為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇一

風(fēng),，將一片黃葉擲到我跟前,，秋天！新的學(xué)年悄悄地拂進(jìn)五小的校園,！良好的思想和行為是做好一切工作的前提,，德育工作計(jì)劃(秋季）。新學(xué)期伊始,，為了更好地開展班級的各項(xiàng)工作，提高學(xué)生們的思想境界和素質(zhì),，現(xiàn)根據(jù)班級的實(shí)際情況,，制定出本學(xué)期的德育工作計(jì)劃如下：

良好的班風(fēng)是學(xué)生在集體中健康成長必不可少的重要前提。因此,，本學(xué)期,，重在培養(yǎng)學(xué)生在集體中形成良好的風(fēng)氣,，教育孩子誠實(shí)守信,，積極進(jìn)取，自強(qiáng)自立,，遵守常規(guī),。從而促使學(xué)生在集體中健康地學(xué)習(xí),，健康地成長,，進(jìn)而樹立起良好的班風(fēng),、班貌,。我將利用班隊(duì)會、晨會,、每周的升旗儀式,、班級的值日工作、各項(xiàng)勞動,、各種活動等教育學(xué)生,，提高孩子們的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

在教育改革今天,，教師們早已清醒地認(rèn)識到：授人以魚，不如授人以漁，工作計(jì)劃《德育工作計(jì)劃(秋季）》,。因此,，要想實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“自主”管理，必須培養(yǎng)一批合格的班級干部,。本學(xué)期,，本班級的班干部將通過競爭上崗，然后經(jīng)過課余時間的培訓(xùn),，由班主任引導(dǎo)上崗,，干部通過實(shí)踐體驗(yàn)等環(huán)節(jié)，對班干部進(jìn)行快速而有效的培訓(xùn),，使其早日勝任自己的工作,，早日實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“自主”管理。

少先隊(duì)工作是學(xué)生德育教育中非常重要的一個方式,，它不但培養(yǎng)了學(xué)生的能力,，陶冶了學(xué)生的情操，同時,，班主任也將受益匪淺,。因此，本學(xué)期,，我及我所帶的中隊(duì)會一如既往地支持少先隊(duì)工作,，在實(shí)踐中與學(xué)生共同進(jìn)步，迅速成長,。

作為一名合格的教師,，時時刻刻教育人放于第一位。在本學(xué)期中,，我會注意常常保持與學(xué)生的各位任課教師以及學(xué)生家長的溝通,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，與他們共同探究育人之良策,，已達(dá)到最佳的育人效果?！皹蛄骸钡墓ぷ魇墙^不能忽視的,，我將利用課堂跟蹤、課后調(diào)查,、家庭采訪,、學(xué)生家長會等方法與教師或家長及時聯(lián)系，共同探討,，出色地完成本學(xué)期的德育工作,。秋風(fēng)乍起，我心依然。德育工作任重道遠(yuǎn),！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索,?！惫ぷ髦校覍⒉粩喔倪M(jìn)教育方法,，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),，迅速提高自身的素質(zhì)，以自己優(yōu)秀的言行影響那些善于模仿的童心,。祝愿自己早日成為新世紀(jì)中一名最合格的德育新星,。

德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇二

依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進(jìn)班集體”為動力,，以開展各種活動為契機(jī),。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時，做好學(xué)校,、家長,、社會的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,。

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍,，成績還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力。特制定班級工作計(jì)劃：

班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。

班級培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，對待生活。

教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛心,。

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約，學(xué)生共同簽字承諾,，班干監(jiān)督個人落實(shí)情況，獎優(yōu)罰劣,，確保常規(guī)工作能有序開展,。

學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們主動學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí),。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,，到每一課、每一單元,、每一學(xué)科知識的落實(shí),，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會到成功的喜悅,。

值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會內(nèi)容記錄,。

3,、定期召開班干部會議，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

4,、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿朝氣的班級氛圍,。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,，每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

5.抓好“跑操,、眼保健操,、課間操”的活動。課間操要做到快,、靜,、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn),，動作做到位,。

1、利用晨會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。

以求實(shí)創(chuàng)新,，奮力率先的精神狀態(tài),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新觀念,，探索有效的方法,，開展以年級部為主體的各類主題教育活動,，發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動性、創(chuàng)造性,，形成各具特色的班級風(fēng)貌,，開創(chuàng)年級部新局面。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報(bào),，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,。

3,、制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到水邊游泳，不做危險(xiǎn)動作,，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全,。

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,。

2,、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3,、對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心,，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。

4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1,、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。

2,、面談：基本不采用此方式,。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲。

堅(jiān)持“德育為先”的指導(dǎo)思想,，重視德育工作的價值,，不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法,、新內(nèi)容,。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育，是我們德育工作的靈魂,?；A(chǔ)道德教育對學(xué)生成長的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ)。抓好這兩方面工作,，有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作,，促進(jìn)德育工作取得實(shí)效性。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”,。

本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，學(xué)習(xí)成績欠佳,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表揚(yáng),。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

二月份：1,、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè),。

2,、教室整理、布置,，調(diào)整隊(duì)干部。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》，制定《安全公約》,。

三月份：1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。(3月7日,、8日)。

利用班隊(duì)會的活動機(jī)會開展專題性的教育,。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專題活動,，各班每周二活動,。自設(shè)主題,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

2,、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵”“節(jié)約小楷?！?、“文明禮儀使者”。

四月份：1,、利用清明節(jié)活動,，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動。

2,、開展“三操”評選活動。

3,、評選“衛(wèi)生標(biāo)兵”,、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“道德之星”和“讀書好少年”

五月份：1,、對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

2、班內(nèi)評選出“體育健將”,、“尊老標(biāo)兵”,、“勞動干將”和“班級小主人”

3,、結(jié)合“世界地球日,、森林日、濕地日,、世界水日、環(huán)境日,、愛鳥周等”開展宣傳,、征文、和繪畫等比賽活動,。

六月份：1、板報(bào)宣傳“慶六一”活動,。

2組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報(bào)。

德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任九（）班班主任,，九年級（）班全班42人,。九年級的學(xué)生，面臨著升學(xué)的選擇的學(xué)習(xí)上的壓力,，所以在思想和行為上都叛逆,，抓好德育工作是本學(xué)期的一個重要任務(wù)。我總結(jié)上學(xué)年班主任工作的情況,，本學(xué)期,，針對本班情況，我特制定德育工作計(jì)劃如下：

