。

三,、名著的獨(dú)特之處,。

名著之所以成為名著，就在于它們與其他作品的不同之處,。名著常常通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法和精妙的語(yǔ)言魅力吸引讀者,。例如，《魯濱孫漂流記》以其簡(jiǎn)潔明了的敘事風(fēng)格以及豐富多樣的情節(jié)吸引了我,。作者通過(guò)一名船員在荒島上的艱苦生活,，來(lái)推崇荒島上所擁有的純凈自然環(huán)境，并借此反思現(xiàn)代社會(huì)對(duì)環(huán)境的破壞,。這本書(shū)不僅給了我強(qiáng)烈的閱讀體驗(yàn),，還讓我開(kāi)始思考起了人與自然的關(guān)系問(wèn)題。

四、名著的價(jià)值與意義,。

名著的價(jià)值與意義不僅在于閱讀的樂(lè)趣,，更是為我們提供了思考人生的材料和展示歷史文化的窗口。通過(guò)閱讀名著,，我學(xué)到了很多深刻的道理,。例如，在讀完《傲慢與偏見(jiàn)》后,，我意識(shí)到了自己的偏見(jiàn)和歧視是多么的無(wú)端和荒謬,。在虛構(gòu)的小說(shuō)世界里，我看到了自己的影子,，并對(duì)自己有了更深入的反思,。這樣的思考使我不斷地審視自己，并且在現(xiàn)實(shí)生活中積極改變,。

五,、讀名著的方法和技巧。

讀名著需要一些方法和技巧,，才能更好地理解和體驗(yàn)其中的魅力,。首先，要有耐心,。名著往往情節(jié)發(fā)展較為緩慢,，要耐得住寂寞。其次,，要善于思考,。讀名著之前，可以先了解一些背景知識(shí),，這樣能更好地理解故事和人物,，加深閱讀體驗(yàn)。最后,，要多角度思考,。名著往往涉及復(fù)雜的人際關(guān)系和社會(huì)問(wèn)題，可以從不同的角度去思考,，分析作品的深層意義,。

總之，讀名著是一次心靈的旅行,，是一次拓展自己眼界的機(jī)會(huì),，更是一次與智慧對(duì)話的過(guò)程。名著不僅在文字上精美,，更在其背后蘊(yùn)藏著智慧的火花,。通過(guò)閱讀名著,，我收獲了情感上的滿(mǎn)足和知識(shí)上的啟迪，更重要的是,，它激發(fā)了我對(duì)人生,、社會(huì)和自然的思考，并使我成為一個(gè)更有智慧和素養(yǎng)的人,。讀名著,，讓我的生活變得豐富多彩，讓我的內(nèi)心變得更加充實(shí),。