當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

弟子規(guī)讀后感篇一

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，國家也有夢(mèng)想,，“中國夢(mèng)”就代表了一個(gè)國家美好的未來。隨著年代的發(fā)展,，夢(mèng)想或許會(huì)成為現(xiàn)實(shí),，或許會(huì)永遠(yuǎn)是個(gè)泡影。我覺得“中國夢(mèng)”不應(yīng)該只是空洞的豪言壯語,，它需要我們億萬人民群眾腳踏實(shí)地的努力,，也需要規(guī)矩方圓?！兜茏右?guī)》雖然只有區(qū)區(qū)一千字,，但卻概括出了我們?cè)诖私游铩⒆晕夜芾?、求學(xué)交友,、理想情操等各方面應(yīng)有的禮儀規(guī)范和道德要求。現(xiàn)在，大家都在提倡“遵循弟子規(guī),，共圓中國夢(mèng)”,，任何好的習(xí)慣都要從小做起，我們學(xué)生也不例外,。

古人云：“修身,、齊家、治國,、平天下”,，想有大的作為，先以身作則,，從小事做起,。比如一些行為舉止――“勿踐閾，勿跛倚,，勿箕踞,，勿搖髀”。初讀這里,，我十分不屑,。人的洗漱更衣、坐立躺臥如此簡(jiǎn)單的事竟然會(huì)出現(xiàn)在一本經(jīng)典著作中,。但合上書思索片刻,，當(dāng)年中國人在外國店搖搖晃晃地坐著，遭到外國人頗有微詞地評(píng)論之事從我腦里劃過,。同時(shí),，我陷入了深深的自責(zé)，我一回到家總是一屁股歪在沙發(fā)上半靠半倚,，只想著舒服了,，從來沒有想過這是不合禮儀規(guī)范的。去春游時(shí),，我和小伙伴把展覽館的門檻當(dāng)體育場(chǎng)的跳高墊不斷跳躍,，“勿踐閾，勿跛倚,，勿箕踞,，勿搖髀”，雖是簡(jiǎn)單的道理,，可哪一樣我又做到了呢,！如果人人都沒有這樣一點(diǎn)規(guī)矩的話，我們這個(gè)國家還怎么稱得上是禮儀之邦呢,！

沒有一個(gè)人能遺世而獨(dú)立的,，交友處事也是人生的要事――“聞譽(yù)恐,，聞過欣，直諒士,，漸相親”“聞過怒,，聞譽(yù)樂，損友來,，益友卻”,，這教導(dǎo)我們不為一時(shí)的名譽(yù)而樂，是要擔(dān)心能夠稱得上,，積極地完善自己向這個(gè)榮譽(yù)靠攏,。聽到自己的過錯(cuò)，要帶著樂觀的心態(tài)去改正,，才能有益友親近,。而我平時(shí)最怕、最憎恨的是別人發(fā)現(xiàn)我的短處,，又常常為一個(gè)榮譽(yù)樂個(gè)不停,，這樣，怎么能交到良友呢,！

再看看我們的社會(huì),，新聞中總是曝光一些公民的不文明，驕傲自大的行為：公交車上占三個(gè)座位睡覺的人,，炫耀自己官位,、家產(chǎn)的人百出?！肮袼刭|(zhì)”大合唱已經(jīng)開展了許多年，都快唱得人心煩意亂,，但問題依然嚴(yán)重,。“凡出言,，信為先,，詐與妄，奚可焉”,，如果人人都能講誠信,，又哪來那么多的“假冒偽劣、坑蒙拐騙”呢,？究其根源,，我們的“規(guī)”基本上還停留在紙上，在一遍一遍的背誦中?，F(xiàn)在,，為了我們的“中國夢(mèng)”,，我們要讓“規(guī)”種植進(jìn)人們的心里，播撒在日常生活中,，直至讓它成為一盞指引我們共筑中國夢(mèng)的明燈,。

弟子規(guī)讀后感篇二

明明，別玩了,，去寫作業(yè)吧,。

知道了！知道了,！我馬上去,。

你今天在學(xué)校吃了什么菜，吃飽了嗎,？

吃飽了,，吃飽了，別總問我,。

明天星期一去學(xué)校別忘了系紅領(lǐng)巾,。

“我知道了...

