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組織生活批評他人與自我批評意見篇一
2,、重形式輕實效。缺乏親臨一線的指導(dǎo),,比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設(shè)過程中,,滿足于會議開了,文件發(fā)了,,但真正推動工作主要是靠聽匯報,,這就是形式主義。
3,、作風(fēng)不夠務(wù)實,,對分管的xx板塊長遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不到位,對xx業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)不夠,,要引導(dǎo),,督促分管部門善于提出發(fā)展目標(biāo),業(yè)務(wù)需求,,工作措施,,,在處理“管”和“服”的關(guān)系上,,“管”得力度有余,,“服”的力度不足。
4,、改革創(chuàng)新意識不強(qiáng),,在推進(jìn)黨建與xx業(yè)務(wù)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合上創(chuàng)新不足,招法不多,,黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象,。
5、有官僚主義,,主動監(jiān)察意識淡漠,。對各行政職能科室的重點風(fēng)險的警示不夠,缺乏有效的監(jiān)督,。比如對行政職能科室重要崗位人員進(jìn)行日常談話警示等不夠,,靠前監(jiān)督少,事后監(jiān)督比較多,沒有構(gòu)成長效機(jī)制,,對重要部門防范點位提示不夠,。
6、群眾觀念不強(qiáng),。比如在平安建設(shè)工作中,,對監(jiān)控門禁等物技防設(shè)施改造時,有一廂情愿現(xiàn)象,,沒有廣泛征求和聽取地區(qū)居民群眾的意見和提議,,安裝數(shù)量和區(qū)域與群眾實際需求有出入。
7,、xx同志存在重工作輕學(xué)習(xí)的思想,,總是以工作忙任務(wù)重沒時間學(xué)為由,對理論學(xué)習(xí)不重視,,沒有發(fā)揮好帶頭作用,。
8、對xx發(fā)展主要矛盾抓的不緊,,緊盯制約xx發(fā)展的營商環(huán)境問題不放做得不充分,,組織推動研究拿出硬招實招管用的招法,改變被動局面有差距,。
9,、xx同志在貫徹落實中央重大決策部署上,存在措施不夠精準(zhǔn)成效不夠顯著等問題,,缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措,,把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與*發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。
10,、工作作風(fēng)墨守成規(guī),。如在配合推進(jìn)中央和市委重大決策部署上,在干部管理工作中如何調(diào)動干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮作用不夠,,重視程度不高,指導(dǎo)力度需加強(qiáng),。
組織生活批評他人與自我批評意見篇二
1,、張xx同志的意見:工作缺乏預(yù)見,指導(dǎo)基層不力,。在工作上對基層具體狀況有時了解不細(xì),,知道不早,掌握不準(zhǔn),,不夠全面,。特別是分管的工作,其它領(lǐng)導(dǎo)知道了,自己還不知道,,影響了問題的解決,。對分管口的工作,有時管得還過于具體,,抑制了各處室的主動性和創(chuàng)造力,,影響了用心性的發(fā)揮。
2,、有“老好人”思想,,隊伍管理嘴嚴(yán)手軟,懲處不力,,護(hù)短,。對干部的教育和管理抓得不夠緊,一些管理措施落實在文件上文字上,,盡管手續(xù)齊備,,但對干部缺乏約束性,導(dǎo)致干部出問題,。
3,、對黨政信息報送工作重視不夠。作為黨政辦主任,,對黨政信息寫作報送狀況缺乏常態(tài)監(jiān)管,,認(rèn)為該項工作不屬于黨政辦分管職責(zé)人主抓,自己就不重視不強(qiáng)調(diào),。第二條,,抓工作不細(xì)。比如,,內(nèi)網(wǎng)傳送的公文,,有時有格式錯誤無法閱讀的狀況。
4,、對源頭預(yù)防腐敗,,開展警示教育做得不夠好??赡苁莿倧氖录o(jì)檢監(jiān)察工作,,一心要把工作干好,對查辦案件很重視,,但忽視了就應(yīng)在全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部中經(jīng)常性地開展反腐倡廉警示教育活動,,來預(yù)防違紀(jì)或失職瀆職等違法行為。這方面工作短期看不見效果,,但長遠(yuǎn)看十分必要,。你在這方面做的還不夠,,有必要重視起來,透過組織領(lǐng)導(dǎo)干部觀看教育片,,發(fā)放宣傳手冊等方式,,加強(qiáng)黨員干部的自律意識和法律觀念。
5,、在召開區(qū)委會議方面,,可能是因時間緊任務(wù)重,會前留給委員的研究醞釀的時間較短,,導(dǎo)致委員對部分議題因缺乏充分研究思考,,而不能提出有價值的意見。
6,、xx同志,,你在理論學(xué)習(xí)上不夠主動,有時有應(yīng)付學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,。在工作上對基層狀況的了解不夠全面系統(tǒng),,聯(lián)系群眾不廣泛,與干部群眾談心交涉少,,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,,幫忙群眾解決實際困難不多。
7,、王xx同志的意見:工作作風(fēng)不實,,求真務(wù)實不夠。在工作中習(xí)慣于當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”當(dāng)“二傳手”,,說過就算干過了,,缺乏“緊抓不放一抓到底”的狠勁。有時習(xí)慣于辦公室打電話了解狀況,,不能親自到一線到察看,,深入到教室實驗室學(xué)生寢室教師辦公室的次數(shù)還不是很多,主動與老師學(xué)生談心,,真心聽取他們的意見還不是很多,。
