在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

高爾基童年讀書筆記摘抄篇一

“真能干,，好孩子！

”種們倆完全可以養(yǎng)活好自己,！“

有一次,，我看見她拿著我的５０個(gè)戈比哭了，一滴混濁的淚水掛在她那大鼻尖兒上,。

比賣破爛更有出息的是到奧卡河岸的木材?；蚴潜怂够鶏u去偷劈柴和木板。

唉,，阿廖沙無錢上學(xué)，淪落街頭,，靠撿破爛為生,，真是可憐！

”兒子,，多吃點(diǎn),，這是你喜歡的炒肉丁?！皨寢屵呎f邊把香噴噴熱氣騰騰的炒肉丁放上餐桌,，我大口大口地吃著，感受著媽媽給我?guī)淼纳嗉馍系拿牢??！弊x讀高爾基的《童年》，體會(huì)體會(huì)你的童年,?！袄蠋煹脑捳Z在我耳邊響起,。

是啊,！我的童年多么幸福,，想吃什么有什么，可阿廖沙呢,？為了果腹的面包不得不拾垃圾撿破爛,。

”兒子，準(zhǔn)備好,，說‘茄子’,！“媽媽快門一按，閃光燈一閃,，美麗的華科大的林蔭道,，高大的`樹木，我的笑臉都變成一張張幸福的照片,?！弊x讀高爾基的《童年》，體會(huì)體會(huì)你的童年,?！袄蠋煹脑捳Z在我耳邊響起。

是??！我的童年多么幸福，想玩什么有什么,，可阿廖沙呢,？為了果腹的面包不得不是垃圾撿破爛。

讀《童年》讀出了高爾基的的苦難,，更讀出了自己的幸福,。我在想，既然很幸福,，就要很努力呀,！

高爾基童年讀書筆記摘抄篇二

童年這本書記述了高爾基從4歲到10歲這一時(shí)期這一時(shí)期的生活片面也就是他少年時(shí)代的生活，表現(xiàn)了一個(gè)來自底層孩子生活的艱辛和意識(shí)覺醒的過程,。

阿繆沙4歲喪父后寄居在外祖父家里,。外祖父卡西林是一個(gè)小染房主家境已經(jīng)敗落。嚴(yán)酷的生活使這個(gè)本來就性情怪異,，吝嗇的小老頭變得更加古怪,，貪婪，暴躁。他喜怒無常,，脾氣極壞,，經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子。兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫也是極其自私,。粗野的市繪,。

皮里；兩個(gè)舅舅因嫉妒把阿繆沙的父親騙到野外進(jìn)行毒打,，并狠心地把他推進(jìn)冰窟窿里,；米哈爾舅舅因?yàn)闊o聊，唆使小孩把燒紅的頂針放在瞎眼的格里高利的手邊,，侮弄,。加害這個(gè)長(zhǎng)工；兩個(gè)舅舅要工人“小茨岡”去抬沉重的十字架,，活活的把工人壓死,；雅科夫舅舅無端打死自己的老婆……一件件丑事，一樁樁暴行,，一幕幕慘劇,，真是令人慘不忍睹。

在外面,，大街小巷里,，一些小市民的殘酷的行為，有時(shí)達(dá)到更加瘋狂的程度,，他們可憐的乞丐和殘疾人,，無端毆打鄉(xiāng)下人，把人打得遍體鱗傷,，血肉模糊,；還有那個(gè)豢養(yǎng)打手的伯爵小姐，也專門打窮人,，并把打手借給地主去毒打農(nóng)夫,。農(nóng)婦……令人發(fā)指。

阿繆沙就是在這種黑暗,。令人恐懼的環(huán)境中度過了自己的童年。阿繆沙在外祖父家,，雖然目睹了并且感受了那么多的丑陋,。殘忍，但是,，阿繆沙并沒有被這種黑暗的丑事和腐蝕人心靈的惡勢(shì)力所壓倒,，所毀滅，反而成長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。勇敢,。正直和富有同情心的真正的人,。