媽媽，你真啰嗦,，我的耳朵要長繭了,。

父母的千言萬語在我們心中是啰嗦煩人；我們誤解父母的良苦用心是多管閑事,。父母教書,，一定要聽，父母責(zé),，一定要順從這句話讓我覺得很慚愧,。

兄弟道友，兄弟道恭,。兄弟和睦,，孝順。兄弟應(yīng)該愛他們的兄弟,，兄弟應(yīng)該尊重他們的兄弟,。只有這樣，兄弟們才能和睦相處,。每次我有美味有趣的東西,，我都會(huì)記得給我哥哥留一份。當(dāng)我哥哥不講理時(shí),，我不會(huì)像以前那樣對(duì)他兇猛,。在與哥哥相處時(shí)，我學(xué)會(huì)了分享和謙虛,。

記得放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)一起回家好幾次,，沒有提前給父母打電話,。同學(xué)家玩的時(shí)候忘了給爸爸媽媽打電話。結(jié)果媽媽擔(dān)心到處打電話,，最后決定在同學(xué)家放心,。

還有一次，我媽媽和我聊天：她說我從一年級(jí)開始就學(xué)到了很多興趣班,。不幸的是,，沒有人能長期堅(jiān)持下去。我對(duì)興趣班沒有熱情,，熱情也不高,。我回來后沒有練習(xí)。結(jié)果,，我半途而廢,。這件事感動(dòng)了我。

出必告,，回必面,，居無常，行業(yè)不變,。出門要告訴父母,，回來要通知父母，避免父母關(guān)心,。平時(shí)住的地方要固定,，選擇的職業(yè)或志向要努力完成，不要輕易改變,。自從知道了這句話,，我就決定擺脫這些壞習(xí)慣，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),，不要輕易放棄,！做一個(gè)讓父母放心的好孩子。

《弟子規(guī)》是我的一面鏡子,，展現(xiàn)了我無法發(fā)現(xiàn)的許多缺點(diǎn)。通過努力,，我想我會(huì)成為一個(gè)懂事孝順的好孩子,。

弟子規(guī)讀后感篇三

《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)國學(xué)的瑰寶文化之一，它以三字一句,，兩句一韻編成的,，它告訴學(xué)生我們?cè)谏钪校㈨樧约焊改?，友愛兄弟之間姐妹,，其次在日常學(xué)習(xí)生活中言語進(jìn)行行為要誠實(shí)勤奮,，小心使用謹(jǐn)慎。

我讀弟子規(guī)讀得很深,，尤其這些話讓我很深“家長叫,，不該慢下來，家長點(diǎn),，不能偷懶,。父母教，必須聽,，父母負(fù)責(zé),，必須服從?！币馑际歉改复螂娫?，應(yīng)該及時(shí)接聽，不允許長時(shí)間,；父母有事要解釋,，要馬上做，不要拖延和懶惰,；父母教我們做人的道理,，我們要恭敬傾聽；做錯(cuò)事,，父母責(zé)備接受不能讓父母生氣,，難過。

有一次,，媽媽讓我去給老師留書法作業(yè)寫,，我沒寫，去做別的事情,，結(jié)果上課的時(shí)候我突然瘋了,，寫得不好，被老師罵了,。當(dāng)我今天在弟子桂里讀到這些話的時(shí)候,，我禁不住想起來了?！案改该?，行不懶”只是和這件事情應(yīng)該的，而我沒有做父母的事情馬上,，馬上去做,。

我們的學(xué)生要聽父母的，父母應(yīng)該聽批評(píng),，不理性,，不在于他們的父母面前,，父母生氣傷心。讓你的父母的孩子從一開始聽父母的話,。

像《弟子規(guī)》這樣一個(gè)博大文化精深的國學(xué)教育還有我們很多,，我以后要多讀、多記,、多實(shí)踐,。

弟子規(guī)讀后感篇四

盼望著，盼望著,，我們學(xué)校的讀書室終于開放了,。我懷著高興的心情走進(jìn)讀書室借書。借什么書呀,，我望見書架上有一本《弟子規(guī)》我就把它借回來讀,。

《弟子規(guī)》是一門國學(xué)，我讀了它后有了很多的體會(huì),，然而,，在眾多的體會(huì)中最大的就是我變了。

我是獨(dú)生子女,，父母把我當(dāng)成寶貝,。小時(shí)侯的我嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手,，飯來張口,，不知道關(guān)心別人，體諒別人,，不理解父母,，不知道父母吃了多少的苦?！案改负?，應(yīng)勿緩。父母命,，行勿懶,。”這句話讓我感到十分慚愧,。以前我不懂得孝敬父母,，常常惹父母生氣。有一次,，媽媽把飯做好以后放到桌子上，喊我吃飯,，我被精彩的電視劇迷住了,，沒有答應(yīng),。

媽媽一而再再而三的喊我吃飯，我不耐煩的回答：“你們?nèi)コ月?，我一?huì)再來,，喊我干什么嘛?！眿寢屨f：“飯快涼了,，快點(diǎn)來吃吧！”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯,。還有一次,，媽媽正在廚房里干活，叫我?guī)退训貟咭粧?。我根本就沒有理她,，只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過了一會(huì)又喊了：“你把地掃了沒有??？”我還是沒有聽見。媽媽生氣的說：“你這孩子,，沒有聽見我叫你嗎,！”