8、王xx同志的意見:雖然重視與教師間的交流,,但卻忽視了與學(xué)生的溝通,。在教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中,與教師的交流比較主動,,也很多,特別是跟專任教師,;但參加學(xué)生第二課堂活動到學(xué)生食堂用餐到學(xué)生宿舍則比較少,;與學(xué)生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后,有點被動。
9,、工作上有懈怠情緒,,進(jìn)取心不強(qiáng),在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象,。干勁不足,,動真格出實招不夠,老是想著有必須資歷了,,干夠這么多年了,,年齡也不小了,享受一下算了,。
10,、黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個職責(zé)”落實的不夠。平時注重講工作抓發(fā)展,,忽視了分管部門干部隊伍黨風(fēng)廉政建設(shè),,對分管部門工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促不夠,一些部門工作上存在庸懶散慢的作風(fēng),。
組織生活批評他人與自我批評意見篇三
1.學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng),。黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多,但是安排的學(xué)習(xí)時間短,,形式單一,。大多是根據(jù)上級要求進(jìn)行,方法比較單調(diào),,往往都是傳達(dá)文件,、聽取
報告
,學(xué)習(xí)有時“照本宣科”,,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”,,淺嘗輒止,對一些熱點,、焦點問題,,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實際不深,、不透,。2.學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視,,集體學(xué)習(xí)時被動參加,,缺乏熱情,工作與學(xué)習(xí)矛盾突出,,存在重工作,、輕學(xué)習(xí)的思想,,總是以工作忙、任務(wù)重,、沒時間學(xué)為由,,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會,,導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯,。
3.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面,、不夠系統(tǒng),。在學(xué)懂、弄通,、做實上下功夫不夠,。
4.學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,,緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),,有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。
5.不重視學(xué)習(xí),。對政治理論,、法律知識學(xué)習(xí)不夠,有時候還講白話,,念白字,,有損自己的威信和形象。
6.宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上,,對基層群眾精神文化需求了解不透,,不能牢牢占領(lǐng)陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出,。
7.平時忙于繁雜事務(wù),,忽視了理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚,、本領(lǐng)不夠,、基礎(chǔ)不牢。
8.有實用主義的傾向,。經(jīng)濟(jì)工作是中心工作,,但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重,,這本來也是對的,,但作為市委書記,應(yīng)該兩手抓兩手都要硬,。實際工作中,,xx同志把等經(jīng)濟(jì)工作盯得緊,、抓得實,但是對需要慢工出細(xì)活,、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影,、吹糠見米成效的形而上的工作太放手,。
9.大局意識有待加強(qiáng)。平時比較注重政法系統(tǒng)的具體工作,,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),,開展工作、研究問題的出發(fā)點應(yīng)該站位全市的高度,,從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù),。二是政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。xx同志能夠做到堅持學(xué)習(xí),、加強(qiáng)修養(yǎng),,但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng),在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重,。
10.對意識形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng),。xx同志對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,應(yīng)該多深入各單位,、各部門,,對意識形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
11.應(yīng)加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度,,宣傳的平臺,、視角、形式還不是很豐富,,應(yīng)充分發(fā)揮一臺,、一網(wǎng)、兩微的作用,,結(jié)合基層宣講,,進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。