所以我喜歡這本書。

高爾基童年讀書筆記摘抄篇三

讀了高爾基的《童年》這本書,，使我受益匪淺,。和高爾基的童年相比，我們的今天是多么幸福??！

高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí),，父親病故了,，他和媽媽就住在祖父的家里。由于家庭貧寒,，高爾基上學(xué)只能穿母親的衣服,。這樣一身裝扮，引起同學(xué)們的嘲笑,。有的同學(xué)還在給他起外號(hào),，但高爾基不介意。和高爾基相比,，我們現(xiàn)在穿的全是自己的衣服,，有的還是幾千塊的高檔名牌。想到這兒,，我不禁思緒萬千,，一股慚愧的心理遮蓋了我的身體。因?yàn)楹芏嗳爽F(xiàn)在身在福中卻不知福,，挑三揀四,，吃的是山珍海味。

換破爛成了高爾基的生活一部分,，也成為了學(xué)費(fèi)來源,。但是學(xué)校里那些有錢的孩子們不理解，反而嘲笑他,，說他身上有“臭”味,。高爾基因?yàn)榇┲K衣服，還經(jīng)常撿破爛,，確實(shí)會(huì)有臭味纏在身上,，但我覺得，丑不丑不重要,，是要看內(nèi)心美不美,。

我合上書，閉眼回顧。

高爾基童年讀書筆記摘抄篇四

那些明亮的眼神和溫和的笑容都留在了他不斷向后奔跑的記憶中,，一切都成了他難以撫平的傷痕和無法忘卻的幾年,。他的童年如這般的坎坷悲苦，課高爾基卻在這樣的環(huán)境中煉就了自己頑強(qiáng)的性格,，在逆境中成長(zhǎng),，我想這是我們一直以來都在學(xué)習(xí)的東西。

那段回不去的時(shí)間里有他的那些笑那些年少時(shí)光,，那些痛那些偽裝瀟灑,。那么小的年紀(jì)里他懂了那么多，那些悲苦的歲月中,，那些善良向上的人們就是高爾基生命中不滅的燈光,，他們?cè)丛床粩喟l(fā)出的光芒照耀著高爾基義無反顧地向成長(zhǎng)奔去，不會(huì)恐懼不曾恐懼,。

這個(gè)世界給了我們太多東西當(dāng)然注定會(huì)同時(shí)也奪走我們太多東西,。我記得曾經(jīng)有人說過，如果你為錯(cuò)過夕陽而哭泣,，那么接下來你就要繼續(xù)錯(cuò)過星星了,。高爾基沒有錯(cuò)過星星，他以如此向上積極的姿態(tài)奮斗不息,，他最終創(chuàng)造出了自己的輝煌成就,。

我驚異于高爾基竟然可以用那么淡然的語氣講述自己幼時(shí)的如此悲慘的遭遇，那筆調(diào)幾乎是可以說是有些樂觀的,，帶著一種讓人向上的張力,，帶著一種讓人不想放棄的希望。

他寫出的文字抽象為一幅色彩明麗的油畫,，直至人心底最純粹的快樂和哀傷,。最是夢(mèng)回在童年。

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高爾基童年讀書筆記摘抄篇五

這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個(gè)暑假,，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,，它給我的感觸頗深。

高爾基的童年是那么的悲慘,，和他比起來,，我可是幸福多了。

走進(jìn)了書香四溢的校園,，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),，同學(xué)們互相探討,，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),，茁壯成長(zhǎng),。在這知識(shí)的海洋中，我結(jié)束了快樂的童年,，開始走向成熟,。

高爾基童年讀書筆記摘抄篇六

讀了《童年》這本書，我深受感觸,。

我們大部分人的童年都是歡樂的,，而高爾基的童年卻充滿了灰色。

童年時(shí)光就像是池塘邊的榕樹上,、秋千上的蝴蝶,、天邊的彩虹、手中的`漫畫……那是無憂無慮的童年時(shí)光,。而高爾基的童年是充滿了灰色格調(diào)的,。

《童年》是以高爾基自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。作品不僅講述出了高爾基三歲到十歲的灰色童年生活,，還寫出了他對(duì)苦難,、生活的獨(dú)特認(rèn)識(shí)和見解，字里行間透出一股堅(jiān)強(qiáng)不息的氣息,，深深的感染著,、打動(dòng)著人們的心。