根據(jù)學(xué)校德育教育的計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為四有新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

1,、強(qiáng)化安全教育和心理健康教育,，重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理。

2,、培養(yǎng)學(xué)生遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣,；具有良好的意志品格和活潑開朗的性格；具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德,；有為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

3,、發(fā)揮班級管理的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，充分調(diào)動班主任和任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助,。

1,、重視學(xué)生的思想教育

結(jié)合學(xué)校的法制講堂和班會以及各學(xué)科，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,。堅(jiān)持師生交流工作,，形成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,。

2,、在學(xué)生中樹立講文明,、講禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的意識,，在班級進(jìn)行競賽活動,，形成良好的班風(fēng)。

3,、開好每月一次的主題班會,，根據(jù)主題認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,、相關(guān)的材料要整理好,。每天對班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思。每月以安全為主題,，對學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食、游戲,、等安全教育,。

4、抓好課堂紀(jì)律和班級的常規(guī)管理工作,，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

5,、及時與任課老師聯(lián)系,，全面了解學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,。

6、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管

理崗位責(zé)任制,。鼓勵班干部大膽工作，指導(dǎo)他們工作方法,。嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,，力爭讓每個同學(xué)能更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信,。在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（1）、加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生的管理,。對遲到,、曠課的學(xué)生，實(shí)行值日改造,，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

（2）,、為學(xué)生提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

（3）、為本班級提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,，要求重新值日至清潔為止。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系

利用課余節(jié)假日進(jìn)行家訪,，采取多種方式與學(xué)生家長聯(lián)系。召開家長會,，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,，取得家長的理解和支持。

8,、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活,，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,。通過各種活動的過程，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ｊ拱嗉壴诙虝r間內(nèi)更快更全面的發(fā)展,。

德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇四

以“十八大”精神為重要思想和“我的中國夢”為指導(dǎo),，以教育局小學(xué)德育工作考評各項(xiàng)指標(biāo)為抓手，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,，德育為先”的教育思想,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以校園文化建設(shè)為平臺,，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境,、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,，以德育人,，營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),。

1,、一個總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個學(xué)生的健康,、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ),。

2、兩個分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”；進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作,。

3、三個階段目標(biāo)：一,、二年級段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn),；三,、四年級以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo),，以加強(qiáng)自我管理,，縮小兩極分化為重點(diǎn)；五,、六年級以“理想教育”為支點(diǎn),，以人生理想教育和心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平,。

（1）確立以班主任為主,，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與,、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò),。堅(jiān)持全員、全方位,、全過程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”。

（2）重視班主任工作培訓(xùn),，不斷提高工作水平,。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),，研討班級管理方法,，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任,、理解,、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。加強(qiáng)班主任的日常管理工作,，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”,，隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活動態(tài)，不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、創(chuàng)新、總結(jié),。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會,，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理,；三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭，帶中間,；四是溝通家庭,、學(xué)校教育，家校聯(lián)合,，共同努力,。

（3）繼續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性,。對各班的黑板報(bào),、班容、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操、出勤,、活動開展,、主題班會、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評比,，以考核促提高,。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游,，激發(fā)班主任的工作主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評價體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定,。

2,、開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動

為進(jìn)一步加深學(xué)生對雷鋒精神和“灑掃應(yīng)對”內(nèi)容的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié),、自理自立,、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際,，擬定組織開展“八個一”活動：開展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動,，開展一場經(jīng)典誦讀活動，召開一次主題班會,，開展一次“灑掃”勞動體驗(yàn)活動,，開展 “生日問候”“日行一孝”感謝行動，開展“爭星”活動,，寫一篇體會日記,，利用寒假期間開展德育實(shí)踐的關(guān)愛行動。

3,、積極開展“書香校園”活動,。

為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶阈@”特色,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我校本學(xué)期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上,，推出“營造書香校園”活動計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級”,、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍,，激發(fā)師生的讀書興趣,，讓師生與好書做伴，與大師對話,，讀寫結(jié)合,，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

4,、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,，創(chuàng)設(shè)激勵,、健康,、陶情、益智的文化場景,。通過開展班容評比活動,，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。繼續(xù)開展“語言文字規(guī)范?！眲?chuàng)辦活動，提升校園文化品位,。設(shè)計(jì),、更新布置好校園、班級各文化陣地,，為“語言文字規(guī)范?！钡膶彾ǖ於ㄔ鷮?shí)的基礎(chǔ)。

5,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，促進(jìn)健康成長。以《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,，充分利用國旗下講話,、文明示范班級評比和班隊(duì)會等活動，加強(qiáng)學(xué)生“愛國,、誠信,、守法、文明,、感恩,、勵志”等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣,、語言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì),、尊敬師長,、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為,。廣泛開展紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、兩操,、安全,、衛(wèi)生教育活動。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

6,、加強(qiáng)活動引領(lǐng)，豐富校園生活,。結(jié)合重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動,，讓學(xué)生的思想道德水平,、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少隊(duì)工作為載體,，結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日,，開展內(nèi)容廣泛,、豐富多彩的班隊(duì)活動，寓教育于活動之中,，豐富校園生活,。

7、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。以學(xué)生的安全為重中之重,，杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查,，召開安全知識講座,，出版安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練,，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,，確保校園的整體安全。

8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，拓寬交流渠道。完善學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生,，加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立 “家校通訊錄”,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，拓寬與學(xué)生的交流時間和空間，拉近師生距離,，對在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生,，要多一些表揚(yáng),、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵,，多一分贊賞,，引導(dǎo)他們樂意努力，不斷進(jìn)步,。

9,、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動。鼓勵學(xué)生走出校園,，走向社會,，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑,。

10,、課內(nèi)滲透，課外實(shí)踐,，進(jìn)行環(huán)境知識教育,，力創(chuàng)綠色學(xué)校。

（1）,、組織教師學(xué)習(xí),，提高教師對加強(qiáng)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識。

（2）,、建立學(xué)校環(huán)境教育的組織網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍,。

（3）、開展系列環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動,。（知識講座,、社會實(shí)踐、綠色系列）

（4）,、通過宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等形式,，大力進(jìn)行環(huán)保宣傳,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成學(xué)校特色,。

5,、利用品德、科學(xué)等學(xué)科進(jìn)行環(huán)保知識滲透,，制定相關(guān)課題,。

總之,，本學(xué)期我校德育工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工班主任的鼎立配合下,，我們一定要認(rèn)真,、踏實(shí)、創(chuàng)新,、勤勉地工作,，互相協(xié)調(diào)，共同配合,，努力把學(xué)校德育工作提升到一個新的臺階,。