12.理論學(xué)習(xí)不夠深入,。對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,,經(jīng)常性,用理論指導(dǎo)實踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。
13.理論聯(lián)系實際不夠緊密,,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗,,對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握,。
14.滿足于現(xiàn)狀,,進(jìn)取精神不強(qiáng),放松了學(xué)習(xí),。
15.接受新事物的速度不夠快,,不重視學(xué)習(xí)。有時只顧忙于工作,,自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠,,特別是對理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,,還沒有達(dá)到精益求精,。
16.xx同志作為單位一把手,往往只過多注重業(yè)務(wù)工作,,對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動,,統(tǒng)籌不好,力度不大,,雖然也提出了一些見縫插針,、靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,,效果不明顯,。同時,沒有真正做到“從群眾中來,,到群眾中去”,。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,,有時還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的思想,,沒有把自己的身份放低,下屬不敢講真話,、講心里話的現(xiàn)象時有存在,。
16.政治理論方面看得少,知識鉆研不夠,,對掌握更多知識的重視性認(rèn)識不足,。
17.忙于日常事務(wù),對黨的新思想,、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠,。
18.xx同志下基層調(diào)研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現(xiàn)象,,對群眾的所需所求不能全面掌握,,對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。同時,個人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多,,學(xué)習(xí)上級文件講話精神有時理解不透徹,滿足“會上講”“稿上念”,。潛心思考,,理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐,,創(chuàng)新落實不多,。
19.對理論學(xué)習(xí)抓得不緊,有時還存在走形式,、走過場的現(xiàn)象。
20.政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng),。
21.抓思想政治工作缺乏時效性,,教職工思想政治工作內(nèi)容不豐富,形式不豐富,;比如,,黨員“三會一課”與年級組活動合并在一起。
22.用理論指導(dǎo)實踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。
23.理論聯(lián)系實際不夠緊密,,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗,,對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握,。
24.理論學(xué)習(xí)不夠深入。用理論指導(dǎo)實踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。
25.×××雖然經(jīng)常組織市委班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí),,也制定了完善的學(xué)習(xí)
計劃
,但大多以念文件,、看視頻為主,,方式簡單、傳統(tǒng),,沒能很好地調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。組織生活批評他人與自我批評意見篇四
1、工作不深入,。作為主管社區(qū)工作的主任,,對社區(qū)了解不全面,深入社區(qū)不夠,,專題研究不夠,,缺乏對社區(qū)的統(tǒng)籌管理,缺乏盯著問題抓落實的力度,。缺乏對社區(qū)特色品牌的打造,,社區(qū)建設(shè)整體水平提升不明顯,。
2、履行“一崗雙責(zé)”意識不到位,。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作,,沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置,同步進(jìn)行研究,。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全,,規(guī)范性建設(shè)意識不強(qiáng),工作制度建設(shè)不健全,,導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用,。
3、職責(zé)感不強(qiáng),,缺乏擔(dān)當(dāng),,導(dǎo)致一些工作落實不了,一些問題解決不力,。理論學(xué)習(xí)前瞻性不強(qiáng),,針對性實效性不足,學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠,。
4,、在推進(jìn)重點上存在聽取意見不全面的問題,時有急躁情緒,,偏重執(zhí)行力,,沒有靜心聽取好的意見。
5,、說得多做得少,,遙控指揮多身體力行少,習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”做“二傳手”,,位置高了作風(fēng)反而虛了,。