在《童年》一書中,，高爾基將他灰色卻不缺乏點(diǎn)點(diǎn)色彩的童年生活娓娓道來,。在他展現(xiàn)他成長(zhǎng)經(jīng)歷的同時(shí)，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況,，不僅接露而且抨擊了舊俄羅斯幾個(gè)世紀(jì)以來形成的愚昧落后,，貪懶自私。更表現(xiàn)了一個(gè)孩子生活的艱辛和革命意識(shí)的覺醒過程,。高爾基在《童年》里不僅抨擊了黑暗的社會(huì),，還展示了光明的希望。

而且《童年》以孩子的眼光來看待一個(gè)丑陋的世界,，耐人尋味,。這是一個(gè)悲劇卻又披著天真的彩衣，能讓人在黑暗中看到點(diǎn)點(diǎn)光明;在邪惡中看到絲絲善良;在悲慘中感受到堅(jiān)強(qiáng)的力量,。

這本書充分的體現(xiàn)出了古人的一句話,，就是“逆境成才”,。

（一）作者介紹：馬克西姆。高爾基（1868-1936）生于俄國(guó)中部的尼日尼,？諾夫戈羅德城,，幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,，只好把他送......

高爾基童年讀書筆記摘抄篇七

在《童年》中,主人公的命運(yùn)是悲慘的,父以下是小編搜集整理的高爾基童年,。

歡迎閱讀希望對(duì)你能夠提供幫助。

初中時(shí)代曾讀過一些文學(xué)名著,，其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》,。高爾基出生在俄國(guó)尼日尼·諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭，早年喪父,，寄居在外祖父家,，十一歲走向社會(huì)，飽嘗了人生的辛酸,。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的,，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,。

小說中的主人公同樣是三歲喪父,，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴,、自私的小染坊主,，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴,、自私的市儈,，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩們,，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,，結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑,，這也是必然的,，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人心中都有惻隱之心。

處在這樣丑陋的社會(huì),，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,，身邊還會(huì)有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量,，使他看到了光明和希望,，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的,。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了,。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,，她總是用她的溫存給予阿廖沙此文來源于文秘資源網(wǎng)的種此文來源于文秘資源網(wǎng),，種此文來源于文秘資源網(wǎng)發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹,，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了,。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良,、樂觀,、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了,，然而我覺得與其說是被他們害死的,，還不如說是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。

而我所要說的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,，但你想想，黑暗過去,，黎明的曙光總會(huì)到來,。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良,、樂觀,、富于同情心的人，那么你的光明定會(huì)到來,。

雅可夫舅舅僵直的身體,、抖動(dòng)的雙手,都說明他全身心地投入到了演奏之中,他的心靈在與音樂交流,已將周圍的一切拋到了九霄云外。所以,他的演奏打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,出現(xiàn)了薩沙張著嘴,探著身,流著口水,滑到地上也要用手撐著聽的入迷場(chǎng)面,。

在我的淺意識(shí)中,童年是無憂無慮的,是甜美的,可自從讀了高爾基的自傳體小說之《童年》之后,我的想法便有些動(dòng)搖了,。

在《童年》中,主人公的命運(yùn)是慘的,父親早逝,母親再嫁,暴躁的外祖動(dòng)不動(dòng)就打人,罵人,被其它小朋友欺負(fù)了,回家還要挨打……可是,阿廖沙的命運(yùn)還不至于那么槽糕,他還有個(gè)勤勞、寬容,、會(huì)講故事的外祖母以及他的那些好伙伴,。在這些人物的陪伴下,阿廖沙離開了童年,來到了人間,從此,阿廖沙將迎接他人生新的篇章。

從這本書中,從祖你卡希林的家中,從阿廖沙的童年遭遇中,都反映著阿廖沙在童年時(shí)期俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況,。如在外祖你家中,當(dāng)米哈伊爾舅舅要參加兵役時(shí),如果不想服役的話,只需花高價(jià)買一個(gè)免役證就可免役!再看看大街上,大人和小孩子都為非作歹,而那些佝阿廖沙一樣的人,不但受欺負(fù),還要平白無故地受到責(zé)罰!這是多么的不公平啊!