九月份：

1. 擬定德育工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃,、班務(wù)工作計(jì)劃,；

2. 舉行第一次升旗儀式，組織開學(xué)典禮,，對新學(xué)期提出新要求,；

3. 組織師德培訓(xùn)，進(jìn)行師德師風(fēng)承諾,，簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,；

4. 召開九月份班主任例會，布置落實(shí)特殊群體子女教育的措施,。

5. 營造校園文化氛圍,，出好第一次黑板報(bào)。

6. 評選“文明班級”和“先進(jìn)班集體”,。

7. 組織開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動,，開展“我心中的好老師”有獎?wù)魑幕顒印?/p>

8. 組織選舉大隊(duì)委，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”崗前培訓(xùn),。

十月份：

1. 檢查特殊群體子女教育——關(guān)愛留守兒童的開展情況,；

2. 班級管理月度檢查，召開十月份班主任例會,通報(bào)家校聯(lián)系情況,；

3. 組織評選“文明班級”和“先進(jìn)班集體”,；

4. 營造校園文化氛圍，出好第二次黑板報(bào),。

5. 開展“慶國慶”歌頌祖國系列活動,。

6. 召開“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議。

十一月份：

1. 開展師德師風(fēng)建設(shè)自查自糾活動,。

2. 班級管理月度檢查,，召開十一月份班主任例會,通報(bào)家校聯(lián)系情況；

3. 開展法制知識競賽活動；

4. 組織評選“文明班級”和“先進(jìn)班集體”,；

5. 營造校園文化氛圍，出好第三次黑板報(bào),。

6. 召開“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議,。

7. 聘請專家舉行心理健康、法制講座,；

8. 召開部分年級家長會,。

十二月份：

1. 班級管理月度檢查，召開十二月份班主任例會,通報(bào)家校聯(lián)系情況,；

2．開展誠信感恩系列活動,；

3. 組織評選“文明班級”和“先進(jìn)班集體”；

4. 營造校園文化氛圍,，出好第四次黑板報(bào),；

5. 召開“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議；

6. 開展冬令安全教育,。

一月份：

1. 班級管理月度檢查,，召開一月份班主任例會，通報(bào)家校聯(lián)系情況,；

2. 開展喜迎新年活動,；

3. 組織評選“文明班級”和“先進(jìn)班集體”；

4. 做好學(xué)生的學(xué)期綜合評價和表彰,；布置學(xué)生寒假德育作業(yè),。

5. 做好教師職業(yè)道德評價、考核,，全面總結(jié)本學(xué)期德育工作,，收集整理資料，撰寫總結(jié)報(bào)告,。

德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇五

遵循學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃的總體思路,堅(jiān)持育人為本,，以創(chuàng)建富有特色的班級讀說文化活動為載體，彰顯學(xué)?！白x書育人自主育人”的特色,，引領(lǐng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展,。

a、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，認(rèn)真抓好班主任崗位培訓(xùn),，通過認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)班主任工作的相關(guān)書籍以及全國教書育人楷模事跡，定期組織開展讀書沙龍（本學(xué)期擬定開展兩次10月、12月）,，分享學(xué)習(xí)收獲,、心得。大家在學(xué)習(xí)交流中得到提升,。

b,、開展好“課外訪萬家”活動，（本學(xué)期的家訪率到達(dá)100%）進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會參與機(jī)制,，充分發(fā)揮家庭、社會環(huán)境的正面作用,，形成育人合力,。

c、依據(jù)學(xué)校工資改革方案,，完善班主任的考核,、評估、激勵機(jī)制,，堅(jiān)持以公正,、公開、公平客觀的評價班主任,。

（一）行規(guī)育人

a,、起始年級要根據(jù)學(xué)校安排的入學(xué)教育計(jì)劃扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育訓(xùn)練。9月底將在起始年級舉行收拾書包比賽,、疊被子比賽等學(xué)生行規(guī)驗(yàn)收活動,。

b、各班要在開學(xué)第一個月組織學(xué)生反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí),、訓(xùn)練在校一日常規(guī)的要求,，有針對性地組織和開展班隊(duì)主題活動，以課桌文明,、餐桌文明入手強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時,，關(guān)注雙困生的教育，促進(jìn)其良好的方向轉(zhuǎn)化,。

c,、中高年級的班主任要真正做到把班級還給學(xué)生，在班內(nèi)建立高效的自主管理機(jī)制,，

（二）讀書育人

a,、構(gòu)建有班級特色的讀說文化，建立班級讀說特色文化手冊,，促進(jìn)自主發(fā)展,。

為了營造濃郁的校園讀說氛圍，本學(xué)期各個班級要創(chuàng)建有班級特色的讀說文化，促進(jìn)自主發(fā)展,，彰顯校園文化特色,。真正做到“創(chuàng)特色、樹形象,、立品牌”讓班級文化引領(lǐng)孩子們成長,。同時各班要將創(chuàng)建的過程資料翔實(shí)地記錄下來，從實(shí)踐感受到活動相冊再到師生手記,，形成班級創(chuàng)建手冊。學(xué)期末每個班都要完成以宣傳班級文化特色為主題的成果展示,。

b,、繼續(xù)以《中華經(jīng)典古詩文讀本》為藍(lán)本，抓好第三屆毅力讀書競賽系列活動,。

1,、10月份的“師生讀書月”通過共讀活動，月末將開展班主任班級管理研討沙龍,，全體教師舉行“教育因愛而永恒,，教育因責(zé)任而輝煌“為主題的經(jīng)驗(yàn)交流會。

2,、11月“親子讀書月”舉行面向全體家長的“讀說”教學(xué)展示開放日活動,。

3、為了驗(yàn)收本學(xué)期學(xué)生讀書的成果,，學(xué)校于元月初小學(xué)部將舉行“班級誦讀迎新會”競賽,，初中部舉行我最喜愛的一本書，一句格言推價評優(yōu)活動,。

4,、進(jìn)一步抓好班級圖書角，“我的書庫”,，學(xué)生圖書室,，讀書筆記的建設(shè)與管理工作。

1,、大隊(duì)部,、學(xué)生會要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，組織開展好專題活動，彰顯校園讀說文化,。

2,、加大對少先隊(duì)、學(xué)生會干部的培訓(xùn)工作，完善學(xué)生自主管理的制度,，使學(xué)生自主管理體系高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