6、有懈怠心理,,缺乏改革創(chuàng)新;在謀劃或落實工作時要求不高,,主動性不強(qiáng),遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來解決,,而是存在得過且過的情景,。
7、xxx同志平時忙于機(jī)關(guān)事務(wù),,下基層指導(dǎo)少,。即使下去檢查,也存在沉不下去蹲不住走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問題,,存在等“靠”上級機(jī)關(guān),,“靠”下級下屬的思想,自我想方設(shè)法主動解決不夠,。所以有時工作顯得比較被動,,也直接影響了一些問題的解決時效。同時,,為協(xié)調(diào)推動有關(guān)工作和爭取轄區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)費等各個方面的關(guān)注幫忙和支持,,有時也參加吃請,在必須程度上寬容了一些不良風(fēng)氣,。
8,、基層經(jīng)驗不足,有機(jī)關(guān)作風(fēng),,有時感覺自我的閱歷豐富,,就很少接地氣了,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)局委融入不夠,,溝通交流少,不能和xx同志們打成一片,。
9,、全面主動履職不夠。作為行政一把手,,更多是關(guān)注自我認(rèn)為重要的一畝三分地,,像一些為民辦實事中的工程項目幾乎是月月調(diào)度,聽進(jìn)展;可是像涉及到基層服務(wù)隊伍建設(shè)和文化建設(shè)等百姓同樣關(guān)注很多的事上顯得不上心不關(guān)心,,在督導(dǎo)檢查和經(jīng)費投入等方面做甩手掌柜,,對情景了解不深不透不全面,沒有盡到行政一把手統(tǒng)籌兼顧的職責(zé),。
10,、缺乏擔(dān)當(dāng)?;鶎庸ぷ鹘?jīng)驗方面欠缺,,處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對xxx整體工作了解不多,,有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時,,辦法不多,總要依靠科長解決問題,。
組織生活批評他人與自我批評意見篇五
(一)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1,、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面,。深入學(xué)習(xí)黨的歷史,、方針、政策,,理解程度還有待提高,,應(yīng)更加深入把握精髓。比如:撰寫學(xué)習(xí)心得,、讀書筆記,敷衍過關(guān),。
2,、能夠做到嚴(yán)格要求自己,但理論學(xué)習(xí)不夠深入,,缺乏深刻的認(rèn)識。比如:理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離,,有些只能是想法,,并沒有演化為具體的做法。
(二)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1,、工作上有懶惰思想。比如:對于支部工作,,經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,,沒有能夠及時的完成,缺乏今日事,、今日畢的習(xí)慣,。
2、自我約束力差,。比如:在實際工作生活中,,有時候就忘了自己是黨員的身份,也忘了原來自己的行為會在無形中對其他同志產(chǎn)生阻礙,。有時在工作中積極性不高,,方式方法也不得當(dāng)。
(三)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1,、對理論學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),,不能與實際緊密結(jié)合,。比如:對黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成,沒有真正理解,,吃透,。
2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,,只滿足于學(xué)校安排的任務(wù),,開拓意識不夠。比如班主任工作只限于學(xué)校及德育處安排的工作,,不會創(chuàng)新模式,,增加班集體的凝聚力。
(四)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1,、大局意識不足,。一定程度地存在局限思維和畏難思想,溝通少,、聯(lián)系少,、配合少,與整體聯(lián)動,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求相比還有較大差距,。
2、工作作風(fēng)還要不斷轉(zhuǎn)變,。工作中抓重點工作多,,抓一般性工作少,癥結(jié)在于沒有抓常,、抓細(xì)、抓長,。
(五)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1,、思想上沒能自我加壓。缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),,政治素質(zhì)沒有得到高度提升,。日常忙于其他工作較多,造成了思想認(rèn)識上存在短板,。
2,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識有些下降。在工作任務(wù)重,、頭緒多的情況下,,有時只滿足于過得去,工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識有所淡化,。
(六)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1,、學(xué)習(xí)不積極主動,,不注意深入鉆研。如在本次的黨史學(xué)習(xí)中,,總認(rèn)為自己對黨的歷史有了一定的了解,,就不注意去記憶學(xué)習(xí)了。
2,、榜樣的力量不夠,。經(jīng)常沒有按時完成一些工作,還常說一些牢騷話,,沒有起到黨員模范帶頭作用,。