今天，我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,，我很后悔,。尤其是有看見后面的父母呼，應(yīng)勿緩,。父母命,，行勿懶。意思是說“父母叫我們,，應(yīng)該及時(shí)回答,，不要慢吞吞的。父母有事交代,，要立刻動(dòng)身去做,，不可拖延或者推辭偷懶?！狈此嘉易约旱男袨?，羞愧之心悠然而生。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德,，現(xiàn)在,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。

讀了《弟子規(guī)》后，我最大的變化就是言行舉止和我那臭臭的牛脾氣?，F(xiàn)在的我非常的有禮貌,，在學(xué)校遇到老師就問"老師好！"并深鞠躬,，遇到客人也熱情問候,，在家中我不再那么刁蠻了，懂得了關(guān)心父母,，不再和父母發(fā)脾氣了,。媽媽他們都說我長大了，懂事了,。在外邊我講禮貌了,。串門時(shí)受到親人們的贊賞，在路上時(shí)也會(huì)受到路人的好評(píng),，此時(shí)此刻我真的覺得自己長大了,。《弟子規(guī)》使我徹徹底底地變了,，變的成熟了,，變的懂事了，變的越來越好了,！相信我以后會(huì)繼續(xù)的變,，變的更好.

“凡出言，信為先,；詐與妄,，奚可焉?！弊鋈艘v求信用,，說話辦事不能花言巧語，要實(shí)事求是,，為人真誠,，這才是立身之本?！把员匦?，行必果?！边@是誠信的基礎(chǔ),，我也做到了。從現(xiàn)在起我要懂得這些道理,，認(rèn)真做事,，真誠待人,，將來長大了才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

《弟子規(guī)》改變了我,。它是一面鏡子,，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

弟子規(guī)讀后感篇五

盡管爸爸媽媽屢次指著鼻子警告我 “不要亂藏東西”,，我也狠下決心要痛改前非,，可一次又一次，我的意志在喜歡的東西面前敗下陣來,。沒想到,，《弟子規(guī)》上竟說“物雖小勿私藏，茍私藏,，親心傷,。”啊,，親心傷?我這豬腦袋咋就沒想到自己的行為多讓父母?jìng)哪?當(dāng)我再見到好東西要伸手時(shí),，那些規(guī)勸便在耳邊響起。

我幡然醒悟,，感謝 《弟子規(guī)》和媽媽,，是她們拉我迷途知返。

我愛玩游戲,，一玩起來就沒完沒了,，這時(shí)，《弟子規(guī)》就成了媽媽的尚方寶劍：“龐馳,，父母呼……”“應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶……”趕快關(guān)機(jī),，否則,，我就違背了先哲圣賢的訓(xùn)誡!

《弟子規(guī)》真是讓我受益匪淺!“勿自暴，勿自棄,，圣與賢,，可馴致”，我將背誦著 《弟子規(guī)》,，在人生路上勇往直前,。相信，她會(huì)給我更豐富的營養(yǎng),。

弟子規(guī)讀后感篇六

略顯粗略的品讀完這本書,，感受頗多,。

《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本,。就像大樹,，只有根扎得牢，樹才會(huì)長得茂盛,。做人,，只有將最基本的道德建立起來，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,，才會(huì)在今后的生活,、工作中立于不敗之地。就像畫畫,，讓沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會(huì)創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的,。不懂得做人的基本道理，憑著自己的意愿任意胡為,，那他不會(huì)被別人接受,，他的人生不會(huì)快樂。我也沒有接受過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育,，在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,，我就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，從我們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起,，幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀。

算起來,，真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時(shí)間了,。其實(shí)，這么算也不見得正確,，因?yàn)樯钤谥袊蟮厣系拿恳粋€(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響,。畢竟，文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過程,。就好比我的一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫,，無論略識(shí)文字還是一字不識(shí)，他的一言一行一舉一動(dòng)無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”,。這句話,，我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,，這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢,？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國大地上有很強(qiáng)的生命力,。

在我看來,，《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,，特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī),，也就是規(guī)范的意思,。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多,?？墒牵覀儸F(xiàn)在的人,，普遍缺乏這種教育,，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)摹Ｌ貏e是當(dāng)今,，社會(huì)倫理失綱，人心不古,，有志之士呼吁重新定位我們的教育,，突出人本思想，突出人文關(guān)懷,，創(chuàng)建和諧社會(huì),，和諧世界，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要,。學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程,，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過程。例如,，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，背誦下來應(yīng)該是很容易的事情，但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,，那就需要時(shí)間了,。一個(gè)人處世必定有一些原則，在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約,。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中,。

《弟子規(guī)》全書以《論語·學(xué)而》中的“弟子入則孝,，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾,，而親仁,。行有余力，則以學(xué)文”開篇,，以三字韻語的文字形式,，教人應(yīng)該怎樣待人處世。