3、規(guī)范成長積分卡的發(fā)放與評定工作,，激活自主育人活力,。

4、依托周三下午的綜合實(shí)踐活動課,，有計(jì)劃有目的組織學(xué)生會,、大隊(duì)部干部和團(tuán)員青年進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營,、進(jìn)高校,、進(jìn)電視臺開眼界，長見識,。

5,、起始年級的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣驗(yàn)收活動,、初中部的軍訓(xùn)活動驗(yàn)收,。

本期將繼續(xù)完善各種安全制度和安全預(yù)案，將學(xué)生安全管理延伸到校外（綜合實(shí)踐活動）,，學(xué)生會,、大隊(duì)部要加強(qiáng)樓道、課間,、乘車執(zhí)勤,，實(shí)現(xiàn)無縫管理。同時老師們要注重學(xué)生心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),。充分發(fā)揮大隊(duì)部和學(xué)生會、班委會的重要作用,，做好“雙困生”的幫扶工作,。

德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇六

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，使之學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,。

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。積極開展班主任工作培訓(xùn)，促進(jìn)其建設(shè)文化班級,，提高學(xué)校品位,；想方設(shè)法提高小干部素質(zhì),，讓其參與學(xué)校的建設(shè)管理,。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。繼續(xù)抓好興趣團(tuán)隊(duì)建設(shè),，給學(xué)生的成長搭建舞臺。

3,、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全教育,。

4、以少年軍校為載體,，抓好紀(jì)律、國防教育,。

1,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識,。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動,，采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩,、工作交流,、專題講座等形式，提高班主任的工作積極性和管理班級能力,。定期組織班隊(duì)干部管理培訓(xùn),，提高小干部素質(zhì)。

2,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《東興市教育局學(xué)生與激勵教育方案》為參照，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，注重對學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和生活等方面的養(yǎng)成教育；繼續(xù)實(shí)施實(shí)踐周班制度,，加大檢查力度,，及時公布結(jié)果,，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

3,、豐富活動形式,，完善育人機(jī)制。抓好少先隊(duì)常規(guī)活動的開展,；確定每月主題,，結(jié)合節(jié)假日開展有意義的活動；開展好校園文化活動,。

4,、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。優(yōu)化升旗儀式,，讓更多學(xué)生在國旗下的舞臺得到展示；利用宣傳欄,、led電子屏等德育陣地,，展示師生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。

5,、切實(shí)抓好少年軍校建設(shè)。積極協(xié)調(diào)教官,、班主任,，注重少年軍校文明禮儀、紀(jì)律行為,、國防意識方面的強(qiáng)化教育,。

德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇七

本學(xué)期我校德育工作，將以黨的“十七大精神”和“三個代表”重要思想為指針,，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，以塑造美好靈魂,、四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步完善德育常規(guī)管理，深化德育特色活動,，鞏固養(yǎng)成教育,，以質(zhì)量為根,，以學(xué)生為本，從大處著眼,，小處著手,，注重實(shí)質(zhì)問題，講究實(shí)際效果,。努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康的合格學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡、家長滿意,、社會稱贊的和諧校園,。

貫穿“一條主線，兩個重點(diǎn)”：抓好愛國主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級管理,，二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持開展社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1.抓好一支隊(duì)伍：加強(qiáng)行風(fēng)師德建設(shè),，培養(yǎng)一支專業(yè)化德育隊(duì)伍,。

2.貫穿一個旋律：以人為本，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生特長,。

3.強(qiáng)化一項(xiàng)工作：以日常行為規(guī)范教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀素養(yǎng),，營造和諧校園的氛圍,。

4.開展一系列活動：文藝、體育和社會實(shí)踐活動等,。

5.營造一個環(huán)境：加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè),，營造和諧校園環(huán)境。

6.樹立一批典型：文明之星,、師德標(biāo)兵等,。

(一)重視德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育的主體作用,。

在學(xué)校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化,、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶，將奉獻(xiàn)敬業(yè)精神落到細(xì)微處,，有效促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,。

1.完善年級組機(jī)制。挑選師德修養(yǎng)好,，素質(zhì)優(yōu)良的骨干教師擔(dān)任年級組長,。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮其主動性與積極性,，每周召開一次年級組長例會,，要求各年級組依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展體現(xiàn)年級特色的德育活動,，年級組長要及時協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，每周要對本年級組學(xué)生學(xué)習(xí),、常規(guī),、禮儀等情況進(jìn)行小結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn),，指出不足,，明確下階段目標(biāo)。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)對班主任工作的管理和培訓(xùn),。繼續(xù)做好輔導(dǎo)員的校本分層培訓(xùn)工作，通過聆聽專家講座,、撰寫工作案例,、開展班主任論壇、組織隊(duì)活動觀摩,、進(jìn)行基本功比賽等活動,，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,，開好班主任例會，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失,，從理論層次上提升班主任，達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的目的,，同時促使他們科學(xué)管理班集體,。其次,，要求班主任使用好《班主任工作手冊》，對班級晨會作好相應(yīng)的安排,，分解,、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處,。另外,，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度,。建立文明班級,、優(yōu)秀班主任評比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實(shí)效性,。努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè),、充滿生機(jī)的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,，評選優(yōu)秀班主任,。

(二)落實(shí)德育常規(guī)工作，體現(xiàn)德育的豐富內(nèi)涵,。

1.狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，細(xì)化德育教育,。

1)狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期內(nèi)，開展“文明見行動”常規(guī)訓(xùn)練活動,。組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀知識》,，提高禮儀知曉率，通過觀看禮儀系列劇,，規(guī)范日常行為?！督Y(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。即：管住自己的口，不隨地吐痰,、不說粗話和臟話;管住自己的手,，不亂扔垃圾、不破壞公物;管住自己的腳,，不踐踏花草,，不進(jìn)施工場所。開展“文明在我口中,、文明在我手中,、文明在我腳下,、文明在我心中”的文明禮儀系列教育活動，提高學(xué)生的文明素養(yǎng),，努力做一個有道德的人,。

2)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班主任工作目標(biāo)責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制,、衛(wèi)生檢查評比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查學(xué)生標(biāo)志,，查兩操和早自習(xí),，每周常規(guī)檢查：查衛(wèi)生和習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

3)加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗制度,。繼續(xù)開展“文明班級”評比活動，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每周公布分值,，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

2.增強(qiáng)意識,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，提高德育質(zhì)量,。