(七)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,,停留表面,。比如:撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記,,敷衍過關(guān),。
2、工作積極性不高,,有懈怠心理,。主動性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠,,工作不夠細(xì)致深入,,解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高,。
(八)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1,、沒有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論,,致使在運用理論武器指導(dǎo)實際工作上有欠缺,。比如:雖每次都參與各方面組織學(xué)習(xí),但不夠認(rèn)真,,理解力度不夠,,撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記,,敷衍過關(guān),。
2,、工作積極性不高,,有懈怠心理。比如:對學(xué)生作業(yè)批改有時不夠及時,;對后進(jìn)生輔導(dǎo)力度不夠,,造成所任班級學(xué)習(xí)成績不理想,。
(九)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1,、在學(xué)習(xí)黨史方面不夠積極主動。比如:對于支部學(xué)習(xí),,經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,,沒有能夠及時的完成筆記的記錄,都是過后才補(bǔ)寫的,。
2,、思想觀念需要進(jìn)一步更新,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,。比如:滿足于應(yīng)付本職,,只求完成任務(wù),創(chuàng)新的思維不活,,具體表現(xiàn)在對工作的合理化建議提的不多,。
(十)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、開拓意識還不夠,,求穩(wěn)怕亂,。比如:工作中缺乏敢想、敢試,、敢闖,、敢冒,缺乏知難而上,、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,。
2、接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,。比如:工作任務(wù)多,、壓力大的時候存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果。
(十一)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1,、理論學(xué)習(xí)不夠深入,,缺乏深刻的認(rèn)識。比如:工作上有些散漫,,總認(rèn)為年齡偏大,加上常常得到學(xué)校的照顧,,又不承擔(dān)主考科目的教學(xué),,總認(rèn)為只要對學(xué)生好就可以了,不能夠做到嚴(yán)格要求自己,。
2,、工作積極性不高,有懈怠心理,。比如:在日常工作中,,由于身體原因加上思想懶惰,,加上自身業(yè)務(wù)能力有限,學(xué)校安排的工作會一拖再拖,,不能及時去完成,。
(十二)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、沒有充分學(xué)習(xí),、了解黨的政治理論,,致使在運用理論武器指導(dǎo)實際工作上有欠缺。比如:學(xué)習(xí)浮在表面,,深度不夠,。對工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,工作上積極主動不強(qiáng),,缺乏靈活機(jī)動,。
2、改革創(chuàng)新意識不濃,,主動性工作能力不強(qiáng),。比如:自我要求不夠,學(xué)習(xí)有待加強(qiáng),,沒有時時做到提前準(zhǔn)備充分,,存在部分工作不到最后時間節(jié)點不完成的情況。服務(wù)意識不夠強(qiáng),。針對學(xué)校的工作需求,,在落實上總是慢半拍。
(十三)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1,、對理論學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),,不能與實際緊密結(jié)合。比如:對黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成,,沒有真正理解,,吃透。
2,、不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí),。比如:常用老眼光、老辦法,、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,,對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,,理解不深,。
(十四)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,,缺乏深刻的認(rèn)識,。比如:退休后,,放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),缺乏學(xué)習(xí)的自覺性,。
2,、思想解放程度不夠。比如:退休后,,很少到學(xué)校找年輕教師交流,,只進(jìn)行單一的表面思考,沒有真正關(guān)心年輕人的成長進(jìn)步,,沒有搞好傳幫帶,。
(十五)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、工作方法保守,,不能大膽創(chuàng)新,。比如:在工作中樂于助人待人真誠,常能急他所及,,為他人著想,,給身邊的人帶來正能量作用,但存在好人主義,,不愿觸及矛盾,,照顧情面搞一團(tuán)和氣。
2,、政治理論學(xué)習(xí)不深入,,停留表面,缺乏深刻的認(rèn)識,。比如:在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎,,盡職盡責(zé),不足之處與支部黨員溝通少,。