看《弟子規(guī)》,，就是學(xué)習(xí)對(duì)人之道,，這是一件非常好的事，現(xiàn)在的教育形式有點(diǎn)僵化過于學(xué)教,，學(xué)生大多是被動(dòng)式接受知識(shí),，重智力輕道德教化。教育不僅僅是文化知識(shí),，還應(yīng)當(dāng)包括禮儀道德,。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，能夠使人明理,，守信,、泛愛，必定對(duì)人的成長有十分重要的幫助,。下面僅就孝,、弟兩點(diǎn)簡(jiǎn)要說明。

入則孝母親履行的責(zé)任像多情的細(xì)雨,，潤物細(xì)無聲,；父親實(shí)踐的責(zé)任，像冬天狂舞的白雪,，寒面凈心田,。不管怎樣我們都要用自己的真心去愛父母，都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨,，畢竟是他們創(chuàng)造了我們,，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧。這就是做人的根本,。百善孝為先,。

出則弟兄弟朋友要互相尊敬，要和睦相處,。如果不和睦,，父母就要為我們操心，和睦少了父母親的一份擔(dān)憂,，這樣他們就會(huì)從心里為我們感到高興,。

細(xì)讀《弟子規(guī)》，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,，卻是我們最無知和薄弱的地方,，無論世家子弟還是山野村夫，無論是略識(shí)文字還是一字不識(shí),，他們的一言一行,，一舉一動(dòng),，無不顯示儒家文化的教養(yǎng)?？墒俏覀冞@一代,，普遍缺乏這種教養(yǎng)，學(xué)習(xí)這本經(jīng)典特別是現(xiàn)在,，社會(huì)倫理失綱,，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育,，突出人文關(guān)懷,，創(chuàng)建和諧社會(huì)，和諧世界,，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》也就顯得尤為重要,。古人訓(xùn)誡做人要孝敬父母、友愛兄弟,、翔朋友,，都因?yàn)楦卸鳎詫?duì)人對(duì)物多了虔誠的敬仰之心,。尊敬發(fā)至內(nèi)心，而后謙虛謹(jǐn)慎地做人,，乃至認(rèn)真做事,。八零、九零后的孩子,，不少都是獨(dú)生子女,，生活無憂無慮，受盡百般寵愛,，自我意識(shí)強(qiáng),。強(qiáng)勢(shì)的自我，對(duì)人對(duì)物都少了一份感恩之心,，目空一切而后標(biāo)新立異,，自由散漫而后無法無天。

由上可見,，《弟子規(guī)》對(duì)我們生活以及學(xué)習(xí)都有很大的幫助,，它會(huì)讓我們明白許多做人的道理，教我們做一個(gè)品行端正的人,，也會(huì)使我們內(nèi)審自我價(jià)值觀,，真正理解幸福是什么，不為外物所困,，不為世事所累,。

弟子規(guī)讀后感篇七

當(dāng)賞讀完一本名著后,，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的弟子規(guī)讀后感，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

李毓秀的《弟子規(guī)》是仿《三字經(jīng)》體例，三言成語,，名句疊韻的形式為古代為人子弟在家,、出外、待人接物,、求學(xué)敬師規(guī)范,，由《論語》《孟子》《禮記》《孝經(jīng)》和朱熹語錄編纂而成，今天讀來仍然有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,。

當(dāng)今發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)和古代的社會(huì)環(huán)境不能同日而語,，我想在現(xiàn)實(shí)和傳統(tǒng)之間有沒有一個(gè)承繼關(guān)系？中國有五千年的傳統(tǒng)文化,，博大精深,，講得最多是一個(gè)“育人”的問題，所謂至樂莫如育人,，怎樣教育人,，怎樣增加修養(yǎng)，做一個(gè)完善的人,？這是我們應(yīng)從傳統(tǒng)中繼承和發(fā)揚(yáng)的,。

在物質(zhì)豐富、科技發(fā)展的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,，很多人在精神上已沒有依托,，往往在紛繁的生活中迷失了自己，失去了指導(dǎo)原則,，而在《弟子規(guī)》中所提到的做人的總綱“弟子入則孝,，出則悌，謹(jǐn)而信,，泛愛眾,，而親仁，行而有余力,，則以學(xué)文”的教誨,，以此成為做人的原則，那么我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)時(shí)，就能加深自己的修養(yǎng),，在物質(zhì)社會(huì)的時(shí)代不迷失,，不動(dòng)搖，時(shí)時(shí)保持清醒,，和諧和同事之間,、領(lǐng)導(dǎo)之間、親人之間,、朋友之間以及陌生人之間的關(guān)系,，進(jìn)而和諧整個(gè)社會(huì)成員的關(guān)系，那么共建和諧社會(huì)就不會(huì)是一句空話,。