而我們現(xiàn)在的社會(huì)上,由于前人的前車之鑒,人們?cè)絹碓街匾晝和?先后編寫了《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等好幾部與兒童有關(guān)的法律,讓兒童也和大人一樣受到法律的保護(hù),。除了這些,人們還為兒童特意推出了兒童醫(yī)保卡,兒童椅等等多種多樣的便民設(shè)備,。通過人們的努力,像阿廖沙那樣擁有如此不幸童年的孩子數(shù)量終于開始減少,。

回到現(xiàn)實(shí)中,將《童年》、現(xiàn)實(shí)和我理想中的三種童年想比較,《童年》中的童年是個(gè)讓人望而生畏的過去,現(xiàn)實(shí)中的童年則是個(gè)讓人幸福無比的現(xiàn)在,而我理想中的童年更是個(gè)使人無限向往的未來,。雖然可能現(xiàn)在還會(huì)有一些孩子有著與阿廖沙相同的遭遇,不過,我堅(jiān)信,在全世界人民的努力下,每個(gè)孩子都能過一個(gè)幸福,、快樂的童年!

今天又到了名著推薦的時(shí)間。今天林老師要向同學(xué)們推薦的是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,高爾基4歲喪父,，10歲喪母,，他只上過2年學(xué)，完全靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,，童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光,。童年是美妙的,，童年是快樂的，童年是幸福的,，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,，悲慘，令人不敢去回想,。就高爾基寫的《童年》這本書來說,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶.《童年》是這套三部曲的第一部,，講述的是高爾基幼年喪父,、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的,、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光,。

《童年》這本書的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,，失去了親切的父愛,，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊,。這是一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭,。從此,，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙,，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，拋棄親情,，性情暴躁,、乖戾、貪財(cái),、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他,?？伤哪赣H在他十一歲時(shí)也去世了……后來阿遼沙又結(jié)識(shí)了知心朋友——"小茨岡",兩人無話不談,結(jié)下了深深的友誼.可是,好景不長(zhǎng),可憐的"小茨岡"被兩個(gè)兇狠的舅舅害死了.阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友.幾年后,，最疼他的外婆死了,，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。盡管作品中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事，整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝,。主人公阿廖沙沒有被艱辛,、痛苦和屈辱的生活所壓倒,，他滿懷信心,，奮斗拼搏,，沖破種種障礙與不幸，不斷探索新生活,，這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩,。這本書不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu),，也有出色的人物形象的塑造,。《童年》中高爾基成功地運(yùn)用了多種藝術(shù)手法,，塑造了一系列栩栩如生的人物形象,。殘酷自私、陰險(xiǎn)暴躁的外公,、貪圖錢財(cái)?shù)木司?、冷漠無情的母親、善良慈祥的外婆,、快樂能干的茨岡,、勤勞能干的老匠人格里戈里,、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中,，外婆,、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國(guó)文學(xué)史上最鮮明,、最富有詩意的婦女形象之一,，她是偉大母親的象征，也是俄國(guó)苦難生活的象征,。她喜歡唱歌,、講故事、跳舞,。她慈愛,、善良、剛強(qiáng),，在十分嘈雜和混亂的情況下,，也能把人們吸引到她的周圍，為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調(diào),。書中高爾基通過她的外貌描寫,、語言、行動(dòng)以及引用大量民間歌謠,、童話,、故事等各種形式對(duì)其形象進(jìn)行全方面刻畫。很值得同學(xué)們一看,，所以林老師要向同學(xué)們推薦,，希望同學(xué)們利用課余時(shí)間走進(jìn)《童年》這部書。

高爾基童年讀書筆記摘抄篇八

《童年》是高爾基所著,，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”,。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,，讓我心里久久不能平靜,。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他,。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,，小小的心靈因而受到許多打擊,。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基,。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷,、野蠻、愚昧,、污穢的令人窒息的生活,，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,，以及年輕一代反抗黑暗、奴役,，追求自由,、光明的.苦難歷程。

和高爾基相比,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,，特別是在外祖母的哺育下,，生成了一顆善惡分明、是非分明,、能愛能恨的靈魂,。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞,，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng),、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)美好未來的憧憬,。生活的困苦并沒有使他退卻,，他堅(jiān)信黑暗終將過去，未來將會(huì)一片光明,。