1)強(qiáng)化學(xué)科德育滲透,。

努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點(diǎn);有序：要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力,，將德育內(nèi)容具體化、層次化,，做到循序漸進(jìn);有機(jī)：要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來;有度：對德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識;有效：滲透要針對實(shí)際,，講求方法,，注重實(shí)效，避免空洞說教,。

2)深化校園文化建設(shè),。

完善學(xué)校日常評比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個體行為,，做好校園文化設(shè)施建設(shè),，凈化，綠化,，美化校園環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng),。從開學(xué)第二周起,，以規(guī)范教師值日，學(xué)生值勤工作為起點(diǎn),，構(gòu)筑師生,、學(xué)生間和諧的人際空間。深化校園的文化建設(shè),，班級板報(bào)每月一期,，保質(zhì)保量。繼續(xù)有計(jì)劃,、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動,，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以熏陶與教育,。

3)重視心理健康教育,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,，保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用各種途徑,，針對部分學(xué)生不思進(jìn)取,、心理扭曲的現(xiàn)象，進(jìn)行分析,、誘導(dǎo)，排解學(xué)生的心理困擾,，傳授心理健康知識,，健全學(xué)生人格情操。積極開展“珍愛生命，健康成長”的主題教育活動,，教育學(xué)生懂得對生命的欣賞與珍惜,，獲得對生命的真正了解，學(xué)會生存和生活,。

4)法制教育緊抓不放,。

以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,，要求值日教師提高責(zé)任感,，對早到校、晚離校,、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。充分利用法制教育講座,、班會課,、國旗下講話、專題晨會等進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育講座,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,，確保師生違法犯罪率為零。

5)開展多元教育活動,。

繼續(xù)強(qiáng)化社會,、家庭、學(xué)?！叭灰惑w“的德育網(wǎng)絡(luò)格局,，以學(xué)校為立足點(diǎn)，校外為增長點(diǎn),，加強(qiáng)家校聯(lián)系與信息交流,，完善聯(lián)系方式。提升教育合力,。組織好家長學(xué)?；顒樱瑸閷W(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,。各年級將定期舉辦家長學(xué)?；顒樱龊弥笇?dǎo)工作，積極爭取家長,、社會對學(xué)校德育工作的支持和參與,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、殘障家庭以及外來外出務(wù)工家庭等家教工作的指導(dǎo)和特殊學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，著力打造親情校園和快樂校園。

九月份：“文明禮儀”月活動,。

1.組織新學(xué)期開學(xué)典禮,。

3.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。

4.開展新生入學(xué)及文明禮儀常規(guī)教育,。(好習(xí)慣伴我行系列活動),。

十月份：“生命教育”月活動。

1.班級文化建設(shè),。

2.開展“珍愛生命從一點(diǎn)一滴做起”主題教育活動,。

3.班主任專業(yè)化培訓(xùn)。

4,、班干部培訓(xùn),。

十一月份：“健康教育”月活動。

1,、召開家長會,。

2、法制專題活動,。

3,、冬季安全衛(wèi)生教育。

4,、心理健康教育,。

十二月份：“人格教育”月活動。

1.班級特色項(xiàng)目展示,。

2.組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,。

3.組織全體學(xué)生觀看紅色經(jīng)典影片。

元月份：“藝術(shù)修養(yǎng)”月活動,。

1.慶祝元旦藝術(shù)節(jié)表彰暨慶?；顒印?/p>

2.年級組,、班主任工作交流活動,。

3.德育資料整理匯總,。

德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇八

以“轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)、提高教育管理水平,、促進(jìn)安全和諧發(fā)展”作為德育工作的首要任務(wù)，緊扣“健康教育”為德育主題,，以促進(jìn)全校師生身心健康發(fā)展為基本目標(biāo),，以學(xué)生心理健康和身體健康為整體工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把全校師生的身心健康發(fā)展融入到心理健康教育,、安全法制教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和陽光體育各項(xiàng)教育活動之中，強(qiáng)調(diào)師生共同參與,，深入實(shí)效地開展豐富多彩的校園活動,。

2、弘揚(yáng)和培育民族精神,，樹立民族自尊心,、自信心、自豪感,，自覺維護(hù)國家尊嚴(yán)和利益,；

3、逐步形成公民意識,、法律意識,、科學(xué)意識以及誠實(shí)正直、積極進(jìn)取,、自立自強(qiáng),、堅(jiān)毅勇敢等心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的社會公德和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,。

1,、堅(jiān)持科學(xué)育人理念，完善德育組織機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬育人渠道,，講求育人方法,，追求德育工作的實(shí)效性。

2,、樹立全員育人理念,，提高管理者專業(yè)水平，人人都是健康教育工作者,。

3,、堅(jiān)持學(xué)校德育特色發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育特色建設(shè),。

3、認(rèn)真做好我校的法制安全教育工作,，為學(xué)校各項(xiàng)教育活動的開展保駕護(hù)航,。

4、加大法制教育力度,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念,，以開展大型大型法制教育活動為契機(jī)，全面推進(jìn)我校依法治校進(jìn)程,。

5,、積極開展家長學(xué)校系列活動，形成家校教育合力,。

6,、建立家長教師聯(lián)系制度。

7,、認(rèn)真貫徹以健康教育理念,，堅(jiān)持“管理促養(yǎng)成教育，活動促學(xué)生發(fā)展”為指導(dǎo),，把健康教育與學(xué)生活動有機(jī)結(jié)合,。

8、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)德育制度,，夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ),，完善師生評價體制，以管理促養(yǎng)成教育發(fā)展,。

9,、進(jìn)一步完善自主管理檢查小組職能，認(rèn)真落實(shí)《班級管理量化評比實(shí)施方案》,。

10,、以正確的言行持之以恒的引導(dǎo)，是對問題學(xué)生有效教育轉(zhuǎn)化的必經(jīng)之路,。

德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇九

落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),，努力創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境和氛圍，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，將德育工作與學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來,，進(jìn)一步完善課程體系,，加強(qiáng)德育研究，進(jìn)而全面提升德育工作水平,，以期形成本校德育工作的新特色,。

1,、一個總目標(biāo)：深入貫徹立德樹人的根本任務(wù)，培育“四個自信”,，培育良好的品德和健全的人格,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，為每個學(xué)生的健康快樂成長奠定基礎(chǔ),。