《弟子規(guī)》中講到日常起居,、待人接物、外出求學(xué)等方方面面的行為標(biāo)準(zhǔn)和作人準(zhǔn)則,，提倡正人先正心,。我從中深刻領(lǐng)悟，明白很多做人的道理,，從而反省自己的不足之處,，在日常生活和工作中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，嚴(yán)以對(duì)已,，寬以待人,，積極融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，要尊重領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)所交待的各項(xiàng)任務(wù),，忠于職守，互相幫助,，協(xié)作共事,，作為服務(wù)窗口工作,，要樹立良好的服務(wù)形象,，禮貌待人，微笑服務(wù),，做到百問不厭,，應(yīng)保持坦誠、公正,、客觀的態(tài)度對(duì)人對(duì)事,，并且要努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，提高工作效率,。

《弟子規(guī)》是一本不可多得的教材，我們要從中領(lǐng)悟其精華,，發(fā)揚(yáng)中華美德,，做一個(gè)完善的知禮儀,、知廉恥、知謙虛,、知恭敬,、知忠厚的人。這樣,，在我們繼承傳統(tǒng),，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中，才能體現(xiàn)其價(jià)值,。

弟子規(guī)讀后感篇八

上幼兒園的時(shí)候,，我就開始誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》了?！兜茏右?guī)》的每句話都很短,，只有十二個(gè)字，但里面的含義非常豐富,。我的這本《弟子規(guī)》讀本中還附帶有很多流傳已久的小故事,，我非常喜歡這本書。

《弟子規(guī)》是教我們小孩子在家孝敬父母,，外出和別人友好相處,，在學(xué)校尊敬師長的行為規(guī)范，原名《訓(xùn)蒙文》,，是根據(jù)古代名人孔子的教導(dǎo)編寫的,。從古代到現(xiàn)在，小朋友們都在學(xué)習(xí)這本書,。

《弟子規(guī)》一開頭就教我們首孝悌,，次謹(jǐn)信，這句話的意思是：在日常生活中首先要做到孝敬父母,，友愛兄弟姐妹,；其次一切言行要謹(jǐn)慎、講信用,。接著就教我們父母呼,，應(yīng)勿緩；父母命,，行勿懶,。父母教，須敬聽,；父母責(zé),，須順承。我和姐姐平時(shí)基本上都做到了，除了有時(shí)我看書入迷了聽不到媽媽叫我的聲音,。

父母養(yǎng)大了我們,，我們?cè)撛鯓有⒕此麄兡兀俊兜茏右?guī)》是這樣教我們的：冬則溫,，夏則清,；晨則省，昏則定,。這句話的意思是：子女侍奉父母冬天要讓他們感到暖和,；夏天要讓他們感到?jīng)鏊Ｔ绯科鸫?，要先向他們?qǐng)安問好,；傍晚回來了，要向父母報(bào)平安,。這里還有一個(gè)黃香溫床的故事呢,。

黃香是東漢時(shí)的一個(gè)小孩子，他對(duì)父母十分孝順,。黃香九歲時(shí),，母親去世了，他和父親相依為命,，對(duì)父親非常體貼,。

夏天，黃香每天都熬一鍋清涼降火的青草茶讓父親喝,，讓父親消去暑氣,。晚上，黃香用蒲扇扇父親的床鋪,，直到枕頭,、竹席都沒有熱氣了，才讓父親上床睡覺,。

冬天,，黃香每晚都先鉆進(jìn)冰冷的被窩，直到把被褥暖熱了,，才請(qǐng)父親上床睡覺,。

《弟子規(guī)》中的親愛我,，孝何難,；親憎我，孝方賢,。這段話我不太理解,，讀了更讓我感動(dòng)的故事臥冰求鯉，我知道了如果父母疼愛我，我孝順父母,，并不是一件難事,；如果父母討厭我，我卻還能用心盡孝,，那才算得上難能可貴,。

王祥是西晉時(shí)臨沂人，他的母親很早就去世了,，他的父親給他娶了后媽朱氏,。朱氏經(jīng)常虐待他，可是王祥覺得她是長輩,，一直都很孝順?biāo)?/p>

一年冬天,，朱氏想吃鮮魚，可到處都買不到,。王祥只好跑到河邊,，準(zhǔn)備把冰鑿開來打魚。冰太厚,，很難敲碎,，他就用自己的體溫融化堅(jiān)冰。后來,，終于在冰上鑿開一個(gè)大窟窿,，有兩條受到感動(dòng)的大鯉魚從水里跳出來。王祥帶著魚回到了家,，繼母朱氏被王祥的孝心感動(dòng)了,。

黃香和王祥都是一個(gè)孝順的好孩子！我也要做一個(gè)孝順父母的好孩子,，爸爸媽媽累了,，我就給他們捶捶背捏捏肩；媽媽胳膊疼了,，我就給她揉一揉,；我有好吃的東西就先讓爸爸媽媽嘗一嘗。

當(dāng)爸爸媽媽老了的時(shí)候,，我也要天天給他們講故事,，陪他們做游戲；他們提出的任何問題我都會(huì)認(rèn)真地回答,；如果我不知道怎么回答,，我就上網(wǎng)查資料，找到正確的答案,。