高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,，他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路,。我要象他一樣,，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí),，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗,。

高爾基童年讀書筆記摘抄篇九

那些明亮的眼神和溫和的笑容都留在了他不斷向后奔跑的記憶中,，一切都成了他難以撫平的傷痕和無法忘卻的幾年。他的童年如這般的坎坷悲苦,，課高爾基卻在這樣的環(huán)境中煉就了自己頑強(qiáng)的性格,，在逆境中成長(zhǎng)，我想這是我們一直以來都在學(xué)習(xí)的東西,。

那段回不去的時(shí)間里有他的那些笑那些年少時(shí)光,，那些痛那些偽裝瀟灑。那么小的年紀(jì)里他懂了那么多,，那些悲苦的歲月中,，那些善良向上的人們就是高爾基生命中不滅的燈光，他們?cè)丛床粩喟l(fā)出的光芒照耀著高爾基義無反顧地向成長(zhǎng)奔去,，不會(huì)恐懼不曾恐懼,。

這個(gè)世界給了我們太多東西當(dāng)然注定會(huì)同時(shí)也奪走我們太多東西。我記得曾經(jīng)有人說過,，如果你為錯(cuò)過夕陽而哭泣,，那么接下來你就要繼續(xù)錯(cuò)過星星了。高爾基沒有錯(cuò)過星星,，他以如此向上積極的姿態(tài)奮斗不息,，他最終創(chuàng)造出了自己的輝煌成就。

我驚異于高爾基竟然可以用那么淡然的語氣講述自己幼時(shí)的如此悲慘的遭遇,，那筆調(diào)幾乎是可以說是有些樂觀的,，帶著一種讓人向上的張力，帶著一種讓人不想放棄的希望,。

他寫出的文字抽象為一幅色彩明麗的油畫,，直至人心底最純粹的快樂和哀傷。最是夢(mèng)回在童年。

高爾基童年讀書筆記摘抄篇十

《童年》舉世聞名,，在一個(gè)假期的下午，我翻開了它,，情緒也隨著書上的字體忽起忽落,。

主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他,。在外祖父家,，他認(rèn)識(shí)了很多親戚，其中包括兩個(gè)自私,、貪得無厭的,、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥,。樸實(shí),、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的'鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫,，但強(qiáng)壯的他,，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了。

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍,、愚昧;父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵,、打架。但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞,、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母――全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理,。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的,，是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件,。

如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。我們每天生活在蜜罐里,，被甜水泡著。我們是多么幸福呀,！我們從來不用考慮衣食住行,。但擁有著這些，我們并不知足,。我們總是奢求更多,。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊,。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。

那么,，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,，不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來,，為了我們到“人間”的那一天,。

高爾基童年讀書筆記摘抄篇十一

“在俄羅斯的文學(xué)中，我從來沒有讀過比您的《童年》更美的作品,，您還從來沒有如此成功地顯示過您的寫作才能”,，這是法國(guó)作家羅曼·羅蘭讀完名著《童年》后所做的輯評(píng)。這段文字中的“您”,，那個(gè)“成功顯示寫作才能”的“您”，正是《童年》的作者高爾基,，蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,。在假期里，我也閱讀了這“更美的作品”——《童年》,。

《童年》中的主人公阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的孩子,，在他三歲時(shí)失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家,。當(dāng)時(shí),，外祖父家業(yè)開始衰落，兩個(gè)舅舅為了分家產(chǎn)而不斷爭(zhēng)吵斗毆,，外祖父也是專橫暴躁,。在這個(gè)家里，阿廖沙感受不到幸福,，他只看到了人與人之間彌漫著的仇恨之霧,。正是因?yàn)樯钤谶@樣一個(gè)令人窒息的充滿可怕景象的環(huán)境里，反而使阿廖沙鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、正直,、勇敢、樂觀,、自信的人,。也是在這個(gè)渾濁的環(huán)境里，還有另一種人,，另一種生活,。外祖母給阿廖沙的影響是最深的，她為人善良公正,，熱愛生活,，還常常講故事給阿廖沙聽，給予他無私的愛,。此外還有樂觀淳樸的小茨岡,，正直的老工人格里高里等一系列正義的化身。最終，阿廖沙的母親不堪忍受生活重負(fù)而逝世了,，阿廖沙埋葬母親后,，便到“人間”謀生。