2,、兩個分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地，事事想德育內(nèi)容”,，努力形成全員育人,，全程育人，全方位育人的德育工作格局,。完善德育內(nèi)容,，用科學(xué)的方法規(guī)范學(xué)生的道德行為，同時改進(jìn)德育方法,，注重外在強(qiáng)制措施的同時,，更要將抽象的道德理論轉(zhuǎn)化為不同情境下的具體行為規(guī)范。

3,、三個階段目標(biāo):,。

初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo),，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn),。初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo),，以加強(qiáng)自我管理,，縮小兩極分化為重點(diǎn)。初三年以“志向教育”為支點(diǎn),，以人生志向教育和心理輔導(dǎo)為重點(diǎn),。

4、年級具體培養(yǎng)目標(biāo)：

七年級：

（1）規(guī)范行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，適應(yīng)初中生活，培養(yǎng)自律性,。

（2）認(rèn)識并悅納自我,，學(xué)會自愛、自尊,、自信,、自強(qiáng),。

（3）培養(yǎng)集體觀念，能夠與集體互相共融,，提升自我認(rèn)同感,。

（4）掌握健康的生活方式，具有環(huán)保意識,，熱愛,、敬畏自然的積極心態(tài)。

八年級：

（1）學(xué)會直面困難,，培養(yǎng)抗壓能力,，感悟生命，增強(qiáng)生命韌性,。

（2）建立誠信,、友善的人際關(guān)系，積極參與志愿服務(wù),。

（3）強(qiáng)化紀(jì)律意識,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。

（4）引導(dǎo)學(xué)生主動作為,，培養(yǎng)質(zhì)疑精神,、團(tuán)隊(duì)合作意識和互助精神。

九年級：

（1）增強(qiáng)價值認(rèn)同,，培養(yǎng)感恩意識,。

（2）樹立理想目標(biāo)，提高自我效能,。

（3）能夠合理管理生活,、學(xué)習(xí)和規(guī)劃未來，具備應(yīng)對失敗和挫折的能力,。

（4）培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，實(shí)踐能力，科學(xué)精神,，社會責(zé)任,。

重點(diǎn)，夯實(shí)學(xué)生常規(guī),。遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，豐富德育活動。建立健全安全管理制度,，增強(qiáng)師生的安全防范意識,。繼續(xù)完善班級和班主任量化考核制度，努力提升班主任的業(yè)務(wù)能力,，致力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。充分發(fā)掘和整合德育資源,，形成德育合力，提升德育工作水平和管理效果,。

1,、完善安全管理制度，強(qiáng)化安全教育培訓(xùn),。

（1）高度重視學(xué)校安全工作,。本著對全校師生、家長,、社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持把學(xué)校安全工作放在各項(xiàng)工作之首。

（2）進(jìn)一步完善,、健全學(xué)校安全管理制度,，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,，明確各部門安全工作職責(zé)，努力把安全防范工作做實(shí)做細(xì),，杜絕安全事故的發(fā)生,。

（3）加強(qiáng)安全教育,。利用晨會,、主題班會、黑板報(bào)等形式廣泛開展安全宣傳教育,，堅(jiān)持“1530”原則,，營造全員、全過程,、全方位注重安全,，關(guān)愛生命的良好氛圍，重點(diǎn)突出防溺水,、食品安全,、交通安全等方面的安全教育，切實(shí)提高學(xué)生安全意識,。強(qiáng)化家校聯(lián)系,，落實(shí)家長監(jiān)護(hù)職責(zé)。

（4）加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練,。各部門根據(jù)上級主管部門完善各項(xiàng)安全工作預(yù)案,。開展防震減震、消防疏散等應(yīng)急演練活動,。提高應(yīng)急救援水平,，增強(qiáng)師生逃生自救的能力,。

（5）嚴(yán)格門衛(wèi)管理,，規(guī)范疫情常態(tài)化下來訪人員入校流程,，重點(diǎn)落實(shí)五巡五簽,，繼續(xù)堅(jiān)持夜間巡查。

2,、切實(shí)提升班主任素養(yǎng)，多途徑提高業(yè)務(wù)能力,。

（1）班主任例會常態(tài)化。

堅(jiān)持每周的班主任例會制度,，確保德育工作落實(shí),、落細(xì)。將事務(wù)性例會朝著學(xué)習(xí)型和事務(wù)性相結(jié)合的模式轉(zhuǎn)變,。組織每兩周一次的內(nèi)部交流分享學(xué)習(xí)或個案探討,。

（2）班主任培訓(xùn)專業(yè)化,。

班主任工作既是藝術(shù)又是科學(xué)，遵循一定的科學(xué)規(guī)律,，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。主要采取請進(jìn)來和送出去以及內(nèi)務(wù)交流學(xué)習(xí)為主要模式組織培訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。通過班主任基本功大賽，以賽促培,，切實(shí)提高班主任的班級管理效能,、提升班主任的實(shí)踐智慧,，從而促進(jìn)班主任的專業(yè)成長,。

（3）個案研究常態(tài)化。

學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律對于大多數(shù)學(xué)生而言是常態(tài)的,、勻速發(fā)展的,，但存在少部分學(xué)生思想、行為和心理偏差，也就是“德困生”,，針對這部分學(xué)生需要開展個性化教育,，以小課題的形式開展個案研究，實(shí)現(xiàn)智慧育人,、藝術(shù)育人,。

（4）完善班主任考核制度。

擬定基于一定的人文關(guān)懷和提升班主任幸福感的正向激勵機(jī)制,。以此為抓手發(fā)揮班主任在班級管理中的主導(dǎo)地位,，充分調(diào)動班主工作的積極性，主動性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)班級管理的制度化和規(guī)范化,。

3、重視德育主陣地,，切實(shí)提高班會課質(zhì)量,。

班會課是學(xué)校實(shí)施德育的重要課題，是德育課程化建設(shè)的重要內(nèi)容,。根據(jù)各年級的學(xué)生特點(diǎn),，確實(shí)主題（詳見具體工作安排）,，開展班會課,，過程中加強(qiáng)檢查和交流，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，解決實(shí)際問題,。倡導(dǎo)班主任主動思考,，切實(shí)發(fā)揮班會課在班級管理,、學(xué)生教育中的重要作用。

4,、加強(qiáng)疾病防控,，確保師生安全。

（1）常態(tài)化疫情防控下,，按照教育行政部門的復(fù)學(xué)復(fù)課的規(guī)定,，切實(shí)保障學(xué)校公共衛(wèi)生安全，師生返校之間做好健康狀態(tài)登記和健康碼信息,、通行大數(shù)據(jù)的采集,，確保師生安全、有序返校,。