《弟子規(guī)》教會(huì)了我怎樣去孝敬父母,，還有很多很多的道理,。

弟子規(guī)讀后感篇九

在學(xué)校舉辦的讀書節(jié)活動(dòng)中，我從同學(xué)手中交換了一本《弟子規(guī)》,。從這本書的總敘中我知道了《弟子規(guī)》是一本依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范,，它規(guī)定了主修的六門課和輔修的一門課。

第一門課是入則孝,，講的是在家要孝敬父母,，要多幫助爸爸媽媽干自己力所能及的活，聽爸爸媽媽的話,，不惹他們生氣,。

第二門課是出則悌，講的是出了家門在外面要與別人和睦相處,。要尊老愛幼,，講文明，懂禮貌,。遇到同學(xué),、鄰里，長輩主動(dòng)打招呼,。主動(dòng)幫助需要幫助的人,。

第三門課是謹(jǐn)，是指在行為上要謹(jǐn)慎,，生活上要有規(guī)律,。早睡早起，搞好個(gè)人衛(wèi)生,，收拾好自己的東西,。

第四門課是信，講的是說話辦事要言而有信,，對(duì)別人做出的承諾要兌現(xiàn),，不能講大話，不能明明做不到,，還告訴別人自己能夠做到,。

第五門課是泛愛眾，講的是與朋友在一起,，要相互友愛,，互相學(xué)習(xí)，互相幫助

第六門課是親仁,，講的事要多向品德好,，學(xué)問好的人多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的長處,，改正自己的缺點(diǎn),。

輔修的課是余力學(xué)文，講的是除了以上的六門主修的課以外,，還要多學(xué)習(xí)其它的知識(shí),，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

從這本書中我學(xué)到了很多,，我一定努力按照書中所寫的規(guī)范自己,。

弟子規(guī)讀后感篇十

今年寒假，我被一本薄薄的《弟子規(guī)另解》所吸引,，這冊(cè)小小的書引起了我極大的好奇,。我急忙查了《弟子規(guī)另解》的原著：《弟子規(guī)》的作者李毓秀的資料，翻開他的的創(chuàng)作目錄,，竟有數(shù)十冊(cè)之多,，什么《學(xué)庸發(fā)明》，《四書正偽》,，《水仙百詠》等,，可是其中流傳最廣，名聲最大的就是 《弟子規(guī)》,。

《弟子規(guī)》全文僅僅1080個(gè)字,。為什么它能使我百讀不厭呢?是它，教會(huì)我如何尊重別人———要孝悌;是它,，幫我找到了正確的學(xué)習(xí)方法———要信;是它,，讓我學(xué)會(huì)了生活方方面面注意的問題———要謹(jǐn)。

繼續(xù)往后翻,，“兄道友,，弟道恭。兄弟睦,，孝在中,。”現(xiàn)在大多數(shù)家庭和我一樣只有一個(gè)孩子,，平常自己總是獨(dú)霸一方,。一旦放假，問題就來了,，我和表哥無論大小事務(wù)互不相讓,，吵架、打架變成了家常便飯,，媽媽,、姥姥對(duì)此頭痛不已，讀了這句話我才懂得我們兩人“兄道敵,，妹道兇,，兄妹爭(zhēng)”就是不孝的表現(xiàn)埃是啊,，我倆吵架、打架的時(shí)候,，媽媽,、姥姥都不得不停下手上的活來勸架，這不是給大人添麻煩嗎?從此我就盡量克制自己了,。比如前幾天哥哥罵我很難聽的話,，我本來準(zhǔn)備馬上回?fù)簦蛇€是忍住了,。事后我跟哥哥講他說的不對(duì),，他也向我道了歉，避免了一次吵架,。

“讀書法,，有三到，心眼口,，信皆要,。”這條讀書學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害,，我讀書時(shí)眼在書上,，嘴也在念，可心經(jīng)常飛到九霄云外,。自從讀了這句話,，我就開始在學(xué)習(xí)時(shí)盡量不左顧右盼，心不在焉,，而是專心致志地學(xué)習(xí),，讀書，寫字,。說來也奇怪,，我的學(xué)習(xí)效率竟然大大提高，以前做作業(yè)總是需要半天甚至還得熬夜,，現(xiàn)在只要不到半個(gè)小時(shí)就夠了,，剩余的.時(shí)間我就可以快樂地玩了。

《弟子規(guī)》教會(huì)我的東西太多了,，每當(dāng)我讀起它,，就會(huì)想起衛(wèi)老師課堂上講過的話“現(xiàn)在很多家長望子成龍，結(jié)果孩子們成了龍也成了鳳,，卻沒有成人,。”既不孝順,，也不與他人好好相處,。我相信,，我讀了《弟子規(guī)》，肯定在成人成才的過程中找到了一條捷徑,。我同樣相信,，每個(gè)讀《弟子規(guī)》的孩子，都能成人成才,。