可憐的阿廖沙,！相比起我的童年來,，阿廖沙的童年顯得多么悲慘凄涼、顯得多么孤獨(dú)寂寞,，缺失學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在阿廖沙的童年里，沒有歡聲笑語,，更沒有小伙伴愿意陪他玩,，有的只是孤獨(dú)和寂寞，外祖父和兩個(gè)舅舅因家產(chǎn)而整日爭(zhēng)吵斗毆,，只有外祖母還一如既往地愛著他,，愿意講故事給他聽，她用無私的愛豐富了阿廖沙的心靈,！在我的童年里,，衣食無憂，父母將我視為“掌上明珠”,，每天還可跟小伙伴們一塊兒玩,。就算是天塌下來了，父母也會(huì)幫我頂著,，自己的生活真可謂是自由自在,、無憂無慮啊,！

高爾基童年讀書筆記摘抄篇十二

今年暑假,，我拜讀了前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的《童年》。讀后我思緒萬千,，久久不能平靜,，深深為故事中的主人公那悲慘的遭遇而痛心，又為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng),。

故事主人公叫阿廖沙,，他三歲時(shí)一場(chǎng)大病后失去了父親。于是跟隨著悲痛欲絕的母親投奔外祖父,。暴戾,、專橫外祖父經(jīng)營(yíng)著一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊。在外祖父家生活,，并不如意,。阿廖沙經(jīng)常受到外祖父的毒打,。兩個(gè)自私、貪得無厭,，為了分家不顧一切的舅舅也歧視他,。他還要承受表哥們的欺負(fù)和責(zé)罵，同學(xué)們的異樣眼光……在這樣惡劣,、恐怖的生活環(huán)境中,，他只能默默地忍受著，艱難地生存著,。

之后,，阿廖沙離開外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì),。他曾在許多地方打過雜,。在這期間，阿廖沙飽受欺辱,，但他還是堅(jiān)強(qiáng)地熬過來了。有詩云：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，阿廖沙雖然改變不了自己的生活環(huán)境，但卻把苦難當(dāng)作一種人生的磨礪,，錘煉了自己,。

阿廖沙的童年是黑暗、痛苦的,，和他相比,，我們的童年是彩色，幸福的,。我們每天都在父母的呵護(hù)下,，過著“衣來伸手，飯來張口”地幸福生活,，我們沒有煩惱,，生活無憂無慮。有的還是“小皇帝”,、“小公主”,，只要生活中稍有點(diǎn)不順心、不開心,，就會(huì)讓父母等長(zhǎng)輩忙活一陣子,。只想著依賴父母，讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,，卻忘了要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,。是《童年》呼醒了我,，教會(huì)了我。我應(yīng)該像阿廖沙一樣,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,，使自己茁壯成長(zhǎng)?；厥淄?，我要擯棄任性自私,，珍惜現(xiàn)在，我要自強(qiáng)不息，展望未來,，我要實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

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高爾基童年讀書筆記摘抄篇十三

相較于高爾基，我們多幸福啊,，被父母寵著,。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,，就給你什么;如果有人欺負(fù)你,，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,，幾乎天天有人傷害他,、辱罵他、欺負(fù)他,。所以,，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,。我們要抓住童年的尾巴,，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福,。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),，那就太對(duì)不起父母了,。回到家里父母早把飯準(zhǔn)備好了,，睡覺時(shí)還有屬于自己的房間,，在里面看書學(xué)習(xí)，圖書館的大門整天為我們敞著,。

因?yàn)楦郀柣纳钸^得很艱難,，家里又貧窮,，所以只能靠撿垃圾來維持生活。那時(shí),，窮人會(huì)被富人看不起的,，但是，他就當(dāng)沒這么一回事,。依然刻苦自學(xué),，最終成為一名偉大的杰出的作家。

在小學(xué)的最后一年里,，迎來的是充滿活力的少年,，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神,，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!用我們的奮斗,，換一個(gè)讓父母,、老師為之驕傲的成績(jī)!