（2）嚴(yán)格日常管理,。堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校師生健康日報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動態(tài),，做好缺勤,、早退、請假記錄,。加強(qiáng)流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測,、分析、預(yù)警,、處置,。以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn),，重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升,。開展防疫知識、健康管理培訓(xùn),、檢查排查,，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。（3）進(jìn)出校登記制度,。把好校門關(guān),，教職員工和學(xué)生入校時嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測，查看健康碼,，保證入校人員身體狀況健康,。住宿學(xué)生非必要不出校，家長和無關(guān)來訪人員原則上不入校,，如有特殊情況確需入校,，必須做好詳實(shí)的情況登記，查看健康碼行程碼,，體溫監(jiān)測無異常,，征得被訪人員同意方可入校。（4）教室衛(wèi)生管理,。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣,，保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔，垃圾及時清理,。對重點(diǎn)區(qū)域,，如廁所，安排專人每日進(jìn)行清潔消毒,。

5,、搭建平臺，開展主題德育活動,，讓學(xué)生展示自我,。

結(jié)合社會熱點(diǎn)和學(xué)校特點(diǎn),，開展一系列的德育主題活動，如教師節(jié)活動,、體育藝術(shù)節(jié),、新年音樂會等。通過一次次活動參與,，讓學(xué)生收獲成長,。

制定有特色的學(xué)生實(shí)踐活動，分年級設(shè)計(jì)主題活動,，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟和提升,。整合資源，在校內(nèi)開展校園義工等志愿服務(wù),，讓學(xué)生在志愿服務(wù)中通過服務(wù)他人,，達(dá)到自知自管，從而得到提升和鍛煉,。

（崗位預(yù)設(shè)：校門口執(zhí)勤,，校園除草，校園開放日引導(dǎo)解說等）,。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)教育資源整合,。

建立健全班級,、年級、校級家委會工作網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)對各年級,、班級家委會工作的指導(dǎo)，適時召開校級家委會會議,，加強(qiáng)家庭和學(xué)校的溝通和交流,。

通過家長開放日、家長學(xué)校,、家長駐校辦公（根據(jù)班情）家訪等形式,，促使家校形成教育合力,，增強(qiáng)教育效果,。

7、以綜評為抓手,，以“四美”評價為載體,，夯實(shí)常規(guī)管理。

（1）進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理工作,，繼續(xù)做好班級內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生，就餐等環(huán)節(jié)的檢查、考評和反饋工作,。以《住宿手冊》,、雙美寢室評比為抓手重點(diǎn)規(guī)范學(xué)生的寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和就寢紀(jì)律。

（2）結(jié)合《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行））》等規(guī)定，對《學(xué)校學(xué)生管理辦法》和《學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分條例》相關(guān)細(xì)則進(jìn)行修訂,，并面向?qū)W生,、家長進(jìn)行公示，本著教育為本,，懲戒為輔的原則規(guī)范學(xué)生的行為,。

（3）結(jié)合2020年綜評工作中存在的問題，修訂《學(xué)校綜評工作實(shí)施辦法》,，細(xì)化分工,，明確責(zé)任和獎懲。

德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十

德育工作計(jì)劃,，下面是小編帶來的德育工作計(jì)劃,，歡迎閱讀!

德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù),。本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見,，大力弘揚(yáng)愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,。

一,、指導(dǎo)思想

本年度我校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以養(yǎng)成教育為主線,，以多種形式為手段，以全員參與為保障,，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，切實(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育、生命教育,、心理健康教育和法制教育等,，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng),。

二,、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:許美滿(校長)--全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育監(jiān)督工作,，主管學(xué)校德育及教師師德,、黨政工作。

組員:

顏麗玉--負(fù)責(zé)學(xué)?？偟牡掠ぷ?。

蘇淑慧--具體負(fù)責(zé)在學(xué)科教學(xué)的德育滲透及學(xué)校特色工作;

周麗萍--具體負(fù)責(zé)德育教科研方面的工作;

傅春榮--具體負(fù)責(zé)學(xué)校文體衛(wèi)方面的德育滲透工作;

黃珊湖、吳志雄,、黃美雅,、黃麗麗、許燕玲,、黃華丹--具體負(fù)責(zé)各年段的德育常規(guī)工作,。

三、工作思路:

1,、確立一種意識:以學(xué)生為主體,。

2、抓住一條主線:自主管理,。

四,、重點(diǎn)工作:

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1,、提升教職工德育理念。

要牢固樹立全員,、全方位,、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念,，明確人人都是德育工作者,，每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能,，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作,。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先,，育人為本”的觀念,，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來,。

本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平,。牢固樹立“教書育人,，服務(wù)育人，管理育人”的思想,。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識,，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰,，拿起表揚(yáng)、贊美的武器,，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo),。

本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任工作的管理和培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好,、能力強(qiáng),，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細(xì)則,。以《下洪小學(xué)班主任工作一日常規(guī)》為依據(jù)，修改班主任考核細(xì)則,，認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),，用專家的理論指導(dǎo)班級管理工作,。

3、重視德育課程建設(shè),，構(gòu)建德育內(nèi)容體系,。

開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，教師既是課程的實(shí)施者,，也是課程的創(chuàng)造者,，作為教師個人，可以開發(fā)并實(shí)施一些孤本課程,，例如節(jié)氣課程,、安全課程、感恩課程等等,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，使之形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力,。

4,、抓好“三個結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長學(xué)校,，充分利用家長委員會這一有利資源,，定期召開會議，多渠道,、多形式開展校外德育教育基地活動,，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

要定期召開好家長會,，班主任要做好家訪工作,，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,，通過家教經(jīng)驗(yàn)交流,、給家長的一封信,、課堂教學(xué)開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo),、引導(dǎo),。

(二)、強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識,，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

以深化“爭做文明幸福學(xué)生”主題教育活動為抓手,，著力提升學(xué)生的道德文明水平和學(xué)習(xí)成長的幸福感,，加大力度積極開展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育,、培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高,。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策,、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人,，以生動活潑的群體活動教育人,，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

1,、用“規(guī)范”育人,。

以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生一日常規(guī)》為依據(jù),，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察,、監(jiān)督,、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明,、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“星級班級”,、“三項(xiàng)競賽”等”活動為抓手,，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系,。