弟子規(guī)讀后感篇十一

“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信……”將隨著郎朗的讀書聲,，迎來了第一節(jié)國學(xué)課,。

課堂上,，使我了解了許多事。

入則孝,?！兜茏右?guī)》讓我知道父母的呼喚，需立刻回應(yīng)父母,。讓我們做的事,，必須盡力去完成。小時(shí)候不聽話,，總認(rèn)為父母的日常關(guān)心,，就是啰嗦。吩咐的事情也沒有完成,，與他們反著來,。每次一讓我干家務(wù)，我就會(huì)鎖起房間,，不出來,，和父母總是吵架生氣。后來學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的第一句,，便忽然醒悟自己的大逆不道,。我相信，之后會(huì)百般孝順父母,。做到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”,。古時(shí)條件艱苦，冬天冷,，小孩子為了讓在外干活的父母,，有良好的休息環(huán)境，會(huì)早早的在床上給父母捂熱,，,。而我們則要，學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

出則悌,。過年時(shí),，一家人會(huì)坐在一起吃團(tuán)圓飯。但總是長輩還未坐下,，一些小孩子,，已早早坐在餐桌前就餐。之前還未感覺有什么不合理,。后來學(xué)到“長者立幼兒坐長者坐命乃坐”“人不齊不動(dòng)筷”才意識(shí)到不學(xué)知識(shí),，連基本的教養(yǎng)都不懂。

信,。答應(yīng)別人的事,，就不能反悔，盡力去做到,。而不能前一秒剛答應(yīng),，后一秒就忘了。如今誠信在社會(huì)中,，算是一個(gè)“通行證”做人先講信,。還有知錯(cuò)就改，善莫大焉,，不能知錯(cuò)不改,，才是大錯(cuò)特錯(cuò)。若是能被身邊的人夸一聲：“你很好,，值得信任”,。我認(rèn)為這是任何一張獎(jiǎng)狀都不能等價(jià)換得的。

泛愛眾,，親仁,，余力學(xué)文。

《弟子規(guī)》讓我明白了做人該做什么,，不該做什么,。原本第一印象枯燥乏味的國學(xué)課，在不知不覺中影響我這么多,，讓我了解許多禮儀,，感謝《弟子規(guī)》。

弟子規(guī)讀后感篇十二

我讀過《弟子規(guī)》這本書,，里面的內(nèi)容不僅精彩,，還讓我受益匪淺。

這本書使我明白,，什么是孝敬父母;什么是勤儉節(jié)約,，什么是寬宏大量……。

當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命,，行勿懶,。”的時(shí)候,，我想到以前媽媽叫我?guī)退酪路?。我說了聲“啊”，等一等,，又認(rèn)真地看電視,，媽媽說了好多遍，我才懶洋洋的站起來,，現(xiàn)在想起來,，我那時(shí)候是我不應(yīng)該呀!

我又看到了一句“兄道友，弟道恭;兄弟睦,，孝在中”的時(shí)候,，我想到以前我經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情,，就跟妹妹吵嘴,，想到這我的臉一下子就變紅了，爸爸和媽媽經(jīng)常說“當(dāng)姐姐的就應(yīng)該讓著妹妹”,，那時(shí)候我硬說爸爸和媽媽偏愛妹妹?，F(xiàn)在想起來是多么不應(yīng)該啊!

還有一句“聞過怒，聞譽(yù)樂;損友來,，益友卻”,。我就想起以前有的人說我的短處，我就覺得他是針對(duì)我,，我心里就感到生氣,，然后也針對(duì)他，現(xiàn)在想起來真是一件多么不光彩的事啊!

總之,，這本書讓我學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,，它處我學(xué)會(huì)了怎樣和別人相處。

弟子規(guī)讀后感篇十三

最近,，我閱讀了中華傳統(tǒng)誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》,，獲益良多。這本書里面有一句話：“凡出言,，信為先,，詐與妄，奚可焉,。話說多,，不如少，惟其是，勿佞巧,?！边@句話的大概意思是：凡是開口說話，誠信要占第一位,，答應(yīng)他人的事情,，一定要想辦法做到；沒有能力做到的事情不能隨便答應(yīng),。至于花言巧語的方法和欺騙手段,，就更不能使用。話說得多不如說得少,，凡事要實(shí)實(shí)在在,，不要說些不著邊際的沒有事實(shí)根據(jù)的話。這句話讓我明白了“誠信”的重要,，這也讓我想起了自己做過的一件錯(cuò)事,。