2、用“活動”育人,。

學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,、提升國旗下講話的教育含量,。以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間,，開展豐富多彩的主題班會課教育活動,，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作,、學(xué)會生活,。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時間開展實(shí)踐感恩活動,，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動等,，深化教育效果。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育,、等活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3、用“文化”育人,。

我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合,。積極開展豐富的綠色校園文化活動，以校園文化活動的豐富內(nèi)涵,，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系,，促進(jìn)和諧的氛圍，提高教育品位,。融知識性與趣味性為一體,、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo)，激勵學(xué)生,，教育學(xué)生,，塑造學(xué)生，使校園文化活動成為高水平、高品位的德育活動,。

(三),、夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)，出好德育精品,。

德育工作成效的根本呈現(xiàn)是學(xué)生行為規(guī)范與文明程度,。因此從學(xué)校層面來講是進(jìn)一步完善三項(xiàng)競賽的評比細(xì)則，進(jìn)一步深入推進(jìn)《下洪小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》,。從教師(班主任)層面來講是加強(qiáng)教育,、監(jiān)督與評價，善于尋找契機(jī)深入剖析,、緊盯不放,、一抓到底,?；顒影踩h(huán)境衛(wèi)生作為反映學(xué)生文明程度的一面鏡子要引起全體德育工作者的關(guān)注與重視,。

五,、常規(guī)工作:

(一)、加強(qiáng)體衛(wèi)工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,，有目的,，按質(zhì)量，按課程上好每一堂體育課,。認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操”,，保證學(xué)生每日1小時體育活動時間，值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度，堅(jiān)持定期或不定期的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查,，針對發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患,，及時督促學(xué)校整改，杜絕學(xué)校食品安全事故,，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生,。積極開展健康教育，降低學(xué)生近視率,。

(二),、重視師生心理疏導(dǎo)，提高師生心理健康水平。

積極健康的心理氛圍,，能使大家心情舒暢,，大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。對于學(xué)生的錯誤和困惑,，要耐心傾聽,、全面分析、積極引導(dǎo),，防止感情用事,，簡單粗暴，禁止體罰和變相體罰,。本學(xué)期將繼續(xù)重視行為偏常學(xué)生的跟蹤教育,。利用這一途徑及時詳細(xì)了解學(xué)生情況，使教育工作做到有的放矢,。

(三),、繼續(xù)深化安全文明校園建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)生法制,、安全,、自我保護(hù)教育，建立健全學(xué)生安全教育制度,，不斷增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長的安全意識,，防患于未然。著重抓好交通,、防火等方面的安全教育和安全措施的落實(shí),。

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確,，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé),，層層落實(shí),，層層追究。

2,、建立健全安全制度,，制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,，就安全問題不給一次出錯的機(jī)會,。

3、充分利用家長護(hù)苗隊(duì)這一平臺,，扎實(shí)有效開展好放晚學(xué)時校門口接送秩序的整治,，并以此為契機(jī),，開展“小細(xì)節(jié)、大德育”學(xué)校德育難題破解行動,。

4,、加大檢查力度，有制度就有落實(shí),，有布置就有檢查,，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開玩笑,。

5,、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)?！凹o(jì)律,、衛(wèi)生、文明”等的.管理模式,，開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、禮儀生、值周班等學(xué)生自主管理制度,。體現(xiàn)每一個學(xué)生既是管理者,，又是被管理者,。及時檢查,、及時總結(jié)、及時考核,、及時評比,。以少先隊(duì)管理促班級管理，以自主管理促學(xué)生自律,，使學(xué)生在自主管理中成長,。

一、指導(dǎo)思想:

以"以人為本"的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,，注重德育活動的組織實(shí)施。以活動系列化,、形式多樣化,、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè),。德育活動要講實(shí)效,，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗(yàn),、受到教育。鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育成果,，強(qiáng)化學(xué)生個體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。

二、工作要點(diǎn):

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心(愛心,、耐心,、恒心)一訪，與家長常溝通,，形成施教合力,，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師的道德水準(zhǔn),，杜絕有償家教。

4,、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作,，確保學(xué)生健康發(fā)展。

三,、主要目標(biāo)任務(wù)

1,、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展,。

2,、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力,。

3豐富少先隊(duì)活動,，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得,。

4,、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色,。

四,、具體工作措施

(一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

1,、更新理念,，樹立以人為本的教育思想

實(shí)踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位,，實(shí)現(xiàn)德,、智、體,、美、

勞的和諧發(fā)展,，把學(xué)生的能力培養(yǎng),、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位,，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),，做到務(wù)實(shí)、求新,、全員參與,、全程參與，人人育人,，事事育人,，時時育人,，處處育人。

2,、加強(qiáng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議,，通過交流,、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動,，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好,、能力強(qiáng),，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。

(二) 落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育,。

充分利用學(xué)校的廣播,、宣傳欄、板報(bào),、國旗下的講話以及隊(duì)會課,、晨會課對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，加強(qiáng)文明班建設(shè),，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個校園,。

2,、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

(1)結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(三八婦女節(jié),、清明節(jié) 、勞動節(jié),、兒童節(jié)等)適時地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行教育。

(2)加強(qiáng)安全生命教育,。各班要利用晨會,、班會課等時間大力開展珍愛生命,，交通安全、水電防火安全等教育,，加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)意識,。

(3)加強(qiáng)法制教育，制定普法教育計(jì)劃,，努力抓好學(xué)生的法制教育活動,。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識,，從小學(xué)會以法辦事,，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系,，使法制宣傳工作取得實(shí)效,。

(4)加強(qiáng)班級文化建設(shè)，各班布置好圖書角,、學(xué)習(xí)園地,、比一比等中隊(duì)活動陣地，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選,。

(5)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力,。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操,、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級,、優(yōu)秀班主任考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

活動安排:

二月份 :

1,、制定德育工作計(jì)劃。

2,、 召開班主任工作會,。

三月份 :

1,、開展慶祝“三八婦女”節(jié)活動,。

2,、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,。

3,、出一期“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”板報(bào),。

四月份 :

1,、召開主題班隊(duì)會。

2,、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,。

3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,。

五月份 :

1,、開展慶祝“母親節(jié)” 感恩系列活動,。

2,、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。

3,、開展實(shí)踐活動,。

六月份

1、開展慶?！傲?、一”兒童節(jié)系列活動。

2,、各班出一期慶“六,、一”為主題的板報(bào)。

七月份

1,、期末總結(jié),。

2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動,。