那是一個(gè)陽光明媚的周末，我剛剛起床,，朋友們就一起過來找我,，我驚訝地問道：“你們今天為什么這么早來找我了，往日你們都是中午才有空來找我玩的呀,？”小潔說：“我們今天想找你一起去種黃豆,。因?yàn)槲覀儙讉€(gè)家里都沒有黃豆了，想看看你家有沒有,?！蔽一腥淮笪颍s緊進(jìn)廚房去找,，發(fā)現(xiàn)家里有些黃豆,，便拿了出來給大家分。小靜說：“我們只要六顆就夠了,，每人種兩顆,。你一定要記得用清水泡一下黃豆，我們下午四點(diǎn)半再過來找你一起種,，好嗎,？”我開心地說：“好啊,！”

送走了她們,，我剛想找杯子泡黃豆，家里的電話響了,，原來是媽媽打電話回來說,，讓我送點(diǎn)水到田里給她喝。我趕緊盛好水送去后，回來就打開電視看喜歡的節(jié)目,，把泡黃豆的事情忘到九霄云外了,。

時(shí)間不知不覺到了下午四點(diǎn)，當(dāng)小潔,、小靜她們來找我的時(shí)候,，我才想起來黃豆還沒有泡。小潔生氣地說：“我們不是約定好了的嗎,？你怎么能不守信用,，不講誠信呢？你讓我們?cè)趺锤阕雠笥?？我們不喜歡跟不講信用的人做朋友”我羞愧地說：“對(duì)不起,，我沒有用心記住這件事，我以后一定好好改正,，不會(huì)出現(xiàn)不講誠信的事了,。請(qǐng)大家原諒我！”

經(jīng)過我的真誠道歉,，朋友們雖然原諒了我,，但是這件事卻像警鐘一樣長鳴在我的心里。讀了《弟子規(guī)》后,，我更明白了“誠信”的重要,，懂得了誠信是人與人之間基本的交往原則,，懂得了“人無信而不立”的道理,，它會(huì)一直成為我人生的信條和座右銘，鞭策我前行,！

弟子規(guī)讀后感篇十四

還有許多同學(xué)遇到困難就“不假思索”地去問別人,，這也是不好的習(xí)慣，應(yīng)該“遇惑而思,，不得則問”,。文學(xué)是要靠聚沙成塔般積累的，如果你想一步登天,，那只是沙上建塔,，徒勞無功?！鞍偕菩橄?。”一個(gè)對(duì)父母都不孝順的人,，如果說他能夠干成大事業(yè),，那也許是一種巧合；一個(gè)不懂得禮節(jié)的人，在人生的道路上跌跌撞撞行走,，最后付出的代價(jià)也是很大的,。

幾個(gè)月前，我和爸爸,、媽媽和弟弟一起去老家看爺爺,，中午吃飯的時(shí)候，滿桌都是豐盛的菜,，我舉起筷子正要吃,，忽然想起了《弟子規(guī)》中的教導(dǎo)“或飲食，或坐走,，長者先,，幼者后”我立即放下筷子，去廚房拿來碗盛滿飯,、菜,，先端給爺爺，又給弟弟倒了飲料,，最后自己才開始吃飯,，大家都夸我是個(gè)懂事的孩子，其實(shí),，他們還不知道,，我是受了《弟子規(guī)》的啟發(fā)。是??！現(xiàn)在我們多幸福！吃穿不用愁,，父母,、長輩對(duì)我們倍加關(guān)愛、呵護(hù),，生活上照顧得無微不至,，可有些孩子連基本的自理能力都沒有，整天只知道讀書,，成了高分低能的人,。父母過分的溺愛孩子，把孩子培養(yǎng)成溫室的花朵,，他們往往經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,；還有些孩子不尊敬父母、長輩,，認(rèn)為父母,、長輩所做的一切是理所當(dāng)然的,，他們體會(huì)不到父母、長輩的良苦用心,，這都是不可取的,。尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代的我們也應(yīng)該具備這種美德,。

《弟子規(guī)》還有許多做人的行為規(guī)范,，我要用實(shí)際行動(dòng)來努力，做一個(gè)新時(shí)期的四好少年,！

弟子規(guī)讀后感篇十五

讀了《弟子規(guī)》這本書,，有一則故事讓我久久不忘。故事講的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期,，有個(gè)孝子叫孟宗,。他非常孝順父母，他的母親得了重病,，一病就是三年,，這可急壞了孟宗。

為了滿足母親的愿望,，孟宗跋山涉水,，可是連一個(gè)筍芽的影都沒有看見。于是孟宗抱著竹子大哭起來：“老天爺,，幫幫我吧,，幫我實(shí)現(xiàn)母親的心愿吧！”也許是孝心感動(dòng)了天地,，此時(shí),，突然從地下猛地鉆出竹筍，而且有好幾株,。

孟宗頓時(shí)心花怒發(fā),，扛著一袋竹筍興致勃勃地回家去。說來也怪,，母親一喝竹筍湯，病就很快好了,。

孟宗純純的孝心,，感動(dòng)了天地，也深深感動(dòng)了我,。我要為媽媽做幾件實(shí)實(shí)在在的事,，讓媽媽開心，我也開心,。